總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和挖掘自己的優(yōu)勢,。在寫總結(jié)時,，要注意客觀,、真實地反映自己的工作或?qū)W習情況。以下是一些典型的總結(jié)例句,，可以借鑒其中的寫作思路。

教育顧問的學校工作總結(jié)篇一

日月如梭，光陰荏苒,。眨眼間，xx學年第二學期已接近尾聲,。本期以來,，我校在縣教體局黨委、xx鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領導下,，在新村兩委會的大力支持下,，經(jīng)過全校師生的共同努力，我校的安全工作,、學校管理,、教育教學質(zhì)量、德育工作,、校園文化建設方面取得了一定的成績,。值此年末歲首，為了總結(jié)經(jīng)驗,，查找不足,，更好的做好20xx—20xx學年度第一學期的各項教育教學工作，現(xiàn)對本期學校各項工作做如下總結(jié)：

一,、20xx--20xx學年第二學期主要成績及工作經(jīng)驗：

(一),、安全管理方面：

“安全大于天，責任重于泰山,?！北酒谝詠恚倚Ｊ冀K重視安全工作，時刻繃緊了安全這根弦,，積極采取各種有效措施,，狠抓安全日常管理，取得了明顯的成效,。具體措施是：

本學期初,，學校進一步健全了以校長為組長的安全工作領導小組，健全了學校三級安全管理網(wǎng)絡,，抽調(diào)一名班子成員主抓此項工作,，并與各班班主任、各任課教師,、校園24小時安全值班(含晚上,、節(jié)假日護校)教師簽訂了安全目標管理責任書。同時,，按上級要求,，印制了《馬川新村小學20xx學年第二學期安全設崗表》，對值班情況進行了量化細化,，每天從開大門到放學鎖大門的每一個時段,、每一個有學生的區(qū)域都有值班教師，特別強調(diào)了課前,、課間,、體育課、大型集會,、操場,、上下學時大門口等關鍵時段、關鍵地段的安全責任,。進一步明確了職責,，強化了監(jiān)督、實施了責任追究,，為學校各項安全工作的開展奠定了堅實基礎,。

2、多策并舉狠抓安全教育,。

學校利用安全教育課,、大型集會、班會,、板報宣傳,、安全教育報告會、校園廣播系統(tǒng)宣傳等多種形式,，先后舉行安全教育活動40多次,，分別從校園安全、道路交通安全、用電安全,、家庭安全,、防盜、防火,、防溺水,、防食物中毒等春夏季安全教育、校內(nèi)外安全自護自救等6大方面,、160小方面對學生進行系統(tǒng),、全面的安全教育。

學校正式開設安全教育課,，由班主任負責上,，每兩周一節(jié)，有教材,、有計劃、有教案(每位任課教師各寫8節(jié)以上),、有測試,、有考試卷、有成績冊,，安全教育檔案及時歸檔,。

本學期，學校先后舉行教師,、學生安全知識考試各2次,，出安全板報8期，懸掛橫幅10條,，書寫,、張貼標語30多幅，制作版面一塊,，本學期,，學校于9月26日進行了防火、滅火安全模擬演練,，大大提高了廣大師生的安全意識和自護自救能力,。此外我校還積極抽調(diào)專人，有力的配合了校園溫暖工程的安全施工工作,。

3,、繼續(xù)堅持了安全排查日查周結(jié)月報制度。

學校安全領導小組每日(周)都要對校園內(nèi)的校舍,、圍墻,、廁所、體育設施、線路,、大門外路口等部位進行細致的排查,。發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除或上報,。本學期以來,，學校安全領導小組先后共排查出各類安全隱患10多起(處、項),，自行解決8起(處,、項)，如：在學校綜合樓梯口,、轉(zhuǎn)彎平臺等處更新固定安全警示標語5幅等,。此外，還認真堅持了安全工作周結(jié)月報制度,，本學期每月末先后4次及時向鎮(zhèn)中心學校報送了《安全月報表》,、《安全排查報告》、《安全教育報告》等,。

4,、繼續(xù)堅持了大門口護送學生安全離校制度。

學校大門口緊鄰廣場,，新村正在為移民建設院墻,、門樓，路上施工,、進料車流量大,，車輛來往較頻繁，因此學校堅持實行了大門口護送學生離校制度,。有當天校園安全值班老師具體負責,，提前3分鐘到崗，積極疏導學生及時離校,。

多種舉措的實施,，確保了我校全體師生的安全，本期以來,，我校無發(fā)生一起校園安全事故,，受到了縣、鎮(zhèn)領導及廣大群眾的一致好評,。

本學期以來,，我校認真貫徹黨的精神及“德育為首”的育人原則，將德育教育融入到各科教學之中,，充分利用語文,、品德與社會(生活)等科目,，并利用大型集會、思想品德課,、班會等形式,，加強對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、思想品德教育,。同時利用每周政治學習時間組織全體教師重溫了《新義務教育法》、《教師法》,、新修訂《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,，進一步加強了師德師風教育,，為全面搞好本學期學校各項教育教學工作奠定了堅實的思想基礎。

針對xx村小學學生來自和兩地,、學生文明意識,、愛護公物意識、公德意識,、環(huán)境意識,、集體榮譽感較淡薄的現(xiàn)狀，本期學校繼續(xù)在全校學生中廣泛深入開展以“說文明話,、行文明舉、做文明人”為活動宗旨的“文明禮貌月”活動,。在全校大力開展了以“爭創(chuàng)文明班集體”,、“爭當文明學生”、“創(chuàng)建文明校園”的“三文明”教育活動,，旨在進一步加強全體學生的文明禮貌習慣,，加強學生的日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設校園良好的育人環(huán)境,，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高,，逐漸形成良好的校風、教風,、學風,。

本學期以來，我校嚴格按照活動方案,，在前段開展活動的基礎上,，繼續(xù)加大活動的督察力度，將活動向縱深方向發(fā)展,，學校充實了了活動考核督查小組,，學校政教處協(xié)調(diào)各班班主任,、班長、勞動委員齊上陣,，采取定時與不定時相結(jié)合的方式,，對各班的活動開展情況分階段檢查和考評。各班成立了由5人組成的文明監(jiān)督崗,，認真履行職責,。學校通過校園廣播、國旗下的講話,、板報,、大型集會等形式大力宣傳我校作為我縣“文明窗口”學校開展“文明禮貌月”活動的重要意義、活動實施方案及考評細則,。各班還召開了“文明禮貌月”活動主題班會,，認真組織學生學習了活動實施方案及考評細則，學生還展開了熱烈討論,。在自律檢查階段,，學校還在學校板報開辟了“文明禮貌月”活動專欄，設置了表揚臺,、曝光臺,，對各班教室(含走廊)、清潔區(qū),、樓梯,、衛(wèi)生間的衛(wèi)生情況進行檢查(檢查采取不定時形式進行，重點是保持),，并加大了反饋檢查力度,。此外還對文明行為、好人好事,、愛護公物,、公德意識等進行檢查、監(jiān)督,、反饋,。活動開展近兩個月來,，學生的文明意識大大加強,，學生的文明行為、愛護公物,、互幫互助,、文明禮貌用語使用、自覺學習等意識正在逐步形成,，校園里到處呈現(xiàn)出一派文明,、和諧的育人氛圍,。

(三)、學校管理方面：

1,、想方設法,，盡力改善辦學條件。

為加快我校創(chuàng)建xx縣中小學管理示范校步伐,，美化亮化校園,、辦公室、教室,，營造良好育人環(huán)境,，5月份我校投資3000多元，在一至二樓教室前面和校園西墻制作,、更新了以經(jīng)典誦讀為主要內(nèi)容的展板,，更新了綜合教學樓樓梯和樓道安全標語、更換了班級牌,、處室牌,、學校降溫取暖工程機房及變壓器護欄安全警示標語等，并與及時安裝,、粘貼到位,。

2、認真修訂并嚴格實施了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學獎懲制度》,。

為建立科學,、合理的管理體制，進一步增強學校的生機與活力,，調(diào)動廣大教師的主觀能動性,，切實提高工作效率，促進學校全面健康發(fā)展,，在上學年學校制定出臺《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學關于深化內(nèi)部改革的意見》的基礎上，在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗的基礎上,，結(jié)合學校實情,，在征求廣大教師意見的基礎上修訂了《寶豐縣周莊鎮(zhèn)馬川新村小學獎懲制度》。制度出臺后,，經(jīng)全體教師學習,、討論、表決后通過實施,，每人發(fā)一份,，每個數(shù)據(jù)、每項獎懲都讓每個老師清清楚楚,、明明白白,。為維護制度的權(quán)威性,，學校領導班子成員帶頭、模范執(zhí)行,，廣大教師學有榜樣,，更是干勁倍增。制度的實施,，進一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性,。學校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研、人人抓教學的可喜局面,。齊抓共管,、爭先創(chuàng)優(yōu)、不甘落后已成為學校的新時尚,。目前,，學校上下到處呈現(xiàn)出一派教風正、學風濃的大好形勢,，受到了上級領導及廣大群眾的廣泛贊譽,。

根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學獎懲制度》，學校把每學期均分為四個學月,，每學月調(diào)研評估一次,，考核一次。分別從師德師風和思想政治方面,、出勤方面,、教學成果、常規(guī)檢查,、活動參與,、資料收交等方面進行考核，量化到人,，嚴格獎懲,。獎金雖不多，卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”,，徹底打破了“平均主義”,、“吃大鍋飯”的局面，使學校逐漸步入到一個良性發(fā)展的軌道,。

4,、加強學校后勤服務、財務管理,，大力治理涉農(nóng)涉教亂收費工作,，辦人民滿意的教育。

本期以來,，學校不斷采取措施,，加強學校后勤服務以及財務管理,，先后制定了《學校公務使用保管制度》、《學校政務,、財務及評先晉職等重大事項公開發(fā)布制度》等制度,，對各教師辦公室、教室,、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡,，責任到人，實施責任追究制,。學校定時不定時抽查公務使用和保管情況,，使用期間，如因個人原因保存不當造成公物丟失的照價賠償,，并例會通報批評,。

學校收費涉及到千家萬戶，事關社會穩(wěn)定大局,，我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費工作,，成立了以中心校長楊耀東為組長的領導小組，并召開專門會議部署此項工作,，在師生中廣泛宣傳,，并制定了治理亂收費的制度和措施。學校把規(guī)范教育收費行為作為行風建設,、創(chuàng)人民滿意學校的重要工作來做,，學校與班主任、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費工作目標責任書,。

經(jīng)學校認真自查,，本期以來，學校和教師不存在組織學生統(tǒng)一征訂教輔資料,、報刊現(xiàn)象;教師沒有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料,，不存在通過征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學校在學生自愿的前提下，除征訂了市教育局公開招標允許進入學校的一套教輔讀物,，沒有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學生在校期間的學習活動,，納入了學校的正常教學活動范圍，沒有以任何名義另行收費;嚴禁學校亂辦班,、亂補課、亂收費,。學校沒有占用節(jié)假日,、雙休日時間組織學生上課或集體補課;沒有利用早、晚自習,、午休時間等上課或集體輔導;學校,、教師沒有違規(guī)舉辦或與社會辦學機構(gòu)合作舉辦各種培訓班,、補習班、提高班等;學校沒有以學生家長委員會名義代收學生補課費,、校內(nèi)活動費,、興趣班費;學校沒有以特長班、實驗班等名義設定重點班,。學校沒有以學生獲獎,、競賽和考試成績等情況作為編班依據(jù);學生保險堅持自愿的原則，沒有強迫學生參加保險,，更不存在學校代收保險費現(xiàn)象;學校沒有以考試的名義收取各種試卷費。

學校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費工作責任追究制度》嚴格要求班主任,、教師不能出現(xiàn)任何亂收費行為,。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅決從嚴處理,，實施“一票否決”制，并取消當事人本年度評先表優(yōu),、晉升職稱資格，嚴重的報上級作出嚴肅處理,。

三,、xx學年第一學期的重點工作打算：

1、積極協(xié)調(diào)各級政府和教育主管部門,，爭取資金，加大硬件建設力度,，進一步改善辦學條件,。

2,、我們要以引領中老年教師走進新課程為工作重點,，打開思路，改變教師陳舊的教學觀念和教學方法,。

“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！背煽冎粚儆谶^去,，新的學期，我校將繼續(xù)在縣教體局黨委,、鎮(zhèn)中心校黨總支的正確領導下,，在馬川新村兩委會及社會各界的的大力支持下，我們將團結(jié),、帶領全體生師揚長避短,，知難而進，奮發(fā)進取,，力爭新學期使我校各項教育教學工作再上一個新的臺階,。

教育顧問的學校工作總結(jié)篇二

在創(chuàng)建書香校園的實踐中，我們圍繞讀書活動的主題“愛國愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長”把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,，開展了豐富多采的主題讀書活動。今年五月舉行了全?！白x書節(jié)”活動,，一千六多名師生積極投入讀書活動，整個校園書聲朗朗充滿書香和閱讀熱情,。

1,、開展爭當“讀書之星”評選活動。學校制訂了師生開展“讀書之星”,、“書香班級”評選活動的方案,，在全校師生中開展了評選活動。半年來,，通過一系列評選,，全校共評選出“書香教師”10人、“書香少年”28人,、“書香班級”9個,，營造了知書達理、好學求進的校園書香氛圍,。

2,、開展了“我與爸爸媽媽共讀一本書”的活動。將讀書活動延伸至家庭,，發(fā)動學生家長參與“書香校園”活動,，親子共讀好書，交流讀書體會,，共享讀書快樂,，共同營造有益于學生身心健康成長的家庭文化環(huán)境,。通過學生與家長共同的讀書活動，使家長和學生得到了較好的溝通,，受到了家長的好評。

3,、開展“精品閱讀”活動,，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強優(yōu)秀文化熏陶,，提高學生的文化和道德素質(zhì),，我校把經(jīng)典誦讀活動作為學校文化建設和德育品牌的重要組成部分。除了將經(jīng)典誦讀引進課堂,，延伸到課外,。學校校園廣播開辟“精品閱讀”欄目，每天晚自習前由學生主持朗誦,。經(jīng)典的誦讀內(nèi)容,、豐富多采的表現(xiàn)形式，充分體現(xiàn)了經(jīng)典文化的藝術(shù)性和趣味性,，有效地激發(fā)了學生對學習國學的熱情,，為形成學生良好的習慣、健全的人格,、和諧的個性起到了促進作用,。

4、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng),，健康快樂成長”讀書征文活動,，鼓勵廣大學生積極撰寫讀書心得筆記，表達對好書的熱愛,，暢談讀書帶來的啟發(fā)和感悟,。上學期，全校參加征文大賽人數(shù)達1600余人,，先后收到讀書心得1600余篇,，評選出學生優(yōu)秀習作18篇，其中有10人分獲郢中街辦征文比賽一,、二等獎,。常紅等6名學生獲鐘祥市征文一、二等獎,。

5,、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”演講比賽和家庭手抄報比賽,，學生演講比賽通過班級賽,、年級賽,，由年級前3名參加學校決賽，學校比賽的優(yōu)勝者推薦參加郢中街辦和鐘祥市演講比賽,，我校黃伊凡獲郢中街辦演講賽一等獎,、鐘祥市二等獎。評選出優(yōu)秀手抄報18篇,，扎實有效的讀書活動使學生們不但開了眼界,，而且鍛煉了同學們的動手、動腦,、動口能力,，提高了學生的綜合素質(zhì)，奠定了學生終身學習的基礎,。

6,、開展“愛國愛校愛家鄉(xiāng)，健康快樂成長”教師調(diào)研報告比賽,，123位教師參賽,，評選出優(yōu)秀調(diào)研報告50篇。周芙蓉老師的調(diào)研報告《學生厭學情緒的現(xiàn)狀原因與對策研究調(diào)研報告》獲郢中街辦調(diào)研報告特等獎,，獲鐘祥市一等獎,。

7、開展“知黨情,、跟黨走”主題班會和黑板報比賽,。全校28個班參賽，3個班獲的一等獎,，6個班獲二等獎,。

著名教育家蘇霍姆林斯基認為：“讀書是教育最本質(zhì)的活動，讀書是學校最根本的任務,，讀書是發(fā)展學生最基本的途徑,，讀書是教師成長的最重要的源泉?！睂W校開展的一系列讀書活動,，大大充實了“書香校園”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素質(zhì),，加強了學習型學校建設,，全面提升了教育教學水平，促進了學校的內(nèi)涵發(fā)展,。

教育顧問的學校工作總結(jié)篇三

加強學習和培訓,，轉(zhuǎn)變課程觀、教學觀,、學生觀,、學習觀和評價觀,，樹立以學生為中心，以能力為本位,，以教學為中心,，以質(zhì)量為本的觀念，強化對新課程標準,，新教材的學習研究,，利用教研時間，老師們集中學習《中小學教育》《山東教育》等刊物,。加強對新課程標準的理解，并組織集中學習新課程課堂教學評價細則,，老師們通過交流,、學習、寫心得,、談體會,、講感受，掀起一股學習新課標的熱潮,。

教學掛及時維系良好的學校教學秩序與育人環(huán)境的生命線,，教學管理是否科學直接影響教學管理是否完成，為此,，我們采取借鑒與實際相結(jié)合的工作思路,，從課程設置，教師教育思路的學習與業(yè)務進修（教師進修學習學校報銷往返車票）教學研究,，學生管理等諸方面尋求新的切入點,，突破口，使各項工作富有成效,。學校要求同學各科教師要集體備課,，相互聽課，聽課要認真,，評課要坦誠,，管理的科學化使學校形成一個良好的育人環(huán)境，老師們形成了一個有戰(zhàn)斗力,、凝聚力的集體,。

教育教學成績的取得不能一蹴而就，需要一個漸進的過程,，因而每個環(huán)節(jié)都應腳踏實地的落實好,，從制定教學計劃、備課,、課堂教學,、作業(yè)批改,、自習課的輔導、復習考試,、教研與科研諸環(huán)節(jié),，定制度、扎落實,，學校不定期檢查各年級,、各學科、各位教師的學進度和教學質(zhì)量,，檢查每位教師聽課情況,，不定期和定期聽取教師的意見與建議，加強對教師業(yè)務檔案,，學生檔案的管理,，加強對教學教學校過于學生學習成績的考核評定，進一步提高教學質(zhì)量,。

學校很抓單元,、章節(jié)過關考試管理，利用每周三下午兩節(jié)課時間,，學校統(tǒng)一組織各科單元過關考試,，并及時反饋學生的學習情況，能力的培養(yǎng)情況,，并取得了良好的效果,，進一步調(diào)動了學生的學習積極性和教師的責任心，形成和教室內(nèi)學生樂學,，燈光下教師辛勤耕耘的良好教學氛圍,。

加強教育科研工作是深化教育改革，端正教育思想,、改革教育觀念的有利保證,，是探索教學規(guī)律、推動教育教學理論的動力,。學校鼓勵教師創(chuàng)設符合學生實際的教法和構(gòu)建符合學要求的課堂教學模式,，在課堂教學中只要符合教育規(guī)律，什么樣的模式都可以為我所用,，充分發(fā)揮了教師的主導作用,，學生的主體作用，面向全體,、因材施教,、分層教學、力爭做到“學生是課堂的主人,，活動是課堂的中心,，創(chuàng)新是課堂的靈魂”,。

為了盡快普及實驗教學，我們狠抓了實驗室建設,，購買了大量藥品和實驗器材,，添置了一批新圖書。硬件配備基本達標,。同時我們還加強了規(guī)范化管理,，做到了規(guī)章制度健全，實驗記錄,、實驗報告完善,，演示實驗開課率達到95%以上，分組實驗開課率達到85%以上,，圖書室有專人管理,，規(guī)章制度健全完善，師生借閱方便,，圖書日均流量達100余冊；音,、體,、美器材目錄清楚，放置適當,，管理完善,；微機室清潔、條理,、機器完好率100%,。完好齊全的教學設施為全面提高教學質(zhì)量提供了保證。

良好的生活習慣和嚴格的紀律是提高教育教學的有利保證,。為此,，我們高度重視學生會和圖組織建設，制定了學生紀律檢查,、值勤值日,、評比獎罰及血跡管理制度，通過學生會采取“日檢查,、周評比,、月總結(jié)”的方式，實行學生自治,，充分發(fā)揮學生的自我教育,、自我管理作用極大的促進了教育教學工作的順利進行。

后勤工作人員牢固樹立為前勤服務的思想,，加強校產(chǎn)校物管理,，壓縮一切不合理開支,，不斷改善全校師生的工作、生活,、學習條件,，努力做好校內(nèi)外保衛(wèi)工作，保證師生住宿安全,，進一步改善了教師生活條件,。

教育顧問的學校工作總結(jié)篇四

上學期，領導班子進行了調(diào)整,，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f,，由于本人經(jīng)驗欠缺，所以一時摸不著頭緒,，但是通過學習,，我們主動提高了各領導人物的業(yè)務管理水平，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學校的校長,，學習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法,。我們經(jīng)常帶著問題學習現(xiàn)代教育理論，學習學校管理,，學習外校先進辦學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，不斷提高理論水平和管理能力,。

這學期以來,，我們領導班子團結(jié)一致,。上學期初,，領導深入分析學校的教學情況,，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循,，心中有數(shù),。教務處能指導教師制訂出切合本班實際的班務計劃,，行之有效的班級工作計劃,，并熱心幫助、指導年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學嘗試,。一學年來，在學校領導班子成員的直接指導下,，全校教師業(yè)務能力及教學熱心有所提高,，教學風氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領導班子有強烈的事業(yè)心和高度責任感,，每天都是早到校,、晚離校，以校為家，因為教師少,，任務大,，所以領導班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學動態(tài),，掌握了教學第一手材料,，為課堂教學做好了依據(jù)，在領導的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風,，大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見,，交流困惑,，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二,、重視隊伍建設,，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學校的教學水平,。一年來，我校注重對教師隊伍的建設,。首先加強了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督,，開展教師政治業(yè)務學習，繼續(xù)深入師德培養(yǎng),。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題,，個別教師性格開朗,，加上一心想向外調(diào)，對教學沒興趣,。因此一年來經(jīng)過學校領導的深入談心了解,，個別進行了思想教育，從而使個別教師樹立起正確人生觀,、價值觀,，明確肩負責任，真正做到為人師表,，教書育人,。我們還鼓勵教師自學，為老師提供各種學習機會,，使青年教師迅速成為教學骨干和學科帶頭人,。

在教師管理上，學校把教師的管理制度落到實處,，堅持考勤制度,，出勤與績效工資直接掛鉤,，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象,。此項制度的實施使學校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

三,、加強德育工作,，建設文明校風。

德育是五育之首,，本學年度我校成立了德育工作領導小組,，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育：

2,、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育,。

3,、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育;。

4,、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容;,。

5、要求教師認真上好品德社會課,，強調(diào)教師應細致耐心做好后進生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動，以紅領巾廣播站為陣地,，開展主題教育,、慰問活動，切實進行德育教育,。

四,、狠抓教育教學。

教學工作是學校的中心工作,。我們通過抓教研,、教改和教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量,，培養(yǎng)學生學習興趣,。開學初，我們召開教研組長會議,，共同商定一學期中的教研組活動,，并把活動落到實處。

1,、積極開展了教研活動,。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法,，真正起到了教研的作用,。

2、教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,、提高教學質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實抓好,，重點做了幾點工作：

(2)做好學籍管理工作;。

(6)九月二十日左右,，我們?yōu)榱藢⑿碌恼n程理念帶進課堂,，所以特別邀請買躍燕老師到我校為我們的教師上樣板課，讓我校的教師積極學習先學后教,、當堂訓練的授課形式,。

五、加強家訪和安全管理工作,。

為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求,，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理,，增強師生的安全意識,，確保學生的`人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作,。

1,、及時召開家長會，就學生要注意的學習,、安全等,，要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系,，增強了學校的教育親合力,。

2、做好家訪工作,。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次,。我校采用了走訪,、電話訪的方式，嚴格家訪內(nèi)容要求,，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課,、學習上有較大困難,，產(chǎn)生畏學情緒等情況的，及時進行家訪,，使得家庭與學校保持緊密聯(lián)系,。

3、加強對學生的安全管理工作,。安全教育,，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課,、品德課對學生進行教育,，結(jié)合社會安全事故和當?shù)氐陌踩录逃龑W生以防范為主,，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。

六,、堅持財務制度：

1,、學校嚴格按照三局文件標準規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行《義務教育學校財務管理制度》,。

2,、學校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節(jié)約,，努力改善學生的學習環(huán)境,、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作,。

3,、學校廣辟門路,，積極爭款消除安全隱患，改善辦學條件,。

4、學校開展安全宣傳教育活動,，創(chuàng)建平安和諧校園,。

七、存在問題：

回顧一年來,，我校本著以人為本的教育思想,，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設,。

教育顧問的學校工作總結(jié)篇五

過去的一學年，我校始終堅持以以黨的十八大精神為指針,，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,。以提高教育教學質(zhì)量為中心,，以"創(chuàng)品牌、促均衡,、提質(zhì)量,、樹形象"為工作重點，在教育局,、中心學校正確領導下,，在各級教育主管部門的精心指導下，在全體師生的共同努力下,，學校取得了可喜的成績,，圓滿完成了學期初所提出的`各項目標任務。現(xiàn)總結(jié)如下：

教師的職業(yè)是神圣的,，擔負著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨任務。學生時代正是世界觀,、性格品質(zhì)的形成階段,，教師的一言一行、一舉一動都通過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,，對他們的精神世界起著潤物細無聲的作用,。正如葉圣陶先生說過："教育工作者的全部工作,，就是為人師表",。所以加強師德建設,，全面提升教師形象，是提高學校教育教學質(zhì)量的先決條件,。

1,、加強教師的政治理論學習。

引導教師轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念,，積極探索和實踐"以人為本"的新課程改革，鼓勵教師成為終身學習的先行者,。

2,、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。

在教師中大力提倡"依法治教,，敬業(yè)愛崗,，為人師表，教書育人"的師德規(guī)范,。為了有針對性的開展師德師風教育活動,，我們對教師提出以下要求：作為一名教師首先要關心愛護、尊重每一位學生,，不體罰和變相體罰學生,；其次，要具有較高的教學水平和教育教學藝術(shù),，從而贏得學生的尊重和家長的信賴,；第三、要注重自己的儀表儀容,，打扮著裝大方得體,、不濃妝艷抹、不在學生面前抽煙,。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領作用,，映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰,，有的身患各種疾病,，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著,，從來沒有懈怠過,，更沒有抱怨過。

我校歷來非常重視領導班子的自身建設,，我們提出以勤政廉政,、依法行政、提高效率,、促進發(fā)展作為每一個班子成員追求的目標,，也作為考核班子成員的主要依據(jù),。班子成員明確分工，各司其職,，但同時又努力做到分工不分家,。學校班子成員積極組織教職工開展學習，并深入到學生家中了解家長對學校工作的意見和建議,。遇到問題及時整改,，規(guī)范辦學行為，得到了上級領導和學生家長的表揚和肯定,。校領導班子成員更是心往一處想,，勁往一處使，大家不分白天黑夜,，不分節(jié)假日,，始終堅持工作在第一線。

學校強化教師培養(yǎng)工作,，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學習,，盡可能地為教師創(chuàng)造條件，加強與兄弟學校的業(yè)務往來,，提高教師的專業(yè)知識,、教學技能水平。我校教師大專以上學歷已經(jīng)達到80%,，本科學歷達30%以上,。此外，學校非常重視年青教師隊伍建設,，通過"拜師"結(jié)對,，一對一幫扶指導，并積極推薦和鼓勵年青教師參加上級部門組織的比賽和評比,，以促進青年教師自身的業(yè)務能力的提高,。

今年的標準化學校建設，學校的硬件環(huán)境得到極大的改善,，學校工作重心由硬件建設向教學教研轉(zhuǎn)移,。學校進一步強化了"科研興教、質(zhì)量強校"意識,，高度重視教研教改工作,，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵廣大教師參與校本教研,，認真組織開展"課內(nèi)比教學",、"課外訪萬家"活動，我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,，有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課,、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省,、市級獎。

在今年的"兩課"活動中,，我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級各類比賽中取得了驕人的成績,，……為適應教育信息化的要求，學校大力支持鼓勵教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術(shù)培訓,。學校先后派出了一大批老師外出學習,。學習了現(xiàn)代化教育理論，更新了教育思想,，轉(zhuǎn)變了教育觀念,，發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用,。

學校充分挖掘校園人文資源,，以校園文化活動為載體，以學生發(fā)展為根本,，推動校園文化建設,，我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛校,、愛國情感,，增強學生的光榮感和責任感。我們按照實用,、經(jīng)濟,、美觀的原則，重新規(guī)劃了校園的綠化工作,。

我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生習慣,，我們設立了"校園衛(wèi)生責任崗"，為保護生態(tài)環(huán)境,，共建美好家園作出了貢獻,。學校還堅持每周一次的國旗下講話制度，每一個講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,，已經(jīng)收到了較好的德育效果,。此外，學校還開展了知恩,、感恩,、報恩演講會；法制課,；疏散演練,；交通安全教育,；告別不良行為習慣；元旦聯(lián)歡等一系列德育活動,，教育效果好,，成效顯著。

課外訪萬家,，構(gòu)建了以家庭教育為基礎,，學校教育為中心，社會教育為依托,，目標一致,，內(nèi)容銜接，功能互補,，和諧互動的三位一體教育網(wǎng)絡,。充分開展以實地家訪為主要形式，以家長學校,、互聯(lián)網(wǎng),、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動,，基本形成對學生全方面了解,，全員化管理，全社會育人,，全方位幫扶的教育工作格局,，初步建立了密切、融洽,、信賴的家校關系和師生關系,，全面促進學生健康和諧發(fā)展和學校教育教學質(zhì)量的大幅提升。

開辦家長學校以來,，結(jié)合課外訪萬家活動,，大大地提高了全體家長科學教子的自覺性和積極性，齊心合力配合學校教育,，建設精神文明,，使學校形成良好的學風與校風，從而推動了學校素質(zhì)教育的實施,，促進我校教育質(zhì)量的提高,。通過家長學校的學習，教師和家長更新了觀念,，達成了共識,。使家長明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑,，讓家長們小心謹慎地給孩子的心田播上愛的種子,，使家教落到實處。

安全是學校的一條生命線,，離開了安全,，學校的所有工作皆成一句空話，鑒于此,，學校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識,，學校充分利用周會、國旗下講話,、廣播臺、宣傳窗,、觀看vcd等各種宣傳陣地,，聘請校外法制宣傳員舉行法制講座，在全體師生中,，進一步增強安全工作的法制觀念,，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責任書,，以做到領導落實,、崗位落實、措施落實,。認真抓好師生安全教育,，積極采取各種預防措施，強化校舍,、教育教學設施,、食品衛(wèi)生、師生外出活動,、危險品,、等的安全工作，從而確保了學校平安,，本學期學校安全"零"事故,。

標準校園建設時代化，教學設施現(xiàn)代化,，教學手段有效化,，是提高教學質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時期的教育方針,，我校堅持以"辦人民滿意教育"為辦學思想,，以"厚德博學、求實創(chuàng)新"為校訓，不斷更新教育教學理念,，努力改善辦學條件,，一學年來，學校深挖內(nèi)潛,，開源節(jié)流,，精打細算，做到花小錢辦大事,，不亂花一分錢,。學校開展了厲行節(jié)約活動，教育廣大師生要節(jié)約一度電,、一滴水,、一支粉筆、一張紙,，把有限的經(jīng)費用在刀刃上,，克難奮進，改善辦學條件,，完善教學設施。

總之,，在上級的領導下,，通過全校師生的共同努力,，一學年來,，我校的各項工作都取得了長足的進步,，校園面貌煥然一新，得到了上級領導的充分肯定,。但還存在不足之處,，如現(xiàn)代化教學設備不足，校園網(wǎng)絡不夠健全,；一些教師自主學習積極性不高,，科研意識不濃，在貫徹民主教學思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關系等方面做得不夠,；在師資隊伍建設上，學校較有名氣的學科帶頭人還不夠多，新進的年輕教師教學能力還有待提高,。

今后,，我們將進一步加強學校硬件建設的同時，進一步加強師資隊伍建設,，努力打造"名師",，用教研教改鍛煉教師，用教師魅力熏陶學生,，用學生質(zhì)量發(fā)展學校，為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學校而努力奮斗,。

教育顧問的學校工作總結(jié)篇六

過去的'一學期,，我們在上級部門的關心支持下，在全體教職工的共同努力下,，全面貫徹教育方針,，進取推進素質(zhì)教育，認真實施課程改革,，取得了令人滿意的成績,。下頭就學校本學期的工作總結(jié)如下：

1,、全面貫徹教育方針,。

本學期，我們堅持以提高學生的全面素質(zhì)為宗旨,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,，面向全體學生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系,，以新的教育觀念指導學校工作,，學生的過重負擔得到有效控制，學生在德智體美等方面得到生動,、活潑,、主動的發(fā)展。

學校經(jīng)過加強“三風”教育,，已初步構(gòu)成了“好學,、向上”的校風，“探索,、求學”的學風和“敬業(yè),、愛生”的教風。學校繼續(xù)以“思想先導,，教學為主,，全面發(fā)展”為目標，促進學生素質(zhì)得到全面發(fā)展。

2,、加強政治教育理論學習,。

學校注視加強對全校教職工的政治理論和教育理論的學習，每周組織教師認真學習上級文件精神,，學習小學教學研究等,，深刻領會實施素質(zhì)教育的重要意義，全面把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵和重點;經(jīng)過學習使全體教職工確立了注重學生全面發(fā)展,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的觀念,。

1、教育管理,。

學校經(jīng)過多年的探索,，現(xiàn)已基本構(gòu)成了校長負責、班子成員監(jiān)督,、教代會參與的民主治校的管理體制,。凡學校重大事情，均經(jīng)過校行政商量,，教代會審議后由校長執(zhí)行,，確保了校長決策的準確性。同時在這過程中,，使決策構(gòu)成全員共識,，確保貫徹的效率，如學校規(guī)劃,、計劃,、基建、教師獎罰,、考核方案等,。

2、班子建設,。

我們學校有一個團結(jié)的領導班子,。班子成員能做到團結(jié)協(xié)作，相互理解,、相互支持,、相互配合，表現(xiàn)出很強的事業(yè)心和職責感;重大事項團體商量,，再在每周一的行政例會上作出決定;做到心往一處想,，話往一處講，勁往一處使;涉及到教師切身利益的事,，做到反復醞釀,、多方聽取意見后,，再作決定。班子成員都能以身作則,，能經(jīng)常深入課堂聽課,，進行評課，組織參加校級教研活動,，發(fā)揮先鋒模范作用,。

3、教師管理,。

重視對教師的培訓教育?，F(xiàn)已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務水平較高的教師隊伍,?；灸軡M足教育教學工作的要求，教師學歷達標率100%;學校加強師德教育,、法制教育,，嚴格考核獎罰力度等措施，收到良好的效果,，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰,、變相體罰學生和有償家教等違法違紀現(xiàn)象發(fā)生。

加大對骨干教師的培訓,。定期組織教師學習教育雜志上教育教學的先進經(jīng)驗,。同時，學校領導經(jīng)常到課堂聽課,、評課,，抓緊教師的基本功訓練,。學校還加大對教師的培訓,，進取參加上級組織的各項培訓，對盡快提高教師的教育教學水平起了進取的作用,。

1,、隊伍建設為根本。

學校平時能做到工作有布置,，有計劃,，有實施過程，有檢查,，有總結(jié),，有考核，所以學校德育工作比較好,。此刻部分的教職員工已改變以前不作為的現(xiàn)象,。準時上班,，切實做好學校布置的各項工作。

2,、真抓實干出成效,。

為了認真實施新教改,，不斷提高課堂教學效率,，我們組織全校教師認真學習小學教學研究等有關教育?？?，并結(jié)合自我的教學實際，采取切實有效的措施，確保教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認真上好每一節(jié)課，讓每一個學生都能學會,、學好,。為了提高教學質(zhì)量，本學期制訂6節(jié)校性公開課,，同時學校領導還加強了對薄弱班級,、薄弱學科的隨堂聽課，加強隨機抽測,，做好檢測記錄,，給予正確引導,。教師認真做好“培優(yōu)補差”工作,。教學管理的科學化,、具體化使學校教學質(zhì)量有所提高,。

3,、校際交往促發(fā)展。

我們還加強了與兄弟學校之間的溝通,，上半年,，按計劃開展了多次活動,，經(jīng)過這類活動，加強了兩校之間的交流和學習,，推動了學校素質(zhì)教育的不斷深入,，并產(chǎn)生了較為深遠的影響,。

4,、特色教育上臺階。

我校能嚴格按照上級要求,，上好每一節(jié)體育課,。同時開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作，認真開展疾病防治工作,，加強食品衛(wèi)生管理,，無食物中毒發(fā)生。學校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會,，結(jié)合世界環(huán)境日活動,，用黑板報進行宣傳。

什石洋小學自校舍落成以來已有十多年,，一些教學設施已經(jīng)跟不上時代要求,，學校進取向村鄉(xiāng)賢交流，村鄉(xiāng)賢決定,，將在暑假期間改造學校場室,。這將極大的改善了學校的辦學條件。如今學校擁有實驗科技室,、音樂室,、美術(shù)室、微機室,、多媒體教室,、圖書室、隊部室,、醫(yī)務室,，各種現(xiàn)代化教學、活動設施一應俱全,。為培養(yǎng)高素質(zhì)的學生創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，基本實現(xiàn)了教學手段的現(xiàn)代化。

學校嚴格執(zhí)行財務制度,，嚴格財務紀律,，實行校務公開，建好校務公開欄,。按規(guī)定收好,、管理好經(jīng)費，無亂收費現(xiàn)象,。學校財務嚴格執(zhí)行收支兩條線制度,。在校內(nèi)外創(chuàng)造各種有利條件，充分發(fā)揮學校人力,、物力,、財力諸因素的作用，使學校的管理工作機構(gòu)和活動高效率運轉(zhuǎn),，獲得最佳效果,。

以上是我校本學期所做的一些工作,，雖然取得了必須的成效?？墒?，對照上級要求還存在必須差距，今后我們將更加努力,，開拓創(chuàng)新,、進取進取,，經(jīng)過科學,、民主、規(guī)范,、高效的管理,，努力把什石洋小學辦成集花園、家園,、學園,、樂園于一體的現(xiàn)代化新型農(nóng)村學校。

教育顧問的學校工作總結(jié)篇七

是人們對自己某一階段的工作學習進行總結(jié)和分析,，從中找出經(jīng)驗和不足,，為自己今后的工作找到方法。以下關于工作總結(jié)內(nèi)容由本站小編為您整理提供,，歡迎閱讀與借鑒,。

xx年上期即將結(jié)束，一學期來,，學校領導班子帶領中人以黨的xx大和“三個代表”重要思想為指導,，按照“發(fā)展要有新思想，改革要有新突破,，開放要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，確立“為了一切學生的發(fā)展服務”的辦學理念,，本著“雙主體育人”的辦學思路,，實現(xiàn)了“轉(zhuǎn)變一個學生，穩(wěn)定一個家庭”的理想,，順利地完成了教育局年初下達的各項工作目標?，F(xiàn)將x年上期學校整體工作總結(jié)如下：

1、依法治教,、依法治校是中多年來用于學校管理的一種手段,。根據(jù)教育局“走法制化辦學之路”的總體要求，學校加強了法制宣傳教育工作,，經(jīng)常利用教職工學習及周一升旗時間對全校師生進行法制教育,，其中包括對教職工進行的《學生傷害事故處理辦法》、對學生進行的《怎樣預防青少年犯罪》、《預防中學生參加家賭》,、《遠離網(wǎng)戀》及12?4普法宣傳等,，我校還聘請了法制校長，定期為全校學生進行法律知識講座,，使學生做到了知法,、懂法、守法,。通過一系列的普法活動,，極大地提高了師生的法制觀念，增強了法律意識,。

2,、實行全員聘用。

合同,。

制度和崗位技能工資制,。每學年初，我校與任課教師均簽定《競聘上崗合同書》,，對雙方應承擔的責任及履行的義務進行具體約定,。同時，為了體現(xiàn)多勞多得,，我校對分配制度也實施了改革,，高中教師實行“課時津貼”，打破了傳統(tǒng)的分配不均,、吃大鍋飯的現(xiàn)象,，對上課多、教學水平高的教師有較大的傾向性,。我校改革從環(huán)節(jié)干部競聘上崗開始,，選拔的環(huán)節(jié)干部基本上都是素質(zhì)高、能力強的人,，也真正體現(xiàn)多數(shù)職工的意愿,，使我校的教學工作、學生管理工作,、總務工作都上了一個新的臺階,。

3、堅持“管理就是服務和指導，服務和指導的目的在于促進發(fā)展”的管理理念,，工作中各有側(cè)重,、分工協(xié)作,，建立中心組學習制度和例會制度,，集體研究,、決策學校的各項工作,，提出“為了一切學生的發(fā)展服務”的辦學理念,，讓每位學生快樂成長,、嘗試成功、健康成才,。確立“雙主體育人”,，即教師是教育工作的主體，學生是學習活動的主體,，兩個主體在不同層面相互促進,、共同發(fā)展的辦學思路，通過“目標管理,、計劃管理,、規(guī)范管理、情感管理,、動態(tài)發(fā)展管理”的模式,，充分尊重教師和學生的人格,，重視教師和學生的參與意識與創(chuàng)新意識，為教師和學生營造了一個和諧發(fā)展的環(huán)境,。對學校管理存在的問題,、制約學校發(fā)展的因素、提高辦學水平和教育質(zhì)量應解決的問題,、學校發(fā)展方向,、教師隊伍建設、教師考核等多項關系學校管理和發(fā)展的重要問題,，讓教師參與學校管理,，充分發(fā)揮教職工的主人翁作用。

根據(jù)學校建立的“重大決策和關系職工切身利益重大問題提交職工大會討論的制度”,，學校定期召開全體教職工大會,，討論通過學校管理的重大事項，最后出臺了新的系列管理措施：《教師考核方案》從教師的思想,、工作態(tài)度,、業(yè)務能力、工作質(zhì)量,、科研能力等多方面對教師綜合考評,，突出教學效果與學習提高、教科研的考核,，使全體教師都能夠緊緊圍繞教學中心,，把提高教育教學質(zhì)量，提高課堂效率為工作的重點;《教師獎勵制度》設教學能手獎,、優(yōu)秀教研組獎,、競賽指導獎、創(chuàng)新成果獎,、畢業(yè)班教師獎,、基礎年級達標獎等十余項，鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu),，年終頒發(fā)獎金,，極大地促進了教師的工作積極性，很多教師主動地承擔繁重的任務,，使很多原本難于開展的工作得以順利完成;各科《新課程評價標準》依據(jù)新課改的理念重新審視,、衡量教師，并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)手段,，注重學生學習的主動性,、學習的效果及學生的發(fā)展，體現(xiàn)了新理念下的教師評價理念,?！栋嘀魅喂ぷ骺己思殑t》從班級日常管理,、班級凝聚力、學生學習氛圍等方面加強對班主任工作要求的力度,。這些措施的出臺與實施,，使學校的管理目標化、規(guī)范化,，激發(fā)教師的工作熱情,。

堅持落實校務公開方案和公示制度，定期召開校委會,，研究決定的事項在校務公開欄或教職工會議予以通報,。教職工對學校的這些措施和作法非常滿意，也對領導班子十分認可,。

4,、學校管理工作體現(xiàn)三個中心——“教學中心”、“學生中心”,、“服務中心”,。

教導處服務于教學，成為“教學中心”,，設主任1人,、副主任1人，分別負責教學,、教科研及電教工作,，即有分工又有合作，以課堂教學為中心,，以教學管理為重點,，深化教研改革，強化質(zhì)量效果,，逐項落實教學任務，順利開展各項教研活動,，提高教師的課堂教學效果,，充分發(fā)揮核心作用。

政教處為“學生中心”,，加強對學生的管理,，制定《學生管理辦法》，由班主任對學生進行量化評比,。加強對班主任的管理,，按《班主任工作考核細則》嚴格考評班主任及班級。在班級文化建設方面,，注重特色班級的建設,，初一(1)班確定了集體奮斗目標,，具有極強的凝聚力，形成了良好的班風,，被大興安嶺電視臺作為典型,，特別做了專題宣傳報導。為了保證良好的教學環(huán)境,，實行校園封閉管理,，外來人員來訪登記，還為每位學生制作了胸卡,，要求佩帶,，每天值周師生及學生會成員嚴格檢查。我校住宿學生較多,，為建立良好的宿舍秩序,，新制定了《宿舍管理制度》、《衛(wèi)生量化評比細則》,、《文明宿舍評比條件》,，在教師的密切配合下，學生能夠按要求去做,，衛(wèi)生整潔,、紀律井然，使宿舍管理制度化,、規(guī)范化,，為學生創(chuàng)造了溫馨的學習生活環(huán)境。

總務處為“服務中心”,，服務于教學,，做好后勤及物品采購工作，校產(chǎn)管理清楚,，物品使用,、維護、損壞,、賠償制度健全,，出現(xiàn)故障或損壞及時維護，做到各類物品采購,、驗收,、保管、領用手續(xù)齊全,。公共設施責任明確,，各辦公室物品管理、衛(wèi)生清掃責任到人?？倓仗幊浞职l(fā)揮服務職能,，為教育教學的正常進行作堅實的后盾。三個中心共同協(xié)作,，圍繞教學中心,，有主有次，共同促進學校的發(fā)展,。

為了促進學校的管理,，我校建立了系統(tǒng)的、規(guī)范的管理制度,，制定了懷化四中各項工作管理辦法,，并裝訂成冊。在辦學方面,，既有長遠的規(guī)劃,，也有近期目標，例如：制定了懷化四中教師培訓規(guī)劃,、科研規(guī)劃,、教師業(yè)務提高目標、信息技術(shù)短期目標,，使學校按照規(guī)劃和目標不斷取得更大的進步,。

(1)我校早在20xx年就接受并通過了“普九”檢查。這幾年在原來基礎上對各方面加大投入,，經(jīng)過鞏固,，有很大提高。在今年十月份迎接“普九”復檢前又根據(jù)有關要求進行了一次全面的自檢,、自查,。

(2)我校嚴格按教育局根據(jù)國家政策制定的《課程方案》開齊、開全各門課程,，班級管理嚴格按三表執(zhí)行,。為了減輕學生過重的負擔，在學校的常規(guī)管理中明確規(guī)定了作業(yè)量,。學校無補課,、加課現(xiàn)象。每學期我校都根據(jù)上級安排部署,，并結(jié)合我校的實際制定校歷，各項教學活動都按照校歷嚴格執(zhí)行,。

(3)學校除按要求保質(zhì)保量地開設并完成了音樂課,、美術(shù)課、體育課以外，還成立了學生活動團體：校園合唱團,、學生樂隊,、文學社、足球隊,、籃球隊等,。學生課外時間參加這些團體陶冶了情操、培養(yǎng)了特長,，為多方面發(fā)展打下了堅實的基礎,。根據(jù)我校的實際情況，成立“音體美”特長班,，加大音體美“小三門”輔導的力度,，由專業(yè)教師每天下午七、八節(jié)課對特長生進行專業(yè)強化訓練,，使這部分學生充分發(fā)揮特長優(yōu)勢,，步入了正確軌道，同時也凈化了其他學生的學習環(huán)境,。學校把走特長生培養(yǎng)的道路定為發(fā)展途徑之一,。我校每年一屆的“校園文化藝術(shù)節(jié)”給同學們提供了展示自我的舞臺。這些活動為校園文化生活增添了勃勃生機,，促進了學校素質(zhì)教育的全面發(fā)展,。在文藝匯演中，我們嘗試雙語(漢語,、英語)主持,，鍛煉了學生的口語表達能力，還將課本劇搬上舞臺,，走學科文化發(fā)展的道路,，展示了學生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力，這種寓教于活的方式受到了師生的一致好評,。

學校體育合格率,、達標率均達到上級要求。學校推行了全國第二套中學生廣播體操,，并開展了廣播操比賽,，效果良好。每年的初一,、高一新生入學的第一課就是“,。

軍訓。

”,，通過軍訓學生們鍛煉了意志,，增強了紀律觀念,，形成了良好的行為習慣。

(4)教學質(zhì)量是一所學校生命之本,，我校高度重視此項工作,，從基礎年段抓緊、抓實,，在畢業(yè)年段抓緊,、抓牢。按照開學初制定的計劃,，定期召開學年組工作會議,，校領導親臨組內(nèi)指導教學。尤其對畢業(yè)年段給于特別的關注,，領導們同畢業(yè)班教師共同分析研究學生,，解決教學中出現(xiàn)的困難，每次模擬考試之后,，都要及時召開成績分析會議,，同科任教師一起尋得失、找差距,，總結(jié)經(jīng)驗,，彌補不足，指明下一步努力的方向,。定期召開家長會,，舉辦家長學校，與家長溝通,，使家庭教育與學校教育相結(jié)合,，共同培養(yǎng)學生，并把家庭—學校教育作為一種有力的教育途徑,。在領導和老師的齊心協(xié)力,、共同努力下，我校教育質(zhì)量正穩(wěn)步提高,，今年基礎年級和其它學科,，包括音樂、美術(shù),、勞技期末考試單課合格率均達到或超過教育局年初下達的指標,。輟學率也在有關政策規(guī)定的范圍內(nèi)。眾所周知,，四中的生源和其它學校無法相比,，但我校的全體教職工并沒有因此而氣餒，相反我們憑著頑強的毅力,，團結(jié)一致,，奮勇拼搏,，創(chuàng)造了可喜的業(yè)績。

(1)課改：今年是教育局直屬學校實施新一輪課程改革的第二年,，在第一年課改經(jīng)驗的基礎上，本年度,，我們進行了新的思考和定位,，通過深入的學習，根據(jù)我校教師學生的實際情況尋找立足點和突破口,，以科研為先導,，使課改向縱深方向發(fā)展。首先,，從校長《關于新課程改革》的講座拉開了序幕,，接下來學校的管理人員以《教師的角色轉(zhuǎn)變和學生方式的轉(zhuǎn)變》、《從“大綱”到“課標”》,、《討論式教學方法的應用技巧》等進行了專題講座;使教師們開闊了視野,，增長了知識，另外,，學校還利用多媒體對教師進行新課程培訓,，同時印發(fā)了許多有實際指導意義的資料，如《優(yōu)質(zhì)課評價標準新探》,、《任務型教學教師作用初探》,、《小組合作學習的組織建設》、《合作學習中“責任擴散”效應的分析及教學對策》,、《初中英語任務型教學設計》,、《語文閱讀教學要喚醒學生的生命意識》、《實施新課程,，教師要有現(xiàn)代意識》,、《走進新課程，給教師的十八條建議》等等,，從具體環(huán)節(jié)上進行培訓,，從觀念上深化課改意識。

今年的初一新生是我校歷年來入學質(zhì)量最差的一屆,，基于這種情況,，我們重新組合了教師，選擇了年輕有熱情的教師做班主任,，同時配上一些有經(jīng)驗的老教師把關,，從抓特色班級體建設入手，以培養(yǎng)學生學習習慣為切入點,，通過傾聽,、悅納,、謙遜、注意,、參與,、商議、信心,、自治,、合作、正確評價等品質(zhì)的培養(yǎng),，為小組合作學習的順利實施,，提供了良好的保障。從小組合作人員的組合,，到獎勵機制的建立,，班主任都進行了周密的安排，同時,，管理人員進行現(xiàn)場培訓,，組織相關教師反復跟蹤聽課并評課，評課時大家暢所欲言,，共同設計,，講課者經(jīng)改造后，重新補講,。在學生評教中,，調(diào)整學生評價教師的條件，學生們對課改教師總體評價很高,，充分感到了新課程帶給學生自由創(chuàng)造的空間和無限的創(chuàng)造力,，讓學生感到了前所未有的生命力。

(2)德育：諸育德為首,。幾年來,，在德育工作方面，我校一直在追求全程育人,、全方位育人的目標,，改革德育的形式，豐富德育的內(nèi)容,，立足于學生的年齡特點和心理特征,，科學育人。我們構(gòu)建了以學生做人教育為核心,，以學生素質(zhì)發(fā)展為根本,，以創(chuàng)造教育為重點，以素質(zhì)教育為價值取向的發(fā)展性教育,。學校以“愛國主義”教育及《公民道德建設實施綱要》為主線,，開展系列活動,，如芷江受降坊、慰問敬老院老人,、國防教育講座等活動形式,，對學生進行了深入的革命傳統(tǒng)和愛國主義教育。

每年舉辦一屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”,，同學們充分地展示了繪畫,、音樂、舞蹈,、體育等方面的才華，使其身心得到健康的發(fā)展,。堅持每周一升國旗儀式的教育,。利用校園內(nèi)的文化櫥窗、班級的墻報,、校報,、廣播站等進行了宣傳報道，營造了健康的校園文化氛圍,。

我校每年分兩次大面積地對家庭經(jīng)濟困難,、品學兼優(yōu)的學生給予資助，此項資金由教職工捐助和學?；I集相結(jié)合,，每人得到資助從100.00到600.00不等，使這部分學生得以順利完成學業(yè),，并且感受到了集體的溫暖,，更重要的是激勵他們繼續(xù)刻苦學習、爭先創(chuàng)優(yōu),，最終成才,。

根據(jù)新課改理念的要求，德育工作的最高境界是學生自主學習,、自主管理,。通過學生會干部競聘，選拔上來的學生干部工作能力高,，積極主動性強,，具有自主管理的意識，他們在學校的學生紀律工作,、值周工作、藝術(shù)節(jié)比賽和匯演等各項工作中發(fā)揮了充分的作用,，達到了學校學生工作學生自主管理的新境界,。

努力探索,，大膽創(chuàng)新，確立了德育工作目標,，張榜上墻,，構(gòu)建德育工作目標體系，落實工作管理模式,，使德育工作形成系統(tǒng)化,、規(guī)范化。將德育滲透到學科教育之中,，加強對學生日常行為規(guī)范的教育,，學校對學生進行“中學生守則”和“中學生日常行為規(guī)范”的教育。堅持值周工作,，形成特色：領導帶班,，分樓層師生齊抓共管;樓外有負責校園管理的班級，對自行車擺放進行了規(guī)范化管理;另外,，設置禮儀標兵,，每天早晨、中午迎接師生的到來,。通過值周檢查,，及時表揚先進事跡，批評不良現(xiàn)象,，使學校保持了良好的校風,、教風、學風,。定期或不定期地對各班學生進行評定,，并將此成績記入班主任的年終考核結(jié)果。還對學生進行了“學生日常行為規(guī)范測試”,，現(xiàn)在我校學生行為較為規(guī)范,，達到上級要求。學校無犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。

(3)教師隊伍建設：學校管理的核心是對教師的管理,，建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是學校工作的永恒主題。本學期,，學校把工作重心放在教師隊伍建設上,，黨政一心，群策群力,，通過多種途徑努力提高教師的思想政治素養(yǎng)和業(yè)務水平,。

在教師中開展“查、擺、議”活動,，以“教”長師德,、以“學”養(yǎng)師德、以“規(guī)”約師德,、以“標”導師德,、以“賽”極師德、以“情”化師德,、以“案”警師德,、以“懲”純師德。提出了新的教師職業(yè)道德要求：“志存高遠,，愛崗敬業(yè);為人師表,，教書育人;嚴謹篤學，與時俱進;熱愛教育事業(yè),，熱愛學生,，積極上進，樂于奉獻;公正,、誠懇，具有健康心態(tài)和團結(jié)合作的團隊精神,?！笨己酥欣^續(xù)實行師德修養(yǎng)一票否決制。

在教師的培養(yǎng)上,，學校本著為教師的成長搭臺子,、鋪路子的目的，把學校辦成教師終身學習的場所,。繼續(xù)堅持每兩周一次的政治學習,，把握新時期教師的使命，從而增強教師的責任感,，使每位教師都能夠正視自身的價值,，形成“教師社會觀”及健康的“職業(yè)觀”。學校要取得飛躍式發(fā)展,，關鍵在于創(chuàng)建一個有效的“學習型組織”,，培養(yǎng)大批學而不厭的教師，使他們能夠適應新的教學要求,，不斷增強創(chuàng)新意識,，以滿足全社會對高質(zhì)量教育的迫切需求。讓教師成為學習型教師,，實行全員學習,、終身學習、鼓勵自學,，專門印發(fā)了自學筆記,，便于教師記錄,、整理學習內(nèi)容。校長親自給全體教職工做了題為《創(chuàng)建學習型學校,，做學習型教師》的報告,，投入了大量資金訂閱和購買圖書，為教師學習創(chuàng)造條件,，營造了民主,、開放、和諧的學習氛圍,。

在狠抓師德建設的同時,，學校把重點放在了教師培養(yǎng)及業(yè)務水平的提高上。現(xiàn)在初中專任教師學歷合格率已達100%,。平時業(yè)務校長及教導主任對教師進行推門聽課,，及時指出教師的缺點和不足，幫助教師不斷提高業(yè)務水平,，管理人員深入教研組與教師們共同研討,、共同把脈教學。

本學期進行了“點名制”公開課(即前一天下班前通知某位教師出課,，第二天這位教師登臺講一節(jié)公開課,，然后全教研組對其進行評課)，在校內(nèi)一度掀起了“備課熱”,、“聽課熱”,、“評課熱”。歷時三個月的點名課給全體教師創(chuàng)造了登臺的機會,，使每位教師的業(yè)務水平都有不同程度的提高,。相同學科、不同學科,、初中高中交叉聽課,，取長補短，共同促進,，共同提高,。尤其是非課改教師聽了課改教師的授課后，教育觀念發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,，并自主運用到課堂教學當中,。

本學期我校制定并實施了“名師培養(yǎng)計劃”，鼓勵教師承擔不同級別的科研課題,，并對已開展課題研究的教師給予精神和物質(zhì)雙重獎勵,。目的是促使教師由傳統(tǒng)的“教書匠”向“科研型”教師轉(zhuǎn)變。在這一點上課改教師表現(xiàn)尤為突出。

課件,。

制作,、網(wǎng)絡知識等。今年,，出臺了《現(xiàn)代信息技術(shù)考試方案》,、《現(xiàn)代信息技術(shù)考試大綱》，根據(jù)《大綱》分初,、中,、高級對教師進行考試，初,、中級為教師必考內(nèi)容,，高級可根據(jù)個人實際情況酌情選擇參加考試，通過者獲得合格證,，獲初,、中級者年終考核不扣分也不加分，未獲初,、中級者適當扣分,，獲高級者適當加分。經(jīng)考核測試,，現(xiàn)已能夠100%上機操作,，幾乎過半數(shù)的教師能夠獨立制作與課程相關的課件來輔助教學。各科教師都能運用課件進行教學,，各班級微機的利用率達100%，收到了良好的教學效果,。各辦公室設立微機管理員,，負責本辦公室微機的硬件維護和文件整理工作，使各辦公室的微機清潔衛(wèi)生,、文件存取規(guī)范有序,。特別是今年對校內(nèi)質(zhì)量檢測和期末考試教師出題提出了統(tǒng)一的要求，制定了《考試出題說明》,，要求教師一律微機打印,，從文字排版、試卷內(nèi)容,、文件名,、交題方式等方面進行了規(guī)范，做到了版面,、字號,、字體、試題項目、答案項目等形式上嚴格的一致;以網(wǎng)絡存儲的方式交題,，提高了教師的工作效率,。經(jīng)過幾次出題實踐，我校的試題在版面上已具有較高的水準,，與兄弟學校交流試題時受到了一致好評,。

本學期我校還進行了信息技術(shù)和學科教學的整合研討課，通過教師出課,、說課,，其他教師進行評課、研討,，使教師們對學科教學與信息技術(shù)整合有了初步的認識,，奠定了我校信息技術(shù)與學科整合的科研實踐基礎。

(5)教科研：“教研和科研是確保教育騰飛的雙翼”,。我們正是意識,、體會到了這點，所以加大了此項工作的力度,，通過扎扎實實的教研工作,，有效地提高教育教學水平;我們堅持點名公開課與研討課相結(jié)合的方法，引導教師苦練內(nèi)功;通過廣泛的聽課,、評課活動把教師的工作熱點引導到探索課堂教學藝術(shù)方面來,。我們高興地看到：許多新人在不斷成長，在我校教師之間的“拜師熱”,、“求學熱”初露端倪,，現(xiàn)代教育技術(shù)輔助手段普遍應用于課堂教學。更令人興奮的是,，我校的部分教師已把教學中的熱點,、難點問題定為科研課題進行研究，在新課程方面已有“新課程中班集體的人文建設”,、“新作文研究”等校級課題不斷涌現(xiàn),，同時，自治區(qū)級的兩項心理健康研究課題《不同家庭條件下的學生心理健康水平的研究》,、《教師行為與學生心理健康發(fā)展的研究》已正式批準立項,，于十一月在我校進行了開題論證，并請教育局領導審議;局領導的充分肯定,，進一步堅定了我們致力于此項研究的決心,。目前，關于《家庭心理教育手冊》,、《家庭教育輔導個案集》,、《家長學校讀本》,、《維護和增進教師心理健康讀本》的前期工作正在積極運作;進行的還有“不同行為的教師對學生心理健康的影響”的調(diào)查，從學生和家長中采取抽樣的方式進行,。同時,，我們也以校報和家長報為陣地，向家長進行心理健康知識的培訓,。

為了使我校的教科研工作逐漸走向正軌,，在教科室的帶領下，我們對教師進行了教科研方面的培訓;科研期刊正在醞釀之中,。本學期還組織相關人員定期學習教育科學研究期刊,，并都作了大量筆記。以教研促科研也是我們長抓不懈的一項工作,，為了使教研活動優(yōu)質(zhì),、高效，突出教研工作的地位,，我校把周四第八節(jié)課定為教研活動時間,，周二第八節(jié)課定為集體備課時間，從時間上加以保證,，在質(zhì)量上由教科室檢查,。利用業(yè)務學習時間對全體教師進行了《教研、教改四十題》測試,，來檢驗教師經(jīng)過一段時間學習后,，對知識的掌握情況。學校制定了“優(yōu)秀教研組評選制度”,，每學期評選出優(yōu)秀教研組,。另外，還把教研活動的外延伸展到校外,，派教師多次到林業(yè)一中聽公開課,、各科現(xiàn)代教育技術(shù)與學科的整合觀摩課，通過學習,，教師們的理念更新很快，教學方式迅速轉(zhuǎn)變,，用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學并與學科整合的能力有所加強,。我們力圖以教研帶科研，使我校的辦學能以科研為支撐,，逐步實現(xiàn)規(guī)范管理,、全程育人的目標。

1,、黨建：學校黨支部始終起到了核心作用,，能夠充分發(fā)揮黨組織的凝聚力,，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，使每個黨員真正成為群眾心目中的一面“旗幟”,，以先進帶后進,，促進學校工作的發(fā)展。加強中心組理論學習,，提高班子成員的理論素質(zhì)和道德修養(yǎng),，工作中堅持“團結(jié)、支持,、理解,、尊重、信任”的十字法寶,，凝聚人心,，爭創(chuàng)“學習好、團結(jié)好,、紀律好,、作風好、工作好”的“五好”班子,，樹立創(chuàng)新辦學思想,。學校黨支部今年加大了工作力度，開展了一系列的具有特色的活動,，實踐證明,，效果很好。利用業(yè)余黨校,，對黨員進行經(jīng)常性的教育,。堅持“三會一課”制度。每周定期組織全體黨員學習,，貫徹xx大精神,，年終檢查黨員的學習筆記，學習內(nèi)容包括鄧小平理論和“三個代表”重要思想,、“xx大”報告,、黨員干部關心的“二十五個理論問題”、《黨的教育》,、《人民日報》,、《求是》等黨報黨刊上的重要文章，通過學習,，廣大黨員提高了思想覺悟,，增強了黨性，寫出了學習筆記和學習體會,。

為加強對黨員隊伍的管理,，使每個黨員真正成為群眾信服的人,，增強黨小組的戰(zhàn)斗力，制定了“黨小組考評辦法”,，分別從政治學習,、集體活動、組織生活,、繳納黨費,、發(fā)揮作用和群眾工作、遵紀守法幾方面對黨小組進行量化考核,。繼續(xù)開展“黨員先鋒崗”活動,，踐行“林業(yè)三中黨員守則”，使黨員成為學習的表率,，愛崗敬業(yè)的表率,，為人師的表率，廉潔自律的表率,，遵紀守法的表率,。黨建工作在穩(wěn)步提高，我校已經(jīng)做好了晉升先進黨支部的前期準備工作,。

2,、精神文明：幾年來，林業(yè)三中的精神文明建設已經(jīng)取得了很大的成果,，組織機構(gòu)健全,，階段目標明確，進一步整章建制,。學校精神文明建設領導小組經(jīng)常召開會議,，研究部署學校精神文明建設工作，完善充實了“牙林三中精神文明三年規(guī)劃”,制定了“文明公約”,、“文明學年組評比條件”,、“文明班級評比條件”、“學生思想品德評定標準”等,。

規(guī)章制度,。

100余項，并匯編成冊,。重新劃分了校級領導精神文明創(chuàng)建工作責任區(qū),，積極開展精神文明創(chuàng)建活動，進一步完善了精神文明建設檔案,。

根據(jù)我校實際，積極開展了豐富多彩的校園文化活動,，學校美術(shù)小組,、合唱團,、足球隊、舞蹈隊等定期開展活動,。在學校的各項活動中,，我們十分重視對外宣傳，在報紙,、電視臺廣泛報道,，本年度共在《林海日報》上發(fā)表了多篇有關學校各項活動的報道。在“大興安嶺電視臺”專題報導兩次,，增強了學校的社會影響力,。在林管局組織的“六文明”跨越杯競賽活動中，我校黨支部制定了周密的“實施方案”,，并嚴格執(zhí)行,，成立了領導小組，對“說文明話,、上文明崗,、做文明人、樹文明新風,、促文明服務,、建設文明環(huán)境”的“六文明”安排競賽活動，具體落實競賽內(nèi)容,，并將“六文明”活動的開展同文明單位創(chuàng)建活動,、師德修養(yǎng)、治理行業(yè)不正之風,、協(xié)調(diào)整治周邊環(huán)境結(jié)合起來,，分階段、分步驟實施,。征集文明用語,，發(fā)布文明公約，評比文明(先進)班級,，按上級要求開展工作,，使我校的精神文明工作上了一個新的臺階，并于今年上半年晉升為林管局精神文明單位,。

3,、廉政建設：學校領導清政廉潔，在學校的各項工作中率先垂范,。黨員干部在政治理論思想教育下都能遵紀守法,，本年內(nèi)我校無違反黨紀政紀的問題。

4,、綜合治理：建立健全組織機構(gòu),，劃分領導責任區(qū),。本著“誰主管、誰負責”的原則,，有專人管理,，制定規(guī)劃和制度，采取校園封閉管理,。在林業(yè)第二派出所的協(xié)助下對門前菜市場進行了清理,，校園周邊環(huán)境得到了極大的改善，徹底凈化了校內(nèi)環(huán)境,，給學校創(chuàng)設了一個穩(wěn)定的教育教學秩序,。學校定期召開會議，安排布置工作,，加強防范措施,。發(fā)現(xiàn)問題，及時報告,，及時處理,，保證學校正常的教育教學秩序，年內(nèi)無重大事故和刑事案件,，并已晉升為“林管局級安全單位”,。

建立健全組織機構(gòu)，建立了少先隊活動室和中學生團校,，規(guī)范了組織發(fā)展工作,，開展以團帶隊活動，推優(yōu)入團,，根據(jù)學校實際,，開展推優(yōu)入黨，并以黨建帶團建工作,。在高中學生中舉辦了學校學生會干部,、團隊干部培訓班，提高學生自我管理,，自我教育的能力,。還舉辦了少先隊輔導員培訓班，促進了輔導員素質(zhì)的提高。

為加強學生的素質(zhì)教育,，開展了“雛鷹爭章”、“新世紀我能行”體驗教育活動,，收到了良好的效果。結(jié)合青少年的成長特點開展了大量活動，如“民族精神代代傳”,、“紅領巾心向黨”主題教育活動等,開展主題團隊會觀摩,，初一(1)班的《步入新課程的春天——新課程中的遠志班》給各班級樹立團隊會的榜樣,，曾被大興安嶺電視臺《森林風》欄目作了長達三十分鐘的專訪,。結(jié)合教學工作,，在青年教師中進行青年崗位能手競賽,。我校承擔兩項自治區(qū)級心理健康課題研究的主要教師,，在進行課題研究時對學生實行“中學心理健康教育”,，使學生的身心都得到了健康的發(fā)展,。堅持“五?四”青年節(jié)表彰優(yōu)秀團員和三好學生、先進班集體的制度,，推動了學校爭先創(chuàng)優(yōu)活動的開展,。本年度我校團隊工作年末考核達到上級要求。

我校嚴格按照上級要求合理收費,，無亂收費現(xiàn)象,，經(jīng)費支出均在計劃之內(nèi)，沒有超出預算,，無違規(guī),、違紀行為。

1,、計劃生育：計生工作機構(gòu)健全,，設專人管理，檔案規(guī)范,，統(tǒng)計報表及時,，認真落實各項待遇，各項指標無突破,。通過板報宣傳,，參加知識競賽等活動的開展，宣傳貫徹林管局計生會議精神,，順利完成了年度工作,。

2、安全目標：學校領導特別重視安全工作，加強管理,，嚴格檢查,，排除可能引起重大事故的隱患。學校制定了“突發(fā)公共衛(wèi)生事件實施方案”,、“防震減災工作預案”,、“‘防非’工作預案”，成立了由校領導負責的“安全工作領導小組”,。健全組織機構(gòu)和各項制度,，建立消防檔案，定期更換器材,。經(jīng)常對師生進行安全知識教育,，實行領導值班、代班制,，制定“緊急情況疏散措施及線路”,，并進行了疏散演習、防火蔽散演習,，宿舍內(nèi)不得使用禁用電器,，安裝了緊急照明燈八個，校園內(nèi)大型照明燈兩個,，經(jīng)常進行自檢自查,，消除隱患。對師生進行“安全消防講座”兩次,、地震后的防護知識講座一次,。定期對電路、宿舍,、學生食堂等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，把發(fā)生火災消滅在萌芽之中,。為配合消防部門，我校將不符合消防要求的舊大門進行了重新的扒建,?！胺堑洹逼陂g，我校按照上級的要求,，抽調(diào)八名教師嚴格對師生堅持每天晨檢;班主任注意逐一觀察,，發(fā)現(xiàn)情況及時上報;學生處、醫(yī)務室重點排查疑似病例;組成了班主任,、學生處,、學校三級防非機構(gòu)，每天上報師生身體狀況，為防非工作的勝利做了大量的工作,。入冬以來,，天黑較早，為了學生的安全,，校領導及環(huán)節(jié)干部的下班時間延長至18：30分,，加強了管理力度;同時，對學生進行安全教育,，與班主任簽定“安全事故責任狀”;班主任,、值周教師配合學校的工作，也加大了管理力度,。本年內(nèi)我校無火災及安全責任事故。

以上是我校20xx年學校開展的工作及取得成就的總結(jié),，在成功的背后我們也清楚地看到了工作中存在的一些問題和不足,，找出來，以便吸取教訓,，努力克服,，為今后工作的順利開展奠定堅實的基礎。

1,、教師工資偏底,，尤其是高中教師更是突出，與同類地方學校相比差距太大,，不利于積極性的調(diào)動,。

2、受歸屬問題的影響,，學校和教師缺乏長遠的打算,。

3、高中新課程的培訓缺乏指導,。

4,、在初中新課程的實施過程中，某些學科存在課時量不足的現(xiàn)象,，尤其是七年級英語與小學不接軌,，詞匯量偏大，學生掌握起來比較困難,，難以按時完成進度,。

5、新課程要求的部分實驗,，學校實際條件不能滿足,。

6、生源較差，給正常的教育教學工作帶來很大困難,。

7,、高中個別科目的教師嚴重缺乏，存在著各學科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象,。

出處 sevw.cn

8,、教師的觀念還有待于進一步轉(zhuǎn)變，校本培訓還要進一步加強,。

9,、許多教室地面坑坑凹凹，五樓及二樓大會議室頂棚漏雨,，急需維修;教學樓內(nèi)墻壁骯臟,，需要粉刷，但都沒有經(jīng)費,。

基于以上的不足,，在今后的工作中，我們將通過多種培訓手段和獎勵措施引導教師不斷地學習,，同時,，把新課程中出現(xiàn)的問題變成科研任務，組織教師進行研究和探索;積極應對,，采取各種方式和措施,，解決實際困難，為教育教學提供最優(yōu)質(zhì)的服務,。相信通過我們的不懈努力,，中的明天會更加美好!

教育顧問的學校工作總結(jié)篇八

回顧一年的工作，我們在教育局的正確領導下,，在全體成教工作人員的共同努力下,，積極實施加快富民工程，進一步解放思想,、深化改革,、以人為本，提高辦學質(zhì)量,，努力加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實用技術(shù)培訓力度,，努力提高各項培訓的質(zhì)量，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子,，圓滿完成上級下達的各項任務,，為新農(nóng)村建設作出貢獻，大力塑造我校新形象,，取得了可喜的成績,。在鹿泉市教育局,、文明辦組織的農(nóng)民知識競賽比賽中，我校代表隊獲全市第一名,，我校獲優(yōu)秀組織獎,。在9月份鹿泉市成教論文評比中我校教師5名，榮獲一等獎,，王紅,、胡潤英榮獲201x年度成教優(yōu)秀班班主任稱號，我校教師聶文杰參加成教大講堂走遍全市13各鄉(xiāng)鎮(zhèn),，受到農(nóng)民朋友的好評,，201x年12月我們學校選送的節(jié)目《神醫(yī)》，參加鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演,，獲得了上級領導的好評,。

(一)、加強思想教育,，切實把師德師風建設工作擺在突出位置,。

我們?nèi)w成教工作人員，努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想,，努力辦人民滿意的成人教育，推進鹿泉教育的全面發(fā)展,，圍繞本學期工作中心和教育新形勢,，把教育上的政策要求和學校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中,，以提高教師的自身素質(zhì),，團結(jié)協(xié)作，多做實事,，愛崗敬業(yè),，努力奉獻。

1,、認真開展“三整頓一提高”學習活動以及“解放思想改革創(chuàng)新努力開創(chuàng)工作新局面”活動,，認真全面開展推進教育全面發(fā)展大討論、大實踐活動,。(1)學校成立以校長為組長的領導小組,，召開動員會，明確工作任務,，落實工作責任,，制定切實可行、操作性強的實施方案,，確保作風整頓活動順利開展,。(2)認真落實了“人手一份學習材料”,，定期檢查學習筆記，確保學習落實到實處,，保證學習效果,。(3)聽取意見，對照檢查,。我校充分發(fā)揚民主,，廣泛聽取各方面意見，重點查找領導班子,、干部和教職工自身在思想作風,、工作作風和領導作風等方面存在的問題和不足，分析認識產(chǎn)生問題的原因與危害,，認真開展批評與自我批評,，找準問題根源和實質(zhì)，明確努力方向,。

(二),、加強學校硬件建設，提升教學設施配置,。

根據(jù)上級要求及新形勢的發(fā)展,，我校先后投資萬余元，更新打印室設備一套,，安裝了兩個辦公室安全防護設備,，購置更新科技圖書，300本,，購置科技教學光盤,、資料100盤(冊)，為更好的為農(nóng)民培訓服務打下了堅實的基礎,。

(三),、狠抓農(nóng)民素質(zhì)培訓促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。

在雙帶頭人培訓,、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓,、農(nóng)村富余勞動力活動中，我們采取適當增加培訓時間,，努力提高培訓質(zhì)量,，注意資源整合，抓住培訓重點,，落實培訓職責,，切實開展各種開展科技培訓工作。一年來我校聘請省蔬菜專家姜靜雨,、石家莊市水肥專家郝月嬌,、畜牧局高士民,、石家莊農(nóng)業(yè)學院張占峰教授等專家，為大河鎮(zhèn)農(nóng)民進行西紅柿黃瓜管理和病蟲害防治技術(shù),、化肥的使用與鑒別講座,、豬的飼養(yǎng)與疾病預防、小麥管理,、病蟲害防治等實用技術(shù)培訓11次,，發(fā)放傳單3800份，解決了農(nóng)民生產(chǎn)中的實際問題,，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展,，受到農(nóng)民朋友的歡迎。

(四),、認真準備,，做好送教下鄉(xiāng)開課工作，我校挑選優(yōu)秀教師擔任班主任,，積極做好教室,、課桌等準備工作，聘請石家莊市及鹿泉職教中心專家教師開展雙帶頭人培訓工作,，保證每周在我校的培訓工作順利進行,。為農(nóng)村培養(yǎng)急需科技人才。本學期我校深入農(nóng)村農(nóng)戶宣傳,，又招生100多名學員,，為學校的長久發(fā)展打下了基礎。

(五),、充分利用法律咨詢室開展法律咨詢活動,。

我校教師聶文杰自修了法律本科,、具有很高的法律知識修養(yǎng),，我校利用教師自身具有的專業(yè)知識和便利條件在農(nóng)閑時間里對農(nóng)民進行法律常識培訓和在科技下鄉(xiāng)時給農(nóng)民提供法律咨詢，為廣大農(nóng)民兄弟排憂解難,。并多次幫助學校解決了學校與社會各方面的司法糾紛,。

一年來，聶老師幫助南故城安印祥,、大河駱金華,、紹營劉連喜等多名農(nóng)民解決法律糾紛挽回經(jīng)濟損失20余萬元。

(六),、利用科技信息資料搜尋室,，搜集種植、養(yǎng)殖,、林果,、法律,、健康等相關科技知識，我校積極為農(nóng)民提供咨詢,、幫助,。先后印發(fā)小麥田間管理、麥田病蟲害防治,、玉米,、大豆品種介紹、蘋果樹管理,、家畜疾病防治,、甲型h1n1型流感宣傳、夏玉米播種,、黃瓜,、茄子等蔬菜病蟲害防治山區(qū)防火、禁燒秸稈,、預防煤氣等各種實用技術(shù),、知識宣傳單4000份。

(七),、加強社區(qū)服務文化建設,。我校開展文化下鄉(xiāng)活動，協(xié)助各村組建文藝活動隊,，豐富農(nóng)村文化生活,。成立了邵營、南,、北故城,、霍寨等多個村的文藝活動團體，有效地活躍了農(nóng)村的文化生活,，促進了當?shù)氐木裎拿鹘ㄔO,。12月份，南故城村的小品《神醫(yī)天下沾》在鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演中,，受到了熱烈的掌聲,。積極組織提高農(nóng)民沒文化素質(zhì)，謳歌新農(nóng)村,、暢想新生活,，展現(xiàn)農(nóng)村日新月異的變化，抒發(fā)農(nóng)民對祖國,、黨和人民的熱愛,。在鹿泉市教育局、文明辦組織的農(nóng)民知識競賽比賽中,，我校代表隊獲全市第一名,，我校獲優(yōu)秀組織獎,。

(八)、創(chuàng)建農(nóng)村成教園地,，為實施科教興農(nóng)戰(zhàn)略,，以加快中心農(nóng)村建設為主題，以廣大農(nóng)民對各種知識的需求為出發(fā)點,，搭建成人教育工作平臺,，我校充分發(fā)揮成教園地的作用，每月按時更新內(nèi)容,，政策信息,、生活竅門、致富之路,、健康指導,、法律顧問、等知識深入人心,，真正使成教園地成為成人教育在農(nóng)村宣傳傳播各種知識的有效窗口,，使農(nóng)民真正有所收益。受到上級的肯定與表揚,。

(九).精心準備確保管理質(zhì)量教育年,、成教工作觀摩交流現(xiàn)場會成功舉辦。201x年6月10日石家莊市各區(qū)縣教育局成教領導,，成人學校校長及有關人員60余人到大河鎮(zhèn)成人學校觀摩交流,。與會人員參觀了我校在南故城制辦的大河鎮(zhèn)成人教育園地板報、櫥窗,、農(nóng)民文藝活動現(xiàn)場及今年工作業(yè)績展,。教育局局長對我校一年來的工作業(yè)績給了高度評價，并對以后的工作指出了前進的目標和方向,。我們倍受鼓舞,，我校全體教職工決心以此為契機，借大會之東風,，堅持上下聯(lián)動,，形成合力,，面向農(nóng)村,，面向群眾，提供更加優(yōu)質(zhì),、更加高效,、更加實用的服務。以創(chuàng)新精神,，辦好大教育,，推進社會主義新農(nóng)村建設,。

回顧一年的工作有成功也有不足，今后,，我們要一如既往地遵照上級領導的指示,，精心安排、認真落實,、加強和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系,，深入到農(nóng)村中去，密切聯(lián)系群眾,，充分發(fā)揮科學院校與農(nóng)村,、專家與農(nóng)民的紐帶橋梁作用，把農(nóng)民需要的知識及時送到農(nóng)民手中,，利用教育的優(yōu)勢,，為農(nóng)民的致富提供幫助，為農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻,。努力做好成教工作,，使我鎮(zhèn)的成教工作繼續(xù)走在我市先進行列，為鹿泉教育的全面發(fā)展作出新的貢獻,。

教育顧問的學校工作總結(jié)篇九

時光荏苒,，彈指之間一個學期又即將過去，本學期我校在上級主管部門的關心和支持下,，在全校師生的共同努力下,，堅持以人為本，德育為首,，有效提升學生的德育水準和行為習慣養(yǎng)成教育,。多措并舉，強化教師師德修養(yǎng),，提升教師的業(yè)務素質(zhì),，深化課堂教學改革，著力打造高效課堂,，充分凸顯學生的主體地位,，教育教學工作穩(wěn)步推進，順利完成了開學初制定的工作計劃?，F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下：

一,、實施目標管理，促進和諧發(fā)展,。

1.建立健全學校的各項規(guī)章制度,，堅持依法治校，用制度管理人，按制度辦事,，加強教師職業(yè)道德建設,，充分調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,。

2.積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革,，認真貫徹教育局相關文件精神,，將教師的工作成績,、業(yè)務考核與績效工資相掛鉤。

二,、加強隊伍建設,，提升教師素養(yǎng)。

1.加強班子隊伍建設,。

(1)要求班子成員身正廉潔,，增長才干，同心協(xié)力努力把學校辦成以人為本的學校,、與時俱進的學校,、人民滿意的學校。

(2)認真學習并理性地實踐新的教育理念,，掌握科學的管理方法,，提升領導能力。

(3)勇于負責,，求真務實埋頭干,，以身作則帶頭干。

2.抓好教師隊伍建設,。

強化師德師風建設,，因地制宜地開展了一系列活動：我校黨委書記張恩明同志組織開展了師德師風專題教育講座;開展了學習廖俊波同志先進事跡;黨員教師開展了轉(zhuǎn)變作風，服務群眾的專題匯報,。

3.關注青年教師成長,。

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強,、勤于鉆研業(yè)務,、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子，比如對龔艷朋老師,，安排她教2個畢業(yè)班的課程,，同時委以學科主任的工作，在學校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象,，起到了示范帶頭作用,。

4.鼓勵教師繼續(xù)教育。

我校鼓勵教師參加繼續(xù)教育活動,，并成功完成了教師的"十三五"繼續(xù)教育,、管理系統(tǒng)的教師注冊工作。

三,、加強德育管理,，注重德育實效。

1.深化寄宿生管理制度,，創(chuàng)新寄宿生管理,，為寄宿生的快樂生活、健康成長,，提供良好的環(huán)境,，創(chuàng)設良好的氛圍。注重寄宿生良好習慣培養(yǎng),，做到寢室墻面,、地面潔凈，物品放置規(guī)范有序,，整齊劃一,。

2.對學生進行愛國主義教育，利用國旗下講話,、宣傳窗和電子屏,，開展一系列活動，并積極參加上級部門舉行的各項相關活動,，并取得優(yōu)秀成績：八年一班巴洋在"生態(tài)文明"演講比賽中榮獲二等獎,，"陽光校園，我們是好伙伴"活動中獲南票區(qū)二等獎,。我校在并申報了市級德育示范學校,。

3.抓班級管理。召開班主任工作專題會議,，制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》,，及時布置和落實工作，總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距,，合理安排下步工作計劃。召開"安全生產(chǎn)月"主題班會,，并進行全校性的安全隱患大排查,。為了提高班主任管理能力，每月組織班主任學習,，從而不斷提高班主任的管理水平,。一年來各班主任能本著對學生負責,、對家長負責、對學校負責,、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作,。

4.做好家校聯(lián)系工作。充分利用家長會和致家長一封信等形式,，真正做到家校聯(lián)系及時,，信息反饋暢通。分年級召開學生家長會,，向他們了解學生在家里的表現(xiàn),、引導他們科學教育孩子。

5.重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,。針對不同年級后進生的不同特點,，因材施教。引導他們認識不足,，逐步改進,，爭取做一個對社會有用的人。

四,、精細課堂管理,，打造有效課堂。

1.抓好教育教學工作,，備課力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學生發(fā)展為本,，以生活為核心，靈活運用多種教學,、學習方式,，主動研究教學活動中課堂結(jié)構(gòu)的變化，認真設計每個教學環(huán)節(jié),，突出學生的主動性,，突出學生的親身體驗和實踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標,。

注重教學的過程性管理,，按規(guī)范辦學，嚴格規(guī)范課程設置,，保證三開足開齊音,、體、美,、信息課,。

2.作業(yè)管理追求一個新字。要求老師根據(jù)學生的學習能力,，分層布置作業(yè),，培養(yǎng)學生的學習興趣,。

3.深入開展"一師一優(yōu)課，一課一名師"活動,?；顒娱_展以來我校高度重視，制定活動方案,，對此項活動進行安排部署,。截至目前我校教師上傳公開課66節(jié),，我校臧麗書老師獲省優(yōu)質(zhì)課,，朱林、夏東輝,、王新等老師獲得市優(yōu)質(zhì)課,。

4.檔案管理工作初見成效：作為區(qū)內(nèi)的試點學校，我校先行完成了檔案管理工作,，接受了區(qū)教育局的檢查,，代向東校長親自做了全局性的檔案管理工作介紹，并以全新的姿態(tài)準備好迎接下學期市里檢查驗收,。

五,、加強師資隊伍建設，促進教師自身素質(zhì)提高,。

1.繼續(xù)開展幫教活動,，"以老帶新，以新促老".我校青年教師較多,，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊伍建設的重點,。通過聽課、評課,，反饋教學情況,，使新教師比較迅速地成長起來。并且我校青年教師吳冰,、潘靜,、崔雪婷等積極參加了市教育局的論文撰寫工作，大大提高了教師的自身素質(zhì)和整體素質(zhì),。聯(lián)合中學也被定為"葫蘆島市教師實訓基地學校".

2.加強校本培訓,，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。各學科根據(jù)各自的學科特點舉行了各種校本培訓活動,。由于全體教師積極參與和努力,，我校今年被評為"遼寧省義務教育課改研究基地學校"。

六,、充分發(fā)揮考試功能,，促進教學質(zhì)量的提高,。

通過考試能檢測教學質(zhì)量，反饋教學中存在的問題,，為今后的教學提供依據(jù),，指明方向。

1,、七,、八年級積極組織月考、多學科競賽：七年級學科競賽榮獲前三名的是七年一班張華,、七年四班楊佳琪,、七年四班鄧欣雨。八年級生地考試成績優(yōu)異：其中90分以上學生占有率在我區(qū)排名第二,，100分學生6名,。九年級在緊張的復習期間，組織了三次模擬考試,，并組織了中考備考會,，我校今年有23人進入一、二高中錄取線,，其中18人,，進入一高中錄取線，取得了歷史新高,，現(xiàn)對對學生和家長進行了高中階段的招生錄取工作,。

2、做好考后分析工作,。各年級段組織針對學生的成績分析會,，分析學生答題情況，總結(jié)經(jīng)驗,，找出差距,，制定措施，尋求對策,。

七,、加強后勤管理，發(fā)揮服務保障功能,。

1.后勤工作人員樹立了服務師生,、服務教學、服務學校發(fā)展的思想,，降本增效,，開源節(jié)流，確保學校中心工作的順利展開,。

2.加強財物管理,，執(zhí)行采購驗收,、領物審批制度;嚴肅財務紀律，適度從緊開支,，確保學校各項工作正常運行,。

3.收費行為，杜絕任何亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,。

4.繼續(xù)抓好學校的綠化和美化工作,，努力構(gòu)建優(yōu)美的校園環(huán)境。

5.完成了省督導室關于20xx級增值評價問卷調(diào)查工作,。

6.開學初做好教科書的發(fā)放工作,，建立免費教科書管理檔案制度。

7,、規(guī)范食堂學校食堂工作主動而有效,。確保廣大師生的身體健康,，對食堂管理和創(chuàng)建工作領導更加重視,、投入到位、措施扎實,。

教育顧問的學校工作總結(jié)篇十

3月26日是第十七個全國中小學生安全教育日,，3月26日——4月1日是安全教育周。今年的主題是“普及安全知識,，提高避險能力”,。啟慧小學在安全教育周里圍繞主題，加強組織,，周密部署,，積極開展好今年“安全教育周”活動，向?qū)W生宣傳安全知識,，提高學生避險能力,，不斷提高自我保護能力。

主要工作總結(jié)如下：

1,、利用升旗儀式及全校師生集會的時間,，作宣傳動員，對安全教育活動逐一提出具體要求,，各班以“安全”為主題舉辦了一期黑板報,，這樣讓每位師生在校園、班級都能身處濃厚的宣傳氛圍中,，使師生們對安全有了進一步的認識了解,，從而創(chuàng)設了一個人人知安全，事事講安全的良好氛圍,。

2,、以班級為單位召開了一次“安全”主題班隊會,，認識了生命的珍貴，學會了很多自我保護的技能,，增強了防范意識,。

3、進行了一次全校防震演練活動,。班主任快速組織學生撤離,，學生們有序地從兩邊樓道疏散逃生，整個過程快速,、安全,、有序。

4,、布置一次特殊的家庭作業(yè),。組織學生調(diào)查學校及家庭存在的安全隱患，并有針對性的提出意見,，共同解決安全死角,，保證日常學習生活的安全。

通過一個星期的安全教育周的活動,，全體師生牢固樹立了安全理念,，掌握了相關的安全知識，增強了防范意識,，提高了自護自救能力,，形成了濃厚的校園安全氛圍，取得了實效,。今后學校將進一步重視安全工作,，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細致地貫徹在日常教育之中,，并不斷完善和鞏固相關安全制度,，保證學生安全無事故，努力打造“平安和諧校園”,，營造一個安全健康的育人環(huán)境,。

教育顧問的學校工作總結(jié)篇十一

20某年又接近尾聲，回顧一年來的教學工作,，感覺有收獲,，也有遺憾，現(xiàn)將教學工作情景總結(jié)如下,。

一,、教育教學。

1、常規(guī)教學,。

學校每年組織兩次電教觀摩課,，并評出了前五名;作業(yè)、教案,，聽課記錄,，教學反思，聽課心得嚴格要求,，無論是數(shù)量還是質(zhì)量,，都必須及時認真完成，作業(yè)不拖欠批改,，教案要求條理清理,，書寫工整，教學反思每周一節(jié),，聽課心得每學期至少10節(jié),，聽課記錄每學期至少15節(jié)，聽課后要有評課,。學校每兩周小檢查一次,，每一月大檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,，及時改正,。

2,、教育科研,。

每月一次校本教研，每周一次分學科教研活動,，從目前教學活動中存在的問題,、教師專業(yè)理論學習、提高教師講課技能等多方面進行學習研討,，并留有活動記錄,。加強課題研究力度，本學年,，我們成功結(jié)項一個市級課題,，成功申報一項區(qū)級課題，目前正在開題階段,。

二,、德育教育。

我們學校以節(jié)假日為契機,，組織學生進行一些有意義的活動,，如：清明節(jié)的緬懷革命先烈、端午節(jié)的歌頌屈原,、中秋節(jié)的賞月,，國慶節(jié)觀看大閱兵,、元旦聯(lián)歡等，讓學生在活動中學習,，在活動中成長,。

每學期根據(jù)實際情景學校制定《行為習慣養(yǎng)成教育》，對學生進行行為習慣教育,。

三,、體育藝術(shù)教育。

堅持大課間活動,，上午以兩操為主,，午時跑步跳繩為主，陰雨天氣教師組織學生進行室內(nèi)活動,。

四,、教育特色。

開設手工課,，開設經(jīng)典誦讀活動,，在每學期結(jié)束時進行考核、評比,，對優(yōu)秀班級頒發(fā)證書,。

五、安全教育,。

安全工作常抓不懈,，每一天一巡查，每周一小節(jié),，落實門衛(wèi)制度,，迎送學生制度，確保學生在學校內(nèi)的安全,。每月組織一次安全演練活動,，并及時總結(jié)。穩(wěn)定信訪工作,，做到零上訪,。利用國旗下講話，對學生進行安全教育,，如：交通安全,、用電安全、防溺水,、防火,、防煤氣中毒等。注重學生的食品安全教育，傳染病防控教育,，做到及時發(fā)現(xiàn),，及時上報。堅持每日晨檢,，并做好記錄,，發(fā)現(xiàn)沒到校者及時與家長聯(lián)系。

六,、師德師風教育,。

根據(jù)上級文件要求，對教師進行師德師風教育,，經(jīng)過文件學習,，書寫學習心得，硬筆書法,、師德征文投稿等活動,，加強了師德師風建設。

七,、取得成績,。

我活動中被評為讀書明星;我校五名學生在漢字聽寫大賽活動中，獲區(qū)第一名,。

成績代表過去，新的一年,，我們會繼續(xù)努力,，扎實開展教學工作,，爭取更優(yōu)異的成績,。

教育顧問的學校工作總結(jié)篇十二

2022年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時,我在此也對過去一年工作進行總結(jié),。總體上2022年不管是對學生還是對學校來說的收獲是很豐富的,，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績,，這些也得到了家長的肯定。

一,、加強教育隊伍建設。

各行政管理人員與教師加強學習交流,，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教,、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學中積極運用新課程的理念知道自己的教學行為,，促進教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚,、教學優(yōu)秀,、教研突出,、教改先進,、有影響的教師,。

二,、學生隊伍建設,。

我校針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學,，注重讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個教學過程中。并狠抓學生的行為習慣堅持“教書先育人”的原則讓學生的身心健康發(fā)展,。在狠抓教學質(zhì)量的同時,，認真執(zhí)行“減負”有關規(guī)定，把提高教學質(zhì)量放在提高課堂效率上,，放在作業(yè)練習的精心設計上,，放在培優(yōu)補差上，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,。平時鼓勵學生多看課外書,。在學生生日是也組織所有教職工及學生共同慶祝。

三,、教育均衡發(fā)展情況,。

為確保我校工作均衡發(fā)展,，我校自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件,。為每位教師配備電腦4臺,，打印、復印機3臺,。由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定,，學生人數(shù)大量增加，我校因此先后購進課桌,、凳子200余套、黑板15塊,、各類獎品及輔導參考資料,、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在2022年上半年我校新開設語文輔導班，于是重新裝修了一間專用語文輔導室,。

1,、我校一直堅持任性化辦學教學，對學生不僅關注其學習成績的優(yōu)劣,，更關心學生的身心健康發(fā)展,，也深入了解學生的家庭背景與影響,。對一些家庭條件十分困難的學子盡量減免學雜費,。

2,、學生安全工作一直作為最重點對待，堅持“一切以安全為前提”的原則,，在2022年里堅持天天強調(diào)安全,，時時強調(diào)安全。

五,、總結(jié),。

2022年在學校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè),，顧全大局,，無私奉獻,，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時,，我們也清醒的認識,，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識,。當前面臨的情況形勢是嚴峻的,，任務是艱苦的，課改的壓力,，生源的壓力,，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏,，去開拓,。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力,，迎接挑戰(zhàn),，開拓創(chuàng)新，以團結(jié),、務實,、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標,，再創(chuàng)新佳績,，就一定能讓我們的學校走上一個更輝煌的臺階!

教育顧問的學校工作總結(jié)篇十三

回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質(zhì)教育,，關心學生的健康成長,，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重,。對于學校的健康教學,，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領導重視,，教師認真貫徹等幾方面,，并取得了可喜的成績。

1.領導重視,。

我們學校在抓健康教育時,，建立了健全的領導班子，定期召開有,。

關工作會議,。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和班主任會議,，研究學校的健康教育工作,，明確分工并實行定期檢查,，保證計劃任務的落實,，為搞好健康教育提供了有利保證,。

2.認真落實好學科教育計劃。

體育與健康課是學校的必修課之一,，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師,，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求,，制定教學計劃,，備好課，上好課,，做到有作業(yè),，有考核。教導處還與其它課程一個樣,，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課,、進行檢查，并記入教師個人檔案,。

3.關心學生健康,，做好后勤保障工作。

衛(wèi)生設施,，與學生的健康有密切的關系,。學校的設備一切為學生著想，從坐的桌凳到照明設施,，從環(huán)境到飲水衛(wèi)生,，都有完整的規(guī)章制度，責任到人,，定期檢查評比,，各種設施，人為損壞,，照價賠償,，自然損壞及時維修，保證課桌凳,、日光燈,、黑板等常年完好。

4.加強常規(guī)教育,，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識,。

不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起積極的促進作用,。每學期我們除開設好健康課之外,，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行,。利用學校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳,，使學生的衛(wèi)生健康知識,，得到了進一步提高，增強了健康意識,。

5.做好學生的體檢工作和預防工作,。

防重于治，是我們一貫堅持的方針,，為了了解學生的健康狀況,，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作,，每年上半年定期做好學生的體檢工作,，并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題,，及時向家長通報,，及時做好治療工作。

6.綠化美化校園,，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境,。

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件,。

綜上所述,，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作,，也取得了一定成績,。雖然取得了突出成績，但是我們一定會一如既往,，遵照上級指示,，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,，為學生的健康成長作出更大努力,。