一個明確的計(jì)劃可以增加我們對自身能力的信心，從而更有動力去追求目標(biāo),。"在制定計(jì)劃的同時(shí),，我們還要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，制定相應(yīng)的備案和應(yīng)對策略,。"下面是一些建立有效計(jì)劃的關(guān)鍵原則,，希望對你的計(jì)劃有所啟發(fā)。
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇一
以鄧?yán)碚摵汀叭齻€代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣紀(jì)委和教育系統(tǒng)工委的重大的會議精神,，緊緊圍繞“五個確?！焙蛒x教育改革,、發(fā)展,、穩(wěn)定大局，堅(jiān)持標(biāo)本兼治,、綜合治理,、懲防并舉,、注重預(yù)防的方針,，著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐倡廉制度建設(shè),，著力提高群眾對教育的滿意度,。本著健全機(jī)制、加強(qiáng)教育,、強(qiáng)化監(jiān)督,、嚴(yán)肅查處,、狠抓落實(shí)的宗旨,，不斷提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平，為xx教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的政治保障,。
1,、堅(jiān)持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管,。
2,、堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,，依法治教,。
3,、堅(jiān)持實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度,，兩手抓,，兩手硬。
幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;園長,、書記對本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)及黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)總責(zé),，對本單位成員負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人對本部門黨風(fēng)廉政建設(shè)及部門成員負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。
1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求，組織全體幼兒園領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,，增強(qiáng)黨員干部廉潔從教和遵紀(jì)守法意識,，制定和完善關(guān)于加強(qiáng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2,、高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,，定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,。
3,、定期聽取黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況回報(bào)，監(jiān)督,、檢查,、指導(dǎo)職責(zé)范圍內(nèi)工作的貫徹落實(shí)情況。
4,、建立和完善“三重一大”制度,，堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子集體。
決定,。
5,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真組織開好本單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會,，積極開展批評與自我批評,。
6、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)決抵制和杜絕亂辦學(xué),、亂收費(fèi)現(xiàn)象。
7,、嚴(yán)格貫徹落實(shí)師德規(guī)范,，檢查和監(jiān)督教職工執(zhí)行師德建設(shè)“十不準(zhǔn)”的情況，發(fā)現(xiàn)問題,，堅(jiān)決按相關(guān)規(guī)定處理,。
8,、完善校務(wù)公開制度和教代會制度，對教師的考評,、考核和評比條件,、評比結(jié)果予以公開,。
9,、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行車輛使用管理制度,。
10,、執(zhí)行重大事件報(bào)告制度，及時(shí)上報(bào),，及時(shí)妥善處理,。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。
2,、狠抓制度建設(shè)。
3,、嚴(yán)格懲處治理,。
4、糾風(fēng)工作到位,。
5,、追究制度落實(shí)。
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇二
【導(dǎo)語】師德：中華民族是最重視師德的民族,。教師道德是一種職業(yè)道德,。教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”,，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì),。下面是wtt為您整理的幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃【】,，僅供大家參考。
為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神,，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，根據(jù)我園的具體情況,，制定本方案,。
一、指導(dǎo)思想,。
以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”為指導(dǎo),，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,，加強(qiáng)師德建設(shè)，推動教育創(chuàng)新,。以開展師德實(shí)踐活動為抓手,、以加強(qiáng)師德評估為動力，全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,，推動我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,，豐厚我園教育底蘊(yùn)，迅速形成愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標(biāo),。
二,、任務(wù)目標(biāo)。
(一)教師目標(biāo),。
1,、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用,。
2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高,。
3,、密切與幼兒、家長的關(guān)系,，讓幼兒,、家長、社會滿意,，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,，為幼兒獻(xiàn)愛心、做好事,。
4,、爭做師德標(biāo)兵。
(二),、集體目標(biāo),。
1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來,。
2,、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制。
3,、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒,、家長的各種形式(來電、來信,、上訪,、)的不滿。
4,、培養(yǎng),、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型,。
5,、提高本單位的社會聲譽(yù),，進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次,。
三、方式方法,。
從加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識入手，按照抓整體,、樹群體,、揚(yáng)個體的工作思路，通過自身修養(yǎng),、制度保障和實(shí)踐活動,，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。
1,、從貫徹“科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”重要思想的角度,，充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性。
xx同志指出：“我國廣大教師要率先垂范,，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動者,，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”,。并提出了“志存高遠(yuǎn),、愛國敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的殷切希望和要求,。充分體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育對教師的關(guān)注和信任,。我們理應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化、滿足人民群眾的教育要求,。只有高尚的師德才能促進(jìn)師能的提高,，才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育,。
2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建章立制,，虛功實(shí)做，有效推進(jìn)師德建設(shè),。
逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵,、考核、監(jiān)督機(jī)制,，突出教書育人的實(shí)績,，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果,，將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來,，對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評教育和相應(yīng)處罰,，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處,。
3,、提高自身修養(yǎng)，在時(shí)間中錘煉自我社會的轉(zhuǎn)型,、教育的創(chuàng)新,，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：
(1)樹立崇高的精神信念,，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生幸福和快樂。
(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模,。
(3)要謹(jǐn)言慎行,，自率垂范。
(4)做到以德率才,、以才養(yǎng)德,、德才兼?zhèn)洹?/p>
(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系。
4,、開展師德教育和實(shí)踐活動,，營造良好師德氛圍。
著重抓好以下幾項(xiàng)活動：
(1)組織好“今天我為孩子做什么,，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動,。
(2)開展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實(shí)踐活動”，要求：勾勒出幼兒教師形象，總結(jié)一句師德格言,。
為了提高自己的思想政治素質(zhì),，職業(yè)道德水平，提高師德素質(zhì),，提高自己教書育人的水平,，本學(xué)期，制定自己的個人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
1,、深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹鹿ぷ饔?jì)劃》，明確目標(biāo),，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感,。
2、學(xué)習(xí)并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),，樹立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀。
3,、讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識,。不斷充實(shí)和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。
4、工作中,，盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。
5.尊重,、愛護(hù)和信任學(xué)生,，愛心育人，尊重學(xué)生人格,，對學(xué)生不諷刺,，不挖苦，不辱罵,，杜絕體罰和變相體罰行為,。
6.團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人師表,。注意自己形象,，衣著、舉止,、行為都做到為人師表,，與同事和睦相處，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。注重提高教育教學(xué)效果。
7.規(guī)范收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī),。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教,，不向家長索要或暗示饋贈錢物,。
8、認(rèn)真做好家訪工作,，積極主動與家長取得聯(lián)系,，尊重家長，做到和氣,、平等友善,，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到教育的目的,。對班級中困難家庭,、單親家庭、雙差生必訪,。做好學(xué)生的思想工作,。
在工作中，要認(rèn)真落實(shí),，爭取早日成為一個學(xué)校滿意,，家長和學(xué)生都?xì)g迎的教師,。
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)習(xí)貫徹《市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。把更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè),，強(qiáng)化教師素質(zhì)，努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)奉獻(xiàn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
1,、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),。
2、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn),、經(jīng)常性的師德教育和"提升人文素養(yǎng)"讀書教育活動。評選"十佳好老師"活動,。
3,、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”,、崇明縣是“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位,、愛學(xué)生,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。
三,、具體措施：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率,。
2、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。
3,、規(guī)范師德行為,，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),，開展批評與自我批評,，寫出師德自查自糾書面材料，切實(shí)解決教師中存在的問題,。
4,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會,、家長學(xué)校、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展學(xué)生問卷,、征求家長意見,、師德調(diào)查、教師師德評價(jià)活動,，自覺主動接受學(xué)生,、家長、社會的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長,、教師與學(xué)生的有效互動，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。
1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。
2、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,，在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
(三)多彩活動,，提升師德修養(yǎng),。
1、認(rèn)真開展“三愛活動”(愛事業(yè),、愛崗位,、愛學(xué)生)。通過開展“愛事業(yè)”活動,，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過開展“愛崗位”活動,，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動，重建教師的博愛心靈,。為確?！叭龕刍顒印痹鷮?shí)推進(jìn)，取得實(shí)效,，積極開展以下師德建設(shè)活動。
2,、開展豐富多彩社會志愿服務(wù)活動,。
3、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會、個別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。
(四)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。
建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系,，對教師進(jìn)行月考核,。(師德占總考核的10%)。
2,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,。
3、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級,。
縣幼兒園十分重視全體教師的職業(yè)道德建設(shè)，把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位,，我園在教職員政治思想工作,、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路，可以概括為：以營造學(xué)習(xí),、研討,、交流,、寫心得的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo);以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動為依托，形成良好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍,，樹立教師的公仆形象,。
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一、教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
我園擬訂了“教師政治學(xué)習(xí),、師德訓(xùn)練計(jì)劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人,。由兩位園長根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容,，擬訂學(xué)習(xí)提綱。
組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園安全責(zé)任劃分和教師的義務(wù)》等,，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，從教師的政治思想教育,，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育的高度來認(rèn)識,、探討。
二,、教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)形式及時(shí)間,。
我們利用每周星期一下午組織教師進(jìn)行分組專題的學(xué)習(xí)。個別有臨時(shí)的內(nèi)容增加學(xué)習(xí)時(shí)間,。學(xué)習(xí)形式是集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)與小組交流為主,。
三、教師職業(yè)道德教育開展的活動,。
1,、組織全體教職工學(xué)習(xí)《綱要》，認(rèn)真組織師德論文,、典型案例,、學(xué)習(xí)心得、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的評優(yōu)活動,。
3,、每半月一篇教學(xué)反思。
4,、通過園本教研,、教學(xué)能手競賽讓教師結(jié)合自身的實(shí)際，以《綱要》理念為指導(dǎo)，提升自身的業(yè)務(wù)水平,。
5、積極開展“三評”活動,，開展家長問卷調(diào)查和召開家長座談會,。讓學(xué)校工作的方方面面自覺接受社會和家長的監(jiān)督，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng),。
6,、開展豐富多彩的幼兒活動，如：六一匯演,、幼兒手工制作賽,、生活常規(guī)競賽等，以實(shí)際行動不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。
7,、開展評選師德師風(fēng)標(biāo)兵的活動，評選出本園政治水平,、師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)能力、無私奉獻(xiàn)最多的優(yōu)秀教師——羅xx,、孫xx,。
8、每位教師認(rèn)真撰寫了個人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié),。
總之,，我園通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會到：只有制度完善,、加強(qiáng)過程管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效,。在今后的工作中,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平,。使我縣幼教工作邁向新的臺階!
一,、指導(dǎo)思想。
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會十五大精神,；深入開展“三關(guān)心”活動，抓好教師養(yǎng)成教育,，以制度建設(shè)為基礎(chǔ),，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為,，推動師德管理規(guī)范化,、制度化,，不斷塑造新時(shí)期教師新形象，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度,，爭當(dāng)幼兒最滿意的教師,。
二．具體措施。
根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求,。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實(shí)施“師表工程”,，使師德教育系列化,、制度化。把“一切為了孩子,，為了一切的孩子,，為了孩子的一切?！弊鳛槲覉@教師的座右銘,。每個教職工做到對孩子負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé),，以此全面提升教師形象。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)管理,。
在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《教師心理健康》等有關(guān)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,。學(xué)校成立以園長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施定期巡視的制度,。通過家長,、學(xué)生問卷等各種形式，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位,。開展文明班級、文明教師的評比活動,，激勵教師人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵,。
2．服務(wù)幼兒，提升形象。
（1）要求全園教職工明確“幼兒園無小事,，事事是教育,，教師無小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模,?！弊龅綈蹐@如家，全身心投入教育事業(yè),，自覺維護(hù)大局。強(qiáng)化“一切為了孩子,，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”的觀念。開展“關(guān)愛貧困生”為主題的活動,。即關(guān)愛貧困幼兒,、給貧困幼兒送溫暖、送信心,、送方便,；杜絕體罰和變相體罰幼兒。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。
（2）全面開展“三熱愛、三提倡,、三增強(qiáng)”活動,。即熱愛教育，提倡忠誠黨的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,；熱愛學(xué)校，提倡愛園如家,，增強(qiáng)集體合作意識,；熱愛崗位，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。幼兒園有計(jì)劃，定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范,、禮儀教育系列錄象,。通過觀看，讓教師進(jìn)行自我對照,，尋找自己的不足之處,，進(jìn)行一次師德心得體會交流。
（3）認(rèn)真組織《師德反思教育》征文活動，讓教師在活動中不斷取人之長,，補(bǔ)己之短,，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為,，不斷塑造新時(shí)期教師新形象,。
3．樹立榜樣，發(fā)揚(yáng)光大,。
切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，在幼兒園積極營造一個積極向上的氛圍,。根據(jù)平時(shí)考核的情況,，評出文明班級、文明教師,。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗中展示,。
幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，實(shí)行一票否決制,。不斷完善月崗位考核,、學(xué)期工作考核評價(jià)制度，進(jìn)一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,，使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。
我們要充分利用各種宣傳陣地,，拓展信息渠道,，大力宣傳師德高尚的教師，樹立師德典范,，鼓勵教師多發(fā)信息報(bào)道,，展示我園教師師德風(fēng)采，放大我們幼兒園的新形象,。
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇三
2017年,，我園在精神文明單位創(chuàng)建工作中，立足當(dāng)前,，著眼未來發(fā)展,，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合我園工作的實(shí)際,，確立目標(biāo),，扎實(shí)推進(jìn)，力求實(shí)效,。為此,，特制定本實(shí)施方案,。
一．指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以群眾滿意為目標(biāo),、服務(wù)幼兒、服務(wù)社會為宗旨,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“崇德尚美文化興園”為辦園宗旨,，以每個孩子都能健康,、勇敢、自主,、自信,、禮貌、大方,、文明，善于交際,，樂于合作,，以及責(zé)任與能力的培養(yǎng)為教育目標(biāo)。從園風(fēng),、環(huán)境,、質(zhì)量、特色入手,，堅(jiān)持以幼兒為本,，確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀，在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下,，堅(jiān)持全局發(fā)展與特色教育并駕齊驅(qū),，積極探索和實(shí)施素質(zhì)教育，走特色辦園的道路,。
二．精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李玉琴
副組長：王靖淙,、馬如林、馬應(yīng)梅
組員：馬得仁,、各班班主任
三．任務(wù)與要求：
（一）加強(qiáng)班子政治理論學(xué)習(xí)
班子理論學(xué)習(xí)的示范帶動作用,，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,、拓展學(xué)習(xí)渠道,、提升學(xué)習(xí)能力。主要有集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)與工作相促進(jìn),；精讀原文,、集體討論、觀看錄像和電影,、撰寫心得體會和論文,、考察參觀等多種方式和途徑。
(二)依法辦園狠抓行風(fēng)建設(shè)
繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等相關(guān)法律知識和法規(guī)條例,，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，規(guī)范教師行為,，提高教師的法規(guī)意識和依法執(zhí)教的能力,，樹立實(shí)幼教育良好形象。
（三）以“誠信立園”為主陣地落實(shí)德育教育
以“誠信立園”為主陣地,，創(chuàng)設(shè)積極向上的幼兒園文化及安全舒適美觀的教學(xué)環(huán)境,。
強(qiáng)化幼兒“從我做起、從身邊小事做起”,、爭當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)境保護(hù)意識,。
“班班講安全”，開展“安全教育”活動,，促使幼兒珍愛生命,、學(xué)會生存、熱愛生活,。
“班班講誠信”,，開展形式多樣的誠信教育活動，引導(dǎo)教育幼兒從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好孩子,，在幼兒園做一個誠信的好學(xué)生,，在社會做一個誠信的小公民，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)守信的品格,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。
（四）推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，發(fā)揮黨員模范作用,。
加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨群工作,，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用。同時(shí)建立黨風(fēng)廉政建設(shè)長效機(jī)制,，開展反腐倡廉教育活動,。
（五）四個提升，建立骨干教師發(fā)展梯隊(duì)
展序列,。
（六）開展園所文化建設(shè),，文化生活豐富
定期開展園所體育,、藝術(shù)、科普等特色活動,，在各種活動中要滲透環(huán)保教育思想和內(nèi)涵,，在形式取向上注重環(huán)保，與幼兒園各種活動的有機(jī)滲透,。
（七）優(yōu)化校園環(huán)境
學(xué)校的環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)了一個團(tuán)隊(duì)的管理文化和管理智慧,，安全、舒適,、美化,、環(huán)保的校園環(huán)境是實(shí)幼爭創(chuàng)一流教育的基礎(chǔ)和保證。從自我做起,，從身邊開始,，從小事入手，人人是環(huán)境的主人.為保障全體教工幼兒的身心健康,，進(jìn)一步完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)案,，加強(qiáng)食品衛(wèi)生及從業(yè)人員的管理，明確崗位責(zé)任,，將日常的衛(wèi)生防疫工作落實(shí)到位,。
（八）加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作。
切實(shí)做好幼兒園內(nèi)部治安綜合治理工作,。堅(jiān)持和完善督崗制度、安全保衛(wèi)巡查制度,、護(hù)園值班,、節(jié)日值班、食堂安全,、財(cái)務(wù)管理制度等,。加強(qiáng)學(xué)校安全、健康衛(wèi)生,、保健教育,，做好計(jì)劃生育、普通話用語,、語言文字應(yīng)用,、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保工作。健全制度,、落實(shí)措施,、努力創(chuàng)造安全、衛(wèi)生,、優(yōu)美,、整潔的環(huán)境,。
作為一所規(guī)范化示范性幼兒園，我們將繼續(xù)在機(jī)管局的.指導(dǎo)下,，建立健全精神文明建設(shè)的工作機(jī)制,，激發(fā)廣大教職工積極參與精神文明建設(shè)活動的熱情，構(gòu)建師生和諧美好家園,，使精神文明薪火相傳,，譜寫幼兒園精神文明建設(shè)的新篇章。
四,、主題實(shí)踐活動月歷
三月：“學(xué)雷鋒,、講文明、樹新風(fēng)”活動,，綠色環(huán)保植樹節(jié),，敬老院關(guān)愛活動，節(jié)水宣傳教育活動,。
四月：愛勞動價(jià)值奉獻(xiàn)活動,、世界地球日，開展愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)地球等活動,。
五月：勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,、延安精神宣傳教育活動,。
六月：結(jié)合端午節(jié)，開展宣傳教育活動,。
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幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇四
一,、指導(dǎo)思想:,。
繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和大朗鎮(zhèn)教育辦指導(dǎo)思想為指導(dǎo)，深刻把握《綱要》精髓,，以貫徹落實(shí)《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》為核心,，牢固樹立以人為本的管理觀念，深入開展教學(xué)實(shí)踐,，以新理念適應(yīng)當(dāng)前幼兒教育的需要,，從而促進(jìn)幼兒園發(fā)展及幼兒的全面發(fā)展。
二,、工作內(nèi)容與措施,。
（一）實(shí)施目標(biāo)管理，做到管理規(guī)范化,。
1,、管理中做到“四定”即“定任務(wù),、定時(shí)間、定人員,、定標(biāo)準(zhǔn)”,。
一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一定位,，一天,、一周、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一定位,。
二定人員,。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,，使全園各個崗位的工作都做到責(zé)任到人,，任務(wù)到人，一日工作清楚明了,。
三定時(shí)間,。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間節(jié)點(diǎn),，不拖,、不等。
四定標(biāo)準(zhǔn),。這是規(guī)范化管理的核心,。在完成定任務(wù)、定人員,、定時(shí)間的基礎(chǔ)上,，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，有要求教師遵循的,，也有要求孩子們做到的。
2,、加強(qiáng)保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí),，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，并與考核掛鉤,。本學(xué)期重點(diǎn)貫徹落實(shí)《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》,，做到保教工作不超綱，不違規(guī),，對《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》在三月份深入學(xué)習(xí)之后,，堅(jiān)持做到每兩個月自評一次，《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》中的內(nèi)容及要求也在沒每年的5月進(jìn)行園內(nèi)抽查,，自評與抽查結(jié)果與教師的學(xué)期,、年度考核掛鉤,。以使《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見》真正落到實(shí)處。
3,、加強(qiáng)教學(xué)過程性管理,。加強(qiáng)對教師一日活動的檢查，走入教學(xué)第一線聽課,，與教師交流聽課體會,，加強(qiáng)對教師的指導(dǎo)力度。了解教師的需求,，為他們的教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境,，促進(jìn)教師保教能力的提高。
4,、落實(shí)三位一體制度,，加強(qiáng)班主任與保育員的溝通，做到保教合一,，分工不分家,。有效激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣,，形成活潑開朗的個性,。
（二）建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù),、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,，切實(shí)加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感,。
2,、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),，增強(qiáng)工作責(zé)任感,。關(guān)心和尊重每個幼兒，組織開展教師基本功比賽,、說課,、評課、教學(xué)活動觀摩評比等活動,。
3,、為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，做好教師繼續(xù)教育工作，努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。充分尊重教師的個性發(fā)展,。激發(fā)教師創(chuàng)造的主動性。發(fā)現(xiàn)每一位教師的長處,，給予他們充分展示自我的機(jī)遇,。鼓勵教師形成獨(dú)具特色的教育教學(xué)風(fēng)格。
（1）鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),，自我加壓,、自我完善。并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間,。
（2）充分發(fā)揮骨干教師（許冬微）的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用,。通過崗位跟職，營造“對話文化”,，使骨干教師在一次次的崗位跟職中,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力,，從而能更好帶動更多的教師去思考,、去發(fā)現(xiàn)問題，為形成和打造一支骨干梯隊(duì)奠定基礎(chǔ),。
（3）為新教師搭建舞臺,，施壓鍛煉。
（4）園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)新老教師成長,。
（5）加強(qiáng)教師間對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補(bǔ),、互相合作,、共同提高。
（6）增強(qiáng)教師的服務(wù)意識,，倡導(dǎo)微笑服務(wù),，要提升教師與家長溝通交往的技巧。
4,、加強(qiáng)班級工作的管理力度。本學(xué)期要求各班級對常規(guī)管理常抓不懈,。以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
5,、后勤隊(duì)伍：進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識,，增強(qiáng)崗位角色意識，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識,。
（三）教育教研,，促質(zhì)量提高，促幼兒發(fā)展,。
1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，加大教研力度,，運(yùn)用理論引進(jìn),、專題講座，內(nèi)化研討,，開放觀摩等形式,，展開教研活動，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“集體教育活動中有效互動”的研究,。學(xué)會反思教育教學(xué)行為,。
2、細(xì)化管理,，分層提高,，注重兩頭教師的'培養(yǎng)提高。新教師著力課堂集體教學(xué)的研究,，過好入門關(guān),；教研組努力形成學(xué)習(xí)型、研究型教師群體,，分工合作,，優(yōu)勢互補(bǔ)，充分發(fā)揚(yáng)1+12的工作效益創(chuàng)造性工作,，建設(shè)成教師成長的第一平臺,。
3、開展幼兒養(yǎng)成教育的研究,。努力以養(yǎng)成教育為抓手,，尋找適合幼兒發(fā)展需要的策略，通過園內(nèi)各項(xiàng)活動,，大帶小活動,，“世界水日”和“世界環(huán)境日”活動，培養(yǎng)幼兒文明交往,，文明走路,，文明進(jìn)步，做個文明小公民。
（四）校園安全,，衛(wèi)生保健,，確保幼兒身心健康。
1,、樹立“安全第一”“意識,，警鐘長鳴。落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，每天一小查，每周一大查,。定期檢查維修,。
2、加強(qiáng)治安隊(duì)（兼幼兒園門衛(wèi)）工作責(zé)任,，確保幼兒出入安全,，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成幼兒園窗口形象。
3,、健全幼兒在園安全常規(guī),，在日常保育、教育教學(xué)活動中進(jìn)一步落實(shí),，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識和能力,。
4、根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作,。
（五）家長社區(qū)工作：宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重。
1,、加大宣傳力度,，塑造良好形象。定期為社區(qū)開設(shè)咨詢服務(wù),，參與小區(qū)敬老節(jié)活動,。提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長,、服務(wù)社區(qū)”的意識,，以爭取家園,、社區(qū)資源的有效利用,。
2、開展形式多樣的家長學(xué)?；顒?。召開班級家長會,，舉辦幼兒園家長半日開放活動及親子活動,，家長育兒經(jīng)驗(yàn)講座等爭取家長的支持配合，提高家長的滿意度,、提高社會的信譽(yù)度。
3,、加強(qiáng)以法治園的觀念,，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,，加強(qiáng)班級,、幼兒園物品的管理工作。
三,、各月工作安排,。
1、做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（衛(wèi)生打掃,、環(huán)境布置）迎幼兒回園,。
2、穩(wěn)定幼兒情緒,。
3,、園務(wù)會議，布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作,。
4,、制訂各部門計(jì)劃。
1,、慶“三八”活動,。
2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,、優(yōu)化幼兒一日活動,。
3、各班召開班級家長會議及家長委員會會議,。
4,、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作。
5,、教師深入學(xué)習(xí)“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”
6,、開展“3.22世界水日活動”
1、教研組教研活動（優(yōu)質(zhì)教育活動觀摩研究）,。
2,、全園半日教學(xué)開放活動（向家長開放半日活動）。
3.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查,。
1,、教研組教研活動,。
2、開展“我愛勞動”主題活動,。
3,、開展向全鎮(zhèn)幼兒園開放日活動。
4,、慶“六一”活動準(zhǔn)備,。
1、家長開放日,、慶“六一”系列活動,。
2、開展“6.5世界環(huán)境日”活動,。
3,、啟動新生報(bào)名工作。
4,、幼小銜接工作,。
5.對各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查。
1,、園務(wù)會議,。
2、做好學(xué)期結(jié)束交接工作,，歸檔工作,。
3、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查,、維修工作,。
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇五
20xx年我園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作以小平同志理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹會議,、中紀(jì)委,、省、市,、縣紀(jì)委全會精神,，堅(jiān)持反腐倡廉戰(zhàn)略方針，加強(qiáng)全體教職工作風(fēng)建設(shè),，積極提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù),，務(wù)求實(shí)效,，進(jìn)一步把反腐倡廉工作提高到一個新水平。
黨的會議明確提出“堅(jiān)決反對和防止貪腐,，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)”,。為幫助教職工從鞏固黨的執(zhí)政地位和黨的興亡的高度來認(rèn)識反腐倡廉的重要性和必要性,，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的深入開展，堅(jiān)定教職工對反腐倡廉工作的信心和決心,，筑牢教職工反腐防變的思想防線,。
(一)深入學(xué)習(xí)會議。
報(bào)告,。
精神,，把教職工的思想和行動統(tǒng)一到會議報(bào)告精神上來，促進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作開展和落實(shí),。
(二)認(rèn)真搞好以“學(xué)習(xí)實(shí)踐中央“八項(xiàng)。
規(guī)定,。
”,、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主要的主題教育活動，增強(qiáng)教職工責(zé)任意識,，切實(shí)做好園務(wù)管理工作,。
(三)組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等,，使全體教職工統(tǒng)一思想,、提高認(rèn)識，搞好自身的廉潔自律工作,，增強(qiáng)廉潔自律的自覺性,。
(四)開展法律法規(guī)和警示教育活動，每年組織教職工一至二次學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識;組織干部職工參觀學(xué)習(xí)相關(guān)的知識展覽;組織教職工觀看反腐倡廉正反兩面的電教片,，做到用正面典型引路,，用反面事例教育人，從而不斷增強(qiáng)干部職工的紀(jì)律意識和法制觀念,，使干部職工在工作過程中自重,、自警，身體力行,，自覺依法行政和廉潔從教,。
黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐任務(wù)艱巨而繁重，為使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作落到實(shí)處,，取得實(shí)效,，繼續(xù)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，實(shí)行“黨支部組織領(lǐng)導(dǎo),、黨政齊抓共管,、依靠全體教職工支持和參與各負(fù)其責(zé)”的反腐倡廉工作體制。
(一)組織修訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作職責(zé),。對全園的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)行層級管理,，做到一級抓一級,，層層抓落實(shí)。一把手與支部書記分工負(fù)責(zé),，保證黨風(fēng)廉政工作落到實(shí)處,。
(二)一把手要管好班子，帶好隊(duì)伍,，親自部署廉政建設(shè)和反腐工作并抓好落實(shí),，其他班子成員做到黨風(fēng)廉政工作與其他業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合。
(三)成立園黨風(fēng)廉政工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每學(xué)期對各部門的黨風(fēng)廉政工作情況,、政風(fēng)行風(fēng)情況、投訴舉報(bào)情況,、組織學(xué)習(xí)情況做好檢查記錄,，作為年底考核的依據(jù)。
(四)定期召開例會,，聽取班子成員和各部門,。
工作匯報(bào)。
對階段性工作進(jìn)行,。
總結(jié),。
并部署下階段工作。
通過一系列措施,，增強(qiáng)干部職工廉潔意識,，逐步增強(qiáng)“五種意識”，即：自律意識,、政策意識,、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)意識,、主動接受群眾監(jiān)督意識,、管好身邊人意識。同時(shí)實(shí)行“三負(fù)責(zé)”：真抓實(shí)干,、常抓不懈,，對黨的事業(yè)負(fù)責(zé);加強(qiáng)監(jiān)督檢查，防微杜漸,，對班子成員負(fù)責(zé);是嚴(yán)管重教,，關(guān)口前移，對全體干部職工負(fù)責(zé),，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位,、責(zé)任到位、落實(shí)到位,。
》,，并將黨風(fēng)廉政建設(shè)所有制度規(guī)范合訂成冊,，切實(shí)做到工作程序化，活動內(nèi)容規(guī)范化,，以健全的制度保證廉政建設(shè)工作規(guī)范動作,。
(二)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“六個禁令”的規(guī)定,，建立健全個人廉潔自律檔案,。
(三)認(rèn)真做好家長來信、來訪工作,，確保來信,、來訪案件件件有回音，件件有落實(shí),。
(四)定期組織召開黨員民主生活會,，積極開展批評與自我批評;做好黨員干部述職述廉工作，并按要求及時(shí)將會議情況上報(bào),。
(五)大力推動大事公開，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù),，廣泛接受廣大家長和社會各界的監(jiān)督,。我園將準(zhǔn)備在網(wǎng)站上設(shè)置“廉政建設(shè)”工作專欄。介紹我園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況,，主動接受群眾監(jiān)督,。從而不斷推動我園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作不斷向良好方向發(fā)展。
反腐倡廉工作是我黨今后一個時(shí)期漫長而又艱巨的任務(wù),，堅(jiān)持以人為本,，預(yù)防為主的方針，抓好黨員經(jīng)常性教育工作,，融監(jiān)督于日常具體業(yè)務(wù)之中,，引導(dǎo)黨員樹立正確世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，筑牢廉潔自律防線，做到警鐘長鳴,。
(一)黨支部將師德建設(shè),、廉潔自律等要求印發(fā)給黨員干部。完善物質(zhì)采購和發(fā)票報(bào)銷制度,，建立合理的監(jiān)督制度,，杜絕辦事人員吃、拿,、卡,、要的現(xiàn)象發(fā)生,。
(二)嚴(yán)格規(guī)范公務(wù)接待，比如：上級常規(guī)工作檢查接待需在幼兒園用餐的,，一律在幼兒園食堂簡約安排,。學(xué)校之間的各種交流學(xué)習(xí)活動、會議等不互相宴請,、送禮(土特產(chǎn),、紀(jì)念品)。堅(jiān)持一切從簡,，不懸掛歡迎標(biāo)語,，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。
(三)對在節(jié)日組織教職工(包含退休職工)的茶話會,、座談會,、聯(lián)歡會等嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)會議經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)，會場不擺放鮮花,、不制作大型噴繪背景,，不發(fā)放文具、紀(jì)念品等,。
(四)堅(jiān)持重大問題集體討論,，集體決策，民主管理,，充分發(fā)揮集體智慧,，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作的透明度。
(五)嚴(yán)格實(shí)行校務(wù)公開,，自覺接受群眾監(jiān)督,。充分發(fā)揮校務(wù)公開欄的作用，將大宗物質(zhì)采購情況,、新制定和修改的各種管理方案,、評優(yōu)推先、晉級情況等在校務(wù)公開欄內(nèi)公布,，自覺接受全體教職工的監(jiān)督,。
20xx年是全面貫徹落實(shí)黨的會議報(bào)告精神的關(guān)鍵一年，認(rèn)真做好今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作意義重大,。我們要堅(jiān)持黨中央確定的反貪腐指導(dǎo)思想,、基本原則、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局,，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合我園實(shí)際，著力在抓落實(shí)、抓教育,、抓防范上下功夫,，努力取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的新成效。
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇六
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為教師的人格品質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”的先進(jìn)事跡,，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè)、愛崗位,、愛學(xué)生,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。
三,、
具體措施：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1,、把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動效率,。
2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次,。
3、規(guī)范師德行為,，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對自身在教育。
教學(xué)。
總結(jié),。
開展批評與自我批評寫出師德自查自糾書面材料切實(shí)解決教師中存在的問題,。
4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展學(xué)生問卷,、征求家長意見,、師德調(diào)查、教師師德評價(jià)活動,，自覺主動接受學(xué)生,、家長、社會的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動,，創(chuàng)辦人民群眾滿意的學(xué)校,。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。
1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。努力學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求,。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師寫學(xué)習(xí)筆記和。
心得體會,。
2,、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外,，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。
（三）多彩活動,，提升師德修養(yǎng)。
2,、開展豐富多彩社會志愿服務(wù)活動,。
3、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會,、個別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo)，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。(四)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。
建立師德檢查制度,，制定教師月考核指標(biāo)體系,，對教師進(jìn)行月考核。（師德占總考核的10%）,。
2,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度,，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,。
一．指導(dǎo)思想以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神；深入開展“三關(guān)心”活動,，抓好教師養(yǎng)成教育,，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念,，規(guī)范教師執(zhí)教行為,，推動師德管理規(guī)范化、制度化，不斷塑造新時(shí)期教師新形象,，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度,，爭當(dāng)幼兒最滿意的教師。
二．具體措施,。
根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求,。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動,，全面實(shí)施“師表工程”,，使師德教育系列化、制度化,。把“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切,?！弊鳛槲覉@教師的座右銘,。每個教職工做到對孩子負(fù)責(zé),，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé),，以此全面提升教師形象,。1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理,。
在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教師心理健康》等有關(guān)內(nèi)容,。在此基礎(chǔ)上，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,。學(xué)校成立以園長為組長的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施定期巡視的制度,。通過家長、學(xué)生問卷等各種形式,，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位,。開展文明班級、文明教師的評比活動,，激勵教師人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵。2．服務(wù)幼兒,，提升形象,。
（1）要求全園教職工明確“幼兒園無小事，事事是教育,，教師無小節(jié),，點(diǎn)滴皆楷模?！弊龅綈蹐@如家,，全身心投入教育事業(yè)，自覺維護(hù)大局,。強(qiáng)化“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的觀念,。開展“關(guān)愛貧困生”為主題的活動,。即關(guān)愛貧困幼兒、給貧困幼兒送溫暖,、送信心,、送方便；杜絕體罰和變相體罰幼兒,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。
（2）全面開展“三熱愛,、三提倡,、三增強(qiáng)”活動。即熱愛教育,，提倡忠誠黨的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感；熱愛學(xué)校,，提倡愛園如家,，增強(qiáng)集體合作意識；熱愛崗位,，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。幼兒園有計(jì)劃,，定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范,、禮儀教育系列錄象。通過觀看,，讓教師進(jìn)行自我對照,，尋找自己的不足之處，進(jìn)行一次師德心得體會交流,。
（3）認(rèn)真組織《師德反思教育》征文活動,，讓教師在活動中不斷取人之長，補(bǔ)己之短,，努力更新師德觀念,，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時(shí)期教師新形象,。3．樹立榜樣,，發(fā)揚(yáng)光大。
切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，在幼兒園積極營造一個積極向上的氛圍。根據(jù)平時(shí)考核的情況,，評出文明班級,、文明教師。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗中展示,。
幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，實(shí)行一票否決制。不斷完善月崗位考核,、學(xué)期工作考核評價(jià)制度,，進(jìn)一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,，使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,。
師德師風(fēng)建設(shè)幼兒園隊(duì)伍建設(shè)的重心工作。2011學(xué)年幼兒園圍繞年初預(yù)定工作計(jì)劃,，結(jié)合各級各類相關(guān)會議,、主題活動精神扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)工作，努力打造一支敬業(yè)愛崗,、勤學(xué)樂教,、專業(yè)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的保教隊(duì)伍,，穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量,，形成了良好的教風(fēng)、師風(fēng),。
一,、以學(xué)習(xí)為途徑,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)。
1,、開展政治學(xué)習(xí),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國“兩會”精神，重點(diǎn)引導(dǎo)教師了解黨和國家關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會文化教育等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的最新方針政策,，拓展教師的視野,，增進(jìn)工作的責(zé)任意識、使命意識,。先后開展了《幼兒教育政策與法規(guī)》,、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等政策法規(guī)的學(xué)習(xí),，鼓勵教師把職業(yè)規(guī)范自覺轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動,，自覺抵制與師德相違背的一些不正之風(fēng)，樹立教師良好的師德形象,。
2,、解讀師德規(guī)范。開展了關(guān)于“教師職業(yè)道德規(guī)范”的深入學(xué)習(xí),。從“規(guī)范”的背景,、意義、內(nèi)容到具體內(nèi)涵進(jìn)行了解讀,。促使教師對“規(guī)范”的理解更為具體,、準(zhǔn)確，并引發(fā)教師充分聯(lián)系自己的工作實(shí)際,，認(rèn)真查找自身在依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、專業(yè)進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長,、廉潔從教,、為人師表等方面存在的問題和不足，明確努力的方向,。
3,、組織先進(jìn)學(xué)習(xí)。榜樣能發(fā)揮正向的激勵作用,。我園積極組織教師學(xué)習(xí)學(xué)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的各類先進(jìn)模范人物事跡,，如：名師講壇“今天我們怎樣做教師”、創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)人物,。同時(shí),，注重發(fā)揮我園領(lǐng)導(dǎo)班子以及先進(jìn)教師,、骨干教師模范帶頭作用，營造弘揚(yáng)正氣,、積極向上的良好氛圍,。
二,、以活動為載體,，助推教師團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展。
1,、開展師德征文活動,。圍繞幼兒園構(gòu)建“和諧團(tuán)隊(duì)、責(zé)任團(tuán)隊(duì)”的目標(biāo),，組織教師開展“我是團(tuán)隊(duì)中的一員”征文演講比賽,。借助征文，引導(dǎo)教師思考團(tuán)隊(duì)與個體的關(guān)系,，體會團(tuán)隊(duì)的重要,，反思每個團(tuán)員在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，樹立正確,、健康,、陽光的心態(tài)。
2,、開展“我最喜愛的教師”評選,。結(jié)合街道評優(yōu)評先工作，我園同步啟動了街道,、幼兒園兩級評選工作,。通過家長滿意度測評、幼兒發(fā)展綜合評價(jià),、學(xué)期綜合考核,、教職工評議四項(xiàng)內(nèi)容，最終推選出1位教師獲選街道“我最喜愛的教師”稱號,，2位教師獲選幼兒園“我最喜愛的教師”稱號,。
3、開展各類精神文化活動,。
教師工作任務(wù)多,，相當(dāng)辛苦，為了盡可能緩解教師的工作壓力,，幼兒園積極組織各類精神文化活動,，如教工運(yùn)動會、教工迎新活動,、工會小組休閑活動,、女性保健知識講座,、觀看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像和文章等等。讓教師在緊張的工作之余能感受到人文的關(guān)懷,，幫助教師以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作,。
三、以制度為保障,，確保師德規(guī)范有效落實(shí),。
1、開展師德測評,。在開展各類活動的同時(shí),，更重日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落實(shí)，注重工作的實(shí)效,。我園堅(jiān)持進(jìn)行每學(xué)期的師德測評工作,，將師德作為教師考核的重要內(nèi)容，和各類評優(yōu),、評先的重要依據(jù),。本學(xué)期師德測評總體情況良好,，50%班級家長滿意率達(dá)到95%以上,，其他班級滿意率也均達(dá)到90%左右。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,。促進(jìn)幼兒園、教師,、家長的相互溝通,，爭取家長、社會對幼兒園教育工作的理解支持,。學(xué)校先后開展了家長學(xué)校,、家委會、各類家園社區(qū)聯(lián)合主題活動等,，發(fā)揮了家長參與學(xué)校管理,、參與學(xué)校教育，監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)的作用,，得到家長的認(rèn)同,。
3、加大管理力度,。期初簽訂師德師風(fēng)承諾書,，時(shí)刻提醒教師規(guī)范自己的行為。通過日常巡查，督促教師以健康的心態(tài),，飽滿的精神盡心履職,，避免個人不良情緒，嚴(yán)謹(jǐn)體罰,、變相體罰等違背師德師風(fēng)的行為,，繼續(xù)實(shí)行師德一票否決制。
一,、指導(dǎo)思想,。
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),，提高教職員工的綜合素質(zhì),。我園深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神,，以開展踐行師德規(guī)范,，做合格人民教師活動為主題，以“愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表”為核心，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)重點(diǎn),，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問題為突破口,，嚴(yán)格整治違反師德規(guī)范的行為，使廣大教職工牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，努力打造一支品行高尚,、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍,，全力打造社會滿意,、人民滿意的行業(yè)新風(fēng)。
二,、活動目標(biāo),。
（一）全面提升教師的思想政治素質(zhì)。利用不同形式的學(xué)習(xí)活動,，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀，愛崗敬業(yè),、為人師表,。著力解決思想消積、不思進(jìn)取,、缺乏事業(yè)心,、責(zé)任感，服務(wù)意識不強(qiáng)等問題。
（二）著力提高教職工的職業(yè)道德水平,。大力弘揚(yáng)勤得利“教育人的三種精神”,，提高廣大教職工廉潔從教，依法執(zhí)教意識,。重點(diǎn)清理和制止在崗教師違規(guī)違紀(jì)行為,。
（三）切實(shí)規(guī)范教師的教書育人行為。樹立愛崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精心育人、為人師表的宗旨,，更新個別教師的陳舊觀念和違紀(jì)行為,。
三、活動措施與內(nèi)容,。
（一）根據(jù)學(xué)?！稁煹聨燂L(fēng)建設(shè)活動月的方案》制定活動計(jì)劃，成立組織機(jī)構(gòu),，建立教師學(xué)習(xí)制度,，建立師德師風(fēng)考核與評價(jià)機(jī)制。根據(jù)單位實(shí)際情況,，細(xì)化幼兒教師師德師風(fēng)內(nèi)容,，進(jìn)行量化考評。并將此內(nèi)容做為教師崗位評估的內(nèi)容之一,，以此規(guī)范,、提高教師的職業(yè)道德行為。
規(guī),，并以法律法規(guī)來規(guī)范自己,。學(xué)習(xí)師德先進(jìn)人物典型事跡，以生活中的事例來感染人,、影響人,，幫助大家樹立正確的價(jià)值觀、人生觀,。并要求做好學(xué)習(xí)筆記,，書寫學(xué)習(xí)心得體會。
3,、注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,，以法律法規(guī)為依據(jù)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范,、“十不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn),，樹立提高抵制唯心主義,、拜金主義、個人主義的自覺性,。
4,、不斷充實(shí)和完善自我。鼓勵督促大家充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識,，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型,、科研型教師。
5,、規(guī)范教師言行,，做幼兒的表率,。教師是人類靈魂的工程師,。尤其是幼兒教師,，是幼兒踏入社會除父母之外的第一任老師,，在孩子的心目中，我們有著至高無上的地位,，是他們崇拜和模仿的對象，孩子們無時(shí)無刻不在拷貝著我們的思想和行為,。所以,，有人說,，幼兒是老師的影子,，有什么樣的老師就會有什么樣的幼兒,?？梢?，我們責(zé)任重大,。教好孩子,，不僅是一份責(zé)任,，更是良心的驅(qū)使。因?yàn)榘楹⒆尤陮⒂绊懞⒆尤?。為了不愧對我們的孩子,，對得起自己崇高的職業(yè)，我們承諾從小事做事,、從自己做起,、從現(xiàn)在做起，規(guī)范自己的言行,，潛移默化影響和教育幼兒形成一個健全的人格,，為他們快樂的一生奠定基礎(chǔ)。
（三）組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)座佑銘征集活動,。以此為活動載體,，豐富活動內(nèi)容，活躍活動氣氛,，營造和諧的校園環(huán)境,。簽定師德師風(fēng)承諾書，進(jìn)一步增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感,。
勤得利幼兒園以教育部關(guān)于進(jìn)一加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神為指導(dǎo),，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以加強(qiáng)我園師德師風(fēng)建設(shè),、提高教職工素質(zhì)、實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，根據(jù)上級指示要求,，把三月份定為師德師風(fēng)建設(shè)月，具體學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
副組長：董小紅,。
一,、指導(dǎo)思想。
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會十五大精神,；深入開展“三關(guān)心”活動，抓好教師養(yǎng)成教育,，以制度建設(shè)為基礎(chǔ),，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為,，推動師德管理規(guī)范化,、制度化，不斷塑造新時(shí)期教師新形象,，不斷提高社會和家長對教師從教行為的滿意程度,，爭當(dāng)幼兒最滿意的教師,。
二．具體措施。
根據(jù)上級師德師風(fēng)建設(shè)的要求,。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象”為主題的系列師德教育活動，全面實(shí)施“師表工程”,，使師德教育系列化,、制度化。把“一切為了孩子,，為了一切的孩子,，為了孩子的一切?！弊鳛槲覉@教師的座右銘,。每個教職工做到對孩子負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé),，以此全面提升教師形象。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)管理。
保教師師德規(guī)范落實(shí)到位,。開展文明班級,、文明教師的評比活動，激勵教師人人爭當(dāng)師德標(biāo)兵,。
2,、服務(wù)幼兒，提升形象,。
（1）要求全園教職工明確“幼兒園無小事，事事是教育,，教師無小節(jié),，點(diǎn)滴皆楷模?！弊龅綈蹐@如家,，全身心投入教育事業(yè)，自覺維護(hù)大局,。強(qiáng)化“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的觀念,。開展“關(guān)愛貧困生”為主幼兒園2010年度師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃題的活動,。即關(guān)愛貧困幼兒,、給貧困幼兒送溫暖、送信心,、送方便,；杜絕體罰和變相體罰幼兒。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。（2）全面開展“三熱愛、三提倡,、三增強(qiáng)”活動,。即熱愛教育，提倡忠誠黨的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感,；熱愛學(xué)校，提倡愛園如家,，增強(qiáng)集體合作意識,；熱愛崗位，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。幼兒園有計(jì)劃，定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范,、禮儀教育系列錄象,。通過觀看，讓教師進(jìn)行自我對照,，尋找自己的不足之處,，進(jìn)行一次師德心得體會交流。
（3）認(rèn)真組織《師德反思教育》征文活動,，讓教師在活動中不斷取人之長,，補(bǔ)己之短，努力更新師德觀念,，規(guī)范執(zhí)教行為,，不斷塑造新時(shí)期教師新形象。
3,、樹立榜樣,，發(fā)揚(yáng)光大。
切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，在幼兒園積極營造一個積極向上的氛圍。根據(jù)平時(shí)考核的情況,，評出文明班級,、文明教師,。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗中展示。
幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，實(shí)行一票否決制,。不斷完善月崗位考核、學(xué)期工作考核評價(jià)制度,，進(jìn)一步推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,。
我們要充分利用各種宣傳陣地,，拓展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師,，樹立師德典范,，鼓勵教師多發(fā)信息報(bào)道，展示我園教師師德風(fēng)采,，放大我們幼兒園的新形象,。
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇七
新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體、智,、德,、美兼?zhèn)涞娜瞬牛鴺淞⒁粋€良好的品德行為習(xí)慣是一個人成功的關(guān)鍵,。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分,，是有目的、有組織的塑造兒童心靈的活動,。幼兒期是人格開始形成的基礎(chǔ)階段,，適時(shí)適度的品德教育將為形成、發(fā)展,、鞏固幼兒良好的個性奠定基礎(chǔ),。幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了幼兒可塑性大，容易接受各種思想的影響,。這—時(shí)期對幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響,，激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。
一,、對幼兒進(jìn)行愛祖國教育。
愛國主義是我國人民崇高的美德,，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn)，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動力,，為了形成良好的愛國主義思想品德,，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。
1,、教育幼兒熱愛自己的父母,、老師,、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動人民,。認(rèn)識他們勞動的意義,，知道他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們,。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。
2,、培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng),、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景,，建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情,。
3,、讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大,，人口很多。教幼兒認(rèn)識國旗,、國徽;能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容,。
5,、向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛英雄,、學(xué)習(xí)英雄,。
6、根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日,，以增進(jìn)兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感,。
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇八
結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀,，加快學(xué)校電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備,，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐;全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平,，全面推進(jìn)我校電教設(shè)備使用進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。我校電化教育工作,，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展;注重實(shí)效,、逐步到位的原則,。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求,，以需求促發(fā)展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn),、合理配置,、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針,。
二,、工作目標(biāo):。
1,、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo),。
教師是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握電教設(shè)備和使用電教媒體的整體水平,，加大培訓(xùn)力度,，初步使全校老師提高電化設(shè)備技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的教師隊(duì)伍,。
2,、學(xué)校教學(xué)軟件開發(fā)目標(biāo)。
本年度,，全校的教師能熟練使用電化設(shè)備,，提高教育教學(xué)效益。
3,、工作的目標(biāo),。
做好電教設(shè)備使用的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)電教設(shè)備課的教研教學(xué)工作,。將“上有趣味的課,、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo),。
三,、主要任務(wù)。
電教工作計(jì)劃的主要任務(wù)是:電教設(shè)備的完善和充分利用,、完善教學(xué)資源庫,、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成電教設(shè)備教學(xué)工作,、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作,。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作，建立良好的運(yùn)行機(jī)制,，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè),，爭取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),，20xx-20xx年著重做好以下幾項(xiàng)工作:,。
(一)、加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施,。以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求,。
(二)、加強(qiáng)電教設(shè)施的管理,。
1,、管理員要及時(shí)做好電教設(shè)施的登記。作好電教設(shè)備使用情況,、問題記錄,。
2、管理員要做好電教設(shè)施的使用,、維護(hù),、衛(wèi)生、安全(防盜,、防火,、用電)，建立完善各項(xiàng)管理制度,，并做好相關(guān)記錄,。保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用和完好。
(三),、開展多種形式的培訓(xùn)活動,。
1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，提高教師的信息素養(yǎng),。
2、豐富內(nèi)容,，讓電教設(shè)備在教育教學(xué)中的作用,。
3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動,。
4、積極進(jìn)行電教設(shè)備課的教學(xué)研究,，提高教育質(zhì)量,。
(四)、加強(qiáng)對電化教學(xué)常規(guī)工作的管理,。
1,、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施,、有檢查,、有總結(jié)。
2、加強(qiáng)對各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,，對檢查情況及時(shí)反饋,。
3、加強(qiáng)學(xué)校電化,、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理,，責(zé)任到人。
4,、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修,、維護(hù)。
5,、維護(hù)保持電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài),。
(五)、做好教學(xué)服務(wù)工作,。
在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí),，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù),、學(xué)校各項(xiàng)活動,，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
(六),、搞好課題研究工作,。
做好電教設(shè)備教研工作，提高電教設(shè)備教研能力,，為教育教學(xué)服務(wù),。
文檔為doc格式。
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇九
教師被喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,我們作為教師的言行舉止往往對學(xué)生起著潛移默化的影響,，在塑造學(xué)生品格方面起到舉足輕重的作用,。你清楚幼兒園教師教態(tài)建設(shè)工作計(jì)劃怎么寫嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師教態(tài)建設(shè)工作計(jì)劃,，希望你喜歡,。
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作,，為了能更好的教育幼兒,，使幼兒能夠健康、快樂的成長,，切實(shí)的配合學(xué)校工作,，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),，制定了個人工作計(jì)劃如下：
一,、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然。”
為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生,，這是我的理想,，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè),，讓自己有扎實(shí)的知識儲備,，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。
二,、不斷地挑戰(zhàn)自我,。
一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評價(jià)自己，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng),。只有自信，才能使一個人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,。
三、善于合作,，具有人格魅力,。
我作為文博的一分子，會努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外,，我,、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處,，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。
四,、充滿愛心，受孩子尊敬,。
關(guān)心和熱愛每一個幼兒,，關(guān)注每一個孩子的點(diǎn)滴成長，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想,。為人師表,，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。關(guān)心集體、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
五,、追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當(dāng)是教育家,，而不是教師匠,。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個教育上的有心人,。
六、勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,。
勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師,，很難給學(xué)生人格上的感召,。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高,，他們越把教師當(dāng)作百科全書,。在他們眼里，教師是無所不知的,，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自己的知識結(jié)構(gòu),。
七、關(guān)注人類命運(yùn),，具有社會責(zé)任感,。
教師不光是給孩子們知識，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境,、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,，作為一位理想教師,，他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運(yùn),，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,。須知，教師的社會責(zé)任感影響著學(xué)生的社會責(zé)任感,，學(xué)校的生活氣氛,、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對于未來理想的追求,。所以，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。
八、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng),，不向挫折彎腰。
對于一個教師的成長來說,，堅(jiān)忍不拔,，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,?！毙邪倮锇刖攀娜耍豢赡苋〉贸晒?而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄,。只有不失敗,、不向挫折彎腰的教師,，才會取得最后的成功。
幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。
一、常規(guī)方面,。
1,、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具,。
2,、學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往,。
3,、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具,。
二,、自理方面。
熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,，基本上能夠自己吃飯、洗手,、入廁,、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂,。
三、認(rèn)知方面,。
1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事。
3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西,。
四、保育保健,。
1,、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境,。
2,、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,，不帶小物品入園。
五,、社會性發(fā)展方面,。
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師,，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對不起、沒關(guān)系,、不客氣等,。
六,、身體發(fā)展方面。
1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動,，戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣,。
具體措施：
1、在日常生活中,，注意觀察,、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌,、故事,、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
2,、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。
3,、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中,，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途,，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動中,，通過圖片,、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,，懂得自我保護(hù),。
4、對幼兒個別情況,，要和家長多交流,，形成共識,，共同做好保育、保教工作,。
5,、注重對幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),、幫助,。
班級工作措施：
1、我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)對幼兒一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對性、目地性的進(jìn)行教育,。
2,、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn),，耐心聽取多方面意見,，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。
3,、在教育教學(xué)中不忘保育工作,，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，以及自我保護(hù)意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育,。
七,、家長工作。
1,、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報(bào)幼兒在園情況,。
2、利用家長接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3、做好缺勤幼兒的工作,，對于一天不到的幼兒電話咨詢,，鼓勵幼兒按時(shí)來園。
一,、班級情況分析,。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18,，女生25人,，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們在生活的自理能力提高,，基本都能自我服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性,，探索性,，生活行為習(xí)慣好，文明有理,，尊重長輩，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問題,，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識,，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致,，使幼兒的一天保教工作做到,。
1、班主任老師帶好頭,，言行好,，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,、衛(wèi)生意識,，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。
3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人,，尊重別人,。
5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班,，加強(qiáng)自身教學(xué)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6,、做好各科的教學(xué)具,，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7,、保育方面,、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作,，做好午睡工作,，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱,，教育幼兒能自我服務(wù),，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具,，衣服,，圖書等物品。
1,、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué)，取長補(bǔ)短,，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展,。
3,、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動時(shí)間,。通過體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運(yùn)動會,。
4,、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。
5、五大領(lǐng)域,。
〈1〉健康————身體運(yùn)動智能,，隨兒歌指令。
移動身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的,。
動作表現(xiàn)音樂旋律,，增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣,，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作,，發(fā)展幼兒身體的平衡感。
〈2〉社會————人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性,，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗(yàn),，增進(jìn)對運(yùn)動安全與游戲的認(rèn)識，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇,。
自我認(rèn)識智能,。知道各種慶祝生日的方式體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物培養(yǎng)對植物的愛體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂趣。
〈3〉語言————語言智能,，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)———音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏,，做不同的動作;在音樂游戲中,，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。
空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫,，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,，聯(lián)想代表自己的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作,，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力,。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對,，推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力,。
自然觀察智能,，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識動物中的運(yùn)動高手,，比較動物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,，觀察各種樹葉之間的異同;知道水的冷熱對泡茶的影響;認(rèn)識線并尋找生活中各種各樣的線，知道某些線有傳遞聲音的功能,。
1,、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通,、游泳,、放火、防震,、放毒等各項(xiàng)安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐,，大少便與喝茶要排隊(duì),，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,，游水前做好預(yù)備運(yùn)動,，在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動作，在家里不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命,。
2,、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,，常規(guī),，安全的教育。
3,、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī),，調(diào)動幼兒的自覺性。
4,、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里,，以防食物中毒,。
1、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。
2,、每天早上做好晨檢，做好病號登記,，特別要吃藥的幼兒名單,。
3、充分利用陽光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。
4,、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,，隔天就要洗頭,，每天要更衣。
5,、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜，不要挑吃,，均勻飲食,，有助身體發(fā)育。
我們互相配合,，互相支持,，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性,。
2,、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次,、有關(guān)家庭教育的活動,，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動,，使幼兒園,，家庭，社會三方面教育有機(jī)結(jié)合,。
3,、結(jié)合本園要求,，繼續(xù)開展第三次家長委員會議，動員家長參與幼兒園管理,，發(fā)揮家長委員的作用,。
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的快樂,，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,?！龑?dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。
一、常規(guī)方面,。
1,、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具,。
2,、學(xué)會與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往,。
3,、知道愛護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具,。
二,、自理方面。
熟悉一日的活動環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,，基本上能夠自己吃飯、洗手,、入廁,、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂。
三,、認(rèn)知方面,。
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級,，認(rèn)識班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事。
3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西,。
四、保育保健,。
1,、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動環(huán)境,。
2,、通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,，不帶小物品入園。
五,、社會性發(fā)展方面,。
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師,，有什么事能主動地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動、友好相處,，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對不起、沒關(guān)系,、不客氣等,。
六、身體發(fā)展方面,。
1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途,，知道要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。
2,、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動,，戶外活動，靈活學(xué)會一些玩具的基本玩法,，初步感受活動的樂趣,。
具體措施：
1、在日常生活中,，注意觀察,、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌,、故事,、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
2,、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,，并常使用雙語交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。
3,、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學(xué)習(xí)中,，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過了解手和腳的用途,，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動中,，通過圖片,、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,，懂得自我保護(hù),。
4、對幼兒個別情況,，要和家長多交流,，形成共識，共同做好保育,、保教工作,。
5、注重對幼兒的各別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),、幫助。
班級工作措施：
1,、我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)對幼兒一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對性、目地性的進(jìn)行教育,。
2,、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn),，耐心聽取多方面意見,，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。
3,、在教育教學(xué)中不忘保育工作,，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，以及自我保護(hù)意識、安全意識和英語應(yīng)用能力的教育,。
七,、家長工作。
1,、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報(bào)幼兒在園情況,。
2、利用家長接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
3,、做好缺勤幼兒的工作,，對于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓勵幼兒按時(shí)來園,。
為了更好地提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和自身能力,，特?cái)M定個人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路,。
以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》,、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐》、《在游戲中學(xué)習(xí)》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以提升自我創(chuàng)新精神,、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心，樹立以人為本,、以幼兒為本的教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)于社會,、服務(wù)于幼兒的意識,，提高認(rèn)識，更新教育觀念,。結(jié)合視頻講座《蔣勛的文學(xué)之美》《中國美術(shù)史》《西方美術(shù)史》等提升個人修養(yǎng),。
二、學(xué)習(xí)形式及措施,。
(1)以自學(xué)為主,，按時(shí)參加幼兒園組織的集中培訓(xùn)。
(2)認(rèn)真完成作業(yè),，做好學(xué)習(xí)筆記,。
(3)參加大大班組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀、教材研討,、觀摩示范課,。
(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)友的討論與學(xué)習(xí),。
(5)勇于實(shí)踐,，勇于開拓創(chuàng)新。
三,、具體措施,。
1、積極參與園本培訓(xùn),、以問題為中心,、以崗位為課堂、以實(shí)踐為師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，合作交流,，充實(shí)專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能。
2,、按幼兒園繼續(xù)教育指南,，積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)布置的任務(wù),。
3,、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學(xué)習(xí)。積極參與開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題,、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4,、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。
5、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。
在以后的教育教學(xué)過程中，我會注重去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，突出對課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思,，樹立新的人才觀、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!
為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,，使骨干教師迅速成長,，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展,，讓教師與幼兒共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo),，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位,、多途徑的培養(yǎng)措施,，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊(duì)伍，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：
一,、目標(biāo)與任務(wù)。
(一)培養(yǎng)目標(biāo),。
1,、區(qū)級及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治,、職業(yè)道德,、專業(yè)知識,、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平,、較高知名度,。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長,，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用,。
2、校級骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念,，具有合理知識結(jié)構(gòu),、具有一定教育教學(xué)、科研能力,，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo),、帶頭作用,，為高一級骨干教師評選儲備人選,。
(二)培養(yǎng)任務(wù)。
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求,，力爭三年內(nèi)培養(yǎng)市級骨干教師1人,，區(qū)級骨干3—4人，校級骨干8余人,，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍,。
二、建立選拔制度,。
1,、各級骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。
2,、幼兒園建立各級骨干教師后備隊(duì)伍成長檔案,，逐層選拔培養(yǎng)。
3,、建立公開,、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制,。
三,、培養(yǎng)措施。
1,、各級骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期,，跟蹤培養(yǎng)。
2,、根據(jù)“注重能力,、講求實(shí)效,、更新觀念,、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃,。
3,、幼兒園為各級骨干教師培養(yǎng)對象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí),、進(jìn)修,、研究和實(shí)踐的條件，為其成長提供舞臺,。
4,、建立各級骨干教師管理檔案制度,，為高一級骨干教師評選儲備人選，考核不合格者,，幼兒園取消其資格。
四、本學(xué)期開展活動,。
1、開展領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師與青年教師“結(jié)對助教”活動,，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動作用，通過互相聽課,、看活動在教育教學(xué)研究,、班級管理、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究,，切磋,，學(xué)習(xí)他人之長，不斷反思,，使青年教師快速成長,。
2,、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動,。
五,、表彰獎勵,。
1,、各級骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級骨干教師(或教師)的義務(wù),，3年培養(yǎng)3-5人，培養(yǎng)對象被評選為、市,、區(qū),、校級骨干教師的，對骨干教師進(jìn)行獎勵。
2、各級骨干教師在任職期間內(nèi)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn),，每年度進(jìn)行一次考核,。每年度評選一次優(yōu)秀骨干教師，納入期末考核中,。
3,、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究，獲國家,、市,、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎勵,。
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十
教師的職業(yè)道德與其他職業(yè)道德有所區(qū)別,。這種區(qū)別就在于教師要用自己的品格和自己的良好德行去影響孩子的.心靈。正是這樣,，我們教師的職業(yè)要求高尚的職業(yè)道德,，高于其他職業(yè)要求。而我認(rèn)為在道德風(fēng)范方面,，要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,，高揚(yáng)社會主義精神文明的旗幟。我們要熱愛孩子,，熱愛教育事業(yè),，有為民族的興旺發(fā)達(dá)而培養(yǎng)祖國棟梁之材的敬業(yè)精神。現(xiàn)代教育,，要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格,。教育是培養(yǎng)人的活動。教師的勞動過程,，是人與人之間相互作用的過程,。教師是用自己的思想、言行和學(xué)識,，通過榜樣示范的方式去直接影響學(xué)生的,。而青少年又具有模仿性和向師性的特點(diǎn)，這就使得教師的示范作用得以發(fā)揮。對于小學(xué)生來講,，教師的人格是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光,。只有人格才是最具說服的教育力量。
做為教師應(yīng)該為人正直,、堪稱人師,。待人接物，出以公心,，人無等級之分,；無世俗之染；對待權(quán)貴子弟不偏愛,，對待貧寒學(xué)生能給予特別的幫助和鼓勵,。心胸開闊，豁達(dá)大度,。不因"榮"而趾高氣揚(yáng),，目中無人；不因"辱"而耿耿于杯,，怨天尤人,。知道自己的言行會時(shí)刻影響著學(xué)生，所以要嚴(yán)于律已,，以身作則,。
能以滿腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花，在學(xué)生的心目中,，我們永遠(yuǎn)年輕,。潛心治學(xué)，堪稱師表,。雖有深厚的專業(yè)知識,，但仍能不斷進(jìn)取。而且,，有演說家的口才或藝術(shù)家的風(fēng)采,，讓學(xué)生從語言到行動上都羨慕、模仿,。
特別關(guān)心教育的改革與發(fā)展,，重視自身的修養(yǎng)與道德品質(zhì)的提高；能更新教育觀念,，不斷提高思想政治覺悟,；有民主意識、法律意識,、競爭意識,、合作意識,，以及較強(qiáng)的適應(yīng)能力,。能尊重學(xué)生的人格,，承認(rèn)學(xué)生在職思維方式上、發(fā)展過程中的差異,，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的愉快和創(chuàng)造的樂趣,。
謙虛謹(jǐn)慎，寬以待人,，并能取人之長,，補(bǔ)已之短。為別人的成功而歡欣,，對同志的困難鼎力相助,。時(shí)刻激勵自己的學(xué)生，要"青出于藍(lán)勝于藍(lán)",。另外,，在平時(shí)的工作中要按要求工作，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不亂訂復(fù)習(xí)資料,，不亂補(bǔ)課。
總之,，教師要以高尚的品格影響學(xué)生,、感染學(xué)生，塑造學(xué)生美好的心靈,，使他們不僅學(xué)到了科學(xué)文化知識,，而且懂得了做人的道理，學(xué)生因敬其師,，而信其道,，這就是教師的人格魅力。
做為自身來講,，就要能理解到：
我們幼兒教師對,。
幼兒的愛，簡稱為“師愛”,，是師德的核心,，甚至可以毫不夸張地說，是師德之魂,。做為自身來講應(yīng)該知道：教師的愛有別于父母的愛,，這是一種只講付出不講回報(bào)的愛，是無私的愛,。
在這里我所理解的“師心”是幼兒教師的一顆對待人生,、對待事業(yè)的心,。也就是說我們要在這有限的時(shí)間里，做無限的事,，要有內(nèi)在的動力,，將被動變?yōu)橹鲃印?/p>
“師格”在這里所指的是我們幼兒教師的人格。我們的人格對于孩子來說,，是任何東西都不能代替的最具有作用的陽光,，教育者的人格是教育事業(yè)的一切，只有教育者的人格才能影響被教育者人格的發(fā)展和形成,。
無論工作的環(huán)境怎樣變化,，我想：作為一名幼兒教師來講，自身師德的學(xué)習(xí)與發(fā)展是不能改變的,！
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十一
新學(xué)期又開學(xué)了,，特制定計(jì)劃如下：
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說,、敢說,，發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。
4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。
1,、充分利用自然因素,，開展體育游戲、戶外體能活動,，鍛煉幼兒身體,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
3,、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識,。
1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時(shí)間,，積極主動地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長!
作為一名幼兒教育專業(yè)的學(xué)生,，即將踏上工作崗位的老師.，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對一些老教師來說,，是很稚嫩也很欠缺的,。那么怎樣才能加快腳步，獲得更多的教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，成為一個可以勝任幼兒園工作，具備年輕教師應(yīng)有的基本素質(zhì),，是一個長期自我學(xué)習(xí)和知識積累的過程,。
記得剛踏入幼兒園實(shí)習(xí)，看到一群群孩子天真,、燦爛的笑臉,。我就立刻喜歡上了這份工作。既然是自己喜歡,。既然是自己選擇的,，那就一定要全身心投入，干出一份令自己滿意的成績來,。那么怎樣才能在不久的將來,，把自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提升到一個新水平,，這是我現(xiàn)階段所要努力達(dá)到的,。
“愛孩子，愛每一個孩子,，公平對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),，能否公平、公正對待每一個幼兒,，并不是件簡單容易的事,。有些幼兒聰明、漂亮,、干凈,，很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,，那老師是否也能做到一視同仁呢?我每天都提醒自己：要愛每一個孩子,，公平對待每一個孩子,。所以現(xiàn)在班里的幼兒都很喜歡我。
“積極主動的向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教“這是我在教育,、教學(xué)上提升自己的一個重要措施,。教育教學(xué)上遇到困難，遇到自己處理不好的幼兒糾紛,，我會虛心的請教園里有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,。她們很樂意幫助我分析、解答,、找到處理問題的方法,，使我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
“關(guān)注幼兒,，寫觀察個案,，教育教學(xué)心得“是我另外積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己職業(yè)素質(zhì)的好方法,。面向全體，重視個別差異,，把一天中和幼兒在一起時(shí)發(fā)生的有趣事情記錄下來,，然后進(jìn)行反思和學(xué)習(xí)，這是非常利于我們成長的,。
關(guān)心孩子,，給孩子多一份關(guān)愛吧!
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十二
大多數(shù)學(xué)前班孩子在進(jìn)入學(xué)前班前已上過幼兒園，能夠隨著老師的風(fēng)琴伴奏唱出簡單的歌曲,，同時(shí)具有一定的音樂節(jié)奏感,。然而，這些孩子在控制自己的行為方面能力較差,，較為好動,，注意力容易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未充分發(fā)展,。形象思維和無意識注意力方面占據(jù)優(yōu)勢,。
學(xué)前班期間的音樂活動旨在對幼兒進(jìn)行全面的`體、智,、德,、美教育，促進(jìn)他們身心健康和活潑成長,，并為他們?nèi)胄W(xué)打好基礎(chǔ),，為造就一代新人奠定基礎(chǔ)。音樂教學(xué)是學(xué)前班培養(yǎng)幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,，也是進(jìn)行美育的重要手段,。
本學(xué)期音樂課程包括歌曲,、律動、音樂游戲,、音樂欣賞和歌表演等方面,。
通過音樂教學(xué)，目標(biāo)是讓幼兒在以下幾個方面得到全面的發(fā)展:,。
1.體驗(yàn)音樂學(xué)習(xí)的樂趣,，培養(yǎng)對音樂學(xué)習(xí)的興趣。
2.培養(yǎng)幼兒的情感和美感,，促進(jìn)幼兒的音樂能力發(fā)展,。
3.培養(yǎng)幼兒的感知覺。
4.發(fā)展幼兒的注意力,。
5.通過音樂教育活動,，促進(jìn)幼兒在參與、探索,、表演,、動手實(shí)踐中發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。
6.強(qiáng)化幼兒的合作精神和人際交往能力,。
7.培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感,。
1.培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和自我表現(xiàn)能力。
2.培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和簡單的音樂理論知識,。
3.在音樂教育活動中,，鼓勵幼兒的參與、探索,、表演,、動手實(shí)踐，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和表達(dá)美的能力,。
1.著眼于幼兒的年齡特點(diǎn),，采用各種形式的講故事、游戲和即興表演等方法,，調(diào)動幼兒的積極性,，促進(jìn)他們發(fā)展個性。
2.充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。
3.積極參與幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動,。
4.為孩子們提供空間，讓他們自己感受音樂的愉悅,。
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十三
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻(xiàn)精神,。以活動為主線，多渠道,、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。
1,、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),。
2、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn),、經(jīng)常性的師德教育和"提升人文素養(yǎng)"讀書教育活動,。評選"十佳好老師"活動。
3,、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、崇明縣是“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,，要求全體教師必須做到“三愛”：愛事業(yè),、愛崗位、愛學(xué)生,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng),。
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十四
為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作,，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,，制定安全工作計(jì)劃：
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位,。
建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會議,，做到年初有計(jì)劃,，半年有小結(jié)，全年有總結(jié),，為全園營造一個安全,、安靜、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
二、強(qiáng)化安全意識。
1,、全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,，加強(qiáng)對工作的責(zé)任感，強(qiáng)化安全意識,，認(rèn)真細(xì)致地做好工作,，避免意外事故的發(fā)生。
2,、在每周的園務(wù)會議上,，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)對幼兒的安全保護(hù)工作,。
三,、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生,。
1,、常檢查防火設(shè)施，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中,、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,，確保有效使用。
2,、勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。
四,、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施,。
1、員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次,。
2,、長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策,。要注意防微杜漸,，把不安全隱患除在萌芽中。
五,、注意幼兒的飲食安全,。
1、真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,，防止食物中毒,。
2、粥,、開水,、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷。
3,、藥品,、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方，防止誤食,、誤飲中毒,。
六、組織戶外活動時(shí),，確保幼兒安全,。
1、師在組織幼兒戶外活動時(shí),，首先要進(jìn)行安全教育,。
2、師在活動前和活動結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù),。
3,、兒進(jìn)行活動時(shí)，教師要眼觀四面,，耳聽八方,，注意每個幼兒活動情況，不能離開幼兒做其他的事情,。
“預(yù)防為主”的安全工作方針,，層層落實(shí)安全工作職責(zé)制，加強(qiáng)安全教育,，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全,，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展?，F(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際狀況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃：
幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一職責(zé)人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初,，將利用群眾會議，重申幼兒園的安全工作制度,。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作職責(zé)狀,。明確職責(zé),，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作,。
2,、措施保障到位，確保幼兒安全。
幼兒園將利用各種途徑,，對幼兒和家長進(jìn)行安全知識的宣傳,，個性是加強(qiáng)交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表,，明確職責(zé),，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看,、二問,、三摸、四查,，及時(shí)消除安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào),，做好來賓的登記工作,，定時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園,。各班級利用晨間談話,、教學(xué)活動、游戲活動,，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)潛力，防患于未然,。開展活動的時(shí)候教師要檢查場地和設(shè)施的安全,。確保教學(xué)活動的正常開展。
3,、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理,。
認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針,。定期召開食堂職工會議,，對后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。嚴(yán)格采購,、儲存,、保管、留樣和消毒制度,，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開,，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好狀況。組織教職工的健康體檢,，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作,。
4,、加強(qiáng)對公共場所消防安全管理。
定期檢查滅火器材,，經(jīng)常檢查用電線路是否完好,，電器設(shè)備安裝是否貼合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正,。
5,、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查。
我們將把幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位,。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改到位,，決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天,，職責(zé)重于泰山,。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,，建立有效的管理機(jī)制,，避免發(fā)生各類安全職責(zé)事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家群眾財(cái)產(chǎn)的安全,。
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十五
以學(xué)習(xí)貫徹《市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。把更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平作為重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)，強(qiáng)化教師素質(zhì),，努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十六
為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》精神,，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,，根據(jù)我園的具體情況，制定本方案,。
一,、指導(dǎo)思想,。
活動為抓手、以加強(qiáng)師德評估為動力,，全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,，推動我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊(yùn),，迅速形成愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒,、服務(wù)好家長”之目標(biāo),。
二、任務(wù)目標(biāo),。
（一）教師目標(biāo),。
1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識,。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用,。
2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,，師德修養(yǎng)有所提高,。
3、密切與幼兒,、家長的關(guān)系,，讓幼兒、家長,、社會滿意,，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為幼兒獻(xiàn)愛心,、做好事,。
4、爭做師德標(biāo)兵,。
（二）,、集體目標(biāo)。
1,、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來,。
2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制,。
3,、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒,、家長的各種形式（來電,、來信,、上訪、媒體暴光）的不滿,。
4,、培養(yǎng)、挖掘,、樹立一批師德先進(jìn)典型,。
5、提高本單位的社會聲譽(yù),，進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次,。
三、方式方法,。
從加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識入手，按照抓整體,、樹群體,、揚(yáng)個體的工作思路，通過自身修養(yǎng),、制度保障和實(shí)踐活動,，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。
1,、從貫徹“三個代表”重要思想的角度,，充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性。
2,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建章立制，虛功實(shí)做,，有效推進(jìn)師德建設(shè),。
逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵、考核,、監(jiān)督機(jī)制,，突出教書育人的實(shí)績，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德狀況,、教學(xué)態(tài)度和育人效果,，將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評聘,、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來,，對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任,、嚴(yán)肅查處,。
3,、提高自身修養(yǎng)，在時(shí)間中錘煉自我社會的轉(zhuǎn)型,、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求,。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：
（1）樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂,。
（2）做終身學(xué)習(xí)的楷模,。
（3）要謹(jǐn)言慎行，自率垂范,。
（4）做到以德率才,、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>
（5）要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系,。
4,、開展師德教育和實(shí)踐活動，營造良好師德氛圍,。
著重抓好以下幾項(xiàng)活動：
（1）結(jié)合“三個代表”學(xué)教活動長效工作機(jī)制,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、“十七大報(bào)告”,、“教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見”及先進(jìn)師德事跡,。要求有筆記有體會。
（2）組織好“今天我為孩子做什么,，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動,。
（3）開展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實(shí)踐活動”，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象,，每人寫出一份師德實(shí)踐案例,，總結(jié)一句師德格言，推薦入編上級優(yōu)秀案例集,。
幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十七
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。
1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開會議，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動效率。
2,、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。
3,、規(guī)范師德行為,，對照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),，開展批評與自我批評,，寫出師德自查自糾書面材料，切實(shí)解決教師中存在的問題,。
4,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度,。通過家長會,、家長學(xué)校、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,，爭取家庭,、社會對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)開展學(xué)生問卷,、征求家長意見,、師德調(diào)查、教師師德評價(jià)活動,，自覺主動接受學(xué)生,、家長、社會的.監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動,，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。
1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會,。
2、引導(dǎo)全體教師樹立終身學(xué)習(xí)意識,，不斷適應(yīng)社會發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,，在理論上和實(shí)踐活動中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。
(三)多彩活動,，提升師德修養(yǎng)。
1,、認(rèn)真開展“三愛活動”(愛事業(yè),、愛崗位、愛學(xué)生),。通過開展“愛事業(yè)”活動,，樹立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過開展“愛崗位”活動，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動,，重建教師的博愛心靈,。為確保“三愛活動”扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效,，積極開展以下師德建設(shè)活動。
2,、開展豐富多彩社會志愿服務(wù)活動,。
3、開展“關(guān)愛教師”活動,。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。
(四)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。
建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系,，對教師進(jìn)行月考核,。(師德占總考核的10%)。
2,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度，推動師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,。
3、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對當(dāng)事教師提出批評教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，并在教師評聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評優(yōu)晉級,。
