通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢和不足,?？偨Y(jié)不僅是對正面經(jīng)驗的總結(jié)，也可以涵蓋一些失敗和挫折，使總結(jié)更加全面和真實。以下是一些有關(guān)健康的小貼士,，希望對大家有所幫助。

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇一

簡報的一種,，用于反映本部門,、本系統(tǒng)在一段時期內(nèi)各方面工作進(jìn)展情況和存在的主要問題，以起到相互交流,、啟發(fā)的作用,。以下青年教師讀書交流活動工作簡報是本網(wǎng)提供參考。

201x年5月22日下午,，我校課程處在東川六樓會議室舉行了青年教師崗培班讀書交流活動,。課程處xx主任主持,，崗培班青年教師30余人參加了活動。

下午4：:20,，讀書交流活動開始,，xx主任通報出勤情況，強調(diào)考勤紀(jì)律,。

接著,，交流活動以現(xiàn)場隨機抽取的.形式確定發(fā)言人，xxx八位老師走上講臺,，進(jìn)行了交流展示,。青年教師各抒己見，分別從本人的獨特視角,，結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和切身體會,，與大家交流分享了閱讀《在教育家的智慧里呼吸》的思索與實踐心得，暢談了自己的感悟,。每位老師的發(fā)言都獨具特色,，精彩紛呈，啟迪思考,，引發(fā)共鳴,，交流活動精彩不斷，不時爆發(fā)出陣陣掌聲,。

最后,，xx主任對各位青年教師的發(fā)言進(jìn)行了點評，對教師們的認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)和精心準(zhǔn)備交流發(fā)言給予充分肯定,。他鼓勵青年教師堅持多讀書,、多思辨、有信仰,，樹立“仁”的品德,，追求教育理想的情懷，不斷成長,。此外,，xx主任還對近期的崗培班活動進(jìn)行了布置安排。

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇二

5月24日上午,，培訓(xùn)開班典禮在207階梯教室舉行,，副校長譚爾歷主持開班儀式。校長侯德富教授致詞,，向教師們提出殷切希望,，希望教師們與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)方法,，為把私立華聯(lián)學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)成社會有用之才而奮斗,。接著,，國家職業(yè)核心能力專家委員會副主任、人社部國家職業(yè)技能鑒定中心職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)總監(jiān),、研究員李懷康發(fā)表熱情洋溢的講話,。

李懷康代表國家人社部國家職業(yè)技能鑒定中心向私立華聯(lián)學(xué)院授牌，侯德富校長愉快接牌,。私立華聯(lián)學(xué)院榮幸地被授予4月至6月的.國家職業(yè)核心能力項目試點單位,，人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心和國家職業(yè)核心能力培訓(xùn)認(rèn)證推廣中心的基地之一,。

授牌儀式結(jié)束,，培訓(xùn)專家、全體在場領(lǐng)導(dǎo)及教工合影留念,。

二,、邀請的專家培訓(xùn)授課過程情況。

本次培訓(xùn)圍繞“什么是職業(yè)核心能力,？”“為什么要培養(yǎng)職業(yè)核心能力,？”“怎樣訓(xùn)練職業(yè)核心能力？”這三個問題展開?，F(xiàn)場理論與實踐相結(jié)合,，40名教師在講臺前分成5組來配合培訓(xùn)，開展實操,。兩天來,，參加培訓(xùn)的教師普遍表示收獲很大。

國家職業(yè)核心能力專家委員會副主任童山東主講了職業(yè)核心能力培養(yǎng)培訓(xùn),、職業(yè)核心能力全國統(tǒng)一測評的技術(shù)與管理和課程設(shè)計等內(nèi)容;國家職業(yè)核心專家委員會專家呂革新主講與人合作,、與人交流和解決問題三個模塊的實踐訓(xùn)練方法;國家職業(yè)核心能力專家委員會副主任、人社部國家職業(yè)技能鑒定中心職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)總監(jiān),、研究員李懷康主講職業(yè)核心能力是怎樣煉成的和國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范;江蘇常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)核心能力教研室主任王士恒主講職業(yè)方法能力的自我學(xué)習(xí),、信息處理和數(shù)字應(yīng)用三個模塊及訓(xùn)練方法。分組教師們積極配合,，每一講結(jié)束時培訓(xùn)師對講解訓(xùn)練的精華能力點進(jìn)行,。

整個培訓(xùn)過程中全體老師聚精會神，認(rèn)真聽講,，積極配合互動,。

參訓(xùn)人員考勤與考試情況。

5月24日共有132名教職工參訓(xùn),，5月25日共有112人參訓(xùn)，5月25日晚共有110人參加考試,，整個培訓(xùn)期間學(xué)校提供三頓免費用餐,?？荚嚭细癯鰸M勤、無遲到記錄的教師可取得《職業(yè)核心能力師資培訓(xùn)合格證書》和《職業(yè)核心能力考評員合格證書》,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇三

8月25日,，新教師們迎來了崗前培訓(xùn)的最后一天。上午,，專業(yè)人員針對教學(xué)電子白板的使用對新教師進(jìn)行培訓(xùn),，之后新教師們分校區(qū)進(jìn)行班主任競選演講，三校區(qū)年級主任及副主任出席并擔(dān)任評委,；下午,，新教師們在各學(xué)科組長的帶領(lǐng)下分學(xué)科進(jìn)行了第三次試講與評課。上午,，為更好的幫助新教師適應(yīng)學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備,，學(xué)校為新教師們安排了電子白板的使用培訓(xùn)，由專業(yè)人員對電子白板的功能,、具體操作以及交互式教學(xué)軟件的使用進(jìn)行講解和演示,，方便新教師日后靈活利用電子白板進(jìn)行授課，將現(xiàn)代科技服務(wù)于日常教學(xué),。隨后,，新教師們進(jìn)行了班主任競選演講，由三個校區(qū)的年級主任及年級副主任出席并擔(dān)任評委,。全體新教師積極參選,，努力爭取，自信上臺,，激情澎湃,，從自身優(yōu)勢、班主任工作認(rèn)識,、教育理念以及未來規(guī)劃等方面進(jìn)行了闡述,，表達(dá)了對班主任角色的向往和高度認(rèn)同。

下午,，各學(xué)科進(jìn)行了第三次試講和評課,，經(jīng)過前兩次試講的`反思總結(jié)，新教師們逐漸適應(yīng)了備,、講,、評、思的教學(xué)工作,，在教態(tài),、語言、知識邏輯、學(xué)生活動等方面都有了明顯改進(jìn),。各學(xué)科組長針對每一位新教師的試講進(jìn)行點評,，從實際課堂出發(fā)為新教師們提出了寶貴的建議，幫助新教師做好正式走進(jìn)課堂的心理和能力準(zhǔn)備,。

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇四

為加強師資隊伍建設(shè),，強化新教師的教學(xué)法知識體系和實踐能力，20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校按慣例組織新教師崗前培訓(xùn)并進(jìn)行全面考核,。xx學(xué)院本年度新入職教師共6名,，分別為4名俄語教師：xxx，2名專業(yè)課教師：xxx,。本學(xué)期6名新教師在順利通過各種培訓(xùn)及考核的基礎(chǔ)上,，分別按規(guī)定進(jìn)行了助課活動，并順利要通過實踐能力考核,。

本學(xué)期xx,、xx老師的.助課課程為《俄語語法》，xx,、xx老師的助課課程為《俄語寫作》,，魏鑫宇老師的助課課程為《常微分方程》及《數(shù)學(xué)與邏輯》（俄羅斯教師授課），宋鴿老師的助課課程為《生物化學(xué)》及《分子生物學(xué)》（俄羅斯教師授課）,。新教師們在課前協(xié)助主講教師準(zhǔn)備材料,，課中認(rèn)真整理助課筆記，課后協(xié)助主講教師做好批改作業(yè)和試卷工作,，順利地完成了本學(xué)期的助課任務(wù),，并取得了良好的效果。

此外,，6名新教師還分別在外語組,、理工科組進(jìn)行了新教師實踐能力考核。實踐能力考核共分2次進(jìn)行：五月末進(jìn)行了第一輪,，由所在組別督學(xué)和聽課專家提出整改意見,，六月末進(jìn)行了第二輪，各位督導(dǎo)和聽課專家進(jìn)行綜合評定并打分,。xx學(xué)院6名新教師均以優(yōu)異成績通過該項考核,。

xx學(xué)院本學(xué)期的新教師崗前培訓(xùn)活動圓滿完成，取得了階段性成功,。通過新教師崗前培訓(xùn),，所有新教師受益匪淺。新教師們表示,，會把在崗前培訓(xùn)中積累的經(jīng)驗運用到實際教學(xué)中,，不斷完善自身,，提高業(yè)務(wù)水平。

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇五

xxxx年11月2日上午,，南開區(qū)20xx新教師培訓(xùn)第二次集中培訓(xùn)在南開區(qū)教育中心四樓報告廳舉行,，來自南開區(qū)57所中小學(xué)幼兒園的近400名新入職教師參加。

培訓(xùn)之前,，老師們體驗了信息化技術(shù)支持下的網(wǎng)絡(luò)簽到。不用扎推,，不用掃碼,，在規(guī)定的時間內(nèi)坐在座位上直接用手機app簽到，給充滿活力青年教師全新的體驗,。

首先,，南開區(qū)教育中心信息部的汪忠誠老師做關(guān)于camtasiastudio軟件運用的講座。汪老師一邊詳細(xì)地介紹camtasiastudio的屏幕錄像功能,、基本的編輯功能和摳像功能,，一邊進(jìn)行實際操作，讓新教師感受到camtasiastudio軟件功能的強大和操作的便捷,。新時代的教師正處于信息化高速發(fā)展的“信息高速路”時代中,。視頻的錄制、剪輯,，微課的制作,、展示，在日常教學(xué)工作中,，如同春風(fēng)化雨般讓學(xué)生明白了科技的奇幻與美好,。汪老師的講座將在新教師今后的工作中會發(fā)揮屬于他自己的色彩，也為每一位老師的職業(yè)生涯添上絢麗的一筆,。

接著,，南開區(qū)教育中心進(jìn)修部邢艷老師做《課堂管理》的講座。邢老師提出,，“管理”與“管教”截然不同,。“管教”只是對于學(xué)生紀(jì)律的'要求,，而“管理”則是對課堂的有序組織,。邢老師通過大量貼近新教師課堂現(xiàn)狀的案例，解讀了課堂管理的基本原則,、基本方法和基本要求,。邢老師的講座使新教師感悟到課堂管理是一門藝術(shù)，既需要操作性比較強的各種管理手段和方法,，也需要教師自身的專業(yè)修養(yǎng)與人格魅力,，更需要關(guān)注每一位學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣才能因材施教,，用最適合學(xué)生的方式方法幫助他們健康成長,。

20xx年新教師的育人之路才剛剛開始，未來,，他們將會為祖國創(chuàng)造出更多的人才,。今天，他們在這里學(xué)習(xí),，明天這些知識將會被一個個學(xué)生所學(xué)會,，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)揮出自己的光和熱。

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇六

5月15日,，海南文昌學(xué)校風(fēng)華正茂的年輕教師在文昌學(xué)?；I建辦公室路承庫副主任的帶領(lǐng)下赴位于首善之區(qū)的清華附中接受為期兩個月的培訓(xùn)。

5月16日上午,，在北京市海淀區(qū)清華創(chuàng)新教育培訓(xùn)中心劉老師的帶領(lǐng)下,，文昌學(xué)校新教師集體參觀了清華附中圖書館、標(biāo)本館以及信息技術(shù)教室,、創(chuàng)客空間,、學(xué)校操場等場所，感受到了從視覺到頭腦到心靈的令人震撼的沖擊力,。

清華附中的圖書館是北京市中學(xué)里規(guī)模較大,，軟硬件設(shè)施最完善的圖書館。它使用了先進(jìn)的rdid無限射頻識別系統(tǒng),，極大地便利了圖書的借閱和管理,。圖書館的位置處于初中部和高中部的連接部分，選址最大程度地滿足學(xué)生使用的需要,，充分體現(xiàn)校園建設(shè)的精髓：以學(xué)生為主體,，從學(xué)生的角度考慮一切問題的辦學(xué)理念。

清華附中標(biāo)本館設(shè)計先進(jìn),、理念一流,，難得一見。它擁有極地,、濕地,、森林、草原,、沙漠,、海洋、天空等眾多的各類實體動物標(biāo)本,。除此之外,，館中還設(shè)立了各類珍稀動物及已滅絕動物的知識科普板牌,。標(biāo)本館以“天道衡平”為主題，以各種展品為媒介,，教育學(xué)生認(rèn)識規(guī)律,，尊重自然，與天地萬物和諧相處,，平衡發(fā)展,；引導(dǎo)學(xué)生繼承“正德、利用,、厚生,、惟和”（《尚書·大禹謨》）的中國傳統(tǒng)天人合一的文化精神。

5月16日下午,，清華創(chuàng)新教育培訓(xùn)中心舉辦了海南文昌學(xué)校教師赴清華附中培訓(xùn)師徒結(jié)對儀式。路承庫副主任為指導(dǎo)教師頒發(fā)聘任證書,。他希望清華附中的老師能像對待家人一樣對待文昌學(xué)校新教師,，能夠毫無保留地在教育、教學(xué)兩方面認(rèn)真指導(dǎo)青年教師,。他要求文昌學(xué)校接受培訓(xùn)的教師能夠嚴(yán)格要求自己,，積極主動地學(xué)習(xí)，在為期兩個月的培訓(xùn)中力求取得最大收獲,，承擔(dān)起為文昌學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量的高尚責(zé)任,。

5月17日，文昌學(xué)校新教師正式進(jìn)入培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段,，小學(xué)數(shù)學(xué)組的培訓(xùn)教師在上地實驗小學(xué)參加了上地學(xué)區(qū)說課活動數(shù)學(xué)學(xué)科說課交流會,。

5月18日下午，路副主任主持召開了赴清華附中培訓(xùn)的文昌學(xué)校教師學(xué)習(xí)交流會,，會議中各位年輕教師都介紹了自己的學(xué)習(xí)收獲與體悟,。

路副主任在交流會上作了總結(jié)，他認(rèn)為文昌學(xué)校第一批培訓(xùn)隊伍在第一周的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)認(rèn)真,，工作努力,，有一個好的開端。在之后的培訓(xùn)中,，希望能夠更加積極學(xué)習(xí)和吸取教育教學(xué)等各方面的經(jīng)驗,，為文昌學(xué)校的教學(xué)事業(yè)多蓄力。

相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,，文昌學(xué)校的全體培訓(xùn)教師定會以樂觀感恩之心,，精誠協(xié)作，同心攜手,，為學(xué)校的光輝明天共同努力,。

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇七

為加強師資隊伍建設(shè),，強化新教師的教學(xué)法知識體系和實踐能力，201x-201x學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校按慣例組織新教師崗前培訓(xùn)并進(jìn)行全面考核,。xx學(xué)院本年度新入職教師共6名,，分別為4名俄語教師：xxx，2名專業(yè)課教師：xxx,。本學(xué)期6名新教師在順利通過各種培訓(xùn)及考核的'基礎(chǔ)上,，分別按規(guī)定進(jìn)行了助課活動，并順利要通過實踐能力考核,。

本學(xué)期xx,、xx老師的助課課程為《俄語語法》，xx,、xx老師的助課課程為《俄語寫作》,，魏鑫宇老師的助課課程為《常微分方程》及《數(shù)學(xué)與邏輯》(俄羅斯教師授課)，宋鴿老師的助課課程為《生物化學(xué)》及《分子生物學(xué)》(俄羅斯教師授課),。新教師們在課前協(xié)助主講教師準(zhǔn)備材料,，課中認(rèn)真整理助課筆記，課后協(xié)助主講教師做好批改作業(yè)和試卷工作,，順利地完成了本學(xué)期的助課任務(wù),，并取得了良好的效果。

此外,，6名新教師還分別在外語組,、理工科組進(jìn)行了新教師實踐能力考核。實踐能力考核共分2次進(jìn)行：五月末進(jìn)行了第一輪,，由所在組別督學(xué)和聽課專家提出整改意見,，六月末進(jìn)行了第二輪，各位督導(dǎo)和聽課專家進(jìn)行綜合評定并打分,。xx學(xué)院6名新教師均以優(yōu)異成績通過該項考核,。

xx學(xué)院本學(xué)期的新教師崗前培訓(xùn)活動圓滿完成，取得了階段性成功,。通過新教師崗前培訓(xùn),，所有新教師受益匪淺。新教師們表示,，會把在崗前培訓(xùn)中積累的經(jīng)驗運用到實際教學(xué)中,，不斷完善自身，提高業(yè)務(wù)水平,。

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇八

為進(jìn)一步提升教師心理素質(zhì),，增強教師職業(yè)幸福感，2022年8月30日,，xx學(xué)校誠邀北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院心理健康教育專業(yè)首批碩士研究生實踐導(dǎo)師孫艷萍為我校教師開展題為“育生命之花,，做幸福教師”為主題的心理健康培訓(xùn)活動,。會議由副校長劉旭主持，帶領(lǐng)全校教職工參加此次培訓(xùn)活動,。

培訓(xùn)中,，孫老師緊密貼近我校教師工作實際，以題為《如何運用積極關(guān)系的力量提升教師的職業(yè)幸福感》從常見的人際關(guān)系類型特點,、教師如何借力真正的.連接關(guān)系開展工作與享受生活,、課題分離技術(shù)在提升教師職業(yè)幸福感中的運用及教師工作與生活中常見困擾問題答疑等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解。并通過典型案例以及自身的經(jīng)歷相互融合,，深入淺出地進(jìn)行剖析講解,，使教師在輕松愉悅的氛圍中掌握了與自身職業(yè)相關(guān)的基本心理知識、舒緩了心理壓力,。

作為教師,，我們肩上的責(zé)任重大，同時我們要又要兼顧我們的身心健康,，所以我們要學(xué)會適應(yīng)壓力,，調(diào)整好我們自己的心態(tài)，適當(dāng)放松我們的心情,，讓我們的工作更高效，讓我們的生活更幸福,。用愛心,、耐心去滋潤每位教師的心田，讓每顆幼苗在陽光下健康茁壯地成長,！

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇九

為進(jìn)一步加強我園教職工的消防安全意識,，全力普及消防安全知識，推進(jìn)幼兒園消防安全工作,，20xx年8月26日下午,，我園特別邀請了“國家安全健康教育網(wǎng)”唐浩航教官為全體教職員工開展了消防安全培訓(xùn)活動。

培訓(xùn)中,，唐教官以圖文并茂的形式,，結(jié)合近期發(fā)生的火災(zāi)新聞報道、案例視頻向教職工講述了火災(zāi)的危害和預(yù)防火災(zāi)的常識,，初期火災(zāi)的.撲救方法,，火場逃生的自救技巧，滅火器及消防栓的使用方法等,。

本次消防知識培訓(xùn),，進(jìn)一步強化了教職工的消防安全知識，增強了教職工的消防安全意識,，為保障我園消防安全起到了良好的促進(jìn)作用,，更為幼兒園消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定筑牢了堅實的"防火墻",！

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇十

7月22日上午8：30舉行了簡短的開班儀式，開班儀式由區(qū)進(jìn)修學(xué)校副校長郭思然主持,，區(qū)教體局副局長鄔明偉,、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校長趙輝、區(qū)教體局師訓(xùn)股股長田紅參加開班儀式,。

區(qū)教體局副局長鄔明偉發(fā)表重要講話,，要求各位參培教師珍惜這次學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真聽課,，以進(jìn)一步增強新知識,、開闊新眼界、提煉新思想,、拓寬新思路,。區(qū)進(jìn)修學(xué)校校長趙輝，明確了這次培訓(xùn)的意義和緊迫性,，并就培訓(xùn)紀(jì)律,、培訓(xùn)要求對參培教師作出了具體安排。

開班儀式后,，河南省青少年問題研究中心研究員,、國家注冊心理咨詢師、家庭教育高級指導(dǎo)師楊金儉為參培教師作了題為《如何創(chuàng)造巔峰學(xué)習(xí)狀態(tài)》的報告,，楊金儉老師講授風(fēng)格風(fēng)趣活波,、案例具體，深入淺出的`講解引發(fā)了參培教師的強烈共鳴,，會場不時響起熱烈的掌聲,。

下午由區(qū)進(jìn)修學(xué)校高級講師、河南省縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎獲得者張紅彩為參培教師作了題為《新時期教師應(yīng)不斷提升的幾個素養(yǎng)》的授課,，詳細(xì)闡述新形勢下老師應(yīng)如何提高自己素質(zhì),、如何上好每一節(jié)課，使參培教師感覺深受啟發(fā),。

區(qū)進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)新管理模式,，為每位參培教師配備電子簽到卡一張，讓參培教師隨身攜帶,，每天每次出入自動記錄,，考勤情況一清二楚，并且可以實現(xiàn)電腦終端遠(yuǎn)程查看,。由于進(jìn)修學(xué)校的嚴(yán)格管理和對課程的精心設(shè)置,，大大提高了參培老師的積極性，老師們不懼天氣高溫，遵守培訓(xùn)紀(jì)律,，大家認(rèn)真聽課,，深入思考，積極討論,。

如文化辦事處李春閣,、李艷麗、閆集鄉(xiāng)李麗麗,、蔡加峰,、臨河店鄉(xiāng)郭麗錦、郭村鎮(zhèn)李明雷等老師上課認(rèn)真聽講,，專心記錄,。宋集鎮(zhèn)李保立、李明星,、塢墻鎮(zhèn)李先超,、孫冬梅、陳愛民等老師早早到培訓(xùn)場地,、上課認(rèn)真聽講,。郭村鎮(zhèn)中心校積極配合、嚴(yán)格管理,，派專人管理,，分級負(fù)責(zé)，全鎮(zhèn)參培教師紀(jì)律良好,，受到領(lǐng)導(dǎo)表揚,。

但也有少部分參培教師存在以下問題：

1、帶孩子參加培訓(xùn),；

2、有遲到,、早退現(xiàn)象,；

3、有中途離場現(xiàn)象,；

4,、上課接聽電話、不認(rèn)真聽講,。希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）中心學(xué)校,、區(qū)直學(xué)校督促改正，否則下次通報到人,。

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇十一

本次培訓(xùn)圍繞“什么是職業(yè)核心能力,？”“為什么要培養(yǎng)職業(yè)核心能力？”“怎樣訓(xùn)練職業(yè)核心能力,？”這三個問題展開?，F(xiàn)場理論與實踐相結(jié)合,，40名教師在講臺前分成5組來配合培訓(xùn)，開展實操,。兩天來,，參加培訓(xùn)的教師普遍表示收獲很大。

國家職業(yè)核心能力專家委員會副主任童山東主講了職業(yè)核心能力培養(yǎng)培訓(xùn),、職業(yè)核心能力全國統(tǒng)一測評的技術(shù)與管理和課程設(shè)計等內(nèi)容,；國家職業(yè)核心專家委員會專家呂革新主講與人合作、與人交流和解決問題三個模塊的實踐訓(xùn)練方法,；國家職業(yè)核心能力專家委員會副主任,、人社部國家職業(yè)技能鑒定中心職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)總監(jiān)、研究員李懷康主講職業(yè)核心能力是怎樣煉成的和國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范,；江蘇常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)核心能力教研室主任王士恒主講職業(yè)方法能力的自我學(xué)習(xí),、信息處理和數(shù)字應(yīng)用三個模塊及訓(xùn)練方法。分組教師們積極配合,，每一講結(jié)束時培訓(xùn)師對講解訓(xùn)練的精華能力點進(jìn)行總結(jié),。

整個培訓(xùn)過程中全體老師聚精會神，認(rèn)真聽講,，積極配合互動,。

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇十二

5月24日上午，培訓(xùn)開班典禮在207階梯教室舉行,，副校長譚爾歷主持開班儀式,。校長侯德富教授致詞，向教師們提出殷切希望,，希望教師們與時俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)方法，為把私立華聯(lián)學(xué)院學(xué)生培養(yǎng)成社會有用之才而奮斗,。接著,，國家職業(yè)核心能力專家委員會副主任、人社部國家職業(yè)技能鑒定中心職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)總監(jiān),、研究員李懷康發(fā)表熱情洋溢的講話,。

李懷康代表國家人社部國家職業(yè)技能鑒定中心向私立華聯(lián)學(xué)院授牌，侯德富校長愉快接牌,。私立華聯(lián)學(xué)院榮幸地被授予2014年4月至2016年6月的國家職業(yè)核心能力項目試點單位,，人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心、中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心和國家職業(yè)核心能力培訓(xùn)認(rèn)證推廣中心的基地之一,。

授牌儀式結(jié)束,，培訓(xùn)專家、全體在場領(lǐng)導(dǎo)及教工合影留念。

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇十三

8月26日新學(xué)年開學(xué)前夕,，在校長助理xxx的主持下,，學(xué)校在綜合樓舉辦了**學(xué)年度新班主任的培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)動員大會的有：學(xué)校黨委書xxx,、黨委副書記xxx,、學(xué)生處主任xx等。

培訓(xùn)一開始,，由學(xué)校黨委書記xx發(fā)表了重要講話,，熱情歡迎初次擔(dān)任班主任的各位青年老師，并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導(dǎo)意見：要做好班主任工作,，高超的教學(xué)藝術(shù)是前提,。只有教得好，真正提高學(xué)生的成績,，才能樹立威信,，讓學(xué)生感到信服。要做到這一點,，最好的捷徑就是多聽課,，多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平,。其次,，擁有良好的人格魅力是當(dāng)好班主任的保證。各位青年老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生展現(xiàn)出陽光,、正氣的一面,，能堅持自己的原則，注重生活中的細(xì)節(jié)點滴,，真正做到為人師表,。最后一點，尊重和愛心是當(dāng)好班主任的靈魂,。只要青年老師對學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度,，就永遠(yuǎn)不會錯。要逐步形成自己的一套教育理念,，堅決守住一條底線：不打罵學(xué)生,、不侮辱學(xué)生,。歐書記還特別強調(diào)了青年班主任要重視開學(xué)第一次面對學(xué)生的講話,，要求大家做好精心的準(zhǔn)備，樹立起自信,，要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力,。隨后學(xué)校黨委副書記王曉明同志作了補充發(fā)言，指出青年老師要重點教會學(xué)生做人的道理；要嚴(yán)格要求自己,，言傳身教,、率先垂范很重要；和學(xué)生一道成長,、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì),。

學(xué)校工會主席xxx詳細(xì)介紹了新班主任在開學(xué)階段具體要做的工作，從開學(xué)第一天學(xué)生報名,，到班干部的初選,；從學(xué)生座位的安排，到學(xué)生宿舍的日常管理等等,，耐心細(xì)致地為新班主任作了講解,，讓大家心里對開學(xué)幾天要做的工作有了底。

當(dāng)天下午,，又由學(xué)生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的指導(dǎo)講座,，從班級干部隊伍的組建、班級文化的建設(shè),、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任,。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，各位青年老師對班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認(rèn)識,，做好了心理準(zhǔn)備,，為今后的工作做好了周密的安排，滿懷信心迎接新的挑戰(zhàn),！

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇十四

20xx年8月28日,，我校舉辦了“見習(xí)崗教師培訓(xùn)”工作會議，會中針對十六位即將進(jìn)入教師工作崗位的青年教師進(jìn)行了系統(tǒng)全面的教師業(yè)務(wù)強化培訓(xùn),。

教育是清澈的,，選擇了教育就是選擇了清純，選擇了奉獻(xiàn),。

青年教師首先要樹立正確的教育思想,，即“四有好老師”的第一條：有理想信念。必須堅持立德樹人,、為黨育人,、為國育才、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義的建設(shè)者和接班人,。

青年教師要有教育情懷：即道德情操,。把教育當(dāng)作事業(yè)去做，我們能給學(xué)生多少愛,，學(xué)生就能有多大學(xué)習(xí)的動力,。真誠的愛是會傳染的,！

青年教師要做好轉(zhuǎn)變：角色轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)該做學(xué)生的筑夢人和引路人,。必須身正為范,，要不斷加強學(xué)習(xí)，不斷地給大腦充電,，豐盈自身,，適應(yīng)時代的新形勢，適應(yīng)即本事,，加強自己的修為,，不為外欲所惑，淡然前行,，以自己的實際行動激活學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,。

青年教師要樹立思維培養(yǎng)意識：重構(gòu)學(xué)生思維模式。培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)離“奴才”思維模式,，著力培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力,、批判性思維能力、實踐操作能力,。

青年教師工作態(tài)度要積極主動：合力共向,。日新是我們共同的家，需要全方位呵護(hù)她,，積極參與,，精細(xì)化管理，群策群力,，不等不靠,，主動工作而不是被動躺平等待。

張春蓮主任首先發(fā)言,，介紹學(xué)校的日常運營,，在服務(wù)好新入職青年教師的同時也提出了學(xué)校的紀(jì)律要求。

許維莉主任對教學(xué)教研常規(guī)做了詳細(xì)的說明,，為新入職的青年教師如何備課,、上課、處理作業(yè),、聽課,、評課等方面指明了方向。青年教師們認(rèn)真聆聽并詳細(xì)記錄,。

閆丹主任就教育教研實際工作與學(xué)生管理工作作出了詳細(xì)說明,，向新入職教師們提出工作要求，并在班主任工作,、學(xué)生日常行為規(guī)范等方面做出了具體的說明,。

最后，由李來順校長（主管德育工作）,、楊明校長（主管教學(xué)工作）進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,，對新入職的青年教師表示充分的肯定，并寄予殷切的期望,。

相信在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)與全體教師的共同努力下,，日新學(xué)校定當(dāng)日新月異、更上一層樓,。

文檔為doc格式,。

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇十五

5月24日共有132名教職工參訓(xùn)，5月25日共有112人參訓(xùn),，5月25日晚共有110人參加考試,，整個培訓(xùn)期間學(xué)校提供三頓免費用餐?？荚嚭细癯鰸M勤,、無遲到記錄的教師可取得《職業(yè)核心能力師資培訓(xùn)合格證書》和《職業(yè)核心能力考評員合格證書》。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇十六

20xx年xx月xx日至x月x日,，今年新招考的57名中小學(xué)教師,，在平武縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期三天的`培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，通過團(tuán)隊協(xié)作精神,、教學(xué)技能、三筆字,、普通話,、師德師風(fēng)等的專題講座，提升了新教師的基本素養(yǎng),，使新教師初步掌握了教學(xué)工作的技能和技巧,，加快了新教師的成長步伐，為新教師盡快適應(yīng)教育工作奠定了基礎(chǔ),。

本次培訓(xùn)活動得到了縣教體局和教師進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，教體局局長孟國義于百忙中在培訓(xùn)班上作了重要講話，希望新教師愛崗敬業(yè),，為山區(qū)教育事業(yè)盡自己綿薄之力,。參會的局領(lǐng)導(dǎo)還有教育局黨委副書記洪錦平、副局長任斌,、督導(dǎo)室主任王小強,。

此次培訓(xùn)規(guī)范管理，參培教師高度重視,，嚴(yán)守紀(jì)律,。一致認(rèn)為學(xué)有所獲,，提升了能力，更新了觀念,。相信通過本次培訓(xùn),，對自己能成為一名合格的教師充滿信心。

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇十七

為進(jìn)一步促進(jìn)全市中小學(xué)校長,、教師專業(yè)化發(fā)展,，近日，臨夏市教育局特邀北京實驗學(xué)校教育集團(tuán)曾軍良校長,，通過釘釘視頻線上開展《學(xué)會創(chuàng)造自己的卓越人生》專題培訓(xùn),，全市中小學(xué)、幼兒園校（園）長共計300余人參加,。

曾軍良校長以短詩《人生》引出話題,，從樹立新理念、引領(lǐng)教師專業(yè)成長,，激活內(nèi)動力,、創(chuàng)造自己卓越人生兩個方面，深入淺出地闡述了新時代教師在教書育人,、為人師表,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的同時，還要把每個學(xué)生培養(yǎng)成為身心健康,、誠實守信,、積極進(jìn)取、自律自強,、創(chuàng)新創(chuàng)造的時代新人,。其中，“基礎(chǔ)教育值得反思的.十個突出問題”“高度重視每一個孩子的成長”“什么是教師內(nèi)涵”“轉(zhuǎn)變理念,，發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)”等話題,，引起了廣大校園長的共鳴，大家積極留言,、點贊參與互動,。

參訓(xùn)校長紛紛表示，要以此次培訓(xùn)為契機,，秉承著終身學(xué)習(xí)的理念,，努力奮斗，扎實工作,，用先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,，指導(dǎo)教育教學(xué)行為，為學(xué)生提供全面優(yōu)質(zhì)的教育,。

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇十八

20xx年11月2日上午,，南開區(qū)20xx新教師培訓(xùn)第二次集中培訓(xùn)在南開區(qū)教育中心四樓報告廳舉行,，來自南開區(qū)57所中小學(xué)幼兒園的近400名新入職教師參加。

培訓(xùn)之前,，老師們體驗了信息化技術(shù)支持下的網(wǎng)絡(luò)簽到,。不用扎推，不用掃碼,，在規(guī)定的時間內(nèi)坐在座位上直接用手機app簽到，給充滿活力青年教師全新的體驗,。

首先,，南開區(qū)教育中心信息部的汪忠誠老師做關(guān)于camtasiastudio軟件運用的講座。汪老師一邊詳細(xì)地介紹camtasiastudio的屏幕錄像功能,、基本的編輯功能和摳像功能,，一邊進(jìn)行實際操作，讓新教師感受到camtasiastudio軟件功能的強大和操作的便捷,。新時代的教師正處于信息化高速發(fā)展的“信息高速路”時代中,。視頻的錄制、剪輯,，微課的制作,、展示，在日常教學(xué)工作中,，如同春風(fēng)化雨般讓學(xué)生明白了科技的奇幻與美好,。汪老師的講座將在新教師今后的工作中會發(fā)揮屬于他自己的色彩，也為每一位老師的職業(yè)生涯添上絢麗的一筆,。

接著,，南開區(qū)教育中心進(jìn)修部邢艷老師做《課堂管理》的講座。邢老師提出,，“管理”與“管教”截然不同,。“管教”只是對于學(xué)生紀(jì)律的要求,，而“管理”則是對課堂的有序組織,。邢老師通過大量貼近新教師課堂現(xiàn)狀的案例，解讀了課堂管理的基本原則,、基本方法和基本要求,。邢老師的講座使新教師感悟到課堂管理是一門藝術(shù)，既需要操作性比較強的各種管理手段和方法,，也需要教師自身的.專業(yè)修養(yǎng)與人格魅力,，更需要關(guān)注每一位學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)狀態(tài),，這樣才能因材施教,，用最適合學(xué)生的方式方法幫助他們健康成長,。

20xx年新教師的育人之路才剛剛開始，未來,，他們將會為祖國創(chuàng)造出更多的人才,。今天，他們在這里學(xué)習(xí),，明天這些知識將會被一個個學(xué)生所學(xué)會,，為中華民族的偉大復(fù)興發(fā)揮出自己的光和熱。

培訓(xùn)師的教師培訓(xùn)工作簡報要求篇十九

“我在這里不僅能學(xué)到新技術(shù),，而且還能領(lǐng)到1800元的工資哩,，培訓(xùn)學(xué)習(xí)、打工掙錢都不誤,?！毙率忻窕刈迩嗄旰Ｓ蕾F高興地說。近日,，xx區(qū)新市民帶薪就業(yè)援助工程培訓(xùn)班正式開班,，70名新市民參加了首期培訓(xùn)。此次培訓(xùn)開創(chuàng)了新市民帶薪援助培訓(xùn)的先河,。

今年以來,，xx區(qū)黨委、政府高度重視新市民安置工作,，成立了專門機構(gòu),，并把新市民的'就業(yè)放在安置工作第一步。為了進(jìn)一步推動新市民由農(nóng)民向市民,、向產(chǎn)業(yè)工人的轉(zhuǎn)變,，幫助他們盡快適應(yīng)新的工作崗位，確保廣大新市民群眾“搬得出,、穩(wěn)得住,、逐步能致富”，過上幸福美滿的生活,。xx區(qū)勞動就業(yè)部門以職業(yè)技能培訓(xùn)為抓手,，真心關(guān)愛新市民生產(chǎn)生活。在開展職業(yè)技能培訓(xùn)中,，xx區(qū)勞動就業(yè)部門創(chuàng)造性推行帶薪培訓(xùn)新模式,，制定了具體的勞務(wù)移民培訓(xùn)就業(yè)援助計劃，提前向自治區(qū)人力資源和社會保障局,、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)局等相關(guān)部門申請列出專項經(jīng)費為學(xué)員進(jìn)行免費的技能培訓(xùn),，并且協(xié)調(diào)企業(yè)對新市民開展帶薪培訓(xùn)，培訓(xùn)期間每人每月工資1800元。培訓(xùn)合格后,，新市民將直接安置在有關(guān)用工企業(yè)里,，用工企業(yè)將按照相關(guān)規(guī)定與勞動者簽訂勞動合同，辦理社會保險,，使他們享有基本的社會保障,。

xx區(qū)勞動就業(yè)部門推行的帶薪培訓(xùn)模式有效地解決了新市民生活困難，使他們安心坐下來培訓(xùn),，大大地提高了新市民參加培訓(xùn)的積極性,，使廣大新市民真正掌握新技能。