教育局把提升教學(xué)質(zhì)量作為中心工作來(lái)抓，作為學(xué)校的管理者，我們已經(jīng)感受到了壓力,。壓力也是動(dòng)力，如何提高教學(xué)質(zhì)量,，成為擺在我們面前重要的課題。下面小編為大家整理了2024年教育工作會(huì)議校長(zhǎng)典型發(fā)言材料范文，大家快一起來(lái)看看吧！

2024年教育工作會(huì)議校長(zhǎng)典型發(fā)言材料范文

教育工作會(huì)議校長(zhǎng)典型發(fā)言 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家上午好，能在全區(qū)教育工作會(huì)上圍繞“書(shū)香校園”建設(shè)進(jìn)行匯報(bào)交流,，我倍感榮幸。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生,，向一直以來(lái)關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表示由衷的感謝,。

“雙減”背景下,，如何“減出”學(xué)生閱讀的時(shí)間和空間，是學(xué)校一直思考和探索的課題,。作為“河南省書(shū)香校園”“__區(qū)書(shū)香校園”,，學(xué)校堅(jiān)守“自尊自信自強(qiáng)自立”的校訓(xùn)，以書(shū)香文化建設(shè)為核心,，以閱讀活動(dòng)為主線,，以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為抓手，引導(dǎo)師生愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū),、善讀書(shū)，因地制宜地走好特色化“書(shū)香校園”發(fā)展之路,?；仡欁哌^(guò)的日子，我們主要進(jìn)行了以下幾個(gè)方面的實(shí)踐,。

一,、點(diǎn)燃燈火，沐浴書(shū)香,，浸潤(rùn)“薈讀”氛圍

1,、建設(shè)開(kāi)放式書(shū)吧

蓬生麻中，不扶而直,。圍繞“讓圖書(shū)雜志走出圖書(shū)館,，走到學(xué)生手邊”的初衷，學(xué)校在資金緊張的情況下建成開(kāi)放式的“薈讀吧”,，在各樓層增設(shè)開(kāi)放式的閱讀角,。先后投入一定資金購(gòu)置圖書(shū)，現(xiàn)在“薈讀吧”藏書(shū)有4萬(wàn)余冊(cè),，每學(xué)年新增圖書(shū)生均3冊(cè),。利用每周的閱讀課、無(wú)作業(yè)日,，保證每學(xué)期每班至少6次進(jìn)書(shū)“吧”讀書(shū),。

2、創(chuàng)建班級(jí)圖書(shū)角

為各班配備專用書(shū)柜和圖書(shū),，加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”基礎(chǔ)硬件保障,。引導(dǎo)各班完善圖書(shū)角，制定班級(jí)圖書(shū)借閱制度,，安排班級(jí)圖書(shū)管理員,，為“書(shū)香班級(jí)”做好制度保障。班級(jí)圖書(shū)角已經(jīng)成為學(xué)生間定期讀書(shū)漂流活動(dòng)的主陣地。

二,、巡游書(shū)海,，“悅”見(jiàn)山河，享受墨韻雅趣

1,、巧創(chuàng)形式,，用活動(dòng)推進(jìn)書(shū)香

書(shū)中有看不完的熱愛(ài)，也有看不完的風(fēng)景,。圍繞“經(jīng)典潤(rùn)澤心靈書(shū)香濡養(yǎng)生命”這一主題開(kāi)展閱讀活動(dòng),，堅(jiān)持月月有活動(dòng)、事事有亮點(diǎn),。三月,、九月開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)；四月開(kāi)展“尋找最美讀書(shū)聲”活動(dòng),；五月低年級(jí)學(xué)生唱讀古詩(shī)詞,，中年級(jí)學(xué)生接背古詩(shī)，高年級(jí)學(xué)生古詩(shī)“飛花令”比拼,；六月,、十二月“我是校園領(lǐng)讀人”引領(lǐng)師生在交流中成長(zhǎng)；十月“跟著課本去旅行”讓學(xué)生做到“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”,；十一月師生同臺(tái)演繹的“書(shū)香潤(rùn)心靈師生素養(yǎng)展示”讓與會(huì)人員眼前一亮,。

2、巧樹(shù)榜樣,，用教師帶動(dòng)學(xué)生

引領(lǐng)教師以身作則,，要求每位教師每學(xué)期至少精讀一本書(shū)，至少摘抄100頁(yè)讀書(shū)筆記,，每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)隨筆,，定期開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì)。

3,、巧立平臺(tái),，用課程指導(dǎo)讀書(shū)

由我校優(yōu)秀教師精心編制的校本課程《晨誦暮讀》走進(jìn)課堂，讓學(xué)生用誦讀與經(jīng)典共舞,；每周四下午兩節(jié)閱讀課,，師生共讀一本書(shū)，開(kāi)啟別樣閱讀之旅,；假期“三個(gè)半小時(shí)”倡導(dǎo)親子閱讀,，為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍；精心打造“聲聲入耳”讀書(shū)專欄,，拓寬師生特色讀書(shū)的展示平臺(tái),。網(wǎng)

4、巧借評(píng)選，用評(píng)價(jià)激勵(lì)閱讀

優(yōu)化評(píng)價(jià)方式,，將讀書(shū)活動(dòng)與“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”活動(dòng)相結(jié)合,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)獲“閱讀章”,；開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“書(shū)香少年”“書(shū)香教師”“書(shū)香班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),，多元評(píng)價(jià)有效促進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)。

三,、縱覽星河,，繁星點(diǎn)點(diǎn)，暢意校園錦繡

星光不問(wèn)趕路人,，時(shí)光不負(fù)實(shí)干者,。學(xué)校積極組織參加各類讀書(shū)競(jìng)賽，多次被評(píng)為“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校”,。多名學(xué)生在國(guó)家,、省、市愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng),，師生參加省,、市中華經(jīng)典誦讀比賽屢獲佳績(jī)，林曼琦,、王嘉琪等同學(xué)在市童心向黨主題教育實(shí)踐活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀宣講員,，多名學(xué)生的經(jīng)典誦讀視頻發(fā)布在區(qū)教育局微信公眾平臺(tái)，侯辰熹同學(xué)參加省紅旗渠故事宣講活動(dòng)被評(píng)為優(yōu)秀宣講員,。

童年有書(shū),，未來(lái)有夢(mèng)。下一步我們將立足素養(yǎng),，循高望遠(yuǎn),，積善集美，構(gòu)建更富書(shū)香氣息的校園,，讓閱讀的雨露滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田,，讓濃郁的書(shū)香飄滿校園的每一個(gè)角落，讓書(shū)香的芳華伴隨孩子們健康成長(zhǎng),！

教育工作會(huì)議校長(zhǎng)典型發(fā)言 篇2

一年來(lái),，在區(qū)委區(qū)政府和市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，七中教育集團(tuán)始終堅(jiān)持以教育高質(zhì)量發(fā)展為主線,，以師生共同成長(zhǎng)為目標(biāo),，以精細(xì)化管理措施為抓手，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

一、黨建引領(lǐng)培根鑄魂

七中黨總支始終發(fā)揮政治核心作用，強(qiáng)化引領(lǐng),，主動(dòng)擔(dān)當(dāng),，站在“為黨育人、為國(guó)育才”的高度,，將“支部建在年級(jí)”,，打通學(xué)校黨建最后一公里，讓鮮紅的黨旗始終飄揚(yáng)在育人的第一線,，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)大的思想保障和精神動(dòng)力,。

二、三名工程立己達(dá)人

集團(tuán)堅(jiān)持實(shí)施“三名工程”：培養(yǎng)一支事業(yè)型,、學(xué)習(xí)型,、研究型名師隊(duì)伍；組建一支有事業(yè)心,、博愛(ài)心,、進(jìn)取心、有心理專長(zhǎng)的名班主任隊(duì)伍,；打造一支作風(fēng)過(guò)硬,、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的名校長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)。

集團(tuán)擁有市首批五星級(jí)名師工作室,、市首批班主任研究中心理事單位,、省首批中原名校長(zhǎng)領(lǐng)航工作室主持人、教育部新時(shí)代中小學(xué)名校長(zhǎng)工作室主持人,，實(shí)現(xiàn)了“名師,、名班主任、名校長(zhǎng)工作室”全覆蓋,。

集團(tuán)將“三名工程”與“青藍(lán)工程”相結(jié)合,，采用以老帶新結(jié)對(duì)子、實(shí)踐鍛煉壓擔(dān)子,、名師引領(lǐng)架梯子等教育措施,，激勵(lì)青年教師快速成長(zhǎng)為學(xué)校骨干，成為提高教學(xué)質(zhì)量的新支撐,。

三,、抓好管理激發(fā)動(dòng)力

（一）重評(píng)價(jià)、講貢獻(xiàn)

樹(shù)立重師德,、重能力,、重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向,，在評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱晉檔等方面向一線教師傾斜,、向班主任傾斜、向業(yè)績(jī)突出教師傾斜,。真正做到干與不干不一樣,，干好干壞不一樣，營(yíng)造靠工作業(yè)績(jī)說(shuō)話,、靠實(shí)干立身的工作氛圍,。

（二）找差距、促提升

積極開(kāi)展校際教研,，拓展縱向合作競(jìng)爭(zhēng)范圍和空間,，找差距、補(bǔ)短板,、促提升，增強(qiáng)教師合作,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。學(xué)校先后和開(kāi)封金明中學(xué)、林州西街學(xué)校,、湯陰人民路中學(xué)交流學(xué)習(xí),，共同研討教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,。

（三）立標(biāo)桿,、樹(shù)榜樣

實(shí)施“喚醒”行動(dòng)，設(shè)立“感動(dòng)七中人物”“十佳教書(shū)育人標(biāo)兵”等獎(jiǎng)項(xiàng),，激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè),、履職盡責(zé)的使命感和干事創(chuàng)業(yè)的積極性，激勵(lì)教師走出“舒適區(qū)”,，增強(qiáng)職業(yè)幸福感和成就感,。

四、深耕教研質(zhì)量為本

高效教研是學(xué)校提升教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。我們堅(jiān)定高效教研理念,，務(wù)求工作實(shí)效。

（一）以查促改規(guī)范教學(xué)常規(guī)

制定科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度,。對(duì)教師教案,、作業(yè)、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期抽查,。以檢查促規(guī)范,，以規(guī)范促提升。

（二）以研促教教研活動(dòng)扎實(shí)

堅(jiān)持“五定五有”：定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定要求、定中心發(fā)言人,；有計(jì)劃,、有落實(shí)、有記錄,、有檢查,、有反饋。真正做到輻射,、分享和交流碰撞,。

（三）以能促效，打造高效課堂

校級(jí),、中層分包教研組,、備課組，定期開(kāi)展“高效課堂展示”“青年教師匯報(bào)課”,，對(duì)課堂進(jìn)行分析,、交流，明晰課堂優(yōu)化方向,，幫助組內(nèi)老師共同成長(zhǎng),。

五、五育并舉立德樹(shù)人

注重班主任培訓(xùn),。定期舉辦班主任基本功大賽,、班主任論壇、讀書(shū)分享會(huì),、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)推廣會(huì),。通過(guò)書(shū)寫(xiě)班主任“每周益語(yǔ)”、班級(jí)文化評(píng)比,，設(shè)置班級(jí)笑臉墻,、心靈驛站，營(yíng)造良好育人環(huán)境,。開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī),、心理健康、紅十字救護(hù)等30多個(gè)社團(tuán)課程,，滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展需求和未來(lái)需要,。

六、開(kāi)門辦學(xué)家校共育

堅(jiān)持“開(kāi)門辦學(xué)”,，定期召開(kāi)不同形式的家長(zhǎng)會(huì),，開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，校級(jí)中層與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,，堅(jiān)持全員家訪,，教師與家長(zhǎng)零距離溝通,。

學(xué)校先后榮獲河南省義務(wù)教育階段優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)、省文明校園,、省首批義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理示范校,、省德育工作先進(jìn)集體、省五育并舉實(shí)驗(yàn)校,、省平安校園,、省首批中小學(xué)人工智能教育實(shí)驗(yàn)校、省首批甲骨文教育特色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào),。

全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,，七中永遠(yuǎn)在路上！新的學(xué)期,，七中教育集團(tuán)將以貫徹落實(shí)本次區(qū)教育工作會(huì)議精神為契機(jī),，勇?lián)姑⒔永m(xù)奮斗,，跑出七中加速度,，辦好人民滿意的教育，助力__教育再上新臺(tái)階,，實(shí)現(xiàn)“書(shū)香__，幸福教育”的美好愿景,！

教育工作會(huì)議校長(zhǎng)典型發(fā)言 篇3

__小學(xué)城鄉(xiāng)合作校于20__年3月份成立,，包括__市__小學(xué)、__小學(xué),、__小學(xué),、__小學(xué)和__小學(xué)五所學(xué)校。

依據(jù)“育人無(wú)墻,，處處課堂”的辦學(xué)理念,，一年多來(lái)，__小學(xué)城鄉(xiāng)合作校認(rèn)真貫徹落實(shí)__區(qū)教育局黨組的決策部署,，按照理念共樹(shù),、隊(duì)伍共建、德育共塑,、資源共享,、特色共創(chuàng)的合作辦學(xué)理念，建成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、合作互動(dòng),、共同提高的教育發(fā)展共同體。

一,、同理合作,，各美育人理念

繼20__年3月2日五校共同研討切磋合作事宜之后,，合作校就指導(dǎo)思想、合作原則,、合作目標(biāo),、雙方協(xié)作內(nèi)容及方式等簽訂了協(xié)議書(shū)，制定了工作臺(tái)帳和實(shí)施方案,。大家互學(xué)辦學(xué)亮點(diǎn),，各美其美，共美立德樹(shù)人,。形成“各有千秋色,，育人無(wú)限力”的合作辦學(xué)局面。

二,、同行教研,，致力隊(duì)伍共建

1、加強(qiáng)黨建引領(lǐng),，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。合作校相繼開(kāi)展了“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)示范責(zé)任”“傳承抗戰(zhàn)精神貫徹主題教育主線,，砥礪實(shí)干擔(dān)當(dāng)”等活動(dòng),，聽(tīng)取了程米貴和楊艷菊同志所做的專題報(bào)告。

2,、同行教研,，致力教師成長(zhǎng)。合作校老師通過(guò)共讀一本書(shū),、共上研討課,、名師講座、課例研究,、送教,、選教等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)教研深度融合,。

3,、師徒結(jié)對(duì)同進(jìn)步，青藍(lán)攜手共育人,。依托“青藍(lán)工程”,，開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，共同譜寫(xiě)合作校教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的新篇章,。

4,、校際送教選教交流。開(kāi)展多形式,、多渠道,、有特色,、高效率的教學(xué)互動(dòng)活動(dòng)。20__年6月9日,，__小學(xué)閆濤老師為_(kāi)_小學(xué)六（1）班學(xué)生上籃球課,，帶動(dòng)啟動(dòng)了合作校更多教師開(kāi)展送課、送培活動(dòng),。

三、同辦活動(dòng),，家校德育共塑

1、校際攜手祭英烈,，共同育人贏未來(lái),。20__年清明節(jié),，__小學(xué)城鄉(xiāng)合作校全體少先隊(duì)員開(kāi)展了“緬懷英烈,，傳承紅色基因”掃墓活動(dòng),。

2,、技能切磋琢磨,，智慧共享收獲。20__年,，合作校舉辦了“校園足球友誼賽”,，更密切了學(xué)生間交流與聯(lián)系。3月30日,，合作校師生及家長(zhǎng)到__小學(xué)進(jìn)行了參觀交流,，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)我區(qū)合作辦學(xué)的了解支持與肯定,。合作校間多次組織家長(zhǎng)舉行家長(zhǎng)沙龍,、家庭教育培訓(xùn)會(huì)等活動(dòng)，如11月3日上午,，在__小學(xué)會(huì)議室舉行了圍繞“培養(yǎng)讀寫(xiě)好習(xí)慣”和“遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品保護(hù)視力”為主題的合作校家長(zhǎng)沙龍活動(dòng),，家長(zhǎng)們?cè)谒枷肱鲎仓屑橙∵m合自己教育理念的家校交互渠道,。20__年1月3日下午,，舉辦了《主題教育建新功校家社攜手育英才》家庭教育公益講座,。

3、校際合作,，義寫(xiě)春聯(lián),。為進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，合作校分別于20__年和20__年春節(jié)前組織開(kāi)展了“義寫(xiě)春聯(lián)送祝福,，翰墨飄香迎新春”和合作校第八屆“迎新春送祝福”文明實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)為社區(qū)居民義寫(xiě)春聯(lián),、送木板年畫(huà),，社會(huì)反響一如既往良好。

4,、合作校觀摩戲曲演出,。舉辦了“戲曲育人成果匯報(bào)暨義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理特色校幫扶觀摩”活動(dòng)，推動(dòng)了中華傳統(tǒng)文化的傳播和普及,，弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

5、合作校共同舉辦第五屆校園足球文化藝術(shù)節(jié),。20__年5月22日,，__小學(xué)第五屆校園足球文化藝術(shù)節(jié)暨紅旗渠精神項(xiàng)目學(xué)習(xí)展示如期開(kāi)幕，各合作校共同承辦,。節(jié)目亮點(diǎn)紛呈,，精彩倍出，受到領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓和家長(zhǎng),、媒體的一致好評(píng)。

6,、同揚(yáng)紅旗渠精神,，同聽(tīng)思政課，同行主題教育,。7月3日,，開(kāi)展“紅旗渠精神進(jìn)校園”宣講活動(dòng)，全體合作校的黨員干部參加活動(dòng),。9月28日,，合作校開(kāi)展了“傳承抗戰(zhàn)精神貫徹主題教育主線砥礪實(shí)干擔(dān)當(dāng)”主題黨日暨主題教育黨課，使黨員干部受到深刻的教育,。

四,、同享資源，開(kāi)放互助育人

程向軍校長(zhǎng)協(xié)調(diào)幫助__小學(xué)解決了會(huì)議室座椅的問(wèn)題,，并為_(kāi)_小學(xué)捐獻(xiàn)了桌凳,。__小學(xué)在__小學(xué)成功舉辦了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。展現(xiàn)了同享資源,，開(kāi)放互助育人的精神,。

五、同創(chuàng)特色,，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡

20__年五所學(xué)校在校園環(huán)境,、學(xué)校管理、制度完善,、師資隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)方面均有新變化,，得到了師生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的高度認(rèn)可,。合作校均獲20__年區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),；__小學(xué)20__年被評(píng)為河南省“五育”并舉實(shí)驗(yàn)學(xué)校和河南省中小學(xué)書(shū)法教育示范學(xué)校，20__年被評(píng)為河南省首批家校社協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)校,；20__年,，各合作校獲得的榮譽(yù)頗豐,。這正是“育人無(wú)墻重情懷，處處課堂收獲豐”,。

六,、攜手奮進(jìn)，共暢美好未來(lái)

20__年1月8日,，合作校召開(kāi)了20__年合作校工作推進(jìn)會(huì),。精誠(chéng)合作，用心做事,，著力合作,，共贏未來(lái)，今后,，合作校將繼續(xù)追求修養(yǎng),，追求品位，追求特色,，追求本真,，見(jiàn)素抱樸，為_(kāi)_教育增磚添瓦,，推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,！

教育工作會(huì)議校長(zhǎng)典型發(fā)言 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家上午好,。我是__區(qū)__學(xué)校的何__,，非常榮幸今天能夠在此代表發(fā)言，但更多地抱著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)與大家共同探討,。眾所周知,，__學(xué)校今年9月剛開(kāi)學(xué)，一切都從“新”出發(fā),。作為一所新學(xué)校,，很多方面還不夠完善，在不斷地實(shí)驗(yàn)探索中,。今天的主題與課后服務(wù),、教學(xué)質(zhì)量、“雙減政策”相關(guān),。教學(xué)質(zhì)量我們?cè)谂?，這方面也要多多地向各位優(yōu)秀的同行學(xué)習(xí)，所以,，今天主要跟大家探討課后服務(wù)的開(kāi)展以及如何助力雙減和作業(yè)管理這一問(wèn)題,。

一、找準(zhǔn)定位,，組建課服領(lǐng)導(dǎo)班子

開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備前期,，我校成立了課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由我擔(dān)任組長(zhǎng)，由主管教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),，各行政干事為組員的領(lǐng)導(dǎo)集體,，形成了黨政共管、上下齊抓的工作局面,。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次會(huì)議研討,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂贫恕禵_區(qū)__學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案》,。

課后服務(wù)工作嚴(yán)格遵循“全面覆蓋、保證時(shí)間,、提高質(zhì)量,、強(qiáng)化保障”四大原則，確保課后服務(wù)宣傳全到位,、“5+2”模式切落實(shí),、特色社團(tuán)齊開(kāi)展、質(zhì)量安全都保障,。解決家長(zhǎng)下午“三點(diǎn)半”接孩子的困難,，專人值班守護(hù)延時(shí)托管學(xué)生，目前全校學(xué)生課后服務(wù)參與率為93%,，教師參與率為100%,，構(gòu)建了較好的教育生態(tài)。

二,、積極籌備,，保障落實(shí)安全第一

1、積極籌備,，注重細(xì)節(jié)

為確保課后服務(wù)工作的順利開(kāi)展,，我校在籌備期間召開(kāi)了課后服務(wù)全體教師會(huì)議，組織全體學(xué)生開(kāi)展課后服務(wù)主題班會(huì),，并向全體家長(zhǎng)發(fā)放《關(guān)于課后服務(wù)致家長(zhǎng)的一封信》《課后服務(wù)自愿申請(qǐng)單》,，充分地讓老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)深入了解課后服務(wù)的課程時(shí)間,、課程結(jié)構(gòu)和課程特色。

2,、層層落實(shí),，安全第一

在課后服務(wù)過(guò)程中，學(xué)生的安全是頭等大事,。為實(shí)現(xiàn)管理過(guò)程全覆蓋,、無(wú)疏漏,，我校精心設(shè)計(jì)《__區(qū)__學(xué)校課后服務(wù)工作管理制度》《__區(qū)__學(xué)校課后服務(wù)活動(dòng)安全預(yù)案》，從服務(wù)到后勤保障,、從安全管理到家長(zhǎng)接送的工作流程,，從主管校領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門,，從負(fù)責(zé)人,、班主任、任課教師到學(xué)校保安層層落實(shí)責(zé)任,，做到無(wú)縫銜接,，環(huán)環(huán)相扣、有效實(shí)施,，良好地保障學(xué)生的安全,。

三、動(dòng)員教師,，開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)教育資源

1,、動(dòng)員校內(nèi)教師

為了充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，多次在會(huì)上介紹課后服務(wù)相關(guān)工作,，同時(shí)去充分了解和挖掘老師們的愛(ài)好特長(zhǎng)及才能,，優(yōu)先讓他們擔(dān)任興趣社團(tuán)老師，提高老師們的服務(wù)意識(shí)和積極性,。

2,、引進(jìn)校外資源

為保證課后服務(wù)興趣社團(tuán)的豐富性，學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)引進(jìn)社會(huì)力量,，補(bǔ)充課后服務(wù)師資缺口,，對(duì)來(lái)校的校外專業(yè)人士資質(zhì)和情況做全面的了解，疫情期間做好防疫工作檢查,。

四,、立足理念，提升學(xué)生綜合素質(zhì)

根據(jù)學(xué)校的教育理念“以美好培育美好的人,，讓每一個(gè)生命都閃光”,，以及校園文化四大傳統(tǒng)特色——武術(shù)、戲曲,、書(shū)法,、經(jīng)典傳承，立足課后服務(wù)主陣地（相關(guān)功能室）,，制定了“基礎(chǔ)課程”+“拓展課程”課程體系,，目前共開(kāi)設(shè)戲曲、剪紙,、武術(shù)等12門興趣拓展課程,。其中基礎(chǔ)課程的課業(yè)輔導(dǎo)全校共上,，拓展課程由學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好自主選擇成班上課。每周五天,，其中三天是基礎(chǔ)課程,，兩天為拓展課程，保證每位學(xué)生每周上4節(jié)興趣社團(tuán),，進(jìn)行素質(zhì)拓展,。在實(shí)施過(guò)程中從以下幾個(gè)方面落實(shí)“雙減”和“五項(xiàng)管理”工作。

1,、智慧作業(yè),，減負(fù)減壓

基礎(chǔ)課程的“課業(yè)輔導(dǎo)和答疑”為學(xué)生在校扎實(shí)地完成各學(xué)科作業(yè)提供了時(shí)間，幫助學(xué)生切實(shí)提高校內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)，出臺(tái)作業(yè)管理辦法,，提高作業(yè)設(shè)計(jì),、質(zhì)量和管理，尊重學(xué)生的個(gè)體差異和年齡階段,，為學(xué)生設(shè)置多樣性,、多層次、多緯度的學(xué)練方法,，激發(fā)孩子的無(wú)限潛力,。同時(shí)，建立校內(nèi)作業(yè)公示制度,，每周公示,，方便監(jiān)督。

2,、大量閱讀,，掌握方法

每班設(shè)有書(shū)香角，學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)及師生捐贈(zèng)為學(xué)生提供了大量的優(yōu)秀讀物,，引導(dǎo)學(xué)生掌握相應(yīng)的閱讀方法,，帶領(lǐng)學(xué)生在幸福閱讀中獲得對(duì)世界、對(duì)現(xiàn)實(shí),、對(duì)人生最美好的理解,。

3、特色辦學(xué),，豐富模式

我校的興趣社團(tuán)包括陽(yáng)明體育（武術(shù),、籃球、乒乓球）,、陽(yáng)明藝術(shù)（戲曲,、剪紙,、書(shū)法、繪畫(huà),、舞蹈,、小記者、朗誦）,、陽(yáng)明科技（機(jī)器人）和陽(yáng)明益智（圍棋）,，社團(tuán)種類豐富，引領(lǐng)學(xué)生在有趣的活動(dòng)實(shí)踐中,，找到并發(fā)展健康的興趣愛(ài)好,，從而遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。

4,、五育并舉,，關(guān)注健康

對(duì)于“五項(xiàng)管理”的落實(shí)，我校始終堅(jiān)持健康第一位思想,，課后服務(wù)系統(tǒng)里的“陽(yáng)明體育課程”充分保證了學(xué)生的體育鍛煉,，學(xué)校還根據(jù)天氣變化，大課間時(shí)間變成室外武術(shù)操和室內(nèi)戲曲操的結(jié)合,，讓每個(gè)學(xué)生每天在校運(yùn)動(dòng)至少一小時(shí),。同時(shí)聯(lián)合家庭力量把控好學(xué)生的作息時(shí)間，結(jié)合學(xué)校“美行成習(xí)家校聯(lián)系冊(cè)”的“在家十最”“在校十最”,，創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)體系,，建立“芙蓉成長(zhǎng)銀行”，把學(xué)生發(fā)展作為教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，構(gòu)建全面育人體系,，實(shí)現(xiàn)五育并舉。

五,、立德樹(shù)人,，辦人民滿意教育

1、構(gòu)建豐富多彩課堂,，提供多樣舞臺(tái),，幫助學(xué)生展現(xiàn)閃光自我。

短短兩個(gè)月的實(shí)踐,，我校的課后服務(wù)課程在這豐收時(shí)節(jié)也結(jié)出了累累碩果,。10·13永州市少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動(dòng)中朗誦班詩(shī)歌朗誦《紅領(lǐng)巾心向黨》，書(shū)法班現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)展示《強(qiáng)國(guó)有我,，請(qǐng)黨放心》隸書(shū)作品,、剪紙班展示作品《童心向黨》；10月28日五年級(jí)成長(zhǎng)禮儀式上，舞蹈社團(tuán)表演舞蹈《詩(shī)經(jīng)·木瓜》,；美術(shù)社團(tuán)作品墻粘貼優(yōu)秀繪畫(huà)作品,，裝飾校園。

2,、構(gòu)建家校聯(lián)系平臺(tái),，采納多方建議，家庭教育,、學(xué)校教育雙提升,。

“雙減”政策的落地，學(xué)校已成為孩子們學(xué)習(xí)的主陣地,，家校合作的重要性也愈加突顯,，經(jīng)過(guò)訪談?wù){(diào)查，家長(zhǎng)普遍反映課后延時(shí)服務(wù)切實(shí)地解決了他們的后顧之憂,，讓他們更放心,，也更省心了。

家長(zhǎng)滿意,、學(xué)生喜歡,、社會(huì)認(rèn)可的聲音就是最大的鼓勵(lì)，我校將以此為契機(jī),，進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作措施，狠抓工作落實(shí),，把好課后服務(wù)質(zhì)量關(guān),，科學(xué)完善課后服務(wù)內(nèi)容與形式，進(jìn)一步滿足并促進(jìn)學(xué)生的多元發(fā)展,，讓課后服務(wù)更好地發(fā)揮教育服務(wù)百姓,、學(xué)校服務(wù)社會(huì)的作用，辦人民滿意的教育,，把有溫度的閃光教育落到實(shí)處,。

謝謝大家。

教育工作會(huì)議校長(zhǎng)典型發(fā)言 篇5

20__年__中學(xué)以教育提質(zhì)三年行動(dòng)計(jì)劃為指引,，堅(jiān)持“實(shí)干,、實(shí)績(jī)”導(dǎo)向，凝心聚力,、銳意進(jìn)取,，實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)雙提升：教育教學(xué)質(zhì)量有新提升；學(xué)校獲得“營(yíng)養(yǎng)與健康示范學(xué)校”“__市校本研訓(xùn)示范學(xué)校”等六項(xiàng)國(guó)家,、省,、市級(jí)榮譽(yù)。

一、優(yōu)化管理,，完善教育提質(zhì)機(jī)制

一是強(qiáng)化黨建引領(lǐng),。堅(jiān)持“文達(dá)”黨建和教育提質(zhì)一體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)黨建工作和教育提質(zhì)同向聚合,、深度融合,。把“議課”“議管”“議學(xué)”納入主題黨日、三會(huì)一課,，讓支部堡壘成為課改橋頭堡,、管理橋頭堡、發(fā)展橋頭堡,。建立健全“文達(dá)”黨建榮譽(yù)體系,，深入開(kāi)展“黨員示范課”“‘1+3’黨員教師聯(lián)系學(xué)生”等崗位建功活動(dòng)。

二是促進(jìn)科學(xué)管理,。制定《__中學(xué)教育提質(zhì)三年規(guī)劃》及年度十項(xiàng)重點(diǎn)工作,，定期開(kāi)展規(guī)劃實(shí)施自評(píng)工作，以規(guī)劃引領(lǐng)提質(zhì),。依托釘釘OA系統(tǒng),、微信云智校園、智學(xué)網(wǎng)等平臺(tái),，開(kāi)發(fā)涉及教師管理,、學(xué)生管理、教學(xué)評(píng)估等方面的個(gè)性化管理軟件23項(xiàng),，以數(shù)字賦能提質(zhì),。細(xì)化校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高三班級(jí)和高三備課組制度，推行“無(wú)聲晚自習(xí)”等五項(xiàng)固本措施,，以精細(xì)管理提質(zhì),。

三是加強(qiáng)制度建設(shè)。完善學(xué)校管理制度,，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,。修訂考核評(píng)價(jià)機(jī)制，健全學(xué)校榮譽(yù)體系,，激發(fā)教師內(nèi)生動(dòng)力,，形成比學(xué)趕超、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍,。20__年學(xué)校完成學(xué)年考核方案,、職稱評(píng)定方案、崗位設(shè)置條例等8項(xiàng)制度的修訂,。

二,、強(qiáng)化師資,，夯實(shí)教育提質(zhì)基礎(chǔ)

一是推動(dòng)學(xué)歷提升工程。學(xué)校大力推進(jìn)教師學(xué)歷提升工程,，通過(guò)人才引進(jìn)和在職進(jìn)修方式提高在職教師研究生比例,，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展儲(chǔ)備高層次人才。20__年引進(jìn)全日制碩士以上學(xué)歷教師5名,，調(diào)入優(yōu)秀教師2名,。研究生比例從20__年的18%提升到目前的22%。

二是提升教育教學(xué)能力,。重視校本研訓(xùn),，多舉措提升教師教育教學(xué)能力。校長(zhǎng)以省課題《139行動(dòng)：基于教師內(nèi)生發(fā)展的校本研修實(shí)踐研究》引領(lǐng)教師發(fā)展,。優(yōu)化班主任選拔,、考核機(jī)制，成立鄭__名班主任工作室和楊敏毅名家工作室,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。柔性引進(jìn)11個(gè)學(xué)科的名師工作室，實(shí)現(xiàn)學(xué)科引領(lǐng),、青年教師培養(yǎng)和課堂轉(zhuǎn)型的深度融合,。建立校內(nèi)名骨干教師工作室，發(fā)揮校內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作作用,。以“經(jīng)典閱讀”為抓手,，促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變和實(shí)踐提升。20__年在__省課堂教學(xué)評(píng)審中我校1位教師獲一等獎(jiǎng),，1位教師獲二等獎(jiǎng),；__市教學(xué)大比武我校2位教師獲一等獎(jiǎng)，1位教師獲二等獎(jiǎng),，7位教師獲三等獎(jiǎng)；新增__市,、市直名師2名,，市、市直教壇新秀7名,。

三是推動(dòng)課堂轉(zhuǎn)型,。促進(jìn)教師教育理念、教與學(xué)方式等要素變革,，推進(jìn)“學(xué)為中心”課堂轉(zhuǎn)型,。圍繞“學(xué)為中心”教學(xué)理念，完善“一課一研”教研機(jī)制,，借助11個(gè)學(xué)科的名師工作室等活動(dòng)平臺(tái),，開(kāi)展“深研課程標(biāo)準(zhǔn)，共塑路中好課”“課堂論文、案例評(píng)比”“解題,、析題,、命題評(píng)比”等活動(dòng)，打造路中特色高效課堂,。

三,、五育融合，提升教育提質(zhì)實(shí)效

一是創(chuàng)新立德樹(shù)人舉措,。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，積極籌劃和實(shí)施“立德樹(shù)人七個(gè)一”工程（周一升旗一講、夜自習(xí)第一節(jié)課后新聞?wù)?、下午第一?jié)課前一首歌,、高三年級(jí)每周增加一節(jié)體育課、周六夜一場(chǎng)電影,、學(xué)期一次高雅藝術(shù)進(jìn)校園,、學(xué)年一次生產(chǎn)勞動(dòng)體驗(yàn)），從大處著眼,，小處著手,，充分發(fā)掘?qū)W校日常教育資源，構(gòu)建更為有序的育人體系,，加強(qiáng)思政一體化建設(shè),，促進(jìn)五育有機(jī)融合，提升學(xué)生綜合素養(yǎng),。

二是培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,。制定拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的規(guī)劃，建設(shè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的師資,，開(kāi)發(fā)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)課程體系,，探索貫通培養(yǎng)實(shí)踐，大力開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)和科技創(chuàng)新活動(dòng),。在20__年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽（__賽區(qū)）中學(xué)校取得較好成績(jī),。

三是促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。堅(jiān)持健康第一,、以體育人,，高度重視學(xué)生體質(zhì)健康工作，全面提升學(xué)生體質(zhì),。突出校園足球和科技體育特色,，探索高端體藝發(fā)展新路。創(chuàng)新活動(dòng)形式,，創(chuàng)設(shè)平臺(tái)力爭(zhēng)讓每位學(xué)生至少加入一個(gè)社團(tuán),、參加一項(xiàng)賽事,、掌握一項(xiàng)技能。20__年榮獲“市直普通高中學(xué)生體質(zhì)健康評(píng)比一等獎(jiǎng)”,；學(xué)校獲得包括__省第十四屆校園足球聯(lián)賽高中男子甲組總決賽冠軍在內(nèi)的六項(xiàng)足球賽事冠軍,，以及世界機(jī)器人大賽總決賽一、二等獎(jiǎng),，全國(guó)青少年無(wú)人機(jī)大賽（高中組別）二,、三等獎(jiǎng)等。20位學(xué)生獲得國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),，3位同學(xué)獲國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),，2位同學(xué)簽約中超球隊(duì)河南建業(yè)，成為職業(yè)球員,。

教育工作會(huì)議校長(zhǎng)典型發(fā)言 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁，大家下午好：

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我這么一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),，下面我想就我任職黃圩中學(xué)以來(lái)管理學(xué)校的一些做法給各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào),。時(shí)間很快，我和其他新上任的校長(zhǎng)一樣已經(jīng)履職近三個(gè)月的時(shí)間,。在工作中,，我始終牢記自己作為一位校長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)的光榮職責(zé)和神圣使命，始終以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以校為家,，務(wù)實(shí)工作。

一,、根據(jù)校情,，確立正確的辦學(xué)理念

理念引領(lǐng)行動(dòng)，什么樣的辦學(xué)理念決定辦什么樣的學(xué)校,。在開(kāi)學(xué)初,，經(jīng)過(guò)調(diào)研并結(jié)合學(xué)校的實(shí)情，我把全國(guó)著名的特級(jí)教師李鎮(zhèn)西老師的“讓別人因我的存在而幸福”作為我的治校理念,。在幸福教育理念的引領(lǐng)下,，扎實(shí)開(kāi)展暖心工程，與每位教師都進(jìn)行了真誠(chéng)的交流,，認(rèn)真聆聽(tīng)他們的心聲和合理化的建議,；教職工在生活中遇到困難時(shí),，及時(shí)伸出援助之手,，或送去問(wèn)候，或遞上微不足道的慰問(wèn)金,；教師節(jié)表彰會(huì)上,，我們?cè)谌w師生會(huì)上為老教師獻(xiàn)上鮮花和榮譽(yù)證書(shū),；努力開(kāi)展四心食堂創(chuàng)建活動(dòng)，提高師生們伙食標(biāo)準(zhǔn),，質(zhì)量提高后,，在食堂吃飯的師生比上學(xué)期多了近一倍……真誠(chéng)換來(lái)了金錢買不到的真情，我逐漸得到了老師們的信任和支持,，全體教職工們工作的積極性比過(guò)去也高多了不少,。

二、率先垂范,，團(tuán)結(jié)協(xié)作

火車跑得快,，全靠車頭帶。學(xué)校的發(fā)展,，校長(zhǎng)的率先垂范和教干們的團(tuán)結(jié)協(xié)作至關(guān)重要,。在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作中，我始終走在前頭,，如勇挑重?fù)?dān),，堅(jiān)持帶一個(gè)班的語(yǔ)文課；率先在學(xué)校開(kāi)展“學(xué)講計(jì)劃”公開(kāi)課,；始終以校為家,，每周堅(jiān)持吃住在學(xué)校。團(tuán)結(jié)就是力量,，我要求教干要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相補(bǔ)臺(tái)，把團(tuán)結(jié)作為衡量教干們的重要依據(jù),，納入年底的考核,。這樣下來(lái)，一個(gè)務(wù)實(shí)進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教干隊(duì)伍出現(xiàn)在教師們面前,，在我們教干的引領(lǐng)下，教師們也更有凝聚力了,。

三,、虛心學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平

“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”,，作為一名缺乏經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，需要不斷的提高自己的管理水平,。任職以來(lái),，我不但認(rèn)真研讀管理書(shū)籍，而且虛心的向局領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)們學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn),，在這里我想向給我提供過(guò)幫助的領(lǐng)導(dǎo)同事們表達(dá)我真誠(chéng)的謝意,。

四,、確保穩(wěn)定，積極解決學(xué)校歷史遺留問(wèn)題

穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提,。我校教師集資建房問(wèn)題是歷史遺留問(wèn)題,，上幾年多位教師向省里和局里反映過(guò)，影響著學(xué)校的穩(wěn)定大局,。我到任后,，首先本著解決問(wèn)題而不回避矛盾的原則，認(rèn)真摸排事情的來(lái)龍去脈,，穩(wěn)定相關(guān)教師的思想穩(wěn)定工作,，積極向局領(lǐng)導(dǎo)反映，力求找到解決問(wèn)題的辦法,。在局領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們已經(jīng)找到了突破口，老師們的心也不散了,。

五,、不斷的探索應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的結(jié)合點(diǎn)

我校在深化“學(xué)講計(jì)劃”改革的背景下，不斷地探索著應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的結(jié)合點(diǎn),。我校學(xué)生生源較差,，厭學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，怎么樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,？經(jīng)多方論證,，“我們既要學(xué)生的分?jǐn)?shù)，更要學(xué)生的綜合素質(zhì)”已經(jīng)成為我們黃中人的共識(shí),。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，我們?cè)⒔逃跇?lè)，扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)節(jié),、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、升旗儀式比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中滲透養(yǎng)成教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育。短短的三個(gè)月,，學(xué)生們老氣橫秋,、愁眉不展的樣子不見(jiàn)了，取而代之的是臉上始終洋溢著幸福的笑容,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、同仁們，以上是我的一些不成熟的做法，在以后的工作中我將會(huì)時(shí)刻以一顆感恩之心對(duì)待組織,，以一顆進(jìn)取之心對(duì)待工作，以一顆平常之心對(duì)待生活,，以一顆友愛(ài)之心對(duì)待同事,，恪盡職守，勤奮工作,，以優(yōu)良的成績(jī),，回報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望。

謝謝大家,！

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