總結(jié)能夠激勵(lì)我們保持積極的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力，為未來(lái)的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),，我們要注意排除無(wú)關(guān)信息，突出重點(diǎn),，使總結(jié)更具有針對(duì)性和可讀性,。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,，供大家參考和借鑒。

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇一

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成,。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，虛心請(qǐng)教,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下，依靠全體教職工的共同努力,，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，革新觀念,，提升理念，不斷提高管理能力,。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，使自己的育人和管理水平不斷得到提高,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

二,、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式，推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

本學(xué)期,，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中，重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作,，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高,。

1、更新教育模式,，著力提高英語(yǔ)教學(xué)水平,。一是組織開(kāi)展了教師學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)，將日?？谡Z(yǔ)打印發(fā)于教師手中,，要求教師常學(xué)習(xí)，會(huì)將口語(yǔ)應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,，形成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,。二是開(kāi)展課間項(xiàng)語(yǔ)活動(dòng)，用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語(yǔ)知識(shí),。三是開(kāi)辟英語(yǔ)書(shū)畫(huà),、每日英語(yǔ)等學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的渠道，使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和英語(yǔ)知識(shí)水平不斷得到提升,。

2,、成功組織舉辦北區(qū)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)。**年12月,，**縣北區(qū)小學(xué)英語(yǔ)聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,，作為本次活動(dòng)的組織者，我精心排,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，活動(dòng)開(kāi)展順利，達(dá)到預(yù)期效果,，受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng),。

3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,，本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀,、安全、生活,、學(xué)習(xí),、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競(jìng)賽，全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高,。從試題的編寫(xiě)、活動(dòng)組織,、活動(dòng)開(kāi)展,，我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)圓滿完成,。

4、組織開(kāi)展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教,?；顒?dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行，全鄉(xiāng)教師參與講,、聽(tīng),、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中,，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,，亮點(diǎn)多多，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，以點(diǎn)帶面,，使我鄉(xiāng)教師的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,，由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語(yǔ)文組一等獎(jiǎng),，同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。

5,、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用能力培訓(xùn),，每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),，大部分教師能正確操作,。

6、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng),，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

三,、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施,，提高實(shí)效,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,，課時(shí)開(kāi)齊一足,，課時(shí)安排科學(xué)合理，便于師生操作,。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案,、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查,，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展。

3,、巡查經(jīng)?；Ｃ刻煸?、午,、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然,。

4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí),。

5、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，三操,、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬,。

三、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,，使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成,。

1,、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè),、部室建設(shè)等工作,，與教師們一道同甘共苦，積極出智出力,。

2,、建立教師檔案卡和學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生,，并做到勤匯報(bào),，多請(qǐng)示。

通過(guò)組織開(kāi)展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,，先后有**等4位老師的論文在省、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,，**等8位老師的教育敘事,、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編，在全縣交流學(xué)習(xí),，被命名為縣級(jí)教學(xué)能手,。特別是在藝術(shù)特色教育這一塊，更是碩果累累,，本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流,、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作，共有根雕,、石刻,、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室,、勞技室展覽和收藏,，極大的豐富了師生課余生活，使學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力得到了全方位提高,，藝術(shù)審美能力得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高。

四,、幾點(diǎn)體會(huì),。

通過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：

1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干,，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格教師必備的條件,。

2,、要教育好學(xué)生，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,，自身必須有過(guò)硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力,，要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，集思廣益。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新,，積極拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今天，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒(méi)有先進(jìn)的理念,、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),，學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的,。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者，都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”,，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展,。總之,，作為一名才走上管理崗位的年青教師,，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，做一名發(fā)展型教師，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,。無(wú)論世事如何變化,，我都永遠(yuǎn)將自己的理想,、信念和情操溶入到教書(shū)育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力,！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作,！

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇二

教務(wù)處工作繁雜瑣碎，從開(kāi)學(xué)初一直忙到學(xué)期末,，雖沒(méi)有轟轟烈烈的大事,，卻讓人一直閑不下來(lái)。現(xiàn)將教導(dǎo)處本學(xué)期工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

二,、順利完成了控輟保學(xué)工作及新生建檔工作,；

三、常規(guī)教學(xué)工作常抓不懈：

1,、督促本室成員檢查落實(shí)課堂情況,，做到日反饋、周匯總,；

2,、作業(yè)教案堅(jiān)持周抽查，月檢查,，期末評(píng)比,；

3、督促檢查本室成員按時(shí)收集,、記錄,、匯總教務(wù)日志、教室日志,；

六,、期末進(jìn)行了學(xué)生評(píng)教與教師互評(píng)工作，并對(duì)結(jié)果做了匯總與通報(bào),；

七,、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，安排組織了體音美興趣小組活動(dòng),，發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng),；自己所承擔(dān)的舞蹈班教學(xué)在短時(shí)間內(nèi)也初見(jiàn)成果。

趙

夢(mèng)

嬌二0一五年元月,。

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇三

我在xx年9月份服從上級(jí)安排到趙家顏?zhàn)有W(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作,。由于自從1997年上班之后一直待初中工作，無(wú)論是教學(xué)方法還是工作思路已經(jīng)形成了一種定式和模式,，來(lái)到趙顏小學(xué)之后感到很陌生甚至有些恍惚和失落,，一方面要面對(duì)那么小的孩子，他們是那么的天真又是那么的好動(dòng),，在中學(xué)的上課模式和班級(jí)管理方法全變了;二是面對(duì)那些聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的課程以及他們的課時(shí)數(shù),，年級(jí)不同課時(shí)數(shù)也不同,，自己的腦子好像炸了鍋一樣，完全找不到方向,。幸虧在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助和理解下較快地掌握了有關(guān)要求,，用了較短的時(shí)間完成了“轉(zhuǎn)軌”，并帶領(lǐng)老師們順利的迎接了肥城市教育局的教學(xué)視導(dǎo)和鎮(zhèn)教研室的教學(xué)視導(dǎo),。

在剛剛適應(yīng)了小學(xué)工作不久,，我們就迎來(lái)了肥城市創(chuàng)建“省教育工作示范市”的工作。我校對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行了分工,，我全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建示范市檔案的整理工作,。由于本項(xiàng)工作時(shí)間緊任務(wù)重，而且難度大,，很多檔案由于種種原因需要重新整理和組建,，我作為一個(gè)剛剛適應(yīng)了目前工作的新手簡(jiǎn)直感到喘不過(guò)氣來(lái)。

在經(jīng)歷了教工站和學(xué)校組織的多次學(xué)習(xí)和與兄弟學(xué)校的多次探討后,，我對(duì)檔案整理工作進(jìn)行了第一次分工,，說(shuō)來(lái)好笑：我們學(xué)校在春節(jié)前教職員工一共12人，除了一部分老師負(fù)責(zé)硬件建設(shè)和其他必須的工作外,，我們檔案整理工作一共還有七八個(gè)人,，其中的a2a4a5a6只有一人負(fù)責(zé)，我有時(shí)和兄弟學(xué)校的同事開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)：“你們的分工是按b級(jí)指標(biāo)我們是按a級(jí)指標(biāo)分工的,，看我們多厲害!”,，話雖然這樣說(shuō)，但是我心里很是擔(dān)心,，擔(dān)心自己剛剛適應(yīng)了小學(xué)的工作,，充其量是個(gè)“初段”，現(xiàn)在又全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建示范市檔案的整理工作,，特別是對(duì)檔案整理和組檔的要求感到迷惑,。

春節(jié)后上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我校充實(shí)了力量,，我們檔案整理工作也加強(qiáng)了人手,，在校長(zhǎng)的支持下，我們對(duì)檔案整理在原有基礎(chǔ)上又重新進(jìn)行了分工,，大部分老師們的檔案任務(wù)稍微減輕了些,，我也認(rèn)為可以稍稍松口氣了，但是沒(méi)想到很多工作由于春節(jié)前人手少以及要求不明確的原因,，在后來(lái)的整檔工作中出現(xiàn)了漏洞和偏差,。為了能把漏洞補(bǔ)全我們結(jié)合鎮(zhèn)檔案組的整理要求，深入研究上級(jí)文件要求,，廣泛搜集資料,，查缺補(bǔ)漏,，力求精益求精，多次向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)討教甚至到外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同學(xué)那里觀摩,，最終我們確定了檔案整理的索引和要求,，并把這一要求在整檔的專題會(huì)上傳達(dá)貫徹下去，使老師們?cè)谡麢n工作中有依據(jù)有扶手,。

這一舉措使我們的整檔工作進(jìn)入到了快車道,，雖然仍有這方面或那方面的問(wèn)題，但是有了這個(gè)大方向,，我們的檔案整理工作進(jìn)展神速,，我們開(kāi)始想象著完成工作后的休息場(chǎng)景……但是事與愿違，由于上級(jí)要求的不斷變化我們不得不調(diào)整思路,，有些工作甚至全面返工,，老師們不分白天黑夜，放棄了一個(gè)又一個(gè)休息日的工作成果就這樣打了水漂,，他們的情緒低落了,，工作效率也下降了。我心急如焚,，不得已向梁校長(zhǎng)匯報(bào)后,，他給我們召開(kāi)了多次加油會(huì)鼓勁會(huì)，并且在百忙之中還承擔(dān)了部分檔案整理工作,，老師們都很有大局觀,，也能理解上級(jí)的做法，只不過(guò)一時(shí)半會(huì)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),，經(jīng)過(guò)幾次會(huì)議后,，老師們的情緒高漲了，工作中的點(diǎn)子也多了,，就這樣我們?cè)谡碇胁粩嗟纳塘?、不斷的完善，最終三年的檔案整理工作按時(shí),、順利完成,。并且我和教導(dǎo)處的王琰老師又設(shè)計(jì)了統(tǒng)一的封皮和目錄格式，使檔案材料整齊劃一,，分門(mén)別類,，清晰可查，還將各部分檔案匯總統(tǒng)計(jì),，形成了完善的總索引,，為檔案整理工作作出了圓滿的總結(jié)。

為了進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，找出整理過(guò)程中的不足和錯(cuò)誤,，我們教導(dǎo)處根據(jù)要求檢查各部分的索引,，索引合格后打破原有分工，讓其他老師用這份索引去查資料,，看資料是否齊全是否有錯(cuò)誤,，經(jīng)過(guò)多次的校內(nèi)模擬檢查，檔案整理工作最終順利完成,，三年的檔案一一整理出來(lái)有300多盒,，上千卷，光是目錄索引就修改了3次,，用掉了幾十包a4紙,，打印機(jī)的硒鼓用壞了四個(gè)。

成績(jī)的取得是大家的功勞,，是大家共同努力的結(jié)果,，在組檔過(guò)程中，老師們每一組檔案都要審查多次,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改,，有時(shí)為了弄清一個(gè)具體的數(shù)據(jù)或者是相同的文件，要對(duì)照其他檔案資料,，力求準(zhǔn)確,。這是一個(gè)枯燥而又復(fù)雜的任務(wù)，小段的時(shí)間不能滿足實(shí)際需要,，因此,，檔案整理期間，加班成了家常便飯,，甚至有幾次為了迎接上級(jí)的檢查,，檔案組的老師們加班到凌晨，就連學(xué)校周圍的居民在聊天時(shí)都說(shuō)我們是鐵打的,，甚至在迎驗(yàn)完成后的周五下午放學(xué)時(shí)門(mén)衛(wèi)還問(wèn)我明天幾點(diǎn)來(lái),。

迎接“教育工作師范市”的工作雖然結(jié)束了，但是我們學(xué)校的老師們并沒(méi)有放松要求,，我們的檔案工作仍然按照迎驗(yàn)的要求在進(jìn)行,，我們有信心在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下在老師們的支持下讓“教育工作師范市”復(fù)驗(yàn)順利完成!

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇四

20__已經(jīng)成為歷史，我們又將迎來(lái)嶄新的一年,，為了在20__年開(kāi)創(chuàng)一個(gè)好的局面,，更為了比20__年工作做的有進(jìn)步,，我們應(yīng)該未雨綢繆,，總結(jié)20__年的工作經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，推動(dòng)下一年的工作開(kāi)展,。20__年我做了以下工作：

一,、牢記校長(zhǎng)的囑托，在做人做事方面下功夫,。

從8月24日踏入__之門(mén)起,，我就以__為家，吃住和教師同宿舍,、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂,。在指導(dǎo)思想上，以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為理念,，為動(dòng)力,，為指南;在工作上，兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇,，有條不紊，做到了不失位,，不越位,，不缺位;在生活上，不講條件,，不多言語(yǔ),，埋頭苦干，在教師中起到了較好的帶頭作用,。

二,、遵從校長(zhǎng)的指示，在管理創(chuàng)新方面下功夫,。

作為學(xué)校的中層管理人員,，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我注意加強(qiáng)“三心四意識(shí)”的學(xué)習(xí),，向校長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),，同時(shí)在全面領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)校長(zhǎng)的的同時(shí)，積極主動(dòng)地創(chuàng)新,，提出合理有效的建議,，多為校長(zhǎng)分憂和解難，隨時(shí)完成校長(zhǎng)布置的新的緊急工作任務(wù),，并完善教務(wù)處,，部署好長(zhǎng)期和短期的教務(wù)管理工作，全面開(kāi)設(shè)開(kāi)齊國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程,，使學(xué)校的教務(wù)管理沒(méi)有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,，既保持了過(guò)去較好的發(fā)展勢(shì)頭,，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明,、思路清,，步子實(shí)，效果好,。

三,、帶好教務(wù)的團(tuán)隊(duì)，在監(jiān)督落實(shí)方面下功夫,。

一個(gè)月來(lái),，我先后兩次召開(kāi)了教務(wù)助理和教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)議，部署學(xué)校教務(wù)處,，指導(dǎo)她們寫(xiě)好教研組和學(xué)科組工作計(jì)劃,，先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查，對(duì)教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別教師存在的不規(guī)范問(wèn)題,，分別找其談話,，指出問(wèn)題，限期整改,，防患于未燃,。同時(shí)通過(guò)培訓(xùn)教研組長(zhǎng),，使教研組長(zhǎng)的管理水平得到了提高,加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任，對(duì)教研組長(zhǎng)工作中解決不了的問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決,。

四,、走進(jìn)教師的課堂，在指導(dǎo)提高方面下功夫,。

一個(gè)月來(lái),，我先后15次深入教師課堂聽(tīng)課，并及時(shí)和聽(tīng)課教師交流,，肯定其優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)其不足，指出努力的方向,。先后組織了全體新教師的展示課,，并8次深入新教師最多的綜合組和語(yǔ)文組開(kāi)展評(píng)課活動(dòng)，運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課改的精神,，使教師們都有了新認(rèn)識(shí)新提高,。對(duì)新教師、年輕教師進(jìn)行一對(duì)一的幫助,，對(duì)老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn),，同時(shí),，通過(guò)聽(tīng)課對(duì)教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ),。

五,、走進(jìn)學(xué)生的課堂,，在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫,。

作為教務(wù)主任，我的崗位也在課堂,，雖然管理工作千頭萬(wàn)緒,，但我仍然堅(jiān)持帶頭上講臺(tái)講課，本學(xué)期我代五年級(jí)四個(gè)班的科學(xué)課本文來(lái)自,，積極培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),，并舉辦了全國(guó)科普日__外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫(huà)展，讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛(ài),。

六,、做好值日的檢查，在文明行為方面下功夫,。

身正為范,，行勝于言。作為學(xué)校的行政,，每周三我都第一時(shí)間上崗執(zhí)勤,，帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規(guī)的管理制度，做到安全事故率為零,。

七,、做好競(jìng)賽的工作，在學(xué)校榮譽(yù)方面下功夫,。

一個(gè)月來(lái),，__始終以爭(zhēng)取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),。語(yǔ)文學(xué)科組織的學(xué)生推普已經(jīng)上交文教辦,，同時(shí)，我校五年級(jí)學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽,，在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅,。

八、做好特色立校的工作,，在興趣活動(dòng)方面下功夫,。

本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開(kāi)展，教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范,，并做好了跟蹤和檢查,，全校261名學(xué)生參加了特長(zhǎng)興趣班,，其他的學(xué)生在語(yǔ)文老師組織下開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng)，使學(xué)校整個(gè)校園“書(shū)聲,、歌聲,、掌聲”不斷，顯示蓬勃生機(jī),。

九,、做好家長(zhǎng)的工作，在學(xué)籍管理方面下功夫,。

教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長(zhǎng),，本學(xué)期教務(wù)處專門(mén)抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作，做到了家長(zhǎng)的疑問(wèn)及時(shí)解答,，家長(zhǎng)的困難及時(shí)解決,，密切了家校聯(lián)系。

十,、做好考勤的工作,，在常規(guī)管理方面下功夫。

在考勤管理上,，我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合,，建立了完善的考勤制度，在課堂和辦公室做到了天天檢查,，不定時(shí)抽查,，狠抓了教師的教風(fēng)，落實(shí)了崗位責(zé)任制,。

我深深地知道,，以上的成績(jī)和進(jìn)步，離不開(kāi)董事長(zhǎng)和校長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助,，同時(shí),，跟校長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)自己的要求和希望還有很大的距離，特別是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),，加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅(jiān)定信念,，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,，我們一定能譜寫(xiě)__外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“和諧教育”的新篇章,。作為教務(wù)處的排頭兵,，我有決心也有信心做到嚴(yán)于律己，求真務(wù)實(shí)地做好自己的本職工作,，并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫(xiě)博雅教育的新輝煌,。讓博雅以我為榮!這次,，我將以集團(tuán)考核提前轉(zhuǎn)正為契機(jī)，為動(dòng)力,，激勵(lì)自己躍馬揚(yáng)鞭,，感恩博雅，感恩__,，鞠躬盡瘁,，為博雅教育增添新的光彩!

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好!

我叫,，今年xx歲,，原任教務(wù)處主任兼管黨務(wù)工作,，現(xiàn)就競(jìng)聘教務(wù)處副主任職位闡述理由表明態(tài)度,。

我x年2月從師范畢業(yè)后，分配到xx中學(xué)任語(yǔ)文教師至x年,。20xx年內(nèi)每年皆擔(dān)任班主任,，其中有普通初中班，職業(yè)高中班,，職業(yè)中專班,。x年起，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,，第一批改行教專業(yè)課,。受學(xué)校委派，外出進(jìn)修,，先后獲得中文大專和大學(xué)文憑及中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書(shū),。同樣每年皆擔(dān)任班主任工作。x年起擔(dān)任專業(yè)教研組組長(zhǎng)至x年,。x年起進(jìn)教務(wù)處任教科組組長(zhǎng),，負(fù)責(zé)學(xué)校省級(jí)“”規(guī)劃立項(xiàng)課題——《產(chǎn)教結(jié)合模式研究》的結(jié)題工作，x年任學(xué)校教科室主任,，除分管學(xué)校教研,、教科研日常工作外，完成了市級(jí)立項(xiàng)課題——的立項(xiàng)與結(jié)題工作,。任職期間,，學(xué)校榮獲x省和x市教育科學(xué)研究先進(jìn)單位，個(gè)人先后被評(píng)為老x(chóng)x區(qū),、新xx區(qū)首屆教育科學(xué)研究帶頭人,。x年起任教務(wù)處主任兼教科室主任、社會(huì)培訓(xùn)處副主任(主持工作),。

本人在任現(xiàn)職期間,，十分重視青年教師的培養(yǎng)(當(dāng)時(shí)學(xué)校兩年時(shí)間新來(lái)了40名大學(xué)生擔(dān)任新教師),。能率先垂范，身體力行,，組織新老教師結(jié)對(duì)幫扶,，每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩行之有效的教研、教科研活動(dòng),，促進(jìn)了大批青年教師快速成長(zhǎng),。目前這批青年教師大多數(shù)已成為教學(xué)骨干。本人除了獲得成功快樂(lè)和欣慰外,，還被評(píng)為區(qū)教師繼續(xù)教育先進(jìn)工作者,。

俗話說(shuō)：身教勝于言教，本人在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),，肯吃苦,，善鉆研，教學(xué)成果顯著,，擔(dān)任專業(yè)教師期間,，文武雙全，產(chǎn)教結(jié)合,，教研相長(zhǎng),。與他人合作編寫(xiě)實(shí)用教材《教學(xué)菜譜》、《英語(yǔ)》,，供全市專業(yè)學(xué)生使用,，擔(dān)任文秘專業(yè)教師期間，學(xué)生高考成績(jī)學(xué)科均分均超省市平均線,，學(xué)生中有多人考入本?？圃盒Ｉ钤臁?/p>

本人在教育教學(xué)及其研究的管理過(guò)程中,，雖以穩(wěn)細(xì)著稱,，也不乏開(kāi)拓創(chuàng)新之舉。x年我擔(dān)任駕駛班班主任時(shí),，結(jié)合班級(jí)工作實(shí)際,，嘗試班級(jí)管理“千分制”，使班級(jí)榮獲x市先進(jìn)集體稱號(hào),，此舉經(jīng)驗(yàn)和論文在1987年x市首屆教育教學(xué)管理研討會(huì)上交流,，論文被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。x年在《原料加工技術(shù)》課程教學(xué)中,，首創(chuàng)刀工訓(xùn)練《三字經(jīng)》規(guī)范要求,，獲全市同行廣泛好評(píng)，學(xué)生訓(xùn)練水平也名列全市前列。在文秘專業(yè)《應(yīng)用文寫(xiě)作》教學(xué)過(guò)程中,，通過(guò)全班同學(xué)每日公文寫(xiě)作接力活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生專業(yè)能力，其經(jīng)驗(yàn)介紹式論文,，獲x市優(yōu)秀論文評(píng)比貳等獎(jiǎng),。

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇六

總結(jié)20xx年的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中就應(yīng)做些什么怎樣才能做的更好有了這些追問(wèn),，才覺(jué)得自己的工作更有好處,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂(lè)。因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠(chéng),，對(duì)教師、對(duì)學(xué)生,、對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)負(fù)一份職責(zé)。

一,、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師主角,，做好表率,，盡到教書(shū)育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識(shí)面。不管工作有多忙,，堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,，超多閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)潛力和工作效率,。這一年來(lái),，我始終堅(jiān)持到的比學(xué)生早，走的比學(xué)生晚,。我相信,，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲,。

二,、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)，組織實(shí)施課題組實(shí)踐活動(dòng),。

新課程對(duì)教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)務(wù)必不斷提高,。在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng),，透過(guò)群眾備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討等多種形式的教研活動(dòng)，增強(qiáng)了教研的實(shí)效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。用心宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，每學(xué)期組織開(kāi)展教師練兵,。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳,，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),，并能透過(guò)校培、自培,、應(yīng)用到達(dá)熟練掌握運(yùn)用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

20xx年2月，我校向省教育廳課題組申報(bào)課題成功,。作為課題組組長(zhǎng)的我,，認(rèn)真組織開(kāi)展課題組的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告和課題組階段性小結(jié),，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧,。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。

作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長(zhǎng)的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,、青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作,，為學(xué)校考評(píng)教師帶給依據(jù),。

3,、組織、指導(dǎo)各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流，組織檢測(cè)試題及質(zhì)量分析,，指導(dǎo)教研組工作,。

4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動(dòng),，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。

5,、組織好備課,、聽(tīng)課、評(píng)課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作,，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng),。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

6,、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作，順利透過(guò)省雙基工作組的復(fù)查驗(yàn)收,。

7,、協(xié)助開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，并確保教育教學(xué)資料,、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

總之,，20xx年是忙碌的一年，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個(gè)縮影,，我只是盡了自己的微薄之力,。在那里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來(lái)對(duì)教導(dǎo)處以及我本人工作的理解,、支持和幫忙。謝謝大家!

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇七

-----教務(wù)處工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，感謝各位老師在工作方面對(duì)我的大力支持,，才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成,。本學(xué)期，我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，虛心請(qǐng)教,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,，以大力推進(jìn)有效教學(xué)為抓手，以深入推行活動(dòng)單為載體,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念,，提升理念,，不斷提高管理能力。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者，首先應(yīng)具備的是過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力,。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,，學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)，學(xué)習(xí)市區(qū)有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,，以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),，并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，使自己的育人和管理水平不斷得到提高，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)和管理實(shí)踐,，更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù),。

二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,，推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

本學(xué)年，在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,，重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作,，使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

1,、更新教育模式,，著力提高課堂教學(xué)水平。以成功舉辦教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)為契機(jī),，增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng),、社會(huì)之間的交流，全面檢驗(yàn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，為家校合作提供了一個(gè)有效的平臺(tái),。

2、成功組織舉辦九年級(jí)物理學(xué)科基地教研活動(dòng),。去年12月,，全區(qū)九年級(jí)物理學(xué)科基地教研活動(dòng)在我校舉行，作為本次活動(dòng)的組織者,，我精心安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，活動(dòng)開(kāi)展順利,，達(dá)到預(yù)期效果,，受到區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

3,、大力推進(jìn)有效教學(xué),，全面推行活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)案。每學(xué)期初安排所有任課教師上校級(jí)公開(kāi)課,，不斷提高課堂的有效教學(xué)質(zhì)量；親赴如皋學(xué)習(xí),，以點(diǎn)帶面,，五、七年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科為龍頭,，七（3）班課堂為樣板,，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)活動(dòng)單導(dǎo)學(xué),，并出臺(tái)了《鹽城市鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校關(guān)于推進(jìn)課堂教學(xué)改革，大力構(gòu)建高效優(yōu)質(zhì)課堂的意見(jiàn)》和《鞍湖實(shí)驗(yàn)學(xué)?！叭A五步教學(xué)法”操作要求》,，使活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式不斷推向深入。

4,、組織開(kāi)展全體青年教師進(jìn)行教學(xué)基本功競(jìng)賽,。活動(dòng)內(nèi)容以“兩字”,、“兩課”為基礎(chǔ),，個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先，亮點(diǎn)多多,，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展,，以點(diǎn)帶面，使我校青年教師的育人能力和水平有了大幅度提高,。

5,、定期組織開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)能力幫扶活動(dòng)，不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

三,、強(qiáng)化管理，落實(shí)措施,，提高實(shí)效,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

1,、做好課程設(shè)置和課表,、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,，課時(shí)開(kāi)齊一足,，課時(shí)安排科學(xué)合理,，便于師生操作。

2,、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè),、學(xué)習(xí)筆記,、工作筆記等進(jìn)全面檢查，以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開(kāi)展,。

3,、巡查經(jīng)常化,。每天早、午,、自習(xí)和兩操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,，作到了腿勤,，確保教學(xué)秩序井然。

4,、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,，保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

5,、自己嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,，兩操、上課等常規(guī)工作從無(wú)遲到現(xiàn)象,，為教師了作好表率,，做到打鐵本身硬。

四,、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,，使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。

1,、配合學(xué)校做好“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作。親自組織并參與學(xué)?！熬G色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，與教師們一道同甘共苦,，積極出智出力,。

2、積極配合九年級(jí)做好畢業(yè)班各項(xiàng)工作,。

3,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,，保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無(wú)意外發(fā)生,，并做到勤匯報(bào)，多請(qǐng)示,。

通過(guò)組織開(kāi)展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),，本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高，先后有張松元等多位老師的論文在省,、國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表,，有100多篇論文獲獎(jiǎng)。

五,、幾點(diǎn)體會(huì),。

通過(guò)本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作，我有三點(diǎn)深刻體會(huì)：

1,、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,，不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來(lái)干，更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來(lái)干,。堅(jiān)定的責(zé)任心和廣博的愛(ài)心是每個(gè)合格教師必備的條件,。

2、要教育好學(xué)生,，或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,，自身必須有過(guò)硬的專業(yè)技能,。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和能力,，要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),，集思廣益。

3,、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),，只有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新,，積極拓寬工作思路,，才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

4,、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切,。在課改迅速發(fā)展的今天，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,，沒(méi)有先進(jìn)的理念,、過(guò)硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo)，學(xué)校是得不到發(fā)展和進(jìn)步的,。如果在領(lǐng)導(dǎo)集體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,，都將影響“能作為”者而“無(wú)作為”，也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展,。

總之,，作為一名管理同志，我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念，做一名發(fā)展型教師,，緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,，大膽創(chuàng)新工作機(jī)制，銳意進(jìn)取,，努力拼搏,。無(wú)論世事如何變化，我都永遠(yuǎn)將自己的理想,、信念和情操溶入到教書(shū)育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,，不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力！為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作,！

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期教務(wù)處工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照本學(xué)期的工作計(jì)劃，基本上完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定成績(jī),。

1,、在學(xué)校教研總課題“學(xué)堂.主人.學(xué)長(zhǎng)”的框架下，各教研組的子課題均進(jìn)行了階段性小結(jié),。并開(kāi)展教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流暨教學(xué)研討會(huì),，七位老師作了專題發(fā)言。

2,、第18周，開(kāi)設(shè)了“現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合”觀摩課,，共有82位教師聽(tīng)課,，并組織進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)課交流活動(dòng)。此外,，本校各教研組也針對(duì)教師的教改課題舉行了“教學(xué)探究”公開(kāi)課,，反應(yīng)良好。

3,、本學(xué)期約有70%的教師對(duì)教學(xué)方法進(jìn)行了探究性教改試驗(yàn),，并取得初步成效。

4,、各教研組都進(jìn)行了至少三次以上的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，同時(shí)還組織學(xué)習(xí)了新課改精神，更新教育教學(xué)理念,。組織教師編寫(xiě)電子教案,，為福州市教育學(xué)院提供。

5,、課程資源,。

6、面上開(kāi)展教學(xué)研究,，以教研組為單位,，每位教師確定了個(gè)人校改課題，并組織人人填寫(xiě)《申報(bào)表》,，并在期末交一份課題研究過(guò)程材料,。

1、學(xué)校以及各年段（除高三之外）各學(xué)科均成立了學(xué)科興趣小組,，學(xué)生參加人數(shù)達(dá)1000多人次,。所有學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，校級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)200多人次,。

2,、參加全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲福州賽區(qū)二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)1名,；福建省高一數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)2名，福州市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)1名,，希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽福州賽區(qū)三等獎(jiǎng)3名,。

3、各教研組分別組織開(kāi)展了學(xué)科知識(shí)講座,，全校共開(kāi)展學(xué)科知識(shí)講座14次,，參加學(xué)生人數(shù)達(dá)到3000多人次。

4,、本學(xué)期高一,、高二共開(kāi)設(shè)選修課49門(mén)，高一,、高二年所有學(xué)生均參加選修課學(xué)習(xí),。

5、配合長(zhǎng)樂(lè)市進(jìn)修校培訓(xùn)處見(jiàn)習(xí)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并定時(shí)檢查見(jiàn)習(xí)教師自培自練計(jì)劃完成情況,。

1、根據(jù)新制訂《長(zhǎng)樂(lè)一中教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》,，有序,、規(guī)范加以實(shí)施。

2,、本學(xué)期對(duì)教師教案,、聽(tīng)課、作業(yè)等情況分別進(jìn)行兩次檢查,，結(jié)果情況良好,，絕大多數(shù)教師能按學(xué)校工作要求完成。

3,、新師訓(xùn)工作做到有計(jì)劃,、有檢查、有反饋,、有落實(shí),，效果良好。

4,、落實(shí)課堂教學(xué)情況的反饋,，各年段分別召開(kāi)兩次學(xué)生座談會(huì)，加強(qiáng)師生溝通與聯(lián)系,，促進(jìn)教與學(xué)的協(xié)調(diào)性,。

5、做好“研究性學(xué)習(xí)”課程的管理工作。成立了“研究性學(xué)習(xí)”管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),。本學(xué)期高一,、高二個(gè)班級(jí)的課題小組均進(jìn)行了課題開(kāi)題報(bào)告。

6,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作的管理與指導(dǎo)工作,。本學(xué)期充實(shí)骨干教師到高三任教，以保證高三工作的需要,，同時(shí)定期召開(kāi)集備組長(zhǎng)與班主任會(huì)議,，及時(shí)反饋，解決問(wèn)題,。召開(kāi)三次會(huì)議討論研究“尖子生”培養(yǎng)工作,，落實(shí)措施，行之有效,。

7、順利完成省級(jí)圖書(shū)館達(dá)標(biāo)復(fù)查驗(yàn)收工作,，并得到好評(píng),。

8、討論制定長(zhǎng)樂(lè)市教育局《關(guān)于長(zhǎng)樂(lè)市中小學(xué)教師職務(wù)競(jìng)聘評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見(jiàn)》中教學(xué)部分的實(shí)施細(xì)則,。

1,、努力探討“多媒體與學(xué)科整合”的教學(xué)模式，并進(jìn)行兩次“學(xué)科整合研討會(huì)”,，反映強(qiáng)烈,。

2、建立評(píng)選“優(yōu)秀教師”,、“優(yōu)質(zhì)課”,，把實(shí)施多媒體教學(xué)作為一項(xiàng)重要的指標(biāo)評(píng)價(jià)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

3,、制作教學(xué)軟件200多件,，多數(shù)人能用多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)。

4,、建立健全現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段管理制度,，使之更好地為教學(xué)服務(wù)，達(dá)到了更高層次,，并達(dá)到“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)。

長(zhǎng)一中教務(wù)處,。

2005年1月25日,。

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇九

每天我的要求是早自習(xí)來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們就看課外書(shū)，養(yǎng)成早自習(xí)來(lái)到學(xué)校自己讀書(shū)的習(xí)慣,，現(xiàn)在所有早到的同學(xué)都能養(yǎng)成進(jìn)班級(jí)把書(shū)包一放就拿出課外書(shū)讀,。等到人來(lái)齊了，我也早就到了,，就帶領(lǐng)同學(xué)們讀古詩(shī),，學(xué)習(xí)停頓，重音,，有感情的朗讀,，一個(gè)禮拜背下一首，目前孩子們背會(huì)22首,，我則適當(dāng)講講意思,，增進(jìn)對(duì)古詩(shī)的了解。中午孩子們吃飯回來(lái)就會(huì)自覺(jué)的拿出書(shū)來(lái)默默的讀,，一周還會(huì)有幾次在一起分享自己讀過(guò)的書(shū)中喜歡的和精彩的內(nèi)容,，大家一起說(shuō)看法等，逐步養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,。

每一節(jié)課我都在研讀教材,，了解學(xué)生基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，難點(diǎn)放慢速度,，重點(diǎn)分步講解,，注重實(shí)際操作，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)數(shù)感,，發(fā)展學(xué)生思維，即使是11+2=13我也會(huì)讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)為什么用加法算,，你怎樣算?動(dòng)手操作,，合作研究在一年級(jí)也看到了效果，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)會(huì)帶著大家學(xué)習(xí)的,，小組培養(yǎng)初見(jiàn)成效,。

識(shí)字方法很重要，激發(fā)識(shí)字興趣,，鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字,，能從食品，商店牌匾,，身邊的一切,，課外書(shū)，電腦,，電視等資源識(shí)字,。寫(xiě)字落實(shí)在每一節(jié)語(yǔ)文課上,，每節(jié)課都必須有一定時(shí)間寫(xiě)字，先觀察,，再書(shū)寫(xiě),，認(rèn)真，公正,，表?yè)P(yáng)寫(xiě)得好的,，給同學(xué)們樹(shù)立榜樣!鼓勵(lì)寫(xiě)得不好的，運(yùn)用賞識(shí)教育,，少批評(píng),，多鼓勵(lì)!

每節(jié)課都要出聲朗讀，個(gè)人讀,，小組讀,，男女生比賽讀，我們還經(jīng)常分角色朗讀,，孩子們既喜歡又得到了鍛煉,，還演課本劇，不僅增加對(duì)課文的印象,，還能體驗(yàn)角色的內(nèi)涵,，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。每節(jié)語(yǔ)文課孩子們都上的輕松,，有活力。

培養(yǎng)口語(yǔ)交際和寫(xiě)話,。一年級(jí)重要的是讓孩子們說(shuō)話,，就是口語(yǔ)表達(dá)，把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),。經(jīng)常創(chuàng)造條件讓孩子們說(shuō),，我認(rèn)為不一定非要在課堂上，非要在課本中看圖說(shuō),，課下的時(shí)候我會(huì)說(shuō)她頭發(fā)今天扎得很漂亮,，孩子就會(huì)接著和我說(shuō)誰(shuí)給她扎的，其他孩子也會(huì)湊過(guò)來(lái)聊這聊那,。課前創(chuàng)造輕松話題比如昨天你看的什么書(shū),，講得是什么啊?既考查了孩子們讀書(shū)情況，又培養(yǎng)了表達(dá)能力,。如果這一天有什么值得一記的內(nèi)容,，比如孩子們的跳繩比賽，大家七嘴八舌都想說(shuō)的時(shí)候,，我就讓孩子們寫(xiě)出來(lái)一個(gè)一個(gè)看一個(gè)一個(gè)指導(dǎo),，這樣慢慢的就培養(yǎng)了寫(xiě)話的能力,，從開(kāi)始就嚴(yán)格要求格式，但是鼓勵(lì)所有內(nèi)容,，不管孩子怎么寫(xiě)都行,，只要格式對(duì)，只要標(biāo)點(diǎn)對(duì),，只要能寫(xiě)出來(lái)就行,，我相信每學(xué)期這樣做，每天都這樣做,，孩子們的寫(xiě)作一定不是問(wèn)題,。

自己負(fù)責(zé)的分擔(dān)區(qū)，自己打掃的很到位,，整理書(shū)包和桌堂,，擺放下一節(jié)課的書(shū)本。下課去衛(wèi)生間或者外面去玩,，在走廊里不喧嘩不打鬧,，人多自覺(jué)成行，單排走,，右側(cè)行,，養(yǎng)成文明禮貌好習(xí)慣。

利用一切可以利用的時(shí)間,，在生活上關(guān)心有困難的同學(xué),，經(jīng)常電話聯(lián)系了解孩子在家情況，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)上生活上出現(xiàn)的問(wèn)題給予指導(dǎo)和幫助,，常常不厭其煩的在下班時(shí)間與家長(zhǎng)討論孩子的教育方法,，總之盡我所能在孩子原有基礎(chǔ)上去提升每一個(gè)孩子,。

本學(xué)期讀了一本《薛瑞平班級(jí)日志》心平氣和的一年級(jí),，又參加網(wǎng)絡(luò)鯤鵬小語(yǔ)的學(xué)習(xí),，聽(tīng)課例,，參與研討,，自己則堅(jiān)持寫(xiě)博文,，記錄孩子們的生活,，參與課題研究,。

總之,，在一年級(jí)我重視學(xué)生基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力，發(fā)展思維,，養(yǎng)成好習(xí)慣,，這也是今后繼續(xù)專研的方向。我要超越自己,，超越教材,，超越課堂!不求,，只求更好!

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

本學(xué)期,，我被任命為法斗鄉(xiāng)中心學(xué)校的教務(wù)主任,。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的光陰悄然離去,，教務(wù)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持,、熱情幫助和真心理解下正在一項(xiàng)一項(xiàng)穩(wěn)步、扎實(shí)推進(jìn),?；厥茁穆毥虅?wù)主任的這一個(gè)學(xué)期，艱辛而快樂(lè),、忙碌而充實(shí),、平凡而實(shí)在，我始終牢記“在其位謀其政”的古訓(xùn),，嚴(yán)于律己,、寬以待人，恪盡職守,、勤勤懇懇,，力爭(zhēng)把每一件事情都做得更好。下面就讓我對(duì)一學(xué)期以來(lái)的基本情況作如下述職報(bào)告,。

關(guān)于思想覺(jué)悟,，我認(rèn)為自己能夠做到自覺(jué)自愿加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人修養(yǎng),，并且時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō)，不該做的事堅(jiān)決不做,，言行一致，表里如一,。牢固樹(shù)立正確的學(xué)生觀,、教師觀、教育觀,，不偏離正確的軌道和原有的初衷,。時(shí)時(shí)處處不忘自己是一名黨員教師的職責(zé)與使命，避免受到低俗風(fēng)氣和不良誘惑的影響,。自覺(jué)擁護(hù)黨和國(guó)家的大政方針,，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),、遵規(guī)守法,，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章管理制度,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),，力爭(zhēng)使各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效,。

1.作為中心學(xué)校的一名中層管理干部,，尤其是作為一名教務(wù)主任，離不開(kāi)教學(xué),，也不能離開(kāi)教學(xué),，否則就會(huì)成為“無(wú)本之木、無(wú)水之源”,。如果我們當(dāng)老師的,，自身都不理解教育、不明白教學(xué),，那就要出大問(wèn)題,，所以教學(xué)工作絕對(duì)不能放松，我們必須牢牢抓緊教學(xué)這股繩,。特別是我本人,，工作還三年不到，我自認(rèn)為自己還懂點(diǎn)兒教育,、還有點(diǎn)兒教學(xué)能力,，絕對(duì)不能就這樣輕易離開(kāi)教學(xué)崗位。于是,，本著這樣的思想和出發(fā)點(diǎn),，在被任命為教務(wù)主任之后，我并沒(méi)有脫離教學(xué)崗位,，而是繼續(xù)擔(dān)任七年級(jí)109班《道德與法治》課程的相關(guān)教育教學(xué)工作,。

2.課前反復(fù)鉆研、閱讀教材,，課中科學(xué)施教,、注重效果，課后課間深入學(xué)生,、了解情況,，盡心盡力上好每一節(jié)課、利用好每一節(jié)課,，使自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。

3.《道德與法治》(《思想品德》)是一門(mén)以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ)，以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程,，我們要教育學(xué)生做人做事,、懂道理,、會(huì)生活、遵規(guī)守紀(jì),、懂法守法,、愛(ài)國(guó)愛(ài)家等等。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),，我更看重情感,、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō)：“學(xué)習(xí)上要盡力而為,，你努力了，考試分?jǐn)?shù)還是低,，我是不會(huì)怪你的,。但是，做人做事,、思想品德,、行為素養(yǎng)方面必須做好，你亂七八糟,、隨心所欲,、胡作非為……那堅(jiān)決不行”。

1.狠抓常規(guī),，強(qiáng)化落實(shí),，提高質(zhì)量。我們都是老師,，都深知這樣一個(gè)道理——如果要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,，就必須抓好常規(guī)工作的貫徹落實(shí)。教務(wù)處常規(guī)工作主要包括開(kāi)學(xué)初工作計(jì)劃,、課堂教學(xué)情況,、備課聽(tīng)課情況、作業(yè)批改情況,、學(xué)生輔導(dǎo),、教學(xué)心得體會(huì)、教學(xué)反思,、業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)、學(xué)期末工作總結(jié)等,，本學(xué)期教務(wù)處對(duì)轄區(qū)內(nèi)的法斗中學(xué),、法斗小學(xué)、法斗幼兒園,、馬卡小學(xué),、脫皮樹(shù)小學(xué),、三元井小學(xué)、董有小學(xué),、小新箐小學(xué)一共進(jìn)行了4次教學(xué)常規(guī)檢查,，其中各校教務(wù)處自行檢查2次，中心學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一檢查2次,，每次25分,，合計(jì)100分。每一次常規(guī)檢查后,，我們都及時(shí)以“教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)”的形式進(jìn)行反饋總結(jié),，第4次檢查結(jié)束后進(jìn)行了全鄉(xiāng)匯總反饋并公布，同時(shí)建議各校在推優(yōu),、評(píng)優(yōu)評(píng)先,、履職考核的時(shí)候?qū)⒔虒W(xué)常規(guī)工作檢查的結(jié)果作為參考。

2.為了方便教務(wù)處工作的開(kāi)展,，進(jìn)一步加強(qiáng)溝通,、交流，避免信息不暢,，我創(chuàng)建了“法斗教務(wù)工作群”,，全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任、教務(wù)工作人員皆已加入其中,。

3.編寫(xiě)了“法斗鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)”,，包括教育教學(xué)方面的一些情況匯報(bào)、心得體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)分享,、方法介紹等，每一次收集整理編排好后及時(shí)上傳至“法斗中心校業(yè)務(wù)群”,、“法斗中心校工作群”,、“法斗教務(wù)工作群”，方便老師們下載查閱,，看到好的,、有意義的教育教學(xué)資源、消息和資訊,，也能及時(shí)分享給老師們,。

4.推行“隨堂聽(tīng)課”、“推門(mén)聽(tīng)課”,，進(jìn)一步將聽(tīng)課觀課,、評(píng)課議課落到實(shí)處，本學(xué)期我本人聽(tīng)課節(jié)數(shù)共計(jì)48節(jié)。

5.密切關(guān)注教育股和教研室等部門(mén)的消息和通知,，做到“上情下達(dá),，下情上曉”，在師生和領(lǐng)導(dǎo)之間起到橋梁般的溝通作用,，認(rèn)真做好上級(jí)安排的各項(xiàng)專門(mén)性工作和臨時(shí)性任務(wù),，盡量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)。

6.積極參與各級(jí)各類教育教學(xué),、教研活動(dòng),，組織參與期中考、中考,、期末考等相關(guān)考試工作,。

7.協(xié)同全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任、教務(wù)工作人員,，千方百計(jì),，通力合作，為做好我鄉(xiāng)教育教學(xué)各項(xiàng)工作貢獻(xiàn)一份綿薄之力,。

8.盡心盡力,、親力親為，每一件事情,、每一項(xiàng)任務(wù),，不敢說(shuō)做得多好，最起碼——我已經(jīng)盡力了,。

1.看到身邊有一些不好的現(xiàn)象或存在的問(wèn)題,，或者說(shuō)某個(gè)人(某些人)做得不對(duì)時(shí)，顧慮越來(lái)越多,，很多東西更愿意悶在心里,，不想說(shuō)，不想得罪人,，或者說(shuō)是得罪不起,，因?yàn)橛械娜撕褪卤任蚁胂笾幸獜?fù)雜得多。

2.膽子還是很小,，想法很多,，但落實(shí)起來(lái)很難，很多東西說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)就難了,。

3.與人溝通交流不夠，主動(dòng)性不夠強(qiáng),，不愿意熙熙攘攘,、吵吵鬧鬧,，更愿意安安靜靜地工作、讀書(shū),、思考。

4.太過(guò)在意某些人所說(shuō)的話,、所做的行為,，庸人自擾、自尋煩惱,，本來(lái)我也可以無(wú)所謂的,，本來(lái)我也可以不在乎的，別人要怎么說(shuō),、怎么做,，就由他去吧，但是我還是始終做不到,。

5.工作上的各種事情,、任務(wù)紛繁復(fù)雜，導(dǎo)致對(duì)學(xué)生了解太少,，比起以前當(dāng)班主任,，對(duì)學(xué)生的教育、引導(dǎo)少了很多,，需要反省,。

6.工作的熱情、積極性有所減弱,，有時(shí)候倍感艱辛,，理想與現(xiàn)實(shí)、付出與收獲,，差距甚遠(yuǎn),，你覺(jué)得應(yīng)該這樣，他偏要那樣,，真的是太難了,。但凡是有思想、有主見(jiàn),、有行動(dòng)力的老師,，往往都是痛苦的，而這種痛苦,，真的是自找的,。有時(shí)候我也很害怕，害怕突然有一天,，我的熱情,、積極性都被消磨了，棱角都被磨平了。我想,，我可以不成功,，但我不可以不成長(zhǎng)，我可以平凡,，但我絕不可以平庸,，我也不想平庸。所以,，既然改變不了別人,，那就只能改變自己，我會(huì)調(diào)整心態(tài),，繼續(xù)做好自己的事情,，走好自己的路。

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng),，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐和要求,。

2.謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁，爭(zhēng)取把工作做得更好,。

3.潛心研究教學(xué),，始終要奮斗在教育第一線，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)業(yè)成績(jī),。

4.正確處理好四個(gè)關(guān)系：自己與校長(zhǎng)的關(guān)系,、教師與校長(zhǎng)的關(guān)系、自己與教師之間的關(guān)系,、教師之間的關(guān)系,。

5.樹(shù)立十種意識(shí)：榜樣意識(shí)、法規(guī)意識(shí),、管理意識(shí),、角色意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí),、合作意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí)、前瞻意識(shí),、服務(wù)意識(shí),、教研(科研)意識(shí)，并落實(shí)在行動(dòng)上,、生活中,。

一分耕耘,，一分收獲;一份春華，一份秋實(shí),。在教育工作的道路上,，我付出了艱辛和汗水，收獲了同事們的信任,、支持和幫助,。在此，衷心的表示感謝,。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和配合,，才使得我們的教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著,。

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十一

俗話說(shuō)：在其位、務(wù)其職,、思其政,。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹(shù)立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手。

1,、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校及教研，并組織實(shí)施,，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。

2,、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,，自覺(jué)做到“三不”,，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低,，能力大小,，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”,，在工作中，我要求自己做到,，對(duì)待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié),，容人容言，榮辱不驚,，提高心理承受能力,。

一年來(lái)，緊緊圍繞“教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式；以堅(jiān)定的信心,、飽滿的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開(kāi)足開(kāi)齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù),，制定教學(xué)，中心教研組會(huì)議,，指導(dǎo)開(kāi)展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,，做到考核公正,、公平，獎(jiǎng)罰分明,；協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施,。在校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，一年來(lái),，教務(wù)處對(duì)學(xué)校多年來(lái)所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,，結(jié)合《華池縣中小學(xué)教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》起草修訂各類管理和考核制度20余種，有效地促使教學(xué)教研工作實(shí)實(shí)在在地步了規(guī)范渠道,。在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),，我們將對(duì)這些制度不斷進(jìn)行修訂與完善。

做到學(xué)期有工作計(jì)劃,、總結(jié),，每周有工作安排、大事有記載,、活動(dòng)有記錄,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與各教研組長(zhǎng)積極商討,、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究,、積極實(shí)踐,。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)指出,，也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議非常樂(lè)意接受。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,，開(kāi)足上好各門(mén)課程,，有計(jì)劃組織開(kāi)展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,，尤其是《教師結(jié)對(duì)幫扶》研究課題,，被定為甘肅省十一五規(guī)劃課題，提高了老師的綜合業(yè)務(wù)能力,，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做到時(shí)間、內(nèi)容,、組織和記載四落實(shí),，期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，目前有15名教師正在進(jìn)行本科學(xué)歷進(jìn)修,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決,，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛(ài)書(shū),，也愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū),。我讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書(shū)籍,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課,，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十二

繼續(xù)貫徹、落實(shí)第一次全國(guó)普通高等學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議精神,；認(rèn)真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署,，進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，切實(shí)落實(shí)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位,，全面實(shí)施新一輪教學(xué)計(jì)劃,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；深化改革,，強(qiáng)化管理,，振奮精神，埋頭苦干,，以新的工作成績(jī),，迎接新世紀(jì)的到來(lái)。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹第三次全國(guó)教育工作會(huì)議精神,，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校20xx年發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃。

1,、認(rèn)真組織教務(wù)處和各院,、系（部）主管教學(xué)負(fù)責(zé)人學(xué)好第三次全國(guó)教育工作會(huì)議文件及其它有關(guān)重要文件。

2,、在認(rèn)真學(xué)好文件的基礎(chǔ)上,，擬于今年下半年適當(dāng)時(shí)候組織召開(kāi)“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”專題會(huì)議,，進(jìn)一步開(kāi)展教育思想、教育觀念的大討論,。

3,、配合制定學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略和計(jì)劃，制訂和完善我校學(xué)科與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,、課程建設(shè)規(guī)劃,、教材建設(shè)規(guī)劃和師資建設(shè)規(guī)劃。

（二）全面實(shí)施新一輪教學(xué)計(jì)劃,，努力做好有關(guān)配套工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)和改革。

1,、積極配合宣傳部,、社科部、理論部,、德育室等單位,，全面實(shí)施“兩課”課程設(shè)置新方案。

2,、以努力抓好大學(xué)英語(yǔ),、高等數(shù)學(xué),、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)三門(mén)基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，推動(dòng)全校的基礎(chǔ)課建設(shè)和改革,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課及專業(yè)課的建設(shè)和改革，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo),，并配合各教學(xué)單位,，重點(diǎn)做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)對(duì)新一輪教學(xué)計(jì)劃的管理。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)水平,。

1、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院,、系（部）進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育,，增強(qiáng)我校廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，幫助青年教師加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，并認(rèn)真落實(shí)青年教師指導(dǎo)教師責(zé)任制,。

2,、嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《教研室工作條例》，加強(qiáng)對(duì)教研室的建設(shè)和管理,，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院,、系（部）做好教研室的檢查、考核工作,。

3,、通過(guò)組織觀摩教學(xué)等形式，積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型,、好經(jīng)驗(yàn),。

4、配合人事處,、財(cái)務(wù)處等部門(mén),，修訂、完善包括教師工作量,、課酬酬金,、教師考核等在內(nèi)的師資管理規(guī)章制度。

（四）加強(qiáng)教學(xué)管理和“文明校園”建設(shè)的達(dá)標(biāo)、復(fù)查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，力爭(zhēng)在關(guān)鍵,、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所突破。

1,、切實(shí)組織好課堂教學(xué),，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；并在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),，認(rèn)真抓好所在班級(jí)的學(xué)生考勤,、課堂紀(jì)律管理等管理工作。

2,、進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專家組的作用,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)督工作,。

3,、努力抓好教風(fēng)，以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),。

4、認(rèn)真落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度,，健全教學(xué)情況定期通報(bào)制度和教學(xué)管理責(zé)任制,。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和學(xué)科建設(shè)。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)性,、適應(yīng)性、規(guī)范性的原則,，協(xié)同各院,、系，努力把學(xué)?，F(xiàn)有的20個(gè)全日制本科專業(yè)辦好,。

2,、按照國(guó)家教育部《普通高等院校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》及北京市教委的要求,，認(rèn)真做好20xx年擬新增設(shè)專業(yè)的申報(bào)工作。

3,、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專家組來(lái)校檢查重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科工作進(jìn)展情況的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4,、在繼續(xù)支持并積極配合各院,、系（部）在辦好主修專業(yè)的同時(shí)，努力辦好輔修專業(yè)，進(jìn)一步完善主輔修管理制度,。

1,、努力按照北京市高校教材評(píng)估指標(biāo)體系的要求，加強(qiáng)教材建設(shè),。

2,、改革現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極探索并認(rèn)真制定鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新精神和個(gè)性發(fā)展,、全面因材施教的政策和制度,。

3、努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要的實(shí)用型,、技術(shù)型專門(mén)人才,，并注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)辦出特色,。

4,、在體育工作方面，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo),，配合學(xué)工部,、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處和體育教研室,、校醫(yī)院等有關(guān)部門(mén),，做好學(xué)校體育的自查和初評(píng)工作，通過(guò)自查,、評(píng)估,，推動(dòng)體育工作的開(kāi)展。

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十三

參加了中小學(xué)教務(wù)處教科室主任培訓(xùn)活動(dòng),。讓我對(duì)如何當(dāng)好一名教導(dǎo)主任,，如何處理教務(wù)工作中的一些問(wèn)題，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，讓我獲益匪淺,。原先總以為自己對(duì)教導(dǎo)主任職責(zé)的理解和感悟比較透徹；總以為自己對(duì)教導(dǎo)工作的體會(huì)和操作比較到位……通過(guò)培訓(xùn),，才深深地體會(huì)到無(wú)論是自己的理解還是實(shí)際工作都離一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任相差甚遠(yuǎn),。要想做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任還需要付出更多的努力！

通過(guò)培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理中,，校長(zhǎng)是主要的領(lǐng)導(dǎo)者，而教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)的助手,，也是學(xué)校管理中的主要角色之一,，并且是諸多活動(dòng)的組織者,。教導(dǎo)主任工作的能力直接影響著學(xué)校各項(xiàng)工作的安排與實(shí)施是否合理與順暢。所以做為一名教導(dǎo)主任必須要認(rèn)清自已的角色,，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)提高,，增強(qiáng)自己的素質(zhì)，從而才能適應(yīng)工作的需要,。面對(duì)新課程的實(shí)施,，在教育需要教師專業(yè)成長(zhǎng)的今天，如何構(gòu)建和諧教育,，如何做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任呢,？我就自己的體會(huì)談一些想法：

更加明確了小學(xué)教導(dǎo)主任工作職責(zé)、崗位目標(biāo),、工作常規(guī),、教導(dǎo)主任的角色定位，明確了高校課堂理念下,，教導(dǎo)主任如何聽(tīng)課評(píng)課,。做到勤想、會(huì)說(shuō),、會(huì)做,，才能當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手。做到有清晰的工作思路,、有具體的工作計(jì)劃,、有完善的教學(xué)管理制度，才能當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者,。首先讓自己成為內(nèi)行,，成為教壇恒星，成為專家型教師,，才能當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人,。

（一）、我的思考

1,、合理安排本校有限的人力資源,。

2、認(rèn)真培養(yǎng)好教研組長(zhǎng),。

3,、協(xié)調(diào)好學(xué)校各方面的關(guān)系。

4,、擺正位置,，舒心工作,，做一個(gè)既嚴(yán)格要求自己,，又善待別人,、善解人意的教導(dǎo)主任。

（二）,、認(rèn)真扮演好三種角色

1,、當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手。校長(zhǎng)工作涉及各方面,，樣樣都要安排,。教導(dǎo)主任專司其職，專門(mén)主管教學(xué)工作,，是校長(zhǎng)的得力助手,。

2、當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者,。教導(dǎo)主任專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理,，在這個(gè)方面要做到“三有”：一是有清晰的工作思路。思路決定出路,，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰,、條理清楚。二是有具體的工作計(jì)劃,。計(jì)劃每期一制定,，計(jì)劃要指導(dǎo)思想明確，措施恰當(dāng)?shù)昧?。?jì)劃是為了便于實(shí)施,，計(jì)劃不是為了應(yīng)付檢查，有計(jì)劃就必須要落實(shí),。三是有完善的教學(xué)制度,。工作中我們要用制度管人，要有章可依,，有章必依,，執(zhí)章必嚴(yán)。做任何事情都要將規(guī)定說(shuō)在前面,，違反了規(guī)定就照制度執(zhí)行,，不能水來(lái)便開(kāi)溝，說(shuō)話無(wú)定準(zhǔn),。

3,、當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個(gè)成為”：

—是成為教學(xué)的內(nèi)行,。學(xué)校教學(xué)是業(yè)務(wù),，在業(yè)務(wù)方面只能內(nèi)行管內(nèi)行，不能外行管內(nèi)行,。你要管好教學(xué),，你必須是內(nèi)行,，否則誰(shuí)服你的氣、誰(shuí)服你的管,。

二是成為教學(xué)思想的先行者,。要勤學(xué)習(xí)、善思考,，思想要走在老師們的前面,。你要不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師,，讓老師們?cè)诮虒W(xué)中自覺(jué)自愿跟你走,，你思想沒(méi)有老師們的思想先進(jìn)，那你怎么當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人,。

三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干,。身為教導(dǎo)主任教學(xué)上必須以身示范，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué),，要求別人做到的你必須做到,，安排別人搞好的你自己必須先搞好，要以能服人,，以業(yè)績(jī)服人,。

（三）、努力提高四個(gè)能力

1,、提高教育教學(xué)管理能力,。管理是門(mén)學(xué)問(wèn)，管理是門(mén)藝術(shù),。教導(dǎo)主任要主動(dòng)鉆研學(xué)問(wèn),、學(xué)習(xí)藝術(shù)，要學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的管理方法,，要形成自己的管理理念,，在管理中要有民主意識(shí)、法制意識(shí),、績(jī)效意識(shí),、投入產(chǎn)出意識(shí)、資源配置意識(shí),，要將學(xué)校教學(xué)管理得有條有理,，要通過(guò)有效的管理激發(fā)老師們的積極性。在管理中我們要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，激勵(lì)老師們競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中推進(jìn)工作，但我們也要有和諧意識(shí),，不要因?yàn)槲覀兊墓芾聿划?dāng)造成矛盾,，因此作為管理者我們要考慮方方面面,，不斷創(chuàng)新管理方法，不斷提高管理水平,。

2、提高制度制定落實(shí)能力,。要根據(jù)上級(jí)的要求,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定工作制度,。在制定制度時(shí)要上上下下反反復(fù)復(fù)討論后,，經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究，征得教師同意后再形成管理制度,。制度要具有科學(xué)性,、合理性、操作性,，制度不能貼在墻上好看,，制度必須用來(lái)執(zhí)行。有的學(xué)校制度很厚一本,，就是缺少執(zhí)行,。教學(xué)制度制定后教導(dǎo)主任必須積極組織落實(shí)，要不怕接觸矛盾,，要敢于認(rèn)真執(zhí)行,，執(zhí)行制度一視同仁，人人平等,。一個(gè)好的學(xué)校必定有好制度,，有好的制度一定要得到很好地落實(shí)。

3,、提高人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力,。管理就是協(xié)調(diào)各種關(guān)系，處理各種矛盾,，營(yíng)造和諧,、順暢、高效的工作機(jī)制和格局,，需要有良好的個(gè)人修養(yǎng),。比如理解、寬容,、傾聽(tīng),、調(diào)解、溝通,，學(xué)會(huì)妥協(xié),，還要堅(jiān)持組織原則,、工作紀(jì)律等。處理一個(gè)矛盾,、協(xié)調(diào)一個(gè)關(guān)系,，更多的是靠藝術(shù)、靠方法,。作為教導(dǎo)主任必須協(xié)調(diào)好上下左右的各種人際關(guān)系,，必須處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，處理好與教師的關(guān)系,，讓人家理解你,、支持你，你的工作才能順利推進(jìn),，才能收到好的效果,。

4、提高理論學(xué)習(xí)研究能力,。小學(xué)主要是抓常規(guī)教學(xué),，但也要搞一些研究。要搞教學(xué)研究靠誰(shuí),，要靠學(xué)校教導(dǎo)主任,，因此教導(dǎo)主任必須善于學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),。當(dāng)今社會(huì),，知識(shí)的獲取與傳統(tǒng)方式有很大差別，可以說(shuō)“無(wú)處沒(méi)有知識(shí),，無(wú)處不能學(xué)習(xí)”,。教導(dǎo)主任不僅要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷獲取新的知識(shí),，還要組織教師學(xué)習(xí),，不斷給教師“充電”。學(xué)了要運(yùn)用,，要堅(jiān)持學(xué)以致用,，學(xué)用結(jié)合，活學(xué)活用,，要用所學(xué)知識(shí)來(lái)研究解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,。

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十四

一年一度的教學(xué)工作即將要結(jié)束了，現(xiàn)在我就這學(xué)期工作中取得的成績(jī)和存在的缺點(diǎn)做如下匯報(bào)：

通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《吉林教育》,、《通化教育》等刊物和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)主導(dǎo)的打造高效課堂的新課改精神,，通過(guò)兩年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)形成了我校的特色教學(xué)模式----金川中學(xué)“高效五步”課堂教學(xué)模式，確立了我校"目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、合作探究,、互動(dòng)解析,、提升訓(xùn)練、歸納整理"課堂教學(xué)模式,。樹(shù)立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系,，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。?shù)立學(xué)生發(fā)展觀,，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，使學(xué)生獲取知識(shí)，掌握知識(shí)和技能的過(guò)程,，成為學(xué)生豐富情感,，完善自我，學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)做人的過(guò)程,。

1、深入鉆研教材,，掌握教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線，明確重難點(diǎn),，搞清疑點(diǎn),，把握關(guān)鍵。要求教師每課教案要做到"五有"：有明確的教學(xué)目標(biāo),；有具體的教學(xué)內(nèi)容,；有連貫而清晰的教學(xué)步驟；有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法,；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí),，有詳細(xì)的教學(xué)反思。

2,、堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式,，要求教師根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn),，學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的層次情況，選擇恰當(dāng)?shù)?教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,、語(yǔ)言表達(dá)能力,，動(dòng)手操作能力及自學(xué)能力。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)我校的體育,、藝術(shù)、衛(wèi)生和國(guó)防教育工作水平,。認(rèn)真執(zhí)行《通化市保證中小學(xué)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間實(shí)施方案》的通知要求,，我校廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，嚴(yán)格上好體育課,，保障學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。進(jìn)一步鞏固了美術(shù)課和音樂(lè)課的教學(xué)質(zhì)量,，做到有專任教師上課,，有固定的教學(xué)時(shí)間。美術(shù)教師崔洋利用美術(shù)作品展等形式增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，促進(jìn)藝術(shù)教育工作的開(kāi)展,。堅(jiān)持健康第一的知道思想。我校高度重視學(xué)生的健康狀況,，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體檢查,，做好常見(jiàn)病、多發(fā)病,、傳染病的預(yù)防工作,。開(kāi)展多鐘形式的國(guó)防教育。

4,、組織好各類學(xué)科競(jìng)賽,。今年我校有20多人次分別參加了全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)等競(jìng)賽,，通過(guò)參加競(jìng)賽開(kāi)拓了學(xué)生的視野，并取得了很好的名次,，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,。

（1）開(kāi)學(xué)初審批了老師的制定的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并對(duì)這次教學(xué)計(jì)劃的制定作了“認(rèn)真分析教材,，科學(xué)制定計(jì)劃”的總結(jié),。

（2）對(duì)教案、聽(tīng)課記錄,、課外輔導(dǎo)記錄進(jìn)行了每月一次的全面檢查,。大部分教師能按照教務(wù)處的要求去做，總體效果較好。但是也有個(gè)別教師備課情況有待提高,。

（3）對(duì)學(xué)生作業(yè)全面檢查,。學(xué)生作業(yè)種類多、數(shù)量足,。如語(yǔ)文作業(yè)包括：作文,、日記、隨筆等,。我們對(duì)學(xué)生作業(yè),、教師批改情況作了認(rèn)真的分析，給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),。其主要特點(diǎn)有：教師全收全改,，學(xué)生及時(shí)訂正，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,，社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，我們必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,。

九年級(jí)工作是學(xué)校的中心工作,，為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù),。學(xué)校出臺(tái)畢業(yè)班獎(jiǎng)懲制度,，召開(kāi)畢業(yè)班會(huì)議，做到畢業(yè)班工作抓早,、抓實(shí),、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)擬定好切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃與備課,，每次月考后要進(jìn)行詳細(xì)的考試分析,，對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)改進(jìn)，并對(duì)下一個(gè)月的工作進(jìn)行部署。并做好職業(yè)高中的招生工作,，盡量把工作做到實(shí)處,。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到,，本學(xué)期教學(xué)工作還存在一些有待于改進(jìn)的問(wèn)題,，應(yīng)在今后的工作中引起我們的重視。尤其是通過(guò)月考,，這些問(wèn)題的解決更加重要：

一是個(gè)別教師教學(xué)過(guò)程中的一些環(huán)節(jié)落得不實(shí),。上早課教師要做到隨班輔導(dǎo)，不得遲到,、早退,，學(xué)校三令五申，但是有個(gè)別教師總是頂風(fēng)上,。教務(wù)處平時(shí)檢查常規(guī)教學(xué)工作中還反映出一些問(wèn)題,。個(gè)別老師在教學(xué)環(huán)節(jié)上還存在一些問(wèn)題：

一是教案?jìng)鋵?xiě)上存在問(wèn)題：

二是作業(yè)布收閱過(guò)少或批閱不細(xì)致，教師作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)不具體或者是沒(méi)有,，另外,，習(xí)題做的多，反饋矯正少的現(xiàn)象普遍存在,。

二是每次考試七八年組各科平均分,、合格率、優(yōu)秀率以及六校排名各項(xiàng)指標(biāo)都不容樂(lè)觀,，這就要引起我們的高度警覺(jué),，它至少反映我們教學(xué)付出與教學(xué)實(shí)效之間有問(wèn)題，教學(xué)管理還存在一些問(wèn)題和疏漏,。

一是管理觀念還較落后,，理念不新，手段不活,，管理模式創(chuàng)新不夠,，科學(xué)性不強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)型管理和慣性運(yùn)作趨勢(shì)比較明顯,，致使管理水平和效率不夠高,。教學(xué)檢查的有些方面仍不實(shí)。本學(xué)期對(duì)教學(xué)檢查方式進(jìn)行了改革,，取得了一些積極的效果,，但這種檢查在操作上仍有走過(guò)場(chǎng)，虛浮不實(shí)的弊端,、人情因素依然存在,，針對(duì)性不強(qiáng),，對(duì)整改問(wèn)題、推動(dòng)工作的效能發(fā)揮不夠,。

三是教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法仍需在實(shí)踐中探索和完善,，由于工作需要，有的教師工作有變動(dòng),，對(duì)于新教授的學(xué)生良莠不齊,。給評(píng)估的公平帶來(lái)困難，需進(jìn)一步完善,。

四是教研教改水平較低,，教研信息閉塞，主題教研開(kāi)展尚處于起步階段,，教研工作整合不夠?qū)虒W(xué)的驅(qū)動(dòng)功能發(fā)揮還很不夠,。

五是一些工作有安排，但檢查,、督導(dǎo)落實(shí)不夠,，花架子顯多，實(shí)招還少,。

六是教師學(xué)習(xí),、研究、提高的勁頭不足,。大多數(shù)教師僅滿足于教材,、教參和幾本教輔資料，學(xué)習(xí)新理念,，新政策,，新動(dòng)向,，新知識(shí),，新教法的意識(shí)不強(qiáng)，動(dòng)力不足,。一些教師對(duì)新信息不聞不問(wèn),，不讀書(shū)、不看報(bào),，不了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì),，眼界不開(kāi)闊，思想僵化,，心胸狹隘,，觀念陳舊落后，致使教學(xué)觀念落后,，教學(xué)方法陳舊,，課堂不顯生機(jī),，教師缺乏激情，學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣,，主體地位得不到發(fā)揮,，創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)更無(wú)從談起,。長(zhǎng)此下去,，我們的質(zhì)量難以提高，缺乏核心的教育資源,，會(huì)制我?？沙掷m(xù)發(fā)展的后勁。

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期,我們一如繼往抓好校本培訓(xùn),。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、小組討論,、教學(xué)觀摩與反饋,自我反思與診斷等,。

1、集體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織了教師參加了國(guó)培活動(dòng),以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力,。同時(shí),加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時(shí),不忘給自己"充電":讀讀書(shū),翻翻教學(xué)雜志,做做讀書(shū)筆記,瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想,。

3,、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。

我們教務(wù)處開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),、青年教師講課等,所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,課后主動(dòng)對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,根據(jù)上課情況認(rèn)真寫(xiě)好自我診斷,真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,行為的改變,。

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度,。

開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開(kāi)齊、上足,教好每一門(mén)課程,不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了克什拉克塔木小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作,做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,。根據(jù)縣教研中心的要求在教師會(huì)中重申備課要求,課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂管理等制度和要求,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手,完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理,。同時(shí),加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處結(jié)合縣級(jí)要求,針對(duì)備課,、上課,、測(cè)試、作業(yè),、輔導(dǎo),、聽(tīng)課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)我校8位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考核,并及時(shí)面對(duì)面向被查教師反饋檢查情況,指出不足和整改措施,從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開(kāi)學(xué)初,雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,始終存在著令人不滿意的地方。提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂效率成了口號(hào),。為此,教務(wù)處開(kāi)始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查,檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考核相掛鉤,。在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松散的放羊式現(xiàn)象。

1,、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。

開(kāi)學(xué)初,我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,積極探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對(duì)象明確,內(nèi)容落實(shí),輔導(dǎo)到位,記載詳盡,。本學(xué)期,結(jié)合公開(kāi)課活動(dòng),教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來(lái)抓,一開(kāi)學(xué),就要求各任課教師對(duì)照自己所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jī),跟同級(jí)別學(xué)校比一比自己在什么位置,找其中得失成敗的原因,制訂好本學(xué)期的計(jì)劃。素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,全面提高低分率,、合格率,、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀,、寫(xiě)字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育,。在課表中,每天早上開(kāi)設(shè)了快樂(lè)晨讀,讓學(xué)生每天讀經(jīng)典,誦美文;中自習(xí)開(kāi)設(shè)了一節(jié)課的寫(xiě)字課,提高學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字水平,學(xué)校還組織了寫(xiě)字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試,。

教務(wù)處對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)進(jìn)行了期中考試,。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析。任課教師分別針對(duì)各科的考試結(jié)果,分析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題,提出整改的意見(jiàn),。

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。因此,構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái),牢固樹(shù)立育人為本、德智體美,、德育為首的觀念,堅(jiān)持開(kāi)展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī),提高教師廉潔從教的意識(shí);以教師基本功展示,、家校通培訓(xùn)活動(dòng),提高教師業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開(kāi)展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比,、比賽活動(dòng),例如:衛(wèi)生流動(dòng)紅旗、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),、班級(jí)文化建設(shè)、手抄報(bào)的評(píng)比等,在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅規(guī)范了學(xué)生的行為,更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),提高了班級(jí)管理的水平,。此外,我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),反思自己的教育工作,以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn),盡快提高自己的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度,班主任是班級(jí)管理的第一責(zé)任人,每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。

以上是對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善,、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期,可以說(shuō)是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng),、反思得過(guò)程,。工作存在著許多的不足:

1、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒(méi)得到完善和充分的利用;(比如說(shuō)教研組,、專用室管理不夠細(xì)化,人員安排不夠合理,、分工不夠明確。)

2,、隨堂聽(tīng)課的力度還不夠大;

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);

4、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí),。

5,、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)較少,大部分只有方案,沒(méi)有落實(shí),班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情。

6,、體育等活動(dòng)課程,、大型綜合實(shí)踐活動(dòng)、大課間活動(dòng)組織松散,開(kāi)展不夠扎實(shí),。

7,、校本教研開(kāi)展不夠?qū)嵲?水平還不夠高,。

8、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高,。

9,、教師在參加教研,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè),指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)等方面整體積極性不高。

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十六

轉(zhuǎn)眼間,，一個(gè)學(xué)期又匆匆而過(guò),，回顧本學(xué)期，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,，這就是工作的樂(lè)趣,。在本學(xué)期我分管學(xué)校小學(xué)部的教育教學(xué)工作，并擔(dān)任五（2）班語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,，這是我本學(xué)期的工作任務(wù),。本人恪盡職守，勤勤懇懇,，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一 、強(qiáng)化教務(wù)重點(diǎn),，積極推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作

1 ,、教師的備課。本學(xué)期在小學(xué)三年級(jí)以上各班各科,，全面推行“三激三導(dǎo)”,，同年組同學(xué)科教師統(tǒng)一備課，大家共同研究討論教學(xué)中的問(wèn)題,，并做到四個(gè)統(tǒng)一,。即：前提測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)目標(biāo),、自學(xué)思考,、當(dāng)堂檢測(cè)基本統(tǒng)一。共同研究授課的重點(diǎn),、難點(diǎn),，消除對(duì)教材知識(shí)方面有爭(zhēng)議的知識(shí)疑點(diǎn)。教案的書(shū)寫(xiě)字跡要工整,，內(nèi)容要具體,，重點(diǎn)要突出，符合模式要求,，要求有前提測(cè)評(píng),、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn),、課時(shí)安排,、授課時(shí)間、授課過(guò)程,、自學(xué)指導(dǎo),、當(dāng)堂檢測(cè)、課堂小結(jié),、布置作業(yè),、課后反思等。

2,、教師的講課：開(kāi)學(xué)初,，為了提高教師的教學(xué)水平，在學(xué)部積極開(kāi)展“兩課”活動(dòng),，以“示范課”為模型,，以“匯報(bào)課”為主體，開(kāi)展了學(xué)部聽(tīng)課活動(dòng),，促進(jìn)了教師集體教學(xué)水平的提高,，為搞好教研工作奠定了基礎(chǔ)。每次活動(dòng)我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：全員參加聽(tīng)課,、評(píng)課,，共同診斷、總結(jié),，在教師之間展開(kāi)了互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)、互相提高的良好風(fēng)氣,。并針對(duì)新接班的老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授,，商定教法，大家積思廣益,，發(fā)言積極,，共同探討了一些日常教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出了卓有成效的見(jiàn)解，為各個(gè)層次的教師提供了鍛煉的舞臺(tái),，搭建了成長(zhǎng)的階梯,，也提高了教師的課堂教學(xué)水平。真正認(rèn)識(shí)到“三激三導(dǎo)”教學(xué)的重要性,。課堂既體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的主導(dǎo)思想，又體現(xiàn)出學(xué)生“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮教師的聰明智慧,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,、探索規(guī)律的終身學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、觀察,、傾聽(tīng),、思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3 ,、關(guān)于作業(yè)書(shū)寫(xiě)的批閱,。學(xué)部各科作業(yè)齊全，學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整

具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性,。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作的管理,。要求教師根據(jù)本班的實(shí)際情況找出存在的問(wèn)題，分析問(wèn)題的根源,。積極探索轉(zhuǎn)化學(xué)困生的途徑,，共同尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效地提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策,，使后進(jìn)生取得進(jìn)步,。

本學(xué)期學(xué)部共檢查各科作業(yè)4次，主任和組長(zhǎng)親自檢查并匯總,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)糾正,，學(xué)期結(jié)束前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù),。

二 、關(guān)于教研活動(dòng)的開(kāi)展

本學(xué)期初,，學(xué)部組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理念及“三激三導(dǎo)”教

法,，討論教學(xué)中遇到的難題,。共開(kāi)展教研活動(dòng)8次，語(yǔ)文教研組3次,，數(shù)學(xué)教研組3次,，英語(yǔ)教研組2次。教師能積極進(jìn)行業(yè)務(wù)自修,，勤記業(yè)務(wù)筆記,。每位教師寫(xiě)教學(xué)論文一篇,，寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)一篇,。

本學(xué)期學(xué)部還進(jìn)行了各班寫(xiě)字比賽，語(yǔ)數(shù)英競(jìng)賽,，并評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)并發(fā)放獎(jiǎng)品,。

三 、 課程的教授情況及教學(xué)成績(jī),。本學(xué)期共進(jìn)行三次月考,，三次分析結(jié)果顯示，學(xué)部語(yǔ)文成績(jī)整體呈優(yōu)勢(shì),，數(shù)學(xué),、英語(yǔ)成績(jī)部分班級(jí)有待提高（每次月考后都有匯總并存檔）?？梢哉f(shuō)學(xué)部主任已基本完成了本學(xué)期的基本任務(wù),，回想一學(xué)期，學(xué)部主任的工作繁瑣而任重,，需要常抓不懈,。

四 、學(xué)部工作存在的不足

1,、有些教研活動(dòng)開(kāi)展的不夠扎實(shí),，細(xì)節(jié)工作做的不到位，比如集體備課只做到大家積思廣益,，沒(méi)有真正拿出當(dāng)堂備的教案,，還有編寫(xiě)學(xué)案時(shí)同年組老師應(yīng)該在一起制定非常適用有價(jià)值的學(xué)習(xí)目標(biāo)、前提測(cè)評(píng),、自學(xué)思考題和當(dāng)堂檢測(cè),。然后，由老師分工編寫(xiě)學(xué)案,。

2,、學(xué)生課外閱讀沒(méi)能堅(jiān)持常住不懈。

3,、有些班級(jí)學(xué)生字跡不規(guī)范,，潦草。

六、改進(jìn)工作措施

1,、加強(qiáng)新教師課堂教學(xué)的指導(dǎo)力度,，不斷豐富新教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為學(xué)校教育教學(xué)工作增添新的活力,。

2進(jìn)一步探索完善教務(wù)工作的新方法、挖掘教研資源,，強(qiáng)化教學(xué)研究活動(dòng),，切實(shí)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供有效途徑。

總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)工作,，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī),，但在一些方面還存在著不足,，特別是由于工作的繁雜,，缺乏計(jì)劃性,，導(dǎo)致有些工作半途而廢,。另外有創(chuàng)造性的工作思路也不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十七

x年來(lái)，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的,，根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn),，立足我校實(shí)際，全面深化素質(zhì)教育,，以育人為根本任務(wù),，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo)，積極推進(jìn)課程改革,，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào),、組織,、檢查、管理”等功能,，深化課堂教學(xué)改革,，切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學(xué)效益,，使我校的教學(xué)水平有了一定的提高,。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用，將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階,。

以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革本學(xué)期中,，我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課，就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討,，并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,，改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,，為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

規(guī)范教學(xué)過(guò)程認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度,、工作能力最基本的尺度,，更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,，密切配合,，經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋信息和填寫(xiě)工作檢查表,。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),，努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上，本事顯在課堂里,。

1,、備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，同年級(jí)共同研究集體備課,，各教研組長(zhǎng)把關(guān),，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課,。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,，將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去，加強(qiáng)備課的針對(duì)性,。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查,，從檢查情況看,，各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上,，教導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,，指出了在閱卷、作文批閱中的不足,，表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,，業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師，交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色,。

2,、上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，很抓質(zhì)量,，向40分鐘要效益，做到精講多練,，改變以往重視知識(shí)傳授,，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，從整體上看效果明顯,，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽(tīng)課,，及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),，并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方面,，積極組織開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課,，每月一次新課改先導(dǎo)課，給青年教師展示的平臺(tái),，給全校教師指引課改的方向,，并組織有成效的評(píng)課，不斷提高教師的教學(xué)水平,。

3,、抓好作業(yè)的布置和批改工作：通過(guò)隨機(jī)柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的作業(yè)情況,，及時(shí)總結(jié),，反饋給任課教師，真正掌握等一手材料,，在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,，了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，要求教師聽(tīng)課10節(jié)以上,。

4,、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競(jìng)賽,，“六一”兒童節(jié)舉行了朗讀比賽,。全面開(kāi)展閱讀計(jì)劃，開(kāi)學(xué)初將閱讀書(shū)目發(fā)到每個(gè)班級(jí),。注重落實(shí)“幾個(gè)一”的實(shí)施,，有計(jì)劃，有考查,。

5,、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,，并做到每位老師寫(xiě)出失分原因,，以此來(lái)調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高,。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè),，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn),，積極探索各種教學(xué)模式,，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高,。

2,、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作,，加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo)，多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì),，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。

3,、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),，給他們定任務(wù),、壓擔(dān)子,，在科組活動(dòng)上,，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí),，使他們迅速成長(zhǎng)，取得了較好的效果,。

我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)齊上足各類學(xué)科,，特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,，使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證?？傊?，在過(guò)去的一學(xué)期中，我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī),，但也存在著種種不足，我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力,，進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路,，突出重點(diǎn),，勤奮工作，講究實(shí)效,，努力開(kāi)創(chuàng)中心小學(xué)教育的新局面,！

教務(wù)主任的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)篇十八

曾經(jīng)做班主任時(shí)心中有個(gè)理想要當(dāng)教育家,，這個(gè)定位是高了點(diǎn),，但自己一直在努力。今天當(dāng)上了教導(dǎo)主任,，不敢有這樣的奢望,，但希望自己的學(xué)校充滿生機(jī),，走出自己的特色，辦成百姓滿意學(xué)校,。為此,，從步入教導(dǎo)處以來(lái)一直都在虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作,，探尋求索,，不斷反思，在工作中歷練自己,、在學(xué)習(xí)中提升自己,。一年來(lái),，我擔(dān)任教導(dǎo)處的副主任職務(wù)，并根據(jù)學(xué)校需要隨時(shí)兼課,，這一年中覺(jué)得自己的進(jìn)步還是突飛猛進(jìn)的,，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,，不斷地進(jìn)步。所以每當(dāng)這時(shí),，我都想說(shuō)一句,，感謝我的校長(zhǎng)，感謝周圍關(guān)心幫助我的同事,。

周圍的黨員,、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我，還經(jīng)常通過(guò)思想交流使我不斷進(jìn)步,。這一年來(lái)我由一名入黨積極分子光榮地通過(guò)了黨組織的考核,，成為了一名正式黨員，原來(lái)對(duì)這個(gè)詞沒(méi)有什么理解,，但今天真為自己成為黨員而驕傲了,?？磫?wèn)題能站在一定高度了,，想問(wèn)題能全面考慮了,，做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計(jì)較個(gè)人得失,，把學(xué)校的事看成是自己的事，把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任,。

按照學(xué)校的制度與安排,，每周我都有一次清晨站崗的機(jī)會(huì),。開(kāi)始還覺(jué)得很辛苦,，可不知從什么時(shí)候起，我已愛(ài)上了這一天,。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校，喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門(mén),，喜歡看家長(zhǎng)們滿懷期望地目送自己的孩子,，喜歡聽(tīng)老師們溫暖地問(wèn)候一聲天冷了要多穿點(diǎn)，喜歡聽(tīng)學(xué)生們仰著可愛(ài)的笑臉說(shuō)老師早上好,，喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)們?cè)诤⒆与x開(kāi)前一句又一句的囑咐。因?yàn)橛腥牡膼?ài)的付出所以同樣也獲得了來(lái)自方方面面的收獲,，從而發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教育事業(yè)的這份熱愛(ài)更提升了高度,。

從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起,，我就意識(shí)到了自己責(zé)任的重要，作教導(dǎo)主任教什么,，導(dǎo)什么,，作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會(huì)虛心地踏入老師們的課堂，從老師們的課堂走出后我又會(huì)帶著問(wèn)題步入自己的課堂,，在這樣周而復(fù)始的上課,、聽(tīng)課、評(píng)課中,，自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升,。課堂上會(huì)不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽(tīng)課中會(huì)為失敗的課堂而深思，為精彩的課堂而激動(dòng);聽(tīng)課后與老師們的切磋交流中,，更是提升了彼此間的教學(xué)水平,。在不斷地理論與實(shí)踐相結(jié)合中，在不斷地互相促進(jìn)中,，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高。

因?yàn)樯罡屑缟系呢?zé)任之重,，我還常上網(wǎng)點(diǎn)擊名家名師博客,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，了解最新的動(dòng)態(tài)，并期盼著與他們?cè)诰W(wǎng)上交流,，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)他們的教育世界,。如果說(shuō)原來(lái)是個(gè)教書(shū)匠，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展,。原來(lái)走進(jìn)辦公室手中拿的是一本書(shū)一本教參,，現(xiàn)在又多了課標(biāo)、多了教科研雜志,?；叵氘?dāng)班主任時(shí)想到的更多的是自己怎么教，我的學(xué)生怎么學(xué)?，F(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動(dòng)態(tài),，想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁矗鯓幽茏尷蠋焸兊玫礁?學(xué)生們需要的是什么,，怎樣能讓學(xué)生收獲得更多;家長(zhǎng)們想的是什么,，怎樣能讓家長(zhǎng)更滿意。是的,，在工作中我漸漸讀懂了,，這就是自己的責(zé)任。

因?yàn)樽叱隽税嘀魅蔚墓ぷ?，接觸了許多新的工作任務(wù),，這些工作鍛煉了我的能力，同時(shí)也樹(shù)立了要為大家服務(wù)的意識(shí),。

1,、做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從早自習(xí)的檢查到每月教師教案,、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評(píng)考核;從組織全校的期中測(cè)試到期末的終結(jié)性考核,。由于工作中能一步一個(gè)腳印，因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進(jìn)行,，各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升,。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會(huì)到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，從古詩(shī)文積累,、美文欣賞到走進(jìn)英語(yǔ)世界已逐步形成了自己的特色,。教師的個(gè)性化教案設(shè)計(jì)已形成自己的風(fēng)格，突顯了教案的實(shí)效性,。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短的最佳時(shí)機(jī)，學(xué)期末各種本簿的展示,，不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績(jī)也書(shū)寫(xiě)了教師的辛勞與汗水,。

2,、組織學(xué)校的校本教研活動(dòng)。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，調(diào)研,、計(jì)劃并組織學(xué)校每學(xué)期的校本教研活動(dòng)。上半年組織了實(shí)效教學(xué)評(píng)優(yōu)課大賽活動(dòng),，經(jīng)過(guò)全體教師的講課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，評(píng)審組按語(yǔ)文組,、數(shù)學(xué)組、?？平M分別評(píng)出了特等獎(jiǎng),、一等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng),。下半年根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,，根據(jù)教師評(píng)課存在的問(wèn)題，組織開(kāi)展了層次性,、遞進(jìn)式的“實(shí)效教學(xué),，評(píng)課研討”教研活動(dòng)。

各組通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-評(píng)課研討的形式進(jìn)行,，活動(dòng)重在評(píng)課,，通過(guò)評(píng)課這一手段增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)能力，提高教師的教研能力,。教研活動(dòng),，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試，有思想,，有觀點(diǎn),，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出，也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè)意接受,。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,，尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專題研究活動(dòng)，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力,。

3,、抓好教師的培訓(xùn)提高工作,。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下每周組織教師進(jìn)行集體備課，備課中或找一節(jié)課或針對(duì)一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)研討,，使學(xué)校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學(xué)習(xí),，隨時(shí)幫助教師解決網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,。每月組織教師自評(píng)，協(xié)助校長(zhǎng)完成每月對(duì)教師的考評(píng),。

由于工作的勤懇,，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高，而對(duì)老師們的服務(wù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),，對(duì)學(xué)校的這份愛(ài)也越來(lái)越深,。

自身存在的問(wèn)題：

學(xué)習(xí)觀念還是不足，科研能力還是不夠,，作為學(xué)校主抓教學(xué)的,，應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的一部分,，只有思想成熟了,，業(yè)務(wù)精通了，理念領(lǐng)先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用,。