總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一次完整回顧,，有助于我們提高自己并迎接新的挑戰(zhàn),?？偨Y(jié)時(shí)要有批判性思維,，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。現(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看看一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和注意事項(xiàng)。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇一

20xx年已經(jīng)悄然離我們而去,，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千,。一年來(lái),，在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的'支持與幫助下，我嚴(yán)格要求自己,，按照公司及車(chē)間的要求,，較好地完成了自己的本職工作，并且通過(guò)努力,，使自己工作方式有了較大的改進(jìn)。現(xiàn)將20xx年的工作情況總結(jié)如下：

一,、主要完成的工作

1.班組的建設(shè)與管理得到加強(qiáng)

為了提高班組成員積極性,，公司采取了規(guī)范執(zhí)行正激勵(lì)制度的措施。對(duì)于班組表現(xiàn)較好的員工給予加分,，而對(duì)于表現(xiàn)較差的員工則堅(jiān)決扣除一定的分,。由于采取了這種獎(jiǎng)懲分明，公平公正的考核辦法,，班組員工的執(zhí)行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力,。

2.狠抓安全管理

車(chē)間安全比較容易出事故,，身為主操，雖然所擁有的權(quán)力不是很大,，但肩負(fù)著班組員工的生命安全的重任,。因此，對(duì)于安全工作我從未放松過(guò),，月月講,，天天講。

3.保證產(chǎn)品質(zhì)量

隨著消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量要求提高,，因此,，公司高層對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重視程度也被提到了一個(gè)前所未有的高度。作為成品工序,，車(chē)間所肩負(fù)的責(zé)任也越來(lái)越大,。我深知作為班組長(zhǎng)，自己的工作直接影響車(chē)間的工作質(zhì)量,。出于對(duì)公司的負(fù)責(zé)任,，我在質(zhì)量控制方面一直不敢有所松懈，積極與質(zhì)檢員及時(shí)進(jìn)行信息的溝通與交流,，對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)不輕易放過(guò),。同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí)，要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作,，確保不讓問(wèn)題流入下一道工序,。

4.積極參與車(chē)間改善活動(dòng)

車(chē)間就像一個(gè)大家庭，我每天生活工作在這個(gè)溫暖的大家庭里,，作為這個(gè)大家庭中的一員我覺(jué)得我有義務(wù)和責(zé)任將她建設(shè)的更加美好和諧,。因此，一年來(lái),，我積極參與車(chē)間的改善活動(dòng),，并調(diào)動(dòng)班組員工的積極性，對(duì)車(chē)間提出了一些有價(jià)值的建議,。

5.加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平

由于感到自己身上的擔(dān)子很重，而自己的學(xué)識(shí),、能力和閱歷與一名優(yōu)秀稱(chēng)職的主操都有一定的距離,，所以總不敢掉以輕心，一直在學(xué)習(xí),，向書(shū)本學(xué)習(xí),、向周?chē)念I(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí),，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性。通過(guò)這一年的努力感覺(jué)自己還是有了一定的進(jìn)步,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,，在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)心,，責(zé)任心。

1.質(zhì)量控制方面

質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的,，而不是檢查出來(lái)的,，就是說(shuō)要講全面質(zhì)量管理，要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),，每一道工序,。同時(shí)質(zhì)量檢查又十分重要，特別是在生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量檢查可以有效地避免發(fā)生質(zhì)量事故和質(zhì)量問(wèn)題,，變事后處理為事前預(yù)防和事中控制,，變被動(dòng)為主動(dòng)。雖然目前公司從上至下都重視質(zhì)量,，但在實(shí)際操作過(guò)程中還是有許多有待改進(jìn)的地方,。要解決這些問(wèn)題不是某一個(gè)班組努力就可以做好的，這需要幾個(gè)相關(guān)班組的通力合作,，我認(rèn)為要想做好質(zhì)量工作,，必須把握＂嚴(yán)、細(xì),、實(shí)＂的原則,，要嚴(yán)格管理，認(rèn)真細(xì)致,，狠抓落實(shí),。

2.班組管理方面

雖然在過(guò)去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問(wèn)題，我深知：沒(méi)有高水平的管理,，就沒(méi)有高素質(zhì)的員工,，就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品。因此,，我會(huì)在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質(zhì)的問(wèn)題，爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)讓員工的綜合素質(zhì)有較大的提升,。

三,、今后努力方向

新的一年意味著新的起點(diǎn),，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn),。我會(huì)再接再厲,，認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,，為公司和車(chē)間發(fā)展,，貢獻(xiàn)自己的力量。我決心在接下來(lái)的一年中努力做到以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，拓寬知識(shí)面,；

2.本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá),、下情上報(bào),；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；

4.全面完成車(chē)間交給的各項(xiàng)任務(wù),，為車(chē)間帶出一個(gè)能打硬仗,，吃苦耐勞的班組。最后,，我將以更加優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)公司,，因?yàn)槲視?huì)一直努力！

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇二

家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是小編搜集整理的2019家長(zhǎng)學(xué)校,。

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舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校工作的主體，家長(zhǎng),、社會(huì)是輔助學(xué)校工作的主要力量,。為了做好主體工作，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和教學(xué)水平,，校長(zhǎng)親自擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,，并指導(dǎo)德育處主任專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。各年級(jí)組長(zhǎng)組成的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)每年計(jì)劃的制訂和活動(dòng)的組織落實(shí);由各年級(jí)各班推薦出思想品質(zhì)好,，有一定文化修養(yǎng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為豐富的學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校委員教會(huì)的工作,。每學(xué)期定期召開(kāi)會(huì)議研討家庭教育,、社會(huì)教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問(wèn)題。每學(xué)年初都要調(diào)整家長(zhǎng)委員會(huì)成員,，制定家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)年計(jì)劃,，本學(xué)年的家長(zhǎng)委員會(huì)由72位家長(zhǎng)組成,。在家長(zhǎng)委員代表的選擇上注意行業(yè)，年齡的不同,，每學(xué)年能召開(kāi)兩至三次家長(zhǎng)委員會(huì)議,。為規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理，落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的道德品質(zhì)、思想作風(fēng),、文化程度,、對(duì)待自己所事職業(yè)的態(tài)度，以及家庭內(nèi)部的人際關(guān)系等各種因素,，都會(huì)對(duì)孩子的一生成長(zhǎng)起到無(wú)法估量的影響,。家長(zhǎng)素質(zhì)的高低，修養(yǎng)的好壞是決定家庭教育是否有效的關(guān)鍵,。因此,，要搞好家庭教育，就必須提高家長(zhǎng)的素質(zhì),，正如前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭所說(shuō)的那樣：“家庭教育對(duì)于父母來(lái)說(shuō),，首先是家長(zhǎng)的自我教育?！倍F(xiàn)在許多家長(zhǎng)由于工作太繁忙,，很難或是沒(méi)有條件進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的關(guān)于教育子女方法的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)學(xué)校的舉辦正好彌補(bǔ)了這一缺陷,。我校開(kāi)學(xué)不久就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，請(qǐng)教育孩子有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，來(lái)我校進(jìn)行育子經(jīng)驗(yàn)交流,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為收獲大，見(jiàn)效快,。有的家長(zhǎng)在反饋信息中寫(xiě)到：聽(tīng)了家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的育子經(jīng)驗(yàn)交流,，才知道以前那種認(rèn)為自己是家長(zhǎng)，對(duì)孩子想怎樣就怎樣的觀念是錯(cuò)誤的,，今后自己要在教育子女的方法上多向有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)請(qǐng)教,，爭(zhēng)取和學(xué)校好好配合把孩子教育成為對(duì)社會(huì)有用的人。

每學(xué)期學(xué)校把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)課堂,，讓家長(zhǎng)對(duì)最關(guān)心的課堂教學(xué)來(lái)了個(gè)零距離的接觸,。我們按照計(jì)劃繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)“開(kāi)放日”活動(dòng)，把每年11月份的最后一周的周五作為學(xué)校的開(kāi)放日，這一天我們把家長(zhǎng)委員會(huì)代表請(qǐng)到學(xué)校,，按照年級(jí)分別聽(tīng)了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)外語(yǔ)課。老師們充分用了電教設(shè)備,，利用電子。

課件,。

進(jìn)行教學(xué),，孩子們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力讓家長(zhǎng)吃驚不小,，他們對(duì)老師課堂上的“引領(lǐng)”稱(chēng)贊不絕,，家長(zhǎng)的肯定是對(duì)老師最大的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的信任是老師最大的財(cái)富,。同時(shí)我們學(xué)校帶領(lǐng)家長(zhǎng)們參觀了我們的二樓多功能教室,、室內(nèi)籃球場(chǎng)、室外操場(chǎng)以及學(xué)生餐廳,，親眼看到了我們的老師給學(xué)生們盛湯盛飯,，這樣面對(duì)面的交流和溝通拉近了學(xué)校和家長(zhǎng)之間的距離，形式新穎的家長(zhǎng)會(huì)猶如一座橋梁,，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教學(xué)現(xiàn)況不再是一無(wú)所知,、一頭霧水，而是把家長(zhǎng)當(dāng)作一個(gè)參與者和合作者,，以這樣的全新姿態(tài)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的教學(xué),。

xx學(xué)年開(kāi)始，我?！肚熯M(jìn)萬(wàn)戶(hù)》活動(dòng)進(jìn)入高潮,。家訪(fǎng)是溝通教師、家長(zhǎng),、學(xué)生心靈的橋梁,，是三者共處一室，促膝談心,，拉近了彼此心理距離,，有利于交換意見(jiàn)，也有助于達(dá)成共識(shí),，商量解決問(wèn)題的辦法,。老師上門(mén)家訪(fǎng)，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視,，這對(duì)學(xué)生是個(gè)激勵(lì),，對(duì)家長(zhǎng)也是個(gè)觸動(dòng)，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果,。因此,，教師通過(guò)與家長(zhǎng)談話(huà)，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí),、社會(huì)交往情況,，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況;了解學(xué)生的興趣愛(ài)好，了解學(xué)生的性格特征,，窺探學(xué)生的內(nèi)心世界,。這樣，通過(guò)了解學(xué)生的全部生活內(nèi)容,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng),，依據(jù)不同的情況采用不同的方法進(jìn)行教育，也讓家長(zhǎng)注意利用日常生活中的小事,，鼓勵(lì)增強(qiáng)孩子的自信心,、進(jìn)取心。讓老師在切身感受學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境,，了解家長(zhǎng)的文化素質(zhì),，家庭教育狀況的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識(shí),、分析,、理解，真正實(shí)現(xiàn)“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,。今年我市又開(kāi)展了“百名校長(zhǎng)訪(fǎng)千家,、千名教師入萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)，我校積極響應(yīng),，以實(shí)際行動(dòng)參與到活動(dòng)中去,。我校共有187名任科教師，在家訪(fǎng)階段中我校教師按照實(shí)施意見(jiàn)精神,，采取了形式為以班主任為主,，科任教師為輔的家訪(fǎng)活動(dòng)，要求每位班主任選取15名,，其他老師選取10名以上的學(xué)生家庭進(jìn)行家訪(fǎng),，家訪(fǎng)對(duì)象主要是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親學(xué)生,、學(xué)困學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生,，在教師中，共走訪(fǎng)學(xué)生2366人,，占學(xué)生總數(shù)的78%,，活動(dòng)中我校李文云,、楊紹玉、邊明嬋,、都應(yīng)菊等教師表現(xiàn)的都非常突出,。通過(guò)家訪(fǎng)活動(dòng)一些學(xué)生有了明顯的進(jìn)步和轉(zhuǎn)變。同時(shí)也與家長(zhǎng)有了很好的溝通,。要明確家訪(fǎng)的目的,，與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流使雙方更全面的了解學(xué)生，交換意見(jiàn)更全面的評(píng)價(jià)學(xué)生,，與學(xué)生心貼心交流鼓勵(lì)學(xué)生,。在和諧的氣氛中解決了諸多問(wèn)題。家長(zhǎng)非常高興,。同時(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)講，師愛(ài)有著不替代的教育功能,。有了愛(ài),，教師才能贏得學(xué)生的信賴(lài)，使學(xué)生樂(lè)于接受教誨,。孩子們真的變了,，變得開(kāi)朗了、愛(ài)發(fā)言了,、更遵守紀(jì)律了,、作業(yè)寫(xiě)了、寫(xiě)得更好了,、成績(jī)提高了,、自律了、有愛(ài)心了,、樂(lè)于幫助人了,，融洽了師生關(guān)系。對(duì)家長(zhǎng)的文化素質(zhì)和思想修養(yǎng)都有一定的作用,。

近幾年來(lái),，我校的家教工作得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高。在素質(zhì)教育必然取代應(yīng)試教育的今天,，培養(yǎng)學(xué)生在思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì),、身體素質(zhì)等各方面綜合素質(zhì)全面健康發(fā)展已經(jīng)成為學(xué)?，F(xiàn)代化教育的目標(biāo)和方向，這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)僅靠傳統(tǒng)單一的學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我校將繼續(xù)堅(jiān)持走學(xué)校教育和家庭教育,、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合的素質(zhì)教育之路，將我校的素質(zhì)教育進(jìn)一步深入開(kāi)展下去。學(xué)校將和家長(zhǎng)彼此開(kāi)誠(chéng)布公,、肝膽相照,，加強(qiáng)聯(lián)系，相互溝通,，攜手合作,，共育英才!

本年度我市開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。我校共征集優(yōu)秀征文290篇,，精美漫畫(huà)131幅,，精致閱讀設(shè)計(jì)331份，閱讀表演秀131名學(xué)生,。家長(zhǎng)征文30篇,，同時(shí)我校家長(zhǎng)和學(xué)生征文參加了婦聯(lián)組織“祖國(guó)在我心中”的征文活動(dòng)，并得到好評(píng)還代表學(xué)校參加比賽,。

本學(xué)期我校開(kāi)展了“祖國(guó)在我身邊親子游戲”活動(dòng),，從報(bào)名伊始，學(xué)生及家長(zhǎng)就表現(xiàn)了積極報(bào)名,、踴躍參加,，選手們抱著“游戲第一，參與至上”的態(tài)度參加比賽,，場(chǎng)面熱烈,，情緒高昂，比賽場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ),，熱鬧非凡,。通過(guò)此次活動(dòng)使學(xué)校和家長(zhǎng)走的更近了。

家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的終身學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師,，家庭教育為孩子的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個(gè)孩子營(yíng)造良好的教育環(huán)境,，學(xué)校要在以前的經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)上,，積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力提高我校學(xué)生家長(zhǎng)的家教水平,，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)和紐帶,，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。

為了全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三教”結(jié)合,，和諧育人的德育工作體系,。使家長(zhǎng)經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長(zhǎng)及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài),，并且參與到對(duì)子女的教育中來(lái),，提高教育的效果，為建設(shè)小康社會(huì),、社會(huì)主義新農(nóng)村以及未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)新型人才,。

1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，創(chuàng)新各項(xiàng)工作,，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化家長(zhǎng)學(xué)校,。

2.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長(zhǎng)明確黨的教育方針,，了解國(guó)家的有關(guān)法律,、法規(guī)及政策;了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識(shí)家庭教育的意義,、作用,，增強(qiáng)家庭教育的使命感和責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀念,，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)和有效的教育方法，為子女健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

3.開(kāi)展主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。本學(xué)期，每位主要學(xué)科教師需進(jìn)行家訪(fǎng),，提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng),，要求家訪(fǎng)前做好準(zhǔn)備，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效,。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況,，填寫(xiě)好家訪(fǎng)記錄,。

4.采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)內(nèi)容,，開(kāi)展行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng),。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開(kāi)展授課活動(dòng)，開(kāi)展聆聽(tīng)窗外聲音等活動(dòng),，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

5.夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化,、評(píng)選優(yōu)選化,，使家庭,、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合,，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu),。家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長(zhǎng),、教導(dǎo)處、少先隊(duì),、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長(zhǎng)委員會(huì)由有關(guān)部門(mén)顧問(wèn),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)組成,。少先隊(duì)負(fù)責(zé)制定計(jì)劃,，活動(dòng)安排，收集資料,，協(xié)調(diào)關(guān)系,，組織師資向家長(zhǎng)宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法,。

2,、組建穩(wěn)定的專(zhuān)兼職的家教師資隊(duì)伍，定期組織教師參加培訓(xùn)并組織專(zhuān)題研討,。保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求課上得精彩,、實(shí)用，力爭(zhēng)形成系列化,。

1,、為了保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度,。每次上課前兩天發(fā)出書(shū)面邀請(qǐng),，要求家長(zhǎng)及時(shí)信息反饋，保證出勤率,。

2,、繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案,、教學(xué)等各項(xiàng)制度,，與創(chuàng)建市級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校相結(jié)合，做到臺(tái)賬齊全,，裝訂整齊,、規(guī)范,，并做好家長(zhǎng)學(xué)校教材選定整理。

3,、建立信息反饋制度,。家長(zhǎng)學(xué)校要和家長(zhǎng)取得密切的聯(lián)系，每次授課后,，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見(jiàn)并及時(shí)整理,，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過(guò)家訪(fǎng)等形式了解授課的情況,，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù),。

4、建立考核,、評(píng)比,、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)或?qū)W員,。

豐富家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式,，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長(zhǎng)學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性,。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要,、家長(zhǎng)的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式,。

1,、用好《當(dāng)代家庭教育》，扎實(shí)家長(zhǎng)學(xué)?；局R(shí),。本學(xué)期,，每個(gè)年級(jí)至少利用一次《當(dāng)代家庭教育》教材,，為家長(zhǎng)上課。從一年級(jí)起,，為家長(zhǎng)們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法,，幫助家長(zhǎng)們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。

2,、從家長(zhǎng),、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的,、講家長(zhǎng)想聽(tīng)的,，家長(zhǎng)學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長(zhǎng)、吸引家長(zhǎng),，提高授課質(zhì)量,，達(dá)到授課目的,。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》,、《實(shí)誤家教啟示錄》為教材,，而后針對(duì)家長(zhǎng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動(dòng)富有成效,。

3,、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容,。安排一些教學(xué)時(shí)間,，繼續(xù)向家長(zhǎng)們宣傳學(xué)習(xí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，使家長(zhǎng)們了解較多的家庭教育的政策,、法規(guī)和意義等。

4,、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容,。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念，把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進(jìn)行建設(shè),。本學(xué)期,，我們要繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣,。在學(xué)習(xí),、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校,，有一種氣質(zhì),，體現(xiàn)一種行為，為學(xué)生生一生的成長(zhǎng)奠基;同時(shí)也保證學(xué)校正常,、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,，促進(jìn)校園文明與和諧。因此,，我們將以“提升家長(zhǎng)家教理念和行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。組織家長(zhǎng)聆聽(tīng)有關(guān)講座。

1,、各年段定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,，聽(tīng)取家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)和建議，深入研究家長(zhǎng)學(xué)校工作,。

2,、開(kāi)展形式多樣,、行之有效的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。(1)本學(xué)期除集體的授課活動(dòng)以外,，各年段還將在不同年級(jí)內(nèi)開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)校特色活動(dòng),，例如面向家長(zhǎng)開(kāi)課、向家長(zhǎng)展示班隊(duì)主題活動(dòng),、組織家長(zhǎng)分層活動(dòng)等,，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會(huì)的形式組織家長(zhǎng)討論交流,，給每一個(gè)家長(zhǎng)提供發(fā)言的機(jī)會(huì),，讓家長(zhǎng)充分發(fā)表看法，通過(guò)家長(zhǎng)談?wù)摻?jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)或困惑,，使大家普遍受到啟發(fā)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。(3)邀請(qǐng)有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)校介紹自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，使家長(zhǎng)受到啟發(fā),，明確自己的職責(zé),，更加重視家庭教育。(4)邀請(qǐng)家庭教育機(jī)構(gòu)的專(zhuān)家到校為家長(zhǎng)作專(zhuān)題講座,，用科學(xué)的知識(shí),，生動(dòng)的事例豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。

3,、加強(qiáng)家訪(fǎng)工作的力度,。我校把家訪(fǎng)制度納入考核中來(lái)，要求全體正,、副班主任和課任老師全面參與全員德育,，深入開(kāi)展家訪(fǎng)工作。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長(zhǎng)取得各種聯(lián)系,，交流學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活情況,，填寫(xiě)好家校聯(lián)系單,。若是上門(mén)家訪(fǎng)，要求家訪(fǎng)前考慮周到,、做好準(zhǔn)備,，家訪(fǎng)過(guò)程中廣泛了解家長(zhǎng)的做法，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn),，建立信任與合作的家校關(guān)系,，讓家訪(fǎng)真正起到實(shí)效,。

4、積極主動(dòng)地與家庭,、兼職輔導(dǎo)員,、派出所等有關(guān)單位及人員保持密切的聯(lián)系，對(duì)家庭教育有困難的學(xué)生爭(zhēng)取多方力量給予協(xié)助,，從而在整體上提高學(xué)校,、家庭、社會(huì)的教育威信,，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成,。

家長(zhǎng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長(zhǎng)實(shí)際,，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育：

1,、面授。從教育效果分析,，面授針對(duì)性較強(qiáng),，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對(duì)面交流,，可以達(dá)到最佳教學(xué)效果,，所以面授是主要的教學(xué)形式,。

2,、自學(xué)。家長(zhǎng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,，面授有一定的局限性,。因此,，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料,，并要求和鼓勵(lì)家長(zhǎng)通過(guò)多種途徑自學(xué),。

3、活動(dòng)課,。在組織家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)時(shí)，可寓教于樂(lè),，把教育滲透到由家長(zhǎng)參與或由家長(zhǎng)和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去,，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。

2.成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織和家長(zhǎng)委員會(huì)組織,，召開(kāi)本學(xué)期第一次家委會(huì)會(huì)議,。

3.一二年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校集體授課。

4.聆聽(tīng)窗外聲音:邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)座談，了解學(xué)生家長(zhǎng)的心聲,。

1.中年段家長(zhǎng)集體授課,、家長(zhǎng)會(huì)。

2.成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

1.邀請(qǐng)家教機(jī)構(gòu)專(zhuān)家來(lái)校作專(zhuān)題講座(全校家長(zhǎng)會(huì)),。

2.成功家教經(jīng)驗(yàn)介紹。

1.六年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校集體授課：家長(zhǎng)會(huì),。

2.優(yōu)秀家教論文評(píng)比,。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇三

本站發(fā)布小班家長(zhǎng)年終工作總結(jié)范例，更多小班家長(zhǎng)年終工作總結(jié)范例相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站工作總結(jié)頻道,?！緦?dǎo)語(yǔ)】工作總結(jié)是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié),分析和研究,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書(shū)面文體。以下是本站整理的相關(guān)資料,，希望幫助到您,。

孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)，他就象一張無(wú)字無(wú)畫(huà)的白紙,，交在父母老師手中,，為父為母為師的職責(zé)就是要在這張白紙上添色加彩，使之鮮活,，充滿(mǎn)生命,。透過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐我們更加認(rèn)識(shí)到：家園互動(dòng)是課程架構(gòu)中的一部分資料，是課程實(shí)施的強(qiáng)有力保證,。良好的教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)離不開(kāi)豐富的物質(zhì),，資源的統(tǒng)整利用離不開(kāi)有效的家園互動(dòng)。

小班的家長(zhǎng)是幼兒園的新成員,，一切工作從頭開(kāi)始,。首先，讓家長(zhǎng)充分了解我們的“園本”課程,，利用家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,，向家長(zhǎng)宣傳講解當(dāng)前的幼兒教育，區(qū)別傳統(tǒng)教育與“二期”課改之間的不同,，同時(shí)讓家長(zhǎng)明確創(chuàng)設(shè)良好家庭環(huán)境的重要性,，要求家長(zhǎng)在日常生活中幫忙幼兒增進(jìn)與大自然親密接觸的機(jī)會(huì)，注重孩子口語(yǔ),、動(dòng)手潛力的培養(yǎng),，和家長(zhǎng)一齊培養(yǎng)幼兒的分享、同情,、遵守規(guī)則,、合作等親社會(huì)行為。我們的教育思想,、觀念,，了解每位老師對(duì)孩子的一片愛(ài)心，透過(guò)孩子的進(jìn)步讓家長(zhǎng)認(rèn)同,。

從開(kāi)學(xué)第一次的家長(zhǎng)會(huì),，我們就明白，家長(zhǎng)想?yún)⑴c孩子教育的主動(dòng)性,、用心性的迫切情緒,。但由于多種原因，很多家長(zhǎng)的教育方式和方法不恰當(dāng),，大部分家長(zhǎng)們工作比較忙,，比較少和老師應(yīng)對(duì)面溝通狀況。為了讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們每個(gè)星期,、每個(gè)階段的`教學(xué)狀況,，我們及時(shí)將主題活動(dòng)資料刊登在班級(jí)宣傳欄上，根據(jù)主題開(kāi)展?fàn)顩r,，師生共同創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的在園學(xué)習(xí)狀況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)用心參加親子秋游活動(dòng),、節(jié)日,、表演等同樂(lè)活動(dòng)，加深親子的情感交流,。經(jīng)過(guò)我們的努力,，得到了家長(zhǎng)們的信任和肯定，使班級(jí)工作有了一個(gè)良好,、和協(xié)的氛圍,。

但由于我們教育的對(duì)象全部來(lái)自農(nóng)村，家長(zhǎng)總體文化水平較低,，缺乏教育孩子的方法與經(jīng)驗(yàn);較多家長(zhǎng)工作忙,，無(wú)暇顧及孩子，將孩子交與爺爺奶奶帶領(lǐng),，而爺爺奶奶又大多是偏愛(ài)孩子,，日常生活中的許多本應(yīng)孩子自己做的事情大多給包辦了，致使較多孩子的生活自理潛力較差;且孩子們很少有外出活動(dòng)的機(jī)會(huì),。另外家長(zhǎng)普遍重智輕能,，因此較多幼兒的交往、說(shuō)話(huà),、動(dòng)手等方面的潛力仍不夠理想,，在下學(xué)期仍有待提高,。總結(jié)過(guò)去,、展望未來(lái),，在新的學(xué)期里，我們班上的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié),，更加緊密,，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心,，使我們的孩子更快樂(lè),，我們的家長(zhǎng)更放心。我堅(jiān)信,，小三班會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn),。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇四

學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育是教育的三大支柱,，三者缺一不可。家庭教育是教育系統(tǒng)工程中的重要組成部分,，家長(zhǎng)學(xué)校是指導(dǎo)家庭教育的重要陣地,。自xx年開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，我校一直將家庭教育工作列為學(xué)校教育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我們本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的教育理念,，以提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、教育觀和質(zhì)量觀,，掌握科學(xué)的家庭教育方法,，從而以創(chuàng)造良好的，科學(xué)的現(xiàn)代家庭教育環(huán)境為目標(biāo),，在市,，區(qū)教育局的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師,、家長(zhǎng)的鼎立配合下,，我們的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)不斷地走向了規(guī)范化、系統(tǒng)化,。

我們的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)不僅為指導(dǎo)家庭教育工作提供了有力的保障,，而且形成了以學(xué)校為主、以家庭為基礎(chǔ),、以社會(huì)為依托的三結(jié)合全方位育人的德育工作新格局,。通過(guò)不斷增強(qiáng)的教育合力,，提高了學(xué)校整體的教育水平。現(xiàn)就具體情況匯報(bào)如下：

為全面貫徹落實(shí)xx市青教辦關(guān)于辦好家長(zhǎng)學(xué)校的文件精神,，推進(jìn)省級(jí)課題組實(shí)驗(yàn)校的研究工作,，增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育工作的力度,，提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),，辦人民滿(mǎn)意教育,，學(xué)校高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，通過(guò)不斷的研究,，探討,，完善了家長(zhǎng)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，從以下幾方面規(guī)范了家長(zhǎng)學(xué)校的常規(guī)管理：

1.家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)及硬件設(shè)備健全,。

我校家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)健全,，工作職責(zé)明確，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，德育主任親自抓,。家長(zhǎng)學(xué)校成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校黨支部書(shū)記,、德育處主任,、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表構(gòu)成,。由學(xué)校黨支部書(shū)記主持工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作,，家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見(jiàn)或建議,。家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題,，確定科研課題及個(gè)案研究,。另外，我校為家長(zhǎng)學(xué)校提供了固定的教學(xué)場(chǎng)所,、教學(xué)設(shè)施,、電教設(shè)備，并在教室門(mén)上方懸掛了校牌,。

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,?！睘榱艘?guī)范家長(zhǎng)學(xué)校的管理，我校制定了符合礦中實(shí)際情況的規(guī)章制度,。如：《家長(zhǎng)委員會(huì)制度》《家長(zhǎng)學(xué)?？记谥贫取贰都议L(zhǎng)學(xué)校工作制度》《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理制度》，包括(《家長(zhǎng)學(xué)校講課制度》,，《家長(zhǎng)學(xué)校聽(tīng)課制度》)以及《家長(zhǎng)學(xué)?？己酥贫取贰都议L(zhǎng)學(xué)校表彰制度》等規(guī)章制度，同時(shí),，還頒發(fā)了《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》,，進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)的教育思想和教育方法，使全體家長(zhǎng)和學(xué)校,、社會(huì)密切聯(lián)系,，互相配合，保持教育的一致性,。使我們的家長(zhǎng)學(xué)校逐步向科學(xué)化,、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展,。

我校精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并熱心于教育科學(xué)的專(zhuān)兼職擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實(shí)用,，并形成系列化。此外,，班主任是召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,，傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn)的直接聯(lián)系人。我校要求班主任堅(jiān)持家訪(fǎng),，及時(shí)吸收家長(zhǎng)意見(jiàn),，從而不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，以普及家教知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平為目的,，把搞好教學(xué),，注重實(shí)效作為家長(zhǎng)學(xué)校的生命線(xiàn)。

在教學(xué)內(nèi)容上,，力求做到系統(tǒng)性,、分層次,、有重點(diǎn)。以《家長(zhǎng)必讀》為基本內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)校及本班的實(shí)際,，參考有關(guān)資料，確定全部講授章目并有針對(duì)性地安排課程,。我們要求教師要編寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,，既要制定全程計(jì)劃，也要制定較具體可操作的年度教學(xué)計(jì)劃,。在年度教學(xué)計(jì)劃中要做到時(shí)間,、內(nèi)容、形式,、目的,、要求一一落實(shí),。

我校要求教師搞好授課準(zhǔn)備工作,。按照教學(xué)計(jì)劃，每次授課前通過(guò)年級(jí)組和班主任把授課的時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容、形式及有關(guān)要求通知家長(zhǎng),，以做好課前準(zhǔn)備,，按時(shí)到校上課。授課時(shí)教者要依據(jù)教案講述,，知識(shí)要準(zhǔn)確,、生動(dòng)、具體,、有說(shuō)服力,，要嚴(yán)格執(zhí)行授課時(shí)間。做好課堂教學(xué)的組織工作,，每節(jié)課后都要布置復(fù)習(xí)題或作業(yè)題,。在教學(xué)過(guò)程中，要盡量多地組織家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),，使之了解學(xué)校,，了解學(xué)生，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，配合學(xué)校,，攜手育人。

最后,，我校非常重視教學(xué)檢查考核工作,。通過(guò)查閱教案,，聽(tīng)課，召開(kāi)學(xué)員座談會(huì),，征求班主任的意見(jiàn)等方式檢查考核教師的教學(xué)工作,，并及時(shí)反饋給教師，以改進(jìn)教學(xué)工作,。要求教師認(rèn)真掌握家長(zhǎng)的到校上課情況,，課堂學(xué)習(xí)情況，作業(yè)完成情況及對(duì)家教知識(shí)的理解情況,，搞好對(duì)學(xué)員的考核并經(jīng)?？偨Y(jié)講評(píng)，以促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí),。

5.家長(zhǎng)學(xué)校建立了優(yōu)良的家校聯(lián)系制度,。

每位教師都能積極的進(jìn)行家訪(fǎng)，并做好家訪(fǎng)記錄,。各班建立學(xué)校家庭聯(lián)系手冊(cè),，加強(qiáng)任課教師與家長(zhǎng)的溝通。建立了家長(zhǎng)信箱,，收到了很多家長(zhǎng)來(lái)信,。各班舉辦了家長(zhǎng)座談會(huì)，各科教師熱情地接待了家長(zhǎng),，與家長(zhǎng)進(jìn)行平等的交流,。此外，還有定期的調(diào)查反饋,。期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問(wèn)卷,，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，內(nèi)容涉及對(duì)教師教學(xué),、師德和學(xué)生管理工作的意見(jiàn)和建議,，對(duì)家庭教育的質(zhì)疑等，及時(shí)反饋給學(xué)校行政部門(mén)和相關(guān)教師,，以積極改進(jìn)工作,。

6.家長(zhǎng)學(xué)校檔案齊全、管理規(guī)范,。

我校家長(zhǎng)學(xué)校建立了完整的檔案,，包括家長(zhǎng)學(xué)校的基本情況、教育教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié),、教案或講課記錄、活動(dòng)記錄、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課記錄,、學(xué)員出勤情況,、評(píng)優(yōu)情況、教師與家長(zhǎng)談話(huà)或家訪(fǎng)記錄等,，并設(shè)立專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,。

二，家長(zhǎng)學(xué)校的改革創(chuàng)新與特色教育,。

“教育要面向現(xiàn)代化,，面現(xiàn)世界、面向未來(lái)”,，這是社會(huì)發(fā)展的客觀要求,，這是人類(lèi)進(jìn)步的必經(jīng)之路。素質(zhì)教育,、終身學(xué)習(xí)成為基礎(chǔ)教育改革的必然趨勢(shì),。有效的家校互動(dòng)有助于使教育從封閉走向開(kāi)放,，走近家庭,、走近學(xué)生、走向未來(lái),，從而實(shí)現(xiàn)終極關(guān)懷性教育,。為此,，我校在完善基礎(chǔ)教育和常規(guī)管理的基礎(chǔ)上一如既往,，在實(shí)踐中探索，大膽嘗試,，不斷改進(jìn),，在改進(jìn)中發(fā)展，不懈地堅(jiān)持在發(fā)展中進(jìn)行教育的改革與創(chuàng)新,，從而使我校的家長(zhǎng)學(xué)校擁有了與眾不同的新面貌,。

1.家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)豐富多彩，富有創(chuàng)新意識(shí),。

我校開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng),，每學(xué)年都要開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放周，家庭教育征文,、家長(zhǎng)座談會(huì)等有創(chuàng)新,、有實(shí)效的形式多樣的教育活動(dòng)。每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)座談會(huì),，征求家長(zhǎng)在學(xué)校辦學(xué)方向,，教育，教學(xué)等方面的意見(jiàn),，另外與家長(zhǎng)溝通交流學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,。每學(xué)期的"教學(xué)開(kāi)放周",，是學(xué)校教育教學(xué)工作全方位、多角度向家長(zhǎng)開(kāi)放的窗口,，讓家長(zhǎng)充分了解子女在校表現(xiàn)的同時(shí),，參與對(duì)學(xué)校教育教學(xué)水平的評(píng)價(jià)，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到我校"以人為本"的辦學(xué)思想,。

此外,，為豐富家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，在每年的校藝術(shù)節(jié)上邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)參加活動(dòng),，從而為家長(zhǎng)提供與學(xué)生,，教師溝通的更為廣闊的平臺(tái)。我校還充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相,，幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)家教專(zhuān)欄,，全方位,、多角度地宣傳家教理論，為廣大家長(zhǎng)提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

2.開(kāi)展具有x中學(xué)特色的家長(zhǎng)會(huì)和家訪(fǎng)活動(dòng),。

傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)通常由班主任主持家長(zhǎng)會(huì)，我校改變了“家長(zhǎng)開(kāi)會(huì),，學(xué)生放假”的傳統(tǒng)做法,，讓家長(zhǎng)和學(xué)生唱主角，搭建起孩子與父母,、與老師,，面對(duì)面平等交流的平臺(tái)。改變以往家長(zhǎng)會(huì)就是老師的總結(jié)會(huì),、匯報(bào)會(huì)甚至是告狀會(huì)的認(rèn)識(shí),，讓其形式變得越來(lái)越多樣化：有交流式：師生、家長(zhǎng)就教育中的共性問(wèn)題進(jìn)行探索,，或做個(gè)案分析,，或開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);有展示式：利用多媒體將學(xué)生的表現(xiàn)記錄展示給家長(zhǎng);我們也曾多次舉辦“家長(zhǎng)訪(fǎng)談錄”節(jié)目，請(qǐng)一些教子有方的家長(zhǎng)通過(guò)接受訪(fǎng)談的形式介紹他們家教的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)等,。

讓家訪(fǎng)富有時(shí)代特征,，更具人情味。通過(guò)電話(huà),，視頻,，博客等現(xiàn)代交流手段實(shí)行快捷便利的家訪(fǎng);通過(guò)聚餐，交游等與家人朋友相處的方式，在更為輕松的氛圍中了解家庭的真實(shí)情況,，與家長(zhǎng)交流教育方法與心得,，讓家長(zhǎng)感到老師確實(shí)是為了孩子成長(zhǎng)在努力，甚至不惜浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,，從而越來(lái)越支持學(xué)校的工作,。

3.開(kāi)展“讓家長(zhǎng)走上講臺(tái)，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育,。

我校注重挖掘家庭教育資源,，發(fā)揮家長(zhǎng)的教育潛能，開(kāi)展“讓家長(zhǎng)走上講臺(tái),，讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育,。學(xué)生家長(zhǎng)中藏龍臥虎，人才濟(jì)濟(jì),，蘊(yùn)藏著極大的教育潛能,，因此，充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素,，爭(zhēng)取他們?yōu)檗k好學(xué)長(zhǎng)學(xué)校多做貢獻(xiàn),。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校為學(xué)生上課，既讓學(xué)生了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野,，又讓家長(zhǎng)體驗(yàn)了學(xué)校教育，拉近了家長(zhǎng)與學(xué)生之間的關(guān)系,，對(duì)提高家庭教育起到了促進(jìn)作用,。

4.開(kāi)展“關(guān)注心靈，我們攜手成長(zhǎng)”特色教育,。

為了適應(yīng)高中生心理健康教育發(fā)展的需要,，進(jìn)一步貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(試行)》的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生的人格,，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要，我校在家長(zhǎng)學(xué)校教育過(guò)程中開(kāi)展“關(guān)注心靈,，我們攜手成長(zhǎng)”特色教育,。我們?yōu)閷W(xué)生及家長(zhǎng)提供心理方面的幫助和服務(wù)，以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,、促進(jìn)形成中學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),，讓每一位學(xué)生及家長(zhǎng)在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我,、實(shí)現(xiàn)自我,，超越自我。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處,。

三,，收獲與展望。

我們從xx年開(kāi)始創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,，至今已經(jīng)近5年了,。五年來(lái)，廣大家長(zhǎng)均能積極和學(xué)校配合,，支持學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，不僅注重對(duì)孩子的思想道德教育，而且能緊跟時(shí)代教育的要求,，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和潛能,，共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。五年來(lái),，廣大教師也能勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)對(duì)待家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，任勞任怨,，踏踏實(shí)實(shí)地完成每一次家校交流活動(dòng),，積極地向?qū)W生家長(zhǎng)傳播先進(jìn)的家庭教育理念，與學(xué)生家長(zhǎng)反復(fù)溝通,，交流,，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)這5年不懈的努力,，在家校的聯(lián)手教育下,，也促使我們學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了一定程度的進(jìn)步和發(fā)展。

有人說(shuō),，孩子的心是一塊神奇的土地,。播種理想，收獲行為;播種行為,，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn),。我們學(xué)校將致力于使家長(zhǎng)通過(guò)在家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，更加明確肩上的重任,，知曉家教規(guī)律，解除家庭教育中的種種困惑,，讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播下鐘愛(ài)的種子,，辛勤地施肥、培土,、澆灌,、耕耘，在將來(lái)的某一天看著這些種子生根,，發(fā)芽,，開(kāi)花，并接出累累碩果,。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇五

我是九月份正式提升為油品片區(qū)組長(zhǎng),，首先要感謝公司及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我前期工作肯定與認(rèn)可，同時(shí)也能讓我在一個(gè)更高平臺(tái)上繼續(xù)深造與成長(zhǎng),。我很慶幸,，甚至有些激動(dòng)，機(jī)會(huì)難得倍感珍惜,。

說(shuō)實(shí)話(huà)我剛擔(dān)任油品片區(qū)組長(zhǎng),，期初第一感覺(jué)就是解放與自由。不用再像監(jiān)管員一樣整天守著油罐或者看著大門(mén),，可以自由安排時(shí)間與作息,，周末出去也不用擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)與銀行查崗。那段時(shí)間我漸漸開(kāi)始放低對(duì)自我要求,，開(kāi)始放縱自己,。很多時(shí)候去項(xiàng)目巡查，都沒(méi)認(rèn)真按照巡檢要點(diǎn)上面環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格查賬,。群共享一些整改文件都沒(méi)有認(rèn)真熟悉與閱讀,，就對(duì)項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行整改落實(shí)。這也導(dǎo)致公司在后面“精細(xì)化”整改檢查中,，我管轄紅石燃?xì)忭?xiàng)目存在較多不規(guī)范情況,，因此也被罰款。從六月份來(lái)中海工作到現(xiàn)在,，這是第一次被公司罰款,。那次似乎給我敲響警鐘。從那以后我開(kāi)始注重細(xì)節(jié),，開(kāi)始注重流程、單據(jù),、簽章,，甚至細(xì)化到一些文件上面編號(hào)與日期,。因?yàn)椤熬?xì)化管理”說(shuō)白了，關(guān)鍵就精在“細(xì)節(jié)”上,。細(xì)節(jié)都做不好,，那還談什么精細(xì)化。

職位晉升意味著我們目前工作能力是不足,，也許你曾經(jīng)是個(gè)優(yōu)秀監(jiān)管員,，但這并不代表你就能成為一個(gè)合格片區(qū)組長(zhǎng)。在一個(gè)新的崗位面前即使你不是零,，但也得從零開(kāi)始,。有壓力才會(huì)有動(dòng)力，作為片區(qū)組長(zhǎng)我們更應(yīng)該積累工作經(jīng)驗(yàn)與提升業(yè)務(wù)熟悉程度,。因此組長(zhǎng)要比公司任何人都熟悉,、了解自己片區(qū)項(xiàng)目及人員情況，熟悉程度甚至要超過(guò)監(jiān)管員,。只有這樣你才夠資格在工作中去指導(dǎo)他們,，并解決項(xiàng)目中存在問(wèn)題。同時(shí)也只有這樣你才能在監(jiān)管員中間建立威信獲得認(rèn)可,，從而更好領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì),。

而說(shuō)到團(tuán)隊(duì)管理，它是片區(qū)管理最重要一環(huán),。只有管理好自己團(tuán)隊(duì),，人員具備較高素質(zhì)與執(zhí)行力，那么片區(qū)工作開(kāi)展就會(huì)事半功倍,。組長(zhǎng)身上擔(dān)子就會(huì)相對(duì)輕松,。工作是在人與人之間開(kāi)展，離開(kāi)人這個(gè)主體很多活動(dòng)就開(kāi)展不了,，所以團(tuán)隊(duì)管理重點(diǎn)是管人,。因此我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)管理主要包括兩個(gè)方面：一是工作紀(jì)律；二是人員培訓(xùn),。俗話(huà)說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓,，尤其是一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須要有嚴(yán)格工作紀(jì)律或者規(guī)章制度來(lái)約束。對(duì)于金融質(zhì)押監(jiān)管特別是輸出監(jiān)管業(yè)務(wù),，銀行要求我司監(jiān)管員必須8小時(shí)在崗,，24小時(shí)在點(diǎn)，再加之我司監(jiān)管人員分散,，平時(shí)無(wú)法正?？记谇闆r下，監(jiān)管員工作紀(jì)律這一環(huán)就顯得尤為重要,。

除了公司規(guī)章制度,，片區(qū)也有片區(qū)特殊性,。因此給大家設(shè)立一些約定俗成制度與要求也是很有必要，反正目的只有一個(gè)那就是強(qiáng)化工作紀(jì)律,。但有了工作紀(jì)律最重要就是遵守與維護(hù),，不然那就成了一紙空文沒(méi)有任何約束力。在工作中對(duì)于新入職監(jiān)管員,，尤其是剛剛從學(xué)校出來(lái)還缺少社會(huì)閱歷實(shí)習(xí)生,。我們首先要給他們講清楚遵守工作紀(jì)律重要性與必要性，讓他們?cè)谡J(rèn)識(shí)高度上提高思想與覺(jué)悟,，從而嚴(yán)格遵守與執(zhí)行公司相關(guān)規(guī)章制度,。而對(duì)于一些老監(jiān)管員，尤其那種老油條,，最好辦法就是用獎(jiǎng)懲,。你既然敢違反公司規(guī)定，那么就要付出相應(yīng)代價(jià),，罰款就是最好方式,，同時(shí)也能起到殺雞儆猴作用。自我承認(rèn)我在這塊還是做得很欠缺,，有待于在后期片區(qū)管理中強(qiáng)化這塊,。再次就談?wù)剺I(yè)務(wù)培訓(xùn)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)具備良好紀(jì)律還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，他們還需要具備較高業(yè)務(wù)素質(zhì),。很多時(shí)候銀行與公司檢查，經(jīng)常會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管員連一些最基本流程或什么是出質(zhì)方,、質(zhì)權(quán)人都不清楚,。這也許是監(jiān)管員工作不到位，但我們作為片區(qū)小組長(zhǎng),，這更是我們失職與無(wú)能表現(xiàn),。因此業(yè)務(wù)培訓(xùn)也是我們片區(qū)管理重點(diǎn)，這也是為什么公司“精細(xì)化管理”一再?gòu)?qiáng)調(diào)要進(jìn)行業(yè)務(wù)與安全培訓(xùn)重要原因,。我們作為片區(qū)領(lǐng)頭人更要充分認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)重要性與必要性,，才能更好帶領(lǐng)與管理好片區(qū)工作，做好個(gè)個(gè)項(xiàng)目環(huán)節(jié)的風(fēng)控,。把片區(qū)管理提升到一個(gè)更高水平,。

從監(jiān)管員到組長(zhǎng)，我們作為一個(gè)基層管理者,，最重要就是要改變過(guò)去干監(jiān)管員那種思維模式,，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變、變被動(dòng)為主動(dòng),。組長(zhǎng)應(yīng)該成為項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)與公司辦公室之間一個(gè)橋梁或者紐帶,，而不是一個(gè)信息傳遞媒介,。如果,，我們只是起到一個(gè)簡(jiǎn)單中介作用話(huà),，那么辦公室工作將陷入混亂甚至癱瘓。而組長(zhǎng)這個(gè)職位設(shè)立將失去它應(yīng)有意義,。所以作為片區(qū)組長(zhǎng)更要學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面,，去面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題,，而不是害怕與企業(yè)打交道,，選擇一味逃避，把問(wèn)題繼續(xù)往上反饋來(lái)推卸責(zé)任,。我們應(yīng)該成為問(wèn)題反饋有效終結(jié)者,，而不是火炬?zhèn)鬟f者。轉(zhuǎn)變角色,、改變自己,，從而適應(yīng)新角色扮演。

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而談到解決問(wèn)題,，總是免不了要給出質(zhì)企業(yè)打交道,。每當(dāng)你找企業(yè)解決問(wèn)題時(shí)候，企業(yè)總會(huì)找一大堆理由或者行業(yè)里專(zhuān)業(yè)性東西來(lái)說(shuō)明我們要求是多么荒唐或過(guò)分,，不予配合我司監(jiān)管工作甚至很是抵觸與不理解,。遇到過(guò)比較強(qiáng)勢(shì)老板，開(kāi)口就是吵罵,，嚷嚷不休,，極不配合我司監(jiān)管工作。偶爾也有語(yǔ)氣溫和,，張口就開(kāi)空頭支票,。一個(gè)月過(guò)去了問(wèn)題還擺在那里。更有甚者就左推右扯,，永遠(yuǎn)找不到一個(gè)真正負(fù)責(zé)人,。其實(shí)，剛開(kāi)始有些不適應(yīng),。感覺(jué)這些問(wèn)題更本無(wú)法解決,，而且打了無(wú)數(shù)次電話(huà)，企業(yè)給出理由都一字未變,，作為年輕人我們最差也許就是耐心,。其實(shí)這個(gè)過(guò)程最需要就是一個(gè) “磨” 字，學(xué)會(huì)給企業(yè)死纏爛打,，要有不把問(wèn)題解決誓不休恒心與毅力,。你企業(yè)今天不買(mǎi)賬,，明天繼續(xù)厚著臉皮打電話(huà)，只有企業(yè)真正厭煩了,，才會(huì)最終把問(wèn)題給解決落實(shí),。在打電話(huà)同時(shí)還要學(xué)會(huì)談判技巧，給他們講清楚其中利害關(guān)系,，也就是所謂給企業(yè)講條件,。你企業(yè)不配合我司工作，我們可以在出庫(kù)上賬這塊卡起,，影響你正常貨物流動(dòng),，使得企業(yè)后期經(jīng)營(yíng)與操作上更加不靈活。其實(shí)銀行這塊一些硬性指標(biāo),，也可以成為我們談判條件,，可以充分讓他們?cè)谡J(rèn)識(shí)高度上更加重視我們監(jiān)管公司，從而在后期項(xiàng)目操作中更嚴(yán)格執(zhí)行我司操作流程,。減少違規(guī)操作,，化解潛在項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然在眾多項(xiàng)目中也有極少數(shù)比較配合我司監(jiān)管工作的企業(yè),，但企業(yè)偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┰?，?dǎo)致在權(quán)屬這塊部分文件未及時(shí)提供。我司只要在不違背銀行及公司監(jiān)管要求,，同時(shí)又做到免責(zé)情況下,，能靈活處理就靈活處理。講原則同時(shí)也不能過(guò)分死板,，既要保證項(xiàng)目安全,，同時(shí)也不能干涉或者影響企業(yè)一個(gè)正常操作與經(jīng)營(yíng)，這樣才能雙贏,，從而與企業(yè)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系,。

最后我想總結(jié)性談一下，在后期監(jiān)管工作中該如何改進(jìn)自己工作方式,，從而進(jìn)一步完善對(duì)片區(qū)管理,。首先作為油品片區(qū)組長(zhǎng)更應(yīng)該發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用，強(qiáng)化油品這塊專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，擴(kuò)展與油品相關(guān)知識(shí)面,，提升對(duì)油品行業(yè)認(rèn)知度。要掌握包括成品油運(yùn)輸,、汽油抽樣化驗(yàn),、油品計(jì)量與檢尺等重要環(huán)節(jié)的具體流程與操作細(xì)節(jié)。前期我們油品項(xiàng)目開(kāi)展之所以遭遇阻力，企業(yè)對(duì)于檢尺環(huán)節(jié)百般刁難不予配合,。歸結(jié)原因主要是因?yàn)槲覀儾粚?zhuān)攻,，不懂油、不了解油造成,。這也使得一些操作流程未執(zhí)行到位,，大打折扣給項(xiàng)目帶來(lái)許多潛在風(fēng)險(xiǎn)與遺留問(wèn)題。這一直是們油品片區(qū)管理硬傷,。作為片區(qū)組長(zhǎng)更應(yīng)該知恥而后勇,，在后期工作中不斷提升自己并積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。從而改變一直以來(lái)油品風(fēng)控環(huán)節(jié)事后性與被動(dòng)性,。其次就是人員管理，我認(rèn)為一個(gè)片區(qū)不僅要管得住人,，更重要是留得住人,。不僅要保證片區(qū)監(jiān)管工作落實(shí)到位，同時(shí)也要減少片區(qū)人員離職,。片區(qū)人員流動(dòng)性較大時(shí),，對(duì)于片區(qū)管理難度與風(fēng)控危險(xiǎn)就會(huì)相應(yīng)增加。對(duì)于新入職監(jiān)管員需要進(jìn)行培訓(xùn),，會(huì)影響片區(qū)辦事效率與執(zhí)行力,。同時(shí)優(yōu)秀員工的流失也會(huì)給公司帶來(lái)巨大損失。因此作為片區(qū)組長(zhǎng)我們不僅要在工作上嚴(yán)格要求監(jiān)管員,，同時(shí)更要在工作之外的生活給予更多溫暖與關(guān)心,。尤其是入冬了，對(duì)于片區(qū)部分監(jiān)管點(diǎn)被褥太薄問(wèn)題,，要盡快找企業(yè)解決落實(shí),。個(gè)別伙食較差項(xiàng)目點(diǎn)每周巡查可以帶監(jiān)管員出去改善一下伙食。生活補(bǔ)貼這塊,，也可以找企業(yè)洽談適當(dāng)提高一下,。要讓監(jiān)管員切實(shí)感受自己雖長(zhǎng)期駐外，卻是公司重要一份子,。再次就是賬目管理,，要保證項(xiàng)目每一筆進(jìn)出庫(kù)都做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、單據(jù)填寫(xiě)規(guī)范,、權(quán)屬文件齊全,。并做到賬實(shí)相符。能讓公司及銀行在檢查時(shí)一目了然,?？偨Y(jié)前期工作不足，正是為后期工作開(kāi)展與改進(jìn)指明方向。對(duì)于以上存在缺點(diǎn)與不足,，望與公司各位同事共勉,。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇六

本年度在上級(jí)有關(guān)部分的關(guān)心和救助下,在全部師生的竭力下.

各位家長(zhǎng),特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的贊成和互助下,黌舍家長(zhǎng)黌舍的各項(xiàng)工作已美滿(mǎn)結(jié)束,并獲得了較好的成績(jī).

1、籌劃詳實(shí),、軌制嚴(yán)厲,、增進(jìn)了家長(zhǎng)們進(jìn)修的自發(fā)性、自動(dòng)性,。

1,、為了包管家長(zhǎng)的人數(shù)，以及到校環(huán)境,。我們訂定了嚴(yán)厲的《考勤軌制》,，在開(kāi)學(xué)第一次培訓(xùn)會(huì)上向全部家長(zhǎng)頒布發(fā)表，90%的家長(zhǎng)能根據(jù)軌制履行,，少數(shù)家長(zhǎng)不非常珍視,，因此不能按時(shí)到校。

2,、為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)自動(dòng)參加培訓(xùn),，我們一方面當(dāng)真訂定了考核方案。凡考核成績(jī)同等格者,，一切不發(fā)畢業(yè)證書(shū),，另外一方面，我們又建立優(yōu)秀家長(zhǎng)獎(jiǎng),。從而變動(dòng)了家長(zhǎng)履行軌制的自發(fā)性,。

2、構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn),、內(nèi)容充裕,。

1、家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際環(huán)境,，訂定了切當(dāng)可行的《黌舍家長(zhǎng)黌舍家教講座安排表》,，每個(gè)月兩次，固然偶然因各種因?yàn)椴荒馨磿r(shí)進(jìn)行,，在一周以?xún)?nèi)必定補(bǔ)上,。不讓家長(zhǎng)們誤過(guò)。同時(shí)針對(duì)差別處級(jí)的家長(zhǎng)肯定差別的內(nèi)容,，構(gòu)成系統(tǒng)的家教表面,，家長(zhǎng)們收獲頗豐、贊連續(xù)口,。

2,、人們還分年級(jí)構(gòu)造了家庭教誨交換會(huì)，固然異國(guó)書(shū)面材料，可是家長(zhǎng)們都能符合主題,，自動(dòng)講話(huà),，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，彼此進(jìn)修,，收到了預(yù)期的結(jié)果,。

3、工作中存在的題目,。

1,、培訓(xùn)內(nèi)容存在范圍性，有待改革,。

2,、少數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不到位。

3,、培訓(xùn)時(shí)候偶然不能包管,。

總之：在仿后的工作中，我們會(huì)與各位家長(zhǎng)彼此交換,，聽(tīng)取他們的定見(jiàn)和發(fā)起，力圖從他們貧乏的知識(shí)入手,，在他們農(nóng)閑的時(shí)候培訓(xùn),，竭力讓家長(zhǎng)獲得家庭教誨的較較好方法，救助他們結(jié)束他們的心愿,，也兌現(xiàn)了教師的心愿,。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇七

____學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)____學(xué)年度第一學(xué)期家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校是聯(lián)系學(xué)校、家庭,、社會(huì)的三種教育的紐帶,，怎樣把孩子教育好，這就需要每個(gè)家長(zhǎng)都懂得兒童生理,、心理特點(diǎn)和發(fā)展過(guò)程,，掌握撫育、培養(yǎng),、教育兒童的科學(xué)方法,，做合格家長(zhǎng)。為了更好地普及這方面的科學(xué)知識(shí),，開(kāi)展好我校的家教工作,，本學(xué)期我校開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作。

一,、健全家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),。

為更好地開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作，學(xué)期初我們重新組建了家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,，政教處密切配合，班主任具體工作,，形成了完整的管理體系,。每個(gè)班選出兩名熱愛(ài)家長(zhǎng)學(xué)校工作的代表，作為家長(zhǎng)學(xué)校的組成成員,，形成了一個(gè)有組織,、有分工的家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，有利的促進(jìn)了家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。

為使學(xué)生家長(zhǎng)掌握少年兒童的心理健康標(biāo)準(zhǔn),，更好地利用科學(xué)的方法教育、影響他們的下一代,，使素質(zhì)教育走進(jìn)每一個(gè)家庭,，在開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作中注重家長(zhǎng)的理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期組織學(xué)生家長(zhǎng)繼續(xù)訂閱《家庭導(dǎo)報(bào)》,、《中華家教》,、《好媽媽》等有關(guān)家教方面的刊物，要求家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀其主要內(nèi)容,，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去,。通過(guò)學(xué)習(xí)使家長(zhǎng)知道了作為家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)民主和諧寬松和睦的家庭環(huán)境非常重要，掌握培養(yǎng)教育孩子的科學(xué)方法至關(guān)重要,。

三,、開(kāi)展豐富多彩的家教活動(dòng)。

1,、家長(zhǎng)答卷,。學(xué)校初訂閱的家教方面的有關(guān)內(nèi)容，要求家長(zhǎng)不僅要運(yùn)用到家庭的實(shí)際生活中,，還要從理論上有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí),，本學(xué)期組織家長(zhǎng)答卷一次，從理論上使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的工作的重要意義,。

2,、舉辦家教討論會(huì)。針對(duì)當(dāng)前一些家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和模糊認(rèn)識(shí),，我們感到不僅會(huì)給家庭教育帶來(lái)不良影響,，也會(huì)給學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育帶來(lái)阻力,，為了消除這些影響，進(jìn)一步規(guī)范家庭教育,，走出家庭教育的誤區(qū),，10月份我們組織1—6年組部分家長(zhǎng)代表進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《小學(xué)生家庭教育》中的部分內(nèi)容，學(xué)習(xí)后家長(zhǎng)代表開(kāi)展討論,，通過(guò)學(xué)習(xí)大家對(duì)開(kāi)展家庭教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。

3、評(píng)選出家教骨干和優(yōu)秀的家長(zhǎng)代表,。為今后更好地開(kāi)展家教工作,，本學(xué)期評(píng)選出6位家教骨干教師,，19名優(yōu)秀家長(zhǎng)代表。

4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。為充分開(kāi)展學(xué)校,、家庭,、社會(huì)相結(jié)合的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),，形成統(tǒng)一的教育體系，使家長(zhǎng)更了解自己的孩子,，我們號(hào)召全體各班級(jí)在本學(xué)期適當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，這次活動(dòng)的開(kāi)展深受各位家長(zhǎng)的贊同。

“四化基礎(chǔ)在人才,，人才基礎(chǔ)在教育,，教育的基礎(chǔ)在家庭”，開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作是時(shí)代賦予我們的歷史重任,，我們有決心在今后的工作中，把家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好,。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇八

教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題,，提升對(duì)幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對(duì)這些,，我們本期把家長(zhǎng)工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面,，并取得了較好的效果：

1、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作,。為了使家長(zhǎng)了解我們的工作,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任，我們積極利用家長(zhǎng)會(huì)與全班家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，在家長(zhǎng)會(huì)上我們不僅向家長(zhǎng)介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排,，還結(jié)合新《綱要》將我班的課題研究向家長(zhǎng)進(jìn)行具體的介紹,，我們提供了一些已開(kāi)展的主題活動(dòng)的資料，如：幼兒采訪(fǎng)老師的記錄表,、觀察記錄,、幼兒自制的“我的小書(shū)”等，家長(zhǎng)在翻閱的孩子的作品,、記錄本中看到了自己孩子的進(jìn)步,，也看到了班級(jí)豐富多彩的活動(dòng)，在家長(zhǎng)們心中引起了共鳴,，我們的工作得到了家長(zhǎng)的理解和支持,。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用早晚接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,，我們都以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的和任務(wù),。每月收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通的橋梁,，在家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)推薦了幾種記錄的方法，對(duì)家長(zhǎng)很有啟發(fā),，有些家長(zhǎng)在聯(lián)系本上認(rèn)真詳細(xì)地記錄了孩子的成長(zhǎng),，有的家長(zhǎng)摘錄了孩子的童言稚語(yǔ)和自編的兒歌，有的向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現(xiàn)與習(xí)慣等,，也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn),，我們都盡可能地答復(fù)，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展情況,，積極爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),。

2、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源,，豐富主題活動(dòng),。每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展，我們通過(guò)家園櫥窗及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng),，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng),。在主題活動(dòng)《傘的世界》中，班里好多的小朋友都從家?guī)?lái)了漂亮的傘,。

在《感官總動(dòng)員》中請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒自備1－2種食物（例如：味道甜甜的,、咬起來(lái)脆脆的、吃起來(lái)粘粘的,、聞起來(lái)香香的……）家長(zhǎng)能按照上面的規(guī)定日期逐一將物品帶來(lái),，并將帶來(lái)的物品裝在自己的小塑料帶里，寫(xiě)上名字,，早上來(lái)園后放到幼兒的小廚便可,。從而成功制作了“香香帶”,。在《過(guò)新年》主題活動(dòng)中，為豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，讓孩子更深切地感受新年的氣氛,，給家長(zhǎng)寫(xiě)了封信：在上市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)年貨時(shí)，請(qǐng)您攜帶孩子一同前往,。讓他看看年貨市場(chǎng)的人,、事、物,，聽(tīng)聽(tīng)市場(chǎng)的熱鬧聲,，說(shuō)說(shuō)所買(mǎi)的年貨代表的含義，還增進(jìn)了與孩子的感情,。當(dāng)一個(gè)主題結(jié)束后,，讓家長(zhǎng)填寫(xiě)好活動(dòng)肢體評(píng)估表。隨著主題的開(kāi)展,，家長(zhǎng)開(kāi)始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解,，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺(jué)性。一些家長(zhǎng)常對(duì)我們說(shuō)：“你們的工作真瑣碎,，樣樣?xùn)|西都要,，以后我會(huì)留意幫你們收集的?！本瓦@樣,，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)把家中的酸奶瓶、空殼子拿來(lái),，還主動(dòng)地問(wèn)我們：“這個(gè)需要嗎,？在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展,。

3,、組織親子活動(dòng)，拉近家園距離,，增進(jìn)親子感情。我們開(kāi)展了“歡樂(lè)跳跳跳”親子活動(dòng),，通過(guò)我們的熱情邀請(qǐng),，全體家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子一起在大草坪上隨著熱烈歡快的樂(lè)曲跳韻律操,、玩二人三足的游戲,，每個(gè)幼兒的臉上綻放著歡樂(lè)，每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著快樂(lè),，佘子豪等家長(zhǎng)都這么說(shuō),，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了,，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開(kāi)心，不僅鍛煉了身體,，還加深了與孩子之間的感情,。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇九

熱愛(ài)本職工作，熟悉業(yè)務(wù)熱愛(ài)本職工作,，事業(yè)心強(qiáng),，是做好工作的前提，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ),。寫(xiě)總結(jié)涉及本職業(yè)務(wù),，如果對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉，就難免言不及義,。以下是整理的相關(guān)資料,，希望幫助到您。

伴隨著新年鐘聲的臨近,，我們依依惜別了緊張,、忙碌的xx年，滿(mǎn)懷熱情和期待的迎來(lái)了光明燦爛,、充滿(mǎn)希望和激情的xx年,。呵呵......

一轉(zhuǎn)眼，一年馬上就過(guò)去了,，在今年的工作中,，付出了很多努力，在自己的工作崗位上也取得過(guò)好成績(jī),。像6店的斷碼銷(xiāo)量條數(shù)一直都是幾個(gè)店當(dāng)中的,，22店的斷碼銷(xiāo)量條數(shù)也在不斷的上升，對(duì)與每個(gè)月的斷品種更是非常的關(guān)注,，每個(gè)月都能完成任務(wù),。對(duì)與店面的一日工作流程及公司基本規(guī)章制度都在嚴(yán)格的執(zhí)行中，店面的員工穩(wěn)定性也比較強(qiáng),，平均都在公司工作了一年以上了,，對(duì)公司也是比較認(rèn)可的。

但還是沒(méi)有用100%的心去工作,，所以感到非常慚愧,，今年整體來(lái)說(shuō)店面業(yè)績(jī)沒(méi)有完成30%，銷(xiāo)售單價(jià)雖然比去年是上升了40%,，但整體條數(shù)只上升了16%,。

回顧這一年以來(lái)所做的工作，心里頗有幾份感觸,。在過(guò)去的時(shí)間里,，首先感謝公司給予我這樣一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),，和用心培養(yǎng)；感謝領(lǐng)導(dǎo)給予工作上的鼓勵(lì)和督促,。讓我學(xué)到了很多的銷(xiāo)售和溝通管理技巧,，并順利的為下一步的公司發(fā)展邁出了第一步。其次感謝我的這個(gè)團(tuán)隊(duì),，感謝同事們?cè)诠ぷ魃系南嗷ス膭?lì)和配合,。他們所有人都有值得我去學(xué)習(xí)地方，我從他/她們身上學(xué)到了不少知識(shí),，讓自己更加的成熟,。

通過(guò)今年來(lái)不斷與公司銷(xiāo)售管理模式進(jìn)行磨合，我也更加的認(rèn)識(shí)到了,，一個(gè)做銷(xiāo)售店長(zhǎng)的知識(shí)面,、社交能力和熟悉產(chǎn)品知識(shí)技巧決定了一個(gè)店長(zhǎng)及銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售能力。為此,，通過(guò)這么久的工作積累,。我認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)有的不足和長(zhǎng)處。現(xiàn)將全年來(lái)的工作和感受總結(jié)如下：

客觀上的一些因素雖然存在,，在工作中其他的一些做法也有很大的問(wèn)題,，主要表現(xiàn)在：

1）銷(xiāo)售工作最基本的顧客維護(hù)量太少。記載的貴賓顧客有626個(gè),，其中有389個(gè)老貴賓今年一年沒(méi)消費(fèi)過(guò),，加上辦過(guò)貴賓就來(lái)消費(fèi)一次的概括為100個(gè)，從上面的數(shù)字上看我們基本的維護(hù)工作沒(méi)有做好,。沒(méi)能及時(shí)的了解貴賓不來(lái)的原因,。導(dǎo)致銷(xiāo)售量也不是太理想。

2）溝通不夠深入,。員工銷(xiāo)售在與顧客溝通的過(guò)程中,，沒(méi)能把我們產(chǎn)品的價(jià)值十分清晰的介紹給顧客，只是意味的在糾結(jié)價(jià)位提升,，沒(méi)能說(shuō)出產(chǎn)品的價(jià)值,。也沒(méi)了解顧客的真正想法和購(gòu)買(mǎi)意圖；對(duì)顧客提出的疑義沒(méi)能及時(shí)給予完美的解答,。

3）工作每天/每月沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和詳細(xì)的計(jì)劃,。沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)寫(xiě)工作總結(jié)和計(jì)劃的習(xí)慣，銷(xiāo)售工作處于放任自流的狀態(tài),，從而引發(fā)銷(xiāo)售工作沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的管理，工作時(shí)間沒(méi)有合理的分配,，工作局面混亂等各種不良的后果,。

4）對(duì)店面要求也不嚴(yán)格,，特別是門(mén)崗這塊，站崗不及時(shí),，在員工面前缺少說(shuō)服力,，沒(méi)有起到號(hào)召力的作用。工作責(zé)任心和工作計(jì)劃性不強(qiáng),，這些問(wèn)題都是下一步需要盡快改進(jìn)的,。

5）因?yàn)閭€(gè)人不夠勤快、沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,，所以沒(méi)有好好的關(guān)注庫(kù)存銷(xiāo)量,。22店從5.1開(kāi)業(yè)---9月份女褲一直占比都比較高73%男褲只占27%后來(lái)意味的要求提高男褲比例，這樣想著同樣也在提高銷(xiāo)量,，結(jié)果在這后來(lái)的幾個(gè)月男褲是提上去了女褲卻在一直下降,，這是自己不關(guān)注庫(kù)存銷(xiāo)售導(dǎo)致的，現(xiàn)在就開(kāi)始改進(jìn)這一系列的問(wèn)題,。以上是自己做的好的及不好的和需要改進(jìn)的問(wèn)題,，望領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督，幫助和提寶貴意見(jiàn),。

xx年工作計(jì)劃：

1）銷(xiāo)售目標(biāo)：

今年的銷(xiāo)售目標(biāo)最基本的是做到月月完成去年的同期實(shí)際完成條數(shù),。然后把任務(wù)分解到每月，每周,，每日,；以每月，每周,，每日的銷(xiāo)售目標(biāo)分解到每個(gè)員工身上,，要求店長(zhǎng)要統(tǒng)計(jì)完成各個(gè)時(shí)間段的銷(xiāo)售任務(wù)。并在完成銷(xiāo)售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī),。

2）提高團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和配合：

提高團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)及配合和團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是分不開(kāi)的,。建立一個(gè)良好的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)和有一個(gè)好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵，一切銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都起源于有一個(gè)好的銷(xiāo)售人員,，建立一支具有凝聚力,，合作精神的銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)是店面的根本。所以xx年工作中我要建立一個(gè)和諧,，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來(lái)抓,。并計(jì)劃建立人員的穩(wěn)定性及人員工作的穩(wěn)定性。

3）要時(shí)刻關(guān)注好庫(kù)存,，并熟悉每個(gè)品種的產(chǎn)品工藝,，并把控好應(yīng)季及過(guò)季產(chǎn)品的結(jié)點(diǎn)，要求員工每天做好產(chǎn)品分析及產(chǎn)品介紹。

4）人員的培養(yǎng)：

6店張蕊張青青以逐漸成熟,，準(zhǔn)備培養(yǎng)她們倆望店長(zhǎng)方面發(fā)展,，她們倆對(duì)工作也比較認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)這方面的也有較大意愿。22店李美霞：對(duì)22店所有工作及其付責(zé)任各個(gè)方面表現(xiàn)都比較優(yōu)秀,，每個(gè)月都是店里的銷(xiāo)售人員,。所以xx年我強(qiáng)力推薦李美霞擔(dān)任22店店長(zhǎng)已職。望領(lǐng)導(dǎo)考察并給這個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),。

對(duì)公司的提議：

公司應(yīng)該多開(kāi)總結(jié)大會(huì),，一個(gè)公司的思維一定是活躍的，如果要保持一個(gè)高度激情的氣氛,，那么就多開(kāi)總結(jié)大會(huì)吧,。公司要想店長(zhǎng)提升，我認(rèn)為員工素質(zhì)有待提高,，員工的培訓(xùn)時(shí)間不夠,，與工作相關(guān)的培訓(xùn)不夠。普通員工需要培訓(xùn),，店長(zhǎng)更需要培訓(xùn),，店長(zhǎng)不提高管理水平，怎么領(lǐng)導(dǎo)好員工?以上是我對(duì)公司的提議,，如那個(gè)方面說(shuō)的不妥,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇十

每學(xué)期我都對(duì)一些教子有方,，平時(shí)又非常配合學(xué)校教育教學(xué)的家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)優(yōu)活動(dòng),，20xx年的上下學(xué)期我們分別評(píng)出了18位和19位優(yōu)秀家長(zhǎng)。上學(xué)期有3位家長(zhǎng)在太倉(cāng)市優(yōu)秀家庭教育征文中榮獲,，本學(xué)期又有3位家長(zhǎng)在太倉(cāng)市第三屆“知與行”家教論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。

家長(zhǎng)學(xué)校的積極意義是重大的，但家教工作與家庭教育在新時(shí)代前面臨著新的情況,。因此,，我們?cè)谶M(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的工作中還需繼續(xù)探索，我校將繼續(xù)立足學(xué)校教育這個(gè)制高點(diǎn),、重視家庭教育這個(gè)交匯點(diǎn),，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，分析學(xué)校具體實(shí)際,，群策群力,，努力提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，聚家庭,、社會(huì)的有生力量,，共同教育好我們的下一代，真正把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇十一

家庭教育,，是大教育的組成部分之一，既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),，又是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ),，在人的一生中起著奠基的作用,，它直接或者間接地影響著一個(gè)人人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此我校明確家庭教育在實(shí)施和推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,，將“提高家教水平,、提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)、更好的培養(yǎng)下一代,、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨,。本年度落實(shí)教育局關(guān)于家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的相關(guān)要求，在德育科的具體指導(dǎo)下,，積極創(chuàng)新我校家長(zhǎng)學(xué)校工作,，提升我校家庭教育的指導(dǎo)水平、發(fā)揮學(xué)校交流平臺(tái)的作用,，不斷提升家長(zhǎng)的家庭教育水平,，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇十二

1,、和家長(zhǎng)進(jìn)行情感和教育方面的溝通,。小班家長(zhǎng)工作總結(jié)。見(jiàn)到家長(zhǎng),，我總讓他們看到我的笑臉,，每天不管心中有無(wú)煩心事向家長(zhǎng)點(diǎn)個(gè)頭，打聲招呼,，道聲“再見(jiàn)”并不難,。我是個(gè)不愛(ài)告狀的老師，我覺(jué)得孩子在我班上,，犯了錯(cuò),，首先應(yīng)該由我來(lái)教育引導(dǎo)，不要太多地把責(zé)任推向家長(zhǎng),，除非確實(shí)需要家長(zhǎng)共同來(lái)配合教育的,。即使這樣，在與家長(zhǎng)交談時(shí),，我特別注意講話(huà)的方法和語(yǔ)氣,，我會(huì)笑著婉轉(zhuǎn)地跟家長(zhǎng)說(shuō)事情，盡量不讓家長(zhǎng)產(chǎn)生因?yàn)楹⒆臃噶隋e(cuò)而使老師反感或另眼相待的錯(cuò)覺(jué)，讓家長(zhǎng)感到尷尬,。

2開(kāi)展各種家園合作活動(dòng),。我們針對(duì)幼兒發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，表現(xiàn)的進(jìn)步通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè)及時(shí)與家長(zhǎng)“通氣”,。如忽磊在家很嬌慣,，說(shuō)話(huà)口齒不清，做事沒(méi)耐心,，上課也坐不住,，家長(zhǎng)也很頭疼。通過(guò)與家長(zhǎng)共同合作,，大大改變了忽磊的一些不良習(xí)慣,，對(duì)此，我們?cè)诼?lián)系本上及時(shí)告訴家長(zhǎng),，并大大褒獎(jiǎng)一番,。小班家長(zhǎng)工作總結(jié)。這種行為的直接結(jié)果是對(duì)幼兒的良性促進(jìn),，忽磊也能從剛進(jìn)幼兒園什么都不會(huì),，到能完整畫(huà)一幅畫(huà)，這一表現(xiàn),，使得家長(zhǎng)喜出望外,。對(duì)于幼兒在家里的表現(xiàn)，家長(zhǎng)也通過(guò)聯(lián)系手冊(cè)向我們簡(jiǎn)要描述,，使我們能夠展開(kāi)有針對(duì)性的教育,。有時(shí)我們還會(huì)把我們對(duì)孩子的期望和需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容寫(xiě)在聯(lián)系本上，使小小本子發(fā)揮大作用,。如培養(yǎng)小班幼兒的講禮貌習(xí)慣,，就要家園共同合作，要求在家庭中成人以身作則,，使幼兒自然形成講禮貌的好習(xí)慣,。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇十三

上學(xué)期初一初二期中考試之后舉行了家長(zhǎng)會(huì)，初三年級(jí)舉行了學(xué)生和家長(zhǎng)一起參加的中考誓師大會(huì),，期末考試結(jié)束后,，在初一初二年級(jí)舉行修業(yè)式時(shí)又同時(shí)舉行家長(zhǎng)會(huì)。

本學(xué)期期初舉行了初一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，引導(dǎo)家長(zhǎng)有效的進(jìn)行家庭教育;期中考試后,，舉行了三個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解了自己子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和考試情況,，同時(shí)也聆聽(tīng)了專(zhuān)家的講座,，增長(zhǎng)了家庭教育方面的知識(shí);這次期末考試后,，舉行初三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生會(huì)一起開(kāi)，更是讓畢業(yè)班的家長(zhǎng)了解當(dāng)前的形式,，從而決定今后的努力方面和注意事項(xiàng),，爭(zhēng)取考入理想的學(xué)校。家校攜手合作,，必將對(duì)學(xué)校和孩子們的成長(zhǎng)發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用,。

(二)舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日，學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合,。

9月29日我乘舉行“依托‘分角尺’教研基地,，探索構(gòu)建初中科技特色課程研討會(huì)”之際，召開(kāi)全校的家長(zhǎng)開(kāi)發(fā)日,。家長(zhǎng)們參觀了科普展覽，探索17件流動(dòng)科技館項(xiàng)目,、觀看3d立體科技展板,，聽(tīng)了一節(jié)利用分角尺幾何作圖融入課堂的探討課，觀看了20多幅“詩(shī)意的星空”科幻畫(huà)作品和我校美術(shù)社團(tuán)各類(lèi)作品以及科技社團(tuán)的車(chē)?；鸺l(fā)射,，感受到了濃濃的學(xué)術(shù)與科技?xì)庀ⅲ杏|頗多,，覺(jué)得孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)真的很幸福,，也體驗(yàn)了孩子在學(xué)校的一日生活學(xué)習(xí)情況，從而能更好的配合學(xué)校做好自己的家庭教育,。

(三)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議商討學(xué)校事宜,。

乘x月x日召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日之際，我們舉行了家長(zhǎng)委員會(huì)交流會(huì),，首先頒發(fā)了初一年級(jí)新的家委會(huì)委員聘書(shū);然后由張建新德育校長(zhǎng)給家委會(huì)委員介紹了學(xué)校的相關(guān)工作：學(xué)?？萍继厣那闆r、近期學(xué)校在教學(xué)上采取的做法,、我校的數(shù)學(xué)提升項(xiàng)目,、家校聯(lián)系所要做的事情和強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題;最后初一年級(jí)的委員商討校服問(wèn)題，也有了結(jié)果,。此次的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議收獲滿(mǎn)滿(mǎn),。

(四)通過(guò)家訪(fǎng)構(gòu)起學(xué)校與家庭的橋梁。

除了班主任的日常家訪(fǎng)外,，9月21日,，我校舉行“千師進(jìn)萬(wàn)家攜手助成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次家訪(fǎng),，老師們把受訪(fǎng)學(xué)生的家庭情況和學(xué)生在家的生活學(xué)習(xí)情況了解清楚了,，也了解了家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問(wèn)題的想法,，同時(shí)把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況反饋給了家長(zhǎng)，特別說(shuō)明學(xué)生的問(wèn)題所在,，共同商量解決學(xué)生問(wèn)題的方法,，共同教育好學(xué)生，共同進(jìn)步,。另外,，老師們也帶回了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，反饋給其他老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，收貨頗豐,。此次家訪(fǎng)，取得了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和教師的理解和支持,，同時(shí)還加深了教師與家長(zhǎng)之間的感情,。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇十四

1、幼兒教育中的家園合作是一種必然的趨勢(shì),，然而在家園共育中存在許多誤區(qū),。為了不斷提高各班老師的家教指導(dǎo)水平，我園充分利用小,、中,、大班年級(jí)活動(dòng)，積極參與園本培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，其中有家教指導(dǎo)理論的學(xué)習(xí),，熱點(diǎn)問(wèn)題的討論。使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),，理清思路,，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū),，樹(shù)立正確的教育觀念,，掌握科學(xué)的，共同用科學(xué)的方法啟迪和開(kāi)發(fā)幼兒的智力,。

2,、以家長(zhǎng)開(kāi)放日為契機(jī)，提高家長(zhǎng)育兒水平,。

家長(zhǎng)開(kāi)放日的目的是為了讓更多的家長(zhǎng)了解各年齡段幼兒的年齡特點(diǎn),、教育方法、教育目標(biāo),，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn),。剛開(kāi)始的時(shí)候，家長(zhǎng)看著熱熱鬧鬧的孩子,，忙忙活活的教師,，不知道應(yīng)該先看什么,，后看什么，只知道盯著自己的孩子不眨眼,，聽(tīng)見(jiàn)老師提問(wèn)別的孩子不提問(wèn)自己的孩子,，心里不高興，看著自己的孩子不如別人的孩子聰明,、伶俐,，心里窩著火。組織這樣的家長(zhǎng)開(kāi)放日,，沒(méi)有取得好效果,，反而產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。本學(xué)期我們針對(duì)這種情況,，及時(shí)作出調(diào)整,，開(kāi)放日之前，先征求家委會(huì)成員的意見(jiàn)把教育活動(dòng)的目標(biāo),、內(nèi)容,、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等,，向家長(zhǎng)講明白，使家長(zhǎng)們?cè)诳椿顒?dòng)時(shí),，知道對(duì)自己的孩子多進(jìn)行縱向比,，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn),，只要自己的孩子進(jìn)步了,，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),，而不應(yīng)該拿著別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比自己孩子的缺點(diǎn),，來(lái)埋怨、諷刺,、挖苦孩子,，挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,，家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合,，取得教育的一致性。另外,，各班的親子游戲也將知識(shí),、能力、生活,、情感等各方面的內(nèi)容相結(jié)合,，體現(xiàn)了濃濃的親子之情,，深受家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。從家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)可以看出,，家長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)都非常滿(mǎn)意,，從心里感謝老師的辛勤勞動(dòng)，同時(shí)也促使家長(zhǎng)更好地進(jìn)行家庭教育,。

3,、充分發(fā)揮《家長(zhǎng)園地》及《幼兒成長(zhǎng)記錄》的窗口作用?！队變撼砷L(zhǎng)記錄》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶(hù),，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實(shí)際,，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí)，各欄目版塊圖文并茂,，形態(tài)各異,，內(nèi)容涵蓋了體、智,、德,、美各方面，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道,，比如“健康快車(chē)”,、“信息交流”、“暢所欲言”,、“請(qǐng)您配合”這些新穎別致的名稱(chēng)讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感,、溫馨感。既開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野,，也豐富了家長(zhǎng)的幼教知識(shí),。經(jīng)常看到家長(zhǎng)駐足在那兒觀看,，使《家長(zhǎng)園地》活了起來(lái),，產(chǎn)生了最佳的互動(dòng)效應(yīng)。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇十五

家委會(huì)活動(dòng)經(jīng)常性,、制度化,，家委會(huì)是幼兒園家教指導(dǎo)工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用,，本學(xué)期我們的家委會(huì)會(huì)議基本上做到有事就交流,。讓家長(zhǎng)參與幼兒園的日常管理，為我園的遠(yuǎn)景規(guī)劃提供意見(jiàn)和建議,，真正發(fā)揮了家委會(huì)的橋梁作用,。

《綱要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力?！蔽覉@的家長(zhǎng)工作還存在著許多不足之處,，隨著幼教改革的不斷深入，我們將繼續(xù)努力,，不斷創(chuàng)新,，克服家長(zhǎng)工作中的薄弱之處，將家長(zhǎng)工作做得更好,。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇十六

我們堅(jiān)持實(shí)施家長(zhǎng)委員會(huì)主任校園巡視制度,，現(xiàn)場(chǎng)辦公制度。家委會(huì)積極配合學(xué)校抓好教育教學(xué)工作,，起到指導(dǎo)作用,，使我校工作得以進(jìn)一步完善、健全,，辦出讓人民滿(mǎn)意的教育,。

李主任經(jīng)常深入學(xué)校，同教師和領(lǐng)導(dǎo)交流看法,，從社會(huì)角度看教育。他來(lái)校察看學(xué)校體育大課間活動(dòng)情況并給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),。在初一家長(zhǎng)會(huì)上,，他深入課堂向家長(zhǎng)了解家庭教育情況，詢(xún)問(wèn)了家長(zhǎng)在家庭教育方面的困惑,。他結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生實(shí)際,，向家長(zhǎng)闡述了家庭教育對(duì)于學(xué)生今后做人、升學(xué),、擇業(yè)等方面的重要性,。他看到秋冬季節(jié)早晨霧濃，空氣中塵埃,、細(xì)菌多,，就及時(shí)提醒學(xué)校，注意安全,，減少戶(hù)外活動(dòng),。我們積極采納了這個(gè)建議,，并采取相應(yīng)措施，從細(xì)微處做到讓家長(zhǎng)放心,，社會(huì)滿(mǎn)意,。

邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)研討活動(dòng)是學(xué)校一直以來(lái)的一貫做法。在活動(dòng)中,，學(xué)校以隨堂聽(tīng)課和組織聽(tīng)課相結(jié)合,。每學(xué)期發(fā)放兩張聽(tīng)課證，允許家長(zhǎng)在上課期間走入任何一個(gè)班級(jí)聽(tīng)取任何一位老師的課堂教學(xué),，課后和上課老師溝通聽(tīng)課感想,。另外，學(xué)校還統(tǒng)一組織半日教學(xué)活動(dòng),，全面開(kāi)放課堂,，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)一同進(jìn)課堂聽(tīng)課，從一個(gè)班,、一個(gè)教師,、一堂課深層次了解活動(dòng)情況，并請(qǐng)家長(zhǎng)做評(píng)委,，評(píng)課分析,，使家長(zhǎng)從中體會(huì)教師一天勞動(dòng)的艱辛和孩子智能雙豐收的喜悅，并由課堂教學(xué)引發(fā)對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育的新探討,，激發(fā)他們參與提高學(xué)校的辦學(xué)層次的意愿,。

家委會(huì)積極參與學(xué)校的指導(dǎo)工作，他們現(xiàn)身說(shuō)法,，向廣大家長(zhǎng)傳授交流教子心得,。我校在學(xué)生家庭中深入開(kāi)展“以身作則做表率”的家庭教育指導(dǎo)工作，促使更多的家長(zhǎng)以自身及家庭的行為規(guī)范來(lái)帶動(dòng)孩子的行為規(guī)范,，與學(xué)校一起做好良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作,，從而推進(jìn)學(xué)生的文化學(xué)習(xí)。家委會(huì)的這些舉措得到了全體家長(zhǎng)的響應(yīng),，活動(dòng)收到顯著效果,。班主任家訪(fǎng)時(shí)要了解家庭教育情況，年末進(jìn)行總結(jié)反饋,。

學(xué)校為了推進(jìn)家庭教育指導(dǎo)工作,，拓展家校協(xié)作渠道，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間,、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流,，增強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭教育的合力，以年級(jí)組為單位分別舉辦了家長(zhǎng)沙龍。家委會(huì)委員們帶頭在交流中暢談了各自的教子經(jīng)驗(yàn),、家長(zhǎng)的責(zé)任與希望,。通過(guò)熱烈的討論交流大家達(dá)成了共識(shí)：孩子成長(zhǎng)除了天賦以外，家庭環(huán)境,、家長(zhǎng)言行對(duì)孩子的'影響最持久,。更多的家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到要把道德教育放在家庭教育的首位。學(xué)校適時(shí)和自主教育融合,，培養(yǎng)孩子的自我教育能力,。

家長(zhǎng)的防雷工作年終總結(jié)篇十七

讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,，了解幼兒學(xué)習(xí),、生活及成長(zhǎng)情況，參與幼兒教育,。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量,，增進(jìn)幼兒園和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng),。一方面,，教師可觀察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng),，以提高活動(dòng)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo);另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,，推測(cè)其家庭教育方式,，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo)。