演講稿的撰寫(xiě)需要充足的準(zhǔn)備時(shí)間和對(duì)主題的深入了解。演講稿要考慮觀眾的背景和需求,,盡量用通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇一
永遠(yuǎn)要尋找比自己更積極的人,比自己更積極的環(huán)境,。下面是小編為大家精心搜集的中學(xué)生,。
供大家參考借鑒,。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
望著鮮艷的五星紅旗,,我感慨萬(wàn)分!
中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說(shuō)過(guò):"我以為世界上最寶貴的是“今”,,最容易喪失的也是“今”。因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺(jué)得它寶貴,。"是啊,昨天已經(jīng)過(guò)去,,明天尚未到來(lái),,我們所能做的就是把握今天。
"早歲哪知世事艱",,由于我們的生活環(huán)境過(guò)于舒適,,許多學(xué)生走向了生活的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),追求時(shí)髦,,沉迷舊夢(mèng),,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,,最長(zhǎng)又最短,,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時(shí)間,。古今中外,,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的,。只有缺乏意志,,毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,,明天還可以繼續(xù)做,。由于這種錯(cuò)誤想法,許多同學(xué)把今天應(yīng)做完的事一拖再拖,,不知失去了多少個(gè)"今天",。宋代大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首詩(shī):"少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕,。未覺(jué)池塘春早夢(mèng),,階前梧葉以秋聲。"告誡我們應(yīng)該把握今天,,努力學(xué)習(xí),。
同學(xué)們,我們?cè)谑幸恢羞@個(gè)知識(shí)王國(guó)里,沐浴這新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露,,享受著全市一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,,利用著全市一流的教學(xué)設(shè)施,接受著全市一流園丁的栽培,,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而追求時(shí)髦,,沒(méi)有任何理由沉迷舊夢(mèng)而徘徊不前。
我們偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,,幾代人的目光落在了我們身上,。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,,就需要我們把握今天,,努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)在旭日升起時(shí)就投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,,而不是在夕陽(yáng)下山時(shí)去幻想明天會(huì)出現(xiàn)什么奇跡。只要我們腳踏實(shí)地,,持之以恒,,把握好今天,美好的明天一定會(huì)屬于我們,。
各位老師,,同學(xué):。
歲月如梭,,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,,多出了淡定,,多出了從容。
青春的大學(xué)里,,我們都在努力奮斗著,,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著,。我,,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容,。我的名字就寄予了父母的期望,,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí),,困難磨礪人生,,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量,。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,,不拔的信念,,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,,我還是父母的兒子,。所以,我必須努力!一年前,,抹下悔恨的淚,,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),,我來(lái)到這里,,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,,不要沉淪,,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,,又一個(gè)起點(diǎn),,在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作,。付出了很多,,也學(xué)會(huì)了很多。有酸,、有甜,、有苦、有澀,。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.
老師們,,同學(xué)們,,朋友們,,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,,走過(guò)闌珊,,走在青春里,我不去想是否能夠成功,,既然選擇了遠(yuǎn)方,,便只顧風(fēng)雨兼程,,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,,既然目標(biāo)是地平線,,留給世界的只能是背影!
我的演講,,謝謝!
也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,但是倘若你磋蹌歲月,、枉自磋嘆,,那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華,,也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了,。
有這樣一個(gè)普通的故事,,他根本不通音律,也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練,。而立之年,他卻開(kāi)始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了,。就這樣,,由于好奇心的驅(qū)使,他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴,。剛開(kāi)始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷,,他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音,。直到有一天就在喧鬧的公共汽車(chē)上,,他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了,如串串珠現(xiàn),,似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,,拿起大提琴,終于在他的手上他親手拉出和諧順暢,、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō),當(dāng)他和他的兒子一起參加演奏時(shí),,他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō):我從來(lái)不知道你還會(huì)這一手呀!
各位領(lǐng)導(dǎo),,老師們:
大家好!
我為大家演講的題目是《點(diǎn)亮夢(mèng)想》,。
夢(mèng)想是一個(gè)人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),,行走時(shí)不會(huì)苦,,努力時(shí)不會(huì)累,委屈時(shí)不會(huì)抱怨,。
已故著名教育家商友敬曾說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人生是灰色的人生,,沒(méi)有夢(mèng)想的教育是黑色的教育,沒(méi)有夢(mèng)想的教師是可憐的”口力勞動(dòng)者“,。”可見(jiàn)做夢(mèng)想的教育和有夢(mèng)想的教師是充實(shí)的,。教育因?yàn)閴?mèng)想更有意義,,充滿了成就和愉悅。
說(shuō)到夢(mèng)想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,,近的說(shuō)說(shuō)我們自己,,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,,2019年“兩基普實(shí)”順利達(dá)標(biāo),,2019年全縣教育工作會(huì)暢想未來(lái)華章,,骨干教師培訓(xùn)全面啟動(dòng),,這些收獲無(wú)一不是教育工作者懷揣夢(mèng)想,、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,,缺乏現(xiàn)代教育理念等等,。但是我們有信心,因?yàn)橛心?有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢(mèng)想!
心有多高,,路就有多遠(yuǎn),。我是一名平凡而普通的老師,我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,,就是用我的青春,、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨(dú)立的人格,有良好的心態(tài),,有健康的體魄的接班人。我會(huì)告訴他們:人生有機(jī)遇和巧合,不是所有的努力都會(huì)成功,但是不努力絕對(duì)不能成功,。即使達(dá)到夢(mèng)想的田園,,努力的過(guò)程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢(mèng)想不能空想,,夢(mèng)想不能靠運(yùn)氣,,夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地的耕耘,,夢(mèng)想需要堅(jiān)持不懈的奮斗!夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)浸染了勤奮和汗水,。點(diǎn)亮夢(mèng)想,即使我們?cè)诳菰锕陋?dú)的日子亦能苦中做樂(lè),,苦中求樂(lè),。
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比夢(mèng)想更蔚藍(lán)的天空,。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢(mèng)想,,創(chuàng)業(yè)10多年來(lái)遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,,憑著堅(jiān)持和創(chuàng)新的精神,,讓新東方聞名全國(guó),實(shí)現(xiàn)了穿越地平線的夢(mèng)想,。在未來(lái)的日子里,,我會(huì)懷揣夢(mèng)想,撐一支篙向夢(mèng)想處前行,。
首先立足實(shí)際,,做好本職工作。以,。
崗位職責(zé),。
要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),,不斷錘煉課堂教學(xué)技能,,做一名愛(ài)學(xué)生也受學(xué)生愛(ài)的老師;在管理上嚴(yán)于律己,,身先示范,多渠道傳遞教改信息,,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺(tái),。教導(dǎo)工作是一個(gè)示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢(mèng)想去實(shí)踐,,我得有過(guò)硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,,有科研實(shí)踐、科學(xué)評(píng)價(jià)教師的能力,,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,,不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
其次立足角色,謀好家庭教育,。一個(gè)好的家長(zhǎng)必是一個(gè)好的老師,。如果每個(gè)家長(zhǎng)都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育,。我要竭力做一個(gè)稱職的母親,,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦,。還要從家庭這個(gè)社會(huì)細(xì)胞上,,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,,但我會(huì)沿著夢(mèng)想前進(jìn),點(diǎn)亮學(xué)生的未來(lái),,為彭水的教育盡一己之力,。我堅(jiān)信,不論未來(lái)是平坦還是泥濘只要熱愛(ài)教育,,一切都在意料中,。
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師:
大家早上好,!
我叫xx,,來(lái)自中山市21所普通高中里最平凡的一所—xx中學(xué)。在眾人眼中,,她既不像紀(jì)中那樣深藏歷史底蘊(yùn),,也不像一中那樣久負(fù)盛名。這里既沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的圖書(shū)館,、閱覽室,,也沒(méi)有令人羨慕的的操場(chǎng)和飯?zhí)?。但這里不乏辛勤耕耘、愛(ài)生如子的老師和一群像我一樣不拋棄,、不放棄,,為夢(mèng)想而努力拼搏的莘莘學(xué)子。在這里,,我想用我的努力,,我的堅(jiān)強(qiáng),我的勇敢告訴所有人,,xx中學(xué)的學(xué)生也同樣可以創(chuàng)造輝煌,!
一直以來(lái),我在學(xué)習(xí),、工作,、生活等各方面都嚴(yán)格要求自己。作為一名出色的主持人,,我曾多次主持校運(yùn)會(huì),、“親子慈善義賣(mài)”、“元旦文藝晚會(huì)”等大型活動(dòng),,并協(xié)助學(xué)校組織了各類(lèi)團(tuán)課,、黨課培訓(xùn)。通過(guò)這些工作實(shí)踐,,大大提高了自己的組織和管理能力,。
作為班長(zhǎng),我統(tǒng)籌全局,,與人為善,。記得,高一下學(xué)期剛分班的時(shí)候,,班上的女生不太團(tuán)結(jié),,總是為了一點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)吵。為了化解矛盾,,加深友誼,,我主動(dòng)和同學(xué)們打成一片,逐漸在班里樹(shù)立起較高的威望,,同學(xué)們也漸漸的團(tuán)結(jié)起來(lái),,我的努力得到了老師和同學(xué)們的肯定與贊賞。在我們的共同努力下,,我班團(tuán)支部獲得了中山市“五四紅旗團(tuán)支部”的榮譽(yù)稱號(hào),。
學(xué)習(xí)上,我樂(lè)求知,,重效率,。本著博觀而約取,,厚積而薄發(fā)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我先后獲得了第23屆希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),,中山市優(yōu)秀學(xué)生干部,,中山市優(yōu)秀團(tuán)員等多項(xiàng)榮譽(yù)。當(dāng)然,,成績(jī)只能代表過(guò)去,,成功屬于未來(lái),這些榮譽(yù)將鞭策我繼續(xù)努力,,創(chuàng)造更多輝煌,。
生活中,我自覺(jué)參與全民修身行動(dòng),,并積極向同學(xué),、朋友和家人宣傳全民修身活動(dòng)的重要意義,爭(zhēng)作文明中山人,。如果這次我有幸獲得xx市宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金,,我將繼續(xù)以身作則,,努力學(xué)習(xí),,積極工作,絕不辜負(fù)市教委給我的榮譽(yù),。
我的演講結(jié)束,,謝謝大家。
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇三
各位老師,,各位同學(xué):
大家好,!
我是***,今天非常高興站在這里同大家探討,,今天我為大家演講的題目是,。
同學(xué)們,你還記得,,我們第一次背上書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校時(shí)的情景,?你還記得,我們打開(kāi)第一本課本,、學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字的喜悅與新奇嗎,?因?yàn)槟翘みM(jìn)校門(mén)的一小步,我們的人生跨進(jìn)了一大步,。人生的路從校園開(kāi)始出發(fā),,開(kāi)始駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋!
我們的學(xué)校,,是知識(shí)的寶庫(kù),,是文化的走廊,,是師生的樂(lè)府,更是人才的搖籃,。在這里,,沒(méi)有遏抑、沒(méi)有權(quán)威,、沒(méi)有功利,,有的是可愛(ài)的同學(xué)們,有的是良師益友,,除此之外,,還有鮮活的課程與思想,創(chuàng)造的沖動(dòng)與執(zhí)著,,不倦的探尋與思考……,。同學(xué)們,在如此的寶庫(kù)中,、走廊上,、樂(lè)府里,我們沐浴著造成的陽(yáng)光,,你是否想過(guò),,今天該干些什么呢?晚上睡覺(jué)前,,你又是否問(wèn)過(guò),,今天收獲了什么呢?狄更斯說(shuō)過(guò),,“我所收獲的,,是我種下的?!?/p>
在學(xué)校這個(gè)知識(shí)庫(kù)里,,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì),。常用的鑰匙最光亮,,才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí),牛頓,、愛(ài)因斯坦,、愛(ài)迪生、鄭板橋,、白居易,、李時(shí)珍等人的成功之路證明了這一點(diǎn)。你是否也渴望像他們一樣,,以勤奮去獲取知識(shí),,提高你的才能,,改變你的人生?,。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“成功的花兒,,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽?jī)?,曾浸透了?zhàn)斗的淚泉,,灑遍了犧牲的血雨!”的確,,不經(jīng)一番寒徹骨,,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,,大好韶華,,豈能讓光陰虛度?“攻書(shū)山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫(xiě)人生”,。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,,我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音,!
培根說(shuō)過(guò),精神上的各種缺陷,,可以通過(guò)求知來(lái)改善,。
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們:早上好!
夢(mèng)想,,多么美好的字眼,, 夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃,、沖鋒的戰(zhàn)旗,、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中,,夢(mèng)想被賦予了更深的涵義,,夢(mèng)想是未來(lái)的代表,夢(mèng)想是氣魄,、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn),。
的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,,同學(xué)們,,你是否想到了自己的夢(mèng)想,?
同學(xué)們!要想放飛自己的夢(mèng)想,,你們就要肩負(fù)起自己的責(zé)任,。青少年是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖,;青少年是熱情張狂,,責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻;青少年是灑脫奔放,,責(zé)任卻讓人身心疲憊,。青少年和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏,、斗爭(zhēng)……要想放飛超越你們的夢(mèng)想,,你們就要承擔(dān)責(zé)任,承擔(dān)責(zé)任就需要堅(jiān)持不懈地奮斗,,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,,需要永不言敗的精神。
再者,,你們還要負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任,,這要你們勤奮學(xué)習(xí),融入學(xué)校這個(gè)大家庭,,努力學(xué)習(xí),,時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的光和熱,,愛(ài)自己的國(guó)家,,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹,。
地任勞任怨,,本能地付出,可是年少的你們習(xí)以為常之后,,便心安理得地享受父母的呵護(hù),,忘了其實(shí)自己,也應(yīng)該去做些什么?,F(xiàn)在,,逐漸長(zhǎng)大的你們要學(xué)會(huì)為父母分擔(dān)一件家務(wù),為父母獻(xiàn)上一束鮮花,,每天給父母一個(gè)微笑,,感謝父母給你們?nèi)绱嗣篮玫纳托腋5纳睢? 青少年就像是冉冉升起的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望,。操場(chǎng)上奔跑的身影,,日漸成熟的氣息,動(dòng)感的青少年華,,刺激著身體的每個(gè)細(xì)胞,,汗水與笑容把你們青少年的本色塑造。同學(xué)們,,請(qǐng)你們放飛夢(mèng)想,,用夢(mèng)想滋養(yǎng)你們的思想與人格,用夢(mèng)想激蕩你們的靈魂與心智,,用夢(mèng)想孕育你們新的精神與智慧,,去定位那永恒的成功!,!
不經(jīng)一番徹骨寒,,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是艱難的,,上面必定布滿荊棘,。我相信,只要通過(guò)你們自己的不懈努力,,夢(mèng)想一定能夠變成現(xiàn)實(shí)的,。
請(qǐng)你們張開(kāi)翅膀,向著夢(mèng)想的彼岸飛去,。
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇五
大家好,!
我是初三x班的xxx,。很榮幸這次能在開(kāi)學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。
兩年以來(lái),,我們?cè)趚xx的懷抱中快樂(lè)而活潑地成長(zhǎng)著,。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,,我們都已經(jīng)懂得如何自理了,。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,,在我們面前的路不是一片坦途,,而是需要我們奮斗的路程。
進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),,努力,、努力、再努力,。各門(mén)功課應(yīng)全面發(fā)展,,提高效率?!爸R(shí)就是力量”,,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
當(dāng)然,,我覺(jué)得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,,打時(shí)間仗,,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用,。
課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,,只有預(yù)習(xí)到位了,,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂,。在預(yù)習(xí)過(guò)程中,,如語(yǔ)文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,,熟悉古文中每個(gè)詞語(yǔ),;數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,,做到舉一反三,;英語(yǔ)應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,,會(huì)理解運(yùn)用各條語(yǔ)法,;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只有成竹在胸,,解題才能做到得心應(yīng)手,。
上課時(shí)我們要專心聽(tīng)講,多思多問(wèn),,與老師積極配合,,解決預(yù)習(xí)中的疑難問(wèn)題,緊守每一節(jié)課,,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量,。
課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識(shí)的數(shù)量,,而是知識(shí)的質(zhì)量,。不斷鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí),使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,,并茁壯成長(zhǎng),。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),,更重要的是能梳理知識(shí),,斯賓塞曾說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,,那他的知識(shí)越多,他就越感到困惑不解,?!?/p>
尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過(guò)兩年的積累,,科類(lèi)多,,知識(shí)點(diǎn)雜,線長(zhǎng)面廣,,就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,,使各學(xué)科知識(shí)條理化,系統(tǒng)化,。這樣才能做到信手拿來(lái),,運(yùn)用自如。
同學(xué)們,,只要我們能珍惜時(shí)間,,那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜,。
不亂丟果皮紙屑,,不亂折花木;尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),;按時(shí)上課,不辜負(fù)老師,、同學(xué),、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。在這里,,我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師,、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),,我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。
同學(xué)們,,青春是人生之花,,人生的最大的悲痛莫過(guò)于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來(lái)一起努力吧,!
謝謝大家,!
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
今天我課前三分鐘演講的題目是《做自己人生的船長(zhǎng)》,。
如果把人生比作一只風(fēng)箏,,那我們就要做那根放風(fēng)箏的線,主導(dǎo)著風(fēng)箏的方向,;如果把人生比作一條船,,那我們就是船長(zhǎng),指引著自己人生航船前進(jìn)的方向,。
做自己人生的船長(zhǎng),,首先要堅(jiān)持做自己。在生活的浩翰海洋中,,我們會(huì)面臨許多選擇,,我們會(huì)遇上不認(rèn)同我們的人,,我們也會(huì)有迷惘彷徨時(shí),,但請(qǐng)一定不忘初心,堅(jiān)持做自己,。當(dāng)年,,法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,這本是一個(gè)驚世之舉,,但有一位女士卻很不屑地問(wèn)他:您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢,?法拉第很鎮(zhèn)定地說(shuō):
做自己人生的船長(zhǎng),當(dāng)你面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí)請(qǐng)一定勇敢,。貝多芬,,在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作出燴炙人口的《第九交響曲》,;凡高,,在極度壓抑的心情下,畫(huà)出了名譽(yù)世界的《向日葵》,;霍金,,在高度殘疾的狀況下,為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn),;黃美廉,,一個(gè)腦癱患者,經(jīng)過(guò)20xx年的努力取得了xx藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位,。他們都是在逆境中突破艱險(xiǎn),,登上了成功殿堂的人。他們扼住命運(yùn)的咽喉,,沖破了狂風(fēng),,跨過(guò)了洶涌波濤。
做自己人生的船長(zhǎng),,你需要有足夠的耐力,。船長(zhǎng)不是一般人都可以做的,,也不是一般人可以坐得穩(wěn)的,它需要你的堅(jiān)持和不懈的努力,。在人生的跑道上,,我們要像龜兔賽跑那樣,不僅要有兔的速度,,還要有龜?shù)捻g勁和堅(jiān)持,,明天的路在今天,今天的路在腳下,,沿著跑道狂奔吧,!但一定要堅(jiān)持,做笑到最后的船長(zhǎng),。
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇七
有這樣一種力量,,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,,在挫折中不忘卻追求,。下面就跟小編一起來(lái)看看關(guān)于中學(xué)生的。
吧!
各位老師,,各位同學(xué),,大家好。
今天,,我很榮幸站在這個(gè)舞臺(tái),,來(lái)表達(dá)我從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一些淺薄的看法,即使與和諧無(wú)關(guān),。
一位美國(guó)演說(shuō)家說(shuō):兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期,。所以,,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫(xiě)的一些文字,來(lái)帶給你們一些思考,,一些感悟,。也請(qǐng)你們靜靜地聽(tīng)我講完,不要打斷我,,謝謝,。
或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為,。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,,而不是自己駕馭內(nèi)心,。這些人,外表看上去還很飽滿,,但腦子卻是空空的,,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉,。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo),、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,,時(shí)間正在消磨他們,。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),,想必大家清楚,。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),,不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢(qián),更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間,。與其在課堂上呼呼大睡,,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好,??墒牵覜](méi)有,,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的的吶喊,。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
首先,,我代表高二高三的同學(xué)向高一的新同學(xué)致以最熱烈的歡迎!高中生活美好的畫(huà)卷正在你們面前徐徐展開(kāi),,衷心的希望你們能擁有一個(gè)充實(shí)、成功的高中生活!同時(shí)也祝福我們的每一位同學(xué)擁有一個(gè)更加美好,、充實(shí)的新學(xué)年!
開(kāi)學(xué)近兩周以來(lái),,我們已經(jīng)進(jìn)一步體味了高中乃至高三緊張而有節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活,他給我們的啟示就是:高考乃至人生,最怕的就是充滿智慧的勤奮!青春是一場(chǎng)勤奮的較量,。
theabilitytocomcentrateandtousetimewelliseverything,。勤奮非朝夕之事,關(guān)鍵在于如何堅(jiān)持和怎樣堅(jiān)持以及堅(jiān)持多久,。勤奮不需要驚天動(dòng)地,,只要從點(diǎn)滴、從小事做起,。多學(xué)幾分鐘,,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,,少說(shuō)幾分鐘,,無(wú)一不是勤奮的痕跡。只要路是對(duì)的,,就不怕路遠(yuǎn),,堅(jiān)持充分利用好時(shí)間,多學(xué)多問(wèn),,用心,,便可謂之勤奮。
記得一位哲人說(shuō)過(guò):世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,,一種是蝸牛,。不管是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,,能登上塔尖,,極目四望,俯視萬(wàn)里,,都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮,。
一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境,、機(jī)遇,、天賦學(xué)識(shí)等外部因素固然重要,但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力,。缺少勤奮的精神,,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅望塔興嘆。有了勤奮的精神,,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,,觀千山暮雪,渺萬(wàn)里層云,。
高一是勤奮的起點(diǎn),,能產(chǎn)生讓你上進(jìn)的動(dòng)力,。高二是勤奮的關(guān)鍵,需要持之以恒的去堅(jiān)持,。高三是勤奮的沖刺!告訴你拼搏帶來(lái)的奇跡!
特別建議高三同學(xué),,不要埋怨時(shí)間不夠用,當(dāng)我們每天醒來(lái),,口袋里便裝著二十四小時(shí)的時(shí)間,,這是屬于自己的最完美的財(cái)富。在一輪復(fù)習(xí)期間,,要從課本上的例題入手,,習(xí)題入手,從最簡(jiǎn)單的入手,,每一道題,,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,,大事做不來(lái),,小事不愿做,大題不會(huì)做,,小題不愿做,。要解剖自己,哪科是自己的強(qiáng)科,,哪科是自己的弱科,,哪部分是自己的弱項(xiàng),,還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來(lái)自于自我分析,,了解自己,,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的,。
學(xué)無(wú)涯,思無(wú)涯,,其樂(lè)亦無(wú)涯,。不管生命多么卑微,我們都要勇敢地面對(duì)它去生活去學(xué)習(xí),不用逃避,,更不要用惡語(yǔ)詛咒它,縱然貧窮也要熱愛(ài)我們的學(xué)校,、我們的生活,、我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)我們能夠勤奮學(xué)習(xí)的時(shí)候,,就依然還擁有喜悅,、開(kāi)心、榮幸的時(shí)光,,學(xué)習(xí)著是美麗的,,勤奮者是高尚的。當(dāng)鮮花,、榮譽(yù),、帶荊棘的桂冠紛至沓來(lái)的時(shí)候,幸福的眼淚會(huì)充盈雙眼,,讓人是那樣無(wú)所適從而一切又如此的貼切自然,。
請(qǐng)同學(xué)們牢記:
一天一天,忘我的拼搏,。
一步一步,,深深地腳印。
一次一次,,把自己超越,。
一點(diǎn)一滴,匯成奔騰的江河,。
一土一石,,筑起一座座高山巍峨。
一字一句,,書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)神奇的傳說(shuō),。
字字句句,都是我們四中學(xué)子奮斗者高亢的戰(zhàn)歌!
九月的朝陽(yáng)可以作證,,飛揚(yáng)的五星紅旗可以作證,,熱血同理想一起沸騰四中學(xué)子更可以作證!“比干勁、學(xué)榜樣,、爭(zhēng)上游!”我們的目標(biāo)將為我們的學(xué)習(xí)的進(jìn)步注入源源不竭的強(qiáng)大動(dòng)力!我們的勤奮將為我們目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
同學(xué)們,,人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮斗,,只要我們擁有勤奮,,成功一定屬于我們!讓我們擰成一股繩,,揮灑我們的青春,熱愛(ài)我們的學(xué)習(xí),,讓我們堅(jiān)實(shí)的腳步踏平前進(jìn)路上的坎坷,,讓我們的汗水見(jiàn)證我們的輝煌!
青春是一場(chǎng)勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《提升自我,,走向成功》。
同學(xué)們,,不知不覺(jué)中,,月考已經(jīng)過(guò)去。每一次考試,,對(duì)大家來(lái)說(shuō),,都是一次磨練,又都是新的起點(diǎn),。反思過(guò)去才能成就輝煌的未來(lái),。萬(wàn)丈高樓平地起,打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵!
首先,,我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。中國(guó)古代教育學(xué)家孔子說(shuō)過(guò):“知之者不如好知者,,好之者不如樂(lè)之者”,。這里的“好之”、“樂(lè)之”指的就是興趣,。西人言:“興趣是最好的老師,。”也就是說(shuō),,興趣是學(xué)習(xí)的老師,,是摯友,是內(nèi)動(dòng)力,。
其次,,我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,,品味學(xué)習(xí)幸福。當(dāng)學(xué)子們初次踏入二中校園時(shí),,大家心中都滿懷著對(duì)自己未來(lái)的憧憬,,三年的每一天學(xué)習(xí)中,有人刻苦學(xué)習(xí),,有人則不在乎,。三年后,,有人歡笑,有人落淚,。時(shí)光飛逝,,又有多少個(gè)三年可以留給我們?yōu)橹畩^斗?時(shí)間一去不返,所以我們更要抓緊身邊的每時(shí)每刻!只有這樣才能做到問(wèn)心無(wú)愧,。在我們珍惜時(shí)間的同時(shí),,我們還要做到提高學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)科興趣,,主動(dòng)投入到學(xué)科的學(xué)習(xí)中,,只有在“樂(lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)”,,我們才能永遠(yuǎn)處在“樂(lè)學(xué)中”,。另外,我們要把握好學(xué)習(xí)的課前,、課上和課后三個(gè)階段,,也就是預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),。在這個(gè)基礎(chǔ)上,,我們才能做到書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),。
再次,,我們要知道:擁有好的習(xí)慣,就擁有好的命運(yùn),。愛(ài)因斯坦有句,。
名言。
:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大,?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。經(jīng)年累月,,習(xí)慣在我們的成長(zhǎng)中不知不覺(jué)地影響著我們的品德,,左右著我們的成敗。
因此,,在生活中,,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,。如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,,習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”,,“你好”,“對(duì)不起”,,形成以禮待人的習(xí)慣,,習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄,,人際交往中習(xí)慣于理解,、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,,才能形成好的觀察能力,。在學(xué)習(xí)上,我們更應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,真正做到“入班即靜,,入座即學(xué)?!本永锓蛉诵〉臅r(shí)候?qū)W習(xí)非常認(rèn)真,,有一次,她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌,、跳舞,、做游戲。她就像沒(méi)看見(jiàn)一樣,,在一旁專心地看書(shū),。姐姐和同學(xué)想試探她一下,在她身后搭起幾張小凳子,,只要她一動(dòng),,凳子就會(huì)倒下來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去,,當(dāng)她讀完了一本書(shū),,凳子仍然豎在那里??梢?jiàn),,我們要學(xué)居里夫人,學(xué)習(xí)時(shí)全身心投入,,養(yǎng)成學(xué)習(xí)時(shí)專心致志,,不分心,不走神的好習(xí)慣。
最后,,我們要強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)。我們每天就生活在規(guī)則之中,。但是,,有的人被規(guī)則包圍了,被規(guī)則驅(qū)使著,,感覺(jué)很被動(dòng);而有的人則把規(guī)則裝進(jìn)了心里,,化作了行動(dòng),感覺(jué)很自由,。這是為什么呢?是規(guī)則意識(shí)的作用,。即使在無(wú)人看守時(shí),也自覺(jué)遵守規(guī)則,,這就具備了規(guī)則意識(shí),。可喜的是,,在我們的學(xué)習(xí)生活中,,很多同學(xué)理解了制度的內(nèi)涵,明辯了是非曲直,,在靈魂深處確立了規(guī)則意識(shí),,為我們的校園繪就了美麗的風(fēng)景。當(dāng)校園常規(guī)真正變?yōu)槊總€(gè)人的基本素養(yǎng)時(shí),,我們就會(huì)自然而然地去遵守,,同時(shí)這也會(huì)對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。
同學(xué)們,,退縮使弱者更弱,拼搏使強(qiáng)者更強(qiáng);墨守陳規(guī)是愚者的地獄,,改革進(jìn)取是智者的天堂,。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡,奮力一搏,,越過(guò)龍門(mén),,沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,,終于翱翔于眾山之顛,。此時(shí)此刻,莎士比亞的一句名言或許能給與我們啟迪:“惟有埋頭,、才能出頭”,,我們不妨模仿他的話說(shuō):“惟有拼搏、才能淵博”,。讓我們一起端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,,提高學(xué)習(xí)效率,品味學(xué)習(xí)幸福;強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,提升自我,走向成功!
謝謝大家!
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
以前我總認(rèn)為唯有取得成功,,才是真正的王者,才是值得驕傲與慶祝的,,卻從未想過(guò)失敗乃成功之母,,有的失敗者可能只是一時(shí)失誤,可能是欠缺努力,,但畢竟時(shí)間可以塑造一個(gè)勝利者,,有更多的思考余地,讓他們重拾信心,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),從而獲得更大的成功,。
當(dāng)一個(gè)個(gè)喜訊降臨在同學(xué)們頭上,,等待我的是一次失敗,第一名塵埃落定,,前20名遍地開(kāi)花,,我的前后左右那些平時(shí)毫不起眼的人都在其中,一個(gè)個(gè)笑得眉飛色舞,,花枝亂顛,。可我呢,,卻連前30名都沒(méi)進(jìn),。我盯著語(yǔ)文試卷,頭頂浙浙飄起了一朵朵烏云,,打著閃電:哼,,一定是老師不懂得欣賞,要么就是戴了有色的眼鏡,,竟把我這個(gè)天才擠了出來(lái),,真的不服氣!下課后,昔日的“好友“齊聚在我身邊,,透過(guò)他們那不屑一顧的眼神,,我看見(jiàn)了他們把我踩在底下的快感,我不禁眼淚汪汪?!鞍盐?,天下第一眼睛水汪汪,真好看!”不知道哪位仁兄說(shuō)了一句,。這幫人算什么朋友,,全是偽君子!關(guān)鍵時(shí)候不幫忙反在傷口上撒鹽。切,,神氣個(gè)什么勁嘛,不就是比我考得好,,名次比我前嘛,,有什么了不起的,一次月考而已,。不知是憤怒還是厭惡,,不知道是不滿還是羞愧,一股腦地涌上了心頭,。我頭頂?shù)臑踉葡缕鹆藘A盆大雨,。放學(xué)的路上,,我的步子格外的沉重,看看四周,,一切都是灰蒙蒙的,。正巧路中央有一塊石子,,我看著不爽,,一腳踢了出去,仿佛把我全身的不滿,,憤恨都發(fā)泄了出來(lái),。
正當(dāng)我懊悔之時(shí),,迎面來(lái)了一輛殘疾車(chē),,那是一位50歲左右的老人,他雖然是一個(gè)殘疾人,,但沒(méi)有被命運(yùn)打敗,,成了一會(huì)計(jì)師,,在會(huì)計(jì)一行里名聲響當(dāng)當(dāng)?shù)摹,?粗@位老人,,我悟出了人生的哲理,美國(guó)作家海明威曾說(shuō)“人可以被毀滅,,但不可以被打敗”;寫(xiě)下《人間喜劇》的巴爾扎克曾說(shuō)“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石”,,對(duì)于能干的人,是一筆財(cái)富,,對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵”,。此時(shí),我頓悟:苦難對(duì)于我來(lái)說(shuō),,不僅是一筆財(cái)富,,更是一次挑戰(zhàn),,它讓我明白;人生需要奮斗!
我終于釋?xiě)蚜耍炎杂傻男撵`放飛,,讓我樂(lè)觀,、豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng),、勇敢回歸,。我必須從基礎(chǔ)抓起,既然要學(xué),,就要學(xué)得透徹,,努力做到學(xué)什么,會(huì)什么,,做到舉一反三,,觸類(lèi)旁通,善于積累,,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一項(xiàng)課程,,向我的目標(biāo)進(jìn)發(fā),去實(shí)現(xiàn)我的成功,。
微笑著面對(duì)失敗,,讓失敗退居千里之外,讓我們用健康的心靈迎接成功,,成為站在世界頂峰的王者,。
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇八
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《成功之路》,。
鷹在天空中翱翔,,為風(fēng)吹塵埃而煩惱,藐視世間的貓頭鷹,。你還記得你童年的夢(mèng)想嗎,?那些燃燒的傷口還在綻放嗎?那些根深蒂固的仇恨還沒(méi)死嗎,?也許你一開(kāi)始很痛苦,,也許你被無(wú)盡的黑暗包圍,但你相信暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹,。為了尋找黎明,,為了掙脫無(wú)盡的枷鎖,苦與累的雨交織在時(shí)空的縫隙里,,“放棄”早已消失在你成長(zhǎng)的長(zhǎng)河里,,早已埋在你的心里,因?yàn)槟阒?,上天?duì)人的責(zé)任是巨大的,,你首先要努力,,用心和靈魂去承受。上帝從來(lái)沒(méi)有拋棄過(guò)你,。今天,,你不再是一只柔弱的小鷹,而是一個(gè)擁有追夢(mèng)時(shí)間的夢(mèng)想家,。這是鷹的生命,,也是它成為國(guó)王的秘密。
堅(jiān)強(qiáng),,是成功的基礎(chǔ)保障,。困難與挫折似那暴風(fēng)雨,我們不能退縮,,只能勇往直前,,要擁有螞蟻一般的堅(jiān)強(qiáng),要從哪里摔倒就從哪里爬起,。要做到對(duì)任何的困難與挫折毫不畏懼,,毫不退縮,毫不害怕,,因此堅(jiān)強(qiáng)是成功的腿帶著你走向成功之路,。
執(zhí)著,是成功的重要保障,。若你想成功,,就要為自己插上一對(duì)執(zhí)著的翅膀吧!有許多的人不相信自己的夢(mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn),,可事實(shí)卻相反,,古語(yǔ)道:“世上無(wú)難事只怕有心人?!笔前?!世間沒(méi)有什么困難的事,,只要我們努力去做,就能達(dá)到成功的彼岸,,就一定能見(jiàn)到勝利的曙光,。我們可以利用執(zhí)著的翅膀幫助我們撥開(kāi)云霧,重現(xiàn)成功的道路,,讓自己的風(fēng)度重生,。因此執(zhí)著是成功的手,能擊潰一切阻擾,,找的正確的方向,。
自信,,是成功的第一保障,在成功的路上,,我們定要接受困難與挫折的考驗(yàn),。我們有時(shí)會(huì)聽(tīng)到他人的嘲諷,有些嘲諷會(huì)讓你墜入自卑的泥潭,,只能等待著被掩埋的命運(yùn),。在這個(gè)時(shí)候,沒(méi)有任何人幫助你,,你只能依靠自己,,此時(shí)你要相信自己,正所謂,,走自己的路讓別人說(shuō)去吧,。要去相信上帝沒(méi)有舍棄你,要去相信自己是唯一的,,是最棒的,,要去相信,世上沒(méi)有自己做不到的事,,從而讓自己從這泥潭中爬起,,因此自信是成功的大腦,能明事理,,可以讓你不被別人的嘲諷而倒下,,它便是成功之路上的救命稻草。
堅(jiān)強(qiáng),,執(zhí)著,,自信,這是成功之門(mén)的三把鑰匙,,我們正值青春之際,,我們的追夢(mèng)年華才開(kāi)始,讓我們?cè)诨ê迷聢A之夜享受我們逐夢(mèng)過(guò)程的歡樂(lè)吧,!謝謝大家,!
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好,!
我的文秘班的參賽者,,今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光,發(fā)表演講,,展示自己,,對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn),又是一次難得的機(jī)會(huì),青春無(wú)幾,,時(shí)不我待,,我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),,我演講的題目是《我的學(xué)校,,我的家》。
如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話,,那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的,,雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng),但是在這里我學(xué)會(huì)了做人,,學(xué)會(huì)了許多知識(shí),,我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,,愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心,,愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅,愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩,,學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,,同學(xué)們勇躍報(bào)名,打掃校園衛(wèi)生,,我們?nèi)巳藙?dòng)手,,這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。
從小學(xué)到初中,,從初中到中專,,我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校,換過(guò)很多的老師,,但是印象最深刻的還是××學(xué)校,,小學(xué)的老師讓我畏懼,初中的老師讓我害怕,,××學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài),,我堂姐就是××學(xué)校的老師,也許是我跟她住在一起的原因吧,,所以深知她的辛苦,,每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的,還有教我的秘書(shū)基礎(chǔ)的王老師也是如此,,我每天都會(huì)看到他忙碌身影,有時(shí)候連飯也忘了吃,,王老師也是忙到半夜三更,,我想其他的老師也是如此吧,他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊,,不僅僅是老師,,同學(xué)也是一樣,,每天晚上下自習(xí)后,學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì),,每天老師們是如此的辛苦,,同學(xué)們是如此的勤快,但是他們樂(lè)在其中,,他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。
來(lái)到××學(xué)校我的選擇是對(duì)的,這么盡職盡責(zé)的老師,,這么盡心盡力的同學(xué),,我們還有什么不滿意的呢?身為××學(xué)校的一份子我深感榮幸,,我為××學(xué)校而自豪,。
正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué),所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中,,我感覺(jué)到了家的溫暖,,對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué),老師的關(guān)心,,同學(xué)的熱情讓我忘了想家,,我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié),那么的美好,。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展中,,今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可,明天,,她的成就將更加輝煌,,愿我們師生共同努力,為××學(xué)校的明天普寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章,。
我的演講至此結(jié)束,,最后祝愿各位老師工作順利、身體健康,,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,、天天開(kāi)心!
謝謝,!
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇十
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這就引出來(lái)我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”,。古人曾說(shuō)過(guò):“勝者不驕傲,,敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理,,當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,,決不可沾沾自喜,驕傲于世,,目中無(wú)人,,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,,向更高,、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,,破罐子破摔,,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,,不斷總結(jié),,就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足,。
我們常說(shuō)“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,,失敗有時(shí)也是不可避免的,,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,,最終發(fā)明了電燈,。愛(ài)迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,,他也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績(jī),,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國(guó)人爭(zhēng)了光,,也為亞洲人爭(zhēng)了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),,多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,,只要你能調(diào)整心態(tài),,找出問(wèn)題的所在,在加上自己的刻苦努力,,你一定能取得自己滿意的結(jié)果,。
我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),,而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,,沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué),。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞,,但絕不可驕傲,,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī),。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測(cè)手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去,,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,,總結(jié)自己的不足之處,,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。
在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,,要保持一個(gè)良好的心態(tài),,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),,在以后的學(xué)習(xí)中,,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,,勇攀高峰,,力爭(zhēng)做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,,大膽發(fā)言,,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課堂,、家庭作業(yè),。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,,作業(yè)要盡量不錯(cuò),,錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,,只要同學(xué)們努力去做,,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。
勝不驕,,敗不餒,。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,,經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。
請(qǐng)牢記:“勝不驕,,敗不餒,,”這句名言,相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助,。
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇十一
老師們,,同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝自己,走向成功》,。
是的,,在某一方面,這些人以自己的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了別人,,他們是成功的,。然而,探究一下他們成功背后的付出,,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),,他們都是首先戰(zhàn)勝了自己,才取得成功的,。真正的成功,,不在于戰(zhàn)勝別人,而在于戰(zhàn)勝自己;真正的強(qiáng)者,,不在于敢向別人挑戰(zhàn),,更在于能向自己挑戰(zhàn)!為什么要向自己挑戰(zhàn)?因?yàn)槿说纳砩洗嬖谥S多弱點(diǎn),比如貪圖享受,、回避困難,、容易滿足、盲目樂(lè)觀,、自輕自賤等,,這些弱點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)充滿誘惑的陷阱,阻礙我們前行的腳步,。
人生最大的敵人是自己,,最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。自己說(shuō)服自己,,是一種理智的勝利;自己超越自己,,是一種境界的升華;自己征服自己,是一種人生的成熟,。凡是能夠說(shuō)服自己,,超越自己,,征服自己的人,就具備了足夠的力量來(lái)征服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難,,挫折和不幸,。“艱苦困苦,,玉汝以成!”讓我們憑著堅(jiān)忍不拔的意志,,堅(jiān)定不移的信念,戰(zhàn)勝自己,,勇往直前,無(wú)畏無(wú)懼,,做一個(gè)成功的人!最后,,祝大家在不久的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
我的講話完完畢,謝謝大家!
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇十二
各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
親愛(ài)的同學(xué)們,。
從我們降臨到這個(gè)世上的那一刻起,睜開(kāi)眼第一眼看到的是家人對(duì)于我們的到來(lái)欣喜的笑容,,第一次感受的到是家人笑容中傳遞的那份關(guān)愛(ài),。
從那時(shí)起我們便與笑結(jié)了緣。得意的笑使人倍感自信,;開(kāi)懷大笑使人心情舒暢……,。
這些都是生命的自然悸動(dòng),還有一種笑是那樣的淳樸,,平靜,,使人享受到生命底蘊(yùn)的醇味,體驗(yàn)情感,,超越悲歡,,這就是微笑。
人的一生是有限的,,總有一天,,你再也看不到世間的美景,感受不到世間的親情,。
然而只要我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢,,人生的哪一個(gè)時(shí)候不是最美好的春天呢?只要我們有著一顆平靜,,珍惜,,愉悅的心。即使在人生的無(wú)寸草處行走,,你也會(huì)看到那美麗神奇的一瞥,。所以,,微笑著面對(duì)生活中的一切,就可以在微笑中品味生活,,感受生活中的精彩,!
笑對(duì)人生,從一個(gè)微笑開(kāi)始,。
生活就是酸甜苦辣咸五味俱全,。甜美的生活是我們每個(gè)人所向往的,但上天往往不遂人愿,。我們?cè)谏钪幸渤3?huì)遭遇挫折和失敗,。心慌慌,真想回到從前,,但日歷不能倒翻,。請(qǐng)不要害怕開(kāi)始,生活總把我們送到起點(diǎn),。請(qǐng)記住一句話:“壓傷的蘆葦,,上天不會(huì)折斷;將殘的燈火,,上天不忍吹熄,。”勇敢些,,請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑,,迎上前!
生活就是這樣,,換一種心態(tài)去面對(duì),,將是另一種風(fēng)景,另一種境界,。雖然不完美,,但過(guò)的踏實(shí)。我們帶著心中的微笑,,穿過(guò)世事的云煙,,就可以學(xué)著應(yīng)變,努力耕耘,,收獲果實(shí),,并提升認(rèn)知,強(qiáng)健心弦,,迎向幸福的彼岸,。在幸福的彼岸上,得意而欣慰的笑一下,!
微笑也是人與人之間溝通的橋梁,。與他人會(huì)心的微笑,,就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水,緩緩的流淌在他人間,,滋起一絲絲愛(ài)意,。社會(huì)是一個(gè)大家庭,人與人之間需要彼此關(guān)愛(ài),,有家就有愛(ài),,有愛(ài)才有家!
請(qǐng)大家現(xiàn)出一個(gè)微笑,,微笑是表達(dá),,讓我們的世間充滿真愛(ài)!
笑是人的本能,,群體的微笑構(gòu)筑和平,,他人的微笑導(dǎo)致理解,自我的微笑則是心靈的凈化劑,。心靈的寧?kù)o使人快樂(lè),而快樂(lè)才是生命不斷走向高處的動(dòng)力,。
從一個(gè)最簡(jiǎn)單的微笑開(kāi)始,,重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng),再次將胸懷拓寬,。
有一句話是這樣說(shuō)的:“你不能改變天生的容貌,,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容?!?/p>
請(qǐng)大家都笑一笑,,從一個(gè)微笑開(kāi)始,微笑著面對(duì)生活中的每一天,,那就離成功很近,,離幸福不遠(yuǎn)!
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇十三
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的各位同學(xué):
大家上午好!
今天是20xx年1月12日第二十周,,國(guó)旗下講話的主要內(nèi)容是《勤奮是架起成功的橋梁》。
20xx年新年鐘聲剛響過(guò),,根據(jù)福州市教育局,、xx市教育局的統(tǒng)一部署,1月14日——16日周三——周五高三年福州市學(xué)期質(zhì)檢,、1月17日——18日周六——周日高三年部分同學(xué)春季高考,、1月24日周六高二年部分學(xué)科學(xué)業(yè)基礎(chǔ)水平考試、1月26日——28日周一——周三其他年段學(xué)期考試,。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,,各學(xué)科即將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)迎考階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,,提出以下幾點(diǎn)希望和要求,。
期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教與學(xué)的總結(jié),是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱,,是老師評(píng)價(jià)同學(xué)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù);通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程,,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題,研究學(xué)習(xí)方法,,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,以達(dá)到師生共同進(jìn)步的目的,。
勤奮,,是架起成功的橋梁,收獲來(lái)自于平時(shí)的積累,,持之以恒的積累在學(xué)習(xí)之中是一個(gè)非常重要的過(guò)程;學(xué)會(huì)積累,,才能最好地填充自己的知識(shí)大樹(shù),使其枝葉茂盛,。要清晰地認(rèn)識(shí)到一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是輕而易舉的.能養(yǎng)成的,,這需要同學(xué)們耐得住清靜、坐得住板凳,,一份耕耘一份收獲,,勤奮刻苦是取得理想考試成績(jī)的前提。
時(shí)間已然緊迫,,要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心,,以爭(zhēng)取期末考試取得理想成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),,抓緊時(shí)間,,認(rèn)真復(fù)習(xí),努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,。
復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)不能是機(jī)械的重復(fù),,而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用;要狠抓基礎(chǔ),、查漏補(bǔ)缺,善于歸納總結(jié),,應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí),、基本技能,,由此及彼,,由表及里,,加大復(fù)習(xí)的力度,重在知識(shí)的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類(lèi)旁通,舉一反三,,使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映,,沒(méi)有良好的考風(fēng)不會(huì)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),,而沒(méi)有優(yōu)良的學(xué)風(fēng),就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量,。若考風(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí),、認(rèn)真答卷的學(xué)生的一種不公,是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假,、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱,,嚴(yán)肅而言是對(duì)一些同學(xué)的一種貽害。為此學(xué)校一直高度重視考風(fēng)建設(shè),,嚴(yán)格考試要求,,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,堅(jiān)決杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生,,這對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)我校優(yōu)良考風(fēng)的形成起到了積極的作用,。
最后:祝全體老師工作圓滿順利!祝全體同學(xué)考試成績(jī)理想!
謝謝大家!
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇十四
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自××的××,,今天,,我演講的題目是《丟棄惰性,,奮斗夢(mèng)想》!說(shuō)實(shí)話,當(dāng)初報(bào)名參加這個(gè)演講比賽的初衷只是為了鍛煉一下自己的能力,,根本就沒(méi)有考究這次比賽該講什么?而當(dāng)我真正知道演講的題目是“放飛夢(mèng)想,,暢響自強(qiáng)”的時(shí)候,我茫然了,。因?yàn)槲腋揪陀洸黄鹱约旱膲?mèng)想是什么?回憶當(dāng)初,,高考失利后無(wú)奈只能選擇一所三本學(xué)校就讀的時(shí)候,我就暗暗發(fā)誓,,我必須在大學(xué)里好好努力,,一定要把高考留下的遺憾給補(bǔ)回來(lái),一定要?jiǎng)?chuàng)出屬于自己的一片天地,。
可是上了大學(xué)后的我卻在大學(xué)寬松自由的環(huán)境中變得墮落頹廢,,早上賴床睡懶覺(jué),晚上臥談到深夜,一有空余時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,,學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)似乎成了一件奢侈品,,現(xiàn)在的我也早已習(xí)慣了自由懶散,我的內(nèi)心也已經(jīng)麻木了,,根本不知道理想是怎么回事了,。
然而這次演講的主題深深地觸動(dòng)了我,也深深的把我給激醒,,在準(zhǔn)備這次演講的過(guò)程中,,我似乎明白了許多,成長(zhǎng)了許多,。人的一生很短暫,,如果一個(gè)人活在世上的唯一目的就是平庸地活下去,那么這個(gè)人就是在世上流浪了一輩子,。一個(gè)人只有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,,并且為了這個(gè)理想而不為挫折,堅(jiān)持不懈得奮斗下去,,才能完成一個(gè)人應(yīng)該完成的事,。
有些人或許在懷疑自己是否有這個(gè)能力,質(zhì)疑自己的資質(zhì),。而我想說(shuō)的就是發(fā)光并不是太陽(yáng)的專利,,我們同樣可以,要想別人看的起自己,,首先得自己看的起自己,。每個(gè)人都有自己潛在的能量,,只是很容易就被習(xí)慣所掩蓋,,被時(shí)間所迷離,,被惰性所消磨,。所以我們必須樹(shù)立起自己的夢(mèng)想一步一步的往前走,,終究會(huì)觸及夢(mèng)想的邊緣的,。河大工商學(xué)院曾和我一樣落魄迷茫的.朋友們站起來(lái)吧!夢(mèng)想總是為愿意奮斗的人準(zhǔn)備的,,讓我們都從一個(gè)微不足道的開(kāi)始而為自己的夢(mèng)想而努力吧!
也許在這過(guò)程中,,我們會(huì)遇到許多坎坷,但我們都得明白“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,空乏其身,,行拂亂其所為,。”挫折是必定會(huì)有的,,但我們不應(yīng)該有所畏懼,,因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想在前方,我們有著一雙可以為夢(mèng)想而努力的雙腳,,就算倒下了,,我們也要毫不猶豫的站起來(lái)繼續(xù)走下去,用《亮劍》里面李云龍的一句話就是“死,,也要死在沖鋒的路上”,。我們都要“是人當(dāng)自強(qiáng)”,說(shuō)到“自強(qiáng)”這個(gè)詞,,我曾刻意地查過(guò)它的含義,字典上的解釋就是:自己努力向上,。不要在乎自己站在哪個(gè)位置,,只要堅(jiān)持自己夢(mèng)想的方向,,自強(qiáng)不息,時(shí)刻鞭策自己激勵(lì)自己,,那么最后我們也同樣會(huì)站在輝煌的至高點(diǎn),,并且有可能我們會(huì)比別人站得更高,因?yàn)槲覀円恢痹谂ο蛏稀](méi)有比腳更長(zhǎng)的路,,沒(méi)有比人更高的山,,我們只要積極努力向上,,不斷地超越自己,我們就可以驕傲的對(duì)著天空說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng),,因?yàn)槲覀円恢痹谧鲆粋€(gè)努力向上,,不斷超越的自強(qiáng)之人。
同學(xué)們,,雖然我們現(xiàn)在的起點(diǎn)會(huì)比別人低,,雖然我們看起來(lái)不如別人,但是,,我堅(jiān)信,,總有一天我們會(huì)爬上高峰,跟起點(diǎn)高的人同一高度,,因?yàn)?,只要有?mèng)想,,只要有一個(gè)為夢(mèng)想而發(fā)憤圖強(qiáng)的心,我們的未來(lái)都不是夢(mèng),。那么,,同學(xué)們,讓我們玩起手來(lái),,讓我們從今天開(kāi)始告別昨日的墮落,,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇十五
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!
今天我們國(guó)旗下講話的題目是《給自己一片懸崖》。
讓自己無(wú)路可退,,這樣才能激發(fā)我們所有的潛力,,調(diào)動(dòng)所有的,義無(wú)返顧,,勇往直前,,堅(jiān)持到底。
我們中國(guó)人的智慧講求凡事都要留有余地,,這樣才不至于走投無(wú)路,,退路便是象征著一份安穩(wěn),一份可進(jìn)可退的憑借,。
然而,,當(dāng)真正想要專心致志地前行時(shí),這份安穩(wěn)卻也會(huì)成為成功的阻礙與懈怠的根源,。
有個(gè)聲音卻提醒你不必太拼命,,總有退路可尋,日日年年,,心中的火焰一次次的黯淡下來(lái),,這無(wú)窮多的借口就壘成森森的高墻,將成功的光芒拒之門(mén)外,。
有些同學(xué)無(wú)論做什么,,也總喜歡給自己留有余地,總喜歡沉浸在這樣的話語(yǔ)中——沒(méi)事,,這個(gè)明天可以背的,,這個(gè)嘛,老師肯定不會(huì)叫我回答的,,算了,,不思考了......是的,在某些時(shí)候,當(dāng)我們給自己放寬要求時(shí),,我們是學(xué)得放松了,,沒(méi)有太多的負(fù)荷了,可是卻在無(wú)形之中比別人少了太多能使自己變得更強(qiáng)的機(jī)會(huì),。
有時(shí)候,,給自己一片沒(méi)有退路的懸崖,從某種意義上說(shuō),,就是給自己一個(gè)向生命高地沖鋒的機(jī)會(huì),。
大家是否想過(guò),也許還有更好的選擇,?比如正好趁此機(jī)會(huì),,給自己一片懸崖,,盡管去放手一搏,,任它亂石穿空,驚濤拍岸,,任它淵臨崖欺,,被逼無(wú)路。只長(zhǎng)嘯一聲,,奮起一擊,,破釜沉舟地拼上一番,一定會(huì)收到意想不到的效果,。
對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),,選擇退路的方式有很多,但是我們前進(jìn)的方向卻只有一個(gè),,誰(shuí)是最后的贏家就要看他的意志力是否抵的過(guò)那些成長(zhǎng)路上的無(wú)盡的誘惑,。
相信我們也會(huì)迎來(lái)翠綠的春色,迎來(lái)居高臨下的輝煌,!
謝謝大家,!
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇十六
時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同,“孤獨(dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,,就只得出了平淡是真的結(jié)論,。
平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸,、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),,我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì),。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,,放棄世界的仍然是你。
生活得最好的人,,不是壽命最長(zhǎng)的人,,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),,除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),,在我們這個(gè)文盲,、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,,也過(guò)高地期待著社會(huì),,只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì),。那種求平淡的心態(tài),,仍是不思進(jìn)取的借口。于是,,你曾經(jīng)也想要有所作為,,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),,被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,,什么也沒(méi)有。
成功女神并不垂青所有的人,,但所有參與,、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,,他們的世界卻不是一份平淡,,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲,。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物,。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣,。我想告訴她們:即使你們不成功,,你們也沒(méi)有成為空白。
說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,,無(wú)一技之長(zhǎng),,不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),,注定這四年就這么平淡了,。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,,更多的人是通過(guò)嘗試,,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比,。有一句俗語(yǔ)說(shuō),,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。
不要再為落葉傷感,,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),,讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,,則使靈魂起皺,。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的`熱情,,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),,再回首,,我們沒(méi)有平淡,、遺憾的青春,。讓我們的青春飛揚(yáng)吧,。
一些人說(shuō)“我們正在讀一本無(wú)窮的書(shū)中的第一章的第一節(jié),。”我不知道誰(shuí)寫(xiě)了這些話,但是我一直很喜歡它,,因?yàn)樗嵝蚜宋?,我們能夠?chuàng)造我們想要的未來(lái),。
我們都是農(nóng)夫,。如果我們播下好的種子,我們將會(huì)豐收,。如果我們的種子很差,,有很多草籽,,收割的將是無(wú)用的莊稼。如果我們什么也不播種,,什么收獲也沒(méi)有,。
我們是年輕的,。“怎樣度過(guò)青春?”這是個(gè)有意義的問(wèn)題,。為了去回答它,,我首先要問(wèn)“從‘青春’這個(gè)詞中你能理解到什么?”青春不是人生的一個(gè)時(shí)期,而是精神的一種狀態(tài),。青春不是桃面,、丹唇、柔膝,,而是深沉的意志,,。青春是生命的深泉在涌流.
一位詩(shī)人說(shuō)“從一粒沙看世界,從一朵花看天堂,,把無(wú)限放在你的手掌,,永恒在一剎那里收藏”。幾天前,,我有了一個(gè)聽(tīng)講座的機(jī)會(huì),,從中我學(xué)到了很多東西。現(xiàn)在,,我想把這些與大家共享,。讓我們伸出右手,我們可以看到手掌中的展示我們的愛(ài),,事業(yè)和生活的三條線,。我在生活方面這條線很短,那你們的呢?我想知道我們是否可以用這種辦法去看我們的未來(lái),。好的,,讓我們一起握拳。我們的未來(lái)在哪兒?我們的愛(ài),、事業(yè)和生活在哪兒?告訴我!是的,,它們就在我們的手中。它們被我們自己掌握著,。
我們所有人都希望未來(lái)能比過(guò)去更美好,,但是未來(lái)能自己變得更好,。不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣,,微笑吧,為你的曾經(jīng)擁有,。從過(guò)去來(lái)看,,生活是艱苦的,但我們是更堅(jiān)強(qiáng),。我們知道我們不能選擇感覺(jué),,但是我們能選擇和它相關(guān)的東西。失敗并不意味著你不擁有成功,,它只意味著你應(yīng)該用另一種方式去做這件事,。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄,只意味著你應(yīng)該更加努力,。
正如我在前面所說(shuō)的“我們正在讀一本無(wú)窮的書(shū)中的第一章的第一節(jié),。”過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,,無(wú)論我們無(wú)力改變,,但是未來(lái)卻在我們前方。相信“我們給了世界什么,,世界也將給我們”,。并且從今天起,讓我們一起做我們自己的主人,,一起大聲說(shuō)出“世界是我們的,,未來(lái)是我們的?!?/p>
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇十七
時(shí)間如白駒過(guò)隙,,仿佛昨天,我們還在綠茵場(chǎng)上歡快的踢著足球,,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說(shuō);還能在午休時(shí)間不顧一切的睡上一覺(jué),,還以為自己是個(gè)天才,,什么知識(shí)一聽(tīng)就全會(huì)了。初一初二多么美好,??墒且挥X(jué)醒來(lái),還是那片明朗的天空,,那縷迷人的陽(yáng)光,,不同的是,我們失了那時(shí)的純真,,蛻變成初三的學(xué)生,。可能是缺少準(zhǔn)備,,一不留神,,一個(gè)多月過(guò)去了,兩次考試過(guò)去了,,幾個(gè)單元過(guò)去了?,F(xiàn)在面對(duì)的,就是每天重復(fù)的科目,,聽(tīng)無(wú)數(shù)知識(shí)飛快的從老師嘴里說(shuō)出,,沉浸在書(shū)山題海之中,有時(shí)上課還要憑堅(jiān)定的信念支撐著上下眼皮……好吧,,事實(shí)沒(méi)有那么殘酷,。聽(tīng)學(xué)姐說(shuō),初三,,就是要樂(lè)觀面對(duì)。
面對(duì)書(shū)本。莎士比亞曾形象地比喻說(shuō):"生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像地球失去了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀。"在他眼中,,讀書(shū)讓地球得到陽(yáng)光,,讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。以書(shū)為友,,遠(yuǎn)離聲色犬馬,,淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì),寧?kù)o中透視出一個(gè)人的美好追求;以書(shū)為友,,無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚,,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書(shū),,容易將自己視為圣人;多讀幾天書(shū),,才知道自己的膚淺。
面對(duì)考試,。幾乎每場(chǎng)考試我們都會(huì)元?dú)獯髠?,主要是因?yàn)樘o張,害怕平時(shí)自己不會(huì)的知識(shí)考到,。于是面對(duì)自己的弱項(xiàng),,我們要解決它,不斷練習(xí),。在每次考試中做到心如止水,,效果才是極好的。
面對(duì)更強(qiáng)者,。對(duì)于強(qiáng)者,,我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,,認(rèn)為他們就該比自己強(qiáng),。非也。他們只是付出了更多的汗水,。除了人前的輝煌,,我們更應(yīng)注意到他們的努力,自己也要更拼,,為了有朝一日做個(gè)更強(qiáng)者,。
如果初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,,它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥(niǎo),,它也許正身處囚籠,。初三,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯?,要使沉悶的歌變得活躍生機(jī),,要使小鳥(niǎo)重獲自由,飛的更高,。同學(xué)們,,面對(duì)初三,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,,盡情翱翔吧!
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假,,我們滿懷著憧憬,,滿懷著希望,滿懷著志氣與信心,,迎來(lái)了xx年的新學(xué)期,。我們知道,春天是播種的季節(jié),,只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,,才會(huì)有金秋滿意的收獲?;厥鬃哌^(guò)的初中旅途,,在如梭的歲月中,我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,,播種了希望,,灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下,,我們變得更成熟,,變得更穩(wěn)重。
初一的同學(xué)們,,還記得曾經(jīng)幼稚的你們嗎?那時(shí)的你們還天真爛漫,,無(wú)憂無(wú)慮。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,。取得了許多成功,收獲了許多希望,。但不要滿足,,不要驕傲,要知道:"知識(shí)在于積累,,天才在于勤奮,。勤奮是取得成功的基礎(chǔ),,只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),,才能為將來(lái)成功打下堅(jiān)實(shí)的基矗你們不但要收獲知識(shí),,更要收獲道德,誠(chéng)實(shí)守信,、謙虛,、禮讓。相信在新的學(xué)期里,,你們會(huì)更加成熟,,你們的笑容一定會(huì)更加燦爛。
初二的同學(xué)們,,由于功課的增多,,你們要面臨更多更新的挑戰(zhàn),面臨更多新的困難,。你是否感到了壓力?請(qǐng)相信自己吧!相信:"寶劍鋒從磨礪出,,梅花自苦寒來(lái),用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步度過(guò)難關(guān),。
初三的同學(xué)們,,初三的那道門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,帶著幾分羞澀,,幾分好奇步入,,里面是前人戰(zhàn)斗留下的痕跡,血,、汗和淚,。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái),,上面鋪滿了自己親手灑下的片片希望的花瓣,。感覺(jué)就像站在河中央,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,,右岸是值得緊握的璀璨年華,。
無(wú)法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,,唯向前奔跑,只要呢國(guó)內(nèi)通向終點(diǎn),,我們必須選擇路,,必須從最難的路上走過(guò)!這亦是人生!
上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)寫(xiě)下了輝煌,奮斗的'火炬已正式交接在我們手上,,看哪,,多么蓬勃的火焰哪,,就像我們的斗志,正如我們的生命!如今,,該是我們讀寫(xiě)輝煌的時(shí)候,,該事我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,該是我們這飛夢(mèng)想的時(shí)候,。
所有的同學(xué)們,,不要感嘆時(shí)間不多了,努力的太遲了,。蘇軾的老爸蘇洵27歲才開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),,而終成"唐宋八大家"之一。唐代著名詩(shī)人陳子昂,,早年沒(méi)有用心讀書(shū),,以至于18歲了,在學(xué)識(shí)上還一無(wú)所知,,后來(lái)在父母教育下,他謝絕門(mén)客,,專心攻讀,,幾年之后,終于一舉成名,,馬克思31歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),,59歲才考試學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。
十大元帥之一劉伯承同志36歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ),。我們青少年是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),,哪來(lái)的遲呀。不要在考試之后才后悔,,不要在玩了兩個(gè)多小時(shí)的電腦游戲之后才后悔,,不要在受到老師家長(zhǎng)的批評(píng)之后才后悔,不要在別人取得好成績(jī)時(shí)只有羨慕卻沒(méi)有拼搏的行動(dòng),。還是讓我們牢牢記住劉翔的名言吧xxxxx我可以的,,我能超過(guò)他!
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們、老師:
大家好!
古人云:“有志者,,事竟成,。”所謂志,,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),,是生活的燈塔,,力量的源泉,,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向,。確定了人生的目標(biāo),,才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握,、控制自己的人生,。
有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,,—切似乎清晰,、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,,為什么而做,為誰(shuí)而做,,所有的要素都是那么明顯而清晰,。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),,為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
追憶歷史,任何年代,,任何國(guó)家,,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,,只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,,發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,,—步—步地攀上了金字塔的頂部,。
細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),,盡管他們也在辛勤勞動(dòng),,終身奮斗不止,,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力,。社會(huì)的要求,,別人的約束,使他們對(duì)待生活,、工作還算盡責(zé),,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo),。
有什么樣的目標(biāo),,就有什么樣的人生?;蛟S你覺(jué)得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,,獲得成功,。
人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),,那么他的人生將是盲目的,,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),,他將不知道自己每天要做些什么,,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),,就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),,仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),,這就是所有成功的人所遵循的公式。
“千里之行,,始于足下”,。即使有了目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想,、最明智,,也是最有毅力、最堅(jiān)定,。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,,以獲取更大的成功。
希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),,從點(diǎn)滴做起,,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開(kāi)始,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
親愛(ài)的各位同學(xué):
大家好!
我是來(lái)自xx的xx,今天很榮幸站在這里和大家分享自己在過(guò)去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)成為了學(xué)姐,,我還記得自己剛上大一時(shí)懷揣的各種心情,有終于擺脫題海的喜悅,、有對(duì)大學(xué)生活的好奇,、也有把自己放置于一個(gè)完全陌生環(huán)境的不安等等,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,,開(kāi)學(xué)這么長(zhǎng)時(shí)間,,不知大家是否還記的自己高考完那個(gè)暑假對(duì)大學(xué)生活的計(jì)劃打算?是否還記的自己當(dāng)初的滿腔熱血?它是否被在學(xué)校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了?讀大學(xué),究竟讀什么?大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別不僅在于是否掌握了一門(mén)專業(yè)技能,,還有在這過(guò)程中我們得到了多少的成長(zhǎng),,而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢?下面我從學(xué)習(xí)、工作,、生活,、思想等方面談?wù)勛约涸诖笠灰荒甑男牡皿w會(huì)吧,希望對(duì)你們能有所幫助。
學(xué)習(xí)問(wèn)題是我們從小到大一直談?wù)摰?,大學(xué)和高中是不一樣的,,在這里沒(méi)有老師在你后面盯著你,完全要靠你自己,,也就是自學(xué)能力,。大學(xué)考試很容易過(guò),只要你把課本看看,,老師畫(huà)的重點(diǎn)了解一下,,基本沒(méi)問(wèn)題,所以一個(gè)自學(xué)能力強(qiáng)的人在大學(xué)想掛科都很難,。學(xué)習(xí)時(shí)間不能決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,學(xué)習(xí)效率才是質(zhì)量的保障,有些同學(xué)天天趴圖書(shū)館,,卻沒(méi)學(xué)多少知識(shí),,那只是在找一種心理安慰罷了,你可以不天天待圖書(shū)館,,不過(guò)待圖書(shū)館就讓它待的有價(jià)值,,讓自己在單位時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)。要學(xué)會(huì)學(xué)知識(shí),,學(xué)會(huì)無(wú)師自通,,在以后的工作中,學(xué)習(xí)能力也是一種本事,。我不是一個(gè)學(xué)霸,,我只是沒(méi)讓自己用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間浪費(fèi)罷了。每個(gè)大一新生都想?yún)⒓痈鞣N部門(mén)來(lái)鍛煉自己,,說(shuō)要獲得各種各樣的能力,,我也不例外。在大一我參加學(xué)生會(huì)和社聯(lián)的兩個(gè)不同部門(mén),,并在結(jié)束時(shí)同時(shí)獲得兩個(gè)部門(mén)“優(yōu)秀干事”的稱號(hào),工作過(guò)程中難免會(huì)吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累,,可我很慶幸自己堅(jiān)持下來(lái)了,,我想自己的能力也得到了很大提升。而有很多人覺(jué)得自己在哪個(gè)部門(mén)沒(méi)有收獲就半途而廢,,這些做法都是不可取的,,其實(shí)能力是一種抽象的東西,是你在組織參加各種活動(dòng)中慢慢沉淀積累的,,有時(shí)你也許并沒(méi)有意識(shí)到它已經(jīng)存在了,。英國(guó)王子查爾斯曾說(shuō):“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責(zé)任。”這份工作當(dāng)你選擇了,,你就要認(rèn)真的擔(dān)當(dāng)下去,,一個(gè)只考慮自己利益而不負(fù)責(zé)任的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的人。我希望在坐的各位如果擔(dān)任了哪項(xiàng)職務(wù),,就竭盡全力堅(jiān)持下去,,相信自己的選擇,相信自己的能力!
大學(xué)生活中我們有很多課外時(shí)間可以支配,,而校園里各種各樣的活動(dòng)也在相繼展開(kāi),,大一本就該展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性,,積極參加各種自己感興趣的活動(dòng),,讓自己在青春的舞臺(tái)上留下足跡。大一我參加過(guò)辯論賽,、音樂(lè)劇,、達(dá)人秀、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等一系列活動(dòng),,讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,,充實(shí)了生活。不提倡有些同學(xué)的做法,,在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺(jué),、打游戲、看小說(shuō),,莫言說(shuō)“安然在被窩里躺過(guò)一世春秋,,渾噩自知?!辈灰屪约夯貞洿髮W(xué)的時(shí)候只記得一張床,、一臺(tái)電腦、一部手機(jī),。出去做兼職也比什么不做強(qiáng),,那樣至少可以獲取點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)在日常生活中遇到任何問(wèn)題可以向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們請(qǐng)教,,我們這些過(guò)來(lái)人很愿意幫助你們,,通過(guò)我們的經(jīng)驗(yàn)希望能讓你們少些迷茫,少些墮落,,多些努力與拼搏,。
大一不是一帆風(fēng)順的,我迷茫過(guò),、空虛過(guò),、也想放棄努力過(guò),我問(wèn)自己我這樣做的后果是什么,我是否還有能力為自己的任性買(mǎi)單?,F(xiàn)在我根本沒(méi)有什么資本,,不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果,。我們?cè)撚幸活w感恩的心,,我們有責(zé)任讓父母安享晚年,,啃老族是可恥的。我們?cè)撚凶约旱男拍?,自己選擇的路,,跪著也要把它走完,未來(lái)掌握在自己手中,,這是什么也改變不了的事實(shí)!不管面對(duì)什么,,我們都應(yīng)樂(lè)觀積極的面對(duì),“世界以痛吻我,,要我回報(bào)以歌”只有端正思想,,我們才能走得更遠(yuǎn)。
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇十九
有人說(shuō),,忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心,。
懷有一顆感恩的心,,才更懂得尊重。尊重生命,、尊重勞動(dòng),、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,,一代偉人鄧小平古稀之年說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心,詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉,。”聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,,感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài),感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重,。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),,我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),,也更加尊重自己,。
懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)?,F(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé),、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),,人性的善良再一次被點(diǎn)燃,,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)返顧的從繁華的城此文來(lái)源于文秘家園走進(jìn)了大山,。這一平凡的壯舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛,,也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心,。徐本禹用他感恩的心,,為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路,點(diǎn)燃了貧窮和希望,,完成了他的職責(zé),,實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
懷有一顆感恩的心,,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生,。我相信,,最溫暖的日子來(lái)自寒冷,我更相信,,最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解,,一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,,心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩,,心就全部都是空的,。“羊有跪乳之恩”,,“鴉有反哺之恩”,,“贈(zèng)人玫瑰,,手有余香”,“執(zhí)子之手,,與子偕老,,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,,香澤萬(wàn)里,。
所以我要感謝你,我生命中往來(lái)的路人,,讓我懂得淡來(lái)淡去才不牽累于心靈,,感謝有你,來(lái)來(lái)去去,,我都會(huì)珍惜;感謝你,,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴,,感謝有你,,歲歲年年,我都會(huì)銘記;感謝你,,我生命中至親至密的朋友,,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),,感謝有你,,忙忙碌碌,我都不會(huì)忘記;感謝你,,我至真至愛(ài)的親人,,歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,,擋風(fēng)遮雨,,讓我被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人,感謝有你,,日日夜夜,,我都留心里。
最后,,讓我們一起再來(lái)靜靜地聆聽(tīng)這首《感恩的心》吧:感恩的心,,感謝有你,伴我一生,,讓我有勇氣做我自己,,感恩的心,感謝命運(yùn),,花開(kāi)花落,,我一樣珍惜,。
我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇二十
每個(gè)人從生下來(lái)以后,,本身就會(huì)有一些突出的特點(diǎn)。比如說(shuō)有的人接下來(lái)嗓音比較好,,有的人身體比較健碩,。如果先天有優(yōu)勢(shì),再通過(guò)后天的努力,,這些就可以變成我們的才能,。
相信自己的才能。綜上所述,,我們的才能一部分來(lái)自于天生,,另一部分來(lái)自于我們堅(jiān)持不懈努力。就像是一柄寶劍,,首先他已經(jīng)是是一塊上好的石胚,,又通過(guò)我們精心打磨,才有了我們來(lái)之不易的才能,。
相信自己的才能,,是為了讓我們能夠更加堅(jiān)定我們的信念,讓我們把我們的優(yōu)勢(shì)突出出來(lái),,從而能夠在百萬(wàn)大軍中有一個(gè)閃光點(diǎn),,能夠讓人看到,就有可能成為我們晉升的機(jī)會(huì),。
相信我們自己的才能,,就需要我們認(rèn)清楚我們的才能是什么,并且我們要把我們的才能好好利用,,在磨礪中和實(shí)踐中讓它成為我們最大的亮點(diǎn),。
比如說(shuō),如果你唱歌方面有天賦,,你可以通過(guò)后天多參加一些歌唱比賽,,來(lái)增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且讓自己得到關(guān)注,。相信我們自己的才能,,主要還是要靠實(shí)踐才能夠體現(xiàn)出來(lái),我們才能夠知道我們的才能對(duì)我們有多么的重要,,讓我們有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),,我們才能夠給自己定位。
因此,,對(duì)于我們的才能,,我們應(yīng)該知道一切都是來(lái)之不易的,,我們一定要好好把握,好好珍惜,,讓自己的才能成為我們最大的資本,,從而在眾多人中脫穎而出。
《周易》里有句這樣的一句話——天行健,,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,,君子以厚德載物。
驀然回首,,寒窗十余載,,衣帶漸寬,終揮別六月,,贏得碩果累累,。一路風(fēng)雨兼程,走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),,古人云:“有志者,,事競(jìng)成?!泵裰V曰:“未立品,,先立志?!弊阋?jiàn)人不可一日無(wú)志,。綜觀天下名人,不但自己有鵬程萬(wàn)里之志,,而且諄諄教誨人們要有理想,,有志向,有抱負(fù),。
人人都想成功,,可成功女神并不垂青所有的人,但我堅(jiān)信所有參與,、嘗試過(guò)的人,,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,,不是一片空白,。或許我們的確平凡得很,,無(wú)一技之長(zhǎng),,不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),。但是世界只有一個(gè)天才貝多芬,,也只有一個(gè)神童莫扎特,,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的,。人能走多遠(yuǎn),,不要問(wèn)雙腳,要問(wèn)意志;人能攀多高,,不要問(wèn)雙手,,要問(wèn)志向。有志登山頂,,無(wú)志站山腳。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好,,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。有志者事竟成,,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù),,破釜沉舟,,百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長(zhǎng)地久,,即使失敗了,,這一生也會(huì)因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們?cè)陲L(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息,我們?cè)谟曛性陲L(fēng)中展翅飛揚(yáng)!
大學(xué)的我們渴望收獲才華,,我們渴望搏擊信息大潮,,收獲才能,引領(lǐng)it走向,。胡適先生說(shuō)過(guò):“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具,,放棄了學(xué)問(wèn),便摧毀了自己,?!比欢覀冃@中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象,,卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考,。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心,,對(duì)待生活,。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們,,我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?
我們可知道這樣做對(duì)自己,、對(duì)同學(xué),、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè),,剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),,沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng),,沒(méi)有豐富的知識(shí),是無(wú)法在社會(huì)上立足的,。
同學(xué)們,,醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋,,被時(shí)間所迷惑,,被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己,,我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn),,父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算我們需要花費(fèi)多少錢(qián),,我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切,。
同學(xué)們,想想吧!是該想的時(shí)候了,。羅馬并非一日建成,,成功更非一蹴而就。為了自己,,為了在畢業(yè)以后找到好的工作,。我們是時(shí)候該充實(shí)自己,完善自己了,。
同學(xué)們,,一起努力吧!只有全心奮斗,才有滿心收獲,。
俗話說(shuō):“無(wú)志之人常立志,,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,,能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗,,憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持,,立志貴在立大志!而立大志,,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國(guó)未來(lái)的希望。
立報(bào)國(guó)之志,、學(xué)報(bào)國(guó)之才,、踐報(bào)國(guó)之行,我曾經(jīng)也有這種感受,,仿佛不用為保衛(wèi)國(guó)家而犧牲,,就難以表達(dá)自己心中的愛(ài)國(guó)熱情。但是,,隨著時(shí)間的推移,,我漸漸明白了——我們雖然不用像革命烈士般無(wú)私無(wú)畏,但是我們可以學(xué)習(xí)那些就在我們身邊的愛(ài)國(guó)志士呀!
出處 sevw.cn
“你行,,我也行!”這句耳熟能詳?shù)男麄鳂?biāo)語(yǔ)來(lái)自本屆特奧會(huì),。因?yàn)橹巧痰拖拢瑢?duì)他們來(lái)說(shuō),,就是為了學(xué)會(huì)打乒乓時(shí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球動(dòng)作,,就需要用上幾個(gè)月的時(shí)間!可是,他們從來(lái)不抱怨,,不放棄,反而會(huì)付出超過(guò)常人幾倍的辛勤努力,,不惜揮汗如雨,,因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望——我要證明自己!我要證明自己也能和所有人一樣做到為祖國(guó)貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力!
這就是屬于他們的志向,很單純也很直接,,但是卻是如此真實(shí)而高尚!我們能做到嗎?還是說(shuō)繼續(xù)羞于立下報(bào)效祖國(guó)的志向呢?!
諸如此類(lèi)的宣言,,不勝枚舉,今天我站在這里,,不是來(lái)領(lǐng)導(dǎo)你們喊口號(hào)的,,自強(qiáng),立志,,報(bào)國(guó)不是只喊口號(hào),,而是要有實(shí)際行動(dòng)。無(wú)需遲疑,,現(xiàn)在就行動(dòng)吧!我們的未來(lái),,就需要我們自己牢牢將其把握在手中!或許只需要先在勇氣上踏出一小步,我們就在立志成才上成功地踏出了一大步!從今天起,,不,,就是此刻,身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,,一步一個(gè)腳印走好為祖國(guó)奉獻(xiàn)的每一步吧!
自力自強(qiáng),,我們無(wú)所屈服,向今天的自我挑戰(zhàn)。
勵(lì)志成才,,我們無(wú)所畏懼,,向未來(lái)的彼岸遠(yuǎn)征。
報(bào)效祖國(guó),,我們無(wú)所保留,,向成功的巔峰攀登!
我終于知道為什么中國(guó)的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)水平不高了,因?yàn)榍驁?chǎng)都用來(lái)做演講了,。感受到同學(xué)們熱情的時(shí)候,,我就想,同學(xué)們?cè)跉g迎什么呢?不是我,,而是你們夢(mèng)想中未來(lái)的自己,。我曾經(jīng)也如你一般坐在你那樣的位置上,我知道當(dāng)你用掌聲歡迎一個(gè)叫白巖松的人的時(shí)候,,其實(shí)你也在希望有一天會(huì)擁有屬于自己的成功,。
我最期待的一種人生,如果用體育賽場(chǎng)上的一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目與之相對(duì)應(yīng)的話,,不是我喜歡的足球,,而是跳高。跳高比賽是一個(gè)永遠(yuǎn)會(huì)有新高度,,不斷需要挑戰(zhàn)自己,,并以最后一跳的失敗來(lái)宣布自己成功的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。我猜想最好的人生就該如此吧,。所有的跳高選手每當(dāng)跳過(guò)一個(gè)新的高度,,就絕不會(huì)在這個(gè)高度上停留,或者降低高度讓自己再跳一次,,哪怕所有的對(duì)手都已經(jīng)在這個(gè)高度面前失敗了,。
以最后一跳的失敗來(lái)宣告自己的成功,人生為什么不可以這樣呢?難道你成功過(guò)一回就可以停留在這個(gè)成功的高度上一勞永逸?如果那樣,,你的能力就會(huì)萎縮,,越跳越低。在中國(guó)一所大學(xué)的刊物上我看過(guò)這樣一句話:“也許我們喜歡的不是成熟,,而是走向成熟的過(guò)程,。”我們現(xiàn)在把幸福當(dāng)作追求的目標(biāo),,那會(huì)不會(huì)像百米賽一樣有個(gè)終點(diǎn)呢?人生總是不斷地面對(duì)新的挑戰(zhàn),,總在解決了舊問(wèn)題又面臨新問(wèn)題的過(guò)程中成行。所以在大學(xué)校園里的你應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想,,但是一定要知道,,理想不會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天,,你們將永遠(yuǎn)在路上。
對(duì)此你是否已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?而你又該做怎樣的準(zhǔn)備?
就像有人對(duì)新聞界的期待一樣,,中國(guó)一旦有一天新聞自由了,,新聞界現(xiàn)在的局面就徹底改變了?我以為等真的新聞自由到來(lái)的時(shí)候,局面不一定是我們想象的那樣,,很有可能八卦滿天飛,,假消息到處都是。但即使知道這個(gè)結(jié)果,,我們也不會(huì)放棄今天的努力,,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)必經(jīng)的過(guò)程。所以我覺(jué)得你要做一個(gè)長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備,。長(zhǎng)跑就意味著不斷變化的終點(diǎn),,而真正的終點(diǎn)在最遠(yuǎn)方,。
第一我覺(jué)得恐怕就是要知道人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,,并且沒(méi)有什么事情一旦實(shí)現(xiàn)了從此就可以一勞永逸。二十五,、六年前,,我們都以為世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,中國(guó)從此就幸福了,??墒堑搅?000年的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)幸福并沒(méi)有伴隨著物質(zhì)的快速增長(zhǎng)如約而至,,新的問(wèn)題出現(xiàn)了,焦慮甚至比以前更多了,。也許什么時(shí)候我們國(guó)家gdp世界第一了,,社會(huì)更加民主自由了,我們就幸福了?其實(shí)等那一天到來(lái)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還不幸福,,你還會(huì)有新的目標(biāo),,所以你一定要了解人生向前行走的真相,也許我們喜歡的不是理想,,而是走向理想的過(guò)程,。如何完善這個(gè)過(guò)程,如何讓自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,這可以使你更清晰地了解自己,、了解生活、了解這個(gè)時(shí)代,。如果我有機(jī)會(huì)重新回到你們這個(gè)年齡,,我首先要修正一下我在大學(xué)時(shí)以為會(huì)有一個(gè)一勞永逸的終點(diǎn)線的想法。
第二我要給自己一個(gè)更強(qiáng)大的心臟,讓自己在將來(lái)迎接挫折的時(shí)候依然能笑,,在迎接成功的時(shí)候依然能認(rèn)識(shí)到自己的不足,。如果在你要應(yīng)聘一個(gè)工作崗位,而我有權(quán)利決定是否要你的時(shí)候,,我的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?很重要的一點(diǎn)就是我會(huì)觀察你的心理素質(zhì)怎樣,。因?yàn)橐粋€(gè)人的心理素質(zhì)好,他就可以從容面對(duì)挫折和成功,。多年前,,一位游泳教練跟我講起一個(gè)運(yùn)動(dòng)員時(shí)說(shuō):“你知道為什么他能夠成功嗎?他之所以成功,可不光是想贏,,而是想贏不怕輸,。”“想贏不怕輸”,,如此簡(jiǎn)單的五個(gè)字,,做起來(lái)可真難。香港回歸時(shí),,我負(fù)責(zé)的是駐港部隊(duì)的全場(chǎng)直播,,可是演練的時(shí)候我經(jīng)常把“駐港部隊(duì)”說(shuō)成“戒嚴(yán)部隊(duì)”,這下我可真的害怕了,,每天晚上睡不著覺(jué),。等到直播的時(shí)候,我把“駐港部隊(duì)”改成了“駐香港部隊(duì)”五個(gè)字,,結(jié)果第一次直播沒(méi)錯(cuò),,接下來(lái)的直播非常順暢。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:直播根本不是業(yè)務(wù)問(wèn)題,,而是心理問(wèn)題,。我用想象的恐懼把自己給嚇住了。在生活中是自己對(duì)不成功的恐懼和對(duì)未來(lái)的擔(dān)心制約了你成功的可能,。而當(dāng)你真的不怕出錯(cuò)的時(shí)候,,你離贏就不遠(yuǎn)了。
大學(xué)應(yīng)當(dāng)以什么樣的方式去給這些即將走向社會(huì)的人培養(yǎng)一顆強(qiáng)大的心臟呢?沒(méi)有強(qiáng)大的心臟怎么可能去面對(duì)未來(lái)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)?這就是接下來(lái)要說(shuō)的第三個(gè)方面,。
如果我回到大學(xué)校園,,我不會(huì)再用浪漫的方式去勾勒自己的未來(lái),而是明白生活是平淡的,。一位老學(xué)者說(shuō),,人生的真相是什么,人生的真相是5%的幸福,、5%的痛苦和90%的平淡,。我們都是因?yàn)閷?duì)幸福的渴望而忍受5%的痛苦接受90%的平淡,。不同的人面對(duì)相同的人生會(huì)有不同的態(tài)度,這取決于如何面對(duì)這90%的平淡,。聰明的人善于把平淡的日子過(guò)得幸福,,不聰明的人就會(huì)被平淡的生活變成了痛苦,因此聰明人的人生有95%的幸福,,只有5%的痛苦;而不聰明的人就有5%的幸福和95%的痛苦,。
去接受人生平淡的真相,不管是誰(shuí)都要如此,。比如我,,你可能會(huì)說(shuō),我有機(jī)會(huì)站在4000人的面前去表達(dá)我的想法,,接受大家的掌聲,,我是幸福的。但我想告訴你,,對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一份職責(zé)和工作,。就算是一個(gè)校長(zhǎng),我敢打賭他每天所管的事,,有百分之九十是他沒(méi)多大興趣但又必須要做的,。有一次我采訪中山大學(xué)的校長(zhǎng),他說(shuō),,“你知道嗎,,中午的時(shí)候經(jīng)常有老教授來(lái)一腳把我的門(mén)踹開(kāi),沖我喊‘有很多的學(xué)生在我門(mén)口唱歌,,大聲喊,,我睡得著嗎?’說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走?!蹦俏恍iL(zhǎng)說(shuō)他大部分的時(shí)間都是這樣,,忙著處理各種問(wèn)題。幸福不幸福來(lái)自我們內(nèi)心的感受,,所以學(xué)會(huì)自己面對(duì)自己應(yīng)該面對(duì)的生活,。
馮友蘭先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),,人生求三個(gè)結(jié)果,。第一是立言,但他說(shuō),,立言太難,,需要天賦,像老子,、孔子那些人,,能夠說(shuō)一些對(duì)后世產(chǎn)生重大影響的話,,但不是每一個(gè)人都擁有這樣的天賦。第二是立功,,用現(xiàn)在的話說(shuō)就是事業(yè)有成,,但是立功也不容易。事業(yè)有成需要機(jī)緣,,事業(yè)不成的時(shí)候,,你也別抱怨自己,可能你的能力足夠,,只不過(guò)機(jī)緣沒(méi)到,。第三是立德,每個(gè)人都有立德的機(jī)會(huì),,而立德需要什么呢?需要持之以恒,。立德雖然看似很簡(jiǎn)單,但是到了最后反而最難,。換個(gè)角度想一想,,堅(jiān)持住了就成功了。接受一個(gè)平淡的真相該是一個(gè)年輕人走向社會(huì)的必要準(zhǔn)備,。忍受平淡,,做好每一天的事情才是偉大。
第四,,在大學(xué)校園,,要讓自己擁有一種全新的思維方式。一種好的思維方式很重要,,人云亦云不可能成就大事,。我很慶幸自己能夠在八十年代接受教育,使自己有一種反向的思維方式,。作為文科生,,我也擁有一種理性思維。中學(xué)學(xué)平面幾何時(shí),,由于受舅舅的影響,,我總是想著用多種方法去求解一道題目,這種思維方式對(duì)我后來(lái)做廣播節(jié)目影響很大,。大學(xué)時(shí)期,,會(huì)有很多名人來(lái)學(xué)校,但是我們總學(xué)會(huì)用質(zhì)疑的眼光來(lái)看他,,向他提出問(wèn)題,,不斷調(diào)整我們的思維方式,在一個(gè)方向上行不通的時(shí)候要學(xué)會(huì)去尋找另外的方向,。
第五我還會(huì)讓自己變得更“雜”,。大學(xué)絕不僅僅只為你提供專業(yè)知識(shí),,專業(yè)知識(shí)總是在不斷變化,比如新聞方面的知識(shí)一直都在更新中,。我之所以在廣播電視行業(yè)呆這么多年,,是因?yàn)樗哪甏髮W(xué)生活教會(huì)了我用一個(gè)新聞人的眼光去看待問(wèn)題,讓我擁有集體的友情,,并且有了對(duì)國(guó)家,、民族、社會(huì)的責(zé)任感和使命感,。我覺(jué)得“雜”很重要,,我以后想在大學(xué)開(kāi)一門(mén)“雜課”。比如我們談音樂(lè),,我們可以從音樂(lè)切入發(fā)現(xiàn)和了解更多音樂(lè)之外的問(wèn)題,。楊振寧教授說(shuō):“物理研究的盡頭是哲學(xué),哲學(xué)研究的盡頭是宗教”,。想要成為一名大科學(xué)家,,必須要有很強(qiáng)的人文關(guān)懷;人文學(xué)科的研究也同樣需要理性思維。
我再說(shuō)另外一個(gè)“雜”,,這個(gè)“雜”是除了愛(ài)情之外還有友情等其他的東西,。大學(xué)里你談不談戀愛(ài)是意愿問(wèn)題,但是你一定不要因?yàn)檎剳賽?ài)而失去集體的友情,。如果你過(guò)早地進(jìn)入二人世界,,那你失去的就太多了。
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇二十一
尊敬的教師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
從呱呱落地的嬰兒到現(xiàn)在的我們,,都是父母照看,可是我們感謝過(guò)父母嗎?為了我們,,他們可以省吃儉用滿意我們的要求;為了我們,,他們可以拖著疲乏的身影從深夜回來(lái);為了我們,他們可以不惜一切代價(jià),,甚至委屈自己……父母對(duì)我們的那份愛(ài),,那份情是無(wú)私的??蓱z天下父母心啊!我們要感恩父母,,感恩他們那顆永久愛(ài)我們的心。感恩父母,,父母是我們?nèi)松凶顚氋F的親人,,他們把他們那份執(zhí)著,、堅(jiān)韌的愛(ài)都傾注在了我們身上,。你會(huì)說(shuō)感恩是長(zhǎng)大之后的事,,可是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,。感恩父母,,必需從現(xiàn)在開(kāi)頭。你給他們倒一杯茶,,是感恩;你給他們說(shuō)一句關(guān)懷的話,,是感恩;掃掃地、洗洗碗等做一些力所能及的家務(wù),,也是感恩,。
在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們不僅僅要感恩父母,,也要感恩那授于我們學(xué)問(wèn)的教師,。我們的教師,沒(méi)有華美的舞臺(tái),,沒(méi)有分散的鮮花,,一支支粉筆是他們耕耘的.犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。教師的愛(ài),,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)厲的情:當(dāng)我們犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我們的是教師:當(dāng)我們遇到一道難解的題,,而汗流浹背的時(shí)候,,為我們細(xì)心講解的也是教師。感恩教師辛勤勞動(dòng),,感恩教師細(xì)心教導(dǎo)!我們要敬重教師,,上課仔細(xì)聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,,輕松而歡樂(lè)的成長(zhǎng),,是給教師最好的回報(bào)。
同學(xué)們,,你們知道《高山流水》的故事嗎?這則故事告知我們“知音難覓”,。所以,我們更要珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,。同時(shí),,也要去感恩曾經(jīng)幫忙過(guò)自己的同學(xué)。
感恩是一個(gè)好的品德,,我們要感恩身邊的每一個(gè)幫忙過(guò)自己的人,,讓感恩的心永垂不朽!
感謝大家!
勵(lì)志學(xué)生的愛(ài)崗敬業(yè)演講稿篇二十二
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假,,我們滿懷著憧憬,,滿懷著希望,,滿懷著志氣與信心,迎來(lái)了xx年的新學(xué)期,。我們知道,,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,,才會(huì)有金秋滿意的收獲,。回首走過(guò)的初中旅途,,在如梭的歲月中,,我們滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,播種了希望,,灑下了汗水,。在園丁的辛勤哺育下,我們變得更成熟,,變得更穩(wěn)重,。
初一的同學(xué)們,還記得曾經(jīng)幼稚的你們嗎?那時(shí)的你們還天真爛漫,,無(wú)憂無(wú)慮,。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),你們已經(jīng)適應(yīng)了初中生活,。取得了許多成功,,收獲了許多希望。但不要滿足,,不要驕傲,,要知道:“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮,。勤奮是取得成功的基礎(chǔ),,只有努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),,才能為將來(lái)成功打下堅(jiān)實(shí)的基矗你們不但要收獲知識(shí),,更要收獲道德,誠(chéng)實(shí)守信,、謙虛,、禮讓。相信在新的學(xué)期里,,你們會(huì)更加成熟,,你們的笑容一定會(huì)更加燦爛。
初二的同學(xué)們,由于功課的增多,,你們要面臨更多更新的挑戰(zhàn),,面臨更多新的困難。你是否感到了壓力?請(qǐng)相信自己吧!相信:”寶劍鋒從磨礪出,,梅花自苦寒來(lái),用初一培養(yǎng)起的毅力一步一步度過(guò)難關(guān),。
初三的同學(xué)們,,初三的那道門(mén)已經(jīng)開(kāi)啟,帶著幾分羞澀,,幾分好奇步入,,里面是前人戰(zhàn)斗留下的痕跡,血,、汗和淚,。望一望后面,自己已從荊棘叢中踏出一條小路來(lái),,上面鋪滿了自己親手灑下的.片片希望的花瓣,。感覺(jué)就像站在河中央,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,,右岸是值得緊握的璀璨年華,。
無(wú)法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,,唯向前奔跑,只要呢國(guó)內(nèi)通向終點(diǎn),,我們必須選擇路,,必須從最難的路上走過(guò)!這亦是人生!
上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)寫(xiě)下了輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,,看哪,,多么蓬勃的火焰哪,就像我們的斗志,,正如我們的生命!如今,,該是我們讀寫(xiě)輝煌的時(shí)候,該事我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候,,該是我們這飛夢(mèng)想的時(shí)候,。
所有的同學(xué)們,不要感嘆時(shí)間不多了,,努力的太遲了,。蘇軾的老爸蘇洵27歲才開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí),而終成“唐宋八大家”之一。唐代著名詩(shī)人陳子昂,,早年沒(méi)有用心讀書(shū),,以至于18歲了,在學(xué)識(shí)上還一無(wú)所知,,后來(lái)在父母教育下,,他謝絕門(mén)客,專心攻讀,,幾年之后,,終于一舉成名,馬克思31歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),,59歲才考試學(xué)習(xí)俄語(yǔ),。
十大元帥之一劉伯承同志36歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)俄語(yǔ)。我們青少年是八x九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),,哪來(lái)的遲呀,。不要在考試之后才后悔,不要在玩了兩個(gè)多小時(shí)的電腦游戲之后才后悔,,不要在受到老師家長(zhǎng)的批評(píng)之后才后悔,,不要在別人取得好成績(jī)時(shí)只有羨慕卻沒(méi)有拼搏的行動(dòng)。