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“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課觀后感模板6篇

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“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課觀后感模板6篇
時(shí)間:2024-03-18 15:52:54     小編:WJ2

教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展的核心力量,。要深化素質(zhì)教育與新課程改革,,必須堅(jiān)定不移地打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、作風(fēng)正派的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,,以滿足人民群眾的期待。這樣的教師隊(duì)伍將為我國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課觀后感的內(nèi)容,,希望能對(duì)大家有所幫助。

“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課觀后感1

因?yàn)樾闹杏写髳?ài),,才能更好的傳遞愛(ài),。人生得遇良師,春風(fēng)化雨,,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。有愛(ài),體現(xiàn)在每一節(jié)課堂的精彩紛呈;有愛(ài),,體現(xiàn)在一道道題目的耐心解答;有愛(ài),,體現(xiàn)在每一件生活瑣事的認(rèn)真解決。在觀看了“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課暨感動(dòng)中原年度教育人物,、輔導(dǎo)員年度人物頒獎(jiǎng)典禮后,,我能感悟到老師和同學(xué)們的辛勤付出,有愛(ài)互助,。舞臺(tái)上的每時(shí)每刻,,都是真情實(shí)感的流露。也是師風(fēng)師德的再一次展現(xiàn),,再一次無(wú)聲“有愛(ài)”的傳遞,。

心是白色的,因?yàn)樽⑷肓藧?ài)的血液,,它才變成了紅色,。看完“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課暨感動(dòng)中原年度教育人物,、輔導(dǎo)員年度人物頒獎(jiǎng)典禮直播后,我明白了教育的意義,,我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的感觸更深了,。

愛(ài)與責(zé)任,既在教書(shū)又在育人,。陶行知先生說(shuō):“千教萬(wàn)教教人求真,,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”教師對(duì)學(xué)生,,既要傳授知識(shí),,又要實(shí)現(xiàn)價(jià)值引領(lǐng),。學(xué)高為師,身正為范,。我們作為學(xué)生,,也可能未來(lái)作為老師,我們應(yīng)該知師,、敬師,、愛(ài)師,從師德榜樣身上汲取前進(jìn)力量,,努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,。

“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課觀后感2

有人曾說(shuō)過(guò),教育是培養(yǎng)人的事業(yè),,如何教學(xué)生做一個(gè)真正的人,,是教育的出發(fā)點(diǎn),也是教育的過(guò)程,。

我校在教師中深入展開(kāi)師德學(xué)習(xí),,通過(guò)學(xué)習(xí)和討論,我受益匪淺,,感觸頗多,,我對(duì)師德的含義也有了更深的理解和體會(huì)。

百年大計(jì),,教育為本,,教育大計(jì),教師為本,。師德,,就是教師最基本的道德素養(yǎng),師風(fēng)就是教師行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣,。愛(ài)崗敬業(yè),,教書(shū)育人,都是師德,。

所以如何做好一名教師呢?根據(jù)這次線上直播,,我認(rèn)為這些優(yōu)秀的教師們,都是在不斷學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自己,,拓寬自己的知識(shí)視野,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。其次,,都是無(wú)私奉獻(xiàn)的形象,全心全意為學(xué)生和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)湔n,,以不同的模式進(jìn)行講課,,讓學(xué)生更好地理解和接受知識(shí)。

其實(shí)教師的奉獻(xiàn)本質(zhì)源于他們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),,數(shù)十年如一日,,從事這份單調(diào)又豐富的工作,平凡但不失偉大,。

“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課觀后感3

今天,,在思政工作室的組織下,觀看學(xué)習(xí)了由省委教育工委,、省教育廳舉辦的“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課暨感動(dòng)中原年度教育人物,、輔導(dǎo)員年度人物頒獎(jiǎng)典禮活動(dòng)的直播。

觀后,,感觸很深:學(xué)無(wú)止境,,成功的教育一直在路上,沒(méi)有最好,,只有更好,。要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶鮮活的水,。在當(dāng)今科研興教的新形勢(shì)下,,作為一名教師,必須是不竭之泉,,時(shí)時(shí)奔涌出清新的,、閃爍著斑斕色彩的溪流。一定要做一個(gè)有扎實(shí)學(xué)識(shí)的好老師,,與時(shí)俱進(jìn)!

教師是人類靈魂的工程師,,承擔(dān)著神圣的使命,由衷地感謝教育工作者“捧著一顆心來(lái),,不帶半根草去”的精神,。今晚我們一起見(jiàn)證了陳占科老師獲得了他應(yīng)有的榮譽(yù)。陳老師堅(jiān)持“五育并舉”,,做實(shí)做細(xì)日常管理工作,,重視對(duì)同學(xué)們創(chuàng)新思維的培養(yǎng)與創(chuàng)新能力的提高,在同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新項(xiàng)目工作遇到難點(diǎn)向他求助時(shí),,總能見(jiàn)到他和藹可親的笑臉,。總結(jié)陳老師所帶的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們所贊所言,,一朝沐杏雨,,一生念師恩。

總之,,作為一名高校輔導(dǎo)員,,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,,用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人,。只有不斷提高自身的道德修養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮,、誠(chéng)信,、自尊、自愛(ài),、自信的高素質(zhì)人才,。

“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課觀后感4

看了“因?yàn)橛袗?ài)”主題思政課,我感慨頗深,。思政課上那些平凡老師們的光榮事跡深深地感動(dòng)著我,。記得冰心先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,,走在生命的兩旁,,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,。”教育是一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè),,老師們用語(yǔ)言來(lái)播種,用粉筆來(lái)耕耘,,用汗水去澆灌,,用心血去滋潤(rùn)。因?yàn)橛袗?ài),,他們?cè)耘嗵依?,辛勤耕?因?yàn)橛袗?ài),他們春風(fēng)化雨,,潤(rùn)物無(wú)聲;因?yàn)橛袗?ài),,他們堅(jiān)守講臺(tái),肩負(fù)使命;因?yàn)橛袗?ài),,他們鼓風(fēng)揚(yáng)帆,,再踏征程。

作為平凡的高校教師,,我們一定要心中有愛(ài),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)的教育,從而使學(xué)生真正從心靈深處得到感化和觸動(dòng)。愿我們每一位教師都能夠不忘教育初心,,牢記育人使命,,踔厲奮發(fā),勇毅前行,,為孩子們提供充滿愛(ài)的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓他們?cè)跔N爛的陽(yáng)光里健康成長(zhǎng)。

“將光影舞臺(tái)變成思政講堂,、將人物事跡變成教學(xué)素材,、將節(jié)目主角變成普通師生”。此次“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課的精彩呈現(xiàn),,可謂是“教學(xué)設(shè)計(jì)形式新穎,,教學(xué)內(nèi)容特別豐富,教學(xué)效果非常顯著!”讓我們耳目一新,,觸動(dòng)心靈,,感動(dòng)于每位教師對(duì)教育無(wú)私的奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生全身心的愛(ài)!一件件一幕幕一句句都在心中回響,,此堂思政大課用精彩“四講”生動(dòng)詮釋了“四有好老師”的擔(dān)當(dāng),。作為一名思政課教師,更覺(jué)使命在肩,,我將繼續(xù)努力奮斗,,上好思政課,筑好學(xué)生人生底色,,做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人,,以更加昂揚(yáng)向上的奮斗姿態(tài),立德樹(shù)人,、培根鑄魂,,為黨育新人、為國(guó)育英才,,譜寫(xiě)新時(shí)代青春之歌!

“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課觀后感5

高校輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,,是高校中與大學(xué)生聯(lián)系最緊密、互動(dòng)最頻繁的教師群體,。近年來(lái),,隨著全省加快推進(jìn)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),涌現(xiàn)出一大批在平凡崗位上默默耕耘,、潛心育才的優(yōu)秀輔導(dǎo)員,,他們不僅深受學(xué)生喜愛(ài),也成為引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的榜樣力量,。

結(jié)合自己工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我覺(jué)得作為一名高校輔導(dǎo)員,,要做到愛(ài)生如子,精心教育學(xué)生,,要做到淡泊名利,、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào);要有愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、為人師表的高尚品德,。作為一名高校輔導(dǎo)員,,雖然辛苦,但我依然熱愛(ài)生活,、樂(lè)觀向上,。我牢記使命,教書(shū)育人,,立足崗位,,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作,,為黨和國(guó)家培養(yǎng)更多人才而奮斗,。

每位學(xué)生后面都是一個(gè)家庭,他們來(lái)自于不同的地方,,受過(guò)不同的教育,,成長(zhǎng)與不同的家庭,因著不同的幸福而微笑,,因著不同的痛苦而悲傷,。他們每一個(gè)人都是不同的個(gè)體,他們對(duì)待大學(xué)有不同的期待,,對(duì)人生有不同的擔(dān)當(dāng),,他們中的每一個(gè),都是獨(dú)一無(wú)二的自己,,都是值得我們用心去對(duì)待,。教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,,身為一位教育工作者,應(yīng)該盡自己最大的努力幫助他們,,帶著他們?nèi)ネ麄兿胍サ诌_(dá)的遠(yuǎn)方,。

“因?yàn)橛袗?ài)”師德師風(fēng)主題思政課觀后感6

教師隊(duì)伍是我國(guó)教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育,,要穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革,,必領(lǐng)堅(jiān)定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu),、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正,、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

通過(guò)豫教思語(yǔ)平臺(tái)這次師德師風(fēng)教育的學(xué)習(xí),讓我覺(jué)得為人師表,,要在加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育,、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時(shí),,重視法制教育和心理健康教育;要加強(qiáng)師德的制度建設(shè)和教師的師德,、業(yè)務(wù)考核管理;要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),千方百計(jì)地為教師辦實(shí)事,、辦好事,,不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,,為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為良好的社會(huì)環(huán)境;熱愛(ài)學(xué)生,、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,,以愛(ài)執(zhí)教,,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不畏艱難,,積極進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新的高尚師德。

20xx年感動(dòng)中原年度教育人物,、輔導(dǎo)員年度人物中既有高校師生,,又有基礎(chǔ)教育工作者,還有從事特殊教育工作的基層教師,。既有教育行政部門(mén)的公務(wù)員,,又有高職院校的樸實(shí)學(xué)生。既有兩鬢斑白的老教師,,又有風(fēng)華正茂的青年教師,。立體呈現(xiàn)了河南大中小學(xué)教育系統(tǒng)“愛(ài)崗敬業(yè),忠誠(chéng)教育”的精神面貌,。生動(dòng)展示了“愛(ài)生如子,、為黨育人、為國(guó)育才”的河南教育形象,。讓人倍受鼓舞,,無(wú)比敬佩。從這些優(yōu)秀的師生身上,,我深深感受到“愛(ài)的教育”的力量,。因?yàn)橛袗?ài),,教師對(duì)教育無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)學(xué)生全心付出,,他們傳道授業(yè)解惑,,他們陪伴學(xué)生健康成長(zhǎng),賦予學(xué)生振翅高飛的力量,。因?yàn)橛袗?ài),,他們攻艱克難,勇于擔(dān)當(dāng),,成就河南教育品牌,,樹(shù)立河南教育光彩形象。因?yàn)橛袗?ài),,河南學(xué)子傳承教育美德,傳遞愛(ài)的溫暖,,傳播愛(ài)的芬芳,。在以后的工作中,我要向這些年度人物學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)他們高尚的師德嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸燂L(fēng),,立德樹(shù)人,忠誠(chéng)教育事業(yè),。契合____思想主題教育要求,,學(xué)思想,強(qiáng)黨性,,重實(shí)踐,,建新功。為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展和“雙高”建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量,。

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