演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開頭,、主體和結(jié)尾，每個(gè)部分都具有特定的功能和組織方式,。編寫演講稿時(shí)要有重點(diǎn)突出,，可以通過使用特定的格式或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵觀點(diǎn)。最關(guān)鍵的是,，不僅要有一份精彩的演講稿,，還需要自信和實(shí)力來演繹它。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇一

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好!我是九(3)班的xxx,，今天非常榮幸能在這里與大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。期末考試雖然已經(jīng)過去了,，但它作為對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié),，這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的開端，其作用是不可忽視的,。通過期末考試,，我們不僅要從中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上存在的問題,，找出差距和不足，準(zhǔn)確定位，更要逐漸形成一套適合自我的學(xué)習(xí)方法,。千里之行，始于足下,。就我個(gè)人這次期末考試中取得的較好的成績(jī)而言,，我有下幾點(diǎn)體會(huì)：

一正確對(duì)待考試的得失。一次考試并不是句號(hào),，一次成績(jī),，代表不了現(xiàn)在，更決定不了將來!我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的.調(diào)整自己的心理狀態(tài),?？嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來,，再接再厲;如果考得不好,，千萬要從沮喪中走出來，做到不認(rèn)輸,，不氣餒,，及時(shí)調(diào)整自己，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。二要為自己制定前進(jìn)的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒有目標(biāo),，就像大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。學(xué)習(xí)中,，每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,，就一定會(huì)最大程度的取得成功,。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，這樣才能在不斷的超越中成就自我,。

三學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,。沒有思考，就沒有領(lǐng)悟;沒有領(lǐng)悟,，哪來思想火花,。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者,，因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的,，愛默生說過“世人最艱巨的使命足思考,?！泵鎸?duì)我們沒見過或不會(huì)做的問題,，要多加思考，不恥下問,。

四合理地利用課余時(shí)間,。懂得如何有效地分配時(shí)間，比如某天化學(xué)剛上完新課,，我們就得多點(diǎn)時(shí)間投入到化學(xué)的練習(xí)中,，使剛學(xué)的新知識(shí)及時(shí)得到鞏固。同時(shí),，學(xué)習(xí)時(shí)我們得注意勞逸結(jié)合,，舒展身心。就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)而言,，體育課時(shí)就應(yīng)該積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),，平時(shí)活動(dòng)課適當(dāng)?shù)厝ミ\(yùn)動(dòng)一下，適當(dāng)?shù)捏w力運(yùn)動(dòng)有利于大腦的休息和放松,。

五生活中留心,，處處皆學(xué)問。生活是個(gè)大熔爐,，匯集了人間百態(tài),，知識(shí)源自于生活，高于生活,，所以我們要做個(gè)有心人,，形成良好的生活習(xí)慣，進(jìn)而做事有條不紊,，擁有一個(gè)時(shí)刻鎮(zhèn)定的心態(tài),，于是在考試中我們也就不會(huì)怯場(chǎng)，可以正常發(fā)揮了,。

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越?！背晒κ菍儆诜e極進(jìn)取,，不懈追求的人。我們要自信而不自滿,，不留遺憾給自己,，實(shí)現(xiàn)自己理想高中的夢(mèng)想。

謝謝大家!

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們,，大家好,！

我是八（7）班的xx，時(shí)光飛逝,，眨眼間我們來到昱城中學(xué)已有了一年半的時(shí)間,，今天很榮幸能站在這里與大家分享我的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，希望能幫助到同學(xué)們,。

第一,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的是端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)們智商都是相差不多的,，既然智商都差不多,，可為什么有的同學(xué)能掌握更多知識(shí)，取得高分,，而有一些同學(xué)卻不行呢,？歸根結(jié)底是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，只要端正自身學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力學(xué)習(xí),，每個(gè)人肯定都能取得令自己滿意的分?jǐn)?shù)。

第二,，激發(fā)自身學(xué)習(xí)興趣,。興趣是最好的老師，當(dāng)我們能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣時(shí),，自身主動(dòng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率必定有了質(zhì)的提升。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,，學(xué)習(xí),，如果沒有一個(gè)明確目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,。如果沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我們可能會(huì)懈怠。首先,，制定計(jì)劃和目標(biāo)要因人而異,，每個(gè)同學(xué)應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況定好一個(gè)目標(biāo)，然后再詳細(xì)制定計(jì)劃,。怎樣制定計(jì)劃呢,？在每一次期中或者期末考試結(jié)束后，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的弱勢(shì)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)學(xué)科,，以及一些知識(shí)盲區(qū),，我們就可以集中精力復(fù)習(xí)這些缺陷,，繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)學(xué)科的成績(jī)。

第三,，在學(xué)習(xí)過程中要經(jīng)常反思,，學(xué)習(xí)的好不好，方法對(duì)不對(duì),，效率高不高,，與反思都密切聯(lián)系。有的同學(xué)即使盡力學(xué),，可成績(jī)還是不盡人意,，主要是因?yàn)椴荒芗皶r(shí)反思,，這樣學(xué)習(xí),，是事倍功半的效果,，我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)過程中多多進(jìn)行反思,，我今天學(xué)到了什么,，老師說的我都掌握了嗎,？這道題目我真的會(huì)做了嗎？偉大的物理學(xué)家牛頓,、愛因斯坦還有等等在每次實(shí)驗(yàn)失敗后，都會(huì)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的反思,，當(dāng)我們也能在學(xué)習(xí)過程中多反思,，成績(jī)定能更上一層樓,。

第四,，注重課堂效率,。在小學(xué)時(shí)，就只有三門課,，而且每門課都不難,，即使上課不太認(rèn)真聽，考試也能取得好成績(jī),，但升入初中之后,，尤其現(xiàn)在是初二，學(xué)習(xí)好的永遠(yuǎn)都是上課認(rèn)真聽的,，上課不認(rèn)真聽的絕對(duì)取不到好成績(jī),。上課時(shí)，我們的思路應(yīng)當(dāng)跟著老師的思路走，老師說的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)邊聽邊加以理解,，這樣才能不斷進(jìn)步,。

第五，學(xué)會(huì)復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)是要有針對(duì)性的復(fù)習(xí),，不能沒有規(guī)劃，盲目的復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)可以根據(jù)當(dāng)天的課程來安排,，特別是重難點(diǎn)，在復(fù)習(xí)的過程中有不懂的問題要及時(shí)向同學(xué)或者老師求助,，這樣我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容才能記憶猶新,。

最后，保持一顆良好的心態(tài),，學(xué)習(xí)固然重要,，但也不能忽視自身的身心健康，當(dāng)我們內(nèi)心不平或者煩躁的時(shí)候,，要適當(dāng)放松,，調(diào)整好自身心態(tài)，可以聽聽音樂,，小憩一下,，或者和家人聊聊天。

學(xué)習(xí)是要循序漸進(jìn)的,，不能心急,，與“一口吃不成胖子”的道理是一樣的，希望同學(xué)們都能在考試中取得令自己滿意的分?jǐn)?shù),，我的演講完了,，謝謝大家。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇三

尊敬校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是七年級(jí)6班學(xué)生xx,，很榮幸獲得這次學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),。在此,，我要衷心感謝兢兢業(yè)業(yè),、教書育人的老師們，是你們的辛勤付出才有了我們今天的進(jìn)步,。學(xué)校設(shè)立表彰制度,，這對(duì)我們學(xué)生來說無疑是一種鼓勵(lì)和鞭策，使我們的學(xué)習(xí)不敢有絲毫懈怠。

以前,，我是一個(gè)愛貪玩成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生,。由于基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，進(jìn)入昱城中學(xué)后,，我的期中考試就沒有取得理想的成績(jī),。回家看見父母失望的眼神,，我忍不住流下了羞愧的眼淚,。在老師們的耐心教育下，我鼓起了勇氣,，重新找回自信,。從此，我下定決心一定要徹底改變自己,，要讓父母對(duì)我刮目相看,。

后來的日子里，我給自己制定了明確的奮斗目標(biāo),。有壓力就有動(dòng)力,。上學(xué)期期末考試我終于在整個(gè)年級(jí)中進(jìn)步了107名?？梢哉f,，我的每一分進(jìn)步都與老師教育鼓勵(lì)和同學(xué)們熱情幫助是分不開的。借此機(jī)會(huì),，我要真誠(chéng)地道一聲：老師們,，你們辛苦了！謝謝你們,！

同學(xué)們,，成績(jī)只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們,。革命尚未成功,，吾輩仍須努力！今天,，我作為進(jìn)步學(xué)生中的一員,，在這里跟大家分享進(jìn)步的同時(shí)，我更愿意繼續(xù)同大家一道進(jìn)步,！

下面就談?wù)勎胰〉眠M(jìn)步的一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法與體會(huì)：

諸葛亮在《誡子書》中是這樣告誡他的兒子的：“非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué)?！币粋€(gè)力求上進(jìn)的學(xué)生要想提高學(xué)習(xí)成績(jī),，我認(rèn)為：首先,，要立志。心中有目標(biāo),，學(xué)習(xí)方能動(dòng)力,。眾所周知，周恩來總理年少時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向,，結(jié)果成了舉世聞名的一代偉人,。其次，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。只有適合自己的方法，才是科學(xué)的方法,。第三,，要不斷克服不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的前提和保障,。第四，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,，態(tài)度決定一切,。我們要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主的學(xué)習(xí)，課前一定要自主預(yù)習(xí)課文,，帶著問題去學(xué)習(xí),，有的放矢學(xué)習(xí)效率高。

此外,，還要珍惜時(shí)間,、合理安排時(shí)間，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)也很重要,。如：早讀課要認(rèn)真朗讀,、背記課文，以加強(qiáng)記憶,；晚修課要認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天的知識(shí),，獨(dú)立自主完成各學(xué)科作業(yè)；就寢入睡前要像過電影一樣回憶當(dāng)天各學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),。開學(xué)前要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)過程中要不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找存在問題,，制定改進(jìn)措施。

以上談的是我的一點(diǎn)不成熟的做法和體會(huì),，談不上經(jīng)驗(yàn),，僅供同學(xué)們參考,。

天道酬勤,。同學(xué)們,，功夫不負(fù)有心人。相信：只要肯付出,，終會(huì)有回報(bào),！讓我們?cè)陉懦侵袑W(xué)這所求知的殿堂里，放飛理想,，不負(fù)韶華,，共同努力，收獲希望,！

我的演講完畢,。謝謝大家！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

踏著十一月的金色陽光,，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,，心里無比激動(dòng)。我是五年一班班長(zhǎng)xx,，首先我要感謝老師和同學(xué),，沒有他們的幫助，就沒有我今天這么好的成績(jī),。

作為學(xué)生,，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法,。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才會(huì)為理想打拼,。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,，還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次,，上課要認(rèn)真聽講,，開動(dòng)腦筋。積極回答問題也是非常重要的,。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分利用起來，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,，才能提高學(xué)習(xí)效率,。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,，也不是件容易的事，得努力才行,。

認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,，這樣在腦海中加深記憶,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,，老師一點(diǎn)就通了。

同學(xué)們,，以上都是我的個(gè)人想法,，為了我們都能夠提高成績(jī)，為了我們美好的明天,，我們一起加油吧,。

謝謝大家！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們,，大家好！

我是來自七（3）班的xx,。能夠獲得如今的成績(jī),，我十分感謝老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助，同時(shí)我也很感謝學(xué)校所給的機(jī)會(huì),，讓我能在這與同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

首先，在課堂上,，我們需要認(rèn)真聽講,，把握好課堂45分鐘的時(shí)間，不開小差,，要專心致志,。做好筆記，當(dāng)老師講到重點(diǎn)的時(shí)候,，我們先放下手中的筆,，仔細(xì)聽老師講，等到課后再將筆記整理到筆記本上,。這時(shí)可能很多人會(huì)問了“那我們應(yīng)該怎樣整理筆記呢那我們應(yīng)該怎樣整理筆記呢”――整理筆記在于條理清晰,，什么是重點(diǎn)，什么不是重點(diǎn),，應(yīng)用不同顏色的筆區(qū)分開,，重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)用紅色的筆圈出來,。

其次，是在課后,，我們需要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，主動(dòng)預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容，復(fù)習(xí)總結(jié)前一天所學(xué)的內(nèi)容,，將不懂的知識(shí)消耗殆盡,。

古人云“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”,。我們應(yīng)珍惜時(shí)間,，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，分清主次,。魯迅先生也曾說過“時(shí)間就像海綿里的水,，擠一擠總該有的”所以，時(shí)間規(guī)劃也十分重要,。唯有把握每分每秒才能成為時(shí)間的主人,。讓每分每秒變得有意義。

不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同,，我們應(yīng)善于運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。比如語文，需要不斷積累,，閱讀,。“讀書好,，好讀書,，讀好書”。我們應(yīng)多閱讀經(jīng)典好書,，體會(huì)人物情感,，這會(huì)為我們做閱讀理解與寫作有幫助；而數(shù)學(xué),，則需要不斷的刷題,，從而來豐富我們所熟知的題型。但是刷題也應(yīng)具有針對(duì)性,，選取典型題例而不是盲目做題,，不然就失去了刷題的意義；英語和語文一樣,，必須要多讀,，多背，多記,，可以每天早上起來誦讀一小時(shí),，多記些單詞,，并且多做一些英語閱讀，以增加自己的閱讀面,。等到考試的時(shí)候,，遇到?jīng)]有見過的文章就不會(huì)慌亂。其他學(xué)科的學(xué)習(xí)方法也各有不同,，要善于運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法,。

學(xué)習(xí)還要自覺主動(dòng)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，它能讓我們的學(xué)習(xí)事半功倍。

最后是平時(shí),，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí),，將它落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。因此我計(jì)劃如下：1,。早晨讀半小時(shí)英語或語文做好課前預(yù)習(xí),；2。上課認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真整理筆記,；3。多刷題,，豐富題型,；4。找空閑時(shí)間背各科知識(shí),；5,。總結(jié)一天內(nèi)容,，溫習(xí)學(xué)過的知識(shí),。

光陰似箭，日月如梭,。我們應(yīng)把握大好青春年華,，努力奮斗，不給青春留下遺憾,。陽光正好,，讓我們一起加油。以夢(mèng)為馬,，齊力向前,。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家好,！

我是七（2）班的xx,，今天我十分榮幸作為班級(jí)代表在這里發(fā)言，以下是我在上一階段學(xué)習(xí)中的一些感悟,，在此與大家探討,。

1、眼到,，口到,，心到，手到,。做事最忌三心二意,，學(xué)習(xí)也是如此，所以上課萬萬不可開小差,，如果漏掉了重要的知識(shí)點(diǎn)想補(bǔ)回來可就難了,，做筆記并不是字字都記,，而是記重點(diǎn),，記自己不會(huì)的難點(diǎn)，記完以后也不是不管了,，而要經(jīng)常拿出來翻看,、復(fù)習(xí)。

3,、查漏補(bǔ)缺,，引以為戒,。曾子曰：“吾日三省吾身”,。學(xué)習(xí)上更應(yīng)如此，無論大考小考,，考完后都要總結(jié),，看看分丟在哪了，哪些題目是不該錯(cuò)的,，哪些題型是沒有遇到過的,，就拿數(shù)學(xué)來說錯(cuò)題本是必要的，平時(shí)考試的錯(cuò)題,、遇到的好題都可以摘抄下來,，沒事時(shí)拿出來看看，提醒自己下次不可以再錯(cuò)了,。

沒有一蹴而就的成功,，即使有，那也只是曇花一現(xiàn)?！拔ㄓ蟹€(wěn)中求進(jìn),，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)”，所以我們一定要腳踏實(shí)地?，F(xiàn)如今緊張的國(guó)際局勢(shì)使我更加深刻地明白：我們不是生活在一個(gè)和平的年代,，我們只是有幸生活在一個(gè)和平的國(guó)家。只有努力學(xué)習(xí),，發(fā)奮圖強(qiáng),，才能不辜負(fù)那些在我們身后替我們負(fù)重前行的人?！磅謪枈^發(fā),，篤行不怠。只爭(zhēng)朝夕,，不負(fù)韶華,。”讓我們以夢(mèng)為馬,，向更美好的明天邁進(jìn),！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

同學(xué)們，離開了陪伴六年的母校,，來到這嶄新的校園,，面對(duì)這新的同學(xué)與老師。你們也許會(huì)興奮,，會(huì)好奇,，會(huì)緊張甚至不知所措。但無論如何你們必須快速地適應(yīng)新的環(huán)境,，而學(xué)習(xí)則是首當(dāng)其沖的,。

從小學(xué)升到中學(xué)，學(xué)習(xí)上有所不同,。最明顯的便是課程增多,，難度加大。因此,，你們得掌握一套新的學(xué)習(xí)方法,，可以借鑒自己以前好的方法，去除不好的方法,，也可以借鑒別人的方法,。只要你們掌握了方法,，學(xué)習(xí)便不會(huì)如想象之中的那么困難重重。我在這里,，便向大家介紹一下我個(gè)人的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，希望對(duì)你們有所幫助。

磨刀不誤砍柴工,，首先保證了課堂上的聽課效率,，才能節(jié)省出更多的時(shí)間，使自己完成作業(yè)更為輕松,。聽課要保證自己的注意力高度集中,，否則一不小心便“神游于外”，老師講什么你也聽不清楚,。就需要花費(fèi)更多的課余時(shí)間去補(bǔ)足知識(shí)點(diǎn),。這是不值得的。如果只是聽也不行,，記筆記也是很重要的,，它能在你溫習(xí)的時(shí)候發(fā)揮很好的作用。而記筆記,，要有針對(duì)性地記,，現(xiàn)在我們還并不需要一股腦地全部記下來。你可以盡情發(fā)揮自己的小聰明來“偷工減料”,，比如用特殊符號(hào)之類的,。只要能記住最精華的部分即可。像地理生物一類的學(xué)科,，只需跟緊老師的步伐，弄清主要知識(shí)點(diǎn),，課后再適當(dāng)復(fù)習(xí)就能掌握,。又或者數(shù)學(xué)一類難度較大的科目，就要去了解各種題型的解題思路與方法,，有了方法就等于有了鑰匙,，再難的題也能一步步解出來。但如果是語文與英語的基礎(chǔ),，如文言文,，單詞等，就只能死記硬背將其牢牢掌握,。當(dāng)然,，如果有好的記憶方法，盡管使用,。在做練習(xí)的時(shí)候,，也同樣選擇有代表性,，有特點(diǎn)的題來做，已掌握的便無須反復(fù)練習(xí),。不推薦“題海戰(zhàn)術(shù)”,，那只會(huì)浪費(fèi)大把的時(shí)間。

有了聽課效率,，還需要作業(yè)的鞏固練習(xí),。雖然大家都不太喜歡作業(yè)，我也一樣,。但是這是一定得有的,。首先，不管每日作業(yè)有多少,，都要盡力將其全部完成,。如果實(shí)在認(rèn)為如此多的作業(yè)不適合自己，也可以跟老師商量,，換一種作業(yè)方式,。若是作業(yè)布置較早，可以選擇在學(xué)校完成,，這樣不但可以和同學(xué)探討,，還能節(jié)省時(shí)間。所以每日的自習(xí)課要利用好,。作業(yè)有很多種,，像語文的作文就令許多人苦惱。經(jīng)常是干坐很久卻寫不出一個(gè)字來,。這種情況多半是不知道寫什么,，此時(shí)可以多想想最近有什么令你感到開心或者難過的事，敘事作文便可以直接取材,，其余作文也能從中關(guān)聯(lián)到一些靈感,。而完成數(shù)學(xué)作業(yè)的過程之中，遇到難題了,，怎么都沒思路了,，別慌。先將所有有關(guān)知識(shí)點(diǎn)過一遍,，看看有沒有漏掉的地方,。還是不行，便向老師同學(xué)請(qǐng)教,，或者參考答案之后,，再自己重新做一遍，確認(rèn)掌握,。有時(shí)候一直寫同一種作業(yè),，覺得枯燥了,，不妨先換另一種不同的作業(yè)來寫，活躍下思路,，放松下心情,。只要完成了作業(yè)，必定有所收獲,。

最后,，學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合。注重心情的放松,，不要過于壓抑,、緊張。被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來了,，那就去好好地玩吧,，說不定游戲結(jié)束后，難題也迎刃而解了,。但是切記,，學(xué)習(xí)與游戲井水不犯河水，學(xué)習(xí)不游戲,，游戲無學(xué)習(xí),。

相信你們一定能適應(yīng)初中的生活，輕松地學(xué)習(xí),。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇八

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們，大家上午好,！

我是九（17）班的學(xué)生辛乾宇,，今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會(huì)，我倍感榮幸,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲：老師,，你們辛苦了，謝謝你們,。緊張的期中考試已淡出同學(xué)們的記憶，可我們不能忘了期中考試后的反思,，因?yàn)橥ㄟ^反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~,，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈,，在中考的時(shí)侯,，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了。這次期中考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮，得到了磨煉,、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲。

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)你熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的碟,。”學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于從學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,，體驗(yàn)克服困難的快樂,，體驗(yàn)取得成功的快樂。

當(dāng)然,，方法也很重要,。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)就會(huì)事半功倍，下面我分享一下自己學(xué)習(xí)中的方法和感受,。

第一,，課前要預(yù)習(xí),。通過預(yù)習(xí),，初步理解下堂課要上的內(nèi)容，把看不懂的作上記號(hào),，這樣為上課效率最大化打下基礎(chǔ),。

第二，集中注意力聽課,。在課堂上要跟著老師的思路做筆記,，這樣不僅能記下老師課上講的知識(shí)點(diǎn),，而且通過這些動(dòng)態(tài)的記錄，也能讓你的注意力集中起來,。上課聽講一定要跟著老師的思路走,。有些同學(xué)可能覺得有些知識(shí)自己已經(jīng)懂了就不想再聽了，其實(shí)這是影響聽課效果的,，因?yàn)槔蠋煹闹v解包括了解題思路和答題步驟,，這些對(duì)考試都非常有幫助，你可能這道題會(huì),，但換了形式就不會(huì)了,，或者是會(huì)做，但答題步驟不全,，認(rèn)真聽老師講解才能掌握這些知識(shí),。

第三，不會(huì)的問題要及時(shí)解決,。上課有聽不懂的地方很正常,，老師課堂上留的練習(xí)不會(huì)做也很正常，但是如果這些不會(huì)做的題你不去解決它,，那就不正常了,，在課堂上不會(huì)的問題標(biāo)記下來后，利用課間休息的時(shí)間去找老師,，把這些問題解決掉,。知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，如果你今天丟一點(diǎn),，明天丟一點(diǎn),，到你想補(bǔ)救的時(shí)候就已經(jīng)晚了。

第四,，課后復(fù)習(xí),。把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容在做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍，這樣做作業(yè)時(shí)就效率高了,；另外,，給每科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本也很重要，先把錯(cuò)題抄在上面,，隔幾天做一次,，并在每道題旁標(biāo)注需注意的地方，這樣就等于減少犯錯(cuò)的機(jī)率,，這樣你復(fù)習(xí)時(shí)也更有針對(duì)性，更輕松,。

還有,，要多看書本,；注意基礎(chǔ)；重視課本的閱讀,、理解,；要多思考，著重理解,。學(xué)而不思則罔,。思考是學(xué)習(xí)的靈魂，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過任何問題,，自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問題的正確答案,，這樣做有利于思考能力的提高；學(xué)而時(shí)習(xí)之,。學(xué)習(xí)要多重復(fù),，每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度、不同的重點(diǎn),、不同的目的,，這樣每次重復(fù)才會(huì)有不同的感覺和體會(huì)，一次比一次獲得更深的認(rèn)識(shí),，知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到提升的,，所謂溫故而知新也。

以上所有的這些僅供大家參考,。適合自己的方法才是最好的方法,，相信同學(xué)們可以找到屬于自己的最高效的學(xué)習(xí)方法。

同學(xué)們,，讓我們共同努力迎接更美好的明天吧,！謝謝大家！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇九

xxx各位老師,，各位同學(xué),，大家早上好！我是來自xx班的xxx,。今天,，我要演講的題目是：《xxx》，很榮幸能夠站在這里和大家分享我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

臨近期中考試,，我們又得開始復(fù)習(xí)各科的知識(shí)，但復(fù)習(xí)也是需要方法的,，下面,，我就跟大家分享一下我的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)于學(xué)習(xí)，一,、我們首先要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，要為自己定下一個(gè)明確的目標(biāo)?？记斑m當(dāng)?shù)木o張可以讓我們集中精力,，但千萬不要過度緊張，緊張的時(shí)候可以選擇聽音樂,、運(yùn)動(dòng)等方式放松心情,。

二、制作小卡片,，加深記憶,。在一些科目中，有一些需要我們記憶的知識(shí)點(diǎn),，如古詩詞和英語單詞等,。在面臨考試的時(shí)候，我們可以將這些知識(shí)做成一張張小卡片,，在空閑的時(shí)候可以拿出來記憶,，這不僅加深了記憶，而且也充分利用了那些零碎的時(shí)間,。

三,、正確利用錯(cuò)題本，查漏補(bǔ)缺,。在復(fù)習(xí)過程中,，我們也可以選擇利用錯(cuò)題本，但也要學(xué)會(huì)正確利用錯(cuò)題本,。首先,，我們要將試卷以及平時(shí)作業(yè)的錯(cuò)題整理好，然后,，就對(duì)試卷進(jìn)行自我分析,，包括錯(cuò)誤原因，并且在寫下正確答案后,，要理解正確答案的解題思路,，總結(jié)自己做的好的和不足的地方。

除此之外,，我們還可以記錄下一些典型的題目,，并且理解解題思路。

四,、在復(fù)習(xí)歷史或其他科目時(shí),，我們還可以構(gòu)建思維導(dǎo)圖。在畫思維導(dǎo)圖時(shí)，我們可以選擇用不同顏色的筆將板塊區(qū)分開來,，將知識(shí)分級(jí)并串聯(lián)在一起,，這樣有助于我們不混淆記憶，提高效率,。以上就是我分享給大家的復(fù)習(xí)小技巧，希望可以幫助到你們,。

最后,，祝大家在期中考試中取得理想的成績(jī)，讓理想的翅膀展翅飛翔,。

謝謝大家,，我的演講完畢。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！我是---------。

轉(zhuǎn)眼間,，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切,，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾，或殘缺,，或*,。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”意思說,，干一件事,，知道它，了解它不如愛好它,，愛好它不如樂在其中,。“好”和“樂”就是愿意學(xué),，喜歡學(xué),，這就是興趣。興趣是的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂在其中，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉,。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問；積極參與課堂活動(dòng),，認(rèn)真思考問題注意歸納,，主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚,，你一定會(huì)更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的,。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要,。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳,、眼、腦,、口,、手并用，勤練習(xí),、多質(zhì)疑,、勤思考、重歸納,、多應(yīng)用,，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中,，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語言,，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力,。

1、課前預(yù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個(gè)重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽課和理解的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié),，帶著問題進(jìn)課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決,。

2,、課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),，對(duì)于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考,，通過聽講來解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題，深化對(duì)問題的理解,；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。并且不要滿足于老師的思路,，應(yīng)多思考一下有沒有其他的方法或可能,。課堂的學(xué)習(xí)是一個(gè)雙向交流的過程：一方面老師講你聽，另一方面通過把你的反應(yīng)反饋給老師,，使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解,。因此你要積極地思考，認(rèn)真地回答老師提出的問題,，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平。要認(rèn)真做好聽課筆記,，記下課文的要點(diǎn),、重點(diǎn)、難點(diǎn),，老師的解釋,、提示和見解，自己的疑問和理解,。俗話說“好記性不如爛筆頭”,，再靈敏的腦袋也無法抗拒時(shí)間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,，它可以幫助你克服大腦記憶的限制,，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。但是做筆記不能成為對(duì)教師內(nèi)容的機(jī)械復(fù)制,，它同時(shí)是一個(gè)思考的過程,。做筆記一定要取舍得當(dāng)，詳略適中,，重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的難點(diǎn),。記筆記的過程必須科學(xué)分配自己的注意力,，針對(duì)科目的難易有所側(cè)重：對(duì)于較難的科目，可以50％的時(shí)間聽講,，50％的時(shí)間記筆記,；對(duì)更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目，90％的時(shí)間聽講,，10％的時(shí)間記下提綱就足夠了,。筆記必須要做到層次分明，一目了然,，才更有價(jià)值,。

3、課后復(fù)習(xí),。及時(shí)對(duì)聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí)，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,，減少遺忘,。而且，遺忘的進(jìn)程是不均衡的,，剛開始遺忘得較多,、較快，以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律,，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排,。

4.杜絕偏科,。偏科是學(xué)習(xí)中的禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，到了初二這個(gè)關(guān)頭,，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學(xué)得*澎湃,，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個(gè)悲劇,。學(xué)習(xí)這一過程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

5.注重筆記,。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,，好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓，因此,，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。例如英語，上英語課我會(huì)做到手中不離筆,，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,，但是，我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成敗,，認(rèn)真聽老師說的每一句話，里面也蘊(yùn)含了很多知識(shí),，做到老師邊講我邊記,，因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些。不管文科理科,，只有積累得越多,，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手，因此，注重筆記,，注重細(xì)節(jié),。

6.學(xué)會(huì)冷靜。初二,，是最關(guān)鍵拼搏的一年，決定命運(yùn)的一年，面對(duì)困惑,，面對(duì)疲憊，面對(duì)暫時(shí)的失敗,，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,，禁止浮躁，禁止埋怨,。在我們身邊就有很多例子,，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目；考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,，最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上,；小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個(gè)悲劇??！無數(shù)的事實(shí)證明，冷靜,，很重要,！特別是理科方面的問題,，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,，沉著·冷靜·從容。

這個(gè)學(xué)期又過半了,，距離期終考試的時(shí)間又縮短了二分之一,，而我們緊握手中二分之三的時(shí)間，是讓它們白白流逝,，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會(huì)選擇后者,。十一班勵(lì)志名言：今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽，但是我相信,，只要我們能持之以恒,，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,，后天會(huì)更好！為自己的夢(mèng)想奮斗,，時(shí)間證明自己,，智商不是一切，努力才是一切,，用成績(jī)證明一切,，我們的未來不是夢(mèng)！加油,！

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生,！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功,！”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天,，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的,！

謝謝。

一,、正確的時(shí)間做正確的事,。

學(xué)校針對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)規(guī)律，安排了各個(gè)時(shí)段的任務(wù),，那么我們就應(yīng)該根據(jù)安排完成任務(wù),。例如早讀和晚聽，對(duì)于我們來說格外重要,，不僅是讀書的好時(shí)段,，同時(shí)也是鍛煉口語聽力的機(jī)會(huì)，但有少數(shù)同學(xué)在早讀晚聽時(shí)又想寫作業(yè),，又怕值日班長(zhǎng)檢查,，結(jié)果一事無成。晚自習(xí)是學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的好機(jī)會(huì),，我們的作業(yè)量并不大,，基礎(chǔ)好的同學(xué)都能剩余半小時(shí)以上來查漏補(bǔ)缺，很多完不成作業(yè)的同學(xué)大多都顛倒了順序,，他們先看看課外書,，發(fā)發(fā)呆，等到第二節(jié)晚自習(xí)再來趕作業(yè),，其效果可想而知,。我晚自習(xí)做作業(yè)一般是先易后難，以高效率完成大部分作業(yè),，再鉆研有難度的問題，全部完成后再檢查一遍,，最后再讀一些好書,，這樣既鞏固了白天老師的課堂知識(shí)，又?jǐn)U大了知識(shí)面,，課內(nèi)課外兩不誤啊,。

二、充分利用課堂,。

套用一句諺語“課堂一分鐘,，課下十年功”，簡(jiǎn)單說就是課堂你丟掉了一分鐘,，課下你需要花大量的時(shí)間來彌補(bǔ),。我看過許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗(yàn)介紹，最醒目的文字就是：“某某某從不上課外輔導(dǎo)班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動(dòng)”,，周圍的同學(xué)都奇怪他們?cè)趺茨敲绰斆靼,?？啥事也沒落下怎么仍然考那么高啊,？我以為,，是因?yàn)樗麄冏プ×苏n堂。

我習(xí)慣于高度關(guān)注老師的動(dòng)向,，每位老師都有自己的教學(xué)方法,，也有個(gè)人之魅力所在，有的老師是風(fēng)趣幽默,，使大家感到輕松愉快,，但在開心的同時(shí)，千萬別漏掉重要的知識(shí)點(diǎn),，的方式是記錄和勾畫,，但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三，這樣你才能以不變應(yīng)萬變,。當(dāng)然不一定所有的科目都是我們感興趣的,，防止走神的辦法是舉手發(fā)言，發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量,，更能讓自己的思維跟上課堂,，讓自己的精力高度集中。尤其是經(jīng)過認(rèn)真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財(cái)富,。

三,、重視每一門課。

相信每一位名列前茅的同學(xué)都深有感觸,，任何一科的失誤都會(huì)影響整體成績(jī),，這叫“一棋不勝滿盤皆輸”。生物,、地理,、歷史、政治四門所謂的副科經(jīng)常被我們的同學(xué)打入冷宮,，久而久之,，你不但副科沒學(xué)好，主課也學(xué)不好了,，因?yàn)樗虚T課的學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)態(tài)度都是一樣的,，而且各門課的知識(shí)是相通的，比如我們語文的古文學(xué)習(xí)就需要學(xué)生熟悉歷史知識(shí)來了解寫作背景,，而我們的生物地理又常放在古詩中來考察,。

四、多牽老師的手。

說到向老師請(qǐng)教,，部分同學(xué)是望而卻步,，還有部分同學(xué)是根本就沒有這個(gè)習(xí)慣。對(duì)于前者我覺得你完全可以放開膽子去問,，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師跟學(xué)生之間非常平等,，你去問問題老師是求之不得，而且在問題的同時(shí)老師還會(huì)和你交流一些其他方面的問題,，這樣既解了惑,，又加深了我們師生之間的感情，何樂而不為呢,？對(duì)于那些還未養(yǎng)成問問題習(xí)慣的同學(xué),，請(qǐng)你下定決心邁開第一步，好的習(xí)慣的培養(yǎng)總是很艱難的,，相信你有了第一次就有第二次,，等到你把問老師問題當(dāng)成生活中不可缺的一部分時(shí)，你就成功了,！

最后給大家總結(jié)一下,，學(xué)習(xí)重在課堂效率，重在獨(dú)立思考的習(xí)慣,，重在勤學(xué)好問,，有了這三點(diǎn)，你一定很優(yōu)秀,！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十一

徐暢,。

法學(xué)院201021006。

4各位親愛的同學(xué)們：

你們好,！尤記得2010年九月份剛步入華師校園時(shí),，我對(duì)大學(xué)時(shí)光充滿了美好的期待，早已把自己的一步步都規(guī)劃明確了,，準(zhǔn)備向著既定的目標(biāo)好好奮斗,；然而，兩個(gè)月下來,，我覺得身邊的各個(gè)同學(xué)都非池中之物，有同學(xué)才藝突出,，有同學(xué)組織能力超強(qiáng),，有同學(xué)能很快和同學(xué)打成一片，而我自己只是一個(gè)其貌不揚(yáng)的平平凡凡的自覺高考失利的普通人,。

有一天,，我在一本書上偶然看到老校長(zhǎng)章開沅先生的一句話：耐得住寂寞，高度的自制力才是取得人生成功的法寶。之后的我把這句話奉為圭臬,，每天都堅(jiān)持早睡早起,，課堂上認(rèn)真地做好筆記，完成每天的任務(wù),，并廣泛的閱讀法學(xué)經(jīng)典著作,；第一學(xué)年，我的成績(jī)已是年級(jí)第一名了,，聽到輔導(dǎo)員跟我說這個(gè)消息,，連我自己都有些不相信，但我很快發(fā)現(xiàn),，這種生活方式和高三那種本本分分地學(xué)習(xí)有什么區(qū)別,，除了學(xué)習(xí)能力之外，其他什么都鍛煉不了,。于是在大二大三,，我慢慢地將生活重心分為學(xué)習(xí)、學(xué)生工作和生活,。學(xué)習(xí)上我依然希求高效率地領(lǐng)悟老師所教的內(nèi)容,，學(xué)生工作上，我試圖組織好每場(chǎng)活動(dòng),，大三一年擔(dān)任院學(xué)生會(huì)主席以來,，學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏就變得非常快了,，還好有團(tuán)委學(xué)生會(huì)的那一幫朋友的支持,，我們?cè)合档墓ぷ鞑啪挥行虻剡M(jìn)行；生活上,，我和父母,、朋友們積極保持聯(lián)系，有空在武漢的一些名勝古跡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),；由于家庭條件有限,，我還積極地參加社會(huì)兼職活動(dòng)，大學(xué)里我所有的電子產(chǎn)品（手機(jī),、電腦等）都是用自己賺的錢買的,。

在這里，我并不是為了表明自己的能力有多強(qiáng),，我只是覺得,，在某些方面我比別人想得更多，目標(biāo)更明確,，并且把想法付諸實(shí)際就能慢慢走向成功,。清華大學(xué)有位老師說：人如果不逼自己一把，就很難知道自己到底能做些什么。留學(xué)教父俞敏洪創(chuàng)辦新東方時(shí),，將其人生信條“追求卓越,，挑戰(zhàn)極限”融入到學(xué)校理念中。聰明只是一張漂亮的糖紙,，如果你沒有別人聰明,，那你就比別人更努力。人生就是一場(chǎng)競(jìng)技,，這種競(jìng)技并不是指要怎么樣超越他人,，而是有信心做好獨(dú)特的自我，并用高度的自制力去完善自我,。努力才有希望,，有希望人生就很可能走向輝煌！

說實(shí)話,，我覺得自己身邊有很多有能力的同學(xué),，可惜的是他們并不珍惜上天賜予他們的稟賦，而是游戲人生,。相反,，我身邊有許許多多乍看并不起眼的同學(xué)，但他們穩(wěn)扎穩(wěn)打最終取得常人難以取得的成就亮瞎眾人的眼,?！栋⒏收齻鳌愤@部電影相信大家都看過，他的智商只有75,，但他充分利用了上帝所賜予他的稟賦：奔跑,！他憑借著自身擅長(zhǎng)奔跑的優(yōu)勢(shì)，跑進(jìn)了大學(xué),，進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)歸來,，又在美國(guó)跑步使眾人追隨。人生就是一盒巧克力,，你永遠(yuǎn)也不知道下一口會(huì)吃到什么,。

批同學(xué)即將離開校園，走向社會(huì),，開啟自己的生涯道路,，希望仍在校園的你們能充滿朝氣和斗志地追逐自己的夢(mèng)想。請(qǐng)記?。耗愕哪芰?，超乎你想象！謝謝大家,！

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)光飛逝,，光陰荏苒。轉(zhuǎn)眼間四年的初中生活已接近尾聲,。

首先,，在這里我要向工作在教育前沿的各位領(lǐng)導(dǎo)和四年來風(fēng)雨不誤，像園丁般照顧我們的老師深深的鞠上一躬,，四年來你們對(duì)我們無私的呵護(hù)與關(guān)愛使我們從懵懂逐漸走向成熟,，因?yàn)橛心銈兊南ば慕虒?dǎo)，我們收獲了快樂與知識(shí),，感謝您我的老師,。你們辛苦了！

回首我們一起走過的這四個(gè)春夏秋冬,，我們?cè)?jīng)一起歷過風(fēng)雨,，一起分享過歡笑，我們一起學(xué)習(xí),，一起游戲,。還記得四年前我們剛邁入初中的校門時(shí)，一切都是那么的新鮮,，那么的陌生,，朗朗的讀書聲響徹在校園的上空。緊接著,，我們便開始了這段難忘的初中生活,，初一時(shí)班會(huì)課上，我們彼此相識(shí),，我們一起學(xué)習(xí),，游戲；接下來,，地理結(jié)業(yè)前我們與老師一起背誦地理圖表,，早已沒有了剛到一起的生疏，相反,，我們有了些許的默契,；然后，我們隨著奧運(yùn)的腳步永不停歇,，邁著青春矯健的步伐向前沖刺,；最后，我們一起在書山題海間汲取精神食糧,，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)液來灌溉我們貧瘠的心靈,。春天,，鳥語花香陪伴著我們成長(zhǎng)，草長(zhǎng)鶯飛中我們懂得了快樂的內(nèi)涵,；仲夏,，我們?cè)诰G蔭場(chǎng)上追逐嬉戲，奔跑的風(fēng)兒將友誼播撒到我們心間,；初秋,，落葉凋零帶不走我們學(xué)習(xí)的熱情，金秋的白菊讓我們繼續(xù)前行的旅程,；寒冬,，冰雪封不住我們向往的天空，凌寒的勁松讓我們懂得不要在困難面前低頭,。

要知道“天生我材必有用”后天,，我們即將迎來人生中第一個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。這就是檢驗(yàn)我們?cè)诔踔羞@四年學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了,，我相信,，每一個(gè)人都會(huì)以他最飽滿的姿態(tài)來迎接這次挑戰(zhàn)。在這里,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來回報(bào)老師無微不至的關(guān)懷與不知疲倦的教導(dǎo),，學(xué)校的大力支持，以及每一位關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，家長(zhǎng)的愛護(hù)與幫助。我們一定會(huì)把最滿意的答卷呈現(xiàn)在你們的`眼前,。

但青春之歌并沒有這樣結(jié)束……,。

同學(xué)們中考雖是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但他并不是我們?nèi)松慕K點(diǎn),，在這之后我們還有很長(zhǎng)的路要走,，所以我們不能停息進(jìn)取的腳步，要繼續(xù)努力,，勇往直前,，用一腔熱血去譜寫生命的贊歌，用似水柔情描繪青春的色彩,，讓我們踏著青春的青云去創(chuàng)造屬于我們的輝煌,。

衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，各位老師桃李滿天下,，各位同學(xué)金榜題名,。祝愿我們的母校更加輝煌。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十三

演講稿又叫演說詞,，它是在大會(huì)上或其他公開場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn),、見解和主張的文稿,。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿欄目為大家收集整理了精彩的演講稿,，供大家參考,，希望對(duì)大家有所幫助!親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好!很開心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花,。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里,，我們開始上學(xué)了，開始奮斗,，開始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對(duì)一切,。

在初二上學(xué)期期末,，我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事,，要的是自信的努力,，快樂的奮斗，那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果,，是經(jīng)過辛苦付出而攢回來的分?jǐn)?shù),。

其實(shí)，一切的學(xué)習(xí),，方法只有自己尋找,，因?yàn)闆]有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已,。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),，只有打心里愿意學(xué)習(xí)、喜歡學(xué)習(xí),，才能夠輕松地學(xué)好知識(shí),。

學(xué)習(xí)的重要性，都是不言而喻的,。人非生而知之,，而是學(xué)而知之。我們的自然科學(xué)知識(shí),、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀,、世界觀、方法論都是從學(xué)習(xí)中來,。整個(gè)人類,，無論是什么人種,，無論信仰什么，無一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路,，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為唯一的學(xué)習(xí)途徑,，這幾乎成為人類生活的定勢(shì)。

面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去,，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來,。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)教育制度的一試定終生,，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī),，唯有這樣，才有出路,，才有未來,。知識(shí)無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí)。

取得優(yōu)異的成績(jī),，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī),，更多的是心態(tài)已調(diào)整好,。只有自信的面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)考試,，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平,，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì)深呼吸,，學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試,，用一種美好的心態(tài)來面對(duì)這一切。相信：不可能是不可能的事,。

學(xué)習(xí)方法重在適合自己,。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。同學(xué)們,，努力吧,。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗(yàn),。奮斗吧,，對(duì)得起自己,、對(duì)得起父母，也對(duì)得起辛勤的老師們!就算是曇花一現(xiàn),，也好過沉默下去,。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天,。這個(gè)季節(jié),，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧,。

我的講話結(jié)束,。謝謝!

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十四

演講稿是常見的文體，一個(gè)好的演講能激發(fā)人的斗志,，有著特別大的能量。下面我整理了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿,，供你閱讀參考,。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿1通過這次半期考試，我挑出了幾個(gè)考的比較好的學(xué)科,，總結(jié)了學(xué)習(xí)這幾科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

一、數(shù)學(xué)：

數(shù)學(xué)對(duì)于很多同學(xué)來講是個(gè)很困難的學(xué)科,，尤其是我們這學(xué)期學(xué)的函數(shù),。其實(shí)我開始學(xué)函數(shù)的時(shí)候也是焦頭爛額的，甚至連一道簡(jiǎn)單的題都要想半天,。其實(shí),，學(xué)函數(shù)最重要的就是畫圖?？梢赃@么說,，圖不是萬能的，但是沒有圖是萬萬不能的,。這就是我們經(jīng)常說的數(shù)形結(jié)合,。至于更難一點(diǎn)的題，比如用待定系數(shù)法解題,，正比例和反比例相結(jié)合一類的,，那就要跟著題的思路來，一句一句的讀懂題,，題上說的成正比列,，就寫個(gè)正比例，未知數(shù)就用字母,，反正這一類的題到最后都要用代入法,，消元之后就只剩下計(jì)算了,。

二、物理：

物理和數(shù)學(xué)一樣,，都是很抽象的東西,，要把抽象變得形象，那么就還是離不開圖,。只不過物理畫圖不一定要畫在紙上,，你如果覺得你的想象力較強(qiáng)，你完全可以把圖畫在你的腦中,。因?yàn)檫@些圖不用標(biāo)數(shù)據(jù),，只要明白了原理，根據(jù)原理找到對(duì)應(yīng)公式就行了,。但在這之前,，你得把所有的公式概念記住。

三,、英語：

熟練單詞和句型是學(xué)好英語的重點(diǎn),。如果只顧著把單詞掌握好，那么在造句子時(shí),，雖然單詞都會(huì),，可不熟悉句型也無濟(jì)于事。所以,，兩者并用,，才能事半功倍。至于英語課文,，不用死記硬背,。我個(gè)人覺得，背不了課文沒關(guān)系,，讀熟才最重要,。能記得其中比較具有代表性的句子就行。聽磁帶朗讀可以增強(qiáng)語感,。聽英文歌曲,，可以提高學(xué)習(xí)英語的興趣。

書山有路勤為徑,?？偠灾瑢W(xué)習(xí)最重要的還是勤奮,。數(shù)學(xué)和物理要勤做題,，英語和語文要勤看書，多記。背誦科目就更要多背了,。最后,，祝大家在下一次考試中能夠取得理想的成績(jī)。

我的演講完畢,，謝謝大家,。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿2親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好!我是初一(1)班的xxx,。今天很榮幸能夠在這里與大家交流我關(guān)于學(xué)習(xí)的一些淺見,。

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是要居于首要地位的,。它直接決定著我們的未來,，因而不容忽視。已經(jīng)進(jìn)入初一的我們正面臨著諸多這類問題,，下面我想就此談一下我自己的心得,。

首先學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo),。無論做什么事都要有明確的目的,，學(xué)習(xí)尤其如此。再比如說,，我的目標(biāo)就是努力做好每一件事，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，絕不松懈怠慢,，到期終考試時(shí)爭(zhēng)取班級(jí)前三甲，在年級(jí)中也要有一個(gè)較好的位置,。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng),。目標(biāo)有大目標(biāo)，小目標(biāo),，有遠(yuǎn)期的,，也有近期的，小到一節(jié)課,，大到一生的志向都屬于此范疇,。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo)，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊,。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。

其次,，要想自己不斷進(jìn)步,，必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。以前我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率,，上完課就草草丟掉課本了事,，做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重和學(xué)習(xí)難度的不斷加深,，我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無法走上學(xué)習(xí)的正軌,。正所謂“態(tài)度決定高度”，態(tài)度直接影響著我們的學(xué)習(xí)效果,。因此以謹(jǐn)慎,、踏實(shí)、謙虛的態(tài)度來面對(duì)學(xué)業(yè)也是很有必要的,。

我們常常有些同學(xué)平時(shí)很用功很刻苦,，但不一定有好的成績(jī)，由此大家也對(duì)“一分耕耘,，一分收獲”產(chǎn)生了懷疑,。事實(shí)上，問題出在學(xué)習(xí)效率上,。我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，目的就是提升學(xué)習(xí)效率。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的,，提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉,，這需要長(zhǎng)期的積累與探索，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)也未嘗不可,，但必須與我們自身實(shí)際相接軌,。因此我平時(shí)會(huì)注意以下幾點(diǎn)：

1、客觀認(rèn)識(shí)自身不足,，制定合理的階段目標(biāo),。目標(biāo)可大可小。如“今天早自習(xí)背完某節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)”或“本周復(fù)習(xí)某一章內(nèi)容”,。同時(shí)給自己施加一定的壓力以完成目標(biāo),。

2、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，勞逸結(jié)合,。而我的學(xué)習(xí)時(shí)間安排是這樣的：在早晨不要睡懶覺,，而洗漱完畢后，可適當(dāng)?shù)乇骋恍┯⒄Z單詞或語文課文,，但不要背太多,。在學(xué)校里，每節(jié)課下,，可適當(dāng)?shù)匦菹⒒蚺c同學(xué)玩耍一下,，記得要時(shí)刻保持充沛的精力去上好下一堂課。所以不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn),，適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松是有必要的,，要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好。

3,、靈活處理知識(shí),，不要僅僅依賴于死記硬背。學(xué)習(xí)得太死板對(duì)我們毫無益處,，死記硬背對(duì)于有些科目是行不通的,，記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上。4,、在實(shí)際中,，注意變通和調(diào)整，勤于發(fā)現(xiàn)自身不足,。多向別人請(qǐng)教,。當(dāng)然，作為補(bǔ)充,，課外知識(shí)的積累也是必不可少的,。語文方面，廣博的閱讀積累對(duì)我們大有裨益,。所以讀書也不能被我們荒廢,。英語方面,，聽,、說、讀,、寫同樣重要,。我建議大家可以多讀些英語書籍報(bào)刊，或者看一些英文原聲電影等等,。把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來,。

5、最重要的就是要及時(shí)做好筆記與作業(yè),。好記性不如爛比頭,。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣，好筆記不是全記，不是漏記,，不能只聽不記,，更不能只記不聽?？梢杂浽谡n本上,、教學(xué)內(nèi)容附近，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,，既實(shí)用，又利于今后復(fù)習(xí),。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí),。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù)，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),，這不利于知識(shí)的鞏固,。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容，和老師講課的內(nèi)容對(duì)照一下,，看一看是否一致,。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍，然后再做作業(yè),，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。而早讀,，晚讀和晚自習(xí)的學(xué)習(xí)也很重要,。住宿生每天都會(huì)在教室里安靜的寫作業(yè)或看書，但走讀生就不一樣了,。比如有些同學(xué)潦草地寫完作業(yè)后就立馬奔向電視或電腦,，有的干脆不寫，這種學(xué)習(xí)習(xí)慣是不好的,，所以大家要學(xué)會(huì)約束自己,，應(yīng)該同住宿生一樣上好每一節(jié)晚讀課。

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最后,，需要我們做到的就是正確對(duì)待考試,。面對(duì)考試，既不要給自己太大的壓力,，也不要太過功利化,。考試前有條理地積極備考,，考試后則要善于尋找問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，再接再厲?？傊?，我確信，努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的,。

談到學(xué)習(xí),，或許有些同學(xué)會(huì)萬分感概，感慨看破紅塵也不過如此的無奈,，或許有些同學(xué)會(huì)激—情澎湃,，幾乎每時(shí)每刻做到“手中不離書，腦中不離題”,，不知幸運(yùn)與否,，這都達(dá)到了學(xué)習(xí)的最高境界啊!但是，作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年,，處處講究的是科學(xué),，科學(xué)的方法，科學(xué)的時(shí)間,，正如權(quán)哥所言,，三好三好，所謂的三好學(xué)生就是要吃好,、睡好,、坐好，夠簡(jiǎn)單吧?但是,，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,，學(xué)生學(xué)生，前提當(dāng)然是要學(xué),，所以,，“學(xué)習(xí)”這個(gè)辭藻就誕生了。

言歸正傳,，以下是我為大家也是為自己總結(jié)出來的學(xué)習(xí)建議與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。一、杜絕偏科,。

偏科是學(xué)習(xí)中的最大禁忌,，更何況如今到了初三,，“此城危急存亡之秋也”,，辛辛苦苦奪回來的分?jǐn)?shù)卻要被其它科目拉平得一無所有，這是個(gè)悲劇,。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中,，到了中考前這個(gè)關(guān)頭,，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味,，也試著學(xué)得激—情澎湃,，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個(gè)悲劇,。學(xué)習(xí)這一過程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。

二,、注重筆記,。

認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓,，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。例如英語,，上英語課我會(huì)做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,，但是,，我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗,，認(rèn)真聽老師說的每一句話,，里面也蘊(yùn)含了很多知識(shí)，做到老師邊講我邊記,，因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些,。不管文科理科，只有積累得越多,，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手,，因此，注重筆記,，注重細(xì)節(jié),。三、學(xué)會(huì)冷靜,。

初三,，最后拼搏的一年，決定命運(yùn)的一年,，面對(duì)困惑,，面對(duì)疲憊，面對(duì)暫時(shí)的失敗,，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,，禁止浮躁,，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目;考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,，最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上;小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個(gè)悲劇啊!無數(shù)的事實(shí)證明,，冷靜,，很重要!特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐,，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒，沉著,、冷靜,、從容。

這個(gè)學(xué)期又過半了,，距離中考的時(shí)間又縮短了四分之一,，而我們緊握手中四分之三的時(shí)間，是讓它們白白流逝,，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會(huì)選擇后者,。十三班勵(lì)志名言：今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上,，看不到后天早上的太陽，但是我相信,，只要我們能持之以恒,，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間，絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量,，后天會(huì)更好!為自己的夢(mèng)想奮斗，七個(gè)月的時(shí)間證明自己,，智商不是一切,，努力才是一切，用成績(jī)證明一切,，我們的未來不是夢(mèng)!加油!學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿4尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：大家好!在初中學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，強(qiáng)敵百出，困難重重,，要生存，強(qiáng)攻是不可能的,，要有策略,，講究方法，以下是我在學(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

初中的學(xué)習(xí),，首先要做到最基本的三點(diǎn)：課前預(yù)習(xí),、課堂聽講、課后復(fù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)可以說是為后面兩項(xiàng)做個(gè)鋪墊,，做好了預(yù)習(xí)工作，課堂上的內(nèi)容就容易理解多了;而在課堂上要認(rèn)真聽講,，才能獲得更多知識(shí),，還要記錄好筆記，以便復(fù)習(xí);在課后則要復(fù)習(xí)之前教過的知識(shí),、內(nèi)容,，把學(xué)到的東西加以鞏固。

在文科方面要多讀,，多背,，多寫。多去看,，去讀一些文章,，擴(kuò)大自己知識(shí)面，從中獲得一些寫作技巧,，培養(yǎng)自己的寫作能力,，還要多去進(jìn)行嘗試性的寫作。在理科方面,，有許許多多的公式定理,，這些都要牢記好，另外還要多做題,，訓(xùn)練自己運(yùn)用公式定理的能力,。

此外，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)就應(yīng)該有疑問,，敢于提出質(zhì)疑，這才會(huì)有進(jìn)步,。當(dāng)然了,，不是有了疑問就能進(jìn)步了，總不能把疑問直接扔一邊不管了,，既然有了疑問,，就應(yīng)把它解決了,，或向他人請(qǐng)教。解決了一個(gè)又一個(gè)的疑問,，意味自己也就進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的步子,。

正所謂學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問,。最后,，我們還要懂得學(xué)以致用，不要把學(xué)的這些荒廢了,，不然學(xué)習(xí)還有什么意義,。學(xué)習(xí)要有干勁，有樂趣地去學(xué),。

希望每個(gè)人都能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，在初中的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們是對(duì)手,，也是戰(zhàn)友,，共同在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享演講稿5尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：大家好!良好的學(xué)習(xí)取決于個(gè)人的自覺和努力,，當(dāng)然還有老師同學(xué)們的幫助。古人曾說過：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”只有勤奮,，才能補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，在遇到困難時(shí)，更不要畏首畏尾,，應(yīng)該挑戰(zhàn)難題,，突破自己的思維。

在中學(xué)這個(gè)階段,，我認(rèn)為課堂學(xué)習(xí)是很重要的環(huán)節(jié),。例如，上課認(rèn)真聽講,、把老師所說的重點(diǎn)難點(diǎn)記清楚,、對(duì)知識(shí)真正的理解透徹，而不是僅僅停留在上課時(shí)聽清楚等,。

擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法也是一個(gè)關(guān)鍵,。當(dāng)把知識(shí)真正的理解好之后，更需要有相應(yīng)的練習(xí)來鞏固。俗話說：“熟能生巧,?！币坏酪坏懒?xí)題的累積，哪怕一天只會(huì)做一題,。

有很多人總是學(xué)不好語文,、英語這幾個(gè)科目，我覺得學(xué)不好的原因并不是難,，而是懶,。語文這類文科的知識(shí)本身繁雜,，要記清楚,，并靈活運(yùn)用，實(shí)在不是一件容易的事,。但是,，如果平時(shí)認(rèn)真積累，勤讀,，勤練,，相信就不會(huì)覺得難了。通常早讀時(shí)大聲朗讀,，是很好的記憶階段,。

總之，自覺是很重要的一個(gè)部分,。當(dāng)一個(gè)人自覺對(duì)待學(xué)習(xí)的時(shí)候,，是“我要讀書，我想讀書”,，而并非是“要我讀書”,。踏踏實(shí)實(shí)，一步一步慢慢來,，不要急于求成,，學(xué)習(xí)就會(huì)更進(jìn)一步。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十五

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是九五班的xx,。這次能夠代表班級(jí)上臺(tái)發(fā)言，我倍感榮幸,。在上學(xué)期的期末考試中,，我取得了較大進(jìn)步，也受益良多,。下面便是我的一些學(xué)習(xí)心得：

勤苦交加,，拓學(xué)海之涯

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！痹趯W(xué)習(xí)生涯中,，其實(shí)并無捷徑可走。如宋濂“天大寒,，硯冰堅(jiān),，手指不可屈伸，弗之怠,?！鄙踔邻叞倮锿猓瑘?zhí)經(jīng)叩問,。這種勤奮苦學(xué)的精神正是我們所需要的,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。只有聽力學(xué)習(xí)的苦,，才能品出生活的甜。其實(shí)開拓學(xué)海之涯的我們就好似一捧好茶,，但只有經(jīng)歷過沸水的洗禮才能夠釋放自我,，散發(fā)出屬于自己獨(dú)特的清香。

培養(yǎng)興趣,，品學(xué)習(xí)之樂

除了勤奮苦學(xué),，興趣也是學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一項(xiàng)。古人云：知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。興趣是學(xué)習(xí)路上最好的老師。學(xué)習(xí)確實(shí)苦,，但我們應(yīng)培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，從而做到苦中作樂。在很多人眼中學(xué)習(xí)書法是一件枯燥乏味的事,，但若發(fā)現(xiàn)其中樂趣,，提起對(duì)他的興趣，那一筆一畫也會(huì)變得生龍活虎,。而如今經(jīng)過不懈的練習(xí),，我在書法方面也小有成就，達(dá)到了八級(jí),，正向十進(jìn)發(fā),。而另一面就是提起對(duì)不足之處的興趣。相信大部分人在一些方面會(huì)有所不足,，但我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短嗎?其實(shí)不然,，我們應(yīng)當(dāng)做的是揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,。所謂揚(yáng)長(zhǎng)，就是將自己的優(yōu)勢(shì)盡可能的擴(kuò)大,，從中找到優(yōu)越感,，找到樂趣，增強(qiáng)自信;而補(bǔ)短就是盡可能的克服困難,，正視自身不足,。可能在這其中會(huì)有各種苦惱,，但我們應(yīng)盡量克服激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。久而久之便可提高學(xué)習(xí)效率，形成良性循環(huán),。

注重方法,，悟?qū)W習(xí)之道

有的時(shí)候，方法比能力更重要,。曾經(jīng)我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),，方法也一定好,，我也適用,。但隨著時(shí)間的推移才發(fā)現(xiàn)，只有適合自己的才是最好的,。人各不同,，學(xué)習(xí)方法也因人而異。別人的方法我們可以借鑒,，但應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身情況,，取其精華取其糟粕，制定出適合自己的方法,。

堅(jiān)定信念,，奔理想之程

三年苦讀度芳華，而今僅剩九十六,。三年光陰若白駒過隙,，忽然而已，而中考就在眼前,。在學(xué)習(xí)過程中難免會(huì)有些擔(dān)心和焦慮,，也可能經(jīng)歷一些困難。對(duì)此我們應(yīng)堅(jiān)定心中信念,，自我激勵(lì),。通向理想與未來的樂章，已接近尾聲,，學(xué)海中的一葉扁舟也將泊岸,。在這最后關(guān)頭,，讓我們堅(jiān)定信念，邁出最后一步,，奔向理想之程!

初中三年即將結(jié)束,，我們風(fēng)華正茂。帶著憧憬與向往,，奮力走完這最后一程,。百日拼搏，乾坤未定,，你我皆是黑馬!彼時(shí),，頂峰相見!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們;大家下午好！我是來自初二（1）班的鄭啟卉,，我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢,？

首先,，要讓課堂有效。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，我們大多數(shù)的知識(shí)都來自課堂,，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本。抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細(xì)聽講,，多思考，勤練習(xí),，眼隨師動(dòng),，讓自己的思路跟著老師走。同時(shí),，在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記,，讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí)。

其次,，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣?？鬃诱f：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師,，當(dāng)你對(duì)一個(gè)科目感興趣時(shí),，你就會(huì)認(rèn)真的去鉆研這一科目，所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時(shí),，學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng),。第四，樹立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要,。拿破侖說過：“不想但將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,，學(xué)習(xí)也是一樣的道理,。沒有明確的目標(biāo)就沒有奮斗的動(dòng)力，當(dāng)我們命定一個(gè)目標(biāo)時(shí),，我們就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,，這一奮斗的過程是快樂的，當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),，我們又是多么的自豪,。

最后，我認(rèn)為不能盲目的做題,，要選做“好”題,。每個(gè)題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)。

進(jìn)行的,，而且許多的題都相類似,。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),，然后選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的適合自己成績(jī)的難題,，只需要一兩題就可以了。在做題的過程中要認(rèn)真體會(huì),，做錯(cuò)時(shí)要分析,。之后，還可以選擇少量的綜合性題目,，這樣就可以大大的提高你的做題效率。

銷售心得。

銷售心得演講稿：如何成為銷售冠軍,。

各位領(lǐng)導(dǎo),。

各位親愛的、可愛的,、摯愛的伙伴們,，大家好！

很高興站在這里分享我的銷售心得,。

好,，各位,，今天我給大家?guī)淼难葜v主題是“如何提高銷售業(yè)績(jī)”。

各位,，今天將結(jié)合我個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷包括我個(gè)人實(shí)戰(zhàn)的銷售案例,，徹底向大家分享我的銷售經(jīng)驗(yàn)，幫助自己以及大家提高銷售業(yè)績(jī),。

寫下自己的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和自己的銷售經(jīng)驗(yàn)是什么,！

舉你的兩個(gè)成功例子吧。

說實(shí)話,，銷售是個(gè)既充滿挑戰(zhàn)又充滿機(jī)會(huì)的工作,，真正的做好實(shí)際是要靠團(tuán)體的力量的，我歸納出主要就是兩點(diǎn)：一個(gè)靠公司的文化,，科學(xué)的管理;另一個(gè)靠對(duì)銷售人員不停地培訓(xùn),。下面我就簡(jiǎn)單說下：

1、勢(shì)氣比武器更重要,，戰(zhàn)場(chǎng)上打仗,，戰(zhàn)士的射擊水平只是一方面，更重要的一方面是隊(duì)伍的勢(shì)氣,，我們單位共:20名左右的銷售人員,，整個(gè)隊(duì)伍應(yīng)該有一個(gè)口號(hào)，這個(gè)口號(hào)通常代表我們團(tuán)隊(duì)的精神,，特別在團(tuán)隊(duì)勢(shì)氣很低的時(shí)候,，業(yè)績(jī)不太理想的時(shí)候，開單位會(huì)議的時(shí)候,，跟同行公司一起的時(shí)候應(yīng)該喊出來,。20人，分成2組,，每組有自己的組名和口號(hào),，十個(gè)人一組，有自己的組名和口號(hào),。開會(huì)的時(shí)候都要喊出來,。

三、

建立感恩的文化,，感恩是老生常談的事,，但非常有必要，員工進(jìn)入我們單位后,，有兩層關(guān)系,，第一層關(guān)系是雇傭關(guān)系，另一層是人際關(guān)系,，雇傭關(guān)系看重的是單位能給我發(fā)多少工資,，活有多重,，人都是希望付出最少，得到最多,。中國(guó)有五千年的文化,，非常看重人際關(guān)系,，即使是錢少一點(diǎn),，只要人際關(guān)系簡(jiǎn)單，大家在一起開心都是愿意的,，世界上很多發(fā)展的非?？斓墓荆o員工的待遇也不是最好的,，如阿里巴巴公司,，馬云在開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，還借員工的錢發(fā)工資給員工,，創(chuàng)業(yè)的十八個(gè)人,，直到今天都沒有走一個(gè)人，短短的幾年時(shí)間打造成為世界知名品牌,。那如何建立感恩的文化呢,？首先在公司里有一面墻，叫感恩墻,，如果今天有誰幫助了我,，我就會(huì)寫下感謝的話，貼出來,，讓大家都看到,。另外，單位每個(gè)月都應(yīng)該有同事過生日,，單位應(yīng)該給這些過生日的同事過一次集體的生日,，大家為他們唱生日歌！我相信誰都會(huì)非常感動(dòng)的,。感恩還體現(xiàn)在銷售過程中相互幫助，大家結(jié)成隊(duì)子,，傳幫帶,！新員工進(jìn)來一定前期由老員工帶，這樣進(jìn)步才會(huì)非?？?，老員工帶新員工一方面自己滿足了自尊心，另一方面也可以起來鼓勵(lì)自己的作用,，一舉兩得,。（適當(dāng)刪掉,，好肉麻啊）,。

以上4點(diǎn),，我們公司就是做的很好，讓我們每個(gè)員工體驗(yàn)要大家庭的溫暖,，不斷激勵(lì)著我們努力工作,。接下來就是我們要做好自身的工作了：

2、誠(chéng)信原則,，我們不希望出現(xiàn)任何不誠(chéng)信的情況發(fā)生,，對(duì)銷售人員來說謊報(bào)拜訪量，電話拜訪說成上門拜訪,，沒上門說成上門等等,，這些都是不應(yīng)該的。

3,、擾亂軍心,，銷售人員經(jīng)常在外面跑，遇到客戶的無理情況是很正常的,，我們希望員工心里不爽應(yīng)該有個(gè)正確的途徑發(fā)泄,，而不允許在團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部進(jìn)行傳播，負(fù)面的信息就好像手上的臟東西一樣,，傳播一個(gè)人,，就像在別人臉上摸一下，讓別人的臉變臟,，然后那個(gè)人又傳播給另外一個(gè)人,，最后，團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人都這樣,，極大地影響了團(tuán)隊(duì)的勢(shì)氣,，單位規(guī)定，當(dāng)員工遇到煩心的事的時(shí)候應(yīng)該找直接上司進(jìn)行泣訴而不準(zhǔn)在成員內(nèi)部進(jìn)行傳播,明確規(guī)定”報(bào)怨上司的人永遠(yuǎn)不提撥”,”抱怨下屬的人請(qǐng)他離開”篇3：經(jīng)驗(yàn)分享演講稿敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們,，大家上午好！我是九（17）班的學(xué)生辛乾宇,，今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會(huì),，我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲：老師,，你們辛苦了,，謝謝你們。緊張的期中考試已淡出同學(xué)們的記憶，可我們不能忘了期中考試后的反思,，因?yàn)橥ㄟ^反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~,，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈,，在中考的時(shí)侯，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了,。這次期中考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,，得到了磨煉,、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲,。

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹,；當(dāng)你熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的碟?！睂W(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,？所以說,，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于從學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂,，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂,。

當(dāng)然,，方法也很重要。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)就會(huì)事半功倍,，下面我分享一下自己學(xué)習(xí)中的方法和感受。

第一,，課前要預(yù)習(xí),。通過預(yù)習(xí),，初步理解下堂課要上的內(nèi)容，把看不懂的作上記號(hào),，這樣為上課效率最大化打下基礎(chǔ),。

第二，集中注意力聽課,。在課堂上要跟著老師的思路做筆記,，這樣不僅能記下老師課上講的知識(shí)點(diǎn)，而且通過這些動(dòng)態(tài)的記錄,，也能讓你的注意力集中起來,。上課聽講一定要跟著老師的思路走。有些同學(xué)可能覺得有些知識(shí)自己已經(jīng)懂了就不想再聽了,，其實(shí)這是影響聽課效果的,，因?yàn)槔蠋煹闹v解包括了解題思路和答題步驟，這些對(duì)考試都非常有幫助,，你可能這道題會(huì),，但換了形式就不會(huì)了，或者是會(huì)做,，但答題步驟不全,，認(rèn)真聽老師講解才能掌握這些知識(shí)。

候就已經(jīng)晚了,。

第四,，課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容在做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍,，這樣做作業(yè)時(shí)就效率高了,；另外，給每科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本也很重要,，先把錯(cuò)題抄在上面,，隔幾天做一次，并在每道題旁標(biāo)注需注意的地方,，這樣就等于減少犯錯(cuò)的機(jī)率,，這樣你復(fù)習(xí)時(shí)也更有針對(duì)性，更輕松,。

還有,，要多看書本；注意基礎(chǔ),；重視課本的閱讀,、理解；要多思考，著重理解,。學(xué)而不思則罔,。思考是學(xué)習(xí)的靈魂，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過任何問題,，自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問題的正確答案,，這樣做有利于思考能力的提高；學(xué)而時(shí)習(xí)之,。學(xué)習(xí)要多重復(fù),，每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度、不同的重點(diǎn),、不同的目的,，這樣每次重復(fù)才會(huì)有不同的感覺和體會(huì)，一次比一次獲得更深的認(rèn)識(shí),，知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到提升的,，所謂溫故而知新也。

以上所有的這些僅供大家參考,。適合自己的方法才是最好的方法,，相信同學(xué)們可以找到屬于自己的最高效的學(xué)習(xí)方法。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！我是初二（7）班的張清玉,。

桂花飄香,，沁人心脾，又是一年開學(xué)季,，然而在這個(gè)九月,，能站在這里與大家分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，真是我的榮幸,。首先,，我要感謝學(xué)校給我們提供優(yōu)越的。

教學(xué),。

環(huán)境,，還要感謝老師對(duì)我們的栽培，老師們的辛勤工作使我們掌握了許多難以理解的知識(shí),。我們能取得優(yōu)秀的成績(jī)是學(xué)校和老師共同努力的結(jié)果,。在學(xué)習(xí)過程中我有如下體會(huì)：

語文學(xué)習(xí)要注重讀寫1.平時(shí)在課余，我們可以讀一些名著及對(duì)我們有益的雜志,，只有大量閱讀才能積累寫作素材,，開闊視野,，拓展思維。我平時(shí)最愛看《讀者》,，我覺得它里面的一些人物故事,，哲理故事對(duì)我的生活及寫作都有幫助,。2.堅(jiān)持寫讀書反思及感悟,，讀書是與作者心靈的對(duì)話與交流，通過讀它的文章你可以理解作者當(dāng)時(shí)的一些思想波動(dòng)及處境,，把觸動(dòng)你心靈的地方寫成讀書筆記,，通過練習(xí)也能提高自己的寫作水平。

后再將要求證明或解答的改為已知條件,，再進(jìn)行解析,。再者每做一道題我們都要揣摩出題人的意途，不能蒙著頭做,。

英語學(xué)習(xí)要讀寫聽相結(jié)合,。許多同學(xué)認(rèn)為記單詞是個(gè)頭疼的事，其實(shí),，通過聽錄音,，掌握課文的語音語調(diào)，然后把課文讀熟,、背下,，通過讀、背課文即掌握了語法也積累了詞匯,，而且單詞放在一定的語境中去理解記憶,，這樣記憶又快又牢。

政治,、生物,、地理、歷史抓課堂效果,，提綱契領(lǐng),。對(duì)于政治、生物,、地理,、歷史這幾門課的學(xué)習(xí)，我覺得抓住課堂的有效時(shí)間,，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄明白,，每一章節(jié)學(xué)完，要,。

總結(jié),。

本章知識(shí)的樹型結(jié)構(gòu)圖,，到期中、期末考試時(shí),，對(duì)照知識(shí)結(jié)構(gòu)圖通讀課本,，在讀的過程中努力回憶老師課堂上講過的內(nèi)容，這樣比死記硬背筆記好多了,。

最后我要提醒同學(xué)們,，應(yīng)該學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。所謂的“合理安排時(shí)間”,，是指勞逸結(jié)合,，該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該休息的時(shí)候休息,。堅(jiān)持十點(diǎn)半之睡覺,，這樣可以保證第二天學(xué)習(xí)精力充沛。

以上是我的一些很單薄的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，希望能給同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)提供一些幫助,。

你的能量，超乎你想象,。

徐暢,。

法學(xué)院2010210064各位親愛的同學(xué)們：

你們好！尤記得2010年九月份剛步入華師校園時(shí),，我對(duì)大學(xué)時(shí)光充滿了美好的期待,，早已把自己的一步步都規(guī)劃明確了，準(zhǔn)備向著既定的目標(biāo)好好奮斗,；然而,，兩個(gè)月下來，我覺得身邊的各個(gè)同學(xué)都非池中之物,，有同學(xué)才藝突出,，有同學(xué)組織能力超強(qiáng)，有同學(xué)能很快和同學(xué)打成一片,，而我自己只是一個(gè)其貌不揚(yáng)的平平凡凡的自覺高考失利的普通人,。

有一天，我在一本書上偶然看到老校長(zhǎng)章開沅先生的一句話：耐得住寂寞,，高度的自制力才是取得人生成功的法寶,。之后的我把這句話奉為圭臬，每天都堅(jiān)持早睡早起,，課堂上認(rèn)真地做好筆記,，完成每天的任務(wù)，并廣泛的閱讀法學(xué)經(jīng)典著作,；第一學(xué)年,，我的成績(jī)已是年級(jí)第一名了,，聽到輔導(dǎo)員跟我說這個(gè)消息，連我自己都有些不相信,，但我很快發(fā)現(xiàn),，這種生活方式和高三那種本本分分地學(xué)習(xí)有什么區(qū)別，除了學(xué)習(xí)能力之外,，其他什么都鍛煉不了,。于是在大二大三，我慢慢地將生活重心分為學(xué)習(xí),、學(xué)生工作和生活,。學(xué)習(xí)上我依然希求高效率地領(lǐng)悟老師所教的內(nèi)容，學(xué)生工作上,，我試圖組織好每場(chǎng)活動(dòng)，大三一年擔(dān)任院學(xué)生會(huì)主席以來,，學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏就變得非?？炝耍€好有團(tuán)委學(xué)生會(huì)的那一幫朋友的支持,，我們?cè)合档墓ぷ鞑啪挥行虻剡M(jìn)行,；生活上，我和父母,、朋友們積極保持聯(lián)系,，有空在武漢的一些名勝古跡轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；由于家庭條件有限,，我還積極地參加社會(huì)兼職活動(dòng),，大學(xué)里我所有的電子產(chǎn)品（手機(jī)、電腦等）都是用自己賺的錢買的,。

在這里,，我并不是為了表明自己的能力有多強(qiáng)，我只是覺得,，在某些方面我比別人想得更多,，目標(biāo)更明確，并且把想法付諸實(shí)際就能慢慢走向成功,。清華大學(xué)有位老師說：人如果不逼自己一把,，就很難知道自己到底能做些什么。留學(xué)教父俞敏洪創(chuàng)辦新東方時(shí),，將其人生信條“追求卓越,，挑戰(zhàn)極限”融入到學(xué)校理念中。聰明只是一張漂亮的糖紙,，如果你沒有別人聰明,，那你就比別人更努力,。人生就是一場(chǎng)競(jìng)技，這種競(jìng)技并不是指要怎么樣超越他人,，而是有信心做好獨(dú)特的自我,，并用高度的自制力去完善自我。努力才有希望,，有希望人生就很可能走向輝煌,！

說實(shí)話，我覺得自己身邊有很多有能力的同學(xué),，可惜的是他們并不珍惜上天賜予他們的稟賦,，而是游戲人生。相反,，我身邊有許許多多乍看并不起眼的同學(xué),，但他們穩(wěn)扎穩(wěn)打最終取得常人難以取得的成就亮瞎眾人的眼?！栋⒏收齻鳌愤@部電影相信大家都看過,，他的智商只有75，但他充分利用了上帝所賜予他的稟賦：奔跑,！他憑借著自身擅長(zhǎng)奔跑的優(yōu)勢(shì),，跑進(jìn)了大學(xué)，進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)歸來,，又在美國(guó)跑步使眾人追隨,。人生就是一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也不知道下一口會(huì)吃到什么,。

其實(shí),，學(xué)業(yè)成功的人并不是生來就比別人聰明，只是因于他們勤奮刻苦,、嚴(yán)以律己罷了,。有一些學(xué)弟學(xué)妹向我請(qǐng)教成功的經(jīng)驗(yàn)，我想我能告訴你們的就是“沒有什么成功的經(jīng)驗(yàn),，真正的成功是來自于你每天的積淀和努力”,。我們大四的一批同學(xué)即將離開校園，走向社會(huì),，開啟自己的生涯道路,，希望仍在校園的你們能充滿朝氣和斗志地追逐自己的夢(mèng)想。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十七

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好,！我是xx。

轉(zhuǎn)眼間,，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過,。期中考試結(jié)束了,，雖然成績(jī)并不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們著段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,，或殘缺。都一是個(gè)事實(shí)不可改變,。

兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！币馑颊f,，干一件事，知道它,，了解它不如愛好它,，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W(xué)，喜歡學(xué),，這就是興趣。興趣是的老師,，有興趣才能產(chǎn)生愛好,，愛好它就要去實(shí)踐它，達(dá)到樂在其中,，有興趣才會(huì)形成學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動(dòng)力源泉。只要你在平日的學(xué)習(xí)中做到課前預(yù)習(xí)找出重難疑問,；積極參與課堂活動(dòng),，認(rèn)真思考問題注意歸納，主動(dòng)發(fā)言收集激勵(lì)因子,，那么你學(xué)習(xí)的興趣就會(huì)更濃厚,，你一定會(huì)更加喜歡文化課程的學(xué)習(xí)的。

要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī),，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)是：耳、眼,、腦,、口,、手并用，勤練習(xí),、多質(zhì)疑,、勤思考、重歸納,、多應(yīng)用,，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習(xí)過程中,，要把教師所傳授的知識(shí)翻譯成為自己的特殊語言,，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時(shí)間,，以便加寬知識(shí)面和培養(yǎng)自己再學(xué)習(xí)能力,。

課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個(gè)重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽課和理解的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn),，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié),，帶著問題進(jìn)課堂,，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

在課堂上要盡可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài),，對(duì)于老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn),、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考,，通過聽講來解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問題，深化對(duì)問題的理解,；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維,。并且不要滿足于老師的思路，應(yīng)多思考一下有沒有其他的方法或可能,。課堂的學(xué)習(xí)是一個(gè)雙向交流的過程：一方面老師講你聽,，另一方面通過把你的反應(yīng)反饋給老師，使老師知道自己所講的內(nèi)容是否被你理解,。因此你要積極地思考,，認(rèn)真地回答老師提出的問題，勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法，使老師了解你現(xiàn)有的思維水平,。要認(rèn)真做好聽課筆記,，記下課文的要點(diǎn)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，老師的解釋、提示和見解,，自己的疑問和理解,。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時(shí)間的消磨,。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法,，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容,。但是做筆記不能成為對(duì)教師內(nèi)容的機(jī)械復(fù)制,，它同時(shí)是一個(gè)思考的過程。做筆記一定要取舍得當(dāng),，詳略適中,，重點(diǎn)是老師提示的重點(diǎn)和自己不會(huì)的難點(diǎn)。記筆記的過程必須科學(xué)分配自己的注意力,，針對(duì)科目的難易有所側(cè)重：對(duì)于較難的科目,，可以50％的時(shí)間聽講，50％的時(shí)間記筆記,；對(duì)更注重靈活性和創(chuàng)造性的科目,，90％的時(shí)間聽講，10％的時(shí)間記下提綱就足夠了,。筆記必須要做到層次分明，一目了然,，才更有價(jià)值,。

及時(shí)對(duì)聽課內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，進(jìn)行積極的回憶和必要的重新學(xué)習(xí),，以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總體理解,，減少遺忘。而且,，遺忘的進(jìn)程是不均衡的,，剛開始遺忘得較多、較快,，以后遺忘得較少,。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)策略來克服遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前,，通過復(fù)習(xí)來避免遺忘,，所以，在復(fù)習(xí)時(shí)要注意復(fù)習(xí)的時(shí)間安排,。

偏科是學(xué)習(xí)中的禁忌,，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當(dāng)中，到了初二這個(gè)關(guān)頭,，逼也要逼自己去嘗試與接受,，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得澎湃,，如果因?yàn)橐痪洹皼]興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,，結(jié)果還是個(gè)悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生,。

認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ),，而筆記正是課堂上的精髓,，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn),。例如英語,，上英語課我會(huì)做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,，但是,，我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗,，認(rèn)真聽老師說的每一句話,，里面也蘊(yùn)含了很多知識(shí)，做到老師邊講我邊記,，因此我的筆記本總會(huì)比別人厚一些,。不管文科理科，只有積累得越多,，運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手,，因此，注重筆記,，注重細(xì)節(jié),。

初二，是最關(guān)鍵拼搏的一年,，決定命運(yùn)的一年,，面對(duì)困惑，面對(duì)疲憊，面對(duì)暫時(shí)的失敗,，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜,，禁止浮躁，禁止埋怨,。在我們身邊就有很多例子,，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團(tuán)——只因遇到不懂的題目；考試做題時(shí)因?yàn)橐恍☆}卡住卻放棄了后面的大題,，最后也許會(huì)丟了西瓜連芝麻也撿不上,；小考大考時(shí)因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了，還是一個(gè)悲劇??！無數(shù)的事實(shí)證明，冷靜,，很重要,！特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐,，一急躁大腦必定短路,，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情與情緒，沉著,、冷靜,、從容。

這個(gè)學(xué)期又過半了,，距離期終考試的時(shí)間又縮短了二分之一,，而我們緊握手中二分之三的時(shí)間，是讓它們白白流逝,，還是要為中考奮斗,，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會(huì)選擇后者,。十一班勵(lì)志名言：今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽,，但是我相信,，只要我們能持之以恒，踏踏實(shí)實(shí)把握好剩下的時(shí)間,，絕對(duì)不會(huì)死在明天晚上,，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會(huì)更好！為自己的夢(mèng)想奮斗,，時(shí)間證明自己,，智商不是一切，努力才是一切,，用成績(jī)證明一切,，我們的未來不是夢(mèng)！加油,！

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,，只要我努力，就是一名好學(xué)生,！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功,！”“我的生活是充滿陽光的,，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天,，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的,，我是最棒的！

謝謝,！

學(xué)校針對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)規(guī)律,，安排了各個(gè)時(shí)段的任務(wù)，那么我們就應(yīng)該根據(jù)安排完成任務(wù),。例如早讀和晚聽,，對(duì)于我們來說格外重要，不僅是讀書的好時(shí)段,，同時(shí)也是鍛煉口語聽力的機(jī)會(huì),，但有少數(shù)同學(xué)在早讀晚聽時(shí)又想寫作業(yè)，又怕值日班長(zhǎng)檢查,，結(jié)果一事無成,。晚自習(xí)是學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的好機(jī)會(huì)，我們的作業(yè)量并不大,，基礎(chǔ)好的同學(xué)都能剩余半小時(shí)以上來查漏補(bǔ)缺,，很多完不成作業(yè)的同學(xué)大多都顛倒了順序，他們先看看課外書,，發(fā)發(fā)呆,，等到第二節(jié)晚自習(xí)再來趕作業(yè)，其效果可想而知,。我晚自習(xí)做作業(yè)一般是先易后難,，以高效率完成大部分作業(yè),，再鉆研有難度的問題，全部完成后再檢查一遍,，最后再讀一些好書,，這樣既鞏固了白天老師的課堂知識(shí)，又?jǐn)U大了知識(shí)面,，課內(nèi)課外兩不誤啊,。

套用一句諺語“課堂一分鐘，課下十年功”,，簡(jiǎn)單說就是課堂你丟掉了一分鐘,，課下你需要花大量的時(shí)間來彌補(bǔ)。我看過許多優(yōu)秀的“考神”的經(jīng)驗(yàn)介紹,，最醒目的文字就是：“某某某從不上課外輔導(dǎo)班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動(dòng)”,，周圍的同學(xué)都奇怪他們?cè)趺茨敲绰斆靼?？啥事也沒落下怎么仍然考那么高?。课乙詾?，是因?yàn)樗麄冏プ×苏n堂,。

我習(xí)慣于高度關(guān)注老師的動(dòng)向，每位老師都有自己的教學(xué)方法,，也有個(gè)人之魅力所在,，有的老師是風(fēng)趣幽默，使大家感到輕松愉快,，但在開心的同時(shí),，千萬別漏掉重要的知識(shí)點(diǎn)，的方式是記錄和勾畫,，但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三,，這樣你才能以不變應(yīng)萬變。當(dāng)然不一定所有的科目都是我們感興趣的,，防止走神的辦法是舉手發(fā)言,，發(fā)言不但能鍛煉自己的膽量，更能讓自己的思維跟上課堂,，讓自己的精力高度集中,。尤其是經(jīng)過認(rèn)真思考的發(fā)言更是一份寶貴的財(cái)富。

相信每一位名列前茅的同學(xué)都深有感觸,，任何一科的失誤都會(huì)影響整體成績(jī),，這叫“一棋不勝滿盤皆輸”。生物,、地理,、歷史、政治四門所謂的副科經(jīng)常被我們的同學(xué)打入冷宮,，久而久之,，你不但副科沒學(xué)好，主課也學(xué)不好了,，因?yàn)樗虚T課的學(xué)習(xí)所需要的學(xué)習(xí)態(tài)度都是一樣的,，而且各門課的知識(shí)是相通的，比如我們語文的古文學(xué)習(xí)就需要學(xué)生熟悉歷史知識(shí)來了解寫作背景,，而我們的生物地理又常放在古詩中來考察,。

說到向老師請(qǐng)教，部分同學(xué)是望而卻步,，還有部分同學(xué)是根本就沒有這個(gè)習(xí)慣,。對(duì)于前者我覺得你完全可以放開膽子去問，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師跟學(xué)生之間非常平等,，你去問問題老師是求之不得,，而且在問題的同時(shí)老師還會(huì)和你交流一些其他方面的問題，這樣既解了惑,，又加深了我們師生之間的感情,，何樂而不為呢？對(duì)于那些還未養(yǎng)成問問題習(xí)慣的同學(xué),，請(qǐng)你下定決心邁開第一步,，好的習(xí)慣的培養(yǎng)總是很艱難的，相信你有了第一次就有第二次,，等到你把問老師問題當(dāng)成生活中不可缺的一部分時(shí),，你就成功了！

最后給大家總結(jié)一下,，學(xué)習(xí)重在課堂效率,，重在獨(dú)立思考的習(xí)慣，重在勤學(xué)好問,，有了這三點(diǎn),，你一定很優(yōu)秀！