制定方案的過程需要多方面的考慮和權(quán)衡,。方案的制定不能只顧眼前,，還需要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展,。在這些總結(jié)范文中,，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的思考,，也能夠看到不同的表達(dá)方式。
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇一
活動主題：你來，我來,，大家來，歡天喜地迎新年,！
活動時間：12月底,。
活動目標(biāo)：
1、動力系統(tǒng)：通過制作,、表演等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣,。2、能力系統(tǒng)：通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化,、講述過年的新鮮事,、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。
3,、知識系統(tǒng)：幼兒了解中國新年的相關(guān)文化,。活動形式：全園幼兒參加,，各種表演形式慶賀新年,！迎新年環(huán)境布置、文藝表演等等,。另外家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料,。活動場地：幼兒園戶外,、室內(nèi),。
活動準(zhǔn)備：
社會：引導(dǎo)幼兒愿意將自己的新年祝愿送給朋友和家人；活動流程：
一,、室外：
1,、《打擊樂》表演,；（表演班級：貝貝班,、彩虹班）。
2,、《英語韻律操》表演,；（表演者：全體老師）。
3,、竹竿操表演,；（表演班級：小班）。
4,、英語童話?。弧栋籽┕骱推邆€小矮人》（表演班級：果果班）,。
5,、成語接龍,；（表演班級：中班）。
6,、舞蹈《新年好》,；（表演班級：學(xué)前班）。
7,、大合唱,；（蓓蕾班、太陽班）,。
二,、室內(nèi)聯(lián)歡活動。
三,、活動結(jié)束,。
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇二
八音迭奏?樂動新年――百變音樂show。
20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日,。
1,、開展慶祝互動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣,。
2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性,。
3、向家長,、社會展示幼兒園的新年活動進(jìn)一步塑造園所的良好形象,。
1、xx月xx日下午5點40分召開全園家長動員大會,。
2,、新年心愿墻：家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在班級制定外墻區(qū)域。
3,、xx月xx日迎新年集贊召集令活動：
（1）集贊召集令行動口號：我是xx市xx區(qū)xx班xx小朋友,，我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”，希望大家能支持我為我的老師點贊。
（2）集贊照片：三個老師加單個幼兒手拿幼兒園l0go照片,。
（3）集贊方法：家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊,，在自己的朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢，轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限,。
（4）集贊時間：xx月xx日至xx月xx日,。（時間截止在xx月xx日下午5點。）
（5）集贊人員：每個孩子限兩位家長來集贊,。
（6）集贊票數(shù)統(tǒng)計：家長每天和孩子一起統(tǒng)計票數(shù),，然后將票數(shù)發(fā)給班級責(zé)任老師，然后由家委會成員和老師一起統(tǒng)計點贊票數(shù),。
1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境），張貼相關(guān)活動標(biāo)語,。
2,、準(zhǔn)備活動獎品及禮品。
3,、提前布置活動場地,，檢查設(shè)備，并安排專人負(fù)責(zé),，制定安全活動預(yù)案,。
4、以班級為單位做好參加的準(zhǔn)備工作：
（1）各班教室提前邀請家長參與活動,，并做好準(zhǔn)備工作,。
（2）每個家庭要求至少1名至多2名家長參加活動，提前發(fā)放活動入場券,。
（3）各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝（園服）,，同時準(zhǔn)備好各班各項活動所需服裝、道具及器材等,。
（4）幼兒園組織家長代表和社會各界人士參加活動,，提升社會影響力。
（5）活動前,，全園安排三次彩排,。
1、簽到,，展示入場券，提交券面抽獎票根,。
2,、主持人致開場詞。
3、園長,、家長代表,、幼兒代表講話。
4,、頒發(fā)點贊活動獲獎名單,，發(fā)放獎品。（要求：播報獲獎?wù)咝彰?、班級,、點贊數(shù)，幼兒自行領(lǐng)獎）
5,、全場熱身活動,。
6、“八音迭奏?樂動新年――百變音樂show”,。
1,、抽獎活動：三等獎（10名）（要求：家長上臺，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演,，臺下家長拍攝視頻上傳抖音,，點贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）,。
2,、節(jié)目一：器樂舞蹈：舞林匯。
3,、節(jié)目二：舞臺?。耗鸽u媽媽和小雞。
4,、節(jié)目三：器樂舞蹈：快樂碰碰碰,。
5、互動游戲：幼兒拉歌比賽,。
游戲規(guī)則：將所有幼兒方陣按年齡劃分,，主持人報出《好好玩音樂》中某一首兒歌名稱，請對應(yīng)級段幼兒在規(guī)定時間唱出來,，如主持人報《新年好》,，則小班幼兒唱，每個級段準(zhǔn)備2―3首,。（游戲結(jié)束,，主持人對幼兒的表現(xiàn)給予肯定，帶領(lǐng)全場家長用掌聲和口號表達(dá)對孩子的贊揚(yáng)和肯定）
6,、口號：小手,，小手,，拍一拍，你們表現(xiàn)真厲害,，小腳,，小腳，跺一跺,，你們表現(xiàn)真不錯,，小手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變紅花，送給寶寶頂呱呱,！
7,、節(jié)目四：器樂演奏：真著急和不著急。
8,、節(jié)目五：太極體操：大地回春,。
9、抽獎環(huán)節(jié)：二等獎（5名）（要求：家長上臺,，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演,，臺下家長拍攝視頻上傳抖音，點贊最多者,，后期園所發(fā)放獎品）
10,、節(jié)目六：聲勢律動：椅子操。
11,、節(jié)目七：音樂情景?。贺埡屠鲜蟆?/p>
12,、節(jié)目八：器樂演奏：鍋碗瓢盆協(xié)奏曲,。
13、互動游戲：搶歌名（家長參與）,。
游戲規(guī)則：邀請10名家長參與,，當(dāng)主持人放出歌后，家長猜到歌名后立即舉手喊停,，主持會停住歌曲,，交麥給第一個喊停的家長要他說出歌曲的歌名，如果正確,，還要要求唱出此歌曲其中一段,。如果不正確，將繼續(xù)放此歌,，大家繼續(xù)猜,，直到有人猜對為止。接下來,，主持將放下一首歌,，重復(fù)以上過程,。一共放10首歌曲,，哪位家長猜對的歌曲名最多即是最后的獲勝者,。（參與者發(fā)放參與獎，獲勝者發(fā)放獲勝獎品,，獎品可設(shè)置實物獎品與報名代金券）
14,、節(jié)目九：古典舞：茉莉花開。
15,、節(jié)目十：器樂演奏：五音六律奏鳴曲,。
16、節(jié)目十一：器樂舞蹈：王子和公主,。
17,、抽獎環(huán)節(jié)：一等獎（2名）（要求：家長上臺，在老師的帶領(lǐng)下完成律動表演,，臺下家長拍攝視頻上傳抖音,，點贊最多者，后期園所發(fā)放獎品）
18,、節(jié)目十二：幼兒誦讀：詩詞狂想曲
19,、播放音樂《喜洋洋》，主持人致結(jié)束詞,。
手機(jī)家長抖音點贊數(shù),，發(fā)放獎品，將獲獎抖音視頻分享至班級群,。
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇三
隨著多元文化走向中國,，圣誕節(jié)――這一外國小朋友非常喜歡的節(jié)日也逐漸被中國的孩子們所接受。孩子們都喜歡圣誕節(jié)溫馨,、熱烈和快樂的節(jié)日氣氛,。親切、和藹的圣誕老人趕著鹿車給每個孩子送圣誕禮物啦,！為了讓孩子們感受圣誕節(jié)濃濃的節(jié)日氛圍,，本班將以“慶圣誕，迎元旦”為主題,，通過一系列的活動,、游戲，讓孩子在濃濃的圣誕氛圍中度過一個故意義的圣誕節(jié),。
12月25日
中三班教室
1．了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目――圣誕節(jié),。
2．能大膽、英勇的在集體眼前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己,。
3．增進(jìn)親子之間的情感 ,，體驗與老師,、同伴在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
1．知識預(yù)備：幼兒已了解圣誕節(jié)的相干知識,。
2．物質(zhì)預(yù)備：師幼及家長共同搜集各類手工制作材料,、圣誕帽若干、禮物若干,、圣誕樹及各種掛飾,。
3．環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同創(chuàng)設(shè)圣誕環(huán)境氛圍。
一,、時間：9：00―10:30
（一）零食自助分享派對,。
（二）我型我秀。
二,、時間：2:30―4:00
（一）親子手工制作,。
（二）交換與分享。
（三）集體合影,。
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇四
伴隨著孩子們的歡聲笑語,，送走了多姿多彩的2020，即將迎來充滿希望的2021,。在這辭舊迎新的時刻,，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光,，用我們的笑聲,，我們的歌聲，來迎接充滿希望的2021!
幼兒園與劇院共同合作,，請孩子及家長們一起觀看由___劇團(tuán)出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
一、活動時間：_月_日(周_)下午__：__為幼兒園聯(lián)歡時間,，老師會安排一些游戲活動,，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!
二,、活動時間地點：__劇場(__大道__號),。
三、乘車路線：坐地鐵_號線___站下往回走,，___路站下往前走,。
每個家庭親子套票__元(一個大人，一個孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。
四,、溫馨提示：
1、活動結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2,、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,，對號入座,。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐)。
3,、為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4,、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明,，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。
5,、活動報名截止日期：本周_(_月_)放學(xué)之前集體活動，期待您的參與!
提前祝您新年快樂,，家庭幸福!
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇五
以“慶祝新年親子游園”為主題,，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項游園活動,，體驗節(jié)日的`愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動,，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會,。
1、通過活動,，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂。
2,、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂。
3,、通過游園活動,，感受幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。
活動總負(fù)責(zé)人：
活動具體負(fù)責(zé)人：
照相報道：
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會成員。
12月31日上午9：00開始入園參與,。
游園活動10：30活動結(jié)束,。
大操場、各班,。
全體幼兒(每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動),。
1、每個班級設(shè)一個活動區(qū)均向家長和幼兒開放,，全園分成14個公共活動區(qū)域,，
對幼兒要求：(與幼兒及家長討論制定)。
1,、參加活動注意安全,，不擁擠，要排隊,。
2,、活動時，不大聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友,。
1,、班長統(tǒng)籌安排本班活動，做好相應(yīng)的活動安排及分工,。要求：每班晨檢室設(shè)定一個排隊等候區(qū),，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動,，一名教師維持活動區(qū)秩序,，一名教師負(fù)責(zé)兌獎。
2,、活動區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報于12月30日日傍晚張貼在本班級門口,。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動準(zhǔn)備工作,，確保本班財產(chǎn)不受損壞,。在活動期間為幼兒做好各項活動的服務(wù)工作，維持活動區(qū)秩序。
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇六
圣誕年年有,，今年大不同,；圣誕、元旦雙節(jié)相繼來臨,，為協(xié)助合作各園所傾力打造形式新穎,、具有童話色彩的圣誕節(jié)與快樂激情的元旦親子活動，提升各園所的美譽(yù)度與知名度,，促進(jìn)家園密切關(guān)系,；億康教育現(xiàn)免費推出“圣誕元旦”活動方案及配套音樂下載。
1,、通過活動,，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的快樂,。
2、通過元旦活動增進(jìn)園長,、老師、家長,、孩子之間的隔閡的距離,，拉近家庭與學(xué)校的親和力，做到家長就是老師,，老師就是家長讓孩子在充滿愛的環(huán)境中茁壯健康成長,！
1）主持人上場致開幕詞。
2）小朋友入場,。
3）園長講話,。
4）老師開場舞《新年快樂我的愛》。
5）體智能上場,。
6）家長,、孩子宣誓。
7）游戲開始,。
一,、比賽所需道具。
1,、糖開得勝———道具：桌子,、盆子、糖塊,、椅子,。
2、兩人三足———道具：繩子（約50cm）。
3,、纖夫的愛———道具：輪胎,、繩子、小木棒,。
4,、無敵三項———道具：呼啦圈、時光隧道,。
5,、力士大比拼——道具：三叉拔河繩。
二,、頒獎儀式————頒獎以班級為單位,，獎品為：班級團(tuán)體獎狀。
三,、活動結(jié)束———放松律動《滿滿都是愛》最后祝所有家人元旦快樂,。
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇七
1、幼兒和家長共同感受節(jié)日的氣氛,，分享節(jié)日的歡樂,。
2、幼兒,、家長同臺演出,，加深親子感情。
3,、感受到實驗幼兒園大二班大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。
1、向家長發(fā)出邀請函,，征集親子節(jié)目和家長志愿者,。（維持秩序，攝像,、照相,、）。
2,、師幼共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,，營造節(jié)日的氣氛。
3,、活動前對幼兒和家長進(jìn)行安全教育,，做好活動前的安全預(yù)案。
4、在節(jié)目開始之前,，有以下幾點小小的要求,，希望家長朋友們給予支持和配合：請家長朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。
節(jié)目進(jìn)行時,，請不要在現(xiàn)場來回走動以免影響到小朋友的表演,。
師：尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好,！今天,，我們喜露笑臉，陽光燦爛,。首先我代表實驗幼兒園大二班的所有老師感謝各位家長和寶貝,，和我們幼兒一路相伴，謝謝你們,。
幼：今天我們相約在此,，喜迎新年。
灰太狼：讓我們一起感受新年帶來的美好時刻,。
師：因為相聚,，讓我們分享這快樂的時光，
灰太狼：今天我們將在這里見證孩子們成長的收獲,，分享孩子們成功的喜悅,。
幼：在這新的一年到來之際，衷心祝愿大家,。
合：新年快樂!
準(zhǔn)備音樂：《鈴兒響叮當(dāng)》。
歡樂的時光總是過的很快,，今天我們迎新年,，慶元旦的聯(lián)歡活動到此就結(jié)束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與,，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順利,，身體健康。萬事如意,！謝謝大家,！再見！
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇八
元旦是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是新的一年的開端,，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，讓幼兒通過討論,，激發(fā)幼兒過新年的情感,，就要策劃一個元旦活動方案。下面小編給大家?guī)碓┗顒臃桨赣變簣@5篇，希望大家喜歡!
正值新年到來之即,，孩子們在盼著快過節(jié),，大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,，家長們也用他們自己的方式來參與著,，結(jié)合主題的開展及家長工作的需要，我們設(shè)計了此次活動,。
活動安排：
8：30——9：00熱身運動;,。
親子活動;早操活動;。
9：00——9：30幼兒生活活動;,。
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會,。
活動目標(biāo)：
1、通過親子游戲,，增近親子情感,。
2、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂,。
3、鼓勵家長積極參與班級活動,。
游戲一：夾皮球,。
目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂,。
玩法：將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,，哪隊快，哪隊為勝利,。
游戲二：扔毽子,。
目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感,。
玩法：家長手持籃子,，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出,。
游戲三：毛毛蟲,。
目的：
1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力,。
2,、通過親子游戲，增強(qiáng)親子感情,。
玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個,，分兩組,，家長列入其中，三人一列縱隊,，把圈套在自己身上,，然后拉住自己和前面一個人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線,，在路線上設(shè)置獨木橋,、山洞等障礙物。
游戲四：做皮球,。
目的：
1,、學(xué)會聽老師口令走。
2,、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性,。
玩法：
1、老師喊走走,，走成一個大皮球,，全體手拉手做皮球。
2,、老師喊兩人做皮球,，然后小朋友和家長結(jié)對，手拉手做皮球,。
3,、老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈,，手拉手做皮球,。
游戲五：拍球接力。
目的：
1,、練習(xí)幼兒拍接球的技能,。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性,。
玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出,。
活動目標(biāo),。
1、感受過新年的快樂,。
2,、知道元旦節(jié)是幾月幾號。
3,、通過禮物來對顏色感興趣,。
4,、感受到節(jié)日的快樂。
5,、讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日,。
活動準(zhǔn)備,。
1、不同顏色的禮物盒,。
2,、各種顏色的球。
3,、新年帽若干,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
4、音樂《新年好》,。
活動過程,。
1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,，說說今年是元旦節(jié),，1月1日是新的一年的頭一天。
2,、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,，我們來一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來了，要給我們送來了新年禮物,。
3,、幼兒圍觀做，引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,，說說禮物盒的顏色,。
4、我們來拆開一個禮物盒,，說說是什么禮物?禮物是什么顏色的?
5,、讓幼兒猜猜沒拆開的禮物盒里會裝著什么樣的禮物。
7,、請每個幼兒照樣子說一說,，做一做。
8,、說說過新年的好,，新年老爺爺送的禮物是不是很好看啊!
9、說說球的玩法,，然后,，教師說：“孩子們我們一起和球做游戲吧!”
10,、放音樂《新年好》，大家一起玩球,。
一年一度的元旦即將來臨,，在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦?；顒拥男问蕉鄻踊?，每位家長和小朋友都要積極參與，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行,，特制定此方案。
一,、表演時間及地點：
1,、表演時間：20__.12.31上午。
2,、地點：中一班,。
二、活動場地的布置,。
幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放,，供幼兒及家長觀看，表演的幼兒集體到場地中間進(jìn)行表演,。
2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。
3、活動時要注意安全,。
4,、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。
四,、表演形式,。
1、吹氣球比賽：規(guī)則由4名幼兒和自己的家長一組,，分組進(jìn)行比賽,，每次由兩組進(jìn)行比賽，最后在規(guī)定的時間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多,，哪一組獲勝。
2,、園本活動：籃球表演,。
3,、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。
4,、家長及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束,。
活動目標(biāo)。
1,、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。
2,、通過討論,，激發(fā)過元旦的情感，知道要愉快,、合理地過元旦,。
3、完整,、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力,。
4、感受到節(jié)日的快樂,。
5,、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
活動準(zhǔn)備,。
《元旦安全知識調(diào)查表》,、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒。
活動過程,。
1,、讓幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，激發(fā)幼兒過元旦的興趣,。
教師：小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了,，這個假期叫做元旦,。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
教師總結(jié)元旦的含義：這個寒期是在一年中最冷的時間放的,，我們叫它元旦,，寒：就是冷的意思。
2,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快、合理地過元旦,，培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象,、判斷能力,。
(1)教師引導(dǎo)幼兒：元旦里你們想做些什么事情呢?
幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力,、想像能力,。
(2)那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容,。同時也鍛煉幼兒的判斷能力,。
3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調(diào)查表》,，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認(rèn)真,、投入地參與活動,。
4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項,。
(1)如果回老家的小朋友,，不能一個人或和小伙伴到河里去玩。
(2)不能玩火,、玩電,、玩尖銳的物體。
(3)冬天天氣寒冷,，不能長時間到室外玩耍,，要保護(hù)自己的皮膚，以免凍傷,。
(4)要少吃生冷食物,，否則，會引起肚子痛,，影響身體健康,。
(5)獨自在家時不要讓陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個人在家,。
(6)出外與家人走散了,，要懂得打電話報警，不要跟陌生人走等,。
5,、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,，請幼兒在正確的圖片上打上對號,，錯的圖片打上錯號。
活動結(jié)束。
一,、活動目的：
1,、增進(jìn)教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀,、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,，能主動配合,，做到家園互動。
2,、立足于幼兒園,，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用,，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持,，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。
3,、讓小朋友們樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,，增進(jìn)家園,、親子情感。感受與父母,、同伴共同活動的樂趣,。
4、培養(yǎng)幼兒大膽的個性,，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己,，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。
二,、活動宗旨：
家園同樂,，健康和諧。
三,、活動要求：
1,、教師在半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化,，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在,，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快,。
2,、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),。
3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中,，提倡親子活動的環(huán)節(jié),，使我們的家長能夠參與到活動中來。
4,、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議,，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動,，真正成為幼兒園,、家庭的合作活動。
5,、親子運動會力求按照片各年齡段幼兒特點來設(shè)計,，每個年段運動項目不少于3項。
四,、活動準(zhǔn)備：
1,、各班級教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：
于11月9日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交。
小小班：親子課教學(xué),，可選科目為：健康,、社會、藝術(shù),。
小班：可選科目為：語言,、健康、社會,、藝術(shù),，設(shè)計為親子活動類型。
中大班：五大領(lǐng)域內(nèi)容自選,，要求要親子參與環(huán)節(jié),。
3、做好早早操,、早鍛煉的展示準(zhǔn)備,，加強(qiáng)早操練習(xí)，動作整齊,，有力,，秩序井然進(jìn)退場。
4,、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作,、保育員做好各項衛(wèi)生,、消毒及保健工作。
5,、親子運項目的確定及場地的布置與劃分,，游戲的玩法與規(guī)則的確立并張貼告知家長等。
6,、邀請函,，家長意見反饋表，簽到表,，評價表等,。
7、活動宣傳海報,，橫幅等。
五,、活動具體流程：
1,、7：50～8：00幼兒入園，晨間接待,。
2,、8：00～8：20晨間活動。
3,、8：30～9：00幼兒早操展示,。
4、9：00～9：20幼兒點心,。
5,、9：30～10：00集中教學(xué)展示。
6,、10：00～11：30家園同樂親子運動會,。
7、11：40～12：20幼兒午餐,。
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇九
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的`節(jié)日和西方文化背景,。
2.中班幼兒年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與家長,、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：幼兒在參加活動時大方,，不扭扭捏捏。
活動宣傳：制作節(jié)日海報,，設(shè)計邀請卡,，及時把活動流程在博客中落實;。
3、家長準(zhǔn)備：
1,、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝),。
2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備,、
3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,，帶到幼兒園和大家分享,。
星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,，大家分工不同,，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好,，并且做好記號!
注：為保證家長帶來食物的可口,，需要微波爐、電磁爐各1臺,，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級，請?zhí)崆案嬷蠋?，謝謝!
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇十
幼兒園與xx藝術(shù)劇院共同合作,，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》,、精彩的故事,，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
20x年x月x日(周x)下午x,。
x為幼兒園聯(lián)歡時間,，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加,，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始。
x
xx,。
1,、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物,。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,，對號入座,。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐)。
3,、為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4,、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明,，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。
5,、活動報名截止日期：本周五(12月16)放學(xué)之前集體活動，期待您的參與!
提前祝您新年快樂,，家庭幸福!
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇十一
1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景,。
2. 中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗與家長、老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。
3.幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動時大方,，不扭扭捏捏,。
1教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置、策劃大型活動的整個流程,、教師手繪玻璃櫥窗,、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。
活動宣傳：制作節(jié)日海報,，設(shè)計邀請卡,，及時把活動流程在博客中落實;
2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主,、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 幼兒 利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動，進(jìn)行裝扮教師,，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人,。
3、家長準(zhǔn)備：
1,、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)
2,、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備
3、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,，帶到幼兒園和大家分享,。
星期四我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,，大家分工不同,，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展廚藝,，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類,、青菜類、燉菜,、熗拌菜等,，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)
注：由于您帶來的食品是給孩子食用的,，請保證食品的衛(wèi)生安全,，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!
注：為保證家長帶來食物的可口,，需要微波爐,、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級,，請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇十二
加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,，增進(jìn)孩子,、老師、家長和同伴之間的`感情,，在活動中感知愛,、體驗快樂，積極參與活動,。
20xx年12月26日（暫定）,。
學(xué)校大操場。
親子操表演,、親子體能游戲,。
親子操內(nèi)容：俞文晴負(fù)責(zé)導(dǎo)排。
親子游戲：各班自備親子游戲,，包括材料（組織者一定要熟悉游戲規(guī)則）,。
（開場音樂：鑼鼓炮竹慶新年）。
1,、主持人入場,、活動開始,。
2、領(lǐng)導(dǎo)就位（李貴強(qiáng)戚曉梅雷華澤陳明星）,。
3,、小朋友入場（運動員進(jìn)行曲）。
4,、領(lǐng)導(dǎo)介紹,。
5、領(lǐng)導(dǎo)致辭,。
6,、家長入場。
7,、親子操表演（全體幼兒,，老師及家長）。
8,、親子體能游戲（每班分散進(jìn)行）,。
總策劃：xx。
策劃：xx,。
主持：xx,。
領(lǐng)隊：各班老師。
親子操領(lǐng)操：xx,。
音樂播放：xx,。
安保：xx。
攝像：xx,。
照相：xx。
1,、游戲獎品：兒童玩具一份（參與者均有）,。
2、新年禮物：每位幼兒一包糖果,，一盒酸奶,。
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇十三
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端,，舉國上下,，喜氣洋洋，歡度元旦,。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日,，加深對元旦的.認(rèn)識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛,，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動,，活動以“親子游戲”為主,，讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和孩子親子同樂參與各項游戲活動中,。
1,、通過活動，讓孩子和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。
2、讓孩子通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。
3、學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,，表達(dá)自己的愉悅心情,。
4.通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,，師生情，親子情,。
定于年12月31日上午9:00開始入園參與親子游戲活動,。
采用分組形式組織整個活動，每個游戲項目由2-3位老師負(fù)者,。
2,、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等,，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。
3,、親子活動的人員安排,，備選方案的設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展,。
準(zhǔn)備：紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆,。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。
2.蒙眼摸寶貝,。
準(zhǔn)備：眼罩凳子。
玩法：4個家庭為一組,，4個寶寶坐在對面的椅子上,，請爸爸或媽媽蒙上眼睛,，走到孩子面前，通過手摸的方式,，找到自己的寶貝,。(小朋友不可以說話)。
3.套寶物,。
準(zhǔn)備：小禮品小圓圈,。
玩法：幼兒園給小朋友準(zhǔn)備些小的禮品，把禮品擺放在一定的地點內(nèi),，家長和小朋友站在離禮品2-3米的距離,，沒個家庭只能套3次，套住的可以拿走!
4.我是搬瓜王,。
準(zhǔn)備：圍裙4件海洋球每個藍(lán)里8個塑料籃4個,。
玩法：4個家庭進(jìn)行比賽，孩子和家長分別站在指定的位置,，當(dāng)聽到開始指令時,，孩子從塑料籃離將球拋給家長，家長用圍裙把球接住,，8個球全拋完后哪位家長圍裙里的球多,，時間少為勝。
5.小猴子,。
準(zhǔn)備：泡沫墊八塊,。
玩法：游戲分為四組，每組一個家長和一個小朋友,，讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子,，雙腿夾緊爸爸媽媽的腰，像小猴子一樣緊緊掛在爸爸媽媽的胸前,，爸爸媽媽彎下腰,，雙手雙腳著地爬行，比比看哪組家長最快!
6.踩報紙,。
準(zhǔn)備：報紙n張。
玩法：掌聲響起的時候,，家長和孩子圍著報紙跑,，當(dāng)掌聲一停，家長和孩子就踩到報紙上,。對折報紙后,，游戲反復(fù)進(jìn)行，有一個沒站到報紙上的就局!
7.袋鼠跳,。
準(zhǔn)備：大袋子四個,，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長面對面站立,，中間距離約30～50米。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。
活動結(jié)束后,，家長帶著孩子和各個班的老師打完招呼后，聽從老師的安排,，老師們要把活動的東西收拾好!
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇十四
以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
大一班老師,。
20xx年12月31日下午,。
大一班教室。
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）,。
容要考慮到幼兒個體差異,，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）。
（4）喜慶音樂：磁帶,、音響,。
1、請家長按照秩序坐好觀看演出,。
2,、活動開始，進(jìn)行第一部分,，匯報演出,。
（1）全體幼兒演唱《我愛你》，感謝爸爸媽媽的到來,。
（2）舞蹈表演《魅力四射》,。
（3）幼兒分組朗誦兒歌，共十組，向家長展示我們本學(xué)期所學(xué)的兒歌,，
（4）幼兒英語匯報表演,，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的英語。
（5）幼兒拼音匯報表演,，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的拼音,。
（6）幼兒數(shù)學(xué)匯報表演，向家長展示本學(xué)期所學(xué)的8以內(nèi)的分解組成,。
這一部本主要是讓家長能了解幼兒本學(xué)期所學(xué)的知識,。
3、進(jìn)行活動的第二部分,，親子游戲階段,。
（1）搶詞卡，請小朋友分組搶詞卡,，并將將詞卡上的字詞讀出,，看哪組的小朋友讀出的多。
（2）大西瓜,、小西瓜,。
家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜,，孩子就做小西瓜的手勢,。
后未被淘汰者為勝。
（3）親子心連心,。
家長看老師手中的字卡,，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目,，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡,，在半分鐘時間里，大,、中,、小,、托！幼兒分別猜出6,、5,、4、3的卡片就為勝利,。
（4）夾豆子,。
小朋友用筷子將盤里的豆子加到爸爸（媽媽）手里的碗里，看哪個小朋友夾的多,。
4,、進(jìn)行活動的第三部分，許下新年的愿望,，填寫心愿卡,。
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇十五
1樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2與家長一起體驗迎新年的快樂,。
1.布置場地2.水果3.磁帶4.氣球5.塑料筐紙球6.新年禮物,。
1、放鞭炮,。
2,、歌表演《新年好》小2班。
3,、主持人出場,。
5、歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧,。
6,、運用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒,，傳花,，鼓停，花落到誰的手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲,。
7,、歌表演《吃西瓜》大班。
8,、歌曲串燒中2班,。
9、舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉大班《蟲兒飛》小2班,。
9,、游戲〈搶椅子〉。
11,、老師舞蹈《24步》,。
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇十六
1、感受新年的來臨,，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年,，知道一月一日是元旦節(jié)。
2,、樂意參與活動以及周圍的人進(jìn)行情感交流,，大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
3,、通過游藝活動,，感受到幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。
4、學(xué)習(xí)評價自己和同伴的進(jìn)步,，能為同伴的進(jìn)步感到高興,、體驗和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點的愿望。
教學(xué)難點：能學(xué)會和同伴合作及體驗合作的樂趣,。
（1）布置游藝場地,，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎券,。
（2）準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干,。（分室內(nèi)、室外）,。
（3）準(zhǔn)備游藝獎品,，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎品,。
（4）喜慶音樂：磁帶,、音響。
一,、音樂活動：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛,。
二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,，體會過年的喜悅之情,。
三、具體活動安排：
（1）律動“新年好”
（2）親子運動游戲（注意強(qiáng)調(diào)活動中的安全）,。
a．放鞭炮,。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。
玩法：分小組,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,，當(dāng)家長接過“爆竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完,。
b．運彩球,。
準(zhǔn)備：彩色的球,、圈。
玩法：分組,，每小組10名幼兒,，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力,。
c．剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子,。
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊最快為勝。
d．搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子,；各色氣球,；拴氣球的繩子。
玩法：老師發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。
e．開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。
玩法：由家長組成一列火車,，蹲著行進(jìn)走,，以先到的一列火車為勝。
f．袋鼠跳,。
準(zhǔn)備：大袋子四個,，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些,。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米,。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽,，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置,，以速度定輸贏,。
g．揪尾巴。
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。
玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝,。
h．趕雙球,。
準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對,；網(wǎng)球拍若干副,。
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇十七
幼兒園與劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由xx劇團(tuán)出的人偶?。骸端廊恕?、精彩的故事，精湛的演出,，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界,！
xx月xx日（周xx）下午xx：xx為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動,，請孩子和家長們參加,，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲！
xx劇場（xx大道xx號）,。
坐地鐵xx號線xx站下往回走,，xx路站下往前走。
每個家庭親子套票xx元（一個大人,，一個孩子）,，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。
1、活動結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2,、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,，對號入座。（家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐）,。
3、為保證演出效果,，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4,、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明,，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的,。
5,、活動報名截止日期：本周在xx（xx月xx）放學(xué)之前集體活動，期待您的參與,！
提前祝您新年快樂,，家庭幸福！
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇十八
本站發(fā)布幼兒園元旦活動方案范文,，更多幼兒園元旦活動方案范文相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道,。
一、設(shè)計思路：
以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,，家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。本次游藝活動，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機(jī)會,。
二,、活動總目標(biāo)：
1、通過活動,，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。
3、通過游藝活動,，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。
三、活動組織者：機(jī)關(guān)幼兒園全體教職員工
四,、活動時間：暫定于2019年12月24日上午8:00開始入園參與游藝活動,，幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,，中班8:30——9:00,，小班9:00——9:30。
五,、活動地點：幼兒園內(nèi)及園外操場
六,、活動對象：
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動)
七、活動辦法：
1,、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成11個公共活動區(qū)域，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動,。
2,、活動時，每個孩子有一張邀請函,，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動,。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后,，由負(fù)責(zé)該活動的.老師做標(biāo)記確認(rèn),。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個,、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,，到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。
3,、幼兒將游藝券兌換禮物后,，將抽獎處投入抽獎箱，等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎“
八,、注意事項：(各班組織幼兒討論制定)
1,、參加活動不擁擠、要排隊,。
2,、活動時，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾,。
3、活動時要注意安全,。
4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5,、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū),，由一名老師專門負(fù)責(zé),。
7,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,，提醒幼兒注意保管。
九：活動流程：
1,、8:00鐘開始,，扮演米奇和米妮的人員在門口發(fā)放新年心愿祝福卡,。
2,、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻,。
3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎品,。
4,、兌換獎品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影,。
5,、鐘聲敲響時，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合,，共唱《新年好》,。
6、吳園長送上新年祝福,。
7,、請每班的家長委員會主席抽取“年度幸運寶寶大獎?！?/p>
8,、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,，新年游藝活動結(jié)束。
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇十九
1,、通過活動,，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂,。
2,、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的'快樂,。
3、通過慶?；顒?，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情,、生生情,。
4、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。
5,、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱,、日期和意義,。
實小附幼全體教職員工
暫定于20xx年12月31日下午2：20開始活動。
1,、各班排練一首迎新年合唱歌曲,。
2、布置教室和園內(nèi)場地,，營造新年氣氛,。
3、劃分各班的活動區(qū)域。
4,、請兩位老師做主持,，寫好主持稿。
5,、下載迎新年的進(jìn)場音樂,。
6、請一兩位老師扮演新年老人,。
7,、禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。
8,、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝,。
9、每班一份化妝品,，教師事先為孩子化好妝,。
幼兒園內(nèi)大操場
全體幼兒
（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動不擁擠,、要排隊搬小椅子進(jìn)場,。
2、活動時,，不高聲喧嘩,，不亂丟垃圾。
3,、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),，要注意幼兒的安全。
1,、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,，同時播放迎新年歌曲,，營造節(jié)日氣氛,。
2、下午2：20播放迎新年歌曲,，各班聽音樂有序地入場,。
3、下午2：30主持人主持開場,，活動開始,。
4、鐘聲敲響時,，所有的老師和小朋友來到操場中間,，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。（唱第二遍《新年好》時幼兒入座）
5,、下午2：40各班歌表演展示,。
6、周園長送上新年祝福,。
7,、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿,，燃放新年禮花,，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。
8,、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動,。
為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動,。通過活動,，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂,。
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇二十
1,、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。
2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的.快樂,。
3、通過游藝活動,，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情、師生情,、親子情,。
4、遵守游戲規(guī)則,，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂,。
5、使小朋友們感到快樂,、好玩,，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。
xxxx年xx月xx日xx點(如遇雨天活動時間提前),。
幼兒園內(nèi)操場,、陰雨天場地,、各班教室、功能室,。
1,、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料,，游藝內(nèi)容;,。
2、裝扮服飾各一套,，心愿祝福墻;,。
3、活動邀請函,，各活動區(qū)不同的寶寶印章;,。
4、非常幸運之星20份,、特別幸運之星12份,、超級幸運之星3份;。
5,、新年禮物,、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數(shù)相等或超過);,。
6,、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首,。
全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動),。
主持：xx。
照相：xx,。
道具：xx,。
音樂負(fù)責(zé)人：xx。
獎品兌換處負(fù)責(zé)人：xx,。
門口安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安,。
游戲組織成員：xx。
1,、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,，全園分成10個公共活動區(qū)域,，8個活動區(qū)域是孩子參與集印章,，2個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份,。
2,、活動時,，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進(jìn)行活動,。同一項游藝活動只能參加一次,，每參加完一個游藝活動后，由負(fù)責(zé)該活動的老師做標(biāo)記確認(rèn),。小班幼兒參加4個,、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶集印章后,，到兌獎處兌換新年禮物,。
各班組織幼兒討論制定。
1,、參加活動不擁擠,、要排隊。
2,、活動時,，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾,。
3,、活動時要注意安全。
4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動,。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。
6,、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé),。
7,、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管,。
1,、活動開始，扮演小動物的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。
2、幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻,，欣賞幼兒園球操。
3,、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲集寶寶印章,，兌換獎品,。
4、兌換獎品后,，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章,。
5、鐘聲敲響時,，所有的家長和小朋友,，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊集合，做律動《鈴兒響叮當(dāng)》,。
6,、園長送上新年祝福。
7,、請家長委員會代表抽取“年度幸運寶寶大獎,。”
8,、各班發(fā)放“新年氣球”,，大家共唱《新年好》，共同許愿,，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花,，新年游藝活動結(jié)束。(游藝項目及安排附后),。
尋找幼兒園慶元旦活動方案篇二十一
9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會,。
1、通過親子游戲,，增近親子情感,。
2、通過親子合作制作,，引導(dǎo)幼兒體驗新年到來快樂,。
3、鼓勵家長積極參與班級活動,。
2,、幼兒園迎新年環(huán)境布置，場地裝飾等,，如幼兒園墻面布置,、掛飾等。
3,、親子活動人員安排,，備選方案設(shè)計，以防天氣等因素影響親子活動順利開展,。
準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆,、記號筆,。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi),。
2,、專心協(xié)力吃果果。
提示：要求幼兒能用知道語言指揮家長,，正確判別出傾向,。
準(zhǔn)備：圣女果，小碟子四只,，遮眼布四條,。
人數(shù)：共12個家庭，每個家庭由三人組成,，四個家庭為一組,，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽,。
提示下,，去尋覓媽媽手中果實，并用嘴吃掉果實,，最先吃完者為勝,。
規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實,。
3,、放鞭泡。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個,。
玩法：分小班組,，托班組。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己家長,，當(dāng)家長接過“暴竹”后,，雙手上舉，口中喊道“砰啪”,，就算送到一個,。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完,。
4,、傳紙杯(雙親和孩子),。
目：提高幼兒自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步樂趣,。
準(zhǔn)備：紙杯和吸管,。
玩法：父母口含吸管分別站在場地兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽,，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面爸爸,，爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過來再送給對面寶寶。先到終點者為勝,。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,，不得用手拿杯子。
5,、運“西瓜”游戲,。
目：培養(yǎng)幼兒合作能力，提高幼兒與家長緊密配合能力,。
準(zhǔn)備：“西瓜”(球),，焰火棒或紙棒。
人數(shù)：每個家庭一大一小,。
玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒兩端,，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā),，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,，繼續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時間內(nèi)搬運“西瓜”最多家庭為勝,。
6,、運彩球。
準(zhǔn)備：彩色球,、圈,。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒,，分兩對面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。
7、剝桔子,。
準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給家長吃,，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推,，看哪隊最快為勝,。
8、搶氣球游戲,。
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子,。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進(jìn)行,。
