教案是教學(xué)的基石，它直接影響著教學(xué)效果的好壞,。教案的編寫要注重教學(xué)活動(dòng)的順序和層次,，確保教學(xué)進(jìn)程的連貫性,。這是一份優(yōu)秀的教案示范,，希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟示。

雨雪天氣安全教育教案篇一

1,、使幼兒懂得夏天熱了可以用各種不同的方法使自己涼快一點(diǎn)以適應(yīng)夏天的生活,，培養(yǎng)幼兒解決問題的能力和多思考的習(xí)慣。

2,、使幼兒理解父母和其他成人在夏天仍辛勤勞動(dòng),，為大家服務(wù)，培養(yǎng)幼兒尊敬和關(guān)心他們的情感,。

內(nèi)容為幼兒防降溫的一些方法的掛圖,。內(nèi)容為幼兒關(guān)心父母的掛圖。

出示掛圖----幼兒討論----教師小結(jié),。

1,、組織幼兒討論夏天天氣熱如何使自己涼快。

“現(xiàn)在天氣熱,，大家感覺怎樣,？”我們想辦法使自己涼快一點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒積極參與討論,，使每個(gè)幼兒充分發(fā)表自己的意見,。“我們看看圖上的小朋友想了什么辦法使自己涼快,。

2,、出示掛圖。

（1）多喝開水身體好,。夏天熱了,，多喝開水，喝水后身體就冒汗,，熱量就從汗里帶走了,，人就涼快。

（2）吃冷飲,。夏天吃冷飲也能使人涼快,，但多吃冷飲不好,，會(huì)影響消化。

（3）自己抹汗,。這個(gè)小朋友自己在抹汗,，你們也會(huì)自己抹汗嗎？

（4）洗澡,。洗澡可以使自己涼快,。

（5）玩水。小朋友喜歡玩水嗎,？玩水會(huì)很涼快,。

（6）安靜地看書作畫。

師生共同小結(jié)各種使自己涼快的方法,。（如游泳,，乘涼，洗澡,，吹電風(fēng)扇等方法,，都能涼快）。

組織幼兒討論夏天很熱,，但叔叔阿姨都在勞動(dòng),，我們小朋友應(yīng)該怎么做？

幼兒自由發(fā)言,。

出示掛圖,。

（1）爸爸媽媽吃點(diǎn)冷飲吧。這幅畫上畫的是什么,？為什么小朋友要給爸爸媽媽吃冷飲,？

（2）爸爸媽媽擦擦汗吧。這幅畫上畫了什么,？你們?cè)诩視?huì)幫爸爸媽媽擦汗嗎,？

師生共同小結(jié)，夏天天很熱,，但叔叔阿姨,，爸爸媽媽都要完成自己的任務(wù)，我們小朋友要關(guān)心他們,，為他們做些事,，做一個(gè)好孩子。

雨雪天氣安全教育教案篇二

一,、能用稍慢,，柔和的聲音演唱歌曲《小雪花》，表現(xiàn)下雪時(shí)幼兒歡快愉悅的情緒,。

二,、能用動(dòng)作和樂器表現(xiàn)出小雪花飄落的情景,。

重難點(diǎn)分析：感受歌曲中4拍子的速度，并能用動(dòng)作樂器表現(xiàn)出小雪花飄落時(shí)的情景,。

一,、課件制作下雪的場(chǎng)景。

二,、歌曲《小雪花》音樂光碟,。

三、自制沙罐,，碰鈴,。

一、音樂律動(dòng),。

二,、課件導(dǎo)入。

1,、問題：孩子們，你們見過(guò)下雪的場(chǎng)景嗎,？

2,、使用多媒體，播放下雪畫面,。

三,、體驗(yàn)歌曲《小雪花》的速度及力度。

1,、演唱歌曲《小雪花》,。

（1）問題：老師是用怎樣的聲音和速度來(lái)演唱《小雪花》這首歌曲的？（稍慢的速度,，柔和的`聲音）,。

（2）師完整演唱歌曲《小雪花》。

（3）幼兒演唱歌曲,。

2,、動(dòng)作表現(xiàn)小雪花飄落的樣子。

（2）幼兒與老師隨著《小雪花》的音樂,，邊唱歌邊用肢體語(yǔ)言模擬雪花飄落的樣子,。

3、樂器表現(xiàn)小雪花飄落下來(lái)的速度,。

（1）問題：我們使用樂器怎樣來(lái)表現(xiàn)雪花飄落下來(lái)的速度呢,？

（2）個(gè)別孩子上來(lái)嘗試用沙罐或碰鈴表現(xiàn)小雪花飄落的速度。

（3）集體使用樂器,，表現(xiàn)雪花飄落時(shí)的正確節(jié)奏速度,。

四,、集體完整表演歌曲《小雪花》。

這節(jié)課我主要設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：導(dǎo)入——學(xué)唱歌曲——探索小雪花的飄舞動(dòng)作——合作律動(dòng),，我覺得各環(huán)節(jié)過(guò)渡自然,，在學(xué)唱過(guò)程中，幼兒充分體驗(yàn)歌曲的旋律美和歌詞美,，從而產(chǎn)生愉悅的,、美好的情感。并鼓勵(lì)孩子隨著音樂用動(dòng)作自由大膽地表現(xiàn)《小雪花》輕柔飄落的情景,，通過(guò)肢體動(dòng)作表現(xiàn),、感受小雪花給我們帶來(lái)的快樂。最后幼兒隨著《小雪花》音樂,，做雪花飛舞的動(dòng)作出活動(dòng)室,。激發(fā)孩子對(duì)小雪花的興趣和這首歌的興趣。整個(gè)活動(dòng)過(guò)中,，孩子們的積極性一直很高,，完成了活動(dòng)目標(biāo)，效果較為理想,。

雨雪天氣安全教育教案篇三

樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。掌握緊急情況下的逃生策略,。

了解有關(guān)知識(shí)；明確危害安全的行為,。通過(guò)學(xué)習(xí),，時(shí)刻提高警惕，自覺做好防范工作,。掌握自救方法,，提高自護(hù)能力。認(rèn)識(shí)安全的必要性,，樹立安全意識(shí),；增強(qiáng)安全的責(zé)任感。危害安全的行為,，及自救措施,。

冬季來(lái)臨了，為確保學(xué)生冬季安全,，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),，進(jìn)行以下方面的安全教育：

一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

1、當(dāng)前,，在中學(xué)生中,，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐,，有人被欺負(fù),，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢(shì),。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。

2、“害人之心不可有,，防人之心不可無(wú),。”：水火無(wú)情,，人所共知,。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō)，近5年來(lái),，全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了,。在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”,、“三不”的原則,，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生,。

二,、讓學(xué)生了解安全知識(shí)。

用電安全：隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此，我們有必要掌握一些的用電常識(shí),。

（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

（4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用,。

（5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人,。

三,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

冬季氣候較干燥,，嚴(yán)禁玩火,，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著,，防火尤為重要,，強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：

（1）任何同學(xué)不準(zhǔn)攜帶火柴火機(jī)等火種進(jìn)校，實(shí)驗(yàn)室里的火種也不得帶出室外,。

（2）不得帶等進(jìn)校園,，在校外，走親訪友時(shí)也要小心,，遠(yuǎn)離這些危險(xiǎn)物品,。

（3）要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣。

（4）一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬(wàn)不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng),。

（5）逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。八是加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過(guò)家訪,、家長(zhǎng)會(huì)等方式,，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境,。

四,、做好自我防護(hù)。

把衣服穿暖和,，被子蓋暖和,，寢室常開窗通風(fēng)，毛巾衣被在晴天要晾曬,，不與別人共用餐具,，跑步后用毛巾隔背。發(fā)現(xiàn)有頭昏,、厭食,，四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,，要及時(shí)就醫(yī),。個(gè)人要勤洗澡，勤換衣,，不與他人共用盆桶等洗漱用品,，特別要勤洗手，勤通風(fēng),，勤換衣,。

五、教師總結(jié),。

在我們的生活中,，有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故，如何緊急處理,，剛才我們已經(jīng)知道了一些,。在以后的班會(huì)中，我將陸續(xù)了解,，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育主題班會(huì)吧?？傊?，我們青少年要樹立安全意識(shí)，掌握自護(hù)方法,，提高自護(hù)能力,，才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應(yīng)對(duì)。

雨雪天氣安全教育教案篇四

1,、體會(huì)不同天氣所帶來(lái)的不同心情,。

2、初步學(xué)會(huì)讓自己心情變好的方法。

課件ppt,；蠟筆,、彩紙人手一份。

師：你從圖片里看到了一種什么天氣?怎么看出來(lái)的?天上有太陽(yáng)的日子就叫晴天,。

師：看到晴天(陰天),，有你什么樣的感覺?心情怎么樣?

晴天：高興、快樂,。陰雨天：難過(guò),、傷心、生氣,、害怕,。

師：有個(gè)小貓咪，名字叫美美,。我們來(lái)看看她在干什么?(出示ppt),。

幼：她在曬太陽(yáng)。

師：你覺得她這個(gè)時(shí)候心情怎么樣?為什么?

幼：心情很好,。因?yàn)闀裉?yáng)很舒服,。

生：很開心，很快樂,。

師小結(jié)：不同的天氣會(huì)讓人產(chǎn)生不一樣的心情,。同常晴天給人一種愉快、高興的心情,，陰雨天給人一種煩悶,、糟糕的心情。

師：現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友來(lái)把小狗的心情和天氣連起來(lái),。我們先來(lái)看看小狗們都是什么心情吧!

教師請(qǐng)幼兒描述每張圖片中小狗的表情,，以此推測(cè)心情。并邀請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行連線,。

生：給他送把雨傘,。

出示圖片，公布小狗主人的方法,。

師小結(jié)：我們改變一種做法或想法,，就會(huì)有另一種心情。在生活中,，我們經(jīng)常會(huì)遇到不開心的事情,，但是我們可以試著做一些事情，改變自己的'想法,，讓我們的心情由陰雨天變晴天,。

師：在生活中你遇到不開心的事情，你會(huì)有什么辦法來(lái)改變自己的心情?

幼兒自由回答。

師：老師也總結(jié)了一些方法,，我們一起來(lái)看一下吧,。(播放ppt)。

師：我們可以像圖片中的小哥哥一樣,，把讓自己不開心的事情畫下來(lái),。

教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)圖畫中畫的是什么糟糕事情。

請(qǐng)幼兒把畫有糟糕心情的彩紙折成飛機(jī),，并用力放飛,。

結(jié)束語(yǔ)：讓小飛機(jī)把我們的糟糕心情都帶走!

雨雪天氣安全教育教案篇五

1、明白冰上的危險(xiǎn),，有危險(xiǎn)的意識(shí),。

2、明白自救方法,。

情形圖片,。

2、自救辦法記心上：假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,，小朋友要記?。?/p>

（1）應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

（2）盡力把頭探出水面,，雙手攀住大塊的厚冰,，努力不讓自我沉下往。

（3）不要站在冰面上,，應(yīng)迅速爬到岸邊,，以防冰面再碎裂。

（1）在冰上有裂縫的河面上頑耍,。

（2）在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰,。

（1）在水中掙扎。

（2）向岸上大聲呼救,。

（3）用力向岸上爬,。

假如你選擇了后兩個(gè)答案，說(shuō)明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶,。

1,、評(píng)價(jià)。

2,、總結(jié)。

文檔為doc格式,。

雨雪天氣安全教育教案篇六

2,、知道暴雨預(yù)警信號(hào)的含義和作用。

3、認(rèn)識(shí)各種雨具的用法,。

4,、認(rèn)識(shí)防水的材料。

認(rèn)識(shí)暴雨對(duì)人的影響;各種雨具的'用法,。

暴雨預(yù)警信號(hào)的含義和作用,。

1.師：告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒啊,？(幼：去游樂場(chǎng),、去超市、去赤水,、下雨在家沒有出去等),。

2.師：哦，你們都去玩了,，我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里,，哪里也沒有去。

1.提問：為什么圖中的人這樣狼狽,？(幼兒：被雨淋濕了),。

你上幼兒園或上街的時(shí)候遇到過(guò)大雨嗎？(幼兒：有),。

說(shuō)說(shuō)你遇到大雨時(shí)的情況好嗎,？

2.師：小朋友，你知道持續(xù)下大雨,，會(huì)對(duì)我們?cè)斐墒裁从绊憜幔?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：可能有洪災(zāi),、山體會(huì)滑坡等會(huì)影響交通)。

3.師：現(xiàn)在我們來(lái)看看暴雨的錄像,，小朋友要仔細(xì)的觀察它給人們?cè)斐闪耸裁从绊憽?/p>

4.播放暴雨錄像,。

5.師：小朋友說(shuō)說(shuō)你們看完后的感受(引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自己的感受)。

6.師：現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了我們可以提前知道暴雨什么時(shí)候來(lái),，是幾級(jí)暴雨;你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來(lái)呢(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出天氣預(yù)報(bào)),。

7.師：我們的小朋友回答的`真棒!看看老師手里拿的是什么？

8.教師出示藍(lán),、黃,、橙、紅色暴雨預(yù)警信號(hào)圖卡,，問幼兒：這些是什么信號(hào),？(引導(dǎo)說(shuō)出暴雨預(yù)警信號(hào))是由什么機(jī)構(gòu)發(fā)出的？(引導(dǎo)說(shuō)出氣象臺(tái))猜猜氣象臺(tái)為什么要發(fā)出暴雨預(yù)警信號(hào),？(引導(dǎo)說(shuō)出這樣我們就可以提前做出預(yù)防暴雨的準(zhǔn)備)不同顏色的暴雨預(yù)警信號(hào),，分別代表什么意思,？(讓幼兒大膽的說(shuō)說(shuō)自己的看法)氣象臺(tái)發(fā)出哪兩個(gè)暴雨預(yù)警信號(hào)，你就不用上學(xué),？(橙色和紅色預(yù)警信號(hào)),。

9.師：下大雨的時(shí)候，你會(huì)用什么東西擋雨,？(幼：雨傘,、盆子，雨衣等),。

10.師：小朋友想想適合做雨具的布料應(yīng)該是怎樣的,？(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出光滑、防水),。

11.出示各種雨具,，如：雨傘、雨靴,、雨衣等,，讓幼兒觸摸示范它們的用法。

12.進(jìn)行防水實(shí)驗(yàn)：出示不同質(zhì)地的布料,，讓幼兒觸摸,，并猜猜它們的防水性能;讓幼兒用水滴在不同的布料上，觀察布料的防水性能;請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力,，想想防水性能好的布料,，除了可以用來(lái)做雨具外，還有哪些其他用途,。

師幼一起對(duì)預(yù)防暴雨進(jìn)行總結(jié);談?wù)動(dòng)鲆姳┯陼r(shí)應(yīng)做哪些事情,。

雨雪天氣安全教育教案篇七

冬天到了，有的小朋友,，不愿意穿厚衣服,，通過(guò)照片和雪花告訴小朋友冬天是寒冷的，要多些衣服抵擋寒冷,。用剪紙串成串掛在教室里,，營(yíng)造冬天的氣氛。

1,、通過(guò)觀察和體驗(yàn),，豐富關(guān)于冬天的經(jīng)驗(yàn)。

2,、學(xué)習(xí)和大聲朗誦兒歌,。

3、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的'能力,。

4,、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

5、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

重點(diǎn)：知道冬天的特征,。

難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)四季的變化,。

1、剪紙：雪花,。

2,、教學(xué)掛圖。

3,、幼兒用書,。

1、出示小雪花剪紙,，導(dǎo)入冬天的話題,。

問小朋友這是什么？我們?cè)谑裁磿r(shí)候,，什么地方會(huì)見到雪花,？

小結(jié)：在冬天，我們這里就會(huì)下雪,。

3,、出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒討論冬天,。

圖片上有什么,？冬天的時(shí)候我們穿的衣服有什么變化？冬天在外面是什么感覺,？

小結(jié)：圖片上到處都白白的,，天空中在下雪。冬天的時(shí)候在外面會(huì)很冷,，人們要穿很多的衣服,，戴圍巾、手套,。

3,、新授兒歌《冬天到》。

完整朗讀兒歌,，然后帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌3—5遍,。

4、討論冬天怎樣保持健康的身體,。

引導(dǎo)幼兒討論冬天怎樣做一個(gè)健康的好寶寶,。

問小朋友：冬天我們要怎么保護(hù)自己,？要怎樣做一個(gè)健康的好寶寶？

小結(jié)：冬天要穿很厚的衣服,，出門要戴圍巾和手套,，要多做運(yùn)動(dòng)。

雨雪天氣安全教育教案篇八

安全第一,，健康第一是當(dāng)今社會(huì)的兩大教育主題,，安全無(wú)小事，事事觸目驚心,，安全意識(shí)不可松懈,，處處涉及我們的生命質(zhì)量，安全不可麻痹大意,，要時(shí)刻保持警覺,，防患于未然，每個(gè)師生都要樹立安全至上的理念,，提高自我保護(hù)的能力,。為確保教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全,，確保每個(gè)家庭的幸福,，確保學(xué)校無(wú)安全事故的零目標(biāo)，今天我要和同學(xué)們談?wù)劧救绾伍_展“防火與防盜,、防觸電”,、“自我保護(hù)”、“常規(guī)安全教育”幾個(gè)方面問題,。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng),，既普及了安全知識(shí)，又增強(qiáng)了安全意識(shí),。

1,、通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力，提高學(xué)生的交通安全,、防火,、防煤氣中毒、取暖防凍,、防人身傷害的思想意識(shí),，養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

2,、使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念,，形成自護(hù)、自救的意識(shí),，使學(xué)生學(xué)會(huì)如何應(yīng)急,、自救與保護(hù)，能夠安全,、健康成長(zhǎng),。

3、通過(guò)開展以“珍愛生命,，安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

1,、十多種常用安全標(biāo)志的圖片的鞏固學(xué)習(xí),。

2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的兒歌《安全歌》進(jìn)行學(xué)習(xí),。

3,、齊做安全知識(shí)的選擇題。

1,、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片,。

2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的`《安全歌》,，收集有關(guān)交通,、消防、校內(nèi)外安全自護(hù)的知識(shí)作為選擇題內(nèi)容,。

1,、師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,，師問生答,。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),，（兒歌內(nèi)容：小學(xué)生要記牢,，安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,，電線類你別靠,。走廊里勿玩耍,，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,，大讓小要懂禮,。集合時(shí)莫推擠，快靜齊記心上,。陌生人不要理,，遇壞人報(bào)案去。有火災(zāi)一一九,，有盜情一一零,。安全歌人人記，都平安大家樂?。┙處熥x并逐句講解,，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

3,、師領(lǐng)生做選擇題,。

通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),，上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,，文明謙讓，靠右行走,！遇到陌生人,，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110,，遇火災(zāi)撥打119電話,，藥片不能隨便服等安全知識(shí)。

雨雪天氣安全教育教案篇九

1,、知道在下雪天要注意的安全常識(shí),。

2、在成人的鼓勵(lì)下,，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難,。

1、恐龍玩具一個(gè),、動(dòng)畫故事《小恐龍的一天》

2,、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

（一）談話導(dǎo)入

師：小朋友們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié),？那，你們喜歡冬天嗎？為什么,？小恐龍也很喜歡冬天,，尤其是喜歡下雪的天氣，但是,，下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩,，讓我們一起去看一看吧！

（二）講述故事

《小恐龍的一天》,，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí),，可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng)。

提問：

1,、森林里下雪了,，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來(lái)呢,？

2,、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發(fā)生了什么事情,？

3、恐龍又到冰面上玩,，接著又發(fā)生了什么事情,？

4、小恐龍做的對(duì)不對(duì),？那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?？引?dǎo)幼兒結(jié)合自己，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難,，以及解決的方法,。

（三）出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片，讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò),，并說(shuō)出理由,。

1、打雪仗時(shí),，往同伴的頭上,、臉上扔。

2,、獨(dú)自到冰面上玩,，追逐打鬧。

3,、下雪后,，在馬路上奔跑。

4、玩雪后,，直接將手放進(jìn)熱水里泡,。

5、下暴雪后,，在大樹下,、廣告牌下面玩耍。

6,、不戴帽子,、手套，外出玩耍,。

小結(jié)

下雪天,，可以堆雪人、打雪仗,，但是也要注意安全,。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服,，戴上手套,、帽子、圍巾,，以免凍傷,。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn),。打雪仗時(shí),，不要往別人的臉上、頭上扔,，以免打傷,。玩玩雪后，一定要搓搓手,，不能將手直接放進(jìn)熱水里,。

（四）教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦,。

1,、冬天，手凍傷了怎么辦,？

（1）,、回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升,。

（2）,、如果在野外,，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái)。

（3）,、最有效的方法是用手搓,，通過(guò)摩擦增加溫度，促進(jìn)血液循環(huán),，恢復(fù)正常,。

2、雪天滑倒,，怎么辦,？

不小心滑倒，我們不要用手腕著地,，用手掌著地,，那樣容易會(huì)把手腕扭傷。如果摔得嚴(yán)重時(shí),，要趕緊撥打急救電話,，住院治療。

3,、師生制作“防滑”標(biāo)志,，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒,、摔傷的地方張貼,。

（五）學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》

下雪天，要慢走,，躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),，路上打鬧有危險(xiǎn),。

人生命，大于天,，時(shí)時(shí)刻刻重安全,，這樣人人才平安！

結(jié)論

我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí),，希望小朋友們?cè)谙卵┨?，都能加?qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，能夠安安全全,、快快樂樂的度過(guò)整個(gè)冬天,。

1、評(píng)價(jià)

2,、總結(jié)

雨雪天氣安全教育教案篇十

1,、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結(jié)冰的河面上,、湖面上玩耍,。

2、遇到危險(xiǎn)是不慌亂,，能用正確的方法自救,、求救。

1,、多媒體教學(xué)資源：《可怕的冰窟窿》錄音和圖片,；被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片,。

2,、幼兒用書第38—————40頁(yè)。

1,、演示小實(shí)驗(yàn),，讓幼兒認(rèn)識(shí)的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險(xiǎn),。

（1）演示實(shí)驗(yàn)“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水,，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面,，讓幼兒觀察冰面破裂的過(guò)程,，（有條件的`可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗(yàn)）。

（2）引導(dǎo)幼兒討論：如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會(huì)有什么樣的危險(xiǎn),？

（3）教師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實(shí),，其實(shí)非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,，小朋友容易掉在水里,，非常危險(xiǎn)。

2,、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》,，引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法,。

（1）教師首先要完整的講述一邊故事,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

（3）教師小結(jié)：當(dāng)湖面、河面結(jié)冰時(shí),，小朋友們要記住不到冰面行走,、玩耍。如果不小心走到冰面上,，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕,，要立即臥倒,，匍匐（爬著）前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng)，同時(shí)要大聲呼喊,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)得到救援,。

3、出示多媒體教學(xué)資源：被大雪覆蓋的馬路,、結(jié)冰的路面等圖片,，引導(dǎo)幼兒觀察討論。

提問：冬天經(jīng)常會(huì)下雪,，路面會(huì)結(jié)冰,，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？

教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子,；小心慢走,，不追逐打鬧；過(guò)馬路更要緊拉大人的手,，小心通過(guò),，防止摔傷，避免危險(xiǎn),。

4,、教師指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書第38—————40頁(yè)《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作,。

寒冷的冬天里潔白無(wú)暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會(huì)給孩子們帶來(lái)不一樣的樂趣,，孩子們對(duì)于大自然饋贈(zèng)的這些禮物有時(shí)候玩的會(huì)忘乎所以，常常忘記了危險(xiǎn),，通過(guò)本次活動(dòng)孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險(xiǎn),，教育了孩子不到結(jié)冰的河面、湖面上玩耍,、嬉戲,，同時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的的方法，增強(qiáng)了孩子們的安全知識(shí),。

雨雪天氣安全教育教案篇十一

一、談話導(dǎo)入

1.師：告訴老師放五一假你們都去哪里了玩兒??？(幼：去 游樂場(chǎng)、去超市,、去赤水,、下雨在家沒有出去等)

2.師：哦，你們都去玩了,，我跟有的小朋友一樣被暴雨堵在了家里,，哪里也沒有去,。

二、出示教學(xué)材料

1.提問：為什么圖中的人這樣狼狽,？(幼兒：被雨淋濕了)

你上幼兒園或上街的時(shí)候遇到過(guò)大雨嗎,？(幼兒：有)

說(shuō)說(shuō)你遇到大雨時(shí)的情況好嗎？

2.師：小朋友,，你知道持續(xù)下大雨,，會(huì)對(duì)我們?cè)斐墒裁从绊憜幔?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出：可能有洪災(zāi)、山體會(huì)滑坡等會(huì)影響交通)

3.師：現(xiàn)在我們來(lái)看看暴雨的錄像,，小朋友要仔細(xì)的觀察它 給人們?cè)斐闪耸裁从绊憽?/p>

4.播放暴雨錄像

5.師：小朋友說(shuō)說(shuō)你們看完后的感受(引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出自 己的感受) ,。

6.師：現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了我們可以提前知道暴雨什么時(shí)候來(lái)，是幾級(jí)暴雨; 你們知道怎樣能提前知道暴雨是不是要來(lái)呢 (引 導(dǎo)幼兒說(shuō)出天氣預(yù)報(bào)) ,。

7.師： 我們的小朋友回答的`真棒! 看看老師手里拿的是什么,？

8.教師出示藍(lán)、黃,、橙,、紅色暴雨預(yù)警信號(hào)圖卡，問幼兒： 這些是什么信號(hào),？(引導(dǎo)說(shuō)出暴雨預(yù)警信號(hào)) 是由什么機(jī)構(gòu)發(fā)出的,？(引導(dǎo)說(shuō)出氣象臺(tái)) 猜猜氣象臺(tái)為什么要發(fā)出暴雨預(yù)警信號(hào)？(引導(dǎo)說(shuō)出這樣 我們就可以提前做出預(yù)防暴雨的準(zhǔn)備) 不同顏色的暴雨預(yù)警信號(hào),，分別代表什么意思,？(讓幼兒 大膽的說(shuō)說(shuō)自己的'看法) 氣象臺(tái)發(fā)出哪兩個(gè)暴雨預(yù)警信號(hào)，你就不用上學(xué),？(橙色 和紅色預(yù)警信號(hào))

9.師：下大雨的時(shí)候,，你會(huì)用什么東西擋雨？(幼：雨傘,、 盆子,，雨衣等)

10.師：小朋友想想適合做雨具的布料應(yīng)該是怎樣的？(引導(dǎo) 幼兒說(shuō)出光滑,、防水)

11.出示各種雨具,，如：雨傘、雨靴,、雨衣等,，讓幼兒觸摸示 范它們的用法。

12.進(jìn)行防水實(shí)驗(yàn)： 出示不同質(zhì)地的布料,，讓幼兒觸摸,，并猜猜它們的防水性 能; 讓幼兒用水滴在不同的布料上，觀察布料的防水性能; 請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力,，想想防水性能好的布料,，除了可以用 來(lái)做雨具外,，還有哪些其他用途。

三,、創(chuàng)設(shè)情境,，拓展經(jīng)驗(yàn)

師幼一起對(duì)預(yù)防暴雨進(jìn)行總結(jié);談?wù)動(dòng)鲆姳┯陼r(shí)應(yīng)做哪些事情。

雨雪天氣安全教育教案篇十二

1,、體會(huì)不同天氣所帶來(lái)的不同心情,。

2、初步學(xué)會(huì)讓自己心情變好的方法,。

課件ppt,；蠟筆、彩紙人手一份,。

一,、認(rèn)識(shí)天氣。

1,、出示晴天,、陰雨天圖片。

師：你從圖片里看到了一種什么天氣?怎么看出來(lái)的?天上有太陽(yáng)的日子就叫晴天,。

師：看到晴天(陰天),，有你什么樣的感覺?心情怎么樣?

晴天：高興、快樂,。陰雨天：難過(guò),、傷心、生氣,、害怕,。

2、小動(dòng)物與天氣,。

(1)小貓美美,。

師：有個(gè)小貓咪，名字叫美美,。我們來(lái)看看她在干什么?(出示ppt)

幼：她在曬太陽(yáng),。

師：你覺得她這個(gè)時(shí)候心情怎么樣?為什么?

幼：心情很好。因?yàn)闀裉?yáng)很舒服,。

(2)小狗鐺鐺

生：很開心,，很快樂。

3,、天氣與心情的關(guān)聯(lián)

師小結(jié)：不同的天氣會(huì)讓人產(chǎn)生不一樣的心情,。同常晴天給人一種愉快,、高興的心情,，陰雨天給人一種煩悶,、糟糕的心情。

二,、心情連連看,。

師：現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友來(lái)把小狗的心情和天氣連起來(lái)。我們先來(lái)看看小狗們都是什么心情吧!

教師請(qǐng)幼兒描述每張圖片中小狗的表情,，以此推測(cè)心情,。并邀請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行連線。

三,、心情轉(zhuǎn)換,。

1、給小狗鐺鐺想辦法

生：給他送把雨傘,。

出示圖片,，公布小狗主人的方法。

師小結(jié)：我們改變一種做法或想法,，就會(huì)有另一種心情,。在生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到不開心的事情,，但是我們可以試著做一些事情,，改變自己的想法，讓我們的心情由陰雨天變晴天,。

2,、當(dāng)你不開心，你會(huì)怎么辦?

師：在生活中你遇到不開心的事情,，你會(huì)有什么辦法來(lái)改變自己的心情?

幼兒自由回答,。

師：老師也總結(jié)了一些方法，我們一起來(lái)看一下吧,。(播放ppt)

四,、放飛心情。

1,、心情涂鴉

師：我們可以像圖片中的小哥哥一樣,，把讓自己不開心的事情畫下來(lái)。

2,、說(shuō)說(shuō)心事

教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)說(shuō)說(shuō)圖畫中畫的是什么糟糕事情,。

3、放飛心情

請(qǐng)幼兒把畫有糟糕心情的彩紙折成飛機(jī),，并用力放飛,。

結(jié)束語(yǔ)：讓小飛機(jī)把我們的糟糕心情都帶走!

雨雪天氣安全教育教案篇十三

1、幼兒通過(guò)感官感受冬天的風(fēng)吹在身上很寒冷,。

2,、學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：寒冷,。

1、風(fēng)車（幼兒每人一個(gè)）,。

2,、幼兒穿上外套，注意保暖,。

1,、帶領(lǐng)幼兒到戶外沒有陽(yáng)光，有風(fēng)的地方感受冬天風(fēng)的寒冷,。

提出問題：風(fēng)吹在臉上,、耳朵上有什么樣的感覺？學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：寒冷,。

2,、幼兒舉著風(fēng)車讓風(fēng)吹，請(qǐng)幼兒觀看風(fēng)車發(fā)生了什么,？

3,、小結(jié)：寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹在小朋友身上,。小朋友們要加強(qiáng)鍛煉,，跑一跑，跳一跳,，身體就能暖和起來(lái),。外出時(shí)要戴上帽子、手套,，穿上厚厚的`棉衣,。在室內(nèi)要關(guān)好門和窗戶，還可以開暖氣,、空調(diào)取暖,。

1、了解冬天里人們采取的各種取暖方式及其特點(diǎn),。

2,、幼兒能遷移生活經(jīng)驗(yàn)，大膽,、清楚地介紹各種取暖方法,。

3、激發(fā)幼兒對(duì)周圍生活中科技產(chǎn)品的關(guān)注和興趣,。

1,、教學(xué)掛圖、畫筆。

2,、多種取暖用具：熱水袋,、湯壺、油汀,、空調(diào)、電熱毯,、暖風(fēng)機(jī)等,。

3、暖炕,、煤爐,、散熱片、炭盆等取暖用具的圖片,。

一,、討論人們過(guò)冬的取暖辦法。

1,、討論取暖辦法,。

2、教師小結(jié)：在戶外,，我們可以穿上厚厚的衣服,，戴上手套、帽子,、圍巾等使自己暖和,；在家里，也有很多的用具來(lái)幫助我們?nèi)∨?/p>

二,、出示教學(xué)掛圖,，認(rèn)識(shí)種取暖用具及其特點(diǎn)。

1,、認(rèn)識(shí)各種取暖用具及其特點(diǎn),。

教師：這是什么？它是怎樣來(lái)幫助我們?nèi)∨模?/p>

2,、討論,、比較各種取暖用具的不同發(fā)熱方法。

教師：這些取暖用具一樣嗎,？它是用什么做的,？是怎樣發(fā)熱的？

3,、集體交流后教師清個(gè)別幼兒發(fā)表自己的看法,。

教師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)？

4、教師小結(jié)：小朋友發(fā)現(xiàn)有的是用熱水取暖,，有的是用電取暖等,。

5、觀察圖片,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)取暖設(shè)備,。

教師：人類非常聰明，除了我們說(shuō)到的這些,，還發(fā)明了很多取暖用具,，我們一起來(lái)看一看還有哪些取暖的好辦法。

三,、激發(fā)幼兒對(duì)科技產(chǎn)品的探索興趣,。

1、討論：為什么會(huì)有這么多取暖用具,？你最喜歡哪一種,？為什么？

2,、激發(fā)幼兒對(duì)科技產(chǎn)品的興趣,。

教師：以后人們還會(huì)發(fā)明更多新式的取暖用具。你長(zhǎng)大后想發(fā)明什么樣的取暖用具呢,？

教師：看看書上說(shuō)了哪些取暖的好辦法,，你還知道哪些取暖設(shè)備呢？請(qǐng)你把它畫下來(lái),。

四,、畫你知道的取暖設(shè)備。

雨雪天氣安全教育教案篇十四

寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)到,，隨著天氣越來(lái)越冷河面上也開始結(jié)冰了,，在結(jié)冰的河面上嬉戲會(huì)讓孩子們玩的不亦樂乎，但是殊不知樂趣后面卻藏著無(wú)情的殺機(jī),，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心,，在雪地上和結(jié)冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。因此,，為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險(xiǎn),，掌握自救的基本知識(shí)，特設(shè)計(jì)了本次安全教育活動(dòng),。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、知道在雪地上、冰面上要慢行,，不去結(jié)冰的河面上,、湖面上玩耍,。

2、遇到危險(xiǎn)是不慌亂,，能用正確的方法自救,、求救。

1,、多媒體教學(xué)資源：

（1）《可怕的冰窟窿》錄音和圖片,；

（2）被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片,。

2,、幼兒用書第3840頁(yè)。

1,、演示小實(shí)驗(yàn)，讓幼兒認(rèn)識(shí)的冰面易破裂,，知道在冰面上玩耍的危險(xiǎn),。

（1）演示實(shí)驗(yàn)“易碎的冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面,，用手或其他物品按壓或擊打冰面,，讓幼兒觀察冰面破裂的過(guò)程，（有條件的可帶領(lǐng)幼兒直接到結(jié)冰的小水池邊做本次試驗(yàn)）,。

（2）引導(dǎo)幼兒討論：如果到結(jié)冰的河面和湖面上玩耍會(huì)有什么樣的危險(xiǎn),？

（3）教師小結(jié)：結(jié)冰的水面看上去光滑結(jié)實(shí)，其實(shí)非常容易破裂,。如果在結(jié)冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂,，小朋友容易掉在水里，非常危險(xiǎn),。

2,、教師講述故事：《可怕的冰窟窿》，引導(dǎo)幼兒了解自救,、求救的方法,。

（1）教師首先要完整的講述一邊故事。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

（3）教師小結(jié)：當(dāng)湖面,、河面結(jié)冰時(shí),，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍,。如果不小心走到冰面上,，發(fā)現(xiàn)冰面出現(xiàn)裂痕，要立即臥倒,，匍匐（爬著）前進(jìn)或慢慢朝岸邊滾動(dòng),，同時(shí)要大聲呼喊,，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)得到救援。

3,、出示多媒體教學(xué)資源：被大雪覆蓋的馬路,、結(jié)冰的路面等圖片，引導(dǎo)幼兒觀察討論,。

提問：冬天經(jīng)常會(huì)下雪,，路面會(huì)結(jié)冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的,？

教師小結(jié)：在雪地或結(jié)冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子,；小心慢走，不追逐打鬧,；過(guò)馬路更要緊拉大人的手,，小心通過(guò)，防止摔傷,，避免危險(xiǎn),。

寒冷的冬天里潔白無(wú)暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會(huì)給孩子們帶來(lái)不一樣的樂趣，孩子們對(duì)于大自然饋贈(zèng)的這些禮物有時(shí)候玩的會(huì)忘乎所以,，常常忘記了危險(xiǎn),，通過(guò)本次活動(dòng)孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險(xiǎn)，教育了孩子不到結(jié)冰的河面,、湖面上玩耍,、嬉戲，同時(shí)學(xué)會(huì)了一些自救的的方法,，增強(qiáng)了孩子們的安全知識(shí),。

文檔為doc格式。

雨雪天氣安全教育教案篇十五

各二級(jí)學(xué)院：

據(jù)氣象預(yù)測(cè),，受強(qiáng)冷空氣影響,，預(yù)計(jì)12月29日至1月1日全市將迎來(lái)一次寒潮大風(fēng)、低溫過(guò)程,，影響范圍廣,、氣溫降幅大、低溫極端性強(qiáng),，用電用氣負(fù)荷激增,，預(yù)計(jì)對(duì)交通出行、校園生活等帶來(lái)影響,。根據(jù)市委,、市政府部署和全市應(yīng)對(duì)低溫雨雪等災(zāi)害天氣影響緊急視頻會(huì)議精神，為做好應(yīng)對(duì)工作,，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提示如下：

1.全面及時(shí)提醒學(xué)生,。提醒廣大學(xué)生及時(shí)添加衣物,，注意保暖，預(yù)防感冒,。要通過(guò)電話,、微信、qq群等等多種渠道,，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)天氣預(yù)警信息,，讓每一位學(xué)生了解天氣重大變化，自覺應(yīng)對(duì)雨雪天氣,。

2.確保學(xué)生安全出行,。本次降溫過(guò)程可能造成路面濕滑、道路結(jié)冰,，行路,、行車須加強(qiáng)防范。要及時(shí)提醒離校同學(xué),，合理安排時(shí)間,，注意出行安全，過(guò)交叉路口注意過(guò)往車輛,。

3.注重安全隱患排查,。各學(xué)院要組織師生,，深入學(xué)生寢室,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除各類安全隱患，嚴(yán)防寢室違規(guī)使用大功率電,，防范火災(zāi)等安全事故,，確保生命財(cái)產(chǎn)安全；離開房間時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源,，做到“人走電斷”,。要關(guān)心特殊困難學(xué)生的保暖防寒工作。提醒廣大學(xué)生注重安全用電,、節(jié)約用電和有序用電,。

4.注意隨時(shí)關(guān)門、關(guān)窗,、關(guān)閉水龍頭,，以免凍裂設(shè)施、設(shè)備,。若發(fā)現(xiàn)管道滲漏,、破裂等，請(qǐng)及時(shí)與學(xué)校物業(yè)聯(lián)系,。學(xué)校各有關(guān)部門將進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備巡檢,、值班值守和應(yīng)急物資儲(chǔ)備工作,。

5.各二級(jí)學(xué)院要認(rèn)真貫徹落實(shí)上海市關(guān)于安全、節(jié)約,、有序用電,、用氣的總體要求和統(tǒng)一部署。要密切關(guān)注,，一旦發(fā)生突發(fā)事件,，及時(shí)應(yīng)對(duì)，按照有關(guān)流程及時(shí)報(bào)告,。

雨雪天氣安全教育教案篇十六

2,、在成人的鼓勵(lì)下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難,。

1,、恐龍玩具一個(gè)、動(dòng)畫故事《小恐龍的一天》,。

2,、收集人們?cè)谘┨旎顒?dòng)的圖片。

（一）談話導(dǎo)入師：小朋友們,，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié),？那，你們喜歡冬天嗎,？為什么,？小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣,，但是,，下雪卻給它的生活帶來(lái)了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧,！

（二）講述故事《小恐龍的一天》,，使幼兒了解在雪天活動(dòng)時(shí)，可能出現(xiàn)的不安全事項(xiàng),。

提問：

1,、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷,，怎樣讓它暖和起來(lái)呢,？

2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲,，發(fā)生了什么事情,？

3、恐龍又到冰面上玩,，接著又發(fā)生了什么事情,？

4,、小恐龍做的對(duì)不對(duì)？那么你們?cè)谙卵┨焓窃鯓幼龅哪?？引?dǎo)幼兒結(jié)合自己,，談?wù)勛约涸谙卵┨鞎?huì)遇到的困難，以及解決的.方法,。

（三）出示“人們?cè)谘┨旎顒?dòng)”的圖片,，讓幼兒判斷對(duì)錯(cuò)，并說(shuō)出理由,。

1,、打雪仗時(shí)，往同伴的`頭上,、臉上扔,。

2、獨(dú)自到冰面上玩,，追逐打鬧,。

3、下雪后,，在馬路上奔跑,。

4、玩雪后,，直接將手放進(jìn)熱水里泡,。

5、下暴雪后,，在大樹下,、廣告牌下面玩耍,。

6,、不戴帽子、手套,，外出玩耍,。

小結(jié)：下雪天，可以堆雪人,、打雪仗,，但是也要注意安全。下雪天出去玩,，要注意穿上防寒保暖的衣服,，戴上手套、帽子,、圍巾,，以免凍傷,。小朋友不能獨(dú)自到冰面上玩，以免發(fā)生危險(xiǎn),。打雪仗時(shí),，不要往別人的臉上、頭上扔,，以免打傷,。玩玩雪后，一定要搓搓手,，不能將手直接放進(jìn)熱水里,。

（四）教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦,。

1,、冬天，手凍傷了怎么辦,？

（1）回到溫暖的環(huán)境中去,，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

（2）如果在野外,，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),。

（3）最有效的方法是用手搓，通過(guò)摩擦增加溫度,，促進(jìn)血液循環(huán),，恢復(fù)正常。

2,、雪天滑倒,，怎么辦？

不小心滑倒,，我們不要用手腕著地,，用手掌著地，那樣容易會(huì)把手腕扭傷,。如果摔得嚴(yán)重時(shí),，要趕緊撥打急救電話，住院治療,。

3,、師生制作“防滑”標(biāo)志，在幼兒園的樓梯口,、容易滑倒,、摔傷的地方張貼。

（五）學(xué)習(xí)兒歌：《雪天安全歌》。

下雪天,，要慢走,，躲讓汽車保平安。

湖面結(jié)冰要離遠(yuǎn),，路上打鬧有危險(xiǎn),。

人生命，大于天,，時(shí)時(shí)刻刻重安全,，這樣人人才平安！

（六）小結(jié)今天,，我們了解了有關(guān)下雪天的安全常識(shí),，希望小朋友們?cè)谙卵┨欤寄芗訌?qiáng)自我防護(hù)意識(shí),，能夠安安全全,、快快樂樂的`度過(guò)整個(gè)冬天。

雨雪天氣安全教育教案篇十七

1,、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力,。

2、了解一些安全小知識(shí),。

“這些天下了厚厚的`雪,，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,，保護(hù)自己不受到傷害呢,？”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一些雪天的安全措施。

1．首先在雪天,，要認(rèn)真走好每一步,，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況,，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,，嚴(yán)禁打滑。

2,、其次是上放學(xué)回家路上,，要注意交通安全,，一定要走人行道,。不要在馬路上行走或滑冰。

3,、雪天穿鞋要講究,。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,，穿著保暖,、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,，以防發(fā)生事故。

4,、戶外游戲時(shí),，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上,、頭上砸,。以免傷到眼睛和頭部。

5,、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,，要掌握好身體的重心，保持身體平衡,，避免摔傷,。

6、在玩雪過(guò)程中也會(huì)有很多隱患,，如摔傷,，劃傷，砸傷,。

小朋友們,，安全來(lái)自時(shí)刻警惕，事故源于瞬間麻痹,。安全第一,，健康第一。冰天雪地,，請(qǐng)大家小心翼翼,，保護(hù)自己！

那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全,？