在制定計劃的過程中，我們需要充分考慮時間,、資源和能力等因素,，以確保計劃的可行性,。一個完美的計劃需要先明確目標，確保其可行性,。計劃是為實現(xiàn)某種目標而制定的一系列具體步驟和時間安排，它可以使我們更有條理地進行工作，提高效率,。如何制定一個可行的計劃是我們需要考慮的重要問題。那么我們該如何寫一份較為完美的計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇一

為大力宣傳終身教育思想,，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,，促進人的全面發(fā)展,，推動沈北新區(qū)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，按照國家教育部和中國成協(xié)總體部署,，以及市政府關(guān)于201x年全民終身學(xué)習(xí)活動周要求,，制定沈北新區(qū)201x年全民終身學(xué)習(xí)活動周工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以“人人學(xué)習(xí)·促進發(fā)展”為主題,，宣傳終身教育思想,，樹立全民終身學(xué)習(xí)理念，促進人的全面和諧發(fā)展,。全面落實科教興區(qū),、人才強區(qū)戰(zhàn)略，堅持政府主導(dǎo)與社會各方參與相結(jié)合,、終身教育體系與國民教育體系相結(jié)合,、學(xué)習(xí)型社會建設(shè)與文明城市創(chuàng)建相結(jié)合，促進市民素質(zhì)和城市文明程度的提高，激發(fā)城市創(chuàng)新活力,，全面推進社會主義和諧社會建設(shè),。

二、活動時間,。

11月16日（周一）--11月22日（周日）,。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：顧xx,。

副組長：于xx、李xx,、xxx,、xxx、xxx,。

成員：區(qū)委宣傳部,、區(qū)委組織部、區(qū)文明辦,、區(qū)教育局,、區(qū)人事局、區(qū)財政局,、區(qū)勞動和社會保障局,、區(qū)科技局、區(qū)文體局,、區(qū)新聞出版局,、區(qū)民政局、區(qū)總工會,、團區(qū)委,、區(qū)婦聯(lián)等部門的負責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在區(qū)教育局,，辦公室主任由王貴寶擔(dān)任。各委辦局,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街應(yīng)參照區(qū)級機構(gòu)成立本部門的全民終身學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制定實施方案,。各基層單位要成立本單位的全民終身學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組并制定實施方案。

四,、活動內(nèi)容,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

1、“活動周”主題：人人學(xué)習(xí)·促進發(fā)展,。

2,、“活動周”主體：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街,、區(qū)直機關(guān)、企,、事業(yè)單位、社會團體,、大中專院校,、文化場館、社區(qū)等,。根據(jù)不同的群體,，組織開展具有自身特色的`全民終身學(xué)習(xí)活動。

3,、主要活動：

（1）啟動儀式：201x年11月13日上午在區(qū)政府舉行,。

（2）培訓(xùn)活動：根據(jù)各職能部門業(yè)務(wù)特點組織有針對性的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等活動,。

（3）專家講座：聘請國家,、省、市專家講座,。

（4）教育成果展覽：各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街,、社區(qū)舉辦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市成果展。

（5）區(qū)新聞部門報道活動情況,。

五,、活動要求。

1,、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街要高度重視此項活動,，做好動員組織工作，制定并下發(fā)文件,，開展豐富多彩,、富有實效的活動。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街負責(zé)屬地內(nèi)的企事業(yè)單位和駐區(qū)單位“活動周”的發(fā)動,、組織,、指導(dǎo)、檢查工作,。

2,、區(qū)直各黨政機關(guān)要認真組織機關(guān)工作人員參加本單位的各項活動。

3,、各有關(guān)委,、辦、局根據(jù)行業(yè)管理范圍,，認真組織培訓(xùn)活動,，部署并總結(jié)所屬單位的“活動周”情況。

4、各社會團體要充分發(fā)揮職能作用,，制定“活動周”實施方案,，積極動員組織開展相關(guān)活動。

5,、大專院校要制定活動實施方案,，積極組織學(xué)習(xí)活動。

6,、區(qū)圖書館,、文化館、電影院,、少年宮,、體育場館等場所在“活動周”期間向市民免費開放。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇二

為迎接4月23日世界閱讀日,，激勵學(xué)生們愛書讀書,，促進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實踐能力,，特于4月20日（周五）開展主題為“迎世界兒童圖書日社區(qū)圖書交流會”活動,。

1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實踐能力,；

2,、培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力,；

3,、給學(xué)生提供圖書交換的時間和空間，拓寬圖書流通的渠道,，學(xué)會資源共享,。

4、活動中,，學(xué)生以書會友,，懂得經(jīng)營所得，感恩社會,，奉獻愛心,。

活動地點：欽村小學(xué)前廣場。

活動對象：全體師生,。

活動時間：xx年4月20日（星期五）下午12:30-3:00,。

各班主任利用班隊會時間發(fā)動學(xué)生拿出1～2本對自己已經(jīng)沒有使用價值，但曾經(jīng)和父母進行過讀書交流并對自己產(chǎn)生過幫助的書進行售賣,。售賣對象是小區(qū)居民,、學(xué)生家長及學(xué)校同學(xué),。

同時請學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級、姓名,、最低售價,，并制作1-2張隨書附贈的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息,、愛書名言,、與父母讀書的感受、對下任圖書主人的期望及良好祝愿,、親子個性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容,，頁面豐實美觀為宜）,。（樣例見附件）。

活動以班級為單位,，每班挑選幾位圖書導(dǎo)購員負責(zé)登記（防止操作起來混淆,，可在每個小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購員，圖書導(dǎo)購員負責(zé)推薦和銷售圖書）,，登記力求詳細具體,，如書名、所有人,、原價,、現(xiàn)價、最低價等,，如能將登記的圖書加以分類處理則更好,。

各班自行設(shè)計活動方案，填寫《圖書交流登記表》,。（樣例見附件）,。

以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書,，全班同學(xué)可共同制定營銷策略（如消費者為上,、耐心推薦、隨機應(yīng)變,、特色介紹,、廣告效應(yīng)等）。

5,、我是小小說書人,。每年級選出一名能夠用“說書”的形式將所讀書籍部分內(nèi)容繪聲繪色表演出來的學(xué)生，安排在年級書市內(nèi)展示,，以來吸引顧客,。

6,、發(fā)放家長和社區(qū)居民邀請函。每個學(xué)生帶一份邀請函,，邀請家長和社區(qū)居民閱讀,，讀過之后在邀請函下簽名。每個學(xué)生至少邀請5人閱讀并簽名,。老師提前就此話題開展口語交際訓(xùn)練,，訓(xùn)練學(xué)生邀請時的禮儀和文明用語。

1,、每班自備展覽工具,，按時到達欽村小區(qū)廣場。各年級帶好標牌分區(qū)域坐好,。主持人介紹活動目的,、意義。

2,、各年級播報員上臺介紹本年級書市交流區(qū)所在的位置及富有特色的廣告宣傳,、推薦語，營造書市氛圍,。

3,、主持人宣布交流會正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂,。書市交流開始,。售書、購書,、換書,、說書……開始。

4,、各級部拍好本級部的活動過程照片,。

5、相關(guān)教師要始終在場,，確保學(xué)生的安全,，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購書及換書活動,。

6,、活動結(jié)束后，各班做好場地衛(wèi)生清理工作,。

1,、各班回教室，了解活動開展情況,，并做好及時評價,。

2,、搭建資金分理平臺。圖書交流會學(xué)生個人所得可以捐給社會福利機構(gòu)（以班級為單位交給大隊輔導(dǎo)員）,，也可以自己保存成為個人發(fā)展基金,。

3、各班就此項活動開展征文比賽,，圍繞讀書活動,，寫寫自己的所見所聞所感。每班選10份作文,，謄抄在300格稿紙上,，交教導(dǎo)處。凡是作文較好的學(xué)生,，語文老師都可以給他們的親子閱讀適當(dāng)加分,。班級可將優(yōu)秀作品上傳到班級博客。

1,、學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任把關(guān),，保證社會人士,、學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書,。（老師們家里有這樣的書也可以責(zé)成班級學(xué)生幫助售賣,。）。

2,、學(xué)生可視年級,、家庭情況自備一些錢用于買書。建議：每個學(xué)生帶錢不超過50元,。

3,、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書點的售書,、登記,、收款工作（每班可組成售書小組，學(xué)生輪流售書,，輪流出去淘書,。）。

4,、活動期間,，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo),。班主任要協(xié)助隊員合理挑選書籍,，特別是低年級的隊員,，要指導(dǎo)他們正確購書換書，關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題,，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物,。

5、活動結(jié)束后,，各中隊要進行認真總結(jié),，表彰在活動中表現(xiàn)突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲,，同時增長與人交往的社會實踐能力,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇三

各縣（區(qū)）教育局、市直各學(xué)校：

20xx年4月1日是第xx個全民*教育日,，為進一步激發(fā)我市中小學(xué)生愛國主義熱情和維護*的責(zé)任感和使命感,，請各單位根據(jù)自身實際開展*教育宣傳工作，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

20xx年4月1日至4月18日,。

（一）“*知識進校園”活動,。

（二）結(jié)合“七五”普法活動，開展《_*法》《_反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育,。

大力宣傳政治安全,、國土安全、軍事安全,、化安全,、科技安全等領(lǐng)域的*知識，以及*制度,，*保障,，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī),。

（三）采取專題講座,、主題班隊會等師生喜聞樂見、易于接受的方式,，開展各類主題宣傳教育活動,。

（一）提高認識，高度重視,。在青少年學(xué)生中開展*教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責(zé),，各單位要提高思想認識，穩(wěn)妥扎實地組織好活動,，力求活動實效,。

（二）遵守保密紀律。宣傳教育活動中凡涉及*機關(guān)工作、先進典型單位和人物事跡及危害*案案例等要嚴防泄密,。

（三）做好工作總結(jié),。各單位將活動開展情況務(wù)必于4月18日前報送市教育局思政科郵箱xx。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇四

輔之以形式多樣,、內(nèi)容豐富的讀書活動,，寓教于樂，極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性,。

二,、主要做法及特點1、開展專項主題閱讀活動,，大力營造活動氛圍,。

我鎮(zhèn)及時向各鎮(zhèn)直單位、部門,、黨支部等印發(fā)《鎮(zhèn)2013年全民閱讀活動實施方案》,，要求各部門，懸掛,、書寫活動標語,。

2、“全民閱讀進機關(guān)”系列讀書活動,。

由鎮(zhèn)黨政綜合辦,、鎮(zhèn)紀委、鎮(zhèn)檔案室牽頭,，圍繞“抓作風(fēng)、抓環(huán)境,、抓落實,、促跨越”——“治庸問責(zé)，提能增效”和“學(xué)黨史,、知黨情,、跟黨走”主題開展讀書活動，推進學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè),。,。

3、“全民閱讀進學(xué)?！毕盗凶x書活動,。

由沔城回中.沔城高中牽頭，圍繞,。

“健康成長”主題開展青少年愛國主義讀書活動,，推進青少年閱讀基地建設(shè)。

4,、“全民閱讀進村組”系列讀書活動,。

由鎮(zhèn)文化站牽頭,，充分利用“農(nóng)家書屋”平臺，圍繞“讀書致富,，改變生活”主題開展讀書活動,，并與“爭創(chuàng)優(yōu)秀農(nóng)家書屋，爭當(dāng)優(yōu)秀管理員”活動結(jié)合起來,，建立“農(nóng)家書屋”長效運行機制,。

5、“全民閱讀進家庭”系列讀書活動,。

由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭,，圍繞“相伴相親，和諧家庭”主題開展系列讀書活動,，讓閱讀成為一種生活方式和習(xí)慣,。

三、活動體會及成效全民讀書系列活動是一項綜合性工作,，涉及面廣,，持續(xù)時間長。

要使“全民閱讀”活動成為黨的群眾路線教育實踐活動中一道靚麗的風(fēng)景線,，必須做到以下四個堅持：

1,、堅持自覺參與。

每個公民都應(yīng)自覺參與,，按照活動要求,，結(jié)合自身實際，多讀書,、讀好書,，培養(yǎng)讀書樂趣，讓讀書成為習(xí)慣,，不斷武裝頭腦,，增強才干，規(guī)范言行,，提高素質(zhì),。

廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在活動中要以身作則，率先垂范,，嚴格要求,，帶頭讀書，形成領(lǐng)導(dǎo)帶干部,、黨員帶群眾,、機關(guān)帶社會的良好局面。

2、堅持聯(lián)系實際,。

要把讀書活動同學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,，同推進當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的重點工作結(jié)合起來，同廣大人民群眾的生產(chǎn),、生活緊密結(jié)合,，貼近實際、貼近群眾,、貼近生活,，努力營造尊重事實、崇尚文化,、追求文明的社會氛圍,。

3、堅持資源整合,。

統(tǒng)籌整合全區(qū)各類閱讀活動,，廣泛開發(fā)和利用社會資。

源,，努力形成廣大人民自覺參與,、社會各界齊抓共管的良好態(tài)勢，形成一個持久性的,、基礎(chǔ)性的文化活動載體和品牌,，確保全民閱讀活動取得實實在在的效果。

4,、堅持常抓不懈,。

讀書活動重在深入，貴在堅持,。

要把活動作為提高公民素質(zhì)的一項重要基礎(chǔ)性工作,，持之以恒,，常抓不懈,，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容,，積極探索和建立活動的長效機制,，深入持久地開展全民閱讀活動,。

通過此次全民閱讀活動的舉行，廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變,、觀念上有了新突破,、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效,，拓展了沔城開發(fā)建設(shè)新思路,，成為大力推進鎮(zhèn)建設(shè)的有效載體。

四、主要問題及建議當(dāng)前全民閱讀活動面臨的主要問題為：

一是讀書活動的長效機制有待進一步探索,；二是需要進一步完善相關(guān)軟硬件設(shè)施,；三是機關(guān)干部的讀書積極性有待進一步提高。

為此,，我們建議：

一是要建立長效機制,，將“閱讀活動”與機關(guān)精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，納入工作考核體系,；二是政府引導(dǎo)并推介優(yōu)秀作品,，營造“全民閱讀”的輿論氛圍，科學(xué)統(tǒng)籌整合閱讀資源,；三是政府除了方針政策指導(dǎo),還必須以經(jīng)濟手段調(diào)控閱讀行為并引入到單位目標管理,，增開閱覽室,增加書籍?dāng)?shù)量，保證書籍質(zhì)量;四是要重新認識思想教育和政治鼓動的重要性,，培養(yǎng)全民閱讀的自覺性,、主動性。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇五

^v^烏魯木齊市委宣傳部,、烏魯木齊市社會科學(xué)界聯(lián)合會,。

烏魯木齊市圖書協(xié)會、烏魯木齊市圖書館,、新疆青少年出版社,。

20xx年4月－10月。

（一）第六屆“全民讀書月”活動開幕式,。

地點：烏魯木齊市圖書館門前廣場,。

時間：4月23日16：00（北京時間）邀請市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主辦單位領(lǐng)導(dǎo),、各界人士和學(xué)校學(xué)生代表數(shù)百人參加,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇六

2、洋坑村(仰恩大學(xué)新校區(qū)),。

全體干部職工及鎮(zhèn)直單位全體人員,、學(xué)生、志愿者等,。

1,、造林現(xiàn)場組織：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責(zé)場地及人員安排。

2,、造林苗木準備：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責(zé)組織,，并送到造林地塊和公路兩旁，苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗,。

3,、植樹工具：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責(zé)鎮(zhèn)機關(guān)造林的工具50把,，其中鋤頭30把，鐵鍬20把,，其他人員的由各參加植樹單位自行負責(zé),。(工具包括鋤頭、鐵鍬,、水桶等),。

4、技術(shù)指導(dǎo)：由鎮(zhèn)林業(yè)站負責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹地點進行技術(shù)指導(dǎo),。要確保每個地塊都有技術(shù)人員進行指導(dǎo),。

5、宣傳報道：鎮(zhèn)直各單位門口都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅,、標語若干條,，由鎮(zhèn)林業(yè)站負責(zé)幾個主要路口的橫幅、標語,。鎮(zhèn)文化站負責(zé)宣傳報道,，將此次造林綠化活動的聲勢造大造強。

6,、秩序維持：交警中隊負責(zé)維持交通秩序,，植樹造林活動期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負責(zé)參加植樹活動期間的安全保衛(wèi)工作,。

1,、體、弱病殘者不宜參加此次活動,、

2,、參加植樹人員要各自注意人身安全，嚴防勞動工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生,。

3,、參加植樹活動的交通車輛務(wù)必貼上_植樹造林_等字樣，以便交警區(qū)分維持交通秩序,。

5,、各參加人員的勞動工具、交通工具,、飲用水,、用餐等由各單位自行負責(zé)。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇七

2,、開辦每周一詩(詞)等美文誦讀欄目(校團委負責(zé)),。

3,、每周一課外活動大閱讀(語文教師負責(zé)),。

4,、開展“好書交流看活動”(教室領(lǐng)導(dǎo)負責(zé))。

5,、開展政訓(xùn)前5分鐘“背名篇,、說名著活動”(教室領(lǐng)導(dǎo)師負責(zé))。

5,、鼓勵教室內(nèi)部適時開展詩歌散文精品朗誦比賽,、講故事比賽(教室領(lǐng)導(dǎo)、語文教師負責(zé)),。

6,、開展讀書筆記互閱互批。要求師生認真寫好讀書筆記,。學(xué)生每周由教室領(lǐng)導(dǎo)查閱一次,，每半年評比一次;教師每半年由辦公室和教科室組織檢查一次。

7,、適時舉辦讀書論壇,。

(三)總結(jié)表彰階段(12月)。

1,、師生撰寫讀書隨筆,、讀書筆記、讀書心得展評與交流,。(教科室負責(zé)),。

2、七年級辦一期以“讀書的樂趣”為主題的手抄報比賽(七年級組負責(zé)),。

4,、組織開展以“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”為主題的演講比賽(校團委負責(zé)),。

5,、評選并表彰“書香教室”、“閱讀之星”和“書香名師”(辦公室,、教科室,、年級組負責(zé))。

六,、活動要求,。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要發(fā)揮模范帶頭作用,，各處室,，各年級、各教室,、各個學(xué)生,、各位教師全員參與,，密切配合。

2,、各處室,、年級組要切實把要把本次閱讀活動作為推進創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型教室”和“學(xué)習(xí)型處、室,、組”及“學(xué)習(xí)型學(xué)?！钡囊豁椫匾ぷ髯嵶ズ茫浞终{(diào)動班干部和學(xué)生的主動性,，為活動提供各方面的支持和保障,，要以“內(nèi)容充實、形式多樣,、連續(xù)創(chuàng)新,、長抓不懈”為原則，廣泛發(fā)動,，力求閱讀活動收到實效,。

3、學(xué)校把此項活動納入常規(guī)工作進行管理,，活動要做到計劃,、有落實，有形式,、有內(nèi)容,，有檢查、有記載,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇八

一,、活動目的：

4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,，激發(fā)他們讀書的興趣,，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實驗幼兒園開展了^v^共同閱讀,，分享快樂^v^為主題的一系列讀書活動,。

通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,，同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書,、會看書的好習(xí)慣,。豐富孩子們的閱讀活動，各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來,、好書來分享,、好書推薦會,、大手牽小手閱讀、親子童話故事會,、我和圖書交朋友等活動。

二,、活動主題：書香浸潤童年,，閱讀點亮人生。

三,、活動口號：我讀書,，我成長，我快樂!

四,、活動時間：20--年10——12月3個月,。

五、活動對象：全體教師,、幼兒及家長,。

六、活動準備：

1,、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領(lǐng)取,，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍。

2,、起草^v^親子閱讀倡議書^v^;家庭建立^v^家庭書架^v^,。

3、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿),。

七、活動內(nèi)容及安排：

1,、開展^v^讀書好,、好讀書、讀好書^v^活動,。推薦或自選一些書目,，通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

2,、在班級與班級之間建立^v^好書交換站^v^,，定期舉行^v^好書換著看^v^等活動。

3,、開展^v^我是讀書小明星^v^評選活動,，鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意，形成班級特色,，可以通過故事會,、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,，特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

4,、以班級為單位,，開展家長讀書心得、幼兒口述日記,、口述故事等作品展,，獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長，并把班級中2-3名家長作品,、幼兒作品上報,，參加園^v^讀書月^v^活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進行獎勵,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇九

為了推進國家生態(tài)城市建設(shè)步伐,，進一步增強廣大市民愛綠、護綠意識,，共創(chuàng)和諧社會,，共建綠色江城，提升市民生活舒適感和幸福感,。長江日報社特聯(lián)合市綠委辦,，發(fā)起^v^添綠武漢^v^公益活動。

今年,，^v^添綠武漢^v^公益活動的主題為^v^我為身邊添綠蔭^v^,。

^v^添綠武漢·我為身邊添綠蔭^v^。

激發(fā)市民愛綠護綠的責(zé)任感,、義務(wù)感,，營造認建認養(yǎng)的社會氛圍，讓^v^綠色江城^v^深入民心,，融入群眾的日常生活,，進一步提高城市主人翁意識。

活動在七個中心城區(qū)的社區(qū),、單位同步開展,，以推動單位庭院綠化和社區(qū)綠化更快地提檔升級，使其全面提升我市整體綠化水*,，讓市民感受身邊的綠化,、享受身邊的綠色、愛護身邊的綠蔭,。

(xx區(qū)建制鎮(zhèn)可參考此活動方案,，引導(dǎo)轄區(qū)居民參與)。

(一)實行市民自愿參與、單位和社區(qū)組織實施的原則,。

(二)倡導(dǎo)^v^三自^v^(自己購苗,、自己栽植、自己管護)的原則,。

(三)堅持^v^因地制宜,、適地適樹^v^，符合單位,、社區(qū)整體規(guī)劃的原則,。

動員社區(qū)(單位)的居民(職工)找尋身邊，即生活(社區(qū)),、工作(單位)之地的綠化空白、漏缺,，或可^v^錦上添花^v^點,，靠自己的雙手、熱情來補綠,、植綠,、養(yǎng)綠。

年終,，活動將評選出^v^武漢十大愛綠社區(qū)^v^,、^v^武漢十大愛綠單位^v^、^v^武漢十大愛綠典范^v^,，由市綠委辦與長江日報聯(lián)合授牌,，并給予一定的獎勵。

(一)報名(3月7日—3月14日),。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十

開展全民閱讀活動是構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的一項重要部署,，對培育和踐行社會主義核心價值觀，提高國民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，建設(shè)社會主義文化強國,，增強國家文化軟實力，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢具有重要意義,。為深入開展全民閱讀活動,，根據(jù)國家新聞出版廣電總局關(guān)于全民閱讀工作指示精神，結(jié)合我市工作實際,，制定方案如下：

一,、指導(dǎo)思想。

以******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞市委,、市政府2020年重點工作，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新方法,、創(chuàng)新舉措,，加快構(gòu)建全民閱讀推廣服務(wù)體系，扎實推動新時代全民閱讀工作更加快速,、更加深入,、更加全面、更加科學(xué)發(fā)展,，為決勝全面建成小康社會,，開啟新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程，為譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇營造良好社會文化環(huán)境,。

二,、工作內(nèi)容和任務(wù)。

（一）廣泛開展新時代各類全民閱讀活動,。

文旅局局共同辦好“2020書香xx”全民閱讀系列活動啟動儀式,。各地要在4月23日“世界讀書日”、9月28日“孔子誕辰日”“六一”國際兒童節(jié)及其他重要節(jié)慶期間開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的各類讀書節(jié)（日）,、讀書周、讀書月,、讀書季等全民閱讀重大活動,；打造好“書香xx”全民閱讀系列品牌活動，不斷提升群眾參與度,、平臺輻射面和品牌號召力,。結(jié)合地方書展書市等各類行業(yè)展會，采取論壇講座,、評書薦書,、名家簽售等人民群眾喜聞樂見的形式，將之打造成為連接讀書人,、寫書人,、出書人、評書人的全民閱讀盛會,。

2020年是決勝全面建成小康社會,、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年，是實施“十三五”規(guī)劃收官一年,，也是開啟新時代全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新征程的重要一年,。各地要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的***五中***精神作為首要政治任務(wù)，引導(dǎo)廣大干部群眾把思想統(tǒng)一到******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上來,，把力量凝聚到落實黨的十九大提出的各項重大部署上來,。要深入宣傳******全面深化改革重要思想。要通過組織開展主題演講、讀書征文,、知識競賽等閱讀活動,，大力推動******新時代中國特色社會主義思想深入人心。

全市各地要大力推動全民閱讀進農(nóng)村,、進社區(qū),、進家庭、進學(xué)校,、進機關(guān),、進企業(yè)、進軍營,，使閱讀活動更加深入基層,、深入群眾。在總局表彰推介的基礎(chǔ)上,，建立和完善市局以及地市表彰推介機制,，繼續(xù)開展好“書香之家”“書香之村（社區(qū)）”“書香之鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）”“書香企業(yè)”“書香機關(guān)”等表彰推薦活動,，展現(xiàn)基層群眾讀書風(fēng)采,，發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用,。同時,，要充分利用公共圖書館、農(nóng)家書屋,、社區(qū)書屋,、職工書屋等全民閱讀設(shè)施，開展各種形式的閱讀活動,。

（二）加快建立新時代全民閱讀推廣服務(wù)體系,。

根據(jù)基本公共文化服務(wù)有關(guān)標準，科學(xué)規(guī)劃,、合理布局,，加快建設(shè)和完善覆蓋城鄉(xiāng)、實用便利,、服務(wù)高效的公共圖書館,、青少年宮、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和村（社區(qū)）基層綜合性文化服務(wù)中心,、農(nóng)家書屋,、公共閱報欄（屏）等全民閱讀設(shè)施。積極推進城市書吧,、社區(qū)書屋,、職工書屋等新型閱讀空間建設(shè)。大力支持實體書店發(fā)展，推動實體書店與社會經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展,，逐步形成布局合理,、功能完善、主業(yè)突出,、多元經(jīng)營的實體書店發(fā)展格局,。加快推進公共數(shù)字化閱讀平臺建設(shè)，在車站,、商場,、廣場、社區(qū),、學(xué)校,、醫(yī)院等人流密集地點新增建設(shè)一批閱報欄（屏）和全民閱讀數(shù)字觸摸屏，不斷完善數(shù)字閱讀屏維護更新,。

全民閱讀設(shè)施管理單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)全民閱讀設(shè)施的功能，向公眾提供出版物借閱,、閱讀指導(dǎo),、閱讀能力培訓(xùn)等服務(wù)并公示服務(wù)項目，改善服務(wù)條件,，提高服務(wù)水平,。鼓勵和支持我市高等院校、科研單位進行閱讀推廣研究,，鼓勵從跨學(xué)科的角度創(chuàng)新研究方法,，創(chuàng)新閱讀推廣理論和推廣方法。加強與我市高等院校合作,，建設(shè)全民閱讀研究中心,，建立全民閱讀智庫。著力構(gòu)建全市書香社會指標體系,，定期開展全市國民閱讀調(diào)查,，收集群眾反饋意見，對活動進行科學(xué)評估,，切實加強全民閱讀發(fā)展水平,、閱讀服務(wù)公眾滿意度、閱讀服務(wù)標準實現(xiàn)程度監(jiān)測,；定期發(fā)布所轄各市縣的閱讀狀況調(diào)查報告,。

（三）著力推動新時代各類群體的全民閱讀。

一是開展親子閱讀,。開展豐富多彩,、喜聞樂見的親子閱讀活動,，通過推薦優(yōu)秀讀物、開展閱讀指導(dǎo),、開展愛心捐贈,、閱讀推廣展示等，傳遞家庭教育科學(xué)理念,，引領(lǐng)親子閱讀風(fēng)尚,，培育良好家風(fēng)，促進兒童健康成長,。二是開展校園閱讀,。通過整合豐富的閱讀資源，鼓勵當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看學(xué)校開展閱讀指導(dǎo),、開設(shè)必要的閱讀課程,、開展豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為師生最日常的生活方式,，進而推動書香校園的形成,。充分利用青少年活動場所，支持和幫助中小學(xué)生參加校外閱讀活動,。三是開展階梯閱讀,。鼓勵和支持開展少兒閱讀推廣活動，加強對少年閱讀規(guī)律的研究和運用,，探索建立中國兒童階梯閱讀體系,。按照總局要求，擴大“書香童年”閱讀工程試點范圍,，繼續(xù)組織開展“百社千?！遍喿x活動,、“我的書屋?我的夢”農(nóng)村少年兒童閱讀實踐活動,，進一步保障農(nóng)村留守兒童、城市流動兒童,、貧困家庭兒童的基本閱讀需求,。

******將讀書視為“一種生活方式”，強調(diào)指出,，“讀書可以讓人保持思想活力,，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”,，并要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度,、一種工作責(zé)任、一種精神追求,，自覺做到愛讀書讀好書善讀書,。各地要建立和完善黨員干部讀書學(xué)習(xí)制度,，倡導(dǎo)黨員干部帶頭讀書學(xué)習(xí)，激發(fā)廣大黨員干部的讀書學(xué)習(xí)熱情,，增強讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng),，營造善于讀書學(xué)習(xí)、勇于實踐探索的濃厚氛圍,，大興學(xué)習(xí)之風(fēng),，建設(shè)學(xué)習(xí)大國。倡導(dǎo)建立學(xué)習(xí)型黨組織,，自覺做到愛讀書讀好書善讀書,。積極鼓勵各類機關(guān)繼續(xù)辦好“強素質(zhì)作表率”主題讀書活動，努力做到學(xué)以致用,。

推動建立和完善對困難群體的文化幫扶機制,，注重扶貧同扶志、扶智相結(jié)合,，擴大幫扶范圍,，為困難群體提供閱讀保障。鼓勵社會各界開展志愿者助讀,、發(fā)放購書券,、組織出版物捐贈等多種形式的捐書助讀活動。繼續(xù)擴大“書香中國e閱讀”工程的覆蓋范圍,，為進城務(wù)工人員提供更多更好的優(yōu)質(zhì)免費電子書刊,。會同殘聯(lián)開展內(nèi)容豐富多彩、形式新穎多樣的文化助殘讀書活動,。鼓勵全民閱讀設(shè)施管理單位及閱讀推廣人等定期進行閱讀指導(dǎo)服務(wù),，有針對性地向殘疾人提供盲文出版物、有聲讀物等閱讀資源,、設(shè)施與服務(wù),。

三、工作要求,。

（一）進一步完善組織,，建立長效機制。全民閱讀是一項國家文化戰(zhàn)略,，是提高國家軟實力的重要手段,，是提升公民素質(zhì)的重要途徑，是豐富人民群眾精神文化生活的重要方式,。全市各地各級要深入貫徹落實******新時代中國特色社會主義思想,，按照總局《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》要求，在縣級以上人民政府建立本級全民閱讀指導(dǎo)委員會,，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),；組織協(xié)調(diào)教育,、文化、民政,、婦聯(lián),、殘聯(lián)、共青團,、工會等部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)開展全民閱讀相關(guān)工作,，認真貫徹落實全民閱讀工作部署要求，確保責(zé)任分工明確,，計劃組織嚴密,，任務(wù)落實到位。將全民閱讀指數(shù)納入社會發(fā)展指標體系,，納入創(chuàng)建文明城市指標體系,，將工作情況納入目標管理和考核體系，逐步形成行之有效的長效機制,，確保全民閱讀全年化,、常態(tài)化、制度化和體系化,、工程化,、項目化發(fā)展。

（二）進一步結(jié)合實際,，注重務(wù)求實效,。全民閱讀工作要與市委、市政府2020年重點工作相結(jié)合起來,，乘勢而上全面推進新時代社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，持續(xù)提升全市在全省發(fā)展大局中的地位，更好滿足人民對美好生活的向往,。充分發(fā)揮熱心閱讀推廣的社會名人,、文化名家的閱讀引領(lǐng)作用，建立閱讀推廣人隊伍,，提升閱讀推廣人的閱讀推廣能力,。鼓勵和支持文化團體,、教育機構(gòu)和其他社會組織開展閱讀推廣服務(wù),，培育一批具有廣泛影響力的閱讀推廣機構(gòu)。結(jié)合精神文明創(chuàng)建活動和社會公共文化服務(wù)體系建設(shè),，確保取得扎實成效和豐碩成果,。

（三）進一步總結(jié)經(jīng)驗，打造閱讀品牌,。全市都要有自己的品牌活動,，80％以上的縣（區(qū)）有品牌活動,。“十三五”時期國民綜合閱讀率,，全國2020年將達到％,，而我市2020年將達到x％，高于全國x百分點,。這些量化發(fā)展指標,，迫切需要全市各地各級各部門要不斷探索創(chuàng)新開展全民閱讀活動的方式方法，不斷分析和總結(jié)開展全民閱讀活動的經(jīng)驗,，培育和樹立先進典型,，表彰先進，激勵后進,，帶動中間,，大力推動全民閱讀工作。充分利用各種書展,、書市,、文博會等，進一步培育和鞏固我市全民閱讀系列品牌,，形成特色,，更好地推動我市全民閱讀工作向縱深發(fā)展。

擴展閱讀文章,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十一

二,、活動內(nèi)容。

(一)20__年4月各學(xué)校開展好“書香__·全民閱讀日”活動,。(4月),。

1、各學(xué)校利用“世界讀書日”組織開展系列讀書宣傳活動,。

3,、各學(xué)校可結(jié)合其他閱讀活動組織開展閱讀活動主題演講,、經(jīng)典誦讀,、讀書征文、知識競賽等豐富多彩活動,。

(二)推介優(yōu)秀讀物活動(4月—12月),。

主要在中小學(xué)校開展以“快樂讀書，健康成長”為主題的讀書活動,。積極向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書,，邀請名人名家走進校園，與學(xué)生交流讀書體會,，培養(yǎng)青少年的閱讀興趣,，指導(dǎo)學(xué)生定期定量進行閱讀,，并做好讀書筆記，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。

三,、工作要求。

(一)完善工作機制,。加強我區(qū)全民閱讀活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，形成有力長效的`保障機制。建立健全全民閱讀活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，明確職責(zé)分工,，形成全區(qū)上下整體聯(lián)動、社會各方通力協(xié)作,、閱讀活動全面推進的工作格局,。

(二)落實工作責(zé)任。各學(xué)校要根據(jù)活動安排,，結(jié)合本校實際,，制定并細化各項具體工作的實施方案，確保我區(qū)全民閱讀活動持續(xù)深入開展,。

(三)創(chuàng)新工作方法,。各學(xué)校要站在建設(shè)“書香__”、推進社會主義核心價值體系建設(shè),，為黨的勝利召開營造良好文化氛圍和社會氛圍的政治高度,，大膽創(chuàng)新，廣泛發(fā)動,，開展主題鮮明,、特色突出、形式多樣,、富有成效的讀書活動,，吸引全園學(xué)生廣泛參與，努力增強讀書活動的針對性,、趣味性和實效性,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十二

為深入推進和踐行社會主義核心價值觀工作，根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于開展“書香滿谷陽”全民閱讀的活動的通知》(固宣字【20__】26號)精神,，經(jīng)研究,，決定從即日起在全局開展“書香滿谷陽”全民閱讀活動，具體方案如下：

一,、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹落實黨的和__屆精神，為指導(dǎo),，加強構(gòu)建公共文化體系,，進一步拓展全民閱讀的深度和廣度，引導(dǎo)全社會多讀書,、讀好書,，著力提高全局工作人員思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為實現(xiàn)文化強縣,，推動我縣全面建成小康社會提供精神動力,、思想保證和智力支持。

二,、活動主題,。

全民閱讀—書香滿谷陽。

三,、主要活動內(nèi)容,。

“書香滿谷陽”全民閱讀活動以提高全民素質(zhì)為目的，以“閱讀”“惠民”為著力點,，以好書推介,、經(jīng)典閱讀、讀書征文等活動為載體,，在全局營造好讀書,、讀好書、讀書好的良好氛圍,。讓閱讀成為全系統(tǒng)人員的一種生活方式和精神特質(zhì),。

4、圖書捐贈展覽活動,。積極參加縣組織的活動,，發(fā)動農(nóng)機系統(tǒng)職工參加圖書捐贈及精品圖書聯(lián)展活動，每個單位捐贈圖書不少于20本,。由局辦公室負責(zé)落實,。

四、考核辦法,。

1,、是否備有讀書學(xué)習(xí)活動筆記本;。

2,、是否有科學(xué)詳細,、行之有效的讀書學(xué)習(xí)計劃;。

3,、參加讀書學(xué)習(xí)活動情況,，查看學(xué)習(xí)考勤簽到簿;。

7、聯(lián)系工作實際下基層,，撰寫調(diào)研報告情況,，作為年度學(xué)分獲得的參考依據(jù);。

8,、12月中旬,，讀書學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組對讀書學(xué)習(xí)情況進行一次集中檢查，及時公布每個同志的學(xué)習(xí)情況,，作為年度考核的內(nèi)容之一,。

五、工作要求,。

1,、成立組織。加強領(lǐng)導(dǎo),。為確保這次活動扎實開展,，縣局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由縣農(nóng)機局局長張波同志擔(dān)任,，副組長為縣農(nóng)機局副局長楊樹惠同志,，成員有局辦公室主任張大并、農(nóng)機校校長李凡章,、農(nóng)機監(jiān)理站站長李建中等同志,。

2、明確職責(zé),，抓好落實,。局辦公室要切實負責(zé)，組織活動扎實有序開展,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十三

深入貫徹落實黨的十九大精神,，以^v^理論、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,、^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以提升在職教師及中小學(xué)生文化素養(yǎng)為目標,，完善校園全民閱讀設(shè)施,，豐富全民閱讀活動載體，加強全民閱讀指導(dǎo)服務(wù),，積極營造愛讀書,、讀好書、善讀書的校園風(fēng)尚,。

二,、活動主題,。

閱讀讓我快樂知識伴我前行。

三,、活動時間,。

四、活動內(nèi)容,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

(一)加強全民閱讀宣傳,，倡導(dǎo)閱讀助力人生,。

1.推動閱讀活動宣傳引導(dǎo),。充分利用校園廣播陣地，每周定期開展好書推介和經(jīng)典分享,，推薦有益于提高學(xué)生個人素養(yǎng)和道德情操的書籍,，根據(jù)不同學(xué)段分享精品書摘和傳統(tǒng)文化精髓。(全年),。

3.開展“書香校園”評選活動,。各中小學(xué)要積極開展書香校園建設(shè)，市教育局將組織開展書香校園評選活動,，評選出閱讀活動開展深入,、書香氛圍濃厚的學(xué)校，發(fā)揮典型榜樣的引領(lǐng)示范作用,。各校在學(xué)校內(nèi)開展書香班級,、爭當(dāng)“閱讀之星”評選活動，舉辦“書香校園讀書論壇”,，逐漸形成書香校園文化氛圍,。(20--年12月)。

(二)創(chuàng)設(shè)校園讀書環(huán)境,，營造濃厚閱讀氛圍,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十四

一、活動主題：

感受文字之美,盡享讀書之樂!

二,、活動背景,。

三、活動目的及意義：

4月23日我們將迎來第_個世界讀書日,，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書,、讀書，進一步激發(fā)大家的讀書熱情,。讀書不能改變?nèi)松拈L度,，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可改變?nèi)松慕K點,。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈,，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如_總理說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認為，知識不僅給人力量,，還給人安全,，給人幸福。多讀書吧,，這就是我的希望,。”所以開展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書,，讓讀書給人們帶來美好的生活,。在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里,，享受閱讀的快樂,。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始,，愿書成為我們永遠的朋友,。

四、活動安排(4月23日),。

1,、晨讀：各語文教師進教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。

2,、大課間時間：公布閱讀小報團體賽成績,，并頒發(fā)獎狀。(教務(wù)處),。

3,、校外宣傳：在學(xué)校外欄展出閱讀小報。(教務(wù)處),。

4,、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望!(總務(wù)處),。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十五

一,、圖書漂流活動、捐書等社會公益活動;(2-4月份),。

圖書館聯(lián)合學(xué)校婦聯(lián),、團委等相關(guān)部門共同開展向貧困地區(qū)“獻愛心，捐書”活動;開展下院部與送書上門服務(wù)活動,，方便師生閱讀;開展圖書漂流活動,。

二、繼續(xù)開展推薦好書和我最喜愛的圖書活動：(長期),。

(2)贈書活動(向圖文信息中心捐贈自己編,、著圖書,、資料等);。

(3)全年開展四次大型書評活動,，提高學(xué)生閱讀,、鑒賞能力;。

三,、“讀書好,、讀好書、好讀書”第九屆讀書評比活動(4月份),。

圖書館將對2017年4月23日至2017年4月22日期間圖書管理系統(tǒng)中的圖書借閱量進行統(tǒng)計,，從借閱量最多的讀者(分教師組和學(xué)生組)中評選出“優(yōu)秀讀者”各10名，并報學(xué)院審批,，給予獎勵,。

四,、靜心讀書一小時活動(4月22日),。

在世界讀書節(jié)當(dāng)日，組織學(xué)生進行閱讀知識宣傳,，舉行簽字儀式,，并在當(dāng)日晚7時組織開展靜心讀書一小時活動，增強學(xué)生閱讀意識和提高閱讀情趣,。

五,、游館沖關(guān)活動(4月22日)。

聯(lián)合數(shù)據(jù)庫開發(fā)商共同在學(xué)生中開展游館大賽,，具體方案另列,。

六、移動閱讀大賽活動(4-5月份),。

開展移動閱讀大賽全校宣傳活動;,。

5月組織參加湖北省職教圖協(xié)和超星公司聯(lián)合組織的“超星杯”移動閱讀大賽決賽。通過這次活動旨在向讀者宣傳和推廣利用移動圖書館,。

七,、“中華頌·經(jīng)典作品”集體朗誦比賽活動(9-11月份)。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十六

20xx年4月13日至4月18日,。

(一)“*知識進校園”活動,。

(二)結(jié)合“七五”普法活動，開展《^v^憲法》,、《^v^*法》,、《^v^反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳教育。大力宣傳政治安全,、國土安全,、軍事安全,、文化安全、科技安全等領(lǐng)域的*知識,，以及*制度,，*保障，公民,、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章,。

(三)采取專題講座、主題班隊會等師生喜聞樂見,、易于接受的方式,，開展各類主題宣傳教育活動。

(一)提高認識,，高度重視,。在青少年學(xué)生中開展*教育是各級教育系統(tǒng)的重要職責(zé)，各單位要提高思想認識,，穩(wěn)妥扎實地組織好活動,，力求活動實效。

(二)遵守保密紀律,。宣傳教育活動中凡涉及*機關(guān)工作,、先進典型單位和人物事跡及危害*案件案例等要嚴防泄密。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十七

全民健康生活方式行動是^v^,、全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室和中國疾病預(yù)防控制中心聯(lián)合發(fā)起并在全國范圍開展的一項行動,。以“和諧我生活，健康中國人”為主題,，旨在提高全民健康意識和健康生活方式行為能力,，有效控制主要慢性疾病危害及危險因素。我校作為全民健康生活方式行動示范單位積極貫徹行動精神,，根據(jù)標準,，制定計劃，宣傳健康知識,，進行健康教育,，開展各類活動，努力創(chuàng)建健康單位,。

一,、組織管理，加強部門合作,。

1,、單位成立了創(chuàng)建向陽職業(yè)技術(shù)單位全民健康生活方式行動“示范單位”領(lǐng)導(dǎo)小組。

長：田茹萍副組長：戰(zhàn),。

2,、單位創(chuàng)建全民健康生活方式行動“示范單位”有校長分管,，使工作開展有政策支持，政府援助并做了大量公益性活動,。各部門職責(zé)分工明確且相互合作,，使活動得以順利開展。

3,、對各負責(zé)部門有關(guān)人員的工作進行培訓(xùn),、考核。

4,、對參加培訓(xùn)部門的各類人群做到健康狀況進行調(diào)查摸底,，制定計劃。

二,、營造氛圍,，開展宣傳教育。

1,、單位利用多媒體對相關(guān)專業(yè)播放有關(guān)健康知識內(nèi)容的錄像,，如預(yù)防傳染病知識、禁煙宣傳,、三減三健等,。衛(wèi)生宣傳欄以控鹽、控油,、控?zé)煛⒑侠砩攀车戎R為核心,，并定期更新內(nèi)容,。如“拒絕第一支煙”簽名活動；“維護心理健康”健康宣傳,。對各級學(xué)員發(fā)放宣傳單,、開展健康知識講座，倡導(dǎo)健康生活方式,，營造健康知識宣傳的氛圍,。

三、綜合干預(yù),，加強監(jiān)測,。

1、參與全民健康生活行動,，積極規(guī)范食堂衛(wèi)生,。

單位食堂組織全體從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品安全衛(wèi)生知識不斷提高思想認識。食堂要求從業(yè)人員必須取得健康證,。我們食堂要求從業(yè)人員必須取得有效健康證和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格后方可上崗,。必須每年體檢和培訓(xùn)一次,。上崗時每日必須晨檢，嚴格洗手消毒制度,。進食堂前必須穿戴整齊,，統(tǒng)一工作服帽，直接與原料半成品和成品接觸的人不準戴耳環(huán),、戒子,、手鐲、項鏈,、手表,。上班前和工作時間不準吸煙和飲酒。在食堂門口醒目處張貼嚴禁吸煙標志,。

2,、制度保障。

（1）有促進健康生活方式的相關(guān)制度,，如：工間操制度,、健身制度。（2）有促進健康生活方式的激勵機制,。

3,、環(huán)境設(shè)施建設(shè)。

（1）有促進身體活動的場地及設(shè)施,，或有經(jīng)費支持職工到公共場所開展健身活動,。

（2）張貼、發(fā)放“健康一二一”宣傳材料,，展示健康生活方式行動支持工具和食物能量模型,。

（3）在適宜場所設(shè)置健康小貼士，倡導(dǎo)健康生活方式,。

4,、設(shè)活動開展。

（1）開展爬山,、體育比賽,、運動會等不同形式的群體性健身活動，每年至少開展1次,。

（2）每年至少組織1次健康膳食知識競賽,。

（3）組建2個以上的健身或運動團隊，如乒乓球隊,、羽毛球隊,。（4）每年為職工至少開展2次健康生活方式相關(guān)知識講座。

單位為提高職工的健康素質(zhì),，倡導(dǎo)其養(yǎng)成健康的生活方式,，做了很多工作,。我們將繼續(xù)總結(jié)以往經(jīng)驗，不斷推進全民健康生活方式行動,，繼續(xù)創(chuàng)建全民健康生活方式行動“示范單位”,。積極做到“我行動，我健康,，我快樂”,！

雞西市向陽職業(yè)技術(shù)學(xué)校,。

全民閱讀工作計劃: 職業(yè)顧問的角色與職責(zé)篇十八

今年4月23日，是第x個世界讀書日。遵照寧文明辦[20x)15號文件及靈教體發(fā)〔20x〕99號文件“關(guān)于20x開展‘全民閱讀’活動的通知”精神,，結(jié)合慶祝中國^v^成立96周年,、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)及創(chuàng)先爭優(yōu)活動,，開展“全民閱讀”活動,，進一步營造和形成愛讀書、讀好書,、善讀書的良好社會文化風(fēng)尚,。特制定《靈武三中開展‘全民閱讀’活動實施方案》,。

以“全民閱讀健康生活”為主題,，以閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書、《中國^v^歷史(第二卷)》為基礎(chǔ),，以學(xué)生閱讀對象為重點,，以學(xué)校圖書閱覽室為陣地，廣泛組織全校師生開展豐富多彩的閱讀活動,，推進“全民閱讀”活動的有效落實,。

(一)開展讀書演講活動,。在組織師生閱讀“百本”優(yōu)秀經(jīng)典圖書的基礎(chǔ)上，結(jié)合“學(xué)習(xí)型機關(guān)”建設(shè),、評選“青年文明號”,、開展“巾幗建功”活動等,，采取讀書演講的形式，圍繞主題,，豐富內(nèi)涵,，突出特點,，要求各年級各班發(fā)動學(xué)生積極參與，以講帶學(xué),，學(xué)講并行，以讀書演講促進全校性的閱讀活動,。

(二)組織體會交流活動,。按照學(xué)有所思、學(xué)有所獲的要求,，在組織廣大師生閱讀的同時,，要求積極撰寫讀書心得。在此基礎(chǔ)上,，采取體會交流的方式,，暢談讀書感想、講讀書體會,，做到“一人談體會,，大家受啟發(fā)”，以體會交流促進全校性的閱讀活動,。

(三)開展知識競賽活動,。結(jié)合填答我區(qū)“慶祝中國^v^成立90周年黨史黨建百題知識競賽試題”、開展中華經(jīng)典誦讀活動等,，采取知識競賽的形式,，重點組織我校師生圍繞形勢政策教育、學(xué)習(xí)“十二五’’規(guī)劃及黨史知識,、紅色經(jīng)典等,，開展試題競答活動，了解黨的歷史,，豐富政治,、經(jīng)濟、文化,、法律等方面的知識,，以知識競賽促進群眾性的閱讀活動。

(四)舉辦讀書征文活動,。結(jié)合推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),、全校性的閱讀活動，采取讀書征文的形式,，以“我與書的故事”,、“我讀書、我快樂”、“開卷有益書香人生’’等為主題,，辦好讀書征文活動,。

(一)高度重視，精心組織,。2011年的“全民閱讀”活動,，是慶祝中國^v^成立90周年、推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內(nèi)容,。我校將高度重視，周密部署,，務(wù)求實效,。

(二)突出重點，彰顯特色,。組織開展好“全民閱讀’’活動,，以開展活動為載體，以師生廣泛參與為重點,，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,。

(三)強化措施，抓好落實,。結(jié)合實際,，強化措施，把開展“全民閱讀”活動與創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機關(guān)”,、“學(xué)習(xí)型班組”結(jié)合起來,，與學(xué)習(xí)黨的歷史結(jié)合起來，與基層群眾性文化活動結(jié)合起來,，抓緊抓實,。