計(jì)劃是指人們在一定時(shí)期內(nèi)為達(dá)到某種目標(biāo)而制定的有關(guān)活動(dòng)的安排和部署,，它可以幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,。如何制定一個(gè)高效可行的計(jì)劃是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問題,。計(jì)劃的有效與否需要根據(jù)實(shí)際的成果和效益進(jìn)行評估,，不斷迭代和完善,。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇一
本學(xué)期是初一體育教學(xué)新開始的一個(gè)學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。
1,、利用1個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)廣播操。
2,、知道合理安排鍛煉的時(shí)間和意義,，參與體育與健康課的學(xué)習(xí)。形成積極態(tài)度和行為,。
3,、完成和基本掌握本年級選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動(dòng)作，了解所學(xué)項(xiàng)目的知識(shí)與簡單戰(zhàn)術(shù),，結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,，區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動(dòng)行為，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力,。
4,、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種練習(xí)手段,，發(fā)展速度,、靈敏、有氧耐力,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體,，懂得不良行為對健康的影響，理解體育鍛煉對身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處,。
5,、掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)使學(xué)生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響，在體育活動(dòng)中初步建立自尊和自信,，積極進(jìn)取,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
6,、建立個(gè)人和群體的和諧關(guān)系,，在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù),。
二、教材分析,。
教材選擇上有較大的自主選擇空間,。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異,，做到因材施教,，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處。以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、力量、柔韌,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,，把理論知識(shí)、跑步,、跳躍,、投擲、武術(shù),、健身操,、素質(zhì)訓(xùn)練、體質(zhì)測驗(yàn)做為必修內(nèi)容,，將各種球類,、韻律體操和舞蹈、跳繩作為選修教材,。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),，把速度、耐力,、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成,。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
小學(xué)生上升為初中生,，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個(gè)過渡期，心.生.理都還需要一個(gè)轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期,，所以,，原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項(xiàng)目，活動(dòng)內(nèi)容,，都有一個(gè)漸進(jìn)的過程,，從常規(guī)做起，從點(diǎn)滴來抓，由易到難,，由淺入課，這是本年級的一個(gè)活動(dòng)趨勢,，大部分學(xué)生都活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲、上進(jìn)心強(qiáng),，但是普遍的體質(zhì)較弱,，在上課中應(yīng)堅(jiān)持“健康第一、安全為主”,。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體,，根據(jù)情況變化，日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變,。
四,、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)。
教材的重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉習(xí)慣,。
教材的難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),。
五、教學(xué)措施,。
1,、適時(shí)、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;,。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境;,。
4,、學(xué)生練習(xí)激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣;。
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神啟迪思維培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性;,。
6,、培養(yǎng)體育骨干，帶領(lǐng)其他同學(xué)參與活動(dòng),。
六,、質(zhì)量檢測(本學(xué)期考核項(xiàng)目)。
男:1000米,、立定跳遠(yuǎn),、廣播操,、50米。
女:800米,、立定跳遠(yuǎn),、廣播操、50米,。
七,、培優(yōu)幫扶。
第二周隊(duì)列練習(xí),、學(xué)習(xí)廣播體操《舞動(dòng)青春》預(yù)備節(jié),、《舞動(dòng)青春》,。
第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng),、《舞動(dòng)青春》第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);。
第十周彎道跑,、障礙跑,、圓周接力跑;。
第十四周武術(shù)基本功,、跳繩五步拳(1),、加速跑、五步拳(2),、全套演練;,。
第十八周機(jī)動(dòng)。
第十九周機(jī)動(dòng),。
第二十周機(jī)動(dòng),。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇二
本學(xué)期,我將按照"健康第一"的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì)為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃。
一,、學(xué)生情況分析,。
本學(xué)期七年級共三個(gè)班,學(xué)生人數(shù)為126人,每個(gè)班人數(shù)在40人左右,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的提高,但在上一學(xué)期測試的結(jié)果來看,部分學(xué)生身體素質(zhì)還比較薄弱,初一的男生在上肢力量比較差,女生的速度和爆發(fā)力不夠好,在耐力方面,有一小部分學(xué)生部能達(dá)標(biāo).在學(xué)習(xí)興趣方面,學(xué)生的積極性都很高.
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以教材為主,主要涵蓋了體育與健康的理論知識(shí)以及田徑中的走、跑,、跳,、投,體操中的技巧,籃球、排球,、足球,、乒乓球、羽毛球等.在這些教學(xué)內(nèi)容中,有的學(xué)生比較陌生,如體操技巧,、足球等,在學(xué)的過程中會(huì)有點(diǎn)難度.
1,、加強(qiáng)學(xué)生的體育與健康理論知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識(shí).
2、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,掌握基本的體育技能與鍛煉的方法.
3,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,陶冶情操,讓學(xué)生全面發(fā)展.
四,、教學(xué)方法和措施,。
1、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息.
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境.
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位.
4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣.
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性.
五,、考核項(xiàng)目及辦法。
本學(xué)期將對學(xué)生進(jìn)行體育健康知識(shí),、專業(yè)技能,、身體素質(zhì)方面的測試,測試以筆試和達(dá)標(biāo)測試為主。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇三
本學(xué)期,我將按照"健康第一"的指導(dǎo)思想,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì)為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃,。
一,、學(xué)生情況分析。
本學(xué)期七年級共三個(gè)班,學(xué)生人數(shù)為126人,每個(gè)班人數(shù)在40人左右,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的提高,但在上一學(xué)期測試的結(jié)果來看,部分學(xué)生身體素質(zhì)還比較薄弱,初一的男生在上肢力量比較差,女生的速度和爆發(fā)力不夠好,在耐力方面,有一小部分學(xué)生部能達(dá)標(biāo).在學(xué)習(xí)興趣方面,學(xué)生的積極性都很高.
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以教材為主,主要涵蓋了體育與健康的理論知識(shí)以及田徑中的走,、跑,、跳、投,體操中的技巧,籃球,、排球,、足球、乒乓球,、羽毛球等.在這些教學(xué)內(nèi)容中,有的學(xué)生比較陌生,如體操技巧,、足球等,在學(xué)的過程中會(huì)有點(diǎn)難度.
1、加強(qiáng)學(xué)生的體育與健康理論知識(shí)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識(shí).
2,、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,掌握基本的體育技能與鍛煉的方法.
3,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,陶冶情操,讓學(xué)生全面發(fā)展.
四、教學(xué)方法和措施,。
1,、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息.
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境.
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動(dòng)作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位.
4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣.
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性.
五、考核項(xiàng)目及辦法,。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇四
新學(xué)期已開學(xué),，本學(xué)期的作業(yè)將是嚴(yán)重而又繁忙的，因?yàn)?，在這一學(xué)期中,，時(shí)間短，使命重,。有學(xué)生跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì),、有教師乒乓球競賽。為更好的展開好自己分擔(dān)的各項(xiàng)作業(yè),，特制定本學(xué)期體育教育計(jì)劃如下：
一,、指導(dǎo)思維,。
認(rèn)真遵循黨的教育方針,，更新教育理論，探教育改革之路,，施行立異教育,，順應(yīng)時(shí)代教育教育展開的需要。
二,、作業(yè)方針,。
認(rèn)真完成七年級體育教育使命，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)常識(shí),，基本技能,，基本技能。培育學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教育研究和教育改革使命,，爭奪在競賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性作業(yè)和使命,。
三,、辦法。
認(rèn)真積極參加校園安排的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),，政治活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)十x大精力，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得,，提高自己思維認(rèn)識(shí),。遵守領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配,，聯(lián)合同志,，關(guān)心保護(hù)學(xué)生,。在作業(yè)中不時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)厲要求自己,，忠于職守，為人師表,。
1,、加大教育力度,，不斷提高教育教育質(zhì)量和教育水平。體育教育是整個(gè)體育作業(yè)的中心環(huán)節(jié),，因此,，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教育的重要手段,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思維，努力探究新課程規(guī)范,，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教育中嚴(yán)厲遵循以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教育思維,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育常識(shí),，增強(qiáng)體質(zhì),，使教育質(zhì)量得到有用的提高，一起,，本學(xué)期要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí),，提高自己的思維道德修養(yǎng)和理論常識(shí)水平，使自己的才能能夠習(xí)慣現(xiàn)代化教育的需要和要求,。
2,、進(jìn)一步提高課外教育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競賽水平，校園的體育作業(yè)除體育教育以外,，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競賽,，這兩項(xiàng)同樣是校園體育作業(yè)的要點(diǎn)。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式,，它即能夠使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的常識(shí)進(jìn)行鞏固,，又能夠發(fā)揮自己的才能去學(xué)習(xí)自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動(dòng)要具體計(jì)劃辦法，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動(dòng)順暢的展開,。
3,、課余運(yùn)動(dòng)競賽體現(xiàn)出一個(gè)校園的體育運(yùn)動(dòng)競技水平，一起也是實(shí)現(xiàn)更高,，更快,，更強(qiáng)的體育精力的重要手段，校園運(yùn)動(dòng)競技水平的高低將直接關(guān)系到能否培育出好的人才,，關(guān)系到咱們國家體育競技水平的提高,，因此，在本學(xué)期,，我將進(jìn)一步抓好體育興趣小組的練習(xí)作業(yè),，積極探究科學(xué)有用的練習(xí)方法和理論，提高運(yùn)動(dòng)練習(xí)的水平,，爭奪在校競賽中取得優(yōu)異成績,。
4、作為一名體育教師,，我有信心也有才能把這一學(xué)期的作業(yè)做好,，為體育教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的芳華和力量，為校園爭光,。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇五
時(shí)間過得真快,，新的一學(xué)期又開始了。本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,，學(xué)好體育知識(shí),，增強(qiáng)體質(zhì)。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃,。
一、學(xué)生情況分析,。
本學(xué)期七年級共三個(gè)班，學(xué)生人數(shù)為126人,，每個(gè)班人數(shù)在40人左右,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與鍛煉,，學(xué)生的身體素質(zhì)有很大的提高,，但在上一學(xué)期測試的結(jié)果來看,，部分學(xué)生身體素質(zhì)還比較薄弱，初一的男生在上肢力量比較差,，女生的速度和爆發(fā)力不夠好，在耐力方面,，有一小部分學(xué)生部能達(dá)標(biāo),。在學(xué)習(xí)興趣方面，學(xué)生的積極性都很高,。
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以教材為主,，主要涵蓋了體育與健康的理論知識(shí)以及田徑中的走、跑,、跳,、投，體操中的技巧,，籃球,、排球、足球,、乒乓球,、羽毛球等。在這些教學(xué)內(nèi)容中,，有的學(xué)生比較陌生,，如體操技巧、足球等,，在學(xué)的過程中會(huì)有點(diǎn)難度,。
1、加強(qiáng)學(xué)生的體育與健康理論知識(shí)學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生終生體育意識(shí),。
2、促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展,，掌握基本的體育技能與鍛煉的方法,。
3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，陶冶情操,，讓學(xué)生全面發(fā)展,。
四、教學(xué)方法和措施,。
1,、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇六
本學(xué)期所教的是八年級七個(gè)班,，每個(gè)班人數(shù)都在45人左右，男生人數(shù)差不多個(gè)半,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí)，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí),；田徑：跑,、跳、投,；體操,，球類：籃球、足球,；身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳高,；體操中的單杠動(dòng)作,；球類中的控球技術(shù)。
教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑,；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。
3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。
1,、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。
3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動(dòng)作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的'主體地位,。
4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。
1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、著裝要輕便合體,，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌、手機(jī)等。
體育活動(dòng)對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律,，誠實(shí)、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：
1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。
2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
（1）、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
（2）、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠實(shí),，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。
（3）、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
（4）,、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。
（5）,、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容,。
總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,，建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇七
本學(xué)期是初一體育教學(xué)新開始的一個(gè)學(xué)期,，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的`基礎(chǔ)上,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
1,、利用1個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)廣播操。
2、知道合理安排鍛煉的時(shí)間和意義,，參與體育與健康課的學(xué)習(xí),。形成積極態(tài)度和行為。
3,、完成和基本掌握本年級選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動(dòng)作,，了解所學(xué)項(xiàng)目的知識(shí)與簡單戰(zhàn)術(shù),，結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,，區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動(dòng)行為，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力,。
4、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過各種練習(xí)手段，發(fā)展速度、靈敏,、有氧耐力,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體,，懂得不良行為對健康的影響，理解體育鍛煉對身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處,。
5、掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)使學(xué)生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,，在體育活動(dòng)中初步建立自尊和自信,，積極進(jìn)取,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
6,、建立個(gè)人和群體的和諧關(guān)系,，在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色，協(xié)調(diào)配合,，共同完成任務(wù),。
二、教材分析,。
教材選擇上有較大的自主選擇空間,。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異,，做到因材施教,，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處。以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、力量、柔韌,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,，把理論知識(shí)、跑步,、跳躍、投擲,、武術(shù),、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測驗(yàn)做為必修內(nèi)容,，將各種球類、韻律體操和舞蹈,、跳繩作為選修教材,。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，把速度,、耐力,、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成,。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。
小學(xué)生上升為初中生,，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個(gè)過渡期，心理,、生理都還需要一個(gè)轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期,，所以，原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項(xiàng)目,，活動(dòng)內(nèi)容,，都有一個(gè)漸進(jìn)的過程，從常規(guī)做起,，從點(diǎn)滴來抓,，由易到難，由淺入課,，這是本年級的一個(gè)活動(dòng)趨勢,，大部分學(xué)生都活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲,、上進(jìn)心強(qiáng),，但是普遍的體質(zhì)較弱，在上課中應(yīng)堅(jiān)持“健康第一,、安全為主”,。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，根據(jù)情況變化,，日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變,。
四、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn),。
教材的重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉習(xí)慣,。
教材的難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)。
五,、教學(xué)措施,。
1、適時(shí),、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,；
2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,；
4、學(xué)生練習(xí)激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,；
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神啟迪思維培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,；
6,、培養(yǎng)體育骨干，帶領(lǐng)其他同學(xué)參與活動(dòng),。
六,、質(zhì)量檢測（本學(xué)期考核項(xiàng)目）。
男：1000米,、立定跳遠(yuǎn),、廣播操、50米,。
女：800米,、立定跳遠(yuǎn)、廣播操,、50米,。
第一周體育課常規(guī)教育（理論課）、基本隊(duì)列操練（原地動(dòng)作）,、基本隊(duì)列行進(jìn)間操練,；
第二周隊(duì)列練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操《舞動(dòng)青春》預(yù)備節(jié),、《舞動(dòng)青春》,。
第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)、《舞動(dòng)青春》第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),；
第八周排球自墊球,、游戲：自墊比多拋墊球、游戲：拋墊球比準(zhǔn)墊球綜合練習(xí),、學(xué)習(xí)傳球,；
第十周彎道跑、障礙跑,、圓周接力跑,；
第十四周武術(shù)基本功、跳繩五步拳（1）,、加速跑、五步拳（2）,、全套演練,；
第十五周健美操1、手臂方位2,、身體活動(dòng)健美操3,、跳步組合,、美操拓展練習(xí)；
第十八周機(jī)動(dòng),。
第十九周機(jī)動(dòng),。
第二十周機(jī)動(dòng)。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇八
本學(xué)期是初一體育教學(xué)新開始的一個(gè)學(xué)期,，在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
1,、利用1個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)廣播操,。
2、知道合理安排鍛煉的時(shí)間和意義,，參與體育與健康課的學(xué)習(xí),。形成積極態(tài)度和行為。
3,、完成和基本掌握本年級選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動(dòng)作,，了解所學(xué)項(xiàng)目的知識(shí)與簡單戰(zhàn)術(shù)，結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,，區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動(dòng)行為,，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力。
4,、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過各種練習(xí)手段，發(fā)展速度,、靈敏,、有氧耐力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體,，懂得不良行為對健康的影響,，理解體育鍛煉對身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處。
5,、掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)使學(xué)生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響,，在體育活動(dòng)中初步建立自尊和自信，積極進(jìn)取,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。
6、建立個(gè)人和群體的和諧關(guān)系,，在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色,，協(xié)調(diào)配合，共同完成任務(wù),。
課新的程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)內(nèi)容上,，只確定了一個(gè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)框架,，僅提供了不同水平、不同領(lǐng)域,、不同層次的基本目標(biāo),；對教材內(nèi)容的選擇、采取的教學(xué)方式和實(shí)施的教學(xué)步驟,，都沒有作明確規(guī)定,；因而教師在教材選擇上有較大的自主選擇空間。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來,，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異,，做到因材施教，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處,。以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力、力量,、柔韌,、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提，把理論知識(shí),、跑步,、跳躍、投擲,、武術(shù),、健身操、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測驗(yàn)做為必修內(nèi)容,，將各種球類、韻律體操和舞蹈,、跳繩作為選修教材,。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，把速度,、耐力,、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成。
小學(xué)生上升為初中生,，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個(gè)過渡期,，心、生,、理都還需要一個(gè)轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期,，所以，原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項(xiàng)目，活動(dòng)內(nèi)容,，都有一個(gè)漸進(jìn)的過程，從常規(guī)做起,，從點(diǎn)滴來抓,，由易到難，由淺入課,，這是本年級的一個(gè)活動(dòng)趨勢,，大部分學(xué)生都活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲,、上進(jìn)心強(qiáng),，但是普遍的體質(zhì)較弱，在上課中應(yīng)堅(jiān)持“健康第一,、安全為主”,。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體，根據(jù)情況變化,，日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變,。
培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉習(xí)慣。教材的難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),。
1,、適時(shí)、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3,、學(xué)生年齡特征采用興趣化和多樣化的教法和手段游戲、競賽的能動(dòng)作用讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。
4,、學(xué)生練習(xí)激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神啟迪思維培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,。
6,、培養(yǎng)體育骨干，帶領(lǐng)其他同學(xué)參與活動(dòng),。
（本學(xué)期考核項(xiàng)目）,。
男：1000米、立定跳遠(yuǎn)、廣播操,、50米,。
女：800米、立定跳遠(yuǎn),、廣播操,、50米。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇九
初一體育教師要加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié),、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處,，促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。下面是本站小編整理的初一體育,。
希望對大家有所幫助!
一,、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。
二,、基本情況：
本學(xué)期所教的是七年級和八年級，兩個(gè)班人數(shù)在48人左右,，男女生人數(shù)差不多過半,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度,、力量,、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)槌跞龑W(xué)生面臨中考,，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜，不好活動(dòng),，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動(dòng)女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。
三,、教材分析：
結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑：跑,、跳、投;體操,，球類：籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí)。
教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類中的控球技術(shù);教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
四,、教學(xué)目標(biāo)和要求?1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力,。
3,、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。
4、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，掌握好初四中考多個(gè)可能被測試的項(xiàng)目,。
5、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,，豐富他們的知識(shí),，以備綜合能力考試。
6,、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì),。
五、提高教育教學(xué)具體措施1,、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動(dòng)作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。
6,、利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動(dòng)為主動(dòng),。
7、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
8,、課堂上,，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,，激勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。
9、課后做到及時(shí)反思總結(jié),。
六,、學(xué)生方面：
1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本,。
2、著裝要輕便合體,，穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌,、手機(jī)等,。
七、德育滲透：
體育活動(dòng)對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律,，誠實(shí)、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：
1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。
2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物的良好品質(zhì),。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。
(1),、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。
(2)、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，公正誠實(shí),，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。
(3),、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。
(4)、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。
(5),、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容。
總之,，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,，建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。
八,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神,，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
2.多聽課，評課參與集體研討,，取其長補(bǔ)己之短,，豐富自己的閱歷。
3.充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法。
4.努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，能夠制造出相應(yīng)的。
課件,。
利于教學(xué),。
5.多與同行共同交流，共同研討,，共同提高,。
6.加強(qiáng)自我鍛煉，提高自身素質(zhì),。
通過測試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價(jià)的方式,，分優(yōu)秀、良好,、及格,、仍需努力四個(gè)層次：
1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：
能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去。
2.體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況,。
3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。
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初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇十
本學(xué)期是初一體育教學(xué)新開始的一個(gè)學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。
1,、利用1個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)廣播操。
2,、知道合理安排鍛煉的時(shí)間和意義,，參與體育與健康課的學(xué)習(xí)。形成積極態(tài)度和行為,。
3,、完成和基本掌握本年級選擇項(xiàng)目中的規(guī)定動(dòng)作，了解所學(xué)項(xiàng)目的知識(shí)與簡單戰(zhàn)術(shù),，結(jié)合游戲等多種形式獲得應(yīng)用技能,，區(qū)分安全和不安全的運(yùn)動(dòng)行為，發(fā)展自學(xué)自練和自我保健能力,。
4,、在小學(xué)體育與健康課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過各種練習(xí)手段,，發(fā)展速度,、靈敏、有氧耐力,。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的身體,，懂得不良行為對健康的影響，理解體育鍛煉對身體形態(tài)和技能發(fā)展的益處,。
5,、掌握運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)使學(xué)生了解心理狀態(tài)對身體健康的影響，在體育活動(dòng)中初步建立自尊和自信,，積極進(jìn)取,，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
6,、建立個(gè)人和群體的和諧關(guān)系,，在體育游戲和比賽中能與同伴分配角色，協(xié)調(diào)配合,，共同完成任務(wù),。
二、教材分析,。
教材選擇上有較大的自主選擇空間,。教師和學(xué)生都參與到課程內(nèi)容的選擇和建設(shè)上來，使體育與健康課教學(xué)更能適應(yīng)學(xué)生個(gè)體差異,，做到因材施教,，讓全體學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得益處。以發(fā)展學(xué)生速度,、耐力,、力量,、柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)為前提,，把理論知識(shí),、跑步、跳躍,、投擲,、武術(shù)、健身操,、素質(zhì)訓(xùn)練,、體質(zhì)測驗(yàn)做為必修內(nèi)容，將各種球類,、韻律體操和舞蹈,、跳繩作為選修教材。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí),，把速度,、耐力、靈敏等測試內(nèi)容安排到教學(xué)中去完成,。
三,、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
小學(xué)生上升為初中生,，兒童轉(zhuǎn)為青少年還需一個(gè)過渡期,，心.生.理都還需要一個(gè)轉(zhuǎn)變期和適應(yīng)期，所以,，原則上我們準(zhǔn)備安排的體鍛項(xiàng)目,，活動(dòng)內(nèi)容，都有一個(gè)漸進(jìn)的過程,，從常規(guī)做起，從點(diǎn)滴來抓,，由易到難,，由淺入課，這是本年級的一個(gè)活動(dòng)趨勢,，大部分學(xué)生都活潑好動(dòng),，表現(xiàn)欲、上進(jìn)心強(qiáng),，但是普遍的體質(zhì)較弱,，在上課中應(yīng)堅(jiān)持“健康第一、安全為主”,。當(dāng)然課堂教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體,，根據(jù)情況變化,，日常教學(xué)中要靈活應(yīng)變。
四,、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn),。
教材的重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉習(xí)慣。
教材的難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),。
五,、教學(xué)措施。
1,、適時(shí),、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息;。
2,、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境;。
4,、學(xué)生練習(xí)激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣;,。
5、發(fā)展學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神啟迪思維培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性;。
6,、培養(yǎng)體育骨干,，帶領(lǐng)其他同學(xué)參與活動(dòng)。
六,、質(zhì)量檢測(本學(xué)期考核項(xiàng)目),。
男:1000米、立定跳遠(yuǎn),、廣播操,、50米。
女:800米,、立定跳遠(yuǎn),、廣播操、50米,。
七,、培優(yōu)幫扶。
第一周體育課常規(guī)教育(理論課),、基本隊(duì)列操練(原地動(dòng)作),、基本隊(duì)列行進(jìn)間操練;。
第二周隊(duì)列練習(xí)、學(xué)習(xí)廣播體操《舞動(dòng)青春》預(yù)備節(jié),、《舞動(dòng)青春》,。
第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng)、《舞動(dòng)青春》第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng);,。
第八周排球自墊球,、游戲：自墊比多拋墊球、游戲：拋墊球比準(zhǔn)墊球綜合練習(xí),、學(xué)習(xí)傳球;,。
第十周彎道跑、障礙跑,、圓周接力跑;,。
第十四周武術(shù)基本功、跳繩五步拳(1),、加速跑,、五步拳(2)、全套演練;,。
第十五周健美操1,、手臂方位2、身體活動(dòng)健美操3,、跳步組合,、美操拓展練習(xí);。
第十八周機(jī)動(dòng),。
第十九周機(jī)動(dòng),。
第二十周機(jī)動(dòng)。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇十一
第六章頻率與概率,。
三,、在教學(xué)過程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。
（1）認(rèn)真?zhèn)湔n,。認(rèn)真研究教材及考綱,，明確教學(xué)目標(biāo)，抓住重點(diǎn),、難點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，重視每一章節(jié)內(nèi)容與前后知識(shí)的聯(lián)系及其地位,，重視課后反思,，設(shè)計(jì)好每一節(jié)課的師生互動(dòng)的細(xì)節(jié),。
（2）抓住課堂45分鐘,。嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，備課統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí),，進(jìn)行教學(xué),，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課的每一個(gè)環(huán)節(jié)，爭取每節(jié)課達(dá)到教學(xué)目標(biāo),，突出重點(diǎn),，分散難點(diǎn)，增大課堂容量組織學(xué)生人人參與課堂活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂活動(dòng),，使每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口,、動(dòng)腦,，及時(shí)反饋信息提高課堂效益。
（3）課后反饋,。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題,、測試卷，及時(shí)批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲,。
四,、不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力及水平,。
積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，看書、看報(bào),，參加學(xué)校組織的培訓(xùn),，使之更好的為基礎(chǔ)教育的改革努力，掌握新的技能,、技巧,，不斷努力，取長補(bǔ)短,，揚(yáng)長避短,，努力使教學(xué)更務(wù)實(shí)，方法更靈活,，手段更先進(jìn),。
五、提高質(zhì)量的措施,。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),，掌握教材。
2．認(rèn)真?zhèn)湔n，爭取充分掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),。
3．認(rèn)真上好每一堂課,。
4．落實(shí)每一堂課后輔助，查漏補(bǔ)缺,。
5．積極與其它老師溝通,，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)水平,。
6．經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議,。
7．以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。
8．深化兩極生的訓(xùn)導(dǎo),。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇十二
在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》中,，明確地規(guī)定了中學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),?！?/p>
一、指導(dǎo)思想,。
學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的宗旨,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng),，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。
1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。
2、學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。
(1)教師方面：
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，不備課,，無教案不準(zhǔn)上課。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。
3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材,、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排。
4,、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。
5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量,。
6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然、注意精神文明的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場等候上課。
7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。
8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。
9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。
(2)學(xué)生方面：
1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2,、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快,、靜、齊,。
3、不得無故缺課,，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。
4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。
5,、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。
三,、工作要求。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇十三
在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教育工作全局，堅(jiān)持依法行政,、依法治校,、依法治教;以構(gòu)建和諧教育為主線，以安全穩(wěn)定為保障,，推動(dòng)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)教學(xué)工作管理和研究,，努力改善辦學(xué)條件,，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,，全力創(chuàng)建教育強(qiáng)校,。
二,、主要工作及措施。
(一)加強(qiáng)政治思想建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),。
1,、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。大力加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),，提高“德育為先”在學(xué)校和教師中的認(rèn)識(shí)，樹立人人都是德育工作者的意識(shí),，致力營造師生和諧,、民主的教育氛圍，發(fā)揮教師“言傳身教”作用,。要求教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，理清思路、明確目標(biāo),、落實(shí)措施,、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新,，共同塑造大榕小學(xué)積極進(jìn)取,、富有內(nèi)涵的團(tuán)隊(duì)形象。倡導(dǎo)融洽,、友愛,、互助、民主,、平等的師生關(guān)系,，改進(jìn)育人方式，以心靈溝通,、平等對話的方式引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，增強(qiáng)紀(jì)律觀念,。對來辦事的同志，認(rèn)真傾聽,，耐心解答,，讓來學(xué)校辦事的同志高興而來，滿意而歸,。要進(jìn)一步加強(qiáng)對教育活動(dòng)的指導(dǎo)和督查,，針對查找出來的存在問題，制定并落實(shí)自糾措施,，實(shí)現(xiàn)自我提高,。
2、加大規(guī)范化學(xué)校建設(shè)力度,。認(rèn)真對照規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與學(xué)校布局調(diào)整相結(jié)合,，與校園環(huán)境美化相結(jié)合,。搞好校園文化環(huán)境,、班級文化,，教導(dǎo)處、教室要按省的要求統(tǒng)一布置,。努力實(shí)現(xiàn)校園美化,、綠化、凈化,，創(chuàng)建美麗校園,，繼續(xù)推進(jìn)“美麗校園”的建設(shè)，做到每一項(xiàng)設(shè)施,、每一處景點(diǎn)都立足于育人的出發(fā)點(diǎn),，做到“一草一木總關(guān)情，一磚一瓦均育人”,，為學(xué)生的健康成長提供良好的外部環(huán)境;通過廣泛開展興趣小組活動(dòng),、才藝大賽等形式多樣的校園文化活動(dòng)，為廣大學(xué)生提供展示自我的平臺(tái),，提高學(xué)校的凝聚力,，降低學(xué)生流失率。
3,、大力推進(jìn)辦學(xué)行為規(guī)范化,。按照“硬件從實(shí),、軟件從嚴(yán)”的原則，加強(qiáng)教育督導(dǎo),，把規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作的重點(diǎn)放在提高學(xué)校規(guī)范化管理水平上,。全面推進(jìn)依法治校工作，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,。一是全面推行依法治校,，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。以創(chuàng)建和諧校園為主線,，全面規(guī)范學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理,，充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)民主管理職能，提高學(xué)校管理整體水平,。二是嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定,，規(guī)范教育教學(xué)秩序。規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,，規(guī)范教育資源配置，努力推進(jìn)公平教育,，實(shí)行常態(tài)分班,，學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程方案開足課時(shí)，開齊課程,。確保學(xué)生的活動(dòng)及休息時(shí)間,，堅(jiān)決禁止占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課。
(二)切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作,。
1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。加大學(xué)校德育隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍的建設(shè)力度,，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》,，繼續(xù)實(shí)施“廣東省中小學(xué)班主任能力建設(shè)計(jì)劃”完善班主任培訓(xùn)制度，積極組織班主任參加上級組織的班主任培訓(xùn)班,。完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,、激勵(lì)機(jī)制。
2,、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用,。首先，要加強(qiáng)《品德與生活》課的實(shí)效性,，充分整合國家課程,、地方課程、學(xué)校課程的德育資源，有計(jì)劃,、有針對性地實(shí)施系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng),，真正使德育課程成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化,，不斷提高思想覺悟的主陣地,、主渠道。其次,，其它各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科內(nèi)容不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行德育滲透,，要把知識(shí)傳授與思想道德教育有機(jī)融合起來，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),，同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，組織骨干教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn),，以提高教師的心理健康輔導(dǎo)能力。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)審美,、學(xué)會(huì)健體,，促使每個(gè)學(xué)生健康成長。
3,、努力探索解決農(nóng)村“留守兒童”的教育之路,。探索建設(shè)寄宿制(或半寄宿)農(nóng)村學(xué)校管理之路,，通過班主任跟蹤了解留守兒童的思想,、品行、學(xué)習(xí)和生活情況,，加強(qiáng)這類學(xué)生的教育,，經(jīng)常開展有助于“留守兒童”身心健康發(fā)展的活動(dòng)，逐步完善農(nóng)村“留守兒童”的監(jiān)護(hù)機(jī)制,。關(guān)于自修問題,，總的原則是：嚴(yán)格遵守上級文件精神，對于上學(xué)路途較遠(yuǎn)需要寄宿的學(xué)生以及個(gè)別學(xué)生或家長極力要求要回校上自習(xí)的,，各班要組織,、管理好。
4,、構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)。重視家長學(xué)校的建設(shè),，提高家長的教育水平;按照“積極發(fā)展,、加強(qiáng)管理、趨利避害,、為我所用”的要求,，堅(jiān)持嚴(yán)格管理與積極引導(dǎo)相結(jié)合的原則，采取有力措施,，與文化部門聯(lián)手,，堅(jiān)決制止未成年人進(jìn)入成人網(wǎng)吧，探索創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧,，為學(xué)生營造良好的網(wǎng)絡(luò)道德教育環(huán)境;協(xié)調(diào)公安,、交警等其他職能部門，建立起維護(hù)學(xué)生安全的機(jī)制;構(gòu)建學(xué)生課外德育教學(xué)體系,，深入開展德育實(shí)踐活動(dòng),。要建立完善的家訪制度，加強(qiáng)溝通,，構(gòu)建和諧校園,。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇十四
本教材的設(shè)計(jì)是以新課程的基本理念為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)學(xué)科間的相互滲透,，尤其是信息技術(shù)與體育學(xué)科之間的整合。本節(jié)課以學(xué)生的發(fā)展為中心,，以體現(xiàn)學(xué)生的主體地位為重點(diǎn),，以信息技術(shù)為載體，以提出問題,、分析問題,、解決問題為主線，充分體現(xiàn)學(xué)生自主性,、合作性,、探究性的學(xué)習(xí)方式，充分利用信息資源,，以達(dá)到學(xué)有所得的目的,，進(jìn)而養(yǎng)成終身體育意識(shí)。
教材內(nèi)容：體育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì),。
本課內(nèi)容是在開發(fā)校本教材的基礎(chǔ)上結(jié)合新課標(biāo)要求和學(xué)生活動(dòng)興趣開發(fā)的一項(xiàng)新的,、學(xué)生樂于參與的教學(xué)內(nèi)容，是校本教材與課外輔助資料的有機(jī)整合,。通過對學(xué)生參與過的游戲,、活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，并結(jié)合學(xué)生生活環(huán)境，進(jìn)行體育與健康教育,，同時(shí)要求學(xué)生在學(xué)會(huì)創(chuàng)編體育活動(dòng)方案的同時(shí)向家庭和社區(qū)積極宣傳,，運(yùn)用課程知識(shí)，使教材內(nèi)容向社會(huì)縱深輻射,。
參與本課的學(xué)生為七年級學(xué)生,，具有一定的認(rèn)知水平與創(chuàng)造能力以及收集信息能力和計(jì)算機(jī)操作能力，他們有很豐富的想象力,，對新鮮事物有很大的好奇心,，對體育活動(dòng)有濃厚的興趣與參與意識(shí)。所以本課非常適合學(xué)生的學(xué)習(xí),。
（一）校本課程的有效開發(fā),。
本課教學(xué)內(nèi)容是《校本教材開發(fā)—體育活動(dòng)》課題中的一次階段性理論課，屬于校本教材的開發(fā)與創(chuàng)新,，是根據(jù)學(xué)生在體育活動(dòng)中表現(xiàn)出來的興趣趨向以及通過對學(xué)生課后體育鍛煉問卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析和綜合,，并結(jié)合新課標(biāo)精神在突出培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與和心理健康方面的積極嘗試。由于課的內(nèi)容上讓學(xué)生從平時(shí)喜歡參與的游戲活動(dòng)和體育活動(dòng)中提取精華,，設(shè)計(jì)更新的適宜參與的內(nèi)容,。因此，無論從設(shè)計(jì)活動(dòng)本身,，還是設(shè)計(jì)出的活動(dòng)方案都是學(xué)生樂于參與的,，也是易于向家庭、社區(qū)的縱深輻射進(jìn)行推廣的,。同時(shí)其成果將成為我校校本教材資源開發(fā)的重要內(nèi)容,。
（二）采用合作性、探究性,、研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式,。
本課是單元教學(xué)計(jì)劃中的第二次理論課，通過師生相互構(gòu)建課程內(nèi)容,，共同完成研究內(nèi)容的選擇,、組織和編排,。提出,、分析問題后充分利用校園網(wǎng)和國際互連網(wǎng)來解決問題。即要為那些受時(shí)間,、場地,、器材影響的人們設(shè)計(jì)體育鍛煉方案，學(xué)生通過上網(wǎng)查閱,、收集,、整理資料，最后設(shè)計(jì)制作活動(dòng)方案，都體現(xiàn)了探究性和研究性的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,。將課堂學(xué)習(xí)和創(chuàng)作成果通過相互的交流及課后的實(shí)踐來不斷完善,，并且其成果可以為家庭、社區(qū)或者自己體育鍛煉帶來方便和好處,，并為培養(yǎng)終身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ),。通過整個(gè)研究學(xué)習(xí)過程的實(shí)踐，使學(xué)生了解并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)研究,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
（三）采用了新穎的組織形式和新的教學(xué)手段,。
本課是信息技術(shù)與學(xué)科整合的一節(jié)交互式體育理論課,。本課采用人機(jī)對話、師生對話,、生生對話等方式突破了固定的,、死板的教學(xué)格局和單一評價(jià)機(jī)制。教師收集了大量的素材,，制作了校園內(nèi)部網(wǎng),，設(shè)立了健康知識(shí)、我的健身活動(dòng),、體育活動(dòng)方案集,、友情連接等8個(gè)欄目，讓學(xué)生獲取信息的途徑具有選擇化,、多元化,、自主化。教學(xué)過程中一組一機(jī)（一組兩人）,，采用隨機(jī)分組,、自由組合、自創(chuàng)活動(dòng)方案,、自由選擇活動(dòng)方案來體驗(yàn),、自主評價(jià)等形式充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性、主體性,、合作性,。而教師只是一名引導(dǎo)者，以導(dǎo)為主,。同時(shí)對各組設(shè)計(jì)的方案設(shè)立了評價(jià)機(jī)制,，讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)評價(jià)表上進(jìn)行自評和互評。在活動(dòng)體驗(yàn)和評價(jià)階段將課推向高潮,，激發(fā)了興趣,，提高了學(xué)生的參與意識(shí),，為培養(yǎng)終身體育意識(shí)奠定了基礎(chǔ)。
教案,。
年級：七年級人數(shù)：50人授課教師：鐘福碧,。
教材體育活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)。
課的類型體育教學(xué)與信息技術(shù)的整合,。
學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握體育游戲方案的設(shè)計(jì)方法與途徑,。
教學(xué)目標(biāo)。
1.通過本課的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解體育游戲活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)方法與途徑,。
2.促進(jìn)學(xué)生間的合作與交流，養(yǎng)成充分運(yùn)用信息資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。
3.激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)與創(chuàng)新能力,，為培養(yǎng)終身體育意識(shí)奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)信息綜合與創(chuàng)新,。
難點(diǎn)創(chuàng)造新的體育活動(dòng)方案,。
教學(xué)設(shè)計(jì)。
出處 sevw.cn
教學(xué)步驟與意圖,。
教師活動(dòng)設(shè)計(jì),。
學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)。
信息技術(shù)的使用,。
通過音樂舞蹈調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)情緒,，引出對主題的理解及問卷調(diào)查表。
帶領(lǐng)學(xué)生隨《健康歌》音樂跳起來,。
二,、現(xiàn)場做體育鍛煉的問卷調(diào)查并分析結(jié)果（4分鐘）。
三,、明確學(xué)習(xí)任務(wù)（2分鐘）,。
四、合作,、探究性學(xué)習(xí)（8分鐘）,。
讓學(xué)生帶著任務(wù)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，收集,、整理信息,，進(jìn)行自主合作學(xué)習(xí)。
五,、研究,、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)（10分鐘）。
六,、展示,、體驗(yàn)體育活動(dòng)方案（10分鐘）。
七,、評價(jià)（3分鐘）,。
通過現(xiàn)場的展示與體驗(yàn)后，全體同學(xué)或老師在網(wǎng)上對該小組的設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行評價(jià),。
八,、小結(jié)（1分鐘）。
教師對本課進(jìn)行小結(jié),，點(diǎn)題,。歡迎學(xué)生進(jìn)入留言簿交流。
以提問的方式引出對主題的理解及問卷調(diào)查,。
與老師一起同跳健康歌舞蹈,。
告訴學(xué)生整個(gè)活動(dòng)流程。
鼓勵(lì)展示小組的學(xué)生對本組方案進(jìn)行自評,，全班同學(xué)在網(wǎng)上對該組方案做出評價(jià)（評價(jià)表和一般網(wǎng)絡(luò)評價(jià)表一樣）,。
積極思考。
暢所欲言,。
上網(wǎng)（到體育游戲館或者友情連接里）查閱資料,、收集、整理資料,。
小組學(xué)習(xí),、討論相關(guān)活動(dòng)方案，對資料進(jìn)行記錄和整理,。
進(jìn)入體育活動(dòng)設(shè)計(jì)室開始活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)與制作,，熱烈討論達(dá)成一致。
結(jié)合場地器材積極創(chuàng)新,。
邊設(shè)計(jì)邊演示活動(dòng)方案,。
自評，互評,。
邀請現(xiàn)場的老師做出評價(jià),。
課后繼續(xù)設(shè)計(jì)體育活動(dòng)方案，力爭將方案推廣,。
演示性課件,。
網(wǎng)上交互式軟件。
交互式軟件,。
網(wǎng)上交互式軟件,。
網(wǎng)上交互式軟件。
多媒體的使用,。
網(wǎng)上交互式軟件,。
網(wǎng)上交互式軟件網(wǎng)上留言簿,。
課后小結(jié)與拓展。
我的課題是《健康快樂每一天》,，即體育活動(dòng)的創(chuàng)編,。它是一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合的課，該課在參加20xx年10月成都市中學(xué)體育現(xiàn)代課堂教學(xué)大賽中獲得一等獎(jiǎng),，很多專家和領(lǐng)導(dǎo)對該課有很高的評價(jià),，也給我提出了一些有建設(shè)性的意見。我收獲很大,，感悟很多：對新課程理念有了一個(gè)比較全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),，對信息技術(shù)與體育學(xué)科的整合有了深層次的理解，學(xué)生在整節(jié)課中表現(xiàn)出非常濃厚的興趣,，學(xué)生的參與性很高,，課堂氛圍熱烈，培養(yǎng)了學(xué)生收集,、整理,、加工信息的能力及良好的協(xié)作性。極大的發(fā)揮了學(xué)生的自主性,、創(chuàng)造性,，同時(shí)學(xué)生設(shè)計(jì)的體育活動(dòng)方案將是我們以后體育課的素材之一，而且也將鼓勵(lì)學(xué)生將方案帶給家人和鄰居,，使本課產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的意義,。不足之處表現(xiàn)為：高估了學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力，但也留給我更多的思考：如何將信息技術(shù)與體育實(shí)踐課更好的有機(jī)的結(jié)合,？這將是一個(gè)值得探討的話題,。
專家點(diǎn)評。
該課主題是“健康快樂每一天”,，以為你身邊的人設(shè)計(jì)體育活動(dòng)方案為教學(xué)主線,，貫徹體育新課標(biāo)“健康第一”為指導(dǎo)思想，探索室內(nèi)體育教學(xué)為室外體育教學(xué)相結(jié)合的`途徑,；探索體育學(xué)科與信息技術(shù)整合的教學(xué)模式,；探索體育教學(xué)中探究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)目標(biāo)科學(xué),、合理,，教學(xué)方法獨(dú)特、新穎,，是一堂很有創(chuàng)意的體育課,。該課突出以下特色：
1.新課程理念融化在教學(xué)中。
新課標(biāo)倡導(dǎo)課程資源的有效開發(fā)，學(xué)生把平時(shí)喜愛的體育活動(dòng)與網(wǎng)上查找的資料進(jìn)行加工處理,，設(shè)計(jì)出風(fēng)格各異的活動(dòng)方案,，其方案將成為學(xué)生體育實(shí)踐課的活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)在查找,、整理,、制作方案的過程則體現(xiàn)了小組間自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式，利用網(wǎng)絡(luò)資源,，滿足學(xué)生不同的需求,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與興趣愛好，課堂氛圍民主和諧,。
2.合理運(yùn)用信息技術(shù),。
將信息技術(shù)作為工具，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體,，人機(jī)交互式為載體,，進(jìn)行學(xué)習(xí)整合模式，是課中最突出的靚點(diǎn),，如在課的導(dǎo)入,、現(xiàn)場問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)，提供探究問題解答和統(tǒng)計(jì)的工具,，在協(xié)作學(xué)習(xí)中提供檢索信息,、交流和發(fā)布信息的工具。使原來難以實(shí)現(xiàn)的教學(xué)方法得以實(shí)現(xiàn),，并產(chǎn)生用其他手段難以得到的效果和容量,，使本課教學(xué)達(dá)到最優(yōu)質(zhì)境界。
3.教學(xué)貼近學(xué)生生活,，為社會(huì)實(shí)踐服務(wù),。
課中能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注重參與,、體驗(yàn),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)的鍛煉方法，懂得相關(guān)的健康知識(shí),，向社區(qū),、家庭、身邊的人積極宣傳體育與健康的內(nèi)涵,，為他們設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的活動(dòng)方案,，使教材內(nèi)容向社會(huì)縱深輻射，教育的功能拓展,，為社會(huì)實(shí)踐服務(wù),。
值得探究的問題：
新課標(biāo)教學(xué)改革剛剛起步,，尤其是體育學(xué)科與信息技術(shù)整合教學(xué)正處在探索階段，就學(xué)生教學(xué)評價(jià)而言,，如何設(shè)計(jì)不同的模塊方案,？如何發(fā)揮學(xué)生的自評與互評作用？需要更多的摸索和探討,。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇十五
積極貫徹區(qū)教育局,、體育局、教研室工作精神,，嚴(yán)格執(zhí)行課程,、教學(xué)工作計(jì)劃，開展學(xué)科教學(xué)研究,，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué),、教研常規(guī)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)有效性;認(rèn)真組織學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng),，發(fā)展體育教師教育教學(xué)技能,，提升教師的專業(yè)內(nèi)涵;加強(qiáng)教研組建設(shè)，有效開展校本教研,，培養(yǎng)與發(fā)揮學(xué)科團(tuán)隊(duì)作用,。認(rèn)真實(shí)施每天一小時(shí)活動(dòng)方案和落實(shí)三課、兩操,，兩活動(dòng),，參加每一次的區(qū)各項(xiàng)比賽。
二,、主要工作,。
1、建立課堂教學(xué)常規(guī),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一年級體育與健身課教學(xué)(學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期)，結(jié)合市學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教研要求,，制定相關(guān)教學(xué)進(jìn)度,，完成相應(yīng)教學(xué)工作。
2,、制定各年級教學(xué)計(jì)劃,，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)備課要求,，強(qiáng)化備課常規(guī)要求,。
3、教研組建設(shè)，形成學(xué)習(xí)型組織,，建成團(tuán)隊(duì),。主要有理論學(xué)習(xí)、育德能力,、技能修煉,，特別教師體育技能，應(yīng)該延續(xù),，作為基本功必須加強(qiáng)操練,，尤其是青年教師。
4,、落實(shí)教研組建設(shè)中的各項(xiàng)常規(guī)工作,，特別是針對備課,、上課,、教研組活動(dòng)要求等檢查。
5,、開展主題為“自主健身,，快樂成長”系列教材研究。一是主要圍繞“跳躍”類教材進(jìn)行課堂教學(xué)研究;二是其他教材教法研究,，圍繞問題開展“問題教學(xué)”,、“專題教學(xué)”，為青年教師提供學(xué)習(xí)實(shí)例,。本學(xué)期擬定三節(jié)公開課研討(xx二小,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泗涇小學(xué)),。
6,、教研組每人上一節(jié)隨堂公開課并組內(nèi)積極研討。其中兩節(jié)為校級公開課,。
7,、全校復(fù)習(xí)廣播操和室內(nèi)操準(zhǔn)備參加區(qū)的評比。
8,、11,、新教師培訓(xùn)工作。組織13屆新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。圍繞日常教學(xué)常規(guī)要求,，針對教材內(nèi)容進(jìn)行分析，規(guī)范備課,、上課和評課等基本要求,。
9、積極組隊(duì)訓(xùn)練參加區(qū)的各類體育競技比賽。
10,、做好校第七屆體育節(jié)籌備和比賽工作,。
11、認(rèn)真做好全校的體質(zhì)健康測試工作并在10月15日上傳,。
初一體育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)度篇十六
新學(xué)期已開學(xué),，本學(xué)期的工作將是緊張而又忙碌的，因?yàn)?，在這一學(xué)期中,，時(shí)間短，任務(wù)重,。有學(xué)生跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì),、有教師乒乓球比賽。為更好的開展好自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃如下：
認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以**大精神“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，更新教育理論,，探教學(xué)改革之路，實(shí)施創(chuàng)新教育,，順應(yīng)時(shí)代教育教學(xué)發(fā)展的需要,。
認(rèn)真完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),，基本技能,，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。認(rèn)真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時(shí)令性工作和任務(wù),。
認(rèn)真積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),政治活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得,，提高自己思想認(rèn)識(shí)。服從領(lǐng)導(dǎo),，聽從分配,，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。在工作中時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，忠于職守,，為人師表。
1,、加大教育力度,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此,，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí),，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高，同時(shí),，本學(xué)期要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)，提高自己的思想道德修養(yǎng)和理論知識(shí)水平,，使自己的能力能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要和要求,。
2、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競賽，這兩項(xiàng)同樣是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),。課外體育活動(dòng)是學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)形式,，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施,，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動(dòng)順利的開展。
3,、課余運(yùn)動(dòng)競賽體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)競技水平,，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)更高，更快,，更強(qiáng)的體育精神的重要手段,，學(xué)校運(yùn)動(dòng)競技水平的高低將直接關(guān)系到能否培養(yǎng)出好的人才,，關(guān)系到我們國家體育競技水平的提高，因此,，在本學(xué)期,，我將進(jìn)一步抓好體育興趣小組的訓(xùn)練工作，積極探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,，提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的水平,，爭取在校比賽中取得優(yōu)異成績。
4,、作為一名體育教師,，我有信心也有能力把這一學(xué)期的工作做好，為體育教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量,，為學(xué)校爭光,。
