通過(guò)總結(jié),我們可以更好地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,??偨Y(jié)要以客觀、真實(shí)的態(tài)度進(jìn)行,,避免主觀臆斷和夸大其詞,。下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的方法和技巧,希望對(duì)大家有所幫助,。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇一
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間又到了期末的時(shí)候,,在短短的5個(gè)月里我收獲很大。在語(yǔ)文方面,,我的作文水平大大的提高了,;在數(shù)學(xué)方面我學(xué)會(huì)了怎樣合理存款;在英語(yǔ)方面,,我學(xué)會(huì)了怎樣快速背單詞,;在美術(shù)方面我學(xué)會(huì)素描了……在這學(xué)期里我越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常和同學(xué)們打籃球,。雖然我比較喜歡運(yùn)動(dòng),,但是我在課堂上,總是積極發(fā)言,,認(rèn)真思考,,在不知不覺(jué)中,我的成績(jī)提高了,。但我不能驕傲,,一定要保持下去。
但是我有一個(gè)壞習(xí)慣,,那就是粗心,。那次語(yǔ)文考試,本來(lái)可以考到a的,,但是因?yàn)榇中?,我考了個(gè)a—,我非常的遺憾,。我堅(jiān)信下學(xué)期一定能改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。加油!
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇二
就像一面鏡子,,平時(shí)無(wú)法看清自我,,但是在鏡子前自己的美丑一覽無(wú)余,但是自我評(píng)價(jià)要怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編為大家?guī)?lái)六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià),,相信對(duì)你會(huì)有幫助的,。
在小學(xué)六年間,我在校熱愛(ài)祖國(guó),、關(guān)心集體,、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂(lè)于助人,,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友;我勤奮好學(xué),,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題,、解決問(wèn)題,積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);我在家能尊老愛(ài)幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長(zhǎng)的好孩子,,鄰居的好榜樣,。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;學(xué)習(xí)之余,,要學(xué)會(huì)與不同的人相處,,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,,品味生活的酸甜苦辣,。我相信只要克服自己的不足,就能做的更好,。
總之,,我品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗,、熱愛(ài)生活,,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我的目標(biāo)是:將來(lái)要做一名有知識(shí),、對(duì)社會(huì)有用的人,。
(一)這學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)自己有一些總結(jié)評(píng)價(jià),,以便在以后的學(xué)習(xí)生活中做到不僅學(xué)習(xí)要好,,品德衛(wèi)生也要好。我的總結(jié)如下:
1,、上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,,老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。
2,、遵守學(xué)校的,。
規(guī)章制度。
3,、自己能夠做到講究衛(wèi)生,,勤洗澡、洗手,,勤換衣,。
4、在家能幫媽媽做家務(wù),,是爸爸媽媽的好幫手,。在學(xué)校積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng),。
5、懂禮貌,,樂(lè)于助人為樂(lè),,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
缺點(diǎn)是:上課不能主動(dòng)舉手發(fā)言,,寫(xiě)字有時(shí)不認(rèn)真,,易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評(píng),。
我即將是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,,以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),。讓自己成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣!
(二)我很誠(chéng)實(shí),,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加班級(jí)活動(dòng),。不足的是上課不積極發(fā)言,做作業(yè)時(shí)粗心大意,,老師都叫我粗心鬼,。我的反應(yīng)有點(diǎn)慢,但我學(xué)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛,,勤奮可以彌補(bǔ)先天不足,,所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè)??偸翘崆邦A(yù)習(xí)第二天的課程,,勤奮給我取得了好成績(jī)。下學(xué)期要加倍努力,,這學(xué)期我想?yún)⒃u(píng)“三好學(xué)生”和“書(shū)寫(xiě)之星”,。
(三)在這個(gè)學(xué)期中,我不打人,,不罵人,。衛(wèi)生也不錯(cuò),學(xué)習(xí)也挺好的,。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,,在生活中,我有舞蹈,、鋼琴,、唱歌等很多愛(ài)好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,,幫他們拖地,、掃地、擦桌子,、洗碗,、盛飯??爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干,,是他們的好幫手,,我很高興!
在學(xué)校里,我樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,,因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表,在別人遇到困難時(shí),,我非常愿意幫助同學(xué),,所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍,。
我有許多優(yōu)點(diǎn),,如在英語(yǔ)方面,我的英語(yǔ)成績(jī)比較好,,每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語(yǔ),,而且還參加過(guò)校外舉辦的一次星星火炬英語(yǔ)大賽,得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。我也有許多缺點(diǎn),。比如,上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手,,生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì)東張西望,,思想開(kāi)小差,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高,,考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面。在美術(shù)方面,,我畫(huà)畫(huà)和做手工的能力都很差,,但是我會(huì)努力改進(jìn)的。
我還是一個(gè)粗心大意的小男孩,,有一次考試我把幸福的“幸”寫(xiě)成了辛苦的“辛”,,考了個(gè)99分,下次我一定不能再這樣粗心大意了,。這就是我,,一個(gè)貪吃、粗心又可愛(ài)的小男孩。小學(xué)生,。
自我介紹,。
范文200字四:朋友們,你們好,。我叫雪飄飄仙子(代號(hào)),,初來(lái)乍到,希望與你們多多溝通,。下面是我的自我介紹,。我是一個(gè)活潑開(kāi)郎的小女孩,我的缺點(diǎn)是;學(xué)習(xí)成績(jī)還行,,就是有點(diǎn)偏科,,所以每次學(xué)校舉辦校性竟賽,我一般只有參加單科的份了,,當(dāng)我兩科都有時(shí),,成績(jī)發(fā)布出來(lái),總是一科得獎(jiǎng)??而我的優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè)于助人(當(dāng)我的好朋友有煩惱時(shí),,想找人傾訴時(shí),,我會(huì)毫不猶豫的幫助他們??)平等待人(即使是愛(ài)學(xué)習(xí)但成績(jī)不高的同學(xué),我也會(huì)以平等的眼光去與他們相處,,高層生亦是如此??)等等,。
我的興趣愛(ài)好是:喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能讓我認(rèn)識(shí)更多的知識(shí),,視野的開(kāi)闊,,能讓我陶醉在其中,也能讓我知道在同一片藍(lán)天下,,有的人快樂(lè),,有的人痛苦,有的人貧窮,。有的人富貴??我還喜歡活動(dòng),,特別是喜歡打羽毛,閑暇時(shí)或課余時(shí)間來(lái)活動(dòng),,是一件多么有趣的事啊!我還喜歡聽(tīng)音樂(lè),,每當(dāng)我自己有煩惱時(shí),打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),,煩惱會(huì)被我拋到九霄云外去,,陶醉在音樂(lè)里??小荷的朋友們,聽(tīng)了我的介紹,,你們對(duì)我了解了多少呢?歡迎你們對(duì)我提意見(jiàn),。
短暫小學(xué)就要離去,我對(duì)自己的這六年的學(xué)習(xí)和生活做個(gè)總結(jié).首先,小學(xué)讓我懂得了學(xué)習(xí)的作用,,不在于死記硬背,,而是寓教于樂(lè),關(guān)愛(ài)生活,,雖然我學(xué)習(xí)進(jìn)步的不是很快,,但我知道學(xué)習(xí)是終生要奮斗的事,我愛(ài)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活.其次,,我培養(yǎng)了獨(dú)立思維的好習(xí)慣.我知道以后的路很長(zhǎng),,我要獨(dú)立思考人生的苦與樂(lè),我從許多老師身上學(xué)到了這些人生哲理,,不是夸大其詞,,僅僅是發(fā)自內(nèi)心的感受,要敢于面對(duì)錯(cuò)誤,,畢竟我很小,,但我要獨(dú)立思考自己的將來(lái),把握自己的命運(yùn),,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧.最后,,我要感謝我父母,,是他們讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更大的憧憬,我知道上完小學(xué),,以后的學(xué)海更需要我的耐力和毅力,,是長(zhǎng)輩們給了我這份信念,相信自己,,我會(huì)大聲說(shuō)出我能行,,萬(wàn)歲我的小學(xué)生活.
在生活中,我尊敬老師,、孝敬父母,,自己的事盡量自己做,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),。我深知父母掙錢的不易,,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華,。在日常生活中,,我也盡力去幫助別人,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,。無(wú)論在校園還是路上,,我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn),?!耙环指牛环质斋@”,,在幫助別人的過(guò)程中我也收獲了很多,。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,是老師的好幫手,,同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,,鄰居的好榜樣。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí),,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一,請(qǐng)個(gè)有理想,,有抱負(fù),,有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力,。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問(wèn)題,,我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,,關(guān)心熱愛(ài)集體,,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,,自覺(jué)鍛煉身體,,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇三
在小學(xué)六年間,我在校熱愛(ài)祖國(guó),、關(guān)心集體,、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、樂(lè)于助人,,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,;我勤奮好學(xué),,積極向上,喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng);我在家能尊老愛(ài)幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),,是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣,。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,,比如學(xué)習(xí)不夠細(xì)心;學(xué)習(xí)之余,,要學(xué)會(huì)與不同的人相處,,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,,品味生活的酸甜苦辣,。我相信只要克服自己的不足,,就能做的更好,。
總之,我品學(xué)兼優(yōu),、性格開(kāi)朗,、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,。我的目標(biāo)是:將來(lái)要做一名有知識(shí),、對(duì)社會(huì)有用的人。
(一)這學(xué)期結(jié)束了,,我對(duì)自己有一些總結(jié)評(píng)價(jià),,以便在以后的學(xué)習(xí)生活中做到不僅學(xué)習(xí)要好,品德衛(wèi)生也要好,。我的總結(jié)如下:
1,、上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,,老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成。
2,、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
3、自己能夠做到講究衛(wèi)生,,勤洗澡,、洗手,勤換衣,。
4,、在家能幫媽媽做家務(wù),是爸爸媽媽的好幫手,。在學(xué)校積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng),。
5、懂禮貌,,樂(lè)于助人為樂(lè),,團(tuán)結(jié)同學(xué)。
缺點(diǎn)是:上課不能主動(dòng)舉手發(fā)言,,寫(xiě)字有時(shí)不認(rèn)真,,易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師、媽媽批評(píng),。
我即將是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,,以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),。讓自己成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣,!
(二)我很誠(chéng)實(shí),尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,積極參加班級(jí)活動(dòng)。不足的是上課不積極發(fā)言,,做作業(yè)時(shí)粗心大意,,老師都叫我粗心鬼。我的反應(yīng)有點(diǎn)慢,,但我學(xué)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛,,勤奮可以彌補(bǔ)先天不足,所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè),??偸翘崆邦A(yù)習(xí)第二天的課程,勤奮給我取得了好成績(jī),。下學(xué)期要加倍努力,,這學(xué)期我想?yún)⒃u(píng)“三好學(xué)生”和“書(shū)寫(xiě)之星”,。
(三)在這個(gè)學(xué)期中,我不打人,,不罵人,。衛(wèi)生也不錯(cuò),學(xué)習(xí)也挺好的
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇四
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,,在生活中,,我有舞蹈、鋼琴,、唱歌等很多愛(ài)好,。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,,幫他們拖地,、掃地、擦桌子,、洗碗,、盛飯??爸爸媽媽經(jīng)常夸我能干,,是他們的好幫手,,我很高興!
在學(xué)校里,我樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,,因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表,,在別人遇到困難時(shí),我非常愿意幫助同學(xué),,所以我有不少好朋友,,她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn),,如在英語(yǔ)方面,,我的英語(yǔ)成績(jī)比較好,每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語(yǔ),,而且還參加過(guò)校外舉辦的一次星星火炬英語(yǔ)大賽,,得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。我也有許多缺點(diǎn),。比如,上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手,,生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì)東張西望,,思想開(kāi)小差,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高,,考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面,。在美術(shù)方面,我畫(huà)畫(huà)和做手工的能力都很差,,但是我會(huì)努力改進(jìn)的,。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,是老師的好幫手,,同學(xué)的好朋友,。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗,、熱愛(ài)生活,,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng),。
我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,,有抱負(fù),,有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力,。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問(wèn)題,,我就能做的更好。
積極參加各項(xiàng)活動(dòng),,關(guān)心熱愛(ài)集體,,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,,自覺(jué)鍛煉身體,,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu),、性格開(kāi)朗,、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,。學(xué)習(xí)之余,,走出校門(mén),,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),,與不同的人相處,,讓自己近距離地接觸社會(huì),,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,。
6年級(jí)小學(xué)生自我評(píng)價(jià),。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,。
本人思想端正,,能吃苦耐勞,,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),,注重個(gè)人道德修養(yǎng),,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),,樂(lè)于助人,,關(guān)心國(guó)家大事,。
在校期間,,本人一直勤奮學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,,通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,曾獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”,、“三好學(xué)生”等榮譽(yù),,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣,。
在課余時(shí)間,,本人積極參加體育鍛煉,,增強(qiáng)身體素質(zhì),,也熱愛(ài)勞動(dòng),,積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng),,參加社會(huì)實(shí)踐,,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),,豐富了課余生活,,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。
“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來(lái)”,,本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,,使自己成為一個(gè)有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇五
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,,在生活中,,我有舞蹈,、鋼琴,、唱歌等很多愛(ài)好,。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,,幫他們拖地、掃地,、擦桌子、洗碗,、盛飯??爸爸媽媽經(jīng)??湮夷芨桑撬麄兊暮脦褪?,我很高興!
在學(xué)校里,,我樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,,因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表,,在別人遇到困難時(shí),,我非常愿意幫助同學(xué),,所以我有不少好朋友,,她們都非常喜歡和我一起玩耍,。
我有許多優(yōu)點(diǎn),,如在英語(yǔ)方面,,我的英語(yǔ)成績(jī)比較好,每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語(yǔ),,而且還參加過(guò)校外舉辦的一次星星火炬英語(yǔ)大賽,,得到了兩張獎(jiǎng)狀呢!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。我也有許多缺點(diǎn),。比如,,上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手,,生怕回答錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì)東張西望,思想開(kāi)小差,,沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高,,考試經(jīng)常錯(cuò)在這方面,。在美術(shù)方面,,我畫(huà)畫(huà)和做手工的能力都很差,,但是我會(huì)努力改進(jìn)的,。
時(shí)光如逝,歲月如流,,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光,,1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了,。,,在小五學(xué)年的學(xué)期末,,特寫(xiě)此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞,。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,,我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn),。
這一年來(lái),。在老師和同學(xué)們關(guān)心,、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,,各方面均取得一定的進(jìn)步。
將來(lái)如果社會(huì)給我機(jī)會(huì)的時(shí)候,,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì)到往后的工作當(dāng)中去,所以現(xiàn)在屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期,。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機(jī)遇難求,,當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,,當(dāng)時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,,你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走,,而無(wú)可奈何,,與其到時(shí)后悔,,不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識(shí)量,,時(shí)刻準(zhǔn)備著,,等待著機(jī)會(huì)的到來(lái),。
短暫小學(xué)就要離去,,我對(duì)自己的這六年的學(xué)習(xí)和生活做個(gè)總結(jié).首先,,小學(xué)讓我懂得了學(xué)習(xí)的作用,,不在于死記硬背,,而是寓教于樂(lè),,關(guān)愛(ài)生活,,雖然我學(xué)習(xí)進(jìn)步的不是很快,,但我知道學(xué)習(xí)是終生要奮斗的事,,我愛(ài)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活.其次,,我培養(yǎng)了獨(dú)立思維的好習(xí)慣.我知道以后的路很長(zhǎng),,我要獨(dú)立思考人生的苦與樂(lè),,我從許多老師身上學(xué)到了這些人生哲理,不是夸大其詞,,僅僅是發(fā)自內(nèi)心的感受,,要敢于面對(duì)錯(cuò)誤,,畢竟我很小,,但我要獨(dú)立思考自己的將來(lái),,把握自己的命運(yùn),,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧.最后,,我要感謝我父母,是他們讓我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更大的憧憬,,我知道上完小學(xué),,以后的學(xué)海更需要我的耐力和毅力,,是長(zhǎng)輩們給了我這份信念,相信自己,,我會(huì)大聲說(shuō)出我能行,萬(wàn)歲我的小學(xué)生活.
在生活中,,我尊敬老師,、孝敬父母,,自己的事盡量自己做,減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,,不與別人攀比生活的奢華,。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,。無(wú)論在校園還是路上,我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn),?!耙环指牛环质斋@”,,在幫助別人的過(guò)程中我也收獲了很多,。
本人在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,是老師的好幫手,,同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,,鄰居的好榜樣。
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識(shí),,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一,請(qǐng)個(gè)有理想,,有抱負(fù),,有文化的人,,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好,。
本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則,,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),,與同學(xué)和睦相處,,關(guān)心熱愛(ài)集體,,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇六
我在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,是老師的好幫手,,同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。
在家尊老愛(ài)幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣,。
這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí),,思想比以前有了很大的提高,,希望以后能做一個(gè)有理想,,有抱負(fù),有文化的人,,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力,。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問(wèn)題,,我就能做的更好,。
在下個(gè)學(xué)期我要更加努力,以必勝的心態(tài)去面對(duì)中考!
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇七
1.在這個(gè)學(xué)期,,我的成績(jī)還算可以接受,。不過(guò),我也開(kāi)始有些偏科,,偏向英語(yǔ),但語(yǔ)文和數(shù)學(xué)還是挺好的,。但這個(gè)學(xué)期,,特別是數(shù)學(xué),,比上學(xué)期好了一點(diǎn)點(diǎn),。這個(gè)學(xué)期,,我參加了許多學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng):大隊(duì)部活動(dòng),,鼓號(hào)隊(duì),,共育民族團(tuán)結(jié)之花……我樂(lè)于幫助同學(xué),,同學(xué)們有不懂的地方,都會(huì)來(lái)找我?guī)兔?,我都?huì)耐心的教他們。我每天都會(huì)負(fù)責(zé)好我的工作,,每天,,我都會(huì)督促同學(xué)們不要違反紀(jì)律,提醒科代表早讀,。得不夠好的是,,對(duì)于有問(wèn)題不懂,心里怕會(huì)被同學(xué)笑,,就不敢問(wèn)老師,。這個(gè)壞習(xí)慣,,得把它改掉才行,。我希望下學(xué)期能做得更好,,考試取得優(yōu)異的成績(jī),。
2.回望上個(gè)學(xué)期,,我能按照《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》里的要求做好,,并且能做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),、按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)等,。還有,,我能和同學(xué)們友好相處,,加深了彼此間的友誼,。在上個(gè)學(xué)期里,,我各科考試成績(jī)都很好,,學(xué)期總評(píng)各科都有a,還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)員,,值得我繼續(xù)保持,。而且,,我的美術(shù)學(xué)科有了很大的提高,英語(yǔ)成績(jī)也越來(lái)越好,,每次測(cè)驗(yàn)都有95分以上,。在離考試的前一個(gè)月,我認(rèn)真主動(dòng)地做一些課外練習(xí)題,,這都是我好的方面,。當(dāng)然,,我也有一些不足的地方,。有時(shí)候會(huì)太晚睡覺(jué),,第二天上課時(shí)會(huì)聽(tīng)得不是很清楚等,。
3.在這個(gè)學(xué)期里,,我已經(jīng)改正了部分缺點(diǎn),現(xiàn)在不會(huì)太晚睡覺(jué)了,,上課也多舉手發(fā)言了,。希望在下個(gè)學(xué)期里,,能繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,多為集體做事,,多幫助別人,。做一名誠(chéng)實(shí)上進(jìn)的少先隊(duì)員,。說(shuō)時(shí)快那時(shí)慢,現(xiàn)在快要考試了,,讓我總結(jié)一下吧!成績(jī)方面,,語(yǔ)文就中等,最起碼不用重測(cè),。的水平也提高了不少,。數(shù)學(xué)就要加油了,因?yàn)槲铱偸强墼谀切┖芎?jiǎn)單的題目,,淺水淹死人啊!英語(yǔ)在詞匯方面得到提高,聽(tīng)寫(xiě)連續(xù)拿到十五個(gè)a+,??墒窃谶\(yùn)用方面我就不是很棒了。在我的語(yǔ)文書(shū)后面寫(xiě)著“助人為樂(lè)”,。下面寫(xiě)著一個(gè)個(gè)“正”字,。沒(méi)錯(cuò),這都是我課余幫助人后記下來(lái)的,??墒悄兀司壊皇呛芎?,有幾個(gè)人恨我,,而且在qq也遭人暗算。整天鹵莽報(bào)復(fù)人……可是我做到了盡職的班長(zhǎng),,公私分明的值日生,,誠(chéng)實(shí)的財(cái)務(wù)人員(班會(huì)費(fèi))。
4.在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步.在這一個(gè)學(xué)期里我在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下有了一定的進(jìn)步.在道德方面能尊敬老師,聽(tīng)從教導(dǎo),能和同學(xué)友好相處,和同學(xué)們之間能互相幫助,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),講究衛(wèi)生,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,回校能和老師問(wèn)好.在學(xué)習(xí)方面我比以前大膽了,能上臺(tái)講故事,比上一個(gè)學(xué)期好了許多,以前有些不敢做的事現(xiàn)在我己經(jīng)敢做了,在平時(shí)我能認(rèn)真上課,能按時(shí)回到學(xué)校里上課.在其它方面我能在做值日時(shí)能認(rèn)真地做好,愛(ài)護(hù)公物,但這一個(gè)學(xué)期我的記憶力差了,有時(shí)會(huì)將作業(yè)留在家里,忘記帶回學(xué)校.從今以后我要保持優(yōu)點(diǎn),多一點(diǎn)舉手發(fā)言,改正不好的地方和缺點(diǎn),多動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取更好的成績(jī).
5.在這個(gè)學(xué)期里我進(jìn)步了。知道了怎樣才能和同學(xué)友好相處,。平時(shí)我喜歡樂(lè)于助人,,同學(xué)摔倒了,我立馬把她送到了老師那,。不光是樂(lè)于助人,,我的成績(jī)也變好了,本來(lái)上學(xué)期我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)都很差,,但是今學(xué)期我的成績(jī)變好了,。上課還是改不了壞毛病,都是在講話,,不聽(tīng)課,,但是我希望下學(xué)期能改掉這個(gè)壞毛病,更認(rèn)真學(xué)習(xí),。
6.這個(gè)學(xué)期我知道了我的長(zhǎng)處也知道我的短處,,希望我在下學(xué)期能改好。還差一年就升初中了,,我希望我能和同學(xué)好好相處,,給老師一個(gè)好印象,也希望我能更努力地學(xué)習(xí),,不辜負(fù)媽媽的期望,。
7.在這個(gè)學(xué)期里,我在德智體各方面都能夠發(fā)展的較好,,能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,做到不遲到、不早退,,上課認(rèn)真聽(tīng)講,,積極舉手發(fā)言。還擔(dān)任了學(xué)校的執(zhí)勤隊(duì)員,,我都認(rèn)真地去做好?,F(xiàn)總結(jié)如下:在這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)變好了,語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)是最好,,第一次就90多分,,數(shù)學(xué)就差了,第一次就80幾,。英語(yǔ)成績(jī)也有所進(jìn)步,,聽(tīng)寫(xiě)差不多全部都a。其他科我的成績(jī)還算好,。在執(zhí)勤的時(shí)候都能很認(rèn)真地去做好,,有同學(xué)沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,,我都會(huì)即時(shí)叫住他,叫他帶上,。能夠團(tuán)結(jié)互愛(ài),,互相幫助。有一次,,我在操場(chǎng)摔倒了幸好古華芳把我扶起來(lái),。我還經(jīng)常幫助沒(méi)有電腦的同學(xué)打作文。
8.這個(gè)學(xué)期我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),,但是還是不夠的,。在下學(xué)期我一定要更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。這個(gè)學(xué)期,,令我覺(jué)得挺好,我的脾氣越來(lái)越暴躁了,,還站在老師面前說(shuō)話,。令我十分后悔。
9.不過(guò),,我的自學(xué)能力提高了許多,,令我的成績(jī)提高了,數(shù)學(xué)成績(jī)飛快進(jìn)步,,不過(guò),,我的英語(yǔ)和語(yǔ)文下降了,都怪我自己不爭(zhēng)氣,。這個(gè)學(xué)期,,我漸漸地懶了起來(lái),以前,,我常常幫班里做義務(wù),,可現(xiàn)在,一點(diǎn)也不幫班里做義務(wù)了,。我希望下學(xué)期做好,態(tài)度改好一些,。
10.這個(gè)學(xué)期我的各科成績(jī)都提高了,,特別是數(shù)學(xué),比上學(xué)期的好多了!這個(gè)學(xué)期我參加了許多活動(dòng)有:大隊(duì)部活動(dòng),,鼓號(hào)隊(duì),,滿瑤伙伴心連心……我樂(lè)于幫助別人,別人有不懂來(lái)問(wèn)我,,我都會(huì)細(xì)心認(rèn)真地教他們,。我負(fù)責(zé)好我的工作,,每天早上我都會(huì),負(fù)責(zé)好叫組長(zhǎng)把本子收齊交給我,,我還會(huì)登記好沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué),,提醒他們交作文。把早讀帶好!
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提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇八
在詩(shī)的海洋里徜徉,我找到了無(wú)數(shù)珍寶,。這一次綜合性學(xué)習(xí)結(jié)束了,。回想這個(gè)過(guò)程,,我搜集資料,,整理資料,欣賞詩(shī)歌,,制作手抄報(bào),,仿寫(xiě)詩(shī)歌。這些活動(dòng)都讓我回味無(wú)窮,。
在詩(shī)的海洋里,,有許許多多的“寶藏”在向我招手,瞧,,那有一個(gè)“貝殼”,,打開(kāi)來(lái),里面的一顆“珍珠”告訴我,,要讀懂詩(shī),,更好的理解詩(shī),要結(jié)合實(shí)際來(lái)讀詩(shī),,要根據(jù)詩(shī)的意境,,在腦子里描繪出一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,還要體會(huì)作者的思想感情.做到這幾點(diǎn),,詩(shī)中的韻味就能表現(xiàn)的淋漓盡致了.咦!那里有一個(gè)精致的小盒,,里面會(huì)是什么呢?哇!好大的一顆“紅寶石”哦!他告訴我,看看詩(shī)也就這么幾個(gè)字,,東拼西湊,,在押一點(diǎn)韻,不就是一首詩(shī)了嗎?可是,,當(dāng)我真正拿起筆,,動(dòng)手寫(xiě)的時(shí)候,卻很難下筆,。原來(lái)寫(xiě)詩(shī)這么難,。在學(xué)習(xí)了兩位同齡人的詩(shī)后,,我知道了,只要抓住身邊的事物,,展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象,,也能寫(xiě)出一首好詩(shī)。我還找到了許許多多的寶藏,,學(xué)到了許許多多的知識(shí),。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇九
項(xiàng)目管理培訓(xùn)必要的最佳實(shí)踐,可以增強(qiáng)提高整個(gè)項(xiàng)目生命周期的成功率的方法,。培育一種可以成為一種內(nèi)在的,、持續(xù)過(guò)程的文化,可以快速獲得回報(bào),,由于這種心態(tài)不僅可以幫助提高個(gè)別項(xiàng)目和方案的性能,,也有助于整體的底線。項(xiàng)目管理伴隨著信息及通信技術(shù)(ict)行業(yè),,就像果醬伴隨著烤面包片一樣,。但并不是所有的項(xiàng)目管理都是好的項(xiàng)目管理。與很多事情一樣,,性能改善,,從頂部開(kāi)始。
1.教育管理層,。
雖然管理層對(duì)ict項(xiàng)目經(jīng)理每天做什么有模糊的認(rèn)識(shí),,但他們不可能從處于起步階段的做法中認(rèn)識(shí)到成熟的項(xiàng)目管理。對(duì)行政管理層教育是關(guān)于項(xiàng)目管理成熟度看起來(lái)像什么,,如何通過(guò)為客戶提供價(jià)值使業(yè)務(wù)受益,,當(dāng)你最需要它(項(xiàng)目管理成熟度)時(shí),更好的投資回報(bào)率(roi)將確保c型雇員(企業(yè)最高管理層)買入的可能性,。
2.尋求資金,。
一旦管理層同意,下一步就是為這些項(xiàng)目管理的改善,,諸如更好的,、更適用的培訓(xùn)解決方案,項(xiàng)目管理的改善可以增值,,尋求資金,。持續(xù)的學(xué)習(xí)不僅來(lái)自支持條件良好的培訓(xùn)的努力,而且還來(lái)自能夠最終提高您的長(zhǎng)期投資回報(bào)率的后評(píng)估(post-assessment)指導(dǎo),。在您的組織中,展示一名訓(xùn)練有素的項(xiàng)目經(jīng)理的確是一名更好的項(xiàng)目經(jīng)理,,能使業(yè)務(wù)案例成為不斷的學(xué)習(xí),。
3.目標(biāo)設(shè)定要求實(shí),。
顯然,項(xiàng)目管理成熟度是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),。據(jù)esi國(guó)際年度pmo(項(xiàng)目管理辦公室)的調(diào)查,,僅五分之一的項(xiàng)目/計(jì)劃管理(pm)辦公室使用組合管理,組合管理是項(xiàng)目管理成熟度的一個(gè)關(guān)鍵指標(biāo),。設(shè)定改善目標(biāo)時(shí)求實(shí),,可以幫助管理組織各級(jí)的期望。
目前的挑戰(zhàn)是,,大多數(shù)企業(yè)沒(méi)有利用任何類型的成熟度模型去了解他們的項(xiàng)目管理成熟度水平,。事實(shí)上,成熟度的發(fā)展很少和公司的戰(zhàn)略正式掛鉤,。但如果沒(méi)有成熟度模型,,如何知道公司是否采用了正確的舉措?使用有效的建模,基于業(yè)務(wù)優(yōu)先級(jí)和預(yù)算,,可以鼓動(dòng)適當(dāng)?shù)某墒於扰e措,。關(guān)鍵是要選擇具體的舉措,這將逐步提高成熟度,,并交付快速的成果,。
4.協(xié)調(diào)好資源。
雖然您的組織可能有大量的資源,,仍然需要靈活地在這些資源之間做出正確的平衡,。當(dāng)創(chuàng)建項(xiàng)目管理改善計(jì)劃時(shí),,在整個(gè)組織范圍內(nèi),,考慮到您當(dāng)前的人才、工具,、系統(tǒng)和流程,。哪些仍然服務(wù)于業(yè)務(wù)?哪些可以被淘汰?精簡(jiǎn)您的業(yè)務(wù)以與業(yè)務(wù)目標(biāo)相一致的能力相匹配,可以幫助降低成本,,同時(shí)提高生產(chǎn)力,。
5.吸引、培養(yǎng)和保留合適的人才,。
如果沒(méi)有合適的人在合適的崗位,,即使是最好的計(jì)劃也可能誤入歧途。為了吸引優(yōu)秀人才,,需要提供有意義的職業(yè)技能提升的發(fā)展機(jī)遇,。據(jù)最近c(diǎn)omputerweekly的一項(xiàng)調(diào)查,五分之四的it專業(yè)人士說(shuō),,他們將不得不離開(kāi)他們目前的工作,以推動(dòng)其職業(yè)生涯,。需要讓好的人才更容易留下來(lái)。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇十
下面就為大家提供了一篇介紹了學(xué)生們應(yīng)該要學(xué)會(huì)提高的能力,。
對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià),,包括社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)。所謂自我評(píng)價(jià),,就是一個(gè)人對(duì)自己能力,、素質(zhì)、水同等高低優(yōu)劣程度的評(píng)判,。公道的自我評(píng)價(jià)對(duì)于調(diào)整一個(gè)人的焦慮程度和動(dòng)機(jī),、志向水平,,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率有著重要的作用,。
和焦慮程度、動(dòng)機(jī),、志向水同等非智力因素類似,,自我評(píng)價(jià)并非越高越好。自我評(píng)價(jià)的高低與學(xué)業(yè)成績(jī)的優(yōu)劣之間的關(guān)系,,在臨界值出現(xiàn)之前是正相關(guān)——即自我評(píng)價(jià)越高,、學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)胶茫坏?dāng)自我評(píng)價(jià)超過(guò)了某個(gè)臨界值以后,,自我評(píng)價(jià)越高,、學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)讲睿礊樨?fù)相關(guān))。進(jìn)步自我評(píng)價(jià)能力,,不能簡(jiǎn)單地等同于要調(diào)高自己對(duì)自己能力,、素質(zhì)、水平的預(yù)期,,而是進(jìn)步自己對(duì)于自我素質(zhì),、能力高低的評(píng)價(jià)“度”的把握能力。
一個(gè)人自我評(píng)價(jià)過(guò)高,,往往會(huì)低估了自己的對(duì)手,,低估了自己所面臨的困難,低估了任務(wù)的復(fù)雜性和艱巨性,造成思想上的麻痹和松懈,,造成“戰(zhàn)術(shù)”上的草率,、造成輕“敵”思想,“把老虎當(dāng)作兔子打”,,結(jié)果自然吃虧的是自己。
學(xué)生劉××,,自我評(píng)價(jià)頗高,,經(jīng)常渺視自己的同學(xué)和對(duì)手,還口出狂言:自己是不想好好的干,,要是有別人一半的努力,,當(dāng)時(shí)全級(jí)第一名的同學(xué)也不是他的對(duì)手。這話不巧被人傳到了老師耳朵里,,老師找到劉××,,用“激將法”激他——非要讓他證實(shí)給自己看看,同時(shí)也提醒他別低估了對(duì)手,。后來(lái)的事實(shí)證實(shí),,這個(gè)學(xué)生的確是聰明的,通過(guò)不長(zhǎng)一段時(shí)間的努力,,他的成績(jī)很快從中間前進(jìn)到了十幾名,,但在這之后,他卻發(fā)現(xiàn)自己的努力幾乎沒(méi)有任何的效果,,甚至?xí)r有反復(fù),,一度起了輟學(xué)的動(dòng)機(jī)。后來(lái),,這位老師幫助他認(rèn)真分析了自己的優(yōu)缺點(diǎn),,引導(dǎo)他調(diào)整了自我評(píng)價(jià),劉××終于學(xué)會(huì)了認(rèn)真和踏實(shí),,后來(lái)成績(jī)穩(wěn)中有升,,順利實(shí)現(xiàn)了升學(xué)的愿看。
假如說(shuō)自大狂妄的心理經(jīng)常是由過(guò)高的自我評(píng)價(jià)引起的,,那么自卑心理就往往是由不良的自我評(píng)價(jià)導(dǎo)致的(他人太多的不斷重復(fù)的負(fù)面評(píng)價(jià)也可以使得一個(gè)原本自信的人變得自卑),。有句話說(shuō)得好:“狂妄者有救,自卑者無(wú)救,?!弊员靶睦頃?huì)使我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生心理內(nèi)耗,從而大大降低學(xué)習(xí)的效率,。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,,成績(jī)最優(yōu)秀的人,往往并不是那些最聰明的人,而是那些踏實(shí),、勤奮而又比較自信的人,。
可見(jiàn),公道的自我評(píng)價(jià),,對(duì)于一個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)和事業(yè)成就的影響都是巨大的,。而進(jìn)步這種自我評(píng)價(jià)能力,把自己對(duì)于自己的預(yù)期調(diào)整到公道的水平,,對(duì)于一個(gè)人能力和水平的發(fā)揮具有重要作用,。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇十一
多感恩,少怨恨,。
感恩父母的養(yǎng)育,,感恩老師的教誨,感恩國(guó)家的培養(yǎng),。有了感恩,,心境就會(huì)平靜。有了感恩,,學(xué)習(xí)工作就有了動(dòng)力,。少了怨恨,心情就會(huì)愉快,。認(rèn)知變,,情緒跟著變;情緒變,,精力體力和身心健康跟著變,;健康變,運(yùn)氣和人生跟著變,。在順境中感恩,,在逆境中依舊心存喜樂(lè)。
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從公理,,少私欲,。
要學(xué)會(huì)換位思考,要有同理心,、同情心,,才能理解對(duì)方。遇事從公理思考和處理,,少?gòu)乃叫乃接伎己吞幚?,情緒就會(huì)穩(wěn)定。
時(shí)刻尋求四個(gè)快樂(lè),。
就是助人為樂(lè),、知足常樂(lè)、自得其樂(lè)、沒(méi)樂(lè)找樂(lè),。你能幫助他人,,就說(shuō)明在這個(gè)方面你比他人強(qiáng),。你能知足,,就不會(huì)有過(guò)度貪婪的欲望,因?yàn)樨澙返挠麜?huì)消耗你的正能量,。時(shí)刻尋找生活中,、身邊的快樂(lè),,你就會(huì)獲得正能量,。
多讀書(shū),增智慧,。
知識(shí)無(wú)限,時(shí)光有限,多讀書(shū),,才能知道世界的廣闊,才能提高精神境界和思想覺(jué)悟,。只有站得高,,才能看得遠(yuǎn),才能胸懷寬闊,才能“大肚能容,,容天下難容之事;慈顏常笑,笑天下可笑之人”。才能放下許多不必要的糾結(jié),,才能使自己的意識(shí)情緒達(dá)到淡定、主動(dòng)、寬容等較高能量級(jí)別,,才能健康、成功和幸福,。
要淡泊,不貪心,。
對(duì)錢財(cái)名利可追求,,不貪婪。該得,得的坦然,;該舍,舍的心安,。在歷史上很多名人留下了不少這方面的楹聯(lián)妙語(yǔ),,至今對(duì)我們?nèi)杂猩羁痰膯⑹?。比如諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。清代文學(xué)家袁枚收入的一副書(shū)齋聯(lián)“無(wú)求便是安心法,,不飽真為卻病方”,,紀(jì)曉嵐的先師陳伯崖有副名聯(lián),,“事能知足心常愜,人到無(wú)求品自高”等等,,都發(fā)人深省,。
多寬容,少計(jì)較,。
有人講了這樣一個(gè)故事,,老張拿到了一萬(wàn)元年終獎(jiǎng),偷偷一打聽(tīng),,同事有的分兩千,,有的分三千。老張心中一陣高興,,給老婆打電話說(shuō),,今晚不要做飯了,我發(fā)年終獎(jiǎng)了,,全家到那個(gè)向往已久的西餐店撮一頓,。老張拿到了一萬(wàn)元年終獎(jiǎng),偷偷一打聽(tīng),,同事有的兩萬(wàn),,有的三萬(wàn)。老張氣不打一處來(lái),,怒火中燒,,就要沖到總經(jīng)理辦公室想理論理論,。仔細(xì)一想,,還是忍住了,因?yàn)閬?lái)年還要在這個(gè)總經(jīng)理手下工作,,還是忍著點(diǎn)好,。但心中憤怒和不快一直帶到了家里。所以很多人的快樂(lè),,并不在于自己有多好,,而在于計(jì)較比別人好多少,。很多人的痛苦,并不在于自己有多不幸,,而在計(jì)較比別人更加不幸,。有沒(méi)有痛苦,源于你是不是計(jì)較,??觳豢鞓?lè),在于你能不能寬容,。有多少計(jì)較,,就有多少痛苦。有幾分寬容,,就有幾分快樂(lè),。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇十二
家庭環(huán)境影響孩子性格。
孩子能否有效學(xué)習(xí)與性格關(guān)系很大:一個(gè)活潑健康的孩子,,往往是在和諧的家庭環(huán)境下培養(yǎng)出來(lái)的,。
曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)和我講了一件事:他小時(shí)候非常自卑,因?yàn)楦改附?jīng)常吵架,,整個(gè)樓宇都能聽(tīng)得見(jiàn),,他每次看到鄰居都低著頭不敢看別人,這就使他性格中少了很多自信,,不太敢和別人交流,。這樣的性格對(duì)他的學(xué)習(xí)工作都會(huì)有很大影響。
做好榜樣,,不要當(dāng)著孩子的面吵架,。
還有一點(diǎn),榜樣的力量是無(wú)窮的,。父母要給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍,,這樣孩子性格就會(huì)比較健康。
我們每天工作非常辛苦,,在單位里還能夠禮貌待人,,回到家對(duì)親人就會(huì)脾氣不好。但發(fā)脾氣是本能,,控制脾氣才是本事,。孩子大概兩三歲時(shí),我跟愛(ài)人因小事?tīng)?zhēng)吵,。當(dāng)時(shí)注意到,,孩子的眼神非常恐懼。后來(lái)我跟愛(ài)人商量,,不要當(dāng)著孩子的面吵架,。所以,我們多年來(lái)克制著自己的脾氣,,為孩子創(chuàng)造了良好的家庭氛圍,。
這對(duì)孩子的影響比較深刻:我的孩子性格非常好。每天回到家都很開(kāi)心,,洗澡時(shí)喜歡大聲唱歌,。一路從小學(xué)到大學(xué),從來(lái)沒(méi)跟別人發(fā)生過(guò)糾紛,。
2
建立合理的家規(guī),。
俗話說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,,我們家庭中要有一些什么樣的家規(guī)呢,?
家規(guī)一:養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
對(duì)于比較小的孩子,,首先要從養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣開(kāi)始,。比如睡覺(jué)是否準(zhǔn)時(shí)。學(xué)齡前的孩子大概八點(diǎn)半,,大一點(diǎn)的孩子可以定在九點(diǎn),,中學(xué)大概是十點(diǎn)十點(diǎn)半左右。
再比如孩子的吃飯時(shí)間,。我會(huì)告訴他要在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)吃完,,如果超時(shí)了他這一天就不能吃任何零食,也不允許看動(dòng)畫(huà)片,。
此外,,還要培養(yǎng)孩子整理物品的習(xí)慣。從整理書(shū)包開(kāi)始,,到整理書(shū)桌,,再到整理自己的衣柜和房間,慢慢的對(duì)孩子有要求,,養(yǎng)成能保管好自己的東西,、做事有效率的習(xí)慣。
家規(guī)二:建立與人相處的原則,。
另外,,我們還要注意到孩子跟別人相處的問(wèn)題。首先我覺(jué)得他要能夠把東西跟別人一起分享,;第二點(diǎn)是經(jīng)常跟孩子講的和別人相處的原則:一是不要做傷害別人的事,二是不要做妨礙別人的事,。
家規(guī)三:鍛煉做家務(wù)的能力,。
我們還是需要孩子做家務(wù)。收拾物品只是家務(wù)之一,,其他的家務(wù)比如擦地板,、買東西都是對(duì)孩子比較好的鍛煉。出去買東西實(shí)際上還能夠鍛煉他的交往能力,。
有社會(huì)學(xué)家指出來(lái)說(shuō):愛(ài)做家務(wù)的孩子的失業(yè)率是不愛(ài)做家務(wù)的孩子的十分之一,。而且做家務(wù)其實(shí)不會(huì)影響學(xué)習(xí),我孩子從小自己能做的事自己做,,小學(xué)三年級(jí)就給自己做早飯,,周末還能給我們做早飯。平時(shí)上學(xué)放學(xué)我們也幾乎不接送他,,讓他自己坐公交去,。
家規(guī)四:安全問(wèn)題“約法三章”
安全問(wèn)題需要約法三章,比方說(shuō)孩子大了以后出去玩,、去哪里,、什么時(shí)候回來(lái)。
家規(guī)五:定期給孩子零花錢,。
我會(huì)定期給孩子零花錢,,希望孩子對(duì)金錢有觀念。其實(shí)給孩子零花錢有一些好處:一是他損壞東西我可以讓他用零花錢去賠,。二是他有金錢意識(shí)之后,,感覺(jué)零花錢不易得,就不會(huì)大手大腳花錢,。
家規(guī)六:合理分配學(xué)習(xí)娛樂(lè)時(shí)間,。
我跟孩子約定這樣的:周一到周五不能看電視玩電腦;周六在我的補(bǔ)習(xí)班上半天課,,另外要把作業(yè)做完,;周日我會(huì)讓他休息一整天,不需要學(xué)習(xí),。
在跟孩子定義游戲規(guī)則時(shí)特別要注意幾點(diǎn):
第一點(diǎn)是要具體要有操作性,,不要模棱兩可;
第二點(diǎn)是就是違規(guī)了讓他及時(shí)去承擔(dān)后果,;
第三點(diǎn)是要跟孩子協(xié)商并且得到確認(rèn),,否則他不會(huì)從心理上去認(rèn)同;
第四點(diǎn)是隨著孩子長(zhǎng)大,,要對(duì)家規(guī)進(jìn)行相應(yīng)的修改補(bǔ)充,。
3
學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)和批評(píng)孩子。
如何表?yè)P(yáng)孩子?
很多家長(zhǎng)對(duì)賞識(shí)教育有一個(gè)誤區(qū),,認(rèn)為賞識(shí)孩子就要對(duì)孩子猛夸,,孩子做錯(cuò)了事也不敢批評(píng),等孩子無(wú)法無(wú)天了就先忍著,,實(shí)在忍不了就打孩子一頓,,回到老路上去。我們表?yè)P(yáng)的關(guān)鍵是對(duì)事不對(duì)人,,需要注意以下幾點(diǎn):
首先,,努力發(fā)現(xiàn)孩子好的表現(xiàn)。有一些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,,但是非常有禮貌,,或是愛(ài)做家務(wù),家長(zhǎng)就要對(duì)他多一些表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),,讓孩子有比較好的自信,。
其次,要具體告訴孩子他做了什么事讓我們高興,,用肢體語(yǔ)言向孩子傳遞內(nèi)心的喜悅,。擁抱一下孩子,或者幫他理理領(lǐng)子,,拍拍孩子肩膀,,這些肢體語(yǔ)言能夠使孩子更強(qiáng)烈地感受愛(ài)。
批評(píng)孩子時(shí)要注意什么,?
關(guān)于批評(píng)呢,,也有幾個(gè)注意點(diǎn):
第一點(diǎn)就是事情發(fā)生后要立即處理,不要拖,。首先要用詢問(wèn)的方式聽(tīng)孩子陳述事件,,在聽(tīng)的過(guò)程中去問(wèn)一些問(wèn)題,讓孩子自己意識(shí)到問(wèn)題,。
第二個(gè)點(diǎn)是具體指出他做錯(cuò)了什么,,告訴他可能帶來(lái)的后果以及帶給父母的感受,可以沉默一會(huì),,讓孩子體會(huì)這個(gè)感受,。
第三點(diǎn),很多家長(zhǎng)不是批評(píng)某件事,,而是否定孩子的人格,。我們要告訴孩子雖然他的行為不對(duì),但他還是好孩子,。最好用肢體語(yǔ)言表他對(duì)他的愛(ài)是不會(huì)變的,。
最后特別要注意一點(diǎn)是,,批評(píng)完了就結(jié)束了,以后不要翻舊賬,。
4
教孩子學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò),。
做錯(cuò)事后最好的處理方法是認(rèn)錯(cuò),。
我曾跟孩子分享過(guò)一件事:有一次我坐出租車,,司機(jī)不認(rèn)識(shí)路走錯(cuò)了,,耽擱了時(shí)間,。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有怪他,,但司機(jī)態(tài)度不好,跟我說(shuō)為什么不早說(shuō)應(yīng)該從哪走,。我因此非常生氣,。之后我反思:如果做錯(cuò)事后說(shuō)一聲對(duì)不起,會(huì)很快處理好,,辯解反而越鬧越糟,。所以我告訴孩子,做錯(cuò)事后最好的處理辦法就是認(rèn)錯(cuò),。
培養(yǎng)孩子認(rèn)錯(cuò)習(xí)慣:家長(zhǎng)以身作則,。
每次我做錯(cuò)什么事都以非常好的態(tài)度去和兒子道歉,然后想辦法去彌補(bǔ),。不要認(rèn)為和孩子認(rèn)錯(cuò)是丟臉的事,。你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)很寬容,比如我忘記買給兒子的文具,,就會(huì)和兒子說(shuō)對(duì)不起,,我現(xiàn)在去幫你買。我兒子就會(huì)非常寬容,,說(shuō)算了吧,,他自己想辦法。如果父母坦誠(chéng)認(rèn)錯(cuò),,孩子也會(huì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,。
5
與孩子分享勵(lì)志書(shū)籍電影、成長(zhǎng)經(jīng)歷,。
分享好的勵(lì)志書(shū)籍和電影,。
比如我跟大家分享的幾本書(shū):有一本叫《人生不設(shè)限》,講了一個(gè)澳大利亞青年,,他沒(méi)有手,,腳上只長(zhǎng)了一個(gè)小的腳趾頭,他就靠那個(gè)腳趾頭在電腦上打字,,完成了他的本科學(xué)業(yè),,而且還是雙學(xué)位,。
還有一本書(shū)是《沒(méi)有任何借口》,我覺(jué)得可以治好孩子的一些拖延癥,。因?yàn)橛行┦虑槭潜仨氁プ龅?,但我們喜歡停留在舒適區(qū)域,把不喜歡的事一直往后面推,。
對(duì)我影響特別大的是一部電影叫做《肖申克的救贖》:一個(gè)銀行家被冤枉殺害了自己的妻子,,然后進(jìn)了監(jiān)獄,他為了從監(jiān)獄里逃出來(lái),,花了十年自己挖了一個(gè)地道,。最感動(dòng)我的是他為了在監(jiān)獄里建一個(gè)圖書(shū)館,一直堅(jiān)持給州議會(huì)寫(xiě)信幾年,,最后感動(dòng)了州議會(huì),,給他們撥款做了特別好的圖書(shū)館。這對(duì)我兒子產(chǎn)生了挺深刻的影響,。
分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,、失敗教訓(xùn)。
我跟孩子分享過(guò)我人生路上一個(gè)慘痛教訓(xùn):我特別想當(dāng)老師,,高考第一志愿是南京師范大學(xué),。但我中學(xué)時(shí)愛(ài)看小說(shuō),快高考時(shí)買到一本《飄》,,忍不住看完了,,高考要點(diǎn)有些沒(méi)復(fù)習(xí)到,特別是政治沒(méi)及格,,只能讀大專,,之后進(jìn)保險(xiǎn)公司做了十八年造價(jià)師。后來(lái)為了當(dāng)老師,,我在業(yè)余時(shí)間辦學(xué)校,,三年里同時(shí)做兩份工作,很辛苦,。
然后我告訴他:父母希望你學(xué)習(xí)好不是要你成名成才,,而是希望你能夠自由選擇喜歡的工作。
勵(lì)志教育可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)熱情與責(zé)任心,。
他在小升初及中考時(shí)都告訴我說(shuō):他要考理想學(xué)校的一個(gè)原因是不愿和班上同學(xué)分開(kāi),。所以他畢業(yè)前半年不看電視也不玩電腦。其實(shí)我的工作時(shí)間和孩子不一致,,沒(méi)有時(shí)間監(jiān)督他,。對(duì)孩子做勵(lì)志教育之后,孩子會(huì)自己為目標(biāo)努力,,不需要大人監(jiān)督,。
所以我覺(jué)得對(duì)孩子做勵(lì)志教育是非常重要的,,這樣能夠激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情,使他對(duì)自己的學(xué)業(yè)有責(zé)任心,。
6
小目標(biāo)帶動(dòng)大成功,。
圍繞小目標(biāo)制定方案。
我們一定要給孩子階段性制定一些小目標(biāo),,在班上的名次哪怕一個(gè)學(xué)期前進(jìn)兩三名都是值得表?yè)P(yáng)的,,不要讓孩子覺(jué)得目標(biāo)遙不可攀。持續(xù)的小目標(biāo)可以帶動(dòng)大的成功,。
有了小的目標(biāo)之后,,最重要的就是圍繞目標(biāo)制定方案。比方各個(gè)學(xué)科薄弱在什么地方,,怎么去提高,,有一些怎樣的方案,。這些都可以和孩子交流,。
檢查行為是否與目標(biāo)有關(guān)。
每天去想你的行為跟目標(biāo)有沒(méi)有關(guān)系,,是能夠提升效率的,。我以前很愛(ài)看美劇,但看美劇要花很多時(shí)間,。這時(shí)我就會(huì)想一想看美劇和現(xiàn)在的目標(biāo)有沒(méi)有關(guān)系,,如果沒(méi)有關(guān)系,我就會(huì)克制自己,,去做跟目標(biāo)有關(guān)的事,。
另外一個(gè)提升效率的辦法,就是我喜歡用一個(gè)叫做onenote的軟件,,他可以每天列出你要做的事,。
7
培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
閱讀與語(yǔ)文寫(xiě)作息息相關(guān),。
閱讀首先跟孩子的語(yǔ)文非常相關(guān),。我們很少看到高中作文補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)閷?xiě)好文章與孩子的閱讀息息相關(guān),,很少可以通過(guò)寫(xiě)作技巧達(dá)到,。
培養(yǎng)閱讀速度與效率。
閱讀的重要性還在于訓(xùn)練閱讀速度,,閱讀速度差會(huì)影響孩子接受知識(shí)的效率,。
所以,在孩子的小學(xué)階段,,我經(jīng)常帶他去新華書(shū)店,、圖書(shū)館,,買一些他喜歡的書(shū)。大量的閱讀豐富了他的課外知識(shí)并且提高了他的閱讀速度,。
8
培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,。
運(yùn)動(dòng)夠帶給一個(gè)人克服困難的勇氣,競(jìng)技體育能夠讓人有自信和挑戰(zhàn)意識(shí),。我孩子即便在初三和高三階段,,都能夠堅(jiān)持每天打一小時(shí)籃球。
打籃球使得他的睡眠特別好,,第二天上課注意力非常集中,。他班上一些同學(xué)會(huì)夜里看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),白天上課打瞌睡,。但我兒子不看,,因?yàn)槊刻齑蛞恍r(shí)籃球很累,按時(shí)睡覺(jué)是剛需,,一挨枕頭就睡著了,。一些學(xué)生因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)不足晚上可能睡不著,熬夜看其他東西,,使得第二天精神不好,,導(dǎo)致惡性循環(huán)。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇十三
在學(xué)校里,,我樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,,因?yàn)槲沂钦Z(yǔ)文課代表,在別人遇到困難時(shí),,我非常愿意幫助同學(xué),,所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍,。
我有許多優(yōu)點(diǎn),,如在英語(yǔ)方面,我的英語(yǔ)成績(jī)比較好,,每天回家我都會(huì)在家里復(fù)習(xí)英語(yǔ),,而且還參加過(guò)校外舉辦的一次星星火炬英語(yǔ)大賽,得到了兩張獎(jiǎng)狀呢,!
這學(xué)期結(jié)束了,,我對(duì)自身有一些總結(jié)評(píng)價(jià),以便在以后的學(xué)習(xí)生活中做到不僅學(xué)習(xí)要好,,品德衛(wèi)生也要好,。我的總結(jié)如下:
1、 上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,,老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成,。
2,、 遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
3,、 自身能夠做到講究衛(wèi)生,,勤洗澡、洗手,,勤換衣,。
4、 在家能幫媽媽做家務(wù),,是爸爸媽媽的好幫手,。在學(xué)校積極參加各種課內(nèi)外活動(dòng)。
5,、 懂禮貌,,樂(lè)于助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)同學(xué),。
缺點(diǎn)是:上課不能主動(dòng)舉手發(fā)言,,寫(xiě)字有時(shí)不認(rèn)真,易犯粗心的毛玻經(jīng)常被老師,、媽媽批評(píng),。
(二)我很誠(chéng)實(shí),,尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班級(jí)活動(dòng),。不足的是上課不積極發(fā)言,,做作業(yè)時(shí)粗心大意,老師都叫我粗心鬼,。我的反應(yīng)有點(diǎn)慢,,但我學(xué)過(guò)笨鳥(niǎo)先飛,勤奮可以彌補(bǔ)先天不足,,所以我每天放學(xué)回家就忙著做作業(yè),。總是提前預(yù)習(xí)第二天的課程,,勤奮給我取得了好成績(jī),。下學(xué)期要加倍努力,這學(xué)期我想?yún)⒃u(píng)“三好學(xué)生”和“書(shū)寫(xiě)之星”,。
(三)在這個(gè)學(xué)期中,,我不打人,不罵人,。衛(wèi)生也不錯(cuò),,學(xué)習(xí)也挺好的,,紀(jì)律也不錯(cuò)。我認(rèn)為我可以當(dāng)“友愛(ài)之星”,,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)很友愛(ài),。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇十四
我個(gè)人一向很自信,不學(xué)的時(shí)候玩得有點(diǎn)瘋,,認(rèn)真起來(lái)就很刻苦鉆研,。興趣來(lái)時(shí)我會(huì)提前完成練習(xí),我不斷總結(jié),,摸索自己的學(xué)習(xí)方法,。我學(xué)習(xí)的態(tài)度很樂(lè)觀向上,我很樂(lè)觀對(duì)待分?jǐn)?shù),,不以物喜,,不以己悲。
除了數(shù)學(xué)落后點(diǎn)外,,我并不是很偏科,,總是合理分配各科練習(xí)時(shí)間,充分學(xué)習(xí),,正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,努力追趕成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。樹(shù)立良好的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。并選擇崇高的社會(huì)理想,。埋頭苦干,,發(fā)揮聰明才智,有百折不撓,,不怕失敗的頑強(qiáng)精神,。
我很喜歡唱歌和跳舞,課余時(shí)間聽(tīng)歌,,這樣很放松,,跳舞還可以鍛煉身體,我的興趣愛(ài)好很廣泛的,。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇十五
我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,,勤于鉆研,肯思考,,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解,。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),,精益求精,,學(xué)習(xí)效率高。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,半期考,、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),,高一年榮獲第__屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng),,高三年獲第__屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。
積極參加體育鍛煉,,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球,。
通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面,,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇十六
本人在高中時(shí)期一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,具有良好的思想道德品質(zhì),,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。
在學(xué)習(xí)上,本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,善于借鑒和運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,同時(shí)注重獨(dú)立思考,,勇于探究,。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),,并有堅(jiān)定的政治方向,。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,并以務(wù)實(shí)求真的精神,熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng),。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇十七
我還是一個(gè)粗心大意的小男孩,,有一次考試我把幸福的“幸”寫(xiě)成了辛苦的“辛”,考了個(gè)99分,,下次我一定不能再這樣粗心大意了,。這就是我,一個(gè)貪吃,、粗心又可愛(ài)的小男孩,。小學(xué)生自我介紹范文200字四:朋友們,你們好,。我叫雪飄飄仙子(代號(hào)),,初來(lái)乍到,希望與你們多多溝通,。下面是我的自我介紹,。我是一個(gè)活潑開(kāi)郎的小女孩,我的缺點(diǎn)是,;學(xué)習(xí)成績(jī)還行,,就是有點(diǎn)偏科,所以每次學(xué)校舉辦校性竟賽,,我一般只有參加單科的份了,,當(dāng)我兩科都有時(shí),成績(jī)發(fā)布出來(lái),,總是一科得獎(jiǎng)而我的優(yōu)點(diǎn)是:樂(lè)于助人(當(dāng)我的好朋友有煩惱時(shí),,想找人傾訴時(shí),我會(huì)毫不猶豫的幫助他們)平等待人(即使是愛(ài)學(xué)習(xí)但成績(jī)不高的同學(xué),,我也會(huì)以平等的.眼光去與他們相處,,高層生亦是如此)等等。
我的興趣愛(ài)好是:喜歡讀書(shū),,因?yàn)闀?shū)能讓我認(rèn)識(shí)更多的知識(shí),,視野的開(kāi)闊,能讓我陶醉在其中,,也能讓我知道在同一片藍(lán)天下,,有的人快樂(lè),有的人痛苦,,有的人貧窮,。有的人富貴我還喜歡活動(dòng),特別是喜歡打羽毛,,閑暇時(shí)或課余時(shí)間來(lái)活動(dòng),,是一件多么有趣的事?。∥疫€喜歡聽(tīng)音樂(lè),,每當(dāng)我自己有煩惱時(shí),,打開(kāi)錄音機(jī)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè),煩惱會(huì)被我拋到九霄云外去,,陶醉在音樂(lè)里小荷的朋友們,,聽(tīng)了我的介紹,你們對(duì)我了解了多少呢,?歡迎你們對(duì)我提意見(jiàn),。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇十八
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,是一個(gè)大大咧咧的女孩,。如果別人遇到了困難,,我肯定會(huì)第一個(gè)“拔刀相助”的。下課的時(shí)候,,我常常以幽默的話語(yǔ)來(lái)逗笑同學(xué),,看到他們哈哈大笑的時(shí)候,我自己也忍不住笑起來(lái),。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,,也不是很壞,但是我會(huì)在學(xué)習(xí)方面多多努力的,。我有一個(gè)缺點(diǎn),,丟三落四的。舉手回答的時(shí)候,,我的聲音很響亮,。
我是一個(gè)充滿活力的'女孩,一個(gè)做事認(rèn)真,,充滿了愛(ài)心的女孩,。一個(gè)整天無(wú)憂無(wú)慮的女孩。我是一個(gè)不錯(cuò)的女孩,。
提高六年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力的方法篇十九
我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子,。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛(ài)發(fā)言,,爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言,。品德還不錯(cuò),下學(xué)期再接再厲,。紀(jì)律不是很好,在課堂上會(huì)講小話,,下學(xué)期一定改正,。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會(huì)繼續(xù)保持。
這個(gè)學(xué)期,,我在品德,、學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī),。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,,生活中能幫助同學(xué),,熱愛(ài)勞動(dòng)。