通過報告,，可以幫助讀者全面了解研究或調(diào)查的情況,，并作出相應的決策或行動,。報告還可以通過使用圖表、圖片,、引用等方式來增強可讀性和說服力,。通過閱讀這些報告范文，我們可以了解到不同類型報告的寫作方式和特點,，提高自己的寫作能力,。

測量工程實習報告范例篇一

首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識,，知道如何正確使用水準儀,、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離,、角度,、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐,。實踐是對測量學知識的最好檢驗,，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去,。當動手的時候,，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習,，這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要認真細致,，不能有絲毫的馬虎,，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,，更要做到精益求精,。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯,，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤,，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準,，導致一個角度偏小,，然后角度的閉合差也不符合要求,，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒,。

我還學會了吃苦耐勞,，學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是寒冬時節(jié),，臨潼的溫度非常低,，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的'挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣,，早上七點不到就起來,，不到八點就開始測量，因為冬季天的黑的早,，所以我們就必須充分利用白天的時間,，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習要完整的做完,，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作,，而不是搶時間,，趕進度，草草了事收工,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細心，做事嚴謹,。

通過這次實習我自己還總結(jié)出一些測量時應該注意的事項。(1)標尺要立直,，盡量避免晃動,，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取,。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),，否則造成的誤差會很大。(2)當用經(jīng)緯儀測量角度時,，如果目標較小,，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標,。(3)在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器,，就要重新調(diào)整對中水平,，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,，也可能導致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時,，每位成員都要細心,，既要看得準，還要果斷,，不能猶豫不決,，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

我很珍惜學校為我們安排測量實習,，更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那種密切的關系,，真是沒有藍圖什么也干不成?？傊?，雖然覺得累，還是要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,，同時這段實習生活也是我一生中難忘的。

測量工程實習報告范例篇二

經(jīng)驗教訓：

1,、展點很重要,，展點的好壞決定了測量的速度；

2,、水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量；

3,、小組成員的合作很重要,，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度；

4,、繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定,，反復檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大,；

5,、實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響。

收獲體會：

通過實際的測量實習,，讓我學到了很多實實在在的東西,，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力,。一次測量實習要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

測量工程實習報告范例篇三

公路工程指公路構(gòu)造物的勘察,、測量,、設計、施工,、養(yǎng)護,、管理等工作。

通過對市政工程斷頭路項目杭州東路施工的實地實習,，使我對城市道路的路基處理,、瀝青路面的施工、道路的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與布置,，有了一次全面的感性認識,，加深了我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結(jié)合.

年12月10日至年12月15日,。

鄂東大道標段施工,。

路基部分實習，雖然不是真正的工作,，但卻是我工作生涯的一個起點,，也是過度到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)階段。當我第一天到工地時,，面對這工作的環(huán)境顯的是那么的無助,，但工程類的實習似乎都是這樣的，只有親身體會才會懂,，同時也會讓你受益匪淺,。雖然我們是路基隊的，在這么短暫的實習中沒能接觸到路面的知識,，但作為一名內(nèi)業(yè)員,，對外業(yè)我更有幾分的好感。通過相關的資料和現(xiàn)場的觀摩等讓我更加了解公路路基部分的.施工,。

路基施工是實現(xiàn)理想設計方案的重要過程，路基施工是檢驗設計合理性的手段,。精心設計,、精心施工是一個完整的過程。(一)施工時應實現(xiàn)的基本要求：

1,、路基的位置,、標高、斷面尺寸,、材料規(guī)格及壓實或砌筑等質(zhì)量應符合設計文件和有關的施工技術(shù)規(guī)范的規(guī)定,，以保證路基良好的使用性能,。

2、根據(jù)條件,，選擇適用的施工方法,，合理的調(diào)配和使用勞力、機具與材料,，做到“人盡其才,，物盡其用”，以提高勞動生產(chǎn)率,，降低建筑成本和確保工程質(zhì)量,。

3、路基施工的各項工作要緊密配合,，路基工程同其它工程也要相互協(xié)調(diào),，并服從整個道路施工組織與計劃的統(tǒng)一安排，以便按時或提前完成施工任務,。

4,、路基施工必須貫徹安全生產(chǎn)的方針，制定安全技術(shù)措施,，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,，做好事故的預防工作，確保施工安全,?？傊瑸閷崿F(xiàn)優(yōu)質(zhì),、經(jīng)濟,、快速、安全的要求,，必須重視施工技術(shù)與組織管理,。

路基的實習主要在包括了地基處理、路床開挖,、換填等內(nèi)容,。

1.路基處理：

路基處理該路段位于濕陷性黃土地區(qū)，處理辦法就是換填戈壁法,。就是將上面100公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉,，然后分層回填上100公分的戈壁料。為了保證工程質(zhì)量,，回填戈壁料是要把里面的大石塊清除,。這樣做可以防止因雨水下滲和重物碾壓導致的路基下沉、斷面等問題，從而保障了工程質(zhì)量安全,?；靥顣r要分層回填，每次回填50公分,，分2次回填,。對于濕陷性黃土有兩種處理方法：一是沖擊碾壓，二是強夯法,。另外,，對結(jié)構(gòu)層的處理。由于濕陷性黃土對結(jié)構(gòu)層會有很大的影響,，處理方法就是先把基坑開挖,，然后用機械進行強夯，保證結(jié)構(gòu)物安全,。

對于路堤的處理,，用碾壓夯實法。提高穩(wěn)定性,。方法是先原地面進行碾壓,，用灌沙法測密實度。壓實是應注意：相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一,，保持壓實均勻,，不漏壓，對于壓不到的邊角,，應輔以人力或小型機具夯實,。壓實全過程中，經(jīng)常檢查含水量和密實度,，以達到符合規(guī)定壓實度的要求,。

2.瀝青混合料的拌制與運輸.在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設備有間歇式和連續(xù)式兩種。在拌制瀝青混合料之前,，應根據(jù)確定的配合比進行試拌,。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機),、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續(xù)式拌和機),、適宜的瀝青用量、拌和時間,、礦料和瀝青加熱溫度,、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試的瀝青混合料進行試驗之后,，即可選定施工的配合比。材料的運輸是靠卡車直接運到施工路段進行攤鋪。

3.鋪筑.鋪筑工序如下：

(1)基層準備和放樣面層鋪筑前,，應對基層和路基進行檢查處理,，確保道路的基層和面層有很好的黏結(jié)，減少水分浸入基層,。

(2)攤鋪瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,，高等級公路瀝青路面應采用機械攤鋪。

(3)碾壓瀝青混合料攤鋪平整之后,，應趁熱及時進行碾壓,。碾壓的溫度應符合規(guī)定的要求。壓實后的瀝青混合料應符合壓實度及平整度的要求,，瀝青混合料的分層壓實厚度不得大于10cm,。瀝青混合料碾壓過程分為初壓,、復壓和終壓三個階段,，并確保路面表面的平整。

4.接縫施工接縫施工瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫,、橫縫,、新舊路面的接縫等)處,，往往由于壓實不足，容易產(chǎn)生臺階,、裂縫,、松散等病害，影響路面的平整度和耐久性,，施工時必須十分注意,。本路段采用的半幅機械施工，中間設計有分隔帶,。在施工中有兩臺機械同步攤鋪,，則機械間的縱縫應注意處理。

5.排水設施排水設施整個路面為一個拱型,，所以一般路面采用坡面向兩側(cè)漫流,，流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段，公路外側(cè)設有超高,，采用單面排水,，在中央分隔帶設有雨水管道，收集曲線外側(cè)路面的雨水,，再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝,。

通過這次道路施工的實習，使我們對城市道路的路基,、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識,，進一步理解接受課堂上的知識，使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。近年來,，我國的公路事業(yè)得到了迅猛的發(fā)展,，并且其需求也越來越大，這對于從事道路的工作者來說,，既是一個機遇,，也是一個挑戰(zhàn)。作為將要走出學校的我來說,，更應該在有限的時間內(nèi),，掌握更多的專業(yè)知識，加強實踐和設計能力,，這樣更有利于將來的發(fā)展,，使自己在此領域內(nèi)也有所作為。想要成功就要付出努力,，我始終堅信一點——誠懇做人,，勤懇做事。

測量工程實習報告范例篇四

2009年11月8號至13號（周一至周五）,。

二,、實習地點。

某主校區(qū)校園內(nèi),。

三,、實習目的（1）鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解,，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固,、深化,。

（2）通過實習，熟悉并掌握控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。

（3）掌握對經(jīng)緯儀以及水準儀的使用,；

（4）通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織能力,，培養(yǎng)良好職業(yè)道德。

（5）熟悉水準儀,、經(jīng)緯儀工作原理,。

測量學教學實習的目的是鞏固,、擴大和加深學生從課堂上所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力,，進一步熟練測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識。使平時所學的知識運用到實踐中去,，加深對課本知識的理解與運用,，加強了我們對儀器的運用能力，更多的接觸到了先進的儀器,，使課本上抽象的知識形象化,、具體化。在校園內(nèi)測量,，也有助于我們更多的了解校園,，十分貼近生活。以便于下一步的學習,，并且對今后的建筑學乃至測量學工作都有極大的幫助,。

四、通過教學實習學生應達到以下要求：

（1）掌握主要儀器（ds3型水準儀及dj6型經(jīng)緯儀）的性能和使用,。

（2）掌握地形測圖的基本方法,，初步具有測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

（3）掌握施工放樣及路線測量的基本方法,。

（4）認識了解現(xiàn)代測量儀器用途與功能,。在教學實習中要注意使每個學生都能參加各項工作的練習。注意培養(yǎng)學生獨立工作的能力,，加強勞動觀點,、集體主義和愛護儀器的教育，使學生得到比較全面的鍛煉和提高,。

五,、實習的過程及結(jié)果。

通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖,，為了能盡快地完成任務，我們小組周一至周五加班進行測量,，不畏天氣的寒冷,，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦，大家在一起團結(jié)一心,，在測量過程中沒有一個人偷懶,，沒有一個人叫冷叫累，沒有一個人離開自己的崗位,，都各司其職,，各自做好自己的工作，對于自己能完成的或經(jīng)過努力能完成的都毫不推辭并認真完成,，五天的測量反而還能自得其樂,，并且這次測量還增強了我們的團隊精神、合作意識,、交際交流能力以及解決困難的能力,。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里，測量學的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段。測量學的分類有很多種,，如普通測量學,、大地測量學、攝影測量學,、工程測量學,。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面,。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

測量是一項精確的工作,，通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,，它的內(nèi)容主要包括測定和測設兩個部分,，測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，測量和建立國家控制網(wǎng),，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制,；為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料；做為技術(shù)手段參與對地球形狀,、大小,、地殼形變，及地震預報等方面的科學研究,。從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖,；為各個領域提供定位和定向服務,；管理開發(fā)土地，建立工程控制網(wǎng),，進行施工放樣,，輔助設備安裝，監(jiān)測建筑物變形的任務以及為工程竣工服務等,。從本質(zhì)上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量,、距離測量,、高程測量。

在信息社會里,，測量學的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息,。過件信息高速公路,，基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段。

測量學的分類有很多種如：普通測量學,、大地測量學,、攝影測量學、工程測量學,，和水成員積極測量,，作為組長來說我也一定要做好與老師與班長經(jīng)常溝通,，積極解決實習中遇到的所有困難。同時還要增強小組每個成員的測量熱情,，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,，這樣才能保證實習順利完好的進行，達到事半功倍的效果,！要積極測量,，作好模范帶頭作用。每天實習完后,，將儀器要好好地保存在寢室中,。實習完后會按時，積極主動的將儀器完好無損的交還給老師,。

通過這次實習,，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力,；也學到了小組之間的團結(jié),、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先,，是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,，熟練了水準儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源）,、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源）,。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平,。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差。第三,，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率,。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

六,、實習總結(jié)及感受,。

在實習過程中，我從技術(shù),，團隊合作,，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：

從技術(shù)方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,，在實習過程中,，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

1,，實地測量前需要進行勘測：在進行水準測量和圖根控制測量之前,，作為組長，我都組織大家對閉合水準路線和測區(qū)進行了勘察,，做了預先的準備工作,，這樣做的結(jié)果是小組成員對將要完成的任務有了直觀的了解和充分的準備，直接提高了作業(yè)的精度和效率,。特別以水準測量為例,，在施測前的下午,，全組成員沿著老師所規(guī)定的水準路線進行了實地觀測，分析了施測過程中可能出現(xiàn)困難的路段,，選取了作為測段終點的固定點,，并對每個測段中的測站數(shù)進行了估計，此外,，由于實習是在校園內(nèi)進行,，人流量大且具有規(guī)律性，大家還分析了每個測段可能出現(xiàn)道路上車,，人流量的時間,，有選擇性的在不同時間對不同測段進行觀測，這樣,，全組測量所用的時間大大縮短,，僅僅用半天多的時間就可以完成一個測回。

2,，測量員所應注意的問題：由于實習過程中,，我大部分時間是擔任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下,，由于相隔距離較遠,，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,，所以讀數(shù)完成后,，測量員應該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度,，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài),；對中整平的過程中，應盡量使得腳架所提供的平面水平,，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時,，腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向,，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的,，因此，測量員讀數(shù)的過程中應該看準數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),，如老師所說的,，要做到“穩(wěn)，準，狠”,；每當周圍有人或車經(jīng)過時,，應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應該接觸到腳架,，這樣隨時作好了保護儀器的準備,，也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響，使用這樣的方法,，成功的避免了一名小學生故意踢踹腳架所可能帶來的損失,。

4，因充分利用多人檢核這一工具來避免在計算和測量之中的錯誤,，從而能減少不必要的返工次數(shù),。

在團隊合作方面，我也得到了許多寶貴的知識：

1,，團隊中要對人員做合理的安排：例如,，在碎部測繪的過程中，全站儀上讀數(shù)的速度遠遠快于本組繪圖的速度,，在實際操作了一段過程后,，由于組內(nèi)有足夠的人手，組內(nèi)開始分配出兩名記錄員,，在完成在一控制點的測量后,，由一記錄員留下，輔助完繪圖員完成本站繪圖后再進行遷站,，而另一記錄員則跟測量員一起前往下一測站進行數(shù)據(jù)的記錄,，這樣的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當?shù)奶岣摺?/p>

2，團隊精神：在實際測量的過程中,，由于困難的出現(xiàn),，不可避免的會影響成員的情緒,，從而影響測量工作的進行,，在這里，就需要團隊精神發(fā)揮作用,，大家共同解決問題,，作為一個整體來戰(zhàn)勝困難：在碎部測圖的截止期限到來之前，任務依然有一小部分沒有完成,，但在大家的共同努力下,，克服了晚上天氣寒冷，休息不足等困難,，一直加班到晚上八點,，終于完成了規(guī)定的測量任務。

從專業(yè)素質(zhì)的角度來看，我也獲益非淺,，使我更加意識到了測繪工作的科學性,，精密性和艱苦性：

即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米,，秒等小單位來進行度量的,，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映；在學校這樣相對比較容易的測區(qū)進行觀測,，我們許多同學都感到了疲勞,，更不用談那些在情況更為負責和困難地區(qū)進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學性,，精密性和艱苦性的直觀認識,，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業(yè)素質(zhì)。因此,，在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L,，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎。

七,、實習心得和體會,。

通過這次測量實習，我們把平時所學的理論知識運用到了實踐,，增強了對課本理論知識的理解與認識,，把平時所學抽象的概念形象化，并親眼見到親手操作了精密復雜的儀器,，對下一階段的學習打下了堅實基礎,。在測量中遇到許多困難，例如不同人讀出的數(shù)有微小的差別,，對終于整平過程中難免出現(xiàn)氣泡稍有偏離,，測站點略有偏離刻劃圈，瞄準過程由于十字絲目標的背景色相似導致的瞄準偏離等,。我們在儀器一定的情況下只能認真測量,，細心讀數(shù)，多次測量來盡量減小誤差,。

測量學運用之廣泛,，掌握一定的測量方法對以后工作意義重大。同時,，此次測量培養(yǎng)了我們嚴謹一絲不茍的工作態(tài)度和工作作風,，使我們增強了團隊合作意識，提高了我們克服困難的能力,。理論與實習結(jié)合不失為一個學習測量學的妙方,。還培養(yǎng)了我們一絲不茍的工作態(tài)度和嚴謹?shù)膶W習作風,，使我們認識到了謹慎的重要性，對于精密儀器而言,，一點的偏差就可能導致失敗,。作為一名組長，我能做到認真聽老師講解一起使用方法及注意事項,，帶領組員收放儀器,，演示測量方法，解決難題,，不懂就問實現(xiàn)老師與組員之間的交流,。實習過后也有責任和義務認真總結(jié)、計算數(shù)據(jù),，繪制表格寫出實習報告,，保障實習過程順利進行，有始有終,！

本次測量實習意義重大,，今后希望能繼續(xù)堅持，對學習有很大幫助,，實習是一種對學習很好的一種輔助手段,，必不可少，所有理論知識的學習最終都要用于實際,，而測量學是與實踐最為密切的一門學科,。

測量工程實習報告范例篇五

哈爾濱市xxx建筑工程公司成立于1973年，是房屋建筑工程施工總承包壹級企業(yè)?，F(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員468人,；總資產(chǎn)1。8億元,，擁有各種施工機械設備795臺（套）,。是具有土、水,、電,、預應力、智能化,、裝飾裝修,、機電設備安裝等綜合配套開發(fā)施工能力的建筑企業(yè),。公司年施工能力100萬平方米以上,，工程合格率100％。近年來,，公司承建了大量民用,、公企及高層建筑工程，相繼建成了宏光大廈、金桂園b棟,、新恒基1＃,、慧隆苑高層、碧江苑綜合樓等高層建筑,；共參加了我市100多個住宅小區(qū)的建設,；承建了萬達商業(yè)廣場、海云國際商貿(mào)城等大型外埠投資我市的重點工程,；軍安綠色家園,、海富康城等大批現(xiàn)代歐陸風情主題的群體工程。落實公司“穩(wěn)固哈爾濱,、擴大京畿,、沿海，發(fā)展兩江”的國內(nèi)市場戰(zhàn)略布局,，承建了北京天通苑住宅小區(qū),，蘇州古河電子、威亞汽配,、又進無塵科技,、建和機械廠、南京統(tǒng)寶光電,、上海（現(xiàn)代）摩比斯等大批外商獨資,、合資的現(xiàn)代化、高科技工企工程,。

公司以全面質(zhì)量管理等科學手段,，堅持“百年大計，質(zhì)量第一”的生產(chǎn)經(jīng)營方針,，牢固樹立“信譽第一,，用戶至上”的服務宗旨，把質(zhì)量視為企業(yè)的生命,，以優(yōu)質(zhì)高效的施工,，出色地完成了我市重點工程建設任務。20年來,，共創(chuàng)建優(yōu)良工程260項,，其中國家優(yōu)質(zhì)工程二次；三市觀摩工程10項,；省優(yōu)工程20項,；市優(yōu)良工程228項。近年來,，公司生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模不斷擴大,，施工管理水平日益提高,。1995年，公司榮獲全質(zhì)管理“金屋獎”,，1996-1997年,，公司在住宅小區(qū)建設中，兩次獲得“魯班獎”,。公司連續(xù)多年被評為省,、市安全生產(chǎn)先進單位、哈市建筑業(yè)先進企業(yè),，連續(xù)三屆被評為哈爾濱市先進單位,。公司重質(zhì)量、守信譽,，先后被評為省市“施工質(zhì)量管理先進單位”,、“全省用戶滿意企業(yè)”。公司經(jīng)理車行濱相繼榮獲哈爾濱市和黑龍江省集體建筑業(yè)優(yōu)秀企業(yè)家稱號,。20xx年2月,，企業(yè)通過了iso9002質(zhì)量體系認證，公司的生產(chǎn)經(jīng)營管理工作再上新臺階,。哈建五公司得繼續(xù)弘揚“團結(jié),、務實、優(yōu)質(zhì),、高效”的企業(yè)精神,，為美化城市、建造家園做出更大的貢獻,。

（二）工程概況,。

1.本工程為哈爾濱市群力家園小區(qū)#3，#5,，#8號樓工程,，建設地點為哈爾濱市。

機場路群力新區(qū)漢水路78號,。

2.建筑規(guī)模：總建筑面積：21473平方米,。

3.建筑層數(shù)與高度：主體建筑為地上17層，地下1層,，建筑總高度：59.787米,。

4.本工程結(jié)構(gòu)型式為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑防火等級為二級,；建筑耐火等級為,。

二級；抗震設防烈度為八級,；樁基礎安全等級為—級,；屋面防水等級為—級，防水層合理使用年限為20年,。

（二）,、實習的目的、意義,。

通過在學校兩年的學習,，對建筑工程的有關施工技術(shù)和工藝有了基本的了解，在第三年進入了生產(chǎn)實習階段,，我來到了哈爾濱xxx建筑有限公司--哈爾濱市群力家園小區(qū)#3,，#5，#8號樓工程施工現(xiàn)場進行畢業(yè)生產(chǎn)實習,。從而進一步提高自己對建筑文化,、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,，鞏固和擴大所學理論知識,，提高學習積極性。觀察在建工程及閱讀施工圖紙,，進行現(xiàn)場比較,，培養(yǎng)自己的空間想象能力，提高識圖能力,。了解建筑工程施工工藝,，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應用,。真正的把學校學習到的理論聯(lián)系到實際工作應用之中,，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎。鞏固,、深化,、拓寬所學過的基礎課程、專業(yè)基礎課和專業(yè)課知識,，提高綜合運用這些知識獨立進行分析和解決實際問題的能力,；掌握普通建筑的施工程序中應注意的問題、內(nèi)部施工的延續(xù)性,、施工組織的合理性,。了解我國有關的建設方針和政策，正確使用本專業(yè)的有關技術(shù)規(guī)范和規(guī)定,。確定自己將來的發(fā)展方向和社會定位,，使自己能夠在畢業(yè)之后勇敢積極的去面對社會中可能隨之而來的壓力跟種種不如人意的狀況，在鍛煉實際工作能力的同時鍛煉自己的心理素質(zhì),，培養(yǎng)自己的職業(yè)道德,。努力做到學校所提出的“畢業(yè)即就業(yè),，就業(yè)即頂崗?！?/p>

（一）實習崗位施工測量員,。

一個工程開工，工程測量先行,。工程測量員必須進行工程測量中控制點的選點和埋石,，進行工程建設施工放樣、工業(yè)與民用建筑測量,、線型工程測量,、橋梁工程測量、地下工程施工測量,、水利工程測量,、地質(zhì)測量、地震測量,、礦山井下測量,、建筑物形變測量等專項測量中的觀測、記簿,以及工程地形圖的測繪,；檢驗測量成果資料,提供測量數(shù)據(jù)和測量圖件等,。只有做好這一步，才會又好又快地建設一個工程,。

在這次生產(chǎn)實習中我所頂崗實習的崗位正是施工測量員,，這一崗位讓我感覺到了很大壓力，需要我在施工第一線多走,、多看,、多動手、多跟相關工種交流,，準確識圖對相關規(guī)范,、規(guī)定有一定的了解跟認知，提前做好后續(xù)工作的知識準備以便工作時迅速進入狀態(tài),。認真檢查施工中的每一步驟,，重要部位重點對待，減少檢查操作可能產(chǎn)生的誤差,，力爭做到干一個完一個,、完一個準一個切不可為了工作速度而忙亂操作，并且要堅持實事求是,，認真負責,，一絲不茍的工作作風。

（二）施工測量員需要的知識技能。

作為測量員首先需要做到熟悉工程概況,、圖紙,、有關規(guī)范、標準,、施工工藝及相關操作操作規(guī)程等等文件,。遵守公司各項管理規(guī)定履行自己的職責。能及時發(fā)現(xiàn)和提出有關是個方面的問題,。熟練使用相關測量工具及儀器,。

（三）實地操作經(jīng)驗,。

測量是一項精確的工作,，各項都要達到一定的精度。測量應遵循“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的原則，并做到“步步有檢核”,這樣做可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，在課堂上也總聽老師們說過這些。

這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,，每天就是不停的定點,，找點，讀數(shù),，計數(shù),，看圖，每天固定的工作有時真的很疲倦,。還要擔心我們操作是不是正確,，如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了，那就很麻煩了,。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,，每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組,，或者向上級請教,。

在對測量過程中數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三個方面：儀器誤差,、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成）、外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源）。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法,，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差。

（2）提高自身的工程測量水平,，掌握正確的方法,，規(guī)范操作。降低誤差水平,。

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（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正，多次測量取平均值,，校正數(shù)值等來減少誤差,。

這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率及精確度,。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西,，比如對測量儀器的操作,、整平，對中更加熟練,，還有一些在課堂上見不到的東西和情況如何處理,。建筑未完成了解的還不夠多和詳細，雖說并不完美,，在曲折失敗中還是取得了成功,。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力。

在這一年的實習過程里,，我發(fā)現(xiàn)實踐是理論聯(lián)系實際的過程,，本次實習使我加深了對結(jié)構(gòu)概念的理解，從另一個更高層次的角度去看待施工,，并且了解到了許多有用的概念和理論,。同時也發(fā)現(xiàn)了自己知識掌握和認識上的一些問題。由于時間,，個人素質(zhì)等條件,，認識會有欠托的地方，會在以后的工作中繼續(xù)學習,。在質(zhì)檢員的工作崗位上,，我覺著我還是能比較快速的適應并進入工作狀態(tài)的，對于工作單位我還是很滿足的,，能給我一個獨立工作的空間,、平臺讓我去學習對于一個即將進入社會的學生來說是非常幸運的事情。

實習過程中發(fā)現(xiàn)自己主要的不足有幾方面，首先是針對工作的實際經(jīng)驗不足,，在工作過程中對施工技術(shù)應用不夠靈活,。其次是對建筑行業(yè)現(xiàn)行的規(guī)定規(guī)范的認知、理解,、應用不夠透徹,。還有就是對于社會關系、人際關系的處理不夠融洽,，溝通方式等等問題,。需要再以后的工作生活中提高、鍛煉,、改善,。

有人的地方就有問題的出現(xiàn)，人類總是在發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的過程中不斷成長的,。

我實習的這個項目存在的問題主要就是各級人員溝通不是跟及時,，比如說圖紙變更時通知不是很全面造成木工模板返工,，零星混凝土澆筑之前沒有及時通知監(jiān)理部門等等。造成了不必要的浪費跟誤會,，現(xiàn)場施工隨時隨地的溝通是非常重要的,，可以及時的解決很多突發(fā)事件。一句話可以成事,，一句話也可以壞事,。我希望在以后的工作中多多注意溝通的重要性，避免不必要的沖突跟浪費,。

測量工程實習報告范例篇六

實習地點：漢南校區(qū)內(nèi)（全校區(qū)）,。

目的：

通過這次實習，鞏固和深化課堂教學內(nèi)容,，能夠比較熟練地操作水準儀,。能夠綜合應用測量理論知識，在測,、記,、算、繪等方面得到全面的訓練,，加強動手能力的鍛煉和提高,，培養(yǎng)苦練基本功的良好風氣，培養(yǎng)在工程測量工作中的,、組織,、安排、總結(jié)等各方面的意識和能力，培養(yǎng)在實踐中靈活運用所學知識獨立解決工程測量實際問題的能力,。認識工程測量的科學性,、艱苦性、重要性培養(yǎng)良好的專業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德,，增強個人工作的責任感和測繪工作的協(xié)作精神,。任務：

1、i角的檢核,；

2,、了解水準儀的構(gòu)造并熟練掌握水準測量的基本方法；

3,、控制點高程測量,；

4、導線長度測量,；

5,、閉合導線內(nèi)業(yè)計算；

6,、繪畫水準路線,、閉合導線草圖。

1.水準儀架在兩個控制點的中間,，距離兩點大致相等,。在前后兩點各立水準尺一把。

2.望遠鏡對準水準尺,，再將水準儀調(diào)平,，調(diào)節(jié)三個腳螺旋，使得圓水準器氣泡居中,，然后微調(diào)微傾螺旋,，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。

3.調(diào)水平微動螺旋,，使得十字絲在水準尺上,，測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄。

注意：三腳架架腿抬高或降低,，必須重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,。

1視距計算：前、后視距差,，四等水準測量,，不得超過5m。前,、后視距累積差,，四等水準測量,，不得超過10m。

2同一水準尺中絲讀數(shù)的檢核：同一水準尺紅,、黑面中絲讀數(shù)之差,，應等于該尺紅、黑面的常數(shù)差k(4.687或4.787),，四等水準測量,，不得超過3m。

3計算黑面,、紅面的高差:四等水準測量,，不得超過5mm。

測量工程實習報告范例篇七

作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,，對我們學土木工程專業(yè)學生來說,，它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識,，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié),，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到局部,，步步檢核”等原則對工程測量的指導意義,。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助，畢竟國內(nèi)高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求,，為此,，我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益,。當然我們還可以通過測量實習這個平臺,，改善我們的思維結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)合作精神和領導能力,。

此次實習由院里統(tǒng)一組織,，老師親自帶隊指導，學生自主討論交流操作完成定期下達的任務,。吳祖海教授這次擔任我們的指導老師,，常來我們宿舍為我們解決實習過程中遇到的問題,，并授以工作中的經(jīng)驗,，激發(fā)我們的興趣，使在實習過程中不再盲目,。天氣是一個重要影響因素,，期間,，有下雨和大晴天，我們都需要認真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化,。下雨時和大晴天日光較強烈時,，撐傘的要求是儀器先于人,；全站儀等儀器的參數(shù)設置應遵循規(guī)范中的規(guī)定；避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),，確保測量任務高效高質(zhì)完成,。各周的任務在前周周五或周末安排，周末的時候檢查資料,，這樣我們每個學生能夠更好的充實自己的理論知識,，檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這一個月艱苦而有益的工程測量實習結(jié)束了,，不過在這四個星期里對我們真的是一種考驗,，期間有苦有累，也有甜有快樂,；期間有困難有障礙,，也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐能力的提高?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^,。

在測量實習開始之前，我把工程測量的課本從頭至尾認真復習了一遍,，以便于站在一個理論者的高度,，去做生產(chǎn)實踐。

野外實習采取的方式為模擬工地,，野外即校園內(nèi)西大門到世紀樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域,。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢，能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個相對小的區(qū)域,，可以節(jié)省時間并減少實習花費,。不管如何，實習都是一項快樂的活,，起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射,，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛,。

第一周任務是高程測量及導線測量,。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角,，我們完成的快而順利,。導線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,，但這些并不影響進度,，用李小龍的名言是“快，準,?！?，沒有狠字是因為對儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測量的最高境界,。任何時候都不要忘了課本知識,，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師,，可以與同學討論,。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量,，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐,。

第二周任務是局部地形圖測繪,。地形圖的測繪對跑尺員要求較高，跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度,，我毛遂自薦,，挑起這個擔子，另外還負責部分的一起操作,。儀器的架設也是一門硬功夫,，必須扎扎實實，如前所說,，必須交好儀器這個朋友,，和儀器換心，才能達到交融的極致,。操作儀器,，對中整平觀測記錄（手記與電腦存儲）工作貫穿測量的始末，務必注重對細節(jié)的重視,。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成任務。在這項任務中,，我做過協(xié)調(diào)員、司鏡員,、跑尺員,、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中,，測量中辛勞難免,，卻不足以阻礙測量的步伐，周末由于天佑班課課程較多,，有效工作時間短了,，做好測量這份工作更需要默契配合,。上周的任務是放控制點，這周雖對精度要求相對來說不是很高,，由于任務量較大,，工作馬虎不得。完成之后,，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,，選導線點的經(jīng)驗也有很大長進，地形圖牽涉到cass軟件的應用,，主要繪圖工作由另一組員負責,，當然學到一個軟件也是一個重要的收獲。

第三周任務則是線路定測,。我們小組先實地踏勘,，選擇線路顧及經(jīng)濟和含金量。選線完畢后,，全體進行內(nèi)頁計算,，內(nèi)頁計算量大，我們經(jīng)過計算以及精心核對確認準確無誤后才開始放樣,。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,，打樁是個苦活，為考慮行人,，把樁往里敲費了不少功夫,。最后一天的縱斷面測量，橫斷面測量,。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證,，隨后開始開工測量，最后處理數(shù)據(jù)繪圖,。在這項任務中我積極全面參與,，理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識。

測量工程實習報告范例篇八

專業(yè)：班級：姓名：指導老師：

一,、實習時間：

二,、實習地點：

三、小組成員,。

四,、指導老師：

五、實習目的：

1,、在獲得基本知識和基本技能的基礎上,，進行一次較全面、系統(tǒng)的訓練以鞏固課堂教學知識,，加深對控制測量學的基本理論的理解,，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題,、解決問題的能力,，從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固,、深化,，為將來參加參加工作打下堅實的基礎。

2,、培養(yǎng)學生獨立工作和解決實際問題的能力,。

3、培養(yǎng)學生嚴肅認真,、實事求是,、一絲不茍的科學實踐態(tài)度。4,、培養(yǎng)吃苦耐勞,、愛護儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德,。5,、熟悉及掌握用全站儀和水準儀。

六,、實習設備：

電子經(jīng)緯儀,，水準儀，塔尺,，三腳架,，盤尺，測釬,，圖紙等,。

七、實習內(nèi)容,。

1,、支路水準路線測量2、豎直角觀測,。

3,、用經(jīng)緯儀測繪法測繪地形圖。

1,、支路水準路線測量：

（1）在校園水泥路上任取五個點作為支路水準路線。

（2）在每兩個點的中間位臵放臵水準儀,，調(diào)平后,，通過水準尺的后視讀數(shù),。

和前視讀數(shù)之差，得到高差,，記錄于表一中,。（3）對表一進行填充及計算。

（2）定向：找準一控制點,，作為零方向,，設臵水平度盤讀數(shù)為零。（3）立尺：立尺員依次將尺立在地物,，地貌特征點上,。

（4）觀測：由一個觀測員通過經(jīng)緯儀觀測塔尺，測出地貌特征的水平角并記,。

錄,。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離，高差和高程,，并記錄,。

（5）重復以上步驟測繪多個碎部點（6）展繪碎步點，并表明地物（7）繪圖（附件）,。

實習總結(jié)和心得,。

測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位臵以及隨時間的變化,。在信息社會里，測量學的作用日益重要,，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎,，提供了最基本的空間位臵信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學,、大地測量學,、攝影測量學、工程測量學,。作為建筑工程系的學生,，我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。

通過這次的實訓,，雖然只有短短的一個星期，但是從中我了解了不少,。首先,，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮”,，只有我么團結(jié)起來，什么困難都不再是困難了,。再次,，這次測量實習也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情,，深化了友誼,，將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當然在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,，鬧得大家都不愉快,，各有各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通,，錯誤的一方也不那么的固執(zhí),，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快,，迎接新的朝陽,！當然也相信學校讓我們實訓的另一目的是為了讓我們每個學生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準儀，并且能夠單獨的完成一項工作,，達到相應的鍛煉效果后進行輪換,，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間,，趕進度,，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進行獨立的觀察,，記錄每一站,，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量,，做到步步有檢核,，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測,。即使重測,，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工,，決不馬虎,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心,、耐心,、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。從這次實習中我總結(jié)出幾點：（1）分工一定要明確,，而且不能越區(qū),，一個工作從始到終只能一個人負責，這樣就能不免不少錯誤,。（2）在讀取數(shù)據(jù)時,，每位成員都要細心，尤其是記錄員,，耳朵一定要清,，如果沒聽清一定要重問一次，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢,。（3）團結(jié)就是力量,，因為這個原因我們組順利的的得到了老師的贊揚。

通過實際的測量實習,，讓我學到了很多實實在在的東西,，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。從這幾天的測量中,，讓我明白了一些人生的道理：人與人之間的協(xié)作是相當重要的,，如果要是互相配合的話，就會如同一盤散沙一樣潰不成軍,，尤其是在配合如此重要的測量學中,。

我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀,、經(jīng)緯儀等測量工具,，還有學會了地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中,、地下和海底）點位的科學,。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,，只憑在課堂上的聽課,，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：這儀器我一點不會用怎么辦呢？當動手的時候,，發(fā)現(xiàn)其實并不難,，聽別人一說或者翻閱一下說明書，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法,。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習,。

總的來說,，這次實習讓我體會到了從事這一行業(yè)的艱辛，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心,。鍛煉了實際的能力,，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

測量工程實習報告范例篇九

測量學教學實習是測量學的重要組成部分,，作為工程測量專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,，它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識,，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié),，以及體會測量思想“從整體到局部,，從控制到碎布，步步檢核”等原則對工程測量的指導意義,。本次實習報告具體如下：

利用《工程測量》的基本理論與基本方法,，完成生產(chǎn)實際中的測定和測設工作內(nèi)容。測量實習是《工程測量》教學的重要組成部分,，除驗證課堂理論外,，也是鞏固和深化課堂所學知識的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學生動手能力,、團結(jié)合作精神,、訓練嚴謹?shù)膶嵺`科學態(tài)度和工作作風的手段。通過設置水庫測量,，架空輸電線路的選定線測量，建筑物及道路曲線的測設等幾個實習項目為今后解決上述工程中有關測量工作的實踐問題打基礎,。

兩周：20xx年12月19日－20xx年12月31日,。

1.建筑物放樣項目。

任務1：將建筑物的位置布置在本院地形圖（見相關資料）上,。

任務2：放樣建筑物,，采用全站儀極坐標法將建筑物各樁基的平面位置測設至實地。

2.道路改建項目,。

任務1：道路的帶狀地形圖測量和縱橫斷面測量,。在校外自行選擇一段長約500米左右的鄉(xiāng)村道路（碎石路面或土路），將其改建為柏油路面,，路面寬度為7米,，路肩寬0.5米，路肩外排水溝寬0.5米深0.5米,，溝堤寬1米,。按四級道路設計。由起點（交接點）開始按現(xiàn)有道路測量道路中線兩側(cè)各40米測量道路的帶狀地形圖,，比例尺為1:500,。要求每10米測1個斷面，橫斷面要求每側(cè)寬度20米,。

任務2：道路豎曲線和橫斷面設計,。道路帶狀圖完成后，在圖上完成道路的平曲線設計,，要求至少包含兩段長度不短于50米圓曲線,，并給出道路曲線要素表、逐樁坐標表,。

任務3：外業(yè)數(shù)據(jù)采集完成后道路縱橫斷面圖的繪制并計算填挖方量,，縱線按實際的坡降合理設計,；標準橫斷面為路左右各寬3.5米；路肩寬0.5米,，橫坡為i=3.5%計算,。斷面間距10米，填挖方量要求基本平衡,。

道路各中樁高程按實際情況計算（可由縱斷面圖豎曲線獲?。?/p>

任務4：中線測量,。三個班的放樣工作交叉進行,，可以采用全站儀按逐樁坐標進行放樣。

任務5：圓曲線放樣,。采用偏角法進行,。先放樣出圓曲線的主點，再按整樁號長弦偏角法進行計算出各放樣點的偏角和弦長現(xiàn)場進行放樣,。放樣后和逐樁坐標放樣法進行檢核,。

3.水庫測量項目。

任務1：對電站區(qū)域的航測圖數(shù)字化,，航測圖和相關資料由指導教師提供,。

各電站數(shù)字化的圍由指導教師指定。要求數(shù)字化后的地形圖比,。

例尺為1:20xx,，基本等高距2米。

任務2：在數(shù)字化后的地形圖上計算出各電站的匯水面積,。精確至0.1平方公里,。

任務3：在數(shù)字化后的地形圖上計算出各電站的庫容。精確至0.1萬立方米,。任務4：在數(shù)字化后的地形圖上繪制出淹沒線（用紅色表示,，線寬0.3mm）。

4.架空輸電線路選定線測量項目,。

任務1：各組在院外邊引測一條110kv線路至校園內(nèi),。要求在選定的點上用。

油漆或木樁做相應標志,，外業(yè)相關要求參考相關資料,。

任務2：外業(yè)數(shù)據(jù)采集完后要求繪制線路的平斷面圖。比例尺為：橫向1:1000,，縱向1:100,。

為期兩周的工程測量實習在不知不覺中就快結(jié)束了，在這短短的兩周時間里,，我學會了很多關于測量的新知識,，更掌握了新的技能,，讓我覺得受益匪淺。同時,，我也深深的認識到自己還有很多知識上的盲點,，還有很多知識值得學習深入更需要加強自己的操作能力。這次實習,，不像平時課業(yè)實習的那么輕松,，更多的是靠我們自己獨立完成，但又不懂得還是可以向老師詢問,，求解也可以和同學之間進行討論,。

通過本次實習，鞏固,、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,，更熟練了對全站儀的基本操作，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,，進一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了測量和繪圖能力,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎的知識,。從而積累了許多經(jīng)驗,，使我學到了很多實踐知識。-----實踐是檢驗真理的唯一標準,。本次實驗難度比前幾次明顯增大,，任務也較以前多，耗時明顯增多,，一切都在不斷的嘗試和摸索中艱難的進行導致直到現(xiàn)在才完成,，三天下來才把我們組負責測量的區(qū)域圍大致測完但并沒有完全完成這次測量交待的任務后來在老師和其他同學們的幫助下完成了，在這一周的摸索對測量應用cass時又有了新的認識,，也更加熟悉了cass軟件的各種設置和操作的方法,，希望在下次實習中能進一步提升實際操作能力，將課上學習的理論付諸于實踐,。

在這次實習中我懂得了怎樣傳輸數(shù)據(jù),，在以前的實習中雖然都會看到別人傳輸數(shù)據(jù)，但自己從沒有認真看過別的同學是怎么樣操作的,，經(jīng)過這次的實習機會讓我充分知道怎么傳輸數(shù)據(jù),，在傳輸數(shù)據(jù)時要做哪些步驟,，了解自己對于cass軟件到底有多少知識還不是那么熟練，必須長期練習才會有很的收獲,。

我們大家的努力,，大部分問題都已解決。實在不會的,，就請教老師,，或是和其他組同學們一起探討。經(jīng)過我們組不懈的努力終于測完了老師布置的任務但不能保證我們測量的是否達到老師的標準,，之后我們再利用其他時間把測量的圖畫完,。

在進行數(shù)字化的時候我感覺難，也不是說任務的難度,，就是覺得自己對于這些知識有很久都沒有去鞏固,，以至于現(xiàn)在做這些覺得有些費力，在這次實習中我參加測量的任務有架空輸電線路,、水庫測量,、道路改建，在這三項任務里面只有水庫測量有點復雜,，其余的都是我們上課時老師叫我們實習過程中遇到過的,，測量起來沒什么難度，只需要把圖弄完整就行了,。但有時候畫圖也不是那么簡單的事,，不只是把那些點連接起來就會成為一副圖，畫圖還是要有一定熟練程度,，才可以把圖又快又的完成,。

實習中遇到的一些問題，也讓我明白,，在以后的學習與工作中應該時刻去,。

探索問題，努力培養(yǎng)自己解決事情的問題,。因為這關系到以后自己在工作中能力的體現(xiàn),。工作的完成這一系列的問題。因此,，我深刻的認識到這一問題的嚴重性,，在遇到問題時切不可回避，要想盡辦法去解決,，從而去培養(yǎng)自己解決問題的能力,。總的來說,，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,，內(nèi)業(yè)的耐心,，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心,。鍛煉了實際的能力,，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

測量工程實習報告范例篇十

每項建筑工程施工開始就是施工定位放線,，它關系到整個工程的成敗,，是保證工程質(zhì)量至關重要的一環(huán)。

施工放線是指建設單位或者個人建設單位在建設工程場地平整完畢,，規(guī)劃要求應拆除原有建筑物(構(gòu)筑物)全部拆除后,，委托具有相應測繪資質(zhì)的單位按《城市測量規(guī)范》(cjj8-99)，使用黃海平面坐標和高程系統(tǒng),，依據(jù)《建設工程規(guī)劃許可證》及附件,、附圖，進行的施工圖定位,。

1.建筑物定位是房屋建筑工程開工后的第一次放線,，建筑物定位參加的人員是：城市規(guī)劃部門(下屬的測量隊)及施工單位的測量人員(專業(yè)的)，根據(jù)建筑規(guī)劃定位圖進行定位,，最后在施工現(xiàn)場形成(至少)4個定位樁,。放線工具為“全站儀”或“比較高級的經(jīng)緯儀”。

2.基礎施工放線,。

建筑物定位樁設定后,，由施工單位的專業(yè)測量人員、施工現(xiàn)場負責人及監(jiān)理共同對基礎工程進行放線及測量復核(監(jiān)理人員建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)2012年畢業(yè)實習報告主要是旁站監(jiān)督,、驗證)，最后放出所有建筑物軸線的定位樁(根據(jù)建筑物大小也可軸線間隔放線),，所有軸線定位樁是根據(jù)規(guī)劃部門的定位樁(至少4個)及建筑物底層施工平面圖進行放線的,。放線工具為“經(jīng)緯儀”。

基礎定位放線完成后,，由施工現(xiàn)場的測量員及施工員依據(jù)定位的軸線放出基礎的邊線,，進行基礎開挖。放線工具：經(jīng)緯儀,、龍門板,、線繩、線墜子,、鋼卷尺等,。小工程可能沒有測量員，就是施工員放線,。

注意：基礎軸線定位樁在基礎放線的同時須引到擬建建筑物周圍的永久建筑物或固定物上,，防止軸線定位樁破壞了,，用來補救。

3.主體施工放線,。

基礎工程施工出正負零后,，緊接著就是主體一層、二層...直至主體封頂?shù)氖┕ぜ胺啪€工作,，放線工具：經(jīng)緯儀,、線墜子、線繩,、墨斗,、鋼卷尺等。根據(jù)軸線定位樁及外引的軸線基準線進行施工放線,。用經(jīng)緯儀將軸線打到建筑物上,，在建筑物的施工層面上彈出軸線，再根據(jù)軸線放出柱子,、墻體等邊線等,，每層如此，直至主體封頂,。

截樁一般設計的樁長是指基礎底至樁間的長度,，在實際施工中，樁一般是在基礎為開挖的時候施工的,，為施工方便,，肯定會使制作的樁比實際的長，但經(jīng)過打入(或其他工藝)到設計深度后,，基礎底面以上的多余部分就必須截去,，就叫截樁。截樁的方法首先將樁頂標高建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)2012年畢業(yè)實習報告采用水準儀標出,，然后再采用空壓機風鎬沿設計樁頂標高以100mm處將樁身周圍剔細,，剝除灌注樁內(nèi)的鋼筋，留出足夠錨入底板內(nèi)的鋼筋長度,，其余的采用延期乙炔高溫融化方法(或手提切割機)將鋼筋切斷,。

引樁是恢復軸線位置的方法由于在開挖基槽時，角樁和中心樁要被挖掉,，為了便于在施工中,，恢復各軸線位置，應把各軸線延長到基槽外安全地點,，并做好標志,。其方法有設置軸線控制樁，軸線控制樁設置在基槽外，基礎軸線的延長線上,，作為開槽后,，各施工階段恢復軸線的依據(jù)。軸線控制樁一般設置在基槽外2～4m處,，打下木樁,，樁頂釘上小釘，準確標出軸線位置,，并用混凝土包裹木樁,。如附近有建筑物，亦可把軸線投測到建筑物上,，用紅漆作出標志,，以代替軸線控制樁?；謴洼S線位置的方法由于在開挖基槽時,，角樁和中心樁要被挖掉，為了便于在施工中,，恢復各軸線位置,，應把各軸線延長到基槽外安全地點，并做好標志,。其方法有設置軸線控制樁和龍門板兩種形式,。1)設置軸線控制樁軸線控制樁設置在基槽外，基礎軸線的延長線上,，作為開槽后,，各施工階段恢復軸線的依據(jù)。軸線控制樁一般設置在基槽外2～4m處,，打下木樁,，樁頂釘上小釘，準確標出軸線位置,，并用混凝土包裹木樁,。如附近有建筑物，亦可把軸線投測到建筑物上,，用紅漆作出標志，以代替軸線控制樁,。2)設置龍門板在小型民用建筑施工中,，常將各軸線引測到基槽外的水平木板上。水平木板稱為龍門板,，固定龍門板的木樁稱為龍門樁,。

測量工程實習報告范例篇十一

現(xiàn)在很多即將畢業(yè)的大學生實習報告不會寫，今天小編就特意準備了這樣一篇《工程測量實習報告》范文，希望對大家有所幫助,。

(一)前言,。

本次實習的內(nèi)容主要是對工程測量知識的實踐，鞏固與提高,，實習的要求是讓我們每個去的同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,。這次實習與以前的課堂實習相比，是不可比的,。本次實習時間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),，完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動的,、全面的技術(shù)實踐活動,。

(二)實習目的。

這次實習目的,，主要是以鞏固課堂教學知識,，加深對控制測量學的基本理論的理解為主，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,，使所學知識進一步鞏固、深化,。同時,，熟悉水準儀、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理,。

(三)實習心得。

為期一個月的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們xx學校，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學校,，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務,，我們小組星期六,、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂，同時也讓我感嘆良多,。

首先,，測量學是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里，測量學的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段。測量學的分類有很多種,，如普通測量學,、大地測量學、攝影測量學,、工程測量學,。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面,。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

其次，通過這次實習,，熟悉了水準儀,、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法。學到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力,，也學到了小組之間的團結(jié)、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力,。

測量工程實習報告范例篇十二

工程測量是一門實踐性很強的技術(shù)基礎課，是我院土木工程專業(yè)的一門必修課,。測量學較強的實踐性,，決定了學生在掌握扎實的`專業(yè)理論知識外還必須具備較強的實際動手能力。

工程測量總實習是測量課教學的重要組成部分,，是必不可少的重要環(huán)節(jié),。其目的是通過總實習，使學生得到一次全面,、系統(tǒng)的實踐訓練,，以及鞏固所學的理論知識，加強實際操作,、獨立工作和解決實際問題的能力,。同時，培養(yǎng)嚴謹求實,、團結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞、愛護儀器和遵守紀律的良好作風,。

實習的任務及要求,。

（一）儀器檢校：對所用的水準儀和經(jīng)緯儀進行檢驗；

（二）基平測量：由已知水準點,，用水準測量方法測出兩個未知水準點的高高程,。

（三）地形測繪：測繪圖幅為50cm×50cm，比例尺為1：500的平面圖一張,。

實習內(nèi)容及過程,。

（一）儀器檢校。

水準儀檢校：

1,、儀器外觀是否有損傷,；

2,、儀器是否易于調(diào)平，各腳螺旋是否有松動,；

3,、鏡筒調(diào)焦是否易用，成像是否清晰,。

經(jīng)緯儀檢校：前三條同水準儀檢校,；

對一個角進行一個測回觀測，檢驗2c值是否在允許范圍內(nèi),。

工程測量實習,，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課，對我們來說,，它的重要性不言而喻,。學測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié),，以及體會測量思想“從控制到碎部,，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導意義,。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,，畢竟國內(nèi)高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求，為此,，我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益,。當然我們還可以通過測量實習這個平臺，改善我們的思維結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)合作精神和領導能力,。

高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角,，我們完成的快而順利,。導線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,，但這些并不影響進度,，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本,，可以詢問老師,，可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件,。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù),，受益頗豐,。

測量實習不長也不短,，要順利地完成任務也得下一定的功夫，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心,。但是在這次實習中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,，得以完成老師給我們的任務，雖然還有很多不足的地方,，我們所知道的,、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會驕傲,，在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力,。可以說這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢閱,，但是我們誰都明白這次測量任務不輕,，責任很重，誰也不敢掉以輕心,。

我們進行聯(lián)合測圖,，最重要的是相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)團體的合作精神,，這也是優(yōu)質(zhì),、高效地完成這次測量任務的前提條件。同樣,，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,，在此次測量實習中，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義,。測量是一項要求比較高的工作,，必須按照測量要求完成各測段的距離、高程,、高差的測量,，還得對各測區(qū)范圍的地形、地物,、地貌進行精確的測量和描繪出來,，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理,、復核,；同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時進行,，這就更需要我們各組員的分工合作,，團結(jié)一致,，協(xié)調(diào)各項工作，并全理安排各個組員的工作,，盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作,，這也是我們這次實習的首要目的，也是對前面一段時間學習的檢驗和補充,。我們要從這次實習中查漏補缺,，以達到鞏固學習的目的。各個組員的基礎和能力都不盡一致,，所以在安排測量任務的時候,，就可以根據(jù)各人的實際情況進行分工，這樣還可以提高測量效率,。

我們都堅守在自己的“陣地”,，觀測、記錄,、計算,、描點......我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務。

測量工程實習報告范例篇十三

測量是一項精確的工作,，通過測量學的學習和實習是我在腦海中形成了一個基本的測量學輪廓,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，它的內(nèi)容主要包括測定和測設兩個部分,，測量學要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,，測量和建立國家控制網(wǎng)，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料;做為技術(shù)手段參與對地球形狀,、大小,、地殼形變，及地震預報等方面的科學研究,。從微觀方面講,，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領域提供定位和定向服務;管理開發(fā)土地，建立工程控制網(wǎng),，進行施工放樣,，輔助設備安裝，監(jiān)測建筑物變形的任務以及為工程竣工服務等,。從本質(zhì)上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務是是有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量,、距離測量,、高程測量。

在信息社會里,，測量學的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,，提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,，基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,，最準確的手段,。

測量學的分類有很多種如：普通測量學、大地測量學,、攝影測量學,、工程測量學，和水運測量學等多種分支學科,。作為裝飾設計專業(yè)的學生，我們要重點學習的是普通測量學和工程測量學,。普通測量學是基礎,，工程測量學是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設在勘測,、設計,、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。

一,、實習目的與要求：

測量學教學實習是測量學的重要組成部分,，其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識,，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,，提高計算和繪圖能力,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎,。

通過教學實習學生應達到以下要求：

(1)熟悉水準儀,、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理,。

(2)掌握地形測圖的基本方法,，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作,。

(4)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

(5)通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。

三、實習任務及內(nèi)容：

(一)大比例尺地形測圖,。

1,、任務：每小組測繪一幅50cm×50cm、比例尺1∶500的平面地形圖,。

2,、內(nèi)容：

(1)平面控制。敷設獨立導線網(wǎng),。

1)準備工作：儀器的檢驗校正,、工具與用品準備。

2)外業(yè)工作：踏勘測區(qū),、擬定布網(wǎng)方案,、選點、標志點號,、角度觀測和距離丈量(導線邊長),、定向。

3)內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理,、繪制控制網(wǎng)略圖,、坐標計算,、編制平面控制成果表,、繪制坐標格網(wǎng)與控制點展繪,。

(2)高程控制,。

1)準備工作：水準儀檢校,、工具與用品準備,。

2)外業(yè)工作：踏勘,、選點,、水準觀測,。

3)內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查,、水準測量成果整理、編制水準測量成果表,。

測量工程實習報告范例篇十四

緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了,。通過本次實習，鞏固,、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度,，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法,。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,，這些知識往往是我在學校很少接觸,、注意的，但又是十分重要,、十分基礎的知識,，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,，也讓我學到了很多實踐知識,，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的標準這一馬克思辨證唯物主義真理！

本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種,！我們組有七名組員,，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率,。我的主要任務是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際,，合作的能力,。因為以前人家說測繪專業(yè)特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解,。的確,，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，也是不可能將要做的.工作做好,。只有小組全體成員的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮”,。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學之間的感情,，深化了友誼,。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快,，但是我們能夠及時地進行交流和溝通,，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,，并且能夠單獨的完成一項工作,，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的,，而不是單純搶時間,，趕進度，草草了事收工,，這樣也達不到實習的預期目標,。即使收工了，也要重新來過,，這樣的話太劃不來,，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性,，百害而不一利,。因為測繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求,，這是每一位測繪人員都必須遵守的,。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,，對我們自己而言是自己對自己不負責,，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回,、會草草了事,！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,，馬馬乎乎就等于將一次的機會給浪費了,，丟掉了確實很可惜！所以,，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量,，做到步步有檢核,，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率,，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,，錯了就返工，決不馬虎,。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心,、耐心,、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,，日后走上工作崗位才會得心應手,，少走彎路。例如：進行測圖時就要注意以下幾點：（1）標尺要立直,，盡量避免晃動,，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取,。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合）,，否則造成的誤差會很大。（2）當用經(jīng)緯儀測量角度時,，如果目標較小,，使單線與目標重合，如果目標有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標,。（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器,，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,，也可能導致儀器的損壞,。（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心,，既要看得準,，還要果斷，不能猶豫不決,，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢,。（5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。（6）要先將道路和主要建筑物確定下來,，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否,。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測,、重測,。（7）團結(jié)就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作,，當我們完成了測圖的工作,，并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時,，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小,，有的說測量中點不能架設的太遠,，有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差，水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此,，走上工作崗位后更要如此,，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,，算出誤差大的大家一起討論和修改,，有必要的就不厭其煩的進行重新測量，有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。

測量工程實習報告范例篇十五

5,、培養(yǎng)學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

1,、掌握水準儀,、經(jīng)緯儀等一些主要儀器的性能和如何操作使用；

2,、掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法,；

3,、掌握地形圖測繪的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力,；

4,、掌握測設的基本方法。

1,、控制點高程測量,；

2、導線長度測量,；

3,、水平角度測量；

4,、閉合導線內(nèi)業(yè)計算,；

5、測繪地形圖,；

6,、建筑物放樣，道路中線測量和管線測量,。

（1）測量控制點高程,；

（2）測量控制點間距離；

（3）測量閉合導線內(nèi)角,。

（1）計算控制點間高差,，推算各點間高程；

（2）計算個控制點間距離及相對誤差,；

（3）計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角,；

（4）根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標。

（1）將坐標范圍內(nèi)的控制點標定到圖紙上,；

（2）根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,，再標在圖紙上。

4,、施工測量：圓曲線,，緩和曲線測量。

（1）水準儀架在兩個控制點的中間,，距離兩點大致相等,。在前后兩點各立水準尺一把,。

（2）望遠鏡對準水準尺并推動,，再將水準儀調(diào)平，調(diào)節(jié)三個腳螺旋,，使得圓水準器旗袍居中,，然后微調(diào)傾螺旋,，從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。

（3）調(diào)水平微動螺旋,，使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,。

（4）三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,，測得高差不得超過5mm,，否則重測。

（1）經(jīng)緯儀架在控制點上,，用腳螺旋進行對中,，再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準氣泡居中，然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準管氣泡也居中,。通過對中器觀察是否對中,，否則反復調(diào)平。

（2）望遠鏡調(diào)成盤左,，對準左面的目標并制動,，調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋，使得十字絲瞄準目標,，把配置度盤的按鈕拔出,，記下讀數(shù)。順時針轉(zhuǎn)動照準部,，對準右面的目標并制動,，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù),。

（3）望遠鏡調(diào)成盤右,，對準右面的目標并制動，調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,，是的十字絲瞄準目標,，把配置度盤的按鈕拔出，記下讀數(shù),。逆時針轉(zhuǎn)動照準部,，對準左面的目標并制動，讀出左邊的讀數(shù),，記錄讀數(shù),。

（4）兩次測量角之差不能超過40秒，否則重測,。

（1）用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,，再進行定線。

（2）然后用鋼尺沿著路線測出導線長度,。

（3）往返各測一次,，兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,，否則重測。

（4）將所有坐標范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上,，并用規(guī)定符號表示,。

1、距離往返測量相對誤差不超過1/3000,；

2,、水準儀高差測量中高差閉合差在容許值12nmm或40lmm范圍內(nèi)；

3,、測內(nèi)角時一測回中上,、下半測回角值之差不得超過40``。

為期一個月的工程測量實習已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實習,，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。雖然測區(qū)比較大,，基本上只是兩座山而已,，不過，讓我們值得慶幸的是,，,，在我們測量時間里，天氣晴朗,，并沒有我們擔心的大雨,，也就讓我們安安心心的測量，為了能盡快地完成任務,，我們小組中午加班進行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。

測量學首先是一項非常精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓，而實習的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,，這就是工科的特點。

測量學是用來研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,，從本質(zhì)上講,，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在現(xiàn)在這個信息的社會里，測量學的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段,。

測量學的分類也有很多種,，比如普通測量學、大地測量學,、攝影測量學,、工程測量學。作為水利工程系的學生,，我們要學習測量的各個方面,。我們所學的測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

通過這次實習,，不僅學到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,，我們是熟悉了水準儀,、光學經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準儀,、光學經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：

（1）要選擇精度高的測量儀器,。

（2）提高自己的測量水平,。

（3）多次測量取平均值。

最后,，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核，不進行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,。通過工程實習的實踐,，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

我們在這次的實習中,，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識,，要有實干精神,，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確,，工作也可以交換來做,，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中,，不可能完全的沒有錯誤,，我們應該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計算,，一次次地練習，一次次得提高測量水平,，我們不斷在經(jīng)驗中獲得教訓,。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初,，遇到了各種各樣的困難,，多虧的其他同學的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題,。

我們在實習過程中,，不可避免的遇到了一些困難，在我們實習之初,，我還有點擔心自己不會測,，測不好，擔心只有一個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務,，但是,，經(jīng)過我們小組的反復測量，我們的團結(jié),、默契,，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務,。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難,。

（1）立標尺時,，標尺除立直外，還應選在重要的地方,。因此,，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方,，同時要注意并非點越多越好,，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間,，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（2）在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

（3）由于我們以前沒有接觸過經(jīng)緯儀,，所以當我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,，而且我們班四個小組只有兩個小組借到了經(jīng)緯儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導下,，我們從學會怎么使用經(jīng)緯儀到能夠熟練地運用它，我們感到蠻高興的`,。

（4）還有就是計算問題,，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算,，一個檢驗,，不過，在此過程當中,，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗校核,，不過,，我之所以認為它難，也是因為在此之前不是很會計算它,，在這次實習中,，我又重新了解它的計算方法，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗出來了,，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難,。

（5）最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個同學完成的,，但是我們整個組也不能掉以輕心,，因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯，圖就不可能畫出來,。我們畫圖之初,，最先是把八個控制點的坐標畫出來，然后我就畫的經(jīng)管樓和理學院,，當我還在沾沾自喜的時候,，卻被告之需要重畫，而且有的坐標也有一定的誤差,，我就不斷的在檫了畫,、畫了檫的過程中如此往復，不斷精益求精,，測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面,。通過這次學習，讓我知道了團隊精神是如此的重要,，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務,，任何一個步驟、環(huán)節(jié),，都少不了,，也出不得錯，一步錯步步錯,，因此,，測量學才是“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。因此，測量離不開我們每個人的努力,，團隊的合作,。

就整個實習測量來說,，我們從中學到了不少知識，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,，希望在以后的學習中記得這次的經(jīng)驗教訓,，精益求精，力求能最到更這一周進行了我入大學以來的第一次實習,。這次實習是土木工程的測量學實習,。實習第一天老師布置了任務我都有點不知所措，不知道如何去完成任務了,。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡單了,。

第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始,，不明白今天該干什么明天該干什么,，實習沒有了好的計劃。組員九人分工也沒有明確,，所以導致了做起事來沒有效率,。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,，我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn),。我們花了很多時間來熟悉實習操作，我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實習中出現(xiàn)的問題,，確定了每個人以后實習的具體分工,。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性,。果不其然,，我們第二天做起來相比第一天就好多了。

通過這周的測量實習,，我學到了很多實實在在的東西,，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,。學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀,，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,，點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了,，那就很麻煩了。

我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,，每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學。通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,，我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性,，懂得了團結(jié)的力量,。有快樂一起分享，有困難一起擔當,，我們有個很團結(jié)很優(yōu)秀的小組,，我們在一起做事很快樂也很難忘。我為本組而驕傲,，我會珍惜這段美好的經(jīng)歷的,。