演講稿是一種口頭表達(dá)方式,，可以通過(guò)演講來(lái)傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。如何在演講稿中運(yùn)用個(gè)人故事或案例來(lái)引起聽眾的共鳴,？這篇演講稿的內(nèi)容觸及了很多人關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題,，具有很高的現(xiàn)實(shí)意義。

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇一

在我們中間有這樣一群人,，他們用自己平凡的夢(mèng)想,，追尋著中華民族復(fù)興的夢(mèng)想，追尋著機(jī)電人“裝備中國(guó),，走向世界”的夢(mèng)想,，追尋著汽車齒輪、變速箱的身影,，穿梭在時(shí)光疊影中的公路和橋梁,，在沸騰的血液里鐫刻太陽(yáng)的旋轉(zhuǎn)，鋪延云霞的麗彩,，譜寫時(shí)代的交響,。

陳國(guó)春同志是我們零部件分廠一名普普通通的車工。二十年前,，他被每天近在咫尺的黨員們大公無(wú)私,、艱苦奮斗的高風(fēng)亮節(jié)深深地感染。懷著無(wú)比的崇敬和向往,，便有了一個(gè)要成為一名黨員的夢(mèng)想,。從此，在工作中他兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,。1992年7月，陳國(guó)春同志成了一名光榮的共產(chǎn)黨員,。當(dāng)時(shí),，他所在的班組業(yè)績(jī)平平，幾乎與先進(jìn)班組無(wú)緣,。于是,，他便又有了一個(gè)夢(mèng)想，他要成為班組的“統(tǒng)帥”,，當(dāng)班組長(zhǎng)改變班組的落后面貌,。1993年初，他憑著精湛過(guò)硬的車工技術(shù),，純樸,、扎實(shí)的工作作風(fēng)贏得了全體組員的信任，他又一次夢(mèng)想成真,，當(dāng)上了零部件分廠前端蓋車工組的班組長(zhǎng),。

那時(shí)的陳國(guó)春，對(duì)班組長(zhǎng)這一職務(wù)還只是停留在一種概念上的,、表象上的理解和認(rèn)識(shí),。但年輕的他在工作中用心細(xì)細(xì)地品味著“組長(zhǎng)”二字的含量，思索著盡快改變班組落后面貌的“靈丹妙藥”,。為了管好班組里的“難管之人”,，他處處吃苦在前，把加工難度大的工序留給自己;對(duì)新進(jìn)廠的員工,，他手把手的傳授技術(shù);對(duì)生病住院的工友,，他積極組織組員前去探望;對(duì)有困難的同志，他主動(dòng)帶頭捐款……用對(duì)黨的忠誠(chéng)書寫著“組長(zhǎng)”二字的神圣。在他的帶領(lǐng)下,，小組成員勁往一處使,，汗往一處流。當(dāng)年,，他的夢(mèng)想就照進(jìn)了現(xiàn)實(shí),，他的班組被評(píng)為了廠級(jí)年度先進(jìn)生產(chǎn)班組。就從那時(shí)起,，陳國(guó)春更大的夢(mèng)想在心海里開始了啟航,，承載著激情，裝載著他的團(tuán)隊(duì)要年年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的信念,，一步步朝著夢(mèng)想前進(jìn),。

陳國(guó)春的班組有十八個(gè)人，要年年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)談何容易!十八個(gè)人就有十八種想法,，十八種操作習(xí)慣,。在苦樂(lè)交織中，他認(rèn)真總結(jié)班組長(zhǎng)的安全工作之道,。每天班前,，他都要檢查班組員工正確穿戴好勞護(hù)用品的情況，每周他都要組織班組開展一次安全學(xué)習(xí),。在他以身作則的感召下,，班組全體組員都做到了安全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)量最高,，質(zhì)量最好的工作目標(biāo),。真是功夫不負(fù)有心人，奇跡就這樣一次又一次不停地發(fā)生了,。連續(xù)二十年來(lái),，每年他的班組都被評(píng)為了廠級(jí)年度先進(jìn)生產(chǎn)班組。還多次獲得勞動(dòng)競(jìng)賽龍虎榜先進(jìn)班組,，質(zhì)量信得過(guò)先進(jìn)班組,，高產(chǎn)優(yōu)勝班組等光榮稱號(hào)。他本人也多次被評(píng)為廠級(jí)和公司的先進(jìn)個(gè)人,，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，他獲得的榮譽(yù)不勝枚舉。

前年,，陳國(guó)春的班組獲得了安全標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)班組,，去年獲得了安全標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)班組。今年,，就在安全標(biāo)準(zhǔn)化一級(jí)班組已經(jīng)驗(yàn)收合格,，準(zhǔn)備報(bào)批的時(shí)候,，不巧，班組現(xiàn)場(chǎng)吊裝新設(shè)備,，一個(gè)組員臨時(shí)到外小組借用機(jī)床加工產(chǎn)品,，因不熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，不慎發(fā)生了手指輕微傷的工傷事故,，遺憾地被一票否決了,。面對(duì)挫折,，陳國(guó)春豁然明白了,，作為一名黨員班組長(zhǎng)，許下的是安全生產(chǎn)的錚錚誓言,，只有生產(chǎn)真正實(shí)現(xiàn)了本質(zhì)安全,，生產(chǎn)工作才能凸顯出真正的價(jià)值。

“這是我的責(zé)任,?！标悋?guó)春平靜說(shuō)，“不過(guò)我不灰心,，我還有夢(mèng),。夢(mèng)在，希望就在,?！边@句話，就像一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒一樣,，讓我看到了陳國(guó)春一個(gè)普通人身上,，綦齒人平凡的夢(mèng)想中所蘊(yùn)含的敬業(yè)和奉獻(xiàn)的力量。

是啊,，正是因?yàn)橛袎?mèng)想,，我們綦齒人才經(jīng)歷坎坷依然前行。正是因?yàn)橛袎?mèng)想,，我們綦齒人才歷經(jīng)滄桑而信心不改,。正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們綦齒人才為實(shí)現(xiàn)“百億綦齒”的目標(biāo)揚(yáng)帆進(jìn)擊,，高歌邁向了一個(gè)又一個(gè)新的勝利,。

班組長(zhǎng)是企業(yè)里最小的“官”，班組長(zhǎng)的偉大在于帶領(lǐng)班組成員,，在創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值的生產(chǎn)工作中實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全,。雖然他們沒(méi)有悲壯豪邁的語(yǔ)言，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,，但班組長(zhǎng)們?nèi)諒?fù)一日平淡而繁瑣的工作,，為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了最溫暖的情懷,。如煙花般璀璨，綻放出生活的精彩,。

“把我的團(tuán)隊(duì)打造成公司的標(biāo)桿班組,，就是我這輩子最大的夢(mèng)想?！标悋?guó)春堅(jiān)信,，不斷的努力，執(zhí)著的追求,，就一定會(huì)得到成功的快樂(lè),。雖然他的夢(mèng)想就如一滴水融入大海那樣平凡，但他平凡的夢(mèng)想,，卻凝結(jié)成了“綦齒夢(mèng)”一座巍峨的豐碑,，為“中國(guó)西部齒輪城”譽(yù)滿神州的不朽傳奇，書寫出了熠熠生輝的綦齒人生,。

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇二

大家好,。今天我演講的題目是：向著理想,我們揚(yáng)帆起航,。

總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量,，它讓我們信心倍增,；總有一種人格,，它驅(qū)使我們不斷尋求自我完善,。

當(dāng)我們帶著夢(mèng)想，踏入重興中學(xué)的校門時(shí),，很多同學(xué)都懷著對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)理想大學(xué)的追求，決心大干一番,。然而不可否認(rèn),，個(gè)別同學(xué)并沒(méi)有努力學(xué)習(xí)的信念，而是一味的混日子：上課看漫畫或是睡覺,，課下不完成作業(yè),，自習(xí)課說(shuō)閑話，等等,。也許此時(shí)的你會(huì)比其他同學(xué)感到輕松舒服,，沒(méi)有壓力。然而你在做這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事的時(shí)候,，可曾想到父母整日辛勞的身影,、關(guān)切的眼神與望子成龍的焦急？你可曾感到內(nèi)心有愧,？有的同學(xué)幾次考試都失敗了,，便認(rèn)為自己考學(xué)無(wú)望,，失去信心。但你可曾想過(guò),此時(shí)的你更需要自強(qiáng),，而不是輕言放棄,。

千里之行，始于足下,。你們站在新的起點(diǎn),，你們要樹立新的目標(biāo)，新的理想,，努力培養(yǎng)自己遵守校規(guī)校紀(jì)的意識(shí),，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，形成高貴的品格,，相信三年后,，你們一定會(huì)走向新的成功,。

盛年不重來(lái)，一日難再晨,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人?！背跻坏耐瑢W(xué)們,，現(xiàn)在不努力何時(shí)努力？此時(shí)不搏何時(shí)搏,？如果你是一匹駿馬,，就應(yīng)該志在四方，任憑風(fēng)吹雨打,；如果你是一只雄鷹,，就要展翅翱翔，無(wú)論狂風(fēng)暴雨,，決不認(rèn)輸,，永不放棄！

在過(guò)去歲月里,我校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展,，教育教學(xué)都抓得很緊,，特別在中考中也取得了一點(diǎn)成績(jī)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指引,，老師無(wú)私奉獻(xiàn),，同學(xué)努力拼搏的結(jié)果。

人是需要有一種精神的,。這種精神就是自立自尊自信自強(qiáng),，生命不息,，奮斗不止。今天,，在藍(lán)天下,，在陽(yáng)光里，在微風(fēng)中,，我們稚嫩的心不再徘徊,，勤奮是我們的精神，知識(shí)是我們的力量,，卓越是我們的追求,。我們正在為明天的燦爛輝煌而奮斗，讓我們向著理想揚(yáng)帆起航!

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇三

同學(xué)們,，同學(xué)們,，同學(xué)們：

來(lái)點(diǎn)掌聲吧，我忘詞了,。

首先要在這里明確的是,，我所要講的并非是讓人聽時(shí)如打雞血，聽后混若無(wú)事,，更不是讓人晚上想想千條路,，早上起來(lái)走原路的無(wú)用之辭，而是要談?wù)勔恍?shí)際的東西,。

或許有人會(huì)問(wèn),，夢(mèng)想又怎么能和實(shí)際聯(lián)系在一起？我只能說(shuō),，你們多半還沉浸在那種幸福無(wú)憂的夢(mèng)想里吧,，乃至于夢(mèng)想著回到過(guò)去，那么,，我既為你童心未泯而感到高興,，也為你長(zhǎng)不大而感到悲哀。

夢(mèng)想的世界也決定了一個(gè)人成就的高低,。不要放棄你的夢(mèng)想,，哪怕你說(shuō)你再無(wú)能，再怯懦,，成績(jī)?cè)俨?，再讓人失望，也不要放棄,。但在這之前,，先告訴自己：我的夢(mèng)想到底是什么？通過(guò)那一種方式才能實(shí)現(xiàn)它,？成大事之人必知取舍之分,，你要知道自己該放棄些什么,，又該堅(jiān)守些什么。青春的夢(mèng)想一開始是靠的熱血,，然后靠的是意志,。

我也致以無(wú)數(shù)苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話，學(xué)歷只是人生天平上一個(gè)微小的籌碼,，失敗便是失敗,，成功便是成功，我們必須盡力而為,，可卻不能將之作為青春夢(mèng)想,，他只不過(guò)是達(dá)成夢(mèng)想的一種手段，一塊墊腳石罷了,。

夢(mèng)想并非成功,，但成功一定來(lái)源與夢(mèng)想，不管夢(mèng)想的大小,，自私的或是無(wú)私的.,，凡可以稱為夢(mèng)想的，就是成功的起點(diǎn),。而沒(méi)有夢(mèng)想的人,，就如同賽跑比賽中兩邊的看客,，永遠(yuǎn)無(wú)法進(jìn)場(chǎng),，也無(wú)法爭(zhēng)得榮譽(yù)與尊嚴(yán)。青春夢(mèng)想,，是你領(lǐng)先于別人進(jìn)場(chǎng),，奪冠的唯一起點(diǎn)！

那么現(xiàn)在,，告訴自己,，我的夢(mèng)想是什么。

謝謝大家,！放飛青春夢(mèng)想演講稿關(guān)于大學(xué)青春夢(mèng)想的演講稿青春夢(mèng)想演講稿,。

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇四

在我的眼中，夢(mèng)想是一杯茶,，需要慢慢品味,，才能懂得個(gè)中滋味；在我眼中,，夢(mèng)想是一塊甜甜的奶糖,，回味它你就會(huì)幸福；在我眼中,，夢(mèng)想是一顆橄欖,，先苦后甜,，是它的寫照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想,，萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望,，但都被打破了，就像鳥兒還沒(méi)出殼,，蛋就被打碎,，才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。

小時(shí)候,，我的夢(mèng)想小小的,，小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱,。但是,，所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了，心碎了,，而且碎得再也補(bǔ)不好了,。

每次回家，家都是冷冷的,，眼睛也是冷冷的,，我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖,，總是拋來(lái)冷冰冰的眼神,，“小孩子，一天到晚吃糖,，牙都?jí)牧?！”向爸爸要一個(gè)抱抱，“沒(méi)工夫,！”

小時(shí)的夢(mèng)想,，冷了……。

長(zhǎng)大后,，我的夢(mèng)想稍稍變大了,。競(jìng)選班干部是，不想去爭(zhēng)不想去搶,，只想做一個(gè)平凡的學(xué)生,，只希望好好學(xué)習(xí)，不想管理什么班級(jí),。但老師逼我競(jìng)選,，老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后，一切的事情圍繞著我,，每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情,。一天都生活在壓力中，學(xué)習(xí)的,，生活的,，處處都有壓力。我,，快被壓垮了,。

長(zhǎng)大后的夢(mèng)想，裂了……,。

上了初中后,，我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活,。悄悄的,，靜靜的。想去一個(gè)世外桃源,，去那兒隱居,。每日看高山流水，溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),；每日聽風(fēng)聲撥弄琴弦,，那是貝多芬的《田園交響曲》；每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒,，鳥兒為我伴唱,，鮮花為我伴舞，溪流為我伴奏,；每日吟田園詩(shī)人的佳句,，為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但,，現(xiàn)實(shí)能讓我為我的夢(mèng)想去努力嗎？答案的：不可能,！

如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然,。不競(jìng)爭(zhēng)，就沒(méi)有工作,；不競(jìng)爭(zhēng),，就沒(méi)有飯吃；不競(jìng)爭(zhēng),，就等于自殺,。曾看過(guò)一篇文章，那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,，“人家有這種想法關(guān)你什么事,？人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪，來(lái)批判嗎,？難道你是最至高無(wú)上的嗎,？你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎？未免太自命不凡了一點(diǎn),！”但靜下心來(lái)想一想,，其中也不無(wú)道理，世間人不想讓我們這樣做,，更不允許我們這樣做,！即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。

初中的夢(mèng)想,，又再次破碎了,，只留下一片凄涼和痛楚……。

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇五

時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是挺殘酷的字眼,。幾乎就是在一眨眼之間，我從有志青年變成了人到中年,?；叵肫鹱约荷细咧心菚?huì)兒，最懷念的竟不是某個(gè)要好的同學(xué),，也不是什么“初戀情人”,，而是自己那個(gè)最初的夢(mèng)想。

自打上小學(xué),，我就迷上了電影,，被那個(gè)光影的世界深深吸引住了。那時(shí),，我就幻想著有一天能走上大銀幕,，在鏡頭前演繹著各種各樣的人生。這個(gè)夢(mèng)想我一直放在心上,，一直帶到了高三,。

而今我大學(xué)畢業(yè)，又回到我出生的那個(gè)地方,，在我上過(guò)的那所高中里教語(yǔ)文,。時(shí)光過(guò)得真快啊，看著我的學(xué)生奮筆疾書的樣子,，我又想起自己在幾多年前也是在這奮斗過(guò)的——同時(shí),，也是在這失望過(guò)的,。

那天同學(xué)聚會(huì)，一起到歌廳唱歌,。不知是誰(shuí)點(diǎn)了首《老男孩》,。那旋律一響，我就哭了,。而且,，我發(fā)現(xiàn)，哭的不止我一個(gè),，因?yàn)闆](méi)實(shí)現(xiàn)最初的那個(gè)夢(mèng)的人太多太多,。許林的夢(mèng)想是律師，現(xiàn)在卻成了我的同行,。還有小四,，他曾經(jīng)想經(jīng)商，現(xiàn)在卻只做了個(gè)小職員,?！爱?dāng)初的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn)了嗎？……如今只剩下麻木的我沒(méi)了當(dāng)年的熱血……”現(xiàn)實(shí)就是如此,，徒留幾聲輕嘆罷了,。

有時(shí)我偶爾還在想，假如我當(dāng)年考上了現(xiàn)在會(huì)是什么樣,？或許會(huì)比現(xiàn)在過(guò)得好,，或許會(huì)比現(xiàn)在過(guò)得糟。其實(shí),，這都沒(méi)有什么意義了,，總該是要放下的。至少,，每當(dāng)我回首往事時(shí),，我都還記得我最開始時(shí)的那個(gè)夢(mèng)，以及追夢(mèng)的那個(gè)我,。

親愛的朋友,，滄桑歷盡之后，你還記得當(dāng)初你的那個(gè)夢(mèng)么,？

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力,，是讓自己開心的原因。人生,，因夢(mèng)想而精彩,；人生，因奮斗而快樂(lè)。

大家還記得兒時(shí)的夢(mèng)想嗎,？每當(dāng)老師問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么,，總能聽到豐富多彩的答案：有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)科學(xué)家,，有人想當(dāng)警察,，有人想當(dāng)醫(yī)生。隨著時(shí)間的流逝,，長(zhǎng)大后的我們卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想都是豐滿的,，但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們走進(jìn)了這個(gè)物欲橫流,、金錢當(dāng)?shù)?、極其現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中時(shí)，許多人的夢(mèng)想早已漸漸地失去了原來(lái)的光彩,。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),，夢(mèng)想為何會(huì)如此不堪一擊？在困難面前,，夢(mèng)想該何去何從,？你是否也愿意用低廉的價(jià)格拋售自己的夢(mèng)想呢？“不,！我們的夢(mèng)想不能打折,！”雖然在追逐夢(mèng)想的'道路上，總會(huì)布滿荊棘,，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨,，但只要我們時(shí)刻堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，總有一天,，成功會(huì)屬于我們,。

縱觀古今中外，成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是堅(jiān)守他們的夢(mèng)想,。

司馬遷曾因觸犯漢武帝，被判宮刑,，但他依然堅(jiān)守著“究天人之際”的夢(mèng)想,。最終，他成功了,，他用堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志鑄就了千古絕唱,，鑄就了終生的夢(mèng)想！

你也許聽說(shuō)過(guò)在英國(guó)的一個(gè)選秀節(jié)目上,，有一位其貌不揚(yáng)的大媽用行云流水般的歌聲震撼全場(chǎng),，那一刻夢(mèng)想的光輝如星潮般漫過(guò)在場(chǎng)的每一個(gè)人的眼眶,。蘇珊大媽用她的事跡告訴我們，永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,，一步一個(gè)腳印,，夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。感動(dòng)中國(guó)人物劉偉也同樣用他的事跡告訴我們,，只要努力就有希望,。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地捆綁了雙臂，當(dāng)眾人的目光嘆息其生命的悲哀,，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。

我們難以想象海倫·凱勒的世界,，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜,；我們難以窺探貝多芬失聰時(shí)的心境，有多么的低沉,！病魔束縛了霍金的軀體,，宇宙中卻彌漫著他那睿智的思維；智障阻礙了舟舟的發(fā)育,，而音樂(lè)王國(guó)里卻飄灑著他那靈動(dòng)的音符,。正是因?yàn)樗麄冃膽褖?mèng)想，頑強(qiáng)拼搏,，才到達(dá)了成功的彼岸,。

一個(gè)個(gè)鮮活的事例激勵(lì)著我們，要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,，用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)它,。回首自己的夢(mèng)想之路,，雖也有過(guò)坎坷,，但始終都沒(méi)有放棄夢(mèng)想。當(dāng)高考落榜時(shí),，也曾彷徨失措,，但上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我不能放棄，再試一次一定能夠成功,。工作之后,，雖然很苦很累，也經(jīng)受過(guò)許多挫折,，但“教書育人”的夢(mèng)想時(shí)刻在督促著我不斷前行,。今后的路依然會(huì)有困難，但我相信自己一定會(huì)一直堅(jiān)守著最初的教師夢(mèng),，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,！

如果現(xiàn)實(shí)是一道高墻,，為了夢(mèng)想,，我們要有翻越的勇氣,；如果現(xiàn)實(shí)是一座雄山，為了夢(mèng)想,，我們要有攀登的決心,；如果現(xiàn)實(shí)是浩瀚的海洋，為了夢(mèng)想,，我們要有搏擊的魄力,。

無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論現(xiàn)實(shí)在我們心口劃過(guò)多少道傷痕,，只要生命還在,，追逐夢(mèng)想的腳步就會(huì)繼續(xù)走下去！

總是讓心聲裝滿期待,，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶,，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái),！

帶著一路風(fēng)塵,，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了,。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕,！

青春如夢(mèng),，歲月如歌，時(shí)不消逝,，何能復(fù)得青春是人生中一段難以磨滅的插曲,，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔,，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了,！

人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的,。但是有了理想的支撐,，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng),。正因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)?jīng)走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,，才讓我們不悄一顧,，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切,，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏,，在驚濤駭浪中奮進(jìn),，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命,，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中,，我們也許面對(duì)“占有”,，也許面對(duì)“感悟”，但無(wú)論如何,，我們都要選擇后者,。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,，用理想去選擇和造就自己,。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸,，理想是橫軸,，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,，每上一步,，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章,！

讓我們打開美好的心靈,，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝,。要用青春去揍響生命的樂(lè)章,，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！

??！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花,，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情,！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的,。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰,。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師同學(xué)們：

大家下午好!

我是七一班的xx,。我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想》。

1811年2月12日,，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里,。因?yàn)榧依锔F，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué),。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年,。他的母親能閱讀，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫,，而他的父親也僅能寫他自己的名字,。

可是，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著,。他7歲開始上學(xué),，每星期只去學(xué)校2～3天。從那時(shí)起,，他開始了自己的啟蒙教育,。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母,。夜晚,，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》,。

十幾歲時(shí),，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書，包括《本杰明弗蘭克林自傳》,、《華盛頓的一生》和《天路歷程》,。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀,。吃完飯后,，他又很快拿起書本。

9歲時(shí),，他深愛的媽媽不幸去世,。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí),，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：是《韋氏大字典》,、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍,。他漸漸成為了一位精通寫作的人,，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑。

21歲時(shí),，他決定外出,。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái),。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍,。

在此后的7年,，他做過(guò)兩份工作，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作,。第一份工作是商場(chǎng)店員,，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,，廣泛閱讀了哲學(xué),、科技、宗教,、文學(xué),、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,，通過(guò)閱讀,，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年,，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

聽了這個(gè)故事,，相信你們和我一樣一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧?

在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),，乃至改變國(guó)家,、民族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,，數(shù)不勝數(shù),。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,，而要認(rèn)識(shí)他們,，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書再讀書。

我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,，但通過(guò)讀書，我們就有可能,。歌德說(shuō)："讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話"。你我們不可能回到過(guò)去,，也不可能提前進(jìn)入將來(lái)，但書籍可以把我們帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō),，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái),。我們不可能走遍世界各地，但書籍可以把我們帶到地球的每個(gè)角落,。

文字,、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明，而如果我們能夠利用,，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭呀!

如果有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他：有,。那么,，就讓我們從此刻起，開始讀書吧!書是黃金,，珍貴無(wú)比;書是陽(yáng)光,，能量無(wú)窮。捧起書本,，可以廢寢,，可以忘食。在讀書中，我們收獲著;在讀書中,，我們會(huì)更健康地成長(zhǎng)著,。我愛讀書，我堅(jiān)信,，讀書可以成就我的夢(mèng)想!

謝謝大家,。

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！伴隨著教師節(jié)的臨近,，我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!并祝老師們工作順利,，身體健康,。下面我演講的題目是《給夢(mèng)想插上翅膀》。

時(shí)光飛逝,，如白駒過(guò)隙,，轉(zhuǎn)眼間，我們已告別了酷暑,，迎來(lái)了新的學(xué)期,，我們每一個(gè)人都將懷揣著夢(mèng)想開始新的征程。

天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,。的確,，每段夢(mèng)想的完成都必經(jīng)歷一段艱難的磨練。梅花香自苦寒來(lái),，正是因?yàn)榻?jīng)歷了一番苦難與挫折,，我們?cè)诔晒χ蟛艜?huì)有撥開云霧見陽(yáng)光的喜悅。

作為寶中的學(xué)子,，我們更是能夠切身的感受到生活在寶中的壓力,，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，就如同逆水行舟,，不進(jìn)則退,，在這里，你努力不一定有結(jié)果,；但你不努力,，就永遠(yuǎn)只可以抬頭羨慕別人。學(xué)習(xí)是件辛苦的事情,，但是身為學(xué)生,，我們的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí),，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們應(yīng)該始終堅(jiān)信,，沒(méi)有不能戰(zhàn)勝的困難,，沒(méi)有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

夢(mèng)想,，是一朵嬌艷的花,，需要你細(xì)心栽種，小心呵護(hù),。

夢(mèng)想,，是一段漫長(zhǎng)的路，需要你腳踏實(shí)地,，謹(jǐn)慎前行,。

夢(mèng)想，是一首悠揚(yáng)的舞曲,，需要你認(rèn)真填寫,，努力演奏。

也許你曾經(jīng),，屢嘗失?。灰苍S你曾經(jīng),，喜嘗收獲,，但那已是往日的歷史，而我們現(xiàn)在要做的就是把握今天,，珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起,，專心致志,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，老師和學(xué)校,。

同學(xué)們,，看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎？只要我們大家充滿信心,，充滿勇氣,，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事情，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,，我們就會(huì)有所提高,，有所收獲，只要我們用新的心情去迎接每一天的到來(lái),。那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的,，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛,。

最后，祝高一的學(xué)弟學(xué)妹們盡快適應(yīng)寶中生活,，努力學(xué)習(xí),，高二的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，艱苦奮斗,。高三的學(xué)長(zhǎng)們奮力拼搏,，用汗水書寫夢(mèng)想。

謝謝大家,，我的演講完畢,。

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇九

海倫.凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將在再也不會(huì)滿足于在地上爬,?！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，正是有了一種信念,，她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造了生命的奇跡。理想和信念像熊熊燃燒的烈火,，使她走出黑暗,，走出死寂；理想和信念像巨大的羽翼,，幫助她飛上云天,。

對(duì)于人的生命而言，要存活下來(lái),，我們需要的很少,，但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,。理想和信念,，使貧窮的人變得富有，使黑暗中的人看到光明,，使絕境中的人看到希望,，使我們的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

關(guān)于信念有這樣一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中,，一支探險(xiǎn)隊(duì)耗盡了所有的水,，水是他們賴以生存的信念，信念破滅了,，他們一個(gè)個(gè)面如死灰,，再也邁不動(dòng)步子。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)從背包中取出一個(gè)水壺,，雙手舉起來(lái),，用力地晃了晃,，驚喜地喊道：“這里還有一壺水，但在穿越沙漠前誰(shuí)也不能喝,?！背恋榈榈乃畨貜年?duì)員們的手中依次傳遞，他們?cè)瓉?lái)瀕臨絕望的心中萌生出堅(jiān)定的信念,。一定要走出沙漠的信念支撐著他們艱難的前進(jìn),。終于他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠,，大家喜極而泣之時(shí),，都久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,，緩緩流出的卻是一縷縷細(xì)沙,。他誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心中有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子也可以變成我們清冽的泉水,?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁.路德金有句名言：“在這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠使你倒下,，如果你自己的信念還站立著的話,。”是的,，即使在最困難的時(shí)候,，也不要熄滅心中信念的火把。

人生在特定的階段有著特定的使命,。求學(xué)的階段,，就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),，你將追悔莫及,。所以咬咬牙，堅(jiān)定自己心中的信念,，我們好比是在乘一輛車前往目的地，沿途有很多東西吸引著我們,，但你最好不要為了他們牽扯太多精力,，而要使目光一直朝著終點(diǎn)的方向看。如果你忍不住跳下車去欣賞暫時(shí)的美景,，這輛車就開走了,，也許你會(huì)看到另一輛車，也許你最后同樣到達(dá)目的地,，但那也不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時(shí)刻了,。

擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最后的勝利,。我深信一句話,，“有志者，事竟成,；苦心人,，天不負(fù)?！闭?qǐng)堅(jiān)信,，勝利的曙光終將來(lái)臨。走過(guò)坎坷,，充滿自信,，越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。讓我們用快樂(lè)迎接每一次考驗(yàn),，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí),，用平和對(duì)待成績(jī)，用無(wú)畏去面對(duì)荊棘,。

知足者常樂(lè),，不知足者常進(jìn)，很少有人清楚到底需要付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,。我們只有不斷前進(jìn),、前進(jìn)再前進(jìn)，不管是多么遠(yuǎn)大的理想,，它的起點(diǎn)就在此刻。一萬(wàn)年太久,，我們只爭(zhēng)朝夕,！只爭(zhēng)朝夕，在你沮喪的時(shí)候,；只爭(zhēng)朝夕,，在你懶散的時(shí)候；只爭(zhēng)朝夕,，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望,，現(xiàn)在就開始吧,，把握每個(gè)瞬間,，不要再猶豫,！

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《人生因夢(mèng)想而精彩》,。

在《偉大的人格》中有這樣一位偉大的女性，面對(duì)磨難,，她從未退縮，面對(duì)不幸,，她從未放棄,，面對(duì)失敗，她一直以一顆堅(jiān)定的心走下去,，她——就是居里夫人,。是心中的夢(mèng)想，讓她鍥而不舍,，堅(jiān)持不懈，讓她做出了一次又一次驚人的成績(jī),，讓她揭示了,，一個(gè)又一個(gè)神奇的秘密?；蛟S,，在她發(fā)明鐳的同時(shí)也在向我們呼喚“人生因夢(mèng)想而精彩！”

記得有這樣一個(gè)故事,，一位記者去采訪三個(gè)在工地上打工的工人,，記者走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁矗俊钡谝粋€(gè)沒(méi)有好氣的說(shuō)：“沒(méi)看見嗎,？在砌墻”第二個(gè)人語(yǔ)氣稍緩和：“我們?cè)谏w房子,。”奇怪的是第三個(gè)人,。一邊干活一邊哼著小曲兒,，他開心的說(shuō)：“我們?cè)跒槊篮玫募覉@做貢獻(xiàn)！”三年后,，第一個(gè)人依舊做著同樣的事，第二個(gè)人成為了這家的老版,，第三個(gè)呢,？第三個(gè)成為了一名工程師,，是心中夢(mèng)想讓他不畏艱辛，勇往直前,，是心中的夢(mèng)想,，讓他的人生更充實(shí)，更具精彩,，是心中的夢(mèng)想,，讓他得到人生中最偉大的幸福和快樂(lè)！

蜘蛛在空中結(jié)網(wǎng),，是因?yàn)樗嘈艍?mèng)想是最美的翅膀,，葉子在風(fēng)中搖曳卻依舊堅(jiān)守枝頭，是因?yàn)樗鼒?jiān)信自己的執(zhí)著定會(huì)換來(lái)金色的秋天,！而我們是否有夢(mèng)想,，是否有目標(biāo)，是否有與他們抗衡的勇氣呢,？正如一首詩(shī)所說(shuō)：“理想是石,，敲出星星之火；理想是火,，點(diǎn)燃熄滅的燈,；理想是燈，照亮夜行的路,；理想是路,，引你走向黎明！”

如果沒(méi)有理想,，人生便找不到方向,，人生便看不到光芒。聽,，全世界的人都在吶喊：“人生因夢(mèng)想而精彩,！”

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx,，今天要給大家演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

在1962年的美國(guó)華盛頓,，有一名黑人在林肯紀(jì)念堂里進(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)世界影響深遠(yuǎn)的演講,。他就是馬丁·路德·金，而那場(chǎng)令所有聽眾震撼的演說(shuō)就是‘我有一個(gè)夢(mèng)想’,。

在這場(chǎng)講說(shuō)里,，馬丁路德金用他高尚的夢(mèng)想打動(dòng)了所有人，讓無(wú)數(shù)的人們受到感召而開始關(guān)注黑人的權(quán)利和自由，同時(shí)也為世界上所有正在被不平等不公正對(duì)待的人們送去了思想的武器,，精神的指引,，這已足夠證明夢(mèng)想的偉大。

夢(mèng)想不分大小,，有夢(mèng)就有未來(lái),。我們不一定胸懷他那樣的大志，但我們一樣擁有著我們所重視的,，愿意為其奮斗的理想與目標(biāo),。

同學(xué)們，我只是一個(gè)普普通通的學(xué)子,，但我也有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望我有一天能夠站在那三尺講臺(tái)上，面對(duì)一雙雙求知若渴的眼神,，將我的知識(shí)無(wú)私的傳遞下去,，將希望傳遞下去，將夢(mèng)想傳遞下去,。細(xì)心地栽培祖國(guó)的花朵,，修枝剪葉，除草施肥,，呵護(hù)著孩子們的成長(zhǎng),，為他們指明太陽(yáng)的方向。

我知道,，教師作為祖國(guó)未來(lái)的培育者,，自然有著嚴(yán)格的規(guī)定和困難的考核。教師需要良好的生活習(xí)慣和健康的身體,，我便堅(jiān)持著每天早睡早起,，用規(guī)律的生活作息來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的身體；教師需要端正的思想和三觀,，我便從小事做起,，幫助同學(xué)，熱愛集體,，在心里培養(yǎng)出一顆正能量的心,；教師還需要淵博的知識(shí)，那我就從今天起,，更加刻苦而努力的學(xué)習(xí),，平日多為同學(xué)講解復(fù)習(xí)功課，以解答難題,、攻克難關(guān)為樂(lè),！

夢(mèng)想,，在我手中閃閃發(fā)光，他蘊(yùn)含著我的向往和意志,。同學(xué)們,，我們要做的就是挖掘出我們自身的夢(mèng)想，結(jié)合實(shí)際與意志力,，讓他綻放出奪目的光彩！照耀著我們的前路,。

夢(mèng)想,，這兩個(gè)雖小，分量卻不輕的字眼,，卻是我人生航行的燈塔,。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他的生活必定是失去了目標(biāo)的,，渾渾噩噩的不知自己為何而存在,。無(wú)法體驗(yàn)?zāi)_踏實(shí)地，推動(dòng)著困難的巨石前進(jìn)的辛苦,，也就無(wú)法感受到我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅,。

同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起努力吧,！一起在學(xué)校里積累知識(shí),，升華自己的人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。這些事情是一切夢(mèng)想的基石,，是鑄成大廈的第一步！

讓我們,，為了未來(lái)而努力奮斗,！為了未來(lái)而堅(jiān)持不懈！沖向最高峰,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇十二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我國(guó)旗下演講的主題是《夢(mèng)想》,。

有時(shí)，我們常常茫然的問(wèn)道,，“夢(mèng)想是什么,？”從理性的角度看，夢(mèng)想起源于對(duì)生存的沖動(dòng),，升華于對(duì)美好事物的向往,，是人生發(fā)展的最重要的動(dòng)力；從文學(xué)的角度來(lái)看，更多人會(huì)說(shuō)夢(mèng)是期待,，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng),，是把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界,。

回眸過(guò)去,，我們是否還記得每一個(gè)夢(mèng)想給我們帶來(lái)的悸動(dòng)；展望未來(lái),，我們又是否會(huì)去想象一個(gè)個(gè)讓我們心馳神往的新夢(mèng)想,、新希望。

但是今天,，我們要把目光投到現(xiàn)在,，我們說(shuō)，“有了夢(mèng)想,，就有了追求,；有了奮斗目標(biāo)，就有了動(dòng)力,?！钡绾螌?shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？以下幾點(diǎn)是根據(jù)心理學(xué)家的研究而得出的,。

第一步——建立使命感,，明確價(jià)值觀。將夢(mèng)想作為自己的使命和人生的意義價(jià)值來(lái)看待,，明確與夢(mèng)想和目標(biāo)一致的價(jià)值觀,，才會(huì)有更好的行動(dòng)力。

第二步——尋找學(xué)習(xí)榜樣,。這個(gè)榜樣或大或小,，他也許是身邊一個(gè)優(yōu)秀的小人物，也可能是世界級(jí)的大人物,，通過(guò)這些榜樣,，我們能學(xué)到書本上所不可及的知識(shí)和人生啟示。

第三步——進(jìn)行時(shí)間管理,。我們要明確什么事是最重要的,，現(xiàn)在我們應(yīng)該做什么，并安排在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，這樣才能短時(shí)高效地將時(shí)間效益發(fā)揮到最大,。

第四步，也是最重要的一步——大量的行動(dòng),。任何一個(gè)成功的例子都表明,，有了行動(dòng)才會(huì)有收獲,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱辛歷程對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是一架梯子，不管你的攀登技術(shù)是好是壞,，但有一點(diǎn)值得記住,，雙手插在口袋里的人，是永遠(yuǎn)也爬不上去的,。

雄鷹追求在萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天下展翅高飛,，獵豹追求在一望無(wú)際的草原上盡情奔跑，魚兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地遨游,，我相信,，你我的夢(mèng)想也終將會(huì)在正確的方向和持續(xù)的行動(dòng)中逐步實(shí)現(xiàn)。

最后,，我想送給大家我最愛的一聯(lián)詩(shī)，“有志者事竟成,，破釜沉舟,，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳?！?/p>

謝謝大家,，我的演講完畢!

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇十三

夢(mèng)想是帆，漫游人生的海;夢(mèng)想是海,，詮釋知識(shí)的心;夢(mèng)想是心,，喚起靈魂的詩(shī)。夢(mèng)想是風(fēng)箏,，放飛希望的心;夢(mèng)想是音符,，譜出青春的贊歌;夢(mèng)想是勝利，給予無(wú)盡的快樂(lè),。沒(méi)有夢(mèng)想就會(huì)忘記歲月的滄桑,，沒(méi)有永恒的追求和努力，沒(méi)有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的命運(yùn),。而我,，一名普通的初二學(xué)生，卻也有著自己執(zhí)著追求著的夢(mèng)想航天夢(mèng),。

相識(shí)

那次的相識(shí),，使得一粒叫航天夢(mèng)的種子播撒在我心中，只是,，未被察覺到罷了

相知

那次的相知,，使得那顆名叫航天夢(mèng)的種子蠢蠢欲動(dòng),，期待著破土而出的那一天。

相戀

閑暇之余,，常常會(huì)去書城感受書香的氣息,，喜愛古典文學(xué)的我，總是沉醉在優(yōu)美的詩(shī)詞中不能自拔,。知道一年前的一天當(dāng)我正用指腹掃過(guò)書架上的書目時(shí),，一本毫不起眼的書映入了眼簾。我好奇地拿起那本書,，輕輕彈去上面的灰塵,，只見沉穩(wěn)樸實(shí)的四個(gè)大字印在封面的中央宇宙學(xué)說(shuō)。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣,，便翻開了書可誰(shuí)知,，這一瞥就是兩個(gè)鐘頭，直到翻到最后一頁(yè)的空白,，我才意猶未盡地合上了書,。閉上眼睛，仔細(xì)回想書中的精華之處,，仍覺得精彩無(wú)比：哥白尼提出了日心說(shuō),，卻遭到教會(huì)的壓制;布雷諾為了捍衛(wèi)日心說(shuō)喪失了生命;伽利略用實(shí)驗(yàn)論證了日心說(shuō)以及同樣是哥白尼提出的學(xué)說(shuō)地動(dòng)說(shuō)，并在哥白尼的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡這使我對(duì)那片蔚藍(lán)深邃的領(lǐng)域,，又增添了一份向往之情,。

咯噠一聲，心中的那顆種子迫不及待地鉆出地面,，開始發(fā)芽生長(zhǎng)

我有一個(gè)航天夢(mèng),，為了心中的夢(mèng)想，我定會(huì)全力以赴,，努力學(xué)習(xí),，保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)很艱巨,，但我堅(jiān)信,，只要我敢于踮起腳尖，奮力向終點(diǎn)奔去,，我一定會(huì)成功,。

何懼高山流水，何畏巉巖不可攀,，何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢(mèng),，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng),。

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我國(guó)旗下講話的題目是《 讓夢(mèng)想騰飛 》

我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想托舉起一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng),。夢(mèng)想是石,，擦出星星之火；夢(mèng)想是火,，點(diǎn)燃希望的燈,；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路,；夢(mèng)想是路,，引你走向成功。

我們有夢(mèng)想,，學(xué)校給我們提供了良好的條件,，引領(lǐng)我們的青春，助力我們夢(mèng)想的騰飛,。午間,，體育館里同學(xué)們施展青春的活力，灑下汗水,，那是籃球社和羽毛球社的同學(xué)們?cè)诔鴫?mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)的每一步；教室里,，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下穿越時(shí)空,，往返于古今中外，那是史鏡堂的同學(xué)們正在探索國(guó)家的崛起和衰亡,，學(xué)習(xí)古人的智慧,；法庭社的同學(xué)們?cè)僖淮伍_庭，他們?cè)谀M的法庭中感受法律的莊嚴(yán),；下午,，同學(xué)們會(huì)到自己感興趣的專業(yè)教室，在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下朝著夢(mèng)想邁進(jìn),；學(xué)校還會(huì)帶我們?nèi)ヌ彀查T看升國(guó)旗,，增強(qiáng)我們的愛國(guó)之心；帶我們聽音樂(lè)會(huì),，培養(yǎng)我們的內(nèi)涵修養(yǎng),，讓我們聆聽世界的聲音。這一切的一切都是學(xué)校對(duì)我們夢(mèng)想的重視和呵護(hù),，竭盡全力助力我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),。

在這樣優(yōu)美和諧的環(huán)境中，我們有什么權(quán)利無(wú)所事事呢,？同學(xué)們,，作為一名中學(xué)生,，我們要有一個(gè)夢(mèng)想，目標(biāo),。當(dāng)代青年的抱負(fù)決定著中華民族未來(lái)的前途和命運(yùn),，共和國(guó)的新一代驕子應(yīng)當(dāng)不負(fù)重托，以更強(qiáng)的使命和責(zé)任感迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，在壯闊的新世紀(jì)畫卷上書寫新的篇章,，給未來(lái)的東方時(shí)空播灑更多的甘露和陽(yáng)光。

即將開始科藝節(jié),，希望大家踴躍參加到其中,，盡情展示自我才華，踐行我們青春美好的誓言,，讓我們的青春充滿活力,，讓我們的生活豐富多彩！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇十五

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

作為慧德的一名普通教師，我很榮幸站在這兒分享一下我作為一名老師的教師之夢(mèng),。

我最初的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生或律師,。但有一天，我在看《讀者》的時(shí)候看到了這樣一段話：“我不能成為詩(shī)人,，但是我可以培養(yǎng)出詩(shī)人,；我不能成為科學(xué)家,，但我有可能培養(yǎng)出科學(xué)家……因?yàn)槲沂墙處?，我的手中孕育著無(wú)限未來(lái)的希望，我的價(jià)值在學(xué)生的身上體現(xiàn),，我的青春和夢(mèng)想在學(xué)生的身上燦爛,?！笨戳艘院?，我的心被深深打動(dòng),。原來(lái)，教師是這樣一種職業(yè)，它是這樣的偉大。我不能成為一個(gè)演員，但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái)，學(xué)生就是我的觀眾,；我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的可愛,。雖然很累，雖然很苦,，但是辛勤付出后，收獲的是一種精神的滿足,。老師就是愛的化身，就是奉獻(xiàn)的代名詞。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師,，和孩子們一起成長(zhǎng),。

于是懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，來(lái)到慧德。轉(zhuǎn)眼已近五個(gè)年頭了,，慧德幫我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

我夢(mèng)想我們有一個(gè)充滿魄力的校長(zhǎng),，慧德有一位卓爾不凡的鄧昌武校長(zhǎng)。鄧校長(zhǎng)超前的教育理念,、大膽的創(chuàng)業(yè)精神,、敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)、持之以恒的學(xué)習(xí)勁頭,、玩命工作的忘我作風(fēng),，還有那洗滌學(xué)生心靈的做人課，激勵(lì)師生不斷進(jìn)取的精彩演講……讓我受益匪淺,。鄧校長(zhǎng)幫我實(shí)現(xiàn)了第二個(gè)夢(mèng)想,，感謝鄧校長(zhǎng)。

我夢(mèng)想我們的教師團(tuán)隊(duì)在生活中充滿和諧,，在工作中積極進(jìn)取,。慧德的老師是一個(gè)把工作當(dāng)生命,、把學(xué)生當(dāng)子女的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，老師們始終本著“教書育人是教師的天職，為人師表是教師的本分,，終身學(xué)習(xí)追求卓越是教師的根本,，盡心盡責(zé)服務(wù)學(xué)生是教師的使命”這樣一種教育理念，用自己兢兢業(yè)業(yè)的工作譜寫了慧德一個(gè)個(gè)傳奇,，在慧德不想進(jìn)步都難,?；鄣吕蠋煄臀覍?shí)現(xiàn)了第三個(gè)夢(mèng)想，感謝慧德每一位老師,。

我夢(mèng)想有一群愛學(xué)樂(lè)學(xué)的孩子,。慧德的每一位學(xué)生都有理想,、懂禮貌,、愛學(xué)習(xí)、肯吃苦,，他們的學(xué)習(xí)是那么的刻苦認(rèn)真,，舉止是那么的文明，待人是那么的熱情……正是這群文明文雅,，大氣大方的慧德學(xué)子成就了我的第四個(gè)夢(mèng)想,，感謝慧德每一位學(xué)生。

我夢(mèng)想老師的付出會(huì)得到回報(bào),，慧德神奇的高考成績(jī)就是最好的回報(bào),。20xx-2012年，慧德勇奪宿松高考“五連冠”,。20xx年,，慧德更是創(chuàng)造了本科上線609人的奇跡，文理科一本,、二本,、三本都超過(guò)宿松13所高中的9所之和，美術(shù)更是比其它12所學(xué)校上線人數(shù)的總和還多60人,！慧德的高考神話成績(jī)成了家長(zhǎng)心動(dòng),、社會(huì)感動(dòng)、同行妒忌的風(fēng)景,！慧德驕人的成績(jī)成就了我的第五個(gè)夢(mèng)想,。

老師們、同學(xué)們：在新學(xué)期里,，我衷心地希望全體老師在鄧校長(zhǎng)的率領(lǐng)下,，齊心協(xié)力，盡心盡責(zé),。我衷心地期望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里制定目標(biāo),，遵守紀(jì)律，安心學(xué)習(xí),，講究方法提高效率,，學(xué)會(huì)做人，用自己的素質(zhì)和知識(shí)譜寫慧德新的傳奇,。高考的腳步已經(jīng)逼近,，我相信在陳艷中校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，在高三全體師生的共同努力下，20xx年高考將會(huì)成為另一個(gè)傳奇,。這樣,，慧德的明天一定會(huì)更加美麗，更加引人矚目,！

最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)身體健康,，祝愿老師工作順利,，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng),！

謝謝大家,！

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇十六

各位同學(xué)：

大家好！我叫xx,，今天我演講的題目是——堅(jiān)定信心,，追求夢(mèng)想。

時(shí)光如流水般飛逝,，中考離我們?cè)絹?lái)越近了,，我仿佛已聽到了它那滴答滴答的腳步聲,。100天，99天,，98天—在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢,？我想,，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,，加倍努力地學(xué)習(xí),，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏,，再拼搏,。

雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,，但是,，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣,，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求,。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己,，做一個(gè)人人都瞧不起的人,。在此,，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧,！清除雜念,，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲,。

現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫,，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念,。信念,，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它,，大廈就是一堆散亂的磚瓦,；信念，又好比是滔滔大河的河床,，沒(méi)有它,，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們,，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好,，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái),，把一道道難題攻克掉,，我想，在中考中,，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī),，使別人改變對(duì)我們的印象。

而現(xiàn)在,，我們確有些同學(xué)度日如年,，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,，隨風(fēng)飄落,。

——這是老師們?cè)敢饪吹降膯幔?/p>

——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯幔可賶巡慌?，老大徒喪悲,。莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰———————。從古自今,，不知有多少人仁志士,，他們寫下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句,。

面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。

面對(duì)初三年的挑戰(zhàn),，我們需要的是自信,。結(jié)果并不重要，只要你努力了,，你就是最棒的',。同學(xué)們，過(guò)去屬于死神,，未來(lái)屬于我們自己,。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天,，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái),。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功,。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取,，高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開的,。

謝謝大家！

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇十七

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！今天國(guó)旗下講話的題目是《擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng)》,，擁有夢(mèng)想,，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空,；擁有夢(mèng)想,，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié),；擁有夢(mèng)想,，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋…… 相信夢(mèng)想指引的力量,。它,，可以點(diǎn)石成金；它,，可以琢木為玉,。

同學(xué)們,，我們不能沒(méi)有夢(mèng)想。但是夢(mèng)想如果不付諸行動(dòng),，那只是一個(gè)美好的幻影,。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多艱辛的努力。

同學(xué)們,，理想與現(xiàn)實(shí),，其實(shí)只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水,。成功的彼岸,，可望也可即，只是它屬于勇敢而努力的跋涉者,；學(xué)海書山的路上,，我們只有腳踏實(shí)地，抓牢自信的纜繩,，才能領(lǐng)略一覽眾山小的風(fēng)光,！

古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”,，它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取,、永不放棄的精神，在我們的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),、考試失利等這樣那樣的問(wèn)題，會(huì)產(chǎn)生一些期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑,，但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,，不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離，不論夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,，永遠(yuǎn)不要放棄自己的夢(mèng)想,，永遠(yuǎn)不要讓愛你的父母和老師對(duì)你的殷切期望落空。

同學(xué)們,，你想成為什么樣的學(xué)生,？你想要什么樣的人生？這是我們每個(gè)人都無(wú)法回避的問(wèn)題,。理想和追求決定著我們行動(dòng)的方向,。記住，在這個(gè)世界上,，你是獨(dú)一無(wú)二的,，我們雖然無(wú)法復(fù)制他人，但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢(shì)和不足,，也可以試著揚(yáng)長(zhǎng)避短,，一點(diǎn)一滴的追求進(jìn)步。不積跬步何以千里,，自信努力的去迎接挑戰(zhàn),，那么你的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)會(huì)更近一步。

出處 sevw.cn

有人說(shuō)：擁有夢(mèng)想是一種智力,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力,。只要你舍得付出，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙,；如果你想坐享其成,，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,，但更重要的還在于行動(dòng),，在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力，有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念,。因此,，我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。在一個(gè)巨大的目標(biāo)面前,，我們常常會(huì)因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)和艱辛而感到氣餒,，甚至懷疑自己的能力,。而在一個(gè)小目標(biāo)面前,，我們卻往往會(huì)充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會(huì)把每天的課堂學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一重要的事情去做,，全身心的投入,，你只有做好了當(dāng)天的作業(yè)，消化了老師的講解,，你才有可能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),，明天的目標(biāo)，以至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),。追求夢(mèng)想的道路上沒(méi)有一捷徑可走,，只有腳踏實(shí)地，勤奮努力才有有成功的希望,。

滄海橫流,，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會(huì)遇到各種各樣的障礙,，面對(duì)挫折,，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤,。累而不止歇,，苦而不逃避。無(wú)論壓力多大,、困難多少,，我們都要試著堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。

同學(xué)們,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，我們便要風(fēng)雨兼程！

讓我們披荊斬棘,，共同打造青春的美麗,！

擁有夢(mèng)想，就要付諸行動(dòng),。努力吧,，同學(xué)們！

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇十八

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

這幾天總是不斷的`想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們,，夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力,。

年少時(shí)，我們都有過(guò)許多愿望,。曾經(jīng)的我們,，在作文本上虔誠(chéng)而又莊嚴(yán)的寫下自己的夢(mèng)想；曾經(jīng)的我們,，開心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽,；曾經(jīng)的我們，把夢(mèng)想寫在紙上,，然后折成紙飛機(jī)放飛,。曾經(jīng)的我們，是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想,，無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著,。是的，如今我們只能懷著憑吊的心境,，憑吊過(guò)去的一切,。

如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持下去,；如果你有夢(mèng)想,，勇敢的追求便好,；如果你有夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)追上它,，然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來(lái),。如果你有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它,！

謝謝大家,！

親愛的老師、同學(xué)們：大家好,！

我是來(lái)自一年級(jí)的xxx,。

今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

有一天,，老師問(wèn)我們：你的夢(mèng)想是什么,？

親愛的朋友，你一定猜出我的夢(mèng)想是什么了吧,？對(duì)了,，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名遨游太空的宇宙科學(xué)家。我要讓夢(mèng)想帶著我飛向太空,，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇十九

當(dāng)那雄渾而又悠揚(yáng)的校歌響起在耳畔的那一刻,，我們就明白，我們的夢(mèng)想,，將從這里出發(fā),。

這是一顆撒落在千里江畔的璀璨明珠，這是一葉孕育并傳承文化的智慧方舟,，這更是一方無(wú)私奉獻(xiàn),，以春風(fēng)化雨百年育人的夢(mèng)想的沃土,。而我們這群充滿生機(jī)與夢(mèng)想的學(xué)子更為這片美麗的校園增光添彩,，我們的夢(mèng)想，點(diǎn)綴了這如畫的校園,，我們的夢(mèng)想,，將從這里出發(fā)，我們的夢(mèng)想,，更將從今天,，從每一個(gè)今天出發(fā)。

還記得童年時(shí)的歌謠嗎“我生待明日,，萬(wàn)事成磋砣”,。

還記得陶淵明的吟唱嗎“盛年不重來(lái),，一日難再晨”。

回顧這次月考,，也許有人正為它欣喜若狂,，也許有人正為它傷心難過(guò)，成績(jī)能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效率,，通過(guò)他,，我們能查漏補(bǔ)缺。不管你的分?jǐn)?shù)是多少,，名次是多少,，請(qǐng)不要高興得忘乎所以，也不要自暴自棄,，灰心喪氣,，最關(guān)鍵的是你從中收獲了什么，你是否在平時(shí)上課時(shí)開小差了你是否在做平時(shí)的小練習(xí)時(shí)掉以輕心了你是否在自習(xí)課上浪費(fèi)時(shí)間,，做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事了從現(xiàn)在起,，讓我們擺脫過(guò)去的輝煌與陰影，全身心地投入新的戰(zhàn)斗!

所有的成績(jī)都是你是你昨日的努力,，昨日的輝煌,，。那些輝煌,，我想,，若任時(shí)間的流逝而不抓緊,，是不能造就的!而明天的輝煌呢是要靠我們今天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的啊!我們都知道世界的發(fā)展日新月異,，一日千里,，都明白中國(guó)還不強(qiáng)大,，還在忍受鄰邦的白眼,，都渴望明天的我們能站在世界的巔峰夸耀我們的輝煌，感受到肩上的責(zé)任了嗎這是如此沉重的一副擔(dān)子啊!試問(wèn)，我們還可以虛度今天而無(wú)所愧疚嗎為著明天的更加輝煌,，為著我們的夢(mèng)想，從今天出發(fā),，我們真應(yīng)該做些什么了啊!

從今天,，從現(xiàn)在出發(fā),，抓住每一個(gè)今天，滿載一船星輝,，在求索的海洋里放歌,，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,，把握每一個(gè)今天，對(duì)每一個(gè)今天無(wú)悔無(wú)愧,，努力奮斗,，明天的輝煌，就讓我們來(lái)創(chuàng)造吧!

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇二十

親愛的老師和同學(xué)們：

早上好,！

今天我演講的題目是《有夢(mèng)想,，更要有行動(dòng)》。

人不能沒(méi)有夢(mèng)想,，夢(mèng)想是完美的,，但夢(mèng)想不付諸實(shí)踐，只能是完美的假象,。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力和艱辛,。

有句老話叫“好日子讓君子自強(qiáng)不息”，它告訴我們,，人要有進(jìn)取精神,，永不放棄。在高中學(xué)習(xí)和生活中,，學(xué)生可能會(huì)面臨一些新的問(wèn)題,，如學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律、知識(shí)更新,、技能發(fā)展等,。以及一些新的困惑,，如生活環(huán)境,、師生磨合,、期望與現(xiàn)實(shí)的差距等,。但是,，我希望無(wú)論學(xué)生遇到多么痛苦的挫折,，無(wú)論現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相距多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)得多么艱難，都不要放棄，永遠(yuǎn)不要讓父母和老師對(duì)你的殷切期望和你完美的夢(mèng)想落空,。

你想成為什么樣的.學(xué)生，想過(guò)什么樣的生活？這是每個(gè)個(gè)體都無(wú)法回避的問(wèn)題,。夢(mèng)想和追求決定了我們行動(dòng)的方向,。記住，你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的,。雖然我們不能復(fù)制別人，但我們可以向他們學(xué)習(xí),。即使自己有弱點(diǎn)和不足,，也可以努力揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)然,，夢(mèng)想離不開現(xiàn)實(shí),。如果你走自己的路，主觀臆測(cè),，那只能算是幻想,。如果你能清楚地了解環(huán)境的變化，并充分利用它帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，你的夢(mèng)想就會(huì)離現(xiàn)實(shí)更近一步,。

如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智能，那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種技能,。只要你肯付出,，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就差一步。如果你想坐以待斃,，享受成功,，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)相隔千里。野心固然重要,，但更重要的在于行動(dòng),，這意味著沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的信念。所以,，我們可以試著每天設(shè)定目標(biāo),。

面對(duì)一個(gè)巨大的目標(biāo)，我們往往會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的遙遠(yuǎn)和艱難而氣餒,，甚至懷疑自己的能力,。面對(duì)一個(gè)小目標(biāo)，我們傾向于自信地完成它,。所以要學(xué)會(huì)把手頭的學(xué)習(xí)當(dāng)成唯一重要的事情去做,，全心全意的投入。只有做好這些事情,，你才能實(shí)現(xiàn)今天的目標(biāo),，甚至更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。對(duì)夢(mèng)想的追求不是一蹴而就的,，只有腳踏實(shí)地,。

在通往夢(mèng)想的路上，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的障礙,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持應(yīng)對(duì)挫折,。在坎坷中奔跑,，在挫折中涅槃，累而不歇,，苦而不逃,。不管有多大的壓力和困難，我們都應(yīng)該努力堅(jiān)持我們最初的夢(mèng)想,。

我們不能改變環(huán)境,，但我們可以改變自己。我們不能改變過(guò)去,，但我們可以改變現(xiàn)在,；我們無(wú)法預(yù)測(cè)明天，但我們可以把握今天,。我想說(shuō),，有夢(mèng)想就要有行動(dòng)。努力,！

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇二十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我是袁欣萍,，今天，我演講的題目是：《我的夢(mèng)想》,。

總是讓心聲裝滿期待,，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海,，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的.彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,，是播種著充滿希望的未來(lái),！

夢(mèng)想是一盞燈，照亮我們前進(jìn)的路,；夢(mèng)想是一艘大船,，載著我們駛向成功的彼岸；夢(mèng)想是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,，幫助我們開啟成功的大門,！

在 座的我們也都是學(xué)生，敢問(wèn)大家,，我們確定老師也都是快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)的嗎,？我們又能保證老師每天的開心都是因?yàn)槲覀儐幔吭谶@里,。我想向所有的老師致一聲：謝謝,，你們辛苦了,！

老師，這就是我的夢(mèng)想……

夢(mèng)想,，決定人生成?。∥覀円眯袆?dòng)來(lái)詮釋夢(mèng)想,，用夢(mèng)想來(lái)詮釋輝煌,。同學(xué)們，我們都會(huì)有一個(gè)美麗,、夢(mèng)幻的未來(lái),，一起努力吧！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！

教育培訓(xùn)師的夢(mèng)想演講稿篇二十二

在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓們：

大家好,！

我今天演講的題目是“我是一名人民警察”,。

小時(shí)候我有很多理想，當(dāng)一名人民警察也是其中一個(gè)夢(mèng)想,，那時(shí)吸引我的是警察那身帥氣的制服,，還有就那首“少年壯志不言愁”的旋律喚起我要成為一名人民警察的熱情。

現(xiàn)在站在大家面前的我,，正身穿著的這身曾讓我向往的警服,。是的，我夢(mèng)想成真了,，已經(jīng)成為一名正真的人民警察了,。但這身筆挺的警服帶給我的并們想盡辦法進(jìn)去的一霎那，煤氣爆炸了,，巨大的火球瞬間將兩位民警吞噬了,，身上的警服瞬間被燒成支離破碎的布片。但就是這樣,，他們第一所想的仍是救人,，于是就有了這樣一張照片，一個(gè)匆忙奔跑的警察背影,，警服幾乎全被燒光,，身上布滿了燒傷的痕跡。據(jù)周圍目擊群眾描述,，這位警察不顧自己的傷勢(shì),，卻高喊著“快去救人！快去救人,！”從此這幅讓人震撼的照片定格在我的腦海中,，作為一名人民警察,，就是要在人民群眾生命安全受到威脅時(shí)挺身而出，即便是獻(xiàn)出生命也在所不惜,。事后,，我一直關(guān)注這件事的連續(xù)報(bào)導(dǎo)，感受這兩名人民警察所帶給我的榜樣力量,，尤其其中一名傷勢(shì)較重的年輕警察在送往醫(yī)院的途中,，關(guān)心的還是居民有沒(méi)有被救出來(lái)？是否被燒傷了,？這是人民警察的職責(zé)讓這位嚴(yán)重?zé)齻拿窬l(fā)自內(nèi)心的關(guān)切,，我真的被深深感動(dòng)了！

我不知道自己面對(duì)這樣的情況會(huì)怎么處理,，但我作為一名人民警察,，我的職責(zé)就是要為人民服務(wù)，尤其當(dāng)人民群眾無(wú)法安居樂(lè)業(yè),，生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí),，更要忠于自己的職責(zé)，恪盡職守,、無(wú)私奉獻(xiàn),，勇于面對(duì)危險(xiǎn)，不畏艱險(xiǎn),，甚至是付出寶貴的生命,。因?yàn)槲沂且幻嗣窬臁?/p>

一年前的汶川大地震給多少人帶來(lái)了深重的災(zāi)難，可災(zāi)難中的人民警察,，一個(gè)個(gè)普普通通的民警，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人民警察”的正真含義,。雖然災(zāi)難是記憶猶新的,，可人民警察的豐功偉績(jī)更是值得我們永遠(yuǎn)銘記的，這一個(gè)個(gè)無(wú)法磨滅的名字讓全國(guó)人民記住了這就是人民警察,，是我深深為此自豪的人民警察,。