計劃的制定需要考慮到各種可能的變數(shù)和風(fēng)險,，以便及時進(jìn)行調(diào)整。利用工具和技術(shù),，如時間管理軟件和Gantt圖表,，可以幫助我們更好地規(guī)劃和跟蹤計劃。計劃是實現(xiàn)目標(biāo)的橋梁,，以下是一些計劃的案例,，希望能給大家一些啟發(fā)。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇一

一,、學(xué)生情況分析：

二年級學(xué)生在有注意時間短,，無意注意時間占主導(dǎo)地位；對教師枯燥的講解與練習(xí)會產(chǎn)生厭倦情緒,；好動,、多話是低年級學(xué)生的天性；對教師作動作模仿能力強(qiáng),。針對這些特點,，在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生的紀(jì)律教育，并在此基礎(chǔ)上要加強(qiáng)啟發(fā)誘導(dǎo),，以提高學(xué)生的注意力和學(xué)生的興趣,。

二、教材分析。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

體育教學(xué)內(nèi)容分基本運動,、游戲,、韻律活動和舞蹈三部分，基本運動以發(fā)展基本活動能力技能,，為進(jìn)一步提高打基礎(chǔ),，在游戲中運用所學(xué)的知識，全面鍛煉身體,，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力,，滿足兒童喜愛玩耍的心理要求。韻律活動和舞蹈學(xué)習(xí)簡單的舞步和身體部位動作,，培養(yǎng)節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性,。

三、教學(xué)目標(biāo),。

1,、運動參與領(lǐng)域目標(biāo)；使學(xué)生具有積極參加各種體育活動的態(tài)度和行為,；使學(xué)生能勇于向他人展示自己的運動動作,，加強(qiáng)學(xué)生的主觀觀察和簡單評價同伴的運動動作的能力。

2,、身體健康領(lǐng)域目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和學(xué)習(xí)中保持正確的身體姿勢,，發(fā)展靈敏、跳躍,、柔韌能力,、增強(qiáng)體能并關(guān)注學(xué)生青春期的健康。

3,、心理健康領(lǐng)域目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)生在體育活動中努力展示自我的能力和信心,，消除因身體問題可能產(chǎn)生的自卑感，了解不良情緒對體育活動的影響及體育活動對身心健康的作用,。

4,、社會適應(yīng)領(lǐng)域目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在集體中能與他人合作的精神，尊重與關(guān)愛身心障礙者,，建立和諧的'人際關(guān)系,。

5、運動技能領(lǐng)域目標(biāo)：

a,、田徑：提高學(xué)生的反應(yīng)能力,，發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍和投擲能力,，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),。

b、球類：提高學(xué)生的球性，掌握其單個或組合動作并能運用到頻踐中去,。

c,、體操：使學(xué)生掌握好單個或組合動作，增強(qiáng)與樹立保護(hù)與自,。

我保護(hù)的意識和能力,。

四、教學(xué)重難點,。

（一）,、重點：

1,、結(jié)合教學(xué)常規(guī)進(jìn)行隊列隊形練習(xí),。

2、二年級的體育教學(xué)側(cè)重于短跑,、跳遠(yuǎn),、投擲等項目，

（二）,、難點：

二年級的學(xué)生理解老師的要求相對較慢，在進(jìn)行協(xié)調(diào)性方面的練習(xí)時,，學(xué)生可能不容易接受,。

五、教學(xué)措施,。

1,、及時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、創(chuàng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的功用作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方平。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，改進(jìn)教學(xué)方法。

6,、多培養(yǎng)體育骨干和學(xué)生組織能力,，開展多種多樣的活動。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇二

送走冬的蕭瑟,，引來春的希望,，在新春二月的腳步聲中我們迎來了新的學(xué)期，一個充滿著無限生機(jī)的學(xué)期,。在這個學(xué)期里,，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時,，為我們實驗小學(xué)體育教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,，爭取更大了成績，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一,、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),，提高自我認(rèn)識。

我們每一個人,，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

二,、決心以身立教，為人師表,。

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想,、行為,、作風(fēng)、儀表,、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生,。因此，教師必須“美其德,，慎其行”,，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到,。哪里有學(xué)生，哪里就有我,。要求學(xué)生做到的,，我堅持做到，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中，時刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動,，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

三,、

注重加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì),。

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),。”作為一名教師,，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦,。隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時代的新型教師。因此,，根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求,，我將積極響應(yīng)組長的號召，積極參與體育教研活動,，在教研組中積極討論訓(xùn)練心德,，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗的積累和,。

總結(jié)。

撰寫教學(xué)論文促進(jìn)體育教學(xué)水平和快樂活動日拓展課的提高,。上好每周體育課和組內(nèi)教師要開展多聽課,、多評課活動以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。其次我還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)在條件允許的情況下繼續(xù)深造努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)盡快提高教學(xué)水平,；同時深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《運動學(xué)》、《心理學(xué)》了解學(xué)生的年齡和心理特征為順利開展體育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ),。另外注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好不斷陶冶自己的情操教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生獻(xiàn)給教育事業(yè),。

四、注重工作重點及主要措施,。

總之,，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象,，本著教育一個學(xué)生,，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真,、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報社會。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇三

本學(xué)期我所授課的班級人數(shù)57人,，學(xué)生比較活躍,，熱愛運動,。在運動技能方面，學(xué)生通過學(xué)習(xí),，都學(xué)到了一部分的技能,。并且在自律方面相比低年級學(xué)生是有很大的自控力。

二,、教學(xué)內(nèi)容,。

小學(xué)五年級的教學(xué)內(nèi)容有基本體操、田徑,、技巧與器械練習(xí),、小球類、游戲,、足球,、籃球、韻律活動,、體育與健康常識,。在五年級中成立足球隊，為每年的校園足球做好準(zhǔn)備,，每課都涉及足球(游戲,、技巧、比賽等)其次較多的是跑,、投擲和游戲,。其中跑是蹲踞式起跑、30米障礙跑,、耐久跑等;投擲教材是雙手拋實心球，籃球,，投擲壘球等;體育與健康基礎(chǔ)常識,，室內(nèi)活動等。

三,、教學(xué)目標(biāo),。

1、初步學(xué)習(xí)田徑,、球類,、韻律活動基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。成立足球隊,，通過學(xué)習(xí),、游戲等方式提高足球隊員的基本技能,，通過比賽提高隊員之間的默契配合，增強(qiáng)隊員的合作精神,。

2,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣、積極性以及勇敢,、頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。

3,、使學(xué)生具有主動,、積極參與體育活動的意識，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,，體驗到體育活動的興趣、樂趣和情趣,。

4,、使學(xué)生獲得一些體育運動和健康的基礎(chǔ)知識;學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn),、自我保護(hù),、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣，以及安全地進(jìn)行體育活動的意識,。

5,、通過多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào),、平衡,、速度、耐力和力量等體能,，促進(jìn)身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

6、使學(xué)生體驗參與不同項目運動時的緊張與愉快,、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受,，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,，并在一定困難的條件下進(jìn)行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等意志品質(zhì),，提高身心健康,。

7,、培養(yǎng)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上,、友好相處,、團(tuán)結(jié)合作、競爭進(jìn)取的精神,，以及勇敢,、頑強(qiáng)、堅忍不拔,、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí),、生活奠定良好基礎(chǔ),，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

四,、教學(xué)重難點,。

重點：足球訓(xùn)練。

難點：足球訓(xùn)練,。

五,、教學(xué)措施。

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,，熱愛祖國，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2,、運用體育對學(xué)生特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛,。互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。

4,、體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇四

　隨著人們的生活條件變好,，代步工具越來越多,，很多孩子的運動量也越來越少，體質(zhì)也越來越差,，所以百分網(wǎng)小編搜索整理的2017小學(xué)生體育教學(xué)計劃,，幫助學(xué)生們加強(qiáng)鍛煉!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1.以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動,，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

2.全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點深化體育課堂教學(xué)改革,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ),。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2.依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下,，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉,，身心得到全面地發(fā)展。

3.對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價,。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中,，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價,。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4.抓好“一跑三操一活動”積極貫徹

陽光體育活動的實施精神 學(xué)?！耙慌苋僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“一跑三操一活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。抓好“一跑三操一活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和心理健康操訓(xùn)練工作，要做到人人參與,，師生共練,。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

5.抓好學(xué)生身體保健方面

要教好一年級新生的眼保健操,糾正學(xué)生的不規(guī)范眼保健操,安排好學(xué)生檢查各班眼操,，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發(fā)現(xiàn)視力下降,，及時通知家長,。配合保健部門做好體檢、接種等工作,。

6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練,，特別是象棋訓(xùn)練，爭取更大成績

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作,。春,、冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī)。為了全面提高我校各運動隊的.競技水平,，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績,，為校爭光。象棋訓(xùn)練,，不僅能培養(yǎng)孩子們的注意力,、獨立性、自信心,，還有助于幼兒競爭意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng),。在象棋訓(xùn)練中，他們感受到了學(xué)習(xí)象棋的樂趣,，更能感受到通過自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣,，逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓(xùn)練,，我也能成功”的心志,，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來了。

1,、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求,。

3,、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始,。

4,、依據(jù)學(xué)生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時間,，包括中午、放學(xué)后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

5、要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序,、隊伍整齊,。

6、各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動,，滿足學(xué)生體育活動需求,。

7,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先,，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,，對學(xué)生充滿愛心,。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇五

上課過程中,，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整,。第一大周以教學(xué)課堂常規(guī),、隊列隊形為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。其余如：身體素質(zhì)訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容,。第二大周進(jìn)行廣播操《希望風(fēng)帆》1---8節(jié),，每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲，及時對學(xué)生進(jìn)行評價，和自我反思。

三年級的學(xué)生年齡在8-9歲之間，男女差別較大,，男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強(qiáng)。女生和男生一樣活潑,，喜歡競爭性的項目,，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法,，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解,，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造,。

在《課程標(biāo)準(zhǔn)》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康,，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德,、智,、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

〈一〉使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

〈二〉初步學(xué)習(xí)廣播操,、田徑、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

〈三〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強(qiáng)，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,，因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。

第一,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣,。

第二，體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,，要求教師示范要清楚,、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美,。

第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。

第四,，口令要清楚,、洪亮、準(zhǔn)確,。

第五,，糾正錯誤動作要及時。所以,，使小學(xué)的廣播操質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用,。

一,、游戲化教學(xué)法。

體育游戲以它特有的活動形式吸引著學(xué)生,，能使學(xué)生在活動中充分表現(xiàn)個人的品質(zhì)和活動能力,。運用“。游戲化“,。教學(xué)活動可以激發(fā)學(xué)生對體育產(chǎn)生濃厚興趣，積極主動地參與到課堂教學(xué)中來,，并促進(jìn)學(xué)生的思維活動,，促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展，使學(xué)生既能廣泛地獲取運動知識,，又能體驗運動樂趣,，提高運動技能，從而提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、情境教學(xué)法。

在情境教學(xué)的具體操作中,，教師必須根據(jù)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實際，通過設(shè)計相關(guān)的故事情節(jié)、場地器材和情景氛圍,，用語言描述,、提問、音樂,、場地等各種方式進(jìn)行情境的創(chuàng)設(shè),。一般操作的程序是：創(chuàng)設(shè)情境--激發(fā)運動興趣--體驗情節(jié)--產(chǎn)生運動樂趣。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇六

指導(dǎo)思想：

根據(jù)國家教委新頒發(fā)的“九年義務(wù)教育教學(xué)大綱”的要求以及燕山體育教育的實際情況出發(fā),，以“身體為革命的本錢”為宗旨和探索新型教學(xué)手段,，深入教改為目的，使學(xué)生的身體素質(zhì)得到提高和掌握基本的運動技巧,。

教學(xué)目的：

通過教學(xué),，使學(xué)生了解早進(jìn)行體育鍛煉之前應(yīng)先做準(zhǔn)備活動，鍛煉之后要做整理運動的意義和作用,，指導(dǎo)學(xué)生今后參加體育鍛煉時要自覺做好準(zhǔn)備活動和整理運動,，從而提高鍛煉的質(zhì)量，避免傷害事故的產(chǎn)生,。

教學(xué)任務(wù)：

根據(jù)兒童身心特點和鍛煉身體的價值安排理論教學(xué),、課堂常規(guī)教學(xué)、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識教學(xué),、隊列教學(xué),、田徑教學(xué)、體操教學(xué),、球類教學(xué),、民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、基本體操教學(xué),、游戲教學(xué),、韻律活動和舞蹈以及身體素質(zhì)練習(xí)等各方面的.知識教學(xué)。

提高學(xué)生參加鍛煉的積極性,、自覺性,、及文化素質(zhì)，培養(yǎng)自我鍛煉的能力和習(xí)慣,，為小學(xué)生今后從事體育活動乃至終身體育鍛煉打下基礎(chǔ),。

一、學(xué)生情況分析：

我執(zhí)教303班,、401班,、402班、403班,、501班,、502班共計6個班的體育課,，共學(xué)生約285名，其中男生150人,，女生135人,。其中501班與502班為我原任教班級的學(xué)生，從2年級教到現(xiàn)在,，已經(jīng)建立起深厚的感情,。401、402,、403,、303班為本年度新接手班。

有相當(dāng)一部分同學(xué),，（包括大部分學(xué)生家長）不重視體育課,。一部分同學(xué)被其他老師留在補(bǔ)作業(yè)或者作業(yè)，希望引起班主任,、家長以及學(xué)生家長及學(xué)校行政的重視,，共同擔(dān)當(dāng)起學(xué)生全面鍛煉身體、促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育的任務(wù),。

二,、教材分析：

1、分類,。

按內(nèi)容性質(zhì)分體育知識和衛(wèi)生保健知識兩大部分,。

1）人體與生長發(fā)育的知識。

2）衛(wèi)生保健和體育衛(wèi)生體育知識,。

3）體育的內(nèi)容,、手段和方法的知識。

2,、特點,。

小學(xué)體育基礎(chǔ)知識教材，是貫徹理論與實踐相結(jié)合的原則,，建立衛(wèi)生保健與身體報鍛煉相結(jié)合的教材體系,，其特點：

1）體育基礎(chǔ)知識與體育實踐活動緊密結(jié)合，滿足小學(xué)生對對體育基礎(chǔ)知識的需求,。

2）體育基礎(chǔ)知識教材，既是體育的內(nèi)容,，又是進(jìn)行教育的手段和方法,，具有鮮明的教育性。

3）體育基礎(chǔ)知識教材具有嚴(yán)密的科學(xué)性和知識性,，是小學(xué)生應(yīng)具有的文化素養(yǎng),。

三、單元教材。

武術(shù)教學(xué),。

學(xué)習(xí)武術(shù)的簡單套路,。

爆發(fā)力。

自選教材教學(xué),。

側(cè)手翻加到力的組合動作的技巧,。

四、月度工作安排：

9月10月進(jìn)行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的訓(xùn)練與準(zhǔn)備,。

11月：根據(jù)上級規(guī)定,，進(jìn)行全員標(biāo)準(zhǔn)化測試，記錄并上報測試數(shù)據(jù),；

12月：常規(guī)體育活動,，民族性、傳統(tǒng)體育活動,。

2013年1月：花樣跳繩教學(xué),。

五、教學(xué)措施：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材、明確教學(xué)任務(wù),。

上好每一節(jié)課,，備好每一節(jié)課，吃透教材,，保證教學(xué)的思想性,、系統(tǒng)性和科學(xué)性，使教學(xué)有計劃進(jìn)行,。在備課中明確教學(xué)任務(wù),，根據(jù)教學(xué)任務(wù)來安排教學(xué)活動。

2,、教學(xué)內(nèi)容安排合理,，突出重點。

教學(xué)內(nèi)容安排正確合理,，保證教師所講述的內(nèi)容準(zhǔn)確無誤,。同時在保證教材系統(tǒng)性基礎(chǔ)上，教材安排內(nèi)容上安排突出重點,，顧及教材難點,，注意教材間的聯(lián)系。教材安排分量適當(dāng),、層次分明,，防止空洞抽象,、冘長復(fù)雜、枯燥無味,。

3,、提高課的組織水平，準(zhǔn)確掌握教學(xué)進(jìn)度,。

提高課的組織水平,，整個課的進(jìn)程要有計劃，課上要井井有條,，秩序良好,。在教學(xué)中善于觀察學(xué)生反應(yīng)堆，善于集中學(xué)生注意力和引起學(xué)生注意力,。課的各個教學(xué)環(huán)節(jié)要安排合理,。

4、抓好精神文明建設(shè),，滲透思想教育,。

抓好精神文明建設(shè)，課堂中滲透思想教育,，發(fā)展學(xué)生的思想意識,，提高學(xué)生的思想境界，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,、拼搏,、勤奮鍛煉、認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極動腦,、團(tuán)結(jié)合作、團(tuán)結(jié)同學(xué),、助人為樂等一系列的優(yōu)秀品質(zhì),。

5、教法得當(dāng),，注意啟發(fā)性,、形象性和可接受性。

教法得當(dāng),，使學(xué)生生動活潑地進(jìn)行學(xué)習(xí),。在課堂上講解生動、通俗易懂,、條理分明,。教學(xué)中充分啟發(fā)學(xué)生的積極思維，充分調(diào)動學(xué)生積極性,，注意培養(yǎng)學(xué)生觀察思維能力,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題能力。

6,、貫徹課堂常規(guī),，注意課堂紀(jì)律。

貫徹課堂常規(guī),，嚴(yán)格要求課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生課堂紀(jì)律，要求學(xué)生認(rèn)真聽講,，課堂上嚴(yán)格管理,、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育,。

7,、深入教改運用現(xiàn)代化媒體教學(xué)。

課堂教學(xué)以外,，全身心地猶如體育教學(xué)教改,，深入探討各種新型教學(xué)手法，參加“活動教學(xué)”課題研究,，研究協(xié)同教學(xué)理論與創(chuàng)新教育的新型教學(xué)手段,，同時進(jìn)行自我探討新的教學(xué)課題，如“交叉式平行教學(xué)法”,、環(huán)抱教育：等,，以及新的教學(xué)手法，如“運用現(xiàn)代化教學(xué)媒體（電腦教學(xué),、電腦制作,、攝影屏幕教學(xué)等）進(jìn)行體育教學(xué)的設(shè)想。

在教學(xué)中,，已經(jīng)實施電腦備課,，用電腦自制體育教案本備課。

六,，轉(zhuǎn)化潛能生措施：

潛能生的出現(xiàn)基本上出自我上面所作分析的兩種情況,。他們的提能水平和在課堂上接受我在教學(xué)時的知識比一般同學(xué)來說也出現(xiàn)兩中情況：一是接受緩慢，影響課的進(jìn)程,；二是接受不過來,，無法完成教學(xué)任務(wù)。

出現(xiàn)情況要解決,，解決問題要具體實施,。

轉(zhuǎn)化第一種情況，除了要因材施教外,，還要花單獨的時間和精力去教他們,。

文檔為doc格式,。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇七

引導(dǎo)語：體育是改善生活方式與提高生活質(zhì)量的一種有意識、有目的,、有組織的社會活動,。以下是百分網(wǎng)小編推薦給大家的體育學(xué)院學(xué)生會體育部教學(xué)計劃，歡迎閱讀!

晃晃乎,，時間急速飛奔,，又是一個春暖花開，家和人樂的季節(jié),，走過下雨,，踏過秋河，飽經(jīng)風(fēng)霜,，我們邁步新的一年,。 半年來，我們配合學(xué)院和班級工作,，通過體育將學(xué)院和班級聯(lián)系在一起,。期間不敢說自己付出了什么巨大的努力，也并沒有做什么驚天動地的大事,，但在半年多的工作里,，總算找到了些工作的自信，想想自己走過的腳印,，是一個個留在了校園的土地上,，實實在在。本年度的工作計劃依靠團(tuán)委下達(dá)的以校園文化建設(shè)為主線,，深入推進(jìn)項目化管理的運做方式,，開展以“建設(shè)校園文化，培育學(xué)校精神,，構(gòu)建和諧校園”為主題的指導(dǎo)精神,。主要以項目化管理的運作方式來開展體育活動，配合團(tuán)委繼續(xù)深入推行校園文化活動的項目化,，將校園文化活動的重心進(jìn)一步下移,，切實調(diào)動各級團(tuán)、學(xué)體育組織的積極性,、主動性,。

在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)

二、活動目的

1. 本學(xué)期的活動主要是為了進(jìn)一步保持大一新生活動的積極性,。其次還可以通過參加活動來增強(qiáng)我們體育學(xué)院自己的凝聚力和相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步的精神,。通過舉辦活動，各個學(xué)院相互交流經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，發(fā)展我們體育學(xué)院的頑強(qiáng)拼搏奮斗的精神!

籃球技巧賽

1.活動目的

通過舉辦此次籃球技巧比賽，主要是為了鞏固以及提高我們皖西學(xué)院體育系同學(xué)們自己本身的運動技能和對基本功的更深一步的認(rèn)識,，讓同學(xué)們能夠在這次比賽的影響下注意加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)!給大家一個展示自我的機(jī)會!同時也可以加強(qiáng)我們自己的專業(yè)課的基本功練習(xí)，為我們以后為人師表做出表率作用!我部門相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，此次活動定會順利圓滿舉辦成功!

2.活動時間

三月底—四月初

3.活動地點

第一籃球場(第二食堂對面)

4.報名方式

a.比賽以個人形式報名，凡屬于體育學(xué)院在校學(xué)生均可參加,。 b.凡參加比賽的運動員每人交2元報名費(其目的在于限制報名人數(shù)過于龐大導(dǎo)致比賽不能夠如期完成,，另外比賽時場地提供礦泉水，供運動員解渴),。

c.在3月25日——4月3日報名時間之內(nèi)(星期一至星期五中午11：50——12：50,，星期六至星期天早上9：30——11：00， 下午14：00——16：30),，到第一食堂和第二食堂報名處報名!(我們會專門負(fù)責(zé)工作人員在報名處值班!)

5.比賽要求

(1). 比賽球員在規(guī)定時間內(nèi),，在一個有各種不同障礙物的場地內(nèi)完成運球、傳球和投籃等幾個環(huán)節(jié),。 比賽設(shè)有障礙物和規(guī)定路線,。球員要綜合運用運球、傳球和投籃等技巧完成規(guī)定項目,，以用時多少決定勝負(fù),。

(2). 參加比賽的隊員務(wù)必在比賽前10分鐘到場簽到，如果在比賽開始后,，15分鐘內(nèi)未到達(dá)比賽場地則以棄權(quán)論,，若因為下雨、上課或者場地原因不能比賽或者賽程有變動的情況,，要告知體育部,，由體育部另行安排比賽時間及地點，安排好之后再通知,。

憑實據(jù),，最終結(jié)果可由體育學(xué)院學(xué)生會與校學(xué)生會體育部共同協(xié)商之后裁定。

6.活動規(guī)則

(1). 球員開始比賽時計時鐘將從00:00.00.開始,，在比賽球員投中最后一球之后計時鐘將停止計時(開始與結(jié)束時間均聽裁判哨聲),。

(2). 球員在比賽時必須遵守國際籃球比賽的基本運球規(guī)則。

(3).比賽中傳球和投籃兩個環(huán)節(jié)比賽隊員將有四次機(jī)會,，如果用

完了球架上了所有球仍未完成也將進(jìn)入下一輪!

(4).開始上籃和最后快速運球上籃兩個環(huán)節(jié),，如果參賽隊員上籃不進(jìn)，則必須自己搶到籃板球再把球投進(jìn)或直接補(bǔ)籃進(jìn)球,，直至球進(jìn)方可進(jìn)入下一輪!

(5). 如果兩位選手在比賽中打平(用時相差在0.1秒之內(nèi)),，將加賽一場,。

(6). 球員如果未能按要求完成某一關(guān)的動作。裁判將有權(quán)剝奪其比賽資格,。

(7). 比賽中的任何一關(guān)都不設(shè)時間限制,。

7.比賽流程

(1).開始：在裁判吹哨之后，計時鐘開始計時,，球員從球架上拿起第一個球,，從規(guī)定的起點位置運球上籃!籃球必須要投進(jìn)，如果上籃不進(jìn),，則要自己抓到籃板球再把球投進(jìn)或者補(bǔ)籃入筐,。。

(2).參賽隊員上籃進(jìn)球后不必去撿回原先的球,，直接跑到第二個位置進(jìn)行第二個比賽環(huán)節(jié)--運球過障礙,。

(3).運球過障礙：第一個障礙參賽球員必須運球從右側(cè)繞過，第二個障礙參賽球員必須運球從左側(cè)繞過,，第三個障礙從右側(cè)繞過,，第四個障礙再從左側(cè)繞過，抵達(dá)傳球點,。

(4).胸前傳球：過完障礙之后,，參賽球員用繞障礙之后手中所持的球進(jìn)行胸前傳球，如果第一次傳球擊中目標(biāo)則順利過關(guān),，如果第一次沒有擊中目標(biāo),，他必須利用球架上剩下的三個球擊打目標(biāo)，直至擊中為止,，如果四個球都沒有擊中他也將過關(guān),，進(jìn)入下一個比賽環(huán)節(jié)--擊地傳球。

(5).擊地傳球：在這個環(huán)節(jié),，球架上有四個球,，參賽球員也必須利用球架上的四個球擊打目標(biāo)，直至擊中為止,，如果四個球都沒有擊中他也將過關(guān),，進(jìn)入下一個比賽環(huán)節(jié)--跳投。

(6).跳投：這一環(huán)節(jié)球架上也有四個球,，球員必須在指定區(qū)域投中一球之后才能過關(guān)或者四球均沒投中亦可過關(guān),，然后進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)--運球過障礙。

(7).運球過障礙：第一個障礙參賽球員必須運球從右側(cè)繞過,，第二個障礙參賽球員必須運球從左側(cè)繞過,，第三個障礙從右側(cè)繞過，第四個障礙再從左側(cè)繞過，進(jìn)入最后一個比賽環(huán)節(jié),。

(8).最后快速運球上籃：在過完最后一個障礙之后,，運動員直接快速運球上籃，籃球必須要進(jìn),，如果不進(jìn)必須要自己抓到籃板再次投進(jìn)或直接補(bǔ)籃進(jìn)球,。在參賽球員投籃進(jìn)框之后裁判將吹響哨子，計時鐘將停止計時,，這時參賽球員所用的全部比賽時間就是他的比賽成績!

三分球大賽

三分球比賽是我們體育部門在學(xué)期中下旬為了不使校園活動沒有氛圍,，也同時保持大一新生參加活動的積極性，所以才準(zhǔn)備的一個備份活動,，此項活動屬于院級的活動,，在眾多籃球愛好中決出一位三分球神射手。此項活動其目的主要是為了提高籃球愛好者的競技水平和能力,，在能力達(dá)到的基礎(chǔ)上才能增強(qiáng)比賽的觀賞性!

排球聯(lián)賽

排球聯(lián)賽是沒年度全學(xué)院的大型體育比賽，而我們體育學(xué)院在這個活動中所占有的角色主要是負(fù)責(zé)裁判以及場地安排的`!屆時我們體育部會根據(jù)當(dāng)時的需求適度的調(diào)整工作的安排,，合理安排其他活動的時間以及裁判等各項工作等!

五四大合唱

五四大合唱雖然不是我們部門的工作,，可是在每年比賽中，作為體育學(xué)院代表隊的我們成績一直都還是不錯的,，所以在這個每年都會舉辦的大型活動中,，我們體育部也一定會全力配合文藝部的工作，把大合唱順利的組織起來,，進(jìn)行練習(xí)以取得最好成績!

(1)強(qiáng)化體育部所有成員的責(zé)任意識,，在三月底之前完成體育部內(nèi)部機(jī)構(gòu)調(diào)整。

(2)為更好建設(shè)學(xué)院的體育工作,，學(xué)生的體育鍛煉應(yīng)該是我們關(guān)注的焦點,，尤其是籃球、足球,、乒乓球,、羽毛球等一些深受廣大學(xué)生們喜愛的體育活動，我們體育部以開展體育活動為載體,，讓同學(xué)們多做經(jīng)驗的交流,，促進(jìn)自身的全面發(fā)展，發(fā)揚體育文化的核心作用,。

(3)和其他學(xué)院保持緊密聯(lián)系,，更好地督促與監(jiān)督我們體育部存在的缺點與不足，加以改正,，保持先進(jìn)：同時把我院的體育文化向校外推廣,，加強(qiáng)我院在其他院校中的影響力。

(4)與學(xué)生會各部聯(lián)手，建立友好的交流平臺,，可以在學(xué)習(xí)他人之長的同時補(bǔ)己之短,，并可以在以后的工作中獲得幫助。

(5)在有能力的條件下多為同學(xué)們傳播最新的體育新聞,、體壇盛事以及奧運知識,，使我院同學(xué)能在下一個奧運會到來之前了解更多的體育知識，這將是我們體育部所要慎重考慮的,。

體育部工作的復(fù)雜度和透明化要求體育部內(nèi)部分工明確,，思想統(tǒng)一，對此應(yīng)及時與內(nèi)部成員及時溝通,、交流,，同時虛心接受意見和建議，向上屆成員和外系部門學(xué)習(xí),，提高自身應(yīng)變能力,、溝通水平及組織協(xié)調(diào)能力，及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓(xùn),。

“雄關(guān)慢道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻,，我們體育部將繼續(xù)以自我服務(wù),、自我治理、自我教育的宗旨,，傳承成功經(jīng)驗,，開拓創(chuàng)新，在配合學(xué)院各項工作的同時,，加強(qiáng)體育內(nèi)部的治理,，為我院的體育建設(shè)添磚加瓦，最終實現(xiàn)全心全意為全院師生服務(wù)的根本任務(wù),。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇八

1,、學(xué)生情況三年級共四個班，每班約五十人左右,，以男生居多,，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙,。

2,、技能情況三年級學(xué)生喜歡跑、跳,、投擲,、攀登,、追逐、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動,。但動作則顯得僵硬呆板。

根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo),、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實際情況,，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕、敗不餒,、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。

1,、教學(xué)內(nèi)容,。

a,、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識b、游戲c,、韻律活動和舞蹈,。

d、田徑,。

e,、體操。

f,、小球類,。

g、廣播體操《希望風(fēng)帆》,。

2,、重難點。

在以上七點內(nèi)容當(dāng)上,，a,、b、d,、g為重點內(nèi)容,，其中d、g為難點,。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點和認(rèn)識水平,，體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述,，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。而第九套廣播體操學(xué)生都還不會做,，應(yīng)作為重點內(nèi)容,，組織好課堂教學(xué)，爭取一個月內(nèi)教會,。

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2、運用體育對學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,，逐步提高，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助等集體意識和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。

4,、特別加強(qiáng)對廣播體操的教學(xué),。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇九

充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能,，全面鍛煉學(xué)生身體,，增進(jìn)健康，增強(qiáng)體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展,。使學(xué)生了解體育與健康的基本知識,，掌握簡單的參加體育鍛煉,、娛樂的技能和方法,。培養(yǎng)體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的良好習(xí)慣,。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育,。發(fā)展個性,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，確立以教學(xué)為中心,，以提高學(xué)生的健康水平為核心,，以主體性課堂教學(xué)研究為導(dǎo)向,，以課程改革實驗為龍頭，充分發(fā)揮體育學(xué)科在實施素質(zhì)教育中的地位和作用,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識,。

1,、深入開展以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點的課堂教學(xué)實踐活動，利用多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,。

2、積極開展《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)與研究,，積極參加市,、區(qū)組織的各級培訓(xùn)，以提高教師使用教材,，駕馭教材的能力,。

3、學(xué)習(xí)新的課程改革綱要,，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),。組織教師參加課程改革學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（二）加強(qiáng)團(tuán)結(jié)建設(shè)，提高整體績效,。

1,、加強(qiáng)科組建設(shè)，發(fā)揚體育組團(tuán)結(jié)互助,、積極進(jìn)取的良好風(fēng)氣,，把教育教學(xué)工作再上一個臺階。充分調(diào)動每位教師的積極性,，挖掘每位教師的潛能,，優(yōu)化科組人力資源，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，優(yōu)勢互補(bǔ),。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，為他們創(chuàng)造條件,，提供更多的展示舞臺，通過優(yōu)質(zhì)課評比,，論文評比,，教學(xué)基本功比賽,，教學(xué)能手比賽等活動，加速青年教師的成長,。

3,、健全體育組檔案資料，注意學(xué)科教學(xué)素材的積累,，充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,，努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的功能,。

4,、堅持以教研為導(dǎo)向，堅持教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合,，積極參加市,、區(qū)各級論文評比，形成一個良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,，提高每位教師的科研能力,，提高教研組的整體科研水平。

（三）強(qiáng)化課堂教學(xué),，全面提高學(xué)生健康水平,。

1、積極開展以“自主學(xué)習(xí)”過程性的研究,，大膽進(jìn)行教學(xué)改革與實驗,，再積極探索構(gòu)建以學(xué)生自主活動為基礎(chǔ)的教學(xué)模式與“先學(xué)后教”，“自主學(xué)練”教學(xué)實驗的基礎(chǔ)上,，不斷的深入教學(xué)實驗研究活動,，以課改促教改，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，促進(jìn)學(xué)生的主動發(fā)展,，弘揚學(xué)生的主體性，全面提高學(xué)生的健康水平,。

2,、結(jié)合課改，科組逐項的開展各類教材,、教法與學(xué)法的學(xué)習(xí)和提升,。

3,、加強(qiáng)體育課常規(guī)管理,，強(qiáng)化安全意識，杜絕傷害事故的發(fā)生,。

（四）發(fā)揮優(yōu)勢,，形成學(xué)校體育特色,。

1、抓好全校性隊形隊列廣播操,，努力提高隊形隊列廣播操動作質(zhì)量,。學(xué)校廣播操是反映學(xué)校整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好廣播操也是學(xué)校管理工作的一項重要內(nèi)容,。抓好廣播操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展，提高全校師生對隊形隊列廣播操的認(rèn)識,。要求廣播操動作認(rèn)真,，準(zhǔn)確到位。

2,、爭創(chuàng)體育特色學(xué)校,，有序開展體育新課程。學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，對活躍學(xué)生課余文化生活,，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,，具有重要的意義,。努力提高課外體育活動的質(zhì)量，組織豐富多彩,、形式多樣的小型競賽活動,，活躍學(xué)生的校園文化生活。做好低年級太極拳的學(xué)習(xí)和高年級太極拳的復(fù)習(xí),、鞏固提高工作,。

3、組織豐富多彩的各項體育活動,，活躍學(xué)生的課余文化生活,，舉辦校綜合體育活動，充分發(fā)揮學(xué)校體育場地的功能,，不斷完善組織措施,，努力使學(xué)校體育工作步入有序、規(guī)范,、良性循環(huán)狀態(tài),。

2、常抓教學(xué)常規(guī),，認(rèn)真做好課前教學(xué)準(zhǔn)備工作,。

3、調(diào)整出操的隊伍，強(qiáng)化進(jìn)退場的紀(jì)律和秩序以及糾正廣播操動作,，提升廣播操的整體水平,。

4、進(jìn)行體育課安全教育,。

5,、加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，進(jìn)一步深化課改,。

6,、認(rèn)真制定好各項訓(xùn)練計劃，安排好訓(xùn)練時間,，加強(qiáng)運動隊訓(xùn)練和管理,，為本學(xué)期舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。

7、認(rèn)真貫徹落實《體育器材室管理制度》，要求做到愛護(hù)器材，器材擺放整齊，能及時回收器材。

1、繼續(xù)抓好隊形隊列廣播操動作質(zhì)量,，提升廣播操的整體水平,。

2,、關(guān)心青年教師的成長,。

3,、抓好校級運動隊的訓(xùn)練工作，常抓安全教育,。

4,、組織校級隊列隊形比賽。

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué),，常抓安全教育。

2,、繼續(xù)抓好校運動隊（田徑隊,、足球隊、鍵球隊,、跳繩隊）的建設(shè)和訓(xùn)練工作,。

3、積極開展教研活動,，做好集體備課組工作,；組織教師上好觀摩課和示范課。并互相聽課并做到及時反饋,、交流,。充分貫徹課改精神，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率,。

4,、組織校級拔河比賽。

1,、利用室內(nèi)課對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,。

2、組織校級太極拳比賽,。

3,、調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度，切保完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),。

4,、檢查訓(xùn)練隊學(xué)生訓(xùn)練效果，積極備戰(zhàn)有比賽的體育項目,。

1,、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)，常抓安全教育,。

2,、組織校級啦啦操比賽,。

3,、體育課考核工作結(jié)束，做好質(zhì)量分析,。

1,、做好期末體育質(zhì)量檢測和學(xué)生成績評價手冊登記工作。

2,、清點入庫體育器材,。

3、做好學(xué)期工作總結(jié),。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇十

學(xué)校遵循“健康第一”的教育指導(dǎo)思想和“育人第一”的'宗旨,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)體育課改教研活動,，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn),，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生得到身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新,。

學(xué)校應(yīng)組織全體體育教師學(xué)習(xí)各項有關(guān)體育教師的工作條例,，學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn),，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求,，轉(zhuǎn)變觀念,，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)本職工作，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學(xué)的模式,，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。

正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性,，根據(jù)學(xué)生的心理特點,，體育教師在課堂教學(xué)中，應(yīng)及時對學(xué)生進(jìn)行正確的評價,。評價分教師對學(xué)生的評價,，學(xué)生自評，學(xué)生互評,。在課堂中,，評價要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教,，提高學(xué)生的活動興趣,。

3、抓好“兩操”,，積極貫徹全民健身活動綱要,。

學(xué)校“兩操”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展?，F(xiàn)在針對學(xué)生的實際情況,，課間操以巴山舞和韻律操為主,，組織學(xué)生開展大課堂活動,。

4,、抓好學(xué)生課外體育活動的管理,。

課外體育活動要合理運用課余時間,，開展各種小型,、多樣,、靈活,、自由的運動鍛煉,。課外體育活動可以班為單位,，也可以小組為單位,，因地制宜地開展。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、教育,，由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動,。學(xué)校教務(wù)人員要經(jīng)常檢查,，協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題。這些活動應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動,、課外運動和體育競賽結(jié)合起來,。在內(nèi)容方面，堅持生動活潑,、講求實效,、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地,、器材合理分配,，并有防止傷害事故的措施。10月舉行一年一次的秋季運動會,，為市中學(xué)生田徑運動會選拔體育運動員,。

5、依照新課程標(biāo)準(zhǔn),，搞好體育課改活動,。

在教學(xué)中，要全面開展體育課改活動,。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時家常課的同時,，還要上一堂課改實驗課，力求有新意,。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢,，并且每位任課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化,。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉,，身心和諧地發(fā)展。

6,、冬鍛和冬訓(xùn)相結(jié)合,，提高體育競技水平。

冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī),，為了全面提高我校的田徑競技水平,，決定對部分優(yōu)秀的田徑運動員進(jìn)行集訓(xùn),，項目分跑、跳,、投三大項,，訓(xùn)練注重學(xué)生的耐力跑，技巧和技術(shù)方面,，每周訓(xùn)練三次,。

1、組建我?；@球運動隊,，迎接當(dāng)陽市舉行的第六屆中學(xué)生籃球賽。

2,、組建毽球隊,，為明年的中學(xué)生毽球賽做準(zhǔn)備。

3,、添置部分體育器材,。

5、進(jìn)行新操的培訓(xùn),、教學(xué)工作,，達(dá)到人人會做。

2,、學(xué)校組織進(jìn)行上體育公開課,。

3、選拔優(yōu)秀田徑苗子,，進(jìn)行冬季集訓(xùn),。

4、制定冬訓(xùn)計劃,，逐步進(jìn)行實施,。

5、學(xué)校組織開展秋季田徑運動會,。

6,、運動會總結(jié)。

1,、學(xué)校組織全校的巴山舞和韻律操的比賽活動,，評出一等獎1名，二等獎2名,，三等獎4名,。

2、進(jìn)行校內(nèi)體育與健康達(dá)標(biāo)課。

班級籃球賽的開展,。

xx年一月：

1,、長跑比賽。

2,、學(xué)校體育工作總結(jié),。

3、冬訓(xùn)小結(jié),。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇十一

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

二年級的學(xué)生年齡比較小,，基礎(chǔ)比較薄弱，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差,，意志力比較薄弱，二年級學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍,。個人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí),，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。

4、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ),。

教學(xué)重點：

1、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動,，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運用音樂,，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。

教學(xué)難點：

1,、二年級的學(xué)生理解動作比較慢,，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教,。

教學(xué)措施：

1,、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、造適合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3,、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化,、興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用,。

4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

5,、據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

注意事項：

1,、教師多加引導(dǎo)，難度要求小,，注意安全,。

2、小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

周次

計劃進(jìn)度

單元目標(biāo)

一

1,、體育基礎(chǔ)知識：課堂常規(guī)

新學(xué)期學(xué)習(xí)課堂常規(guī)，使學(xué)生回到課堂紀(jì)律中,。

二

1,、復(fù)習(xí)隊列隊形

三

1、隊列隊形游戲：快快集合

四

1,、集合與解散,，隊列變換

五

1、基本體操隊列：排縱隊,、橫隊

六

1,、機(jī)動：體育活動

七

1、走和跑：各種姿勢的走

通過游戲教學(xué),，提高學(xué)生的練習(xí)興趣,，發(fā)展學(xué)生的跑、跳躍,、投擲及反應(yīng)能力,。

八

1、30加速跑2,、游戲：釣魚

九

1,、用各種正確姿勢的走和跑2、游戲：迎面接力

十

1,、各種方式連續(xù)雙腳跳2、游戲：迎面接力

十一

1、投擲：持輕物投準(zhǔn)2,、游戲：拍球比多

十二

1,、各種方式跳短繩2、游戲：傳球比快

十三

1,、投擲：持輕物擲遠(yuǎn)2,、各種方式跳短繩

運用跳繩幫助學(xué)生發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào),、力量,、爆發(fā)等身體素質(zhì)。

十四

1,、各種形式踢毽子2,、游戲：運球接力

十五

1、各種方式跳短繩2,、游戲：集體保齡球

十六

1,、快速起跑動作2、游戲：投球比準(zhǔn)

十七

1,、立定跳遠(yuǎn)2,、自選游戲

十八

1、30米自然跑2,、游戲：老鷹捉小雞

十九

1,、高抬腿2、100米跑

測評

二十

期末考試

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇十二

全面貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力實現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的`辦學(xué)目標(biāo),。以學(xué)生《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為重點深化體育課堂教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，在體育教育教學(xué)中注重思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦,、不怕累,、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的個性,，提高學(xué)生克服困難,、戰(zhàn)勝困難的能力,，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二,、工作任務(wù)及要求,。

1、抓好“兩操一活動”,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩操一活動”是學(xué)校體育工作的重點,，“兩操一活動”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞,。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩操一活動”的思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務(wù)水平,，做到寫好學(xué)期工作計劃、授課教案,，多花時間備課,，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量,，切實提高教學(xué)質(zhì)量;第二是加強(qiáng)兩操紀(jì)律,，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想,，營造良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng);第三是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,，全面提高身體素質(zhì)。

2,、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作,，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì),。

3、做好五月的田徑運動會和十二月的冬季運動會工作,，組織學(xué)生積極訓(xùn)練,。

本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進(jìn)行教學(xué)改革,，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路,。

三、教學(xué)措施,。

1、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣,，努力提高全校學(xué)生的體鍛達(dá)標(biāo)合格率,。

2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣,，思想品德狀況,，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。

3,、要不斷加強(qiáng)對教學(xué)教材的研究,，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本工操練,。從上課的儀表服裝,、備課教案、課前的準(zhǔn)備開始,。

4,、依據(jù)學(xué)生的特點，要主動與年級組之間配合協(xié)調(diào),，利用一些休息時間,，包括中午、放學(xué)后等時間,，組織年級間和班間的體育競賽,，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光,，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

5、要積極配合好教務(wù)處,、政教處工作,，認(rèn)真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場線路有序,、隊伍整齊,。

6、各任課教師要認(rèn)真組織,、細(xì)心安排指導(dǎo)年級的體鍛課,，盡量多開展學(xué)生感興趣,，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學(xué)生體育活動需求,。

7,、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想,，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標(biāo)的有關(guān)測定,，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想,。

貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二,、工作目標(biāo)：

1、連續(xù)深化教育科研,，強(qiáng)化學(xué)科研討,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、抓實傳統(tǒng)項目,，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量,。

三,、工作重點及主要措施。

1,、規(guī)范施行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足,、上好體育課,，認(rèn)真落實大課間活動，課余工夫讓學(xué)生真正動起來,，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量,。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生體能訓(xùn)練，確保成績合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo),。

2,、做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材,、裝備等,，落實場地、器材,、裝備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的運用率和安全性。

3,、積極開展教科研活動,。

根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，我將積極響應(yīng)組長的號召,，積極參與體育教研活動，積極參與教研中心組織的課例大教研,，做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題研究,。在教研組中積極討論訓(xùn)練心德，積極參加各類優(yōu)質(zhì)課的評比,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法,，注意工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文,，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。上好每周體育課，和組內(nèi)教師要開展多聽課,、多評課活動,，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇十四

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢、頑強(qiáng),、勝不驕,、敗不餒、自覺遵守規(guī)則,、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四、主要工作：

1,、要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真上好每一堂體育課。充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，提高課堂效率,。

2、抓好校運動隊（田徑隊）的建設(shè)和訓(xùn)練工作,，為這學(xué)期學(xué)舉辦和各類比賽做好充分準(zhǔn)備,。

3、開展班級活動,。本學(xué)期將進(jìn)行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽、拔河比賽,、各種球賽等,。

5、教學(xué)論文,、個案的撰寫,。

具體安排：

1、抓好基本素質(zhì)的提高,。（如俯臥撐,、蛙跳、推小車等）,。

2,、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。（如男生1500米,、女生800米,、立定跳遠(yuǎn)、握力）,。

3,、結(jié)合陽光體育活動，認(rèn)真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4,、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對上體育課的興趣,。根據(jù)這一情況我進(jìn)行分層,、分組教學(xué)。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組,。（分四組優(yōu),、良、中,、差）以好的學(xué)生幫助老師組織,、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的學(xué)生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望,。

5、學(xué)生練習(xí)一段時間進(jìn)行模擬考試,，及時掌握學(xué)生的練習(xí)情況,，同時將成績通知學(xué)生和班主任，讓他們做到心中有數(shù),，應(yīng)該著重抓哪一項,。

6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項練習(xí),。（握力等）,。

五、教學(xué)措施,。

1,、教育學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國,，逐步提高鍛煉身體的主動性和關(guān)心自身健康的社會責(zé)任感,。

2、運用體育對學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為，逐步提高,，

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇十五

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期,，運動本事較低,，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;他們活潑,、好動,、自制力較差，采用情境教學(xué),、游戲化教學(xué)等能夠充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，使他們集中注意力。學(xué)生的想象力豐富,，富有創(chuàng)造性,，教學(xué)中，教師能夠讓他們進(jìn)取模仿,、開動腦筋,、主動練習(xí)，從而到達(dá)學(xué)會知識的目的。

教材資料是以學(xué)生為主體,，選擇以發(fā)展基本活動本事為主的鍛煉活動和游戲,。教材資料強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo),。具體的教學(xué)資料,，以游戲為主，分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：基本活動：排隊活動,、基本體操(徒手的和使用輕器械的),、走、跑,、跳躍,、投擲、攀爬,、跳繩,、韻律活動(包括簡易舞蹈)。游戲：奔跑游戲(多種移動,、躲閃,、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動,、拋擲等)和球類游戲等。這些資料強(qiáng)調(diào)以“活動”為主,，所有教材資料均以多元化活動為主,，教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)自行選擇和組合，靈活有創(chuàng)造性地安排課堂資料,。

運動參與：學(xué)生進(jìn)取參加各種游戲活動,，認(rèn)真上好體育課。

運動技能：初步掌握一些簡單的球類游戲,、基本體操,、韻律活動的動作方法。

身體健康：學(xué)生能注意自我正確的坐,、立,、行等身體姿勢，明白身體各部位名稱及自我身體的變化,，發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)本事等素質(zhì)。

心理健康：與同伴一齊參加體育活動和游戲,，充分展示自我,，體驗成功或失敗的心境。

社會適應(yīng)：在游戲活動中遵守紀(jì)律,，尊重他人,，不妨礙他人游戲，能與同伴團(tuán)結(jié)合作,。

糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)廣播體操

30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)

1.認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,，不備課，無教案不準(zhǔn)上課,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點,、難點明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。

3.根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課,，必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，做好妥善安排。

4.在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對孩子本事的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5.教學(xué)原則,，教學(xué)方法的運用要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情景，科學(xué)的安排好,，密度和運動量,。

6.教師要注意衣著整潔,，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅自然,，注意精神禮貌的建設(shè),，并在課前3分鐘前換好衣服。在上課現(xiàn)場等候上課,。

7.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改善教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及進(jìn)取分子的作用并且經(jīng)常做好他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，是他們真正的起到教師助手作用,。

9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并做好妥善處理,。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇十六

對小學(xué)生來說上體育課是高興的時候，因為他們剛剛接觸體育課,。當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)他們的的興趣,。充分培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。讓小學(xué)生德智體全面發(fā)展,。當(dāng)在鍛煉他們的時候,，一定要注意，因為他們正處在生長發(fā)育的初期,。還有就是他們生性好動活潑開朗,，注意力不集中，課堂常規(guī)還不大了了解,。針對以上情況，本學(xué)期將因材施教，提高興趣,，發(fā)現(xiàn)體育人才,，重點抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律,，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

本學(xué)期教材內(nèi)容分為以下幾部分。第一部分主要闡述了編寫小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫原則和整套教材教學(xué)體系簡介,，對使用教材的有關(guān)事項進(jìn)行了說明以便教師在總體上對這套教材有一概括的了解,。第二部分是將小學(xué)體育與健康各類教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對其意義。第三部分按實踐橫向編寫逐一對各項教學(xué)進(jìn)行介紹,。第四部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

1,、能知道鍛煉身體的一些基本常識及方法，懂得一些體育與健康的安全常識,。

2,、能學(xué)會體操等教學(xué)內(nèi)容的基本動作，掌握簡單的運動技能,，具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本動作的能力,。

3、初步形成勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì),，具有一定的創(chuàng)新意識,。

重點培養(yǎng)課堂教學(xué)常規(guī)，狠抓隊列隊形,、路隊和兩操,。

學(xué)年度教學(xué)進(jìn)度表。

一年級（2）班科任教師：粟彬填表日期：20xx年9月12日

20xx年8月28日,。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇十七

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)為宗旨,，以學(xué)生能力素質(zhì)提高為本位,，以全國、省,、市職教會議精神為指針,，以《學(xué)校體育工作條例》作為準(zhǔn)繩，推進(jìn)素質(zhì)教育,，大力推進(jìn)課程模式,、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的改革，推廣實施《國家中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，開拓進(jìn)取,，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階。

本學(xué)期所教的是六個班,，每個班人數(shù)都在45人以上,，男女生人數(shù)相差不多，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等,，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度,、力量,、耐力、柔韌等素質(zhì)較差,；靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。

結(jié)合本校實際情況,，有目的、有計劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識（籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識）田徑類、體操類,、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是初三學(xué)生中考體育項目的輔導(dǎo),，如何使學(xué)生掌握好中考項目的正確運動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重,。在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑,、跳,、投；,，球類：籃球,、身體素質(zhì)練習(xí)。

教材的難點：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力。

3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

1,、適時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、根據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5、發(fā)展學(xué)生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,。

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、著裝要輕便合體,，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾,、校牌,、手機(jī)等。

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律,，誠實、機(jī)智,、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。

2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。

（1）、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會責(zé)任感。

（2）,、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠實,，積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。

（3）,、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

（4）、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容,。

（5）,、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容。

總之,，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,，建立終身運動的習(xí)慣。

第四周-----第五周：1000米和800米跑的有關(guān)教學(xué),。

第六周-----第七周：立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測試工作,。

第八周-----第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練。

第十周-----第十一周：仰臥起坐的練習(xí),。

第十二周----第十三周：中考項目混合測試與個別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo),。

第十四周----第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試。

遇中秋節(jié)或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整,，采取室內(nèi)教學(xué)的方式等,。

時間：20xx年8月25日。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇十八

一,、指導(dǎo)思想：

1,、全面貫徹黨的教育方針，落實素質(zhì)教育,，以提高小學(xué)生的身心素質(zhì)為宗質(zhì),，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。

2,、貫徹健康第一和面向全體學(xué)生的思想,。

3、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的總目標(biāo)、水平一,、二和五大領(lǐng)域（運動參與,、運動技能、身體發(fā)展,、心理發(fā)展和社會適應(yīng)）的目標(biāo)制訂本計劃,。

二、教材分析,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

低年級的教學(xué)內(nèi)容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主,，本學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的動作要求技術(shù)的規(guī)范程度為主要任務(wù)。全面提高教學(xué)質(zhì)量,、增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),，掌握小學(xué)生廣播體操、基本隊列,、跳短繩等項目的動作要求及成績,。

1、使學(xué)生掌握簡單的體育基礎(chǔ)知識,，提高衛(wèi)生保健水平,。

2、發(fā)展學(xué)生的運動能力,，完成所學(xué)知識的動作要求,。

3、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，使學(xué)生受到團(tuán)結(jié),、拼搏、競爭,、樂觀的教育,。

四、教學(xué)重點,、難點,、分析。

針對低年級學(xué)生自身的控制能力不夠健全,，協(xié)調(diào)能力不夠好,，在本學(xué)期中，教材中的難點是跳繩,，另外,、應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的身體基本姿勢的訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的坐,、立,、行,、走的姿勢，培養(yǎng)良好的體態(tài),。

1,、走和跑主要以：300---500米跑走交替、兩臂放在不同部位的走,。

2,、跳躍主要以：a、單腳跳,、b,、跳短繩。

4,、游戲：《找同樣的小動物》,、《大魚網(wǎng)》《跳繩接力》、六,、附：教學(xué)進(jìn)度。

課時,。

教材內(nèi)容,。

1、報數(shù)2,、廣播操第1節(jié),。

1、單腳跳2,、廣播操第2節(jié)3,、游戲《找同樣的小動物》。

1,、300---500米跑走交替2,、投球進(jìn)筐3、廣播操第3節(jié),。

1,、兩臂放在不同部位的走2、廣播操第4節(jié)3,、游戲,。

1、跳短繩2,、廣播操第5節(jié)3,、游戲《大魚網(wǎng)》。

1,、跑跳步,、踏跳步2,、廣播操第6節(jié)3、游戲《跳繩接力》,。

學(xué)生體育教學(xué)計劃篇十九

1.我任教五年級3班,，學(xué)生通過這幾年的上課基本了解上課的要求，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,。根據(jù)學(xué)生生理特點來看,，靈敏和柔韌性是這段時期重點發(fā)展的項目，同時有必要輔助速度練習(xí),。

2.五年級的測試項目是400米,，這就要求在課堂上注重學(xué)生全面發(fā)展，側(cè)重學(xué)生的柔韌練習(xí),。

3.根據(jù)了解的情況來看,，學(xué)生的柔韌成績還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步提高,。同時為更好的服務(wù)于以后,，要多做些速度練習(xí)。

新課程體育教學(xué)具有“健康第一”的指導(dǎo)思想,。學(xué)校體育是以“增強(qiáng)體質(zhì)為中心”,，比較忽視心理健康和社會適應(yīng)這兩個健康維度，而新課程是一門綜合性的學(xué)科,，是以促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，健康不僅是沒有病或不虛弱,，而且是生理,、心理和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。而體育與健康新課程的全面實施將加快學(xué)校向“健康育人”的終身體育觀念轉(zhuǎn)變的步伐,，明確指出了“健康第一”的指導(dǎo)思想,，著眼于普遍提高全體學(xué)生的體質(zhì)水平、促進(jìn)身心的和諧發(fā)展與提高學(xué)生社會適應(yīng)能力,，完善以“動”為主的課程體系和身體素質(zhì),、心理素質(zhì)和適應(yīng)社會能力“三維健康”的課程目標(biāo)指向，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,，更好的推動素質(zhì)教育在學(xué)校全面實施,。

1、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

3.新課程體育教學(xué)具有“健康第一”的指導(dǎo)思想。學(xué)校體育是以“增強(qiáng)體質(zhì)為中心”,，比較忽視心理健康和社會適應(yīng)這兩個健康維度,，而新課程是一門綜合性的學(xué)科,，是以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo),，健康不僅是沒有病或不虛弱,，而且是生理、心理和社會等方面都處于良好的狀態(tài),。而體育與健康新課程的全面實施將加快學(xué)校向“健康育人”的終身體育觀念轉(zhuǎn)變的`步伐,，明確指出了“健康第一”的指導(dǎo)思想，著眼于普遍提高全體學(xué)生的體質(zhì)水平,、促進(jìn)身心的和諧發(fā)展與提高學(xué)生社會適應(yīng)能力,，完善以“動”為主的課程體系和身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和適應(yīng)社會能力“三維健康”的課程目標(biāo)指向,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,，更好的推動素質(zhì)教育在學(xué)校全面實施。

4.主體地位真正確立,，被動學(xué)習(xí)方式逐漸減少,。在體育教學(xué)中，學(xué)生是主體,，教師是主導(dǎo)已不是現(xiàn)代教學(xué)的模式,，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方式更受重視，因而教師要摒棄就教而教的觀念,，使學(xué)生由被動的,、靜態(tài)的學(xué)習(xí),；轉(zhuǎn)變到主動的,、動態(tài)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚學(xué)習(xí)的主動精神,、自主意識,，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，把學(xué)生學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，學(xué)生的主體作用才能得以發(fā)揮,。而學(xué)生的主體意識經(jīng)常會處于不穩(wěn)定階段,，有的學(xué)生由于缺少學(xué)習(xí)體育的良策及刻苦精神，往往屢遭挫折,，使自已的情緒低落,，進(jìn)取心減弱，甚至自暴自棄,，不想學(xué)習(xí),，這時教師應(yīng)努力從“教”的角度去喚起,，比如說可以教材簡單化、細(xì)微化,，增強(qiáng)學(xué)生“學(xué)”的意識,，使學(xué)生由潛在的發(fā)展主體轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的發(fā)展主體，教師應(yīng)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，讓學(xué)生知曉體育學(xué)習(xí)的目標(biāo),，并制定適于學(xué)生各種特點的學(xué)習(xí)策略，鼓勵學(xué)生自覺克服困難,、主動參與鍛煉,，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，產(chǎn)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)在動力,，使自己成為體育教學(xué)的主體,。當(dāng)然，體育教學(xué)中教師的教,，學(xué)生被動的學(xué)并不是不行的,，而應(yīng)是傳授式的教學(xué)方式在減少，即使存在被動的學(xué)習(xí)也是為將來更主動學(xué)習(xí),。

1,、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好,、密度和運動量,。

2、加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù),。

3、鼓勵學(xué)生自覺克服困難,、主動參與鍛煉,，在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的潛能，產(chǎn)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的內(nèi)在動力,，使自己成為體育教學(xué)的主體,。

1.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材,、及教學(xué)用具。

2.在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù),。

3.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好,、密度和運動量,。

4.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng),。

第一周

第二周

第三周

1,、韻律操(二);捅馬蜂窩2、600米耐力跑;放松操3,、立定跳遠(yuǎn);跳遠(yuǎn)接力

第四周

1,、花樣踢毽;踢毽子比賽2、有趣的拔河;沖出重圍3,、跳短繩;一分鐘跳繩比多

第五周

1,、走跑交替;變速跑(600米)2、擲壘球;投準(zhǔn)練習(xí)3,、單腳交換跳;游戲：大魚網(wǎng)

第六周

第七周

1,、排球：雙手胸前墊球;小游戲2、模仿操;柔韌練習(xí)3,、武術(shù)基本步伐;基本手型

第八周

1,、隊形隊列練習(xí);小游戲2,、雙手拋實心球;力量練習(xí)3,、理論：運動損傷的預(yù)防與處理

第九周

第十周

第十一周

1、跳遠(yuǎn);游戲：小手球2,、投準(zhǔn)練習(xí);擲壘球3,、球性練習(xí);運球接力

第十二周

第十三周

第十四周

1、復(fù)習(xí),、總結(jié)2,、身體素質(zhì)測試3、身體素質(zhì)測試

第十五周

1,、復(fù)習(xí),、考試2,、期末考試3、期末考試