制定方案是解決問題的第一步,，它能夠幫助我們更有目標(biāo)地進(jìn)行工作,。對(duì)于制定方案，首先需要明確問題或目標(biāo)的具體情況和要求,。以下是一些國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)成功方案的案例,，希望可以給你一些啟示和思考。

教師參與的教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇一

20xx年的`9月10日,，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié)，組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,，貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個(gè)教師節(jié),，有著特殊的意義,。今年教師節(jié)的主題是：貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,?；顒?dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨,、感恩,、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

1、幼兒通過參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日,。

2,、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切,。

3,、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對(duì)老師的尊敬,。

9月x日——9月xx日,。

xx幼兒園。

1,、第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級(jí)組為主要承辦體,，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容,。

2、第二階段（9月x日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),，托班與教師留影紀(jì)念,，小班與家長(zhǎng)合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物,，大班繪畫活動(dòng)《我心目的老師》,，布置主題墻飾板塊。

3,、第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節(jié)主題展牌展示,，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心,。

4,、x月x日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

5,、培訓(xùn)主持人兩名,。

1、清晨,，校園插上彩旗,。

2,、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng),，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱,。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌,。

3,、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4,、上午由大隊(duì)部組織在“xx畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福,，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝,。

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xxx,。

2,、活動(dòng)宣傳報(bào)道：xxx。

3,、活動(dòng)攝像,、拍照：xxx。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生到xx：xxx,。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xxx,。

教師參與的教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇二

20xx年9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2021）》發(fā)布后的第一個(gè)教師節(jié),，主題是“貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”,。為進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《綱要》的濃厚氛圍,，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,，學(xué)校決定于教師節(jié)當(dāng)天組織召開慶祝教師節(jié)大會(huì),。本著務(wù)實(shí)、熱烈,、從簡(jiǎn)的原則,，特形成此方案：

（一）時(shí)間：20xx年9月10日（星期五）下午1：30分（參會(huì)人員下午1：20分前入場(chǎng)，大會(huì)總計(jì)約一個(gè)小時(shí)）

（二）地點(diǎn)：哈爾濱學(xué)院圖書館報(bào)告廳

（三）主要內(nèi)容：

1,、表彰一年來在教學(xué),、科研、管理和“三育人”方面涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)體；

2,、舉行黨員扶助貧困生對(duì)接儀式,。

（四）參加人員：全校教職工，學(xué)生代表,。

（一）學(xué)校辦公室牽頭組織,，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)講話稿、會(huì)場(chǎng)布置和部門協(xié)調(diào)等工作,；

（三）組織部負(fù)責(zé)組織黨員扶助貧困生對(duì)接儀式；

（四）宣傳部負(fù)責(zé)教師節(jié)活動(dòng)宣傳工作,；

（五）總務(wù)處,、學(xué)生處負(fù)責(zé)校園環(huán)境和氛圍營(yíng)造，學(xué)生處負(fù)責(zé)選定發(fā)言學(xué)生代表并對(duì)發(fā)言稿進(jìn)行審定,。

（一）主持人宣布大會(huì)開始,，全體起立奏國(guó)歌，結(jié)束后全體人員坐下

（二）校領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單（校領(lǐng)導(dǎo)：宋要武,、李志平,、王利民、杜友）

（三）頒獎(jiǎng)（奏頒獎(jiǎng)樂）：

1,、為教學(xué)方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（教務(wù)處負(fù)責(zé)人員組織)

2,、為科研方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（科研處負(fù)責(zé)人員組織）

3、為行政方面獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：(人事處負(fù)責(zé)人員組織)

4,、為“三育人”獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)：（校工會(huì)負(fù)責(zé)人員組織）

（五）學(xué)生代表發(fā)言,；

（六）教師代表發(fā)言；

（七）校領(lǐng)導(dǎo)講話,；

（八）宣布會(huì)議閉幕,。

教師參與的教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇三

活動(dòng)主題：“我和老師在一起”

活動(dòng)目的：第26個(gè)“教師節(jié)”來臨之際，為展示我系教師風(fēng)采,，弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),，進(jìn)一步倡導(dǎo)尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。

工藝系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì),。

08,。

09級(jí)在校生。

20xx年9月10日教師節(jié),。

1,、收集“我和老師在一起”照片并簽名贈(zèng)寫祝福；設(shè)計(jì)班的同學(xué)還要上交手繪,。

2,、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意,、感激之情寫在照片下面,，并粘貼于展板上,。由學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)展板整體設(shè)計(jì)。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b,、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師,。

c,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,；

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；

e,、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

教師節(jié)是我國(guó)僅有的包括護(hù)士節(jié),、記者節(jié)在內(nèi)的x個(gè)行業(yè)性節(jié)日,。自xxx年以來,，我國(guó)在不同歷史時(shí)期共有過４種不同日期和性質(zhì)的教師節(jié),。

我國(guó)歷史上最早出現(xiàn)的教師節(jié)是xxx年,。當(dāng)時(shí)，教育界知名教授邰爽秋,、程其保等聯(lián)絡(luò)京,、滬教育界人士,，擬定每年６月６日為教師節(jié),，并發(fā)表《教師節(jié)宣言》,，提出改善教師待遇,、保障教師工作,、增進(jìn)教師修養(yǎng)３項(xiàng)目標(biāo),。這個(gè)教師節(jié)沒有被當(dāng)時(shí)的國(guó)民黨政府承認(rèn)，但在全國(guó)各地產(chǎn)生了一定影響,。

教育家孔子。

鑒于“六·六”教師節(jié)是教師自發(fā)組織設(shè)立的，國(guó)民黨政府沒有承認(rèn),，xxx年,，國(guó)民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日（８月27日）為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,，但當(dāng)時(shí)未能在全國(guó)推行,。

1985年，彭真為全國(guó)第一個(gè)教師節(jié)題,。

1951年,，中華人民共和國(guó)教育部和中華全國(guó)總工會(huì)共同商定，將教師節(jié)與“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)合并一起作為我國(guó)教師節(jié),。由于種種原因,，教師節(jié)實(shí)際上并未實(shí)行。

為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高教師地位,，1985年1月21日，在第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議上正式通過國(guó)務(wù)院關(guān)于建立老師節(jié)的議案,，確定每年9月10日為中國(guó)的教師節(jié),。從此以后，老師便有了自己的節(jié)日,。

北京市人民政府,、共青團(tuán)中央、全國(guó)教育工會(huì)等單位在人民大會(huì)堂隆重集會(huì),，慶祝新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié),。萬里在會(huì)上發(fā)表講話，代表中共中央和國(guó)務(wù)院向全國(guó)教師和教育工作者熱烈祝賀節(jié)日,。教師節(jié)期間20個(gè)省市共表彰11871個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教師集體和個(gè)人,。

2、詩歌,。

《贊師恩》,。

是誰－－。

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識(shí),？

是您！老師,！

您用辛勤的汗水,，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰－－。

把調(diào)皮的我們,。

教育成能體貼幫助別人的人,？

是您！老師,！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),。

溫暖了我們的心靈。

是誰－－,。

把幼小的我們,。

培育成成熟懂事的少年？

是您,！老師,！

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了,！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了,！老師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們,。

我們向您致以崇高的敬意,！

－－您辛苦了，老師,！

《感謝您,，老師》。

您不是演員,，

卻吸引著我們饑渴的目光,；

您不是歌唱家，

卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,；

你不是雕塑家,，

卻塑造著一批批青年人的靈魂......

老師啊，我怎能把你遺忘,！

刻在木板上的名字未必不朽,，

刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；

老師,，您的名字刻在我們心上。

感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂,；

感謝您讓我明白自身的價(jià)值,；

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好,；

感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼。

一一而去透徹地理解它們……,。

9月8日,，各班團(tuán)支書統(tǒng)一上交三專203學(xué)生會(huì)辦公室，由宣傳部,。

擬定負(fù)責(zé)“我和老師在一起”主題活動(dòng)的工作部署,。其它部協(xié)助,。

活動(dòng)所需要的物資；由本部門負(fù)責(zé)整理、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作,。

9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板，其內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅。

對(duì)宣傳部成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在展板現(xiàn)場(chǎng),。

此外，由其它部組織攝影,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影。

留念,。

彩色卡紙（宣傳部上報(bào)安排）,。

剪刀、膠布,、色筆,。共計(jì)25元。

由宣傳部書面總結(jié),，提交團(tuán)總支備案,。

工程技術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)系。

教師參與的教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇四

為慶祝第x個(gè)教師節(jié),，豐富教職工的文化生活,，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流,，強(qiáng)化學(xué)校工會(huì)的凝聚力,、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動(dòng)。

一,、活動(dòng)目的：

1,、愉悅心情，緩解工作壓力,，增強(qiáng)教職工體質(zhì),。

2、增加教職工之間的溝通和交流,，增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力,、向心力。

二,、活動(dòng)要求：每個(gè)工會(huì)小組組選出十人參加活動(dòng),。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng),。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：接力滾輪胎、投準(zhǔn)拾貝,。

五,、參加人員：學(xué)校全體教職工。

六,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日下午,。

七、活動(dòng)形式：

1,、全體教職工自行到學(xué)校操場(chǎng)集合,。

2、以工會(huì)小組為單位參加趣味活動(dòng),。

八,、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧。

后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君,。

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳,。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)6個(gè),。(如遇得分相同，抽簽決定),。

每個(gè)項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分,，第二名16分，第三名14分,，第四名12分,，第五名10分，第六名8分，第七名6分,，第八名4分,，第九名2分,。兩個(gè)項(xiàng)目得分總和為該組總分,。按得分從多到少?zèng)Q定名獲獎(jiǎng)等第。

十,、比賽方法和規(guī)則：

1,、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開始時(shí)一人先將輪胎向前滾出,，繞過幾個(gè)障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,，假如碰到障礙物時(shí)需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束,。最后以所需時(shí)間最短者為勝,，時(shí)間相等名次并列。

2,、投準(zhǔn)拾貝：

場(chǎng)地：在平坦的硬質(zhì)地面上,，畫一個(gè)半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個(gè)半徑5m,，1/4圓周長(zhǎng)的同心圓弧,，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個(gè))。

比賽方法：各隊(duì)選10人,，其中一人腰系筐簍,，兩手不能扶簍子，其余9位隊(duì)員站在5米外的擲球點(diǎn)上,，每個(gè)隊(duì)員擲5個(gè)球,，擲球者聽到開始口令下達(dá)后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運(yùn)動(dòng)員的筐簍里,，但系筐簍的運(yùn)動(dòng)員可以在圓圈內(nèi)自由擺動(dòng)身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球,，不能出圈。

教師參與的教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇五

通過這次活動(dòng),，增進(jìn)師生之間的感情,，也讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘，無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，增進(jìn)師生感情,。

桃李滿天下,，恩情似海深。

“師生情”簽名,。

“我最想對(duì)老師說的一句話”展板,。

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽,。

“親力親為”實(shí)際行動(dòng),。

“贊恩師”歌誦。

建筑工程系系全體同學(xué),。

20xx年9月1日—20xx年9月10日,。

北區(qū)主樓前（簽名、展板）,。

建筑工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì),。

建筑工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

建筑工程系學(xué)生會(huì)其他各部,。

工夫：九月十日中午12:30,。

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前。

方案：九月十日中午在北區(qū)主樓前將橫幅平放于桌面,，播放頌師類曲目吸引過往的同學(xué)簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個(gè)教師節(jié),。

清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存,。

（文藝部和監(jiān)察部）。

準(zhǔn)備：富含感恩背景的展板,、“我最想對(duì)老師說的一句話”有獎(jiǎng)小紙條征集,、雙面膠兩卷。

工夫：九月九日—九月十日,。

地點(diǎn)：北區(qū)主樓前,。

方案：1、九月七日晚自習(xí)前召集各班班長(zhǎng),、團(tuán)支書開會(huì)進(jìn)行宣傳和詳細(xì)施行計(jì)劃內(nèi)容,。

2、九月八日晚自習(xí)到各班搜集“我最想對(duì)老師說的一句話”小紙條,。

3,、九月九號(hào)整理小紙條并選擇一部分優(yōu)秀小紙條貼于展板板面。

4,、九月十號(hào)中午將展板置于主樓前,。

清場(chǎng)：活動(dòng)結(jié)束后由負(fù)責(zé)組織和參與此次活動(dòng)的工作人員,。

將現(xiàn)場(chǎng)的桌椅、音響等物品搬回,，條幅至于辦公室保存,。（宣傳部和生活部）。

準(zhǔn)備：九月一日晚自習(xí)召集各班班長(zhǎng)開會(huì),、下發(fā)通知,。

工夫：九月八日—十月八日。

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發(fā)于指定郵箱,。

準(zhǔn)備：統(tǒng)計(jì)辦公室數(shù)量,、老師用車數(shù)量……,。

工夫：九月六日—九月十日,。

地點(diǎn)：待定。

方案：活動(dòng)形式多樣化,，內(nèi)容豐富（幫助老師擦車,，幫助老師整理辦公室……）（全體學(xué)生會(huì)義務(wù)勞動(dòng)）。

準(zhǔn)備：九月七日晚上召集各班班長(zhǎng),、團(tuán)支書開會(huì)并說明此次活動(dòng)的主題班會(huì)評(píng)比要求,。

工夫：九月十日晚自習(xí)。

地點(diǎn)：各班自習(xí)室,。

教師參與的教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇六

抽獎(jiǎng)目的：

一,、兌現(xiàn)當(dāng)初對(duì)留號(hào)碼學(xué)生的承諾；

二,、對(duì)未報(bào)名的學(xué)生做一次品牌宣傳,；

三、促進(jìn)文化課,、野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的報(bào)名,。

四、對(duì)內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的有效宣傳,。

抽獎(jiǎng)時(shí)間：本周天晚上7:00----8:00

抽獎(jiǎng)地點(diǎn)：微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會(huì)議室

兌獎(jiǎng)明細(xì)表：

活動(dòng)細(xì)則安排：

一,、時(shí)間安排：周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn)，周六,、周天全天

二,、人員安排：沒教學(xué)任務(wù)的老師全員參與，有教學(xué)任務(wù)的在特定時(shí)間參與,。

三,、目標(biāo)任務(wù)：每人每天完成100個(gè)有效電話，20個(gè)愿意來參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),，沒完成任務(wù)的自行加班完成,，并做好跟蹤記錄,，最終目標(biāo)平均每人成交15個(gè)。

四：責(zé)任人：任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā),、檢查和回收,，電話營(yíng)銷過程的引導(dǎo)，任務(wù)完成監(jiān)督,，結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控,，營(yíng)銷質(zhì)量監(jiān)督。

注：電話營(yíng)銷只分發(fā)之前來微遠(yuǎn)咨詢過但還沒來學(xué)習(xí)的客 戶,，預(yù)約家長(zhǎng)帶孩子過來抽獎(jiǎng),，內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)一起過來抽獎(jiǎng)，帶一個(gè)人來報(bào)名獎(jiǎng)勵(lì)10顆紅星,，內(nèi)部學(xué)員如果再報(bào)其他科目,，享受活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同等獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠。

電話邀約技巧：

子的野外生存能力和人際交往能力,，名額很有限,，記得本周天6:50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個(gè)座位,，以免到時(shí)人數(shù)不好控制,。

再次確認(rèn)：

本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過來參加的家長(zhǎng)，參與者必須是家長(zhǎng)帶孩子才可行,。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成,。

抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)安排：

一：活動(dòng)前：5:40~6:00點(diǎn)之間做好會(huì)場(chǎng)布置（人員不需要太多，因?yàn)檫€有老師要打確認(rèn)電話,，只需安排兩個(gè)人,，包括衛(wèi)生工作），6：00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時(shí)開會(huì),，下發(fā)活動(dòng)流程,，做好人員分工（見附件一），會(huì)場(chǎng)音樂響起,；6:15吃飯,，但前臺(tái)至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯,，吃過飯的6:30開始開展工作,；入場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺(tái)做好簽到，再引領(lǐng)到會(huì)議室,，并找到座位,。

二：活動(dòng)中：嚴(yán)格按照活動(dòng)流程和分工開展工作，并做好機(jī)動(dòng)靈活,，一切圍繞最終成交為目標(biāo),，目標(biāo)是100個(gè)成交量（包含文化課科目和主題活動(dòng)）

三：活動(dòng)后：各種設(shè)備桌椅回歸原位,，做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整潔工作，咨詢行政部做好每個(gè)人成交量的確認(rèn)和匯總,，財(cái)務(wù)做好賬目清晰,，收支無誤。

獎(jiǎng)勵(lì)政策：

自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場(chǎng)報(bào)文化課一科獎(jiǎng)金10元,，另加所交學(xué)費(fèi)三個(gè)點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì),；報(bào)名參加“放飛夢(mèng)想——摘草莓放風(fēng)箏”主題活動(dòng)的每個(gè)人提10元，一對(duì)親子提16元（注：1,、自己預(yù)約的家長(zhǎng)自己跟蹤,，自己談，如果搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙,。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了,，經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決，如果協(xié)商未果,，獎(jiǎng)金和提成按五五分成,。2,、贈(zèng)送給家長(zhǎng)的`野外大課堂老師是沒有提成獎(jiǎng)勵(lì)的,。）

附件一：活動(dòng)流程及人員安排(待完善)：

7:00前投影儀播放去年游學(xué)營(yíng)的視屏，蘋果樹等等,，抽獎(jiǎng)時(shí)滾動(dòng)播放《閃電部隊(duì)在前進(jìn)》,，一個(gè)孩子只能摸一次，所有人坐在會(huì)議室里,，孩子站在父母旁邊,，由工作人員按座位順序把摸獎(jiǎng)箱遞到孩子面前摸，在摸獎(jiǎng)前宣布兌獎(jiǎng)明細(xì)表和摸獎(jiǎng)紀(jì)律,。在摸獎(jiǎng)過程中,，有大聲喧嘩和亂跑亂動(dòng)的學(xué)生取消摸獎(jiǎng)資格，由家長(zhǎng)代摸,，孩子在會(huì)議室外等候,，實(shí)在不聽話的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個(gè)工作人員遞摸獎(jiǎng)箱,，另一個(gè)工作人員把獎(jiǎng)品送到孩子面前,，一等獎(jiǎng)、要上臺(tái)分享感想,，工作人員要時(shí)刻關(guān)注家長(zhǎng)的當(dāng)時(shí)面部表情,，抓住讓孩子和家長(zhǎng)成交的機(jī)會(huì)。摸獎(jiǎng)完畢,，主持人把本次活動(dòng)政策,，學(xué)校主打項(xiàng)目,、學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細(xì)細(xì)講一遍,，講完后接下來所有老師開始攻單,，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)客戶。主持人在一遍喊：離活動(dòng)結(jié)束時(shí)間只有五分鐘時(shí)間,，抓緊時(shí)間抓緊機(jī)會(huì),，趕快行動(dòng)，然后說某某報(bào)名了,，制造火爆景象,。如果人數(shù)非常多，把內(nèi)部學(xué)員帶到各個(gè)教室去抽獎(jiǎng)攻單,。工作人員要了解把已報(bào)名的家長(zhǎng)安排到前四排,，未報(bào)名的安排在后面，這個(gè)工作由郭老師負(fù)責(zé)安排座位,，以便攻單時(shí)好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營(yíng)和野外大課堂,。

附件二：家長(zhǎng)簽到表：

微遠(yuǎn)教育市場(chǎng)部

2015/3/18

教師參與的教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇七

三、領(lǐng)導(dǎo)講話：

1,、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話,；

2、街道領(lǐng)導(dǎo)講話,；

四,、宣讀獲獎(jiǎng)名單；

五,、文藝表演暨頒獎(jiǎng),。

1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學(xué),，學(xué)校榮獲xxxx年廣

東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名,、男子第四名）

2、第一次頒獎(jiǎng)

3,、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部,，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學(xué)生文藝匯演舞蹈類一等獎(jiǎng)）

4、第二次頒獎(jiǎng)

5,、表演：獨(dú)唱《把心拉近》,、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校）

6、第三次頒獎(jiǎng)

出處 sevw.cn

7,、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學(xué),，本節(jié)目獲街道團(tuán)委舉辦的“青春飛揚(yáng)，邁向成功”青年小品大賽一等獎(jiǎng)）

8,、第四次頒獎(jiǎng)

9,、表演：揚(yáng)琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學(xué)）

10,、第五次頒獎(jiǎng)

11、表演：舞蹈《我有一個(gè)幸福的家》（育賢幼兒園,，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎(jiǎng)）

12第六次頒獎(jiǎng)

13,、表演：男聲三重唱《共青團(tuán)之歌》（鄭秋亮、唐代紅,、楊偉榮老師）

六,、宣布大會(huì)結(jié)束。

xxxx年9月9日

附：

1,、主持：光大小學(xué)潘菲菲新球中學(xué)甘永杰

2,、音響：育賢小學(xué)蘇海章

3、觀看彩排演出的文藝?yán)蠋熡校豪钅颂?、鐘伍英,、韓莎妮、譚玉蘭,、鄭秋亮,、陳少娜

教師參與的教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇八

經(jīng)與校長(zhǎng)室、支部討論決定,，定于20xx年1月27日中午11時(shí)活動(dòng),。

曹路夢(mèng)奇苑。

1,、在全體教職工會(huì)議上公布這一活動(dòng),，返聘教師由工會(huì)另行個(gè)別通知。

2,、全體教師，包括返聘人員每人一份一只電水壺(共88份),，由工會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系購買,。

3、抽獎(jiǎng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名,，獎(jiǎng)品價(jià)值在700元左右;二等獎(jiǎng)二名,，獎(jiǎng)品價(jià)值在500元左右;三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品價(jià)值在300元左右,，其余為陽光普照獎(jiǎng)(電水壺),。

4、會(huì)場(chǎng)布置由工會(huì)負(fù)責(zé),，包括采購一些裝飾品,。

5、1月20日由工會(huì)負(fù)責(zé)到飯店訂菜,。

1月13日上午8：30分,，請(qǐng)工會(huì)委員與個(gè)別有空教師一同前往,。

請(qǐng)沈志軍老師負(fù)責(zé)。

教師參與的教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇九

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年教師節(jié)是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展,，特制定此方案。

二,、活動(dòng)主題：

“尊師重教奠基未來”

三,、活動(dòng)目的：

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月1日至9月10日

五,、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

六,、活動(dòng)過程：

1、環(huán)境布置,。各教師辦公室,、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師,，您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福,，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

2,、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

3,、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),，自己動(dòng)手制作賀卡,，送上對(duì)老師的祝福。

4,、寫一寫,。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂,。

5,、演一演。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì),，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6,、演講比賽,。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

七,、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：(寫入櫥窗)

活動(dòng)主旨：精心策劃，認(rèn)真組織,，將本次活動(dòng)開展得有聲有色,。

1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來”

2,、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福,，感恩”為主題的板報(bào),。

4、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。

5、做一做,。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡,，表達(dá)對(duì)老師的深情。

6,、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事。

7,、演一演。各班召開班隊(duì)會(huì),，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,，并演一演。

8,、演講比賽,。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八、分工：

××負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集

××負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)

××負(fù)責(zé)組織演講比賽

教師參與的教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

院文學(xué)社,。

某大學(xué)所有在校學(xué)生,。

xx年9月10日教師節(jié)。

1,、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝福。

2,、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章,，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師。

c,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;,。

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;,。

e,、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

f,、給教官買一包潤(rùn)喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子。

9月10日,，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用,。并懸掛簽名祝福條幅,。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng),。

此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況,，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng),。

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排),。

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)。

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩,，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師,，您辛苦了!

――院文學(xué)社宣,。

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)。

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排),。

桌椅安排(2――3個(gè)桌子,，四個(gè)凳子)。

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排),。

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

為了落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn),。我校特地開展了慶教師節(jié)活動(dòng),。

通過隆重開展教師節(jié)系列慶祝活動(dòng),，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍；進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我xxxx，無私奉獻(xiàn)”的精神,；充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視,。

本次活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)室、教育工會(huì)總負(fù)責(zé),，xxxxxx主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定,。

1,、評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。

（1）學(xué)科帶頭人（骨干教師）,。

（2）教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選xx名,。

（3）先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù)，適當(dāng)參考以前情況,，全校擬評(píng)xx名,。

本項(xiàng)內(nèi)容，xx月xx日前各段（部）初評(píng)選送候選人員,，學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選,。公示一周后，作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

2、舉行系列競(jìng)賽,。

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一,、二、三等獎(jiǎng)若干名,，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名,，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（1）教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽（板書,、師德演講,、課件制作、文筆,、登山）,，比賽時(shí)間為xx月xx日。

（2）課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽（一堂課,、一份卷,、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案）,，比賽時(shí)間為xx月xx日。

（3）年段教師體育三項(xiàng)賽（拔河,、男子籃球,、女子羽手球），其中,，拔河比賽時(shí)間為xx月xx日,，男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為6月中旬,。

（4）教師個(gè)人卡拉ok賽,，比賽時(shí)間為xx月xx日。

教師參與的教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十一

吧!

一,、活動(dòng)背景：一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光，勝似春光,。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,，我們迎來了我國(guó)第30個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,，默默奉獻(xiàn)著,，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮,。在教師節(jié)即將來臨之際,，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅,。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福,。

二,、活動(dòng)主題：師恩情深，感謝有你,。

三,、活動(dòng)目的：慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。

四,、主辦單位：法律協(xié)會(huì)。

五,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管學(xué)院。

六,、活動(dòng)對(duì)象：法律專業(yè)全體教師。

活動(dòng)參與人員：法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表,。

負(fù)責(zé)人：法協(xié)會(huì)長(zhǎng),、副會(huì)長(zhǎng)。

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花,，盆栽等形式,，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩,，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心,。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意,。

2,、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

3,、如果可以,，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

八,、經(jīng)費(fèi)支出：

九,、注意事項(xiàng)：

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票;,。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤;,。

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好;,。

4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,，以免意外狀況發(fā)生;,。

4,、未盡事宜另行通知。

一,、活動(dòng)形式,。

各市場(chǎng)召開茶話會(huì)，聯(lián)誼會(huì),，座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);,。

二、活動(dòng)主題說明,。

活動(dòng)主題：桃李滿天下,，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì)),。

活動(dòng)目的：

1,、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，把握合理主題,，促進(jìn)銷量,，聯(lián)絡(luò)感情;。

2,、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象，推動(dòng)顧客升級(jí),。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;,。

2、教師顧客發(fā)言,，員工獻(xiàn)花;,。

3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮：舞蹈《感恩的心》;,。

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購貨可享受x折優(yōu)惠政策。

四,、相關(guān)道具,。

1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;,。

2,、在原開會(huì)條幅的基礎(chǔ)上，會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅。

“老師,，祝您健康!老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

五、營(yíng)造氣氛,。

1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒;,。

2、會(huì)場(chǎng)條幅配合,。

六,、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會(huì)議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場(chǎng)效。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4、會(huì)議期間,，員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng),。

5、會(huì)議期間,，不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

說起關(guān)于“教師節(jié)”的倡議,，樸實(shí)坦誠(chéng)的x教授實(shí)在說不出什么驚天動(dòng)地的故事來，就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣,。但是,，這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié)，卻讓一切變得清晰了：x教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無微不至的關(guān)愛,，當(dāng)一名教師是他從小的心愿,。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后，義無返顧地選擇到南開大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師,。教師也就成為他一生的事業(yè),，他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，卻辭而不就，在1984年5月來到全國(guó)最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),。

那天是1984年12月9日,，校長(zhǎng)一早起來，“突然”有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,，他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來到辦公室準(zhǔn)備工作,，想把這個(gè)想法告訴誰，但還沒人上班,。早上8點(diǎn),，他第二次來到辦公室，就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《北京晚報(bào)》的記者那里,，并告訴對(duì)方這個(gè)想法,，得到這位記者的贊同。第二天,，《北京晚報(bào)》刊出了題為“校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)”的一條200多字的簡(jiǎn)訊,，簡(jiǎn)訊中寫到：“……我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開展尊師重教月的活動(dòng)，該月的一日即定為全國(guó)教師節(jié),。王校長(zhǎng)認(rèn)為,，尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是,，這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載,。

大約一周后的12月15日，校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,，召開了一個(gè)座談會(huì),，邀請(qǐng)了北師大著名教授鐘敬文、啟功,、陶大鏞,、朱賢智、黃濟(jì),、趙擎寰等人參加討論,，這個(gè)倡議得到教授們的一致同意，并聯(lián)名向社會(huì)提出,。第二天,，《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊，但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--”北師大校長(zhǎng)倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)“,。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上,。

x教授在兩次公開發(fā)出倡議后，認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個(gè)校長(zhǎng)的最大努力,，于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中,。但是，相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,，在1985年1月21日,，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過了決議，將每年的9月10日定為”教師節(jié)“,。

一,、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩,。

二,、活動(dòng)目的：在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情,，并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三,、主辦部門：院文學(xué)社,。

四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生,。

五,、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月10日教師節(jié)。

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝福,。

2,、祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3,、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈摹?/p>

感謝信,。

并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b、號(hào)召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師。

c,、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;,。

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;,。

e,、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花,。

f,、給教官買一包潤(rùn)喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子,。

七,、活動(dòng)安排：

9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。

對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情況，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

八,、所需物品及安排：

祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排),。

簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)。

內(nèi)容格式：歲月如歌,，感念師恩,，

將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,，老師，您辛苦了!

——院文學(xué)社宣,。

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排),。

登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)。

桌椅安排(2——3個(gè)桌子,，四個(gè)凳子),。

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)。

九,、

活動(dòng)總結(jié),。

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案,。

十,、未盡事宜，另行安排,。

教師參與的教育培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案篇十二

二,、活動(dòng)主題說明。

1,、活動(dòng)主題：

桃李滿天下,，恩情似海深——xx酒店教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì)),。

2,、活動(dòng)目的：

1)借助教師節(jié)機(jī)會(huì)，把握教師節(jié)主題,，促進(jìn)酒店經(jīng)營(yíng)收入提高,，聯(lián)絡(luò)酒店會(huì)員顧客感情;。

2)塑造酒店尊師重教的企業(yè)形象,，推動(dòng)會(huì)員顧客升級(jí)。

三,、活動(dòng)重點(diǎn)環(huán)節(jié),。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;,。

2,、教師顧客發(fā)言，酒店員工獻(xiàn)花;,。

3,、酒店員工代表學(xué)生向老師獻(xiàn)禮：勵(lì)志手語舞蹈《感恩的心》;。

4,、凡教師憑教師證在酒店可享受9折優(yōu)惠,。

四,、相關(guān)道具。

1,、凡在教師節(jié)當(dāng)天到酒店消費(fèi)的顧客均會(huì)收到一份關(guān)于“教師節(jié)感恩”的小禮品;,。

2、在酒店門口和大廳懸掛教師節(jié)條幅：

“老師,，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和xx酒店的優(yōu)良傳統(tǒng)!”

3,、每個(gè)餐桌上配一份精美的教師節(jié)賀卡。

五,、活動(dòng)注意事項(xiàng),。

1、酒店員工統(tǒng)一著服務(wù)裝,。

2,、酒店聯(lián)誼會(huì)過程中，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),，積極鼓掌，制造場(chǎng)效,。

3,、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

4,、酒店聯(lián)誼會(huì)期間,，酒店員工不得隨意出入酒店及在酒店內(nèi)不得隨意走動(dòng)。

5,、酒店聯(lián)誼會(huì)期間,，酒店員工不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收,、發(fā)短信,。