知識(shí)賦予力量，我們啟動(dòng)“綠色讀書(shū)行動(dòng)”,，期望每位師生擁抱經(jīng)典,，與知識(shí)為伴，與大師共舞,。愿每個(gè)家庭藏書(shū)豐富,，靜心品味，以書(shū)為摯友,。從天文地理到草木蟲(chóng)魚(yú),，從立身處世到人情物理,，情語(yǔ)靈動(dòng)，靈魂呼喚,，皆在書(shū)中,。讓師生心靈自由翱翔于學(xué)海書(shū)山，讓讀書(shū)成習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成樂(lè)趣,，共創(chuàng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助。

2024年4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案 第1篇

書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,，是走向未來(lái)的基石,，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。為把我校打造成一個(gè)書(shū)香四溢的校園,，讓師生養(yǎng)成多讀書(shū)、好讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知,，樹(shù)立理想,，我們啟動(dòng)“書(shū)香校園”綠色讀書(shū)行動(dòng)工程，在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書(shū),、愛(ài)書(shū),、用書(shū)的高潮，讓書(shū)香縷縷飄逸校園,，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑,、樂(lè)園。

一,、指導(dǎo)思想：

以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，以新課程改革為契機(jī),，以新穎活潑,、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,，挖掘人,、材、物,、時(shí)間,、信息等資源，營(yíng)造書(shū)香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化,。

二、讀書(shū)宣言：與經(jīng)典為友,，塑造美好心靈,。與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野,。

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”,、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀,、享受教育,、享受人生。

2,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書(shū)交朋友”的思想,，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,，養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,，讓讀書(shū)漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

3,、營(yíng)造濃厚的“書(shū)香氛圍”，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式,、人文化發(fā)展,，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”,，打造有特色的校園文化,。

四、活動(dòng)要求

1,、教師讀書(shū)系列

教師讀書(shū)活動(dòng)做到“五個(gè)一”：

①每人制定一份讀書(shū)計(jì)劃,。

②每期精讀一本教育理論書(shū)籍。

③每月讀一本教育雜志,。

④每周記一次“讀書(shū)成長(zhǎng)卡”,。

⑤每期寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì),。

提倡教師讀好四類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn),。讀理論專著,，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué),，悟童心童真,。讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情,。

2,、學(xué)生讀書(shū)系列

開(kāi)展“我讀書(shū)，我成長(zhǎng),，我快樂(lè)!”活動(dòng),，做到“八個(gè)一”：

①制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。

②設(shè)立一本讀書(shū)筆記,。

③每月讀一本好書(shū),。

④每周摘錄一句名句名言。

⑤每期編寫(xiě)一份讀書(shū)小報(bào),。

⑥每月撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得體會(huì),。

⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。

⑧每周背誦一首經(jīng)典詩(shī)詞或一句文言經(jīng)典,。

3,、家庭讀書(shū)系列

開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，要求家長(zhǎng)督促孩子每天閱讀課外書(shū)的時(shí)間不少于30分鐘,，按要求做好讀書(shū)筆記,，并在《親子讀書(shū)手冊(cè)》上簽字。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書(shū)”時(shí)間,，和孩子共同閱讀,，共同提高，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍,。有條件的家庭,，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū),，拓寬讀書(shū)渠道,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品。

五,、實(shí)施措施

(一)擴(kuò)大宣傳,，營(yíng)造氛圍。

1,、發(fā)放“營(yíng)造書(shū)香校園,，打造人文學(xué)校”倡議書(shū)，張貼宣傳“書(shū)香校園”的標(biāo)語(yǔ),、名人名言,，班級(jí)開(kāi)設(shè)“書(shū)海拾貝”、“書(shū)香園地”,、“好書(shū)推薦”,、“讀書(shū)角”“格言欄”、“成語(yǔ)苑”,、“詩(shī)歌園”等專欄,，營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍，拉開(kāi)讀書(shū)行動(dòng)的序幕,。

2,、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話,、黑板報(bào),、“讀書(shū)心語(yǔ)”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣傳讀書(shū)的重要性,，介紹讀書(shū)的方法,。

3、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、《“書(shū)香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書(shū)》等形式,，喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)的廣泛關(guān)注和支持,。

(二)健全制度,，保障實(shí)效。

1,、學(xué)校制定“讀書(shū)活動(dòng)考核辦法”,、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”,、“閱讀之星”評(píng)選辦法,。

2、班級(jí)結(jié)合實(shí)際,，制定讀書(shū)方案,，做到有目標(biāo)、有措施,、有考評(píng),，簡(jiǎn)潔明了，易于操作,。

3,、學(xué)校把“書(shū)香班級(jí)”建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目,，在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行評(píng)估。

(三)運(yùn)籌帷幄,，搭建平臺(tái),。

1、建立四級(jí)書(shū)庫(kù),。

①開(kāi)展“節(jié)約零用錢(qián),，購(gòu)買(mǎi)好書(shū)看”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書(shū)庫(kù),。

②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書(shū)交換站”,，確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書(shū)交換日活動(dòng)，建立班級(jí)書(shū)庫(kù),。

③完善學(xué)校圖書(shū)館管理,，讓圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái)，使圖書(shū)館成為師生借書(shū),、讀書(shū)的開(kāi)放港灣,，建立好學(xué)校書(shū)庫(kù)。

④指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書(shū)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書(shū)庫(kù)閱讀,。

2,、建立讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)。讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)含個(gè)人小檔案,、讀書(shū)計(jì)劃書(shū),、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記,、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等,。

(四)活動(dòng)引領(lǐng)，推進(jìn)行動(dòng),。

1,、每學(xué)年開(kāi)展一次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。展示讀書(shū)成果,，交流讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，展演課本劇，開(kāi)展“點(diǎn)燃書(shū)香”讀書(shū)演講比賽,、“我與書(shū)的故事”讀書(shū)征文比賽,、“名人名言書(shū)簽制作”比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,、讀書(shū)筆記評(píng)選,、讀書(shū)小報(bào)展、詩(shī)歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書(shū)之樂(lè)趣,，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽,、“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)，“書(shū)香溢滿校園”繪畫(huà)攝影比賽等,。舉辦教師講壇,、青年教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。

2,、每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課,，進(jìn)行美文薦讀,、讀書(shū)心得交流或語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。

3、每周一組織好“每周一句古名言”,、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”國(guó)旗下演講比賽,。

(五)表彰激勵(lì)，增厚底蘊(yùn),。

1,、每學(xué)年選出一次“讀書(shū)之星”、“書(shū)香班級(jí)”,、“書(shū)香家庭”,、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。

2,、每學(xué)年開(kāi)展一次讀書(shū)晉級(jí)考核,，讀書(shū)級(jí)別分一至六級(jí)。

知識(shí)就是力量,。通過(guò)“綠色讀書(shū)行動(dòng)”,，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識(shí)為友,，攜大師同行,。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書(shū)、靜心閱讀,、以書(shū)為友”,，上至天文地理，下至草木蟲(chóng)魚(yú),，大至立身處世,，小至人情物理，情的萌動(dòng),，語(yǔ)的呢喃,，靈的呼喚，盡在其中,。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”,、“書(shū)山”之間,，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,，形成一種風(fēng)氣,，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí),、自由發(fā)展的人文環(huán)境,。

2024年4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案 第2篇

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，倡導(dǎo)讀書(shū)風(fēng)尚,，活躍校園文化,，我館在第二十個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，組織開(kāi)展以“書(shū)香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動(dòng),。

一,、活動(dòng)時(shí)間：

20____年4月____日—5月20日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

海源校區(qū)圖書(shū)館與楊林校區(qū)圖書(shū)閱覽室(兩校區(qū)同時(shí)舉行)

三,、活動(dòng)形式與內(nèi)容：

(一)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生事務(wù)部

內(nèi)容：

1.啟動(dòng)儀式：海源校區(qū)和楊林校區(qū)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別致辭。

2.頒獎(jiǎng)：

(1)“閱讀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng),。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,，并分別為20____年度兩校區(qū)圖書(shū)借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎(jiǎng)活動(dòng),。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)校表彰決定,，并分別為20____年度兩校區(qū)圖書(shū)館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言,。

(二)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教職工及學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)圖書(shū)，并登記簽字,，凡捐贈(zèng)圖書(shū)超過(guò)20本的,，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

(三)“世界讀書(shū)日”閱讀簽名活動(dòng)

內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名,。

(四)閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答活動(dòng)

內(nèi)容：由圖書(shū)館準(zhǔn)備1000個(gè)各類(lèi)有關(guān)圖書(shū)方面猜謎問(wèn)題,，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答咨詢臺(tái)，每選答對(duì)一個(gè)問(wèn)題,，領(lǐng)取對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品(每人僅限答兩道題),。

(五)圖書(shū)檢索比賽，爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)

內(nèi)容：每輪5-10名學(xué)生,，根據(jù)圖書(shū)館工作人員提供的書(shū)目信息,，通過(guò)檢索或直接在書(shū)庫(kù)中尋找圖書(shū)，最先找到圖書(shū)者獲勝，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品(每人至多查找2本書(shū))

(六)“青春自律夢(mèng)想”征文大賽(校級(jí))

聯(lián)辦部門(mén)：學(xué)生事務(wù)部,、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館

投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：,，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至______校區(qū)圖書(shū)館三樓______辦公室(________-________________)或楊林校區(qū)圖書(shū)館閱覽室(),。應(yīng)征稿件，請(qǐng)注明投稿者的姓名,、學(xué)院(專業(yè),、班級(jí))、郵箱地址,、聯(lián)系電話,，來(lái)稿一律不退，請(qǐng)自留底稿,。

獲獎(jiǎng)公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書(shū)館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評(píng)比結(jié)果(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)二名,、二等獎(jiǎng)三名,、三等獎(jiǎng)五名),，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀(jì)念品。

(七)好書(shū)推薦

聯(lián)辦部門(mén)：各學(xué)院,、圖書(shū)館

內(nèi)容：

(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知,，利用網(wǎng)絡(luò)辦公和QQ群向全校老師發(fā)送好書(shū)推薦邀請(qǐng)，有意向參加該活動(dòng)的教師,，請(qǐng)于4月____日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：,，我館將在4月23日通過(guò)展板展示好書(shū)推薦目錄。

(2)4月23日邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書(shū),。

(八)“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座

(九)新東方英語(yǔ)四,、六級(jí)培訓(xùn)講座

(十)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)周，電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放

四,、活動(dòng)日程具體安排

序號(hào)內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)1“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式4月23日13:00—13:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳2圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng)4月23日13:30—5月____日海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳3“世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)4月23日14:00海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳4閱讀知識(shí)有獎(jiǎng)猜謎競(jìng)答4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一層大廳/楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓和勤敏樓一層大廳5圖書(shū)檢索比賽,，爭(zhēng)當(dāng)找書(shū)能手活動(dòng)4月23日14:30—16:30海源校區(qū)文淵樓一樓大廳/楊林校區(qū)閱覽室內(nèi)6“青春自律夢(mèng)想”校級(jí)征文大賽4月16日—5月20日學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院,、藝術(shù)學(xué)院,、圖書(shū)館聯(lián)辦7好書(shū)推薦，成長(zhǎng)書(shū)單4月16日—4月25日各學(xué)院,、圖書(shū)館聯(lián)辦8“財(cái)經(jīng)信息的發(fā)現(xiàn)之旅——國(guó)研網(wǎng)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)介紹”講座4月16日14:30-____:30楊林校區(qū)致遠(yuǎn)樓304室9新東方考研英語(yǔ)培訓(xùn)講座4月23日19:00-20:30海源校區(qū)慧源樓104室10新東方英語(yǔ)四,、六級(jí)培訓(xùn)講座4月30日14:30-16:30楊林校區(qū)文心樓202室11電子閱覽室免費(fèi)開(kāi)放活動(dòng)4月20日—4月24日

8:40—17:00海源校區(qū)圖書(shū)館電子閱覽室1220____年維普“讀書(shū)月”有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答4月1日—5月31日海源校區(qū)、楊林校區(qū)

2024年4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案 第3篇

為貫徹十四五期間《關(guān)于開(kāi)展20__年全民閱讀工作通知》精神,，推動(dòng)我區(qū)文化工作發(fā)展,，__區(qū)文化委員會(huì)以書(shū)香__閱讀+為主題，宣傳公共文化服務(wù)體系的社會(huì)職能，推動(dòng)全民閱讀新熱潮,。至此世界讀書(shū)日之際,，__區(qū)文化委員會(huì)計(jì)劃于4月7日至4月25日期間開(kāi)展閱讀宣傳活動(dòng)，請(qǐng)各街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合區(qū)域特色開(kāi)展閱讀宣傳活動(dòng),。

一、主題

世界讀書(shū)日閱讀宣傳活動(dòng),。

二,、時(shí)間

20__年4月7日至4月25日。

三,、地點(diǎn)

全區(qū)各個(gè)街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。

四,、要求

(一)請(qǐng)各街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合本地區(qū)文化特色開(kāi)展世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng)，并于14日前將本地區(qū)世界讀書(shū)日閱讀活動(dòng)安排報(bào)送至__區(qū)圖書(shū)館,。

(二)請(qǐng)各街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合書(shū)香__閱讀+閱讀活動(dòng)主題，參考以下活動(dòng)形式,，結(jié)合本地區(qū)文化特色開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng),。

(三)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書(shū)日閱讀活動(dòng)信息,、照片報(bào)至__區(qū)圖書(shū)館,。

五、形式

(一)世界讀書(shū)日啟動(dòng)儀式

活動(dòng)形式：閱讀活動(dòng)發(fā)布,。

活動(dòng)資料：介紹20__年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料,，開(kāi)展世界讀書(shū)日主題宣傳活動(dòng)。

(二)世界讀書(shū)日__換書(shū)大集活動(dòng)

活動(dòng)形式：圖書(shū)交換,、閱讀推廣,。

活動(dòng)資料：透過(guò)圖書(shū)交換的方式，使民眾手中閑置的圖書(shū)資源得到更好地利用,，鼓勵(lì)讀者在交換的圖書(shū)上撰寫(xiě)或夾帶留言寄語(yǔ),，向書(shū)的下一位主人傳遞閱讀心得，營(yíng)造和諧的閱讀氛圍,。

(三)世界讀書(shū)日__文化大講堂專題講座

活動(dòng)形式：專題講座,。

活動(dòng)資料：以推廣閱讀為主題，開(kāi)展專題講座介紹中國(guó)文化傳承,，弘揚(yáng)國(guó)學(xué),，滿足廣大讀者,、文學(xué)愛(ài)好者文化需求，搭建學(xué)習(xí),、交流的文化平臺(tái),。

(四)世界讀書(shū)日閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)

活動(dòng)形式：閱讀征文。

活動(dòng)資料：透過(guò)閱讀征文的形式推廣全民閱讀,，弘揚(yáng)民族精神,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育,，讓參與者充分享閱讀所帶來(lái)的歡樂(lè)與感悟,，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

(五)世界讀書(shū)日親子閱讀讀書(shū)會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)形式：親子閱讀,。

活動(dòng)資料：家長(zhǎng)為孩子朗讀兒童讀物,，介紹書(shū)籍作者與故事背景，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料,，分享閱讀,，推廣閱讀。

(六)世界讀書(shū)日閱讀書(shū)坊讀書(shū)會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)形式：大眾讀書(shū)會(huì),。

活動(dòng)資料：閱讀領(lǐng)讀人為參與活動(dòng)讀者推薦閱讀書(shū)籍,，介紹書(shū)籍及作者，參加人員輪流朗讀指定閱讀資料并對(duì)資料展開(kāi)討論,，分享閱讀心得,，交流閱讀體會(huì),。

2024年4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案 第4篇

活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,。

2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量,。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高,。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，推進(jìn)書(shū)香班級(jí),、書(shū)香校園建設(shè),，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

活動(dòng)要求：

1,、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào),、手抄報(bào),、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書(shū)香,，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。

2,、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作,。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際,，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū);要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱,、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行;同時(shí)建立班級(jí)圖書(shū)角,，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū),，并管理好圖書(shū)角。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書(shū)方法,，讓學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),，明理懂事、陶冶情操,，享受成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人、處事,、交往,，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū),、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍,。

4、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。

5,、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)讀書(shū)筆記,、摘錄卡等,，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，如讀書(shū)征文比賽,、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽,、詩(shī)歌朗誦,、歌詠比賽等。

6,、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃,，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。

7,、合理安排讀書(shū)時(shí)間,，保證定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù);平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),，在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

活動(dòng)宣傳口號(hào)：

1,、我讀書(shū),，我快樂(lè)。

2,、書(shū)香伴童年,，智慧享一生。

3,、與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話。

4,、與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話,，與智慧同行,。

活動(dòng)成果展示：

1、舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式可以是書(shū)評(píng),?？梢允亲x后感，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事,。

2,、舉行背古詩(shī)比賽,、講故事比賽、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,、演講比賽,。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書(shū)交流會(huì)”,，以“名人名言”,、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的___”,、“好書(shū)推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),。

4、舉行書(shū)簽制作,、報(bào)刊剪緝,、個(gè)人作品集錦、讀書(shū)手抄報(bào),、讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng),。

5、開(kāi)展“背詩(shī)大王”,、“讀書(shū)小博士”,、“閱讀明星”、“讀書(shū)小狀元”以及“讀書(shū)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng),。

2024年4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案 第5篇

一,、 目標(biāo)要求

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書(shū)興趣,，開(kāi)闊視野,，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)發(fā)智力,，陶冶情操,，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐能力,。使學(xué)生能欣賞文學(xué)作品,、閱讀科技作品和議論文，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩(shī)詞,，借助注釋和工具書(shū)理解基本內(nèi)容,，在積累、感悟和運(yùn)用中,，有意識(shí)的提高自己的欣賞品位和審美情趣,，從中獲得對(duì)自然,、社會(huì)、人生的有益啟示;能利用圖書(shū)館,、網(wǎng)絡(luò),，搜集自己需要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬(wàn)字,。

二,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)"好書(shū)大家讀活動(dòng)"。

學(xué)校根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況,，制定出各年級(jí)每學(xué)期的必讀書(shū)目和推薦書(shū)目,，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，如：好書(shū)推介,、課前3—5分鐘"說(shuō)"名著活動(dòng)(介紹內(nèi)容、講情節(jié),、講心得等均可),、經(jīng)典回味、美文共享,、心得交流,、詩(shī)文誦讀、讀書(shū)方法大擂臺(tái)等,，此項(xiàng)活動(dòng)須長(zhǎng)期堅(jiān)持,，形成制度，形成特色,。

(二)"書(shū)香班級(jí)",、"閱讀之星"的評(píng)選活動(dòng)。

1,、環(huán)境布置

(1)充分利用各班的壁報(bào),、墻報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),、名人名言,、名人讀書(shū)故事等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書(shū)氛圍,，讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處,。

(2)搞好班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書(shū)柜，鼓勵(lì)學(xué)生捐書(shū),，同時(shí)選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)圖書(shū)的入庫(kù),、編號(hào),、登記,、出借、整理等工作,。

2,、開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

① 設(shè)立"校園讀書(shū)月",。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個(gè)"校園讀書(shū)月",，每個(gè)讀書(shū)月有明確的閱讀主題。

② 開(kāi)好"班級(jí)讀書(shū)會(huì)",。學(xué)校要組織各班每周或間周開(kāi)一次"班級(jí)讀書(shū)會(huì)",，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

③開(kāi)展其它各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng),。學(xué)校要根據(jù)讀書(shū)主題,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展美文誦讀比賽,、讀書(shū)演講(講故事)比賽,、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、古詩(shī)擂臺(tái)賽,、讀書(shū)筆記展評(píng),、讀書(shū)手抄報(bào)展覽等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。

(三)"好書(shū)伴我成長(zhǎng)"征文活動(dòng),。

學(xué)生根據(jù)自己的讀后感,，通過(guò)文字，描寫(xiě)讀書(shū)帶來(lái)的精神愉悅,，敘述自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解,，讀書(shū)的體會(huì)收獲以及讀書(shū)對(duì)自己成長(zhǎng)所產(chǎn)生的影響等。屆時(shí)學(xué)校通過(guò)校園網(wǎng),、廣播站,、宣傳欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū),，讀好書(shū),。

(四)"書(shū)香校園"創(chuàng)建活動(dòng)。

1,、教師讀書(shū)

(1)學(xué)期初教師制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。

(2)完善圖書(shū)室、閱覽室建設(shè)管理,，讓"沉淀"的圖書(shū)"流動(dòng)"起來(lái),，使之成為教師借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣。

(3)讀書(shū)網(wǎng)絡(luò),。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志,，認(rèn)真閱讀、做筆記;加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀,，為教師提供一個(gè)開(kāi)放的"圖書(shū)館"。

(4)本學(xué)期每位教師必讀一本教育專著,，同時(shí)認(rèn)真做好教育理論讀書(shū)筆記,，本學(xué)期將開(kāi)展兩次讀書(shū)論壇活動(dòng)。

2,、學(xué)生讀書(shū)

(1)營(yíng)造讀書(shū)氛圍,。本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建立圖書(shū)角建設(shè)(學(xué)生推薦好書(shū)供全班學(xué)生共同閱讀),，學(xué)校圖書(shū)室全天對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，使學(xué)生有書(shū)可讀。

(2)大力推進(jìn)課外閱讀行動(dòng),。本學(xué)期各班要求每位學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一本好書(shū)(參見(jiàn)《推薦小學(xué)生閱讀書(shū)目》),，每位學(xué)生至少讀10個(gè)成語(yǔ)故事，10個(gè)神話故事,，10個(gè)寓言故事,，10個(gè)童話故事，10個(gè)歷史故事,，寫(xiě)10篇讀書(shū)筆記,，將指導(dǎo)讀書(shū)落實(shí)到每位教師。

(3)精心策劃每月一次的校讀書(shū)交流會(huì),。力爭(zhēng)做到主題響亮,，全員參與，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，給學(xué)生留下深刻的印象。本學(xué)期,，擬訂在11月下旬開(kāi)展"我讀書(shū)我成長(zhǎng)我快樂(lè)""我最喜愛(ài)的一本書(shū)"演講比賽,，要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。平時(shí)各班組織學(xué)生開(kāi)展各種讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)(如經(jīng)典誦讀展示,、賞詩(shī)會(huì),、擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記評(píng)選,、讀書(shū)小報(bào)評(píng)選等),，給學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)樂(lè)趣;確定一天為"圖書(shū)交換日"，學(xué)生在這天相互交換自己的藏書(shū),，共同分享書(shū)中的樂(lè)趣;本學(xué)期全校范圍內(nèi)開(kāi)展"故事大王"評(píng)比活動(dòng),，學(xué)期結(jié)束表彰"讀書(shū)小明星",。

(4)加強(qiáng)書(shū)香校園活動(dòng)資料的收集與整理,，重視學(xué)生的讀書(shū)成果的積累。本學(xué)期,，將組織開(kāi)展一次書(shū)香校園開(kāi)放日活動(dòng),，向家長(zhǎng)向社會(huì)展示學(xué)生讀書(shū)成果，推進(jìn)書(shū)香校園活動(dòng)不斷深入,。

3,、家庭讀書(shū)活動(dòng)

在家庭開(kāi)展"親子共讀"活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì),、家長(zhǎng)的作用,，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者,、建設(shè)者,。建議家長(zhǎng)將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為"讀書(shū)時(shí)間"，和孩子共同閱讀,，共同提高,，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭,，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購(gòu)書(shū),，到圖書(shū)館借書(shū)，拓寬讀書(shū)渠道,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書(shū)為禮品,。

(五)"書(shū)本跳蚤市場(chǎng)"活動(dòng)

為了幫助學(xué)生擴(kuò)大閱讀面，找到自己喜歡的書(shū),，可以在班內(nèi),、校園內(nèi)設(shè)置換書(shū)攤或售書(shū)攤位(由于學(xué)生年齡較小，建議以書(shū)籍的交換為主),，組織學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)的借閱,、交流和售賣(mài)。

各班級(jí)可利用閱讀課的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng),，每月一次,，分班級(jí)或小組輪流主辦。主辦方當(dāng)天將準(zhǔn)備交換的書(shū)籍?dāng)[放在學(xué)?；虬嗉?jí)指定的地點(diǎn)(如果參加的人數(shù)較多,，可選在操場(chǎng)上)，其余同學(xué)則根據(jù)自己的喜好從中自由選擇想要交換的書(shū)籍進(jìn)行交換，主辦方要做好書(shū)籍的交換登記,。

(六)"我的讀書(shū)格言"征集活動(dòng),。

以班級(jí)為單位，讓學(xué)生收集關(guān)于讀書(shū)的格言,，書(shū)寫(xiě)自己的讀書(shū)格言并以此立志,。學(xué)校借此機(jī)會(huì)舉行"優(yōu)秀讀書(shū)格言"的評(píng)選活動(dòng)，將獲選的格言通過(guò)校園網(wǎng),、廣播站,、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣，以此鼓勵(lì)學(xué)生在讀書(shū)時(shí)勤動(dòng)手,、多動(dòng)腦,。

2024年4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案 第6篇

為進(jìn)一步豐富__社區(qū)居民的精神文化生活，激發(fā)居民讀書(shū)熱情,，在社區(qū)形成好讀書(shū),、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好風(fēng)尚,，因此__社區(qū)攜手晨輝心萌芽社會(huì)服務(wù)中心在籍田街道__社區(qū)會(huì)議室開(kāi)展“世界讀書(shū)日”志愿服務(wù)活動(dòng),。

一、活動(dòng)主題：

“世界讀書(shū)日”志愿服務(wù)活動(dòng)

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月23日9：30——11:30

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

籍田街道__社區(qū)會(huì)議室

四、活動(dòng)對(duì)象：

籍田街道__社區(qū)居民

五,、活動(dòng)目標(biāo)：

圍繞“人人推薦一本好書(shū)”,、“讀書(shū)感受分享”等方面開(kāi)展，借助社區(qū)現(xiàn)有圖書(shū),、居民自有圖書(shū),、轄區(qū)書(shū)報(bào)攤等資源開(kāi)啟世界讀書(shū)日模式。讓大家在閱讀中開(kāi)闊視野,、增長(zhǎng)知識(shí),、陶藝情操、感受快樂(lè),。

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、組織文化志愿者在__社區(qū)會(huì)議室掛橫幅,，搬桌椅,，布置現(xiàn)場(chǎng);

2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書(shū)的好處和分享了讀書(shū)的樂(lè)趣,。

3,、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書(shū)簽游戲,。

2024年4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案 第7篇

1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”(又稱“世界讀書(shū)日”)。為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè),，圖書(shū)館將舉辦“20____世界讀書(shū)日”活動(dòng),，請(qǐng)各院(系、部),、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加,。

活動(dòng)安排如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：

20____年4月1日～20____年4月30日

二,、主辦單位：

____小學(xué)圖書(shū)館

三、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

四,、活動(dòng)內(nèi)容

(一)書(shū)香校園——海報(bào)創(chuàng)意大賽

活動(dòng)形式：在全校舉行以“書(shū)香校園”為主題的海報(bào)創(chuàng)意比賽,，增強(qiáng)校園讀書(shū)氛圍，倡導(dǎo)良好的讀書(shū)習(xí)慣,。獲獎(jiǎng)作品將在圖書(shū)館中廳展示,。

作品要求：

1、主題鮮明,、內(nèi)容健康,、富有創(chuàng)造性。

2,、海報(bào)使用不小于A4紙制做并用彩色打印,，在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式,。

3,、作品提交截止時(shí)間：20____年4月23日

4、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢臺(tái),，電子版提交到email,。

本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名,、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名,。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

(二) “文明閱覽,、文明學(xué)習(xí)” 溫馨提示語(yǔ)征集活動(dòng)

圖書(shū)館面向全校讀者公開(kāi)征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ),，以讀者教育讀者的方式,，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨,、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛(ài)館護(hù)館,，構(gòu)建和諧的校園文化,。

1、內(nèi)容要求：

(1)溫馨提示語(yǔ)須符合圖書(shū)館各個(gè)書(shū)庫(kù),、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定,。

(2)溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅,，易于上口,，符合創(chuàng)建和諧校園文化的語(yǔ)言潮流。

(3)溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽,、文明學(xué)習(xí)”為中心,，具體圍繞①維護(hù)借閱秩序;②愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話等);④愛(ài)護(hù)圖書(shū)資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有,、不弄臟弄破,、不涂寫(xiě)等);⑤愛(ài)護(hù)設(shè)備和家具;⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁(yè)等);⑦文明取閱書(shū)刊(不一次取多冊(cè)等),、文明自習(xí)(不占座位等);⑧服從管理;⑨文明使用書(shū)包柜等,。

(4)提示語(yǔ)必須內(nèi)容健康，富有創(chuàng)造性,，不得抄襲,。

2、征集辦法：

(1)作品提交截止時(shí)間：20____年4月23日

(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至____,，作品請(qǐng)注明作者的姓名,、單位、郵箱地址,、聯(lián)系電話,。

本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名,、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名,。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

(三)“我最喜愛(ài)的書(shū)” 有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

1,、體裁不限，字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi),。

2,、作品內(nèi)容積極向上，要求原創(chuàng)作品,，不得抄襲,。

3,、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書(shū)館一樓咨詢臺(tái)，電子版提交到Email,，作品請(qǐng)注明作者的姓名,、單位、郵箱地址,、聯(lián)系電話,。

4,、作品提交截止日期：20____年4月23日

作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名,，三等獎(jiǎng)7名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,，獲獎(jiǎng)作品將在圖書(shū)館網(wǎng)站推出,。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng),，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。

2024年4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案 第8篇

一,、活動(dòng)目的：

為了宣傳世界讀書(shū)日,，使更多的學(xué)生了解到世界讀書(shū)日這個(gè)日子，幫助學(xué)生全面成長(zhǎng),，加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感，深化世界讀書(shū)日活動(dòng)的內(nèi)涵,，旨在進(jìn)一步推動(dòng)校園文化和校風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富學(xué)生的校園文化生活,，營(yíng)造堅(jiān)持讀書(shū),、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的'校園文化環(huán)境,，讓學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野,，提高興趣，培養(yǎng)能力,。

二,、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：

4月x日x點(diǎn)-x點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書(shū)館二樓大廳

四,、活動(dòng)內(nèi)容

1,、"我讀過(guò)的一本好書(shū)"征文比賽頒獎(jiǎng)儀式

1)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品(一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名,，三等獎(jiǎng)15名,，鼓勵(lì)獎(jiǎng)30名);

2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;

3)現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答。

2,、"世界讀書(shū)日"讀者座談會(huì)

暢談讀書(shū)心得體會(huì)及對(duì)"世界讀書(shū)日"活動(dòng)或圖書(shū)館服務(wù)的意見(jiàn)和建議等,。

3,、書(shū)展

1)原版中國(guó)臺(tái)灣圖書(shū)書(shū)展(4月x日-x日);

2)xx大學(xué)文庫(kù)展：xx大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)省部級(jí)獲獎(jiǎng)著作(4月x日x日)。

2024年4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案 第9篇

4月23日是“世界讀書(shū)日”,，全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,，也是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯,、莎士比亞,、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將這一天定為“世界讀書(shū)日”,，倡導(dǎo)人們多讀書(shū),、讀好書(shū)。幾年來(lái),，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日,。20__年4月23日是第24個(gè)世界讀書(shū)日。 為此,，xx區(qū)圖書(shū)館積極開(kāi)展世界讀書(shū)日系列讀書(shū)活動(dòng),，制定方案如下：

一、活動(dòng)目的

推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍,，營(yíng)造和諧的圖書(shū)館氛圍,，讓讀者更進(jìn)一步了解“4.23世界讀書(shū)日”。

二,、活動(dòng)主題:

“全民閱讀,，文化傳承”

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月23-4月30日(免押金借閱服務(wù)除外)

四,、活動(dòng)安排

1,、免押金借閱服務(wù)辦理

(1)辦理時(shí)間：4月23日開(kāi)始，周一下午14:00-17:30.周二至周日9：00-17：30(每日限100名讀者辦理退押金業(yè)務(wù))

(2)辦理地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)

(3)服務(wù)內(nèi)容：辦理免押金讀者證,、升級(jí)證申領(lǐng)等

2,、公益講座

(1)講座時(shí)間：201x4月23日(星期日)上午9:30

(2)講座地點(diǎn)：xx區(qū)圖書(shū)館一樓報(bào)告廳

(3)講座題目：《人人健康 健康中國(guó)》

(4)主講人：王寶亭

(5)參與方式：免費(fèi)領(lǐng)取入場(chǎng)券;也可電話預(yù)約，聯(lián)系方式：

3,、松鶴園,、福康園養(yǎng)老院送書(shū)活動(dòng)

20xx年4月24日(周一)上午,，根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院,、福康園兩個(gè)養(yǎng)老院老人文化需求為他們各送雜志100冊(cè),，生活健康信息200余條,，豐富老人們文化生活,。

4、親子活動(dòng)

(1)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日(星期日)下午2：00

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓親子借閱室

(3)活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)兩位親子故事會(huì)志愿者,，配合多媒體設(shè)備及不同種類(lèi)兒童繪本內(nèi)容,，為到館小讀者講故事，故事內(nèi)容健康,、活潑,。

(4)報(bào)名方式：前往xx區(qū)圖書(shū)館一樓服務(wù)咨詢臺(tái)填表登記

5、聯(lián)合美克書(shū)房分館開(kāi)展“書(shū)友草地派對(duì)”活動(dòng)

(1)活動(dòng)時(shí)間：4月23日9:30-16:00

(2)活動(dòng)地點(diǎn)：美克書(shū)房分館(xx區(qū)103國(guó)道與龍鳳新河交口)

(3)活動(dòng)內(nèi)容：美克書(shū)房周年慶典,，美克書(shū)房粉絲聯(lián)歡會(huì),、書(shū)籍接龍、知識(shí)問(wèn)答,、好文換好書(shū)等活動(dòng)

(4)報(bào)名方式：撥打電話：(報(bào)名截止時(shí)間：20xx年4月21日17:00.名額有限)

6,、名人傳記推介書(shū)展

(1)時(shí)間：20xx年4月23日至30日

(2)地點(diǎn)：二樓青少年借閱室

(3)內(nèi)容：推介圖書(shū)以文學(xué)作家生平傳記為主，推薦書(shū)籍80余種,， 200冊(cè),。

7、圖片展

(1)時(shí)間：20xx年4月23日至30日

(2)地點(diǎn)：圖書(shū)館一樓大廳

(3)內(nèi)容：社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、八禮四儀,。

2024年4.23世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃方案 第10篇

讀書(shū)是文化傳承的通道，教師讀書(shū)是為學(xué)與從教的基礎(chǔ),。開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長(zhǎng)，讓教師親近書(shū)籍,，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話,，與博覽同行,。讓教師在汲取中不斷充實(shí)自己，不斷提升綜合素養(yǎng),。

一,、指導(dǎo)思想

以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點(diǎn),，以讀書(shū)活動(dòng)為載體,，結(jié)合師德師風(fēng)教育，組織和引導(dǎo)全區(qū)教師讀書(shū)學(xué)習(xí),，積極倡導(dǎo)教師“多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū)”,，使每個(gè)教師樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”,、“開(kāi)卷有益”的思想,，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、活動(dòng)意義

1.讀書(shū)是教師的標(biāo)志,，是教育的希望。教師是文化人,，文化人終生離不開(kāi)讀書(shū),。教師肩負(fù)著“教書(shū)育人”的使命，只有孜孜不倦地讀書(shū)學(xué)習(xí),，才能擔(dān)當(dāng)起“百年樹(shù)人”的重任,。

2.讀書(shū)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng),，需要高品位閱讀的.滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展,，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng);教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智,。讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài),，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一,。

3.讀書(shū)是教師淡泊心境,、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書(shū)可以使人們富有思想,，成為一個(gè)精神貴族,，可以使每個(gè)教育工作者平添“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的書(shū)卷氣、不卑不亢的傲氣,、務(wù)實(shí)向上的心氣,、愛(ài)生如子的傻氣和安貧樂(lè)教的鈍氣。

三,、活動(dòng)目標(biāo)

1.實(shí)現(xiàn)教師有效積累,，補(bǔ)充教師理論知識(shí)，改善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),，提升教師理論和實(shí)踐水平,，將讀書(shū)所得運(yùn)用于實(shí)踐，推進(jìn)課程改革,，有效改進(jìn)自己的教學(xué)行為,。

2.構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。

3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，使教師朝著有哲學(xué)的頭腦,、學(xué)者的風(fēng)范、精湛的教藝和愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進(jìn),。

四,、措施和要求

1.統(tǒng)一主題、書(shū)目和要求,。

讀書(shū)主題：“重讀教育經(jīng)典,，回歸育人本真”;(領(lǐng)導(dǎo)定)

書(shū)目：(領(lǐng)導(dǎo)確定);學(xué)校每學(xué)期推薦閱讀幾本專業(yè)成長(zhǎng)類(lèi)書(shū)籍;鼓勵(lì)教師自主閱讀，如每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章,，每月通讀一本教學(xué)雜志,，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。要求：保證每天有半小時(shí)以上的研讀時(shí)間,，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣,，建議在書(shū)上適當(dāng)勾畫(huà)和批注，力爭(zhēng)讀深,、讀透,，讀有思想、讀有感受,，每?jī)蓚€(gè)月寫(xiě)一篇不少于1000字的讀書(shū)筆記,。

2.建立讀書(shū)活動(dòng)信息交流平臺(tái)。學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)辟讀書(shū)專欄,，教師撰寫(xiě)的讀書(shū)筆記須上傳至學(xué)校網(wǎng)站,，學(xué)校擇優(yōu)上傳至區(qū)教育局教研室郵箱，教研室將組織專人認(rèn)真研讀并擇優(yōu)上傳至教育網(wǎng),。

3.將教師讀書(shū)活動(dòng)納入教師繼續(xù)教育考核,。學(xué)校將組織專人定期對(duì)教師讀書(shū)情況進(jìn)行督查考核，對(duì)參加讀書(shū)活動(dòng)并按要求完成讀書(shū)任務(wù)的教師,，登記繼續(xù)教育學(xué)時(shí),。

4.組織各類(lèi)活動(dòng)，培育典型,，發(fā)揮引導(dǎo)作用。利用寒暑假組織教師讀書(shū)沙龍或讀書(shū)演講比賽等活動(dòng),。同時(shí)年終將結(jié)合平時(shí)各校教師參與活動(dòng)的情況評(píng)選出讀書(shū)示范教研組和讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人,。舉辦“讀書(shū)沙龍”。如“解讀課改理念,，實(shí)踐”研討交流,，“讀書(shū)成果展示”、“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文等。把讀書(shū)思考一步步引入教師教學(xué)工作實(shí)踐,，在廣泛閱讀活動(dòng)中豐厚教師文化底蘊(yùn),，陶冶教師心靈、提升教師思想境界,、塑造完美教師人格,。

5.明確校長(zhǎng)是教師讀書(shū)活動(dòng)的組織者和帶頭人，校長(zhǎng)帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)心得,，定期作讀書(shū)輔導(dǎo)報(bào)告,，為教師樹(shù)立讀書(shū)榜樣。

五,、成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李桂蓮

副組長(zhǎng)：

成員：