通過總結，我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足，進而制定更明確的學習和發(fā)展計劃,。怎樣才能寫出一篇通俗易懂、內容豐富,、條理清晰的總結呢,？通過閱讀這些總結范文，我們可以加深對總結寫作的理解,，提高自己寫作總結的能力,。

少先隊員的輔導員工作總結篇一

認真學習貫徹黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀,，圍繞省,、市第五次少代會的要求，進一步推進“全隊抓基層,，全隊抓落實”,，深入實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，夯實工作基礎,，提升隊伍水平,，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展”,，推動全校少先隊工作再上新臺階。

貫穿一條主線：圍繞學習貫徹黨的十七大精神這條主線,，堅持不懈地用中國特色社會主義的理論體系武裝全隊,，教育引導少年兒童,。

凸現(xiàn)兩大主題：

1,、和諧(少先隊應該立足地域發(fā)展狀況，與構建和諧社會同行,，讓每個隊員在少先隊組織中能“各盡所能,、各得其所”,，為和諧社會建設作好基礎性準備),。

2、奧運(奧運是全國乃至全世界眾所矚目的一件大事,，少先隊要抓住這一契機,，組織好“紅領巾迎奧運”的各種活動)。

抓好三項活動：

1,、為“幸福滄浪”唱響和諧四季歌。

2,、中國少年先鋒隊xx市滄浪區(qū)第五次代表大會,。

3、xxx滄浪少兒讀書節(jié),。

落實四項要求：

1,、堅持少年兒童的全面發(fā)展：

少年兒童的發(fā)展要以德為先，以智為重,，以體為本,。少先隊的一切工作都要為了兒童和依靠兒童。

少先隊工作關系到兒童的發(fā)展,，關系到千家萬戶,，涉及社會的方方面面。少先隊組織要凝聚社會各界的力量,，整合資源,，實現(xiàn)少先隊工作的社會化。堅持全面協(xié)調,、兼顧統(tǒng)籌,，調動各條線的積極性，反對閉門造車,。

少先隊理論研究是少先隊工作的重要內容,。要求廣大少先隊工作者在實踐中不斷學習和提高業(yè)務水平，撰寫出高質量的理論文章,，為推動少先隊事業(yè)發(fā)展提供良好的理論支撐和載體,。

4、抓好少先隊特色文化建設：

少先隊的組織教育實質上就是營造和強化少先隊文化的“教育場”,，讓少先隊員接受少先隊文化的熏陶與感染,，使少先隊組織的教育引導作用在少年兒童的成長過程中，施加更大的影響,，留下更深的印記,。各校少先隊要形成自身的'文化特色，做到“一校一品一陣地”,，增強少先隊組織的吸引力,、凝聚力和影響力,。

一、基礎建設,。

繼續(xù)加大《綱要》的普及力度,。努力實現(xiàn)大、中隊輔導員人手一冊《綱要》,，按照《綱要》的要求，實施好“分年級工作內容”,。同時,，在廣大少先隊組織中進一步深化“雛鷹爭章”活動，作為少先隊員素質發(fā)展評價體系和激勵手段,。

二,、組織建設。

重點推進社區(qū)少先隊工作,。繼續(xù)抓好校居共建的陣地建設,、隊伍建設和活動建設。積極整合社區(qū)資源,，形成各種社會力量協(xié)調運作的良好工作機制,。

三、隊伍建設,。

加強少先隊輔導員隊伍建設,。根據(jù)《xxxx市輔導員管理規(guī)定(試行)》，積極做好各級輔導員的選聘,、培訓,、管理。

四,、理論研究,。

加強少先隊理論建設。以團隊工作論文評選為抓手,，積極培育少先隊科研氛圍和少先隊輔導員科研梯隊,，不斷充實加強少先隊科研力量，力爭使少先隊科研工作取得新突破,。

五,、品牌活動。

1,、為“幸福滄浪”唱響和諧四季歌：

通過春之歌——“童心巧手讀滄浪文化名片傳蘇城”主題活動,、夏之歌——“與奧運同行”大型專題活動、秋之歌——第九屆滄浪區(qū)少先隊鼓號隊列風采大賽,、冬之歌——“紅領巾送溫暖手拉手促和諧”紅領巾暖冬行動等活動的開展,，充分發(fā)揮少先隊組織在和諧社會建設中的獨特作用,。同時通過活動的體驗與實踐，切實滿足少年兒童健康成長的各類需求,，以一個孩子帶動一個家庭,，以一個家庭帶動一個社區(qū)，使之為“幸福滄浪”再譜和諧樂章,。

2,、中國少年先鋒隊xxxx市滄浪區(qū)第五次代表大會：

今年將計劃在5月中下旬召開此次大會，并通過少代會回顧和總結五年來我區(qū)少先隊工作的主要成績和基本經驗,，研究確定今后五年全區(qū)少先隊工作任務,，選舉產生中國少年先鋒隊xxxx市滄浪區(qū)第五屆委員會。

3,、xxxx滄浪少兒讀書節(jié),。

為使全區(qū)少先隊員樹立勤奮讀書，熱愛知識,，崇尚科學的良好風氣,，打造“滄浪文化文化滄浪”的品牌，滄浪區(qū)將開展“xxxx滄浪少兒讀書節(jié)”,。希望通過開展此次讀書活動,，引導老師、家長和孩子們一同參與讀書活動,，營造良好的讀書氛圍,，造就出一大批書香校園。

六,、評選表彰,。

評選少先隊的先進典型。完善榮譽評比的考核細則,，在區(qū)內自評的基礎上,，積極參評xxxx市三星級隊室和雛鷹爭章達標學校及xxxx市“十佳(優(yōu)秀)少先隊員”、“十佳(優(yōu)秀)少先隊輔導員”,、“十佳(優(yōu)秀)少先隊志愿輔導員”等評選表彰活動,。

每月具體工作：

1、舉行開學典禮,。

2,、各中隊制定新學期計劃。

3,、各中隊收集寒假中開展的活動,。

4、做好大隊委、中隊長培訓工作,。

5,、評選優(yōu)秀假日小隊、優(yōu)秀假日中隊,。

1,、結合“婦女節(jié)”開展“我讓媽媽露笑臉”體驗活動。

2,、以學雷鋒月為契機,，立足學校、社區(qū)開展好學雷鋒活動,。

3,、結合“植樹節(jié)”開展環(huán)保教育活動。

4,、交通安全知識講座。

5,、校五項評比開始,。

6、班級環(huán)境布置檢查,。

7,、紅領巾迎奧運系列活動。

8,、十佳校園之星評選——助人之星,。

2、開展主題觀摩活動,。

3,、xxxx市“文明在我身邊”征文、攝影,、漫畫比賽,。

4、“文明迎奧運”畫信活動,。

5,、紅領巾迎奧運系列活動。

6,、十佳校園之星評選——誠信之星,。

1、開展慶“五一”勞動節(jié)活動,，進行愛勞動教育,。

2、全國“助殘日”——“健殘同行”手拉手活動。

3,、世界無煙日,、遠離毒藥教育活動。

4,、參加區(qū)第五次少代會,。

5、紅領巾迎奧運系列活動,。

6,、十佳校園之星評選——勞動之星。

1,、結合“六一”兒童節(jié),，開展慶祝活動,。

2,、為學生作一次期末學習心理輔導教育小講座。

3,、結合環(huán)境日進行環(huán)保教育,。

4、紅領巾迎奧運系列活動,。

5,、十佳校園之星評選——藝術之星。

6,、認真做好文明班級,，優(yōu)秀隊員等評比工作。

8,、暑假工作的布置與安全教育,。

少先隊員的輔導員工作總結篇二

本學期我校少先隊工作遵照上級工作要點和精神，以“新世紀,，我能行”為主題,，繼續(xù)深化“雛鷹行動”，大力推進體驗教育,，開展好“五小”活動,，進一步完善隊的基礎建設，全面提高隊員素質,，努力造就一代新人,。

1、一年級開學后重點抓好隊前教育,，建隊日組織一年級入隊,。

2,、大隊組織隊干部進行新一輪競爭上崗。大隊部設立多個工作崗位,，規(guī)范選舉程序,，創(chuàng)新選舉辦法，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀隊員,。

3,、各中隊建立小隊、雛鷹假日小隊以及各種服務小分隊,，定期開展服務性和公益性活動,。

大隊部進一步完善隊室建設，訓練鼓號隊,；各中隊辦好黑板報,、隊報，建立圖書室或科技角,。九月份,，對班級陣地建設情況做一次全面檢查。

輔導員老師和隊員要樹立正確的信息關,，搞好隊的信息建設,，訂好隊報隊刊，繼續(xù)辦好紅領巾電視臺,。

建立中隊輔導員、校外輔導員及專項輔導員的工作檔案,，期末評選優(yōu)秀輔導員,，頒發(fā)特別成果獎。

活動是向少先隊員進行教育的最佳途徑,。本學期傳統(tǒng)性活動,、時政性活動和創(chuàng)造性活動要做到有機結合，富有實效,。

少先隊員的輔導員工作總結篇三

我今年已經是一名7周歲的少年兒童了,，我志愿加入中國少年先鋒隊，愿意遵守少先隊章程,。聽黨的話,，愛祖國、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛護公共財務,，努力學習,，鍛煉身體，參與實踐，培養(yǎng)能力,，立志為建設中國特色社會主義現(xiàn)代化強國貢獻力量,，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，做共產主義事業(yè)的接班人,。

此致

敬禮,！

申請人：

日期：

少先隊員的輔導員工作總結篇四

我是一名孤兒，在我呱呱墜地不久,，父親就去世了,，母親不堪生活的壓力和悲痛，遠嫁安順,。是我姨媽從小收養(yǎng)了我,，給我吃，給我穿,，并供養(yǎng)我上學,。自我讀書以來，我尊敬老師,，熱愛班級,，關心愛護同學，學習成績突出,，工作積極肯干,，為人正直坦率，深愛全校師生的好評,。她曾發(fā)誓,，要真正做一名德智體全面發(fā)展的學生,，為此，我作了不懈的努力,，在各個方面取得了突出的成績。

我是老師的得力助手，同學們的好榜樣。

在思想方面，我樂于助人,，遇到別人有困難時總會伸出援助之手,。同學向我請教問題，我總會耐心地教他們,，直到弄懂為止,。在學校組織的任何活動中,，作為班長的我，總是一馬當先,，身先士卒,，積極參與,，我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動了大批同學,。在學校組織獻愛心活動時，我總是帶頭省出零用錢捐款，雖然不是最多,，我想,，他們比我更需要！

在工作上，我總能盡心盡力，認真完成老師交予的任務，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表揚贊賞。在班里，作為班干部的我,，以身作則、嚴于律己,，主動地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級的一切事務,，遇到難題的時候及時向老師求得幫助，并取得其它班干部的支持和幫助,，共同管理好班級,。所以班級不僅在紀律上、衛(wèi)生上,、學習上都取得了令人可喜的成績,，而且在我的影響下，同學們認真學習,，形成了一個你追我趕,、互相幫助的良好的學習氛圍。在南開鄉(xiāng)統(tǒng)考中,，我班語文,，數(shù)學在同年級中位居首位。盡管這樣,，我還是不滿足于現(xiàn)狀,，精益求精，經常教育同學要拼搏奮進,，力爭上游,。為班級爭光。我循循善誘,，諄諄教誨,，幫助某些同學改掉壞習慣。在工作中,，我脫穎而出,，功不可沒，是大家公認的一位責任心特強的班干部,，得到全班同學的擁護,。

我在學習上是一絲不茍的，因為我堅信,，知識改變命運,，知識創(chuàng)造財富。我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學習習慣,，堅持不懈的學習精神,，不恥下問的學習作風，正是這種好習慣,，我年年榮獲班級的“學習標兵”,，成績一直名列班級前茅，每次學業(yè)檢測成績都是遙遙領先,，但我從不驕傲,，仍在默默地努力著,。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績，我會更加努力的,，因為我始終堅信：我的明天一定會更加輝煌燦爛,！我會用優(yōu)異的成績回報養(yǎng)育我的姨媽。

少先隊員的輔導員工作總結篇五

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以下是本站為大家整理的關于2019年春季少先隊員工作總結的文章，希望大家能夠喜歡,！

二月份平安行動

春意盎然,，開學伊始。落實規(guī)范少先隊常規(guī)工作：日檢評比,、升旗制度,、分發(fā)記錄、安排好班隊工作,，并有記錄,、健全班委會。只有少先隊工作規(guī)范化,，學校工作才能得以正常實施,。

關注學生在校的日常行為規(guī)范，以小學生日常行為規(guī)范嚴格要求自己,，讓班級的工作得以進行,。本月份為“平安行動”從一年級至六年級都要相應開展“珍愛生命”活動，讓學生在活動中感受到生命的可貴,，懂得在日常生活中保護自己,，關愛他人。

三月份愛綠行動

春暖花開,，開學已經一個月,，學校的各項常規(guī)工作已進入正軌，本月份里的各項節(jié)日重多,，我們將主要以“愛綠行動”為主,，學校的綠化面積較大，讓學生到校園中去尋找綠色,，愛護校園的每一片綠地,。布置各班的板報以“植樹節(jié)”為主題，讓學生們從班級,、學校中感受到綠色源于身邊,，從我做起，從身邊的小事做起。

出自 sevw.cn

四月份緬懷先輩,，爭先進

初夏輕風，悄然而至,。開展清明節(jié)日主題活動,，旨在緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神,，加強愛國主義教育,，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀,，價值觀,，使我們的學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的'思想教育,。通過活動,，教育學生向革命烈士學習，愛祖國,、愛家鄉(xiāng),、愛人民，從小樹立服務意識,。除此之外,，還將有下列安排：

1、召集“紅領巾志愿者”活動,，增強少先隊的凝聚力,，提高少先隊員服務意識，帶動更多的少先隊員參與其中,，逐步形成和諧的校園氛圍,。

2、提倡愛護校園環(huán)境,、不踩踏花草,，不損壞樹木，不亂扔垃圾,，把隨手撿起一片紙落實到實際行動中去,，期間充分發(fā)揮“紅領巾志愿者”的帶頭作用。

五月份愛上勞動愛上健康

1,、加強對未成年人理想,、道德、法制和愛國主義,、集體主義,、社會主義教育的同時，通過普法使學生認識到如何遵守國家法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范,，樹立自尊,、自律、自強意識,，增強辨別是非和自我保護的能力,，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害等。增強其法制觀念,，培養(yǎng)未成年人對犯罪進行自覺的自我防范,。通過普法，對培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設人才具有重要的意義,。

2,、通過“手拉手，互助互學”勞動實踐體驗活動的開展,，培養(yǎng)學生熱愛勞動,，關心集體，在與他人合作中體驗勞動的快樂,。寫好勞動體驗日記,，利用好黑板報，宣傳櫥窗等文化宣傳陣地,，增強少先隊文化的感染力,，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，加強學生的自主管理,。

3,、迎接六一兒童節(jié)，積極準備慶“六一”各項活動,。

六月份我的節(jié)日我快樂

1,、歡慶“六一”校園文化活動。弘揚祖國傳統(tǒng)文化,，樹立小學生書畫藝術發(fā)展觀,，努力培養(yǎng)愛好書畫藝術的興趣，構建和諧校園,，為我校文化建設做出貢獻,。

2、壯大少先隊組織,，培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊組織,，充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要做用。

3,、評選校園“十佳”少先隊員,，樹立優(yōu)秀少先隊員榜樣,，引導更多的少先隊員向“十佳”學習，爭做“十佳”好少年,。

4,、針對六年級畢業(yè)班開展一次“告別母校中隊主題會”活動，給即將畢業(yè)的孩子們留下一段難忘的回憶,。

5,、評選本學期的“文明班集體”和“衛(wèi)生班集體”

6、做好學期末總結工作,，各中隊輔導員認真做好本學期的活動記錄整理工作,，交大隊部進行登記和檢查,。

少先隊員的輔導員工作總結篇六

暑假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會,，為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,，學校少先大隊根據(jù)上級有關文件精神,，結合我校的具體情況精心安排，組織隊員深入開展了豐富多彩的暑假活動,。在活動的設計上,，我們努力做到學校與家庭相結合，因地制宜,，小型多樣,。事實證明，各項活動均收到了較好的效果,。開學后,，從各班上交的作業(yè)及同學們的反映來看，同學們的假期過得既充實又有意義,，現(xiàn)將學生假期活動情況總結如下：

離開了老師的陪伴,，孩子的自主學習能力對孩子的健康成長顯得尤為重要，為了進一步加強隊員自我管理的能力,，我們以七個我快樂為主題開展“快樂成長,，陽光少年”實踐活動，特制定了隊員自主學習的計劃表：

一,、天天學習我快樂,。

通過上交的假期統(tǒng)計表看，同學們能合理安排學習,、休息和娛樂時間,，保持良好的生活習慣，起居有規(guī)律,，大部分學生都沒在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間,，說明家長也很支持學校的假期規(guī)劃和安排,，低年級的家長還根據(jù)假期表寫了詳細的活動內容，如：假期作業(yè)每天語數(shù)外各三頁,，一天一篇日記,，一周一篇作文等，讓孩子的學習有計劃有安排,，讓學生勞逸結合很得當!

二,、天天讀書我快樂。

書籍是人類進步的階梯,，是提高自身素質的精神食糧,。暑假期間，每位同學都至少閱讀了1—2本好書,，并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受,，完成1—2篇高質量的讀書筆記，其中孩子們讀的書有：《人間,。我的大學》,、《格林童話》、《小學生優(yōu)秀作文》,、《安童生故事》,、《百科全書》等很好的書籍，擴大了孩子的知識面,，也養(yǎng)成了愛看書的好習慣,。

三、天天動手我快樂,。

圍繞公共文明禮儀和低碳環(huán)保知識開展宣傳實踐活動,，從“文明在我口中”、“環(huán)保在我手中”,、“我的低碳生活”等方面入手,，將家中的廢舊物，如衣物,、書報,、玩具等重新組合，變廢為寶,。結合生活實際,，設計制作一件簡單的工藝品或科技小作品?？茖W老師收集了學生作品,，如：瓶蓋做的風鈴、紙杯做的小人,、紙殼做的小拖鞋,、蛋殼做的臉譜,、手抄報等等等等，為辦公增添了不少色彩!

四,、家庭服務我快樂,。

大部分同學都能每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情，如掃地,、洗衣服,、打掃房間、洗菜,、做飯等簡單的勞動,，同時鍛煉了身體，達到勞逸結合的效果,，學生們還以小組形式在自己所在的社區(qū)撿垃圾,、拾塑料袋，清理樓道,，為還居民一個整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻,。

五,、旅行游記我快樂,。

假期中，很多同學們隨同家長外出旅游,，既開闊了眼界,，又增長了知識。盡管天氣炎熱,，同學們還積極參加各項藝術,、體育等方面訓練。大部分同學也參加了各類輔導班,，如英語培訓班,、奧數(shù)提高班、游泳訓練班,、乒乓球培訓班等,，通過不同的培訓，培養(yǎng)了學生的特長和愛好,。

六,、文明禮貌我快樂。

做一個社會主義精神文明倡導者,，樹立小學生的良好社會形象,。自覺維護公共秩序，注意公共衛(wèi)生,，不說臟話,，不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾,，不亂寫、亂畫,、亂張貼,，在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀了博物館，看了電影,，這些都要在公共場合下參加,，他們都能維護一個小學生的形象，做一個文明的小觀眾!

七,、安全健康我快樂,。

假期中每個學生都能做到飲食衛(wèi)生，注意防觸電,、防火災,、防雷擊，嚴禁下河游泳,。乘坐交通工具時注意安全,，嚴格遵守交通規(guī)則，確保自身的生命和財產安全,。從報名情況看出54小學的學生都能按時報到,，說明假期中都是健康快樂的，這與我們平時的安全健康教育是分不開的,，成效很顯著!

暑期系列實踐活動是忙碌和快樂的,，而對于教育者而言，只有在總結中不斷更新,、不斷貼近學生的心靈,，才能創(chuàng)造出更好的活動!我們的教育才能迎來生機勃勃的喜人景象。令人欣慰的是,，隊員們在實踐中增長了見識,，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉,，體驗了成長,。我們將在今后的工作中，繼續(xù)探索,，不斷創(chuàng)新,，我們堅信：在全體老師與少先隊員的共同努力下，我們54小學的明天會更好!

少先隊員的輔導員工作總結篇七

本學期我作為一年三班的輔導員,，我將利用學校的有利資源,，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊建設,，努力開創(chuàng)班級工作新局面,。同時結合《小學學生守則》,、《小學學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育,，進一步完善常規(guī)管理,，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。特制訂計劃如下：

1,、組織學生返校報到,，了解學生假期活動情況，排位,，進行教育,。

2、健全班隊委,，明確分工,。

3、"提高交通安全意識,，提高自我保護能力"活動,。

4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,。

5,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。

6,、布置寫新學期計劃,。

1,、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動,。

2、開展手抄報比賽等活動,。

3,、做好"十一小長假"的安全教育工作。

4,、開展做文明學生活動,，定期評選文明學生。

5,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

1、加強閱讀指導,，開展閱讀,、普通話、演講比賽,。

2,、重點抓衛(wèi)生、文明禮貌、養(yǎng)成教育,。

3,、班級聯(lián)歡活動。

4,、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

1、抓好復習,，參加期末考試,。

2、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,。

3,、做好學期末總結，寫好操行評語,。

少先隊員的輔導員工作總結篇八

少先隊工作是學校教育靈魂的塑造,，是學校整個教育工作的基礎，是實施素質教育的核心,。在少先隊工作的道路上所留下的足跡,，顯得是那么微不足道。但我仍努力認真地完成了少先隊員工作?，F(xiàn)將一學期的少先隊員工作總結如下：

著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單方面說，只有一句話,，就是養(yǎng)成良好的習慣……”我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段,，也是人的基礎素質形成的開始階段，而良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎,。

1,、自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》出臺后,，我利用隊會課組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導,，堅持不懈,；讓組與組、隊員與隊員進行評比,，并把檢查,、評比的結果作為評選優(yōu)秀少先隊員的依據(jù)。要求每位隊員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中同時,，不斷強化思想教育,，向每位學生提出學習講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時、講信用,、講秩序,、講道德和愛公物活動。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成,。最后,，通過活動的不斷深入、進行,，促使孩子在過程中達到自律的效果,。結合第二周開展的“衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成”主題隊會活動，對隊員進行養(yǎng)成教育,，讓學生理解習慣養(yǎng)成的重要性,，并利用一些榜樣的力量激勵學生。

2,、從安全教育入手,，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感,。安全工作是學校各項工作健康有序發(fā)展的首要目標和根本保障,。小學生活潑好動，自我保護意識較弱,，安全意識淡薄,。因此，安全成為教育中不可缺少的一部分,。我利用隊會課時間對學生進行安全教育,，結合發(fā)生在我縣學生溺水身亡的事故開展了“安全在身邊”的綜合實踐教育活動，圍繞交通安全,、人身安全、防震疏散等,，從不同層面,、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中如何去保護他人,。尤其是校內,，告訴他們不要追逐打鬧，做一些危險的游戲,。

1,、結合深化雛鷹爭章活動,，在班級內開展比紀律、比學習,、比勞動,、比文明等活動，促使更多的隊員提升了文明道德修養(yǎng),，把良好的行為習慣內化為自覺的行動,。

2、結合團總支的一系列活動開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”,，教育少年兒童牢固樹立珍惜,、節(jié)約資源和保護環(huán)境的觀念，身體力行,，從校園做起,、從現(xiàn)在做起、從小事做起,，自覺保護生態(tài)環(huán)境,。

3、結合“感恩”主題隊會,，教育學生熱愛祖國,、熱愛人民、孝敬父母,，尊敬師長,，禮貌待人，感謝對我們有恩的每一個人,。

總之,，在這一學期里，少先隊工作在學校的關心和自己的努力下,，取得了一些成績,。在今后的工作中，我將一如既往,，在創(chuàng)新中求實,，在求實中創(chuàng)新，使今后的工作更有成效,。

少先隊員的輔導員工作總結篇九

xxx同學是個品學兼優(yōu)的好學生,，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育,、幫助,。學習上，她勤奮好學,上課總是專心聽講、積極開動腦筋,，時刻跟著老師的思維,。每當取得優(yōu)異的成績后，不驕不躁,，她知道“天外有天人外有人”,，總有比我強的人。在平時,，作業(yè)方面都能又快又好的完成,，遇到不懂問題及時請教老師，正是因為她的堅持不懈,，所以她的成績在全班總是名列前茅,，并且年年被評為“三好學生”。她特別喜歡畫畫,，每當作業(yè)完成后,，就拿起畫筆，自娛自樂的沉浸在他的畫海里,。他的夢想就是想當一名服裝設計師,，所以她為自己的夢想而畫著，同學們也稱她為“小畫家”,。 除了學習,，在別的方面也取得不錯的成績，特別是在學校舉行的運動會中,，100米,、50米中取得第一名的好成績，為班級爭光,。在xxx美術比賽中,，獲得了二等獎。

xxx同學無論在家還是在學校,，都受到正確思想的教育和熏陶,，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯成長,。

在家里，她是個勤快,、懂事的孩子,，是爸爸、媽媽的好幫手,。每次做完作業(yè)后，總是問需要幫忙嗎？在學校里,，她處處以身作則,，為同學們樹立了好的榜樣。他是老師的好助手,，每當老師有事情走開的時候,，她都把班級的事情管理的井井有條，老師在與不在一個樣,。有時候,，同學間發(fā)生一些小矛盾，她都能及時處理好,。作為大隊委的紀律委員,，在大隊輔導員老師的幫助下，她以身作則,，認真管理學校的各項紀律,，為了防范于未然，及時糾正同學們的不當行為,。作為班里的班長,，盡心盡力為班級服務，新學期剛剛開始,，為了把新教室布置的更加美麗,，xx與其他兩位同學全然不顧是休息天，仍舊到學校里去布置,，使教室煥然一新,。

xxx她知道心靈美才是真正的美，所以她懷著一些赤熱的愛心,，每當學校組織愛心活動的時候,，她都踴躍參加。有一次學校組織愛心義賣活動,，她把家里的書籍,、玩具等拿到學校進行義賣，把義賣的錢捐給需要幫助的人,。每當學校有愛心捐款,，她都會獻上一份自己愛心。同學們需要幫助的時候,，只要自己力所能及的事情,，她都會為同學們解決，想同學之所想,，急同學之所急,，為同學們奉獻愛心,。

我們相信，這位勤奮好學,、心靈美好,、胸懷寬廣的小女孩在在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長,。

少先隊員的輔導員工作總結篇十

尊敬的各位領導,、老師，親愛的少先隊員們：

上午好,！

今天是“六一”國際兒童節(jié),，我們歡聚一堂，用愉快的心情共同慶祝少年兒童自己的節(jié)日,，在此,，我謹代表全體少先隊輔導員老師們向少先隊員們表示節(jié)日的問候，祝你們節(jié)日快樂,！同時,，借此機會向關心支持我校工作的領導和社會各界表示衷心的感謝。

少先隊員們,，你們是祖國的希望,，我們輔導員老師為大家取得的進步感到由衷的高興。然而今天,，在這鮮花綻放,，充滿歡樂的節(jié)日里，我們更是希望你們樹立理想的航標,，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，從小養(yǎng)成講道德的好習慣，希望你們插上智慧的雙翼,，努力學習各種新知識,，成為知識的探索者和創(chuàng)新者，希望你們擁有健康的體魄,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,、生活習慣和學習習慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子,，學校中的好少年,，大自然中的好朋友。弘揚少先隊自主,、積極,、向上的精神，為祖國美好的明天,，做好一切準備,。

我們輔導員老師們也會始終圍繞少先隊的中心工作,，把提高少年兒童的綜合素質，培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設者作為我們的奮斗目標,。按照“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”的總體要求,，樹立“兒童為本、體驗為重,、服務為先,、隊建為基、整合為用”的工作理念,。發(fā)揮少先隊陣地育人作用,，結合學校、家庭,、社會生活實際,，精心設計和開展豐富多彩的少先隊活動。提高少先隊工作水平,，推動我校少先隊工作的發(fā)展,。

少先隊員們，“六一”是你們最快樂的日子,，讓隊旗帶著心愿迎風飛揚,，笑臉伴隨著希望盡情綻放。最后祝全體少先隊員們度過一個健康快樂,，有意義的“六一”節(jié),。

謝謝大家！

少先隊員的輔導員工作總結篇十一

孩子們：

每次的升旗儀式上,，你們一個個按捺不住,，伸出小手，向國旗敬著不太標準的隊禮,，老師一遍一遍叮囑你們行注目禮的同時,，也感受到你們內心對想成為一名真正的少先隊員的渴望。

是啊,，加入少先隊,，意味著你們又將經歷一個新的開始，如同你們一個月前成為一名小學生一樣的嶄新的開始,。要知道,，一個人的成長過程，都要經歷無數(shù)的開始,，無數(shù)的第一次,。

進入平安路小學,，來到我們一（7）班這個大家庭，我和彭老師陪著你們經歷了太多太多的第一次,，第一次排隊,，你們總是找不到自己的位置；第一次打開課本,，你們總是分不清具體的科目,；太多的.第一次，在老師的眼里,，如同細數(shù)天上的星星,。

孩子們，今天你們入隊了,，老師為你們感到自豪,，也有幾句悄悄話想對你們說。

要擁有一顆感恩的心,！

少先隊員的輔導員工作總結篇十二

一個集體猶如一個大家庭,，每一個學生應如親人一樣互相關心、互相鼓勵,、互相愛護,、互相幫助，共同進步,。一個集體就像一艘船,，載著學生越過江河湖海，駛向理想的.彼岸,。輔導員就是這個大家庭的家長,，這艘大船的船長，要為大家導航,。所以,，我在工作中，本著重在參與,、重在育人,、重在進步的思想，盡心盡力,，盡自己最大能力做好每一件事,。

要讓班級工作開展的有條不絮，源一個“愛”字,。誰不愛學生,，誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中,，以自己友善和藹的笑臉,，豁達向上的胸懷影響、感化學生,，全心全意地愛每一個孩子,。平時，我常利用課余時間與孩子談心,，與家長交流,，了解學生的日常生活情況和心理動態(tài)，讓孩子感受老師的關愛與溫暖,。對學生的學習情況更是了如指掌,，課堂上關注學生學習情況，課后針對學習上有困難的孩子給予精神上的鼓勵和學法上的指導,，盡量讓每個孩子發(fā)揮潛力，快樂學習,。

作為少先隊輔導員,，我對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛，尊重他們并以誠相待,。工作認真負責,，從不敷衍塞責。深入了解學生,，關心孩子的思想和心理變化,，處處為學生著想，面對那群一直習慣老師批評的孩子,，我靜下心來,，耐心尋找工作的突破口，經過細心的觀察,，我找到了突破口,，那就是愛，關心學生從點滴做起,。用愛滋潤每一顆學困生稚嫩的心靈,。漸漸地，時間一長,，我自然成了孩子們的知心朋友,。

其次，我在日常工作中,，認真學習周圍優(yōu)秀老師的事跡,，注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料，充分認識師德的重要性,，注意自己平常的一言一行,。并經常和中隊輔導員交流,，從而來改正自己的不足，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。在少先隊工作中,，我注意做到“嚴于律己，寬以待人”,，用自己的言行來提高引領隊員的成長,。

要建設一個優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導員孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干,，是建設優(yōu)秀團隊的工作核心。因此,，我每帶一個中隊,，都特別注意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的班級,，人人都是“班干部”,，通過申報、選舉等過程,，在開展少先隊工作時,，將突破口放在培養(yǎng)、建設一支有魄力,、責任心強的小干部隊伍上,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，讓他們來組織,、管理隊員,。并通過他們有效地把全體少先隊員組織起來開展各項活動。

1,、實行民主選舉和班隊干部輪換相結合的任職制度,，通過隊員自薦或競爭上崗的方法，給隊員創(chuàng)造自我展示,、自我挑戰(zhàn)的機會,。選出那些品學兼優(yōu)、關心集體,、有較強工作能力,、在隊員中享有較高威信的隊員擔任少先隊干部。

2,、人人爭做班級小主人,。從計劃的制訂、報刊的分發(fā)，到各項活動的開展都放手讓小干部去干,，讓他們多動腦筋,，發(fā)揮創(chuàng)造力，讓這些“小演員”在各項活動中出色地,、盡情地“表演”,。當然，輔導員要處理好“放手”與“培養(yǎng)”的關系,，適當?shù)募右灾笇?、點撥、教育,。為每個中隊成員確定工作崗位,，然后進行培訓并與平時活動相結合，隨時隨地進行指導,。這樣使每一個中隊干部,、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感,，同時調動了學生自我管理的積極性,，學生們也越來越變得更加自信、更加陽光,。形成隊員們人人關心、參與,、熱愛中隊工作的良好氛圍,。

活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩,，集教育性、趣味性于一體的隊活動,，才能使少先隊組織充滿活力,。但少先隊活動沒有現(xiàn)成的教材和固定的課堂,。如何把活動搞得扎實，多姿多彩，并且富有創(chuàng)造性，我想必須從細微處入手,，著眼于事物細處,，并小題大做,。例如：抓住節(jié)日契機，開展主題教育活動。在春節(jié)期間,，開展了“踐行‘五個一’，用好壓歲錢”主題教育活動?；顒觾热莅ɡ弥芤弧皣煜轮v話”向全校學生發(fā)出“用好壓歲錢,，做有意義的事”的倡議,，“勤儉為榮,、浪費為恥”大討論，搜集勤儉節(jié)約的小故事和名言警句,，出一份手抄報等。在植樹節(jié)期間,，開展愛綠護綠宣傳標語設計比賽。還利用“三八”婦女節(jié),、“五一”國際勞動節(jié),、“六一”兒童節(jié)等有計劃地組織學生開展多種形式的活動,，對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育,，在少先隊員中弘揚和培育民族精神,，讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。利用班級的手抄報,、信息欄等有效地進行新聞發(fā)布,、節(jié)日教育等活動，如每月班級根據(jù)工作安排及時更換板報內容,，有植樹節(jié),、勞動節(jié),、教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦,、安全教育、心理健康知識,、廉政文化等,。并結合學校舉行的各項活動深入開展愛國愛校活動,。

在教育工作中積極進行改革,，勇于創(chuàng)新，為做好輔導員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質和專業(yè)技能,還要在“創(chuàng)新”二字上下功夫,。在這崗位上工作了多年的我,，深深體會到：活動是少先隊的生命，帶領孩子們開展豐富多彩,、有教育意義的活動是輔導員的天職,。結合大隊員特點，在組織活動時,我力求達到“五點”,，即活動主題要小一點,；活動內容離隊員要近一點；構思設計要巧一點,；活動要落得實一點,；內容形式要新一點。在這個經驗指導下,，我和大隊長一起組織隊員開展了“老師,我想對你說”,、“夸夸我的同桌”等活動來拉近心與心的距離；這些活動,，教育內容實,，形式新，教育效果非常好,。我還經常結合學校實際及一些傳統(tǒng)節(jié)日適時開展活動,，豐富學生的學校生活。

俗語說,，“沒有規(guī)矩不成方圓”,。經驗告訴我，要想使中隊平時工作正常,，必須要有一套完善的中隊制度,。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的班規(guī)。如班干部停職制度,、班干部輪換制度,、小組長記分制度等，這些制度與學習成績好壞沒有必然聯(lián)系,，在我班中隊很少有孩子學習成績不佳或某一方面學習不好而撤職,，如果因為沒干好，可以暫時先停職一段時間,，經過培訓鍛煉后再恢復崗位,，讓學生的自尊心得到保護。班干部負責制使我班形成了事事有人管,、人人有事干的局面,，增強了我班中隊的活力和凝聚力。

少先隊員的輔導員工作總結篇十三

尊敬的各位領導,，敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家上午好！

六月,，陽光明媚,；六月，微風輕輕,；

六月,，鮮花爛漫；六月,，綠樹成蔭,。

在這個美好的季節(jié)里，我們迎來了20**年的“六一國際兒童節(jié)”,。首先,，我代表所有少先隊輔導員向同學們道一聲“節(jié)日快樂！”

今天,，我校有62位同學光榮地加入了少先隊組織,，我們的隊伍又壯大了！我代表少先隊大隊部向你們表示衷心的祝賀,。新隊員們,，加入少先隊組織，是你們人生的一個新起點,，希望你們時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己,，愿你們胸前飄動的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個進步！

隊員們,，紅領巾每天都抱著我們的雙肩,，她是那么的鮮紅，那么的閃亮,。你們想過這是為什么嗎,？同學們一定會毫不猶豫地說：鮮紅,，因為染上了烈士的鮮血；閃亮,，因為凝結著英雄的精神,。是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領巾,，用自己寶貴的生命為共和國奠基,。為此，我對少先隊員們提三點希望：

1,、希望新少先隊員們愛祖國,、愛集體、愛同學,、愛學習,、愛勞動，做個好孩子,！

2,、希望全體少先隊員永爭向上，講文明,，愛父母,，敬師長，長才干,，立志向,，做搏擊風雨之雄鷹，為鮮艷的紅領巾增光添彩,！

3,、希望全體少先隊干部以身作則，做少先隊員的楷模,，敢于創(chuàng)新,，帶領我們全體少先隊員開展豐富多彩的活動，使我們少先隊組織充滿生機和活力,。

少先隊,，一所令人向往的大學校；少先隊員,，一個令人驕傲的名稱,。作為少先隊大隊輔導員，我盼望著,，盼望著隊員們早日能在更廣闊的天地里充分發(fā)揮自己的所長,，能用自己的熱情和智慧為學校、為社會多做貢獻。

最后,，祝各位領導身體健康,，工作順利，祝全體少先隊員學業(yè)有成,！愿老師們童心永駐,！

謝謝大家！

少先隊員的輔導員工作總結篇十四

大家好：

為了更好地接受大家的幫助和監(jiān)督,，在此我把一年來履行崗位職責的有關情況向大家作一匯報。

我堅決擁護中國共產黨的領導,，注重以實際行動向優(yōu)秀的黨員和教師學習,，在實踐中不斷提高自身的覺悟；嚴格要求自身,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，按時參加區(qū)校兩級的各類會議、學習和培訓,，認真做好上傳下達,，努力工作，積極為學校工作獻計獻策,。平時主動加強學習,，提高自身的業(yè)務素質和能力。并在實際工作中身體力行地將所學理論與實踐相結合,。

2010至我們學校少先隊工作的總體思路是：以胡總書記“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”寄語要求和中國少先隊全國代表大會精神為指導,，認真貫徹落實《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，堅持以德為先，堅持實踐育人,，堅持以人為本的工作理念和切實加強青少年思想道德教育,，開展生動活潑的道德實踐活動，引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設,，增強隊組織的吸引力,、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力,。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

一、常抓常新的規(guī)范教育。

少先隊工作是學校德育工作的重要載體,，起始教育依托少先隊來完成,，是一項需要真抓實干的工作。我立足本職工作,，把培養(yǎng)隊員良好行為習慣和思想品質作為基礎之重,。首先從隊員良好的行為習慣入手，從小處入手,，將“守則”,、“規(guī)范”細化，嚴格要求,，以點帶面,，以常規(guī)為內容的“流動紅旗”評比工作也成為我工作的重要內容之一，而往往“流動紅旗”工作也最易引發(fā)問題與矛盾,，我把“流動紅旗”常規(guī)評比的公正,、公開作為工作之本，我認真培訓大隊委員,，親自抓各班的存在問題,，并把評比情況及時公布，接受監(jiān)督,，讓評比更透明,，也使被扣分的班級明確自己存在哪方面的不足，激發(fā)了隊員熱愛集體,、養(yǎng)成良好行為習慣的決心,。

二、以榜樣的`力量感染隊員,。

輔導員自身的素質對創(chuàng)設良好的班集體,，全面提高學生素質，具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為；提高學生的素質,，首先要提高自身的素質,。在教育工作中，能真正做到為人師表,，率先垂范,。要求學生做到的，自己帶頭做到,；要求學生講文明禮貌,，自己首先做到尊重每一位學生人格,；教育他們熱愛班級，搞好團結,；在學習上,，要求學生書寫認真工整，并加以督促,。我時刻注意自己的一言一行,，努力成為學生學習的榜樣，成為學生愿和我掏心窩的好朋友,。

三,、重視學生的特長，讓更多的學生體驗成功,。

在才藝展示活動中,，讓一些有特長的學生上臺展示，鼓勵全體隊員向他們學習,。盡管這些學生并不是各方面都拔尖的“三好學生”，有的成績并不出色,，有的并不是班（隊）干部,，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的內心給予了極大的鼓勵，從而也增強了學好其他功課的信心,。為了鼓勵隊員表現(xiàn)自己特長的欲望,，我還結合我校實際讓學生自行報名，參加自己喜歡的各項活動,。通過這樣的活動,，學生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，中差生增強信心的良好勢頭,。

四、讓少先隊工作成為學校的一面窗口,。

少先隊工作,、少先隊活動是學校、學生的一顆心臟,，活起來,，動起來，才顯示出生命活力,，才代表著生長的茁壯,。少先隊就是通過開展豐富多彩的活動，使隊員在活動中得到體驗，得到鍛煉,，得到提高,。可以說,，少先隊活動代表著一個學校的綜合實力,。為此，我精心策劃組織開展多種多樣的少先隊活動,，,。本學年開展的活動內容豐富，有“學雷鋒,、做好事”主題班會,、“兒童交通安全“主題班會、“學科學,、愛科學”主題班會,、“責任感，光榮感”主題班會與“文明同行”主題班會,、讀書節(jié)（藝術節(jié)）等,。使隊員們通過一次活動，一次體驗,，在幼小的心靈里萌發(fā)對理想的憧憬,，播撒理想的種子，展示蒲坂小學的風采,。

總之,，這學年的工作之所以能夠有條不紊地開展，最辛苦的莫過于是我們第一線的老師,。最后我想說,，是老師們給予我動力和空間，讓我能夠自由地在這片綠色的天地里去思考,，去探索,，去追求。在今后的工作中,，我會用百倍的信心與努力認真對待每一項工作,，開拓進取、與時俱進,，為潯小添磚加瓦,。

少先隊員的輔導員工作總結篇十五

走過黯然的春季，沐浴春的朝露,，走出火紅的五月,，迎來了夏蟬低鳴,，風擺夏柳的初夏，一學期又將結束,?；厥走@一學期以來，在學校領導重視直接部署督導下,，及各中隊輔導員的大力支持,。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,，少先隊員也在忙碌中成長著,。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)總結如下：

一學期來,，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力,。

1,、堅持衛(wèi)生檢查評比制度，每天檢查,，每周評比,，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開,。

2、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。每周有行為習慣訓練重點,，有針對性地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性。宣傳身邊的優(yōu)秀榜樣,，曝光不文明行為,，使校園周邊環(huán)境有了很大改善。

當莊嚴的國旗在嘹亮的國歌聲中冉冉升起的時候,，當一次次振奮人心的國旗下講話結束時,，隊員們也體驗到了國旗見證下的榮譽是多么神圣。

1我校圍繞重大節(jié)日——植樹節(jié),、掃墓,、勞動節(jié)等大型活動，加強了學生們對環(huán)境的保護,、祖國的熱愛多方面的認識和教育,，使學生們思想有所進步。

2.要求班主任經常反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，嚴格要求自己,，從文明禮貌方面做起,，使學生從小養(yǎng)成良好的品德習慣。

3.認真組織好“地震無情,，人間有愛”主題班隊會,，學生不同程度的受到了關愛他人、奉獻愛心的教育,。并通過講故事,、板報、繪畫等形式開展了5.12紀念活動,，又及時組織全體師生演練了避震方法,，做好以預防為主，時時提高警惕,，確保學生安全,。

4.堅持不懈抓好學生安全教育。學生的安全至關重要,，我們經常對學生進行安全教育,，時時刻刻把學生安全放在首位，發(fā)現(xiàn)情況及時解決,。比如：遵守安全規(guī)則,，避雷措施，預防食物中毒,，地震中的自救,，做到經常強調、教育,。

5.六一兒童節(jié),，對優(yōu)秀少先隊員進行了表彰，同學們也積極參與其中,，充分展示著自己的才華,，體現(xiàn)出我校少年兒童多彩的一面。

回顧一學期的工作,，開展的活動很多,，總體達到預期目標，但特色活動不夠,，需要在今后的工作中繼續(xù)探索,，勇于創(chuàng)新，從而使我校少先隊工作更上一個新臺階,。