報(bào)告可以提供詳細(xì)的信息和數(shù)據(jù)，讓讀者對(duì)所述內(nèi)容有更全面的了解。報(bào)告的撰寫不僅要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性,，還需要注意格式和排版的規(guī)范性,。以下是一些成功報(bào)告的范例，供你參考和借鑒,。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇一
1、你關(guān)心集體，樂于助人,，樂于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：在書香滿校園活動(dòng)中你帶了質(zhì)量非常好的書,，供大家閱讀。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言,。回家有時(shí)能按時(shí)完成作業(yè),，書寫清楚,。如果你能把有時(shí)變成每天，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高,。
2,、在老師心目中，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計(jì)較,，其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對(duì)待,，認(rèn)真對(duì)待自己,，認(rèn)真對(duì)待你周圍的人和事。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，努力把成績(jī)搞上去。
3,、你是個(gè)勇敢地孩子,。看,，在六一節(jié)的慶?；顒?dòng)中你能主動(dòng)承擔(dān)組長(zhǎng)的工作任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動(dòng),，說明你是很有能力的孩子,。可是學(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想,，作業(yè)馬虎,，聽講不夠?qū)Ｐ模菑埿∽彀陀肋h(yuǎn)有說不完的話,。
4,、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生，而且你的頭腦特別聰明,。你課堂上回答問題雖然不夠積極,，但是一旦回答，則是一鳴驚人,。老師相信如果你能改掉上課開小差的習(xí)慣,，并能寫一手好字,，你一定會(huì)收獲更好的成績(jī)。
5,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!
7,、榮鉅給自己的評(píng)價(jià)是幽默、樂觀,、善良,，但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,，所以榮鉅還要多點(diǎn)看書,，書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了，主要表現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)不怎么在乎,，對(duì)自己的成績(jī)落后不焦急;而善良,，老師是認(rèn)同的，希望榮鉅好好學(xué)習(xí),，為自己爭(zhēng)口氣,，為爸媽爭(zhēng)光，做一個(gè)能長(zhǎng)久快樂,，也能把快樂帶給別人的好孩子,。
9、你是一個(gè)內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，上課也能開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
10,、你是一名聰明可愛而又勤奮好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能看到你高高舉起的小手,，聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當(dāng)老師的小助手,，做起值日生可負(fù)責(zé)了!平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。老師相信,，你今后一定會(huì)更出色!
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇二
(1)學(xué)生情況：本班男女生人數(shù)均衡，留守兒童比例較大,。學(xué)生總體反映出純樸,、可愛、調(diào)皮的性格,。其中男生的思維能力比較強(qiáng),，但學(xué)習(xí)上缺少耐心與細(xì)心，女生相對(duì)男生來說學(xué)習(xí)更加認(rèn)真,，但分析能力卻不及男生,。
(2)學(xué)生成績(jī)：由于留守兒童比例較大，課外學(xué)習(xí)幾乎無人督促,，而小學(xué)生又缺少自制力,，因此在學(xué)習(xí)成績(jī)上兩極分化依然存在，及格率很難突破80%,。
(3)學(xué)習(xí)習(xí)慣：部分學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的行為,，深得老師贊賞。比較喜歡上語文課,，學(xué)習(xí)熱情也很高,，并喜歡與老師友好相處，同學(xué)之間,、師生之間常在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì),。但仍有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶散、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，如：粗心大意,、書寫不認(rèn)真，不愿思考問題,，上課開小差,，依賴?yán)蠋熤v解，依賴同學(xué)的幫助，作業(yè)喜歡與同學(xué)對(duì)題,。
1,、“要抓質(zhì)量，先抓習(xí)慣”,。幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。要求學(xué)生先從行為語文做起，再到怎樣學(xué)習(xí)語文,，后到提高語文學(xué)習(xí)能力,。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,。平時(shí)在教學(xué)中,，注意抓好學(xué)生的書寫、審題與檢查等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，對(duì)知識(shí)的延伸與拓展需深入了解,，特別是對(duì)各知識(shí)的融會(huì)貫通,，靈活理解與運(yùn)用。
3,、注重開發(fā)性使用教材,，做到“吃透”教材的前提下，大膽創(chuàng)新,，對(duì)于知識(shí)的重難點(diǎn)力求把握準(zhǔn)確,，突破有法。對(duì)基本技能的訓(xùn)練,，通過創(chuàng)設(shè)新的情景,，讓學(xué)生在變化的情景中去運(yùn)用，在理解的基礎(chǔ)上去訓(xùn)練,，而不是變成大量的,、機(jī)械的、重復(fù)的操練,，因?yàn)椴倬毑⒉话l(fā)展意義,，重復(fù)并不引起理解，反而加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，降低學(xué)習(xí)效率,，引起學(xué)生的厭惡。同時(shí),，重視能力的培養(yǎng),，繼續(xù)加強(qiáng)運(yùn)算能力,、思維能力的培養(yǎng),。
4,、加強(qiáng)應(yīng)用題教學(xué)，特是注重引導(dǎo)學(xué)會(huì)分析方法,，盡量避免程式化練習(xí),，加強(qiáng)與生活實(shí)際的聯(lián)系，多給學(xué)生提供豐富的與生活實(shí)際與已有經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的知識(shí)素材,，多創(chuàng)設(shè)分析應(yīng)用題,、解答應(yīng)用題的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力,，使學(xué)生充分感悟“學(xué)以致用”語文無處不在的魅力,。
5、注重積極的情感,、負(fù)責(zé)的態(tài)度和正確的價(jià)值觀的培養(yǎng),，注意激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)知識(shí)的形成過程和應(yīng)用價(jià)值,，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向功能,，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信,。大力鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,，對(duì)優(yōu)良學(xué)生，鼓勵(lì)他們還要刻苦學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步,，要致力于發(fā)展性思維訓(xùn)練，不光是為了考試分?jǐn)?shù)高,，更主要的是掌握學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)過程,。鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生積極創(chuàng)造，增強(qiáng)思維的靈活性,、敏捷性,，做學(xué)習(xí)上的小老師。
6,、對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要加強(qiáng)雙基訓(xùn)練,，落實(shí)必須到位，使每位學(xué)生能學(xué)到最基本的數(shù)學(xué),，解決最基本的生活問題,。教師要給予他們及時(shí)的關(guān)照與幫助，經(jīng)常到學(xué)生中間去了解,，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，嘗試著用自己的方式去解決問題，發(fā)表自己的看法,。及時(shí)地肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤要耐心地引導(dǎo)他們分析其產(chǎn)生的原因，并鼓勵(lì)他們自己去改正,，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,，培養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì)。加強(qiáng)課后輔導(dǎo),，幫助解決掌握知識(shí)的難點(diǎn),、重點(diǎn)，并對(duì)其降低難度要求,。對(duì)于學(xué)有余力并對(duì)數(shù)學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生,，將為他們提供施展自我的平臺(tái)，成立‘一幫一’溫心輔導(dǎo)站,，從而避免學(xué)習(xí)兩極分化的現(xiàn)象發(fā)生,。
7、做好家長(zhǎng),、學(xué)校,、學(xué)生三方面的聯(lián)系，及時(shí)地了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，得到家長(zhǎng)和學(xué)校的支持,。
8、開展學(xué)習(xí)反思活動(dòng),，要求學(xué)生對(duì)課本的每一知識(shí)點(diǎn)或每一單元學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)成效反思,，并能在同學(xué)之間交流。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇三
1.在父母眼里你是一個(gè)自覺懂事的好孩子;在同學(xué)眼里你是助人為樂,、關(guān)心集體,，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué);在老師眼里你是一位做事認(rèn)真，有責(zé)任心的好學(xué)生,。老師希望你能積極地融入集體,，快樂地在學(xué)校里生活，在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
2.你是善良,、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩,，做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常幫助幫助同學(xué)攻克難關(guān)，我想得到你幫助的同學(xué)會(huì)經(jīng)常感謝你,。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績(jī),。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。愿你不斷錘煉自己,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步。
3.蔡恒陽(yáng)知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識(shí)的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長(zhǎng),，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫,，在小學(xué)最后一年中大展身手。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方,，不是給自己的遲到,，作業(yè)不完成，做小動(dòng)作找借口,。
4.李樂我樂了,，你呢?想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn),，想對(duì)你說--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。平時(shí)多一點(diǎn)話語,，和同學(xué)多交往，別怕,，我家樂樂是多乖巧的,，多聰慧的女孩啊!
5.李彥哲;“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒,，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個(gè)聰明的孩子,，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績(jī)。老師覺得在六年級(jí)半學(xué)年你進(jìn)步了,，但是還不夠啊,，你那靈光的小腦袋里儲(chǔ)備的能量不應(yīng)該就只有這么一點(diǎn)啊，爆發(fā)吧,，小宇宙!你一定行!
6.鄒宇有活力,，有一張可愛的笑臉,，不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活,，別人不能想到的事情,，你卻能想出來?？刹恢裁磿r(shí)候,，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”，他常常使你考試失去得“合格”的機(jī)會(huì),，優(yōu)秀與你失之交臂,。唉，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”,。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交,，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?還有能看見老師的時(shí)候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然,，你看起來比較可口!
7.戚昌龍龍龍是最特殊的存在!在這一學(xué)年里面,，大家對(duì)于你從排斥到接受，從接受到喜愛,，你經(jīng)歷了比其他同學(xué)更多的責(zé)難!每個(gè)學(xué)生都是老師最珍愛的寶貝,，龍龍是其中最珍貴的蘋果，連上帝都忍不住咬了一口,。不氣餒,，自尊，自愛,，努力學(xué)習(xí),，數(shù)學(xué)是你的強(qiáng)項(xiàng)，老師為你的進(jìn)步驕傲!你送給老師的平安果,，老師們第一個(gè)拿出來看,，你送給蔡老師的生日禮物，蔡老師一直在使用,，這是對(duì)你最大的喜愛!好好長(zhǎng)大,，健康成長(zhǎng)!
8.張航華你是一個(gè)積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,，喜歡開動(dòng)腦筋思考問題,，有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好,，學(xué)習(xí)上一絲不茍,，成績(jī)優(yōu)秀。爭(zhēng)勝好強(qiáng)的你應(yīng)該記住“不求最好,，但求更好”應(yīng)是你的追求,，謙虛務(wù)實(shí),、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂。
9.熊鑫鳳你是一個(gè)文靜的女孩,，平時(shí)言語不多,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。課堂上你專心聽講,，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè),，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。老師一直期待著你能大膽的發(fā)言，多多鍛煉自己,，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。加油，老師關(guān)注著你的成長(zhǎng)!
13.熊蕙:你是個(gè)文靜懂事的女孩,，踏實(shí)、穩(wěn)重,、有禮貌;上課能專心聽講,，注意力集中。作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成,，生活樸素,。你今后的努力的方向是精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，講究更有效的學(xué)習(xí)方法,，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。
14.盧帆你是一個(gè)積極上進(jìn),、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,，喜歡開動(dòng)腦筋思考問題，有一定的分析能力,。每次作業(yè)完成得很好,，學(xué)習(xí)上一絲不茍。爭(zhēng)勝好強(qiáng)的你應(yīng)該記住“不求最好,，但求更好”應(yīng)是你的追求,，謙虛務(wù)實(shí)、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂,。另假期里完成寒假作業(yè)的同時(shí)把字練好,。
15.鄭凌活潑好動(dòng)、調(diào)皮而有著良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的你,，由于放松對(duì)自己的要求,、缺少那種持之以恒的學(xué)習(xí)精神,，使得進(jìn)入優(yōu)秀行列的機(jī)會(huì)屢次錯(cuò)過，老師真為你惋惜,。自制能力的進(jìn)一步提高,，會(huì)使你成為全面發(fā)展的好學(xué)生。老師相信你會(huì)改變現(xiàn)狀,、永不滿足,、更上一層樓。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇四
1,、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定,，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。
2,、只要路是對(duì)的,，就不怕路遠(yuǎn)。
3,、你的選擇是做或不做,，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。
4,、只要是辛勤的蜜蜂,，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源,。
5,、路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰,。
6,、忍辛負(fù)重的耕牛，留下的腳印最清晰,。
7,、人活著要呼吸。呼,，要出一口氣；吸,，要爭(zhēng)一口氣,。
8、把自己當(dāng)傻瓜,，不懂就問,，你會(huì)學(xué)的更多。
9,、自己打敗自己是最可悲的失敗,，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利,。
10、誰把安逸當(dāng)成幸福的花朵,，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié),，他只能望著空枝嘆息。
11,、沒有熱忱,，世間便無進(jìn)步。
12,、勤奮是你生命的密碼,，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
13,、愚蠢的人總是為昨天悔恨,，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力,。
14,、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸,。
15,、行動(dòng)不一定帶來快樂，而無行動(dòng)則決無快樂,。
16、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,，大地就不會(huì)春華秋實(shí),。
17、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象,。
18、知識(shí)給人重量,，成就給人光彩,，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量,。
19,、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一,。沒有它,，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
20,、凡事要三思,，但比三思更重要的是三思而行,。
21、奮斗者在汗水匯集的江河里,，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸,。
22、用最少的悔恨面對(duì)過去,，()用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,，用最多的信心面對(duì)未來。
23,、攀登山頂?shù)哪_力,，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。
24,、努力就是光,，成功就是影。沒有光哪兒來影,？
25,、成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢,。
26,、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣,。
27,、松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
28,、跑昨越快,，遇到風(fēng)的阻力越大。阻力與成就相伴隨,。
29,、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊,。
30,、對(duì)于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜,，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn),。
31、岸邊的奇花異草,，是拘留不住奔騰向前的江水的,。
32、一帆風(fēng)順，并不等于行駛的是一條平坦的航線,。
33,、在茫茫沙漠，唯有前時(shí)進(jìn)的'腳步才是希望的象征,。
34,、恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
35,、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義,。
36、崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花,。如果要搞下它,，勤奮才能是攀登的繩索。
37,、只要不放棄努力和追求,，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。
38,、如果我們都去做自己能力做得到的事,，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
39,、每一發(fā)奮努力的背后,，必有加倍的賞賜。
40,、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血,，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
41,、在真實(shí)的生命里,，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步,。
42、天賦是埋藏在礦里的黃金,，才能是挖掘礦藏的礦工,。
43、因害怕失敗而不敢放手一搏,，永遠(yuǎn)不會(huì)成功,。
44、外在壓力增加時(shí),，就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力,。
45、翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己,。
46,、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心,，后天的保證,。
47、鞋底磨穿了,，不等于路走到了頭,。
48、帆的自豪,，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛,。
49、只會(huì)幻想而不行動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)也體會(huì)不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅,。
50、不安于現(xiàn)狀,，不甘于平庸,，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
51,、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境,。
52,、先知三日，富貴十年,。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇五
1.張斌：你活潑大方,，熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，業(yè)余時(shí)間興趣廣泛,。希進(jìn)入中學(xué)后，能在學(xué)習(xí)上多一份主動(dòng),，早日確立自己的奮斗目標(biāo),，同時(shí)堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈,，理想的大門定會(huì)為你而開,。
2.周心怡：你平日里勤勤懇懇，腳踏實(shí)地,，課堂上思維活躍,，知識(shí)吸收快,，加上作業(yè)質(zhì)量高，所以成績(jī)一直較優(yōu)秀,，得到老師,、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。希望在新的環(huán)境里能更大膽一些,，主動(dòng)爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)磨練自己,，使自己各方面都出類拔萃。
3.李妍：你是一位美麗大方,、勤奮善思,、博學(xué)多才、為人謙和的女孩,。六年的小學(xué)生涯,，碩果累累，不光學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，而且興趣廣泛,，熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，受到老師,、家長(zhǎng)一致好評(píng)。希望在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華,，,，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而勇攀高峰。
4.龔思怡：你學(xué)習(xí)勤奮,、待人和善,、舉止大方、助人為樂,，身上有許多閃光的地方,，令老師、家長(zhǎng)滿意,。希望到新的環(huán)境后能積極爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì),，鍛煉自己的各種能力，愿在未來的路上永遠(yuǎn)快樂,、奮進(jìn),，取得最好的成績(jī)。
5.易慧娟：你很勤勞也很熱情,，為集體服務(wù)時(shí)最主動(dòng)，學(xué)習(xí)上也總能主動(dòng)查漏補(bǔ)缺,，及早確立奮斗目標(biāo),，并為之付出努力。希望進(jìn)入中學(xué)后，能不怕艱辛,，勇攀高峰,，同時(shí)堅(jiān)信一份耕耘一份收獲，付出總有回報(bào),。努力吧,，成功總屬于有準(zhǔn)備的聰明者。
6.女兒從小學(xué)起就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,，并且擔(dān)任班干部多年,，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,。她比較聽話,，讓我省了不少心?？偟膩碚f,，女兒比較獨(dú)立自主,。女兒愛讀書，而且有主見,，不盲從,，我不追求她的成績(jī)，因?yàn)樗萌∩?。女兒最大的缺點(diǎn)就是不能堅(jiān)持,，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。
7.經(jīng)過年學(xué)校系統(tǒng)的管理和學(xué)習(xí)培養(yǎng)了孩子誠(chéng)實(shí)守信,、感恩、責(zé)任心強(qiáng)等良好品德,。具有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、關(guān)愛別人、感悟生活,、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體榮譽(yù),。自我管理意識(shí)強(qiáng),，具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇于正視自己的缺點(diǎn),、改正缺點(diǎn),。除了對(duì)學(xué)校所授的知識(shí)理解和積累外，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學(xué)習(xí),、自我自立,、自我超越的境界。同時(shí)興趣廣泛,，具有各種不同的愛好,，熱愛體育運(yùn)動(dòng)，特別是熱愛籃球運(yùn)動(dòng),。得到了德,、智、體全面的發(fā)展,。
8.寶貝,，你是一個(gè)非常活潑可愛的小男孩,，在激勵(lì)會(huì)說很多很多的話,，會(huì)提很多的問題，性格開朗,，很聰明,，有很會(huì)表現(xiàn)自己。媽媽,、爸爸希望你把你在家里的這一股勁表現(xiàn)在學(xué)校里,，好嗎?要多和同學(xué)交流，多去參加一些活動(dòng),，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來,，爸爸媽媽在這里給你加油!
9.代镕智媽媽：镕智，你是一個(gè)很乖,，很聽話的男孩,，見了叔叔、阿姨能主動(dòng)地打招呼;在家?guī)椭鷭寢屒胁?、拖地,、做家?wù)。但是你要是每天早上能自己穿衣服,，平時(shí)媽媽批評(píng)你時(shí),，不要生氣;不要大聲地和爸爸媽媽說話，取得好成績(jī)時(shí)不能驕傲,，你就是最棒的男孩了,。
10.在暑假里，孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書籍,，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動(dòng)，身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了,，為新學(xué)期的開始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力,。希望孩子在新學(xué)期里,，在老師的指導(dǎo)幫助下，取得更大進(jìn)步,。
11.她從小就文靜乖巧，成績(jī)一直名列前茅,。做好自己的本分,，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫,，彈琴等。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進(jìn)步,，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良,，富有同情心，但就是不夠堅(jiān)強(qiáng),，較為軟弱,，在面對(duì)挫折的時(shí)候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今中考在即,，希望孩子能憑著堅(jiān)定的信念,，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個(gè)無憾的句號(hào),。
12.你尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng),、關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。學(xué)習(xí)不夠刻苦,，有畏難情緒。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步,。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。今后如果能注意分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會(huì)成為一名更加出色的學(xué)生,。
13.你為人正直誠(chéng)懇，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要?dú)怵H,，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的,。
14.我對(duì)你最滿意的是,，你能夠理解老師對(duì)你的幫助，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批評(píng),，正因?yàn)檫@樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時(shí)真是賞心悅目,。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
15.你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí),，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己,，遇到問題敢于向老師請(qǐng)教,。學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué),。老師有一個(gè)建議,，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí),，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許，我是說錯(cuò)了,，但我仍然希望你能以此為鑒,。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇六
下午，吃過午飯,，媽媽便帶著我家阿寶（小狗）出去溜了,，平時(shí)跟我一聊就起勁的姐姐也出去了，家里立刻變得空蕩蕩的,。
“回憶總想哭,，一個(gè)人太孤獨(dú)……”我的腦袋里回蕩著這首歌。哎,！去陽(yáng)臺(tái)欣賞一下風(fēng)景吧,！
我望著窗外，外面陽(yáng)光明媚的,，溫暖的陽(yáng)光灑下來,，照耀在玻璃窗上，顯得格外耀眼,，像鉆石,。
看著樓下的一家小店面，不知多久沒有去吃了……這時(shí),，一陣陣清風(fēng)吹過來,，不是充滿寒意的冬風(fēng)；不是涼爽的夏風(fēng),；也不是瑟瑟的秋風(fēng),，而是溫暖的“吹面不寒楊柳風(fēng)”,！
這時(shí)我并不寂寞，因?yàn)槲蚁氲搅斯枢l(xiāng)我親手栽下的楊柳,、小時(shí)的玩伴……,。
可是那些現(xiàn)在只能回憶了，我恍然大悟——原來,，生活中許多事都是需要去珍惜,、去惦記的。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇七
1.你其實(shí)很聰明,，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正,，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步,。
2.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些,，不懂就問,。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。自信些,，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!
3.熱鬧的課間有你的串串笑聲,，肅靜的課堂有你流利的回答，當(dāng)你把自己那準(zhǔn)確無誤的理解表現(xiàn)出來時(shí),，投之于你的盡是同學(xué)們羨慕的目光,。要是有一天你能如柳條般汲取知識(shí)，并意氣風(fēng)發(fā)地奔向遠(yuǎn)方的風(fēng)景,，老師會(huì)因你那嶄新的面貌而歡欣,。
4.在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲,，每次考試你常落隊(duì),，因而你常與同學(xué)不合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告訴你一個(gè)小秘密同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來,，一起學(xué)習(xí),，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的生活方式,。我相信你一定能行,。
5.如果說，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,，那么,，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時(shí)間,，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,，老師相信，你會(huì)很出色的!
6.你是一個(gè)懂事聽話的孩子,，熱愛學(xué)，自覺遵守紀(jì)律,，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)合作，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。老師喜歡你,，愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動(dòng)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!
7.你常常緊簇雙眉,，面對(duì)一切而思索,，而且有著獨(dú)到的見解，老師喜歡你那靈活的頭腦,，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦中便留下一道道永恒的記憶,，永不褪色，用的時(shí)候,，便從你筆下源源不絕地流出,，讓人驚嘆不已。你其實(shí)富有幽默天才,，你作文里的言辭總讓人忍俊不禁,。一滴水很快被曬干，但大海卻永不會(huì)干涸,，請(qǐng)到集體中來吧,，以你的機(jī)智和幽默將會(huì)被大家所歡迎!
9.你勤學(xué)好問，愛動(dòng)腦筋，思維開闊,，黑板報(bào)上經(jīng)?？悄愕膬?yōu)秀作品。你能認(rèn)真完成作業(yè),，大量閱讀,，知識(shí)面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點(diǎn),，對(duì)同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓,，發(fā)生矛盾時(shí)能客觀點(diǎn)，老師和同學(xué)會(huì)更以你為榮,。
10.喜歡你憨憨的笑,，喜歡你誠(chéng)實(shí)，有上進(jìn)心,。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，作業(yè)也能及時(shí)完成。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事上,，太過于依賴,，獨(dú)立性不強(qiáng)。如果,，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立性,，相信對(duì)你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的，你的自律能力也會(huì)得到提高,。我期待著你的進(jìn)步,。
11.看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最高興的時(shí)候，可是這樣的時(shí)機(jī)太少了,。你有一定的學(xué)習(xí)能力,，應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)上不用老師家長(zhǎng)操心的孩子。如果你做作業(yè)時(shí)能抓緊時(shí)間,，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,，速度一定可以提高，課堂上專心聽講,，多開動(dòng)腦筋,，多讀書，學(xué)習(xí)也一定會(huì)有進(jìn)步的,。
12.喜歡你憨憨的笑,，喜歡你誠(chéng)實(shí)，有上進(jìn)心,。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,，作業(yè)也能及時(shí)完成,。不過有個(gè)不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴,，獨(dú)立性不強(qiáng),。如果，你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立性,，相信對(duì)你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的,，你的自律能力也會(huì)得到提高。我期待著你的進(jìn)步,。
13.劉婧雯你有著良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和道德品質(zhì),。性格好，個(gè)性溫柔,。學(xué)習(xí)默默無聞,，非常認(rèn)真。成績(jī)突出,。有著寫作的天賦,。老師相信依據(jù)你的這種來勢(shì)，將來會(huì)前途一片光明,。愿你是風(fēng),，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾,。成功正在你的前方微笑,，勇敢的走上前去，將理想的未來?yè)肀А?/p>
14.賀思思隨著年級(jí)的升高,，你的成績(jī)?cè)絹碓椒€(wěn)定出色。在單元考試中,，語文成績(jī)多次進(jìn)入優(yōu)生行列,。這說明你是個(gè)很聰明的孩子。只要努力了就一定會(huì)有收獲和成功,。知識(shí)是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中,。請(qǐng)你爭(zhēng)分奪秒,，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,、眼光遠(yuǎn)大的人,。
15.謝瑜雪你有一股學(xué)習(xí)的韌勁，從不松懈,。踏踏實(shí)實(shí)的,，總是一步一個(gè)腳印,。交給你的任務(wù)，你能出色完成,。作為語文學(xué)習(xí)委員你真是盡心盡力,。成績(jī)優(yōu)秀。你如花季的蓓蕾,，你如展翅的雄鷹,，明天是你的世界，一切因你的勤奮努力而光輝,。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇八
我錯(cuò)了,，我真的錯(cuò)誤了，并且我知道我錯(cuò)在哪里,。在此,，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封檢討書，由此來深刻反省我的錯(cuò)誤,，揪出我的錯(cuò)誤原因,，列出我的種.種錯(cuò)狀，提出切實(shí)的改正辦法,。
回顧錯(cuò)誤,，20xx年11月17日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化的教室門,，導(dǎo)致教室門上破了兩個(gè)大洞,。
現(xiàn)如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng),，我感到羞愧萬分,。我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，教訓(xùn)是深刻的,，后果是慘重的,。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少無知、行為乖張,、缺乏教養(yǎng)等等毛病,，我當(dāng)時(shí)覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒的做法顯得是多么的威風(fēng)，這實(shí)在是一種極端可笑的行為,，恰恰體現(xiàn)出我的幼稚,、無知與野蠻。此時(shí)此刻,，我已深切知道錯(cuò)了,。我決心徹底改正錯(cuò)誤，以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)錯(cuò)誤損失：
第一,，我將立下字據(jù),，讓我的監(jiān)護(hù)人賠償教室大門的修補(bǔ)費(fèi)用,，我將努力接受批評(píng)教育，今后長(zhǎng)大以同樣價(jià)值補(bǔ)償給我的監(jiān)護(hù)人,。
第二,，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點(diǎn),，嚴(yán)肅糾正自身行為錯(cuò)誤,，今后有情緒與憤悶之時(shí)，我應(yīng)該采取傾訴,、運(yùn)動(dòng)等更加合理方式排解,。
第三，我應(yīng)該充分從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，通過心靈上的感悟,，真心誠(chéng)意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后,，我懇請(qǐng)您能夠原諒我,，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我的改正行為,。
檢討人：
時(shí)間：
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇九
一,、教情分析:。
針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的年齡和學(xué)習(xí)特點(diǎn),以及本班學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,本學(xué)期,將教學(xué)重點(diǎn)主要設(shè)置在優(yōu)美字詞句以及優(yōu)秀文章段落和古詩(shī)的積累與運(yùn)用上,同時(shí),利用好本學(xué)期所選的幾本教輔教材和積累本注意培養(yǎng)學(xué)生使用學(xué)習(xí)工具的能力,。
本班學(xué)生共50人,，其中男生27人，女生23人,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的答題的習(xí)慣，在歷次語文單項(xiàng)測(cè)試中,，基礎(chǔ)試題部分失分情況有所改善,，閱讀方面人有待提高，寫作部分較之前低分現(xiàn)象有所增益,。
三、從本次監(jiān)測(cè)中可以看出有以下幾個(gè)成功之處:,。
1,、抓基礎(chǔ)知識(shí)。由于平時(shí)教學(xué)過程中,，特別注重了對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)反復(fù)提示練習(xí),，學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)考察部分失分現(xiàn)象有所下降。
行,，學(xué)生對(duì)所積累知識(shí)點(diǎn)有了自己的理解與運(yùn)用,。
3,、注重習(xí)作的練習(xí)。針對(duì)課時(shí)情況對(duì)習(xí)作學(xué)習(xí)進(jìn)行調(diào)整,，加強(qiáng)對(duì)段落寫作的練習(xí),并在小組中進(jìn)行評(píng)比,，吸引學(xué)生習(xí)作興趣及能力。
四,、存在的問題,。
1、極個(gè)別同學(xué)做題不按要求做,，馬馬虎虎,，不聽老師讀題，出,。
現(xiàn)很多提前做,，做錯(cuò)的現(xiàn)象。
2,、學(xué)生的閱讀能力有待提高,。由于課時(shí)以及學(xué)情限制，在平時(shí)教學(xué)中過多注重學(xué)生基礎(chǔ)訓(xùn)練,，對(duì)學(xué)生閱讀能力練習(xí)不夠側(cè)重,，導(dǎo)致閱讀部分失分較重。
五,、今后改進(jìn)的措施：
1,、在今后的教學(xué)中，不僅要指導(dǎo)學(xué)生閱讀,，還要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)短文內(nèi)容回答相應(yīng)的問題,，提高學(xué)生的分析和理解能力。
2,、加強(qiáng)學(xué)生字詞句的知識(shí)積累,，并培養(yǎng)學(xué)生理解和運(yùn)用優(yōu)美字詞句的能力。
3,、在訓(xùn)練學(xué)生做題時(shí),要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,、認(rèn)真做題的能力。
4,、加強(qiáng)學(xué)生習(xí)作練習(xí),，尤其是對(duì)開頭和結(jié)尾的積累、講解與訓(xùn)練,。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇十
夏天過去,，秋天過去，冬天又來了,，駱駝隊(duì)又來了,，但是童年卻一去不還,。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了,?？墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物啊,！
我對(duì)自己說,，把它們寫下來吧，就這樣,，我寫了一本《城南舊事》,。林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍，最愛的還是那篇《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,，這是林海音小時(shí)候的一篇回憶錄,！難忘里面描寫駱駝吃東西時(shí)候的生態(tài)：那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙齒,，那樣安靜的態(tài)度,。老師教給我們，要學(xué)駱駝,，沉得住氣,。它是那樣的沉穩(wěn)，那樣的安逸,，那樣的滿足于現(xiàn)狀,。對(duì)于駱駝脖子底下掛的那個(gè)鈴鐺，顯然作者的`觀點(diǎn)不同于父輩的解釋,，這就是天真無邪的童真,。其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的童年——有喜有悲，有笑有樂,，悲歡離合,，喜怒哀樂，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，記憶里的分分秒秒,，其實(shí)有很多有趣美好的時(shí)光值得我們懷念和記載！《城南舊事》寫的真好,，這反映了作者不同于常人的童年生活還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗和善于觀察的眼睛和細(xì)微的心靈,！
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇十一
1.你是一個(gè)聰明的孩子，也想積極要求上進(jìn),，但是學(xué)習(xí)上不花時(shí)間,，不肯記憶不肯背誦,，所以學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,，最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，早日提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。
2.你是一個(gè)非?？蓯鄣男∨ⅰ９ぷ髡J(rèn)真,，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書角工作,，為同學(xué)閱讀經(jīng)典作出了巨大的貢獻(xiàn)!平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，按時(shí)完成作業(yè),，希望你在書寫方面下點(diǎn)功夫,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
3.你學(xué)習(xí)很刻苦,，但是成績(jī)卻不見長(zhǎng),，那是因?yàn)槟阌行┲R(shí)不明白，可你卻又從不問老師,，其實(shí)學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問，只學(xué)不問,，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大,，相信不久的將來,。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。
4.在不知不覺中,，你已經(jīng)成為一個(gè)小小的男子漢了，上課愛發(fā)言,，能夠認(rèn)真閱讀課外書,，特別喜歡自然和軍事，獲得金鑰匙比賽市一等獎(jiǎng),，代表學(xué)校參加市籃球賽獲得團(tuán)體冠軍,，說明你不僅注意文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，更加注重全面發(fā)展,，希望你能夠嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
5.看著你的進(jìn)步，這讓老師很高興,。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,，你是一個(gè)聰明的的孩子，希望你學(xué)著多寬容別人,，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的,。
6.也許你覺得老師對(duì)你有偏見，那你就錯(cuò)了,，老師對(duì)你的要求越嚴(yán)說明老師越重視你,，在老師的嚴(yán)加督促下，你能獨(dú)立完成作業(yè)了,，上課能夠認(rèn)真聽講,，所以期末的成績(jī)提高的很快。如果注意嚴(yán)格約束自己,，那樣你會(huì)進(jìn)步更大,。
7.你只要努力就可以做好很多事情：刻苦訓(xùn)練，獲得年級(jí)盤踢第一名;數(shù)學(xué)一抓,，就考了個(gè)優(yōu)秀,。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒有那么好了，所以平時(shí)要認(rèn)真,，相信你,，可以做到，也會(huì)讓老師和父母看到一個(gè)優(yōu)秀的你,。
8.你是一個(gè)聰明的男孩,，只要端正態(tài)度，成績(jī)就直線上升,，說明你有很大的潛力啊,。如果平時(shí)知道怎樣幫助同學(xué)，那樣就更好,，希望你繼續(xù)努力,，這樣就有更大的進(jìn)步。
9.你是一位熱情大方誠(chéng)實(shí)的好孩子,，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，希望能把握每一天，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。
10.文靜聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后更大膽一些,，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗,。
11.申美霞同學(xué)的作業(yè)是她本學(xué)期學(xué)習(xí)方面進(jìn)步的明證，她的紀(jì)律也同樣讓人驕傲,。以后的學(xué)習(xí)生活如果再踏實(shí)一點(diǎn)，讀的書再多一點(diǎn),，相信會(huì)更加優(yōu)秀的!
12.你是個(gè)外向,、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生,，不過在課堂上可一定要約束好自己?jiǎn)?老師希望你今后能在學(xué)習(xí)上對(duì)自己嚴(yán)格要求，不能滿足現(xiàn)狀態(tài),，細(xì)心答題,，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么,，你一定會(huì)和“優(yōu)秀”靠得更近!
13.你是一個(gè)很有愛的姐姐,，你的小妹妹依賴你;你是一個(gè)很有主見的朋友，你的同學(xué)依賴你,。你豁達(dá)開朗,、學(xué)習(xí)勤奮，特別是在實(shí)習(xí)課上,。你在班級(jí)管理中的主動(dòng)和積極,，大家也看在眼里。希望你繼續(xù)努力,，做好手邊的每一件事,，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)角色里所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。祝福你的未來更加美好!
14.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)。
15.你很可愛,，品學(xué)兼優(yōu),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神,，對(duì)學(xué)習(xí),、生活中有困難的同學(xué)也總是樂于前往幫忙。你,，善解人意,，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览怼Ｏ嘈拍?，在未來的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才,。
16.你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容,。課下你能按時(shí)完成作業(yè),，成績(jī)有了明顯的提高，但時(shí)好時(shí)差,，是你沒有恒心的緣故,。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力,。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀,，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步,，希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，讓父母為你自豪!
17.本學(xué)期,，老師找了你不少的“麻煩”，因?yàn)槔蠋煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒有捷徑的工程,，只有勤勉的人才能勝出,。以你現(xiàn)在的狀態(tài)根本無法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備,，克服惰性,，在最后的沖刺階段，全力以赴,，無愧于自己的青春年華,。
18.你的頭腦比較靈活,，課堂上，你總是專心致志,，從你的眼神中,，老師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步,，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!
19.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活,，對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ)。
20.小瑞婷,，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長(zhǎng),，感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀,，認(rèn)真細(xì)致地打掃樓道,，老師看在眼里，喜在心里,。你的寫繪日記這學(xué)期也上了一個(gè)新臺(tái)階,，一幕幕色彩斑斕、充滿詩(shī)情畫意的作品層出不窮地展現(xiàn)在大家面前,，老師真為你高興,。瑞婷,，加油吧，你最棒!
21.你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩,，因此,，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與他人有沖突時(shí),，你常常退讓,。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與他人交流,，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),，其實(shí)你的周圍充滿朋友。學(xué)習(xí)上,，老師希望你能刻苦一點(diǎn),，勤奮一點(diǎn)，取得出色的成績(jī),。
23.你聽話懂事,，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處,，你上進(jìn)心強(qiáng),，急切希望自己早日成為讓老師與家長(zhǎng)都滿意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志,，因此你常立志,，你缺乏長(zhǎng)久的目標(biāo)，因此你容易滿足,，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo)，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,，因此你固然付出不少,，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足,，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng),。
24.勤奮努力，積極向上是你成功資本,，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛,。但不知為何，這學(xué)期你的成績(jī)總不見起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一分鐘,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!
25.你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠(chéng),，接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵?shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時(shí)你能多思,、多問,、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
26.你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí),，但是你也要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧,。學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問,，多思考，多練習(xí),。老師相信,、只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
27.在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。
28.所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!
29.真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子,，上課能積極發(fā)言,，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正,。
30.想告訴你--在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級(jí)做著貢獻(xiàn)，想對(duì)你說--愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇十二
1,、一直以來你總是孜孜不倦地認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好,。由于目標(biāo)明確,、態(tài)度認(rèn)真，因此成績(jī)也不錯(cuò),。但工作時(shí)要注意方法,，并要持之以恒，有始有終,，以身作則,，這樣就會(huì)有更多的同學(xué)信任你、支持你,。加油干吧,，你一定會(huì)更加出色。
2,、你是一個(gè)心地善良,，是非分明，有責(zé)任心的孩子,，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步,。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。
3、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。
4、你是一個(gè)思想純潔,、不斷要求進(jìn)步的男孩,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)習(xí)上有鉆研精神,，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒能掌握好分寸,，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng),，沒能更好地做到全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象,。只有腳踏實(shí)地,、埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果,！
5,、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩,，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進(jìn)步，但又常常不能嚴(yán)格要求自己,，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長(zhǎng),，但又缺乏刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),，以致學(xué)習(xí)一般，工作想做好,，但又缺乏主動(dòng)精神,，能力也不夠。愿你振作起來,，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。
6,、開朗外向的你不失溫柔細(xì)致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì),。班級(jí)的榮譽(yù),，你分外珍視，同學(xué)的困難,，你鼎立相助,，老師的教誨，你虛心接納,。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，你逃避過，你彷徨過,，但終于坦然面對(duì),，奮起直追，成效顯著,，成為班級(jí)后來居上的典型,。望高三堅(jiān)持不懈的努力，取得更大的進(jìn)步,。
7,、難得的懂事明理，少有的細(xì)心謹(jǐn)慎,，你是個(gè)讓老師放心又省心的學(xué)生,。同學(xué)交往，與人為善,，以誠(chéng)相待,，身?yè)?dān)要職，從不懈怠,，絕不徇私,，專注課堂，作業(yè)高質(zhì),，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰,。文科學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)勢(shì)，理科學(xué)習(xí),，并不注定是你的劣勢(shì),，要樹立自信，調(diào)整心態(tài),，優(yōu)化方法,。為高三的揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短蓄勢(shì)待發(fā)。
8、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng),。秀氣,、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭(zhēng)鋒,，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,。
9,、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。你的自覺,、認(rèn)真、刻苦精神很難得,，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇,，表里一致,。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)良好,，有自強(qiáng)不息,，積極進(jìn)取的精神,。我想,，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),。多思多練做好知識(shí)的歸納和問題的反思，你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。
10,、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,。你守紀(jì),、肯學(xué)、積極進(jìn)取,，你為人謹(jǐn)慎,，待人誠(chéng)懇，辦事認(rèn)真,，表里一致,。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，關(guān)心同學(xué),。勤奮、好學(xué),、頑強(qiáng),，是你對(duì)美好未來的向往。如果你能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干擾,，靜心學(xué)習(xí),，相信你的成績(jī)會(huì)有很大突破的。
11,、你很聰明,，通過你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),，一定知道怎么做了,，對(duì)吧！相信在不久的將來,，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的,。
12、你聽說過這樣一句名言嗎,？不積跬步,，無以至千里,。不積小流，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資,。
13、課堂上,，你答案在胸,，卻從不輕易舉手。班級(jí)里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒。你的作業(yè)整潔,，成績(jī)總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會(huì)收獲更多的快樂,。
14、聰穎好學(xué),，積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負(fù)責(zé)、干練,。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作,，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn),。
15、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,，在各個(gè)方面都能見你的才華。大方的你,，善于和同學(xué)相處,，受到了同學(xué)的信賴,。望以后能堅(jiān)持不懈的,，在各個(gè)方面歷練自己,，把握住自己的今天和明天。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇十三
很久以前,。在一個(gè)燥熱的大沙漠里,，有一個(gè)神奇的蛋被遺落在這個(gè)沙漠上。沙漠里有很多座火山,，不知過了多久,，荒漠里的幾座活火山終于爆發(fā)了，大地在震動(dòng),，零零星星的碎石塊從火山口不斷噴出,，滾燙的巖漿流得滿地都是。
然而,，就在這時(shí),，只聽“噼啪”一聲，那個(gè)蛋裂開了,，原來是一只小甲龍破殼而出,，望著四周空無一人，他感覺好孤單,，于是忍不住哭了起來,。
就在這時(shí)，嗷嗚——出現(xiàn)了一個(gè)巨大的影子——一只兇狠的霸王龍,，霸王龍立刻吼道：“你看起來好像很好吃,。”可是小甲龍并不害怕,，而且緊緊地抱住了霸王龍那只柱子般的大腿,，嘴里不停地喊著：“爸爸，爸爸!”霸王龍很驚訝：“你怎么知道我是你的爸爸?”“因?yàn)槟銊偛沤形业拿?，知道我的名字就一定是我的爸爸,。”小甲龍很?jiān)決,?！澳恪愕拿?”“對(duì)呀，我的名字就叫‘很好吃’,?！?/p>
霸王龍無語，這時(shí),，它聽到小甲龍?jiān)诮校骸鞍职?，爸爸,，你怎么不吃?”“奧，這不如肉,。好吃,，我不吃，你吃吧,?！卑酝觚埿÷暤卣f。
就在這時(shí),，一只兇猛的古蘭泰龍出現(xiàn)了,，也對(duì)小甲龍說：“你看起來好像很好吃!”“叔叔，你也認(rèn)識(shí)我呀!”說完,，小甲龍又吃起草來,。
“我要吃得多多的，好早點(diǎn)長(zhǎng)得像你一樣!”小甲龍邊吃邊說,。
古蘭泰龍張大嘴巴,，準(zhǔn)備要吃掉小甲龍，咔嚓!霸王龍用自己龐大的身軀擋住了小甲龍,，同時(shí)又用自己的大尾巴狠狠地抽走了兇猛古蘭泰龍,。
到了晚上，霸王龍小聲地對(duì)小甲龍說：“你說你也要長(zhǎng)的像我這么大?“是呀!”小甲龍說完就睡著,，這天它睡的很香,。霸王龍心里很痛，比背上的傷口還痛,。
第二天一早,，火山又爆發(fā)了，霸王龍被驚醒了,，可小甲龍卻不見了,，霸王龍四處尋找，可無論怎樣就是找不到小甲龍,。
“爸爸!爸爸!”只見小甲龍從遠(yuǎn)處背著一些紅果子回來了,。“你不愛吃草,，我就去山的那邊給你去摘紅果子,。”
霸王龍生氣地說：“你為什么不告訴就四處亂跑?”小甲龍委屈地說：“爸爸,，我下次再也不亂跑了!”說完,，就嗚嗚地哭起來。
“你這樣知不知道很危險(xiǎn)!好了!好了!別哭了!”說完,，便吃起果子來,，“好吃!好吃!”霸王龍一邊說一邊吃著,。從這以后小甲龍每天早上都給霸王龍去摘果子。
吃完果子霸王龍教小甲龍?jiān)鯓幼矒?、怎樣用尾巴抽樹,、吼……?/p>
有一天，霸王龍說：“我已經(jīng)沒有什么可教你的了,，你走吧!”“不,，我要永遠(yuǎn)和你在一起!”霸王龍悲傷地說：“好,，我們來賽跑,，如果你能比過我，我們就永遠(yuǎn)在一起,?！薄昂?”小甲龍說。
小甲龍努力地向前跑,，嘴里不停的說：“我一定要和爸爸在一起!”可霸王龍卻回頭走了,。小甲龍跑著跑著，遇見了自己的真正的父母,，“再見了,，‘很好吃’?！卑酝觚堖呎f邊吃完了最后的一個(gè)很好吃給他摘的果子,，微笑地向遠(yuǎn)方走去。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇十四
評(píng)語,。
是人們對(duì)某一事情所做出的判斷性語言,。老師對(duì)學(xué)生的評(píng)語可以為學(xué)生總結(jié)過去這一學(xué)期的學(xué)習(xí)。那么你知道六年級(jí)學(xué)生的評(píng)語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的20xx六年級(jí)學(xué)生的評(píng)語,。歡迎閱讀,。
2.你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高，對(duì)自己要求嚴(yán)格,，讓老師放心的學(xué)生,。課堂上你能積極回答老師的提問，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,，特別是你的,。
日記。
書寫工整內(nèi)容充實(shí)深愛老師的喜愛,?！爸R(shí)不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉全靠你去發(fā)掘,?！毕Ｍ隳馨l(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景,。
3.你是一個(gè)文靜，有禮貌的女孩,。你有很多的優(yōu)點(diǎn),，尊敬師長(zhǎng)，能與同學(xué)和睦相處,，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)熱情高,，成績(jī)也進(jìn)步的很快,。真誠(chéng)的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒，保持穩(wěn)定的成績(jī),。
4.你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高,，對(duì)自己要求嚴(yán)格，讓老師放心的學(xué)生,。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,，每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成，特別是你的日記,，書寫工整,，內(nèi)容充實(shí)，深愛老師的喜愛,?！爸R(shí)不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識(shí)變成甘泉,，全靠你去發(fā)掘,。”希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。
6.你是一名聰明,、內(nèi)斂的女孩,，你讀書發(fā)言的嗓音是那么清亮!你是一個(gè)樂于助人的孩子，經(jīng)常見你幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),，同時(shí)你的成績(jī)也在不斷進(jìn)步,。若能再活潑開朗一些，你會(huì)有更多的朋友,，更多的歡樂,，更多的微笑。
7.學(xué)習(xí)就像大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力,，只要今天比昨天好,，不放棄，就是希望,，你的希望很大!
8.勤奮好學(xué)是大家對(duì)你公認(rèn)的評(píng)價(jià),。生活中總能見到你捧著書本，暢游在知識(shí)的海洋里,。最欣賞你優(yōu)美的語句,，清新的筆調(diào)，你的日記和,。
作文,。
很好的證明了這一點(diǎn),。由于你良好的基礎(chǔ),，你也取得了較好的成績(jī)，但你不能滿足,。你的愛好很多,，興趣固然重要，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去,。人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子,，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮,。我真誠(chéng)的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,，為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心,，令家長(zhǎng)自豪，令同學(xué)佩服的好學(xué)生,。
9.你不僅是老師的好學(xué)生,，媽媽的乖乖女，更是同學(xué)們的好榜樣,。你的認(rèn)真,，你勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀,，能很好的完成老師交給你的任務(wù),，受到大家的一致好評(píng)，這就是你,，一個(gè)勤學(xué)好問又懂事的好孩子,，如果能讓自己的生活更陽(yáng)光,，更燦爛，你會(huì)更優(yōu)秀,。新的一年里,，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步!
10.王可盈：你擁有很強(qiáng)的自信心和上進(jìn)心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就可以看出。獨(dú)立和自覺使你在學(xué)習(xí)上保持了你在班級(jí)名列前茅的成績(jī),。在與大家的交往方面,，你還如魚得水，使你能很好地融入集體,。班級(jí)各項(xiàng)管理工作,，因?yàn)橛心悖蠋熌芡耆唤o你,。咱班的元旦晚會(huì)就是的杰作!真棒!
11.劉雨薇：你積極,、肯干、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力,，給大家留下了深刻的印象,。一直以來，你在遵規(guī)守紀(jì)方面都能成為同學(xué)們的楷模,。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真自覺,，平時(shí)能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，并為班級(jí)贏得了不少的榮譽(yù),。今后若能在交際方面多一份自信,，多一份灑脫，老師相信你能更加出色,。
12.郭淑佳：你的自信,、樂觀、活潑和率真,，思維靈活,，接受能力強(qiáng)，為人處事有自己的見解,。你能遵守各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)上也能保持著一種積極向上的勢(shì)頭，進(jìn)步明顯,。在平時(shí)你還能積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),，樂于助人。元旦晚會(huì)上你的歌聲真好聽!保持這種上進(jìn)心，你會(huì)給大家展示出一個(gè)更加與眾不同的你,。
13.姚娟：你的誠(chéng)實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn),，滋潤(rùn)著我們的心田,，每次看到你瞇著眼睛看黑板的時(shí)候，老師總在想,，去配眼鏡吧,。這學(xué)期進(jìn)步很大哦，希望你能以更認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
14.馮夢(mèng)玲：你文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著。運(yùn)動(dòng)會(huì)上流下的淚,，讓我相信,，你懂得了在這個(gè)世界上不是努力了就有收獲，但是不努力就一定沒有收獲,。你的文采全年級(jí)的老師都贊揚(yáng)。我相信,，有一天,，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光,。
15.舒琴：在老師和同學(xué)的眼中,，你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。為人熱情,，誠(chéng)懇,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。平時(shí)尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),，能積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。扎實(shí)的基礎(chǔ)加上刻苦的學(xué)習(xí),，使你的成績(jī)能一直名列班級(jí)的前茅,。希今后多找機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己更加完善。ps：以后不要隨便哭鼻子啊,，女孩子的眼淚多珍貴啊,，要堅(jiān)強(qiáng)，我最親愛的小孩,。
1.葉楓：課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級(jí)里,，你滿腔熱情,，卻羞于啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績(jī)總是保持優(yōu)良,。超強(qiáng)的自尊心讓你總是讓自己緊繃著，怕出差錯(cuò),。這是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn),，人非圣賢孰能無過，若能敞開心扉,，融匯在集體的海洋中,，你將會(huì)收獲更多的快樂。相信你自己,，你可以!就像元旦晚會(huì)上的表現(xiàn)一樣,，你是最棒的!
2.蔡童：你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團(tuán)火,，你對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，樂于助人，是一個(gè)有正義感的男孩,。老師最心疼的就是你,，多么貼心懂事的小男孩啊，不會(huì)因?yàn)樽约旱男∷叫娜ヒ蠹议L(zhǎng)做些什么,，也不會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)老師不能滿足自己的要求而去無理取鬧,，有錯(cuò)就改，不過如果早上能早點(diǎn)起床,，不天天遲到就更好了!希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
3.杜長(zhǎng)江：theboy為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度,。
總是一張笑臉啊,，看著都讓人心里溫暖，成績(jī)這一個(gè)學(xué)期有很大的進(jìn)步,，很驕傲啊,，老師為你加油!
4.曾航：常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運(yùn)的，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧，每天跑操時(shí)有你領(lǐng)跑的身姿,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有你矯健的身姿,，你健步如飛啊!那么多第一啊!元旦晚會(huì)中你是亮麗的風(fēng)景線!你是一個(gè)典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當(dāng),，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會(huì)更優(yōu)秀,。兩匹馬兩只老虎是你最大的敵人,，其實(shí)你可以做的更好!
5.趙蓉：多聰明乖巧的女孩子啊!文靜，聰慧,，能弄懂老師的每一個(gè)眼神,。可是真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言,，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己,，多可惜啊!希望能盡快改正。
6.彭習(xí)乘：老師了解你在學(xué)習(xí)上是個(gè)要強(qiáng)的,、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì),，在你身上還真挑不出什么大的毛病,，但是，也沒有什么特別突出的優(yōu)點(diǎn),，希望今后更加嚴(yán)格要求自己,，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才,。
7.劉雪：你是一個(gè)聽話、懂事,、善解人意,，令人信任的女孩，多才多藝哦,，德智體全面發(fā)張,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你當(dāng)仁不讓，那么那么多的第一!元旦晚會(huì)上你歌聲嘹亮,，和同學(xué)一起歡樂過新年,。生活中你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績(jī),，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí),，更加嚴(yán)格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息!
8.俞晨：你是一位熱情、大方,、的好孩子,，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，家長(zhǎng)會(huì)上那朵最亮麗的花就是你帶過來的!但是,，不很坦誠(chéng),，有什么事情都放在心里，你不說?誰知道?生活中誰都不是你肚子里面的小精靈,，你想什么,，想做什么要說給別人聽，要學(xué)會(huì)與人分享,。體諒家長(zhǎng),，為了生活大家都在奔波，這個(gè)世界并不是你一個(gè)人的世界,，別人不會(huì)圍著你一個(gè)人轉(zhuǎn),。我相信你這么聰明，一定能看懂老師在說什么,。平時(shí)老師在學(xué)習(xí)上對(duì)你要求很嚴(yán)格,，因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,，不偷懶，不隨意逃課,，希望能把握每一天,，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,。
9.高帥：你是一個(gè)沉默，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)盡量的去認(rèn)真完成,，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學(xué)習(xí)中,，不懂就問，大膽地問,，成功將屬于你,。
10.張文：蚊子啊，還在為《踏浪》中精彩的表現(xiàn)而臉紅嗎?哈哈!我已經(jīng)把這個(gè)視頻傳到了老師的新浪博客,，你找個(gè)時(shí)間就點(diǎn)擊,，請(qǐng)父母看看啊!嗯嗯嗯，我最親愛的小孩,，多么開朗的男孩,，課堂上，你認(rèn)真思考;考場(chǎng)上,，你沉著應(yīng)試;賽場(chǎng)上,，你表現(xiàn)出色?？炭鄬W(xué)習(xí),，迎難而上，是你的特點(diǎn);勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,，這學(xué)期你進(jìn)步顯著,，但是僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中,，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。
11.肖文靜：人如其名啊!文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng),，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子,，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，每期,。
黑板報(bào)。
都有你的參與,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你的身姿,，元旦晚會(huì)上有你甜美的歌喉,，就是有點(diǎn)小惰性啊，不要偷懶啊,，希望今后更大膽一些,，爭(zhēng)取在各方面打個(gè)漂亮仗。
12.陳川：你是一個(gè)活潑,、天真的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成績(jī)總不太理想,，你很熱情,，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩,，時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)很了不起的男孩,。戴上眼鏡,，文質(zhì)彬彬，要做一個(gè)文如其人的棒小孩啊!
14.蔡恒陽(yáng)：知道嗎?任何一種容器都裝得滿,，唯有知識(shí)的容器大無邊,，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng),，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫,，在小學(xué)最后一年中大展身手,。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方，不是給自己的遲到,，作業(yè)不完成,，做小動(dòng)作找借口。
15.劉老師浩：班級(jí)的男生里,，你的個(gè)子最高,，且很有擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任,，貌似一個(gè)小小男子漢,，這點(diǎn)老師非常欣賞，因而也喜歡把班級(jí)管理的事務(wù)交給你,，你也不負(fù)眾望,，盡心盡力地完成。在新學(xué)期里,，希望學(xué)有余力的你,，在培養(yǎng)和發(fā)展自己籃球興趣的同時(shí),，別放松了文化科學(xué)習(xí)以及閱讀課外書。
1.林瑞凱：眼睛瞇卻不乏幽默天賦,，時(shí)常蹦出一些無厘頭的搞笑話語,，逗得同學(xué)們捧腹大笑，你很會(huì)緩解緊張氣氛,。但自己卻深陷網(wǎng)絡(luò)游戲門,，不能自拔，大大地影響了自己的成績(jī),，處于八十的頂峰九十的邊緣,，無法跨越。在學(xué)習(xí)方面,，缺乏主動(dòng)性,。希望你能拿出打游戲的精神克服不能逾越的成績(jī)障礙，讓老師另眼相看,。
2.董彬如：在你身上透露出一股孤芳自賞的傲氣,，這影響你與周遭同學(xué)的關(guān)系;周末對(duì)待家庭作業(yè)的態(tài)度和自己本身的惰性，讓自己總也成不了老師的得意門生,。其實(shí),，在學(xué)習(xí)的道路上，光有聰明的大腦只是成功的開端,，勤奮卻能讓你到達(dá)成功的彼岸,。“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟”,，希望你能引以為戒，再有才,，若不學(xué)習(xí),，也空耗一生。
3.陳朋：認(rèn)識(shí)你一個(gè)學(xué)期,，令我印象最深刻的是你的字——實(shí)在讓人不敢恭維,。作為一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，不應(yīng)該也不能讓自己的字這樣隨意和潦草,，因?yàn)椤白秩缙淙恕?。同時(shí)，我認(rèn)為你在學(xué)習(xí)方面的態(tài)度還欠缺積極,，不主動(dòng)與老師交流溝通自己不懂的問題,。衷心地希望你能走出“網(wǎng)絡(luò)游戲”的陰影，“好讀書時(shí)，多讀書”,，莫待“無花空折枝”,，“白了少年頭，空悲切”,。
4.董茜雅：渾身散發(fā)藝術(shù)氣息的你，是老師的好幫手,，同學(xué)們的好伙伴,，班集體中的好成員。懂事,，不讓自己的學(xué)習(xí)成為父母和老師的負(fù)擔(dān),，認(rèn)認(rèn)真真地完成每一項(xiàng)本職工作;勤奮，完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,，還能繼續(xù)學(xué)習(xí)下面的未布置的任務(wù),。陳老師有理由相信，這樣認(rèn)真,、努力的你,，在學(xué)習(xí)道路上會(huì)收獲很多，成長(zhǎng)很快,。
5.何紫依：管理能力很強(qiáng)的你,，成為老師的好幫手，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異的你,，成為同學(xué)們羨慕的楷模,。但略有驕傲的你，帶著一絲叛逆,，開始與自己的字和學(xué)習(xí)態(tài)度“過不去”——字跡變得潦草,，作業(yè)出現(xiàn)抄襲，讓老師有些無法接受你的“蛻變”,。好學(xué)生應(yīng)該是從骨子里散發(fā)出來的好,，學(xué)業(yè)優(yōu)異，品行端正,，希望你能戒驕戒躁,。
6.何心：你如漫畫中的人物一樣，默默地關(guān)注著周圍的精彩,，卻不主動(dòng)參與,，但內(nèi)心翻滾著豐富的想法，你會(huì)用文字來代替,。你的文字很吸引人,，很能打動(dòng)人。其實(shí)你勇敢地表達(dá)出自己的想法，肯定會(huì)讓大家驚嘆于你的才華,，大膽地說出來,，參與進(jìn)我們的課堂，你很優(yōu)秀!
7.邱婷汝：好學(xué)生的頭銜非你莫屬——出類拔萃的成績(jī),，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，融洽的同窗之情，如饑似渴地陶醉在課外書里,，這些表現(xiàn)都讓老師為你感到驕傲,。繼續(xù)前行在書山學(xué)海中，用自己聰明的天賦,，勤奮的為人,，努力的行動(dòng)，給小學(xué)生涯劃上圓滿的句號(hào),。
8.孫瑞瑤：個(gè)子小小卻有著驚人的拼搏精神,，對(duì)待學(xué)習(xí)如癡如醉，總是廢寢忘食地做作業(yè),，這樣的學(xué)習(xí)勁頭讓你一直保持著優(yōu)異的成績(jī),。但你并不是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”,，你樂于為班級(jí)出謀劃策,，主動(dòng)承擔(dān)起班干部的職責(zé)，你辦事,，大家放心,。然而，如果能將多余的精力放在課外書上,，放在識(shí)記積累上,，我相信你將成為“博學(xué)之人”。
9.黃星茹：能說會(huì)道,，幽默風(fēng)趣,，讓你成為同學(xué)們口中的“黃氏響聲丸”;熱愛勞動(dòng)，主動(dòng)幫忙,，讓你成為老師眼里的“黃氏百得膠”,。如果你在學(xué)習(xí)上，也善于運(yùn)用自己周邊的資源,，多問同學(xué),，多請(qǐng)教老師，多一些“鉆研”精神,，相信你會(huì)進(jìn)步的更快,。就像你的作文一樣，多問多改多練，欣喜地發(fā)現(xiàn)它進(jìn)步了!
10.孫一樂：課堂上,，自信的手舉了一次又一次,，流暢而富有個(gè)性的回答贏得了老師和同學(xué)們的贊許目光，課堂因你而精彩,，你因課堂而完美,。你的作文亦如是，字里行間流露出你獨(dú)到的見解和飽滿的情感,。然而,，對(duì)待家庭作業(yè)卻不盡如人意，時(shí)會(huì)發(fā)生沒完成的現(xiàn)象,，這點(diǎn)讓你的形象大打折扣。希望你能正視自己的缺點(diǎn),，痛下決心改掉它,，讓老師更欣賞你。
11.陳先進(jìn)：思維很活躍的你,，總喜歡坐在位置上大聲表達(dá)自己內(nèi)心的想法,，盡管你的言論很貼切、很切中要點(diǎn),，但這樣的習(xí)慣很不好,，希望你能舉手表述觀點(diǎn)。懶,，成了阻礙你成績(jī)進(jìn)步的最大絆腳石,。若想在學(xué)業(yè)上有所成績(jī)，記住要靠勤奮,，讓勤奮加上你的聰明,，使自己走得更遠(yuǎn)。
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12.周冰冰：你躲在自己的角落里,，享受著天衣無縫的自由,，累了倦了乏了膩煩了，就可以沉浸在課外書的世界里,，真好,，懂得充分利用資源。從課外書中汲取的營(yíng)養(yǎng),，滋潤(rùn)了你的文筆,，讓你的文章熠熠生輝，成為班刊錄取的佼佼者,。追求廣闊課外書視野的同時(shí),，別忽略了其余科目的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)，英語還是需要你上課認(rèn)真聽講的,。
13.金浩東：撲閃著烏溜溜的大眼睛,，外加一張能言善辯的嘴，曾讓老師多么關(guān)注你,。然而,，因?yàn)榧彝ナ栌趯?duì)你的監(jiān)管，你也開始放縱自己,，對(duì)學(xué)習(xí)不上心,，時(shí)常不寫作業(yè)，時(shí)常逃值日,，這令我簡(jiǎn)直難以相信這么漂亮的一個(gè)男孩,，被惡習(xí)淹沒了。其實(shí),，基礎(chǔ)不錯(cuò)的你,，如果遇到什么困難，可以及時(shí)尋找老師的幫助,，別讓自己“隨波逐流”,，更別讓自己越陷越深。
14.蔣春敬：依然記得上次因?yàn)檎`會(huì)而錯(cuò)怪你,，你掉下的委屈淚水,，說明你很在乎老師和同學(xué)對(duì)你的評(píng)價(jià)，既然如此,，為什么總是一副吊兒郎當(dāng),，無所謂的態(tài)度示人，男子漢應(yīng)該“言行一致”,，才會(huì)贏得別人的尊重,。希望你的字能如你的球技一樣，棒棒的,，好好練球,，好好練字，道理是一樣的,。
15.胡潔：你很天真純潔,，勇于拆穿好朋友的“騙局”，讓老師免于無辜“賠償”;你能寫會(huì)畫,，積極參與班級(jí)里的板報(bào)刊出,，為班級(jí)增光添彩。多希望在課堂上,，能聽到你的能說會(huì)道,，看到你的能思會(huì)想,，好好加油，改變從今天開始,。
16.羅嫦月你是一個(gè)文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無聞,、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，在學(xué)習(xí)上能踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!
18.你是位健康，精力充沛的孩子,，勞動(dòng)時(shí)特別能吃苦、能干,，作業(yè)能及時(shí)完成,。如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待,，會(huì)擁有更多的朋友。
19.你為人友善,，與同學(xué)友好相處,。有積極要求進(jìn)步的良好愿望。但有時(shí)自控能力不是很強(qiáng),，導(dǎo)致成績(jī)有波動(dòng),。在學(xué)習(xí)上如果能多一些耐心和恒心，踏實(shí)前行,，那么各科成績(jī)都會(huì)有更大的提高的,。你前面還有很多的路要走，希望你自已明確方向,，腳踏實(shí)地,，積極主動(dòng)，相信你一定會(huì)做得更加出色,。
20.本學(xué)期在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，但成績(jī)進(jìn)步不明顯,。希增強(qiáng)信心，不斷努力,，持之以恒,，一定能取得滿意的成績(jī)。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇十五
親愛的xxx校長(zhǎng)：
我是本校的一名學(xué)生,。在進(jìn)行我們環(huán)保小隊(duì)進(jìn)行的期間,，我特地查訪了學(xué)校后門口。現(xiàn)在,，我將調(diào)查結(jié)果向你反映：
一,、空氣污染問題：
我校后門有一條路。之所以每天都有不少商舨在那兒擺賣東西,，是因?yàn)槟抢锸峭瑢W(xué)們放學(xué),，上學(xué)必經(jīng)之路。他們有的賣零食,，賣燒烤,，油炸東西……據(jù)我所知賣燒烤，油炸東西……都是用煤和木炭的燃燒工具,。煤和木炭都沒有充分燃燒,，冒出一股刺鼻的氣味，就會(huì)感到呼吸困難,。只想吐,。這些氣味其實(shí)是有毒的二氧化硫，一氧化碳等氣體發(fā)出的,，全都是有害于同學(xué)們的健康,。
二、環(huán)境衛(wèi)生問題：
我們校園內(nèi)樹木成林,，四季花香被評(píng)為“園林式學(xué)?！薄,？墒?，我覺得學(xué)校后門口的環(huán)境與“園林式學(xué)校”相差著太遠(yuǎn),。因?yàn)橛行W(xué)生在那兒買東西,，為了貪圖方便,，隨手把垃圾丟在地上，那些商舨后又不清理衛(wèi)生,，造成那條路很骯臟,。
三、建議,。
1,、請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來到后門了解情況，同時(shí)向有關(guān)部門反映,。讓管理部門責(zé)令把這些商舨搬走,。
2、學(xué)校組織監(jiān)督小組,，看看誰在哪里買東西吃,，又亂丟垃圾。
3,、成立宣傳小組,，一方面向同學(xué)們宣傳無證攤點(diǎn)的危害，一方面到這些攤點(diǎn)去向商舨們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,。
我們只有一個(gè)石碣實(shí)驗(yàn)小學(xué),，如果“她”被破壞了，就不再美麗……保護(hù)環(huán)境取決于我們每一個(gè)人的行動(dòng),，取決欲你,，我，他,。為了綠色，為了美麗的'石碣實(shí)驗(yàn)小學(xué),。讓我們行動(dòng)起來吧!讓我做起奉獻(xiàn)出一份力量,。
此致
敬禮
建議人：axxx。
20xx年2月4日,。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇十六
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好,！我已經(jīng)是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生了。在學(xué)校里已經(jīng)生活了快六年了,，對(duì)這里的一草一木都十分的熟悉,。感謝母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么多年的培育！臨別前,，我想就學(xué)校的情況提出我的幾點(diǎn)建議：
一,、建議學(xué)校組建一支校級(jí)籃球隊(duì)。今年,，我們中國(guó)籃球隊(duì)又向前邁了一大步,。對(duì)于我們青少年來說,，打籃球既可以鍛煉身體又可以為學(xué)校，將來為國(guó)家爭(zhēng)光,。
二,、各班班級(jí)的后黑板的墻角應(yīng)設(shè)幾個(gè)裝廢紙的麻袋。強(qiáng)調(diào)全校師生都應(yīng)當(dāng)把廢紙丟到麻袋里,，把積累下來的廢紙賣掉,，這樣不僅能使我們的校園環(huán)境得了清潔，還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學(xué)校的電,、水費(fèi)等,。
以上是我的一點(diǎn)小建議，也許有點(diǎn)天真,，不太合理,，但有些現(xiàn)象確實(shí)需要改善，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們商議商議,。
此致
敬禮,！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日,。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇十七
這是我認(rèn)識(shí)你三年里我覺得你進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期,，有很多時(shí)候我都發(fā)現(xiàn)你長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)你知道自己不應(yīng)該做什么,，應(yīng)該做什么,。所以，當(dāng)老師看到你舉手,，看到你發(fā)言,，我都很高興。只是,，有些時(shí)候,，你還是挺讓老師失望的，希望你改正,。
卓興 優(yōu)
不得不說這個(gè)學(xué)期,，我所認(rèn)識(shí)的卓興漸漸的遠(yuǎn)離我了，學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)離我,，上課發(fā)言遠(yuǎn)離我,，甚至連學(xué)科作業(yè)都遠(yuǎn)離我了。但我想說,，這個(gè)學(xué)期你在你自己行為方面的約束做得不錯(cuò),，不再惹是生非，知道自己不應(yīng)該再讓家長(zhǎng)和老師焦急,。
黃學(xué)耀 優(yōu)
不得不說,，這個(gè)學(xué)期我對(duì)你的認(rèn)識(shí)改觀了很多,。有次我聽到顏老師說，你們班的黃學(xué)耀脾氣變了很多了,。我是真的很開心,。能管住自己的脾氣，能在班上積極舉手發(fā)言,，能在學(xué)習(xí)上主動(dòng)自覺,，這就是你在這個(gè)學(xué)期里帶給我的禮物。老師很欣慰,。希望你堅(jiān)持下去,。
王詩(shī) 優(yōu)
你是個(gè)尊師守紀(jì)的孩子，上課認(rèn)真聽講,，思維敏捷,，發(fā)言十分積極踴躍。作業(yè)也完成得很好,。本學(xué)期你的語文水平有了很大的提高,，這和你的認(rèn)真與付出是分不開的。說真的,，上課能看見你跟隨著老師的指導(dǎo)有所得,，我都很高興。希望你在下學(xué)期能更加一如既往地對(duì)自己嚴(yán)格要求,，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步,。
魏偉航 優(yōu)
在這個(gè)學(xué)期里，為了改變你比較弱的性格,，我想了很多,，發(fā)現(xiàn)班上就是圖書管理員比較適合你，也能讓你多接觸接觸同學(xué),。果然,，你上課聽講的效率提高了不少，我有請(qǐng)到你,，你幾乎都能回答很好，但上課還是很少能看到你積極發(fā)言的身影,。這點(diǎn)很不好,，不懂你是不是對(duì)自己不夠有信心。希望你下學(xué)期能給我個(gè)意外的驚喜,。
唐杰磊 優(yōu)
感覺是班上某些同學(xué)的態(tài)度影響到了你,，也或許是你自己也早已不對(duì)你自己有任何希望了，所以,，我現(xiàn)在看到的你,，就是個(gè)每天沒有任何學(xué)習(xí)動(dòng)力,，沒有任何人生目標(biāo)的你。也所以,，我看到你的成績(jī)是逐步下降,。希望你在未來的生活中振作起來，努力起來,，奮斗起來,。
張?chǎng)?優(yōu)
這個(gè)學(xué)期，是我認(rèn)識(shí)你以來,，表現(xiàn)最不盡如人意的半年,。也許是班上的歪風(fēng)影響到了你，到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,，你也開始不做作業(yè)了,，你也開始上課開小差了。說真的,，這樣的表現(xiàn)很讓我失望,，也很對(duì)不起你自己。人生的路很長(zhǎng),，不能放棄目標(biāo)啊,，希望你下學(xué)期努力。
葉煦嵐 優(yōu)
你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)團(tuán)學(xué),，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能認(rèn)真及時(shí)地完成好自己的工作任務(wù),。不過,，我也是覺得在你身上，看不到你對(duì)自己的要求,，比如,，我發(fā)現(xiàn)本學(xué)期你刷空間的時(shí)間很明顯大于學(xué)習(xí)的時(shí)間，希望你能一如既往地對(duì)自己嚴(yán)格要求,，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步,。
陳敏強(qiáng) 優(yōu)
本學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。語文課上總能看到你積極舉手發(fā)言的身影,，特別是后面這兩個(gè)月的作業(yè)你完成得非常好,，聽課效率提高了許多。不過你的學(xué)習(xí)成績(jī)還是讓我不滿意,。更讓我覺得不滿意的,，就是有的時(shí)候你的脾氣越來越不好了。這點(diǎn)要學(xué)學(xué)黃學(xué)耀。希望你能在下學(xué)期發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
俞若蘭 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期,，還是讓我對(duì)你沒什么特別的觀感,。你尊敬老師，能與同學(xué)友好相處,?？墒牵褪沁@樣的一個(gè)好學(xué)生,，卻不能讓我注意到你,。真的，也許是你學(xué)習(xí)不夠勤奮,，一遇到困難就退縮了,。希望你能積極動(dòng)腦，認(rèn)真學(xué)習(xí),，讓自己的各科成績(jī)都能有進(jìn)一步的提高,。
張錦楹 優(yōu)
今年你幫助老師的點(diǎn)名工作完成得非常好。而且,，在班上,，你也能和同學(xué)友好相處。特別是當(dāng)課堂上老師請(qǐng)你回答問題時(shí),，你還是回答不錯(cuò)的,。只是，我一直覺得你來到學(xué)校不能做個(gè)擺設(shè)啊,。該舉手的要舉手,，哪怕你不懂，我也希望你能問問老師,。別人是話多的毛病,，你是話太少了。
陳思琦 優(yōu)
本學(xué)期我想我們班上收獲最大的同學(xué)應(yīng)該就是你了,。知道自己要成為什么樣的人,，知道自己來到學(xué)校該做什么。課上,，能積極舉手,，大膽發(fā)言。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真,、刻苦，作業(yè)總是高質(zhì)量地完成，學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常名列前茅,。希望你在下個(gè)學(xué)期里,，能更努力地學(xué)習(xí)中去，讓自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中繼續(xù)領(lǐng)先,。
黃卉 優(yōu)
你遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，總能和同學(xué)友好相處，總能認(rèn)真地完成值日生工作,，有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。上課認(rèn)真聽講，發(fā)言也積極了許多,，學(xué)習(xí)勤奮,、認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。希望你今后在書寫上能更認(rèn)真一點(diǎn),。
林麗雯 優(yōu)
本學(xué)期在學(xué)習(xí)方面你依然保持著很好的狀態(tài)。上課認(rèn)真聽講,，就是發(fā)言不夠積極踴躍,。思維敏捷，各科的學(xué)習(xí)成績(jī)也有優(yōu)秀,。有個(gè)詞,，內(nèi)秀，說的就是像你這樣的孩子,。不過,，我希望有時(shí)我們也能外秀一下，把自己最好的一面展現(xiàn)出來,，不是很好么,？希望你在下學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
鄭嘉諾 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期不得不說,，你讓我很失望，因?yàn)樽鳂I(yè),，因?yàn)檎n堂表現(xiàn),，我不得不找你的妹妹了解情況，不得不和你妹妹溝通,，希望你家里能多注意一下你的學(xué)習(xí)情況,。字也越來越不能看了，作業(yè)里的字往往一個(gè)字兩個(gè)大,。我還是喜歡你四年級(jí)認(rèn)真讀書的那段時(shí)間,。如果你能端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，更認(rèn)真主動(dòng)地學(xué)習(xí)，相信你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高,。
劉銘 優(yōu)
其實(shí)你也明白,，老師們說的東西，也明白老師對(duì)你的失望,。你是個(gè)聰明的孩子,，可你為什么就是那么懶呢？任何的作業(yè)都不做,，你究竟想從學(xué)校里學(xué)到些什么呢,？你發(fā)現(xiàn)自己被同學(xué)們不喜歡的時(shí)候，你有想想自己的原因嗎,？希望你下個(gè)學(xué)期要改正,。
汪向先 優(yōu)
看到你的表現(xiàn)，我是真的覺得你這個(gè)學(xué)期退步了很多,。你自己可以數(shù)數(shù),，這個(gè)學(xué)期，因?yàn)槟愦蚣艿氖虑?，讓我們班的六?xiàng)評(píng)比扣了多少分,。其實(shí)你都懂，但你都是被我批評(píng)的時(shí)候才懂,。不過,，這個(gè)學(xué)期里，你的作業(yè)和上課態(tài)度倒是有了很大的進(jìn)步,，如果你在上課時(shí)更積極地發(fā)言,，我相信你的成績(jī)會(huì)有一個(gè)飛躍。
吳文靜 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期是最后的一個(gè)學(xué)期了,，所以,，我發(fā)現(xiàn)你最近是抓緊這最后的時(shí)間來和你的小伙伴聊天了。下課聊,，放學(xué)聊,，也正因?yàn)槿绱耍艜?huì)引發(fā)上回的那次吵架,。希望你和同學(xué)友好相處,。這個(gè)學(xué)期里上課認(rèn)真聽講，發(fā)言也積極了許多,，也希望你學(xué)習(xí)再勤奮一點(diǎn),，這樣就能更好了。
陳建文 優(yōu)
說真的,，你是個(gè)很聰明很聰明的孩子,，這個(gè)是所有的同學(xué)都能知道的,。可是,，你知道嗎,？聰明不能當(dāng)飯吃，至少,，所有的同學(xué)也都知道你不努力。在我看來,，你的知識(shí)還沒有很充足的情況下,，你的目標(biāo)還是在你媽媽的引導(dǎo)下才能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，你不能懈怠自己,。希望你改,，希望你進(jìn)步。
葉思瑜 優(yōu)
不得不說你這個(gè)孩子一點(diǎn)都不懂事,。別人開玩笑,，你也開玩笑，別人不認(rèn)真聽課,，你也不認(rèn)真聽課,。明明不懂的東西，上課了不好好學(xué)習(xí),，就靠下課“認(rèn)真”去問老師,，這能行嗎？為什么你要如此荒廢你的學(xué)業(yè)呢,？希望你改正,。
劉詩(shī)婷 優(yōu)
今年是我見到你最認(rèn)真的一年。從你告訴我你上課想舉手的時(shí)候開始,，我就知道你長(zhǎng)大了,。不過你的發(fā)言還是不夠積極踴躍。當(dāng)然你的作業(yè)一如既往地工整美觀,，精益求精,，學(xué)習(xí)成績(jī)很穩(wěn)但進(jìn)步不明顯。希望你在下學(xué)期能更主動(dòng)地學(xué)習(xí),，讓自己的各方面有點(diǎn)都能得到充分發(fā)揮,。
韓玉鳳 優(yōu)
本學(xué)期在你身上，我糾結(jié)了很多,。和同學(xué)的關(guān)系,，怎么你就處理不好呢,？學(xué)習(xí)成績(jī)也讓我很擔(dān)憂,。老是在七八十分的地方徘徊，你想過原因了么,？我給你一些建議，如果能多看些課外書,，更嚴(yán)格地要求自己,，上課多積極的舉手，多積極的與同學(xué)相處,，我相信你會(huì)有更大的進(jìn)步的,。
陳海濤 優(yōu)
你是一個(gè)很文靜的男生。但這個(gè)學(xué)期里,，我怎么發(fā)現(xiàn)你也和那些不認(rèn)真的同學(xué)一樣一樣了呢,？我怎么覺得讓你擔(dān)任語文組長(zhǎng)就是個(gè)擺設(shè)呢？甚至這個(gè)學(xué)期,，我連你的課堂發(fā)言都少看到了,。希望你在下個(gè)學(xué)期能繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，讓自己各方面都能有更大的提高,。
賴雪嬌 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期,，你是我看到的最認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)之一。你上課聽講認(rèn)真,，積極發(fā)言,，課堂學(xué)習(xí)的效率高，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。而且最好的就是你能有效的管住你的嘴巴了,。但就是有時(shí)你還是不夠自信，課堂上還是要等別人說了你才舉手,。希望下學(xué)期能繼續(xù)努力,，讓自己的成績(jī)一直名列前茅。
林堅(jiān) 優(yōu)
今年,，我發(fā)現(xiàn)你和別的同學(xué)有點(diǎn)不一樣了,。我發(fā)現(xiàn)你更認(rèn)真了。也許你是發(fā)現(xiàn)到這是最后一個(gè)學(xué)年的小學(xué)生涯了,，自己要更努力了,，果然，你的努力是有回報(bào)的,。不過總感覺你的學(xué)習(xí)重心不夠穩(wěn),，也還是不夠主動(dòng)，因此成績(jī)也是有升有降的,。希望你在下學(xué)期能更努力勤奮地學(xué)習(xí),，讓自己的三科學(xué)習(xí)都能有所提高。
陳丹 優(yōu)
你是一個(gè)特別遵守紀(jì)律的同學(xué),。平日里對(duì)待老師,、同學(xué)彬彬有禮,。老師特別喜歡你上課的發(fā)言。真的,，我是越來越發(fā)現(xiàn)你的發(fā)言很得我心,，我上課表?yè)P(yáng)你的也越來越多了。這個(gè)學(xué)期你進(jìn)步了很多是因?yàn)槭裁茨?？是因?yàn)槟阆雽W(xué)習(xí),，很努力了。相信掌握了學(xué)習(xí)方法的你一定能讓你的成績(jī)能更上一層樓,。
聶婉婷 優(yōu)
今年你的努力是有目共睹的,，我發(fā)現(xiàn)你上課的積極性越來越高了，能認(rèn)真地完成組長(zhǎng)的工作,。不過，總感覺你質(zhì)疑的精神還是不夠,，你努力的方向或許還是要多向班上最優(yōu)秀的同學(xué)看齊,。當(dāng)然，有努力我就已經(jīng)很高興了,，繼續(xù),，保持，我相信你的成績(jī)會(huì)有一個(gè)飛躍,。
張閩 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期你給我的感覺就是渾渾噩噩的,，上課吧開小差，甚至都睡著了,，有時(shí)會(huì)自己和自己說話,。作業(yè)雖然有完成，但你那個(gè)字,，你完成的質(zhì)量卻讓我沒法評(píng)個(gè)“優(yōu)”,。努力我沒看到，但你在與同學(xué)相處上,，我還是覺得不夠,。如果你在上課時(shí)能更認(rèn)真聽講，更積極地發(fā)言,，我相信你的成績(jī)會(huì)有一個(gè)飛躍,。
彭子毓 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期應(yīng)該說在你身上發(fā)生了很多事，有的好,，有的不好,。好的是你最近上課舉手的頻率是我認(rèn)識(shí)你以來最多的，上課聽講比剛開始的時(shí)候認(rèn)真許多,。不好的是你的課余時(shí)間,，我不懂你這個(gè)學(xué)期的同學(xué)相處怎么會(huì)這么怪,。如果你更認(rèn)真主動(dòng)地學(xué)習(xí)，相信你的成績(jī)一定會(huì)有更大的提高,。
黃濤 良
別看你個(gè)頭小,，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快，不過,，不要老吃聰明的老本,，不學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)有什么出路的?，F(xiàn)在連作業(yè)都不完成了,，你這樣以后哪里會(huì)好啊。如果你能改掉這些毛病,，勤奮努力地學(xué)習(xí),，一定會(huì)很有出息的。
李晨 優(yōu)
你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上課在玩,，下課在玩,，放學(xué)后也一樣。每當(dāng)老師看到你那雙想表現(xiàn)的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè),，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧,！
劉安坭 優(yōu)
你挺聰明的,，也挺努力的。不過吧,，每每你回答問題,，老師都會(huì)在心里揪著，你的答案都是讓老師覺得很納悶,，很迷茫,。有時(shí)你回答非常好，有時(shí)真的是讓人不知所以,。所以我給你的建議是,，多看書,，多鍛煉自己的口才和寫作，那么你的成績(jī)將更上一層樓,。
何信毅 優(yōu)
一個(gè)人,，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí),，不偷懶,，虛心一點(diǎn)，那么你成績(jī)會(huì)更好,。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),，不再驕傲，嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”,。
陳曉丹 優(yōu)
我不懂為什么，有時(shí)你會(huì)很反感別人對(duì)你的關(guān)注,。甚至你會(huì)排斥。然后就是在學(xué)習(xí)上,，你不夠努力,。我心目中，你是個(gè)很有自尊,、好強(qiáng),，到有點(diǎn)自卑了。你要懂得去挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),。我希望你不要妄自菲薄,，繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁！
劉英杰 優(yōu)
其實(shí),，最早的時(shí)候,，我對(duì)你是有很大很大的期望的，很希望你能給我們班的不正之風(fēng)改觀下,。讓大家都愛上學(xué)習(xí),，讓大家都和諧相處。不過,，我發(fā)現(xiàn),，大家都在慢慢變好,，你也變不錯(cuò)。但,，有時(shí)你的努力卻在降低,，你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情沒有像最早時(shí)你帶給我的感覺那樣了。希望你明白我的意思,。
柯晴 優(yōu)
這個(gè)學(xué)期,，我覺得最讓我意外的人就是你了。真的,，你的努力,，你的課堂發(fā)言，你的作業(yè),，都讓我驚艷,。不過，我也沒想到,，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期班上的某些事,，也和你有直接的關(guān)系。所以,，你下個(gè)學(xué)期應(yīng)該在和同學(xué)的相處上多多的研究研究,。不要讓這個(gè)成為你的軟肋。
楊俊豪 優(yōu)
說真的,，你很棒,，很認(rèn)真，很細(xì)心,，很努力,。這個(gè)品質(zhì)是在我們班很罕見的，也是我很喜歡的,。但,，我真的不喜歡你的態(tài)度。我看得出來,，你不喜歡與別人相處,，所以你就不說話了。太內(nèi)向了,，是真的不好啊,。希望你以后多說話。
李偉華 優(yōu)
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇十八
全國(guó)開汽車的叔叔,、阿姨們：
你們好!
為了節(jié)約能源,，保護(hù)我們賴以生存的自然環(huán)境，鍛練身體，我建議叔叔,、阿姨們少開車，多坐公共汽車和地鐵,。具體內(nèi)容如下：
一,、現(xiàn)在中國(guó)石油價(jià)格居高不下，開車成本較高,。我們可以多坐公共汽車,、輕軌和地鐵少開車,，這樣可以少花錢。
二,、如果要到的地方不怎么太遠(yuǎn)初中,，就不需要坐車,，步行過去就行了,，這樣還可以鍛練身體。
三,、時(shí)間如朱自清說的那樣匆匆,，現(xiàn)在汽車很多,，經(jīng)常堵車,，如果少開車的話就不會(huì)堵車了,，還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時(shí)間,。
四、現(xiàn)在有汽車的人很多,，尾氣也因此很濃,，如果少開車的話，可以保護(hù)我們的環(huán)境,，減少灰塵,，減少汽車尾汽給人們帶來的傷害。
五,、少開車還能減少因交通事故引起的人員傷亡,，讓人們少受一些痛苦和折磨。
六、少開汽車還可以節(jié)約我們有限的資源——石油,。居統(tǒng)計(jì),，地球上的石油將在100年以后用完，所以我們要留一些石油給子孫后代,，留給研究石油的科學(xué)家,。
我希望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們采納,，讓我們的藍(lán)天更藍(lán),，讓彩虹重現(xiàn)我們的美麗家園。
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇十九
1,、王子衿,，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。在這一年半的時(shí)間里,，你長(zhǎng)大了,，懂事了，變得更加聰明了,。你已經(jīng)能熟記作業(yè),，而且總是能整潔、工整,、規(guī)范地完成,，課堂上仍舊少不了你積極的發(fā)言和敏捷的思考。還記得你的《假如》寫繪,，希望爸爸給你買很多書,，相信此時(shí)此刻你一定又在書海里漫游吧!老師期待著你取得更大的進(jìn)步!
3、xx：你尊敬老師,、友愛同學(xué),，可愛善良乖巧，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),。你勤勞善良體貼父母,，你與老師同學(xué)相處愉快，歌聲悅耳動(dòng)人,。祝愿你在以后的日子里,，能夠更勇敢、更認(rèn)真,，給青春留下一段美麗的剪影!
4,、文靜樸實(shí)的你深得老師和同學(xué)們的喜愛，你有一顆關(guān)心集體的心,，能與同學(xué)和睦相處,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能不懂就問,。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信你會(huì)不斷提高,。
5、在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,，失敗時(shí)你沒有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī),，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神!
6,、你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮,，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇,，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，勇攀學(xué)習(xí)高峰!
7,、老師很理解你，同情你,，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，做到笨鳥先飛,，是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間,，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!
9,、你關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí),，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!
10、你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵(lì)下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!
六年級(jí)學(xué)生的語文學(xué)情分析報(bào)告篇二十
和煦的春風(fēng)吹拂著大地,，明媚的四月讓人迷醉,，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙,。又是一年春風(fēng)起,，吹皺美麗的綠色的波浪！
美麗的綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,，美麗的綠色是人類文明的搖籃,。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命,，渴望整潔的家園,，渴望美麗的綠色的校園！當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園小徑漫步時(shí),，倍感心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí)，必定全神貫注,。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，誠(chéng)實(shí)做人,。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光,，盡情展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,。但是，在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行保護(hù)校園環(huán)境的義務(wù),。在此,，我倡議：
樹立美麗的綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況,，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2,、愛護(hù)校園綠化,，立即行動(dòng)起來，關(guān)心,、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理,。愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。
3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,、食品包裝物等，不隨地吐痰,。伸出你的手,，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,、一個(gè)煙蒂,，為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。
4,、支持和參與廢紙,、廢塑料、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾,。
5、遵守公德,，倡導(dǎo)文明,，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生,，保護(hù)自己和他人的健康,，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好,，語言文明,，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅,，和諧文明的校園,。
