為預(yù)防和減少校園欺凌事件的發(fā)生,,提高青少年學(xué)生法律意識,、安全意識和自我保護(hù)能力,,積極構(gòu)建健康有序的青少年學(xué)習(xí)成長環(huán)境,此文最新開展070勇敢者行動(dòng)校園防欺凌主題教育系列活動(dòng)簡報(bào)由小編推薦,,供大家學(xué)習(xí)參考!
開展070勇敢者行動(dòng)校園防欺凌主題教育系列活動(dòng)簡報(bào) (一)
為切實(shí)保護(hù)青少年身心健康,,提高同學(xué)們安全防范意識和自我保護(hù)能力,,營造和諧育人氛圍,,構(gòu)建文明和諧平安校園。__實(shí)驗(yàn)學(xué)校校團(tuán)委根據(jù)工作安排,,__月__日,,特開展“拒絕校園欺凌,共建平安校園”防欺凌主題團(tuán)課,。
主題團(tuán)課
20__年__月__日,,__實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)委少先隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)省委制作推出的“070勇敢者行動(dòng)”主題團(tuán)課。在本次團(tuán)課中,,有相關(guān)領(lǐng)域的專家從專業(yè)角度并結(jié)合工作實(shí)踐,,圍繞著如何有效防范校園欺凌進(jìn)行主題分享。
什么是校園欺凌呢?校園欺凌是指在校園內(nèi),,由于各種原因,,一些學(xué)生對其他學(xué)生進(jìn)行惡意攻擊、侮辱,、嘲笑等行為,,給受害者帶來身心上的痛苦。校園欺凌不僅影響受害者的學(xué)習(xí)和生活,,還可能導(dǎo)致受害者產(chǎn)生自卑,、焦慮、抑郁等心理問題,,嚴(yán)重影響他們的健康成長,。
面對校園欺凌,我們應(yīng)該如何應(yīng)對呢?首先,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,,增強(qiáng)自我防范意識。遇到欺凌行為時(shí),,要及時(shí)尋求老師,、家長或其他成年人的幫助,不要忍氣吞聲,。其次,,我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,對于身邊的同學(xué),,要給予關(guān)愛和支持,,共同營造一個(gè)和諧、友愛的校園環(huán)境,。最后,,我們要倡導(dǎo)勇敢者行動(dòng),鼓勵(lì)受害者勇敢地站出來,,向欺凌行為說“不”,。
通過本次主題團(tuán)隊(duì)課,學(xué)生對校園欺凌有了深刻的認(rèn)識,,增強(qiáng)了法制觀念和自我保護(hù)意識,,提高了抵制和防范校園欺凌的能力。今后,,我校將繼續(xù)重視校園安全工作,,不斷提高安全工作水平,保持“健康,、安全,、文明、向上”的和諧校園環(huán)境!
開展070勇敢者行動(dòng)校園防欺凌主題教育系列活動(dòng)簡報(bào) (二)
為深入學(xué)習(xí)貫徹____關(guān)于青年工作的重要論述,,進(jìn)一步發(fā)揮共青團(tuán),、少先隊(duì)組織在防范和遏制校園欺凌中的作用,聚焦助力校園欺凌防治工作,、切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益,,引導(dǎo)少先隊(duì)員不做欺凌者、旁觀者,,避免成為受害者,,__市__學(xué)校開展“杜絕校園欺凌,守護(hù)美好校園”070勇敢者行動(dòng)主題活動(dòng),。
升旗儀式講“070”
升旗儀式上,,初中部孔__同學(xué)和小學(xué)部李__同學(xué)以“預(yù)防校園欺凌,呵護(hù)身心健康”為主題進(jìn)行了國旗下演講,號召全體學(xué)生學(xué)法守法,、關(guān)愛同學(xué),,倡導(dǎo)文明行為,杜絕校園欺凌,。在面對危害和侵害時(shí),,要學(xué)會(huì)應(yīng)急方法并對各種欺凌行為勇敢地說“不”,在校園中形成關(guān)愛他人,、自我保護(hù)的正能量,,營造和諧、友善,、平安的校園氛圍,。
“070”主題宣誓
升旗儀式上,大隊(duì)長李__帶領(lǐng)全體隊(duì)員在國旗下莊嚴(yán)宣誓:“我是新時(shí)代的小學(xué)生,,我是祖國的未來,,我自覺做到遵紀(jì)守法、自信樂觀,、向上向善,,不做欺凌者、旁觀者,,避免成為受害者,,主動(dòng)保護(hù)受害者,做一個(gè)自律自愛的勇敢者”,。隊(duì)員們鏗鏘有力的宣誓充分展現(xiàn)了他們杜絕校園欺凌的決心和信念,。
“070”簽名儀式
隨后,校領(lǐng)導(dǎo),、黨員代表,、少先隊(duì)員代表在宣傳橫幅上鄭重地簽上了自己的名字,以名為簽,、刻記于心,,王__校長更是題詞:“堅(jiān)決禁止校園欺凌行為發(fā)生!”,讓預(yù)防校園欺凌的警鐘長鳴耳畔,。
“070”專題會(huì)議
構(gòu)建學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為主體、少先隊(duì)員廣泛參與,、各方力量支持配合的工作體系,,__市__學(xué)校“070”勇敢者行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組建工作專班,,召開專題會(huì)議,。
“070”重點(diǎn)摸排
在每學(xué)期開始和學(xué)期中,進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)生的摸底排查,在日常校園生活中,,重點(diǎn)關(guān)注并進(jìn)行談話和引導(dǎo),。
專題教育記“070”
學(xué)校各中隊(duì)召開了以“防校園欺凌,為成長護(hù)航”為主題的班會(huì),。輔導(dǎo)員通過PPT,、案例分析等方式讓隊(duì)員們對于校園暴力、欺凌有了直觀的感知,,也知道校園欺凌有可能就在我們身邊,,激發(fā)其自我保護(hù)的意識,。
成立“070”工作室
成立“070”工作室,,建立健全工作室運(yùn)行機(jī)制,明確職能,、崗位職責(zé),、工作流程,定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作總結(jié),。設(shè)置防欺凌投訴信箱,,為學(xué)生健康成長提供了良好的環(huán)境、奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
簽訂承諾保平安
學(xué)校為家長朋友發(fā)放了《預(yù)防校園欺凌致家長一封信》,。在信中真摯地向家長提出建立良好親子關(guān)系、引導(dǎo)孩子正確交友,、加強(qiáng)法治教育,、加強(qiáng)家校溝通和理性處置欺凌的建議。為有效杜絕學(xué)生欺凌和暴力案件的發(fā)生,,呼吁家長與學(xué)校一起努力,。
各中隊(duì)隊(duì)員簽訂防校園欺凌承諾書,勇敢對欺凌現(xiàn)象說“不”,,不當(dāng)旁觀者,,更不做欺凌者!
通過開展各類互動(dòng)活動(dòng)和教育項(xiàng)目,隊(duì)員們不僅學(xué)會(huì)了如何識別和應(yīng)對欺凌,,還積極參與到防欺凌宣傳中,。展現(xiàn)了少先隊(duì)員對于營造健康校園環(huán)境的積極態(tài)度。
學(xué)校防欺凌工作的積極開展,,為隊(duì)員們創(chuàng)造了一個(gè)更加安全和支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境,。抵制校園欺凌,不做施暴者,,不做受害者,,不做旁觀者,對校園欺凌說不!讓每個(gè)青少年都沐浴在法治的陽光下,為青少年健康成長保駕護(hù)航!
開展070勇敢者行動(dòng)校園防欺凌主題教育系列活動(dòng)簡報(bào) (三)
在__市教育和體育局領(lǐng)導(dǎo)下,,__學(xué)校積極開展“校園欺凌”安全教育宣傳系列活動(dòng),,助力安全校園創(chuàng)建。
一,、召開專題會(huì)議
路校長召開“070勇敢者行動(dòng),,向校園欺凌說不”專題會(huì)議。會(huì)議指出:要高度重視學(xué)生防欺凌工作,,同時(shí)建立“校園欺凌”事件監(jiān)督員制度,,“校園欺凌”事件監(jiān)督員及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間存在的矛盾,及時(shí)化解矛盾,。
二,、校長旗下講話
路校強(qiáng)調(diào)全體學(xué)生要增強(qiáng)法治意識,提高自我防范,、自我保護(hù)能力,,以免受到不法侵害。
三,、召開主題團(tuán)課
四,、學(xué)生集體宣誓
生命是美好的,生活是多姿多彩的,,擁有這一切的前提是安全,。我們一定要時(shí)刻不忘加強(qiáng)對孩子進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)孩子安全意識,,增強(qiáng)孩子自我防范能力,,做到警鐘長鳴!__學(xué)校師生將一起努力,共同創(chuàng)建平安溫馨校園!
開展070勇敢者行動(dòng)校園防欺凌主題教育系列活動(dòng)簡報(bào) (四)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于動(dòng)員團(tuán)隊(duì)組織實(shí)施“070勇敢者行動(dòng)”的工作方案》要求,,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在防范和遏制校園欺凌中的作用,,__市__小學(xué)組織開展了“070勇敢者行動(dòng)”系列活動(dòng),引領(lǐng)少先隊(duì)員們抵制校園欺凌,,沐浴法治陽光,。
啟動(dòng)儀式,護(hù)航成長
一場別開生面的“070勇敢者行動(dòng)”啟動(dòng)儀式在學(xué)校報(bào)告廳舉行,。
啟動(dòng)儀式上,,學(xué)校黨支部書記、校長,、少工委主任韓__致辭,,強(qiáng)調(diào)了防欺凌工作的重要性和緊迫性。她指出,,校園欺凌不僅會(huì)對受害者造成身體和心理的傷害,,還會(huì)影響整個(gè)校園的和諧穩(wěn)定,。因此,學(xué)校將堅(jiān)決采取零容忍態(tài)度,,全力護(hù)航隊(duì)員們的健康快樂成長,。
少先隊(duì)員代表向全體隊(duì)員發(fā)出倡議,呼吁大家要勇敢地向校園欺凌說“不”,,做文明校園的守護(hù)者,、實(shí)踐者。
“070”工作室揭牌
學(xué)校積極構(gòu)建了黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為主體,、少先隊(duì)員廣泛參與、各方力量協(xié)調(diào)配合的工作體系,,組建“070勇敢者行動(dòng)”工作專班,,掛牌成立“070”工作室,暢通訴求表達(dá)渠道,。
儀式上,,韓__校長與法制副校長,、__市人民檢察院一級檢察官王__同志共同為__市__小學(xué)“070工作室”揭牌,。
主題宣講,法潤童心
活動(dòng)現(xiàn)場,,王__檢察官開展了“對校園欺凌說不”法治宣講活動(dòng),。她通過熱點(diǎn)案例、法律解讀,、交流互動(dòng)等形式,,圍繞“何為校園欺凌”、“如何預(yù)防校園欺凌”,、“遭遇校園欺凌怎么辦”等方面進(jìn)行了宣講,,幫助隊(duì)員們更好地認(rèn)識、防范,、應(yīng)對防欺凌現(xiàn)象,。
活動(dòng)尾聲,隊(duì)員們積極提出問題,,并與王__,、單__、馮__三位檢察官就校園欺凌問題進(jìn)行了認(rèn)真探討,,勇敢地表達(dá)了自己的認(rèn)識和看法,,表現(xiàn)出了對社會(huì)問題的關(guān)心以及對構(gòu)建平安校園的責(zé)任感。
此次法治宣講不僅提升了隊(duì)員們的法治觀念,,也為構(gòu)筑校園安全防線注入了強(qiáng)大的正能量,。隊(duì)員們紛紛表示將積極參與“070勇敢者行動(dòng)”,,自覺抵制校園欺凌行為。
“紅領(lǐng)巾”在行動(dòng)
此外,,紅領(lǐng)巾講解員們也走進(jìn)各中隊(duì)進(jìn)行了“遠(yuǎn)離欺凌陰霾,,陽光自信成長”的主題宣講,他們聯(lián)系自身實(shí)際講解了校園欺凌事件帶來的后果及影響,,呼吁大家用友善和包容的態(tài)度接納身邊的每一個(gè)隊(duì)員,。
“紅領(lǐng)巾”快板小隊(duì)的隊(duì)員們則通過聲情并茂的快板童謠表演,帶動(dòng)更多隊(duì)員抵制校園欺凌,,用實(shí)際行動(dòng)爭做“070”小勇士,。
同時(shí),學(xué)校還利用國旗下講話,、主題隊(duì)會(huì),、《防欺凌承諾書》《致家長的一封信》、校園廣播,、電子屏等宣傳陣地進(jìn)行防欺凌法律知識的宣傳,,用愛與責(zé)任為隊(duì)員們創(chuàng)造和諧友愛的校園環(huán)境。
接下來,,學(xué)校將繼續(xù)深化“070勇敢者行動(dòng)”的內(nèi)涵,,切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)在防治校園欺凌工作中的積極作用,推動(dòng)家校社聯(lián)動(dòng),,共同為預(yù)防校園欺凌,、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量,讓每一個(gè)隊(duì)員都能在陽光下快樂成長,,共同書寫美好未來!
開展070勇敢者行動(dòng)校園防欺凌主題教育系列活動(dòng)簡報(bào) (五)
團(tuán)__市委在全市深入推進(jìn)“070勇敢者行動(dòng)”之“六項(xiàng)行動(dòng)”,,加強(qiáng)團(tuán)教協(xié)作,整合有關(guān)部門資源,,聯(lián)動(dòng)家庭,、社會(huì),攜手營造校園欺凌不敢為,、不能為,、不想為的良好氛圍,打造校園防欺凌工作新格局,。
一,、區(qū)市團(tuán)委到校開展一次工作調(diào)研
團(tuán)__市委主要負(fù)責(zé)同志、分管負(fù)責(zé)同志赴__市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等多所學(xué)校調(diào)研“070勇敢者行動(dòng)”工作開展情況,,聽取學(xué)校工作專班建設(shè),、活動(dòng)開展實(shí)效等方面工作情況。團(tuán)__市委聯(lián)合__市教育和體育局前往__市__中學(xué)開展“070勇敢者行動(dòng)”實(shí)地走訪調(diào)研活動(dòng),,并舉行工作座談會(huì)議,。
二,、學(xué)校召開一次團(tuán)、隊(duì)干部防范校園欺凌專題會(huì)議
發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織在防范和遏制校園欺凌中的作用,。__區(qū)__小學(xué),、__小學(xué)、__區(qū)__實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議,、教職工大會(huì)和團(tuán)隊(duì)干部防范校園欺凌專題會(huì)議等系列工作,,對校園欺凌摸排工作進(jìn)行了部署,從各個(gè)方面高度重視校園欺凌防治工作,。__區(qū)院格莊初級中學(xué)成立防治校園欺凌工作專班,,掛牌成立“070工作室”,設(shè)置舉報(bào)電話,、郵箱等,,共同反對與抗拒校園欺凌。
三,、開展一次防范校園欺凌宣講
增強(qiáng)學(xué)校師生的法治觀念和法律意識,,全面推進(jìn)學(xué)校安全法治教育工作的科學(xué)化、制度化,、規(guī)范化,,__區(qū)初家中學(xué)舉行了“法治副校長聘任儀式暨防欺凌法治講座”活動(dòng)。__區(qū)__中學(xué),、__實(shí)驗(yàn)小學(xué)邀請派出所民警和法院法官到學(xué)校,,通過開展主題宣講,、培訓(xùn)等形式,,讓學(xué)生認(rèn)識到什么是校園欺凌,進(jìn)一步提升思想意識,、辨別能力及處置水平,。
四、發(fā)放一封家長信
__區(qū)__小學(xué),、__市__中心小學(xué)通過發(fā)送家長信,,讓學(xué)生、家長正確認(rèn)識校園欺凌,,督促家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,,教育孩子從小遵法守紀(jì),關(guān)心愛護(hù)他人,,培養(yǎng)健康,、陽光的心理品格。
五,、開展一次校園欺凌問題隱患線索摸排,、及時(shí)處置幫輔
__區(qū)__小學(xué)各中隊(duì)輔導(dǎo)員通過與隊(duì)員談心談話,、問卷調(diào)查活動(dòng),積極排查本班隊(duì)員情況,。龍口市龍礦學(xué)校積極開展對問題學(xué)生的摸排工作,,設(shè)立心理咨詢室,固定開放日,。對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn),、早干預(yù)、早處置,,并切實(shí)對已經(jīng)存在心理問題的學(xué)生給予特殊關(guān)懷和有針對性的幫助,,助其克服心理障礙,提高心理素質(zhì),。
六,、各班(中隊(duì))開展一次以“‘070勇敢者行動(dòng)’向校園欺凌堅(jiān)決說不”為主題的團(tuán)隊(duì)課
__區(qū)__小學(xué)帶領(lǐng)少先隊(duì)員們到__區(qū)檢察院“紅日·法銘”青少年法治教育基地,學(xué)習(xí)了解法治教育相關(guān)知識,,在學(xué)法中用法守法,,加強(qiáng)自我保護(hù)能力。__區(qū)__小學(xué),、__市__學(xué)校初中部,、__中學(xué)等針對不同年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),各級部集體備課,,將心理健康融入欺凌教育,,開展一次有趣的070主題團(tuán)課、隊(duì)課,。
開展070勇敢者行動(dòng)校園防欺凌主題教育系列活動(dòng)簡報(bào) (六)
為深入學(xué)習(xí)貫徹____關(guān)于青年工作的重要思想,,全面推進(jìn)“070勇敢者行動(dòng)”實(shí)施,__團(tuán)區(qū)委聯(lián)合多部門共同協(xié)作,,充分發(fā)揮團(tuán)組織,、少先隊(duì)組織優(yōu)勢特長,推動(dòng)防治校園欺凌工作實(shí)現(xiàn)常態(tài)長效,,讓廣大青少年沐浴在黨的陽光下茁壯成長,。
01、構(gòu)建完善制度,,筑牢組織保障
__區(qū)各中小學(xué)建立健全校園防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,,做好中小學(xué)生法治和紀(jì)律教育、文明行為養(yǎng)成教育和欺凌防治專項(xiàng)教育;制定《校園欺凌防治宣傳教育工作方案》《校園欺凌處置預(yù)案》,,在醒目位置張貼校園欺凌舉報(bào)和咨詢熱線等,。加強(qiáng)對學(xué)生集中活動(dòng)場所的巡查,三十九中,、__二中,、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等校安排專人負(fù)責(zé)巡視課間校園監(jiān)控和發(fā)揮黨員先鋒崗巡查作用,,定期組織對欺凌易發(fā)區(qū)域和重點(diǎn)場所的視頻監(jiān)控資料進(jìn)行分析研判。發(fā)動(dòng)學(xué)校團(tuán)委書記,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員精準(zhǔn)摸排學(xué)生,,對發(fā)現(xiàn)的校園欺凌苗頭,及時(shí)上報(bào)匯總后,,對重點(diǎn)學(xué)生建立臺(tái)賬,,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、團(tuán)委書記,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等分工幫包教育。
02,、豐富教育形式,,提升防欺意識
利用國旗下的講話、主題班會(huì),、手抄報(bào),、征文、電子屏標(biāo)語等形式開展宣傳教育活動(dòng),,營造良好的教育氛圍,。開好防欺凌教育主題班會(huì)、主題團(tuán)(隊(duì))日活動(dòng),,向?qū)W生宣講什么是校園欺凌,、校園欺凌的危害,并告知學(xué)生如何預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對,。發(fā)揮法制副校長作用,,開展專題宣傳教育,區(qū)職業(yè)中專團(tuán)委,、__六中團(tuán)委等邀請學(xué)校法治副校長來校開展專題講座,,讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果,提升校園防欺凌意識,,面對欺凌不懼怕,爭做真正的“勇敢者”,。
03,、多方協(xié)同合作,構(gòu)建保護(hù)閉環(huán)
團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)教體局,、區(qū)人民檢察院,、區(qū)人民法院、區(qū)公安分局,、區(qū)司法局,,建立法治教育共同體,,長期開展法治教育課堂、模擬法庭,、警校共育等活動(dòng),,不斷增強(qiáng)師生法治意識;區(qū)教體局推動(dòng)家校共育,預(yù)防校園欺凌,,通過問卷調(diào)查,、設(shè)置防欺凌傾訴信箱等形式,了解學(xué)生家庭狀況,,向家長宣傳校園欺凌辨識和防范常識,,聽取學(xué)生離校后表現(xiàn)及家長意見建議,以《致家長一封信》形式,,通報(bào)學(xué)生在校情況,,提示家長強(qiáng)化家庭教育及監(jiān)護(hù)責(zé)任,定期召開家長會(huì),,向家長普及欺凌防范常識,,教育孩子遵紀(jì)守法健康成長。