校園安全至關(guān)重要,，系列活動(dòng)深化了學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)知,，教會(huì)了他們拒絕暴力的方法,，強(qiáng)化了自我保護(hù)能力,。這些努力為構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境提供了有力保障,，共同守護(hù)每一位學(xué)子的成長之路,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于學(xué)校2024年防校園欺凌教育活動(dòng)簡報(bào)的內(nèi)容，希望能對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)校2024年防校園欺凌教育活動(dòng)簡報(bào) (篇1)

為杜絕校園欺凌事件,，構(gòu)建陽光平安校園，我校積極開展了一系列校園欺凌專項(xiàng)治理工作,。

一,、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，樹立健全制度,，成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組,，強(qiáng)化責(zé)任分工,，制定工作預(yù)案，健全相關(guān)制度,，由學(xué)校校長、班子成員,、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置懲罰小組,，對(duì)產(chǎn)生的校園欺凌事件進(jìn)行實(shí)時(shí),、科學(xué),、有效處置。

二,、加強(qiáng)宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。通過分發(fā)防校園欺凌告家長的一封信等形式,，向家長宣傳防校園欺凌相關(guān)知識(shí)以及防欺凌的相關(guān)措施,。同時(shí)向?qū)W生,、家長普及司法知識(shí),，提高法制意識(shí)，實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合,，教室教導(dǎo)與課外教導(dǎo)相彌補(bǔ),，強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí)，提升青少年司法素質(zhì),。

三,、開展主題活動(dòng)，增強(qiáng)守法意識(shí),。通過校園廣播站,、國旗下講話等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立融洽的同學(xué)關(guān)系，紕謬他人實(shí)施欺凌,，受到欺凌時(shí)正確應(yīng)對(duì),，見到欺凌情況實(shí)時(shí)報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識(shí),、合作意識(shí),、規(guī)矩意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,，增強(qiáng)學(xué)生自我治理能力,，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀。

四,、開展主題班會(huì),，強(qiáng)化法治意識(shí)。從案例入手,，介紹了近期在各地發(fā)生的校園暴力傷害事件，讓學(xué)生充分了解校園欺凌及其危害,，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)和預(yù)防校園欺凌,，了解實(shí)施校園欺凌需要承擔(dān)司法責(zé)任，從而自覺遠(yuǎn)離校園欺凌,，爭做爭做文明守紀(jì)學(xué)生,。

通過本次專題教育活動(dòng)，學(xué)生牢固樹立了以“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的思想，增強(qiáng)了學(xué)生反欺凌的意識(shí),，學(xué)生學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,，學(xué)生不僅明白了知法，懂法,，守法，而且讓法律意識(shí)在全體師生的心中生根，發(fā)芽,，開花，結(jié)果!

學(xué)校2024年防校園欺凌教育活動(dòng)簡報(bào) (篇2)

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,，有效預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,，營造和諧育人氛圍，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定,，__月__日——__月__日__初級(jí)中學(xué)開展了“預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園”主題教育系列活動(dòng),。

成立預(yù)防欺凌組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校把預(yù)防校園欺凌教育活動(dòng)擺到重要的位置,，高度認(rèn)識(shí),，抓好落實(shí)，前期成立了以校長王__同志為組長,，中層領(lǐng)導(dǎo)干部及全體班主任為成員的預(yù)防校園欺凌事件領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定方案，并做專項(xiàng)工作部署會(huì),。

預(yù)防欺凌知識(shí)宣講

為了扎實(shí)開展預(yù)防校園欺凌教育活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育局關(guān)于預(yù)防校園欺凌的相關(guān)會(huì)議精神，安辦魏__主任利用課間操對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了以“防范校園欺凌,，守護(hù)美好青春”為主題的講話,，并向全體同學(xué)發(fā)出倡議：不以大欺小、不以強(qiáng)凌弱,。

預(yù)防欺凌宣傳教育

學(xué)校通過LED屏幕滾動(dòng),、設(shè)置專題宣傳欄、QQ等多種途徑,，達(dá)到廣度和深度全面覆蓋,，校園和家庭同步宣傳的效果，力求在多方聯(lián)動(dòng)與家校合作中,，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和安全防范意識(shí),，共同做好校園防欺凌工作，營造安全,、健康,、和諧的校園環(huán)境。

預(yù)防欺凌主題班會(huì)

各班主任利用班會(huì)課時(shí)間,，開展了以“預(yù)防校園欺凌”為主題的班會(huì)活動(dòng),。班會(huì)課上，各班主任通過PPT課件,、案例分析等方式,，向同學(xué)們展示校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴(yán)重后果，講解有關(guān)校園欺凌,、校園暴力的常識(shí),，讓學(xué)生明白哪些行為屬于校園欺凌、如何遠(yuǎn)離校園霸凌,、遇到校園欺凌時(shí)該如何應(yīng)對(duì)等等,，并結(jié)合身邊事例和學(xué)生實(shí)際開展交流討論，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和防范校園欺凌,，共同杜絕校園欺凌,。

預(yù)防欺凌小筆記

通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們認(rèn)真書寫了反思體會(huì)。學(xué)生們紛紛表示以后要友愛同學(xué),，互幫互助,，做一名文明學(xué)生，也敢于對(duì)欺凌事件說“不”,。

預(yù)防欺凌承諾書

班會(huì)結(jié)束后,，安辦組織全校學(xué)生簽訂了新學(xué)年《杜絕校園欺凌，從我做起承諾書》,，一筆一劃表達(dá)著他們追求團(tuán)結(jié)友愛的決心,，每個(gè)名字都構(gòu)成了維護(hù)和諧美好校園的牢固防線，每一份承諾都是他們同美好青春的約定,。

預(yù)防欺凌調(diào)查表

為了解學(xué)生的真實(shí)情況,，確保校園欺凌教育覆蓋到每個(gè)學(xué)生，__初級(jí)中學(xué)安辦設(shè)計(jì)了校園欺凌調(diào)查問卷,，在全校學(xué)生中開展排查,，杜絕校園欺凌現(xiàn)象，為學(xué)生營造健康,、安全,、和諧、友善的校園環(huán)境,。

積極關(guān)注學(xué)生的心理健康和個(gè)性成長,，__月__日安辦又以班級(jí)為單位對(duì)全校學(xué)生家庭及學(xué)生心理健康等情況進(jìn)行全面摸底調(diào)查，在此基礎(chǔ)上建立心理問題學(xué)生,、留守學(xué)生、學(xué)困生,、特殊家庭學(xué)生,、經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生等特殊學(xué)生臺(tái)帳，__月__日開展黨員教師“一對(duì)一”談心談話活動(dòng),，進(jìn)一步了解掌握特殊學(xué)生成長環(huán)境和思想動(dòng)態(tài),，增進(jìn)師生之間的溝通與信任，化解學(xué)生心理問題,。

通過此次教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,，獲得良好的教育效果,。此項(xiàng)活動(dòng)學(xué)校將持續(xù)開展，建立長效機(jī)制一抓到底,，為構(gòu)建一個(gè)友善和諧的平安校園助力,。同時(shí)，也呼吁廣大家長朋友要認(rèn)真了解校園欺凌的應(yīng)對(duì)措施，提高自己的防范意識(shí),，實(shí)現(xiàn)家校合作,，共同促進(jìn)孩子成長。

學(xué)校2024年防校園欺凌教育活動(dòng)簡報(bào) (篇3)

為進(jìn)一步預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,，增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)和自我保護(hù)能力,，促進(jìn)學(xué)生健康成長，__月__日——__月__日我校開展了預(yù)防校園欺凌主題教育系列活動(dòng),。

安全隨行,，教育為先

__月__日，__二中舉行升旗儀式,，21__班王__同學(xué)以《防校園欺凌,，守護(hù)成長凈土》為題作國旗下講話。王__同學(xué)號(hào)召大家預(yù)防校園欺凌,，應(yīng)做到“三不”：不做受害者,，不做欺凌者，不做附和者或冷眼旁觀者,。

普法教育,，潤物有聲

__月__日，__二中駐校民警汪__同志進(jìn)班進(jìn)行防欺凌普法教育,。汪警官告訴同學(xué)們校園欺凌不僅僅是毆打,、辱罵、嘲弄,、挖苦,，還包括搶奪、恐嚇,、威脅等形式;重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了校園欺凌的嚴(yán)重后果,，警示同學(xué)們違法需擔(dān)責(zé)。

專題培訓(xùn),，共護(hù)成長

__月__日,，為了更好地預(yù)防校園欺凌，守護(hù)一方凈土,，__二中組織召開了防欺凌專題班主任培訓(xùn)會(huì),。會(huì)上副校長__圍繞三個(gè)方面進(jìn)行闡述：什么是校園欺凌;預(yù)防校園欺凌，班主任如何做;治理校園欺凌,，教師要承擔(dān)哪些責(zé)任,。平校長結(jié)合《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》第22條內(nèi)容，要求班主任要采取三項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作：一是重點(diǎn)關(guān)注,，二是加強(qiáng)溝通,，三是及時(shí)干預(yù),。同時(shí)強(qiáng)調(diào)作為老師也要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，以身作則,，樹立良好的榜樣,，引領(lǐng)孩子們健康成長。

宣傳教育,，遠(yuǎn)離欺凌

為了杜絕校園欺凌事件,，創(chuàng)建和諧平安校園，我校通過黑板報(bào),、電子屏等方式加大宣傳預(yù)防校園欺凌的力度,，時(shí)刻告知學(xué)生遠(yuǎn)離校園欺凌，共建和諧美麗平安的晴川校園,。

校園安全無小事,，通過系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校學(xué)生對(duì)校園欺凌行為的認(rèn)知,，懂得了如何拒絕校園暴力,，進(jìn)一步增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)和能力，為共建和諧平安校園提供了堅(jiān)實(shí)的保障,。

學(xué)校2024年防校園欺凌教育活動(dòng)簡報(bào) (篇4)

為防止欺凌事件發(fā)生,，創(chuàng)建和諧校園，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生們健康快樂成長,，根據(jù)市教育局和區(qū)教體局關(guān)于開展新學(xué)期校園安全主題活動(dòng)通知和要求,，開學(xué)第二周為“校園欺凌防治宣傳教育周”。結(jié)合我校的具體實(shí)際情況,，開展了多種預(yù)防校園欺凌的主題教育活動(dòng),，取得了不錯(cuò)的成效。

一,、學(xué)校召開全體班主任工作會(huì)議,，會(huì)議向各位班主任傳達(dá)了學(xué)校安全工作的通知以及開學(xué)第二周開展校園欺凌防治宣傳教育周的工作方案，將任務(wù),、責(zé)任,、孩子的身心健康落實(shí)到每位班主任和任課教師的身上,。

二,、學(xué)校召開防欺凌主題教育班會(huì)，各班班主任利用班會(huì)課召開了防欺凌主題教育班會(huì),，對(duì)于欺凌行為,，班主任強(qiáng)硬且明確的表態(tài)非常重要，對(duì)于發(fā)生在班級(jí)內(nèi)的欺凌行為,，絕對(duì)零容忍,，嚴(yán)懲不貸,，嚴(yán)厲打擊欺凌行為，保護(hù)弱勢(shì)孩子,。同時(shí)向同學(xué)們發(fā)出倡議,，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人,，對(duì)于發(fā)生身邊的欺凌之事有責(zé)任和義務(wù)制止并向老師報(bào)告,。共同構(gòu)建和諧美麗校園。

三,、學(xué)校組織六,、七、八三個(gè)年級(jí)的同學(xué)開展防欺凌手抄報(bào)展示活動(dòng),，在進(jìn)行完主題班會(huì)后,，同學(xué)們根據(jù)在班會(huì)中所獲得的感悟以手抄報(bào)的形式展示出來，讓自己更清楚什么是欺凌,，如何杜絕欺凌,，面對(duì)欺凌我們應(yīng)該怎么做。

四,、學(xué)校開展預(yù)防欺凌和校園暴力講座,，__月__日上午，邀請(qǐng)__派出所警官到校開展以“拒絕校園欺凌,，共建和諧校園”為主題的教育活動(dòng),，對(duì)__中學(xué)師生開展一次全覆蓋的預(yù)防“校園欺凌”并如何保護(hù)自己的教育安全講座，取得了很好的成效,。

五,、學(xué)校LED屏幕滾動(dòng)宣傳及發(fā)放家長一封信和倡議書，加大宣傳力度,，向廣大師生和家長進(jìn)行校園反欺凌教育宣傳,，通過家校微信群接龍和向家長發(fā)放倡議書和家長一封信，幫助學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí),，提高家長對(duì)校園欺凌的重視程度,，堅(jiān)決杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，與校園不正之風(fēng)做斗爭,。

六,、通過問卷星仔細(xì)摸排是否有校園欺凌事件的發(fā)生，學(xué)校通過信息技術(shù)手段利用問卷星制作防欺凌調(diào)查問卷,，對(duì)校園內(nèi)發(fā)生的欺凌事件,，及時(shí)摸排及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止。對(duì)有可能存在的校園欺凌的學(xué)生開展批評(píng)教育,。

通過此次防欺凌主題教育周活動(dòng)的開展,，我校師生受到了深刻的教育,，增強(qiáng)了師生們的法律意識(shí)和安全意識(shí)，提高了同學(xué)們辨別是非和保護(hù)自己的能力,。同學(xué)們真正學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)校園欺凌,，為自己的青春保駕護(hù)航。

學(xué)校2024年防校園欺凌教育活動(dòng)簡報(bào) (篇5)

為有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,，進(jìn)一步普及預(yù)防校園欺凌法律知識(shí),，切實(shí)提高同學(xué)們的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。__月__日下午,，__小學(xué)開展預(yù)防校園欺凌主題活動(dòng),。

__小學(xué)邀請(qǐng)__派出所副所長王__到校為全校師生進(jìn)行預(yù)防校園欺凌專題講座。講座采用現(xiàn)場授課和網(wǎng)絡(luò)直播的形式,，為全校師生上了一節(jié)內(nèi)容豐富,、形式生動(dòng)、教育意義深刻的一課,。

講座中,，王__利用視頻結(jié)合典型案例等方式幫助學(xué)生們了解“什么是校園欺凌”“校園欺凌的表現(xiàn)”“如何預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生”等內(nèi)容，并分析了校園欺凌事件帶來的嚴(yán)重危害,，講解了法律法規(guī)及安全知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，與同學(xué)和諧相處,，杜絕校園欺凌等事件發(fā)生,。他教育學(xué)生要勇敢向校園欺凌說“不”，不做欺凌者,、不做被欺凌者,、不做旁觀者，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

為更加深入了解學(xué)生中是否存在校園欺凌現(xiàn)象,，更好地保護(hù)學(xué)生的健康成長，在講座結(jié)束之后展開問卷調(diào)查,。

此次活動(dòng)的開展不僅讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害性,，不做欺凌者，更重要的是讓同學(xué)們明白了在遇到欺凌,、傷害時(shí)應(yīng)積極尋求老師,、家長和司法部門的幫助。每個(gè)人都是校園防欺凌的主體,，每一個(gè)人都要勇敢地對(duì)欺凌行為說“不”,。讓我們攜起手來,，防范校園欺凌,，共護(hù)安全成長!

學(xué)校2024年防校園欺凌教育活動(dòng)簡報(bào) (篇6)

為有效防治校園欺凌,，保障孩子們的身心健康和全面發(fā)展，深化“平安校園”建設(shè),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)預(yù)防和打擊校園欺凌的文件精神,，強(qiáng)化教育防范措施，堅(jiān)決打擊校園欺凌事件,，確保校園和師生安全,，營造平安、和諧,、穩(wěn)定的育人環(huán)境,。__市__小學(xué)特開展“預(yù)防校園欺凌，呵護(hù)身心健康”主題教育活動(dòng),。

主題講話

在周一升旗儀式上,，校長鄭__向全體少先隊(duì)員們發(fā)出防欺凌宣言。他講述了“什么是欺凌”,、“怎樣預(yù)防欺凌”,，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶杂X抵制校園欺凌，希望同學(xué)們既不能做校園欺凌者,，也不能做校園欺凌的旁觀者,，更要避免成為校園欺凌的受害者，在關(guān)鍵時(shí)刻要拿起法律的武器或者報(bào)告老師勇敢地捍衛(wèi)自身的合法權(quán)益,，大聲的向校園欺凌說“不”,。

同時(shí)，鄭校長也鼓勵(lì)隊(duì)員們,，要學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,，拒絕校園欺凌，珍惜同學(xué)友誼!攜手并進(jìn),、團(tuán)結(jié)有愛,，讓學(xué)校真正成為一個(gè)陽光普照、溫馨和諧的校園!

主題班會(huì)課

各班級(jí)開展“預(yù)防校園欺凌,，呵護(hù)身心健康”主題班會(huì),，此次班會(huì)的目的在于深化同學(xué)們對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí)，并共同尋找預(yù)防和解決校園欺凌暴力的有效途徑,。

法治講座

__月__日,，特邀心理教研組的老師們?yōu)楹⒆觽冮_展青少年心理團(tuán)輔活動(dòng)和校園欺凌有關(guān)的知識(shí)講座。本次講座針對(duì)孩子們的思維特征,，以互動(dòng)為基礎(chǔ),，以游戲?yàn)閷?dǎo)向，幫助孩子們合理辨識(shí)校園欺凌與日常打鬧的區(qū)別,，進(jìn)而為他們未來的人際關(guān)系搭建基礎(chǔ)新橋梁,，使孩子們意識(shí)到學(xué)習(xí)與生活中為自己負(fù)責(zé)的重要性;針對(duì)遭遇欺凌后的應(yīng)對(duì)措施給予講解與演示,，進(jìn)而提高他們應(yīng)對(duì)問題的能力。

為了讓學(xué)生更好地判斷和理解什么是校園欺凌,，怎樣預(yù)防并應(yīng)對(duì)校園欺凌,，李老師利用視頻講解、經(jīng)典案例剖析等方法深入淺出地講述了校園欺凌的概念,、校園欺凌的表現(xiàn)形式及危害性,、預(yù)防校園欺凌的途徑和方法，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理校園欺凌,，提升自我保護(hù)意識(shí)與能力,。

通過校園欺凌專項(xiàng)治理，加強(qiáng)了法制教育,，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范了學(xué)生行為，為促進(jìn)學(xué)生身心健康,，保障校園安全,、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園,、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境,，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，我們要時(shí)刻警鐘長鳴,，更加深入細(xì)致的做好這這項(xiàng)工作,，建設(shè)和諧平安校園。

學(xué)校2024年防校園欺凌教育活動(dòng)簡報(bào) (篇7)

__鎮(zhèn)__小學(xué)為推進(jìn)文明,、和諧,、平安校園建設(shè)，弘揚(yáng)健康向上的風(fēng)氣,，防止校園欺凌事件的發(fā)生,，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，我校開展“同沐陽光,，共拒欺凌”為主題一系列教育宣傳活動(dòng)。

01,、專題教育講座

__月__日,，學(xué)校德育主任組織全體教師開展《同沐陽光，共拒欺凌》專題教育培訓(xùn),。

02,、國旗下講話

__月__日，604班學(xué)生代表以“從我做起，與校園欺凌說不!”為題發(fā)表國旗下的講話,，引導(dǎo)同學(xué)規(guī)范自己言行,，提高明辨是非能力，杜絕校園欺凌,、遠(yuǎn)離校園暴力，牢固樹立法治觀念,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，做一名合格守法的公民。

03,、主題活動(dòng)

學(xué)校德育部門通過組織各班通過開展《不做揉紙團(tuán)的人,，防欺凌從我做起》主題班會(huì);“預(yù)防校園欺凌”工作沙龍、經(jīng)驗(yàn)分享;組織學(xué)生簽訂《防欺凌承諾書》,、拒絕欺凌宣誓等活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育，提升學(xué)生自我防范能力,。

(1)集體備課

(2)經(jīng)驗(yàn)分享

(3)主題班會(huì)

104班通過開展《語言欺凌我敢說NO》主題活動(dòng),、孩子們各抒己見，增長了防欺凌知識(shí),，牢固構(gòu)建班級(jí)防欺凌屏障,，形成積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀班集體,。

201班開展《拒絕欺凌,，從我做起》主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活過程中,，遠(yuǎn)離校園欺凌，遇到被侵害的情況,，千萬不要害怕,，不要猶豫，一定要勇敢說出來!通過活動(dòng)大大提高孩子們自我保護(hù)意識(shí),。

其他班級(jí)開展了《不做揉紙團(tuán)的人,，防欺凌從我做起》主題班會(huì)活動(dòng)。

(4)組織觀看《面對(duì)校園欺凌,，我們不再沉默》視頻

(5)開展“防欺凌從我做起”宣誓,，簽訂《防欺凌承諾書》牢筑防欺凌屏障。

校園安全無小事,，校園欺凌應(yīng)重視,。

通過此次“預(yù)防校園欺凌”專題教育活動(dòng)的開展，__學(xué)校進(jìn)一步嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，端正校風(fēng)學(xué)風(fēng),，規(guī)范學(xué)生行為;進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們知法,、守法、用法,、信法的法制意識(shí),，提高同學(xué)們辨別是非、自我保護(hù)的能力,，使每一位同學(xué)認(rèn)清形勢(shì),，遠(yuǎn)離不良習(xí)氣，傳遞正能量,。讓我們共同努力,，讓校園成為學(xué)生成長路上最陽光、最安全的地方,。

學(xué)校2024年防校園欺凌教育活動(dòng)簡報(bào) (篇8)

為有效預(yù)防和遏制校園欺凌事件的發(fā)生,，提高學(xué)生預(yù)防和抵制校園欺凌的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，營造文明和諧的校園環(huán)境,，按照學(xué)?？傮w工作部署，__市職業(yè)教育中心于__月__日,，開展預(yù)防校園欺凌主題教育活動(dòng),，聘請(qǐng)__區(qū)人民檢察院第三檢察部主任張__、石__檢察官為主講,，為全校師生講解校園欺凌的危害和預(yù)防常識(shí),。

活動(dòng)中，張檢察官,、石檢察官用部分案例和法律條款對(duì)校園欺凌的危害,、法律后果、以及預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌的措施方法等方面進(jìn)行了深入淺出的講解,，明確校園欺凌包括身體欺凌,、直接言語欺凌、傳播謠言,、社會(huì)孤立,、網(wǎng)絡(luò)欺凌等多種情形，通過互動(dòng)問答等形式剖析校園欺凌的表現(xiàn),，呼吁全體同學(xué)攜起手來,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友善相處,，共同努力,，營造一個(gè)安全、文明的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

此次預(yù)防校園欺凌安全教育專題講座,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)校園欺凌的認(rèn)識(shí),，提升了抵制和防范校園欺凌的能力。今后,，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全治理,，預(yù)防校園欺凌和暴力事件發(fā)生，努力打造和諧平安的校園環(huán)境,。