時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

員工培訓(xùn)發(fā)展計劃篇一

負(fù)責(zé)各自轄區(qū)內(nèi)的所有管理工作,，必須認(rèn)真貫徹公司交付的各項工作任務(wù),，依照公司的各項規(guī)章制度進(jìn)行全面管理工作，要求隊員以公司配發(fā)的《保安服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)工作手冊》為工作標(biāo)準(zhǔn),，盡全力的服務(wù)駐勤點物業(yè)和業(yè)主,。

必須著裝統(tǒng)一，衣帽干凈整潔,，除請假外出外,，嚴(yán)禁著便裝，隊員不準(zhǔn)留長發(fā),，染發(fā),，佩帶奇異裝飾，班,、隊長嚴(yán)格要求隊員：服務(wù)熱情,、工作認(rèn)真、文明禮貌用語,，日常培訓(xùn)隊員崗容崗姿,、標(biāo)準(zhǔn)敬禮、禮貌,、熱情,、周到的服務(wù)態(tài)度，以的形象去服務(wù)于物業(yè)和業(yè)主,。

嚴(yán)格管理隊員個人,、生活環(huán)境、崗?fù)?nèi)外衛(wèi)生工作,，要求隊員講衛(wèi)生,、勤洗手、勤洗澡,、勤洗衣物,，多曬晾被褥，物品擺放整齊，宿舍內(nèi)衛(wèi)生安排隊員按照值日表進(jìn)行清理,，注意飲食衛(wèi)生,，以免因生活環(huán)境臟、差而引發(fā)傳染病的發(fā)生,。

各嚴(yán)格依照外出請假,，批假制度執(zhí)行，嚴(yán)禁隊員私自外出,，以免出現(xiàn)不必要的安全事故,。班、隊長工作中如遇突發(fā)事件,，應(yīng)及時上報物業(yè)與公司,，班、隊長應(yīng)在第一時間趕赴事發(fā)現(xiàn)場,，及時控制事態(tài)發(fā)展,，嚴(yán)禁事件擴(kuò)大化，嚴(yán)禁打架,、斗毆,，并積極協(xié)助物業(yè)和公司處理事件。

要求隊員愛護(hù),、保護(hù)公司和物業(yè)的公共物品,，班、隊長對公共物品不定期進(jìn)行檢查,、盤點,，對公共物品要登記備案，如出現(xiàn)人為故意破壞公共物品,，當(dāng)事人應(yīng)照價賠償,。

加大日常培訓(xùn)工作力度，提高崗容,、崗姿,，日常服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)隊員工作中運用文明禮貌用語,，熱情周到服務(wù)，力爭各駐勤點培訓(xùn)出高水平,、高標(biāo)準(zhǔn)的隊伍,。

盡力完成門崗收費工作，收費工作中不準(zhǔn)出現(xiàn)少收,、漏收,、錯收、不收,、貪污,、挪用各種費用（包括門崗備用金）,，健全交接班制度，做到出現(xiàn)問題有據(jù)可查,，對停車卡的管理要嚴(yán)密,。

嚴(yán)抓巡邏保衛(wèi)工作，要求巡邏崗巡邏到位,，不留死角,，對重點隱患地段加強(qiáng)巡邏力度，巡邏崗巡邏記錄和交接崗記錄必須健全,，巡邏崗必須認(rèn)真,、努力完成駐勤點物業(yè)交付的巡邏任務(wù)，爭取把小區(qū)安全隱患降到最低,。

員工培訓(xùn)發(fā)展計劃篇二

企業(yè)員工培訓(xùn)工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),，以大人才觀，大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想,；以堅持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心,，以全面提高員工素質(zhì)為宗旨；以不斷提升企業(yè)核心競爭力,，確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,，拓寬培訓(xùn)渠道，全面啟動培訓(xùn)工程,。本著創(chuàng)建一支高素質(zhì),、高技能的員工隊伍，做好年度員工培訓(xùn)工作,。

（一）實施管理層領(lǐng)導(dǎo)崗位輪訓(xùn),。

通過對管理層領(lǐng)導(dǎo)的輪訓(xùn)，一是提高他們的政治和職業(yè)道德素養(yǎng),，以及領(lǐng)導(dǎo)力,、決策力的培養(yǎng)；二是掌握和運用現(xiàn)代管理知識和手段,，增強(qiáng)企業(yè)管理的組織力,、凝聚力和執(zhí)行力；三是了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)制度及法人治理結(jié)構(gòu)的運作實施,。

（二）繼續(xù)強(qiáng)化項目經(jīng)理（建造師）培訓(xùn),。

今年xx企業(yè)將下大力氣組織對在職和后備項目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭達(dá)到50%以上,，重點是提高他們的政治素養(yǎng),、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力。同時要求xx企業(yè)各單位要選拔具有符合建造師報考條件,，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,，組織強(qiáng)化培訓(xùn)，參加社會建造師考試,，年凈增人數(shù)力爭達(dá)到xxx人以上,。

（三）重點做好客運專線施工技術(shù)和管理及操作技能人員的前期培訓(xùn)。

客運專線鐵路建設(shè)對我們是一項新的技術(shù),，是今年xx企業(yè)員工繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,，各單位要圍繞客運專線鐵路施工技術(shù)及管理，選擇優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù),、管理人才委外學(xué)習(xí)培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)，吸收和掌握客運專線鐵路施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工藝,，成為施工技術(shù),、管理的骨干和普及推廣的師資；xx企業(yè)人力資源部牽頭會同工程管理中心及成員各單位,，積極組織客運專線鐵路施工所需的各類管理,、技術(shù)、操作人員內(nèi)部的普及推廣培訓(xùn)工作,；確保施工所需的員工數(shù)量和能力滿足要求,。

（四）加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年,，xx企業(yè)將選擇部分主業(yè)工種進(jìn)行輪訓(xùn),，并在蘭州技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),、考核,，力爭新增技師、高級技師達(dá)xxx人以上,。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理,，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作,。

（五）做好新員工崗前培訓(xùn),。

對新接收的復(fù)退軍人在蘭州技校進(jìn)行一年的崗前技能培訓(xùn)，通過培訓(xùn)考核,，取得相應(yīng)工種“職業(yè)資格證書”后,，方可上崗；新招錄的大中專畢業(yè)生,，由各單位組織培訓(xùn)，重點進(jìn)行職業(yè)道德素養(yǎng)和基本技能，企業(yè)概況,、文化,、經(jīng)營理念，安全與事故預(yù)防,，員工規(guī)范與行為守則等內(nèi)容的培訓(xùn),。同時要注重個人價值取向的引導(dǎo)，實現(xiàn)個人與企業(yè)價值觀的統(tǒng)一,。培訓(xùn)率達(dá)100%,。

（六）加強(qiáng)復(fù)合型、高層次人才培訓(xùn),。

各單位要積極創(chuàng)造條件,，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn)，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一,。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高,；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才,。

（七）繼續(xù)“三位一體”標(biāo)準(zhǔn)的宣貫培訓(xùn)。

xx企業(yè)在建項目經(jīng)理部及分企業(yè)要利用各種機(jī)會,，采取不同形式對員工進(jìn)行質(zhì)量,、環(huán)境、職業(yè)健康安全標(biāo)準(zhǔn)的宣貫普及培訓(xùn),，并按照貫標(biāo)要求做好培訓(xùn)記錄,。

（八）抓好在建工程施工人員的培訓(xùn)。

1,、做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

2,、在建工程項目經(jīng)理部,，要按照“三位一體”管理體系標(biāo)準(zhǔn)要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),，以及施工環(huán)境保護(hù),、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求,。

3,、要把外協(xié)隊伍人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù),，消除隱患,，切實維護(hù)企業(yè)信譽(yù),。

（九）開展職業(yè)技能比武，促進(jìn)年輕優(yōu)秀人才的成長,。

xx企業(yè)今年將選擇3到5個主要職業(yè)進(jìn)行技能比武,，同時選擇適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)與兄弟單位進(jìn)行技能對抗賽，并通過專業(yè)比武的形式,，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才,。

（一）各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視。

業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃,，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,，樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念,，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達(dá)90%以上，全員培訓(xùn)率達(dá)25%以上,。

（二）培訓(xùn)的原則和形式,。

按照“誰管人、誰培訓(xùn)”的分級管理,、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn),。xx企業(yè)重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo)、項目經(jīng)理,、總工,、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn)；各單位要重點做好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作,。在培訓(xùn)形式上,，要結(jié)合企業(yè)實際，因地制宜,、因材施教 ,，外送與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,，采取技能演練,、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式,；在培訓(xùn)方法上要把授課,、角色扮演、案例,、研討,、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,，組織開展培訓(xùn),。文章由,。

（三）加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。

一是充分發(fā)揮職工大學(xué)和技工學(xué)校培訓(xùn)資源和專業(yè)特長,，積極整合,，合理開發(fā)，使它們在xx企業(yè)人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用,；二是各單位要根據(jù)各自專業(yè)特長，發(fā)揮自有的培訓(xùn)基地,、職校功能,。選擇專業(yè)或課題，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義,；三是要加強(qiáng)企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè),，實行資源的有償服務(wù)。

（四）確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實,。

各單位要按國家現(xiàn)行規(guī)定,，即按工資總額的1。5%足額提取職教經(jīng)費,，由培訓(xùn)主管部門掌握使用,，財務(wù)部門監(jiān)督，其中0,。5%上繳xx企業(yè)統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用。

（五）確保培訓(xùn)效果的真實有效,。

一是加大檢查指導(dǎo)力度,，完善制度。xx企業(yè)將對職工大學(xué),、技工學(xué)校及各單位和在建工程項目培訓(xùn)情況進(jìn)行不定期的檢查與指導(dǎo),。

二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著,，扎實有效的單位和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給予表彰獎勵,，并在培訓(xùn)經(jīng)費上給予一定的支持和傾斜；對培訓(xùn)計劃落實不到位,，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評,。

三是建立員工培訓(xùn)寫實反饋制度，堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的培訓(xùn)經(jīng)費及工資,、獎金掛鉤,。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高。

（六）加強(qiáng)為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識,。

充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性,，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題,，扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位。

（七）xx有限企業(yè)辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴(yán)格按照《xxxx有限企業(yè)員工培訓(xùn)管理辦法》程序和要求組織落實和實施,。

各主辦部門（單位）要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計,，各單位要做好學(xué)員的選送工作，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性,。

員工培訓(xùn)發(fā)展計劃篇三

為了提高員工和管理人員的素質(zhì),，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)發(fā)展,，按照公司企業(yè)文化建設(shè)實施方案,，現(xiàn)對公司員工培訓(xùn)作如下安排：

一級培訓(xùn)是集團(tuán)公司負(fù)責(zé)集團(tuán)大的方針、目標(biāo),、公司文化,、發(fā)展戰(zhàn)略、員工素質(zhì),、法律法規(guī),、規(guī)章制度、管理技能,、新技術(shù),、新工藝等前瞻性教育和培訓(xùn)。培訓(xùn)對象為公司全體職工,，重點為中層以上管理人員,。組織部門為行政部和黨總支，每月進(jìn)行一次,，每次不少于一個小時,。

二級培訓(xùn)是生產(chǎn)部、行政部,、黨總支負(fù)責(zé)對全體員工的培訓(xùn),。主要內(nèi)容是公司文化教育、法律法規(guī),、專業(yè)規(guī)范,、制度、生產(chǎn)管理,、安全操作規(guī)程,、機(jī)械設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)、,。負(fù)責(zé)組織為生產(chǎn)部長,，行政部、黨總支配合,，每月一次,，每次不少于一個半小時,。

三級培訓(xùn)是各車間負(fù)責(zé)對所管理的全體員工的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是崗位職責(zé),、操作規(guī)程,、安全規(guī)范、崗位工作流程,、工藝技能,、專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)等,。負(fù)責(zé)人為各車間主任,，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，可邀請相關(guān)部長參加指導(dǎo),，每周培訓(xùn)一次，每次不少于一小時,。

由部門負(fù)責(zé)人組織進(jìn)行,，主要內(nèi)容是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn)，結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,，進(jìn)行探討培訓(xùn)交流,，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能,，每周一次,，培訓(xùn)形式應(yīng)多樣，以提高人員素質(zhì)和工作效率,、質(zhì)量為目的,。

新員工上崗前培訓(xùn)由行政部和設(shè)備部負(fù)責(zé)組織進(jìn)行，主要內(nèi)容是公司簡介,、發(fā)展歷程,、公司文化、戰(zhàn)略目標(biāo),、產(chǎn)品介紹,、通用規(guī)章制度、通用安全操作規(guī)程等,。新工到車間后,，進(jìn)行為期一月的崗位實踐培訓(xùn)，使每個員工明確本崗位的工作職責(zé)范圍,，本崗位應(yīng)知,、應(yīng)會、應(yīng)做什么,，不能做什么,；本崗位做到什么標(biāo)準(zhǔn),，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后進(jìn)行書面考試,，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中,。

1、公司對中層管理人員以上的培訓(xùn)：每月5日下午5：00在南廠四樓職工培訓(xùn)中心進(jìn)行,。

2,、生產(chǎn)部、行政部,、黨總支對全體員工的培訓(xùn),，南廠每月10日下午5：00；北廠每月15日下午5：00,；新廠每月30日下午5：00,。

3、各車間,、各部門專業(yè)知識培訓(xùn)自行安排時間進(jìn)行,。

4、公司對各專業(yè)技術(shù)分類培訓(xùn)為每周三下午7：00--9：00,。

各部門要根據(jù)公司總體培訓(xùn)計劃,，制定本部門具體培訓(xùn)實施辦法，要細(xì)化內(nèi)容,，明確培訓(xùn)的組織者,、責(zé)任人、主題內(nèi)容,、形式,、主講等。行政部對培訓(xùn)計劃有效執(zhí)行進(jìn)行跟蹤,，建立培訓(xùn)檔案,，對培訓(xùn)和參訓(xùn)后進(jìn)行評估，使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,，真正起到作用,。

通過培訓(xùn)，使全體管理人員和員工明確公司的企業(yè)文化內(nèi)涵和崗位業(yè)務(wù)知識,，明確各自崗位職責(zé),、工作標(biāo)準(zhǔn)，熟練掌握多種業(yè)務(wù)技能,，提高全體人員綜合素質(zhì),，提高管理水平，適應(yīng)公司轉(zhuǎn)型和跨越發(fā)展需要，塑造學(xué)習(xí)型企業(yè),，體現(xiàn)公司和個人的價值,。

員工培訓(xùn)發(fā)展計劃篇四

培訓(xùn)是企業(yè)有計劃地實施有助于提高員工學(xué)習(xí)與工作相關(guān)能力的活動。這些能力包括知識,、技能或?qū)ぷ骺冃痍P(guān)鍵作用的行為,。企業(yè)人力資源培訓(xùn)，則是指企業(yè)根據(jù)自身生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展的需要,，為提高企業(yè)員工的素質(zhì)和崗位所需要的知識,、技能及政治理論、規(guī)章制度,、法律法規(guī)常識等而進(jìn)行的各種形式的教育與訓(xùn)練活動,，從而使企業(yè)員工的工作態(tài)度、工作行為,、價值觀念等有所改變,，使他們在現(xiàn)在或?qū)砉ぷ鲘徫簧系墓ぷ鞅憩F(xiàn)達(dá)到組織的要求，并發(fā)揮最大的潛力以提高工作績效,。

伴隨著生產(chǎn)經(jīng)營活動的變化和發(fā)展,，人們的知識水平和能力的局限性總要受到實際工作的挑戰(zhàn)，隨著知識更新速度的加快,，在很多情況下，人們往往難以有效地扮演好各自的職業(yè)角色,。為保證自己的企業(yè)在激烈的市場競爭中,，始終保持人力資源的優(yōu)勢，提高經(jīng)營管理效益,，就必須對本企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn),。

在企業(yè)培訓(xùn)的過程中，培訓(xùn)需求分析是設(shè)計培訓(xùn)項目,、建立評估模型的基礎(chǔ),。培訓(xùn)研究表明，企業(yè)組織一般可以從三個方面進(jìn)行需求分析：組織,、工作任務(wù)和個人,。

從組織角度進(jìn)行培訓(xùn)需求分析，通?？梢粤私鈱崿F(xiàn)企業(yè)目標(biāo)需要的技能,、企業(yè)人力資源的供需情況、競爭對手等情況,。

從工作任務(wù)的角度入手,，需要確定哪些是重要任務(wù)，哪些是屬于在培訓(xùn)過程中必須加以強(qiáng)調(diào)的知識、技能和行為方式,。

工作分析時,，調(diào)查者必須了解做好一項工作所需要的知識、技能和能力,。知識一般可分為兩大類：陳述性知識和程序性知識,。陳述性知識是關(guān)于事實的信息：程序性知識指有關(guān)技能和解決問題過程方面的知識。技能則指正確自如地做好工作的能力,，實際是一種心理能力,，在企業(yè)實踐過程中，主要與工作績效標(biāo)準(zhǔn)有關(guān),。能力是指做好工作所必需的認(rèn)知能力,。能力的形成是以知識為基礎(chǔ)的。

在需求分析過程中,，分析人員如果已經(jīng)了解到做好工作所需的知識,、技能和能力，了解到工作中包含哪些主要任務(wù),，那么就可以將兩者結(jié)合起來進(jìn)行考察,，尋求二者之間的內(nèi)在聯(lián)系并據(jù)此進(jìn)行培訓(xùn)項目的設(shè)計。在實際情況中,，找尋任務(wù)要求和履行任務(wù)所需要的知識,、技能、能力的對應(yīng)關(guān)系顯得特別有意義,。

如果從個人角度來進(jìn)行需求評估的話,，分析人員應(yīng)該關(guān)注以下兩個問題：企業(yè)中誰需要培訓(xùn)？他們需要什么樣的培訓(xùn),？企業(yè)中的績效評估實踐及反饋機(jī)制能夠幫助分析人員了解企業(yè)中的哪些員工需要接受培訓(xùn),，需要什么樣的培訓(xùn)。另外還可以從研究員工的學(xué)習(xí)動機(jī)的角度來了解培訓(xùn)需求,。調(diào)查培訓(xùn)需求時可以采用的方法很多,，如觀察法、調(diào)查問卷法,、面談法,、閱讀技術(shù)手冊和記錄、訪問專門項目專家等,。由于面臨的競爭越來越激烈,，不少公司借鑒競爭對手的培訓(xùn)模式來制定適合自己工作發(fā)展的培訓(xùn)類型。

企業(yè)員工培訓(xùn)改進(jìn),，就是對培訓(xùn)工作進(jìn)行追蹤,、總結(jié)和改進(jìn)。培訓(xùn)改進(jìn)的流程如下：

（一）追蹤訓(xùn)練后的行動計劃。

對訓(xùn)練時學(xué)員所承諾的行動計劃,，于事后追蹤其執(zhí)行成效,，并給予協(xié)助及回饋,。

（二）追蹤配合單位改善行動,。

對訓(xùn)練時學(xué)員提出改善建議及要求相關(guān)單位配合的行動計劃,，加以追蹤并掌握狀況，將有助于管理改善,。

（三）抽樣訪查直屬主管,。

以抽樣方式訪查主管的看法與積極性建議，有助于提升訓(xùn)練質(zhì)量,。

（四）對高階主管的建言,。

根據(jù)參與訓(xùn)練學(xué)員的態(tài)度及意見，對上級單位做出改善建言,。

（五）研討資料的整理,。

對研討資料進(jìn)行有效整理，并擴(kuò)大流傳范圍,，或作為自我學(xué)習(xí)教材,，將便于訓(xùn)練效果延伸。

（一）整理學(xué)員出勤情況（成績資料建檔）,。

統(tǒng)計出席人員及原因,，分析參加者的成績并通知其主管，對完成課程的學(xué)員建立資料檔,。

（二）分析課程評估表,。

對講師及學(xué)員的評估意見加以分析，一方面給予講師回饋建議,，另一方面作為課程設(shè)計的改進(jìn)參考。

（三）撰寫課程實施報告,。

對于課程的規(guī)劃,、執(zhí)行方面所發(fā)生的狀況，進(jìn)行整合性的分析與檢討,，提出綜合報告,。

（四）訓(xùn)練后訪查學(xué)員。

在訓(xùn)練結(jié)束后二周內(nèi),，抽樣訪查參加學(xué)員,，追蹤其對參加訓(xùn)練的印象及可應(yīng)用程度。

（五）應(yīng)用跟蹤,。

在訓(xùn)練后一周內(nèi),，整理出課程精華摘要，通知各學(xué)員的直屬主管，以利于主管對學(xué)員受訓(xùn)后的應(yīng)用跟蹤,。

（六）召開課程檢討會議,。

針對課程規(guī)劃、執(zhí)行及追蹤相關(guān)人員的意見統(tǒng)計做全盤檢討,，以利于行動展開及往后改善,。

培訓(xùn)的成效評估和反饋是不容忽視的。培訓(xùn)的成效評估一方面是對學(xué)習(xí)效果的檢驗,，另一方面是對培訓(xùn)工作的總結(jié),。選擇什么樣的設(shè)計取決于幾種因素。在大多數(shù)情況下,，決定恰當(dāng)設(shè)計的因素之一是,，能不能得到評價人力資源開發(fā)培訓(xùn)結(jié)果的合適的數(shù)據(jù)。

因素之二是對工作環(huán)境的現(xiàn)實考慮,。評價設(shè)計越復(fù)雜,，實施評價的成本就越高（有效性就越大）。另外,，還要考慮對照組的獲得,、隨機(jī)抽樣的難易程度、消除學(xué)習(xí)之外的其它因素的影響等,。如果設(shè)計不夠理想,，那么人力資源開發(fā)的專業(yè)人士在做出選擇時要掌握好如何平衡的問題。