光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)生食品安全教育計(jì)劃篇一

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以建設(shè)“平安慈溪”，構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的決定》,，建立健全食品安全知識(shí)教育工作機(jī)制，切實(shí)把學(xué)校食品安全知識(shí)教育工作放在突出位置抓緊抓好,，提高廣大師生食品安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。但倡導(dǎo)科學(xué)合理的飲食習(xí)慣，嚴(yán)防食品安全事故的發(fā)生,。

通過教育引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，掌握一定的食品安全知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，提高食品消費(fèi)的自我保護(hù)能力,，從而為打造一個(gè)健康,、科學(xué)、文明的民族奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé)

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,，qq分組 超拽明確職責(zé),，責(zé)任細(xì)化，層層抓落實(shí),。

組長(zhǎng)：洪銀國(guó)

組員：沈利峰 王魯克 各班主任

（二）,、加大宣傳，古詩詞大全營(yíng)造氛圍

利用學(xué)校宣傳媒體營(yíng)造宣傳的氛圍,，采用集中與分散相結(jié)合的教育方式學(xué)習(xí)食品安全知識(shí)：

利用周一升旗儀式進(jìn)行兩次及以上的食品安全國(guó)旗下講話,；

邀請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人員開展一次及以上的食品安全講座；

每班出一期食品安全知識(shí)的板報(bào),，開展一次以此為主題的綜合實(shí)踐或班隊(duì)活動(dòng),；

大隊(duì)部出一期食品安全的宣傳報(bào)，發(fā)放一份以此為主題的倡議書,；

各班主任根據(jù)計(jì)劃上好每學(xué)期5次的食品安全專題課,，低段1――3年級(jí)組織觀看食品安全卡通片，小學(xué)中高段4――6年級(jí)按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》,，同時(shí)也可圍繞慈溪市政食品安全委員會(huì)辦公室和慈溪市食品藥品監(jiān)督管理局發(fā)放的《食品安全知識(shí)100問》,、《安全用藥60題》進(jìn)行教育。

（三）,、突出重點(diǎn),、狠抓落實(shí)

1、加強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管

學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起,，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),，加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理；并有專人負(fù)責(zé),，積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實(shí)衛(wèi)生防病和食品衛(wèi)生管理措施,，規(guī)范食品烹飪方法選擇的科學(xué)性，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品,，依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理,，讓學(xué)生吃上放心的飯菜，堅(jiān)決控制學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)校外攤點(diǎn)治理

與有關(guān)執(zhí)法部門聯(lián)系，緊密工作,，借助他們的力量整治和管理校外無證攤點(diǎn),。同時(shí)學(xué)校大隊(duì)部通過檢查,，約束和教育學(xué)生不得到無證攤點(diǎn)購(gòu)買零食,。

（四）加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,、提高監(jiān)管水平

認(rèn)真參加好上級(jí)部門組織的師資培訓(xùn)班，同時(shí),，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行一次及以上的培訓(xùn),，讓教師首先自己學(xué)會(huì)食品安全的有關(guān)知識(shí)和有關(guān)法律常識(shí)，以此更好地教育學(xué)生,。

小學(xué)生食品安全教育計(jì)劃篇二

教學(xué)目的：

1,、讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí)，了解街邊小吃的危害,，認(rèn)識(shí)食物中毒特征,，提高自我救護(hù)意識(shí)，預(yù)防發(fā)生食物中毒,。

2,、提高自我防護(hù)與救護(hù)意識(shí)

3、讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣,，杜絕學(xué)生購(gòu)買不安全的食品,，保護(hù)自身身體健康，養(yǎng)成良好的飲食規(guī)律,。

教學(xué)過程：

小黑板板書出示（觀察日記）：

每天放學(xué)都會(huì)有一種奇怪的現(xiàn)象：部分同學(xué)不是向家的方向走去,，而是直接走向?qū)W校門口的小賣部、小攤買了一些色彩鮮艷,、包裝簡(jiǎn)易的小食品,。有一次，我親眼看見老板用臟兮兮的手去拿香腸,，同學(xué)們只是覺得味道好,，可大家知不知道你們的身體正被傷害著。 這些東西大多數(shù)是三無食品,，安全沒保證如果長(zhǎng)時(shí)間吃這些東西,，可能造成肥胖癥，嚴(yán)重的可能會(huì)造成智力下降,。

師：這篇文章告訴我們什么,？

生：不應(yīng)該買校門口的小吃，可能有毒

師,；老師收集了一些“街邊的小吃”,，讓同學(xué)們看看這些好吃的背后到底隱藏了什么/

1 烤肉串 ●燒烤攤掛羊頭賣狗肉 ●廉價(jià)火賣 這羊肉串是死豬

●亞硝酸鹽過多 吃肉串也會(huì)中毒 ●發(fā)紅肉串可能被染有毒“紅粉”

2 麻辣燙

●“麻辣燙”驗(yàn)出“罌粟底”●地溝油做麻辣燙●雙氧水發(fā)制●福爾馬林保鮮●蔬菜肉食竟靠彩燈增色●用病死雞熬湯加工麻辣燙

師：如果不小心吃了這些食品，會(huì)怎樣呢,？

生：不舒服,、拉肚子,、中毒

那我們避免這些呢，使自己養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購(gòu)買“三無食品”,。就是沒有商標(biāo)的食品不能買,；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址的食品不能買,。許多飲料中都含有防腐劑,、香精和人造色素等，小學(xué)生經(jīng)常飲用這樣的飲料不利于身體健康,，所以,，最好的飲料是白開水。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，如經(jīng)常剪指甲,、飯前便后及時(shí)洗手等，預(yù)防一些傳染病和腸道寄生蟲的傳播,。

生吃的瓜果和蔬菜要洗凈,，避免農(nóng)藥中毒。

2,、堅(jiān)決不購(gòu)買學(xué)校門口無良小攤販的食品,，做到放學(xué)按時(shí)回家。

3,、養(yǎng)成飯前便后洗手,、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

4,、其次做到＂六不吃＂,，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果,、不吃腐敗變質(zhì)食物,、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水,、不吃零食,。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把?。⒉目谌耄⒌牡谝魂P(guān),。

1、立即停止食用可疑食品,。

2,、飲水,。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素,。

3出現(xiàn)腹瀉,、腹痛，嘔吐,、發(fā)熱癥狀,，應(yīng)懷疑是否食物中毒,，并及時(shí)到醫(yī)院就診,，同時(shí)報(bào)告老師。

師.了解一些良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣,，又明白了發(fā)生事故了如何處理,，下面同學(xué)們做幾道知識(shí)競(jìng)賽題，我們加油來試一試吧,，小組比賽,，

1、食品標(biāo)簽上必須標(biāo)注的內(nèi)容是什么,？ （d）

a.保質(zhì)期

b.生產(chǎn)日期

c.詳細(xì)的廠址及企業(yè)名稱

d.以上都必須具有

2,、綠色食品指什么食品 （c）

a，蔬菜和水果 b,，綠顏色的食品 c,，安全無污染食品 d有豐富營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的食品

2、哪些食物不能一起吃 （a）

a,，豆腐和菠菜 b,，葡萄和蘋果 c，面包和牛奶 d,，饅頭和豆?jié){

4,、發(fā)霉的花生能吃嗎 （不能）

5、油炸的食物是不是可以常吃 （不是）

6,、方便面是不是可以作為主食 （不是）

7,、我們是不是可以天天吃快餐 （不能）

8、能空腹喝牛奶嗎 （不能）

小朋友們,，都愛吃零食,，但往往在吃得高興的同時(shí)卻忘記要看看食品是否過期，是否變質(zhì),，是否安全,，這存在一個(gè)很大的安全隱患。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙硎芰闶硶r(shí)記住要吃安全放心的食品,，保證自己的健康,。

小學(xué)生食品安全教育計(jì)劃篇三

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中,、四中、五中全會(huì)精神和總書記系列重要講話精神,，圍繞辦好人民滿意的教育這一主題,，牢固樹立“學(xué)校教育健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以人為本,，遵循預(yù)防為主,、常抓不懈、標(biāo)本兼治,、著力治本的方針,，緊緊抓住關(guān)系師生身體健康的突出問題，深入開展學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,，保障學(xué)生健康成長(zhǎng),，為促進(jìn)教育和諧發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

一是進(jìn)一步規(guī)范管理流程,。嚴(yán)格執(zhí)行《xx省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》,、《2016年學(xué)校食堂食品安全監(jiān)管工作要點(diǎn)》，進(jìn)一步強(qiáng)化管理,，切實(shí)使學(xué)校食堂原料采購(gòu),、儲(chǔ)存、加工,、制作等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格按流程監(jiān)管到位,，同時(shí)研究制定與制度相配套的各項(xiàng)考核、獎(jiǎng)懲細(xì)則,，逐步建立權(quán)責(zé)明確,、行為規(guī)范、監(jiān)管有力的學(xué)校食堂食品安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)安全監(jiān)管,。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全工作形勢(shì)研判，完善情況通報(bào)制度,，加大齊抓共管力度,，繼續(xù)開展學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)，重點(diǎn)圍繞落實(shí)中小學(xué)食堂監(jiān)管責(zé)任制,、餐飲服務(wù)許可,、人員健康管理、原料采購(gòu)和加工制作,、食品添加劑,、餐飲具清洗消毒等內(nèi)容，開展聯(lián)合執(zhí)法檢查,，重點(diǎn)圍繞食品采購(gòu),、貯存,、加工和銷售等重要環(huán)節(jié)，開展監(jiān)督檢查,，增加巡回監(jiān)督檢查頻次,，對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)問題，督促限期整改到位,。對(duì)工作不力,、引發(fā)安全事故的，將嚴(yán)格依法追究責(zé)任,。

三是進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè),。采取財(cái)政補(bǔ)助、項(xiàng)目扶持,、社會(huì)捐助多種途徑,，加大資金投入，在為薄弱學(xué)校食堂添置必要的消毒,、防塵、防蠅和防腐等設(shè)施的同時(shí),，穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村薄弱學(xué)校食堂改造工程,，著力改善食堂硬件設(shè)施，減少食品衛(wèi)生安全隱患,。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳培訓(xùn),。通過開展“食品安全進(jìn)校園”、“食品安全宣傳周”,、“食品安全進(jìn)課堂”等多種形式,，充分利用各種新聞媒體，廣泛深入開展學(xué)校食品安全宣傳教育,，營(yíng)造良好輿論氛圍,；定期開展學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增強(qiáng)安全意識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，不斷提升整體服務(wù)水平,。

一是嚴(yán)明工作責(zé)任。教育部門和學(xué)校分別成立食品衛(wèi)生工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確職責(zé),，細(xì)化責(zé)任，層層簽訂責(zé)任狀,，凝聚工作合力,，形成齊抓共管、上下聯(lián)動(dòng)的食品安全工作管理格局,，有效預(yù)防,、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害,。

二是強(qiáng)化制度建設(shè)。進(jìn)一步完善學(xué)校食品安全相關(guān)制度,，突出抓好食堂就餐管理制度,、食堂工作人員管理制度、食品采購(gòu)管理制度和相關(guān)應(yīng)急預(yù)案的制定,，加強(qiáng)制度建設(shè),，充分發(fā)揮制度的教育、管理,、保障作用,。

三是營(yíng)造良好氛圍。貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，大力宣傳《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》等法律法規(guī)。充分利用健康教育課,、班會(huì),、隊(duì)會(huì)、講座,、板報(bào),、廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)識(shí)別并自覺抵制不和格食品，增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,，保障師生平安，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。