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2022年高三學生的詳細計劃(4篇)

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2022年高三學生的詳細計劃(4篇)
時間:2022-12-12 22:23:12     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學習制定一份計劃,。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

高三學生的詳細計劃篇一

首先每天保持和在學校差不多的作息習慣,把握好每一個早晨,,早上起床先放松自己,,稍微運動一下,慢跑十幾分鐘,;然后開始早讀,,記英語單詞或者背誦語文課文。

到了高三基本已經(jīng)沒有新課要上,,都是關(guān)于高中知識的復習與回顧,。因此,在跟上老師進度的同時要自己梳理好各個學科的知識,。吃過早餐以后就可以開始對自己所學的知識進行梳理,,尤其薄弱科目,不能待在舒適區(qū),。有一些課程要背誦的地方不能省略,,而有一些課程難題不能不去攻克。不過為了使自己疲乏,,可以將喜歡的課程與不喜歡的課程交替復習,,避免產(chǎn)生厭倦感。

語文課程主要是要增強自己的語感,。對文言文要多背誦,,掌握實詞虛詞的意義;對于主觀題要掌握好答題規(guī)范,,根據(jù)老師平時的講解以及試卷的答案找到解答問題的辦法,。

數(shù)學課程主要要多做題,,就會慢慢掌握解題技巧。平時要準備好錯題本,,在假期講自己做錯過的題目再做一遍,,梳理其中的知識點。

英語課程主要靠記憶,,晨讀時大聲讀出來,,擴大自己的詞匯量。背一些好詞好句,,以及老師上課講過的一些常用的句式,。

對于理化生這類理科課程,公式不能忘記,,更不能弄混,,雖然靠記憶的地方不多,但是一些經(jīng)常出現(xiàn)的原理要記得,。通過做題來進行對知識的記憶,、梳理是最方便快捷的,也能糾正常出現(xiàn)的錯誤,。

文科類課程主要是靠背,,但是也要有條理的背,整理好知識框架,,所學的知識能夠聯(lián)系起來,,通過聯(lián)想記憶就不難忘記了。

到了晚上對自己的一天進行回顧,,有哪一些事情沒有做到,,查漏補缺。

寒假對于高三學生來說時間雖然以往的長,,但是重要性卻比以前要高,,學習如逆水行舟,,不進則退,,學習計劃不是特別清晰沒關(guān)系,重要的是要自己有自制力,,能控制自己,,每天都學習。

高三學生的詳細計劃篇二

寒假對于高考學生來說是考前最后一大塊自主復習的時間,,考生要根據(jù)自己的學習成績,,如年段的排名以及期末考成績等情況,給自己一個定位,,如優(yōu)等生,、中等生或后進生,,然后安排適合自己的學復習計劃。復習中,,一定要把握各科的復習節(jié)奏,。

優(yōu)等生寒假期間可回顧首輪復習成果,梳理整個學期復習內(nèi)容,,查漏補缺,。在完成老師布置的作業(yè)以后,可以適當進行拓展延伸,。

數(shù)學:先研究平時做的題目為什么會做而沒做對,,把所有以前做過的錯題和不明白的知識點都找出來,逐一分析,。另一方面,,學會總結(jié)學習的思維,做到快速解題,,把所有的題目固定成一種思維,,同時總結(jié)出變型的全部原則。

英語:勤練聽力,。對于優(yōu)等生,,英語的閱讀部分沒有問題,所以沒有必要把寒假復習的重心放在單詞上,。學生欠缺的并不是語法知識,,完型填空、單選可以在寒假期間適當?shù)鼐毩?。不過最重要的還是聽力部分的練習和進一步的熟練掌握,。不建議考生看歐美影視大片或者采用聽寫的方式練習聽力。建議學生寒假期間多讀,,拿著聽力資料原文,,邊聽邊看跟讀,保證跟讀的強調(diào),、語速與原文一致,。這樣就可以省去中間拼寫的部分,之間從聽力轉(zhuǎn)到文章意思,,更有助于聽力的速度和質(zhì)量,。

中等生要找到自己的薄弱環(huán)節(jié),重點進行知識漏洞的修補,,制定有針對性的復習計劃,,補充知識,進一步提高成績,。

數(shù)學:建議學生每天學習的時間和高考時間保持一致,,適當?shù)胤潘?,可以在同學之間組織有競賽性的娛樂活動,休息放松,。開學做總結(jié),,把寒假期間復習到的知識點不能理解、知識點不能簡化,、知識點不會用,、標準化考試題目找不到解題方法、會做沒有做出來的題目都納入總結(jié),,這樣才能夠達到主動學習,,新學期帶著問題去學習,有效地提高學習效率,。

英語:巧記語法,。雖然閱讀在英語中非常重要,但卻并不是中等生在寒假最需要補充的部分,。單詞相對來說,,中等生已經(jīng)比較熟練掌握,而語法是這部分學生與優(yōu)等生差距最大的部分,。要想在最短的時間內(nèi)牢牢記住,,并且比較熟練地應(yīng)用,還需要通過語意理解,。任何語法知識都可以通過語意理解,,明了精確的語意,很多語法并不需要去刻意記憶,,在理解意思的基礎(chǔ)上就可以輕松掌握,。

除了完成作業(yè)之外,建議進行重點補習,,針對各學科的一些薄弱章節(jié),,不要貪多求全。在查漏補缺上,,這些學生應(yīng)回歸課本,,多閱讀教材,對知識點進行系統(tǒng)的梳理,,抓住重點薄弱的科目和章節(jié),,通過自己看書,以及做教材后面的習題再認真地鞏固一遍,,如有不懂的可以請教老師。

數(shù)學:建議學生采用分題型練習的方法,,找出歷年的真題每種題型堅持做一天,,分知識點熟練掌握,。

英語:建議學生最好把教學大綱中的動詞、形容詞重復記憶,,另外閱讀一些文章,,適應(yīng)英文說話的語言習慣,用英文語序來理解文章,。

重點補習中等科目

(1)要對自己有一個特別明確的認識,。要弄清楚哪一門做得不夠好,集中精力對較差科目投入更多時間,??赏ㄟ^期末考試,對于較薄弱的科目有個更明確的認識,,然后在假期進行專項突破,。就上一個學期考試或測試中的所有錯題進行總結(jié)。

(2)對于排名在中檔的科目進行鞏固,。對于排名中等的科目,,學生只是理解一些,但不會融會貫通,,這些科目經(jīng)過輔導學習,,效果是最好的。對于那些成績較好的科目,,建議每天用來鞏固的時間不少于一個半小時,,保持一個最佳狀態(tài)即可。

寒假里也可以把身體好好調(diào)養(yǎng)休息一下,,為下個學期的學習做好健康準備,!到最后,不僅拼腦力,,還要拼體力,!

高三學生的詳細計劃篇三

語文一輪復習基本上是全方位備考,老師帶領(lǐng)大家已經(jīng)復習了所有的知識點,。在學生開始寒假二輪復習前,,非常有必要用兩天的時間回顧、消化一輪的知識,。要按照復習順序參照筆記回顧知識,,也可以按照高考試題考查的順序查找問題,看看是否存在知識盲點,,哪些知識是已經(jīng)熟練掌握的,,哪些是模棱兩可的,一定要清楚,。

對于復習時間,,學習語文適合利用零碎時間,,每天90分鐘左右,也可以分兩次進行,。知識點的復習,、答題技巧的掌握適合借助練習的形式,不要死記硬背,。一旦發(fā)現(xiàn)知識盲點,,或自學,或求教老師,,盡快解決,,不要拖,因為寒假開學后的二輪復習重在構(gòu)建知識的框架,。

語言基礎(chǔ)方面,,可以在寒假展開病句、成語等整理工作,,對近義詞辨析則需要舉一反三,,以方法為緯度貫穿各類題型。

文言文方面,,常見的實詞和18個虛詞必須要熟練掌握,,尤其是課內(nèi)例句要做到看到后產(chǎn)生條件反射。

至于作文,,在利用網(wǎng)絡(luò)進行論據(jù)和素材積累的同時,,對寫作文頭疼的同學可以抽出時間,找一篇自己喜歡的范文進行改寫,,學習優(yōu)秀文章的遣詞造句乃至思維邏輯,。

對于數(shù)學的復習,考生要做到圍繞核心內(nèi)容,,洞悉其數(shù)學本質(zhì),。雖然學生對高中數(shù)學知識已經(jīng)經(jīng)歷了全面的認知階段,但對基礎(chǔ)知識的理解和核心內(nèi)容的復習仍是重中之重,,它是學生能力發(fā)展的著眼點和增長點,。

建議考生在寒假期間認真地梳理和整合高中不同模塊的教學內(nèi)容,從整體上把握高中數(shù)學的主線,,加強知識間的縱橫聯(lián)系,。

比如,函數(shù)作為高中數(shù)學課程的一條主線,,其思想貫穿整個高中數(shù)學內(nèi)容,。所以,學生對函數(shù)的知識也要整體考慮,分布實施,。明確自己對函數(shù)理解應(yīng)達到的程度,,在與函數(shù)有關(guān)內(nèi)容的學習中,,通過不斷地運用函數(shù),,不斷體會函數(shù)的思想,切實提高獨立解答綜合性數(shù)學題的能力,。

語言和其他學科不同,,是需要一個累積的過程。每個星期一次性突擊學習3-4個小時遠不如每天學習半小時的效果好,。因此,,大家要把英語的復習納入到每天的計劃中去。如果你給英語一個小時的話,,你可以把它分成若干個小單元,。比如15分鐘算一個單元,然后安排不同的任務(wù),。詞匯,、語法、聽說,、讀寫交替進行,。英語要想學好必須掌握兩個功夫,那就是背誦和練習,,而這往往需要投入大量的時間,,并且不斷反復的進行。

每天都要保證做1-2篇閱讀,,培養(yǎng)外語的語感,。單對于語法題,可以采取復習數(shù)學的方法,,專攻自己不擅長,、或者說還是模棱兩可的部分。背單詞的同時不要忽略對詞組的記憶,,一些介詞的使用不僅在閱讀和完形中會考到,,對于寫作文也有較大的幫助。聽力方面可以選擇一些短文,,在提高聽力的同時還能輔助記單詞,。

文綜的復習要做要360度零死角,因為遺漏任何一個知識點,,在考試中都會是一個重大的損失,。方法是記要點。高考是按點得分的,一道大題的標準答案通常只有幾個要點,,答出要點就有分,,答不出,就算寫再多也沒分,。而要點通常都是很簡潔,、干凈,課本上的一大段內(nèi)容可能只需要一個詞或一句話就能概括,,一個詞一句話就是要點,。

很多同學不放心,大段地背課文,,而且還要求自己背的與課本內(nèi)容一字不差,。這么做,既難以記住又占用大腦空間,。掌握要點之后,,還要學會詮釋,用自己掌握的學科的語言去展開,。有的同學是不知道怎么組織語言,,怎么展開來寫,就把死記硬背的課本內(nèi)容套進去,,其實可能是他對課本內(nèi)容還不夠熟悉,。這時候不妨多看看書。

從學習的內(nèi)容上來說,,可以安排一些宏觀性的,、系統(tǒng)性的復習和一定量的綜合訓練習題。就歷史科目的學習安排而言,,可以對高考內(nèi)容的五本教材依據(jù)其課本目錄進行知識點的系統(tǒng)整合性復習,,將平時復習的章節(jié)知識點按照目錄逐一回顧,在頭腦中形成一種比較系統(tǒng)的知識框架結(jié)構(gòu),,這樣不僅有利于對章節(jié)知識點進行有效強化,,而且還能有利于形成歷史主干知識和宏觀知識,有效備戰(zhàn),。當然,,同時配以一定量的綜合訓練習題,既能鞏固知識點的復習,,又能檢驗復習的成果,,收效會更好。

理綜包括物理,、化學,、生物三門。理綜科目的寒假復習重視基礎(chǔ)知識。如對物理,、化學的一些公式,、定理的理解記憶。正確把握生物課本上的圖像,、表格,、相片所表示的意思。

考生應(yīng)多做一些鞏固知識的練習,,也包括心理素質(zhì)的聯(lián)系,。單純的題海戰(zhàn)術(shù)是不可取的,,應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題,。基礎(chǔ)好的同學還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題,。在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路,。如化學知識之間是有內(nèi)在規(guī)律的,掌握了規(guī)律就能駕馭知識,,記憶知識,。

化學和生物要記要背的東西很多,不要盲目記憶,,跟生活中的經(jīng)驗聯(lián)系起來理解,。而且化學是一門實驗性很強的學科。因此在學習過程中要注意閱讀與動手,、動筆結(jié)合,。

以上是對各科寒假復習的規(guī)劃建議,考生們可以根據(jù)自身的情況來制定適合自己的復習計劃,。

由于寒假是高三學生自主復習的時間,,保證每天的學習時間無疑是必要的。有些同學對于是否應(yīng)該參加補課班拿不定主意,,在這里建議,,一些自控能力不是很強的學生可以考慮參加補習,一方面班上往往有比較緊張的學習氛圍,,另一方面有問題也可以及時向班上的老師提出,。不過對于自控力較強、或者能夠明確自己弱項所在的同學,,一個可以自主安排時間的寒假可能比補課班更有效果,。

在學習時間的安排上,應(yīng)當將每天自我感覺頭腦最清醒的時段分給較弱的科目,。對于大多數(shù)人來說,,一門科目不宜復習太長時間,比考試時間稍長為佳,交替復習往往能取得更好的效果,。當然,,每個人的情況不同,適合自己的才是最好的,。

寒假復習也并不是要完全隔絕娛樂休息,,事實上大多數(shù)取得優(yōu)異成績的學生往往都能很好地做到勞逸結(jié)合。例如:可以在吃飯的時候看一些電視新聞節(jié)目,,對一些熱門事件進行了解,,也會對作文素材的積累有所幫助。對于參加自主招生的同學,,除了對時事的了解外,,也可以在休息時閱讀一些自己心儀專業(yè)的入門讀物,對之后的面試也會有較大的幫助,。另外,,閑暇時聽聽音樂、看一些喜歡的書,、與父母聊聊天也是不錯的減壓方法,。

高三學生的詳細計劃篇四

作為一名高三生,我給自己制定一份寒假學習計劃,,具體的計劃安排如下:

主動回想,,簡單地說,就是獨立地把老師課上所講的內(nèi)容回憶一遍,。這樣做實際上就是自己考自己,,是逼上梁山著自己專心致志去動腦筋進行思考的一種方法。經(jīng)過這樣的回想,,仿佛自己又上了課,,重難點會清晰地印在腦中。

復習時若不認真鉆研課本,,則難以達到課本的基本要求,,也難以系統(tǒng)地掌握中學階段所學的知識,因為課本是教與學的唯一憑據(jù),。課本實際上是我們學習用書中最重要,、最精粹的讀物,千萬不可掉以輕心,。

整理筆記的任務(wù)有:

1,、補。補上該記而沒記的內(nèi)容,,使知識系統(tǒng)化,。

2,、正。更正課堂記錄不太準確,,用詞不當,,深度不夠的地方。

3,、添,。添上個人學習的心得、見解,、評價等,。整理筆記的時候,還可順帶將自己的感悟?qū)懴聛?,這些感悟,,是你最可寶貴的一筆財富。

市場上的參考書很多,,所以大家一定要精心挑選,,選擇真正適合自己的。閱讀參考書應(yīng)注意的幾點事項:

1,、要圍繞課本的內(nèi)容和教師講課的中心去閱讀。

2,、要千萬仔細閱讀課本內(nèi)容,,后看參考書。讀時,,心里要有個目的:要么加深理解,;要么解疑;要么加寬知識面,;要么了解知識間的聯(lián)系,。

3、讀有所得,,適當記錄,。在聽課筆記的相應(yīng)章節(jié)或記參考書的書名、頁碼,,或記參考要點,,或記個人的有關(guān)思路等。

聽名師的講解,,會起到事半功倍的效果,。北京四中網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)面授班課程是寒假很好的選擇,需要注意的問題是:

1.讓自己的耳朵始終站立著,。

最有效的一個學習方法就是要牢牢抓住課堂,。力求通過提高課堂學習的效率來減輕課下的負擔,。因此,上課要做到全神貫注,,全力以赴,。相反,如果本末倒置,,不是寄希望于課上解決問題,,而是專靠課下加班加點,,自然就很難做到集中注意,,專心聽講了。

2,、讓自己的大腦始終飛跑著,。

對教師所講的知識要多瓿幾個為什么,要善于從不同的角度,,不同的側(cè)面去分析和理解,,將問題進行加深和拓寬。只有這樣,,才能將知識真正把握,,從而做到舉一反三,觸類旁通,。對老師的提問要勇于回答,,積極參加課堂講座和爭論,以闡明自己的見解和看法,,以培養(yǎng)我們的思維能力和表達能力,。

3.讓自己的思路始終歡暢流動著。

不要中斷聽講而去死鉆“牛角尖”,,而應(yīng)先將暫時不懂的問題記下來,,留到課后去解決,以保持聽課的連續(xù)性,。否則,,如果中斷聽講而去死摳某個問題,就會使課堂的整體性遭到破壞,。待到你從“牛角尖”中醒悟過來時,,老師已經(jīng)又講到其它問題上去了。這樣就會因一步掉隊而步步被動,,甚至造成整堂課都聽不懂的嚴重后果,。所以,上課時一定要緊跟老師的思路,,不走神,,不掉隊,,不鉆“牛角尖”,始終保持思維的靈活性和聽課的連續(xù)性,。

4. 讓自己的筆端不斷飛揚著,。

第一,做筆記時要記下老師的思維方法,、思維過程和思維結(jié)果,,以便課后復習和指導作業(yè)。

第二,,筆記要盡量完整而簡潔,。重點、難點,、疑點要記全,,但不必照抄老師的原話,否則會因忙于筆記而顧不上聽下面的內(nèi)容,。記錄最好能用自己的話或“關(guān)鍵詞”概括老師講授內(nèi)容,。這樣可迫使自己集中精力,邊聽邊積極思考,,抓住重點,,重新歸納,既省時,,又省力,,還能提高聽課效果。

第三,,筆記不要寫得太密,要留有空白,,以便課后補充和修正,。假期還是一個親近親人的好時間,主動和父母聊聊心事,,幫父母做點兒家務(wù),,去老家看看久違的親人。

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