制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園班主任春季新學期工作計劃和目標篇一

本學期我園以素質(zhì)教育為宗旨,，繼續(xù)學習，貫徹《指南》精神,，積極開展教改實踐,，加快推進教師專業(yè)化進程，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高,。

（一）堅持理論學習,，樹立先進的教育理念。

1繼續(xù)組織教師學習新《指南》,，深刻領會并認真貫徹其精神,。

2、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學習,。

3,、結(jié)合教學實踐進行學習，在理論與實踐的互動中,，達到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動,，結(jié)合本園實際,，利用典型的教學案例,，結(jié)合教師已有的經(jīng)驗，進一步討論,、反思,、提升。

4,、鼓勵青年教師參加學歷的進修,，不斷充電、進取,。

（二）改善教學管理,，抓好各項常規(guī)工作。

1,、進一步確立以人為本的管理理念,，尊重、信任每一位教師,。

2,、盡量為教師提供自我決策，自我實踐的空間,，提高教師工作的主動性,，以及對教師的信任度。

3,、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設,，打造團隊精神，促進共同發(fā)展,。

4,、積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學能力,。

5,、加強班級管理，并進行定期,、不定期地進行抽查,、互評。

6,、重視環(huán)境的創(chuàng)設,，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

7,、繼續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內(nèi)容,，增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容,。

8,、組織幼兒的一日活動，合理安排幼兒的戶外活動,，使幼兒體魄強健,。

（1）早操時間：小班：xx：xx分，中班：xx：xx分,，大班：xx：xx分,。

（2）要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設施活動。

（3）本學期要求大班抓好跳繩,、拍球和投擲項目,，中班抓好拍球、快速x米跑項目,，小班抓好單足立,，單、雙跳項目,，學期末進行檢查,。

9、重視培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生,、學習及行為習慣，樹立為幼兒終生學習和發(fā)展作準備的理念,。

（三）深入幼教改革,，做好教科研工作。

1,、有計劃地組織好每周一次的教科研活動,，并做好詳細記錄。

2,、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程,，有計劃地開展各類游戲。

3,、嘗試生成課程,，強調(diào)綜合性，生成和預成相結(jié)合,，依據(jù)實際情況,，調(diào)整活動的進程，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思,。

4,、鼓勵教師撰寫各種案例及反思,，爭取有所收獲。

每月工作安排

二月

1,、各班環(huán)境創(chuàng)設比賽,。

2、區(qū)域游戲研討活動及各班預設計劃,。

3、做好新老生的入園接待工作,，穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,，使教學工作盡快展開。

5,、各教師制定教學,、班務、主題活動實施計劃及課題研究階段計劃,、具體活動計劃,。

6、加強幼兒日常管理和教育,，培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣,，自理能力和自我安全保護意識。

三月

1,、區(qū)域活動材料投放及開展（每天上午xx：xx---xx：xx）,。

2、組織召開家長會,。

3,、以班為為單位，積極開展各類教學活動,，使教學與時代共同發(fā)展進步,，開展以游戲為主的教學活動。

4,、加強教學管理考核,，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結(jié),。

5,、組織家長開放日活動。

四月

1,、鎮(zhèn)級開發(fā)課做準備,。

2、組織全園教師開展教學公開觀摩活動,，組織教師評教,、評學,。

3、加強教學管理考核,，堅持日常抽查聽課,，定期進行課程評估小結(jié)。

4,、迎接“六一”活動排練,。

五月

1、迎“六一”活動排練,。

2,、加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課,，定期進行課程評估小結(jié)

六月

1,、舉行幼兒舞蹈比賽活動。

2,、開展幼兒園親子活動,，讓家長參與幼兒的活動中來，讓家長親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項活動,，加強家園合作的力度,。

3、教師教育教學論文比賽,。

4,、召開期末家長匯報會，展示幼兒學習成果,。

5,、召開期末家長匯報會，展示幼兒學習成果,。

6,、完成各項考核；總結(jié)學期工作,。

幼兒園班主任春季新學期工作計劃和目標篇二

經(jīng)過一學期的教育,、教學，本班幼兒在常規(guī)方面以及學習,、生活等方面都得到了較大的發(fā)展,，幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園,。

入園以來,，幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理,、不聽大人的話及以自我為中心等現(xiàn)象有明顯進步,；在自理潛力方面,，他們能夠獨立用餐；午睡時大都能先嘗試自己獨立穿x,，遇到困難再請老師幫忙,；在常規(guī)方面，他們能夠遵守紀律,，不再亂走亂跑了,。

透過一學期的教育教學工作，發(fā)現(xiàn)以下問題：由于男孩較多且由于多為獨生子女,，有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現(xiàn)的比較自我……所以接下去的教育教學工作,，老師應給這些孩子足夠的安全感，逐步引導這部分孩子融入群眾生活,。

根據(jù)以上狀況，我們將在今后的教育,、教學活動中,，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，以及每名幼兒的不同個性,，重視促進幼兒的發(fā)展,，對幼兒實行有計劃、有目的的教育,。

本學期班級工作人員將繼續(xù)以熱心,、耐心、細心的工作態(tài)度,，使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活,！

1、幼兒生活管理方面：

隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,，對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣,，洗手時不玩水，會擦肥皂,，會用自己的毛巾擦手,；能正確使用餐具，有禮貌的進餐行為,，細嚼慢咽,，不挑食，精神集中地吃飯,；持續(xù)桌,、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口,；能安靜入睡室,，在老師的幫忙下,，能按順序x，放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。

2,、教育管理方面：

根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣,，確立相應的教育目標和要求；根據(jù)“綱要”目標和圍繞華東師范大學的建構(gòu)式課程,，確立相應的教育目標,、要求和教育資料及形式.在教學活動中，有目的,、有計劃引導幼兒用心參與,、主動學習，引導他們學習用多種感官感知事物,，鼓勵他們動手操作,，學會發(fā)現(xiàn)問題和獨立解決問題。

合理利用分區(qū),、分組,、群眾、方案活動,、游戲等形式,，確保教育目標和任務的完成。

我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合,，教研時間,，用心討論，吸取其他班的長處,。

認真開展科學領域以外的“語言,、社會、健康,、情感”等領域的探究活動,。

認真參加園內(nèi)觀摩教學活動，從中相互學習與提高,，用心并準時參加各種培訓,，提高自身素質(zhì)與業(yè)務潛力。

1.重視個別教育,。

幼兒年齡相差較大,，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢,，有的愛哭鬧,，有的愛發(fā)脾氣,，所以在活動中，要因材施教,，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法,，找到適合不同孩子的不同方法,，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。

2.環(huán)境布置,。

根據(jù)主題資料及時并逐步地更換主題墻,，并主要以幼兒作品為主，做到與探究資料相結(jié)合,，材料盡量豐富,，教師相互協(xié)調(diào)，共同完成,。并且,，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認識，我們還將在每月開展各種環(huán)?；顒樱购⒆恿私猸h(huán)境與人類的關(guān)系,。

3,、家長工作。

嚴格按照家園常規(guī)管理制度完成各項常規(guī)工作,。

鼓勵家長用心參加志愿活動,，發(fā)現(xiàn)本班的用心分子進行表彰。

透過網(wǎng)頁,，讓更多的家長了解幼兒園,。

向家長開放半日活動和家長會，讓家長進一步了解幼兒的在園生活狀況,。

透過家長園地,，使家長了解我們的教育資料，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識,。

做好家訪工作,，普訪一次，家園同步共同教育好幼兒,。

幼兒園班主任春季新學期工作計劃和目標篇三

20xx年春季新的學期開始了,，對于小班下學期，我們將繼續(xù)以熱心,、耐心,、細心的工作態(tài)度,，迎接新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)將本學期工作匯報如下,。

我們班共有幼兒xx名,，其中有x名是剛轉(zhuǎn)學過來的，經(jīng)過上學期的生活學習,，班里每位孩子都有了很大進步,，都喜歡上幼兒園，都積極主動的參加老師組織的各項活動,。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,，言語表達方面有了很大提高。對于新生,，我們將給他們更多的耐心,，細心，愛心讓他們很快適應環(huán)境,，健康快樂成長,。

開發(fā)幼兒的智力，在日常生活中,，利用散步,、游戲的時間，將知識點貫穿其中,，讓幼兒在玩中學,，學中玩，并發(fā)展幼兒的`觀察力與思維能力,。逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事，學兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風格，熟記每天所教的東西,。

培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習慣。引導幼兒在園主動與教師,、阿姨打招呼,，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,，互相幫助,，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉,，主動說“對不起”,。尊敬長輩，不任性不說臟話,，做個有禮貌好孩子,。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現(xiàn),，努力做一個好寶寶,。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓,，形成一定的集體觀念,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學習自己獨立穿脫衣服,、疊衣服等,，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。增強幼兒體質(zhì),，加強運動,，在日常生活中，每天進行一定量的運動,，以發(fā)展體質(zhì),。交給幼兒最基本的安全常識，首先做好晨檢和晚檢工作,，能和小朋友好好相處,，不打架不說臟話。

隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預工作,，消毒工作,。對個別幼兒進行重點指導。按順序洗手,、洗手時不玩水,，會用毛巾擦手；能正確用餐具,，有文明的進餐行為,，細嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯,；保持桌、地面和衣服的整潔,，餐后會擦嘴和用水漱口,；能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲,，放在固定的地方,，安靜就寢，睡姿正確,。

午睡起床時,，能學著自己穿衣服，穿鞋子,。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處,。教育幼兒愛護桌椅,，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子,，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察,，及時表揚幼兒的良好行為,，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學習習慣,。

每周認真填寫家園聯(lián)系冊，利用接送幼兒時間及時與家長溝通,，主動向家長反映幼兒在園的情況,，同時從交談中了解幼兒在家里的情況，讓家長及時了解教學安排及內(nèi)容,，并向家長介紹育兒經(jīng)驗,。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動游戲,。

以上是我這學期的工作計劃,，我會本著對幼兒負責的態(tài)度，干好本職工作,，不辜負領導及家長對我的信任,，為幼兒園的發(fā)展做出自己應有的貢獻。相信在班級老師的配合及努力下，我班的工作會做得更好,。

幼兒園班主任春季新學期工作計劃和目標篇四

時光流轉(zhuǎn),，不知不覺間我們已經(jīng)跨越到了20xx年，這一年開始我們遇上了很多的事情?，F(xiàn)在學校在此開放,，幼兒們即將再次進入校園。作為老師,、作為班主任,。我必須做好準備，必須在這個全新的一年里教導,，保護好這些同學們,！

為了能在這個學期的工作中更好的完成自己的任務和目標，我對自己個人的工作做了計劃和準備,，希望自己能不斷的改進自己的工作,，給幼兒們帶來歡樂和健康。以下是我的春季工作計劃：

根據(jù)過去的經(jīng)驗和自檢,，我認識到自己在很多地方都有不足和缺點,，為了能提升自己，改正自己的問題,。我在這個學期里要嚴格的要求自己,，改正自己在過去的缺點。多向院長和其他老師請教經(jīng)驗,。當然,，自己作為班主任，必須根據(jù)自己班級的情況進行總結(jié)和判斷,，教導好著一個班級,。

教導小班的幼兒，除了教學方面,，作為班主任我必須時刻注意他們的健康和安全,。在班級的管理上，我要和其他老師一起做好工作準備,，對校園的安全工作做好防范。春季本身就是流感多發(fā)的季節(jié),，作為幼兒密集的幼兒園,，我們更要嚴格的把控好安全和健康方面的防線。

對于小班幼兒,，我們需要更加的用心,，更加的細心，注意到他們的性格，作為班主任,，我更要融入進去,，帶領他們學習生活中的常識和養(yǎng)成良好的生活習慣。

幼兒園是學習和娛樂的地方,，作為老師,，我們要通過娛樂和活動去引導孩子學習，但是畢竟家長才是幼兒的第一任老師,，我在家長的工作中也要嚴格的做好,，讓自己作為幼兒園和家長之間的橋梁，與家長一起努力為幼兒的成長進行培養(yǎng),，一起分享,。

并且，也要加強家長和學校的來往,，積極的利用節(jié)日和活動,，邀請家長和幼兒一起加入，提升家長和幼兒的親子關(guān)系,，也能更好的提升幼兒的發(fā)展,。

一個學期的時間可長可短，但是作為班主任,，我們更要清楚怎么去利用這段時間,，去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必須更加的了解我們xxx班的幼兒們,，讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開心的成長,！希望在未來，我們能成為一個更加歡樂的幼兒園,。