作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，不但要做“活動型”,，更要成為“理論型”、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員,。以下是小編為大家整理的關(guān)于少先隊(duì)中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作總結(jié)范文6篇的內(nèi)容，供大家參考,，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助

少先隊(duì)中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作總結(jié) 1

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員我們要在做人梯,，做蠟燭的同時，成就自己,，成就自己的事業(yè),。在22年的教育工作中，我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,，因?yàn)槲乙恢毙欧钗簳蠋煹囊痪湓挘鹤鼋處煻蛔鲋嘘?duì)輔導(dǎo)員,，那真是失去了增長能力的機(jī)會。在這份工作中,，我與我的學(xué)生一起喜,、一起憂、一起學(xué)習(xí),、一起進(jìn)行課外活動,，我們的心交融在一起，我們的情感感悟在一起,，我從學(xué)生那里得到了無窮的樂趣和力量,，所以我一走進(jìn)班級，心情就會豁然開朗,。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我深感肩上責(zé)任之重大。記得中國少先隊(duì)工作學(xué)會副會長陳海燕曾這樣總結(jié)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作：“不是農(nóng)民,，卻要播種,、耕耘和灌溉;不是醫(yī)生，卻要診斷,、矯治和護(hù)理;不是軍人,，卻始終伴隨鼓點(diǎn)、號角和旗幟,。這是一項(xiàng)有些人輕視,、許多人漠視,、所有人都說重要的工作。在輔導(dǎo)員工作生涯中,，我逐漸對此有了真切地體會,，并迎來了新時期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識到：身為輔導(dǎo)員的我們在觀念,、方法,、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,，要形成新的教育思想,，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念,，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,，逐步升華與完善。

一,、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動

少先隊(duì)活動沒有現(xiàn)成的教科書,，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人,、因時,、因地制宜來創(chuàng)造。所以,，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動的本質(zhì)和靈魂,。作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊(duì)活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重,、相信”隊(duì)員,，“親近、了解”隊(duì)員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個隊(duì)員的創(chuàng)造精神,。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求,，要做到這一點(diǎn),，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨(dú)立行走,，因而離開自我教育是不可思議的,。”因而我們就要注意在活動中培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。

二,、以校園環(huán)境建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)

伴隨著中國申奧成功和加入世貿(mào)組織,，隊(duì)員們的環(huán)境意識也越來越強(qiáng),，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，做小小宣傳員┅┅隊(duì)員們都在用自己的實(shí)際行動支持環(huán)保,，投身環(huán)保,。在我們的中隊(duì)里，活躍著一支名為“綠天使”的小隊(duì),，由五名少先隊(duì)員組成,，他們是校園環(huán)保的先鋒。最近兩年來,，我們學(xué)校的校園環(huán)境變化很大,，可以說是天天都有新變化,，盡管我們地處城郊結(jié)合部,，但我們充分利學(xué)校優(yōu)勢，用我們的綠色環(huán)境詮釋了“環(huán)保”的主題,。為此,，我們的綠天使小隊(duì)便共同起草了一份“保護(hù)校園綠色，從我做起”的綠色倡議書,，利用周一升國旗的集會,，向全體隊(duì)員發(fā)出倡議，提醒每個隊(duì)員愛護(hù)校園環(huán)境,。讓綠色裝點(diǎn)我們的校園,。她們五個人就如同五顆耀眼的小星星，她們在大型活動中為學(xué)校增添光彩,。

三,、培養(yǎng)隊(duì)員的自信心

“新世紀(jì)，我能行”是全國少工委今年的.教育主題,。為使我能行的觀念深入到每一個隊(duì)員的心中,，我注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ぐl(fā)隊(duì)員參與活動的熱情。如：“我為中隊(duì)添顆星”活動,，號召隊(duì)員要做能為少先隊(duì)組織活動出點(diǎn)子,、提建議的“智多星”;要做與隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的“石榴星”;愛勞動的“小蜜蜂星”等，這樣把目標(biāo)具體化,、形象化,，調(diào)動隊(duì)員參與的積極性。再有通過他們感興地,、新鮮有趣的活動內(nèi)容,，激發(fā)隊(duì)員參與，樹立他們的自信心,。自建隊(duì)角更給了他們展示自己的舞臺,，如“新聞角”專門為隊(duì)員們收集當(dāng)日重要新聞,，記錄在角內(nèi)小黑板上。每位隊(duì)員輪流擔(dān)任記錄,，并向全中隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行講解,。這樣既培養(yǎng)了少先隊(duì)員從小關(guān)心國家大事，也鍛煉了他們的口才,。

四,、建立與家長的和諧關(guān)系，中隊(duì)的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,。

剛開學(xué)時,，就有家長反映，早上起床遲,，結(jié)果連早飯不吃,，還遲到了。晚上總看動畫片,，不愛寫作業(yè),，甚至有學(xué)生生活中的小事。怎么辦,，個別問題,，我找個別同學(xué)談，若不及改正,，就要在班內(nèi)公布于眾,，請全班同學(xué)幫忙，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)自己父母的艱辛,，為父母做力所能及的事,，為父母分憂解難。還有學(xué)生反映自己的家長脾氣暴躁,，學(xué)習(xí)成績不好或丟了東西,，就要挨打、挨罵,。于是,，我請個別家長到校，講體罰對孩子身心的傷害,，并與他們共同商量解決的辦法,。在與家長合作中，我覺得家長是愿意與教師溝通的,，但有時總是顧慮重重,，我有時通過電話或直接交流，讓家長明白：孩子犯錯誤是正常的，但犯錯誤的孩子,，我們不能不管不問,，或當(dāng)頭一棒，而是要幫助他們分析錯誤原因,，如何避免和改正,，除了家長，老師是真正關(guān)心你孩子學(xué)習(xí)和成長的人,，而且是真正幫助你的人,，家長與教師的合作，才能實(shí)現(xiàn)家長“望子成龍,、望女成鳳”的愿望,，能得到家長的合作，中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作會更容易,，家長明白教師的良苦用心,，就會在各方面支持教師的工作，使中隊(duì)的各項(xiàng)工作都可以順利進(jìn)行,。

在這22年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中,，我不斷深入研究,，大膽實(shí)踐,，力求創(chuàng)新，緊跟時代步伐,，作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星,，去點(diǎn)燃火炬,，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠。

少先隊(duì)中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作總結(jié) 2

“捧著一顆心來,，不帶半根草去,。”從事輔導(dǎo)員工作的我一直以陶行知的這句話勉勵自己。雖然輔導(dǎo)員工作沒有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導(dǎo)提起,，但那份職責(zé)卻從來沒有被忽視過,。時光的車輪輾過夏、輾過秋,、輾過冬,，又將迎來一個新的春天，回顧這一學(xué)期,，稍作回憶,，本學(xué)期主要做了以下幾方面工作：

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣,。

1,、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈;通過大肆表揚(yáng),，個別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范,。對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，隊(duì)員干部之間每周進(jìn)行不定期的檢查，并公布檢查結(jié)果,，讓隊(duì)干部充分地認(rèn)識自己,，警示自己，了解他人,。

2,、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中,。學(xué)校利用教師節(jié),、國慶節(jié)、重陽,、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),，通過舉行隊(duì)活動、出版宣傳欄,，國旗下的講話,，慰問孤寡老人、培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的`情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

3,、通過國旗下的講話、班會課,、中隊(duì)活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對隊(duì)員作法制,、安全教育的專題報告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識,，使隊(duì)員學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法。

二,、 利用好少先隊(duì)標(biāo)志,，抓住教育良機(jī)

建隊(duì)節(jié)前夕，我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊(duì)的來歷,，紅領(lǐng)巾的由來,，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊(duì)員后,，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾,、保護(hù)紅領(lǐng)巾,、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo),、督促、落實(shí),，并派專人每天檢查隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況,。

除此以外，我還利用了中隊(duì)委員標(biāo)志和小隊(duì)長標(biāo)志,，樹立榜樣意識,，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志,。

以上是對本學(xué)期粗略的回顧,，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位,。

少先隊(duì)中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作總結(jié) 3

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作已接近尾聲，本學(xué)期我擔(dān)任四(4)班的輔導(dǎo)員，在這個學(xué)期里,，為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高少年兒童德、智,、體,、美、勞多方面的素質(zhì),，我開展了一系列的工作,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、培養(yǎng)遵守紀(jì)律習(xí)慣,。

在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。所以在這本學(xué)期開學(xué)初,，我與班主任陳老師一起進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,，加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性。平時,，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會課和電腦課時間教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個小組做得好的及時表揚(yáng)，在中隊(duì)中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好,，還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者,，我會經(jīng)常進(jìn)行個別輔導(dǎo)、提醒,，讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,，共同進(jìn)步。

二,、培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣,。

培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，即要求學(xué)生做到儀表美,、語言美,、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,，衣著整潔,，佩戴好紅領(lǐng)巾,，校牌上學(xué)。要求少先隊(duì)員做到儀表美,、語言美,、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范,，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。讓少先隊(duì)員在一個強(qiáng)化的'過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。中隊(duì)上的少先隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

三、隊(duì)課滲透思品教育,。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人,。在隊(duì)課上，我經(jīng)常開展朗誦,、講故事比賽,。先讓少先隊(duì)員課外收集相關(guān)的文字資料，以及表演材料,。在朗誦會上,，少先隊(duì)員們以詩歌、快板,、小品的形式表演了各種各樣的節(jié)目,。我又通過“關(guān)注環(huán)保，關(guān)愛地球”的主題隊(duì)會,，向少先隊(duì)員滲透環(huán)保教育,，從身邊做起的道理。為了迎接元旦的到來,，讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛,，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺,，通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，進(jìn)一步豐富校園文化生活,，活躍校園氛圍,，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。我們中隊(duì)又開展了“暢享新喜”——404中隊(duì)?wèi)c元旦迎新年活動,。

四,、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。

良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長,。我經(jīng)常指導(dǎo)少先隊(duì)員打掃課室衛(wèi)生,。在課堂上，我糾正少先隊(duì)員們錯誤的讀書寫字姿勢,，并時刻提醒,。教育學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

五,、做好安全教育工作。

經(jīng)常進(jìn)行安全常規(guī)教育,，做到防患于未然,。教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不到危險地帶玩耍,，少先隊(duì)員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐,、打鬧,，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

在實(shí)小兩年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中，我感覺到孩子們喜歡少先隊(duì)活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己,，我努力做到“尊重、相信”隊(duì)員,，“親近,、了解”隊(duì)員。在工作中深入研究,，大膽實(shí)踐,，力求創(chuàng)新。我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦地努力去為紅領(lǐng)巾事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力!

少先隊(duì)中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作總結(jié) 4

即將過去的這一學(xué)期里,，在團(tuán)縣委、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、指導(dǎo)和幫助下,，我校的少先隊(duì)各項(xiàng)工作開展得比較順利，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),。輔導(dǎo)員的工作我還是新手,，記得去年剛上任的時候,，我總是怕自己做不好，不斷地向上一任的輔導(dǎo)員請教,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,。同時，我告訴自己：我年輕,，有活力,，所以我有工作的熱情，雖然是工作有些辛苦,，但是也是非?？鞓返摹Ｈ绾胃愫蒙傧汝?duì)工作,，把工作做出特色,，這是我的努力方向。一學(xué)期即將結(jié)束,，我感覺自己在各方面進(jìn)步很大,。在這一學(xué)期里，我校少先隊(duì)工作與時俱進(jìn),，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，結(jié)合我校的校本課程,，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,，開展了一系列富有成效的教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持抓好常規(guī)教育,，促使自身建設(shè)上新臺階。

(1)堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,，使隊(duì)員受到一次又一次的教育,。

(2)堅(jiān)持將我校的德育序列化教育工作落實(shí)到實(shí)處，將我校的“養(yǎng)成教育,、明理教育,、導(dǎo)行教育”扎實(shí)的實(shí)踐好，并根據(jù)這三個方向每周開展相應(yīng)的德育序列化活動,。

(3)堅(jiān)持“品行銀行,、班級文化墻評比”制度。黑板報主題和學(xué)校德育活動安排主題及大隊(duì)活動主題一致,，每學(xué)期中隊(duì)黑板報每月更換一次,。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中,，要求內(nèi)容豐富新穎,、突出主題、每期必須有隊(duì)員自己的心聲且形式要多樣靈活,、版面要美觀大方,，欄目設(shè)計各中隊(duì)要有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。

二,、積極開展各項(xiàng)活動,，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育

充分利用黑板報、小廣播,、宣傳欄等教育功能,，有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動,，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換板報內(nèi)容,，有國慶節(jié)、教師節(jié),、安全教育,、心理健康知識等。除了常規(guī)活動,，我還結(jié)合六一兒童節(jié)舉辦了“校園藝術(shù)節(jié)”,，讓學(xué)生和老師共同參與，給他們提供展示自己的.平臺,，多多鍛煉自己,、提升自己，其中我校的書畫展覽,、金秋乒乓球賽,、演講比賽等活動聲勢規(guī)模浩大，許多優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出,，代表我校參加比賽,，并取得了優(yōu)異的成績。

三,、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng),，提高隊(duì)員工作能力。

(1)學(xué)校為小干部成長搭建舞臺,。我校少先隊(duì)把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。少先隊(duì)每月培訓(xùn)一次干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國少年報》等報刊,，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。

(2)中隊(duì)為隊(duì)員成長搭建平臺,。在隊(duì)員中,，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式,。各中隊(duì)設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊(duì)衛(wèi)生管理員,、個人衛(wèi)生檢查員、紀(jì)律管理員,、各中隊(duì)每一個隊(duì)員分管一項(xiàng)日常事務(wù)工作,，形成了一種人人平等、人人有責(zé),、相互競爭,、相互促進(jìn)、相互交融的良好機(jī)制,。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,，讓更多的隊(duì)員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉,、自我管理,、自我教育的機(jī)會，使每一個隊(duì)員都能得到全面發(fā)展,，真正成為中隊(duì)的主人,。

回顧這一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作，讓我切實(shí)感到一切工作順利的完成都源自于全校老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的包容和支持,。相信在團(tuán)縣委的領(lǐng)導(dǎo)下我們少先隊(duì)的工作會越做越好!

少先隊(duì)中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作總結(jié) 5

不知不覺間,，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作,，有收獲,，也有不足。這一年來為了使二(4)中隊(duì)工作更上一層樓,，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，以愛黨、愛祖國,、愛社會主義教育為重點(diǎn),，全面推進(jìn)活動，積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動，組織開展"爭當(dāng)文明學(xué)生"活動,，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、利用中隊(duì)活動對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

1,、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時期,，長期以來，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動,，對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育,。及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊(duì)禮或注目禮等，有計劃,、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。二是對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過晨會課及時表揚(yáng),、批評，與其他班級進(jìn)行評比,。還積極與家長溝通,，讓家長了解隊(duì)員在學(xué)校時的常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育,。

2,、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),，通過舉行隊(duì)活動,、出版報宣傳欄，國旗下的講話等形式生動的活動,，在隊(duì)員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

3,、通過國旗下的講話、班會課,、中隊(duì)活動對隊(duì)員作法制,、安全教育等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識,，使隊(duì)員學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法。

4,、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊(duì)員們了解此病的情況,，按照上級的指示精神,，通過出黑板報、宣傳資料的張貼,，開展隊(duì)活動等,，來使隊(duì)員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀,，掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來歷的食物,，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、教做小軍人,，從小培養(yǎng)國防意識。我中隊(duì)積極觀看了學(xué)校組織的圖展,，積極收集相關(guān)資料,，開展了相應(yīng)的班隊(duì)活動，出了相關(guān)的黑板報,。

二,、結(jié)合學(xué)校的要求，開展豐富多彩的中隊(duì)活動,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,，我們二(4)中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng),。積極開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動,，許多隊(duì)員都爭著為樹木掛禁示牌。

三,、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們增長知識,，開闊視野的知識營，同時也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,，在“園地”上展示他們的.才華,。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,，每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),，自從開展這項(xiàng)活動，隊(duì)員們踴躍參加,，有的設(shè)計排版,，有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊,，有的抄寫,，培養(yǎng)了學(xué)生動手、動腦,、思維,、學(xué)習(xí)的能力。

總之，一年來,，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績,，但也有許多不足。以后,，我們二(4)中隊(duì)的全體隊(duì)員會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，將會取得更好的成績,。

少先隊(duì)中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作總結(jié) 6

本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計劃,，出色地完成了少隊(duì)工作。具體總結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)少先隊(duì)意識,。針對二年級學(xué)生少先隊(duì)意識薄弱，對紅領(lǐng)巾的意義不明確,，這一實(shí)際,，我主要利用少先隊(duì)活動時間給他們講：

1、紅領(lǐng)巾的意義,。

2,、為什么要加入少年先鋒隊(duì)?

3、怎樣才能成為一名光榮的少先隊(duì)員?

4,、請音樂老師給他們教隊(duì)歌,。

通過這四個方面的引導(dǎo)。孩子們增強(qiáng)了少隊(duì)意識,，培養(yǎng)了少隊(duì)感情,，有了要加入少先隊(duì)員的強(qiáng)烈愿望，我班孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾,。他們帶著自豪的心情愉快地學(xué)習(xí)著,，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動!

二,、開展豐富多彩的`少隊(duì)活動,，讓孩子們校園生活樂趣多。本學(xué)期我把少隊(duì)活動,、班活動,、語文教學(xué)、三者有機(jī)結(jié)合開展活動,。

1,、趣味游戲，如帖鼻子,、丟手巾,、猜字迷,，開火車組詞……

2、開展“誰的習(xí)慣好”競賽活動,，每天選出一位標(biāo)兵,。

3、積極倡導(dǎo)爭做愛勞動,、守紀(jì)律,、關(guān)心他人的好孩子，爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員,。

4,、特別是在“歡慶十一”、“元旦”活動中他們更是八仙過海各顯神通,，紛紛展示了他們的風(fēng)采：唱歌,、跳舞、猜謎,、演小品,、講故事……孩子們忘卻了疲憊，沉浸在無限的歡樂之中,。

通過上述活動,，孩子們集體意識、紀(jì)律意識,、友愛情感、有所增強(qiáng),，逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活,，初步感知了小學(xué)生守則。

三,、組織學(xué)生主辦了“學(xué)做人,，樹新風(fēng)”、“好好學(xué)習(xí)”,、“歡慶六一”為主題的黑板報,，孩子們雖說不會排版設(shè)置，可我讓他們搜集資料,，讓他們跟我學(xué),，也讓孩子們既培養(yǎng)動手能力、了解拓展知識渠道,，同時也有了辦黑板報的初步知識,，為以后放手讓他們干打下了基礎(chǔ)。

少先隊(duì)中隊(duì)的輔導(dǎo)員工作總結(jié) 7

我一直工作在中隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上,。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),，讓我全身心地投入,。

一、“愛”是我工作的源動力,。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生,，用情感去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長,。我平等地對待每一位學(xué)生，無論學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,，家庭的貧富,。學(xué)生之間發(fā)生了摩擦，學(xué)生與家長之間出現(xiàn)了問題,，我總是認(rèn)真傾聽,，盡力幫助，因?yàn)槲抑溃?ldquo;教育無小事,。”同時我也總是提醒自己,，允許孩子犯錯誤，要及時給予具體的幫助與指導(dǎo),。在孩子的進(jìn)步中,，我得到了孩子的信任，在孩子的轉(zhuǎn)變中我深受家長好評,。

二,、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動。

我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),，常常組織各種活動,。每次活動、每次競賽我都非常重視,，因?yàn)槊恳淮位顒訉τ趯W(xué)生來說都有是一次提升的機(jī)會,，朗讀比賽、運(yùn)動會訓(xùn)練……無不是對學(xué)生的意志,、能力和集體主義精神的.鍛煉,。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動,，從而豐富孩子的生活,，提升學(xué)生的能力。通過每日一句名言,、每人一句好句等積累,，讓孩子們明理,、博學(xué);通過開展對手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉,、小組“加十”賽等活動,，使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演,、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信,、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺,，提升素質(zhì)的平臺,，塑造健康人格的空間。

三,、培養(yǎng)“小干部”,，讓中隊(duì)工作如虎添翼。

要建設(shè)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),，光靠中隊(duì)輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的,。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心,。因此,，我每帶一個中隊(duì)，都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部,。而我所帶過的班級,，人人都是“班干部”，通過申報,、選舉等過程,，為每個中隊(duì)成員確定工作崗位，然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合,，隨時隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊(duì)干部,、每個中隊(duì)成員提升了工作能力,，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性,，學(xué)生們也越來越變得更加自信,、更加陽光。

四,、構(gòu)建合理可行的中隊(duì)制度,。

俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”,。經(jīng)驗(yàn)告訴我,，要想使中隊(duì)像一臺機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)起來,，必須要有一套健全的中隊(duì)制度。每帶一個中隊(duì)我都要和中隊(duì)干部即全體中隊(duì)成員共同制定我班的制度——班規(guī),。如班干部停職制度,、班干部輪換制度、小組長記分制度等,，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系,，在我班中隊(duì)很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因?yàn)闆]干好,，可以暫時先停職一段時間,，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護(hù),。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管,、人人有事干的局面，加強(qiáng)了我班中隊(duì)的活力和凝聚力,。

作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，不但要做“活動型”，更要成為“理論型”,、“經(jīng)驗(yàn)型”的輔導(dǎo)員,。為此，我虛心向他人學(xué)習(xí),，不斷提升自己工作水平和理論水平,，并結(jié)合少先隊(duì)的工作特點(diǎn)，捕捉時代新信息,，做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,。我知道：面對新的起點(diǎn)，新的形勢,，只有不斷探索,，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展,，這才能使少先隊(duì)工作躍上新臺階,。