制定計(jì)劃前的分析研究必不可少,。了解工作現(xiàn)狀,，明確下一步工作的基礎(chǔ)。知曉依據(jù)所在,，才能制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,。通過(guò)深入分析,，把握關(guān)鍵問(wèn)題和優(yōu)勢(shì)條件,，使計(jì)劃更具針對(duì)性和可操作性,。為工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，引領(lǐng)我們朝著明確的目標(biāo)穩(wěn)步前行,，實(shí)現(xiàn)高效的成果,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于2024年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助。

2024年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇一

一,、學(xué)生情況：

通過(guò)對(duì)三年級(jí)學(xué)生的了解,，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，對(duì)本次課中學(xué)生的基本情況分析如下,。

1、通過(guò)一二年級(jí)的學(xué)習(xí),，學(xué)生已基本掌握動(dòng)作要領(lǐng)。本次課：一是要糾正個(gè)別同學(xué)的不正確動(dòng)作;二是通過(guò)多種方式的練習(xí),，提高學(xué)生的技能水平,，增強(qiáng)學(xué)生的體能,。

2,、跳短繩練習(xí)內(nèi)容相對(duì)枯燥,，學(xué)生不樂(lè)于長(zhǎng)時(shí)時(shí)固定練習(xí)。為此采用多種手段,，多種形式的練習(xí),，從而激發(fā)學(xué)生的參與積極性,。

3、長(zhǎng)時(shí)間單一的練習(xí)內(nèi)容,，學(xué)生容易枯燥，練習(xí)也不夠全面,。為此安排更豐富的教學(xué)內(nèi)容，利用跳繩,，借助游戲來(lái)吸引學(xué)生,，同時(shí)補(bǔ)充練習(xí)的不足,，做到身心的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二、教材分析：

跳短繩有很大的實(shí)用價(jià)值,，對(duì)于提高學(xué)生的身體素質(zhì)有重要意義。同時(shí)也是發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)性,，提高速度,、靈巧等身體素質(zhì)的重要輔助性練習(xí),。三年級(jí)跳繩重點(diǎn)是讓學(xué)生提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)，為增強(qiáng)身體素質(zhì)打好基礎(chǔ),。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1,、認(rèn)知目標(biāo)：能夠辨別同伴跳短繩動(dòng)作方法是否正確,，能夠了解并遵守游戲規(guī)則。

2,、技能目標(biāo)：通過(guò)多種練習(xí)活動(dòng),，學(xué)生能熟練掌握前搖繩并腳跳的技術(shù)動(dòng)作,，并在原有的基礎(chǔ)上成績(jī)有所提高,。同時(shí)能增強(qiáng)學(xué)生的彈跳力以及協(xié)調(diào)、靈敏,、速度等身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體能,。

3,、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體意識(shí)，教會(huì)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)與合作;激發(fā)運(yùn)動(dòng)興趣,，通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn),，學(xué)生能夠簡(jiǎn)單描述在游戲活動(dòng)中的心情感受,。

四,、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明：

1、在教學(xué)方式的選取上,，依據(jù)水平二的教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合中低年級(jí)學(xué)生頑皮好動(dòng)喜歡被表?yè)P(yáng),，愛(ài)玩游戲,，善于模仿,，注意力易分散等特點(diǎn),，本課選擇了學(xué)生喜歡的教學(xué)模式,。

2,、在教學(xué)方法的選擇與運(yùn)用上,，注重學(xué)生觀察與模仿力的培養(yǎng)和學(xué)生方法的指導(dǎo),。主要學(xué)法包括觀察,、模仿,，教法有示范法,、目標(biāo)設(shè)置法,、啟發(fā)與誘導(dǎo)法等,。保證了讓學(xué)生在愉快的游戲活動(dòng)中,，體驗(yàn)到成功的樂(lè)趣,，為今后的學(xué)習(xí)和鍛煉打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、在教學(xué)評(píng)價(jià)手段的運(yùn)用上,，注重通過(guò)教師適時(shí)的教學(xué)評(píng)價(jià),、學(xué)生自我評(píng)價(jià)與小組評(píng)價(jià),，來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。在評(píng)價(jià)的內(nèi)容上不拘泥于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，而是從學(xué)習(xí)態(tài)度,、情意表現(xiàn)等多方面作全面的評(píng)價(jià),，保證了不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

2024年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇二

一,、基本狀況

三年級(jí)學(xué)生喜歡跑,、跳,、投擲,、攀登,、追逐、跳繩,、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板,。

二,、教材分析

根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)以及本校實(shí)際狀況,，有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育,，使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三,、教學(xué)目的和要求

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)潛力,。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和用心性,，以及勇敢,、頑強(qiáng),、勝不驕、敗不餒,、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì),。

四,、重難點(diǎn)及課時(shí)安排

1、教學(xué)資料

a,、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識(shí),。

b,、游戲。

c,、韻律活動(dòng)和舞蹈。

d,、田徑。

e,、體操,。

f、小球類(lèi),。

2、重難點(diǎn)

在以上七點(diǎn)資料當(dāng)上,，a,、d、g為重點(diǎn)資料,，其中d,、g為難點(diǎn)。體育衛(wèi)生保健知識(shí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,，體育課的理論教學(xué)主要是透過(guò)通俗易懂的講述,，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識(shí)。而第九套廣播體操學(xué)生都還不會(huì)做,，應(yīng)作為重點(diǎn)資料，組織好課堂教學(xué)，爭(zhēng)取一個(gè)月內(nèi)教會(huì)。

五,、教學(xué)措施

1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,，熱愛(ài)祖國(guó)，逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)職責(zé)感,。

2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感和禮貌行為,，逐步提高,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律,，尊重他人,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫忙等群眾意識(shí)和良好作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和積極向上的精神,，注意潛力的培養(yǎng)，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

4、個(gè)性加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué),。

2024年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將根據(jù)教育局總體部署和學(xué)校新的要求，以“以教代研,，以研促教,，教研同步”為宗旨;以校本教研、課題實(shí)驗(yàn)為抓手,，扎實(shí)做好教科研常規(guī)工作;以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)過(guò)程管理,，打造高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性,，全力促進(jìn)我校特色教育的內(nèi)涵發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

1、以規(guī)范為前提,，完善課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益,。

2、以活動(dòng)為載體,，落實(shí)各個(gè)學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、以質(zhì)量為抓手，注重質(zhì)量過(guò)程管理,，完善質(zhì)量考核機(jī)制。

三,、主要工作及措施

1,、深入課題研究，努力提高課堂教學(xué)效益,。

繼續(xù)與市教科院專(zhuān)家聯(lián)系做好立項(xiàng)課題“積極語(yǔ)言促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的實(shí)踐研究”的研討與資料整理工作，組織教研組扎實(shí)開(kāi)展與課題相關(guān)的研修活動(dòng),，強(qiáng)化備課、聽(tīng)課,、評(píng)課環(huán)節(jié)，促進(jìn)校本教研落到實(shí)處,。

2,、規(guī)范教學(xué)行為,，常規(guī)工作常抓不懈,。

①第一周開(kāi)始實(shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”制度(主要對(duì)新進(jìn)教師聽(tīng)“跟蹤課”);加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)管,。

②深化“以人為本”的教學(xué)理念,，強(qiáng)化校園規(guī)范用字,，提高教師普通話(huà)水平和書(shū)寫(xiě)水平,。

③加強(qiáng)班主任工作培訓(xùn),，每周的語(yǔ)文教研活動(dòng)中加入班主任經(jīng)驗(yàn)交流環(huán)節(jié)，以老帶新,。促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的養(yǎng)成,。

④加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的力度，力求“真,、實(shí),、效”即：反應(yīng)真實(shí)問(wèn)題,，堅(jiān)持實(shí)事求是,，達(dá)到促進(jìn)的效果,。努力使檢查與評(píng)價(jià)成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù),、一種激勵(lì)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，推行以教研組為單位的分層管理模式,，每月教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查等形式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，提出改進(jìn)意見(jiàn)，并督促教師及時(shí)整改,，做好記錄,。同時(shí),，教導(dǎo)處將組織教研組長(zhǎng)和教學(xué)管理人員對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查(每學(xué)期四次)。教師還要做好“六有效”,，即：有效備課、有效上課,、有效作業(yè),、有效輔導(dǎo),、有效檢測(cè),、有效教研,。特別是“有效作業(yè)”教師要控制嚴(yán)格學(xué)生的作業(yè)量,，堅(jiān)持作業(yè)規(guī)范,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程建設(shè),，逐步完善書(shū)法和心理校本課程體系,，彰顯特色教育。

①指導(dǎo)高,、中年級(jí)組分別開(kāi)好研究性學(xué)習(xí)課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力,。

②加強(qiáng)對(duì)寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè),，提高寫(xiě)字特色課程的教學(xué)效率,。聯(lián)合語(yǔ)文組開(kāi)展“詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽”,。

③抓好校管樂(lè)隊(duì)、話(huà)劇社,、合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì),、籃球隊(duì),、柔道隊(duì)和美術(shù)興趣小組“童話(huà)工作室”的訓(xùn)練,，建立一支業(yè)務(wù)強(qiáng)干,、能吃苦耐勞的學(xué)校藝術(shù)隊(duì),，力爭(zhēng)出成績(jī)，出特色,。

4,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

①和學(xué)校各教研組,、工會(huì),、小荷俱樂(lè)部等部門(mén)團(tuán)體合作,，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，加快青年教師的成長(zhǎng)步伐,。

②按計(jì)劃組織好學(xué)科帶頭人和校級(jí)骨干教師公開(kāi)示范課活動(dòng),，引領(lǐng)課堂教學(xué)的研究氛圍,。

③加強(qiáng)教研組、備課組各項(xiàng)教研活動(dòng)的管理,，期末做好新一輪“優(yōu)秀教研組”“美教師”以及“佳班主任”的評(píng)選,。

5,、畢業(yè)班的教學(xué)管理,，力爭(zhēng)升學(xué)成績(jī)?cè)诜€(wěn)定的基礎(chǔ)上有所提高,。

①督促畢業(yè)班按部就班地開(kāi)展教學(xué)工作,，注重過(guò)程的積累。

②組織好畢業(yè)班的期末摸底考試,，特別強(qiáng)化命題,、監(jiān)考,、閱卷和成績(jī)分析等環(huán)節(jié),。

6,、三年級(jí)的'教學(xué)管理，力爭(zhēng)在全區(qū)質(zhì)量檢測(cè)中進(jìn)一步提高,。

①蹲點(diǎn)行政全面了解三年級(jí)教學(xué)進(jìn)度,、監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,、關(guān)注特殊生;

②讓以往參加過(guò)質(zhì)量檢測(cè)的老師分學(xué)科作分析,，提前做好準(zhǔn)備,。

7、落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作

①繼續(xù)做好“體育大課間”活動(dòng),，積極參加區(qū)小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的陽(yáng)光體育活動(dòng),。

②抓好學(xué)校的藝術(shù)教育工作,，推進(jìn)音樂(lè)、美術(shù)鑒賞課的教學(xué)研究,，加強(qiáng)器樂(lè)班的訓(xùn)練,。

③11月上旬組織期中教學(xué)檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。

④加強(qiáng)教導(dǎo)處建設(shè),，健全各種管理制度，做好學(xué)籍,、教務(wù),、圖書(shū)館,、檔案室等工作，為教學(xué)一線(xiàn)做好服務(wù),。

8、繼續(xù)改良“期中檢測(cè)”,，做“好玩的考試”;讓每一個(gè)孩子能在測(cè)試中享受到樂(lè)趣,。

9,、每周三下午第六,、七節(jié)課，堅(jiān)持“七彩生命社團(tuán)”活動(dòng);豐富學(xué)生校園生活,。

2024年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇四

一、指導(dǎo)思想：

從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

二、重點(diǎn)工作：

(一)班規(guī)方面：

1,、充分利用晨會(huì),、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、發(fā)揮班干部的帶頭作用,，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范,，力爭(zhēng)上游。

3,、培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀(jì)律,、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”,。

4,、通過(guò)班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,，必須主動(dòng)學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

5,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”,、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,。

6、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生在家的.生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，與家長(zhǎng)共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

(二)家庭教育方面：

1,、抓兩頭,，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪(fǎng)工作,。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪(fǎng),，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門(mén)指導(dǎo)。

2,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

(三)推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),。

1,、結(jié)合少先隊(duì)快樂(lè)中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建,，力求凸顯班級(jí)特色,。

2,、充分發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào),、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,，營(yíng)造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

3、利用我國(guó)的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日,，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)。將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日文化作為重要載體,，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同,，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同,，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

4,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮教師們的聰明才智，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組,、班級(jí)特色文化,，積極開(kāi)展班級(jí)文化活動(dòng)，并利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互學(xué)習(xí),、相互交流,。

2024年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇五

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真把握各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局精神。加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的研究,，強(qiáng)化各項(xiàng)常規(guī)管理,，切實(shí)做好減負(fù)增效，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，聚焦課堂,，強(qiáng)化過(guò)程質(zhì)量監(jiān)督與指導(dǎo),，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量水準(zhǔn)。

二,、工作目標(biāo)：

1,、切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期各年級(jí)各科教學(xué)質(zhì)量要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,。

2、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作,，做好教學(xué)督查,、小結(jié)、整改工作,，做到教學(xué)敞開(kāi),，質(zhì)量跟蹤，督評(píng)一體,。

3,、狠抓畢業(yè)班相關(guān)工作，確保期末畢業(yè)班素質(zhì)監(jiān)測(cè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

三,、工作內(nèi)容及措施：

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

1,、制定各類(lèi)計(jì)劃,，(包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃等)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，強(qiáng)化教學(xué)秩序，做好教學(xué)五認(rèn)真,。

2,、建立教學(xué)管理體制，形成校長(zhǎng)室—教務(wù)處—教研組—管理機(jī)制,，責(zé)任到人,。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制、負(fù)責(zé)制,。

3,、加強(qiáng)教學(xué)檢查

(1)加大教學(xué)工作管理力度，領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期深入課堂,，采取聽(tīng)推門(mén)課,、檢查(檢查教案,、作業(yè)、聽(tīng)課筆記,、學(xué)生輔導(dǎo)等)的方法,，形成領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課經(jīng)?；?，以便準(zhǔn)確掌握教學(xué)動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

(2)定期召開(kāi)學(xué)科教師座談會(huì),，學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn)，以便改進(jìn)管理方法,。通過(guò)聽(tīng)課,、教師及學(xué)生反饋等各種形式，對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估,，評(píng)估結(jié)果記錄存檔,。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課,、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,。

(3)開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。本學(xué)期教務(wù)處將安排各年級(jí)以及各年段學(xué)生學(xué)習(xí)能力的檢測(cè)工作。(低年級(jí)：書(shū)寫(xiě),、朗讀,、講故事、口算,、計(jì)算;中年級(jí)：書(shū)寫(xiě),、朗讀、片段寫(xiě)作,、口算,、計(jì)算、單詞,、朗讀,、口語(yǔ)對(duì)話(huà);高年級(jí)：書(shū)寫(xiě)、朗讀,、閱讀,、口算、計(jì)算,、應(yīng)用,、單詞、朗讀、聽(tīng)力)組織安排好各年級(jí)教師檢測(cè)工作及時(shí)了解教與學(xué)的情況,，做好教學(xué)工作的反饋,、調(diào)控與總結(jié)。

(4)加強(qiáng)集體備課的組織與管理,，提高備課質(zhì)量,。由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分配備課任務(wù)，指派特定的教師分別擔(dān)任主講人,，主備人要依據(jù)教材進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，完成課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(即教案)，要重視學(xué)情調(diào)查,，由教什么,，怎么教向?qū)W生怎么學(xué)轉(zhuǎn)變，要重視興趣激發(fā),，重過(guò)程疏導(dǎo),，重方法指導(dǎo)，重能力培養(yǎng),。按照認(rèn)真研讀教材,，個(gè)人備課—集體研討—形成預(yù)案—再次備課形成個(gè)案的模式進(jìn)行。

(二)加強(qiáng)師德建設(shè),，開(kāi)展好校本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

1、各教研組有計(jì)劃,、有主題,、踏踏實(shí)實(shí)地安排好雙周的教學(xué)理論的學(xué)習(xí)及師德修養(yǎng)，做一名品德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、底蘊(yùn)豐厚的好老師。

2,、每位教師每學(xué)期上高質(zhì)量的校級(jí)示范課,，各教研組人員必須人人參與備課、上課,、聽(tīng)課,、說(shuō)課、評(píng)課,。

3,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處將組織教師基本功競(jìng)賽活動(dòng),。評(píng)比內(nèi)容有：教案設(shè)計(jì)(含板書(shū)),、課件制作,、上課、教學(xué)反思,。

(三)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查：

1,、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將對(duì)日常教育教研活動(dòng)情況與各位教師交流,。

2,、組織教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況,，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,，做好學(xué)生輔導(dǎo)工作。

3,、加強(qiáng)常規(guī)考核,。本期將分別在期中和期末，以教學(xué)工作管理制度為標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)教學(xué)的常規(guī)工作進(jìn)行考核,，對(duì)考核結(jié)果將及時(shí)通報(bào)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的檢查與評(píng)價(jià),，期中由各教研組采用自查與互查相結(jié)合的形式進(jìn)行檢查,，教務(wù)處將采用平時(shí)抽查(一日督導(dǎo)、隨堂聽(tīng)課)和期末總查的形式,，對(duì)每位教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)估)

4,、加強(qiáng)對(duì)音、體,、美,、科學(xué)學(xué)科的教學(xué)管理,，積極開(kāi)展豐富多彩的興趣小組活動(dòng),。推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的正常進(jìn)行。音樂(lè),、美術(shù)課要上好上足,，開(kāi)展“大家唱，大家跳”和誦讀展示等活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活,。

5、認(rèn)真上好兩課兩操,，要切實(shí)抓好課間操質(zhì)量;認(rèn)真做好體育教學(xué)工作,，上好每一節(jié)體育課。全面提高學(xué)生身體素質(zhì),。認(rèn)真上好,、上足科學(xué)課,，確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，認(rèn)真作業(yè)批改,，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),。

(四)重視質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化畢業(yè)班質(zhì)量管理

畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重,，教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),，做好信息搜集與整理，安排好各類(lèi)練習(xí)與分析,，安排好學(xué)生會(huì)或家長(zhǎng)會(huì),，做好素質(zhì)檢測(cè)工作。積極參加畢業(yè)班教研活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)校間的合作與交流,，努力提高畢業(yè)班的教育質(zhì)量。定期開(kāi)展家?；ピL(fǎng)活動(dòng),，定期進(jìn)行階段性質(zhì)量監(jiān)控。

(五)陽(yáng)光體育鍛煉,，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展：

引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排作息時(shí)間,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，全面防控各種疾病的產(chǎn)生,。抓好陽(yáng)光體育活動(dòng),，保證學(xué)生每天一小時(shí)以上的'體育鍛煉時(shí)間，提高學(xué)生體能,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,。

(六)課題引領(lǐng),，強(qiáng)化教科研意識(shí)：

我校今秋大課題《誦讀國(guó)學(xué)修養(yǎng)提高雙文素養(yǎng)》及兩個(gè)小課題將結(jié)題。本學(xué)期將在負(fù)責(zé)人帶動(dòng)下繼續(xù)開(kāi)展日常研究,，組織開(kāi)展各類(lèi)教科研活動(dòng),，給老師一個(gè)展示教科研成果的平臺(tái)。如參加公開(kāi)觀摩課,、賽課活動(dòng),，加入教科研課題研究，撰寫(xiě)論文等,。定期開(kāi)展“五個(gè)一”校間的合作與交流,，努力提高畢業(yè)班的教育質(zhì)量。定期開(kāi)展家?；ピL(fǎng)活動(dòng),，定期進(jìn)行階段性質(zhì)量監(jiān)控,。

2024年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇六

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，數(shù)學(xué)的教育教學(xué)工作還是以深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為為主,，提升教師業(yè)務(wù)水平,，提高課堂教學(xué)效率，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控。

二,、工作目標(biāo)：

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng),，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,，加強(qiáng)校際交流與協(xié)作,，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

3,、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究,，確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率,。

4,、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,。

三,、工作重點(diǎn)：

1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),，發(fā)揮教研組的群體教研作用,，以會(huì)“理解新教材、處理新教材,、教好新教材”為研究目標(biāo),，開(kāi)展以新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究,。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì),、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù),，切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí),、扎實(shí)有效”。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí),。以教研組為單位，每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí),，定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,，力求實(shí)效,。

3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案,。

4、積極組織參加上級(jí)教育教研部門(mén)開(kāi)展的教學(xué)研究活動(dòng),，調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功,，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

四,、工作措施：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材,、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo),，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用,，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

2,、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,，轉(zhuǎn)換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,，尊重學(xué)生,，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極,、健康,、和諧,、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。

3、以區(qū)教育局對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，嚴(yán)格常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)備課：組織教師開(kāi)展集體備課活動(dòng),，積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”,，備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課,。共同探討新課程,、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式,，完善備課的各環(huán)節(jié),。教研組將定期檢查備課情況。

(2)上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作,，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，特別是講課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn),，訓(xùn)練要扎實(shí)有效,，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)反饋教學(xué)效果,。

(3)作業(yè)的布置,、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng),。批改要正確,、及時(shí)，字跡要端正,，書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范,。

(4)輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間,、定計(jì)劃,、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,，做到措施得力,，效果顯著,，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

(5)檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià),，形式和手段可以多樣化。除筆試外,，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式,，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn),、觀摩,、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式,，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息,，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程,。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析,、查漏補(bǔ)缺工作,。

(6)聽(tīng)課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，要邊聽(tīng)邊思,，及時(shí)評(píng)注,。實(shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”制度。

4,、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。

5、結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng),，本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教學(xué),，每位教師進(jìn)行集體備課活動(dòng)。

6,、加強(qiáng)校際間的教學(xué)交流,，提升學(xué)校知名度。

7,、積極參加上級(jí)組織的各類(lèi)教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。

2024年秋季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇七

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期政教工作以“仁,、義,、禮、信”為德育教育核心內(nèi)容,，以培養(yǎng)“志高存遠(yuǎn),、品學(xué)兼優(yōu)、身心健康,、特長(zhǎng)彰顯”的中學(xué)生為德育育人目標(biāo),，重視學(xué)生安全教育，并以養(yǎng)成教育為主,，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作,，終實(shí)現(xiàn)學(xué)校“辦幸福教育，創(chuàng)沂蒙”的發(fā)展目標(biāo),。

二,、政教重點(diǎn)工作、常規(guī)教育常抓不懈

抓安全,，為學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展奠定基礎(chǔ);抓學(xué)生管理,，為學(xué)生身心健康發(fā)展提供保障;培養(yǎng)習(xí)慣，養(yǎng)成受益終生的良好安全,、遵紀(jì),、生活、行為,、思想,、學(xué)習(xí)等習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)安全教育,，落實(shí)安全措施。

以校園安全為主題,，每周開(kāi)展安全自查,、隱患排查;每月安全主題班會(huì);定期舉行安全教育周活動(dòng);開(kāi)展好消防、災(zāi)害安全疏散演練;通過(guò)班會(huì),、致家長(zhǎng)一封信等形式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通、飲食,、行為習(xí)慣,、防火、交友等教育,，學(xué)會(huì)自救,、保護(hù),，確保校園安全萬(wàn)無(wú)一失。

2,、抓好行為規(guī)范教育,。

各班要利用班會(huì)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，以培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益,。

3,、開(kāi)展養(yǎng)成教育，奠定學(xué)生成功幸福的基礎(chǔ),。

本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展以“重安全,、守紀(jì)律、講文明,、懂禮儀”為主題的德育教育活動(dòng),，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好良好的個(gè)人習(xí)慣，體驗(yàn)幸福,，為學(xué)生走向成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4、開(kāi)展感恩教育,，提供成功幸福的動(dòng)力,。

通過(guò)觀看感恩教育視頻、主題班會(huì),、宣傳欄,、黑板報(bào)等形式，組織開(kāi)展感恩祖國(guó)--感恩學(xué)校--感恩父母—感恩老師—感恩社會(huì)等系列教育活動(dòng),，讓學(xué)生從中體驗(yàn)教育的幸福,，為學(xué)生的身心發(fā)展提供強(qiáng)勁的動(dòng)力源泉。

5,、開(kāi)展理想教育,，指引學(xué)生通往成功幸福的方向。

引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇高的人生理想和奮斗目標(biāo),，圍繞“我的中國(guó)夢(mèng)”,、“我的'理想”等主題，與學(xué)校團(tuán)委共同組織開(kāi)展演講,、征文比賽等活動(dòng),，讓學(xué)生把自己的未來(lái)與祖國(guó)的命運(yùn)與個(gè)人前途聯(lián)系起來(lái),，為學(xué)生走向成功指明正確的方向。

三,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

根據(jù)新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃要求，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。使“幸福教育,，成就幸福人生”成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎(jiǎng)懲辦法,，用好《平邑街道一中班級(jí)管理量化細(xì)則》,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制,。

組織班主任學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法,。各年級(jí)通過(guò)“班主任工作交流、班主任論壇”等形式相互學(xué)習(xí),、資源共享,、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任,、學(xué)者型班主任,、名班主任提高班主任老師的理論水平和管理水平;教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理;并讓班主任體驗(yàn)到班級(jí)管理帶來(lái)的喜悅與幸福,，提高班主任的工作積極性,，提升教師的幸福指數(shù)。

四,、抓好學(xué)生干部管理,，突出學(xué)生自主管理地位。

本學(xué)期通過(guò)選舉,、調(diào)整學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,，加強(qiáng)管理和運(yùn)用，鼓勵(lì)學(xué)生大膽參與學(xué)校日常管理,，突出學(xué)生在管理上的主體地位,，體驗(yàn)“我是學(xué)校主人翁”的幸福感，并通過(guò)學(xué)生干部的合作交流,，帶動(dòng)全體學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。努力使學(xué)校成為“平安校園”、“和諧校園”,、“文明校園”,、“美麗校園”,。

五、搞好校園文化建設(shè),，營(yíng)造幸福校園氛圍,。

以學(xué)校新教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓的建成使用為契機(jī)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,。通過(guò)美化校園環(huán)境,、塑造書(shū)香文化，讓師生感覺(jué)到校園的溫馨與和諧,，讓學(xué)校的一草一木,，一墻一壁都是幸福的載體，每一個(gè)墻角都充滿(mǎn)生機(jī)與活力,，每一名學(xué)生都以在街道一中學(xué)習(xí)而自豪,，時(shí)刻感受到校園內(nèi)的一切帶給他們的幸福,。

六,、著眼活動(dòng)發(fā)展個(gè)性，培育幸福學(xué)生,。

一是開(kāi)展多種形式的德育活動(dòng),。可以圍繞“讓幸福綻放校園”的德育理念,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)感受幸福,、處處感受幸福、事事感受幸福,。學(xué)生的幸福是參與,、是融入、是主人意識(shí),?；诖耍倚W(xué)生用自己的幸福感言,、自己的幸福笑臉,、自己手繪的幸福花盆,、自己喜愛(ài)的讀書(shū)格言,、自己心愛(ài)的書(shū)籍、自己參與活動(dòng)的幸福瞬間裝扮著校園,。將時(shí)時(shí)幸福,、處處幸福、事事幸福體現(xiàn)得淋漓盡致,。因此本學(xué)期政教處,、團(tuán)委通過(guò)每月開(kāi)展“讓美麗綻放校園”活動(dòng),，比如裝扮教室、主題班會(huì),、手抄報(bào)或征文比賽,，搭建多元舞臺(tái)，讓每一個(gè)孩子都能在舞臺(tái)中得到鍛煉,，得到展示,，得到成長(zhǎng)。

二是開(kāi)展身心統(tǒng)一的幸?；顒?dòng),。目前而言，我校部分孩子已有了自己喜愛(ài)的固定舞臺(tái),，比如學(xué)校播音員隊(duì)伍,、學(xué)校籃球隊(duì),、政教處和團(tuán)委新成立的“學(xué)生拍客團(tuán)”等等;為了讓學(xué)生的校園生活更加豐富多彩,，讓學(xué)生不僅感到幸福快樂(lè),，同時(shí)也收獲體育,、藝術(shù)、科技等特長(zhǎng),，本學(xué)期開(kāi)始開(kāi)設(shè)特色活動(dòng),，比如學(xué)校田徑隊(duì)、乒乓,、美術(shù)(書(shū)法,、繪畫(huà))、音樂(lè)(舞蹈,、民樂(lè))手工制作等活動(dòng)項(xiàng)目興趣小組,。這些興趣活動(dòng)小組要本著“立足實(shí)際、因地制宜,、師生喜愛(ài),、全員參與”的原則來(lái)設(shè)置，學(xué)生按自己的意愿參加活動(dòng),，每周固定一個(gè)下午來(lái)實(shí)施該活動(dòng),。讓孩子們帶著濃厚的興趣參加活動(dòng)，體驗(yàn)著活動(dòng)給帶來(lái)的快樂(lè),，享受著活動(dòng)帶來(lái)的幸福,。

七、構(gòu)建德育工作體系,，規(guī)范德育工作檔案,。

繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、政教處、團(tuán)委,、年級(jí)組,、班主任構(gòu)建的工作主線(xiàn)，深化學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的德育工作體系。注重家校聯(lián)合,，堅(jiān)持科學(xué)管理,，公平公正評(píng)價(jià)班主任工作實(shí)效，創(chuàng)造輕松愉快幸福的工作氛圍,。

同時(shí),，平時(shí)多積累學(xué)校、年級(jí)組,、班主任,、學(xué)生德育工作的有關(guān)資料，及時(shí)收集,、規(guī)范管理,，編輯成冊(cè),。