在教育改革的進程中,，課后服務發(fā)揮著重要作用,。“課后服務工作總結匯報材料范文6篇” 為我們展示了各地在課后服務工作中的實踐與探索,。這六篇范文涵蓋了服務內(nèi)容、管理模式,、學生反饋等方面。它們有助于總結經(jīng)驗教訓,，進一步完善課后服務體系,，提高服務質(zhì)量，為學生提供更加豐富,、優(yōu)質(zhì)的課后學習和活動環(huán)境,，促進學生全面發(fā)展，共同推動教育事業(yè)的進步,。

課后服務工作總結 篇1

我校認真落實縣教育和體育局20xx年2月25日關于轉發(fā)市教育局《關于盡快做好中小學課后服務工作的通知》的通知要求,根據(jù)本校學生家長接送實際,，措施得力，落實到位?，F(xiàn)簡要總結如下： 1. 制定方案,、宣傳部署

開學前，我校按照市,、縣教體局通知要求,，將開展“課后服務”工作召開了班主任會，學習了市,、縣教體局通知精神,，并結合本校學生在校午餐和下午放學實際，擬定了《閻莊街道中心小學20xx年落實“課后服務”工作實施方案》,。

各班主任通過家長微信群,，將“課后服務”申請辦法、服務內(nèi)容,、服務形式,、服務時間、管理制度等內(nèi)容的實施方案通知到全體學生家長,。發(fā)放紙質(zhì)告知書,、申請表和委托協(xié)議書，與家長簽訂協(xié)議，進一步明確學校教師,、學生家長,、學生三方之責任,確保家長、學生知曉率百分之百,，不漏一人,。

2. 周密考慮、按時啟動

按照上級領導要求,，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,，課后服務時間分為兩段，一是中午在校就餐學生午休息時間,，二是下午結束時間,，下午結束時間按學生需求與季節(jié)變化彈性調(diào)整，與家長接送時間“無縫”對接,。

堅持科學性和安全性相統(tǒng)一,，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,合理確定服務內(nèi)容。午休時間分為兩段,，第一段指導學生寫字,、閱讀、做題等,；第二段讓學生午休,，午休時間很多于30分鐘。

下午放學后時間安排學生做作業(yè),、自主閱讀,、體育、藝術,、科普活動,，以及娛樂游戲、拓展訓練,、開展社團及興趣小組活動,、觀看中小學生適宜的`影片等，對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助,。

我校開學第一天,，即全面啟動“課后服務”活動。當前我鎮(zhèn)5處學校課后服務學生參與人數(shù)為100%,全部學生均參加課后服務,。

3,、完善梳理、提高質(zhì)量

學校對課后服務各環(huán)節(jié)進行了認真梳理分析,，制定了完善的組織管理、責任分工、績效考核,、安全管理等各項管理制度,。挖掘了學校潛力，整合各種資源,，提高服務質(zhì)量,，努力辦好人民滿意的教育。

向陽生長快樂綻放

課后服務工作總結 篇2

教導處在學校的領導下,，堅持以教學工作為中心,，根據(jù)學校制定的工作計劃，和開學初制定的教導處工作計劃,，認真落實,，加強教學常規(guī)管理，充分發(fā)揮指導監(jiān)督,、整合推進的功能,，通過開展各種活動進一步增強了服務意識，通過教學研討提高教師業(yè)務水平,。教導處基本完成學期初制定的各項工作計劃,。本學期將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個新臺階,，現(xiàn)將近本學期工作做一小結：

一、教學常規(guī)工作

1,、學習教學常規(guī)管理制度,，明確常規(guī)要求。開學初,，教導處學習教師常規(guī)制度和學校教學常規(guī)檢查評分細則,，要求各教師集中學習，對各個條例進行學習,、消化,，明確學科備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、教學測試評價與質(zhì)量分析、教研組建設等方面的要求,。

2,、多渠道加強對常規(guī)工作的執(zhí)行和檢查，力求在規(guī)范中提高教學管理的有效性,。每階段進行階段常規(guī)檢查及記錄,，教導處對在備課,、班務記錄、班隊會記錄,、考勤表等進行批閱,、檢查。

3,、加強課堂教學的力度,，并作好指導和督促。對課堂紀律差,、控課能力較弱的教師加強個別指導和跟蹤督促,，使教學得一正常進行。

4,、落實對作業(yè)本布置和批閱的檢查,。本學期，教導處根據(jù)常規(guī)要求并明確了作業(yè)檢查項目和統(tǒng)一要求,，通過多次檢查,，了解各任課教師的作業(yè)布置和批改情況。對個別問題和教師交換了意見,。

5,、組織好每一次考試，認真組織考試事項,，審核考試試卷,，寫出試卷分析，有效客觀地反映問題,，調(diào)整教學,。由教導處組織進行試卷分析，分析原因,，尋找對策,。特別對于成績下滑嚴重的班級進行個別指導。

6,。加強學籍管理,，認真做好控輟工作，實現(xiàn)零輟學,。做好新生的入學工作和在校學生的轉入,、轉出工作，按上級要求做到手續(xù)完備,，材料齊全,。通過電子學籍的形式使其管理體制規(guī)范化。

二,、教研組建設和教師業(yè)務提高工作

1,、重視理論學習，提高教研組的業(yè)務水平。扎實地開展每周的教研活動。教研組在教導處的帶領下,，精心制定教研活動計劃，認真開展教研活動,，做到活動有計劃,，有內(nèi)容，有實效,。每次活動都有討論,，有記載，有評價,，有總結,，并針對存在問題提出解決辦法。這些教學教研活動,，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺,。教師們學有所得，研有所樂,。

2,、開展校內(nèi)教師公開課和自評課的活動，通過大量的準備和聽課,、評課工作增強學校教研組的凝聚力和執(zhí)教水平,，同時鍛煉老師的聽評課的能力。,。

3,、不斷督促教師隨堂課的落實，通過小規(guī)模的組內(nèi)公開課更有針對性地探討學科教學中的問題,。在教導處的`組織下,，各項活動開展得也較成功。

4,、通過教學經(jīng)驗交流,、作業(yè)檢查會，讓教師取長補短,、互相學習,、互相提高，進一步加強教師業(yè)務素質(zhì),。

三,、學生活動方面

1、通過認真組織作文征文活動和手抄報活動,，提升學生的寫作水平,，提升學生的繪畫能力和變現(xiàn)能力,，豐富校園文化。

2,、通過組織學校學科活動,，提高學生的學習積極性。本學期學校有計劃地開展了趣味運動會,、慶六一文藝演出活動等,，有效地豐富了學生的學習生活，提高學生的學習成就感和積極性,。

3,、我們嚴格控制學生的在校時間，嚴禁體罰與變相體罰學生,、加重學生的過重的課業(yè)負擔和心理負擔的行為,。促進學生身心的健康發(fā)展。

4,、抓實培優(yōu)轉差,。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實,。有針對性地進行指導優(yōu)差生,，教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施,。學科教師加大力度,，抓好學生的培優(yōu)轉差工作，制訂切實可行的計劃,，研究和實踐提高培優(yōu)轉差效率的有效途徑和方法,，注意資料的積累，及時做好總結,。

四,、家校聯(lián)系方面

1、有效通過家長會和家長互通信息,，相互探討家庭教育和學校教育的方法,。本學期學校在期中考試后組織家長會，得到家長的好評,，家長表示學校能站在學生發(fā)展的角度去考慮教育問題要比家長的干著急和沒有克制的蠻干要好得多,。

2、通過督促教師主動談話和電訪,，交流學生學習情況,，能在發(fā)現(xiàn)問題的同時及時找到對策，避免學生因家校聯(lián)系不緊密而放松了學習,。

五,、未來的工作

教導處的任何工作都必須圍繞以提高教學質(zhì)量為中心工作而展開并深化,，對于以上種種不足的改進要求教導處和教研組有更緊密的配合，以求教導處既有任務布置,，又有理論學習,。對于取得的成績要有理性的思考，對于平均分和優(yōu)良率,、優(yōu)秀率的落實要有要求,、有指導，要善于在提高課堂效率的同時培養(yǎng)學生的自主學習意識,?？傊?，在過去一學期,，取得了一些成績，也存在著一些問題,，更面臨許多的困惑,，如果從制度上加以改革，建立起真正的激勵機制,，形成良性的競爭環(huán)境,，工作會做得更好。

課后服務工作總結 篇3

為了解決學生放學早,、家長下班晚,、時間不銜接、出現(xiàn)教育時段空白的問題,，進一步提升群眾對教育工作的滿意度,，貫徹落實《蚌埠市中小學生課后服務工作實施方案》文件精神。本學期,，某某學校繼續(xù)開展了課后服務,，現(xiàn)將開展情況總結如下：

一、服務對象及時間

在籌備開展課后服務初期,，學校和家委會積極聯(lián)系,，召開了校級家委會，班級家長會,，積極動員宣傳,，向家長說明開展課后服務的目的、原則,、時間,、內(nèi)容、收費及學生安全管理,，得到了全體家長的認可,。目前學校課后服務包含了全校學生,。另外，學校開展延時課的`時間根據(jù)時令不同適時調(diào)整,，但都不晚于18：00,。

二、服務志愿者及內(nèi)容

學校自從籌備開展課后服務以來,，得到了教師的廣泛支持,，積極踴躍報名，作為一名志愿者加入到課后服務隊伍中去,。學校一二年級主要以團隊活動,、手工操作、作業(yè)輔導,、課外閱讀為主,。三年級以上主要以作業(yè)輔導、課外閱讀,、興趣小組,、團體活動等實踐綜合類活動，各年級都不存在老師上新課的現(xiàn)象,。

三,、收費標準

我校嚴格按照上級文件精神，每天課后服務都不超過兩節(jié)課,，并且按照每課時2元的標準進行收費,。另外，對于收費情況也進行了公示,。

四,、存在問題及解決措施

目前學校課后服務開展還算順利，不過也存在一些問題,。如課后服務結束后,，還是有一少部分學生家長不能及時接孩子，為此學校除了加強打門口領導值班和家長護學崗,，還積極與經(jīng)常接遲的家長溝通,，同時，學校也安排了在離大門最近的教室,，對于沒有家長接的學生集中管理,，確保學生的安全。

另外,，學校也在進一步的加強和規(guī)范課后服務的開展,，真正的開展，豐富學生的校園生活，解決大部分家長“三點半”“四點半”無人接孩子的難題,。

課后服務工作總結 篇4

為解決學生家長實際困難,，促進學生全面健康成長，根據(jù)西安市教育局《關于進一步做好中小學生課后服務工作的通知》文件精神,，我校于20xx年秋季開展了學生課后延時服務,，為了進一步促進學校課后服務水平提升，積累經(jīng)驗,，現(xiàn)將本學期課后服務工作做如下總結,。

本學期，學校的課后延時服務內(nèi)容主要有兩項,。每周一,、三、五為作業(yè)輔導,，每周二,、四為學生興趣社團。目前,，我主要負責六年級一班的語文課后作業(yè)輔導工作,。在課后服務開始時，為了更好的落實“雙減”政策,，我制定了符合本班學情的課后服務細則，確保參加課后服務的學生作業(yè)不回家,，都能在規(guī)定的時間里保質(zhì)保量地完成當日作業(yè),，同時為學生做好答疑解惑的工作，提高課后服務的效率,。具體做法如下,。

第一、在參與課后服務的學生中間,，設置分層作業(yè)確保不同層次的學生都能完成,，針對學業(yè)有困難的同學制定個性化易操作的實踐作業(yè)提高興趣，同時采用激勵方式促進學生能力提升,。

第二,、在有限的'時間里做好學生學業(yè)輔導工作，個性問題單獨講,，共性問題一起講,，確保每個孩子在保量的基礎上也能保質(zhì)完成。

第三,、作業(yè)面批面改,，在課后服務的時間里將學生當天提交的作業(yè)做到當堂糾錯，有問題單獨輔導,，保證當天知識的當堂消化,，做到日日清,。

在我們班級各位老師的共同努力下，這一學期的課后工作圓滿完成,。今后,，我會不斷優(yōu)化班級課后服務的方式，做好本班級的語文學科服務工作,，讓學生減負,，讓家長滿意。

課后服務工作總結 篇5

為貫徹落實《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳〔20xx〕2號）和省教育廳及市縣教體局相關文件工作要求,，貫徹落實《固鎮(zhèn)縣中小學生課后服務工作實施方案（試行）》（固教體【20xx】72號）文件精神,，在縣教體局課后服務實施方案的布署下，結合我鎮(zhèn)實際,，在充分調(diào)研和經(jīng)過實踐的基礎上,，總結如下。

一,、指導思想

認真貫徹相關文件精神,，本著幫助學生家長解決實際問題，促進學生健康成長的原則,，立足學校工作實際,，切實解決廣大人民群眾的困難，特別是農(nóng)村留守兒童等,，在學習日下午放學后存在的接送難,、監(jiān)管空檔問題，積極創(chuàng)造條件做好學生課后服務工作,，做到利用學校資源取之于民,，用之于民的宗旨，努力辦好人民滿意的教育,。

二,、工作原則

(一)組織全體教師加強對各相關文件政策的學習，

充分認識課后服務工作的意義,，建立健全工作機構,，明確分工，落實責任,，實行課后服務工作責任追究制度,，使我校課后服務工作制度化、規(guī)范化,。

(二)學生是否參加課后服務,，由學生家長自愿選擇。

學校要事先充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式,、服務內(nèi)容,、安全保障措施等，建立家長申請,、班級審核學校統(tǒng)一實施的工作機制,。并優(yōu)先保障留守兒童等亟需服務群體，學校和家長簽訂學生課后服務委托協(xié)議,，由學校統(tǒng)組織實施,。

(三)開展課后服務，加強安全教育,，確保師生人身安全,。

完善安全管理制度。加強對師生安全意識教育,，強化活動場所安全檢査和門衛(wèi)登記管理制度,，制定并嚴格落實考勤、監(jiān)管,、交接班制度和應急預案措施,。

(四)學校開展指導學生做作業(yè)、自主閱讀,、體育藝術,、科普活動，以及拓展訓練,、開展社團及興趣小組活動等,，發(fā)展中小學生內(nèi)在潛力和對未知知識的渴望，初步發(fā)展形成良好,、端正的世界觀，價值觀,。

三,、服務容和形式

根據(jù)上級文件精神并結合我校實際，遵循教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律,。課后服務時間為學校工作日下午放學后,。課后服務工作內(nèi)容主要為:安排學生做作業(yè)、自主閱讀,、體育,、藝術、科普活動以及娛樂游戲,、拓展訓練;結合足球進校園”“圍棋進校園”“法制進校園”等組織開展社團及興趣小組活動;觀看適宜中小學生的影片等以促進學生全面發(fā)展,。堅決杜絕將課后服務變相成為集體教學或課，不得組織存在安全風險的活動，不得由社會機構進校舉辦“特色班”“興趣班”等,。

四,、工作要求

課后服務是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，學校結合實際,，積極作為,，充分利用學校在管理、人員,、場地,、資源等方面的`優(yōu)勢，主動承擔起學生課后服務責任,。

(一)學校建立以校長為組長,，班主任為成員的領導組織機構。落實課后服務工作人員,，制定詳細措施,，嚴格考勤制度，嚴格按照工作安排準時出勤,，做嚴做實,、做細，確保課后服務工作取得實效,。

(二)堅持安全第一,，確保課后服務學生安全。

建立健全課后服務安全管理機制,，完善學生安全管理,、信息通報家長聯(lián)系等制度，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,，制定并落實嚴格的考勤,、監(jiān)管、交接班制度和應急預防措施,。要明確課后服務人員責任,，加強對師生安全衛(wèi)生意識教育，配備數(shù)量足夠的值班人員,，課后服務時段內(nèi)安排學校中層以上干部值班,，切實消除在交通、消防,、食品衛(wèi)生,、安全保衛(wèi)等方面的隱患，確保師生人身安全

(三)強化督查指導,，切實規(guī)范服務行為,。

為加強對課后服務工作的管理,，成立魏廟小學課后服務工作領導小組，把課后服務工作納入學?？荚u管理,，對課后服務工作開展情況進行不定期督導檢査。

課后服務工作總結 篇6

為了解決學生放學早,、家長下班晚,、時間不銜接、出現(xiàn)教育時段空白的問題,，進一步提升群眾對教育工作的滿意度,，貫徹落實《蚌埠市中小學生課后服務工作實施方案》文件精神。本學期,，某某學校繼續(xù)開展了課后服務,，現(xiàn)將開展情況總結如下：

一、服務對象及時間

在籌備開展課后服務初期,，學校和家委會積極聯(lián)系,，召開了校級家委會，班級家長會,，積極動員宣傳,，向家長說明開展課后服務的目的、原則,、時間,、內(nèi)容、收費及學生安全管理,，得到了全體家長的.認可,。目前學校課后服務包含了全校學生。另外,，學校開展延時課的時間根據(jù)時令不同適時調(diào)整,，但都不晚于18：00。

二,、服務志愿者及內(nèi)容

學校自從籌備開展課后服務以來,，得到了教師的廣泛支持，積極踴躍報名,，作為一名志愿者加入到課后服務隊伍中去。學校一二年級主要以團隊活動,、手工操作,、作業(yè)輔導、課外閱讀為主,。三年級以上主要以作業(yè)輔導,、課外閱讀,、興趣小組、團體活動等實踐綜合類活動,，各年級都不存在老師上新課的現(xiàn)象,。

三、收費標準

我校嚴格按照上級文件精神,，每天課后服務都不超過兩節(jié)課,，并且按照每課時2元的標準進行收費。另外,，對于收費情況也進行了公示,。

四、存在問題及解決措施

目前學校課后服務開展還算順利,，不過也存在一些問題,。如課后服務結束后，還是有一少部分學生家長不能及時接孩子,，為此學校除了加強打門口領導值班和家長護學崗,，還積極與經(jīng)常接遲的家長溝通，同時,，學校也安排了在離大門最近的教室,，對于沒有家長接的學生集中管理，確保學生的安全,。

另外,，學校也在進一步的加強和規(guī)范課后服務的開展，真正的開展,，豐富學生的校園生活,，解決大部分家長“三點半”“四點半”無人接孩子的難題。