總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

課后服務(wù)的工作總結(jié)篇一

依據(jù)上級教育部門關(guān)于做好中學課后服務(wù)工作的指導看法,，結(jié)合我校實際狀況,，為了豐富校內(nèi)生活，促進學生全面發(fā)展,，激發(fā)學生的學習愛好,，培育學生特性特長，促進學生身心健康成長,，我校自20xx年3月起先開展學生課后服務(wù)工作。

1,、平安第一原則,。

2、學生自愿參加,、家長同意的原則,。

3、活動開展在校內(nèi)內(nèi)部的原則,。

4,、學校統(tǒng)籌、班級組織的原則,。

（略）,。

領(lǐng)導工作小組主要工作內(nèi)容,。

1、制定好活動方案,，落實詳細的活動開展,，提出明確的活動要求；

2,、依據(jù)實施狀況剛好總結(jié),，剛好調(diào)整有關(guān)愛好小組；

3,、每天查看各組活動是否開展,，活動是否正常，存在什么問題,，剛好總結(jié)溝通,。

3、愛好活動小組負責人：

4,、活動期間校內(nèi)平安保衛(wèi)工作負責人：

課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,，依據(jù)上級部門的要求，凡是參加此項課后服務(wù)的老師必需提高“四個意識”,，切實做到真正為廣闊家長排憂解難,，全部參與的老師要按學校的支配仔細履行職責，主動參與這項工作,。

依據(jù)學校統(tǒng)一部署,，參加課后服務(wù)的學生必需是完全自愿參與，需由學生本人提出申請,，家長簽字即可參與以上學校實行的課后服務(wù)活動,。

學校將參加課后服務(wù)的輔導老師工作表現(xiàn)納入老師考核范圍，并對參加課后服務(wù)的`老師計算肯定的工作量,，每月將對課后服務(wù)的出勤狀況等常規(guī)管理的狀況賜予公示,。

經(jīng)過探究與實踐，我校課后服務(wù)工作初見成效,。老師們,、同學們在活動中收獲了勝利的喜悅，攜手合作,，共同成長,、共同進步。同時深知課后服務(wù)工作欲想精益求精,，我們還有很長的路要走,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！闭n后服務(wù)工作,，我們始終在路上。

課后服務(wù)的工作總結(jié)篇二

我校以“學生開心,、家長放心”為服務(wù)理念和目標,，扎實推進放學后延時服務(wù)，豐富延時服務(wù)課程,，構(gòu)建起“1+3+x”課程模型,，完善校本課程體系，融入延時服務(wù)課程,。學校逐步建立起了“學校組織——學生參與”,，“自主組建——聘請教師——選擇參加——自主管理”的運行機制。

1.自主學習課程：低年級開設(shè)故事課程（講故事,、編故事,、畫故事），對故事進行二次創(chuàng)作,；各年級學生開展詩詞吟誦,、書寫練習、全學科閱讀,、學科知識梳理和其他趣味比賽等課程,。

2.社團課程。學校對社團課程進行整體設(shè)計,，構(gòu)建起了豐富可選擇的校本“育人課程超市”,，為學生提供菜單式服務(wù)，由學生自主選擇社團和指導教師,。

學校在每周三,、周五的下午延時服務(wù)時間開展社團活動。全校師生全員參與,，形式多樣的社團活動為培養(yǎng)學生的興趣愛好提供了豐富而廣闊的空間,。目前已開設(shè)書法（軟筆、硬筆）,、美術(shù)（泥塑,、剪紙、國畫,、）、舞蹈,、器樂（電子琴,、架子鼓、豎笛）、體育（羽毛球,、籃球,、排球、跳繩）,、創(chuàng)客,、誦讀等10多個社團。

3.勞動課程,。學校根據(jù)學科特點,，進行學科生活化教學，同時有機融入勞動教育內(nèi)容,，讓學生在動手實踐中探索真知,。

學校設(shè)立勞動日，利用每周一下午的延時服務(wù)時間組織開展勞動活動：劃分區(qū)域,，明確勞動目標和責任,，引導學生參與校園衛(wèi)生保潔、綠化和美化,。

各班級通過認領(lǐng)綠植和學生自帶綠植相結(jié)合的方式,，積極打造“綠色教室”。學校積極探索校園勞動元素,，逐步普及校園種植,，現(xiàn)已建設(shè)“小花圃”“責任田”，并開展小型養(yǎng)殖,，逐步建立和完善校園綠色小生態(tài)環(huán)境,。

針對疫情防控下的'返校學習，部分學生存在知識掌握較差的現(xiàn)象,，學校建立三級導師制,即“老師,、組長、小先生三位一體”的合作學習模式,。

主要措施為：

1.構(gòu)建以班主任,、任課教師和學生代表（小師傅、小先生）組成的三級導師團隊,。

2.制定導師職責,。包括：班主任職責，任課教師職責及學生代表職責,。

課后服務(wù)的工作總結(jié)篇三

隨著教育改革的不斷深入和教育發(fā)展的需求,，課后服務(wù)合格中心完小的重任歷史性地落到了我們肩頭。我們以課后服務(wù)為契機,，在優(yōu)化育人環(huán)境,、強化內(nèi)部管理,、提升辦學品位上下功夫，努力辦好人民滿意的教育,。課后服務(wù)工作兩年多來,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯瑫r,，對照評估標準找出了亟待努力的方向,。下面，就我校課后服務(wù)工作作一簡要匯報,。

我校位于津市市東端門戶的保河堤集鎮(zhèn),，與安鄉(xiāng)縣、鼎城區(qū)相鄰,。學校成立于19xx年,，至今已有xx年的辦學歷史。建校40多年來,，在各級組織和教育主管部門的領(lǐng)導和支持下,，學校由小到大，由弱到強,，發(fā)展壯大,。我校現(xiàn)有12個教學班,，學生595人,，教職工29人，其中小學高級教師24人,。有3人參加常德市級骨干教師培訓,，有1人獲得優(yōu)秀學員稱號。校園占地面積17342平方米,，生均29.14平方米,，校舍建筑面積為3927平方米，生均校舍面積6.6平方米,，學生食堂面積867平方米,，生均食堂面積1.5平方米。配備有功能齊全的'多媒體教室,，有校園聯(lián)網(wǎng)的電腦室,，建有儀器室（室內(nèi)是新配備的儀器柜，通風情況良好）,，圖書室內(nèi)藏書1.2萬多冊,，生均20冊以上。在上級領(lǐng)導的大力支持下,，于20xx年修建了漂亮的多功能食堂（兼會堂）,，還有今年下半年交付使用的高標準教學樓?，F(xiàn)在，我校是“津市市德育工作社會化評價先進單位”,，“學校目標管理先進單位”。

多年來,，我校認真貫徹黨的教育方針,，堅持“三個面向”，緊跟時代發(fā)展步伐,，確立了“人格健全,，學有所長、勇于探索,、報效祖國”的培養(yǎng)目標,，形成了“以人為本，成功成才,，以德為先,，全面發(fā)展”的辦學思想，完善了“服務(wù)社會,，人民滿意”的教育理念,。面向全體學生，確保義務(wù)教育階段兒童全部入學,，嚴格規(guī)范課程標準,，控制學生在校時間，控制學生課外作業(yè)量,，不體罰和變相體罰學生,，不排擠后進生，不按考分給學生排隊,，不以學生成績作為評價老師的唯一依據(jù),。尊重學生個性差異，開發(fā)學生潛能,，為每一個學生成長,、成人、成才提供機會,。著力培養(yǎng)學生健全的人格,，彰顯其個性特長，使學生全面發(fā)展,。幾年來,，我校各班文藝代表隊在中學“龜山之春”藝術(shù)節(jié)上登臺獻藝，獲得了領(lǐng)導,、社會,、學生的一致好評,，校田徑代表隊在中學校運會上多次蟬聯(lián)冠軍，并在全市運動會上獲得過第三名的好成績,，學校文藝代表隊在中學獲得好名次外還在市藝術(shù)節(jié)上多次獲取金獎,，學生演講、生活數(shù)學等特長競賽均獲市級的好名次,，大多數(shù)學科學生成績居中學榜首,，有c77班、c79班在全市統(tǒng)考同年級100多個數(shù)學班中幾次獲前六名,。

近幾年來,，我校首先從基礎(chǔ)建設(shè)抓起，創(chuàng)設(shè)發(fā)展環(huán)境,，構(gòu)建育人平臺,。課后服務(wù)工作以來，我校專門成立了課后服務(wù)合格中心完小領(lǐng)導,，在教育主管部門領(lǐng)導下,，全方位地為課后服務(wù)做好多方工作：

樓建成后將實驗室、音樂室,、美術(shù)室,、勞技室、閱覽室等各室遷入其中,。運動場地正在規(guī)劃新建,。到時，展現(xiàn)給我們的,，將是一幅全新的育人環(huán)境,。

我校有一支合格、穩(wěn)定的教師隊伍,，結(jié)構(gòu)合理,，學歷合格率達100%，均取得相應(yīng)資格證,。師資隊伍素質(zhì)高,，敬業(yè)精神強。

在內(nèi)部管理工作中,，我校首先抓了師德師風建設(shè),，開展“萬名家長評議學校、評議教師”,、“學生評議老師問卷調(diào)查”,、“學生在我心中”等活動和“師德師風、廉潔從教”學習教育,，進一步塑造了良好的師德形象,，學校有向丹桂,、周家喜、彭雙英,、雷仕英等教師被評為市級“百優(yōu)教師”,。積極營造學習氛圍、建立學習型校園,。學校圖書室全天開放,，教師每學期認真閱讀一本理論書籍，學以致用,，結(jié)合教學實際，認真開展教學反思,，撰寫教學論文,，幾年中，我校有張娟,、王忠獻等教師的論文獲省級二,、三等獎，有王文彪,、龔芳妮,、田祖兵等老師撰寫的多篇教學論文分獲常德市、津市市級的一,、二,、三等獎。

學校為教師創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,，搭建發(fā)展平臺,，為教師專業(yè)成長鋪路，采取了階梯戰(zhàn)略,，由高往低,，分層實施，同爭共進,。第一,、實施“名師戰(zhàn)略”，打造一批叫得響的教師,，具體措施為1,、制定培養(yǎng)目標、培訓措施,、考核細則,，形成一整套培訓體系；學校制訂了《教師教學考核方案》,、《教師績效量化考核細則》,、《教師培訓考評細則》,，讓教師在民主寬松的發(fā)展環(huán)境中有章可循，有法可依,。2,、通過課題研究，使骨干教師在承擔重任過程中得到全面鍛煉,，更加成熟,。3、通過師帶徒,，徒促師,，同伴互助等形式，展示成功經(jīng)驗,，激勵自我奮斗,。第二、開展以研促教,，推動教師整體提高,，主要形式是校本培訓和集體備課，讓老師在平凡的空間搭建起發(fā)展的舞臺,，幾年來,，我校集體備課自成體系，并成功地為津市市中小學集體備課現(xiàn)場會提供了觀摩現(xiàn)場,，通過集體備課活動,，全體教師同伴互助，協(xié)作進取,，共同成長,。通過一系列的措施，教師專業(yè)水平不斷提高,。陳國珍,、盧自木、王忠獻等部分老師參加了骨干教師培訓合格,。龔芳妮,、張娟等中青年教師參加市級教學比武瀕瀕摘桂。

我們把提升學生素質(zhì),、發(fā)展學生個性,、重視學生價值為素質(zhì)教育工作的核心內(nèi)容。圍繞“為學生成才奠基”的宗旨,，構(gòu)建了以學生成人成才,，思想品德優(yōu)、學業(yè)成績優(yōu)為目標，學會做人,、學會未知,、學會健體、學會審美,，具有音,、體、美一種特長,，一種勞動技能和基本社交能力的素質(zhì)教育模式,。

我校連續(xù)在德育社會化評價中獲全市第二名。從行為習慣入手,，開展“文明養(yǎng)成”系列教育活動,。一是從言行舉止入手，循序漸進,；二是利用專題講座,、班隊會、演講比賽等形式,，使學生明確目標，樹立信心,，誠信做人,，并適時開展系列活動；三是開展“文明班級”,、“文明小組”評選活動,，讓學生體驗勞動帶來的快樂，激勵他們崇尚先進,、貼近文明,、熱愛勞動；四是利用廣播站,、班級板報等開展宣傳教育,，逐步形成“知榮辱、樹新風”的精神風貌,。

課后服務(wù)的工作總結(jié)篇四

根據(jù)上級教育部門做好中小學課后服務(wù)工作的指導意見,，結(jié)合我校實際情況，為了豐富校園生活,，促進學生全面發(fā)展,，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生個性特長,，促進學生身心健康成長,。我校自20xx年6月開始開展學生課后服務(wù)工作。

1,、安全第一原則,。

2,、學生自愿參與、家長同意原則,。

3,、活動開展在校園內(nèi)部的原則。

4,、學校統(tǒng)籌,、班級組織的原則。

組長：楊x,。

組員：冀xx武xx于xx安x張xx,。

領(lǐng)導工作小組主要工作內(nèi)容。

1,、制定好活動方案,，落實具體的活動開展，提出明確的活動要求,；

2,、根據(jù)實施情況及時總結(jié)，及時調(diào)整有關(guān)興趣小組,；

3,、每天查看各組活動是否開展，活動是否正常,，存在什么問題,，及時總結(jié)交流,。

1,、以小組為單位活動,，根據(jù)學生的年齡特點,、心理特點及興趣愛好,，開設(shè)各種興趣小組,，于每天下午4:40~5:30開展各種興趣小組活動,，具體安排如下：

周一：乒乓球周二：閱讀周三：足球周四：籃球周五：呼啦圈,。

2,、興趣活動小組負責人：周一：李x周二：張x周三：張xx周四：萬xx周五：安x,。

3、活動期間校園安全保衛(wèi)工作負責人：武xx,。

課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,，根據(jù)上級部門的要求，凡是參與此項課后服務(wù)的老師必須提高“四個意識”,，切實做到真正為廣大家長排憂解難,，所有參加的老師要按學校的安排認真履行職責，積極參加這項工作。

1,、學生的課后活動時間與教師的工作時間有沖突,。

2、學生對有些活動興趣不感興趣,，需要及時調(diào)整,。

3、有些學生積極性不高,，還需要與家長多溝通,。

課后服務(wù)的工作總結(jié)篇五

開展課后服務(wù)是改善民生、增強教育服務(wù)能力的重要內(nèi)容,。大連市教育局一直高度重視課后服務(wù)工作,。早在xx年，市教育局和市內(nèi)五區(qū)教育行政部門就聯(lián)合組織了學生課后托管專項調(diào)研,。

xx年,，大連市沙河口區(qū)率先在小學生課后服務(wù)上進行了探索，提出在全區(qū)所有小學實行小學生課后校內(nèi)免費托管,，由學校提供托管場所,，學校根據(jù)實際情況安排本校教師輪流承擔托管班的管理任務(wù)。托管內(nèi)容包括監(jiān)管學生開展自主學習,、閱讀以及興趣活動等,。參與托管的教師可以獲得一定的補助，產(chǎn)生的費用由區(qū)財政全額安排,。三年以來，沙河口區(qū)小學生課后服務(wù)工作取得初步成效,，同時,，大連市教育局在全市范圍對沙河口區(qū)課后服務(wù)的方式和操作辦法進行了積極推廣。我市開展課后服務(wù)工作走在了全國前列,。

xx年,，教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于做好中小學課后服務(wù)工作的指導意見》（教基一廳〔xx〕2號）。大連市教育局在前期工作的基礎(chǔ)上,，充分結(jié)合我市家門口的好學校建設(shè),，全面推進課后服務(wù)工作，力求使學生開心,、家長放心,、社會滿意。市教育局先后組織區(qū)市縣教育行政管理人員,、部分中小學校長,、教師代表和家長代表分層面召開研討會，就課后服務(wù)工作展開深入調(diào)研，下發(fā)通知要求由各區(qū)市縣（先導區(qū)）政府主導,，要求學校切實滿足社會對學生課后服務(wù)的基本需求,，并倡導各地區(qū)通過政府購買服務(wù)財政補貼的形式推行課后服務(wù)工作，并將落實課后服務(wù)工作納入市政府考核區(qū)市縣政府（先導區(qū)管委會）教育工作考核指標體系,。隨后,，除校車全覆蓋的三個先導區(qū)外（不強制開展課后服務(wù)），大連市其余11個區(qū)市縣都以文件形式制發(fā)了課后服務(wù)工作方案,，明確了本地區(qū)開展課后服務(wù)的`方式,、操作辦法、服務(wù)范圍以及具體開始實施的時間,。

今年的全國兩會上,，多位代表試圖破解的課后三點半民生難題，大連市已經(jīng)提供了一份走在全國前列的科學樣本,。目前,，大連市已有市內(nèi)四區(qū)及旅順口區(qū)、莊河市,、長?？h等七個地區(qū)在城區(qū)所有小學實施了課后服務(wù)，共覆蓋183所小學,，占城區(qū)學校64%左右,，惠及5。5萬名小學生,。放學之后的學生們可以在教室里學習,、閱讀，也可以在操場上踢球或奔跑,。家長們說,，這項民生工程讓廣大家長放了心、也減了負,。

下一步,，大連市教育局將深入推進課后服務(wù)工作，積極總結(jié)經(jīng)驗,、把握規(guī)律,，確保我市課后服務(wù)工作更科學，更規(guī)范,，可持續(xù),。同時將進一步強化指導，完善相關(guān)督導考核,，加強溝通協(xié)調(diào),，切實把課后服務(wù)工作落實落細,，真正把好事辦好。

課后服務(wù)的工作總結(jié)篇六

從20___年5月起,，___小學課后服務(wù)工作正式全面開始上線,，根據(jù)學校的課后服務(wù)工作的具體安排，我的服務(wù)對象是一年級,，具體工作要求是學生在中午就餐結(jié)束后看管學生進行午休,，下午放學后根據(jù)具體的計劃安排對孩子開展有利于學生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活,、內(nèi)容豐富的活動,。

一、前期學校及教師的準備工作,。

新學期,，為滿足學生課后服務(wù)的需求，我校通過組織召開學校領(lǐng)導干部課后校內(nèi)延時服務(wù)專題會,、課后服務(wù)家長需求座談會,、全體教師會等，充分了解家長的需求,，開設(shè)課后服務(wù)班藝術(shù),、科普等社團6個。學校與家長,、輪值教師簽訂安全協(xié)議書,，嚴格落實考勤、交接班制度,，確保課后校內(nèi)延時服務(wù)規(guī)范有序進行,。

二、教師用心讓家長和學生放心,、安心,。

在課后服務(wù)工作的初期，我首先通過制定了“課后服務(wù)教師工作計劃”,，讓延時服務(wù)工作規(guī)范有序進行。

萬事開頭難,，在課后服務(wù)的初期,，學生及家長們參加課后服務(wù)的意愿不是特別得強，所以我們班的參加延時服務(wù)的學生人數(shù)不多,，只有十幾個人,。我明白學生和家長們的擔憂，擔心孩子中午在校吃飯適不適應(yīng),，學校的飯菜是否符合孩子們的口味;擔心學生在校休息不好;擔心學生在校時間長,、會不會有厭煩的情緒……經(jīng)過一個月的學校和老師們的用心工作,，學生們在校吃得好，休息得好,，學得開心,，獲得了更多的家長和學生的認可，學生自然而然地愿意參加課后服務(wù)活動的意愿更強烈了,，后期我們班大多數(shù)學生都參加了課后服務(wù),，只有三個學生沒有參加。

中午午休期間建議學生休息,，向孩子們講解午休的好處,。當然個別學生精力比較充沛的，不強制要求孩子們睡覺,，可以進行繪畫,、作業(yè)等，只要不影響其他學生休息即可,。中午午休的學生建議自備午休物品(比如：抱枕,，眼罩等)。這樣的話,，孩子們睡得比較舒服點,。

下午放學后的活動內(nèi)容比較豐富，包括做作業(yè),、自主閱讀,、體育、藝術(shù),、科普活動,，以及娛樂游戲拓展訓練、開展社團及興趣小組活動等教育娛樂活動,。我會根據(jù)前期的計劃及學生的年齡特點,，合理地設(shè)置活動。每星期的活動盡量做到不重復(fù),，在不增加孩子們的學習負擔的前提下,，讓孩子們收獲快樂、釋放壓力,、或者在快樂中學習,。

課后服務(wù)的工作總結(jié)篇七

為貫徹落實湖北省教育廳湖北省物價局《關(guān)于積極開展中心學生課后在讀代銷服務(wù)的指導意見（實施）》[鄂教基（20xx）13號]精神，協(xié)助學生家庭化解實際困難,，推動學生健康成長,。我校于本學期20xx年4月3日起至積極開展學生放學后代銷服務(wù)，現(xiàn)就此項工作總結(jié)如下：

1,，統(tǒng)一思想認清形勢學校領(lǐng)導首先認真學習,、領(lǐng)會了代銷工作有關(guān)文件精神的內(nèi)涵和建議,。在讀管理層獲得共識的基礎(chǔ)上，學校及時舉行全體教師會議,，展開廣為宣傳不好動員使全體教師充份認識到代銷工作的性質(zhì)與實行建議,。

2，組建領(lǐng)導小組修訂實施方案學校根據(jù)要求組建了以校長為組長,、其他中層干部為組員的托管服務(wù)領(lǐng)導小組,，校長全面負責，全體組員共同制定完善實施方案及安全工作預(yù)案,。

3,，部門責任分工我校利用學校撥用提供更多的校舍、各活動室,、體育器材等資源,，聘用在校教師積極開展“代銷”服務(wù)試點工作。設(shè)立課后代銷服務(wù)領(lǐng)導小組,，設(shè)立家長委員會,、紀檢組、業(yè)務(wù)組,、安全組,、宣傳組、后勤組,，全面監(jiān)管本校代銷服務(wù)各項工作,。

1，秉持自愿原則,。學校按照“學生自愿,、校內(nèi)實行、成本分攤,、有效率監(jiān)管”的'原則,，根據(jù)家庭所須要非政府學生參予在讀“代銷”服務(wù)。

2,，根據(jù)學校教育教學的需要,，安排好托管期間學生參與的內(nèi)容，在托管時間內(nèi)安排課業(yè)輔導,、特長培養(yǎng)等有利于學生健康成長的內(nèi)容,。

3，強化日常管理“代銷”服務(wù)以學生的課業(yè)輔導和課外興趣活動居多,，秉持“三個不”，即為不聽課,、不分散輔導,、不減輕學生的課業(yè)負擔,。“代銷”期間學校精心安排中層以上干部強化管理,，努力做到全程有效率監(jiān)管,，活動存有安全確保措施，出入存有統(tǒng)一組織,，二要確保學生的安全,。

4，規(guī)范收費,，遵循公益性,、服務(wù)性原則，不以營利為目的,。學校按文件標準收取“托管”服務(wù)費,，其中四月份按每生100元收取，五,、六月份一至八年級按每生80元收取,、九年級按每生60元收取。

5,，嚴苛資金管理學生的“代銷”服務(wù)費由學校成立專項賬戶并交由家長委員會統(tǒng)一管理,，并搞好月清月結(jié)工作。

1,、以小組為單位活動,，根據(jù)學生的年齡特點、心理特點及興趣愛好,，開設(shè)各種興趣小組,，于每天下午4:40~5:30開展各種興趣小組活動，具體安排如下：

周一：乒乓球周二：寫作周三：足球周四：籃球周五：呼啦圈,。

2,、興趣活動小組負責人：周一：李x周二：張x周三：張xx周四：萬xx周五：安x。

3,、活動期間校園安全保衛(wèi)工作負責人：武xx,。

課后服務(wù)就是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，根據(jù)上級部門的建議,，凡是參予此項課后服務(wù)的老師必須提升“四個意識”,，二要努力做到真正為社會各界家長排憂解難，所有出席的老師必須按學校的精心安排深入細致履行職責,，積極主動出席這項工作,。

根據(jù)學校統(tǒng)一部署，所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費用,，參與課后服務(wù)的學生必須是完全自愿參加,，需由學生本人提出申請,，家長簽字即可參加以上學校舉行的課后服務(wù)活動。

2,、學生對有些活動興趣不感興趣,，須要及時調(diào)整。

3,、有些學生積極性不高,，還需要與家長多溝通。

我校認真落實莒縣教育和體育局20xx年2月25日關(guān)于留言日照市教育局《關(guān)于盡快搞好中小學課后服務(wù)工作的通告》的通告建議,，根據(jù)本校學生家長接載實際,，措施功勛卓著，全面落實妥當,。

現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1.制定方案,、宣傳部署。

開學前,，我校按照市,、縣教體局通知要求，將開展“課后服務(wù)”工作召開了班主任會,，學習了市,、縣教體局通知精神，并結(jié)合本校學生在校午餐和下午放學實際,，擬定了《閻莊街道中心小學20xx年落實“課后服務(wù)”工作實施方案》,。

各班主任通過家長微信群，將“課后服務(wù)”提出申請辦法,、服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)形式、服務(wù)時間,、管理制度等內(nèi)容的實施方案通告至全體學生家長,。派發(fā)紙質(zhì)知會書、申請表和委托協(xié)議書,，與家長簽訂協(xié)議,，進一步明晰學校教師、學生家長,、學生三方之責任,，保證家長、學生知曉率百分之百,，揀一人,。

2.周密考慮、按時啟動。

按照上級領(lǐng)導建議,，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,，課后服務(wù)時間分成兩段，一就是中午在讀用餐學生午休息時間,，二就是下午完結(jié)時間，下午完結(jié)時間按學生市場需求與季節(jié)變化彈性調(diào)整,，與家長接載時間“無縫”交會,。

堅持科學性和安全性相統(tǒng)一，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,，合理確定服務(wù)內(nèi)容,。午休時間分為兩段，第一段指導學生寫字,、閱讀,、做題等；第二段讓學生午休,，午休時間不少于30分鐘,。下午放學后時間安排學生做作業(yè)、自主閱讀,、體育,、藝術(shù)、科普活動,，以及娛樂游戲,、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動,、觀看中小學生適宜的影片等,，對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。

課后服務(wù)的工作總結(jié)篇八

我校認真落實莒縣教育和體育局20xx年2月25日關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)日照市教育局《關(guān)于盡快做好中小學課后效勞工作的通知》的'通知要求,，根據(jù)本校學生家長接送實際,，措施得力，落實到位,。

現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1.制定方案,、宣傳部署。

開學前,，我校按照市,、縣教體局通知要求，將開展“課后效勞〞工作召開了班主任會,，學習了市,、縣教體局通知精神，并結(jié)合本校學生在校午餐和下午放學實際，擬定了《閻莊街道中心小學20xx年落實“課后效勞〞工作實施方案》,。

各班主任通過家長微信群,，將“課后效勞〞申請方法、效勞內(nèi)容,、效勞形式,、效勞時間、管理制度等內(nèi)容的實施方案通知到全體學生家長,。發(fā)放紙質(zhì)告知書,、申請表和委托協(xié)議書，與家長簽訂協(xié)議,，進一步明確學校教師,、學生家長、學生三方之責任,，確保家長,、學生知曉率百分之百，不漏一人,。

2.周密考慮,、按時啟動。

按照上級領(lǐng)導要求,，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,，課后效勞時間分為兩段，一是中午在校就餐學生午休息時間,，二是下午結(jié)束時間,，下午結(jié)束時間按學生需求與季節(jié)變化彈性調(diào)整，與家長接送時間“無縫〞對接,。

堅持科學性和平安性相統(tǒng)一,，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，合理確定效勞內(nèi)容,。午休時間分為兩段,，第一段指導學生寫字、閱讀,、做題等,；第二段讓學生午休，午休時間不少于30分鐘,。下午放學后時間安排學生做作業(yè),、自主閱讀、體育,、藝術(shù),、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練,、開展社團及興趣小組活動,、觀看中小學生適宜的影片等，對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助,。

我校開學第一天,，即全面啟動“課后效勞〞活動。目前我鎮(zhèn)5處學校課后效勞學生參與人數(shù)為100%,，全部學生均參加課后效勞,。

課后服務(wù)的工作總結(jié)篇九

一、開展情況：

參與課后延時服務(wù)的學生分成兩部分,，一部分學生是周一至周五在班內(nèi)完成作業(yè)，這部分占大多數(shù),；另一部分是參加興趣班,，這部分學生偏少，我們開設(shè)了武術(shù),、合唱,、太極、足球,、口才等興趣班,。

二、主要措施,。

1,、學校組成由張春萍校長為組長的領(lǐng)導小組，從任課,，教室安排,、衛(wèi)生、安全等方面進行全盤的考慮,，讓課后延時服務(wù)有序的進行,。

2、堅持自愿原則,，學校按照學生自愿,、家長委托、學校統(tǒng)籌的原則,，由學生及家長向?qū)W校申請課后服務(wù),，學校并與家長簽訂《自愿參加課后服務(wù)協(xié)議書》。

3,、每個班級有兩名任課教師進行看班,，以本班教師為主，一來方便管理，老師根據(jù)本班教學情況,，對學生可以進行有針對性輔導,；二來符合家長和學生的意愿。

4,、結(jié)合學校各興趣班時間安排,，靈活機動進行類似走班制的課后延時服務(wù)，有興趣小組活動的同學去參加興趣小組,，當天興趣小組沒有活動的回到班級參加課后延時服務(wù),。

5、課后服務(wù)以學生完成作業(yè)為主,，興趣班為輔,，不集中輔導，不加重學生的課業(yè)負擔,，延時服務(wù)期間,，學校安排中層領(lǐng)導巡視，切實保障學生的安全,，和服務(wù)質(zhì)量,。

三、存在的主要困難問題：

1,、課程較為單一：看護教師均為本校教師,，具有各項特長的專任教師非常少，課后延時服務(wù)的課程內(nèi)容較為單一,，大部分以輔導作業(yè)為主,，除了專職教師外，大部分學科開展興趣小組的意愿不大,。

2,、家長更愿意讓孩子參加做作業(yè)的課后延時服務(wù)，反而對于免費的興趣班,，家長報名意愿并不強烈,。

20xx.6.9。

文檔為doc格式,。

課后服務(wù)的工作總結(jié)篇十

我校認真落實莒縣教育和體育局2月25日關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)日照市教育局《關(guān)于盡快做好中小學課后服務(wù)工作的通知》的通知要求,，根據(jù)本校學生家長接送實際，措施得力,，落實到位,。

現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

1.制定方案、宣傳部署,。

開學前,，我校按照市,、縣教體局通知要求，將開展“課后服務(wù)”工作召開了班主任會,，學習了市,、縣教體局通知精神，并結(jié)合本校學生在校午餐和下午放學實際,，擬定了《閻莊街道中心小學落實“課后服務(wù)”工作實施方案》,。

各班主任通過家長微信群，將“課后服務(wù)”申請辦法,、服務(wù)內(nèi)容,、服務(wù)形式、服務(wù)時間,、管理制度等內(nèi)容的'實施方案通知到全體學生家長,。發(fā)放紙質(zhì)告知書、申請表和委托協(xié)議書,，與家長簽訂協(xié)議,，進一步明確學校教師、學生家長,、學生三方之責任，確保家長,、學生知曉率百分之百,，不漏一人。

2.周密考慮,、按時啟動,。

按照上級領(lǐng)導要求，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況,，課后服務(wù)時間分為兩段,，一是中午在校就餐學生午休息時間，二是下午結(jié)束時間,，下午結(jié)束時間按學生需求與季節(jié)變化彈性調(diào)整,，與家長接送時間“無縫”對接。

堅持科學性和安全性相統(tǒng)一,，遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,，合理確定服務(wù)內(nèi)容。午休時間分為兩段,，第一段指導學生寫字,、閱讀、做題等,；第二段讓學生午休,，午休時間不少于30分鐘,。下午放學后時間安排學生做作業(yè)、自主閱讀,、體育,、藝術(shù)、科普活動,，以及娛樂游戲,、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動,、觀看中小學生適宜的影片等,，對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助。

我校開學第一天,，即全面啟動“課后服務(wù)”活動,。目前我鎮(zhèn)5處學校課后服務(wù)學生參與人數(shù)為100%，全部學生均參加課后服務(wù),。