通過學(xué)習(xí)這些準(zhǔn)則,，幼兒教師能夠更好地規(guī)范自己的職業(yè)行為，增強責(zé)任感和使命感,。這些準(zhǔn)則不僅為教師提供了行為底線和正面倡導(dǎo),，還促進了教師提高政治思想道德素養(yǎng)和內(nèi)在修養(yǎng)。以下是小編為大家整理的關(guān)于新時代幼兒教師十項準(zhǔn)則培訓(xùn)心得體會的內(nèi)容,，供大家參考,，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助！

新時代幼兒教師十項準(zhǔn)則培訓(xùn)心得 1

近期我校組織全體教師開展學(xué)習(xí)了教育部下發(fā)的《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》活動,，并遵照落實到我日常的教育教學(xué)活動過程中,。首先，國家充分肯定了我們教師在國家現(xiàn)代化建設(shè),、推進國家教育事業(yè)中的巨大貢獻,，使我們深受鼓舞。我作為一名新時代的人民教師,，深刻體會到國家對我們的殷切希望,，讓我的使命感和責(zé)任感有了進一步強化，《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》是對我們新時代教師行為規(guī)范的高度概括,，也是我們堅持教書育人原則精煉總結(jié),。

首先，我們作為新時代的人民教師,，思想定位一定要有高度,，堅定政治方向，胸懷祖國和人民,，懷揣夢想,，有格局有思想，認真貫徹執(zhí)行黨在新時期的教育方針,，這是做好一名人民教師的提前,。

其次，我們也要準(zhǔn)確定位自身角色,。我是推進祖國教育事業(yè)大軍中一分子,，堅持教書育人為己任，堅持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一,。用高度的使命感和責(zé)任心來對學(xué)生施以愛心和耐心,，無私奉獻，堅持“蠶死絲盡,，蠟炬成灰”的精神來做“太陽底下最光輝的職業(yè)”,。要用我們每天一點點的付出帶來孩子們的每天的點滴改變,。

教書育人是一項長期的大工程，不能一蹴而就,，這就要求我們守得清貧耐得住寂寞,，傾注自己的心血，去發(fā)現(xiàn)孩子們的每一個“閃光點”,。在天長日久的工作中我們難免會在思想和行為等方面出現(xiàn)這樣那樣的'偏差甚至是錯誤,，這就需要我們調(diào)整好自己的心態(tài)，“不忘初心,，牢記使命”,，用我們的仁愛之心去感化每個孩子的心靈，用我們的知識和才華去澆灌每一棵“幼苗”,，使其成材,。

總之，在新今后的工作中我定會按照《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》來嚴格要求自己,，堅持落實到我具體工作中,。

新時代幼兒教師十項準(zhǔn)則培訓(xùn)心得 2

根據(jù)教育部下發(fā)了關(guān)于“新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則”的學(xué)習(xí)通知，園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》中的具體細則,，根據(jù)每一條細則為我們認真解讀,，每一條都讓我受益匪淺，以下是我本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》的心得體會,。

真切的意識到教師要把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,，時刻自重,、自省,、自警、自勵,，自覺做以德立身,、以德立學(xué)、以德施教的好老師,。準(zhǔn)則強調(diào),，“長期以來，廣大教師牢記使命,、不忘初衷,，愛崗敬業(yè)、教書育人,，改革創(chuàng)新,、服務(wù)社會。”學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》明確責(zé)任始終將教師職業(yè)道德要求放在第一位,，規(guī)范自身行為,，做扎實學(xué)識有仁愛之心的好老師,。學(xué)習(xí)了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》后，我們同時學(xué)習(xí)了“幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法”,，其中違反教師職業(yè)道德的'老師會將行為記錄到教師管理服務(wù)平臺并視情節(jié)嚴重給予處理,。教師們始終謹記規(guī)范自身行為，不做逾越紅線的事情了解師德的重要性,。

我們應(yīng)該全面理解和準(zhǔn)確把握,，做到人人應(yīng)知應(yīng)做，必知必做,，真正把教書育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來,。曲園長強調(diào)，廣大黨員和教職工要認真學(xué)習(xí)貫徹《準(zhǔn)則》,，學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》重點在于把握其內(nèi)涵,，進一步明確新時代教師職業(yè)規(guī)范，時刻自重,、自省,、自警、自勵,，自覺做以德立身,、以德立學(xué)、以德施教,、以德育德的楷模,，維護教師職業(yè)形象，提振師道尊嚴,。能夠正確運用“準(zhǔn)則”約束自己,，把自己的言行舉止規(guī)范到“準(zhǔn)則”之中，牢記使命,、不忘初心,，愛崗敬業(yè)、教書育人,，認真履職盡責(zé),，努力做好自己的本職工作，為黨,、為社會貢獻自己的一份力,。

新時代幼兒教師十項準(zhǔn)則培訓(xùn)心得 3

如果說教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德就是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,，那么師德就是教師的靈魂,，師德是彩虹，是驛站,，是理想之火,，生命之光是教師的人格魅力,，是教師的全部生命。

我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位,，來到了這所美麗的學(xué)校,，空氣新鮮，綠樹成蔭,。在這全新的環(huán)境里,，又一次讓我深深的感受到了他們身上那獨有的特點，正是因為他們的熱情,，讓我感受到了家的溫馨,，正是因為他們的團結(jié)，讓我感受到了集體的力量,，讓我有了一股向上的沖勁,。在這里，我收獲很大,，我不但很快地適應(yīng)了新的環(huán)境,，更重要的是我還接受了一個全新的教育。

在這上下一心,，共同進取的集體里,，把課上好是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。對我們剛剛步入工作崗位的青年教師而言,，想要取得令人滿意的教學(xué)效果是需要付出大量的時間和精力的,，正是因為有優(yōu)秀教師的`示范，才讓我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績,。他們無怨無悔,，用自己的青春和生命捍衛(wèi)著神圣的職業(yè)。

他們的真心和付出深深地激勵著我,，幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣,，為人師者的種種滋味嘗遍過后,，我越來越感覺到,，這個職業(yè)需要我，我更離不開這個職業(yè),。我將一如既往,，我愿在這片熱土上播撒青春。

作為教師,，我們甘為人梯,，雖工作艱辛,，吃也清淡，穿也素雅,，但面對大千世界,，我們心懷淡泊，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的講臺上，我們用青春和生命譜寫無怨無悔的人生;雖然平凡,，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,，我們的雙手卻托舉起明天的太陽!

新時代幼兒教師十項準(zhǔn)則培訓(xùn)心得 4

教師是學(xué)生行動的標(biāo)準(zhǔn)，其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從。對于師德師風(fēng)問題,，我們清楚地意識到：正確認識自身的職業(yè)價值,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強化責(zé)任意識,，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求,。

一、關(guān)愛學(xué)生

教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生,。熱愛學(xué)生是教師的天職,，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標(biāo)志。沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育,，愛是教育學(xué)生的前提,。所以教師要真正實意關(guān)心、尊重,、信任并嚴格要求學(xué)生,，教師才會事事從學(xué)生的利益出發(fā)，處處為學(xué)生著想,，維護他們的自尊心,，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c滴成績時投去贊許的眼光,，同時教師的愛能拉近師生間的距離,，是增強師生關(guān)系的潤滑劑。

二,、熱愛事業(yè)

教育要發(fā)展,，教師是關(guān)鍵。一是教育要以育人為本,，學(xué)生是教育的主體,。干一行,，愛一行，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,，我嚴于律己,，寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,，查找不足,，及時糾正，對別人的缺點,，則盡量寬容,。

為人師表是師德的靈魂。教師在教育中的示范作用是巨大的,，學(xué)生總是以老師做為模仿效法的對象,，老師的思想、品德,、行為,、習(xí)慣都會在學(xué)生的心靈深處留下烙印，對學(xué)生的成長起著潛移默化的作用,。因此,，教師必須十分注意自身的修養(yǎng)，嚴格要求自己,，把做人與育人統(tǒng)一起來,，時時處處做學(xué)生的良好榜樣，以大方得體的'儀表,，穩(wěn)重端莊的舉止,，親切和藹的態(tài)度，文明禮貌的語言,，嚴謹持重的行為和高尚的道德情操等,，形成一種無聲無形的教育動力,，去感召學(xué)生,，啟迪學(xué)生，最終達到為人師表,，教書育人的目的,。

新時代幼兒教師十項準(zhǔn)則培訓(xùn)心得 5

我們幼兒教師肩負著二十一世紀人才的奠基任務(wù),，每一位幼兒教師對幼兒一生的發(fā)展都起著深遠的影響。

一,、愛幼兒,，先熱愛教育事業(yè)

選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利,，積極進取，努力創(chuàng)新,。在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)，堅持“一切為了孩子”,。

二,、愛幼兒，要尊重和呵護他們

每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛護,，我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,，重視對每個孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng)，與每一個幼兒建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心,、呵護、尊重每一個幼兒,。

三,、愛幼兒，努力做幼兒的支持者,、合作者,、引導(dǎo)者

以關(guān)懷、接納,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲。把握時機做幼兒的引導(dǎo)者,。關(guān)注幼兒在游戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),。作為只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì),，不斷的'完善自己,，才能帶好幼兒。要提高我們的自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽取老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí),，不斷開辟新教法,。

四、愛幼兒,，以身作則影響幼兒

教師的言行對幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，幼兒喜歡模仿,，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,，教師一定要時時刻刻做出好的榜樣,，凡要求幼兒做到的，自己首先做到,。堅持嚴于律己,。同時，正確處理自己與家長的關(guān)系,，在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法,、措施。

這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié),，我自己要從以上各方面努力,，堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),。

新時代幼兒教師十項準(zhǔn)則培訓(xùn)心得 6

在培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的過程中,，我的教育觀念發(fā)生了變化，對教師在一日生活中過多地組織群眾活動有了一些思考,，并嘗試著減少對孩子的一些不必要的要求,。

這天，我沒有按照往常的做法讓孩子們?nèi)罕娦袆?。有的三五成群地在自然角觀察,，談?wù)撝裁?有的站在新貼出的活動區(qū)記錄表前,，尋找著自我的名字，議論著誰的紅花最多;有的干脆走到桌前,，翻閱起老師中午備課時留在那兒的書,。我沒有打擾他們,，因為孩子們都在做著有好處的事情,，說著感興趣的話題。幼兒園生活要有紀律,，同時要讓孩子生活得簡單,，給他們支配自我的權(quán)利和機會，讓他們自我決定先干什么,，后干什么,，這對他們今后主動適應(yīng)社會生活，主動約束自我的行為,，構(gòu)成必須的時光觀念,，有著更深遠的好處。我決定在以后的日子里,，要讓孩子們擁有更多的.自由時光,，讓他們生活得更簡單些。

幼兒園的孩子什么時光做什么事,，歷來由老師安排,，好像是天經(jīng)地義。為了照顧好孩子,，我們要求他們一切行動聽指揮,，很多活動都得群眾進行。當(dāng)然,，班級里孩子多,，排隊、等待就難免,。孩子們消極,、無奈地等待著，他們的時光被白白浪費,，他們的主動精神被逐漸磨蝕,。為了不“亂”，老師必然要規(guī)定“排好隊’,，“不要隨便講話”……一些控制潛力差的孩子,，活躍的孩子，主動性,、自主性強的孩子耐不住這無聊的等待,，會經(jīng)常不斷地影響紀律。從而招致老師的批評。過多的批評,，造成幼兒與老師的關(guān)系緊張;過多的指責(zé),，又使得他們的自尊心受挫，失去上進心,?？梢姡^多的群眾約束會影響幼兒的主動發(fā)展,，就應(yīng)盡早改革,。

老師率先行動，嘗試把自主權(quán)還給孩子,。給孩子們自我支配自我的權(quán)利和機會,，讓他們根據(jù)狀況決定先做什么再做什么，學(xué)習(xí)合理地使用時光,，安排自我的活動,，做一個有頭腦的、主動的人,。這種鍛煉,，能夠使孩子構(gòu)成自主、主動的個性品質(zhì),。它不但為幼兒這天的生活變得更加豐富,、搞笑創(chuàng)造了條件，而且為他們今后從容地應(yīng)對社會打下了良好的基礎(chǔ),。

在泗水新中展開教學(xué)已經(jīng)有三個星期了,，由中國教師承擔(dān)的中班華語教學(xué)課時每周2小時，本地華語教師承擔(dān)4個小時,，累計周教學(xué)時數(shù)為6個小時,。至今為止，中班孩子理解華語教學(xué)累計18個小時,，學(xué)習(xí)了“手,、蘋果、小狗,、爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶”共七個詞匯的漢字與讀音,。

新時代幼兒教師十項準(zhǔn)則培訓(xùn)心得 7

4月1日我們在XX縣榆關(guān)鎮(zhèn)幼兒園進行了培訓(xùn)活動并學(xué)習(xí)了《幼兒園教育》的相關(guān)內(nèi)容，此次的培訓(xùn)使我的感受很深,。

新一輪課程改革倡導(dǎo)“立足過程,，促進發(fā)展”的課程,，這不僅僅是體系的變革，更重要的是理念,、方法與手段以及實施過程的轉(zhuǎn)變,。新課程強調(diào)建立促進學(xué)生全面發(fā)展、教師不斷提高和課程不斷發(fā)展的`系,，在綜合的基礎(chǔ)上,，更關(guān)注個體的進步和多方面的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

培訓(xùn)中，《幼兒園教學(xué)》的理論培訓(xùn)部分使我對幼兒園教育教學(xué)有了比較清楚的認識,。新的指標(biāo)包含全新的教學(xué)觀念,，首先在教學(xué)目標(biāo)上,，強調(diào)了以幼兒能力的發(fā)展為核心的良好學(xué)習(xí)素質(zhì)的培養(yǎng);其次,，在師生關(guān)系上，提倡的是一種平等民主,、互助合作關(guān)系,，教師已從權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)轭檰枺瑥难輪T轉(zhuǎn)變?yōu)閷?dǎo)演的角色,。新的指標(biāo)最根本的特點是以學(xué)論教,，從活動中幼兒的認知、思維,、情感等方面的發(fā)展程度來教師教學(xué)質(zhì)量的高低,。而且從幼兒方面表現(xiàn)出來的課堂教學(xué)的效果，不僅體現(xiàn)在幼兒狀態(tài)上,，也體現(xiàn)在幼兒整個的學(xué)習(xí)過程之中,，體現(xiàn)在幼兒參與、交往,、思維狀態(tài)之中,。

在理論聯(lián)系實際部分，聽了崔杰老師的活動課《梅花》,，然后針對這節(jié)課進行了說課與研討,，在聽課過程中感覺崔杰老師的活動中有許多的閃光點，如注重細節(jié)與課件的運用,，都是非常值得我學(xué)習(xí)的地方,。在研討中我們采用了小組討論的形式，大家暢所欲言,，各抒己見,，有不同的意見，可以進行爭論,，這樣的形式有利于創(chuàng)造思維火花的迸發(fā),，大家在評價及研討時進行取長補短,，互相學(xué)習(xí)。

在此次活動中,，感覺自己的收獲很多,，希望能有更多的機會進行此類的學(xué)習(xí)。