書是我們攀登知識高峰的階梯;書是我們遨游知識海洋的航船;書是我們?nèi)松缆返膿从?。書是我?ldquo;成長果”，是它伴隨我成長,。下面是小編為大家整理的我愛閱讀主題演講稿500字左右初中（精選10篇）,，希望大家閱讀之后有所收獲,。

“我愛閱讀”主題演講稿 篇1

大家好，今天我演講的題目是《讀書與生活》,。

我們都知道,，書籍是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著極其重要的角色,。它之所以重要是因為它總是圍繞著我們,，圍繞著我們，每個人都在學(xué)習(xí)和使用知識。

然而,，有些人不知道閱讀的目的是什么,。我認為讀書的好處之一是調(diào)整心態(tài)。無論我們在生活中遇到什么樣的幸?；虮瘋?，我們都可以保持一種冷靜的心態(tài)，并做好充分的準(zhǔn)備去面對它,。

當(dāng)你快樂的時候,，不要忘乎所以。失意的時候,，不要太難過,，如果無法避免難過，就在自己的路上疏通,。

高爾基說:書籍使我成為一個快樂的人,。我們不妨在業(yè)余時間讀書。通過閱讀,，我們從書中感受到博愛,，感受到真理;我們從書中知道歷史的更替，社會的變化;我們學(xué)會思考,，提出有價值的問題,，學(xué)會成長。

世紀(jì)老將冰心說:讀書好,，讀書好,，讀書好。這是一句至理名言,。讀一本好書就是和一個聰明的人交談,，它可以豐富一個人的思想,，使人明辨是非,。

畢淑敏還說，這本書不是胭脂,，而是會使人永久的艷,。書不是棍子，但它們是強大的,。書不是羽毛,，但它能使人飛翔。書不是萬能的,，但能使人千變?nèi)f化,。

書是我們最忠實的伙伴，所謂:世界各地的書為伴侶。時間會流逝,，但閱讀可以增加我們的知識,。難道你不想增加你的知識嗎?

如果你愿意,請對我們的生活都有意義的書,書的世界,知識的在海里游泳,它會讓你充滿創(chuàng)意,充滿智慧,然后改變命運的的生活,能讓我們找到那些真正屬于我們的自信!

謝謝大家，發(fā)言完畢!

“我愛閱讀”主題演講稿 篇2

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

書籍,，是人生中最寶貴的財富。因為擁有書籍,，才讓我們的世界變得更加充實,，更加豐富多彩;因為擁有書籍，讓我們一步一個腳印地走向理想的巔峰!生命就像一本書,，它演繹著世間的悲歡離合,，讓我們體驗到生活的真善美。書籍多么神奇,，他可以是成功的階梯,，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”他可以是鑰匙,，列夫·托爾斯泰說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙,。”它更是一片浩瀚的大海，等著我們探索無窮無盡的奧秘,。

我對讀書有著一顆非常癡迷的心,。每當(dāng)星期天，我都會去那夢寐以求的“天堂”—書店,。在那里我就像一只如饑似渴的“餓狼”,，貪婪地讀著。在書籍的海洋里,，我仿佛在自由自在的遨游,，尋找那散發(fā)光彩的智慧寶藏。讀書是一種無憂無慮的生活,，從中讓我得到了讀書的快樂,，體驗到生命的真諦。古往今來,，書籍造就了無數(shù)偉大的人—高爾基,、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學(xué)史上占有重要地位,，至今散發(fā)著文學(xué)的魅力,，激勵著一代又一代人，讓我們一步一步地走向成功,。

在高大林立的大樓中間,，書店顯得不大,，我的書房則更小，但是讀書引領(lǐng)我走進浩瀚無邊的宇宙,。曹文軒的《青銅葵花》,，青銅和葵花在愛的陽光下，忘記了所有的痛苦,，忘記了所以的不幸,，用愛撐起一個溫暖的家。愛無言,，讓濃濃的愛融合在每個人心中,，讓所有人知道，我們依然在微笑,。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個人的愛國之情可以那么深厚,，一個人的意志可以那么堅強。法布爾的《昆蟲記》充滿對昆蟲的愛,，對微小生命的愛,，所以我們要對世界上的任何生命，盡自己最大的努力來愛護它們……

讀書是相當(dāng)有趣的,，我們可以在學(xué)海里暢游,，讀書自有讀書人的境界。古人云：一日無書,，百事荒蕪,。如今，時代發(fā)生了變化,，電視,、網(wǎng)絡(luò)、快餐文化圍繞這我們,，我愿意抹去這層浮沫,，看到蔚藍而又深沉的書籍的大海。

百感交集,，百味交融,，讀書最美的感受莫過于此，這也正是讀書的真諦,。一本好書,，不用任何佐料,，只要用心去讀,、去品，無窮樂趣自在其中,。

讀書的日子不會無聊,，不會惆悵，不會迷茫。書伴隨這心靜如水的我,，在平淡的日子里品味人生的細致與精美,。

用心靈去讀書，用心靈去領(lǐng)會書的美好色彩!朋友,，讓我們一起來享受讀書的樂趣吧!書籍將伴隨我們一生,，它永遠是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗?

“我愛閱讀”主題演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

閱讀是一種享受,，我可以在享受中得到知識;閱讀是一段體會,，我可以在體會中得到樂趣;閱讀是一次旅程，我可以在旅程中豐富生活,。

讀1篇經(jīng)典詩詞,，詩情畫意的景色隨即呈現(xiàn)在眼前。北朝民歌《敕勒歌》中“天蒼蒼,，野茫茫,，風(fēng)吹草低見牛羊”，準(zhǔn)確,、生動的描繪出了北方大草原的遼闊,、牧草豐盛、牛羊成群的迷人風(fēng)光;孟浩然的《春曉》中“夜來風(fēng)雨聲,，花落知多少”則讓我們想到了雨滴打在花朵上的場景;賀知章的《詠柳》中“不知細葉誰裁出,，二月春風(fēng)似剪刀”，則是通過贊美柳葉,，進而贊美春天,，歌頌春天的無限創(chuàng)造力;王維的《鹿柴》中“返景入深林，復(fù)照青苔上”,，描繪出了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……閱讀經(jīng)典詩詞,，不僅能帶給我們美的享受，還可以陶冶情操,。

讀一本史書,，歷史上那一幕幕動人心弦的事件歷歷在目。秦王統(tǒng)一六國,，陳勝,、吳廣起義，楚漢之爭……閱讀讓我們解開了緊鎖的歷史大門的密碼,，打開了塵封的史冊,。讓我們了解到歷史上過往的興盛和繁榮，進而幫助我們認識現(xiàn)在的社會,，一舉兩得,。

讀一本古典小說,，能讓我們了解到當(dāng)時社會的方方面面，藝術(shù)性的文字讓人陶醉,。羅貫中的《三國演義》為我們展現(xiàn)了三國時期的軍事和政治;施耐庵的《水滸傳》描寫了農(nóng)民起義的開始到結(jié)束;吳承恩的《西游記》講述了唐僧師徒不怕困難,，堅持到底最終成功的故事;曹雪芹的《紅樓夢》講述了一個家族的興衰和一段段愛情故事，耐人尋味,。

書籍是人類進步的階梯,，我閱讀，我快樂!

“我愛閱讀”主題演講稿 篇4

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

書籍是一把鑰匙,，為我們打開成功之門;書籍是知識的海洋，任你在其中徜徉;書籍是一盞明燈,，為我們照亮燦爛的明天!

期盼已久的暑假終于到來了,，我的書屋也變了個樣，爸爸媽媽為我買了新的書桌和書櫥,。我把我的寶貝書們統(tǒng)統(tǒng)擺了上去,，真是干凈整潔?？吹轿业臅萦羞@樣一派干凈整潔的景象,，我心中充滿了欣慰與歡喜。

我從小就是一個愛看書的孩子,，再多的書也滿足不了我的胃口,。因此，我經(jīng)常偷偷看書,。記得有一次,，新買了一本巴金寫的《家》，我便廢寢忘食地讀了起來,，就連晚飯也沒有吃,。睡覺時我也惦記著這本書，我擔(dān)心覺民,、覺慧在封建社會壓迫下的命運,。于是，我就趁爸爸媽媽睡覺的時候悄悄打開書櫥,，取出了《家》,，照著手電，津津有味的讀了起來,，就感覺我仿佛也進入到了書中,，成了里面的一份子。我忘記了睡覺,，忘記了自己,，甚至忘記了整個世界。我仿佛看到了覺新的一再妥協(xié),，鳴鳳的凄慘去世,，梅的含恨而終，還有覺民的抗婚,。我感到我的心在流血,，這個黑暗的封建社會啊!殘害了多少青年!這讓我明白了在黑暗的社會不能屈服，不能逃避,，要勇敢的斗爭,，向舊社會反抗，只有這樣才能沖破封建束縛,，擁有美好而燦爛的明天!

我的小書屋,，藏書不多，卻都是精華,，它就像我的家一樣,，給我一種溫馨的感覺。在我不開心的時候,，從我的書屋中拿出一本書,，津津有味的看著，便會把全部的煩惱拋到九霄云外,。投身于書的情節(jié)當(dāng)中你便會陶醉其中,，讓你樂開懷。我的小書屋啊,，你就是我的良師益友,，讓我懂得了生活中的道理，明白了人生的真諦,，我的生活離不開你,，我的好心情也離不開你。每當(dāng)放學(xué)回家,，便仿佛聞到了濃濃的書香,，便忍不住拿起書來看一下，這就使我把一天中學(xué)習(xí)的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后,，心中想的只有書中的情節(jié)和人物,。

我的小書屋啊!你給我家的溫馨，給了我生活的希望,，你就是我的家,，我的靈魂之家。你就是我夢想的起航地,。啊!我的小書屋,，你就是我永遠的家!

“我愛閱讀”主題演講稿 篇5

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

文字為房，標(biāo)點為窗,，這里有詩詞建成的莊園;在莊園里有白發(fā)蒼蒼,，年逾古稀的老人;有輕搖蒲扇揮筆潑墨的士人，有高志傲岸,，不慕名利的隱士;有滿腔熱血,，一心報國的壯烈;有懷才不遇，無人舉薦的心酸,。這里就是詩詞搭建的“詩詞園”,。

引我進入這片天地的是舅舅，他愛好文學(xué),，喜歡練字,，讀詩。在他的書房里,，他寫了一副“老驥伏櫪,，志在千里”的字幅。小時候,，我不懂其意,，總是會莫名的想到 “老馬在河中飲水……”后來，舅舅告訴我這句話是出自曹操的《龜雖壽》,。這是曹操對自己的一種鼓勵,，比喻年老的人要有雄心壯志。我一下子發(fā)現(xiàn)了詩詞背后居然有這么偉大的力量,。我開始讀詩,，從曹操到陶淵明，從謝靈運到李太白,，從李清照到辛棄疾……沒想到這背后居然又有那么多熟悉……

我從一開始從詩詞中體會人生,，向詩詞靠近，在這其中體會詩詞的溫度,。“少壯不努力,，老大徒傷悲。"它激發(fā)著多少華夏子孫上進;誰道人生無再少,，門前流水尚能西,。”它激發(fā)了多少頹廢著前進。“剪不斷,，理還亂,，別是一般滋味在心頭。”帶給我們的愁，卻讓我們領(lǐng)略古人的偉大,，“何夜無月,，何處無竹柏?但少閑人如無二人者耳。”漫步的悠閑,，貶嫡的悲涼,，賞月的欣喜，人生的感慨躍然紙上,。"東風(fēng)不與周郎便,，銅雀春深鎖二喬"告訴我們歷史的變遷,，了解詩人的不甘,。“但愿人長久，千里共嬋娟,。”……在這個莊園,，我體悟到心若清水的精致，認識了才華橫溢的墨客,，領(lǐng)略了千姿百態(tài)的人生,。

詩詞豐富了我的視野，陶冶了我的情操,，閑適時,，一杯茶水，,，一首詩,，一個人生。緊張時,，一把藤椅,，一首詩，一味辛酸,。失意時,，一棵柳樹。一首詩,，一種上進,。

“詩詞園”才是人生最豐富的“家”。

“我愛閱讀”主題演講稿 篇6

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

自從學(xué)過林海音寫的《冬陽·童年·駱駝隊》后,，我便感到文中“我”童年的有趣，就想多讀一些關(guān)于作家童年的故事,。于是,，老師為我們推薦了《城南舊事》這本書。

從那以后,，我便天天盼著有一本《城南舊事》,。星期六,，是姥姥的生日，媽媽說,，先給我買書,，再去姥姥家。我高興極了!在汽車?yán)飽|張西望,，終于可以得到夢寐以求的《城南舊事》嘍!

車停到新華書店門口,，我一蹦一跳地進了門興高采烈地問阿姨：“阿姨，這兒有賣《城南舊事》嗎?”“小朋友,，書已經(jīng)賣完了,。”阿姨平靜地回答。“賣完了?”我不太相信地又問了一遍,。“恩,。”阿姨肯定的回答是我出乎意料的。我就像一個打了敗仗的士兵,，垂頭喪氣地離開了書店,。

“沒事兒，大不了到別的書店買嘛!又不是只有這一個書店!”爸爸媽媽的安慰使我的心里又燃起了希望,。

就在這時,，我們看見了一家教育書店，這里會不會有呢?我一邊祈禱,，一邊邁進了書店,。一個大姐姐走過來，和氣地問我：“小妹妹,，買什么書呀?”“我買《城南舊事》,，有嗎?”我小心翼翼地問，生怕沒有,。“恩……我找找,，可能賣完了。”

翻了一陣后,，卻還沒有見到《城南舊事》的影子,。“看來真是賣完了。”可看到我失望的樣子,，姐姐又仔細翻了一便,，終于找到了最后一本《城南舊事》?？粗呛谏姆馄?，我的心終于從嗓子眼跳了回去。

“看你這么喜歡，就給你便宜便宜吧!”付了錢,，我如獲至寶地捧著書跳上了車,。

來到姥姥家，我一遍遍地讀這本書,。漸漸地,，我好像也回到了天真美好的童年時光，含著棒棒糖,，天真地問媽媽：“夏天,，駱駝是不是無家可歸?它可不可以來我們家做客呢?……

“我愛閱讀”主題演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

記憶中,，小時候一二年級學(xué)了拼音之后,，我第一個接觸的，便是書了,。其實,，我的爸爸為了把我培養(yǎng)成一個熱愛閱讀的“文藝女學(xué)生”,，不惜下“血本”買了二十幾本書,，全是帶拼音的，供我閱讀,。我也不負“爸”望,，第一次翻開書時，我便喜歡上了書內(nèi)的主人公與書中的故事情節(jié),。當(dāng)然那時,，因為熱愛讀書，我的口頭復(fù)述能力,，即興講故事能力,，識字能力等各方面都大大提高，成績也有進步,，一躍成為班上的中上等同學(xué),，這是我最初嘗到的甜頭。

等上了六年級,，我便把帶拼音類的小書都拋棄了,。這時候的我，已經(jīng)開始閱讀一些中外名著了,?！侗瘧K世界》《巴黎圣母院》《八十天環(huán)游地球》《簡·愛》等書成為了我的最愛，每天早上一起床,，我做的第一件事,，就是讀書，每天中午放學(xué)，我一旦寫完了計劃中要寫的作業(yè),，便捧起書來,，每天晚上，我都盡量在八點之前完成所有作業(yè),，爭取在兩個小時內(nèi)讀完一本書,。書讀得多了，我也領(lǐng)悟出了讀書的一些方法,。每次讀書,，我都會做讀書筆記，把一些作者描寫得很具體,，很生動的句子與片段摘抄下來,，以方便日后翻閱、檢查,。我還會把我讀完了這本書的感受,、體會與收獲和書中人物的形象、性格特點寫下來,，作為我確實讀了這本書的證據(jù),，有時也能將我做的讀書筆記運用到我的作文里去，使我的作文增添了許多色彩與生機,，讓人眼前一亮,。從前我寫作文還是干巴巴的，自從讀了書,，掌握了讀書方法后,，我的作文水平也逐漸提高，現(xiàn)在我寫起作文來如魚得水,，且不擔(dān)心無話可說,。這一切，都是書帶給我的,。

書,，是人類進步的階梯，書,，是全世界的營養(yǎng)品,，書，是人類文明的長生果,，書,，是打開知識大門的鑰匙。書使我們增長課外知識,，開拓了我們的眼界,，提高了我的寫作水平,，也陶冶了我的情操，且讀書本身就是一件很快樂的事情,，書,，在我的眼里，是有味道的,。那一張張紙,，那紙上油墨散發(fā)出的清香，何嘗不是甜的呢?

“我愛閱讀”主題演講稿 篇8

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好! 雅言傳承文明,，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文,，博大精深,，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分,。為了弘揚民族優(yōu)秀文化,，傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);楊疃中學(xué)隆重舉行經(jīng)典詩文集體背誦比賽,。

眾所周知,， 隨著社會的進步，改革的發(fā)展,，我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣,。越來越多的外國人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文,，開始想深刻的了解中國,，而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文注重的是傳承祖國的民族文化。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文會使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠,。由于我們平時積累少,，有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時常常出錯或者根本不會;有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心,。因此深入學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文對于我們來說就顯得更為重要,，尤其是青少年學(xué)生更應(yīng)成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩文走進每個學(xué)校,，走進每個班級,，走進每個學(xué)生的心靈。

同學(xué)們,，老師們!中華經(jīng)典詩文誦讀比賽時短暫的,，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,，是長久的,。愛中華,，讀經(jīng)典，讓每個人,，每個青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動中去,。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光燦爛,，我們誦讀千古美文,，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩,。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長,，使文明溢滿校園,。 最后，衷心地祝愿我們這次經(jīng)典詩文集體誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!

“我愛閱讀”主題演講稿 篇9

我是505班的吳聽霖,，在學(xué)校擔(dān)任紀(jì)律部副部長,，在班里是副班長。我熱愛文學(xué),，熱愛讀書,。在我心里，文章猶如流水一般,，叮叮咚咚,，醉人心脾。讀書,，是一次靈魂洗滌之旅,，讀一本好書，讓靈魂受到升華,，讓心靈變澄清,。讀一本好書，感受作者飛揚噴搏的激情,，領(lǐng)略作者內(nèi)心如聲如泣,。

我如饑似渴地看書，常常一看就是幾個小時,，忘了吃飯,、忘了睡覺。我經(jīng)?？磦€通宵,，直到把一本書看完為止。為此,，媽媽沒少批評我,。

讀書,，重在是一個學(xué)習(xí)過程，從學(xué)習(xí)中中感悟,，從學(xué)習(xí)中升華,，從學(xué)習(xí)中探索真諦。多試著自己理解,，自己感悟,，從中得到自己的那一份領(lǐng)悟，寫下自己的心得,，與他人分享,，在課堂中學(xué)習(xí)也如此，多做筆記和批注,，用自己理解的話寫下來,，切莫原封不動照搬照抄，這是浪費時間,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，每天都有收獲。其實,，讀書是一件快樂的事,。說起文章的內(nèi)涵，并沒有什么投機取巧的辦法,，只有用心,，用心去感受文章中你要寫的每一個任務(wù)，你也要有幻想,，將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水,，天下獨絕”。 說起文章的內(nèi)涵,，并沒有什么投機取巧的辦法,，只有用心，用心去感受文章中你要寫的每一個任務(wù),，你也要有幻想，將身邊的環(huán)境寫得是“奇山異水,，天下獨絕”,。

書給我?guī)砹隋谙牒蜆啡ぃ瑤砹酥腔鄣脑慈途竦牧α俊?ldquo;開卷有益”,，是自古以來人們就達成的共識,。正因為書有如此的魅力，高爾基說：“我熱愛書籍,，就像饑餓的人撲在面包上一樣,。”所以,，我從小就愛好讀書。隨著年齡的增長,，知識也積累的越來越多,。書籍讓我懂得了人生的道理，學(xué)會全面地看待事物,，明白盡管生活有許多不如意之事,，但花謝了會開，水落了又漲,，月缺了能圓,。我們應(yīng)該帶著青春的生命，帶著青春的心,，帶著青春的微笑,，在書籍的浩瀚汪洋中，追尋自己的夢想,。

書是我快樂的源泉,，充滿神秘，充滿美好,，充滿樂趣,，它的一切都令我神往。“理想的書籍是智慧的鑰匙”,，就讓我們在書的海洋中盡情地暢游吧!

“我愛閱讀”主題演講稿 篇10

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

近來，莫言獲諾貝爾文學(xué)獎一事,，一石激起千層浪,，引來了各種媒體的廣泛關(guān)注，我們中國霎時間興起了一場轟轟烈烈的“莫言熱”,。在各家書店莫言的作品瞬間緊俏,，形成了洛陽紙貴的景象。“莫言熱”同時也帶動了一場空前的“讀書熱”,，讀書的熱度因而再度點燃,。如果這時有人問你，你是否讀過莫言的書,，若你的答案是沒有,，那你可就落伍了?？僧?dāng)我們在熱度過后冷靜下來思考時,，就會發(fā)現(xiàn)我國國民的閱讀現(xiàn)狀確實堪憂。

據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，20xx年我國18—70周歲國民包括書報刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的綜合閱讀率為77·6%,，比20xx年的77·1%增加了0·5個百分點,。但國民的人均紙質(zhì)圖書閱讀量僅為4。35本,，與以色列,、德國、法國等國差距較大,。另外,，隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速普及，數(shù)字化閱讀已成為符合我們中學(xué)生口味的一種閱讀方式,。但數(shù)字化閱讀詬病較多,，由于電子閱讀方便快捷、易保存,，閱讀時我們過分講究“快”,，常常走馬觀花，不能深入地挖掘,，不能汲取其中的精華,。就因如此，很多人如寶山而空手回,，也無法獲得閱讀的真正樂趣,。除此以外，我們中學(xué)生大多喜歡閱讀一些網(wǎng)絡(luò),、穿越,、玄幻類小說，閱讀面較狹窄,，對一些經(jīng)典著作知之甚少,，對待良莠不齊的各類書刊缺少自己的思考。

所以,，我們要讓閱讀成為一種習(xí)慣,，成為與吃飯睡覺一樣的必做事，而且要養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣,，就很有必要了,。要做到這樣，其實不難：

首先,，不動筆墨不讀書,。俗話說得好，好記性不如爛筆頭,。在閱讀的過程中學(xué)會圈圈畫畫，并對一些優(yōu)美的,、有哲理的的句子做批注,，適當(dāng)?shù)刈鲂┕P記摘錄,，就能收藏起閱讀過程中的寶貴財富。

其次,，要讓自己的肚子里有墨水,。梁啟超三十歲以前就能把《史記》整本背出，郭沫若更是任由人隨便抽《紅樓夢》中一章節(jié)就能脫口而出,。對此梁啟超曾說過：“一個人少年時代所背的內(nèi)容,，猶如一座冰山于心中，等到他所需要之時,，就化成雪水噴涌而出,。”看來閱讀甚至背記名家經(jīng)典，真的實惠多多,。

第三,，閱讀要有廣度和深度。多涉獵各類書籍,，既可以是名人傳記,，散文隨筆;亦或是戲劇小說，詩歌雜文,。要有自己的思想力,，對書中內(nèi)容學(xué)會融會貫通，靈活應(yīng)用,。閱讀時應(yīng)全身心地投入其中,，是自己的靈魂在一個由文字符號構(gòu)筑起來的精神世界里遨游，那時你就會明白讀書是多么神圣的一件事,。

同學(xué)們,，最后送你一句詩：“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華,。”相信我們大家有書香中的浸潤滋養(yǎng),，我們每個人的天空會更高遠，我們的靈魂也會更加地安散!