感恩是前行的動(dòng)力，勵(lì)志是成功的階梯,。這份“心懷感恩勵(lì)志成才的精彩演講稿”,，為你帶來(lái)一場(chǎng)心靈盛宴。它講述一個(gè)個(gè)因感恩而堅(jiān)定信念,，因勵(lì)志而拼搏奮進(jìn)的故事,。從感恩父母的養(yǎng)育、老師的教導(dǎo),，到感恩社會(huì)的機(jī)遇,，激勵(lì)著人們不斷超越自我。用激昂的話語(yǔ)闡述如何將感恩化作行動(dòng),，在追求夢(mèng)想的道路上披荊斬棘,。無(wú)論是學(xué)生、職場(chǎng)新人，還是奮斗者,，都能從中汲取力量,。通過(guò)聆聽(tīng)這些心聲，開(kāi)啟勵(lì)志成才之旅,。感興趣的小伙伴們快來(lái)看看吧,，讓感恩與勵(lì)志照亮前行之路。
心懷感恩勵(lì)志成才的演講稿 篇1
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,，在老師的聲聲叮嚀,，無(wú)微呵護(hù)中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!
鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師,，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R(shí)的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,，善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們，你們可曾想過(guò),，因?yàn)橛辛死蠋?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中,，才有了指路的明?迷茫的夜空,，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,，老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),，在老師的凝望中，奔向美好的未來(lái),。同學(xué)們,，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,，就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng),。所以,，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師。“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn),。這種無(wú)私,，偉大的愛(ài)給我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，到達(dá)勝利的彼岸,。“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明,。”千百年來(lái),，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭,。他們嘔心瀝血,，無(wú)私奉獻(xiàn)，使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,，這其中包含著多少汗水與心血,，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見(jiàn)證,。但,，就算把老師比作綠葉，比作紅燭,，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉,，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈,，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影,。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,，燃放聲聲祝福,，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
心懷感恩勵(lì)志成才的演講稿 篇2
同學(xué)們,，你們好!
我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“給予我們生命的人是誰(shuí)?”大家肯定會(huì)異口同聲的回答道：“是父母給了我們生命,，是父母把我們帶到這個(gè)快樂(lè)的世界里來(lái)的!”是啊!自從我們到這個(gè)世界上來(lái)，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們,。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān),，但父母毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)大，給我們舒適的環(huán)境,，他們是那么辛苦,，那么努力。小時(shí)候,，我們理解不了父母的艱辛,，現(xiàn)在,，我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩父母,。
年初十,，是我姨弟出生5天的日子。他在家里又哭又鬧,，小姨和小姨夫七手八腳地又是換尿布,，又是喂弟弟喝奶，忙得不亦樂(lè)乎……
看到這一幕,，我禁不住笑了,，但又怔了怔，這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎?
父母,，就好比泥土,，培育著我們這些嬌嫩的鮮花，父母,，就好比春雨,，滋潤(rùn)著我們這棵棵樹(shù)苗，卻不求任何的回報(bào)及報(bào)答……
父母,，給了我們生命,。傷心的時(shí)候，有他們安慰的話語(yǔ);沒(méi)有信心的時(shí)候,，有他們堅(jiān)定的微笑;生病的時(shí)候,，有他們悉心地照顧……
中國(guó)，一直流傳著“尊敬長(zhǎng)輩”的美德,，可對(duì)于某些人不尊敬父母的人來(lái)說(shuō),，卻成了那天邊的朵朵浮云……
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng);在愛(ài)中,，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn);在愛(ài)中,，我們有了父母，才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有了父母,，我們才會(huì)健康成長(zhǎng);有了父母,，我們才會(huì)有這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天!我們有了歡樂(lè)，最快樂(lè)的是父母;我們有了苦悶,，最牽掛的也是父母,。父母對(duì)我們的愛(ài)比山高，比海深,，同學(xué)們,，學(xué)會(huì)感恩吧!
感恩是不求回報(bào)的，感恩是心甘情愿的,，感恩是大方給予的,，父母?jìng)兙妥龅搅诉@點(diǎn),。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝,。寸草春暉,，感念親情，是人類崇高的品德,，那如春風(fēng)般溫柔的母愛(ài)，那如高山般堅(jiān)實(shí)的父愛(ài),，伴隨我們一生一世,，我們?cè)跄芡鼞?
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”難道這豈止是“滴水之恩”嗎?那些不尊敬長(zhǎng)輩的同學(xué),，我衷心地勸你們,，學(xué)會(huì)感恩吧!想想有一天，你無(wú)緣無(wú)故,，會(huì)落到哪種地步?會(huì)成為無(wú)人問(wèn)津的人,，會(huì)成為街頭的流浪漢，會(huì)成為人見(jiàn)人討厭的人……
在愛(ài)中成長(zhǎng),，讀懂“感恩”兩字!
我的演講完畢,。
謝謝大家!
心懷感恩勵(lì)志成才的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
在我的人生道路上,，為我撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,，銘記我成長(zhǎng)的艱辛，陪伴我走過(guò)的,，除了我的父母親,，還有我心目中的好老師——曾潔萍老師。
曾老師的個(gè)子并不高,，長(zhǎng)著烏黑的短發(fā),，在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉，眼睛下還有一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,。
記得有一次,，上課鈴響了，我們班全體同學(xué)都立馬進(jìn)入了課前的經(jīng)典誦讀,，讀了很久很久,，老師還沒(méi)來(lái),，我們都伸長(zhǎng)脖子看,，正當(dāng)我們以為老師不來(lái)上課,，突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,，就在老師走進(jìn)門口的一剎那,，我看見(jiàn)老師的臉色蒼白,，神情十分疲倦,。老師進(jìn)來(lái)后就如往日一樣給我們上課,，不過(guò)聲音有點(diǎn)沙啞，不時(shí)還帶有一兩聲咳嗽,，我們都用關(guān)切的眼神看著她,，老師看了看我們，笑著說(shuō)：“沒(méi)事,，老師今天有點(diǎn)感冒,，不礙事的。”說(shuō)完又接著給我們上課,，正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,，老師突然昏倒在教壇上，我們馬上走上教壇扶起她,，有同學(xué)趕忙跑去教師辦公室叫老師來(lái)幫忙,，后來(lái)，120救護(hù)車來(lái)了,，曾老師被送到醫(yī)院了,。原來(lái)曾老師為了我們帶病回來(lái)上課，結(jié)果昏倒了,。第二天,，曾老師又出現(xiàn)在教室里，只見(jiàn)她瘦了很多,，我問(wèn)她：“曾老師,，你不多休息幾天?”老師說(shuō)：“你們不是快要考試了嗎?我要爭(zhēng)取時(shí)間給你們復(fù)習(xí)呀!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了，那節(jié)課全班同學(xué)都聚精會(huì)神聽(tīng)曾老師講課,，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)開(kāi)小差,，聽(tīng)著曾老師那沙啞的聲音，我們都覺(jué)得那是天籟之音啊!
老師像春蠶,，把自己的一生奉獻(xiàn)給學(xué)生,，最后自己卻什么也沒(méi)得到;老師像蠟燭，照亮了別人,，卻燃燒了自己……
我深深感謝曾老師,，感謝她用心血培育我們，帶領(lǐng)我們一步步走向知識(shí)的殿堂,，打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),。
