幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間、空間,、環(huán)境的制約,，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展,。下面小編給大家?guī)?lái)幼兒園建設(shè)實(shí)施計(jì)劃工作方案,，希望大家喜歡!

幼兒園建設(shè)實(shí)施計(jì)劃工作方案篇1

為了推進(jìn)"五有四禁三熱愛"活動(dòng)的，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，打造優(yōu)質(zhì)的幼兒園保教團(tuán)隊(duì),，辦好家長(zhǎng)滿意的學(xué)前教育。我園深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神,，以"做一個(gè)合格的幼兒園老師"的活動(dòng)為主題,，開展一系列的活動(dòng)。

一,、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》

一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)"教幼兒3年,，看幼兒18年"那該做一個(gè)怎樣的老師呢?我們利用午休時(shí)間對(duì)《幼兒園教師專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行學(xué)習(xí)，并針對(duì)其中的一點(diǎn)進(jìn)行反思,、討論,。

時(shí)間：20__.10.___.10.23中午12點(diǎn)30分

地點(diǎn)：新多功能廳

參加人員：全體教師

負(fù)責(zé)人：__

二、電影周的活動(dòng)借鑒,、學(xué)習(xí)可以幫助我們快速的成長(zhǎng),，從心底感受教師這個(gè)職業(yè)的偉大，做一個(gè)受幼兒歡迎的老師,，受家長(zhǎng)愛戴的老師成為我們努力的目標(biāo),。

因此開展以"美麗的老師"為主題電影周活動(dòng)，觀看關(guān)于教師事跡的電影,，依據(jù)教師的日常教學(xué)，從教師的行為,、教師的品質(zhì),，教師的教學(xué)策略等等出發(fā)，將所思,、所想寫成一篇觀后感,，字?jǐn)?shù)500以上。

時(shí)間：20__.10.___.10.25中午12點(diǎn)00分

地點(diǎn)：新多功能廳

參加人員：全體教師

負(fù)責(zé)人：__

觀后感上交給段組長(zhǎng)

三,、愛我你就抱抱我

每一位老師都是愛孩子的,，可是孩子們太小了，很難感受到老師們的愛,，因此在一日生活當(dāng)中,，選擇一個(gè)時(shí)間,，用最直接的方式給孩子們一個(gè)大大的擁抱。愛很簡(jiǎn)單,，讓孩子們能感受到你身體的溫度,，能聞到你身上的味道，這個(gè)就是有質(zhì)感的愛,。

時(shí)間：20__.10——今后

參加年級(jí)段：小班,、中班、大班

負(fù)責(zé)人：段組長(zhǎng)

四,、老師的老師和我的老師

《老師的老師》——教師：上交一張畢業(yè)照,，并寫一個(gè)上學(xué)時(shí)有趣的故事。200——400字

《我的老師》——幼兒：中班,、大班幼兒畫一畫我班的老師,，如：教師自畫像、教師教學(xué)的一個(gè)情景,、為孩子服務(wù)的場(chǎng)景等等

時(shí)間：20__.10.22——20__.10.26

《老師的`老師》參加對(duì)象：全體教師

《我的老師》參加對(duì)象：中班段,，大班

幼兒負(fù)責(zé)人：段組長(zhǎng)

五、展板展示

1,、以段為單位,，每段一塊展板，裝飾并展出,。

2,、展板內(nèi)容：

①電影觀后感，畢業(yè)照,，上學(xué)趣事每人一份②教師們與幼兒擁抱的照片每班5張③中,、大班《老師的畫像》每班擇優(yōu)選取8張。

3,、展出時(shí)間10月30日

幼兒園建設(shè)實(shí)施計(jì)劃工作方案篇2

為進(jìn)一步打造一支品德高尚,、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高,，推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際,，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》，具體如下：

一,、教育主題和口號(hào)：

機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象,，展機(jī)幼新風(fēng)采

口號(hào)——“以愛育愛”，即對(duì)幼兒有愛的情感,、有愛的行為,、有愛的能力,，有愛的藝術(shù)。

二,、實(shí)施時(shí)間：

20__年x月—20__年__月

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

組長(zhǎng)：邵芳君徐軍

組員：李玉茹張利亞顧偉青

四,、活動(dòng)措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,，創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍

1、組織學(xué)習(xí)

充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式,，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,，不斷提高全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氛圍,。

2,、宣傳發(fā)動(dòng)

幼兒園通過(guò)召開師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議,，充分利用板報(bào)、櫥窗,、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳,。

(二)開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)，深化師德教育內(nèi)涵

1,、以“塑師德新形象,，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題，開展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng),。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的閃光點(diǎn),，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近,、可學(xué),。

2、廣泛發(fā)動(dòng)教師,，可以結(jié)合案例,，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。

3,、開展“師德規(guī)范用語(yǔ)”征集活動(dòng)。

4,、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng),，向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。

5,、組織拓展訓(xùn)練,，積極打造“團(tuán)結(jié),、合作、奮進(jìn),、和諧”的完美團(tuán)隊(duì),。

五、活動(dòng)要求

1,、幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后,，發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)教師的師德進(jìn)行考核,，并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”,。

2、幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),，挖掘成功事例,，尋找改進(jìn)措施。

3,、努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。

百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本;教師大計(jì)，師德為本,。作為一個(gè)教師,，正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu),、扎實(shí)的教育技能固然重要,，然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要,。在以后的工作中,，我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí),，精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng),，努力塑造一支政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)水平精湛,、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍,。

幼兒園建設(shè)實(shí)施計(jì)劃工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，建立一支素質(zhì)過(guò)硬,、業(yè)務(wù)精良,、作風(fēng)正派的教職工隊(duì)伍，提高全體教職工愛崗敬業(yè),、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng),，特開展“修師德，鑄師魂,，做四有好老師”為主題的師德師風(fēng)演講比賽,。

二、活動(dòng)時(shí)間：_年12月4日晚上6：00

三,、參加人員：所有主配班教師

參加演講人員：30歲以下教師(含30歲)

四,、地點(diǎn)：大九班教室

五、演講要求：

1.本次演講比賽活動(dòng)以“修師德,，鑄師魂,，做四有好老師”為主題，以自己或身邊的優(yōu)秀教師,、先進(jìn)集體的典型事跡為題材,，題目自擬。

2.演講要緊緊圍繞主題,，語(yǔ)言生動(dòng),，事跡感人，邏輯嚴(yán)密,，普通話標(biāo)準(zhǔn),，演講時(shí)間控制在3到5分鐘，脫稿演講,，教師按抽簽順序上場(chǎng),。

3.演講稿務(wù)必原創(chuàng)，嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)下載摘抄,。緊密聯(lián)系自身實(shí)際,，寫自己親身經(jīng)歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點(diǎn)和閃光點(diǎn),，充分展現(xiàn)我園教師在工作中的愛崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新,、為人師表的師德風(fēng)范,，弘揚(yáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。

4.12月7日前將演講紙質(zhì)文稿交辦公室(題目用二號(hào)宋體加黑,，正文用仿宋GB2312四號(hào),，行間距25磅，雙面打印)。

六,、演講評(píng)分規(guī)則：

1.評(píng)分方法：比賽評(píng)分采取十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,，評(píng)委總分的平均值為選手得分,。

2.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)演講內(nèi)容(3分)

要求：主題鮮明、深刻,，內(nèi)容充實(shí)具體,、條理清楚，邏輯嚴(yán)密,，結(jié)構(gòu)精巧,，富有啟發(fā)性。

(2)語(yǔ)言表達(dá)(4分)

要求：普通話標(biāo)準(zhǔn),、發(fā)音清晰,、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切,、生動(dòng),。

(3)表情儀態(tài)(1分)

要求：感情充沛，精神飽滿,，服飾整潔,、樸素，儀態(tài)端莊,、自然大方,。

(4)演講效果(2分)

要求：聽眾反映好，具有感染力,，產(chǎn)生良好的影響,。

七、評(píng)委：

八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

比賽設(shè)特等獎(jiǎng)1名,，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名,，三等獎(jiǎng)5名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，所獲成績(jī)將納入今年個(gè)人職稱考核師德項(xiàng)目,。

幼兒園建設(shè)實(shí)施計(jì)劃工作方案篇4

一,、指導(dǎo)思想：

在《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神指導(dǎo)下，緊緊圍繞我園實(shí)際,，深入貫徹《關(guān)于加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)施意見》,，狠抓落實(shí)，以開創(chuàng)我園養(yǎng)成教育新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，為幼兒邁向人生的第一步奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、主要內(nèi)容和目標(biāo)要求：

主要研究?jī)?nèi)容包括：生活衛(wèi)生,、文明禮儀,、安全行為、學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

要達(dá)到的目標(biāo)要求：

生活衛(wèi)生方面：

1,、早睡早起按時(shí)作息，能自己脫衣穿衣穿鞋;

2,、飯前便后勤洗手,，不挑食、不說(shuō)笑,，安靜進(jìn)餐;

3,、不隨地亂扔果皮紙屑，不隨地大小便,，不在地上玩耍;

4,、講究衛(wèi)生，勤剪指甲,、常理發(fā),、勤換衣服、常洗澡;

5,、自己能做的事自己做,。

文明禮儀方面：

1、在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)：早,、好,、再見、謝謝,、不客氣,、沒關(guān)系等;

2、學(xué)會(huì)謙讓,，不打人,、不罵人、能和小朋友們友好相處,，相互幫助;

3,、養(yǎng)成輕聲說(shuō)話、輕聲走路,，不大聲喧嘩的習(xí)慣;

4,、知道關(guān)心老師,、父母、同伴,，熱愛勞動(dòng),，熱愛集體;

5、愛護(hù)公物,，輕拿輕放,，不摔打玩具，不采摘踐踏花草,，不破壞公共設(shè)施;

6、未經(jīng)允許,，不隨便拿用別人的物品,，借用(玩)他人物品玩具自覺歸還;未經(jīng)大人同意，不接受他人物品,。

安全行為方面：

1,、不做危險(xiǎn)性動(dòng)作，不做危險(xiǎn)性游戲,，不接受陌生人的東西,，不跟陌生人走;

2、上下樓梯做到輕聲慢步靠右行,，不追,、不跑、不鬧;

3,、知道紅燈停,、綠燈行，行走人行道,，不橫穿馬路等簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

1、上課認(rèn)真聽講,，大膽舉手發(fā)言,，能跟隨老師意向進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng);

2、活動(dòng)過(guò)程中,，不干擾別人,，不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不影響活動(dòng)秩序;

3,、讀書寫字姿勢(shì)正確,，說(shuō)話聲音響亮、喜愛看書,，講故事,。

三,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：董蘭香;

副組長(zhǎng)：魯金芳、楊秀娟,、王梅,、范夕蘭;

組員：全體教師及幼兒家長(zhǎng)

四、實(shí)施辦法：

分步實(shí)施,，突出重點(diǎn),，其它兼顧。

五,、實(shí)施步驟：

具體見附表

六,、實(shí)施途徑：

1、強(qiáng)化幼兒園教育

(1)班主任工作：重視班主任工作,，發(fā)揮他們?cè)陴B(yǎng)成教育中的主力軍作用,。

(2)各項(xiàng)活動(dòng)：圍繞養(yǎng)成教育，積極開展主題教育活動(dòng),，促進(jìn)師幼文明行為的'養(yǎng)成,。

(3)優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，滲透養(yǎng)成教育,。

(4)加強(qiáng)園所環(huán)境建設(shè),，真正讓每一面墻壁說(shuō)話，讓一草一木都能育人,。真正對(duì)幼兒起到潛移默化的影響和作用,，

(5)重視教師師德建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師禮儀規(guī)范》,，讓教師成為幼兒良好行為養(yǎng)成的楷模,。

2、做好家園,、社區(qū)共育：充分利用社區(qū)的一切教育資源,，醫(yī)院、交通等,。并通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì),，發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，家長(zhǎng)開放日,，親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、園報(bào)等多種途徑,，加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,，讓他們認(rèn)識(shí)到幼兒園開展幼兒養(yǎng)成教育的重要性，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合,，真正實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目的,。

幼兒園建設(shè)實(shí)施計(jì)劃工作方案篇5

一,、指導(dǎo)思想

以園本課程“禮儀教育”為以依據(jù)，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期教育中加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性,。認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng),，促進(jìn)幼兒行為習(xí)慣,、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為幼兒的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、工作要點(diǎn)

1、健康教育,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加戶外鍛煉的興趣，促進(jìn)孩子身心健康,。

2、品德行為教育與培養(yǎng),，培養(yǎng)孩子良好的品德,、行為習(xí)慣，為培養(yǎng)"四有"新人打基礎(chǔ),。

3,、智力培養(yǎng)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)孩子動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒智力與語(yǔ)言能力發(fā)展。

4,、審美教育,，萌發(fā)孩子感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力，塑孩子美好的心靈,。

三,、具體措施

1、在教育活動(dòng)中,，有目的,、有計(jì)劃地引導(dǎo)。因?yàn)楦鞣N習(xí)慣內(nèi)容涉及健康,、社會(huì),、語(yǔ)言等許多領(lǐng)域，因而將這些內(nèi)容通過(guò)規(guī)范的,、有目的,、有計(jì)劃的教育活動(dòng)來(lái)付諸實(shí)施的,，以直觀生動(dòng)的方法，讓幼兒理解內(nèi)容,，以活潑多樣的形式幫助幼兒練習(xí)鞏固,，形成動(dòng)力定型。

2,、日常生活中隨機(jī)教育,。在幼兒的一日生活中，時(shí)時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種情況,，而這些情況就蘊(yùn)含著教育的內(nèi)容,，隨機(jī)教育的契機(jī)最多，因此,，捕捉這些有效的教育時(shí)機(jī),，及時(shí)實(shí)施隨機(jī)教育。

3,、運(yùn)用鼓勵(lì),、幫助等手段，加強(qiáng)常規(guī)的監(jiān)督和評(píng)價(jià),。在幼兒的習(xí)慣建立過(guò)程中,，教師的鼓勵(lì)、幫助是必不可少的,，教師的肯定評(píng)價(jià)可以提高幼兒遵守活動(dòng)要求的自覺性,，教師的幫助可提高幼兒遵守活動(dòng)要求的行為水平。同時(shí),，對(duì)已建立的規(guī)則進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià),，防止有反復(fù)的傾向，堅(jiān)持一貫,、一致的教育,。

4、教師在教育教學(xué)過(guò)程為人師表,，積極營(yíng)造民主,、和諧平等的教學(xué)氛圍，注重言傳身教,，以自己的好習(xí)慣影響孩子,。

5、積極開展健康有益適合幼兒年齡特征的各種活動(dòng),，為幼兒創(chuàng)造展示才華的機(jī)會(huì),，讓幼兒在活動(dòng)中樹立自信心，培養(yǎng)興趣和能力,。

6,、家園共育,，形成合力。幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，在很大程度上要依靠家庭教育來(lái)完成,，因此，做好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)積極配合,，是好習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)前提。