時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,,寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
高二班主任德育工作計(jì)劃共1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,以“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”做基點(diǎn),,著眼于受教育者終身的發(fā)展,形成終身學(xué)習(xí)的意識,,培養(yǎng)在復(fù)雜的社會(huì)中的生存能力、發(fā)展能力,、創(chuàng)新能力與服務(wù)社會(huì)的能力,。
二、德育目標(biāo)
通過常規(guī)工作的常抓不懈,,進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力;強(qiáng)化德育工作的系統(tǒng)化,,提高德育工作的實(shí)效;教師樹立正確的學(xué)生觀,滲透成功教育理念,,樹立年級班級的學(xué)生模范,,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;把世界觀和理想教育放在主導(dǎo)和核心地位,加強(qiáng)對學(xué)生的成人意識教育和社會(huì)責(zé)任感教育,,樹立科學(xué)的人生觀和正確的愛情觀教育,,強(qiáng)化耐受挫折能力的教育和健全人格的教育高中高二班級德育工作計(jì)劃工作計(jì)劃。
三,、工作策略
強(qiáng)調(diào)教師的學(xué)習(xí),,提高工作的藝術(shù)性
強(qiáng)調(diào)教師的設(shè)計(jì),形成工作的系統(tǒng)性
強(qiáng)調(diào)教師的觀察,,提高工作的針對性
四,、學(xué)生特點(diǎn):
高中二年級的學(xué)生屬于青年初期,這是世界觀,、人生觀和理想形成的重要時(shí)期,,他們開始關(guān)心政治問題,對美好未來的向往與追求強(qiáng)烈;他們的邏輯思維能力增強(qiáng);他們時(shí)常體現(xiàn)出一定的獨(dú)立性和批判性;他們的自我意識增強(qiáng),交往的需要更為強(qiáng)烈,。
五,、工作安排
1、貫穿全學(xué)期的常抓工作:
1)強(qiáng)調(diào)教師的理論學(xué)習(xí),,關(guān)注德育過程中的案例思考;
(2)分時(shí)就餐,、大課間、衛(wèi)生,、眼保操工作的常規(guī)檢查,、督促、評比;
(3)學(xué)生心理疏導(dǎo),、紀(jì)律觀念教育,、行為習(xí)慣教育、安全教育,、公物管理,。
高二班主任德育工作計(jì)劃共2
一、班級情景介紹:
高二(8)班是兩個(gè)物理b班之一,。學(xué)生總?cè)藬?shù)44人,,其中11人,具備典型物理班的特征,。學(xué)生思維敏捷,,富有朝氣,具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,,精神狀態(tài)優(yōu)秀,。從整體成績來看,有部分男同學(xué)重理輕文,,文科成績不夠夢想,,是下一步工作的重點(diǎn)之一。
二,、本學(xué)期主要工作如下:
1,、加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,,發(fā)揮模范帶頭作用,。
班干部是班主任的左膀右臂,是一個(gè)班級的頂梁柱,,是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶,,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級,、構(gòu)成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵,。
2,、做好學(xué)生的德育工作,以疏導(dǎo)為主線,。
①繼續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育,。②狠抓禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育。③加強(qiáng)公民道德教育,。④加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育,。⑤關(guān)心學(xué)生的生活,,做學(xué)生的朋友,,經(jīng)常找學(xué)生談心,了解他們的煩惱,,盡早發(fā)現(xiàn)問題,,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作,。
3,、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,為班級營造良好班風(fēng),。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,所以,要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練資料包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),,還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī),、課間常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等,。
①,、緊抓班級紀(jì)律,營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
②,、做好考勤工作。讓紀(jì)律委員專門負(fù)責(zé)點(diǎn)名,,每星期匯報(bào)一次,,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學(xué)分別對待,,做好轉(zhuǎn)化工作,。
③、衛(wèi)生工作專人專管,,并實(shí)行包干,,誰值日誰負(fù)責(zé),。
④、做好課堂外的秩序工作,。要堅(jiān)決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,,下課打鬧的情景,教師,、學(xué)生齊抓共管,,堅(jiān)決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為,。
4,、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
作為高二新分科學(xué)生,,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要,這就要求學(xué)生能明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度增強(qiáng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識,。對此本班有如下具體措施:
①、召開班級經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
在班級進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的互相交流,。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的交流,,讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想,介紹方法,,以此帶動(dòng)其他同學(xué),。
②、繼續(xù)樹立典型
對考試有提高的同學(xué)給予必須的獎(jiǎng)勵(lì),,樹立典型,,構(gòu)成學(xué)習(xí)核心,起到先鋒模范作用,。
5,、加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作,。
經(jīng)常跟家長聯(lián)系,,就會(huì)及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)情景,家長對孩子會(huì)有更多的了解,,同時(shí)教師容易讓學(xué)生家長進(jìn)取參與對學(xué)生的教育和管理,。支持班級管理工作。
①,、建立家校聯(lián)系本,,經(jīng)常與家長商談。
②,、定期召開家長會(huì),,把家長請進(jìn)學(xué)校來,,認(rèn)真聽取家長的有意義的提議,認(rèn)真的做好學(xué)生的思想工作,,立足本校,,服務(wù)本校。
高二班主任德育工作計(jì)劃共3
一,、本學(xué)期的工作目標(biāo)和重點(diǎn):
1,、目標(biāo):在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理能力,,開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,在學(xué)習(xí)上營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型高中生,。
2,、重點(diǎn):在美術(shù)班這個(gè)環(huán)境和高考目標(biāo)下,加強(qiáng)班級常規(guī)管理,,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),、組織建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,加強(qiáng)家校聯(lián)系,。
二、基本情況:
高二美術(shù)班,,美術(shù)生48人,。班級有如下特點(diǎn):
1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱,。
2,、兩極分化情況比較明顯。根據(jù)美術(shù)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,,為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩(wěn)定階段,,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,,特制定本學(xué)期計(jì)劃如下:
三,、德育工作
1,、盡快熟悉學(xué)生,做學(xué)生的知音,。本班學(xué)生來自高二文科四個(gè)班級,,我對他們也不熟悉,因此雙方加強(qiáng)溝通,,加強(qiáng)情感交流尤其重要,,學(xué)生只有親其師,才能信其道,。
2,、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識,、心理、身體,、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí),。
3,、不斷鼓勵(lì),樹立學(xué)習(xí)信心,。我班是文科班,,從上學(xué)期期末考試看,有些科目,,尤其是主科基礎(chǔ)比較差,,因此必須以鼓勵(lì)和激勵(lì)不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹立信心,,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。接近高三,,多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),但是想要提高成績,,方法很重要,。本學(xué)期,請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,,并進(jìn)行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
5,、加強(qiáng)紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范,。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,,美術(shù)生更應(yīng)嚴(yán)格遵守校行為規(guī)范。對遲到,、曠課的學(xué)生,,因其不能保證正常的上課秩序,予以嚴(yán)肅批評,。
7,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,,清潔整的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,,身心愉快。由值周班長,,帶領(lǐng)本組值日生,,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作。
8,、繼續(xù)推行“朋友式”談話,。建立新型的師生關(guān)系,,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。
9、積極與家長聯(lián)系,,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí),、生活的情況。深入挖掘,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,,積極投入到學(xué)習(xí)中。
10,、完成學(xué)校和年級布置的相關(guān)工作和活動(dòng),。
11、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,堅(jiān)持教室衛(wèi)生整潔,。對個(gè)人穿著打扮進(jìn)行教育引導(dǎo),有效制止不規(guī)范行為,。
四,、學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、以端正學(xué)風(fēng),、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn),,經(jīng)常與原班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)精神,,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早讀,,晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。
5,、鼓舞學(xué)生斗志,,努力拼搏、考起理想大學(xué),。
6,、創(chuàng)設(shè)良好的班級文化氛圍:充分利用主題班會(huì)開展“如何正確專業(yè)學(xué)習(xí)”、“美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,、“我的大學(xué)夢”,、“關(guān)于美術(shù)生的行為素質(zhì)”等主題教育,讓學(xué)生樹立階段目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想,,培養(yǎng)“我是美術(shù)生我能行”的自信精神,,做到班級無空地,班級無空時(shí),,處處時(shí)時(shí)教育人,。
五、教學(xué)工作:
1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,,交流學(xué)生行為規(guī)范,學(xué)習(xí)情況(每周至少一次),。重視每次月考后由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析,、研究會(huì),并積極與任課老師研究商討,,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。
2、學(xué)習(xí)學(xué)校高三班級管理的成功經(jīng)驗(yàn),,不斷改進(jìn)工工作,,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
高二班主任德育工作計(jì)劃共4
作為實(shí)習(xí)的班主任,,而經(jīng)過半年的帶班工作,,我也是有了一些收獲,是懂得了該如何的去做好班主任的一個(gè)工作,,但也是很多方面也需要我來繼續(xù)的努力,,繼續(xù)的去提升的,在新的一年,,這一個(gè)高二學(xué)期,,我也是要去繼續(xù)的把班主任方面工作給做好,給自己的帶班工作去制定好一學(xué)期的工作計(jì)劃,,更好的去把這個(gè)帶班工作給做好,。
一、班級情況
班級共有xx人,,大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況都還不錯(cuò),,成績也是很優(yōu)秀,我們班級的整體情況在學(xué)校整個(gè)年級來說也是學(xué)習(xí)算名列前茅的,,但還是有部分的一個(gè)同學(xué)成績情況的確有些糟糕,,而且對于認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度也不是很好,下學(xué)期也是要重點(diǎn)的抓這一塊,,讓班級有良好的一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,成績不太好的學(xué)生也是多去鼓勵(lì),讓他們也愿意學(xué)習(xí),,重視學(xué)習(xí),。
二、班級目標(biāo)
而這一學(xué)期的班級我也是希望可以帶成大家都努力學(xué)習(xí),,愿意去學(xué)習(xí)的班級,,整個(gè)班級的整體氛圍還是不錯(cuò)的,,但是相對來說,對于學(xué)習(xí)的動(dòng)力還有些不足,,在這一學(xué)期我也是要努力的去管理好班級,,鼓勵(lì)大家,,多和學(xué)生來溝通,了解他們的學(xué)習(xí)情況,,讓大家都重視學(xué)習(xí),,為下半年進(jìn)入高三復(fù)習(xí)做好一個(gè)充分的準(zhǔn)備,特別是成績不太好的學(xué)生更是要重視,,爭取這一學(xué)期所有同學(xué)的成績都能再一次的提高,,優(yōu)秀的學(xué)生更多。整個(gè)班級形成奮發(fā)向上的一個(gè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。
三,、班級管理
在班級管理上面,,我要和班干部一起去管理班級,作為班主任老師,,很多時(shí)候事情很多,,不可能時(shí)時(shí)刻刻都看顧著學(xué)生,也是需要有班級的班干部來幫忙管理,,同時(shí)也是可以讓他們得到鍛煉,,并且對于紀(jì)律方面也是要有嚴(yán)格的一個(gè)要求,讓學(xué)生們清楚該做什么,,不該做什么,,雖然我們班級的風(fēng)氣是比較好的,但是制度還是必須要有的,,這樣也是可以讓整個(gè)班級不容易那么松散,,對于犯錯(cuò)的學(xué)生,也是要積極的和他們講道理,,讓他們意識到錯(cuò)誤,,而不是一味的懲罰學(xué)生,那樣反而容易有逆反的心理,。
四,、培優(yōu)補(bǔ)差
在高二下學(xué)期,也是非常重要的一個(gè)學(xué)期,,過完就是高三了,,也是到了最后沖刺的一個(gè)階段,所以對于學(xué)生們的成績方面,,我也是要有要求,,優(yōu)秀的學(xué)生要給予充分的肯定,爭取再上一層樓,,中游的學(xué)生,,要穩(wěn)定成績,爭取突破,,對于學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況要多去了解,,對于他們出現(xiàn)的問題要及時(shí)的去處理,而對于成績不好的學(xué)生,,更是要給予更多的關(guān)心,,了解他們成績不好的原因,多溝通,,讓他們對學(xué)習(xí)多花一些心思,,把成績提高上去。
新的一年,新的學(xué)期,,我要盡可能把學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況督促好,,讓他們?yōu)橄掳肽甑母呷龔?fù)習(xí)做好最后的準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)好知識,,同時(shí)個(gè)人也是要多和有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師去交流,,了解如何的去做,才能把班級帶的更好,,根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況去調(diào)整自己的一個(gè)工作計(jì)劃,,把學(xué)生們帶得更好。
高二班主任德育工作計(jì)劃共5
新的學(xué)期開始了,,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,培養(yǎng)我班團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
班主任工作計(jì)劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動(dòng)導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的'思想道德素質(zhì),。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,、心理以及社會(huì)風(fēng)氣的不良影響,,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,,減輕學(xué)生心理壓力,,從而專心于學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重,。
二,、 班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并進(jìn)行了相對合理的學(xué)習(xí)分組,,基本形成了組內(nèi)合作學(xué)習(xí),、互幫互學(xué)、相互競爭的風(fēng)氣,讓大部分學(xué)生明白了自己的弱科以及主科特別是數(shù)學(xué)和英語的重要性,。
但是仍不排除少數(shù)學(xué)生(此處略去5個(gè)人名)自控力較差,,學(xué)習(xí)效率低,或者說基本上不學(xué)習(xí)了,,對學(xué)習(xí)失去了興趣與信心,,每天的主要任務(wù)就是玩;有部分同學(xué)非常容易糾纏于同學(xué)間的矛盾,或者所謂的感情糾紛不能自拔,,嚴(yán)重的影響到學(xué)習(xí)成績;有部分同學(xué)學(xué)習(xí)表面上看非??炭啵ǖ臅r(shí)間也非常多,,但是效果一直不理想,,簡單的說不出成績;有部分同學(xué)本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng);讓全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,,為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,,爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生特別是后進(jìn)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,,并做好組織引導(dǎo)工作,,最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,,先進(jìn)的班集體,。
三、德育工作
貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于高一是最為麻煩的年級,,因?yàn)楦咭粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀(jì),,時(shí)刻注意自己的儀表儀容,,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.但從高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期一開始就要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),,不管基礎(chǔ)如何,,以前的成績?nèi)绾危夹枰ㄟ^老師的幫助,,自身的努力去實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),。
積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生以失敗者來,,以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),,這個(gè)非常類似“水漲船高”的道理,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,,做到因材施教,對他們處處真誠相待,,時(shí)時(shí)耐心相幫,,真正做他們的知心朋友,最可信賴的朋友,。及時(shí)對后進(jìn)生包括心理方面容易出現(xiàn)問題的學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。同時(shí),,我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。
培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),,配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任,、律己,、感恩意識”的教育工作。
四,、本學(xué)期具體目標(biāo):
1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,。
2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,,增加學(xué)習(xí)時(shí)間,,提高學(xué)習(xí)效果,。
4,、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。
五,、具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行電話或短信家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺(tái)階,。
(二)常規(guī)工作:
(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng),形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,,爭做每月的“文明之星”,。爭創(chuàng)學(xué)校“文明教室”,“兩操先進(jìn)班級”,,學(xué)校都有獎(jiǎng)勵(lì),。比如“文明之星”去紅島韓家民俗村,紅島衛(wèi)星測控站旅游,,生態(tài)園旅游等,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,,真正為班主任分憂,做好班主任的助手,。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),,使他們走近社會(huì),,了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,,做好班級的協(xié)調(diào)工作,。
2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),,如讀書交流會(huì),,辯論會(huì)等。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí),,晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。
(四)活動(dòng)安排:
2月:利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,把學(xué)生的心都收回來,,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,一萬年太久,,只爭朝夕,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長避短,。
3月:積極開展班級活動(dòng),通過這些活動(dòng),形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作,,提高班級整體面貌,。
4月:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園活動(dòng),,為班級爭光添彩。
5月:對整個(gè)班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好理,、化,、生、政,、史,、地學(xué)業(yè)水平測試考試動(dòng)員工作。班級實(shí)行德育量化考核評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對于工作突出的班級干部,,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng),,為其他同學(xué)起到帶頭作用,。
6月:順利通過學(xué)業(yè)水平測試,然后步入期末考試的復(fù)習(xí),,步入高三的一輪復(fù)習(xí),。
作為班主任,我會(huì)積極學(xué)習(xí),,不斷探索,,著重班級的德育,積極協(xié)調(diào)各科老師,,全面提高學(xué)生素質(zhì),,為高考打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,為未來人生做好一個(gè)踏實(shí)的鋪墊。
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