為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

親子游戲中班活動方案及反思篇一

目的： 培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,，協(xié)調(diào)配合能力。

材料： 純凈水空瓶,、細(xì)線,、小木棍,、“釣魚桿”

玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽,，在規(guī)定的時間,、范圍內(nèi)，誰釣的多為勝,。

《踩氣球》

利用資源： 水池

1,、鍛煉幼兒小腿肌肉；

2,、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力,。

一、活動身體：重點腳及小腿按摩,。

二,、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內(nèi)比一比,，哪個家庭吹得多,。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較,，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）

三,、水中踩氣球：

1、 把氣球仍進(jìn)水池里：母（父）子比賽,，看誰仍得遠(yuǎn),。

2、 踩氣球：母（父）子在水中踩氣球,，數(shù)一數(shù),，踩破了幾只氣球？

四,、放松身體：用毛巾擦小腿,，母（父）子互相交流。

《摘果子》

1,、練習(xí)向上跳躍的動作,。

2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性,。

自制水果若干掛在樹枝上,，略高于幼兒、家長一手臂,?；@子20只。

一,、活動身體：重點下肢運動

二,、摘果子：

1,、看一看樹上有什么果子？

2,、按家長的要求摘不同數(shù)量,、不同的果子。

3,、母（父子）子一起摘果子,。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

三,、數(shù)果子：數(shù)一數(shù)誰摘得多,，一共摘了多少只。

親子游戲中班活動方案及反思篇二

20xx年4月

大操場

通過開展親子游戲,，加強家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力,。

1,、通知父母來園參加親子活動。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料,。

3、布置活動場地,。

4、獎品,。

（一）活動流程：

一,、早操表演二、老師講注意事項,。

（1）請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則,。

（3）在活動中請勿擁擠,。

（4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！

（二）親子游戲：

一,、《開火車》

游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲為雙向競賽,，中班段三個班級進(jìn)行比賽，速度最快一組為勝,。幼兒站在家長面前,，兩人身上套上一個呼拉圈,，向終點跑，將呼拉圈交給終點另一戶家庭,，游戲繼續(xù)進(jìn)行,。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來,。

二,、《過小河》

游戲規(guī)則：（7人一組）本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進(jìn)行比賽,，速度最快一組為勝,。畫好起點和終點的跑道（小河）、小墊子（石頭）6塊（供3個班級同時進(jìn)行比賽）,。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊）,，家長負(fù)責(zé)鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上,，家長手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進(jìn)行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推,，先過河者為勝,。孩子必須踩在小墊子上行進(jìn),，不得落到地上,，家長不許觸碰到孩子,。

三,、《小袋鼠摘果》

游戲規(guī)則：（7人為一組）每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,，抱著自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起點排好隊,。游戲開始,，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,，將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝,。

四,、小腳踩大腳

游戲規(guī)則：（7人為一組）每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,，家長和幼兒手拉手,，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑,，幼兒雙腳不能離開家長的腳,。速度最快的那一隊獲勝。

五,、拔河

游戲規(guī)則：（13—14人為一組,，）每班分成2大組，三個班錯開比賽,。比賽時,，雙方各拉住繩子的一端，將綁在繩子上的標(biāo)志拉過中間的界線即獲勝,。

六,、搶地盤

游戲規(guī)則：（21人為一組）每輪比賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上,，大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈，比賽時老師在圈外敲鼓，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,，鼓聲停,，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰,。四大組比賽完之后,，請每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝,。

親子游戲中班活動方案及反思篇三

美麗宜人的六月悄然而至,，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),，為了讓孩子們過一個輕松、快樂,、自由的兒童節(jié),，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進(jìn)行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,，還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽交友，拉近和父母,、爺爺奶奶的關(guān)系,，培養(yǎng)相互的情感，增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,，讓爸爸,、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向,，度過一個快樂,、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié),。

《大手牽小手,、大家同歡樂》。

20xx年x月x日上午：9：00,。

1,、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系,，增進(jìn)家園互動,。

2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識,、合作意識,，參與意識,，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3,、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié),。

幕布、各種有趣的游戲,、音樂,、音響、節(jié)目,、禮品,。

播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,，主持人出場,，領(lǐng)導(dǎo)致詞，家長代表講話,，主持人宣讀活動目標(biāo),，文藝表演，講解游戲中的注意事項,，游園活動的開展,。

1、爆氣球比賽

地點：小班教室前,。

活動班級：小班,。

負(fù)責(zé)人：xxx。

材料：氣球,。

規(guī)則：家長坐到指定地方的椅子上面,，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝,。

2,、夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁。

活動班級：大班,。

負(fù)責(zé)人：xxx,。

材料：筷子、球,。

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

3,、小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布,、礦泉水制的障礙物。

參加人員：家長和幼兒,。

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛,，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝,。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始,。

地點：廚房前。

活動班級：xx班,。

負(fù)責(zé)人：xxx。

4,、投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個,、小框框數(shù)個。

參加人員：幼兒,、家長(4個家庭一組),。

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處,，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘,，哪隊進(jìn)球最多獲勝,。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

地點：舞臺前,。

負(fù)責(zé)人：xxx,。

幼兒園內(nèi)。

1,、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序,、守紀(jì)律。

2,、在游戲過程中注意幼兒的安全,。

3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔,。

親子游戲中班活動方案及反思篇四

20xx年9月9日（星期五）下午3點

xxxx場地

《城堡大戰(zhàn)》

27人

小球,、積木若干個。

1,、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木蓋一座城堡,，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個丟炸彈的游戲,。

2,、爸爸媽媽和小朋友輪流拿球攻擊城堡，直到城堡倒塌為止,。

3,、大家一起再把城堡蓋起來,，或許也可以想想，蓋成怎樣的城堡比較不容易被打垮,。

4,、再輪流用球攻擊。

1,、鼓勵孩子多多練習(xí)丟,。孩子的力道或許不足，可以考慮讓孩子站前面一點,，并幫助他們學(xué)習(xí)如何瞄準(zhǔn)目標(biāo)物,。

2、如果用的是紙積木,，可以請孩子迭得高高的再享受倒塌的樂趣,，但如果是實心的積木，則高度不宜高于90公分,，避免掉落時碰傷孩子,。

3、在丟球前一定要告知孩子,，不可以將球丟到別人身上,。

通過此游戲反復(fù)練習(xí)扔球的動作，可以讓孩子感受破壞與重組的趣味,，同時宣泄緊張與焦慮的情緒,。

親子游戲中班活動方案及反思篇五

1、讓孩子樂意與同伴,、家長一起參加游戲活動,，通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣,，增進(jìn)與家人之間的情感。

2,、給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

3,、通過活動,，促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,，增強家園聯(lián)系,，形成共同教育的合力,。

4,、通過幼兒園環(huán)境,、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色,。

20xx年12月13日下午14：20——16：00

幼兒園教室樓前

中班全體小朋友,、家長,、老師

1、通知幼兒家長來園參加親子活動,。

2,、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3,、布置活動場地,。

1、主持人致歡迎詞,。

2,、主持人講注意事項：

(1)請您在活動中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,，以免其受到傷害或走失,。

(2)請全體家長、幼兒在活動過程中遵守活動規(guī)則和活動秩序,，聽從指揮,，請勿擁擠，在指定位置等待,。

(3)請各位家長要積極配合我們的工作,，遵守紀(jì)律，在活動結(jié)束前不要擅自帶孩子離開,。

3,、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。

4,、幼兒才藝展示,。

5,、主持人致結(jié)束語，活動結(jié)束,。

中班親子游戲

1,、大腳小腳

玩法：家長和幼兒面對面站好，用雙手拉著寶寶的手,，寶寶的小腳踩在家長的大腳上,，帶動寶寶向前邁步，先到終點者獲勝,。

2,、猜家長

準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條,。

玩法：幼兒5-6人,，蒙眼坐成一排，父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,，主持人說出此人特征,，如發(fā)式，衣著,，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶),。

注意：1、猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音,。2,、猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵,。

親子游戲中班活動方案及反思篇六

游戲準(zhǔn)備：籃球 球筐

游戲人員：每輪5個家庭 ,，每個家庭兩大一小

游戲方法：爸媽兩手交*在一起，幼兒坐在上面,，三人一起跑到終點球筐前,，然后幼兒從框中取出一個籃球抱著，再返回終點,。規(guī)定時間內(nèi)拿到球最多的家庭勝出,。

游戲準(zhǔn)備：舊報紙剪成的大雞蛋若干

游戲人員：每輪5個家庭 ，每個家庭一大一小

游戲方法：幼兒和家長手拉手跑到終點,，拿到一張蛋形的舊報紙,。家長朋友小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，撐著報紙,，幼兒依次將頭,、肩、身體和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙,。發(fā)出“嘰,、嘰”聲，一只小雞便孵成了,。家長接著再撕再鉆,，如果將報紙撕破了，這個蛋殼不計成績,。規(guī)定時間內(nèi)孵出小雞最多的家庭（數(shù)報紙）為優(yōu)勝,。

活動目標(biāo)：

通過線的變化感知直線和曲線，并能用身體動作簡單的表現(xiàn),。

和媽 媽一起玩線,，變線，感知親子玩線的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

用皺紋紙剪成的線若干,。

活動過程：

幼兒園中班親子游戲?qū)殞毜闹饕獛椭牵?/p>

直線跳波浪舞。

教師：分別拉住線的兩端,，上下抖動手腕,，直線跳波浪舞。

直線跳圓圈舞,。

教師：抓住線的一端，手畫圈,，直線跳圓圈舞,。

一起跳波浪舞。

師：媽 媽抓住線的一端,，寶寶抓住線的另一端,，媽 媽和寶寶手腕上下抖動，直線跳波浪舞,。

一起讓線跳圓圈舞,。

師：媽 媽抓住寶寶的手，和寶寶一起手畫圈,，直線跳圓圈舞,。

三、用身體變線,，嘗試用身體表現(xiàn)線的變化,。

身體的線跳波浪舞

師：把手臂伸直，也變成一條直線了,。手臂上下動,，也跳波浪舞拉！

寶寶和媽 媽線連線跳圓圈舞,。

師：媽 媽和寶寶身體的線連起來,，跳圓圈舞,。

親子游戲中班活動方案及反思篇七

xxx

上午，請家長們8：10分到達(dá)人民公園,，8：20分活動準(zhǔn)時開始,。(家長自己帶孩子到人民公園與各班老師集合)活動目的：

1、讓孩子到戶外感受大自然的美,，呼吸大自然的新鮮空氣及培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感

2,、通過游戲活動，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的協(xié)調(diào)性,。

3,、通過本次活動，增強孩子與他人合作的意識,，并能體會親子活動的樂趣,。

1、家長帶孩子在行車的路上要注意安全,，一切以安全為出發(fā)點,。

2、為了活動能順利開展,，家長要在教師的帶領(lǐng)下活動,，聽從教師的安排，不要擅自帶孩子離開隊伍,。

3,、在活動的過程中，請家長要看好自己的寶貝,，不讓孩子到處亂跑,，保證孩子的安全。

4,、教師宣布活動結(jié)束,，家長才能帶孩子離開。請您堅持到活動結(jié)束,，給孩子樹立一個堅持的榜樣,。游戲途中不能擅自帶孩子離開活動現(xiàn)場?；丶視r,，要事先與本班老師打招呼，孩子跟老師說“再見”后方能帶孩子離開,。

5,、請家長做好幼兒防曬工作，自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等,。(確保幼兒參與游戲的積極狀態(tài),。)6、在活動的過程中,，請家長們穿上舒適的運動裝,，方便于跟孩子合作。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋,。

7,、請家長自覺遵守活動要求，以防出現(xiàn)安全事故,。

8,、活動當(dāng)天孩子統(tǒng)一穿園服。

親子戶外活動的游戲：

游戲1：《背人接力》

游戲規(guī)則：

1,、將游戲者分成紅,、黃、藍(lán)三隊,，分別由家長和孩子合作,。

2、家長背起孩子,，孩子手上拿著各隊小旗,，口令起，家長背著孩子從起點出發(fā),，跑到對面將旗傳給下一組家庭,，接到小旗的家庭，方能起跑,。

3、不準(zhǔn)搶跑,，如被背者中途滑下,，應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑，否則判失敗,。

4,、每個隊伍分兩支小分隊進(jìn)行接力。

5,、最快接力結(jié)束的一組將獲得5個積分卡,，第二名4個積分卡，第三名3個積分卡,。

游戲2：《袋鼠跳》

游戲規(guī)則：

1,、每輪分三組，分別由孩子和家長合作，家長和孩子站在各自的袋子里,，家長的一邊手牽著孩子的手,，各自抓緊自己的袋子，口令起,，從起點跳到終點,，先到者獲勝，可用積分的形式,。

2,、必須人和袋不分離，家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點,。

3,、如跳到中途袋子脫落，應(yīng)把袋子拉好再繼續(xù)跳,，不能脫袋跳,，否則判失敗。

游戲3：《過河拆橋》

游戲規(guī)則：

1,、每輪分三組,，分別由家長和孩子合作，孩子站在呼啦圈里,，口令起,，家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面，孩子往前跳,，依次這樣,，先到終點者獲勝?？捎梅e分的形式,。

2、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,，而且孩子必須是跳到呼啦圈里,，不能走或跨到圈里，不能脫圈跳,，否則判失敗,。

注：請家長們積極參與本次活動，準(zhǔn)時的到達(dá)活動場地,，相信你們都是準(zhǔn)時的家長,，謝謝你們的配合!

親子游戲中班活動方案及反思篇八

日期：xx年12月31日上午制訂：陳*

1．讓孩子、家長,、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情,、師生情、親子情,。

2．在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,，奪得勝利的精神。給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

3．通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子,，促進(jìn)家園同步教育。

4,、通過活動讓孩子體驗新年愉快,、熱鬧的氣氛。

1,、提前頒發(fā)通知,，請家長選擇好游戲項目，安排好時間,，準(zhǔn)時參加活動,。

2、各個游戲活動材料,、小獎品,。

3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖,，口哨,擴(kuò)音器等,。

活動總負(fù)責(zé)：陳

活動主持：陳

活動材料準(zhǔn)備：*汪唐（各班保育員協(xié)助）

管理組織各班幼兒和家長：江邢何

收發(fā)器材：*姜甘倪

家長評委：（中一）朱媽媽盧媽媽（中二）王媽媽張媽媽

（中三）劉爸爸

在新年音樂伴奏下，各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞,，宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲,，評獎——親子游戲活動結(jié)束主持人致結(jié)束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。

1各班各班教師組織幼兒和家長坐于規(guī)定場地

2主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始

3組織有序開展親子游戲

各個親子游戲活動名稱和玩法：

（1）歡樂一家親

準(zhǔn)備：每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子

kl3v@]$x0玩法：孩子站在桌子一邊,，家長站在桌子另一邊,，孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃，先喂完成6顆花生的家庭為勝,。

參賽幼兒：

中一

中二

中三

(2)小袋鼠運糧食

準(zhǔn)備：海洋球若干,、塑料簍12個

玩法：家長抱起孩子,，孩子雙手扣住家長的脖子,，雙腿扣住家長的腰在起點處準(zhǔn)備，家長從起點拿球（一次只能拿一個球）運到起點線對面筐子里,，再返回,，規(guī)定時間內(nèi)塑料簍內(nèi)球最多者為勝方,。

參賽幼兒：

中一

中二

中三

(3)小猴摘果子

準(zhǔn)備：海洋球若干，系有松緊帶的垃圾桶6個,，簍子6個

玩法：家長在腰間栓一個垃圾桶,，當(dāng)猴媽媽，站在終點線上,，幼兒站在起點線上,，游戲開始，聽到發(fā)令后,，幼兒拿起海洋球果子扔進(jìn)家長的筐里,，在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進(jìn)果子最多的為勝。

參賽幼兒：

中一

中二

中三

(4)賽龍舟

游戲玩法：以各班班級家庭組成一對,，孩子拉著家長身后的衣服,，家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處，聽口令開始,，,。面向前蹲下，兩手分別扶住前面一個小朋友的腰,，幼兒和家長同心協(xié)力蹲著前進(jìn),，游戲當(dāng)中，不能松手,，隊伍自始至終沒有斷隊的現(xiàn)象,，最快繞過小椅子回起點的一隊為勝利。

參賽幼兒：

中一

中二

中三

（5）蒙眼障礙走

準(zhǔn)備：6組梅花樁6個袋鼠跳袋子6組障礙椅子6組圈等障礙物起點處對面處放椅子蒙眼布6塊

玩法：家長與幼兒站在起點,，家長的眼睛用布蒙住,，幼兒在家長前面帶路，游戲開始,，聽到口令,，孩子帶領(lǐng)家長邊通過各種障礙，邊向起點對面方向走,，繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點,，先到起點的為勝。注意安全.

參賽幼兒：

中一

中二

中三

(6)踩泡泡

準(zhǔn)備：場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干

玩法：游戲開始前,，站于場地圓圈內(nèi)分別往一個保鮮袋里吹氣,，再用橡皮筋扎緊，再系上橡皮筋,，分別套在家長腳上,，家長抱著保護(hù)好孩子。

游戲開始,，各個家庭開始互相追逐,，家長抱著孩子設(shè)法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡（塑料袋）,，最后以踩中對方，同時又不被對方踩中者為勝,，游戲過程中注意保護(hù)好孩子,。

參賽幼兒：

中一

中二

中三

(7)快樂木頭人

準(zhǔn)備：場地上畫個圓圈

玩法：參賽家長抱好孩子，以孩子腳不落地為準(zhǔn),，集體說兒歌“山山山,，山上有個木頭人，一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完,，家長抱好孩子并做好造型,，家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規(guī)則的家庭退出游戲,。

參賽幼兒：

中一

中二

中三

（8）游戲名稱：占椅子

準(zhǔn)備：椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓

玩法：家長手抱幼兒,，圍著椅子站好，播放音樂,，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn),，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲,，然后去掉一把椅子,，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的為勝利者,。

參賽幼兒

中一

中二

中三

4親子游戲活動結(jié)束主持人致結(jié)束詞

5各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品,。

親子游戲中班活動方案及反思篇九

20xx年4月13日(周六)上午8：40～11：30

方山風(fēng)景區(qū)

1、通過春游親子活動,，讓幼兒體會大自然的美麗,，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。

2,、增強孩子潛能,，鍛煉孩子身體，培養(yǎng)他們集體合作的能力,。

一,、中班家委會開會討論并制定親子春游活動計劃

二、前期準(zhǔn)備工作

1,、錄音機,、集體操的碟片、哨子(話筒),、隔斷用的小彩旗等,。

2、各班自備簽到表,、小獎品,。

3、小游戲用具：球8個,、布帶若干條,。

4、各班安排一名家委會人員照相,。5,、親子活動橫幅。

5,、通知家長：

①集合時間：20xx年4月13日(周六)上午8：30

(要求必須準(zhǔn)時,，并在各班家委會主任處簽到，以班級為單位集合)

②集合地點：方山大門口大石頭處(自行前往,、結(jié)束后自行離開)

③春游準(zhǔn)備：自備午餐,、水、水果,、相機,、玩具等(需要燒烤的，提供聯(lián)系電話,，自行提前聯(lián)系)

④家長必須有爸爸或媽媽一人參加活動,。

三、活動流程

四,、安全保障措施：

1,、班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力,。

2,、家長一定要注意自己孩子的安全，教師,、家委會成員,、家長三方監(jiān)管。

3,、春游活動期間一切行動聽指揮,，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時集合,。

4,、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠,、不追跑,、不打鬧。

5,、注意言行文明,，愛護(hù)公物,，不隨地亂扔垃圾。

6,、在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),，確保幼兒安全。

親子游戲中班活動方案及反思篇十

為結(jié)合主題活動“綠色的春天——植樹節(jié)”活動,，幫助幼兒走進(jìn)大自然,，身臨其境感受春天的美麗，體驗春日陽光下活動的快樂,，增加親子感情,，我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠(yuǎn)足,、親子植樹,、野炊分享等活動，知道樹木與人類生存的關(guān)系,，從小學(xué)會愛護(hù)植物,，有熱愛大自然的情感，增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,，提高生活技能、增進(jìn)親子感情,、增強家長與家長之間的溝通與交流,，培養(yǎng)孩子、家長樂于為他人服務(wù)的意識,。

20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

xxx

全體中班組幼兒,、家長、教師,。

大中班組家委會

1,、家長動員會

2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識,。

3,、植樹節(jié)倡議書。

4,、家長自備樹苗,、種植工具和常用外傷藥品，老師準(zhǔn)備標(biāo)記牌,。

5,、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍(lán)色組,、粉色組,、綠色組、橙色組和紫色組,，每組6人,，志愿者為組長)，以小組為單位,，準(zhǔn)備野炊的食物、用餐工具,、塑料餐布,、毛巾、濕巾,。

6,、小朋友穿適合戶外活動的衣褲，便于步行的鞋子,。

7,、各組準(zhǔn)備好相機(攝像機)，幫助班級收集影像資料,。

8,、媒體報道聯(lián)系。

1,、早上8：30全體成員在綿吳路口集合,，統(tǒng)一出發(fā)，欣賞沿途春景,。

2,、到達(dá)目的地集中。(9:00)

3,、植樹儀式：宣讀“倡議書”,。

4、植樹,，懸掛標(biāo)記牌,，倡議書簽名，留影,。

5,、分組野炊。(10:30)

6,、活動結(jié)束,，收拾整理，處理垃圾。(1：30)

7,、下午14:00集中,，統(tǒng)一返回。

1,、此次活動由家委會牽頭組織,，班級老師協(xié)助，車輛自備,。

2,、全體成員服從活動整體安排，不搞特殊,。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長,。

3、整個活動家長負(fù)責(zé)孩子的安全,，避免發(fā)生意外事故,。

4、野炊活動：在家長的監(jiān)護(hù)下盡量讓幼兒參與,。

5,、活動結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理，處理好垃圾,。

1,、提前做好實地考察，安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;

2,、活動前把各班分成幾個小組,，組長由家長擔(dān)任。事先向家長,、幼兒交代出游要求,、配合及注意事項，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作;

3,、對幼兒進(jìn)行活動安全教育,，增強幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力;

4、注意言行文明,，愛護(hù)花草樹木,，不隨地亂扔垃圾。

5,、加強管理和監(jiān)督措施,，在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序,，在思想上不能麻痹大意,，及時發(fā)現(xiàn)情況及時處理;

1、家長幼兒植樹圖片展

2、教師活動反思,，梳理活動形成德育活動課程,。

親子游戲中班活動方案及反思篇十一

鍛煉幼兒身體協(xié)調(diào)能力，增強親子之間的合作能力,。

籃球4個,、高蹺木4對、小凳子8個,、

1,、幼兒與家長分別站在場地的兩側(cè)，間隔大約為8米,。高蹺木放于起始點的小凳子上,，籃球放在家長身后的小凳子上。每場比賽分4組進(jìn)行,。

2,、當(dāng)老師喊口令"開始"時,，幼兒腳蹬高蹺木走向家長,，同時家長把自己裝到大袋子里準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒走到家長身邊時,，家長先把幼兒抱到大袋子里,，然后拿起小凳子上的籃球，同時與幼兒面對面站好,，兩人一同跳到終點,，再把籃球放到終點的小凳子上擺好，不能讓球滾下,。

3,、最先到達(dá)終點的即為獲勝組。

4,、規(guī)則：幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點不能跑或走;幼兒必須腳踩高蹺木走到家長身邊,。