在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

語文評語經(jīng)典評語篇一

你是一個懂事,、講道理的孩子,，自尊心較強。你很樂意自己的事情自己做,，生活自理能力有了較大進步,，你在課堂、游戲活動中表現(xiàn)認真,，能積極舉手發(fā)言,，老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習慣,，使身體更棒,，好嗎？

你是一個文靜,、乖巧的小女孩,，你很講衛(wèi)生，對老師有禮貌,，你有許多好朋友,，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時能專心聽講,，有時也能舉手發(fā)言,，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信,、勇敢的孩子,。

你是一個懂事、文靜的小女孩,，你很能干,，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,，本學期你在畫畫,，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講,，但你不大舉手發(fā)言,，希望你以后能改正缺點，爭取有新的進步,。

你是一個聰明,、活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做,，自理能力很強,，能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人,，希望你上大班以后能改掉自由,、散漫的習慣,，認真傾聽老師和同伴的講話,，午睡時能自覺入睡，好嗎,？

你是一個誠實,、厚道的孩子，愛勞動,、講衛(wèi)生,。能尊敬老師、關(guān)心同伴,，樂于為集體做事,，上課能認真聽講，但發(fā)言不夠積極,，動手能力有待進一步提高,，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信,、勇敢的孩子,，爭取更大的進步,。

你是一個活潑、好動的小男孩,，能積極參加班級的各種活動,，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌,，對同伴有愛心,，畫畫非常好，進步很快,。上課有時也能舉手發(fā)言,，但你不夠?qū)Ｐ模矚g和同伴講話,，需要老師不斷提醒和督促,，希望你在上大班以后能改掉缺點，做一名愛學習,，守紀律的孩子,。

你是一個文靜、可愛的小女孩,，吃飯不挑食,，速度快，生活自理能力有了較大的進步,，有良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣,。你與同伴相處得很好，有許多好朋友,。你上課時能認真聽講,，但不大舉手發(fā)言，希望你以后更大膽些,，能主動表達自己的想法和感受,，好嗎？

你是一個活潑,、能干的小女孩,，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做,。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,，求知欲旺盛，語言表達能力很強,，動手能力也有很大進步,。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你,。希望蔣益娟小朋友以后對自己更嚴格些,，多加強體育鍛煉，使身體更加健康,，好嗎,？

你是一個活潑、能干的小女孩,。你很樂意幫助集體做事情,，小組長工作認真、負責,，你上課的時候能專心聽講,，積極動腦，經(jīng)常舉手發(fā)言,，語言表達能力較強,，可以說是能說會道。,。愿意和老師親近,，交談，交往能力較強,，和小朋友相處都非常好,，各方面的習慣也很好，希望你上大班后,，能再接再厲,，更上一層樓。

你是個善解人意的孩子,，平時比較講衛(wèi)生,，尊敬老師，團結(jié)同伴,，熱愛勞動,，你做事耐心,、細心,，你還喜歡跳舞，跳的舞可真好看,。你上課能認真聽講,，有時也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點,，你會更棒的,，好嗎？

語文評語經(jīng)典評語篇二

1.在你的學習生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績，更是你執(zhí)著的學習精神,。希望在今后的學習中,，能多與同學交流，多向老師請教,，在自主學習的基礎提高學習效率,，爭取更大進步。

2.文靜的你平易近人,，善良,，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚長補短，一定會取得長足的進步,。鷹愛高飛,，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉,，莫如當一次鷹,。

3.該生學習成績優(yōu)異，日常表現(xiàn)突出,，在學習生活中認真勤奮,，刻苦努力，在校園生活中,，團結(jié)同學,，勤勞務實，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用,。思想上要求先進,，遵守校規(guī)校紀，品行端正,，在每次的團體活動中,，都積極參與，努力為班級爭光,。在學生中,，該生有很高的威信,，在同學有困難的情況下，熱心為同學服務解決,，是同學的知心人,，老師的好助手。

4.在老師的心目中你學習自覺,、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質(zhì)過硬,，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己,，有時活潑好動的特性占據(jù)上風，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾。

5.你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處,，有人緣,，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次,，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎,。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑,。

6.在老師的印象里，你秀外慧中,。平時似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后,、勇為人先的進取之心,。你總是默默無聞地勤奮學習，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信,。

7.如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。你有獨立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。有較強的應變力,，思路開闊,，想象豐富，興趣廣泛,，在老師的印象里,，你外慧中。

8.你的優(yōu)點一如太陽的光輝,，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑,、開朗,、自強、向上,，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛，學習有熱情，這是你進步的有力保障,。望你在新的一年里能堅定自己的信念,，不隨波逐流,，傾盡全力，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

9.“行為形成習慣，習慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運。純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實,，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁，平靜對待,。愿你永保小草的性格,，平凡樸實，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大,。

10.身為班長的你，為班級做了大量細而實的工作,，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高,。你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個班長,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你有良好的學習習慣,，但要注意學法,，多思善問，樹立信心,。相信你一定會做得更加出色,。

11.你是一個守紀,、肯學,、求上進的學生，心性坦蕩,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣。不用往想能攀多高,，即使路途遠遠,，只要一步一個腳印，目標始終如一,，你的理想一定能實現(xiàn),。

12.你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里,，你尊敬老師團結(jié)同學,，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講,，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績。

13.你有著春光一樣燦爛的微笑,，感染著周圍的所有人,，你的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒,，他們的生活因為有了你,，該有多么的快樂和完美呀!在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足,，這在老師看來就足以使人欣慰了,，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志,，已起步的人貴在堅持,。

14.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績,。

15.想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。真誠的希望，你能利用生活犁尖,，開創(chuàng)一片無悔的田園,。

16.你是個機靈，活潑的男孩子,。課堂上,，你積極舉手發(fā)言，樂意參加各種有益的活動,，積極為班級做好事,。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習,，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?

17.都說字如其人,，從娟秀整潔的筆記、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰,、辦事一絲不茍,、為人謹慎、心性坦蕩的人,。這學期你的進步很大,，我很高興，說明你有很強的學習潛質(zhì),，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒，接受能力快,，悟性強,，只要做就要做好的辦事作風，注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，以期更大收獲,。

18.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒，永遠不放棄追求,。

19.你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,，有自強不息，積極進取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅韌不拔，向知識深度,、廣度推進,，把成績提高到更高的水平。

20.你活潑可愛,，積極進取,，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨,，盡職盡責，你的付出,，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭，更進一步,。

21.你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，有明辨是非的能力,。負責班級眼保健操工作,，認真負責，與同學關(guān)系融洽,。老師布置的作業(yè)一定要認真完成,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

22.你領(lǐng)悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,，是一個優(yōu)秀的學生,。你的機智、聰明,、率真,，讓你顯得那樣可愛。努力,、執(zhí)著,、向上，是你步步攀登的力量;拼搏,、追求,、奮斗是你學業(yè)成功的保證,。學習上，只要注意平時持之以恒地復習,，合理平衡各學科學習時間,，必將有一個大的飛躍。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài),，戒驕戒躁,、揚鞭奮蹄、不斷進取,。

23.你是個懂事,，有禮貌的孩子。對工作你認真負責,，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的,。

24.你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心,，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟,，希望在以后的學習和生活中，更多的敞開心扉,，在完善自己的同時也使別人更多的了解你,。在學習上要注意正確認識自己，揚長補短,，相信成功會屬于你,。

語文評語經(jīng)典評語篇三

1、你是個思想純樸的小男孩,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，熱愛集體,，樂意助人,，這些都是你的美德。你的愛好廣泛,，在學習上,，你堅持不懈，勤奮刻苦;在生活上,，你融匯在集體的海洋中,，收獲了很多快樂。老師希望你每一天都開開心心,，每天都有新的進步!

2,、老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫,，早晨遲到,，經(jīng)常不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績不理想,，對學習缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時間,，希望你在學習上多下點功夫,。勤能補拙，老師與父母期待著你的進步!

3,、你基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，紀律有所改善，基本能完成作業(yè),?？上綍r較貪玩，浪費了不少時間,，因而學習成績未能有更大的進步,。你要清楚：學習并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望你今后把精力全部投入到學習當中,。

4、你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿意,，課堂上的表現(xiàn)也不盡人意,。

5,、佳圻：這學期的你又進了一步：你積極參加學校組織的各項活動;熱愛勞動，樂于助人,。如果能積極思考,，努力克服困難，認真寫好每一個字,，你的表現(xiàn)會更出色,。在此，老師送你一句你熟悉的話：世上無難事只怕有心人!

6,、基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。學習上能完成基本的學習任務,，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì)，你的學習成績不容樂觀,，需踏踏實實的努力提高學習成績,。

7、姜文：這學期的你表現(xiàn)更出色了：上課專心聽講,，踴躍發(fā)言;積極參加學校開展的各種活動,，集體榮譽感強;能認真完成工作;作業(yè)整潔。熱愛勞動,。不過老師發(fā)現(xiàn)你寫字姿勢不端正,，希望努力糾正，保護你那美麗的眼睛!

8,、梁李翔：講究衛(wèi)生的你,，團結(jié)同學，待人有禮貌,。你上課回答問題完整清晰,，朗讀有聲有色。這么聰明的你,，如果勤勉為學,，注重復習，你的學習肯定不會落后于人的,。在此，老師送你兩個你熟悉的成語：人一己百,，奮起直追!

9,、課上，你能認真聽講,，基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，看得出你是個有上進心的孩子,。“一分辛勞,，一分收獲”,，只要你堅持不懈的努力一定會取得好成績的。你的性格比較內(nèi)向,，希望你積極參加班級活動,，在活動中鍛煉自己，學著開朗起來,，對自己要有信心,。

10、你有一副熱心腸,，關(guān)心集體,，樂于助人，能和同學們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷,，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,，綜合實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

11、基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,，有時對自己要求不夠嚴格,，你人挺聰明的，但成績卻不容樂觀,，需努力提高學習成績,。一個人，無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學習上,，相信你一定會取得更大的進步,。

12、你團結(jié)同學,，熱愛集體,，老師布置的事情，能默默地記在心里,，積極去做,，不用老師操心,。希望你在學習上多下點功夫，不要被網(wǎng)絡的虛幻所迷惑,，我相信你定能戰(zhàn)勝自己,，努力學習老師與父母期待著你的進步!

13、你尊敬老師,，關(guān)心班集體,，認真聽從老師的教導，能認真負責地完成老師布置的任務,，起好帶頭作用,，讓老師感到欣慰。學習上能盡力完成作業(yè),，只是成績還不盡人意,，希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸,，盡快把學習成績提高上去,。爭取全面發(fā)展。

14,、你是個善良的小朋友,，對于別人的困難，你總熱心幫助;你又是個積極能干的小男子漢,，對于班級的事情,，你總積極參與;你又是個聰明好學的小學生，總是有問不完的為什么,。只是,，你有時會有些放松，字還不夠漂亮,，老師希望你在下學期表現(xiàn)得更好!

語文評語經(jīng)典評語篇四

1,、進入文科班級的這第一學期中你保持了一貫的優(yōu)秀品質(zhì)，踏實善良謙虛謹慎集體榮譽感有責任心,。你為人樸實,，深得大家信任；你學習認真,，總能不斷進步,；你工作負責，讓老師放心,。如果說善于表現(xiàn)自己的同學是紅花,，那么你就像那默默無聞的綠葉，讓人覺得踏實。今后的日子里,，希望你再接再厲，創(chuàng)造更佳的輝煌,。

2,、你是一個為人熱心真誠尊敬師長關(guān)心集體樂于奉獻的同學。對待學習,，你上進努力,；對待工作，你一絲不茍,。進入高二文科班級的這第一學期你進步得很快,，越來越成熟了。有思想有主見,，是個讓老師放心的孩子,。但是你不可以忽視自己粗心大意的毛病，也要多寫毅力與恒心,，相信你可以在今后取得更佳的成績,。

3、從高一到高二,，老師能明顯發(fā)現(xiàn)你的成長與成熟,。你待人真誠團結(jié)同學；你工作負責認真細致,；你也懂得不斷調(diào)整自己的學習方式方法,，能花大力氣去攻克自己薄弱的科目，成績有了長足的進步,。對于未來,，老師希望你樹立自信，堅持自己的理想,，踏實面對,，相信你可以更加出色的哦！

4,、逝去的這一學期教給了你很多東西,，這是高中階段的一個轉(zhuǎn)折點。對待學習你態(tài)度端正目標明確,，優(yōu)秀的成績充分說明了你的學習方式方法是有效的,；對待同學你團結(jié)友愛懂得關(guān)心他人，是大家樂意交往的好朋友,；對待工作你踏實認真是老師得力的好幫手,。希望你今后戒驕戒躁，爭創(chuàng)更佳成績！

5,、你是一個開朗活潑樂觀的女孩子,，進入文科班的這學期，你扛起了為同學們服務的班長職務,。教室里外總能看到你忙碌的身影,，在你的帶領(lǐng)下，我們班各項工作井井有條,，運動會主題班會元旦文藝匯演的順利展示都離不開你辛勤的汗水,，老師要謝謝你為班級的付出。你是同學們的好朋友,，老師的好助手,。你會辦事，也會學習,，老師相信你今后的工作和學習可以越來越出色,，光明的前途屬于你！

6,、你是一個聰慧善良而又溫柔的女孩子,。這一學期中你已與同學們建立了非常融洽友善的關(guān)系，你的溫婉讓大家覺得充滿了親和力,；睿智的你在學習上總是一名佼佼者,，是同學們競爭和學習的榜樣，老師們都欽佩你的理解和領(lǐng)悟力,；對待工作你兢兢業(yè)業(yè),，認真當好班級財務的“管家”。老師相信你今后大有作為,，加油哦,！

7、你是一個樂觀開朗勤奮努力好學上進的學生,。對待同學,，你團結(jié)友愛關(guān)心他人；對待工作,，你踏實負責一絲不茍,；對待學習，你不怕困難,，堅持不懈,。進入高二文科班的這學期你的進步很大，很好地掌握了文科班的學習方式,，優(yōu)秀的學習成績是付出的最好證明,?！疤煜聼o難事，只怕有心人”,，老師相信你的未來會更精彩,。

8、在文科班的這一學期中,，老師發(fā)現(xiàn)你進步的很快,。樂觀開朗的你能更好地和同學們相處，有著較強的集體榮譽感,，能積極參加班集體活動；不怕挫折勇于面對是你可貴的品質(zhì),，老師總能發(fā)現(xiàn)你點滴的成長,。未來的學習道路中，希望你再接再厲,，嚴格要求,，去譜寫書寫屬于自己的壯麗詩篇！

9,、你是一個很努力很聰明的好孩子,。懂得統(tǒng)籌兼顧善于學習，優(yōu)秀的成績是你平時刻苦認真的最好證明,；樂于助人,，與同學相處關(guān)系融洽，工作踏實負責,；不自滿謙虛上進,，都是你可貴的品質(zhì)，無論是學習還是生活中,，你總能讓大家發(fā)現(xiàn)你的閃光點,。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，老師希望你戒驕戒躁，不懈努力,，做學習和生活中的強者,！

10、你善良正直開朗陽光樂于助人,，積極進取,，待人真誠做事認真是你為人的原則；進入高二文科班的第一學期中,，你成熟了很多,。有思想有主見，懂得堅持是你不變的信仰。你善于融入集體有很強的集體榮譽感,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，老師相信聰明的你是最棒的,，未來的道路，請再接再厲,，創(chuàng)造更佳的輝煌,！

11、進入高二文科班后的這學期你成熟了許多,。你養(yǎng)成了較好的學習和生活習慣,，對人對事有主見有思想；待人真誠團結(jié)同學相互幫助,；工作積極認真踏實,；學習態(tài)度端正目標明確，能不斷調(diào)整自己的學習方式方法,。老師希望你堅持你的夢想,，善于調(diào)整懂得堅持，用不懈的努力去實現(xiàn)你的理想,！

12,、你待人誠懇踏實正直有毅力，有恒心,，遇到困難不氣餒,，上進心強，進入文科班后你更加成熟了,。你與同學相處融洽樂于助人,，對自己要求嚴格。老師喜歡你上課時候?qū)Ｗ⒌纳袂榉e極的思考,；老師也喜歡你踏實的學習工作的穩(wěn)重,。老師相信你在今后的學習道路上可以披荊斬棘勇往直前，創(chuàng)造屬于你的輝煌明天,！

13,、你是一個活潑開朗的女孩子，心地善良樂于助人富有愛心,，大家都喜歡與你成為好朋友,。對待工作你盡心盡職，對待學習你踏實好學肯下功夫,。進入文科班后你善于改進學習方式方法,，能取長補短,，各方面有了長足的進步。未來道路荊棘坎坷,，老師相信你可以克服困難,，勇往直前。

14,、你是一格恬靜溫柔的女孩子,，你是同學值得傾心交往的好朋友，也是老師們放心的好學生,。做事認真學習踏實,，是你不變的品質(zhì)。進入高二文科班級的這一學期你的進步很大,，養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,。彩虹之所以絢麗多姿，是因為經(jīng)歷了風雨,。未來學習之路漫長，老師相信你能夠經(jīng)受考驗,，取得更加輝煌的成績,！

15、經(jīng)過一個學期的磨練,，懵懂未知的你成熟了許多,。你為人平和樂于助人團結(jié)同學，有著很好的人緣,；機靈的你遇事果斷,，處事有主見有思想，你的美術(shù)特長是大家佩服你的重要方面,；學習中你有較強的悟性接受能力很好,，只是你一直缺乏良好的學習習慣，學習的恒心還不夠,。我們都相信聰明的你可以取長補短,，踏實去實現(xiàn)你的理想，加油吧,！

16,、進入文科班的這學期你進步的很快，成熟多了,。你樂觀開朗樂于助人熱愛生活性格外向,，是大家都樂意交往的好朋友；你工作負責,，多才多藝,，是老師放心信賴的好學生,；你善于學習領(lǐng)悟能力過人，成績不錯,，只是常有起伏,。老師知道你需要更多的淡定與沉穩(wěn)，堅信你今后可以更加出色的哦,！

17,、這是你收獲很多的一學期。性格開朗外向為人真誠熱心的你是班級具有活力的重要因子,，運動會主題班會元旦匯演等班級活動的成功開展離不開你的精彩表現(xiàn),；熱愛生活的你學習勤奮努力，樂于助人的你團結(jié)同學,，認真踏實的你工作一絲不茍,。老師相信你會秉承“做好自己”的原則，做的更加出色,！

18,、進入文科班級的這一學期你成熟的更多了。學習上你態(tài)度端正目標明確不甘落后課上聽講認真,，課后涉獵廣泛,，充實自我；與人交往能以誠待人和睦融洽團結(jié)友愛熱愛集體,；生后中為人樸實獨立自強,。未來道路荊棘遍地，希望你立志高遠戒驕戒躁不懈努力,，創(chuàng)造屬于你的輝煌,！

19、穩(wěn)重踏實勤奮努力依舊是你一貫的優(yōu)秀品質(zhì),。進入高二文科班你成熟多了,。樂于助人的你和身邊同學相處的很不錯,，盡心盡職的你能維護好班集體的榮譽，不輕言放棄是你對待挫折的態(tài)度，總能不懈努力是你堅強的寫照,。如果說高一是基石,，高三是終點,，那么你現(xiàn)在走的正是高二這座橋,。相信你能夠劈波斬浪，創(chuàng)造更佳的精彩,！

20,、進入文科班的這學期你更加成熟了。睿智聰明果敢正直依舊是你與生俱來的優(yōu)秀品質(zhì),。對人對事你總有自己獨特的看法,，你是班級工作的領(lǐng)導者,，是大家學習的競爭者。忙碌之余你會思考人生價值,，追索人生意義,。你具備了成功的所有要素，相信你會不斷錘煉自己,。老師希望你堅定自己的理想和信念,，立志高遠腳踏實地，你可以成為大家心目中的太陽,，加油吧,！

21、“聰慧靈巧干練真誠樸實”諸如此類的詞大概描述出了老師印象中的你,。你是個對人坦誠真率樂于助人,，值得大家交往的好朋友；也是個工作踏實一絲不茍,，值得老師信賴的好幫手,；更是個學習優(yōu)秀踏實勤奮，值得大家學習的好榜樣,。老師希望你能夠不懈努力,，沉著冷靜，再創(chuàng)佳績,！

22、樂觀積極樂于助人團結(jié)友愛寬容大度不怕挫折,，依舊是你的優(yōu)良品格,。進入高二學年的第一學期你進步了很多。高中的學習生活是種全方位的挑戰(zhàn),，盡管成績時有起伏,，相信你的未來道路有千萬種可能，人生的精彩可以用你辛勤汗水去澆灌,。雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。希望你在新的一年中,，再創(chuàng)輝煌,。

23、你是個聰明陽光善良樂觀的女生,。從高一到高二,，你進步成熟多了。這學期中你學習態(tài)度端正目標明確學習主動虛心好學,，優(yōu)秀的成績充分說明你的學習方式方法是有效的,；你為人坦誠,，是大家值得交往的好朋友；你工作負責,，是老師值得信賴的好學生,。今后道路漫長，希望你再接再厲,，勇創(chuàng)佳績,！

24、你是一個活潑開朗的女孩子,。進入文科班的這個學期里你成熟多了,，平時總能看到你快樂的笑容，這告訴大家你是樂觀積極地面對著生活,。你對人對事總會有自己獨到的見解,，善于思考；你有良好的生活習慣,，待人真誠樂于助人能和同學們?nèi)谇⑾嗵?；學習中你努力進取堅持不懈，成績有了較大提高,。希望在今后的學習生涯中能夠揚長避短積極拼搏,，成功總會屬于你！

25,、進入高二文科班級后你比高一更成熟了,。你很好地養(yǎng)成了學習和生活習慣，你變得更獨立了,，也懂得了如何安排學習,。為人正直性格直率敢做敢為，是同學們喜歡交往和信賴的好朋友,；集體榮譽感較強,，積極參加班集體活動，愛好廣泛,；希望你今后,，定能取得矚目的成績！

26,、樂觀開朗陽光正直的你進入這學期中你進入高二文科班后你較快地融入了新班級,，尊敬師長，積極參加班級活動,，運動會主題班會元旦晚會的成功開展離不開你的付出,。對待同學你和睦融洽，樂于助人,，是大家值得交往的朋友,。對待學習,，你認真踏實，永不言棄是你可貴的品質(zhì),?！疤斓莱昵凇保蠋熛嘈哦脠猿謸碛袎粝氲哪阋欢〞映霰?，加油哦,！

27、積極上進樂觀開朗樸實率真是你的優(yōu)良品質(zhì),，進入文科班的這學期你進步很快,。你能養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，能獨立自主做事有條理,，待人真誠,，樂于助人，是大家樂意交往的好朋友,；學習上有目標懂方法會安排講效率,，勝不驕敗不餒，有著很好的心態(tài),?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，希望你再接再厲,，勇創(chuàng)佳績！

28,、文靜恬美是老師眼中的你,，真誠善良是同學眼中的你。勤奮優(yōu)秀是大家對你的評價,。進入文科班的這學期中，你更成熟了,。你的思想眼界更加開闊了,，更懂得人生努力的方向和奮斗的意義；你善于學習懂得做人也會辦事和健身,。南菁學子“四會”的形象在你身上得到了很好體現(xiàn),。“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，老師希望你再接再厲，開創(chuàng)屬于你的新輝煌,。

29,、踏實勤奮專注嚴謹是你一貫的優(yōu)秀品質(zhì),，進入文科班的這一學期中你成熟多了。無論是學習還是為人方面,，你都得到了大家的一致認可,。運動會中有你矯健的身姿，班級活動中不乏你精彩的參與,。你是同學們心中學習的榜樣,，值得交往的朋友，也是值得老師信賴的好學生,。今后道路漫長,，相信你可以再創(chuàng)輝煌！

30,、樂觀開朗正直善良,，是你一直不變的優(yōu)秀品質(zhì)。進入南菁高二文科班的這學期你進步更大了,。多才多藝的你是同學們樂于交往的好朋友,，班級因你而更具活力；對待學習你目標明確踏實努力,，成績穩(wěn)步有升,。盡管多有挫折，但你都能正確面對,。求學之路漫長曲折,，老師希望你今后更加嚴格要求自己，向更優(yōu)秀的同學學習,，相信你同樣可以很出色哦,！

31、進入高二文科班的第一學期中,，你始終以踏實穩(wěn)重謙虛謹慎不驕不躁的腳步向前邁進,。你工作負責一絲不茍，你團結(jié)同學互助友愛,。取得成績時你不自滿,，遇到挫折時你不氣餒。你用努力來向大家詮釋什么叫做優(yōu)秀,。老師相信只要懷著“一分耕耘一分收獲”的信念,，在菁園這片學習的沃土之中辛勤耕作定能收獲豐碩的果實。

32,、進入高二文科班的這學期是你成長最快的時期,。你樂觀開朗，是大家樂意交往的好朋友；你多才多藝,，元旦文藝晚會上見識了你靚麗的歌喉,；你能養(yǎng)成較好的學習和生活習慣，生活起居有規(guī)律,，學習作業(yè)有節(jié)奏,。老師能感覺到你每天都點滴的進步，老師知道你堅信“天道酬勤”,，那么請堅定理想,，踏實努力，去實現(xiàn)你的夢想吧,！

33,、你是一個爽朗的女孩子，澄澈的雙眸中散發(fā)著對知識的渴望,，你總能得到老師的青睞,。敢想敢說是你直率的個性，大家也樂意成為你的好朋友,；做事認真工作負責學習勤奮是你一貫的品質(zhì),，天道酬勤是你不變的信仰。進入文科班的這一學期你更成熟了,。懂得做人學會學習,，老師相信你能以更出色成績來詮釋“優(yōu)秀”的內(nèi)涵，加油哦,！

34,、進入高二文科班的這個學期對你來說是全方位的挑戰(zhàn)。對待工作你負責認真,，一絲不茍,，運動會主題班會元旦晚會等活動的成功開展充分體現(xiàn)了你卓越的能力；對待同學你和睦融洽團結(jié)友愛,；永不服輸是你的優(yōu)秀品質(zhì),，在考試不理想的時候不言放棄，你會用加倍的努力來證明自己的名字叫堅強,。求學的道路曲折漫長,，老師相信你會更加出眾！

35,、進入高二文科班后你更加成熟了。你性格開朗外向,，善解人意樂于助人,，有著不錯的人緣；你做事負責能力全面積極參加集體各項活動，有較強的處事能力,，班級的團結(jié)離不開你的貢獻,；你學習態(tài)度端正踏實努力，有著很好的學習習慣,，成績不斷上升,。前路漫漫生命不息奮斗不止！

36,、你是一個陽光帥氣的男生,。進入高二文科班的這一學期你有了長足的進步。對待學習你態(tài)度端正作業(yè)認真,，不斷學會調(diào)整學習方法,；對待工作負責認真，有較強的集體榮譽感,；對待他人和睦融洽,，能主動關(guān)心幫助別人。你是只潛力股,，厚積而薄發(fā),，老師希望你能以遠大理想為持續(xù)動力堅持不懈腳踏實地，為自己的夢想去努力,。

37,、從懵懂的高一新生到進入高二文科班級，你轉(zhuǎn)變了許多,，也成熟了許多,。高高的個兒和爽朗的笑容是你給大家的第一印象，對人真誠樂于助人,，值得大家成為你的朋友,；多才多藝的你總能為班級活動作出貢獻，特別是班級的板報宣傳工作離不開你的付出,；你的悟性很好,，只是熱情不穩(wěn)定，成績起伏時常有,。老師希望你嚴格要求自己,，立志高遠腳踏實地，堅持不懈去努力,！

38,、你天生就是個樂天派,，頗具男孩子個性,?；顫姾脛娱_朗樂觀樂于助人，你是大家的開心果,。相比高一,，進入文科班后你明顯成熟多了,。熱愛生活的你能在平凡中尋找樂趣，上進心很強不甘落后,，老師總能發(fā)現(xiàn)你點滴的進步,。學習盡管有起伏，但你都能正確面對,，老師希望聰明的你在今后日子中能戒驕戒躁取長補短,，實現(xiàn)自我的更大突破！

39,、你是睿智的,，對人對事，你總有自己獨到的見解,，你有自己的人生規(guī)劃,，并能為之付出；你是勤奮的,，我們時常能見到你鉆研功課很晚離開教室,；你是精干的，我們班級在校元旦晚會精彩的匯演是你超強組織和領(lǐng)導才能的體現(xiàn),，高二班因你而更具活力,。能文能武,，張弛之間,，氣質(zhì)凸顯。老師堅信,，你是現(xiàn)在，也是未來的強者,！

40、在大家眼中，你是一個文靜樂觀的女生,。進入高二文科班后你成長了更多,。你能很好地與人相處，大家也都樂意與你交朋友,；你學習很認真,，逐漸掌握了學習方法，成績的起伏你也可以正確面對,。學習的道路是曲折而艱難的,，老師相信你是金子總會有閃光的一天，加油哦,！

41,、清秀的臉龐透出靈氣澄澈的雙眼閃射睿智燦爛的笑容蘊涵樂觀，這是你給老師的印象,。正直勇敢樂于助人自信真誠是你優(yōu)秀的品質(zhì),。無論是為人處事，還是學習工作,，聰慧的你總可以做得最出色,。百尺竿頭，更進一步,。求學之路漫長曲折,，老師相信你可以創(chuàng)造更加輝煌的成績，加油,！

42,、性格開朗樂觀積極聰慧機靈，是你給老師的印象,。進入文科班的這學期教給你的東西很多,。你為人樸實待人真誠,，是大家樂意交往的好朋友；你工作踏實認真負責,，是老師信任的好學生,；對待學習，你有目標有主見也更有危機感,，你明白自己的狀態(tài),，時刻有清醒的認識。盡管學習有起伏,，成績有波動,，但任然懂得及時調(diào)整，這是你成功的要素,。希望你今后再接再厲,，精益求精，不懈努力,，勇攀高峰,！

43、老師眼中,，你是個文靜勤奮的孩子,；同學們眼中，你是個善良樸實的學生,。你在課堂中并不主動表現(xiàn)自己,，但老師知道你是一個很有思想和主見的人；在與同學們的相處中,，大家都能感受到你的熱情自信,。進入高二文科班的你成熟了許多，你養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,，有自己的理想和信念,。老師相信在今后的學習生活中你會不斷創(chuàng)造屬于自己的精彩，加油哦,！

44,、進入高二文科班級的這學期你進步很快。開朗樂觀的你是班級活力的重要因子,，主題班會元旦匯演校運會的成功開展都少不了你的參與,；坦誠率真的你是同學們樂意交往的好朋友，也是老師得力的幫手,；你也肯鉆研會學習善思考,，出眾的成績詮釋了“優(yōu)秀”和內(nèi)涵。請堅定理想，不要怕,，勇往直前,！

45、自信陽光善良正直是你的優(yōu)秀品質(zhì),。進入高二文科班級你收獲了許多,，作為體育委員，對待工作你認真負責是老師得力的幫手,；學習中你踏實認真,，盡管時有挫折，但堅強的你總能選擇勇敢面對,；對待他人,，你團結(jié)友愛和睦相處，是個人緣極好的同學,。在未來的日子里,，希望你能保持自信的心態(tài)，一步一個腳印,，成功不會遙遠！

語文評語經(jīng)典評語篇五

1,、該學生品德良好,，樂于助人，與同學相處的十分融洽,，無任何違規(guī)違紀現(xiàn)象,，持有樂觀積極地心態(tài)，自高三以來,，學習認真刻苦,，在課間活動與陽光體育時間認真鍛煉，上體育課表現(xiàn)良好,，不曠課,，不遲到，身體素質(zhì)良好,，積極參加各項班級活動,，在衛(wèi)生方面，積極主動同時個人衛(wèi)生良好,，愛勞動,，德智體美綜合發(fā)展。

2,、該學生成績優(yōu)秀,，平時樂于助人，善于動腦,，為班級的進步做出了一定的貢獻,，在平時,，該同學很好的體現(xiàn)了新一代高中生的良好素質(zhì)，在課上認真聽講,，善于動腦思考,，在課下樂于幫助同學，使其共同進步,，該同學能團結(jié)同學,，樂于助人，真誠對待每一位同學,，善于觀察,，樂于思考，成績不斷進步,，為文明班級建設做出了較大的貢獻,。

3、我能主動承擔自己的責任和義務,，在平時學習生活中,，不怕苦，不怕累,、勇于克服困難,，堅持走向勝利。并且我能主動發(fā)現(xiàn)問題,，用一切可用的力量去解決問題,，不服輸，不向失敗低頭,，我性格開朗,，與同學相處很好，尊老愛幼,，積極參加班級活動不計較個人利益,，以班級利益為主，顧全大局,，有思想有頭腦,，相信不久的將來，我就是國家的棟梁,，民族的希望和驕傲,。

4、我是一個具有嚴謹,，認真的學習態(tài)度的學生,，我對學習具有極高的興致，我始終堅信，我的未來不是夢!只要堅信,，一切皆有可能,，懷揣著對大學的憧憬，我每天堅持著,，一步一個腳印地往前走,，我不害怕困難，我喜歡在困難的海浪上乘風遠航,。在生活上,，我是一個活潑開朗的女生，我愿意幫助任何有困難的人,，在班級里被同學一致認為是樂于助人的好學生,，我會堅持我的人格調(diào)劑對學習的癡迷，直到高考來臨的最后一天,。

4,、該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人，積極主動參加校內(nèi)的各項活動,，能很好地與同學相處并能與老師進行深入透徹的溝通學習成績十分優(yōu)異,，學習態(tài)度十分端正，學習效率十分高,，學習積極性十分號,，日常生活中嚴于律己，課堂上聽講認真,，一絲不茍,，并有舉一反三,，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之中不拘小節(jié),，深明大義,，深愛同學們的熱愛，在班級事中該生敢為人先,，積極承極自己作為為班級一分子的責任,。

5、該生在生活中能夠團結(jié)同學,，尊敬師長孝敬父母,，禮貌待人并且能夠以學校和班級體的榮譽為主，不做任何有損于學校和班級的事,，學習方面,，能夠做到課前認真預習，課上認真聽講，課后認真完成作業(yè)和及時復習,，并且學習成績也取得了很大的進步紀律方面,，能夠認真遵守學校的一切規(guī)章制度，不打人,，不學人,，無惡劣行為

6、該生平時一慣表現(xiàn)良好,，有極強的班級的責任感,，在班級為同學們做了一個很好的榜樣，上課認真,，與同學間相處融洽,，不論在成績，還是其他德體美方面均做出了表率,，對于學校內(nèi)各項活動,，也是積極參與，相信他良好的心態(tài)與品行,，將會引領(lǐng)他走向更加寬闊的未來道路,，再創(chuàng)佳績

7、該生平時嚴格自律,，有強烈的班級責任感,，樂于幫助同學解決疑難問題，與同學相處融洽和諧,。且能認真貫徹執(zhí)行,，積極參加各項學校活動,，均有好的表現(xiàn),。該同學思想活躍，理想遠大,，并能發(fā)揚吃苦耐勞的學習精神,，這是值得鼓勵的。

8,、該生在本學期學習中成績優(yōu)異,，在學習生活中，取得了較高的成績,，樂于助人,，團結(jié)同學，在同學需要時,，熱心給予幫助,，在班級需要時,，舍小我成大我。無私奉獻,，為班級建設積極出謀劃策,。積極維護校風校紀，主動遵守班規(guī)班紀道德品質(zhì)高尚素質(zhì)較高,，熱愛勞動,，從德智體美勞等方面全面發(fā)展自己。以樂觀的心態(tài)面對生活中遇到的難題,，在學習中奮發(fā)向上,，在生活中努力拼搏，望日后再接再勵更進一步,。

9,、我平常學習認真刻苦，在課堂上能夠認真聽講,，緊跟老師思路,，平時能嚴格要求自己，堅持做得更好,，和同學相處融洽能正確處理同學關(guān)系,，，尊敬老師,，聽從老師管理和教導,，是個能不讓老師，同學擔心的學生,。學習態(tài)度和動力都能很好的把握,，并做到了優(yōu)秀的成績回報老師與父母的付出。

10,、該學生團結(jié)同學,，學習較刻苦，守校規(guī)校紀,，愛護班級,，能夠充分發(fā)揮個人的作用,，能夠為班級做共享,，上課能夠積極回答所提的問題，認真思考所提出的問題,，下課能夠去問問題,，能夠和同學一起探討問題，而且能夠按時完成作業(yè),，按時交作業(yè),，聽從老師的管理,，完成所要做的事。

11,、該生品行端正,，活潑樂觀，樂于助人,，在學習上有明確的目標,，有所進步，但應堅持下去,，該生能夠積極參與各項班級實踐活動,，有較好的精神風貌和健康的體魄與老師、同學相處融洽,，待人坦率真誠,，能主動與老師交流，有正確的認知觀,，審美觀和榮辱觀,，道德觀念強，能正確審視自己,，不斷完善自己,。

12、我是一個活潑開朗的女孩,，平時善于和同學老師交往,，善于和同學老師交流，善于幫助別人,，對于學習有認真的態(tài)度,，對于生活有充足的信心，我總是信心十足的去度過一天的生活,，每天都會很有成就感,，我尊敬師長，孝敬父母,，懂得感恩，經(jīng)常會為他們做一些力所能及的事情,，我熱愛運動,，喜歡參加一些社會公益活動，很有愛心,，平時對每一件事情都非常的認真,，而且很有責任感，也很團結(jié)同學,，是一個十分優(yōu)秀的學生,。

13、該生在校期間,，學習認真刻苦，認真完成各科作業(yè),，課上積極活躍,，課下能經(jīng)常與老師交流與同學討論，主動性強,，生活中勤儉節(jié)約，尊敬師長,，經(jīng)常參加一系列學?；蛏鐣嵺`，并且擅于表達,，能與同學融洽相處,，待人坦率真誠,，心口如一,，能認真完全班務，對待追求完美,，勇于承擔,，有良好的學習和生活習慣，關(guān)心國家大事,，熱愛祖國,，熱愛生活，雖有時遭遇失敗,，但總能保持好的心態(tài),，樂觀豁達，在失敗中尋找教訓,，腳踏實地,，望生再接再厲，保持良好良慣,，不斷完善自我堅持下去,。

14,、該生是一個比較積極活躍的學生,，在課堂上能夠緊跟老師的步伐,，勇于展現(xiàn)自我，有良好的學習習慣,。嚴格遵守班級的紀律,，不遲到，不早退,，熱愛班級體,，有比較強的集體榮譽感。平時比較積極參加一些社會實踐活動,，樂于幫助同學,，深得同學們的喜愛。愿在以后學習中,，百尺竿頭,，更進一步，在高考中取得優(yōu)異成績,，進入自己理想的大學,。

15、對于本學期的學習,，我感覺頗好,，一是對學習有了一個認真對待的態(tài)度，二是能及時跟只有老師的步伐,，因此學習上的幾步,。并且，我非常樂于助人,，對于同學們之間的疑難問題,，我總是耐心地給予幫助。然后,，我最欣賞的是我的脾氣性格,，簡直堪稱第一啊，因此,，我總是能與同學們保持和諧的同學關(guān)系,，另外，我也非常有恒心,，有毅力,，總之我認為我是最好的。

16,、該生學習勤奮,，態(tài)度端正，能夠遵守學校的規(guī)章,，對自己嚴格要求,，上課能認真聽講,，做好筆記，對老師有禮貌團結(jié)同學,，樂于助人,，有遠大的理想抱負，能積極參與班級活動,，有較強的主人翁意識,，該生能偶盡職盡責地做好份內(nèi)工作，勇于承擔自己的責任,，積極樂觀,，敢于拼搏，能虛心向別人請教,，不斷完善和改進自己,。愛護環(huán)境，不隨手仍垃圾,，愛護公共設施,，有較強的環(huán)保意識和良好行為習慣。

17,、該生進入高三之后,，有明顯的進取心，學習勁頭足,，遵守紀律,，取得很大進步，開朗樂觀與他人友好相處,，能夠熱心幫助同學解決問題,，積極融入班級中。學習中,，不會的問題虛心請教老師同學,，堅持下去會有更多的收獲。按時交作業(yè),，上課精神飽滿,。遇到困難能用樂觀心態(tài)處理，在生活中獨立自主,，有明確的目標與學習計劃,，希望該生能持之以恒的學習，踏入理想的學府,。

18,、本學期，該生學習有了很大進步，首先能從態(tài)度上端正,，認識到學習的重要性,，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭，在學習上可以說是做到了刻苦努力,，很有干勁,，另外,，在生活中,，能夠處理好與同學的關(guān)系，平時相處融洽,，團結(jié)友愛,，在班集體學重大活動中能夠積極參與，為班集體爭光添彩,，總體在德,、智、體方面都有了提高,，值得肯定,。

19、該同學學習刻苦 知錯就改,，樂于助人,，能很好地處理好與老師和同學們的關(guān)系，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓,，勤勞節(jié)儉,，對待學習有良好的態(tài)度，不斤斤計較,，寬容大度,，自信、自立,、自強每天早晨都會反省自己,，然后制訂好一天的學習計劃，自控能力強,，而且自律,，不隨便上網(wǎng)，遵守學校的規(guī)章制度,，積極樂觀,，愛好廣泛，善于思考,，有鉆勁,、韌勁

20、本學期我學習比較認真、刻苦,，能夠認識到學習的重要性,，對學習有了詳細的計劃和目標，上課能認真聽老師講課,，并能集中注意力,，認真思考，刻苦鉆研,，并且能及時的整理圍顧學對的知識,，下課及時的與老師相處溶俗，積極參加于班級活動,，為班級爭光,，遵守班級記律，愛勞動,，追求德智體的全面發(fā)展,。

21、該生平時學習認真刻苦在學習上努力鉆研,，學習積極努力,，在平常學習中，遇到不明白或者不會的問題,，能夠通過及時的問同學或者老師,，使問題得以解決。該生熱于助人,，熱愛運動,。性格活潑開朗，能夠很快地融入到老師和同學之間,，做事積極主動,，自信心極高，另外,，該心責任感也很強,，作為一名英語課代表，對自己的工作認真負責

22,、該生品質(zhì)優(yōu)秀,，道德品質(zhì)良好，學習比較認真刻苦并能以班級榮譽為榮,，積極維護班級和學校形象,，團結(jié)他人尊敬師長，熱愛勞動,，德智體美全面發(fā)展,，熱愛生活熱愛集體，具有較高思想道德覺悟，半年來,，以學習為重,，勇于相當自己的責任積極參與年級和班級的各項活動，并能一級級的心態(tài)面對困難,，戰(zhàn)勝挫折,，能團結(jié)他人具有較好的交際能力和適應能力

語文評語經(jīng)典評語篇六

1、在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子,，你一絲不茍的做著自己該做的事,，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點,，生活上再投入一些熱情,，你的天空會更開闊,。

2,、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生,，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心,，老師會用最大的耐心期待者,。

3、籃球運動很有魅力,，它的對抗,，它的拼搶，它的戰(zhàn)術(shù),，他的一個接一個的投籃令人著迷,，你是有這方面的素質(zhì)的，所以,，籃球賽你為班級贏得了榮譽,。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰(zhàn)術(shù),，在學習賽場的對手更多,，想在學習的戰(zhàn)場上贏得喝彩嗎那么，努力吧!

4,、懂禮貌,，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點,。課后你總默默不語,，埋頭看書，做作業(yè)。同學都稱贊你,?？墒钦n堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛煉,、展示自己的機會,，讓各方面都得到更好的發(fā)展。

5,、讓老師高興的是,，你的學習態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事,、踏實多了,。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏,、持之以恒的精神,，不要灰心，通過不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅!相信“功夫不負有心人”!

6、默默的思索,，默默的聆聽,，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體,，帶動整個班級的學風,，使各方面都成為同學的榜樣。

7,、“世上無難事,，只怕有心人”，有了恒心與毅力,。,，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生坐標,，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。

8、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。盡管學習成績并不是出類拔萃,，但你有堅定的信念,。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷,。

9,、知道嗎你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂,，總是認真地做著每一件事情,。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺上更有你自信的風采,。相信你一定能走好自己的人生路。

10,、看得出你內(nèi)心充滿著對未來的憧憬,，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天,，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時,，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天,。相信你會用行動收獲累累的碩果。

11,、你待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關(guān)系好,，熱愛集體?？吹贸瞿阍趯W習上也很努力,，盡管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信,，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，老師期待著你更好的表現(xiàn)。

12,、一直我寄希望于你,，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯,，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,，明理了，知道認真學習了,，老師真有說不出的高興,。好好把握，老師會關(guān)注著你每一點的進步,。

13,、你的熱情，你的憨厚,，你的大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,，課堂發(fā)言積極,，常常有較出色、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感,，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信,，你一定會有更開闊的發(fā)展空間,。

14、你在校能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，團結(jié)同學,，對本職工作認真負責 。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步,。

15、“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”勤勉永遠是成功的要素,。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì),，你缺少一份恒心。只要你執(zhí)著地去做了,，那么,，從長遠看，勝利必將屬于你,。請珍惜你的擁有,，并大膽地去開拓進齲

16,、你言語不多，對課代表工作認真負責,，是老師信任的學生,。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恒,，注意學習方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲。

17,、在老師的印象中,，你是一個不愛說話的男孩，在多次的交流中,，我發(fā)現(xiàn)你很有主見,，但偏于了固執(zhí)。盡管你的考試分數(shù)不是很理想,，但你每次的課堂發(fā)言,、背誦、默寫都令老師很滿意,。希望你不要逃避對薄弱科目的補償,，努力提高自己的學習成績，為自己創(chuàng)造叩開大學校門的機會,。

18,、樸實、真誠的你臉上總洋溢著微笑,，班級工作認真負責,，待人隨和，是老師心目中的好學生,，你學習很自覺，書寫工整,，但不知道為什么學習成績總得不到突破,。希望你好好總結(jié)，講究學習方法,，保持學科平衡,。

19、你思維敏捷,，見解獨到,，課堂因你而添了生氣。你學習認真,，肯鉆肯問,，不甘人后更為老師贊賞;任勞任怨也是你的優(yōu)點,，希望你能保持并發(fā)揚你的優(yōu)點，努力為自己開創(chuàng)一片燦爛的前景,。

20,、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步,。張老師相信你只要專心于學業(yè)，“腳踏實地,，持之以恒”,，一定會有令人矚目的成績!

21、你活潑勇敢,，聰明大方,，反應靈敏，做事積極主動看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常?；㈩^蛇尾,，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己,，嚴格要自己,，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風,。聰明的孩子,，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短,，學會分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊!

22、你尊師守紀,，勞動起勁,，與同學們友好相處。在學習上,，經(jīng)過后半學期的努力,，有了較大的進步,，比如書寫、寫作等方面,，但還要奮起直追,。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化,。張老師相信你只要專注于學業(yè),，勤奮踏實，博覽群書,，努力尋找適合自己的學習方法,，你會有更多更巨大的收獲!

23、你是個活潑大方,、機靈好進的孩子,。你待人真誠熱情，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步,，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求,。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會更寬廣!

25、你是一個多么聰明可愛的男孩,，你有極強的集體榮譽感,，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優(yōu)點,，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發(fā)言,，面對難題你毫不畏懼,，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng)造力,，再加上你的勤奮學習,，你一定會成功

26,、你優(yōu)美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂,。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟,。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離,。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來,，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天,。

27,、"活潑、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象,，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責,，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽課效率不高,，容易受到外界因素的影響。老師希望在今后的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己,，使自己有更大的進步,。

28、穩(wěn)重,、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀,，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡,，這對你十分有利,，望暗自鎖定更高目標，全力奮進,。

29,、你以踏踏實實勤學好問的學習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學習成績。尊敬師長,，團結(jié)同學,，身為班干，工作認真負責,。做為一名離校很遠的走讀生,，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時間了，望你加速前進,，勇超特招班同學,，為班級、為父母,、更為自己爭光,。

語文評語經(jīng)典評語篇七

1、你很可愛,，品學兼優(yōu),，工作認真負責大膽，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格,，且有一定的鉆研精神,，對學習,、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙,。你，善解人意,，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理,。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

2,、你是一個聰明、活潑的男孩,，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學習成績進步不太明顯;你很熱情，與同學友好相處,，玩成一片,，但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯，不斷努力,，相信你的學習成績會有很大的提高,，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學生。

3,、“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海,?！边@學期你的進步大家有目共睹,，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭，但你偶爾的發(fā)言總能一語中的,，博得大家的陣陣掌聲,。所以，在未來的日子里,，你更應該充滿自信地面對,，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,，王雨,，再開朗一些吧，讓你的天空更美麗,。

4,、你是一個聰明但不懂事的男生，你團結(jié)同學,，關(guān)心集體,，但學習上，不夠認真,，對待生活,，對待學習，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，不論學什么，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣，才是成功的基礎,。

5,、安靜，從不惹事生非的你似乎很懂事,，很乖巧,?？粗阍陟o靜地讀書，不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講,，可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業(yè),，有時真讓老師無言以對。孩子,，做一個表里如一的男子漢吧!

6,、你是個聽話懂事、令人信任的女孩,。只是由于你精神壓力大,，遇到考試就緊張，所以每次考試后,，你常說自己腦子笨,，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大,，而是功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤,。你的成績好壞,，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!

7,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

8,、你聰明但不勤奮，現(xiàn)在的成績在班上居中偏下,，可是你的勤奮度大約只有六七成,，試想一下,，假如你利用好平時時間，更耐心一些,，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的,。

9,、你是一個聰明的男孩?；蛟S你有些調(diào)皮，有些貪玩,，有時也挨批評,，可在老師心里，一直認為你是一個很不錯的男孩,。你知道嗎?學習要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下心來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。努力吧!孩子,，老師等你的好消息。

10,、“人非圣賢,，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤，所幸的是你總能虛心接受老師的意見并及時改正,。對待學習,，你的態(tài)度也比以前大有進步，能及時完成各科作業(yè),，字也寫得漂亮規(guī)范多了,。沈老師想對你說：“真正的強者要靠美德博得大家的尊重?！弊鰝€名副其實的男子漢,，好么?

語文評語經(jīng)典評語篇八

1.你是一個聰明、活潑的小男孩,，你樂意自己的事情自己做,，你尊敬老師，和小朋友相處融洽,，積極參加幼兒園的各項活動,。上課能夠集中注意力,，積極動腦筋、大膽舉手發(fā)言,，有較強的語言表達能力和細致的觀察能力,。這學期在繪畫和講故事方面有很大進步。老師希望你能再接再厲,，讓自己的變得越來越能干,。祝你新年快樂!

2.你就像是一個可愛的小精靈，聰明伶俐,，活潑大方,，愛笑愛唱愛跳，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,，朋友可真不少!有時你很愛學習,，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發(fā)言,，那時的你是最棒的!老師真希望你能把“有時”變成“常?！保尨蠹颐刻於寄苈牭侥慊卮饐栴}時甜甜的聲音,。祝你新年快樂!

3.帥氣聰明的你,，講文明、懂禮貌,，能主動為班級體做事,，有較強的集體榮譽感，你的小手已經(jīng)很能干了,，彈琴,、繪畫作品都很出色，只是在完成作業(yè)時還缺乏細心,。如果在學習活動中,，能認真聽講且積極舉手發(fā)言就更好了。老師希望你下學期更加努力,，大膽自信,，讓老師感覺長大一歲的你更像男子漢!祝你新年快樂!

4.你是個文靜、懂事的小姑娘,。對老師有禮貌,，能遵守紀律，喜歡自己的事情自己做,，并且做事認真有條理,，是個能干的小女孩。你喜歡唱歌,、跳舞,，和小朋友做游戲,。本學期，你的各方面能力有所提高,，如果你能提高作業(yè)和吃飯的速度,，那就更好了。老師相信你一定能做到的,。加油哦!祝你新年快樂!

5.你是一位聰明可愛的小朋友,，你尊敬老師，和小朋友相處融洽,。在遇到困難時勇敢,、堅強，象個男子漢,。你自理能力很好,，并且喜歡幫助同伴。如果你能在課堂上你能認真聽講,、遵守紀律那該多好呀。老師希望你以后能按時完成老師布置的作業(yè),，養(yǎng)成良好的學習習慣,，你會學到更多知識的。祝你新年快樂!

6.你是一個愛漂亮的小姑娘,，你活潑,、大方，總喜歡同老師談一些你覺得開心的事,。你尊敬老師,，和小朋友相處融洽，積極參加幼兒園各項活動,，本學期你在繪畫方面有所進步,，上課能專心聽講，積極動腦,，大膽舉手發(fā)言,，很好掌握所學內(nèi)容。如果你在中午能安靜入睡,，不影響其他小朋友就更好了,。希望你在新的一年里開開心心，快快樂樂,。祝你新年愉快!

7.你聰明伶俐,，活潑大方，愛笑愛唱愛跳,，自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,，朋友可真不少!有時你很愛學習,，上課時老師也能找到你明亮的小眼睛，積極開動小腦筋舉手發(fā)言,，那時的你是最棒的!老師還想和你說句悄悄話：以后有趣的事情下課后再告訴小朋友好嗎?你一定能做到的!祝你新年愉快!

8.你是一個聰明,、乖巧的小女孩，臉上的表情總是那樣的溫和善良,。你待人熱情大方,，與同伴之間相處融洽;在課堂上總能見到你專注的眼神和高高舉起的小手，你還會大膽,、主動地發(fā)表自己的見解;老師布置的每件事情你都會認真去做,，老師很喜歡你。你愛幫大家做事,，小老師,、小組長工作認真負責，老師很高興有你這樣的小幫手,。祝你新年快樂!

9.你是一個比較靦腆,、內(nèi)向的小男孩，雖然你不大和老師交談,，可是你和小伙伴之間卻很談得來,，看到你說話時手舞足蹈的樣子，老師知道你的小腦袋里一定

10.很有很多有趣的事,。本學期,，你的各方面能力都強多了。如果你能主動幫助集體做事,，積極參加各種體育鍛煉,，那樣就更棒了!希望在以后的集體活動中，你能大膽地舉手發(fā)言,，使自己不斷進步,，老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!

11.你是一個非常活躍的小男孩,，你尊敬老師,，積極參加幼兒園的活動。這學期你的進步很大,，上課能認真聽講,，有時還能積極舉手發(fā)言，繪畫比以前有進步,，你的手工做得很棒,。不過，有時候還比較淘氣，不能管住自己,。如果你能嚴格要求自己,，那就會更能干了。希望你在新的一年里,，做事情能夠持之以恒,，養(yǎng)成良好的學習習慣。祝你新年快樂!

12.快樂的你是個有愛心,、懂禮貌的孩子,，你有一張能說會道的嘴巴，會很響亮地說出自己的想法,。你還有一顆善良的心,，會主動關(guān)心大家，給人以幫助,。每天積極地參加晨間鍛煉,，看著你輕快的跑步，老師為你的進步感到高興,?？墒悄阍谏险n時總是坐不穩(wěn)、不能自律,。如果你能夠養(yǎng)成良好的學習習慣,，在紀律方面多約束，那該有多好呀!希望你在新的一年里能改掉缺點,，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!祝你新年快樂!

13.在老師的眼中稱是一個好姑娘,，你求知欲強,，懂事乖巧，在活動中你能遵守集體規(guī)則,，是許多小朋友學習的榜樣,，你有很好的傾聽習慣，平時能幫老師做一些力所能及的事,，是老師的好幫手,，老師希望你以后能積極發(fā)言，大膽地表現(xiàn)自己,。祝你新年愉快!

14.你是一個懂事,、細心、愛學習的小姑娘,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕,。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣,，思維敏捷,。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中，都能積極主動地參與,，獲得可喜的成績,。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!加油!祝你新年愉快!

15.課堂上,，你總是靜靜地坐在自己的位置上,，不敢舉手回答問題，老師知道你也會,，但這樣不利于提高自己的語言表達能力,。和剛開學相比，你的性格稍微有一點活潑了,，課間經(jīng)?？吹侥愫痛蠹以谝黄痖_心地玩。我想,，如果新學期,，你在課堂上能積極發(fā)言，你將是我們班最出色的,。老師期待著你成為最出色的那一天! 加油!祝你新年愉快!

16.你是一個文靜秀氣的小姑娘,，做事非常認真。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛,，把老師講過的話牢牢記在心里,。你總是對人微微笑，禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好,。畫畫,、做手工時總是那么細心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn),，做個更加開朗活潑的孩子,，好嗎?加油!祝你新年愉快!

17.你是個文靜、可愛的孩子,，雖然你平時言語很少,，但你禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你對老師布置的每一件事情都能認真完成,，在日常生活和游戲中,，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力,。上課時能大膽的舉手發(fā)言,，老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn)，做個開朗活潑的孩子。加油!祝你

18.新年愉快!

19.你是一個聰明,、活潑的小男孩,。上課時發(fā)言特別積極，認真完成老師布置的作業(yè),，而且字寫得很漂亮,，老師真為你感到驕傲。但也常坐不住,，總是趁老師不注意時,，去招惹別的小朋友，希望你以后能夠增強自我約束,，繼續(xù)加油吧,，老師期待著你更大的進步!祝你新年愉快!

20.你是個能歌善舞、聰明活潑的好孩子,，你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,，畫得畫也很美。上課你能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,。你是老師的小助手，你的小手很能干,，不但會自己的事自己做,，還樂意幫助別的小朋友，你總是搶著為班級做事,。老師真為你感到驕傲,，希望你今后繼續(xù)努力，爭取更上一層樓,。祝你新年愉快!

21.你天真活潑,、聰明可愛，你很樂意接近同伴,，常喜歡與老師交流，你的上進心很強,，學習積極性也很高,，很樂意為班級做事，你上課能認真聽講時,，還能積極開動腦筋并踴躍發(fā)言,，思維很活躍;你樂意參加幼兒園組織的各項活動。老師希望你以后繼續(xù)努力,，爭取更大的進步,。祝你新年愉快!

22.你是一個聰明、懂事的小女孩，這學期你各方面都有了很大的進步：上課能遵守紀律,，積極舉手發(fā)言,。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務：發(fā)點心,、擦桌子等,。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解,，老師希望你能大膽得去展示自我,，表現(xiàn)自我。加油!祝你新年愉快!

23.你是一個比較內(nèi)向的小朋友,，喜歡一個人安靜地折紙,、繪畫。你喜歡幫助別人,，懂得謙讓,。上課能認真聽講，有時還能積極舉手回答問題,。你做事情非常有條理,。但是你的膽子比較小，不能主動與別人交流,，老師希望你能勇敢些,，好嗎?加油!祝你新年愉快!

24.你是個文靜、待人熱情的孩子,。在和同伴游戲時會團結(jié)協(xié)作,。你還喜歡看書，并且習慣很好,。你上課時聽得很仔細,、很認真。能和同伴共同探討有趣的問題,。你有時還能提出問題,，說明你非常愛思考。但是你太膽小不夠勇敢,，今后主動一點好嗎?,。如果上課能夠集中注意力你會學到更多本領(lǐng)的。祝你新年快樂!

25.你是一個可愛,，機靈的小朋友,，你尊敬老師，和小朋友團結(jié)友愛,，愿意參加幼兒園里各項活動,。你可能干啦,，自己能夠疊被子，整理學習用具,，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,，遇到困難能主動與老師交流，你的本領(lǐng)就會變得更大了,。祝你新年快樂!

語文評語經(jīng)典評語篇九

1,、在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力,，學習上反應快，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，成績優(yōu)秀，已進入了年級優(yōu)秀生的行列,，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，準備迎接新的挑戰(zhàn),。

2、你是一個懂事的女孩,，尊重老師,，學習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各項學習任務,，有自己的業(yè)余愛好和特長,。希望你今后進一步改進學習方法，提高學習效率戒驕戒躁,，增強自信,，使自己的成績更上一層樓，早日躋身年級先進行列,。

3、你文靜,、細心,、懂事,，學習極認真刻苦，一絲不茍,，做為班長,，能盡心盡職地完成老師布置的任務，希望你今后能進一步提高學習方法,，提高學習效率,，使各科平衡發(fā)展，下學期期待你更優(yōu)異的成績,，為自己贏得燦爛的未來,。

4、你為人忠誠老實,，文明禮貌,，能夠遵守學校各項規(guī)章制度，遵守班規(guī)班約,。但是學習熱情不高,，上課有趴桌子的現(xiàn)象，作業(yè)很少獨立完成,，成績欠佳,。望今后能把那些“玩”的精力放置于學習上，再加上你的聰明才智,，相信你將來一定能夠取得很好的成績,，老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫，努力吧!

5,、開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視,，同學的困難,，你鼎立相助，老師的教誨,，你虛心接納,。面對繁重的學習任務，你逃避過,，你彷徨過,，但終于坦然面對，奮起直追,，成效顯著,，成為班級后來居上的典型。望以后堅持不懈的努力,，取得更大的進步,。

6,、你性情溫和，言語不多,，但你待人誠懇,、禮貌，思想上進,，有明辨是非的能力,。作為一名班干部，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律,，負責班級宣傳工作，認真負責,，與同學關(guān)系融洽,。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

7,、你是一個文靜、細心的女孩,，懂事明禮,，學習刻苦努力，希望你今后能講求學習方法,，提高學習效率,，增強自信，進一步增強競爭意識,。勝不驕敗不餒,，以自己堅韌的品質(zhì)努力學習，盡全力把學習成績提高一大步,。

8,、你是一個聰明又認真懂事的女孩，能尊重老師,，團結(jié)同學,，學習成績優(yōu)良。但有些學科還要努力,，做到保持優(yōu)勢,，增強弱項，希望你今后能一如既往地努力學習,，進一步地加強競爭意識,，使自己的成績能夠名列前茅。

9,、認真的秉性,、樸實的性格,、明晰的思路，加上昂揚的斗志,，我認為這應該是你。你每次對我工作的提醒,，總讓我感覺你不會遺忘與遺失,，尤其對于你所鐘愛的知識與技能。你專注,、專心,，輔助開拓與開掘，就會更進一層,，更上一層,。

10、你是一個思想端正,，作風良好的學生,，但是學習態(tài)度不夠端正。在遵守學校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好,，不遲到,，不早退。但學習方面沒有下苦功,，做事情不夠積極,，上進心不是很強，然而基礎也不夠扎實,，希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點,，多在學習上努力點，爭取好的成績!

11,、認識你,，不僅從居高不下的分數(shù)上，而且還在日常的點滴細節(jié),。踏實而扎實,，穩(wěn)健且矯劍永葆一個稱號，坐擁一座山峰,，你將點點滴滴的時光都收拾于囊中,，你隨“知識”在走，“知識”伴你一路征程!

12,、你是一個懂事老實,，積極上進的孩子，熱愛勞動,，也很聽話,。對生活有勤儉節(jié)約的好習慣,，對老師、同學有禮貌,。上課能認真聽講,，但是心不夠“專”,，由于基礎較差,，平時也很少問老師，學習問題得不到及時的解決,，所以成績偏后,，老師希望你今后能在學業(yè)上多下苦功夫，努力吧!

13,、你是一個文靜,、細心、性格開朗的男孩,，樂于助人,，團結(jié)同學，集體榮譽感很強,，學習上潛力很大,。工作認真負責，甘當人梯,，樂于奉獻,。希望你今后能積極探索，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，學會妥善處理各種事情,，進一步增強競爭意識，使學習成績有突飛猛進的飛躍,，躋身年級前列,。

14、你是班級中富有內(nèi)涵的一個,，思想的創(chuàng)意高懸著,，明晰的追求高懸著，堅定的信念高懸著,。能辦事,，也能做事;善思考，也善思辨,。宛如蝸居于斗室之內(nèi)的明燈一樣,，舉得越高，光明的面積就越大;而光明的面積愈大，亦證明你的燈盞愈明!

15,、選擇你,，總以為是明智的。關(guān)心集體,，熱愛集體,，你做得最細。巡視中,，糾正每一處姿勢;言辭中,，表露每一種心聲。學習上增加幾度熱情,，你的光芒就不會冷清;前進中融合幾分緊張，你的身影就不會被他人遮擋,。

16,、老師欣賞你認真、踏實的學習態(tài)度,。你的自覺性很強,，勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。對于不明白的問題你能虛心請教他人。你的學習成績一直都不錯,，在班里是一個聽話的好孩子,。你的作業(yè)又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目,。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟、不怕累,，而且做得是那樣井井有條,。我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你!

17,、讓我高興的是你在紀律上的變化,，你克服了自身的隨意性，變得懂事,、踏實多了,。課上，你能認真聽講，并能積極舉手回答問題,。不過,，粗心、馬虎,，阻礙了你的進步,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，不懈追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!相信“工夫不負有心人”!

18,、你在校綜合表現(xiàn)一般,，能夠團結(jié)同學，尊敬師長,，遵守學校各項規(guī)章制度,。但值得注意的是，你的學習態(tài)度不夠認真,，上課精神狀態(tài)不佳,，上課回答問題的次數(shù)很少，老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想,，紀律這方面較上個學期退步了,，只希望今后能夠有很好的認識，較大的改變,，認真點把學習搞好,。

19、有靈性,，也有彈性;愛學習,，也愛運動;有實力，也有潛力,。好像茁壯的樹木,，時不時地會從軀干之外，多出些枝丫,，需別人砍斫不行,。耐下性子，穩(wěn)下身子,，照下鏡子,，我應該知道你肯定比他人跑得更快、更勇猛、更前列!

20,、你是一個認真,、懂事的男孩，關(guān)心集體,，進取心強,，對學習也絲毫沒有放松，上課勇于發(fā)言,，希望你今后能精益求精,，發(fā)揚刻苦鉆研的精神，戒驕戒躁,，全面提高各科成績,，使自己盡早成為全年級的佼佼者。

21,、你是一個懂事的男孩,，性格開朗，樂于助人,，對人友善。希望你今后進一步樹立競爭意識,，在學習上嚴格要求自己,，下定決心，排除萬難,，提優(yōu)補差,，全面大幅度提高各科學習成績，在年級中占得一席之地,。

22,、雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天,，但是你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處,，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,，不斷的提高自己的工作能力,，努力完善自我。下學期能增強體質(zhì),，努力學習!老師祝福你,，也期待著你的迎頭趕上!

23、你是一個活潑的男孩，希望你今后能進一步揚長避短,，養(yǎng)成持之以恒的良好習慣,，發(fā)揚“滴水穿石”的精神，努力學習,，進一步拓展知識面,，苦學加巧干，爭取在全年級中獨占鰲頭,。

24,、內(nèi)心有股不服輸?shù)膱皂g，稟賦高,，見識廣,。有上進心，但并不強烈,，好像一團火苗,，未能燃成熊熊烈焰。多培養(yǎng)自己的熱心與熱情,，更好地投放于學習,，回報于父母。希望你永遠記?。焊屑つ愕睦蠋?、感恩你的父母，也是人生最大的學業(yè)!

25,、你能遵章守紀,，樂于助人，團結(jié)同學,，學習在不斷進步,。希望你今后能更加珍惜時間，講求方法,，提高學習效率,，進一步增強競爭意識，刻苦學習,，使自己的成績能夠百尺竿頭,，更進一步。

26,、你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師,，團結(jié)同學，喜歡課外活動,，有個人思想,，理解能力強，口頭表達能力也很強,，但書面表達能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情，學習接受能力強,，成績優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心,，努力哦!

27、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

28、你誠實,、熱情,，尊敬師長，關(guān)心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點。擔任班干工作后,，你更是能嚴格要求自己,，處處做同學們的榜樣，老師欣賞你認真,、踏實的學習態(tài)度,。幾番努力，成績已經(jīng)有所進步;來日方長,，學習應更一絲不茍,。體育上，你一定要加強鍛煉,、加大運動量,，增強體質(zhì)，愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

29,、你是一個懂事的女孩，平時能遵章守紀,，學習較認真刻苦,，但學科發(fā)展不平衡。希望你今后能學會及時總結(jié)學習方法,，鞏固學習成果,，并努力提高薄弱學科成績，增強綜合實力,，在全年級中名列前列,。

30、在課代表中,，做得最出色的就是你了,。從文靜到開朗，從獨學到幫學,，從興趣到興致,，你的時態(tài)是現(xiàn)在進行時。你把圓潤的種子培植出了花,，你同時也把成績的幼苗澆灌成一片碧綠和燦爛,。前方的路還很長，而你的發(fā)展似乎比路更長更遠,。你,，準備好了嗎?

31、你很內(nèi)向,，穩(wěn)坐并凌駕屬于自己的那方領(lǐng)域,，或沉思，或潛行,。能做到真正寧靜的人不多,，如你。有時,，我更喜歡看到你牽了同伴的手,，于跑道中漫步，那是生命成長中必有的呼吸,，宛如你在課堂上的獨立思考,，一樣貴重，真的,。

32,、講壇上那次精美的展示，成為我最遠和最近的記憶,。這給我的感覺是：精心備戰(zhàn),，才是穩(wěn)操勝券之母,。你很活潑，是極具文雅的那種,，因此也極具內(nèi)涵,。你很刻苦，是方法恰當?shù)哪欠N,，因此也恰如其分,。高舉成績的火炬，沖擊賽場,，因為,，那是我們唯一報答母親的一場運動盛典。

33,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。

34、你是我最可放心的一個,。你把任何一件工作當作一道習題,，精準到毫秒，從無差錯,，不容差錯,。你的兩次向隅而泣,，令我驚異,。塵埃散去，你的成績愈發(fā)地“亭亭玉立”了,。你給人的感覺不似奔跑,，確是瞄準，呼嘯過后,，必將正中靶心!

35,、你是一個文靜內(nèi)向的男孩,，在學校能遵守紀律，平時能按較好完成各項學習任務,，與同學相處融洽,。希望你以后能進一步增強競爭意識，專心學習,，養(yǎng)持之以恒的良好習慣,，特別要充分重視某些弱勢學科，使學習成績能躋身年級前列,。