作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園國慶安全活動教案反思2022年一

活動時(shí)間：

20__年9月x日

活動地點(diǎn)：

本班活動室,、操場

活動對象：

全體幼兒及部分家長,、本班教師。

活動目標(biāo)：

1,、了解10月1號是國慶節(jié),，是全國人民共同的節(jié)日。

2,、通過親子制作,，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛,。

3,、在做做,、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,。

活動重難點(diǎn)：

家長是否能和孩子一起合作完成作品,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京,、祖國61歲生日,、國旗、國徽,、國歌),，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌,。

材料準(zhǔn)備：

各種廢舊材料,，如：紙盒、一次性紙盤,、杯子,、煙盒、易拉罐,、礦泉水瓶,、利是封、紙袋,、報(bào)紙,、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管),。

每個幼兒一張小卡片,，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名,、愿望或祝福的話等),。

3、制作工具：雙面膠,、膠棒,、膠水、剪刀(家長自備),、油畫棒,、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

親子制作活動流程

1,、要求：節(jié)約,、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求,。

2,、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作,，幼兒做一些簡單的粘貼,、繪畫、涂色等工作,。教師觀察指導(dǎo),。

3、班級制作完成后一起合影,。

成果展現(xiàn)

1,、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上,。

2,、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動,。

其他：

活動前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩,。

活動當(dāng)天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后,，由保育員將桌子、椅子擺放整齊,。

事先收集的材料的管理,，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配,，桌椅擺好后分組放好,。

活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料,。

打印圖片

做好示范燈籠,。

幼兒園國慶安全活動教案反思2022年二

設(shè)計(jì)思路：

十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子,，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正,、行注目禮等知識特設(shè)計(jì)了本活動,。活動中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動員得冠軍時(shí)的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,，萌發(fā)做人的自豪感,。

設(shè)計(jì)目標(biāo)：

1、知道五星紅旗是的國旗，代表我們的國家,，有熱愛祖國,，尊敬國旗的情感。

2,、掌握詞：五星紅旗,、國旗、尊敬,。

3,、能大膽在同伴中交流，發(fā)言,，有為國爭光的愿望,。

設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：

1、 國旗及各國國旗的圖片,。

2,、有關(guān)升旗的錄像。

3,、紅,、黃臘光紙若干，雙面膠,。

設(shè)計(jì)過程：

1,、談話“我是人”，激發(fā)幼兒的興趣,。

2,、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗,。

3,、觀察、認(rèn)識五星紅旗,，知道五星紅旗是我們國家的國旗,。

國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?

幼兒相互交流

話題一：

在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學(xué)里面……)

話題二：

你有沒有看到過升旗?(有,，奧運(yùn)會上運(yùn)動員得獎牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動也不動的……)

4,、觀看升旗活動,，知道升國旗時(shí)要立正，不,，向國旗行注目禮,。

5、模擬升旗儀式。

6,、手工活動：做國旗,。

幼兒園國慶安全活動教案反思2022年三

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識,，激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情,。

2、幼兒和全體家長一起過節(jié),，體驗(yàn)節(jié)日的快樂,。

3、感受第__個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,，展開以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動,。

4、樂于探索,、交流與分享,。

5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

小國旗一面,，小星星若干，墻面設(shè)計(jì),，幼兒節(jié)目,，生日蛋糕一個。

教學(xué)過程：

1,、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽,，孩子們自己動手制作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看,。

2、小朋友們參加升國旗的儀式,?？粗逍羌t旗冉冉升起，更為自己是一個中國人而感到驕傲,。

3,、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾，和風(fēng)俗習(xí)慣,，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家,。

4,、做一個主題活動，給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

5,、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里,，供大家一起欣賞，共同慶祝,。

活動結(jié)束：

通過此次活動,，加強(qiáng)了幼兒的愛國主義熱情，知道了從小要好好學(xué)習(xí),，將來才能把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大!更加輝煌!

詩朗誦：祖國在我心中課后反思：

教學(xué)反思

通過這次活動,，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也認(rèn)識了國徽的國旗,，在這次活動中幼兒玩的很開心,，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時(shí)候五角星沒有體現(xiàn)出來,，在畫畫上要加強(qiáng),。

幼兒園國慶安全活動教案反思2022年四

活動設(shè)計(jì)背景

國慶節(jié)到了，學(xué)校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。根據(jù)我們班學(xué)生的年齡特征，因此我設(shè)計(jì)了本活動的課程安排,。

活動目標(biāo)

1.激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣,。

2.鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

3.加強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的印象,，培養(yǎng)愛國主義的情操,。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。

5.體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)

能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事,。

活動準(zhǔn)備

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。

2.節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí),，和他們說說怎么過國慶節(jié)的,。

活動過程

過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題,。

前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學(xué)?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊,，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的，快樂的事,。講的時(shí)候啊

要說出什么地方什么人做了什么事,，等等,。最后還要說出你的感受哦。

過程2：讓孩子圍繞話題自由交談,，老師呢注意聽他們的發(fā)言,，了解哪些孩子講得生動有趣，內(nèi)容新穎,，講話連貫自然,。

過程3：老師講述示范。

過程4：老師叫孩子講述,。講述時(shí)比一比,，誰講得最好?；蛘吣阆矚g誰講的,。

幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有,，在講述時(shí)老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整,，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

過程5：活動結(jié)束

老師可以簡單的總結(jié)或者表揚(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動,。

教學(xué)反思

生活經(jīng)驗(yàn)講述是一種敘事性講述,，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來，說出事情發(fā)生的時(shí)間,，地點(diǎn),，人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣,，使他們在參與中感受到快樂,，同時(shí)口語表達(dá)能力和思維力得到發(fā)展。本活動幼兒的參與率高,，方法形式生動活潑,，內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動完成應(yīng)該很好,。

幼兒園國慶安全活動教案反思2022年五

活動目的：

1,、通過此次聯(lián)歡活動,加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2,、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗,、國徽的含義,。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格,。

4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒印?/p>

5,、知道節(jié)日的時(shí)間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛,。

活動時(shí)間

20__.9.30日上午9：00開始

活動過程

1,、集體齊唱國歌。

A,、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂!”

B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都,、少數(shù)民族以及國旗,、國徽的含義。

2,、各班集體大合唱,。(有關(guān)國慶的歌曲)

3、鋼琴獨(dú)奏(中一班 梁心洋小朋友表演)

4,、新疆舞蹈(中二班 全體女生表演)

5,、木蘭詩 (中一班 馮芷琪小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7,、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8,、各班集體兒歌展示。

9,、互贈節(jié)日禮物,。(以班級為單位)

中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

10、社區(qū)游行,。(結(jié)束)

準(zhǔn)備：

1,、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2,、慶祝國慶的英文口號,、詩歌、歌曲等,。

教學(xué)反思：

每個人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時(shí)候，家人都會給他慶祝,。祖國也有自己的生日,。在這個秋高氣爽，一年一度的國慶佳節(jié)來臨時(shí)刻,，國人各個都喜氣洋洋,，我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中,。每當(dāng)這個時(shí)候，街上到處都張燈結(jié)彩,，洋溢著一片愉悅的氛圍,。電視、報(bào)紙,、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道,、介紹，給我們愛國教育的實(shí)施帶來很多便利條件,。所以,，這是一個對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。此次活動,，我們以生成性主題“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容，通過“國慶節(jié)”的主題活動,，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝祖國生日，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,。

幼兒園國慶安全活動教案反思2022年六

活動目標(biāo)：

1,、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感,。

2,、感受樂曲所營造的熱鬧,，歡快的氛圍,，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

3,、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料,，陳列在活動室內(nèi),。

2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫,、南音二弦,、琵琶、南音三弦,、拍板,、狗叫(小鏜鑼)、木魚,、四寶,、銅鈴、扁鼓,、響盞,、扇子、獅子等,。

3,、邀請南音演奏樂隊(duì)。

活動過程：

1,、展示自己收集到有關(guān)南音的材料,，交流相關(guān)知識，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣,。

2,、邀請老人協(xié)會南音演奏隊(duì)完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì),。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧,、歡快的曲子。

3,、再次欣賞,，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征,，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì),。

(1)幼兒欣賞音樂

要求：①你看到哪些樂器在演奏呢?

②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣?

(2)幼兒自由探究

要求：①想知道什么,，大膽請教爺爺奶奶,。

②愛護(hù)樂器。

(3)分享探究成果

①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

4,、欣賞音樂,，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美,，懂得合作配合演奏的重要性,。

師小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的,，就像小朋友一樣,，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒,、最歷害的,。

5,、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》,。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等,。

6,、活動延伸

在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色,，鼓勵幼兒在舞臺上表演,，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

分析與反思：

在本次活動中,，我通過豐富多樣的活動,，操作性強(qiáng)的樂器，以及南音演奏隊(duì)等來激發(fā)幼兒參與活動的積極性,，幫助幼兒更形象,、直觀、真實(shí)地學(xué)習(xí)欣賞南音《國慶好日子》,，感受家鄉(xiāng)濃郁的民間音樂文化,，從而培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

在活動中,，面對真實(shí)的演奏場面,，幼兒更加認(rèn)真安靜地傾聽音樂，能較好地用“歡快,、熱鬧,、悠揚(yáng)、高興”等詞來表現(xiàn)音樂性質(zhì),、語言較豐富;在傾聽過程中,，孩子們的舉手投足及臉上洋溢的表情，流露出了孩子們對民間音樂曲風(fēng)特色的感受,，對音樂性質(zhì)的理解,。在探索感知演奏《國慶好日子》樂器這個環(huán)節(jié)當(dāng)中，幼兒參加活動的積極性顯得更為高漲,，當(dāng)問題“《國慶好日子》由哪些樂器演奏呢?……”一拋出,，孩子們就急切想告訴我答案，對于孩子們的求知欲望,，我順勢引導(dǎo)教給孩子們一些交流的技能,，讓幼兒自己主動去發(fā)現(xiàn)、嘗試，與爺爺奶奶交流,，尋找自己想知道的答案,。在活動當(dāng)中孩子們是快樂的、主動的,，也很自然地在自覺與不自覺當(dāng)中掌握樂器的名稱,、演奏方式、音色等相關(guān)知識,，孩子們也在已有的知識上得到不斷深化與提升。

在南音欣賞活動課中,，我感觸頗深的是：要留心觀察,，發(fā)現(xiàn)來自幼兒所喜歡和感興趣的的活動內(nèi)容，幼兒所表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)積極性和主動性是我們難以想象的,，這時(shí)候幼兒的潛能得到真正的挖掘,。

幼兒園國慶安全活動教案反思2022年七

活動目的：

1.知道祖國媽媽今年__歲了，了解首都,、國旗,、56個民族等關(guān)于祖國的知識。

2.用繪畫方式表達(dá)對祖國媽媽的生日祝福,，增加愛國主義熱情,。

3.積極參與慶祝活動,，體驗(yàn)節(jié)日的喜慶,。

4.感受節(jié)日的歡快氣氛。

5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

活動準(zhǔn)備：

1. 將畫面做成卷軸,、干凈的場地、畫筆

2. 定好國旗下講話人員,、內(nèi)容

3. 幼兒才藝表演人員

活動過程：

一,、升旗儀式

1.集體齊唱國歌。

2.當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂!”

3.主持人向幼兒介紹中國的首都,、少數(shù)民族、國旗含義等,，介紹祖國媽媽已經(jīng)60歲了,。

4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福,。

三,、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗(yàn)喜悅,。

教學(xué)反思：

在莊嚴(yán)的國歌聲中,，五星紅旗冉冉升起，中班慶“國慶”活動開始啦!我們中班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆,，繪起了長卷畫,，看，孩子筆下的祖國多么婀娜：tiananmen莊嚴(yán)雄偉,、長城蜿蜒多姿,、鮮艷的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞,、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油,，……十多米的長卷在幼兒的彩筆下，秀出了美麗的“大中華”!隨后我們回到班級,，給祖國媽媽過生日,，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同祝愿,、高呼“祖國媽媽生日好!”

【幼兒園國慶安全活動教案反思2022年】相關(guān)推薦文章:

大班火災(zāi)逃生安全教案及反思-大班火災(zāi)逃生安全教案反思

幼兒園中秋節(jié)教育活動教案 幼兒園中秋節(jié)的活動教案

幼兒園交通安全教案及反思精選6篇

幼兒園中班消防安全教案反思與總結(jié)

小班游戲活動教案及反思 小班游戲活動教案簡短