為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
培訓(xùn)計(jì)劃方案案例2022年一
一,、總目標(biāo)：
加強(qiáng)教職工基本功訓(xùn)練，重視繼續(xù)教育,，提高學(xué)歷層次,，不斷提高教職工的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng)，使教職工具有良好的職業(yè)道德,，合理的知識結(jié)構(gòu),，勝任本職工作，不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力,，適應(yīng)新課改的需要,。
二、具體措施：
1,、加強(qiáng)思想政治建設(shè),，完善政治學(xué)習(xí)制度，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣以集中,、分組學(xué)習(xí)等形式,，進(jìn)一步提高教職工的政治思想素質(zhì)，從而有效地指導(dǎo)自己的行為,。通過組織學(xué)習(xí)教育活動,，教職工努力能自覺做好本職工作，為主人翁意識,，做到人在崗,，心在崗，工作盡心盡職,，力求做到“家長滿意,、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務(wù),、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對各項(xiàng)工作要“熱心”,，對幼兒要有“愛心”,，對幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”,，保育工作要“細(xì)心”,。
2、有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),、實(shí)踐和探討,，學(xué)會反思教育教學(xué)行為，促進(jìn)在全園內(nèi)探討和實(shí)踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法,，如開展幼兒閱讀,、編講故事、語言游戲,、識字教學(xué)等方面的探討和實(shí)踐,。
3、開展如何激發(fā)幼兒參與活動的興趣,、提高幼兒的運(yùn)動技能的探討和實(shí)踐,。
4、勤總結(jié)和反思,，每學(xué)期按規(guī)定撰寫教育筆記,、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)總結(jié),、經(jīng)驗(yàn)文章或論文等,，寫一篇有質(zhì)量的教案，組織一節(jié)精彩的教育教學(xué)活動,。
5,、拓寬教師文化視野，充實(shí)教師文化內(nèi)涵,，不斷積淀文化底蘊(yùn),，倡導(dǎo)教師讀名著、專業(yè)理論書,，注意吸納社會各行業(yè)信息，使教師具有寬闊的視野,。人人每個(gè)學(xué)期讀一本與本職工作相關(guān)的好書,，每學(xué)期寫20000字的學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),、研討,、“請進(jìn)來，走出去”的形式,，為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會,。
6,、根據(jù)教師自身特點(diǎn)，為教師創(chuàng)造自我發(fā)展的空間與條件,，使教師在共性中顯個(gè)性,，全面發(fā)展中顯個(gè)人特長，更好地顯示其教育才能,。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用,，上示范課，率先垂范,，起到引路示范作用,。
7、加大青年教師培養(yǎng)力度,，制定青年教師培養(yǎng)規(guī)劃,，要求教師根據(jù)自己的教學(xué)能力、教學(xué)需求制定“成長規(guī)劃書”,，促進(jìn)青年教師的快速成長,。開展青年教師拜師活動，真正實(shí)現(xiàn)一幫一,，一對紅,。師徒對象訂立責(zé)任狀，明確師徒的責(zé)任與義務(wù),，迅速提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。
8、在教師中舉行電腦打字比賽,，提高教師使用現(xiàn)代技術(shù)的能力,。
培訓(xùn)計(jì)劃方案案例2022年二
第一部分 培訓(xùn)計(jì)劃說明公司現(xiàn)狀分析
廣東雙和新能源科技有限公司自1998年成立以來，已擁有員工120多人,，年銷售額近1億元人民幣,，公司正處于轉(zhuǎn)型加速發(fā)展時(shí)期，公司員工的基本素質(zhì)狀況如下：
1.1 公司共有115名員工,，其中男性83人,，占74 %，女性32人,，占 26%;大專以上學(xué)歷42人,，占36.5%，公司30歲以上48人,，占 41.7%,，從以上可以看出公司擁有一支較年輕的團(tuán)隊(duì)，一線人員素質(zhì)在業(yè)界屬于中等水平,，員工流動性大,，公司凝聚力,、吸引力較弱。
1.2 公司領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注人員的成長與發(fā)展,，但鑒于人才市場日益嚴(yán)峻以及自身培訓(xùn)體系的欠缺,，如不引起重視并逐步解決，很難應(yīng)對未來的各項(xiàng)挑戰(zhàn),。
1.3 近年來,，隨著公司對市場占有率的逐步提高，銷售額甚至出現(xiàn)了逐月增長,，如何從賣產(chǎn)品轉(zhuǎn)型到賣服務(wù)是必經(jīng)之路,，這就要求各部門提高服務(wù)意識，提升服務(wù)水平,，改善服務(wù)質(zhì)量,，打造高素質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。體現(xiàn)主動性和工作的深度,，開展系統(tǒng)全面的服務(wù),。要建立相應(yīng)的工作程序，體現(xiàn)規(guī)范化,、專業(yè)化水平,，強(qiáng)化實(shí)體店優(yōu)勢。
1.4 公司目前各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步細(xì)化與深化,，很多工作程序需要優(yōu)化與改進(jìn),，員工制度 化、程序化,、標(biāo)準(zhǔn)化意識淡薄,，團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同觀念不強(qiáng)，各級管理人員管理技能與領(lǐng)導(dǎo) 水平有待提高,。
1.5 公司培訓(xùn)工作雖然一直開展,，但未建立相關(guān)培訓(xùn)體系，且培訓(xùn)對象及培訓(xùn)師資投入不 夠,，培訓(xùn)效果評估也未落到實(shí)處,。
1.6 公司雖參加外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程，但頻率過低,，很多好的內(nèi)容未在公司進(jìn)行再轉(zhuǎn) 化與再傳播,，以至培訓(xùn)效果無法深化與量化。
1.7公司領(lǐng)導(dǎo)雖倡導(dǎo)員工通過不斷學(xué)習(xí)與培訓(xùn)來提高個(gè)人綜合素質(zhì)與能力,，力求在公司內(nèi) 部打造學(xué)習(xí)型企業(yè),，形成學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),。但效果不明顯,，沒有切實(shí)的行動計(jì)劃,。員工的全面 培訓(xùn)工作并沒有展開。
第二部分20__年培訓(xùn)工作重點(diǎn)
針對以上問題,，結(jié)合公司20__年績效制度,、薪酬制度及銷售計(jì)劃， 20__年培訓(xùn)工作重點(diǎn) 在以下幾個(gè)方面：
2.1 20__年度,，公司培訓(xùn)工作要力爭全面覆蓋,，重點(diǎn)突出，要在實(shí)際的培訓(xùn)工作中不斷豐 富培訓(xùn)內(nèi)容,，拓展培訓(xùn)形式,，優(yōu)化培訓(xùn)流程，明確培訓(xùn)目的,，提高培訓(xùn)效果,。
2.2 20__年隨著更新員工的加入，要做好入司前,，上崗中,，工作后各項(xiàng)培訓(xùn)與培養(yǎng)工作計(jì) 劃，幫助他們度過適應(yīng)期,。
2.3 20__年要提高員工的職業(yè)意識與職業(yè)素養(yǎng),，提升其主動積極的工作態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力，增強(qiáng)敬業(yè)精神與服務(wù)觀念,，加強(qiáng)其專業(yè)水準(zhǔn),。
2.4 20__年要針對公司管理人員的管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等問題開展《中層管理人員管理技能提升》培訓(xùn),，計(jì)劃以外訓(xùn)帶動內(nèi)訓(xùn),，堅(jiān)持培訓(xùn)內(nèi)容以通用管理理論為主，堅(jiān)持培訓(xùn)目的以提高管理技能為主,，堅(jiān)持培訓(xùn)方式以加強(qiáng)互動交流為主,，以不斷提升中層管理人員的管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。
2.5 對于新入司員工,，20__年力爭在一個(gè)月內(nèi)對他們《新進(jìn)員工入司培訓(xùn)》,，培訓(xùn)內(nèi)容包括公司簡介、企業(yè)文化,、公司規(guī)章制度,、員工日常行為規(guī)范、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等,，讓新進(jìn)員工能快速融入公司環(huán)境,。
2.6 20__年要充分利用與整合外部培訓(xùn)資源，對于外部培訓(xùn),、咨詢機(jī)構(gòu)所提供具有針對性,、實(shí)用性的培訓(xùn)課程,，要派相關(guān)人員積極參與學(xué)習(xí)，并要求參訓(xùn)人員在公司內(nèi)部進(jìn)行分享,，擴(kuò)大培訓(xùn)的效果,。
2.7 20__年要不斷完善培訓(xùn)制度與培訓(xùn)流程，加強(qiáng)培訓(xùn)考核與激勵(lì),，建立培訓(xùn)反饋與效果評估機(jī)制,，健全培訓(xùn)管理與實(shí)施體系。
第三部分 公司培訓(xùn)實(shí)施流程
1,、培訓(xùn)目的
1.1 改善公司各級各類員工的知識結(jié)構(gòu),、提升員工的綜合素質(zhì)，提高員工的工作技能,、工作態(tài)度和行為模式,，滿足公司的快速發(fā)展需要，更好的完成公司的各項(xiàng)工作計(jì)劃與工作目標(biāo),。
1.2,、加強(qiáng)公司各級各類員工職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，增強(qiáng)員工服務(wù)意識與服務(wù)水平,，打造高績效團(tuán)隊(duì),，減少工作失誤，提升銷售額,，提高工作效率,。
1.3 提升公司凝聚力、吸引力,、向心力和戰(zhàn)斗力,，為公司進(jìn)一步發(fā)展儲備相關(guān)人才。
1.4 提高公司管理人員的管理意識,、管理技能,、管理能力與領(lǐng)導(dǎo)水平。
1.5 完善公司各項(xiàng)培訓(xùn)制度,、培訓(xùn)流程以及建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)培訓(xùn)工作順利、有效實(shí)施,。
2,、培訓(xùn)原則
2.1 以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。
2.2 以素質(zhì)提升,、增值服務(wù)項(xiàng)目,、能力培養(yǎng)為核心。
2.3 以針對性、實(shí)用性,、價(jià)值型為重點(diǎn),。
2.4以區(qū)域式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行。
2.5堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,、學(xué)習(xí)與總結(jié)相結(jié)合。
2.6堅(jiān)持公司內(nèi)部培訓(xùn)為重點(diǎn),、內(nèi)訓(xùn)與外訓(xùn)相結(jié)合,。
2.7堅(jiān)持理論培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)相結(jié)合。
2.8 實(shí)現(xiàn)由點(diǎn),、線式培訓(xùn)到全面系統(tǒng)性培訓(xùn)轉(zhuǎn)變,。
3、培訓(xùn)職責(zé)
3.1由人力資源中心負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)培訓(xùn)工作,，包括培訓(xùn)制度的擬定,、培訓(xùn)體系的建立、培訓(xùn)流程的完善,、培訓(xùn)計(jì)劃的制定,、培訓(xùn)通知的發(fā)送、培訓(xùn)的組織實(shí)施,、培訓(xùn)的跟蹤與反饋,、培訓(xùn)效果的評估與總結(jié)等工作。
4,、培訓(xùn)計(jì)劃的制定
4.1人力資源中心下發(fā)年度培訓(xùn)計(jì)劃通知,，對公司培訓(xùn)工作做整體安排，各部門應(yīng)積極配合與支持,。
4.2 公司各部門的臨時(shí)培訓(xùn)需求,，應(yīng)提前向人力資源中心說明。
培訓(xùn)計(jì)劃方案案例2022年三
一,、指導(dǎo)思想：
以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，以現(xiàn)行教科書為藍(lán)本，根據(jù)省教育廳“課內(nèi)比較學(xué)”工作相關(guān)精神,，以做人民滿意的教師,、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育為宗旨,，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高,，造就一支師德修養(yǎng)高,、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力,、適應(yīng)新時(shí)期教育改革需要的教師隊(duì)伍,。大力實(shí)踐高效課堂，深化名師打造工程,，強(qiáng)化師德師能提升,，繼續(xù)鞏固信息建設(shè)成果，升華教師職業(yè)境界,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)：
本年度我校校本培訓(xùn)主要圍繞以下四個(gè)方面開展：
①現(xiàn)代教學(xué)理論,，教育思想、職業(yè)道德修養(yǎng)：學(xué)習(xí)國家中長期教育發(fā)展綱要,、現(xiàn)代教學(xué)理論,，法律、教育教學(xué)法規(guī),。
②現(xiàn)代教學(xué)方法,、教學(xué)模式：努力打造高效課堂;做好青年教師的成長的培訓(xùn)和骨干教師的培訓(xùn);
③教師教育教學(xué)基本技能和能力、教科研方法和教科研課題研究：
④現(xiàn)代教育技術(shù)與新課程整合：提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平,，總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合的經(jīng)驗(yàn);完善校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校本培訓(xùn)工作中的作用。
三,、培訓(xùn)資源
1,、教材資源：
(1)學(xué)校訂購的教育雜志、教育文獻(xiàn);
(2)校本培訓(xùn)材料;
(3)新課程校本教研與課堂教學(xué)(實(shí)錄)
2,、教師資源：
(1)本校各科骨干教師;
(2)特邀來校的專家,、學(xué)者;
(3)與教科研、教育相關(guān)的專業(yè)人才,。
3,、設(shè)備資源：
(1)多功能教室;
(2)圖書室;
(3)電子備課室。
4,、因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源：學(xué)校教育信息網(wǎng),、育新教育網(wǎng)……
四、校本教研形式
以“理論學(xué)習(xí),、集體備課,、主題教研、反思交流”等活動為基本形式
以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,，學(xué)科組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課,、評課,、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法,、看法,，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高,。
我校校本培訓(xùn)分國培,、校級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn),、個(gè)人自學(xué)四個(gè)層次進(jìn)行。
1,、國培：具體工作由教育局安排部署,，學(xué)校具體組織實(shí)施。
2,、校級培訓(xùn)形式：
(1)學(xué)校組織專題報(bào)告,、講座或培訓(xùn)班。
(2)組織教師參加相關(guān)課題研究,。
(3)組織各項(xiàng)教學(xué)大比武,。
3、教研組培訓(xùn)形式：
(1)集體備課,、聽課,、評課。
(2)以教研組(學(xué)科組)為單位,，開展專題行動研究,。各教研組(學(xué)科組)每周必須進(jìn)行一次專題研討和學(xué)習(xí)活動。
(3)開展校本課程開發(fā)的研究,。
4,、個(gè)人自學(xué)主要包括：
(1)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī),，做好讀書筆記,。
(2)撰寫教學(xué)總結(jié)(手寫稿)。每學(xué)期要求每位教師撰寫一篇或一篇以上的教學(xué)總結(jié)或教學(xué)反思,，字?jǐn)?shù)不少于800字,。
五、培訓(xùn)對象：
全校在職教師,，人人都要按照學(xué)校培訓(xùn)計(jì)劃參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動,。
六、組織機(jī)構(gòu)與保障措施：
1、成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：負(fù)責(zé)全校的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作,。
組長執(zhí)行組長
組員：全體校行政人員
2.構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),，每項(xiàng)培訓(xùn)有專人負(fù)責(zé)并做到統(tǒng)籌安排統(tǒng)一協(xié)調(diào)：列出培訓(xùn)對象、內(nèi)容,、時(shí)間,、形式;
3.建立、健全學(xué)校校本培訓(xùn)檔案,，內(nèi)容包括：學(xué)校校本培訓(xùn)的計(jì)劃,，自主培訓(xùn)活動材料，教師個(gè)人檔案認(rèn)定材料等,。
4.培訓(xùn)人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高教學(xué)水平。培訓(xùn)前應(yīng)制定培訓(xùn)計(jì)劃,，上交校本培訓(xùn)辦公室審核存檔,，培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)的目標(biāo)、措施,、時(shí)間,、具體內(nèi)容等;
培訓(xùn)計(jì)劃方案案例2022年四
一、培訓(xùn)需求調(diào)查結(jié)果分析
20__年12月,，綜合管理部在全公司范圍內(nèi)開展了一次培訓(xùn)需求調(diào)查,，本次調(diào)查廣泛收集了員工的實(shí)際培訓(xùn)需要、了解員工的工作心態(tài)和現(xiàn)狀,，為合理,、科學(xué)的制定年度培訓(xùn)計(jì)劃提供了充足的依據(jù)。
通過近幾年的培訓(xùn)工作,，員工對培訓(xùn)有了較初步的認(rèn)識,，在某些方面仍有較的改善空間。在課程的需求方面,，絕大多數(shù)員工認(rèn)為《藥品知識》,、《生產(chǎn)管理》、《質(zhì)量管理》,、《設(shè)備安全操作規(guī)范》,、《安全生產(chǎn)》、《微生物學(xué)基礎(chǔ)知識》,、《崗位》,、《生產(chǎn)操作技能》是必須的培訓(xùn)課程。
從需求調(diào)查反映的情況還可以看出,，員工在公司任職期間參加的由公司組織的培訓(xùn)不夠系統(tǒng),，且針對性不強(qiáng),，而員工對公司培訓(xùn)的期望還較高。公司存在的一些問題也能反映出公司的培訓(xùn)需要提升,，培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性和針對性有待加強(qiáng),，以便提高員工的職業(yè)素質(zhì)和崗位技能。
二,、培訓(xùn)目標(biāo)
20__年,，公司培訓(xùn)規(guī)劃的總體目標(biāo)是：以實(shí)用性、有效性,、針對性為根本指導(dǎo)原則,，以提高員工的實(shí)際工作技能和工作績效為重點(diǎn)，打造一支高績效卓越團(tuán)隊(duì),，促進(jìn)員工隊(duì)伍的成長,。加強(qiáng)年度培訓(xùn)的工作管理，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性,、針對性,、有效性，使培訓(xùn)工作更為切實(shí)地發(fā)揮作用,，提高員工工作技能,、中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力,、隊(duì)伍的執(zhí)行力,、良好心態(tài)與優(yōu)異的工作績效。
具體培訓(xùn)目標(biāo)如下：
1,、完善員工的培訓(xùn)課程,，修訂員工培訓(xùn)教材，加強(qiáng)培訓(xùn)系統(tǒng)性和針對性,，顯著提高員工的專業(yè)知識,、崗位技能、職業(yè)素養(yǎng),，打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;
2,、積極宣傳企業(yè)文化，增強(qiáng)員工對企業(yè)的認(rèn)同,，提高企業(yè)對員工的凝聚力,。引導(dǎo)員工認(rèn)清自己的責(zé)任與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。
3,、樹立正確的質(zhì)量管理觀念和意識,，全面擴(kuò)大企業(yè)質(zhì)量管理和制藥領(lǐng)域的專業(yè)視野;更新現(xiàn)有質(zhì)量管理和專業(yè)知識，充實(shí)個(gè)人知識儲備,，提高現(xiàn)有中層管理者的職業(yè)素質(zhì)與管理技能,。
4,、強(qiáng)化員工在生產(chǎn)中自覺遵守規(guī)定和按照標(biāo)準(zhǔn)操作程序操作，促進(jìn)廣大員工的安全生產(chǎn)及意識不斷提高,。
5,、了解國家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見事故防范,、應(yīng)急措施基本常識;掌握崗位安全操作規(guī)程;提高職工安全生產(chǎn)意識;減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生,。
三、培訓(xùn)體系運(yùn)作計(jì)劃
在20__年度培訓(xùn)分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合公司20__年培訓(xùn)工作的實(shí)際開展情況,，確定了下列20__年度的公司培訓(xùn)工作運(yùn)作計(jì)劃：
1、在既有的培訓(xùn)課程目錄的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)豐富和完善課程體系,。重點(diǎn)開發(fā)一線員工的崗位操作技能與意識培訓(xùn)課程、中層以上員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)課程,，同時(shí)引進(jìn)重要職位所需的技能培訓(xùn)課程,、管理技能課程。引進(jìn)的方式有兩種,，一是派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參加外部培訓(xùn)課程,，進(jìn)行二次開發(fā)，形成公司內(nèi)部培訓(xùn)課程;二是直接聘請外部培訓(xùn)師,，形成外部培訓(xùn)課程,。通過以上各種方式，最終形成一套較完善的培訓(xùn)課程體系,。
2,、建立學(xué)習(xí)型組織——內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)是20__年培訓(xùn)組織部門的工作重點(diǎn)之一。公司力爭通過派遣內(nèi)部培訓(xùn)師參加外部培訓(xùn)課程,、內(nèi)部交流,、自學(xué)等方式培訓(xùn)一批較高素質(zhì)的公共課程培訓(xùn)師。在本培訓(xùn)年度內(nèi),，綜合管理部為內(nèi)部培訓(xùn)師創(chuàng)造多種機(jī)會提高培訓(xùn)技能,，提供開發(fā)課程便利，使內(nèi)部培訓(xùn)師能高效地實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo),。
3,、20__年培訓(xùn)工作的又一重點(diǎn)是編制適合公司現(xiàn)有培訓(xùn)的教材。公司力爭在20__年編制一套適用于公司全員培訓(xùn)的通用型教材,，包括公司《員工手冊》,、《各部門崗位職責(zé)》、《藥品知識》等,，這些都將作為公司培訓(xùn)的基本綱領(lǐng)性文件,，是公司培訓(xùn)尤其是針對新員工的培訓(xùn)的主體,。另外，編制一套適用于公司各崗位有針對性的分教材,，包括《各崗位》,，《各崗位設(shè)備操作規(guī)范》等，以保證培訓(xùn)的針對性和實(shí)用性,，并重在促使員工反應(yīng),、學(xué)習(xí)、改變行為進(jìn)而轉(zhuǎn)化為完成工作任務(wù)的成果,。
4,、繼續(xù)完善培訓(xùn)設(shè)施，力爭建立一個(gè)獨(dú)立的合適的培訓(xùn)教室,，添置各類dvd光盤等培訓(xùn)設(shè)施,。
5、繼續(xù)完善培訓(xùn)管理制度,，根據(jù)執(zhí)行反饋的情況修改現(xiàn)有的管理制度,，增添新的培訓(xùn)管理制度。在整個(gè)公司內(nèi)部建立一個(gè)運(yùn)行良好的培訓(xùn)管理體系,。
6,、繼續(xù)改進(jìn)培訓(xùn)方式，完善現(xiàn)有的培訓(xùn)模式,，積極探索新的培訓(xùn)模式,。減少枯燥的課堂講授，增加和現(xiàn)有工作項(xiàng)目相關(guān)的案例分析,、研討會等培訓(xùn)形式,，以提高受訓(xùn)人員的參與程度和實(shí)際培訓(xùn)效果,。實(shí)用性,、專業(yè)化應(yīng)是20__年度培訓(xùn)的主題。無論是普通員工還是中層管理人員,，自我減壓,、時(shí)間管理、溝通技巧等職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)都應(yīng)列入20__年度的培訓(xùn)目標(biāo),。對于專業(yè)的培訓(xùn),，則必須和車間生產(chǎn)緊密結(jié)合，從公司實(shí)際工作的實(shí)踐出發(fā)引入課程,。
7,、逐步改善培訓(xùn)效果評估管理——切實(shí)提高各種培訓(xùn)效果。深入開展培訓(xùn)效果的評估,，嘗試開展講師和學(xué)員互動性評估,，加強(qiáng)培訓(xùn)后的跟進(jìn)工作,，確實(shí)將培訓(xùn)的內(nèi)容落實(shí)到實(shí)際的工作中。對于公司的各種培訓(xùn)進(jìn)行各項(xiàng)評估,、考核,、反饋管理，切實(shí)提升參與培訓(xùn)人員對于培訓(xùn)的認(rèn)同,，提高學(xué)員,、受訓(xùn)部門的培訓(xùn)效果，并做到有據(jù)可依,。
四,、培訓(xùn)紀(jì)律要求
1、授課時(shí)處理好自己的電話,，以避免影響他人,。
2、要求授課人事先填寫《培訓(xùn)記錄表》相關(guān)部分,，結(jié)束時(shí)要安排培訓(xùn)對象簽名,。
3、培訓(xùn)期間嚴(yán)格考勤,，無故不參加或早退者按曠工處理,。
4、培訓(xùn)過程中的課間休息,，由授課人自行安排,。
5、各自負(fù)責(zé)出的試題應(yīng)單獨(dú)配標(biāo)準(zhǔn)答案,。
6,、請各部門負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)前3天通知待培訓(xùn)人員。
培訓(xùn)計(jì)劃方案案例2022年五
培訓(xùn)目的：
第一,，為醫(yī)療器械企業(yè)拓展人力資源途徑,，解決行業(yè)人才危機(jī)。
第二,，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多就業(yè)選擇,，減輕社會就業(yè)壓力。
第三,，為醫(yī)療器械行業(yè)引進(jìn)優(yōu)秀人才,，提高從業(yè)者整體素質(zhì)。
培訓(xùn)對象：
應(yīng)往屆畢業(yè)生,，第一次上課時(shí)需出示學(xué)生證或者畢業(yè)證原件,。(原則上允許業(yè)界老人參與旁聽，需提前報(bào)名,，嚴(yán)格控制人數(shù),，聽從現(xiàn)場工作人員安排),。
收費(fèi)方式：
完全免費(fèi)，且考核及格推薦工作,。
名額限制：暫定20人,。
培訓(xùn)地點(diǎn)：
鄭州市高新區(qū)科學(xué)大道與紅葉路交叉口向南200米路西，星達(dá)企業(yè)園二樓,，醫(yī)械同盟會總部,。
培訓(xùn)時(shí)間安排和課程設(shè)置：
周二
9：00——11：30《人生定位與職業(yè)規(guī)劃》
主講人：靳俊杰
13：30——16：00《醫(yī)療器械行情分析》
主講人：王松偉
16：30——18：00(考核當(dāng)天內(nèi)容)
周三
9：00——11：30《職業(yè)道德》
主講人：陳鶴松
13：30——16：00《市場營銷獨(dú)孤九劍》
主講人：靳俊杰
16：30——18：00(考核當(dāng)天內(nèi)容)
周四
9：00——11：30《安全意識管窺》
主講人：馬錫蘭
13：30——16：00《餐桌禮儀》
主講人：劉海峰
16：30——18：00(考核當(dāng)天內(nèi)容)
周五
9：00——11：30《演講與口才》
主講人：崔玖月
13：30——16：00《銷售技巧》
主講人：靳俊杰
16：30——18：00(考核當(dāng)天內(nèi)容)
周六
9：00——11：30《商務(wù)語言藝術(shù)》
主講人：靳俊杰
13：30——16：00《業(yè)內(nèi)大咖分享經(jīng)驗(yàn)》
16：30——18：00(考核當(dāng)天內(nèi)容)
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