我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)心得體會篇一

清華大學(xué)校長曾說,，政治輔導(dǎo)員制度不僅是我們培養(yǎng)黨政骨干的重要形式，而且是學(xué)校為國家培養(yǎng)黨政干部的有效途徑,，將來在清華的畢業(yè)生會出現(xiàn)一批干部,，省委書記。所以我們不能輕視了輔導(dǎo)員工作,，因?yàn)檩o導(dǎo)員是學(xué)生心靈的導(dǎo)師,，指導(dǎo)學(xué)生以后的人生走向。

隨著社會的日益發(fā)展,，大學(xué)生面臨的最嚴(yán)重問題就是就業(yè),。大學(xué)生雖然步入了大學(xué)殿堂，但他們中的絕大多數(shù)仍對自己的職業(yè)之路充滿困惑與不解,，高校輔導(dǎo)員責(zé)無旁貸地要"解惑"——科學(xué)有效地開展職業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)指導(dǎo),，幫助大學(xué)生更好地準(zhǔn)備人生，盡快補(bǔ)上以學(xué)校為主渠道的相應(yīng)課程,，使他們在走向職業(yè)生活之前,，從觀念、心態(tài)、知識,、技能等方面做好應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備,，大連交通大學(xué)學(xué)生處副處長劉薇為我們講，職業(yè)規(guī)劃的基本步驟：確立志向—自我評估——環(huán)境評估——選擇職業(yè)——選擇職業(yè)生涯路線——設(shè)定職業(yè)——生涯路線——設(shè)定職業(yè)目標(biāo)——制定計(jì)劃與措施——評估與反饋,。我們在指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)生涯時(shí)要緊隨這幾步要求進(jìn)行,。

1、解決大學(xué)生心理問題的原則

堅(jiān)持平等性原則：輔導(dǎo)員面對心理有問題的學(xué)生要以平等的態(tài)度對待學(xué)生,，更要以平等尊重,，真誠關(guān)心的態(tài)度，積極與學(xué)生建立和諧信任的心理氣氛,，有助于學(xué)生敞開心扉,，使工作有效的進(jìn)行。

堅(jiān)持預(yù)防為主的原則：輔導(dǎo)員應(yīng)掌握一些心理咨詢的知識和技術(shù),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)甄別有心理問題的學(xué)生,，積極預(yù)防__的發(fā)生，全面提升學(xué)生的素質(zhì),。

系統(tǒng)性原則：在面對有心理問題的學(xué)生時(shí),，要與專業(yè)人員、社會,、家庭建立多層次,，立體的教育途徑和體系，各方面開導(dǎo)學(xué)生,。

保密性原則：在于有心理問題學(xué)生交往時(shí),，除特殊情況外，要為學(xué)生保密信息,，建立互相信任的咨詢關(guān)系,。

2、新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)新的基本思路

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速發(fā)展,，學(xué)生們接受的信息也比較混亂,，輔導(dǎo)員也要與時(shí)俱進(jìn)在網(wǎng)絡(luò)中控制不良勢態(tài)的發(fā)生。在課上老師講,，我們要告誡學(xué)生,，雖然在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界，沒有人知道你的真實(shí)信息,，但是也不能散步謠言胡編亂造，一旦引起騷亂,，后果不堪設(shè)想,。所以我們輔導(dǎo)員要在平時(shí)教導(dǎo)學(xué)生，以法律為大學(xué)生打造健康的網(wǎng)絡(luò)空間,。

在這次培訓(xùn)中,，我們接受了幾所名牌大學(xué)教授的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)到不少理論知識，為今后輔導(dǎo)員工作指明了方向,，也讓我對未來的工作充滿了信心,，我將成為一名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員而努力奮斗，在平凡的崗位為學(xué)院發(fā)展出最大的貢獻(xiàn),。

輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)心得體會篇二

高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織管理者和協(xié)調(diào)者，既是教與學(xué)雙向交流的信息員,，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員,。作為一名有著幾年工作經(jīng)驗(yàn)的資深輔導(dǎo)員，我參加了我院20__年的輔導(dǎo)員培訓(xùn),，通過座談會,、聆聽專題報(bào)告會等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，我不僅對輔導(dǎo)員工作有了更系統(tǒng),，更深刻的理解,，而且還學(xué)到了很多先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法。通過學(xué)習(xí),，我更加肯定了輔導(dǎo)員作為高校教師隊(duì)伍的一部分在育人工作中的重要作用?，F(xiàn)將部分學(xué)習(xí)情況和總結(jié)心得匯報(bào)如下：

我院本學(xué)年的輔導(dǎo)員培訓(xùn)涉及了高校學(xué)生管理工作的方方面面，主題鮮明,，學(xué)習(xí)研討深入,，教學(xué)組織規(guī)范，理論聯(lián)系實(shí)際,，成效明顯,。從培養(yǎng)我院學(xué)生德育教育的重要性到輔導(dǎo)員如何培養(yǎng)我院學(xué)生的德育教育；從提高大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神及集體榮譽(yù)感到輔導(dǎo)員應(yīng)用合理的方法解決學(xué)生的心理問題,；從教育學(xué)生合理安排大學(xué)生活到如何引導(dǎo)學(xué)生做好人生職業(yè)規(guī)劃以及一些思想政治教育前沿?zé)狳c(diǎn)問題這些方面進(jìn)行了系統(tǒng)而全面的講解,，通過學(xué)習(xí)，讓我感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命,，使我受益良多,。

1、提高了思想認(rèn)識和政治覺悟,，增強(qiáng)了從事輔導(dǎo)員工作的責(zé)任感,、使命感

通過學(xué)習(xí)，我真切感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命,，感受到了我院領(lǐng)導(dǎo)對輔導(dǎo)員工作的高度重視和對我們工作的認(rèn)可,。我認(rèn)識到輔導(dǎo)員工作不僅僅是管理、服務(wù)，更是教育人,、培養(yǎng)人的工作,。老師教會同學(xué)們專業(yè)知識，我們輔導(dǎo)員同樣能夠教會他們很多做人的道理,，解決學(xué)生在日常生活中的種種問題,。通過學(xué)習(xí)，我更加深刻的理解了學(xué)生德育教育以及解決學(xué)生心理問題的重要性,，更加清晰了自己的工作思路,，對以后的工作充滿信心。

輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量,，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友,，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展不可或缺的重要力量,。扎實(shí)做好輔導(dǎo)員工作，對于培養(yǎng)合格大學(xué)生,，我們每一位輔導(dǎo)員都肩負(fù)著非常重要的使命,。

2、進(jìn)一步交流了輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會,，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識的共享

通過我院徐春華院長的座談會,，我們輔導(dǎo)員同院長一同探討了我院學(xué)生德育教育的重要性及如何培養(yǎng)我院學(xué)生的德育教育，座談會上,，各輔導(dǎo)員各抒己見,，使我在發(fā)言的同時(shí)也從其他輔導(dǎo)員那里學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)，極大地開闊了視野,，激發(fā)了靈感,，啟迪了智慧，也堅(jiān)定了信心,。我們有決心,，有信心在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí),，勤奮工作,，在輔導(dǎo)員的工作崗位上努力耕耘，為扎實(shí)做好做實(shí)學(xué)生工作奉獻(xiàn)自己的光和熱,。

3,、要加強(qiáng)對學(xué)生德育、團(tuán)隊(duì),、集體榮譽(yù)感,、心理,、就業(yè)方面的指導(dǎo)

通過學(xué)習(xí),，我更加深刻了作為一名輔導(dǎo)員老師,，除了要對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育外，還要對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,，現(xiàn)代的大學(xué)生接觸著五光十色的世界,，由于網(wǎng)絡(luò)沖擊、學(xué)習(xí)的壓力,、感情的挫折等,，很多大學(xué)生心理產(chǎn)生了一些問題，甚至導(dǎo)致了一些惡性循環(huán)事件,，因此加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育是十分必要的,。

輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開展好自己的工作，把愛學(xué)生當(dāng)成自己本職工作的核心,，只有這樣才能做一名合格的輔導(dǎo)員,。要培養(yǎng)學(xué)生向上的精神、學(xué)習(xí)的興趣,、創(chuàng)造的激情,，團(tuán)隊(duì)的力量、集體的榮譽(yù)感,，首先要探索學(xué)生工作的方法,，要掌握自己的學(xué)生，要善于有針對性的做學(xué)生的思想工作,，學(xué)會抓住重點(diǎn),。輔導(dǎo)員要在思想上，引導(dǎo)學(xué)生,；在學(xué)業(yè)上,，輔導(dǎo)學(xué)生；在行為上,，教導(dǎo)學(xué)生,；在心理上，疏導(dǎo)學(xué)生,；在就業(yè)上,，指導(dǎo)學(xué)生。

通過這幾次的輔導(dǎo)員培訓(xùn),，使我明白了自己所肩負(fù)的責(zé)任和擔(dān)子,，在彼此的交流中我也學(xué)到了很多東西，針對本次培訓(xùn)的幾方面針對性問題,，在聽了領(lǐng)導(dǎo)的座談會和報(bào)告會之后,，我一定深刻思考,，針對我班學(xué)生的具體情況，做出具體安排,。在德育方面,，盡自己最大的努力教育引導(dǎo)他們，做出榜樣,，讓他們都努力向德智體美全面發(fā)展靠攏,；在團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感方面，我同樣會教導(dǎo)他們以班級為單位,，相信只要每個(gè)人都具有集體榮譽(yù)感,，這樣的團(tuán)隊(duì)一定攻無不克、戰(zhàn)無不勝,；在心理健康和職業(yè)規(guī)劃方面,，我會耐心與同學(xué)們講解，帶領(lǐng)他們樹立健康,、陽光的心理,，做出成熟的職業(yè)生涯規(guī)劃，使他們的大學(xué)生活沒有遺憾,。

教師是人類靈魂的工程師,，而輔導(dǎo)員又是教師中特殊的一份子，我們不僅僅擔(dān)負(fù)著傳授知識的任務(wù),，而且還要做好學(xué)生生活方面的引路人,。通過本階段的培訓(xùn)，我收獲很多,，相信在以后的工作中,，我的思路會越來越清晰，工作會越來越順利,。通過我們的努力,，我相信，我院本年度的輔導(dǎo)員工作一定會再上一個(gè)新的臺階,。

輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)心得體會篇三

為加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，提高輔導(dǎo)員的工作水平，我有幸參加了“市場長江職業(yè)學(xué)院新輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班”,。在為期2天的學(xué)習(xí)中,，進(jìn)一步提高了對文件精神的理解和把握，增強(qiáng)了對學(xué)生工作的責(zé)任感,、緊迫感,、使命感，同時(shí)我們同老輔導(dǎo)員之間相互交流,，對當(dāng)前高校學(xué)生工作中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題也進(jìn)行了學(xué)習(xí)和探討,，收益良多。

本次培訓(xùn)的展開緊緊圍繞高校學(xué)生工作和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)這一主題,。主要內(nèi)容有：解讀中央16號文件,、校園安全穩(wěn)定工作、“用心做事業(yè),，讓愛美麗綻放”,、學(xué)生黨建工作,、如何培養(yǎng),、使用、管理好學(xué)生干部,、學(xué)生組織的建設(shè),、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、輔導(dǎo)員工作方法創(chuàng)新等,。

經(jīng)過為期2天緊張而有序的學(xué)習(xí),，我們圓滿完成了全部學(xué)習(xí)、研討,、交流等任務(wù),，取得了預(yù)期的學(xué)習(xí)成果。本期崗前培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃周密,，貫徹中央16號文件就,，主題鮮明，學(xué)習(xí)研討深入,，教學(xué)組織規(guī)范,，理論聯(lián)系實(shí)際，成效明顯,。

本次培訓(xùn)我們第一次直接聆聽領(lǐng)導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工教誨,；第一次有時(shí)間靜下心來思考我們的工作，包含工作內(nèi)容,、形式,、方法；第一次意識到我們的工作除了埋頭干活還要抬頭看路,；第一次真正意識到我們工作的重要性,，從而進(jìn)一步增加工作榮譽(yù)感、責(zé)任感和歷史使命感,。

1,、充分認(rèn)識輔導(dǎo)員隊(duì)伍在大學(xué)生思想政治教育中的地位輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育基層的實(shí)施者，是保證高等教育事業(yè)持續(xù),、健康,、快速發(fā)展不可或缺的一支極為重要的力量,，是高效穩(wěn)定的基礎(chǔ)。學(xué)生思想教育工作,，不是一朝一夕就能完成的,，它是一個(gè)漸進(jìn)的過程，我們要善于學(xué)習(xí)和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),，要有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力,，要具備扎實(shí)的工作作風(fēng)，工作時(shí)要有一定的工作技巧和策略,。

2,、做好新生適應(yīng)性教育及良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成至關(guān)重要高校輔導(dǎo)員是高校學(xué)生工作最基層的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者和協(xié)調(diào)者,，既是教與學(xué)雙向交流的信息員，又是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的服務(wù)員,。肩負(fù)有將國家方針,、政策和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生全面健康發(fā)展的重要職責(zé),。學(xué)生大一階段是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,，面對新環(huán)境的新要求，大一新生主要的心理問題往往集中表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活上的適應(yīng)性問題上,，針對這一點(diǎn),，在入學(xué)階段就及時(shí)做好學(xué)生心理探測、咨詢,、輔導(dǎo)工作,，引導(dǎo)好他們自主解決在環(huán)境適應(yīng)、自我管理,、學(xué)習(xí)成才,、人際交往、理想現(xiàn)實(shí),、求職擇業(yè),、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面的心理困惑顯得尤為重要。

3,、關(guān)于大學(xué)生突發(fā)事件與高校危機(jī)管理

高校突發(fā)事件類型很多,，引發(fā)的因素也很復(fù)雜，既有正面的,、積極的,，也有負(fù)面的、消極的甚至是錯(cuò)誤的,，因此,，在處理過程中,，要正確分析，同時(shí)必須堅(jiān)持明辨是非原則,。高校突發(fā)事件大多涉及到青年學(xué)生,，更多地表現(xiàn)為人民內(nèi)部矛盾，因而處理此類事件應(yīng)本著教育第一位,，教育與管理相結(jié)合的原則,。因此，我們現(xiàn)在重要的是如何有效加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育工作,，加強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,，加強(qiáng)對學(xué)生的管理，及時(shí)消除因患,。

4,、全面推進(jìn)新資助政策體系

我國高等學(xué)校大學(xué)生經(jīng)濟(jì)資助已經(jīng)基本形成，包括國家獎助學(xué)金,、“綠色通道”、勤工助學(xué),、減免學(xué)費(fèi),、臨時(shí)困難補(bǔ)助等形式的大學(xué)生資助體系，由于地區(qū)差異,、辦學(xué)層次,、辦學(xué)規(guī)模等的差異，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)資助體系不平衡的現(xiàn)狀依然存在,，我們應(yīng)該正視問題,，根據(jù)本校學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合相關(guān)文件精神,，不斷完善評定制度,。

5、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工程體系的建設(shè)探討

職業(yè)生涯規(guī)劃是指對一個(gè)人將要從事的職業(yè)和未來職業(yè)的發(fā)展進(jìn)行策劃與設(shè)計(jì),，選擇職業(yè)目標(biāo),，制定合理的手段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并不斷調(diào)整,、修正職業(yè)目標(biāo)的過程,。也就是我們常說的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機(jī)結(jié)合起來，在社會的需求下如何實(shí)現(xiàn)的問題,。對于當(dāng)前正處于就業(yè)難關(guān)的大學(xué)生來說,，盡早進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃，不僅是順利就業(yè)的有效途徑,，更是創(chuàng)造成功人生的重要法寶,。

6,、進(jìn)一步交流了工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會，促進(jìn)了經(jīng)驗(yàn)與知識的共享

本期培訓(xùn)班共有新入職的10余名輔導(dǎo)員,。我們充分利用了這次學(xué)習(xí)機(jī)會,，結(jié)合自身工作實(shí)際，就大學(xué)生幫困助學(xué),、校園文化建設(shè),、學(xué)生社團(tuán)工作、學(xué)生評價(jià),、就業(yè)等各方面的問題與學(xué)院經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員進(jìn)行了廣泛和熱烈的交流,，收到了互通有無、相互借鑒,、取長補(bǔ)短的良好效果,。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，為我們在以后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)與外界的溝通和聯(lián)系,，共同探討工作中的新情況和新問題提供了方便,。

經(jīng)過這2天的培訓(xùn)，使我們對輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解,，輔導(dǎo)員不像我們當(dāng)初所想的那么簡單,，通過這2天的學(xué)習(xí)，使我們明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,，也深深的體會到辦崗前培訓(xùn)班的必要性和重要性,，面對目前高校輔導(dǎo)員的現(xiàn)狀，必須通過正規(guī)培訓(xùn)使輔導(dǎo)員職業(yè)化,、專業(yè)化,。

通過學(xué)習(xí)，我們真切感受到了輔導(dǎo)員工作所承載的使命,，感受到了黨中央對高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作的高度重視和對我們工作的認(rèn)可,。我們認(rèn)識到輔導(dǎo)員工作不僅僅是管理、服務(wù),，更是教育人,、培養(yǎng)人的工作。輔導(dǎo)員是高校教師隊(duì)伍的重要組成部分,，是大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量,，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友,，是保證高等教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展不可或缺的重要力量,。在學(xué)習(xí)交流中，我聽到了這樣一句話“在大學(xué)里，我們每位同學(xué)可能喜歡的是我們的某位專業(yè)老師,，他們給了我們知識和技能,，但我懷念更多卻是我大學(xué)的輔導(dǎo)員，他教會了我很多做人,、做事的道理,。”這句話讓我頗有感觸,，也體現(xiàn)了我們每一位輔導(dǎo)員工作的重要性和肩負(fù)任務(wù)的重要性,。

以上是我2天培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會，還有不全面的地方,，還希望在以后的工作中繼續(xù)與大家交流,。

輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)心得體會篇四

廣東省普通高校第四十九期思想政治教育骨干暨_(dá)_年輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)至8月1號緊鑼密鼓的拉開帷幕，經(jīng)過7天的集體學(xué)習(xí)和生活,，于8月7號結(jié)束,。培訓(xùn)的日子，緊張而有序,，忙碌而充實(shí),，嚴(yán)格而又不失活潑，疲憊中又夾雜著輕松和快樂,。只要用耳朵去傾聽,，用真心去感受，用實(shí)際行動去實(shí)踐,，在短短7天里也可以收獲很多。培訓(xùn)結(jié)束后,，腦海里依然不斷回放的是大家一起學(xué)習(xí),、探討、生活的情境,，期間有過感動,、感謝，理解,、頓悟,，快樂、成長,。首先要衷心感謝基地為我們提供這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí),、交流、分享的平臺,，感謝給我們上課的老師教授們,，他們在我即將走向崗位之際給以理論和實(shí)踐上的指導(dǎo)，讓我如沐春風(fēng)、受益匪淺,；其次還要感謝會務(wù)組,、教官以及其他學(xué)員們，從他們身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì),，找出了自己的不足,，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)和成長的快樂。下面從以下幾個(gè)層面談?wù)勎覍Υ舜闻嘤?xùn)的一些心得體會：

為什么選擇做輔導(dǎo)員?輔導(dǎo)員的角色定位是什么,？輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展前景如何,？之前作為輔導(dǎo)員考試的一些題目，也許在筆試時(shí)能按照書本的或官方的話語去解答,，但真正步入這個(gè)行業(yè)以后,，這些問題依然不時(shí)的困惑著我，引起無盡的思考,。盡信書,，不如無書，自己純理論的學(xué)習(xí)不如專家,、學(xué)者現(xiàn)身說法,，經(jīng)驗(yàn)傳授來得直接來得更有效。劉海春教授在談“輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃”時(shí),，用一個(gè)“五導(dǎo)”觀點(diǎn)（思想引導(dǎo)、行為勸導(dǎo),、學(xué)業(yè)輔導(dǎo),、生活指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)），把輔導(dǎo)員工作的精髓高度概括進(jìn)去,，并清楚地表明輔導(dǎo)員必須具備的職業(yè)素養(yǎng),，為我們學(xué)習(xí)和工作指明了方向。同時(shí),，使我在思想上端正了態(tài)度,，加深了對輔導(dǎo)員職業(yè)的認(rèn)識,。輔導(dǎo)員工作可以是平凡的、繁瑣的,，但并不是平庸的,，沒有價(jià)值的,。相反輔導(dǎo)員要求多方面綜合素質(zhì)，是一個(gè)非常鍛煉人的崗位,，只要我們自己正視它，認(rèn)真把握它,，一定會有意想不到的收獲,。劉教授說：“做足心里準(zhǔn)備，往往比知識和能力準(zhǔn)備更實(shí)際１許國彬教授在“高校輔導(dǎo)員心理調(diào)適”中也強(qiáng)調(diào)輔導(dǎo)員良好心理素質(zhì)的重要,，心理準(zhǔn)備對于我這樣的新人真的很重要,，心態(tài)調(diào)整好了，一切都會積極去面對,。

輔導(dǎo)員首先是學(xué)生的思想政治教育者,、引導(dǎo)者，必須掌握一定的思想政治教育理論和方法,，關(guān)心國家大事,，關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，能有針對性的開展學(xué)生思想工作,；其次輔導(dǎo)員是學(xué)生日常工作的管理者,，需要具備一定的組織、管理才能,；輔導(dǎo)員還是其他學(xué)生工作的服務(wù)者,，需要掌握一定的談心談話技巧，心理咨詢,、心理輔導(dǎo)技能等等,。曾漢君老師介紹了“學(xué)生工作常用文書寫作”的一些技巧；穆林教授探討了“大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo)研究”的相關(guān)理論,；趙錦權(quán)處長談了“學(xué)生資助工作”中的一些常用標(biāo)準(zhǔn)和方法,；正當(dāng)我們面對90后無所適從，感嘆90后多么難以理解和教育時(shí),，班主任陳教授給我們上了一堂生動、形象,、及時(shí)又有針對性的一課,，讓我們重新認(rèn)識了90后，讓我們能準(zhǔn)確地把握他們的心理特點(diǎn),，幫助我們更有效的開展教育教學(xué),；張舸老師親身示范，給我們講授了“公共演講技巧”,；尤其是王鵬老師在談“學(xué)生干部培養(yǎng)的理念與方法”時(shí),，那些理論和方法都是他對7年輔導(dǎo)員工作的詮釋，是他理論總結(jié)的成果……教授、專家們通過自我奮斗歷程的呈現(xiàn),，讓我明白輔導(dǎo)員在日常工作中必須不斷的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，用心總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，創(chuàng)新工作方式方法,，只要堅(jiān)持不懈的做下去,，定會開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。

培訓(xùn)課程中穿插著早操,、新生團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動,、小組活動以及新生體驗(yàn)教育教學(xué)活動等素質(zhì)拓展訓(xùn)練。輔導(dǎo)員與青年學(xué)生們打交道,，是他們的人生導(dǎo)師和知心朋友,，所以需要和他們一樣充滿青春與活力。在多種團(tuán)隊(duì)活動中,，大家從最先的沒有精神,，懶懶散散，到后來自愿的,、快樂的享受每天不一樣的訓(xùn)練活動,。大家真的慢慢轉(zhuǎn)變了，真如陳教授說的：“和學(xué)生在一起時(shí),，我們永遠(yuǎn)18歲１心態(tài)擺正了,，步子邁開了，收獲就有了,。體驗(yàn)式教育,，讓我們通過多種游戲掌握了一些培養(yǎng)、鍛煉新生及班干部快速組織,、準(zhǔn)確語言表達(dá)等能力,，同時(shí)也讓我自己得到鍛煉?！胺疆厴I(yè)墻”將整個(gè)活動推向了高潮,，團(tuán)結(jié)、互助,、關(guān)照,、奮斗等等全部凝聚在那一刻，相信那一刻的感動已深深的刻在每個(gè)學(xué)員的心中,。一系列的團(tuán)體活動,，讓我們體會到一種集體精神、集體凝聚力,、集體榮譽(yù)感的力量,，增強(qiáng)一份責(zé)任感和主人翁意識,。輔導(dǎo)員不僅要加強(qiáng)身體素質(zhì)、心理素質(zhì)的鍛煉,，增強(qiáng)語言表達(dá),、溝通談心、搞活動,、應(yīng)急處理等綜合能力素質(zhì),，還要不忘弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮斗、勇于拼搏的時(shí)代精神,，以身作則,，親身示范，潛移默化中影響學(xué)生,。

培訓(xùn)前,，雖然我對自己的職業(yè)一直是懷有美好愿望，充滿期待,，但從未真正做過細(xì)致的規(guī)劃,，沒有一個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)。培訓(xùn)中,，聆聽了諸位老師從輔導(dǎo)員成長為教授,、或?qū)＜摇⒒蝾I(lǐng)導(dǎo)的親身經(jīng)歷,，讓我為之振奮,，原來在很多人眼中不起眼的輔導(dǎo)員也可以有大大的能量，也能通過自身的努力登上學(xué)術(shù)的高峰,、或走上仕途,，或做一個(gè)優(yōu)秀的專家型輔導(dǎo)員。尤其在當(dāng)下,，黨和國家高度重視高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，制定的許多政策也越來越有利于輔導(dǎo)員成長、發(fā)展,，為輔導(dǎo)員提供了一個(gè)更加公平,、便捷的舞臺。我們很幸運(yùn),，活在祖國繁榮富強(qiáng)的今天,；我們很幸運(yùn)，可以在工作之余仰望星空,，暢想未來；我們很幸運(yùn),，因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,，努力踐行一定會有驚人的收獲,。

輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)心得體會篇五

20xx年x月初參加了由教育部設(shè)在xxxx大學(xué)的輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地舉辦的xx省普通高校第xx期思想政治教育骨干暨20xx年新上崗輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。在為期一周的培訓(xùn)中,，通過基礎(chǔ)培訓(xùn)課程和戶外素質(zhì)拓展等形式,，圍繞當(dāng)前高校輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃、常見心理問題與自我調(diào)適,、科研能力培養(yǎng),、專業(yè)化道路探討、常用文書寫作以及新時(shí)期大學(xué)生就業(yè)輔導(dǎo),、黨團(tuán)建設(shè),、獎助貸工作、學(xué)生干部培養(yǎng)以及新媒體條件下大學(xué)生思想政治教育研究的難點(diǎn),、熱點(diǎn)問題進(jìn)行了學(xué)習(xí)與探討,。

讓我對高校輔導(dǎo)員工作有了一個(gè)更為全面而清晰的認(rèn)識和理解，從中也體驗(yàn)到了輔導(dǎo)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力拼搏的內(nèi)涵與價(jià)值,，這些將對自己今后有針對性的開展本職工作有著極為重要的指導(dǎo)作用。下面就談?wù)勎覅⒓哟舜螎徢芭嘤?xùn)的二點(diǎn)體會,。

高校輔導(dǎo)員怎樣才能夠更好的開展好新時(shí)期的大學(xué)生思想政治教育工作,，從短期培養(yǎng)目標(biāo)，輔導(dǎo)員要注重培養(yǎng)新時(shí)期00后一代大學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,、專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣,、養(yǎng)成習(xí)慣以及社會的責(zé)任感。首先要探索新時(shí)期尤其是00后大學(xué)生工作的新方法,、新思路,，要善于有針對性的做大學(xué)生的思想政治教育工作，比如思想上偏激,、心理上脆弱,、經(jīng)濟(jì)上學(xué)業(yè)上困難的學(xué)生，這部分學(xué)生需要我們特別關(guān)心,。

作為輔導(dǎo)員,，我們要力爭做到在思想上引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)業(yè)上輔導(dǎo)學(xué)生,、行為上教導(dǎo)學(xué)生,、心理上疏導(dǎo)學(xué)生、在就業(yè)上指導(dǎo)學(xué)生,；其次,，輔導(dǎo)員要多動腦，善于開展寓教于樂的校園文化活動,，發(fā)掘?qū)W生的活力與激情,，再者,，在輔導(dǎo)員入職前，一定做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，正如一位老師所言：輔導(dǎo)員是把每個(gè)學(xué)生改變作為自己人生的事業(yè),，這樣的事業(yè)是在重復(fù)中成就了高校思想政治教育的偉大。

輔導(dǎo)員,，顧名思義,，輔學(xué)生成長，導(dǎo)學(xué)生成材,，圓學(xué)生夢想,，如何使學(xué)生成為全面發(fā)展的新一代有理想、有素養(yǎng),、有技能的復(fù)合性人才,，值得我們深思，我覺得,，首先,，輔導(dǎo)員必須認(rèn)識到這條路需要很漫長的一段時(shí)間來適應(yīng)，可以用六個(gè)字來概括即“辛苦,、幸福,、高尚”，從剛?cè)肼殨r(shí)的辛苦,，到漸入佳境的幸福,，再到甘為人梯的高尚，這是一個(gè)量的變化,，更是一個(gè)質(zhì)的變化,，這意味著輔導(dǎo)員從陌生走向熟悉，從理論走向研究,，從淺顯走向深入了,。這一步，用輔導(dǎo)員行話來講,，這一步成熟了叫專業(yè)化,。

其次，作為一名輔導(dǎo)員,，需要在某一個(gè)領(lǐng)域有較為深入的研究,，做學(xué)生工作，要從學(xué)生中來到學(xué)生中去,，要善用一些規(guī)章制度,，要善于在現(xiàn)有的機(jī)制上有所創(chuàng)新，一個(gè)好的輔導(dǎo)員可以成就一個(gè)好的隊(duì)伍，要掌握x項(xiàng)職業(yè)紅線,、xx項(xiàng)知識,、x個(gè)領(lǐng)域方向（包含x個(gè)興趣愛好）等等，這一個(gè)過程要走的路很崎嶇,，但是只要沿著目標(biāo)不斷前行，我想,，作為一名輔導(dǎo)員,，你離專家化的道路已經(jīng)不遠(yuǎn)了。培訓(xùn)的目的歸根結(jié)底,，就是將輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍培養(yǎng)成為專業(yè)化,、專家化、職業(yè)化,，雖然在這條路上還有很長的路要走，但我相信，通過不斷的嘗試和努力,，必然將會在思想政治教育中取得突出的成績,。

無論是何種形式的培訓(xùn)和再教育，我們的目標(biāo)都是圍繞學(xué)生,，心系學(xué)生,，成就學(xué)生。既然選擇了學(xué)生工作,，我想,，就有理由把它做好，而不是應(yīng)付,，更不是敷衍,。大學(xué)生思想政治教育工作，是一項(xiàng)既含有技術(shù),，又含有藝術(shù)的工作,，輔導(dǎo)員工作的藝術(shù)，就在于它可以讓我們的學(xué)生更加陽光的面對生活,，更加自信的走向陽光,。作為輔導(dǎo)員，是不可能讓所有學(xué)生都滿意的,，但是我們要讓我們的學(xué)生,，學(xué)會辯證的看問題，學(xué)會一分為二的看問題,，學(xué)會從他人的位置看問題,。

輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)心得體會篇六

隨著中央16號文件的下達(dá)，現(xiàn)在各高校都對大學(xué)生思想政治工作更加重視起來,，那么負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的直接人員——————輔導(dǎo)員,，也相應(yīng)的就被重視起來,。我非常慶幸能在如此恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間里走上這個(gè)崗位，更榮幸的是被學(xué)校派去參加河北省輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),，能夠跟來自全省20多所高校輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，這個(gè)機(jī)會是非常難得的。目前教育部在全國專門設(shè)立了21個(gè)輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)基地,，河北省僅有河北師大一個(gè),。當(dāng)然能夠參加此次培訓(xùn)，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo),，經(jīng)過這次培訓(xùn),，使我對輔導(dǎo)員這個(gè)崗位有了更新的認(rèn)識。

盡管本次培訓(xùn)只有短短的5天時(shí)間,，但內(nèi)容十分豐富：既有中山大學(xué),、南京航天航空大學(xué)等重點(diǎn)大學(xué)的辦學(xué)理念，又有河北師大,、河北金融學(xué)院等普通院校的辦學(xué)特色,；既有教育部思政司劉司長對中央文件的詳解，又有輔導(dǎo)員培訓(xùn)處葛書記對輔導(dǎo)員工作的細(xì)談,；既有經(jīng)驗(yàn)豐富,、從輔導(dǎo)員崗位一直到中央黨校的陸士楨教授的精彩講座，又有年輕有為,、剛大學(xué)畢業(yè)到河北師大任輔導(dǎo)員的楊博老師的激情匯報(bào),；既有學(xué)生突發(fā)事件的處理方案介紹，又有心理問題的針對性解決,；既有大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃,，又有人生的長遠(yuǎn)設(shè)計(jì)?？梢哉f本次培訓(xùn)讓人受益匪淺,，我個(gè)人有很深的體會，下面我從以下七個(gè)方面談?wù)勎业母惺埽?/p>

“輔導(dǎo)員”顧名思義,，以“輔”和“導(dǎo)”為主,，即：在思想上，引導(dǎo)學(xué)生,；在學(xué)業(yè)上,，輔導(dǎo)學(xué)生；在行為上,，教導(dǎo)學(xué)生,。起初我認(rèn)為輔導(dǎo)員的工作每個(gè)人都能做的來，而事實(shí)上并非如此，因?yàn)橐购靡幻o導(dǎo)員,，必須具備一定的知識廣度,，既有良好的交際能力，文字辦公能力,，思想教育能力,，心理開導(dǎo)能力，就業(yè)指導(dǎo)能力,，專業(yè)知識能力同時(shí)還要有一定的喝酒能力,。看到這些能力,，我認(rèn)為輔導(dǎo)員這個(gè)崗位是成就偉人的基石。雖然有人說輔導(dǎo)員工作很累,，往往是“眼睛一睜,，忙到熄燈”，甚至晚上值班熄燈后仍要工作,，可事實(shí)上,，輔導(dǎo)員在這個(gè)崗位上實(shí)現(xiàn)了鍛煉自我和成就自我的價(jià)值。再加上國家對輔導(dǎo)員的高度重視,，待遇一再提高,，職稱也實(shí)現(xiàn)雙向選擇，這無不說明,，輔導(dǎo)員是社會未來發(fā)展的關(guān)鍵要素之一,。我們輔導(dǎo)員如果都能把服務(wù)學(xué)生的本職工作當(dāng)作自己的一項(xiàng)事業(yè)來做，相信我們國家的新一代將更加出色,。

雖說輔導(dǎo)員的工作主要是指導(dǎo)好大學(xué)生的思想政治工作,，但要完成這項(xiàng)工作，不是靠一張嘴就可以解決的,，它是需要我們?nèi)プ龅綄?shí)處,，辦到細(xì)節(jié)，從而潛移默化的感染學(xué)生,。聽了河北師范大學(xué)學(xué)工部李部長對近來xx事件,、美國槍擊事件以及上海女大學(xué)生宿舍著火跳樓身亡事件的詳細(xì)分析后，才恍然大悟,，其實(shí)這些事件的發(fā)生,，都跟平時(shí)輔導(dǎo)員工作細(xì)心不到位有關(guān)。因?yàn)槊考虑槎疾皇桥既话l(fā)生的,，它都是由“量”集約到一定“度”而爆發(fā),。在這當(dāng)中，我們輔導(dǎo)員要在“度”來臨之前把事情解決，當(dāng)然這個(gè)“度”是很把握的,，這就需要我們細(xì)心觀察,。可能傷亡一名學(xué)生對學(xué)校來說只是萬分之一,，但對一個(gè)家庭來說損失是難以估量的,。據(jù)調(diào)查，西安一所學(xué)校的一名學(xué)生身亡給家屬和親戚帶來10到13年的心理傷痛,，由此可見,，一個(gè)人生命的價(jià)值。每個(gè)人的生命只有一次,，一旦失去,，那么將來的人生計(jì)劃將無從談起，因此對輔導(dǎo)員來說,，我們是學(xué)生一線的直接負(fù)責(zé)人,，我們的任務(wù)相當(dāng)重，家長,、學(xué)校把孩子交給我們,，是對我們的信任，我們要時(shí)刻腦中警惕：安全第一,，要把所有的隱患熄滅在萌芽狀態(tài),。

當(dāng)前，中央一再貫徹“以人為本”的方針來教育當(dāng)代大學(xué)生,，那么我個(gè)人認(rèn)為,，以人為本必須做到三心“愛心、誠心,、責(zé)任心”,。首先我們要學(xué)會愛我們的學(xué)生，無論這個(gè)學(xué)生思想多么惡劣,，因?yàn)閷W(xué)生的思想是動態(tài)變化的,，要想使學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變，并具備愛心,，我們自己必須要塑造良好榜樣,，只有讓他感覺到周圍愛的存在，他才可能去向別人施愛,；也只有人人都向這個(gè)社會施出了愛,，人間才會充滿愛。其次,，要對學(xué)生誠心,，真誠的跟他們?nèi)チ奶?，去談瓊瑤的浪漫愛情，去分享足球場上的歡快笑語,。要讓自己在平時(shí)里能以朋友身份和他們相處,，這樣他們才可能會把往日最不愿透漏的苦悶說給你，從而把你當(dāng)作他們最好的傾訴對象,，這樣他們也就最愛聽你的話,。最后，我們要具備責(zé)任心,，誰都知道輔導(dǎo)員的工作最累,，沒時(shí)沒點(diǎn)，可我們?nèi)栽趫?jiān)持自己的崗位,，因?yàn)槲覀冎溃何覀儗W(xué)校,、家長、學(xué)生有一份責(zé)任,。

上小學(xué)的目標(biāo)是考上好的初中,，上初中的目標(biāo)是考上重點(diǎn)高中，上高中的目標(biāo)是考上名牌大學(xué),，這似乎已經(jīng)成為當(dāng)前中國孩子上學(xué)的一貫思路，那么考上大學(xué)是不是就萬事大吉了呢,。就目前的形勢來看,，經(jīng)濟(jì)危機(jī)加上600多萬的畢業(yè)大軍，可能導(dǎo)致一大部分學(xué)生畢業(yè)后無業(yè),，這就需要我們培養(yǎng)學(xué)生做好大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃,。在聽了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心韓教授講述從企業(yè)規(guī)劃到本校的職業(yè)規(guī)劃后，我深受啟發(fā),，覺得我們原來實(shí)施的職業(yè)規(guī)劃需要從以下幾方面加以修正：①職業(yè)規(guī)劃要抓住“職業(yè)”二字：由于學(xué)生進(jìn)入大學(xué)不再是學(xué)同樣課程,，而是分專業(yè)學(xué)習(xí)。首先我們要培養(yǎng)大家對專業(yè)的熱愛,，對自己將來的崗位做出合理規(guī)劃,，立出職業(yè)目標(biāo)，奮發(fā)實(shí)現(xiàn),。②做到人職匹配：我們要為學(xué)生提供一些測試性格特征的工具,，如：holland法，past法,，讓他們了解自己的特征,，從而做出相對應(yīng)自己性格的職業(yè)規(guī)劃，這樣可以避免走很多彎路,。③可操作性強(qiáng)：不要規(guī)劃一些不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),，在大目標(biāo)的前提下,，設(shè)立多個(gè)階段目標(biāo)，要具有一定的科學(xué)性,，通過自己努力能完全實(shí)現(xiàn)的,。④要長期持續(xù)下去：我們鼓勵學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃，目的不是為了比賽而制作,，更重要的是交給他們?nèi)绾稳プ龅阶晕壹s束,，自我學(xué)習(xí)，不光在學(xué)習(xí)期間,，也包括將來走上工作崗位,。這樣當(dāng)學(xué)生找到自己在大學(xué)里的任務(wù)后，他們就會主動去上課,、去學(xué)習(xí),，不需要老師的強(qiáng)逼硬拉。

在所有的報(bào)告中,，政治青年學(xué)院陸士楨教授的講座最為幽默,，她對80后、90后的新一代做了詳細(xì)分析,，從她那里我了解到新一代的所作所為是可以理解的,。80后、90后對政治需求更加直接,；對成功要求更加強(qiáng)烈,；對文化需求更加多樣；對社交需求更加廣泛,。從這“四個(gè)更加”來看,，他們這一代主流是樂觀的，但也存在一些不利因素,，如：價(jià)值趨于功利,，道德素質(zhì)差，心理障礙多等,，這就要求我們輔導(dǎo)員要加強(qiáng)與他們交流溝通,，通過交流我們要做到了解每個(gè)學(xué)生的家庭背景、身體健康和身心健康等基本情況,，從而能夠真正做到站在他們的角度去考慮問題,，這樣你就不會遇事與學(xué)生發(fā)脾氣，反而認(rèn)為學(xué)生心理存在問題也是正?，F(xiàn)象并非疾病,，接著用心理學(xué)的知識去教育和引導(dǎo)，最后實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康成長,。另外,，對于大學(xué)生來說,，考上大學(xué)不容易，要交清學(xué)費(fèi)更不容易,，因?yàn)槟壳按髮W(xué)生當(dāng)中貧困生居多,，對于這一批特殊學(xué)生，我們要給予特殊照顧,，除了合理頒發(fā)國家獎,、助學(xué)金外，可以再增設(shè)一些勤工儉學(xué)崗位,，例如：可以學(xué)習(xí)邢臺職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，把每年的軍訓(xùn)任務(wù)交給學(xué)生來完成。我校目前也是國家示范,，相信我們的學(xué)生完全能勝任,。這樣既鍛煉了大學(xué)生，又減少了貧困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。也可以學(xué)習(xí)河北金融法學(xué)院成立“信用局”,，通過購買債券籌集資金，實(shí)現(xiàn)資金的兩種用途：儲存生息和資助急用或貧困生,?？傊覀円诰?qū)W校的一切有效設(shè)施,，充分解決貧困生上學(xué)難的實(shí)際問題,。

在這方面河北金融學(xué)院做的很好，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校沒有一定特色和學(xué)風(fēng)是在社會上難以維持長久,，相應(yīng)的一個(gè)班也要有特色和良好班風(fēng)。輔導(dǎo)員要多引導(dǎo)學(xué)生,，積極參加他們自己組織的各種活動,，利用起網(wǎng)絡(luò)資源，為班里建立一個(gè)班級網(wǎng)站,，制作出特色班史,，讓大家互相珍惜大學(xué)這段美好光陰。還要把特色跟自己的專業(yè)結(jié)合起來,，培養(yǎng)他們的班級榮譽(yù)感,。相信在一個(gè)好班風(fēng)的籠罩下，同學(xué)們一定不會敢于落后,。

在整個(gè)培訓(xùn)課程中,，其實(shí)有許多東西是我們輔導(dǎo)員平時(shí)一直在做著，只是我們不善于總結(jié),。工作雖然重要,，但工作后的總結(jié)更為重要,，總結(jié)也是我們輔導(dǎo)員的一項(xiàng)工作，我們輔導(dǎo)員只有學(xué)會進(jìn)行科學(xué)的系統(tǒng)總結(jié),，才能在不足中求的提高,。每學(xué)期我們不僅要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)述職，還要向全班學(xué)生述職,，這樣能夠進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對我們的信任度,。目前，社會在發(fā)展,，我們也要進(jìn)步,，每位輔導(dǎo)員仍要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，要與時(shí)俱進(jìn),，輔導(dǎo)員并不是一位健康保姆,，而是能隨時(shí)代適應(yīng)社會，正確引導(dǎo)學(xué)生的領(lǐng)航者,。

以上是我本次崗前培訓(xùn)的深刻感受,，把它寫出來和大家一起分享，希望大家給以指正,。

輔導(dǎo)員崗位培訓(xùn)心得體會篇七

經(jīng)過幾天的培訓(xùn),，使我對輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)有了更深層次的理解，輔導(dǎo)員不像我們當(dāng)初所想的那么簡單,，通過這幾天的學(xué)習(xí),，使我明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。學(xué)院為使我們20__年新進(jìn)的教輔人員能盡快適應(yīng)學(xué)院的管理工作,，于8月3日—8月6日,，特地為我們開辦了輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班，這次崗前入門培訓(xùn)雖然時(shí)間短,，但內(nèi)容十分豐富,，通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲,，現(xiàn)將自己的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟總結(jié)如下：

在培訓(xùn)中,，幾位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)都談到了當(dāng)代高校輔導(dǎo)員身肩重任、角色特別這一問題,。人們都用這樣的字眼來形容輔導(dǎo)員：“輔導(dǎo)員是大學(xué)生的導(dǎo)航員”,、“輔導(dǎo)員是大學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長的知心朋友”、“輔導(dǎo)員是高校學(xué)生思想政治工作最基層的組織者,、教育者和管理者”……可見,，“輔導(dǎo)員”這個(gè)稱謂包含了許多榮耀而任重道遠(yuǎn)的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這些光環(huán)的背后,，高校輔導(dǎo)員們付出了多少辛勤的汗水,。做為一名新入門的輔導(dǎo)員,，我要向那些長期在學(xué)生管理工作戰(zhàn)線上辛勤工作的老輔導(dǎo)員們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種任勞任怨,、吃苦耐勞,、甘心奉獻(xiàn)的精神，把自己的青春和才智奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。

輔導(dǎo)員是榜樣,。“學(xué)高為師,，身正為范”也正是這個(gè)意思,，這里主要涉及做人的一種認(rèn)同感，同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，高校輔導(dǎo)員的人格力量是無形的,、不可估量的，輔導(dǎo)員要真正成為學(xué)生的引路人,。輔導(dǎo)員是管理者,。輔導(dǎo)員要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使學(xué)生管理和教育工作更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。輔導(dǎo)員是朋友,。即所謂的“良師益友”,，就是強(qiáng)調(diào)高校輔導(dǎo)員和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后，輔導(dǎo)員是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。輔導(dǎo)員必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑,、心理壓力等,，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

在培訓(xùn)中,，幾位從事學(xué)生工作多年，管理經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)院各部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好輔導(dǎo)員的要點(diǎn)和方法,，給我留下了深刻的印象,。在談到輔導(dǎo)員的工作問題上,，學(xué)生處楊林處長給我們總結(jié)了一些明確而具體的工作，給我們今后的工作明確了方向,，同時(shí)讓我也感覺到要做好一名合格的輔導(dǎo)員,，只憑一腔熱血是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；在談到面對突發(fā)事件如何處理問題上,，一些老輔導(dǎo)員老師通過以往的案例給我們做了詳細(xì)的解讀,，通過活生生的案例然我們體會到，學(xué)生工作無小事,，在今后的工作中我們要始終堅(jiān)持預(yù)防為主的原則,，等等。這一切使我認(rèn)識到作為一個(gè)輔導(dǎo)員,，應(yīng)在學(xué)生管理工作中多加思考,，適時(shí)改進(jìn)管理方法和策略，爭取精益求精,。

1,、要學(xué)會學(xué)習(xí)。我們不僅要提升自身的專業(yè)文化知識,，還要學(xué)習(xí)其它的知識,，要做到多而廣、博而精,。此外,，我們也要學(xué)習(xí)如何為人處事，輔導(dǎo)員從事的畢竟是和人打交道的工作,，如果能善于觀察,、研究、思考,，處理好與學(xué)生,、家長、領(lǐng)導(dǎo),、同事之間的關(guān)系,，那么相對來說，工作起來就會方便些,。

2,、要學(xué)會公平。對待學(xué)生要講究一視同仁的原則,，不偏重特長生,、優(yōu)等生，不歧視貧困生、后進(jìn)生,。應(yīng)講究獎罰分明,，同等對待。

3,、要學(xué)會愛學(xué)生,。不管學(xué)生做了什么，你都要真心實(shí)意,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是他們中間的一分子,，始終是愛他們的,。

4、要學(xué)會反思,、改進(jìn),。要想從工作中不斷提高自己的管理水平就少不了這一環(huán)節(jié)。犯錯(cuò)誤不可怕,，可怕的是犯同樣的錯(cuò)誤,，只有通過不斷的反思，發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的,。問題和尚需整改的不足,，力爭改進(jìn)，精益求精,。

以上是我這幾天學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)感悟,，我接受了好多同仁的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)到不少理論知識,，為今后輔導(dǎo)員工作指明了方向?，F(xiàn)在輔導(dǎo)員這支隊(duì)伍已經(jīng)得到了教育部和學(xué)院的高度重視，給我們創(chuàng)造了很多發(fā)展的平臺,。我們能做的就是做好自己的本職工作,，把這份工作當(dāng)成一份事業(yè)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。