作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園有關(guān)國慶節(jié)的教案7篇一

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的,、接觸到的或感受最深的事和物,。

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛,。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力,。

活動準(zhǔn)備：

1,、畫紙、蠟筆人手一份,。

2,、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗。

活動過程：

一,、開始部分

談話引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

1,、師：小朋友，你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)

2,、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結(jié))

3,、師：在國慶節(jié)里我們過得很開心，參加了許多的活動,，還看到了很多新鮮事,。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的,。

二,、基本部分

交代繪畫要求，幼兒繪畫

1,、師：我們大家好好的想想你要畫些什么,，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來，畫的時候要注意畫面內(nèi)容的安排,，近處的東西要畫大些,，畫在紙下邊，遠(yuǎn)處的東西畫小些,，畫在紙上邊,。

還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候?什么地方?在干什么事情?

2,、幼兒作畫,，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時歡樂的場景,。

三、結(jié)束部分

1,、展示部分幼兒作品,，讓幼兒欣賞評價。

主要是看看每幅畫的內(nèi)容,，是什么時間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)?再找一找哪幅畫的顏色好看,，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

2,、請部分幼兒進行說畫

讓個別能力較強,，繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),，是一件什么事情,，在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,，進行互相欣賞,。

3,、小結(jié)活動情況下課!

幼兒園有關(guān)國慶節(jié)的教案7篇二

活動名稱：

歡樂國慶節(jié)

活動目標(biāo)：

1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,，知道我們都是中國人,，我們愛中國?；仡檱鴳c節(jié)的歡樂.

2,、理解詞：國慶節(jié)、彩旗飄揚,、莊嚴(yán)等,。

活動準(zhǔn)備：

國慶節(jié)照片

活動過程：

1、觀看國慶節(jié)照片

提問：小朋友照片上的你們在干什么??你們?yōu)槭裁催@么高興?

2,、回顧國慶節(jié)

提問：

(1)前幾天就是國慶長假,，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?

(學(xué)說：“十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，是我們國家的生日。”)

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

3,、談話小結(jié)。“十月一日是國慶節(jié),，是我們國家的生日,，大家很高興，用彩燈,、彩旗,、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,，祝賀祖國的生日,。”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人，我們愛中國,。”

幼兒園有關(guān)國慶節(jié)的教案7篇三

活動目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

2,、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的唱歌興趣和團結(jié)協(xié)作的能力,。

3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強自我保護的意識,。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

活動時間：

20__年9月28日下午3點整,。

活動地點：

多功能廳,。

活動準(zhǔn)備：

1、各班自選兩首歌曲同時排練好,。

2,、演唱道具各班自選。

3,、布置舞臺,，大班組空班老師。

活動過程：

迎國慶愛國歌曲大合唱,。

1,、各班老師自選歌曲教會幼兒唱革命歌曲。

2,、演出順序：大一班,、大二班、大三班,。

3,、請各班提前10分鐘到現(xiàn)場按指定位置就坐。

4,、上臺順序從左上右下,。

5、請各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作,。

6,、在臺上準(zhǔn)備20張小椅子，便于合唱隊形的編排,，(一般形式站成高低2排,，各班可按實際情況進行變化隊形，并自己解決道具問題,。)

幼兒園有關(guān)國慶節(jié)的教案7篇四

設(shè)計意圖：

祖國就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳?，我們的生日有家人朋友給我們慶祝，但祖國的生日呢?誰來給它慶祝?小班的幼兒年齡過小,，自身的已有知識極度缺乏,，所以只知道“過節(jié)了，可以放假去玩了”,。為了讓孩子們對“國慶節(jié)”進一步的認(rèn)識,，我設(shè)置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動，讓幼兒通過看,、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式,，認(rèn)識國旗、國徽,，并激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感和感受節(jié)日的氣氛,。

活動目標(biāo)：

1,、能辨別國旗和國徽，知道升國旗時應(yīng)肅立,，行注目禮,。

2、知道每年的十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感,。

活動準(zhǔn)備：

1,、國旗，國徽,，國旗和國徽的圖片,，升旗儀式的錄像。

2,、提前對幼兒進行節(jié)日禮儀教育,，幼兒已參與過升旗儀式。

3,、生日蛋糕(祖國媽媽,，生日快樂字樣)

活動過程：

一、 熱身活動：全體唱跳禮儀主題歌,。

二,、 導(dǎo)入活動：情景導(dǎo)入《十月一國慶節(jié)》。

1,、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日，并為祖國媽媽唱生日歌,。

2,、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,，慶祝祖國生日有多種形式,。

三、 觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像,。

1. 提問：在第一段錄像中,，你們看到了什么?(慶祝活動)

2. 在第二段錄像中,，你們有看到了什么?他們在做什么?(十月一的早晨,，天安門廣場的升旗儀式)

3. 出示國旗、國徽,。

“小朋友,，看一看,，這兩面旗哪一面是國旗?哪一面是國徽?它們有什么不一樣?

四、深入了解：

1. 讓幼兒觀察國旗,、國徽,，講明國旗和國徽代表中華人民共和國，我們要尊重它愛護它,。

2. 請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時候你們是怎么做的,。

3. 讓幼兒了解升國旗時人們行禮的方式：“升國旗時，人們應(yīng)脫帽,、站姿端莊,、行注目禮并唱國歌。”

4. 請小朋友想一想如何愛護國旗和國徽?

(1)不能將國旗國徽仍在地上,，弄臟它們;

(2)不能用印有國旗,、國徽的紙折東西;

(3)讓幼兒知道升國旗時不要亂走，應(yīng)在原地站好,，眼睛注視著國旗,。

五、 活動延伸：

請家長找機會帶幼兒觀看升旗儀式,，和孩子一起收集國旗,、國徽圖片，并讓孩子了解國旗,、國徽所代表的涵義,。

幼兒園有關(guān)國慶節(jié)的教案篇5

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié),，是全中國人民的節(jié)日,。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒,。

3,、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂,。

4,、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動,。

活動具體內(nèi)容：

活動提示：歡騰的國慶節(jié),，我愛中國國慶前夕：

家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒,。討論怎樣布置活動室迎接國慶,，并一起分工制作和布置活動室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人：

區(qū)域活動師生共同收集材料,，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗,、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事,，為自己是一個中國人而自豪,。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料,，在看看做做中增進熱愛中國,、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧,。

國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征,，從而學(xué)習(xí)5的加法,，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題,，在大門和墻上掛上燈籠,，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動1,、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛,。

2,、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景,，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴,、膠水,、彩紙等，描述國慶禮花的品種,、顏色、燃放過程,，交談觀看禮花的感受,。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法,。

國慶問答賽：

大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求,，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神,。為自己的小組取名收集問答資料,，互相學(xué)習(xí),。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽：

集體活動通過問答賽的形式,，以輪換問答的方式進行比賽,，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開,。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識,。

教學(xué)反思：

環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師,。時值國慶,，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗,，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中,。對國慶節(jié)的好奇,，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力,。“歡騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始,，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕,，活動組織以感受節(jié)日氣氛,、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中,，則可充分發(fā)揮家園共育的功效,，家長可給予幼兒最即時的回應(yīng)以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點,，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜,、中國工夫的一些圖象。在活動過程中,，教師應(yīng)把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,，如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題,，可以組織集體活動,。尤其是對于中班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中,，教師可以作為一名組員參與到團隊中去,，給予幼兒一定的幫助。

幼兒園有關(guān)國慶節(jié)的教案7篇五

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識,，激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情,。

2、幼兒和全體家長一起過節(jié),，體驗節(jié)日的快樂,。

3、感受第59個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛,，展開以“大中國我的家”為主題的一系列不同形式的活動,。

4、讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日。

5,、體驗和大家一起過節(jié)的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

小國旗一面，小星星若干,，墻面設(shè)計,，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個

活動過程：

1,、老師和孩子們一起認(rèn)識了國旗和國徽,，孩子們自己動手制作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看,。

2,、小朋友們參加升國旗的儀式?？粗逍羌t旗冉冉升起,，更為自己是一個中國人而感到驕傲。

3,、老師帶領(lǐng)小朋友們認(rèn)識了我國各民族的服飾,，和風(fēng)俗習(xí)慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》,，了解了不同民族有不同民族的文化,，知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4,、做一個主題活動,，給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

5,、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝,。

活動結(jié)束：

通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情,，知道了從小要好好學(xué)習(xí)，將來才能把祖國建設(shè)得更加強大!更加輝煌!

幼兒園有關(guān)國慶節(jié)的教案7篇六

活動目標(biāo)：

1,、知道每年的10月1日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日。

2,、喜歡參與活動,，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

3,、懂得尊重國旗,，初步體會熱愛祖國的情感。

4,、讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

5,、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

活動準(zhǔn)備：

國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,、油畫棒,、素描紙

活動過程：

一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,，知道國慶節(jié)。

師：小朋友們,，剛看的圖片是在干什么呀?

師幼談話,。

二、介紹國慶節(jié),。

師：過幾天就是國慶節(jié)了,，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

三,、認(rèn)識國旗。

1,、出示國旗,，組織幼兒討論。

我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2,、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,，在什么場合看到過升國旗活動,。

四、制作國旗,，給祖國媽媽獻禮,。

師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

活動延伸：

請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

教學(xué)反思：

知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子,，能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國旗，在升旗時立正,、行注目禮,。能用唱歌、舞蹈,、繪畫等多種方式表達(dá)對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒,。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識,，感受到了節(jié)日的氣氛,。

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