為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)消防逃生應(yīng)急疏散演練方案總結(jié)2022年

為增強師生的消防意識,，增長消防知識,、提高防范與逃生技能，檢驗學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的組織能力,，特舉行本次疏散演練活動,。

二、活動時間及參加年級:

1,、時間：XX年3月29日（周一）上午課間操,。（下雨順延）

2、參加活動對象：全體師生

三,、活動內(nèi)容：

1,、火災(zāi)、地震等突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急疏散演練,。

四、疏散演練指揮小組及職責(zé)分工

1,、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：XX

副組長：XX

總指揮：XX

組 員：XX

2,、活動分工：

活動現(xiàn)場指揮：XX （負(fù)責(zé)整個疏散演練活動的協(xié)調(diào)和指揮）。

疏散應(yīng)急小組：XX （協(xié)助總指揮做好學(xué)生的疏散和處置突發(fā)事情）,。

活動計時：XX （負(fù)責(zé)疏散計時）

活動宣傳及報道：XX（負(fù)責(zé)活動的攝影和報道）

應(yīng)急衛(wèi)生,、安保小組：XX（提前做好必要的急救藥品準(zhǔn)備）

樓道值守安排：XX（提前通知值樓教師提前到崗）

五、活動組織

1、籌備階段

（1）傳達方案,、演練前知識培訓(xùn)：

3月26日課間操以廣播的途徑傳達演練要求及人員分工,，強調(diào)注意事項。

（2）師生宣傳動員：

3月29日班隊課,，各班班主任介紹演練的內(nèi)容,、紀(jì)律、及安全注意事項,。

2,、活動階段：疏散撤離

a、警報聲響后,，各班同學(xué)立即起立,，順手把凳子放到桌底下，,、離開座位,，有序的到教室走廊上排成兩隊，班主任老師在前,，科任老師在后,，一排靠樓梯欄桿，一排靠樓梯墻根,，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，按預(yù)定路線迅速向操場集合。

b.各班學(xué)生到達操場之后,，立即清點疏散人數(shù),，并向現(xiàn)場總指揮（程強）匯報疏散情況，發(fā)現(xiàn)少人,，迅速與疏散應(yīng)急小組聯(lián)系（升旗臺）如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,，立即與安保小組聯(lián)系，并展開緊急救護,。

c,、總指揮向全校宣布：實驗小學(xué)安全疏散演練用時XX，全體人員疏散完畢,。

d,、總指揮小結(jié)活動效果，宣布活動結(jié)束,，全體師生有序的返回教室,。

六、活動要求

（1）活動開始前,，各值樓領(lǐng)導(dǎo)與教師按時到達指定樓梯口地點值樓,，班主任提前到班強調(diào)活動紀(jì)律并組織學(xué)生有序到達操場,。

（2）學(xué)生離開教室、通過樓梯時,，最多只準(zhǔn)排成兩路縱隊并保持一定距離,，做到不相互推拉、擁擠,，有秩序迅速疏散,，防止擠撞踩踏事故。

（3）有身體不適的學(xué)生可留在教室休息,。

（4）各班如清點人數(shù)不齊時,，應(yīng)立即向疏散應(yīng)急小組報告。

（5）各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,，保證每位學(xué)生安全,、有序地疏散逃生。

七,、學(xué)生下樓撤離順序

（1）教學(xué)樓東門班級撤離順序：一（1）,、二（1）、三（1）,、四（1）

教學(xué)樓中門班級撤離順序：一（2）,、一（3）、一（4）,、二（2）,、二（3）、

二（4）,、三（2）,、三（3）、三（4）,、四（2）,、四（4）

教學(xué)樓西門班級撤離順序：一（5）、一（6）,、一（7）,、二（5）、二（6）,、二（7）,、三（5）、三（6）,、二（8）,、三（7）、三（8）,、四（3）

（2）綜合樓正門班級撤離順序：一（10）,、五（8）、六（3）,、六（4）,、六（7）、六（8）,、四（8）,、四（5）、四（6）

綜合樓側(cè)門班級撤離順序：一（8）,、一（9）,、六（1）、六（2）,、六（5）,、六（6）、四（7）

（3）科技樓正門班級撤離順序：五（1）,、五（2）,、五（4）、

五（5）,、五（6）,、五（7）

科技樓側(cè)門班級撤離順序：五（3）

說明：下樓撤離順序先低樓層再高樓層，上樓則順序相反,。

八,、值樓安排：（除以下值樓領(lǐng)導(dǎo)外，帶語數(shù)課的行政領(lǐng)導(dǎo)需協(xié)同班主任老師管理班級）  

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