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快樂端午節(jié)活動反思篇一

一,、高度重視，精心組織

為確保此次端午主題活動順利開展,，局黨支部高度重視,，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署，并制定了活動方案,，要求各科室在活動中突出迎愛國主義教育;突出認識傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng);突出講文明,、樹新風,、獻愛心等具體要求，全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作,。

二,、加大宣傳，營造氛圍

利用宣傳欄,、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳,，與干部職工思想道德建設"做一個有道德的'人"主題活動相結(jié)合，開展"話端午,，揚民族傳統(tǒng)文化"系列活動,。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識及當中的愛國主義情懷,。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)愛國主義熱情,。

三,、具體活動情況

(一)宣揚傳統(tǒng)文化開展"迎端午、誦經(jīng)典"活動為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、弘揚中華文學經(jīng)典,，開展了"迎端午、誦經(jīng)典"文學經(jīng)典誦讀活動,。局黨委印刷了"迎端午,、誦經(jīng)典"經(jīng)典文學小冊子，并對全局干部職工及工作人員進行統(tǒng)一發(fā)放,，要求各科室組織誦讀,。活動陶冶了全體干部職工的的情操,，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，激發(fā)了愛國主義自豪感，增強了機關(guān)團隊凝聚力,。

(二)開展"樹文明,、講衛(wèi)生、促環(huán)保"活動古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",，廣插艾草,，抹雄黃酒，以免災去病,。結(jié)合實際認真開展端午節(jié)"樹文明,、講衛(wèi)生,、促環(huán)保"活動，倡導文明健康生活,，凈化黨政機關(guān)環(huán)境,。掀起講文明、講衛(wèi)生,、講環(huán)保的良好氛圍,。堅持做好垃圾分類擺放，多管齊下,，促進垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識,。使"文明低碳過節(jié)，享受綠色端午"的理念與"樹文明,、講衛(wèi)生"相融匯,，扎實為"創(chuàng)文"工作提供思想基礎。

在本次活動中,，充分利用了傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育,，掀起了倡導文明和強化作風的熱潮，更是承端午文化精髓,，揚民族傳統(tǒng)底蘊,。為創(chuàng)建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

快樂端午節(jié)活動反思篇二

大力培育和踐行社會主義核心價值觀,，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,，切實貫徹落實“我們的節(jié)日·端午”主題活動的通知精神，近而引導社區(qū)居民進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，促進人與自然和諧相處,，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒?，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視,，制定方案

為確保此次活動順利開展,，社區(qū)高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,，并制定了活動方案,，要求工作人員在活動中大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德等具體要求,，全面推進我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作,。

二,、開展形式多樣的活動

1、參加開發(fā)區(qū)端午裹粽比賽,。20__年6月_日下午,，__社區(qū)組織4位居民參加了開發(fā)區(qū)端午裹棕比賽，喜迎端午節(jié)的到來,。

2,、“粽”情端午，為愛奔跑,。6月_日上午,，__社區(qū)工作人員___參加了市電視臺組織在__超市舉辦的“粽”情端午為愛奔跑活動。贏得了比賽的勝利,，獲得了豐厚的獎品,。6月_日中午，社區(qū)工作人員和電視臺的一起把688元的獎品送到了低保戶家中,，提前祝他們端午節(jié)快樂,。

3、濃情端午節(jié),，粽香飄萬里,。在端午佳節(jié)來臨之際，6月_日下午,，__社區(qū)以“濃情端午節(jié)粽香飄萬里”為主題的包粽子比賽在社區(qū)服務中心三樓多功能室舉行,。下午2點，包粽子比賽正式開始,，隨著社區(qū)工作人員一聲“開始”，只見場上的選手們麻利地將粽葉卷成漏斗狀,，用糯米充實,，將粽葉包好，再用細繩一繞,、一捆,，一個個可愛、鮮綠的粽子就這么誕生了,。這次比賽共吸引了三十多名居民報名參加,，有技術(shù)嫻熟的大媽，也有手腳麻利的大爺,，還有努力“求學”的年輕人,，雖然技術(shù)參差不齊，但大家都很開心,。

4,、6月_日,，在端午來臨之際，__社區(qū)把活動包好的粽子煮好后,，送到轄區(qū)的殘疾人困難戶家中,，送去節(jié)日的問候。節(jié)日慰問活動的開展,，既給殘疾人困難戶帶去了溫暖,，又為促進社區(qū)和諧發(fā)展貢獻了力量。

通過此次活動的開展,，不僅更好地發(fā)掘,、傳承了端午節(jié)的文化內(nèi)涵，讓傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍更加濃厚,，更是加強了居民之間的溝通,，增進了鄰里之間的友情，增強了社區(qū)的凝聚力,。

快樂端午節(jié)活動反思篇三

據(jù)省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求,，在中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)來臨之際，我校高度重視,，積極安排以“我們的節(jié)日·端午”的主題系列活動,，現(xiàn)就活動總結(jié)如下：

一、利用國旗下講話,，向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)

當代是一個多元文化的時代,，當代學生接受了各種文化的洗禮。改革開放以來,，外來文化對傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴峻挑戰(zhàn),，學生的天性就是好奇，所以,，過洋節(jié)成了青年人的新時尚,，民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而慢慢地被當代青年淡化了，民族文化受到了冷落,，針對這一偏頗的現(xiàn)象,，我們緊緊抓住國家將傳統(tǒng)節(jié)日改為法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣,，讓學生接受傳統(tǒng)教育,，從而培養(yǎng)民族意識和民族自豪感。

在今年端午節(jié)到來前夕的國旗下講話上,，專題安排,，宣講端午節(jié)源遠流長的歷史、傳統(tǒng)習俗、古人舉行豐富多彩的慶?；顒?，從而產(chǎn)生濃濃的民族情懷。

二,、組織各班級開展主題班會,、黑板報、書畫展

各班級開展了以“我們的節(jié)日·端午”的主題班會,、黑板報,，主題班會以端午節(jié)的相關(guān)知識為素材，進行知識競賽,、傳統(tǒng)節(jié)日與外來節(jié)日主題辯論賽,、詩歌朗誦等形式，學生以主題黑板報來介紹各地風俗習慣,、學生節(jié)日心得體會,、繪畫等形式，通過書畫展,，既展示了我校的藝體特色教育成果,，又給學生創(chuàng)造展示個人才藝的平臺。

三,、網(wǎng)上簽名寄語,，弘揚雷鋒精神

為了使雷鋒精神得到更好的傳承和發(fā)揚，眾興中學積極響應縣文明辦要求,，政教處召開七,、八年級班主任會議，具體組織安排“學習雷鋒,、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動,。學校充分利用信息技術(shù)課，登錄中國文明網(wǎng)“學習雷鋒,、做美德少年”進入網(wǎng)上簽名寄語系統(tǒng),。同學們紛紛在簽名區(qū)填寫個人信息，在寄語區(qū)輸入了自己的寄語,。

總之，各項活動生動活潑,，將紀念傳統(tǒng)節(jié)日,、弘揚民族精神變成了我校校園文化建設的一道靚麗風景。

快樂端午節(jié)活動反思篇四

端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,，由于托班幼兒年齡較小,，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物,、事情和相關(guān)物品,，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,，我幼兒園組織開展了“共度端午，揚民族正氣”的主題活動,，在大力宣

一,、環(huán)境布置

主題墻：掛滿粽葉包成的小粽子、香包,、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛,。

二、教學活動

由于托班年齡較小的特點,，我們通過故事,、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷,。

三,、家園互動

在活動期間家長都能夠積極配合工作，如帶來了粽葉,、蛋袋子,、彩蛋、艾葉等等,。使我們的活動能夠順利進行,。

我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識,，培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明,、和諧、安全,、節(jié)儉”的端午節(jié),。

總結(jié)四：幼兒園端午節(jié)活動

端午節(jié)主題活動小結(jié)

端午節(jié)活動已經(jīng)接近尾聲了，由于今年時間上兩個節(jié)日間隔較短,，而且六一之后只有兩天的活動時間就開始了端午假期,。布置節(jié)日環(huán)境、“端午慶?；顒印钡葞讉€活動只能在2天的時間里完成,，時間上比較緊張。即便如此,，在家長朋友的大力支持下我們的端午節(jié)活動仍然開展得有聲有色,、豐富多彩。

情況總結(jié)：

本主題活動是以“端午節(jié)”為基本材料而生成的以促進幼兒全面發(fā)展為目標的教學活動之一,，源于幼兒對生活中所熟悉的事情“端午節(jié)”的關(guān)注,，并在此基礎上不斷為幼兒的好奇、興趣而及時調(diào)整、修正,、設計的活動,。整個活動的展開是以幼兒參與適宜引導為主?；顒硬捎米層變夯貞?、談論端午節(jié)，在豐富的感性經(jīng)驗基礎上,，通過圖片,、出示實物、討論等活動,，幫助幼兒了解,、強化了對端午節(jié)的認識。并且將幼兒的學習地點還擴展到了家庭(如讓幼兒回家包粽子,、向媽媽,、奶奶學習蛋的制作方法等)，體現(xiàn)了幼兒是教育的主體和教師尊重幼兒個體學習方式的意識,。

快樂端午節(jié)活動反思篇五

為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個契機,，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立__周年的良好氛圍,，根據(jù)區(qū)文明辦,、街道的統(tǒng)一部署，根據(jù)社區(qū)實際,，特制定端午節(jié)活動方案如下：

一,、指導思想

利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，廣泛開展群眾性民風民俗,、體育健身、愛國主義,、綠色環(huán)保和科普宣傳活動,，引導民眾，尤其是社區(qū)青少年進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，認同傳統(tǒng)節(jié)日,，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日,，全面動員社區(qū)單位員工,、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動中,。

二、活動形式

1、“粽子傳愛心”主題活動,。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下,，以社區(qū)志愿者為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人,、低保人員,、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去了自己買的粽子,、皮蛋和咸蛋,，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。

2,、節(jié)日民俗宣傳活動,。社區(qū)將通過市民學校、“座談會”,、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷,，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習俗，感受傳統(tǒng)文化魅力,。

3,、“經(jīng)典誦讀”主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心,，組織黨員和社區(qū)青少年,，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動,，從而弘揚愛國精神,，贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式,，掀起緬懷屈原愛國主義精神,，歌頌和諧盛世的熱潮。

三,、活動要求

1,、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實際,，制定切實可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動方案,，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛,。

2,、信息報道。社區(qū)會第一時間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動的相關(guān)活動信息上報街道,，做到宣傳到位,。

3,、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神,，把群眾發(fā)動起來，參與進來,，開展形式多樣的活動,，使群眾成為節(jié)日活動主角。

快樂端午節(jié)活動反思篇六

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機會,，為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動,，簡要概括為以下幾個方面：

一,、節(jié)前宣傳活動

1、召開各類會議,，要求各班做到節(jié)前有宣傳,、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié),。

2,、做好宣傳欄、板報,、宣傳報等,，提高同學們的認知水平。

3,、利用學校例會,、國旗下的演講、主題班(隊)會,，舉行不同形式的誦讀活動,。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操,，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程,。

二,、節(jié)日活動

1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,，首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息,。

2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍,。

3,、學校組織各班召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化,，弘揚抗震救災精神,，宣揚理性愛國,。

4、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會,，通過學習交流,，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,，也培養(yǎng)了大家的興趣。

5,、開展了“我眼中的端午”主題征文活動,。

6、學生會特意策劃了以“端午,，我觀察我快樂”為主題的攝影展,。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

在活動開展過程中,，大家不僅學到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義,。我國地大物博,、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育,，我們有責任去弘揚,，而這個責任，就賦予我們下一代,，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

快樂端午節(jié)活動反思篇七

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化,，根據(jù)教育局有關(guān)活動通知精神,，結(jié)合我校實際情況在端午節(jié)期間廣泛開展了以“我們的節(jié)日。端午”為主題的系列教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、節(jié)日氛圍布置。

我們通過利用櫥窗,、板報,、廣播站、國旗下演講,、主題班會等形式,，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)的由來”,、“歷史意義”、“詩人屈原的有關(guān)知識”等對學生做了大力宣傳和洗禮教育,。

二,、大力發(fā)揮家校共育教育體系。

鼓勵學生通過與家長的交流,，聽爺爺奶奶講家鄉(xiāng)故事,、網(wǎng)絡搜索有關(guān)端午節(jié)的故事民俗，圖書查閱相關(guān)知識等途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,、圖片、對聯(lián),、故事等,，在班級交流，深入挖掘端午節(jié)節(jié)日的內(nèi)涵,。

三,、開展一次以“我們的端午”為主題的國旗下講話。

學校德育處利用升旗儀式,，進行了一次以《我們的端午》為主題的國旗下講話,，號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用周二下午的主題班團隊課和全班同學之間進行節(jié)日交流感想,。

四,、開展了以“端午節(jié)”為主題的節(jié)日小報評比。

組織非畢業(yè)班年級進行了一次以“端午節(jié)文化”為主題的誦讀比賽評比,。既突出了主題,，又學到了知識，受到了教育,，起到了預期效果,。

五、圍繞主題開展衛(wèi)生清掃活動,。

端午節(jié)不僅是為了紀念屈原,，同時也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，學校組織號召學生利用假期對學校,、社區(qū),、家庭進行衛(wèi)生大掃除，以實際行動表達“愛家,、愛校,、愛祖國”的高大情懷。

“我們的節(jié)日”系列活動是一項長期的,、堅持不懈的工作,，需要我們進一步挖掘教育內(nèi)容,，付出更多的努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動,，把教育與學校的各項活動有機結(jié)合起來,，利用一切可以爭取的機會、時間,，爭取在每一位教師,、每一位學生中進行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷,，增強民族自尊心和自信心,，使學生銘記的不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神,，不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,，燦爛的中國文學史少不了屈原,。屈原的精神是不朽的，不管時光如何變遷,，他永遠生活在歲月的長河里,，永遠銘記在人們的心中!

快樂端午節(jié)活動反思篇八

根據(jù)區(qū)文明辦有關(guān)文件精神，營門口在端午節(jié)期間,，圍繞“我們的節(jié)日?端午”主題,，精心部署，認真組織,，開展了一系列各具特色的主題文化活動,，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，進一步了深化愛國主義教育活動,。

一、精心安排認真部署

為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,，又突出主題體現(xiàn)成效,，5月17日，營門口街道召集了轄區(qū)機關(guān),、部隊,、企(事)業(yè)單位、社會團體,、學校和各社區(qū)等部門參加的專題協(xié)調(diào)會,，部署安排了街道的“我們的節(jié)日?端午”主題活動方案。對街道開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動提出了突出愛國主義教育,、突出群眾性,、加強環(huán)境整治,、營造輿論氛圍四點具體要求。

二,、各種活動精彩紛呈

1,、重點加強對未成年人的愛國主義教育。街道團委與師范大學金牛校區(qū)團委密切配合,，著重對青少年學生進行愛國主義教育,。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志”主題團隊會,，以演講,、征文、詩歌朗誦,、書畫大賽,、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,，加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,。學校利用板報、廣播,、校園網(wǎng)等載體,，以專欄、講座,、專題報道等方式,，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神,，倡導和諧社會,。

2、廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動,。各社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與,。銀桂橋社區(qū)結(jié)合“端午節(jié)”活動，開展了包粽子,、端午知識猜謎,、健身操表演等豐富多彩的活動。營門口社區(qū)廣泛開展宣傳端午知識活動,。銀沙路社區(qū)在銀沙路健身廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞健身活動,。

3、6月3日街道辦事處組織轄區(qū)各社區(qū)開展“傳承文化?誦讀經(jīng)典”端午詩會暨“傳遞文明?炫我風采”禮儀文化風采大賽活動,。本次共決出一等獎1名,、二等獎1名，三等獎5名。

三,、積極開展環(huán)境整治

節(jié)日期間,，街道城管科、執(zhí)法中隊,、環(huán)衛(wèi)所等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進行大整治,，各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動，到和睦廣場開展清洗欄桿,、清除小廣告等整治環(huán)境活動,。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則,、文明勸導等宣傳教育活動,，增強廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識，引導他們共同創(chuàng)造整潔,、優(yōu)美,、舒適的生活環(huán)境。