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教師績效考核辦法實(shí)施篇一

1,、加強(qiáng)學(xué)校管理，加大人事制度和分配制度的改革,，建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制,。

2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)的精神，有利于調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性,，有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,。

3、進(jìn)一步體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,，多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向關(guān)鍵崗位傾斜,，向一線教師傾斜,，向效率高、成果顯著傾斜,。

4,、本考核方案的考核結(jié)果，將作為年度《目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放辦法》的配套考核方案,。

1,、教學(xué)常規(guī)（基本為20分）。

（1）按時(shí)參加學(xué)科組活動(dòng),。無故缺席者每次扣5分,，請(qǐng)假者每次扣1分（因公、當(dāng)天病,、事假除外,，必須有書面請(qǐng)假條）。（由教研組長考核）

（2）教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查,，評(píng)價(jià)結(jié)果按好,、中、差三等每次分別計(jì)加2分,、0分,、扣2分（一學(xué)期評(píng)比一次）。

（3）作業(yè)布置,、批改由業(yè)務(wù)校長組織檢查,，評(píng)價(jià)結(jié)果按好、中,、差三等分別計(jì)加2分,、0分,、扣2分（每學(xué)期評(píng)比一次）。

（4）聽課節(jié)數(shù)達(dá)到規(guī)定要求,，并有評(píng)課意見加2分,，每少聽一節(jié)扣1分，每缺一節(jié)評(píng)課意見的扣0.5分,。弄虛作假者,，查實(shí)一節(jié)扣2分。

（5）未經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課,，每次扣2分,，曠課一節(jié)每次扣5分。

（6）無故不監(jiān)考一次扣10分,，監(jiān)考遲到一次扣5分,，私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認(rèn)真扣5分,，造成不良后果者扣10分,。

（7）閱卷不服從學(xué)校安排一次扣5分，無故缺席者一次扣5分,，閱卷不認(rèn)真或弄虛作假造成成績不真實(shí),，一次扣10分。

（8）各種成績及質(zhì)量分析不及時(shí)上交者一次扣2分,。

（9）不服從學(xué)校課務(wù)安排一次扣10分,，不接受學(xué)校安排的臨時(shí)性工作每次扣5分。（校長室考核）

（10）上課時(shí),，坐著上課的,、接聽手機(jī)的、發(fā)短信的發(fā)現(xiàn)一次扣5分,，手機(jī)鈴聲響扣2分,。

（11）早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分,。無故缺席一次扣1分,。

（12）未經(jīng)校長室同意私自為學(xué)生訂閱資料的，責(zé)任人每次扣10分,，并追究其相應(yīng)責(zé)任。（校長室考核）

以上扣完基本分止,，但加分不封頂,，沒有加分和扣分的得基本分。

2,、教學(xué)工作成績及其它（基本分60分）,。

（1）實(shí)開公開課和示范課超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的并及時(shí)上交教案,、評(píng)課表的教師每人加2分；面向市以上上公開課的教師加4分,，面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分,。學(xué)期應(yīng)開公開課或匯報(bào)課而未開的，未開課教師扣5分,。（三年未達(dá)標(biāo)教師開課要求以考核要求為準(zhǔn),，其他教師每學(xué)年必須在校內(nèi)上公開課一節(jié)）。

（2）任教學(xué)科理論考試及格率在80%以上的,，加2分,；60%以下扣3分。

（3）教師任教學(xué)科參加考級(jí)考證通過率在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上的加2分-5分,。

（4）輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獲獎(jiǎng),，校級(jí)競賽獲一等獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師加2分；區(qū)級(jí)競賽獲一,、二,、三等獎(jiǎng)分別加3、2,、1分,；市級(jí)競賽獲一、二,、三等獎(jiǎng)分別加4,、3、2分,；省級(jí)以上競賽獲一,、二、三等獎(jiǎng)分別加6,、5,、3分（超過3人獲獎(jiǎng)的，按3個(gè)最高級(jí)別累加,，國家級(jí)另加）,。

（5）有計(jì)劃開展興趣小組或第二課堂，并有活動(dòng)記錄,、教案,，輔導(dǎo)教師加3分。

（6）學(xué)生,、家長來電,、來信、來訪意見較大,，經(jīng)查實(shí)確有責(zé)任的一次扣5分,。

（7）教師參與黃,、賭、毒,，經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)扣10-30分,。（校長室考核）

（8）教師有體罰或變相體罰，向家長索要錢物的,，視情節(jié)扣10-20分，工作期間上網(wǎng)游戲的一次扣2分。（工會(huì),、校辦等部門考核）

（9）上級(jí)主管部門的調(diào)研性聽課,，評(píng)為好課加2分,，評(píng)為差課扣2分,。

（10）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡課,，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認(rèn)真，課堂秩序混亂的扣5分,。

（11）學(xué)生滿意率超過85%加2分,，70%――84%加1分,，低于60%的扣2分。

以上扣完基本分為止,，但加分不封頂,，沒有加分扣分的得基本分。

3,、出勤（基本分20分）。

（1）每遲到或早退1次扣0.5分,。（校辦考核）

（2）請(qǐng)假半天以上要填寫請(qǐng)假單,，由校長批準(zhǔn),。一學(xué)期累計(jì)事假超過三天以上，有一天扣1分,，病假不扣分,，但必須出具醫(yī)院診斷證明，否則以事假考核,。（校辦考核）

（3）未經(jīng)批準(zhǔn)不參加教職工會(huì),、政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次扣1分,。（校辦考核）

（4）行政人員隨機(jī)查崗，無故不在崗一次扣3分,。

（5）凡請(qǐng)婚假,、產(chǎn)假應(yīng)學(xué)校工作需要提前上班的教師，每提前一天加1分,。

（注：要及時(shí)辦理銷假手續(xù),，以銷假時(shí)日為準(zhǔn)）（校辦考核）

（6）曠工一天扣10分。

以上扣完基本分為止,，但加分不封頂,，沒有加分和扣分的得基本分。

1,、教師績效考核每學(xué)期統(tǒng)計(jì)一次,，每年考核計(jì)分?？己朔智?0%的教師為優(yōu)秀,，考核分不滿70分的教師為基本合格，其余教師為合格。

2,、在《目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放辦法》中,，增設(shè)績效考核系數(shù)，凡考核為優(yōu)秀的,，增加系數(shù)0.1,，考核為基本合格的，在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù),。

1,、此《方案》教代會(huì)通過后，自20xx-2012學(xué)年第一學(xué)期起實(shí)施,，考核期間為學(xué)制年度,，即每年7月1日-次年6月30日（資料提供期），統(tǒng)計(jì)時(shí)間為每學(xué)期末,，每學(xué)年第二學(xué)期末計(jì)分評(píng)定等第,。

2、《教師績效考核方案》的考核對(duì)象為全校任課教師,，其中考核結(jié)果與目標(biāo)管理獎(jiǎng)掛鉤的對(duì)象為高級(jí)以下普通教師（行政干部與高級(jí)職稱教師,、職員、職工除外）,。

3,、高級(jí)職稱及獲得區(qū)教學(xué)新秀稱號(hào)的骨干教師其績效考核結(jié)果是骨干教師考核的依據(jù)之一。

4,、本辦法解釋權(quán)屬校長室,。

教師績效考核辦法實(shí)施篇二

團(tuán)西二小現(xiàn)任具體學(xué)科教學(xué)崗位的專業(yè)任課教師。

每年的春學(xué)期開始至當(dāng)年的秋學(xué)期結(jié)束,。

（一）業(yè)務(wù)素質(zhì)（10%）

本科學(xué)歷記6分,，專科記4分,，中師記2分,；完成指定教科研任務(wù)(課題和論文)的“學(xué)科帶頭人”省、市,、縣級(jí)分別記5分,、4分、3分,，完成指定教科研任務(wù)的“教學(xué)能手”省,、市、縣級(jí)分別記4分,、3分,、2分,，未完成指定教科研任務(wù)的的減半記分。當(dāng)年新增各級(jí)“學(xué)科帶頭人”,、“教學(xué)能手”,、“名教師”、“名校長”稱號(hào)的另加1分,，總分不超過10分,。

（二）計(jì)劃的制訂與總結(jié)（5%）

每學(xué)期計(jì)劃總結(jié)各記2 .5分,各類學(xué)科計(jì)劃、小結(jié)不全或不符合要求的-0.1分/份,，按學(xué)期分別計(jì)算,，對(duì)應(yīng)學(xué)期計(jì)劃或總結(jié)分?jǐn)?shù)扣完為止。

（三）備課20%

集體備課計(jì)8分,，每學(xué)期4分,。材料不符合學(xué)校統(tǒng)一要求的-0.1分/次，未按時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站的-0.1分/次,，對(duì)應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。

個(gè)案備課計(jì)12分,，每學(xué)期6分,。檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)備課材料質(zhì)量較差被點(diǎn)名通報(bào)的-0.4分/次，備課節(jié)次不足的-0.2分/課時(shí),，對(duì)應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止,。

（四）上課25%

為他人代崗但實(shí)際未到崗的-0.5分/次，代崗而未按時(shí)到崗,、上課不備課或備課與上課明顯不符造成課堂紀(jì)律混亂的,、體罰或變相體罰學(xué)生的-0.4分/例，未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課或不按教導(dǎo)處課表上課的－0.2分/例,，上課遲到,、拒絕學(xué)生聽課、因教師責(zé)任造成的學(xué)生上課不全且無嚴(yán)重后果的（有嚴(yán)重后果的另外處罰）,、中途離開課堂,、課堂上接聽電話－0.1分/例。教學(xué)工作檢查或抽查聽課被評(píng)為差課的-0.5分/次,，總扣分不超過10分

（五）作業(yè)與輔導(dǎo)20%

作業(yè)輔導(dǎo)每學(xué)期各記10分,，布置學(xué)生書面完成的作業(yè)有連續(xù)未批閱或錯(cuò)批的－0.1分/例，教學(xué)工作檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量較差或批閱不符合學(xué)校要求的-0.2分/次,，對(duì)應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止,。

（六）考查與評(píng)價(jià)4%

每學(xué)期考查各記2分，未按學(xué)校要求完成期末學(xué)情調(diào)研或考查任務(wù)的-0.5分/科,，未按要求完成質(zhì)量分析報(bào)告的,、統(tǒng)一閱卷中積分錯(cuò)誤或錯(cuò)批的-0.1分/例,，考核學(xué)期內(nèi)分?jǐn)?shù)扣完為止。

（七）學(xué)習(xí)教研16%

教師參與集中政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各記0.1分/周,，學(xué)習(xí)無詳實(shí)記錄的減半記分,；參與教研組集中活動(dòng)記0.2分/周，學(xué)習(xí)無記錄的減半記分,，不參加活動(dòng)不得分,。

積分從高到低排名，前十名為優(yōu)秀級(jí),，后十名為合格級(jí),，其余為良好級(jí)。每級(jí)獎(jiǎng)金相差250元,。

教師績效考核辦法實(shí)施篇三

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，為落實(shí)教師績效工資分配政策，維護(hù)廣大教職工利益,，穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍,，激發(fā)廣大教育工作者教書育人的工作熱情，特制定本方案（試行）,。

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以推動(dòng)義務(wù)教育持續(xù)、均衡發(fā)展為目標(biāo),，以增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)的積極性為導(dǎo)向,，建立健全符合教育規(guī)律、有利于教師成長,、設(shè)置科學(xué),、考核體系完善的學(xué)校及教職工考核評(píng)估制度，全面提高學(xué)校整體辦學(xué)水平,，努力辦好讓人民滿意的義務(wù)教育,。

成立xx中心校教師績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組；

組長：xx,。

副組長：xx,。

組員：xx。

各中小學(xué)在編在崗的工作人員,。

退休,、退職、退養(yǎng)人員均執(zhí)行生活補(bǔ)貼,。其中,，退休人員生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由縣人事、財(cái)政部門確定,，按月發(fā)放,；退職人員按照同職級(jí)退休人員標(biāo)準(zhǔn)的70%確定,；退養(yǎng)民師按照在職教職工績效工資增加平均額的70%執(zhí)行。

1,、分類管理,，區(qū)別對(duì)待。因各中小學(xué)校情差異很大,，不便于集中統(tǒng)一管理,，把學(xué)校分成四個(gè)層次：兩中學(xué)、三小學(xué),、五村小,、五教學(xué)點(diǎn)。同類學(xué)校之間通過協(xié)商一致的原則盡可能制定基本統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),。

2,、效率優(yōu)先，兼顧公平,。要切實(shí)體現(xiàn)多勞多得,、優(yōu)績優(yōu)酬，在此基礎(chǔ)上,，照顧到教師之間不宜拉得過大,。

3、激勵(lì)先進(jìn),，注重實(shí)績。建立考核體系,，完善考核內(nèi)容,，對(duì)于師德師風(fēng)、安全工作,、單位的農(nóng)遠(yuǎn)管理與應(yīng)用實(shí)行一票否決,，特別注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和工作貢獻(xiàn)。

4,、導(dǎo)向驅(qū)動(dòng),，杠桿調(diào)節(jié)?？冃ЧべY考核分配,，要向一線傾斜，向?qū)W習(xí)反思型教師傾斜,，向善管理會(huì)創(chuàng)新的班子成員傾斜,，特別要向在魅力德育和高效課堂等辦學(xué)特色方面做出突出貢獻(xiàn)的班子成員、教研組長,、班主任和任課教師傾斜,。

5,、客觀公正，便于操作,。堅(jiān)持實(shí)事求是,，民主公開；程序規(guī)范,，公平公正,；簡便易行，利于操作,。

1,、中心校獎(jiǎng)勵(lì)基金：每學(xué)期按xx元左右設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于在魅力德育,、高效課堂和各種全鄉(xiāng)性教育教學(xué)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì),。

2、各中小學(xué)校長績效工資：教學(xué)點(diǎn),、村小和五大校校長（含中心校辦公室人員）分別按xx鄉(xiāng)實(shí)際人均水平的1,、1、1,、2和1,、3設(shè)立基金，由中心校統(tǒng)一組織對(duì)以上人員的專項(xiàng)考核,。

3,、切除以上兩塊后，中心校按各校上崗教師數(shù),，并結(jié)合教師余缺數(shù)和xx鄉(xiāng)人均水平等有關(guān)情況,，分配到各學(xué)校作為班主任（含管理人員）、考勤,、工作量或超課時(shí),、教育教學(xué)過程和成果等獎(jiǎng)項(xiàng)津貼資金。

1,、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資設(shè)為班主任（含管理人員）津貼,、考勤津貼、工作量（超課時(shí)）津貼,、教育教學(xué)過程與成果等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,，具體項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)在中心校指導(dǎo)下按學(xué)校分類協(xié)商確定。

2,、班主任津貼根據(jù)學(xué)校層次和實(shí)際運(yùn)作情況,，由同類學(xué)校協(xié)商確定。

3,、教職工績效工資分配以績效考核結(jié)果為依據(jù),。每位教職工工作考核得分相加,，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全?？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和,，得到一個(gè)分值，此分值乘以教職工工作績效考核得分,，即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績效工資額度,。

計(jì)算公式為：

教職工個(gè)人績效工資額＝全校績效補(bǔ)貼總額÷全?？冃Э己说梅挚偤汀两搪毠€(gè)人績效考核得分,。

4、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分為上半年（1-6月）和下半年（7-12月）兩次考核造冊(cè),，由縣教育局審核后報(bào)縣財(cái)政局打入教師個(gè)人工資卡上,。

5、各中小學(xué)校長,、中心校辦公室人員的績效工資,，由中心校根據(jù)他們的績效考核結(jié)果統(tǒng)籌確定。

其他管理類人員由各中小學(xué)制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，組織考核實(shí)施,。

1、考勤,。主要考核教職工出勤情況,。病假、事假都要扣分,，本項(xiàng)得分扣完為止,，不計(jì)負(fù)分?；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?？己艘罁?jù)為學(xué)校（單位）考勤記載,。

2、工作量,。量化出學(xué)校所有崗位周工作量,。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和,，除以全校教職工總數(shù),，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分,。計(jì)算公式為：

教職工周人均工作量＝學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù),。

教職工工作量得分＝教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×分值,。

各學(xué)校要合理搭配教職工的周工作量，盡量使教職工周工作量均衡,。

3,、教育教學(xué)過程。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況,、工作態(tài)度,、責(zé)任心。專任教師重在考核備,、教,、批、輔,、考,、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí),，積極參與教學(xué)研究活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效益，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

4,、教育教學(xué)業(yè)績。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果,。專任教師兼有其它社會(huì)工作的,，要根據(jù)兼職情況將本項(xiàng)考核分值按照一定比例分解為教學(xué)分與兼職分，分項(xiàng)考核計(jì)算本項(xiàng)得分,。

5,、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的,，酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng),、警告,、記過、記大過,、降級(jí),、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核得分的20％,、30％,、50％、60％,、70％,、80％、100％,。

6,、有下列情形之一的，工作績效考核為0分,，不參與獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配：

（1）本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)課時(shí),、病事假累計(jì)超過2個(gè)月以上的；

（2）在編不在教育教學(xué)現(xiàn)崗位的,；

（3）經(jīng)組織批準(zhǔn),，脫產(chǎn)進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)的；

（4）因玩忽職守造成校園重大安全事故的,；

（5）有其他嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽(yù)行為的,；

各中小學(xué)要根據(jù)本單位的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的量化考核細(xì)則,，規(guī)范辦學(xué)行為,，樹立良好形象。

1,、各中小學(xué)要根據(jù)以上考核指導(dǎo)意見完善具體考評(píng)方案（細(xì)則）,，考評(píng)方案（細(xì)則）必須在經(jīng)過職代會(huì)或教職工全會(huì)討論通過（有半數(shù)以上的與會(huì)人員到會(huì)，且得到到會(huì)人員三分之二的多數(shù)人員同意）,?？荚u(píng)方案（細(xì)則）一旦經(jīng)過職代會(huì)或職工全會(huì)通過，一般不再改動(dòng),，如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)方案（細(xì)則）有明顯漏洞或有失公允,，則修正案仍然要通過上述程序通過。

2,、實(shí)施考核的全過程要公開透明,，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢?？己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后，要在本校進(jìn)行公示,，公示期限不得少于3天,。有意見的要及時(shí)核實(shí)，考核分值有誤的,，必須重新確定考核分值,?？己朔种灯偷模獙⒖己私Y(jié)果及時(shí)反饋本人,，并告知可在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核,、申訴，各責(zé)任部門必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定,，認(rèn)真做好復(fù)核,、申訴的答復(fù)工作。

3,、各中小學(xué)要成立教職工績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)績效工資考核分配的組織、指導(dǎo),、督查,、協(xié)調(diào)和管理。工作機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表3-9人組成,，校長任組長,，考核小組成員中教職工代表不得少于三分之一?？己诵〗M成員可由學(xué)校行政會(huì)議提名或民主推選,，經(jīng)教職工大會(huì)或教代會(huì)通過的方式產(chǎn)生。

學(xué)?？己私M成員,，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核,。對(duì)不按規(guī)定程序考核的,，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊,、打擊報(bào)復(fù),、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理,。

1,、實(shí)行本辦法后，各中小學(xué)一律不得另立名目自行發(fā)放津貼補(bǔ)貼,，不得擠占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目資金發(fā)放津補(bǔ)貼,，不得違反規(guī)定亂收費(fèi)、亂集資,、亂攤派發(fā)放津貼補(bǔ)貼,，不得利用學(xué)校其他收入，違反收支兩條線規(guī)定坐收坐支，私自發(fā)放津貼補(bǔ)貼,。

2,、中心校把績效工資考核分配工作納入各學(xué)校年度工作任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理,。中心校將組織有關(guān)人員對(duì)各學(xué)?？冃ЧべY考核分配情況進(jìn)行督查。

3,、凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的,，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究校長,、分管校長和財(cái)務(wù)人員的黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任,。

教師績效考核辦法實(shí)施篇四

推行教師季度目標(biāo)管理，量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措,，有利于促進(jìn)學(xué)校管理的民主化,、科學(xué)化，有利于激發(fā)教師的工作積極性,，形成有效的激勵(lì)機(jī)制,。為進(jìn)一步全面客觀評(píng)估每一位教師履行崗位職責(zé)的情況，在學(xué)校內(nèi)部營造一個(gè)“激勵(lì)先進(jìn),、優(yōu)勝劣汰”的工作氛圍,，特制定本方案。

1,、優(yōu)秀（10分）：遵守《師德規(guī)范》,，表現(xiàn)積極，業(yè)績突出,，能起模范帶頭作用,。

有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀：

①有明顯體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,；

②有有償家教,、有償補(bǔ)習(xí)現(xiàn)象；

③有搞第二職業(yè),、影響本職工作的現(xiàn)象,；

④工作態(tài)度消極應(yīng)付，接受任務(wù)推三托四,；

⑤同事關(guān)系,、家校關(guān)系緊張，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者,。

⑥謊稱病情,、小病大養(yǎng),，影響不良者。

2,、合格（8分）：遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)一般,，業(yè)績較好,，能完成擔(dān)任的任務(wù)。

3,、不合格,，不得分：表現(xiàn)較差，業(yè)績低劣,，不能承擔(dān)分配的任務(wù),。

有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面定為不合格：

⑴嚴(yán)重違法亂紀(jì),，損壞師德形象被查處者,；

⑵同期違反計(jì)生政策，被查處者,；

⑶體罰,、變相體罰學(xué)生，性質(zhì)嚴(yán)重的,；

⑷嚴(yán)重失職,，釀成重大責(zé)任事故的；

⑸嚴(yán)重違反規(guī)章制度,，教育不改的,；

⑹擅離職守，較長期不在崗的,；

⑺搞第二職業(yè),，嚴(yán)重影響本職工作的；

4,、獎(jiǎng)勵(lì)分：對(duì)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，積極參加無償獻(xiàn)血者當(dāng)季度可獎(jiǎng)勵(lì)1分，當(dāng)季度幫扶貧困生,、捐資助學(xué)50元以上者獎(jiǎng)勵(lì)1--3分,。（幫扶貧困生、捐資助學(xué)50元―99元得1分,，100元―199元得2分,，200元以上得3分）

學(xué)校設(shè)置考勤登記表，由值日導(dǎo)師或值班行政負(fù)責(zé)考勤登記并及時(shí)匯總封存,。教師請(qǐng)假1―2天須由校長批準(zhǔn),，3天及其以上須由教育辦批準(zhǔn),，1周以上須送市教育局批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎(jiǎng)金,。

1,、有下列情況者分別給予扣分。

①病假：當(dāng)季度累計(jì)5天以上扣1分,，長假（病假）不得分,。

②事假；（不包括國家規(guī)定的婚,、喪,、產(chǎn)假及單位公假）：當(dāng)季度累計(jì)請(qǐng)假3天以上扣1分，當(dāng)季度累計(jì)一周以上不得分,。

③曠課每節(jié)扣1分,；

④無原因遲到、早退（包括護(hù)導(dǎo)）,、私自調(diào)課每節(jié)課扣0.5分,；

⑤學(xué)校會(huì)議、學(xué)校升旗儀式,、學(xué)校組織的集體活動(dòng)及各級(jí)會(huì)議,，應(yīng)參加的教師又沒有請(qǐng)假者每缺1次扣0.5分；

⑥沒有考勤登記的按60%計(jì)算,，以下參照計(jì)算,。

每季度對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié),、教案,、作業(yè)布置與批改、聽課記錄,、考試（期中,、期末）質(zhì)量分析等，按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行一次全面檢查,。

1,、以下各項(xiàng)要求，每次每缺一項(xiàng)扣1分：

①期初制定教學(xué)計(jì)劃,、并按時(shí)送交學(xué)校,；

②期末寫好總結(jié)并按時(shí)送交學(xué)校；

③認(rèn)真編寫教案（如發(fā)現(xiàn)無教案上課者,，每次加扣1分）,；

④按時(shí)認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)；

⑤單元測驗(yàn)按時(shí)考查,、批改,、講評(píng),；

⑥批改作業(yè)工作量以每班40人為基準(zhǔn)，每增加10人可獎(jiǎng)勵(lì)0.5分（班生數(shù)以四舍五入法計(jì)算,；跨班語數(shù)老師獎(jiǎng)勵(lì)分不受限制,；專職技能科老師獎(jiǎng)勵(lì)最多不超過3分）；

2,、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,，學(xué)生在校時(shí)間不擅自延長，節(jié)假日不組織集體補(bǔ)課,。違反規(guī)定者從教學(xué)常規(guī)基本分中每次扣1分。

3,、不擅自征訂,、使用非教育主管部門確定的教材、輔導(dǎo)材料,、試卷,。違反規(guī)定者每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

4,、專職技能科教師應(yīng)有一定量的培優(yōu),、課外興趣小組輔導(dǎo)活動(dòng)，計(jì)劃,、興趣小組名單,、出勤登記、成績記載表,、活動(dòng)總結(jié)每缺一種從教學(xué)常規(guī)基本分中扣1分,。

1、以下要求每缺一項(xiàng)扣1分：

①,、按時(shí)完成班級(jí)工作計(jì)劃,、工作總結(jié)；

②,、按時(shí)完成學(xué)籍卡,、素質(zhì)評(píng)估手冊(cè)；

③,、按時(shí)完成義教卡,、健康卡；

④,、按時(shí)準(zhǔn)確完成班級(jí)變動(dòng)生花名冊(cè),、學(xué)生花名冊(cè)、文化戶口冊(cè)的填寫及滾動(dòng)工作,；

⑤,、每季度開展1次班隊(duì)主題會(huì)（并附書面記錄,，年段或校內(nèi)開放，班隊(duì)各一次）,；

⑥,、每季度家訪或開家長會(huì)1次（并填寫家訪記錄簿，家長參與率達(dá)到90以上）,，本款包括中隊(duì)輔導(dǎo)員,；

⑦、班級(jí)黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地每月1次（交底稿）,；

⑧、班級(jí)設(shè)有圖書角（生均2冊(cè)以上）,、衛(wèi)生角,、綠化角；

⑨,、每學(xué)期學(xué)校組織的“三評(píng)”（學(xué)生禮儀,、衛(wèi)生、紀(jì)律）,，（按原始記錄匯總評(píng)定優(yōu),、良、合格三個(gè)等級(jí),，評(píng)為“優(yōu),、良”的班級(jí)得1分，評(píng)為“合格”的班級(jí)該項(xiàng)不得分,，優(yōu),、良比例不多于85%）。

2,、班集體獲省,、泉州市、晉江市,、鎮(zhèn)等表彰,，班主任得2分，中隊(duì)輔導(dǎo)員得1分,。

3,、中隊(duì)輔導(dǎo)員在完成本職工作的前提下加7分。

1,、校長,、副校長、教導(dǎo),、總務(wù)在完成本職工作的前提下,，補(bǔ)貼職務(wù)分10分,。

2、總輔導(dǎo)員8分,、報(bào)帳員補(bǔ)貼職務(wù)分7分,，在搞好本職工作的前提下，全學(xué)期總分不少于教師平均分,。

3,、年段長、統(tǒng)計(jì)員,、技能科教研組長,、語、數(shù)教研組長在完成本職工作的前提下獎(jiǎng)勵(lì)2分,、5分,、3分、5分,。

4、積極參加,、協(xié)助完成中心工作和開展重大活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,、協(xié)助組織人員由行政酬情按工作量情況加分（當(dāng)季度不超過3分）。

5,、學(xué)校在街道級(jí),、晉江市級(jí)、泉州市級(jí),、省級(jí)素質(zhì)教育評(píng)估,、等級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收、先進(jìn)集體中選,，當(dāng)季度全體教師各得1,、3、4,、5分,，獲獎(jiǎng)單位正職領(lǐng)導(dǎo)另加2分，副職與中層干部另加1分,。（單項(xiàng)獲獎(jiǎng)如少先隊(duì),、安全、課改,、體育,、信息、綠色,、收費(fèi),、廉潔等組織得獎(jiǎng),，單位正職指該項(xiàng)的負(fù)責(zé)人；校長,、教導(dǎo)在教師【相同項(xiàng)的教師】得分的基礎(chǔ)上可加1分,，教師得分按教師數(shù)的30%計(jì)算）

6、專職技能科教師組織匯演,、競賽等活動(dòng),，每次獎(jiǎng)勵(lì)1至2分，其他相關(guān)老師每次獎(jiǎng)勵(lì)0.5分,。）

7,、教師參與信息工作，向市級(jí)及以上教育網(wǎng)站投稿并錄用,，每篇信息獎(jiǎng)勵(lì)1分,，最高獎(jiǎng)勵(lì)5分。

1,、教師參加教育主管部門組織的技能（包括現(xiàn)場論文,、案例評(píng)獎(jiǎng)）素質(zhì)競賽、課堂教學(xué)競賽,，獲街道級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)叻謩e得3,、2,、1、0.5分,；獲晉江市級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)叻謩e得5,、4,、3、1分,；獲泉州市級(jí)及以上一,、二、三等獎(jiǎng),、優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)叻謩e得7,、6、5,、3分,，錄像課評(píng)選折半計(jì)算，逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次，指導(dǎo)教師按1/3計(jì)算,。

2,、開研究、示范課,、講座,，按相應(yīng)級(jí)別二等獎(jiǎng)計(jì)算得分。

3,、公開課的指導(dǎo)教師,，核實(shí)后按參賽者的80%得分。（多人指導(dǎo)的共同攤分）

4,、評(píng)優(yōu)評(píng)先按相應(yīng)級(jí)別二等獎(jiǎng)得分,。（作為獎(jiǎng)勵(lì)分，非教育部門降至?xí)x江市級(jí),，晉江市級(jí)以下降至街道級(jí),。）

1、指導(dǎo)學(xué)生臨場競賽得獎(jiǎng)分：

獲街道級(jí)一,、二,、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得3、2.5,、2分,；獲晉江市級(jí)一、二,、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得4,、3.5,、3分,；獲泉州市級(jí)及其以上一、二,、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得6,、5、4分,；逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次,，同校同次比賽只取最高獎(jiǎng)一人計(jì)分，多人指導(dǎo)共同攤分,。

2,、送書面、實(shí)物作品參賽,，按臨場競賽獎(jiǎng)分1/2計(jì)算,；指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表《周報(bào)》《隊(duì)報(bào)》《作文選》《經(jīng)濟(jì)報(bào)》文章按1/4計(jì)算。

注：非教育部門組織降到晉江市級(jí)計(jì)算的按1/4計(jì)算。（適用于1,、2點(diǎn)）

3,、若競賽取名次不評(píng)等次，列前2名者按一等獎(jiǎng)計(jì)算,；列第3,、4名者按二等獎(jiǎng)計(jì)算；其余名次按三等獎(jiǎng)計(jì)算,。

4,、團(tuán)體獎(jiǎng)按5人次獲獎(jiǎng)計(jì)算。

5,、組織課外興趣小組,，有計(jì)劃、興趣小組名單,、出席記錄,、成績記載、活動(dòng)總結(jié),，專職技能科教師擔(dān)任的興趣小組,，指導(dǎo)教師得5分；班科任教師擔(dān)任的興趣小組,，指導(dǎo)教師得2分,。

6、組織并參加學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有計(jì)劃,、記錄、總結(jié)得2分,。

7,、獲得教育辦體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體獎(jiǎng)第一名得12分，第二名得10分,，第三名8分,，其他沒獲獎(jiǎng)的田徑各取2個(gè)單項(xiàng)目最高一名得分（教練）。道德風(fēng)尚獎(jiǎng)按三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)給領(lǐng)隊(duì)和教練,；市級(jí)獲獎(jiǎng)加給教練,，第七名第八名算三等獎(jiǎng)。

8,、校級(jí)比賽項(xiàng)目必須由各組的教研組上報(bào)行政處,，經(jīng)由討論，審批方可進(jìn)行比賽,。

比賽方案要在教研組內(nèi)討論確定后,，方可舉行。原則上：各類單項(xiàng)比賽一等獎(jiǎng)：一名；二等獎(jiǎng)：二名,；三等獎(jiǎng)：五名（送作品折半,、原則上比賽按低、中,、高年級(jí)進(jìn)行）（獎(jiǎng)勵(lì)分分別是：1.5分,、1分、0.5分）,。

1,、確定課題組，有計(jì)劃,、有過程,、有總結(jié)，課題組長得3分,，協(xié)助組長得2.5分,，課題組其他教師得2分。（教育辦備案為依據(jù)）

2,、在教研會(huì)議上積極參與發(fā)言校級(jí)得1分,，最高得2分。

3,、按規(guī)定參加聽課,、寫好記錄、參加評(píng)課發(fā)言,，每季度不少于5次,，得2分；該參加而不參加每次扣1分,。

4,、撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文（必須是教育辦選送）收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級(jí)別刊物者（合作者共同攤分）,，學(xué)區(qū)級(jí)得1分,、片級(jí)得2分,，晉江市級(jí)得3分,，泉州市級(jí)得4分，省級(jí)和cn級(jí)得5分,。若一稿多投或逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次,。論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出版在報(bào)紙按相應(yīng)級(jí)別50%計(jì)，其他案例,、論文獲獎(jiǎng)歸論文,，現(xiàn)場論文獲獎(jiǎng)歸教師技能。

5、參加各種“論壇”發(fā)言者每次得2分,，同時(shí)匯編者只取一項(xiàng),。

6、獎(jiǎng)勵(lì)分：教育辦學(xué)科教研組成員在正常參加活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，每人獎(jiǎng)勵(lì)2分,。

1、學(xué)期有統(tǒng)一普查測試的學(xué)科,，到考率達(dá)100%者,，得3分；優(yōu)秀率,、合格率達(dá)到學(xué)區(qū)平均線或分別達(dá)到40%（《晉江市小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育等級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)估細(xì)則》指標(biāo)）,、93%（“雙高普九”指標(biāo)）的，各得3分,；沒統(tǒng)一普查的學(xué)科,，教師在完成過程性考核的基礎(chǔ)上，取學(xué)校教師平均分,。

2,、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選：

每評(píng)得1名街道級(jí)、晉江市級(jí),、泉州市級(jí),、省級(jí)以上優(yōu)秀學(xué)生，班主任分別得1,、2,、3、4分,，中隊(duì)輔導(dǎo)員得分是班主任的50%,。（少先隊(duì)員、少先隊(duì)干部得分相反）

1,、校長的績效工資也可取全校公辦教師平均值加10%計(jì)算,。

2、因行政人員的工作量大,、壓力大,，在工作沒有重大過失的情況下，行政人員的績效工資評(píng)級(jí)每年應(yīng)確保有一次優(yōu)秀（考核辦法可采用先評(píng)行政再評(píng)教師）,。

3,、師德表現(xiàn)不合格，該年度考核定為不合格等次,。

4,、本《暫行規(guī)定》實(shí)行按季度考評(píng)登記,，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

5,、本《暫行規(guī)定》由曉聰中心小學(xué)行政會(huì)負(fù)責(zé)解釋,。

教師績效考核辦法實(shí)施篇五

為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，提高辦學(xué)效益,，按照多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)酬、獎(jiǎng)勤罰懶,、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配原則,，根據(jù)市（連教政[20xx]80號(hào)）、縣（灌教[20xx]9號(hào)）文件,，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際,，在上年度績效試行分配方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善，制定本細(xì)則,。

本鎮(zhèn)小學(xué)在編在崗教師

（一）尊重規(guī)律,，執(zhí)行政策

（二）注重量績，優(yōu)績優(yōu)酬

（三）激勵(lì)先進(jìn),，優(yōu)化管理

（四）客觀公正,，便于操作

教師考勤、教學(xué)常規(guī)扣款所得均攤給本校教師,；教學(xué)業(yè)務(wù)獎(jiǎng),、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、活動(dòng)競賽教研獎(jiǎng)和班主任費(fèi)等累計(jì)總額從全鎮(zhèn)教師的績效獎(jiǎng)勵(lì)部分中均攤提取,，獎(jiǎng)給取得成績,、作出貢獻(xiàn)的教師。獲獎(jiǎng)的相關(guān)證件時(shí)間按年度執(zhí)行,。在核算獎(jiǎng)金時(shí)以學(xué)校為單位提供證書的原件與復(fù)印件,，無證書類的要提供分管領(lǐng)導(dǎo)簽字的證明材料。

師德,、教師出勤,、教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)、教學(xué)效果,、活動(dòng)競賽,、班級(jí)管理、其它,。

（一）師德

違反法律,、法規(guī),、上級(jí)教育主管部門及學(xué)校規(guī)定的師德行為,，造成嚴(yán)重后果的,。不享受績效工資部分。

（二）教師出勤（由各?？己?通過之日起執(zhí)行）

1,、每學(xué)期遲到或早退的次數(shù)不得超過兩次，超過的每一次扣10元,。

2,、病事假須履行好請(qǐng)假手續(xù)（先經(jīng)校長批準(zhǔn)，再自行安排好課務(wù),，最后到教導(dǎo)處備案）,，病假需出據(jù)縣級(jí)以上醫(yī)院證明，都要履行相關(guān)批假權(quán)限手續(xù),；無論病事假一天扣50元,。

3、曠工每天扣100元,。

4,、重大活動(dòng)、各種會(huì)議,、值日等不能準(zhǔn)時(shí)出勤的`,，每次扣30元（若因值日期間工作不得力，學(xué)生出現(xiàn)安全事故,，一切后果自負(fù)）,。

5、特殊的事假由各校研究決定,。

（三）教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)（由各?？己耍阂愿餍５钠綍r(shí)檢查、周查,、月查等為主,，鎮(zhèn)小教組織的視導(dǎo)及隨機(jī)抽查情況反饋至各校并納入考核）

1、教學(xué)常規(guī),。

（1）課堂無人上課扣50元（若課堂上因無人上課出現(xiàn)教學(xué)事故,，一切后果自負(fù)）。

（2）私自調(diào)課不按課表上課每次扣20元（調(diào)課必須經(jīng)校長或教導(dǎo)主任批準(zhǔn),，持“調(diào)課”通知單上課）,。

（3）違反其他教學(xué)常規(guī)每次扣20元（無教案進(jìn)教室、坐著上課,、課中擅離教室,、玩或長時(shí)接打手機(jī)、體罰學(xué)生等,，若因體罰學(xué)生或擅離教室等違規(guī)情況而出現(xiàn)教學(xué)事故,，一切后果自負(fù)）,。

（4）語、數(shù),、英要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元過關(guān)檢測,，并要附有相應(yīng)的“學(xué)生成績分析與教師的教學(xué)反思”，無檢測成績的每單元扣20元,，無分析與反思的每次扣20元,。

（5）不按時(shí)完成規(guī)定的或?qū)W校指定的其它業(yè)務(wù)工作，每次扣50元,。

2,、教學(xué)業(yè)務(wù)：

每位教師的年度底分為200分,，按兩學(xué)期的量化積分情況，年底按15%比例評(píng)出教學(xué)業(yè)務(wù)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)200元,。教師業(yè)務(wù)量化積分比重分四個(gè)部分：

一是各校檢查30%,，

二是鎮(zhèn)期中視導(dǎo)20%,，

三是鎮(zhèn)期末業(yè)務(wù)檢查40%,，四是鎮(zhèn)抽查10%。

附量化細(xì)則：

按照教學(xué)進(jìn)度表的進(jìn)程,，做到業(yè)務(wù)一天一結(jié),。教案確保提前一天按要求備好（提倡提前一周備課），教案少一教時(shí)扣5分,。上完的課要按要求及時(shí)寫好教學(xué)反思（每課時(shí)一篇反思）,，漏寫一次扣2分。杜絕過度超前備課現(xiàn)象,，在提前一周的基礎(chǔ)上,，超一周扣5分。語,、數(shù),、英作業(yè)按進(jìn)度少做一次扣2分，并要求當(dāng)天改完（包括本校所規(guī)定的教輔用書中必做必改內(nèi)容）,，漏改一次作業(yè)扣2分,。大作文少做一次扣5分，中作少做一次扣3分,。作業(yè)批改的等第及符號(hào)要規(guī)范,，作業(yè)中的錯(cuò)誤要讓學(xué)生訂正，嚴(yán)禁套改,。杜絕紅錯(cuò),，盡量消除黑錯(cuò)，紅錯(cuò)每一處扣2分,，黑錯(cuò)每一處扣0.5分,。各科作業(yè)的本數(shù)少于班級(jí)生數(shù)的,，少一本扣0.5分,突破90%底限后,有一本扣5分。

（四）教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

1,、普通教師（由小教統(tǒng)一考核）

（1）鎮(zhèn)每學(xué)期舉行期中,、期末學(xué)科質(zhì)量調(diào)研：在教學(xué)質(zhì)量調(diào)研評(píng)估中,，對(duì)教學(xué)效果較好的前三名予以獎(jiǎng)勵(lì),，分別依次獎(jiǎng)勵(lì)120、100,、80元,。

教學(xué)效果較差的且和班平均分成績落差超過10分的給予適當(dāng)扣款，超過部分以每分20元給予扣款,。

（2）鎮(zhèn)不定期舉行的教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)調(diào)研獎(jiǎng)勵(lì)辦法按第（1）項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)減半獎(jiǎng)勵(lì),。

（3）縣局教研室組織的調(diào)研檢測，班科成績進(jìn)入全縣班級(jí)數(shù)的前1/4,，獎(jiǎng)該科任課教師200元,。如果片上調(diào)研檢測，獎(jiǎng)勵(lì)第一名,、第二名200,、150元，取得第四名及以下成績且和第三名落差超過10分給予200元罰款,。

2,、專職教師（由中心校負(fù)責(zé)考核）主要以參加各級(jí)各類的競賽活動(dòng)的情況及結(jié)果為考核依據(jù)。

（1）教師自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及競賽,。凡是縣局下發(fā)的通知,，無論哪一級(jí)的培訓(xùn)或競賽必須參加，因個(gè)人原因未參加的,，每次扣相關(guān)教師50元,；競賽活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況考核同普通教師。

（2）輔導(dǎo)學(xué)生類,。凡是縣局發(fā)出的通知,，涉及到學(xué)生團(tuán)體或個(gè)人的競賽活動(dòng)都必須參加，無故放棄每次懲相關(guān)專職教師100元,?；顒?dòng)的獲獎(jiǎng)情況考核同普通教師。參加的競賽活動(dòng)都要有獎(jiǎng)項(xiàng),，如果是零獎(jiǎng)項(xiàng)的將懲相關(guān)專職教師100元（一年中未舉行活動(dòng)除外）,。

（3）每位專職教師每學(xué)期末要對(duì)自已輔導(dǎo)的興趣小組進(jìn)行一次成果展示或匯報(bào)，并得到校領(lǐng)導(dǎo)與教師的肯定與認(rèn)可,。

（五）活動(dòng)競賽教研獎(jiǎng)（由小教統(tǒng)一考核）

1,、教師業(yè)務(wù)競賽

（1）在鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比,、會(huì)卷比賽等業(yè)務(wù)競賽中,，獲一、二,、三等獎(jiǎng)的教師分別獎(jiǎng)40元,、20、10元,。

（2）在縣舉行的教師基本功,、優(yōu)質(zhì)課兩項(xiàng)比賽中，獲一,、二等獎(jiǎng)的教師分別獎(jiǎng)100元,、60元；參加市,、省此類業(yè)務(wù)競賽,，分別增加60元、120元,。

（3）在全縣組織的教師業(yè)務(wù)考試中,，成績進(jìn)入同學(xué)科前1/4的教師獎(jiǎng)60元。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政主管部門組織的競賽

（1）團(tuán)體類：（以校,、班、組為整體）參加鎮(zhèn)組織的競賽活動(dòng)獲一,、二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)60元,、40元；參加縣,、市級(jí)競賽獎(jiǎng)?lì)~分別是鎮(zhèn)級(jí)的3倍,、4倍（高一級(jí)的三等獎(jiǎng)作為低一級(jí)的二等獎(jiǎng)計(jì)算）。

（2）個(gè)人類：學(xué)生個(gè)人參加鎮(zhèn)組織的競賽活動(dòng)獲一,、二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)20元,、10元；參加縣,、市,、省、國家級(jí)競賽獎(jiǎng)?lì)~分別在鎮(zhèn)級(jí)的基礎(chǔ)上增加20元,、30元,、40元、50元（高一級(jí)的三等獎(jiǎng)作為低一級(jí)的二等獎(jiǎng)計(jì)算，獎(jiǎng)金按學(xué)生獲獎(jiǎng)的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)）,。（不含書法展示賽）

3,、教科研獎(jiǎng)

(1)課題在省、市,、縣級(jí)立項(xiàng)后并能認(rèn)真按程序開展研究,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)題,分別獎(jiǎng)?wù)n題主持人300,、200、100元,。

(2)論文在本省級(jí)以上正規(guī)主流教育刊物,，如《江蘇教育》、《教育研究與評(píng)論》,、《江蘇教育研究》等刊物上公開發(fā)表的,獎(jiǎng)第一作者300元,；在本市《連云港教育》刊物上發(fā)表,獎(jiǎng)第一作者200元（發(fā)表的文章均要提供國家新聞出版總署,、中國知網(wǎng)認(rèn)證材料,，認(rèn)證權(quán)屬小教)。外省級(jí)刊物不作獎(jiǎng)勵(lì),。由教育部主辦或主管的國家級(jí)刊物獎(jiǎng)勵(lì)同本省級(jí),。

(3)參加省級(jí)“教海探航”、“師陶杯”論文評(píng)比,，獲一,、二、三等獎(jiǎng)的,分別獎(jiǎng)第一作者200,、150,、100元；在市級(jí)教育部門組織的論文,、教學(xué)案例評(píng)比中獲一,、二、三獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)80,、60,、40元.在縣級(jí)論文、優(yōu)秀教案,、教學(xué)案例,、會(huì)卷評(píng)比中獲一二三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)40、30,、20元,。（協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體舉辦的評(píng)比中獲獎(jiǎng)的不作獎(jiǎng)懲）

(4)教研活動(dòng):承擔(dān)鎮(zhèn),、網(wǎng)片,、縣級(jí)教學(xué)研討觀摩課或講座的老師，獎(jiǎng)20、30,、50元,。

(5)宣傳工作。根據(jù)教育局宣傳工作要求,，外塑學(xué)校形象,，促進(jìn)每位教師做好學(xué)校信息宣傳工作，在灌云教育信息網(wǎng),、連云港教育網(wǎng)發(fā)布學(xué)校工作信息達(dá)局宣傳工作規(guī)定,。（縣教育信息網(wǎng)每月4篇，市教育網(wǎng)每月2篇,。）按月核算縣級(jí)每篇5元,，市級(jí)每篇15元。每年度發(fā)放縣局任務(wù)規(guī)定內(nèi)績效額度不超過500元,。

每月完成教育局規(guī)定報(bào)道篇數(shù)后,，另發(fā)布的學(xué)校信息報(bào)道以每篇縣級(jí)10元，市級(jí)30元作獎(jiǎng)勵(lì),，另獎(jiǎng)勵(lì)部分總額度不超過500元,。

（六）班務(wù)管理

1、津貼通過工作量及工作實(shí)績的考核進(jìn)行重新分配,。

津貼（班均每月120元）根據(jù)各?？己税嘀魅喂ぷ鲗?shí)績發(fā)放，具體的考核細(xì)則由小教根據(jù)實(shí)際情況制定,，圍繞安全,、常規(guī)管理、班隊(duì)活動(dòng),、陽光體育活動(dòng),、學(xué)額鞏固，參加縣,、鎮(zhèn),、校各種活動(dòng)及競賽等方面定出細(xì)則，與津貼直接掛鉤,。

每學(xué)期根據(jù)班主任考核積分分三類發(fā)放：第一類占班額的20%,，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為800元；第二類占班額的30%,，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為650元,。第三類占50%，將班主任津貼余額均分,。

2,、在管理期間由于工作不得力,，出現(xiàn)安全事故的扣除相應(yīng)的班主任津貼；如出現(xiàn)重大安全事故,，一切后果自負(fù),。

3、教干津貼參照班主任執(zhí)行,，平均額度不超過班主任一類標(biāo)準(zhǔn),。

（七）借用教師績效考核

外借其它單位教師績效考核：以本鎮(zhèn)在崗教師最低績效的90%為發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

（八）實(shí)施

本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行,。

教師績效考核辦法實(shí)施篇六

1,、加強(qiáng)校園管理，加大人事制度和分配制度的改革,，建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制,。

2、有利于激發(fā)全體教職工愛校,、愛崗,、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神,，有利于調(diào)動(dòng)教職工的用心性和創(chuàng)造性,，有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人,。

3,、進(jìn)一步體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶，多勞多得,，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,，向關(guān)鍵崗位傾斜，向一線教師傾斜,，向效率高,、成果顯著傾斜。

4,、本考核方案的考核結(jié)果,，將作為年度《目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放辦法》的配套考核方案。

1,、教學(xué)常規(guī)（基本為20分）,。

(1)按時(shí)參加學(xué)科組活動(dòng)。無故缺席者每次扣5分,，請(qǐng)假者每次扣1分（因公,、當(dāng)天病、事假除外，務(wù)必有書面請(qǐng)假條）,。（由教研組長考核）

(2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查,，評(píng)價(jià)結(jié)果按好、中,、差三等每次分別計(jì)加2分,、0分、扣2分（一學(xué)期評(píng)比一次）,。

(3)作業(yè)布置,、批改由業(yè)務(wù)校長組織檢查，評(píng)價(jià)結(jié)果按好,、中,、差三等分別計(jì)加2分、0分,、扣2分（每學(xué)期評(píng)比一次）,。

(4)聽課節(jié)數(shù)到達(dá)規(guī)定要求，并有評(píng)課意見加2分,，每少聽一節(jié)扣1分,，每缺一節(jié)評(píng)課意見的扣0.5分。弄虛作假者,，查實(shí)一節(jié)扣2分,。

(5)未經(jīng)校園同意私自調(diào)課，每次扣2分,，曠課一節(jié)每次扣5分,。

(6)無故不監(jiān)考一次扣10分，監(jiān)考遲到一次扣5分,，私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分,。監(jiān)考不認(rèn)真扣5分，造成不良后果者扣10分,。

(7)閱卷不服從校園安排一次扣5分,，無故缺席者一次扣5分，閱卷不認(rèn)真或弄虛作假造成成績不真實(shí),，一次扣10分,。

(8)各種成績及質(zhì)量分析不及時(shí)上交者一次扣2分。

(9)不服從校園課務(wù)安排一次扣10分,，不理解校園安排的臨時(shí)性工作每次扣5分,。（校長室考核）

(10)上課時(shí)，坐著上課的,、接聽手機(jī)的,、發(fā)信息的發(fā)現(xiàn)一次扣5分,，手機(jī)鈴聲響扣2分。

(11)早讀課,、技能課遲到或早退一次扣0.5分,。無故缺席一次扣1分。

(12)未經(jīng)校長室同意私自為學(xué)生訂閱資料的,，職責(zé)人每次扣10分,，并追究其相應(yīng)職責(zé)。（校長室考核）

以上扣完基本分止,，但加分不封頂,，沒有加分和扣分的得基本分。

2,、教學(xué)工作成績及其它（基本分60分）,。

(1)實(shí)開公開課和示范課超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的并及時(shí)上交教案、評(píng)課表的教師每人加2分,；面向市以上上公開課的教師加4分,，面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學(xué)期應(yīng)開公開課或匯報(bào)課而未開的,，未開課教師扣5分,。（三年未達(dá)標(biāo)教師開課要求以考核要求為準(zhǔn)，其他教師每學(xué)年務(wù)必在校內(nèi)上公開課一節(jié)）,。

(2)任教學(xué)科理論考試及格率在80%以上的,，加2分；60%以下扣3分,。

(3)教師任教學(xué)科參加考級(jí)考證透過率在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上的加2分-5分.

(4)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獲獎(jiǎng),，校級(jí)競賽獲一等獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師加2分；區(qū)級(jí)競賽獲一,、二、三等獎(jiǎng)分別加3,、2,、1分；市級(jí)競賽獲一,、二,、三等獎(jiǎng)分別加4、3,、2分,；省級(jí)以上競賽獲一、二,、三等獎(jiǎng)分別加6,、5,、3分（超過3人獲獎(jiǎng)的，按3個(gè)最高級(jí)別累加,，國家級(jí)另加）,。

(5)有計(jì)劃開展興趣小組或第二課堂，并有活動(dòng)記錄,、教案,，輔導(dǎo)教師加3分。

(6)學(xué)生,、家長來電,、來信、來訪意見較大,，經(jīng)查實(shí)確有職責(zé)的一次扣5分,。

(7)教師參與黃、賭,、毒,，經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)扣10-30分,。（校長室考核）

(8)教師有體罰或變相體罰,，向家長索要錢物的，視情節(jié)扣10-20分,，工作期間上網(wǎng)游戲的一次扣2分,。（工會(huì)、校辦等部門考核）

(9)上級(jí)主管部門的調(diào)研性聽課,，評(píng)為好課加2分,，評(píng)為差課扣2分。

(10)校園領(lǐng)導(dǎo)巡課,，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認(rèn)真,，課堂秩序混亂的扣5分。

(11)學(xué)生滿意率超過85%加2分,，70%――84%加1分,，低于60%的扣2分。

以上扣完基本分為止,，但加分不封頂,，沒有加分扣分的得基本分。

3,、出勤（基本分20分）,。

(1)每遲到或早退1次扣0.5分。（校辦考核）

(2)請(qǐng)假半天以上要填寫請(qǐng)假單,，由校長批準(zhǔn),。一學(xué)期累計(jì)事假超過三天以上,，有一天扣1分，病假不扣分,，但務(wù)必出具醫(yī)院診斷,，否則以事假考核。（校辦考核）

(3)未經(jīng)批準(zhǔn)不參加教職工會(huì),、政治學(xué)習(xí),，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次扣1分,。（校辦考核）

(4)行政人員隨機(jī)查崗,，無故不在崗一次扣3分。

(5)凡請(qǐng)婚假,、產(chǎn)假應(yīng)校園工作需要提前上班的教師,，每提前一天加1分。

（注：要及時(shí)辦理銷假手續(xù),，以銷假時(shí)日為準(zhǔn)）（校辦考核）

(6)曠工一天扣10分,。

以上扣完基本分為止，但加分不封頂,，沒有加分和扣分的得基本分,。

1、教師績效考核每學(xué)期統(tǒng)計(jì)一次,，每年考核計(jì)分,。考核分前10%的教師為優(yōu)秀,，考核分不滿70分的教師為基本合格,，其余教師為合格。

2,、在《目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放辦法》中,，增設(shè)績效考核系數(shù)，凡考核為優(yōu)秀的,，增加系數(shù)0.1,，考核為基本合格的，在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù),。

1、此《方案》教代會(huì)透過后,，自20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期起實(shí)施,，考核期間為學(xué)制年度，即每年7月1日-次年6月30日（資料帶給期）,，統(tǒng)計(jì)時(shí)間為每學(xué)期末,，每學(xué)年第二學(xué)期末計(jì)分評(píng)定等第,。

2、的考核對(duì)象為全校任課教師,，其中考核結(jié)果與目標(biāo)管理獎(jiǎng)掛鉤的對(duì)象為高級(jí)以下普通教師（行政干部與高級(jí)職稱教師,、職員、職工除外）,。

3,、高級(jí)職稱及獲得區(qū)教學(xué)新秀稱號(hào)的骨干教師其績效考核結(jié)果是骨干教師考核的依據(jù)之一。

4,、本辦法解釋權(quán)屬校長室,。