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鄉(xiāng)村小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持“質(zhì)量立校,、科研興校,、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,，把握一個(gè)重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量),，強(qiáng)化三項(xiàng)管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理,，強(qiáng)化校本教研管理),，繼續(xù)推動(dòng)“高效課堂”深入開展。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn),，以研為力,，優(yōu)化教師教學(xué)行為，打造高效課堂;以建為重,，加強(qiáng)師生讀書引領(lǐng),，打造書香校園;以管為翼,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校,、教師,、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化,、內(nèi)容系列化、運(yùn)行規(guī)范化,、手段現(xiàn)代化,，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
二,、工作目標(biāo)
1、提高管理效能,，堅(jiān)持以人為本,。通過教育教學(xué)檢測，提高教學(xué)質(zhì)量,，有效課堂管理,，深化課程改革，有效學(xué)科管理,，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)素質(zhì),。
2,、加強(qiáng)崗位練兵，提升教師實(shí)踐能力,。通過開展多元的教學(xué)研究活動(dòng),，以教研工作為重點(diǎn)，努力推進(jìn)課程改革,，優(yōu)化課改環(huán)境,，促進(jìn)科研型教師隊(duì)伍的成長。
3,、深化改革,，強(qiáng)化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，注重全程全員發(fā)展,，切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率,。
4,、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，開展班級(jí)特色活動(dòng),，組織校級(jí)各類學(xué)科競賽,，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。
三、工作重點(diǎn)
(一)夯實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,。
本學(xué)期切實(shí)抓好課程管理、教學(xué)常規(guī)管理,、教師專業(yè)發(fā)展管理,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。
堅(jiān)持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按照規(guī)定開齊上足,，教好各類課程,，堅(jiān)決做到教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除教導(dǎo)處組織人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)
行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，并變?yōu)樽杂X行為。
2,、加強(qiáng)請假制度管理,。
為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處，嚴(yán)格按課表上課,，需要把請假,，調(diào)課制度重新規(guī)定一下，教職工除享受國家法定節(jié)假日外,，凡請公假,、病假、事假,、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處,。
3、加強(qiáng)學(xué)科備課管理。
開展并完善備課制度,。加強(qiáng)集體探討,，研究教材，教法學(xué)法教學(xué)思路,，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格,，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨,，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長，求實(shí)創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動(dòng),。各教研組要從實(shí)際出發(fā)，做到“三研究三統(tǒng)一”,。即研究教材,、研究學(xué)生、研究習(xí)題,，并統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為,，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思，提高教后反思的質(zhì)量,。
4,、堅(jiān)持四有效。
第一,，有效備課,。備課提倡“微格教學(xué)”，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),，不斷提高教學(xué)技能,，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一。
第二,，有效上課,。教師上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí),，效益意識(shí),，每一句話都要力求字字清晰，每一個(gè)提問都要力求富有啟發(fā),，每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙,，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)，切忌漫不經(jīng)心,，切忌隨心所欲,。教師要真正做到教學(xué)思想端正,，教學(xué)功底扎實(shí),，教學(xué)態(tài)度親切，教學(xué)方法恰當(dāng),，教學(xué)過程機(jī)智,，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標(biāo)要明確,，容量要飽滿,，重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng)，三維互舉,，課內(nèi)外互延,。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”即課課有得，課課有思,，課課有悟,。
第三，有效聽課,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，校長聽課不少于15節(jié)，聽完課后要組織評(píng)課,。外出學(xué)習(xí)聽課,，回校要上匯報(bào)課。
第四,，有效作業(yè),。學(xué)生的作業(yè)本，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片,。教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量,，對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題，體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，層次性和選擇性,，滿足了不同層次學(xué)生的需要，務(wù)求針對(duì)性強(qiáng),，有實(shí)效,。堅(jiān)持以義務(wù)教育四
項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)為依據(jù)，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周,，其他學(xué)科批改不過日,，在習(xí)作教學(xué)方面，二年級(jí)加強(qiáng)說話，寫話訓(xùn)練,，每周練筆二次,，三至四年級(jí)提倡寫好周記，及時(shí),，認(rèn)真評(píng)改,，增強(qiáng)批改效果。作業(yè)必須堅(jiān)持"五必"即有發(fā)必收,，有收必改,，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng),，學(xué)生作業(yè)教師必先做,。
5、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。
進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)研方式,，提高調(diào)研效益。一是深入課堂,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,，以課例為載體,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)共性問題,，尋求對(duì)策,，采用重點(diǎn)課例剖析法對(duì)典型課進(jìn)行系統(tǒng)，精細(xì)的研究,，圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索,，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率。二是通過檢查備課,，課前準(zhǔn)備,，課后測試等方式，了解教學(xué)成效,，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問題,，三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測，注重分析,，反饋,，改進(jìn)。
6,、重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”,。
在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階,。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,，進(jìn)行提高訓(xùn)練，讓他們“跳一跳”摘到果子,。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”,，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案,，摸清致差原因,，因人而異,，對(duì)癥下藥。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì),，少批評(píng),，多輔導(dǎo)不放任;力爭班級(jí)學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求。同時(shí),，教導(dǎo)處及時(shí)了解各學(xué)科存在的問題,，對(duì)薄弱年級(jí)，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研,，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,，總結(jié)工作。
(二)有效培訓(xùn)管理,，提升教師專業(yè)水平,。
課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量，實(shí)踐證明,，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路,。以建立教師梯隊(duì)，強(qiáng)調(diào)分層管理為突破口,，以教師實(shí)際需求入手,，通過梯隊(duì)的建立和管理，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,，實(shí)施不同的培養(yǎng)措施,，從而使每一位教師的專業(yè)水平，都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,，為形成專家型教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ),。
1、學(xué)習(xí)理論,，主動(dòng)積累,。
努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提供學(xué)習(xí)空間。有計(jì)劃地安排教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)研討活動(dòng),，教材培訓(xùn)活動(dòng),，平時(shí)利用教研活動(dòng)時(shí)間，適時(shí)組織教師閱讀有關(guān)教
育教學(xué)理論,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念，不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化,，跟上時(shí)代步伐,。廣大教師志存高遠(yuǎn)，自加壓力,，做到“五個(gè)一”,，即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課，設(shè)計(jì)一篇示范教案,，組織一次中隊(duì)觀摩活動(dòng),，撰寫一篇教育教學(xué)論文，出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷,。
2,、精于思考，勤于筆耕,。
要求教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)論文評(píng)比,，認(rèn)真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文，教學(xué)案例等,，并保證質(zhì)量,，爭取得獎(jiǎng)。要求每位教師至少寫一篇論文,，分層組織教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),，有論文發(fā)表或科研成果獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì),，并把教師的論文作為考核教師的重要指標(biāo),。
3、骨干輻射,，突出重點(diǎn),。
加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度，引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力,，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí),，亮相機(jī)會(huì)。為骨干教師搭臺(tái)子,，壓擔(dān)子,，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用,。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，以彌補(bǔ)年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，為理論提供實(shí)踐支持,。
(三)做好復(fù)式教學(xué)
隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少、學(xué)校布局調(diào)整,，我校學(xué)生數(shù)量減少,，師資力量薄弱，復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個(gè)重要課題,，這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性,。本學(xué)期我校三、四年級(jí)語文,，二,、三年級(jí)數(shù)學(xué)就開展了復(fù)式教學(xué)。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實(shí)踐中,，培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力,，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。
附：主要活動(dòng)安排：
九月份：
1,、制定各類工作計(jì)劃。
2,、安排教師工作量,，排課。
3,、檢查各學(xué)科老師開學(xué)備課情況,。
4、教學(xué)質(zhì)量研討會(huì),。
5,、組建興趣小組。
6,、教學(xué)常規(guī)大檢查,。
十月份：
1、慶“國慶”,。
2,、開展青年教師的幫扶結(jié)對(duì)子工作。
3,、三,、四年級(jí)公開教學(xué)。
4,、教學(xué)常規(guī)檢查,。
5,、組織教師參加素養(yǎng)大賽。十一月份：
1,、期中素質(zhì)測評(píng),。
2、召開家長會(huì),。
3,、一、二年級(jí)公開教學(xué),。
4,、誦讀競賽
十二月份：
1、三,、四年級(jí)作文競賽,。
2、數(shù)學(xué)知識(shí)競賽,。
3,、作業(yè)、教案大檢查,。
元月份：
1,、結(jié)束課程，副課測評(píng),。
2,、教育教學(xué)工作總結(jié)，組織期終復(fù)習(xí)及素質(zhì)測評(píng),。
鄉(xiāng)村小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇二
一,、指導(dǎo)思想：
以xx大、xx屆x中,、x中全會(huì)精神為指針,，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)教育體育工作會(huì)議精神，以迎評(píng)江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī),，堅(jiān)持以立德樹人,，提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向，深化教育改革,，啟動(dòng)“新教育”實(shí)驗(yàn),，推進(jìn)精致管理，改進(jìn)工作作風(fēng),，強(qiáng)化工作落實(shí),，提高工作效能，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校,，科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校，文化潤校,，特色亮?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平,，努力辦好人民滿意的教育,。
二、工作目標(biāo)：
1.強(qiáng)化德育工作,，提高德育工作實(shí)效性,。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,，以“爭創(chuàng)八星,，星光燦爛”為載體，不斷豐富德育活動(dòng)的內(nèi)容,，創(chuàng)新德育工作方式,，建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系,。
2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師綜合素質(zhì),。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí),，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。
3.深入推進(jìn)課改,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動(dòng)搖,，實(shí)施教育教學(xué)“微變革,、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案,，把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū)。以教學(xué)科研為載體,，細(xì)化教學(xué)過程管理,，促進(jìn)質(zhì)量提升。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,，在已有的基礎(chǔ)上,，要?jiǎng)?chuàng)新思維、創(chuàng)新舉措,，做成精品,，同時(shí)積極開發(fā)新的特色項(xiàng)目。
4.做精做優(yōu)學(xué)校文化,，用文化的力量發(fā)展學(xué)校,，給孩子享用一輩子的東西，強(qiáng)勢推進(jìn)特色建設(shè),，彰顯辦學(xué)新特色,。
5.實(shí)施好留守兒童關(guān)愛工程，營造溫馨家園,，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長,。
6.樹立服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí),，合理使用教育經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的效益,。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度,，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開支,。規(guī)范食堂管理,，提高師生及社會(huì)的滿意度。
三,、重點(diǎn)工作目標(biāo)
1,、扎實(shí)推進(jìn)“新教育“實(shí)驗(yàn)，掌握一個(gè)核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動(dòng),，就有收獲,。)，實(shí)現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài),、改變教師的行走方式,、改變學(xué)校的發(fā)展模式、改變教育的科研范式)，達(dá)到四重境界(使實(shí)驗(yàn)成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái),、使實(shí)驗(yàn)成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’,。),，倡導(dǎo)四種精神(第一個(gè)理想主義;第二個(gè)是田野意識(shí);第三個(gè)是合作精神;第四個(gè)是公益情懷。),。實(shí)踐五大理念(無限相信學(xué)生與教師的潛力,、交給孩子一生有用的東西、重視精神狀態(tài),，倡導(dǎo)成功體驗(yàn),、強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，注重特色教育,、讓師生與人類崇高精神對(duì)話,。)，開展十大行動(dòng)(營造書香校園,、師生共寫隨筆,、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才,、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事,、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程、家校合作共建,。)
2.完善“迎評(píng)”材料,，迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求,，積極落實(shí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
3.細(xì)化安全環(huán)節(jié)，力求安全穩(wěn)定,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，細(xì)化分工,，強(qiáng)化責(zé)任,，嚴(yán)格督查，對(duì)校車等安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守,。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師,，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán)，力爭實(shí)現(xiàn)“零集訪,、零投訴,、零舉報(bào)”。
4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,，啟動(dòng)塑膠田徑場建設(shè)項(xiàng)目,，完成東河邊駁岸工程。
四,、工作措施
(一)轉(zhuǎn)變觀念,，積極開展“新教育”實(shí)踐體驗(yàn)
以新教育實(shí)驗(yàn)基本理念和實(shí)踐要求為指導(dǎo)，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求,，以推行每月一事,、研發(fā)卓越課程、構(gòu)筑理想課堂,、家校合作共育和締造完美教室為重點(diǎn),，以創(chuàng)建書香校園為載體，扎實(shí)開展新教育“十大行動(dòng)”(營造書香校園,、師生共寫隨筆,、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才,、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事,、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程、家校合作共建,。),，深入推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)“教師的行走方式,、學(xué)生的生存狀態(tài),、學(xué)校的發(fā)展模式、教育的科研范式”四大改變,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,。
(二)加強(qiáng)德育工作，提高德育工作實(shí)效性
黨的xx大報(bào)告提出,，教育的根本任務(wù)是立德樹人,。堅(jiān)持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn),、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn),。
1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長、分管德育負(fù)責(zé)人,、德育處主任,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長,、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施,。
2.班主任培訓(xùn)常做常新,。貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，關(guān)注班主任的教育工作,，定期召開班主任工作會(huì)議,，為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊(duì)觀摩研討活動(dòng)，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法,，提供平臺(tái);根據(jù)班主任工作狀況,，實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核。
3.常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí),。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會(huì)的安排計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿;加強(qiáng)晨會(huì)、班會(huì)課的管理,，定期組織主題班隊(duì)會(huì)研討課,，形成合力，共同創(chuàng)造研究班隊(duì)會(huì),、重視班隊(duì)會(huì)的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊,、班主任工作計(jì)劃的管理，期初發(fā)放到位,，工作計(jì)劃定期檢查,，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地,、隊(duì)角等的建設(shè),，定期進(jìn)行不同內(nèi)容的手抄報(bào)展示，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍,。
4.精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日,、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀(jì)念,、慶?；顒?dòng)和必要的儀式，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善,，崇尚文明，弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛國情感,，提高道德素養(yǎng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生能力,。
5.不斷加強(qiáng)社會(huì)、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。學(xué)校定期,，各班不定期的召開家長會(huì),，讓社會(huì)和家長了解我們的學(xué)校，我們的教育,，形成教育的合力,，同時(shí)我們在工作中要針對(duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究留守兒童,，外來務(wù)工人員子女等問題,，采取多種措施，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性,。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高綜合素質(zhì)
教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠,，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,，教師是關(guān)鍵。
1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。一是組織學(xué)習(xí),，抓好落實(shí)。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度,，建立師德師風(fēng)管理機(jī)制。二是開展活動(dòng),，榜樣引領(lǐng),。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日”項(xiàng)目和各類師德征文演講比賽等活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn)、爭先進(jìn),。三是獎(jiǎng)懲結(jié)合,，考核促進(jìn),。繼續(xù)評(píng)選年度師德標(biāo)兵,、先進(jìn)教育工作者,、優(yōu)秀班主任,，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評(píng)議工作,，對(duì)家長,、學(xué)生,、社會(huì)反映的問題,，認(rèn)真核查,，對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理。堅(jiān)決把師德師風(fēng)評(píng)議結(jié)果與教師聘用,、績效工資發(fā)放,、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí),、干部任用等掛鉤,，對(duì)違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為,，實(shí)行“一票否決”制,。
2.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè),。校長班子成員以身作則,、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定,，都不折不扣地做到,，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,，每人結(jié)合一個(gè)年級(jí)段,，參加一個(gè)備課組，擁有一份教改試驗(yàn)田,，密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài),，掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán);二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,，提高管理干部的規(guī)范意識(shí),、創(chuàng)新能力和落實(shí)之功,。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼?duì)班主任工作進(jìn)行考核考評(píng),。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感,、使命感和幸福感，充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用,，積極探索班級(jí)管理的有效途徑,，開展先進(jìn)班主任事跡交流會(huì)、班主任例會(huì)等活動(dòng),，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，著力打造一支品行優(yōu)秀、能力較強(qiáng),、工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。
3.重視教師專業(yè)成長,。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,，促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手，切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托,，從大力培育骨干教師群體等方面入手,，大力加強(qiáng)教師教育工作。積極鼓勵(lì)在職教師參加各類培訓(xùn),，進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次,。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，積極組織參加市,、區(qū)各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，促進(jìn)青年教師快速成長。
(四)重抓課改深入,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
1.加大課程管理與改革力度,。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員或結(jié)合一個(gè)學(xué)科，或結(jié)合一個(gè)年級(jí),，或結(jié)合一個(gè)薄弱班級(jí)推門聽課,、現(xiàn)場評(píng)議，抓課堂教學(xué)有效性,。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽課不得少于2節(jié),，聽后查看四冊并和授課人及時(shí)交流，促課堂常規(guī)精細(xì)化,。每月組織教研組長和備課組長對(duì)教師的“四冊”檢查,，及時(shí)通報(bào),，發(fā)現(xiàn)問題，糾正;二是深化課改抓突破,。有序推進(jìn)學(xué)?！拔⒆兏铩⑽?chuàng)新”行動(dòng)方案實(shí)施,，深入探索閱讀,、寫字教學(xué)的開展，積極組織教師參加各級(jí)各類“微變革,、微創(chuàng)新”交流研討活動(dòng),，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動(dòng)力和智慧，深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn),。
2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。一是本學(xué)期,，我們繼續(xù)落實(shí)教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則,，尤其要抓好備課、上課,、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,，突出教師在備課、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力,，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的、周密合理的教學(xué)計(jì)劃,，建立學(xué)生成績檔案,，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓“尖子”,，同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，適時(shí)組織對(duì)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,，通過不斷總結(jié),、反思，提高教學(xué)質(zhì)量,。
3.打造辦學(xué)特色,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,，科學(xué)制定大課間和課外活動(dòng)計(jì)劃,，正常開設(shè)以刻紙、科技,、拉丁舞,、跳繩、踢毽子等各類課外活動(dòng)興趣小組,，滿足不同特長,、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,。通過豐富百佳社團(tuán),，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展,，以特色發(fā)展驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展,、和諧發(fā)展,。積極參加市區(qū)級(jí)比賽，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實(shí)踐活動(dòng),，展示學(xué)生特色特長,，培育學(xué)校辦學(xué)特色。
(五)完善“迎評(píng)”材料,，高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收
1.全面開展自查,。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評(píng)工作分工對(duì)照省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展自查,，按照學(xué)校實(shí)施方案將任務(wù)分解細(xì)化,，形成書面材料。
2.制定整改措施,。分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié),，研究制定整改方案，學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案,。
3.解決突出問題,。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌、經(jīng)費(fèi)保障,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),、教師隊(duì)伍、素質(zhì)教育,、差異程度等方面的困難和問題,，認(rèn)真整改，扎實(shí)推進(jìn),，確保達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn),。
4.完善檔案資料,。認(rèn)真做好迎評(píng)資料的搜集整理工作，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、上下合角,、資料翔實(shí)、內(nèi)容豐富,、佐證有力,，確保在督導(dǎo)評(píng)估過程中得高分、不失分,。(六)細(xì)化安全環(huán)節(jié),，確保安全穩(wěn)定
1.規(guī)范學(xué)校安全管理。抓好安全教育與培訓(xùn),，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)和安全防范能力,、自護(hù)自救能力。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,，重點(diǎn)檢查校車,、學(xué)生食堂、周邊環(huán)境整治等重點(diǎn)部位和場所的安全隱患排查,、管理制度落實(shí)情況,，形成長效機(jī)制。加強(qiáng)人防,、物防,、技防工作，切實(shí)做到有人防,、有器材,、有監(jiān)控，并正常運(yùn)行,。建立校車安全管理長效機(jī)制,，與公安、安監(jiān),、交通運(yùn)輸部門和地方政府一同加強(qiáng)安全督查,，確保接送學(xué)生車輛安全運(yùn)行。配合公安等部門,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序整治,，為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作,。加強(qiáng)學(xué)生食堂,、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，落實(shí)學(xué)生食堂管理辦法，健全食品安全監(jiān)督檢查體系,，強(qiáng)化食品安全責(zé)任,，嚴(yán)格食品安全操作程序，查處違規(guī)采購物資行為,，杜絕問題食品流入校園,、食品安全責(zé)任事故發(fā)生。切實(shí)做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,，完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,，采取得力措施，確保師生身體健康,。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè),，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。
3.做好信訪維穩(wěn)工作,。嚴(yán)肅信訪紀(jì)律,，堅(jiān)決按信訪條例依法辦事,。加強(qiáng)信息排查、搜集和研判工作，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題,。按照“發(fā)現(xiàn)在早，預(yù)防在先，處置在小”的要求,，周密部署，超前防范,，過細(xì)工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛，避免越級(jí)上訪和群體上訪事件發(fā)生,。
(七)樹立服務(wù)意識(shí),，提高后勤服務(wù)質(zhì)量
1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí),，為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干,，吃苦耐勞,，靈活、高效,、創(chuàng)新,，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù),。
2.完善,、實(shí)施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃,，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，使校園中每一堵墻,、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,，推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成,。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的規(guī)劃與建設(shè)工作，積極營造溫馨宜人育人環(huán)境,。
3.建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,，對(duì)全校校產(chǎn),、校具進(jìn)行合理評(píng)估，進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類,、造冊,、歸檔、存放工作,。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修,，確保使用。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,，有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,。落實(shí)各項(xiàng)措施,，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,，合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi),。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范物品采購申報(bào)審批制度,，票據(jù)規(guī)范,，帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開，加大對(duì)財(cái)務(wù)收支,、基建維修,、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理，提倡艱苦創(chuàng)業(yè),，厲行節(jié)約,，切實(shí)控減“三公”經(jīng)費(fèi)。
新學(xué)期,，新起點(diǎn),，新目標(biāo)，新跨越,。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī),，以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn)，凝心聚力抓課改,，真用心用功謀發(fā)展,，扎實(shí)推進(jìn)精致管理，全面提高教育質(zhì)量,，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!
鄉(xiāng)村小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇三
一,、指導(dǎo)思想
以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童教育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以提高課堂教學(xué)效率為核心,，以分層教學(xué)、小班化教學(xué),，個(gè)性化教學(xué)為抓手,，不斷更新教育理念，夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力,，努力做好201x年秋季教育教學(xué)等各項(xiàng)工作,，特制訂本工作計(jì)劃。
二,、工作任務(wù)與目標(biāo)
一)學(xué)生習(xí)慣管理
1,、全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，加大家校聯(lián)系力度，積極創(chuàng)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境。
2向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。
一年級(jí)適應(yīng)為主需培養(yǎng)的習(xí)慣：
課前準(zhǔn)備,，聽課,，看書，寫字,，整理書包,，衛(wèi)生習(xí)慣，
二—三年級(jí)興趣為主需培養(yǎng)習(xí)慣：
預(yù)習(xí),，書寫,，閱讀等習(xí)慣，分析，記憶,，注意，演算,，合作能力的培養(yǎng)
四—六年級(jí)思維為主需習(xí)慣：
預(yù)習(xí),，閱讀，書寫等習(xí)慣,，記憶,、分析推理，解決問題,，實(shí)踐能力的培養(yǎng)
3.引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知,、實(shí)踐、主動(dòng)思維,，各學(xué)科教師要利用課程內(nèi)容積極開展豐富多彩的思維引導(dǎo)活動(dòng),。
4.培養(yǎng)學(xué)生小教師或教師助手，每科教師助手10%以上,，探索學(xué)長制,，大代小學(xué)生自我管理模式。
二)常規(guī)教學(xué)管理
1,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，全面推進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。
2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,。按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，從計(jì)劃,、課表編排、備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測等環(huán)節(jié)上,、從質(zhì)和量上,，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求，形成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度,，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。
3,、認(rèn)真研讀教材,、感悟教材,、領(lǐng)會(huì)教材，才能把握教材,、創(chuàng)造性地使用教材,，基于本校“備教分離”現(xiàn)象,，學(xué)校對(duì)教師備課方式進(jìn)行不同的要求：教案中應(yīng)呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn),，教法和學(xué)法，本節(jié)課的思維引導(dǎo)圖,，活動(dòng)方式,，課后反思，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新性的處理教材,。
4,、教師的主陣地是課堂,課堂也是展示教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課堂改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”,。即:備課要實(shí),、上課要活、師生要親,、反思要深,。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,，積極探索學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,，探索分層教學(xué),、小班化教學(xué)，個(gè)性化教學(xué)模式,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。
本期開展教師講課比賽。
5,、作業(yè)管理
1)根據(jù)教育局規(guī)定的小學(xué)生學(xué)業(yè)狀況評(píng)價(jià)的基本要求,，各位老師每天布置的作業(yè)除了量要適度外，還要注重質(zhì)的要求,，所布置的作業(yè)要有針對(duì)性和梯度性,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,，有批改日期,，有鼓勵(lì)性評(píng)語，有等級(jí)。作業(yè)批改之后,，要讓學(xué)生自己訂正,、修改，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣,。
2)班級(jí)布置以有利于學(xué)生學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn),，從本校實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)置了專欄,，比如“學(xué)習(xí)園地”“個(gè)性展示專欄”等，各班要充分利用園地欄,，切實(shí)結(jié)合書香校園,，提煉班訓(xùn)、班級(jí)文化,，引導(dǎo)學(xué)生圍繞班級(jí)文化開展相關(guān)的教育活動(dòng),。
6、規(guī)范考試評(píng)價(jià),。在確保語數(shù)外學(xué)科教學(xué)的同時(shí),，要狠抓非語數(shù)外學(xué)科教學(xué)，切實(shí)重視科學(xué),、品生(社)及體育,、音樂、美術(shù),、英語,、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué)，針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn),，提出不同要求,。要結(jié)合學(xué)業(yè)狀況檢評(píng)實(shí)際，按照“過程與結(jié)果統(tǒng)一”要求,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革研究,，完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，做好質(zhì)量分析,，促進(jìn)教師有效教學(xué),、學(xué)生有效學(xué)習(xí)。要重視構(gòu)建英語,、信息技術(shù),、科學(xué)、體,、音,、美、品生(社)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，認(rèn)真按照義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測指標(biāo)要求,，確保學(xué)生期末考試達(dá)到：
語文及格率，各年級(jí)及格率95%,，優(yōu)秀率45%,。數(shù)學(xué)及格率60%，優(yōu)秀率20%
英語及格率70%,，優(yōu)秀率30%.
科學(xué)實(shí)踐等,，讓學(xué)生會(huì)一門手藝。
7,、積極做好扶優(yōu)培差工作,。
要求：思想重視，情感投入,，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活，重視檢測,、反饋,，不斷改進(jìn)方法。做到：年級(jí),、學(xué)科要統(tǒng)籌安排,，責(zé)任到人，確保效果,?！把a(bǔ)差”工作要重視個(gè)別輔導(dǎo)，分類評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì)
8,、加強(qiáng)校本教研的實(shí)效，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動(dòng),，本期校本研修做到定時(shí)定人,，每周二上午第二、三節(jié)為綜合科技勞動(dòng)教研時(shí)間,，每周三下午二,、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容定為讀書論壇或外出學(xué)習(xí)匯報(bào)或集體備課,，定人開課，聽課,、研課,、議課,、觀講座、校本培訓(xùn),、課題組活動(dòng)等,。教師也可以結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑，開展“問題”研討,，在評(píng),、議、研中互學(xué)共進(jìn),，學(xué)校將積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件,，鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。
要求每位教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié),，通過聽課起到博采眾長的作用，教研活動(dòng)要求每個(gè)教師準(zhǔn)時(shí)參加教研,，并都要敢說，愛說,、能說,，教研組做好記錄。
語文組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：
楊秋偉(1-2年級(jí)教師)林(3-4年級(jí)教師)宋(6年級(jí))
數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：劉(組織1-3教師)馬(4-6教師)
科技勞動(dòng)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：郭希江組織相關(guān)教師
9,、本期把規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來抓,，把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績效考評(píng)范疇。由教導(dǎo)處實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度,，時(shí)間定于每月10號(hào)由各教研組長對(duì)各教研組成員的作業(yè),、教案、計(jì)劃,、反思等進(jìn)行檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題,。同時(shí)建立反饋,、整改和跟蹤制度，有效促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化,。
10,、繼續(xù)開展“推門課”調(diào)研，調(diào)研時(shí)對(duì)教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實(shí)及德育育人,、安全教育,，環(huán)保知識(shí)教育等情況進(jìn)行全面的調(diào)查,，細(xì)致深入地分析教學(xué)過程中的得失，從中肯定成績,，發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)反思調(diào)整，促使教育教學(xué)水平上新臺(tái)階,。
三,、學(xué)科建設(shè)
語文教師：
1.深入了解語文常規(guī)的內(nèi)涵和功能，關(guān)注本學(xué)科(不同學(xué)段)中的重點(diǎn),、熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體,，以語文實(shí)踐活動(dòng)和語文閱讀訓(xùn)練為兩翼的語文教學(xué)體系,，實(shí)踐語文教學(xué)的“真實(shí)、高效”,。
2.落實(shí)語文課本中的口語交際,、拓展練習(xí)，綜合性練習(xí)等活動(dòng),，并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案,。
3.讓經(jīng)典著作進(jìn)入語文課堂，提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新,，拓寬語文課的容量,，讓語文課堂煥發(fā)生命的活力，使課堂成為師生放飛思想,，感受語文魅力的地方,。落實(shí)閱讀課，堅(jiān)持每天閱讀20分鐘以上,，提高學(xué)生的閱讀量和閱讀速度,，充實(shí)學(xué)生閱讀書庫，把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志,，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童,。
具體閱讀量要求：小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬字,，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬字
4.繼續(xù)開展好寫字課教學(xué),，堅(jiān)持每天寫15分鐘字，具體要求,，一年級(jí)1000字,，其余年級(jí)遞增100%。
5.語文教學(xué)倡導(dǎo)啟發(fā)式,、討論式和合作式,，要通過精致巧妙的活動(dòng)情境,，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中長期積累與提升。
6.作文教學(xué)要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì),、生活的關(guān)系研究,，追求作文教學(xué)的有效性，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力,。
數(shù)學(xué)教師：
1.重視學(xué)生思維訓(xùn)練和口語計(jì)算,，重視學(xué)生空間想象的培養(yǎng)。
2.教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)主動(dòng)探索,，即探索的思路不是通過教師的灌輸強(qiáng)加給學(xué)生的,，解決問題的策略和方法是讓學(xué)生經(jīng)過個(gè)體或群體的合作交流互動(dòng)的結(jié)果，通過思維探索讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué),、領(lǐng)悟數(shù)學(xué),、感受樂趣，
3.上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課,，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程,，在實(shí)踐中熱愛數(shù)學(xué)。
4.嚴(yán)格按課標(biāo)進(jìn)行教學(xué),，堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度,、拔高教學(xué)要求，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,，積極為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件,。各年級(jí)段教師必須明確本年段的目標(biāo)任務(wù),。
英語教師：
1.“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，追求課堂實(shí)效”，要在對(duì)教材深入解讀的基礎(chǔ)上,，注重課程資源的整合和有效利用,。能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ),，創(chuàng)造性地使用教材,，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹罢{(diào)”、“改”,、“補(bǔ)”,、“刪”、“合”,。能靈活,、有效地組織教學(xué)。
2.英語教師要使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語,、喜歡英語,、理解英語,、使用英語，切實(shí)提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量,。
3.盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,，做到“每日一詞”、“每周一句”,，“每月一歌”,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富詞匯和語匯,。
其他各科教師：
1.勞動(dòng),，科學(xué)課程的教師要規(guī)范演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)并及時(shí)作好記錄，多讓學(xué)生“動(dòng)手做”,，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),。
2.有組織、有計(jì)劃,、有層次地開展各項(xiàng)豐富多彩,，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。
3.按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。
鄉(xiāng)村小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇四
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期,，我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo),，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，逐步彰顯學(xué)校特色,，以創(chuàng)新促發(fā)展，用特色鑄輝煌,，全面提高課堂效能,，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、主要工作：
1,、開齊課程，開足課時(shí),，加大督查力度,。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,，開展指導(dǎo)性的活動(dòng)，積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),、教師特點(diǎn)，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo),、方法措施,，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定；規(guī)范課堂教學(xué)行為,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校規(guī)定，教師堅(jiān)持按課程表上課,，做到不擠占其它任何學(xué)科課時(shí),，不隨意私自換課。教師上課時(shí)要按時(shí)到位,，上課中不得隨意離開課堂,，不得隨意接打手機(jī)，不得任意拖課,。杜絕無教案上課,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。
3,、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭做全批全改,，批改及時(shí),、準(zhǔn)確，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)爭取做到面批面改,，作業(yè)量適中,。
4,、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式,，活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化，在形式上要推行全員參與和全員輪流制,。集體備課做到“四定”：定時(shí)間,，定地點(diǎn)，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,。在各教研組長帶領(lǐng)下，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，集中研討每一單元教案,，即一次備課一個(gè)單元。每周一下午第一,、二節(jié)課為語文組集體備課時(shí)間,，每周二下午第一、二節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間,，每次集體備課,，年級(jí)組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份，每組活動(dòng)有計(jì)劃,，有議題,，有記錄，有中心發(fā)言人,，有總結(jié),。
5、充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率,。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課,，及時(shí)和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。
6,、按照學(xué)校統(tǒng)一部署，開展好教學(xué)“三項(xiàng)活動(dòng)”。從第4周起開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課,，通過骨干教師的課改示范課,，積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校“導(dǎo)學(xué)展講練”陽光課堂改革,；從第7周開始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動(dòng),；開展好優(yōu)課的評(píng)選與錄制工作，每位教師至少要上一堂校級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課,。
7,、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系,，加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,，深入各年級(jí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋,，組織好期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析,。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高,。
三,、工作歷：
三月
1、發(fā)放各班課程表,，按課表行課,。
2、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、插班工作,，統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)等各項(xiàng)期初常規(guī)工作。做好學(xué)生學(xué)籍管理,，完善學(xué)生的檔案管理制度,。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。
3,、制訂班主任工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃,。
4,、優(yōu)課的初步評(píng)選工作。
四月
1,、一,、二年級(jí)：注重學(xué)生學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng),，注重課堂的有效性。學(xué)生不留書面家庭作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。
2,、三、四,、五,、六年級(jí)：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí),、生活上關(guān)注問題學(xué)生,，努力消除兩極分化；注重課堂效率,。
3,、組織開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課活動(dòng)。
4,、按學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)課的評(píng)選和錄制工作：“人人有優(yōu)課,，課課有名師”。
五月
1,、組織參加xx市教科所在我校舉行的201x—201x學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語文賽課活動(dòng),。
2、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力達(dá)標(biāo)競賽,。
3,、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽。
4,、開展“導(dǎo)學(xué)展講練”課改賽課月活動(dòng),。
六月
1、六一兒童節(jié)活動(dòng),。,。
2、新生一年級(jí)招生工作,。
3,、各年級(jí)陽光體育展示。
4,、1—6年級(jí)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示,。
七月
1、結(jié)束新課,，作好期末監(jiān)測工作,。
2、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測,。
3,、做好期末結(jié)束工作，各類總結(jié)、報(bào)表,，及時(shí)歸檔,。
鄉(xiāng)村小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇五
本學(xué)期切實(shí)針對(duì)縣教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，牢固樹立責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí),，在扎實(shí)抓好教師,、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,，努力開拓教育教學(xué)新思路,，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢,，全面完成教務(wù)處工作任務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。
課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,，努力通過課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，培養(yǎng)習(xí)慣,，培養(yǎng)能力,，提高質(zhì)量的目標(biāo)。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問題的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生敢于提出問題,，善于分析問題，培養(yǎng)解決問題和辨別是非的
能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主,、合作,、探究”式的教學(xué)方法，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì),，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,，適應(yīng)生存環(huán)境的能力,。
總之,，在教育教學(xué)過程中,，要努力做到四個(gè)尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子。
課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,，說到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中,。本學(xué)期,，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。各教研組要重視研究,、通力合作，開展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問題研討活動(dòng),，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的各種問題,。
把“教案怎么寫”,、 “怎樣布置、批改作業(yè)”,、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容,。各教研組要圍繞校本研究課題，召開課改研討會(huì),，開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處，力爭通過實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn),、出新意,，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。
教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開教學(xué)活動(dòng),，二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng),。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問題,。教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式,、時(shí)間,、地點(diǎn),，并扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。教研組要切實(shí)做好月檢工作,，要正?；⒅贫然?、講實(shí)效,。
強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù)，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益,。電教人員要做好各類設(shè)備的維護(hù),，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì)，確保各類設(shè)備處于待使用狀態(tài),。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué)。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組,，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。
進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì),、興趣小組,，以廣播操為突破口，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng),。每一個(gè)教師要牢固樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體、心理素質(zhì)的有效措施,，自覺關(guān)心學(xué)生的身心健康,。學(xué)校要經(jīng)常性組織開展群眾體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉,，使學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量超過一小時(shí)。
加強(qiáng)英語課程的建設(shè),，有計(jì)劃,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測中存在的普遍問題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問題,，進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語教學(xué)質(zhì)量,。將開展各種活動(dòng),，如舉辦英語周等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一,。本學(xué)期，我們將加大督查的力度,，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提,，要不定期的組織備課筆記檢查,，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見,。
二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，要牢固樹立質(zhì)量源于課堂的意識(shí),，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備，提前候課,。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系,，以評(píng)價(jià)促發(fā)展，以評(píng)價(jià)促提高,。與此同時(shí),，還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格按課表上足,，教好各類課程,。
要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹立學(xué)生主體意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí),。繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度,，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況，鼓勵(lì)教師互相聽課,、評(píng)課,，互相取長補(bǔ)短，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題,，認(rèn)真分析,、及時(shí)溝通、共商對(duì)策,，為教師作好指導(dǎo),，當(dāng)好參謀。
學(xué)期中期和結(jié)束前,，將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí),、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,，定期召開任課老師會(huì)議,，研究教材、研究教法,、研究評(píng)價(jià)方法,，做好月檢工作，進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出改進(jìn)措施,。擬采用靈活多樣的形式，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況,。
九月份：
1,、期初制訂教學(xué)計(jì)劃、備課,。
2,、各教研組計(jì)劃制定上交。
3,、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一),。
4、組織上交暑期讀書征文,。
5,、各教研組組織聽課、評(píng)課活動(dòng),。
十月份：
1,、教研組組織學(xué)生競賽。
2,、語文教研組組織語文優(yōu)質(zhì)課競賽,。
3、英語教研組組織英語優(yōu)質(zhì)課競賽,。
4,、檢驗(yàn)組組織聽課、評(píng)課活動(dòng),。
5,、組織英語示范課活動(dòng)。
十一月份：
1,、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二),。
2、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽,。
3,、教研組聽課,、評(píng)課活動(dòng)。
4,、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課,。
5、組織教師教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動(dòng),。
十二月份：
1、組織參加語文學(xué)科知識(shí)競賽,。
2,、組織學(xué)生各類競賽。
3,、組織教師研修教材,，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。 一月份：
1,、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查,。
2,、組織教師對(duì)科檢測成績進(jìn)行分析,，填好反饋表。
3,、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔。
鄉(xiāng)村小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇六
一,、指導(dǎo)思想
以縣教育局教研室初中組工作計(jì)劃要求為指針,，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù),，指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能,，以深化教改,、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案,、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本培訓(xùn)為抓手,，以教研組,、備課組建設(shè)為突破,，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心，中考的指導(dǎo)中心,，學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo)
1,、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí),，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)，將學(xué)校辦成全縣一流初中,。
2,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平,。
3,、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理,，突出質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效益,，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
4加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實(shí)提高備課組群眾教學(xué)研究工作，改善課堂教學(xué),。
三,、工作要點(diǎn)與主要措施
(一)強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，
要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理。
1,、制訂好計(jì)劃
各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長和備課組長對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行狀況,。
2、嚴(yán)格教學(xué)秩序
教師務(wù)必嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,，以便協(xié)調(diào)好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。
3,、做好教學(xué)五認(rèn)真
(1)、備課要充分,，部分老師要在群眾備課的基礎(chǔ)上，構(gòu)成自己的個(gè)性教案,，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,，質(zhì)量要高，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn),、教材資料與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，基本知識(shí),、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,，德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比,，把優(yōu)秀教案推薦給教研室評(píng)比.
(2)、上課要精細(xì)，方法要靈活,，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí),。訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。
(3),、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng)，有層次,，批改要到位,，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)狀況進(jìn)行檢查,。用心開展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性,。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,，有計(jì)劃，有記錄,，有檢查,，注重實(shí)效。
(4),、輔導(dǎo)要及時(shí),，針對(duì)性要強(qiáng)。個(gè)性重視個(gè)別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生帶給發(fā)展的機(jī)會(huì)，為優(yōu)秀學(xué)生帶給更廣闊的上升空間,。
(5),、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。各備課組要定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定考試資料。要建立記分冊,、,。每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、潛力差異,，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的狀況,。對(duì)落實(shí)狀況好的備課組提出表揚(yáng)，對(duì)工作不力者及時(shí)提出批評(píng),，限期糾正,。4、掌握第一手資料,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì)，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)狀況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高45分鐘的效益。
(二)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),，加快教師隊(duì)伍建設(shè),。
青年教師的迅速成長，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”,，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
(1),、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)，各備課組,、教研組每周由一位青年教師上公開課,，每次公開課前由老教師幫忙青年教師分析教材、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行群眾評(píng)議。同時(shí),，行政聽課的密度要加大,，反饋信息要及時(shí)。
(2),、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng),，共同探討，構(gòu)成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍,。
鄉(xiāng)村小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇七
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校,、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，把握一個(gè)重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量),，強(qiáng)化三項(xiàng)管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理,，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理，強(qiáng)化校本教研管理),，繼續(xù)推動(dòng)“高效課堂”深入開展,。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn)，以研為力,，優(yōu)化教師教學(xué)行為,，打造高效課堂;以建為重，加強(qiáng)師生讀書引領(lǐng),，打造書香校園;以管為翼,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校,、教師,、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化,、內(nèi)容系列化,、運(yùn)行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化,，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二,、工作目標(biāo)
1,、提高管理效能，堅(jiān)持以人為本,。通過教育教學(xué)檢測,，提高教學(xué)質(zhì)量，有效課堂管理,，深化課程改革,，有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，有效培訓(xùn)管理,，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
2,、加強(qiáng)崗位練兵,，提升教師實(shí)踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動(dòng),，以教研工作為重點(diǎn),，努力推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課改環(huán)境,，促進(jìn)科研型教師隊(duì)伍的成長,。
3、深化改革,，強(qiáng)化質(zhì)量管理,。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),，注重全程全員發(fā)展,，切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。
4,、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手,，開展班級(jí)特色活動(dòng)，組織校級(jí)各類學(xué)科競賽,，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。
三,、工作重點(diǎn)
(一)夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,。
本學(xué)期切實(shí)抓好課程管理,、教學(xué)常規(guī)管理、教師專業(yè)發(fā)展管理,。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。
堅(jiān)持依法執(zhí)教,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照規(guī)定開齊上足，教好各類課程,，堅(jiān)決做到教師,、教室、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除教導(dǎo)處組織人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)
行情況進(jìn)行不定期檢查外,，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，并變?yōu)樽杂X行為,。
2、加強(qiáng)請假制度管理,。
為了使我校教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處,，嚴(yán)格按課表上課，需要把請假,，調(diào)課制度重新規(guī)定一下,，教職工除享受國家法定節(jié)假日外，凡請公假,、病假,、事假、產(chǎn)假等必須事先按規(guī)定辦理請假手續(xù)(急病例外)否則均按曠課論處,。
3,、加強(qiáng)學(xué)科備課管理。
開展并完善備課制度,。加強(qiáng)集體探討,，研究教材，教法學(xué)法教學(xué)思路,，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀,，體現(xiàn)自己的教學(xué)特長風(fēng)格，凸現(xiàn)“以學(xué)定教”的備課宗旨,，從“以教為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)為中心”博采眾長,，求實(shí)創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)。各教研組要從實(shí)際出發(fā),，做到“三研究三統(tǒng)一”,。即研究教材、研究學(xué)生,、研究習(xí)題,，并統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測,，統(tǒng)一質(zhì)量分析,。要求各學(xué)科任課教師在課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，從理論和實(shí)踐兩方面進(jìn)行反思,，提高教后反思的質(zhì)量,。
4、堅(jiān)持四有效,。
第一,，有效備課。備課提倡“微格教學(xué)”,，強(qiáng)調(diào)片斷細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),，不斷提高教學(xué)技能，體現(xiàn)宏觀與微觀的統(tǒng)一,。
第二,，有效上課。教師上課要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識(shí),，質(zhì)量意識(shí),，效益意識(shí)，每一句話都要力求字字清晰,，每一個(gè)提問都要力求富有啟發(fā),，每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān),，切忌漫不經(jīng)心，切忌隨心所欲,。教師要真正做到教學(xué)思想端正,，教學(xué)功底扎實(shí)，教學(xué)態(tài)度親切,，教學(xué)方法恰當(dāng),，教學(xué)過程機(jī)智，教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”“三互”即目標(biāo)要明確,，容量要飽滿,，重點(diǎn)要突出;師生互動(dòng)，三維互舉,，課內(nèi)外互延,。確保學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三有”即課課有得，課課有思,，課課有悟。
第三,，有效聽課,。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，校長聽課不少于15節(jié),，聽完課后要組織評(píng)課,。外出學(xué)習(xí)聽課，回校要上匯報(bào)課,。
第四,，有效作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)本,，應(yīng)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的名片,。教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量，對(duì)學(xué)生布置的作業(yè)必須精心選題,，體現(xiàn)基礎(chǔ)性,，層次性和選擇性，滿足了不同層次學(xué)生的需要,，務(wù)求針對(duì)性強(qiáng),，有實(shí)效。堅(jiān)持以義務(wù)教育四
項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)為依據(jù),，突出強(qiáng)調(diào)作文批改不過周,，其他學(xué)科批改不過日，在習(xí)作教學(xué)方面,，二年級(jí)加強(qiáng)說話,，寫話訓(xùn)練，每周練筆二次,，三至四年級(jí)提倡寫好周記,，及時(shí)，認(rèn)真評(píng)改,，增強(qiáng)批改效果,。作業(yè)必須堅(jiān)持"五必"即有發(fā)必收，有收必改,，有錯(cuò)必糾,，有練必評(píng),，學(xué)生作業(yè)教師必先做。
5,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。
進(jìn)一步改進(jìn)調(diào)研方式，提高調(diào)研效益,。一是深入課堂,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,。在教導(dǎo)主任的帶領(lǐng)下,，以課例為載體，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)共性問題,，尋求對(duì)策，采用重點(diǎn)課例剖析法對(duì)典型課進(jìn)行系統(tǒng),，精細(xì)的研究,，圍繞有效課堂進(jìn)行積極探索，不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)和教學(xué)效率,。二是通過檢查備課,，課前準(zhǔn)備，課后測試等方式,，了解教學(xué)成效,，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和尋找問題，三是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,，注重分析,，反饋，改進(jìn),。
6,、重視“培優(yōu)”“補(bǔ)差”。
在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“補(bǔ)差”工作,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺(tái)階。平時(shí)的教學(xué)要重視“培優(yōu)”即在優(yōu)等生中選好苗子,，進(jìn)行提高訓(xùn)練,，讓他們“跳一跳”摘到果子。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“探索與應(yīng)用”方面,。教師還應(yīng)特別注重“補(bǔ)差”，建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化檔案，摸清致差原因,，因人而異,，對(duì)癥下藥。對(duì)“學(xué)困生”多鼓勵(lì),，少批評(píng),，多輔導(dǎo)不放任;力爭班級(jí)學(xué)生的合格率達(dá)到目標(biāo)要求。同時(shí),，教導(dǎo)處及時(shí)了解各學(xué)科存在的問題,，對(duì)薄弱年級(jí)，學(xué)科采取跟蹤調(diào)研,，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,，總結(jié)工作。
(二)有效培訓(xùn)管理,，提升教師專業(yè)水平。
課程改革成敗的關(guān)鍵在師資質(zhì)量,，實(shí)踐證明,，結(jié)合教科研培養(yǎng)各層次教師是一條可行之路。以建立教師梯隊(duì),，強(qiáng)調(diào)分層管理為突破口,，以教師實(shí)際需求入手，通過梯隊(duì)的建立和管理,，對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,，實(shí)施不同的培養(yǎng)措施，從而使每一位教師的專業(yè)水平,，都能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,，為形成專家型教師隊(duì)伍奠定基礎(chǔ)。
1,、學(xué)習(xí)理論,，主動(dòng)積累。
努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，提供學(xué)習(xí)空間,。有計(jì)劃地安排教師參加各級(jí)各類教育教學(xué)研討活動(dòng)，教材培訓(xùn)活動(dòng),，平時(shí)利用教研活動(dòng)時(shí)間,，適時(shí)組織教師閱讀有關(guān)教
育教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,，不斷提升教師的現(xiàn)代教學(xué)理念,，不斷適應(yīng)形勢的發(fā)展與變化，跟上時(shí)代步伐。廣大教師志存高遠(yuǎn),，自加壓力,，做到“五個(gè)一”，即：上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開課,，設(shè)計(jì)一篇示范教案,，組織一次中隊(duì)觀摩活動(dòng)，撰寫一篇教育教學(xué)論文,，出一份高質(zhì)量的學(xué)科試卷,。
2、精于思考,，勤于筆耕,。
要求教師積極參加各級(jí)各類教學(xué)論文評(píng)比，認(rèn)真撰寫相關(guān)學(xué)科的教學(xué)論文,，教學(xué)案例等,，并保證質(zhì)量，爭取得獎(jiǎng),。要求每位教師至少寫一篇論文,，分層組織教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)，有論文發(fā)表或科研成果獲獎(jiǎng)的教師,，學(xué)校應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì),，并把教師的論文作為考核教師的重要指標(biāo)。
3,、骨干輻射,，突出重點(diǎn)。
加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)力度,，引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力,，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)，亮相機(jī)會(huì),。為骨干教師搭臺(tái)子,，壓擔(dān)子，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用,。把“經(jīng)典案例”教學(xué)作為培訓(xùn)的重點(diǎn),，以彌補(bǔ)年輕教師課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，為理論提供實(shí)踐支持,。
(三)做好復(fù)式教學(xué)
隨著農(nóng)村學(xué)齡人口的減少,、學(xué)校布局調(diào)整，我校學(xué)生數(shù)量減少,，師資力量薄弱,，復(fù)式教學(xué)已是擺在我校教師面前的一個(gè)重要課題,，這也是學(xué)生人數(shù)較少的農(nóng)村小學(xué)的必然性和必要性。本學(xué)期我校三,、四年級(jí)語文,，二、三年級(jí)數(shù)學(xué)就開展了復(fù)式教學(xué),。在教學(xué)中教師把新課程理念融入到復(fù)式教學(xué)實(shí)踐中,，培養(yǎng)和提高學(xué)生各方面的能力，從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,。
附：主要活動(dòng)安排：
九月份：
1,、制定各類工作計(jì)劃。
2,、安排教師工作量,，排課。
3,、檢查各學(xué)科老師開學(xué)備課情況,。
4、教學(xué)質(zhì)量研討會(huì),。
5,、組建興趣小組。
6,、教學(xué)常規(guī)大檢查。
十月份：
1,、慶“國慶”,。
2、開展青年教師的幫扶結(jié)對(duì)子工作,。
3,、三、四年級(jí)公開教學(xué),。
4,、教學(xué)常規(guī)檢查。
5,、組織教師參加素養(yǎng)大賽,。十一月份：
1、期中素質(zhì)測評(píng),。
2,、召開家長會(huì)。
3,、一,、二年級(jí)公開教學(xué)。
4,、誦讀競賽
十二月份：
1,、三、四年級(jí)作文競賽,。
2,、數(shù)學(xué)知識(shí)競賽。
3,、作業(yè),、教案大檢查。
元月份：
1,、結(jié)束課程,，副課測評(píng)。
2,、教育教學(xué)工作總結(jié),，組織期終復(fù)習(xí)及素質(zhì)測評(píng)。
鄉(xiāng)村小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇八
一.指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。繼續(xù)以高效課堂為工作主線,，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量,。特提出以下工作計(jì)劃：
二、 學(xué)期的重點(diǎn)工作：
1,、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),，形成新集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
2,、落實(shí)嚴(yán)格的師生日常(常規(guī))管理制度;
3,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),、推進(jìn)教學(xué)改革
4,、切實(shí)加強(qiáng)安全法制建設(shè)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，保證校園安全零事故,。
5,、認(rèn)真貫徹省《規(guī)范教學(xué)行為的規(guī)定》做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6,、建立健全教師考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。
7,、做好教學(xué)的管理工作,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
三,、工作措施：
1,、規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)：
(1)按照國家,、省規(guī)定的課程計(jì)劃授課,，不空課、不漏課,。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生書面作業(yè)量,，一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，3—6年級(jí)作業(yè)量控制在1小時(shí)之內(nèi),。
(3)教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不得組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦 課外文化補(bǔ)習(xí)班,。
(4)教師不準(zhǔn)私自訂各種教輔資料,，不得向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料。
2,、以學(xué)論教,，著眼課堂，深入推進(jìn)課程改革,，打造高效課堂：
(1)深入推進(jìn)課程改革。嚴(yán)格實(shí)行課程表管理制度,、課程開設(shè)認(rèn)真貫徹省課時(shí)計(jì)劃,，確保所有課程開齊率達(dá)100%。進(jìn)一步鞏固提高音,、體,、美、品德與社會(huì)的開課率和教學(xué)質(zhì)量,。
(2)加大重點(diǎn)年級(jí),、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升,。進(jìn)一步修訂完善教學(xué)檢查檢測制度,，強(qiáng)化分析反饋和對(duì)癥指導(dǎo)，積極探索以檢測促發(fā)展,、以評(píng)價(jià)促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，提高教學(xué)質(zhì)量檢測的有效性和針對(duì)性。
(3)加強(qiáng)課堂教學(xué),，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂于探究,、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,，給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，面向全體學(xué)生,。上課時(shí)做到“七不”：不坐著上課,、不喝茶、不吸煙,、不接待客人,、不接電話、不拖堂,、不體罰變相體罰學(xué)生,。評(píng)價(jià)一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn)：看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想
(4)重視作業(yè)與輔導(dǎo)。要求每次作業(yè)量適中,，教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,，學(xué)生書寫工整，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì),，紅筆下無誤,。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中,。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整,、清楚,，批改及時(shí)規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語,。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,，把學(xué)生的書寫作為重點(diǎn)來抓。 教師輔導(dǎo)要做到“三心”,，“兩性”即：細(xì)心,、耐心、恒心;及時(shí)性,，針對(duì)性,。
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(5)認(rèn)真設(shè)計(jì)實(shí)施課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，新授內(nèi)容不超過20分鐘，練習(xí)內(nèi)容要精心設(shè)計(jì),，突出基本練習(xí),，綜合練習(xí)、延伸性練習(xí)的三個(gè)層面,，并把課堂教學(xué)做為培養(yǎng)學(xué)生能力的主渠道,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，使學(xué)生逐步提高到我會(huì)學(xué)的目標(biāo)上來,。
(6)加大教科研力度,，繼續(xù)完善觀摩教學(xué)活動(dòng)機(jī)制,，確保校本教研工作規(guī)范有序,、高質(zhì)量開展,。 (7)深入開展集體備課,、集體聽課,、集體評(píng)課活動(dòng),，發(fā)揮教研組長,、學(xué)科骨干教師的作用，開展教學(xué)“一幫一”,、“眾幫一”,、“一幫眾”的活動(dòng)，逐漸完善專業(yè)引領(lǐng),、同伴互助,、自我反思的校本教研路子。加強(qiáng)對(duì)教師授課的督導(dǎo),，聽課評(píng)課,，本學(xué)期各學(xué)科教研組長要帶頭認(rèn)真做好備課工作，認(rèn)真做好記錄,，和教師一起商討解決教學(xué)實(shí)際問題的辦法,，要采取“互助式教研”方式，要根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,，制定出適合自己的教案,。
全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針。即備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“平”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。
3,、全力實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”：
依托國家學(xué)生健康體質(zhì)測試的契機(jī)，大力推廣“快樂大課間”,， 嚴(yán)格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度,，深入開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,，完善我?！叭謨珊稀钡拇笳n間模式。
四,、附教學(xué)行事歷
鄉(xiāng)村小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇九
一,、指導(dǎo)思想
以縣教師發(fā)展中心各學(xué)科研訓(xùn)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心,，以校本研訓(xùn)項(xiàng)目制為載體,，各組教研活動(dòng)為渠道，積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量這一教學(xué)目標(biāo),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，不斷完善課程體系，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,。
二、工作重點(diǎn)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理》,、《永嘉縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，定期和不定期組織針對(duì)性的教學(xué)常規(guī)檢查,，不斷總結(jié)不足,，及時(shí)反饋存在問題，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)工作,，努力把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,。
2.努力做好學(xué)校“博雅”課程的規(guī)劃設(shè)置工作,，根據(jù)本校實(shí)情,，科學(xué)合理的設(shè)置課程，完善學(xué)校的課程體系,，將深化課程改革和課堂變革專題研究相結(jié)合,，不斷提高學(xué)校課堂教學(xué)效果。
3.樹立“立德樹人與以質(zhì)立校”的理念,，質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，狠抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校始終不變目標(biāo)，教務(wù)處緊抓教學(xué)質(zhì)量,，召開畢業(yè)班質(zhì)量分析會(huì),，實(shí)行一月一考，全力做好六年級(jí)的質(zhì)量檢測,，力爭20_年再創(chuàng)佳績,。
4.總結(jié)一年來拓展課程各科的開展情況，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)本?！安┭拧闭n程的規(guī)劃，調(diào)整部分拓展課,，為下學(xué)期的順利開設(shè)做好充分的準(zhǔn)備,。
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《永嘉縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康工作的實(shí)施意見》，面向全體學(xué)生,，牢固樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,，努力做好20_年學(xué)校體育各項(xiàng)工作，合理安排好20_年體育節(jié),，豐富學(xué)生體育活動(dòng),，逐步實(shí)現(xiàn)體育活動(dòng)和各項(xiàng)競賽的常態(tài)化。6.精心組織各類師生比賽和選拔活動(dòng),，搭建好學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類比賽活動(dòng)：如讀書節(jié)、體育節(jié)等,，培養(yǎng)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展;督促和支持年輕教師參加各類學(xué)習(xí)和比賽活動(dòng),，如：教師基本功比賽，新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比等,，促使教師快速成長,。
7.繼續(xù)抓“國學(xué)”特色教育，每天認(rèn)真落實(shí)好10分鐘的晨誦活動(dòng),，每周精心安排好一個(gè)班的誦讀展示活動(dòng),，每學(xué)期做好一次國學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)，期末做好誦讀之星的評(píng)比和考核活動(dòng),，不斷探索國學(xué)特色教育,。
8.充分利用學(xué)校優(yōu)越資源，創(chuàng)設(shè)良好的書香校園,，逐步形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。利用好書吧和閱覽室等資源向?qū)W生開放，激發(fā)學(xué)生愛上閱讀，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
9.繼續(xù)做好校本培訓(xùn)項(xiàng)目，推進(jìn)以學(xué)為中心的教與學(xué)行為的課堂觀察診斷活動(dòng),，努力做好六年級(jí)組“縣小學(xué)語文初小銜接課題”的研究開展工作,，邀請名師授課、講座和課堂指導(dǎo)多種形式活動(dòng),，豐富各教研組的活動(dòng)內(nèi)容,，加快我校教師的專業(yè)成長。
10.全力做好上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),，做好20_年下半年校市辦學(xué)水平二級(jí)創(chuàng)建各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
鄉(xiāng)村小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
以xx大,、xx屆x中,、x中全會(huì)精神為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)教育體育工作會(huì)議精神,，以迎評(píng)江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)為契機(jī),，堅(jiān)持以立德樹人，提高質(zhì)量為基本導(dǎo)向,，深化教育改革,，啟動(dòng)“新教育”實(shí)驗(yàn)，推進(jìn)精致管理,，改進(jìn)工作作風(fēng),，強(qiáng)化工作落實(shí)，提高工作效能,，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，推進(jìn)學(xué)校走上“以德立校，科研興校,，質(zhì)量強(qiáng)校,，文化潤校，特色亮?！钡陌l(fā)展之路,，進(jìn)一步提高辦學(xué)效益和辦學(xué)水平，努力辦好人民滿意的教育,。
二,、工作目標(biāo)：
1.強(qiáng)化德育工作，提高德育工作實(shí)效性,。注重全校教師師德行風(fēng)建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，以“爭創(chuàng)八星，星光燦爛”為載體,，不斷豐富德育活動(dòng)的內(nèi)容,，創(chuàng)新德育工作方式，建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系。
2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高教師綜合素質(zhì),。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精致化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性,、提升執(zhí)行力,，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);另一方面學(xué)校教師要以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，積極打造師德高尚,、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。
3.深入推進(jìn)課改,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心不動(dòng)搖,，實(shí)施教育教學(xué)“微變革,、微創(chuàng)新”行動(dòng)方案，把課堂教學(xué)改革推向深水區(qū),。以教學(xué)科研為載體,，細(xì)化教學(xué)過程管理，促進(jìn)質(zhì)量提升,。進(jìn)一步加快學(xué)校特色建設(shè)步伐,，在已有的基礎(chǔ)上，要?jiǎng)?chuàng)新思維,、創(chuàng)新舉措,，做成精品，同時(shí)積極開發(fā)新的特色項(xiàng)目,。
4.做精做優(yōu)學(xué)校文化,，用文化的力量發(fā)展學(xué)校,，給孩子享用一輩子的東西，強(qiáng)勢推進(jìn)特色建設(shè),，彰顯辦學(xué)新特色,。
5.實(shí)施好留守兒童關(guān)愛工程，營造溫馨家園,，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長,。
6.樹立服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算觀念和節(jié)儉辦學(xué)意識(shí)，合理使用教育經(jīng)費(fèi),，發(fā)揮經(jīng)費(fèi)的效益,。健全總務(wù)后勤和財(cái)務(wù)管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,，及時(shí)調(diào)控各項(xiàng)開支,。規(guī)范食堂管理，提高師生及社會(huì)的滿意度,。
三,、重點(diǎn)工作目標(biāo)
1、扎實(shí)推進(jìn)“新教育“實(shí)驗(yàn),，掌握一個(gè)核心理念(過一種幸福完整的教育生活;行動(dòng),，就有收獲。),，實(shí)現(xiàn)四大改變(改變學(xué)生的生存狀態(tài),、改變教師的行走方式、改變學(xué)校的發(fā)展模式,、改變教育的科研范式),，達(dá)到四重境界(使實(shí)驗(yàn)成為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)、使實(shí)驗(yàn)成為學(xué)校提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái),、使學(xué)校成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園,、使學(xué)校成為‘新教育共同體’的‘精神家園’和共同成長的‘理想村落’。),，倡導(dǎo)四種精神(第一個(gè)理想主義;第二個(gè)是田野意識(shí);第三個(gè)是合作精神;第四個(gè)是公益情懷,。)。實(shí)踐五大理念(無限相信學(xué)生與教師的潛力,、交給孩子一生有用的東西,、重視精神狀態(tài)，倡導(dǎo)成功體驗(yàn),、強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展,，注重特色教育,、讓師生與人類崇高精神對(duì)話。),，開展十大行動(dòng)(營造書香校園,、師生共寫隨筆、聆聽窗外聲音,、培養(yǎng)卓越口才,、構(gòu)建理想課堂、建設(shè)數(shù)碼社區(qū),、推進(jìn)每月一事,、締造完美教室、研發(fā)卓越課程,、家校合作共建,。)
2.完善“迎評(píng)”材料，迎接省教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收,。按照區(qū)局“建成江蘇省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)”的任務(wù)要求,，積極落實(shí)評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3.細(xì)化安全環(huán)節(jié),，力求安全穩(wěn)定,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，細(xì)化分工,，強(qiáng)化責(zé)任,，嚴(yán)格督查，對(duì)校車等安全重點(diǎn)環(huán)節(jié)要嚴(yán)防死守,。真心實(shí)意關(guān)心幫助教師,，密切關(guān)注教師的訴求，積極幫助教師合理維權(quán),，力爭實(shí)現(xiàn)“零集訪,、零投訴、零舉報(bào)”,。
4.加快學(xué)校規(guī)劃建設(shè)步伐,，啟動(dòng)塑膠田徑場建設(shè)項(xiàng)目，完成東河邊駁岸工程,。
四,、工作措施
(一)轉(zhuǎn)變觀念，積極開展“新教育”實(shí)踐體驗(yàn)
以新教育實(shí)驗(yàn)基本理念和實(shí)踐要求為指導(dǎo),，以讓師生“過一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求,，以推行每月一事、研發(fā)卓越課程,、構(gòu)筑理想課堂,、家校合作共育和締造完美教室為重點(diǎn),，以創(chuàng)建書香校園為載體，扎實(shí)開展新教育“十大行動(dòng)”(營造書香校園,、師生共寫隨筆,、聆聽窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才,、構(gòu)建理想課堂,、建設(shè)數(shù)碼社區(qū)、推進(jìn)每月一事,、締造完美教室,、研發(fā)卓越課程、家校合作共建,。),，深入推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，努力實(shí)現(xiàn)“教師的行走方式,、學(xué)生的生存狀態(tài)、學(xué)校的發(fā)展模式,、教育的科研范式”四大改變,，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
(二)加強(qiáng)德育工作,，提高德育工作實(shí)效性
黨的xx大報(bào)告提出,，教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅(jiān)持立德樹人,、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn),、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
1.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo),。建立校長,、分管德育負(fù)責(zé)人、德育處主任,、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,、年級(jí)組長、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作,，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。
2.班主任培訓(xùn)常做常新,。貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,，關(guān)注班主任的教育工作，定期召開班主任工作會(huì)議,，為班主任工作排憂解難;進(jìn)行中隊(duì)觀摩研討活動(dòng),，為年輕的班主任輔導(dǎo)員老師指點(diǎn)方法,，提供平臺(tái);根據(jù)班主任工作狀況，實(shí)施切實(shí)有效的班主任工作培訓(xùn)與班主任工作績效考核,。
3.常規(guī)工作扎扎實(shí)實(shí),。開學(xué)初做好一學(xué)期集體晨會(huì)的安排計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿;加強(qiáng)晨會(huì),、班會(huì)課的管理,，定期組織主題班隊(duì)會(huì)研討課，形成合力,，共同創(chuàng)造研究班隊(duì)會(huì),、重視班隊(duì)會(huì)的良好氛圍;加強(qiáng)三簿一冊、班主任工作計(jì)劃的管理,，期初發(fā)放到位,，工作計(jì)劃定期檢查，期末統(tǒng)一歸檔管理;注重黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地,、隊(duì)角等的建設(shè)，定期進(jìn)行不同內(nèi)容的手抄報(bào)展示,，為學(xué)生的思想道德,、文化學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。
4.精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。如利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、革命、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日等重大歷史事件紀(jì)念日等有特殊意義的重要日子,，舉行各種紀(jì)念,、慶祝活動(dòng)和必要的儀式,，進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善，崇尚文明,，弘揚(yáng)民族精神,，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng),。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生能力。
5.不斷加強(qiáng)社會(huì),、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍。學(xué)校定期,，各班不定期的召開家長會(huì),，讓社會(huì)和家長了解我們的學(xué)校，我們的教育,，形成教育的合力,，同時(shí)我們在工作中要針對(duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀，研究留守兒童,，外來務(wù)工人員子女等問題,，采取多種措施，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性,。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，全面提高綜合素質(zhì)
教師是教育事業(yè)的第一資源，是提高教育質(zhì)量的根本依靠,，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,，教師是關(guān)鍵。
1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。一是組織學(xué)習(xí),，抓好落實(shí)。結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的實(shí)施方案》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進(jìn)一步完善學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)制度，建立師德師風(fēng)管理機(jī)制,。二是開展活動(dòng),，榜樣引領(lǐng)。以“做最美鄉(xiāng)村”為主題,，學(xué)校將繼續(xù)組織學(xué)習(xí)“鹽都最美教師”先進(jìn)事跡,、開展“基層黨組織統(tǒng)一活動(dòng)日”項(xiàng)目和各類師德征文演講比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn),、趕先進(jìn),、爭先進(jìn)。三是獎(jiǎng)懲結(jié)合,，考核促進(jìn),。繼續(xù)評(píng)選年度師德標(biāo)兵、先進(jìn)教育工作者,、優(yōu)秀班主任,，成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)抓好師德師風(fēng)評(píng)議工作,，對(duì)家長,、學(xué)生,、社會(huì)反映的問題，認(rèn)真核查,，對(duì)影響學(xué)校聲譽(yù)的教師要依情節(jié)進(jìn)行相應(yīng)的處理,。堅(jiān)決把師德師風(fēng)評(píng)議結(jié)果與教師聘用、績效工資發(fā)放,、職稱評(píng)審,、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、干部任用等掛鉤,，對(duì)違反師德搞有償家教,、體罰或變相體罰學(xué)生等行為，實(shí)行“一票否決”制,。
2.加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè),。一是加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。校長班子成員以身作則,、率先垂范,，凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定，都不折不扣地做到,，提高執(zhí)行力和公信力;勤于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新，每人結(jié)合一個(gè)年級(jí)段,，參加一個(gè)備課組,，擁有一份教改試驗(yàn)田，密切把握教育改革發(fā)展的動(dòng)態(tài),，掌握教育教學(xué)主動(dòng)權(quán);二是加強(qiáng)中層干伍建設(shè),。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理，提高管理干部的規(guī)范意識(shí),、創(chuàng)新能力和落實(shí)之功,。三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和學(xué)?！栋嘀魅喂ぷ骺己朔桨浮穼?duì)班主任工作進(jìn)行考核考評(píng),。加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)班主任工作中的責(zé)任感,、使命感和幸福感,，充分發(fā)揮班主任在推進(jìn)有效教學(xué)中的促進(jìn)作用，積極探索班級(jí)管理的有效途徑,，開展先進(jìn)班主任事跡交流會(huì),、班主任例會(huì)等活動(dòng)，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，著力打造一支品行優(yōu)秀,、能力較強(qiáng),、工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,。
3.重視教師專業(yè)成長,。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí);以課改為抓手,，切實(shí)實(shí)施校本培訓(xùn);以“名師工程”為依托,，從大力培育骨干教師群體等方面入手，大力加強(qiáng)教師教育工作,。積極鼓勵(lì)在職教師參加各類培訓(xùn),，進(jìn)一步提高全校教師的學(xué)歷層次。繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，積極組織參加市,、區(qū)各級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)青年教師快速成長,。
(四)重抓課改深入,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
1.加大課程管理與改革力度。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員或結(jié)合一個(gè)學(xué)科,，或結(jié)合一個(gè)年級(jí),，或結(jié)合一個(gè)薄弱班級(jí)推門聽課、現(xiàn)場評(píng)議,，抓課堂教學(xué)有效性,。規(guī)定中層以上干部每周隨機(jī)聽課不得少于2節(jié)，聽后查看四冊并和授課人及時(shí)交流,，促課堂常規(guī)精細(xì)化,。每月組織教研組長和備課組長對(duì)教師的“四冊”檢查，及時(shí)通報(bào),，發(fā)現(xiàn)問題,，糾正;二是深化課改抓突破,。有序推進(jìn)學(xué)?！拔⒆兏铩⑽?chuàng)新”行動(dòng)方案實(shí)施,，深入探索閱讀,、寫字教學(xué)的開展，積極組織教師參加各級(jí)各類“微變革,、微創(chuàng)新”交流研討活動(dòng),，不斷激發(fā)全校教師深化課改的動(dòng)力和智慧，深入推進(jìn)“三學(xué)一練”活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式改革向“深水區(qū)”邁進(jìn)。
2.以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,。一是本學(xué)期，我們繼續(xù)落實(shí)教師教學(xué)“五認(rèn)真”工作考核細(xì)則,，尤其要抓好備課,、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,，突出教師在備課,、上課方面的個(gè)性體現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)力，確保課堂教學(xué)效率的提高;二是制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的,、周密合理的教學(xué)計(jì)劃，建立學(xué)生成績檔案,，并做好跟蹤調(diào)查,，既要抓“尖子”，同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的檢測和監(jiān)控,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，適時(shí)組織對(duì)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，每次調(diào)研教務(wù)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，通過不斷總結(jié),、反思,，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.打造辦學(xué)特色,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,。本學(xué)期，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)特色項(xiàng)目,，科學(xué)制定大課間和課外活動(dòng)計(jì)劃,，正常開設(shè)以刻紙、科技,、拉丁舞,、跳繩、踢毽子等各類課外活動(dòng)興趣小組,，滿足不同特長,、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,。通過豐富百佳社團(tuán),，多措并舉、協(xié)調(diào)發(fā)展，以特色發(fā)展驅(qū)動(dòng)科學(xué)發(fā)展,、發(fā)展,、和諧發(fā)展。積極參加市區(qū)級(jí)比賽,，組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實(shí)踐活動(dòng),，展示學(xué)生特色特長，培育學(xué)校辦學(xué)特色,。
(五)完善“迎評(píng)”材料,，高質(zhì)量迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收
1.全面開展自查。分管領(lǐng)導(dǎo)按照迎評(píng)工作分工對(duì)照省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真開展自查,，按照學(xué)校實(shí)施方案將任務(wù)分解細(xì)化，形成書面材料,。
2.制定整改措施,。分管領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)自己分管工作存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定整改方案,，學(xué)校據(jù)此制定綜合整改方案,。
3.解決突出問題。圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展中的政策統(tǒng)籌,、經(jīng)費(fèi)保障,、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊(duì)伍,、素質(zhì)教育,、差異程度等方面的困難和問題，認(rèn)真整改,，扎實(shí)推進(jìn),，確保達(dá)到評(píng)估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)。
4.完善檔案資料,。認(rèn)真做好迎評(píng)資料的搜集整理工作,，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、上下合角,、資料翔實(shí),、內(nèi)容豐富、佐證有力,，確保在督導(dǎo)評(píng)估過程中得高分,、不失分,。(六)細(xì)化安全環(huán)節(jié),，確保安全穩(wěn)定
1.規(guī)范學(xué)校安全管理。抓好安全教育與培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)和安全防范能力,、自護(hù)自救能力,。抓好安全工作巡查與監(jiān)管，重點(diǎn)檢查校車,、學(xué)生食堂,、周邊環(huán)境整治等重點(diǎn)部位和場所的安全隱患排查、管理制度落實(shí)情況,，形成長效機(jī)制,。加強(qiáng)人防、物防,、技防工作,，切實(shí)做到有人防、有器材,、有監(jiān)控,，并正常運(yùn)行。建立校車安全管理長效機(jī)制,，與,、安監(jiān)、交通運(yùn)輸部門和地方政府一同加強(qiáng)安全督查,，確保接送學(xué)生車輛安全運(yùn)行,。配合等部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊治安秩序整治,，為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
2.強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作。加強(qiáng)學(xué)生食堂,、校園商店等安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè),，落實(shí)學(xué)生食堂管理辦法，健全食品安全監(jiān)督檢查體系,，強(qiáng)化食品安全責(zé)任,，嚴(yán)格食品安全操作程序，查處違規(guī)采購物資行為,，杜絕問題食品流入校園,、食品安全責(zé)任事故發(fā)生。切實(shí)做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,，完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,，采取得力措施，確保師生身體健康,。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè),，確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件,。
3.做好信訪工作。嚴(yán)肅信訪紀(jì)律,，堅(jiān)決按信訪條例依法辦事,。加強(qiáng)信息排查、搜集和研判工作,，了解掌握帶有傾向性和苗頭性的問題,。按照“發(fā)現(xiàn)在早，預(yù)防在先,，處置在小”的要求,，周密部署，超前防范,，過細(xì)工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛，避免越級(jí)上訪和群體上訪事件發(fā)生,。
(七)樹立服務(wù)意識(shí),，提高后勤服務(wù)質(zhì)量
1.牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,，提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識(shí)，為教育教學(xué)工作服務(wù),。工作中積極肯干,，吃苦耐勞，靈活,、高效,、創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù),。
2.完善,、實(shí)施校園三年總體發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),，使校園中每一堵墻,、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能，推動(dòng)“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成,。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的規(guī)劃與建設(shè)工作,，積極營造溫馨宜人育人環(huán)境。
3.建立健全校產(chǎn)登記,、使用和維護(hù)制度,，對(duì)全校校產(chǎn)、校具進(jìn)行合理評(píng)估,，進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類,、造冊,、歸檔、存放工作,。對(duì)現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修，確保使用,。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,，用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備,。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,。落實(shí)各項(xiàng)措施，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策,，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,，合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，規(guī)范物品采購申報(bào)審批制度,，票據(jù)規(guī)范，帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開,，加大對(duì)財(cái)務(wù)收支,、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理,，提倡艱苦創(chuàng)業(yè),，厲行節(jié)約，切實(shí)控減“三公”經(jīng)費(fèi),。
新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新目標(biāo),，新跨越,。我校以迎接省首批教育現(xiàn)代化示范區(qū)評(píng)估驗(yàn)收為契機(jī)，以教育教學(xué)改革為切入點(diǎn),，凝心聚力抓課改,，真用心用功謀發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)精致管理,，全面提高教育質(zhì)量,，為辦好人民滿意的教育做出新的更大的貢獻(xiàn)!
鄉(xiāng)村小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇十一
一、指導(dǎo)思想：
以“三個(gè)代表”重要思想和“十x大”精神為指導(dǎo),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標(biāo),，以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，營造和豐富校園文化,，促進(jìn)教師、學(xué)生的共同發(fā)展,，為把學(xué)校辦成高質(zhì)量,，現(xiàn)代化的一流學(xué)校而努力。
二,、工作目標(biāo)
1,、抓好常規(guī)管理，規(guī)范每一位教師備課,、上課,、作業(yè)批改的行為，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。抓好質(zhì)量檢測工作,。對(duì)學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測。
2,、加強(qiáng)課程管理,，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
3,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。
4,、強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢，大膽探索課堂教學(xué),、遠(yuǎn)教資源,、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式。
5,、加強(qiáng)課題研究,，用科研成果解決教育教學(xué)中存在的問題，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。
6,、加強(qiáng)校本教研，定期開展教研活動(dòng),，強(qiáng)化教師教科研意識(shí),。
三、具體措施：
(一)狠抓常規(guī)管理,，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,。
1、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理：排課,、上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計(jì)劃》,，課程要開齊開足,。要求教師嚴(yán)格按課表上好課，教好書,，育好人,，嚴(yán)禁砍科、停課的現(xiàn)象發(fā)生,。
2,、加強(qiáng)“五認(rèn)真”督導(dǎo)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。
(1)備課要認(rèn)真,。備好課是上好課的前提,，上好課是提高教學(xué)成績的保證,，因此，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，必須從教師的備課抓起,。要求教師要高質(zhì)量的備課，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識(shí),、備學(xué)生,、備教法的空間組織形式。重點(diǎn)部分要反復(fù)推敲修改,，充分考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況,，做到有備無患。提倡對(duì)備好的教案有二次修改記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄,，真正做到備課為上課服務(wù),，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。學(xué)校指定教導(dǎo)處負(fù)責(zé)指導(dǎo),、督促,、檢查教師的備課情況并及時(shí)反饋。
(2)上課要認(rèn)真,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。人所共知，課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場,，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率,。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，教具,、學(xué)具,、課間準(zhǔn)備充分,，提前侯課，不得遲到和提前下課,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),。積極探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，大膽將遠(yuǎn)教資源引入課堂當(dāng)中。
(3)質(zhì)量檢測要認(rèn)真,。任課教師要做好對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量的檢測,。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生冒尖,。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清,、天天清、周周清,、月月清,。本學(xué)期要求各校必須要進(jìn)行單元測試，要有單元檢測成績以及成績分析記錄,，對(duì)成績較差的學(xué)生要有補(bǔ)救措施,，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
(4)作業(yè)要認(rèn)真,。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué),、提高基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的有效途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一,，要求需做作業(yè)的課目必須認(rèn)真寫作業(yè),，作業(yè)要做到：
①布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選,，分量要適當(dāng),，難易要適度。
②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)要按照年級(jí)不同適量布置,，課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改,，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改,。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。
③批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真,，錯(cuò)誤要記錄,，原因要分析，講評(píng)要嚴(yán)格，錯(cuò)題要重做,，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)(數(shù)學(xué)：每課時(shí)一次;語文：一,、二年級(jí)生字抄寫、聽寫默寫,、綜合作業(yè)(包括基礎(chǔ)知識(shí),、歸類識(shí)字、寫話),、《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》等每課一次,，三至六年級(jí)生字抄寫、聽寫默寫,、綜合作業(yè)(包括基礎(chǔ)知識(shí),、課文理解)、《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》每課至少一次,，大作文每單元1次,，小作文每學(xué)期不少于15篇)。
④作業(yè)寫清批改日期,，批語要求不同年級(jí)要有符合其年齡特征的鼓勵(lì)性批語和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),。
⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書寫要公正,，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。
⑥所有年級(jí)的同步練習(xí)冊要全批全改，錯(cuò)題要有更正而且要及時(shí)批改,。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改,，絕不容許多課練習(xí)累計(jì)到一起突擊批改。
⑦作業(yè)由教導(dǎo)或教研組長檢查每月一次并有檢查記錄,。
(5)認(rèn)真做好輔導(dǎo),。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長,，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對(duì)有困難的學(xué)生，要滿腔熱情,，分析原因,，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課,，幫助他們在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對(duì)他們的特長予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,，不侵占和挪用非語數(shù)課程時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),。
(二)規(guī)范考核評(píng)價(jià)制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高,。
1,、強(qiáng)化常規(guī)考核制度建設(shè)。
2,、本著讓我校教師共同提高的原則,，將實(shí)行“師幫師”的雙贏制度。一名骨干教師幫扶一名青年教師,，同伴互助,，共同提高。
(三)狠抓校本教研工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展,。
本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。
(1)以制度強(qiáng)化教研工作,。教研工作立足本校，從實(shí)際出發(fā),，建立切合實(shí)際,，便于操作的校本教研制度，教學(xué)評(píng)價(jià)制度,，從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革,，重視教材研究，教法研究,，學(xué)生研究,，在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
(2)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研。校長,、教導(dǎo)要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課,，積極培養(yǎng)青年教師，力爭使骨干教師成為名師,。學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。在學(xué)校上示范課,，采取幫,、帶的形式,，促進(jìn)青年教師快速成長，盡快成長為學(xué)校教學(xué)工作的骨干力量,。同時(shí),，大力提倡教師間互相聽課，取長補(bǔ)短,，共同提高,。學(xué)校要求教師每周聽課至少1節(jié)，校長每周聽課至少2節(jié),，并做好聽課記錄,。
(3)學(xué)校營造教研氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會(huì),，為教師才華展示搭建平臺(tái),。通過開展校本教學(xué)研究，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，共同成長。力爭每學(xué)期有兩篇以上論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。
(4)確保校本教研的時(shí)間,。我校保證每周一次集體教研時(shí)間，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時(shí),，并形成制度,。教研形式多樣，方法要靈活,。
(5)拓寬校本教研的內(nèi)容,。采取同伴互助,，結(jié)合課例積極開展合作研究辦法,，將“集體備課”、“集體聽課”,、“集體討論”融為一體,，拓寬集體研究的內(nèi)涵。
(6)改進(jìn)校本教研的形式,。采取“多人上一課”與“一課多人上”“公開課”或“課題研究課”等課例研究的形式,，充分發(fā)揮教師個(gè)體、教研組集體的作用,，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法,。讓教師始終以研究者的眼光審視、反思,、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問題,，改進(jìn)教學(xué)行為。
四、切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的模式創(chuàng)新,。
1、大力開展基于遠(yuǎn)程教育工作的教研活動(dòng),，認(rèn)真探索有效的教研方式,，積極尋找、發(fā)現(xiàn)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源中存在的問題,，通過行之有效的教研工作,，解決實(shí)際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律,，創(chuàng)新應(yīng)用方式,，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1),、加大本校教師的交流與研討活動(dòng);探索運(yùn)用“小課題”研究的方法,，對(duì)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用有針對(duì)性的進(jìn)行研究。
(2),、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范,、完整，嚴(yán)把課前設(shè)計(jì)關(guān),，必須明確選擇遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重,、難點(diǎn)中的作用;深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)思路，有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理,。強(qiáng)化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計(jì),，逐步形成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設(shè)計(jì)”促提高的氛圍,。
(3),、加強(qiáng)學(xué)科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造,，鼓勵(lì)教師制作適合本校實(shí)際的課件,，形成學(xué)校資源。
鄉(xiāng)村小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇十二
一,、指導(dǎo)思想：
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化教育教學(xué)改革，努力辦好人民滿意的學(xué)校,，依據(jù)省教育督導(dǎo)評(píng)估文件精神,，結(jié)合教研室教學(xué)工作指導(dǎo)意見，本著“從嚴(yán),、細(xì)化,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的原則，認(rèn)真貫徹,，嚴(yán)格執(zhí)行,，落實(shí)到位。因此,，本學(xué)期學(xué)校以課堂教學(xué),、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課改,，堅(jiān)持創(chuàng)新，爭創(chuàng)特色,。牢固樹立“教學(xué)是中心,，質(zhì)量是生命”的意識(shí)，全面提升教師的專業(yè)素質(zhì),，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，最終達(dá)到提高學(xué)校的的整體教學(xué)質(zhì)量。
二,、重點(diǎn)工作
1,、樹立堅(jiān)持教學(xué)中心，提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí).
2,、強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)，學(xué)校教師和學(xué)科帶頭人繼續(xù)作好學(xué)?？蒲姓n題研究和學(xué)科帶頭人個(gè)人課題研究工作,。
3、修訂和規(guī)范主題校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,，優(yōu)化教學(xué)過程，構(gòu)建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率,。
4、深化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究與實(shí)踐,，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作的深入開展。
5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高科學(xué)管理的力度。
6,、繼續(xù)深化備課,、作業(yè),、單元過關(guān)、作業(yè)批改及評(píng)價(jià)工作改革,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
7,、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，做好博客管理，參與網(wǎng)絡(luò)論壇,，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。
8、全力以赴迎接省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,。
三,、具體措施
1、樹立堅(jiān)持教學(xué)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)
結(jié)合上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和各年級(jí)在全鎮(zhèn)檢測成績的排名情況,，學(xué)校客觀分析了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展所面臨的形勢,，深入剖析了當(dāng)前提升我校教學(xué)質(zhì)量存在的主要矛盾和問題,。因此，針對(duì)我校當(dāng)前教學(xué)質(zhì)量的危機(jī),，我們必須將提高教學(xué)質(zhì)量作為新學(xué)期教學(xué)改革發(fā)展的迫切要求,。因此，提高質(zhì)量義不容辭,，提高質(zhì)量名正言順,，我們要理直氣壯抓質(zhì)量，毫不動(dòng)搖抓質(zhì)量,，狠抓教學(xué)的過程性監(jiān)控,，絕不放松。
2,、強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)，全校教師和學(xué)科帶頭人繼續(xù)作好學(xué)?？蒲姓n題和學(xué)科帶頭人個(gè)人科研課題的研究工作,。
以上學(xué)期學(xué)校申報(bào)的區(qū)級(jí)綜合實(shí)踐學(xué)科課題和學(xué)科帶頭人申報(bào)的個(gè)人課題為切入口，開展課題研究,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)?？蒲泄歉闪α浚瑒?chuàng)設(shè)學(xué)?？蒲蟹諊?，養(yǎng)成學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思的習(xí)慣,，提高每一位教師的科研能力,。
樹立“人人都是課程資源開發(fā)者”的理念，形成自覺進(jìn)行課題開發(fā)和課題研究意識(shí),。
理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新理念,，提高教師的科研能力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校綜合實(shí)踐的課題方案和計(jì)劃,，在日常的教育教學(xué)中實(shí)施研究,，把課題研究落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作中去。
做好階段性總結(jié),，積累詳實(shí)資料,。
3、修訂和規(guī)范主題校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,，優(yōu)化教學(xué)過程，構(gòu)建具有教學(xué)特色的教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)效率,。
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，校本教研組人員及分工情況做了相應(yīng)調(diào)整,。共建立四個(gè)教研組,，即1—3語文教研組，組長,，任愛艷;1—3數(shù)學(xué)教研組,，組長，劉春艷;4—6語文教研組,，組長李亞梅;4—6數(shù)學(xué)教研組,，組長，薛麗麗
學(xué)校,、各教研組組長,、教師個(gè)人圍繞學(xué)校校本教研研究主題制定校本教研工作計(jì)劃。
每學(xué)期學(xué)校不少于共4次的教研活動(dòng),，每個(gè)教研組每學(xué)期承擔(dān)不少于一次的校本教研活動(dòng),，即學(xué)校每月保證一次教研活動(dòng)。
每次活動(dòng)的形式,、內(nèi)容都由組長安排,、制定，確保有新意,、有意義,、有成效、有收獲,。
注意資料的積累,、規(guī)整等工作。包括每次活動(dòng)的通知,、流程,、記錄、反思,、設(shè)計(jì),、個(gè)人發(fā)言材料、活動(dòng)總結(jié),、錄像,、照片等收集齊全，規(guī)整裝訂,。
學(xué)期末針對(duì)活動(dòng)的實(shí)效,、資料的翔實(shí)和整理情況，評(píng)選出優(yōu)秀教研組1個(gè),，被評(píng)選為優(yōu)秀教研組的本組教師都是本學(xué)期的最佳校本教研個(gè)人,。其他組教師每組評(píng)選2人為本學(xué)期教研先進(jìn)個(gè)人，并納入學(xué)期考評(píng),。
4,、深化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究與實(shí)踐，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)工作的深入開展,。
科學(xué)的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是提高課堂教學(xué)效率,，提升教學(xué)質(zhì)量的有力保障，本學(xué)期的評(píng)價(jià)工作進(jìn)一步做了新的調(diào)整和完善,，針對(duì)學(xué)校各學(xué)科的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行公平、公正,、公開的賦分評(píng)比,。
特別強(qiáng)調(diào)：課堂教學(xué)圍繞主題，做到主題要“明”,，要緊緊圍繞學(xué)校研究主題進(jìn)行備課,、設(shè)計(jì)、上課等;教法要“活”,，倡導(dǎo)個(gè)性化,，要求教師要有自己的特色,。注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力使課堂達(dá)到高效;手段要“新”,，要求教師熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，使信息技術(shù)與課堂教學(xué)達(dá)到整合。
賦分標(biāo)準(zhǔn)：領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)聽課占30%,，組織一次各學(xué)科各年級(jí)的拉鏈?zhǔn)浇虒W(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，拉鏈課需要本年級(jí)段的教師全程參加聽課和評(píng)比，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)占30%,，同年級(jí)段教師的評(píng)價(jià)占40%,，學(xué)期末匯總、,，同組年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)選優(yōu)質(zhì)課的節(jié)數(shù)占本年級(jí)段的1/2。
5,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)管理,，提高科學(xué)管理的力度。
嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)管理制度,，開齊課程,，開足課時(shí)，學(xué)校進(jìn)行不定期的檢查和跟蹤調(diào)查,，確保教學(xué)秩序的良好運(yùn)行,。
保證40分鐘的教學(xué)時(shí)間，嚴(yán)禁在學(xué)生上課的40分鐘內(nèi)欺占學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間做其他事情,。
科任教師在學(xué)校事務(wù)工作與自己課堂教學(xué)發(fā)生沖突的情況下,，調(diào)整好教學(xué)與其他事情的關(guān)系，并與班主任教師協(xié)調(diào),、溝通,，嚴(yán)禁沒有經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)私自停課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅批評(píng),。
加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，從開學(xué)第一天開始，教學(xué)主任不定期深入課堂聽課,。全體教師也要利用空節(jié)課進(jìn)入課堂聽課,，形成互聽互學(xué)的氛圍，作好聽課記錄,，教師聽課不少于15節(jié),，每節(jié)課有針對(duì)性的聽課意見和綜合分析。真正達(dá)到聽了、學(xué)了,、思了,、收了的目的，學(xué)期末評(píng)比聽課記錄并記入考核,。
堅(jiān)持教學(xué)精細(xì)管理,，上課及時(shí)走進(jìn)教室,，下課不早離開課堂,，不坐著講課，不接打手機(jī),，不做與教學(xué)無關(guān)的事情,。
充分利用好早自習(xí)和午自習(xí)的時(shí)間。早自習(xí)體現(xiàn)“讀”,，校園內(nèi)聽到的是朗朗的讀書聲,，且聲聲悅耳,，午自習(xí)體現(xiàn)“靜”,，教室里看到的是學(xué)生寫作業(yè)和看書的鏡頭，且專心致志,。周三,，各年級(jí)1班早自習(xí)英語,，周四各年級(jí)2班早自習(xí)英語，其余各班語數(shù)學(xué)科,，班主任自行安排,，英語教師做好周三周四早自習(xí)的巡視工作。
空節(jié)課時(shí)間嚴(yán)禁結(jié)伴閑談,，做私活,，教師充分利用好空節(jié)課的時(shí)間做好教學(xué)準(zhǔn)備工作或聽課學(xué)習(xí)。下午放學(xué)靜校后,，聽到辦公鈴聲教師立刻走進(jìn)辦公地點(diǎn)進(jìn)行備課,、批改作業(yè)，或在教室內(nèi)輔導(dǎo)后進(jìn)生,，放下一切與教學(xué)無關(guān)的事情投入教學(xué)工作,。
體育課在正常教學(xué)的基礎(chǔ)上，每節(jié)課不丟棄最基本的稍息,、立正,、隊(duì)列等訓(xùn)練項(xiàng)目，每周不丟棄廣播操鞏固,，不丟棄抖空竹的訓(xùn)練,，體育教師合理安排好三項(xiàng)體育內(nèi)容的教學(xué)。健康教育課每兩周一節(jié)，由體育教師上,。音樂課必須保證學(xué)生會(huì)唱三歌：校歌,、對(duì)歌、國歌,。美術(shù)課保證數(shù)量和質(zhì)量,，做好作業(yè)批閱工作?？茖W(xué)課有實(shí)驗(yàn)器材的課必須到實(shí)驗(yàn)室上課,，充分利用實(shí)驗(yàn)儀器。
中心校質(zhì)量抽測年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)
每學(xué)期期中期末檢測中,，中心校都要抽測一個(gè)年級(jí),，被抽測年級(jí)成績在全鎮(zhèn)前三名的，學(xué)校要給對(duì)應(yīng)教師物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。
按學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)工作要求和評(píng)價(jià),，期中期末做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作。并加大力度做好日常不定期的檢查工作,。
6,、繼續(xù)深化備課、作業(yè),、單元過關(guān),、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、聽課及評(píng)價(jià)工作改革,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
注：備課,、作業(yè)、單元過關(guān),、作業(yè)批改及評(píng)價(jià)工作,，見“韓城鎮(zhèn)第二中心小學(xué)各項(xiàng)教學(xué)工作要求及管理細(xì)則”
重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
備課要“深”。要求教師在備課前,，認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，深入掌握教材、教參,，查閱有關(guān)資料,，務(wù)必使所教知識(shí)精準(zhǔn)。
本學(xué)期,，狠抓班內(nèi)不完成作業(yè)的學(xué)生,。讓每一位學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的重要性,，不完成作業(yè)的嚴(yán)重后果。讓每一位家長感受到學(xué)校和教師對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視程度和辛勤付出,，及時(shí)與家長溝通,，借助家長的力量提高學(xué)生的成績。
利用單元過關(guān),，狠質(zhì)量,。
學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)單元過關(guān)的監(jiān)控工作，尤其是做實(shí)做好對(duì)畢業(yè)班的單元過關(guān)工作,。每次單元過關(guān)都要對(duì)班內(nèi)成績做簡要分析,，對(duì)班級(jí)語、數(shù),、英總分前五名學(xué)生給以證書獎(jiǎng)勵(lì),，必要時(shí)給以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以資鼓勵(lì),，同時(shí)在教室后黑板張榜表揚(yáng)。其他年級(jí)每次單元過關(guān)同樣在后黑板張榜公布,。
控制學(xué)生的作業(yè)總量：小學(xué)1,、2年級(jí)一般不留書面家庭作業(yè)，3,、4年級(jí)不超過40分鐘,，5、6年級(jí)不得超過1小時(shí),。
教師繼續(xù)進(jìn)行主題學(xué)習(xí),，每學(xué)期各學(xué)科總和不少于10篇，做好勾畫,、分析,、批注、反思,，并在學(xué)期末裝訂成冊,，期中期末評(píng)比納入目標(biāo)考核。
7,、加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí),，做好博客管理，參與網(wǎng)絡(luò)論壇,，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。
學(xué)校將積極組織教師參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門開展的各項(xiàng)與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)。加大網(wǎng)絡(luò)教研力度,，加大派教師外出培訓(xùn),、學(xué)習(xí),、聽課的力度，學(xué)習(xí)者做好記錄和反思,，讓外出學(xué)習(xí)時(shí)間不浪費(fèi),，有成效。同時(shí),，重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師上優(yōu)質(zhì)課,、上好競賽課，并盡快走出韓城,，走入?yún)^(qū),、市級(jí)課競賽。
經(jīng)營自己的博客,，學(xué)校定期對(duì)每位教師的博客給以關(guān)注和監(jiān)督,，督促大家學(xué)習(xí)、反思呈現(xiàn)博客中,，會(huì)學(xué)習(xí),，會(huì)反思，會(huì)宣傳,，加大對(duì)外的知名度,。
積極參加網(wǎng)絡(luò)論壇，還沒在蟲蟲飛注冊的教師盡快注冊,，并在豐潤區(qū)小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、綜實(shí),、英語等學(xué)科板塊發(fā)貼,、回帖，這一工作刻不容緩,，10月中旬學(xué)校集中檢查,。
8、全力以赴迎接省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估,。
今年10月份,，我們又一次面臨的是省教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作，按區(qū),、省下發(fā)的評(píng)估要求做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。為此，對(duì)學(xué)校布置的一切工作不拖沓,，按質(zhì)按量及時(shí)完成,，才能分散教師的任務(wù)，減輕教師的壓力,，達(dá)到短時(shí)高效,，要高度重視此項(xiàng)迎檢工作的開展與落實(shí),，要明確人人肩負(fù)著迎檢重任，人人承擔(dān)著迎檢責(zé)任和義務(wù),，對(duì)學(xué)校交給的工作勇于承擔(dān),，樂于接受，識(shí)大體,，顧大局,，最終使這次省教育督導(dǎo)評(píng)估工作順利通過并成績喜人。
總之,，新學(xué)期的工作任重而道遠(yuǎn),，全體教師以學(xué)校教學(xué)工作為重，增強(qiáng)責(zé)任感,，學(xué)校的教學(xué)工作會(huì)跨上一個(gè)新臺(tái)階,。
四、各月安排
九月份
1,、制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，制定學(xué)校、教研組,、教師個(gè)人校本教研工作計(jì)劃,，制定教學(xué)進(jìn)度安排。
2,、各學(xué)科校本教研組組長會(huì)議。
3,、1—3年級(jí)語文教研組校本教研活動(dòng)
4,、征集課堂教學(xué)模式，確定課堂教學(xué)特色,。
5,、蟲蟲飛論壇注冊及發(fā)帖、回帖評(píng)比,，博客展示交流。
十月份：
1,、 迎接省教育督導(dǎo)評(píng)估
2,、 作業(yè)、備課,、單元過關(guān),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)檢查
3、 1—3年級(jí)數(shù)學(xué)教研組校本教研活動(dòng)
4,、 搞好期中復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試,，
十一月份：
1、 召開期中考試質(zhì)量分析會(huì),。
2、 召開以學(xué)生成績?yōu)橹黝}的家長座談會(huì),。
3、 拉鏈?zhǔn)秸n堂教學(xué)評(píng)比,，即：組織各學(xué)科各年級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
4,、 組織與岔河小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),。
5、 準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人研究課,。
6,、 4—6年級(jí)語文教研組教研活動(dòng)。
十二月份：
1,、 朗讀比賽,。
2、 作文閱讀競賽,。
3,、4—6年級(jí)數(shù)學(xué)教研組教研活動(dòng),。
4,、搞好期末前的復(fù)習(xí)工作。
5,、期末前的作業(yè),、備課、單元過關(guān),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、聽課等教學(xué)常規(guī)檢查。
一月份：
1,、迎接期末考試,，搞好質(zhì)量分析。
2,、提交教學(xué)工作總結(jié),、校本教研工作總結(jié)等,。
2、 校本教研先進(jìn)優(yōu)秀教研組評(píng)比,。
3,、各類教學(xué)資料的收集、整理,、歸檔,。
4、教師教學(xué)工作的學(xué)期末量化考核,。
鄉(xiāng)村小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃篇十三
一,、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校以"加強(qiáng)師資建設(shè)、強(qiáng)化過程管理為抓手,，打造有效課堂,、提高教學(xué)質(zhì)量"為重點(diǎn)。堅(jiān)持校本教研,、堅(jiān)持教學(xué)規(guī)范,、堅(jiān)持教科研同步發(fā)展。根據(jù)縣教研室,、學(xué)區(qū)201x年工作要點(diǎn)要求,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加大教研教改力度,，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
二,、工作重點(diǎn)及措施
(一)深化質(zhì)量意識(shí)
認(rèn)真做好各級(jí)各類學(xué)生的競賽活動(dòng);認(rèn)真抓好各班后20℅的轉(zhuǎn)化工作;認(rèn)真做好日常的教學(xué)工作和質(zhì)量分析工作,。切實(shí)制訂好質(zhì)量監(jiān)控制度，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。同時(shí)要強(qiáng)化學(xué)生的智力開發(fā)和養(yǎng)成教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,。關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué),、高效的學(xué)習(xí)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。
(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理
學(xué)校常規(guī)管理是建立和維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的基本保證，是深化教學(xué)改革,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要前提,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及農(nóng)村四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求,，老師備課須手寫。每位老師在常規(guī)教學(xué)中都要?jiǎng)?wù)必做到"六個(gè)精心",。即：精心制定學(xué)期計(jì)劃,、精心備課、精心上課,、精心布置(批改)作業(yè),、精心輔導(dǎo)學(xué)生、精心進(jìn)行課后教學(xué)反思,。
結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂《永嘉縣巽宅鎮(zhèn)西岙小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》。教學(xué)常規(guī)檢查采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式,，學(xué)校將根據(jù)檢查組每次檢查結(jié)果最終定檔。
學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為進(jìn)行督查,。要做到六個(gè)一：一,、不隨意調(diào)換課節(jié);二、推門聽隨堂課;三,、不準(zhǔn)出現(xiàn)"放羊式"等課堂;四,、每次布置作業(yè)之前老師都應(yīng)先做;五、追求及時(shí)有效輔導(dǎo);六,、倡導(dǎo)"有效反思",，寧求質(zhì)量，不求數(shù)量,。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
提高教師專業(yè)素質(zhì),，是學(xué)校內(nèi)涵的關(guān)鍵因素，是學(xué)校發(fā)展的生命線,。認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《浙江省各學(xué)科教學(xué)建議》等指導(dǎo)性文件。本學(xué)期我們要狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),，為此我們將搭建專業(yè)成長的五個(gè)平臺(tái),，即學(xué)習(xí)平臺(tái)、實(shí)踐平臺(tái),、研究平臺(tái),、反思平臺(tái)和展示平臺(tái)，努力建設(shè)好一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神的教師團(tuán)隊(duì)。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，各備課組在開學(xué)初結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，分別制定出具體,、實(shí)用的備課組計(jì)劃，凝聚骨干教研力量,，發(fā)揮本校資源,，組建名優(yōu)教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，逐步形成師徒結(jié)對(duì)的實(shí)效性,。積極鼓勵(lì)教師與校外名師師徒結(jié)對(duì),。積極組織教師外出培訓(xùn)取經(jīng)。同時(shí)外出老師務(wù)必要寫好心得體會(huì),，充分運(yùn)用校園網(wǎng)資源平臺(tái),，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，逐步提升教師自身業(yè)務(wù)水平,。結(jié)合上級(jí)教科研部門的精神,，積極組織全體教師參加各級(jí)科研論文的評(píng)比。
(四)開展特色有效校本教研
以開展校本教研為重點(diǎn),，開展集體備課活動(dòng),，推進(jìn)教學(xué)改革。要求人人要上教研課,，各教研組長要帶頭上好教研課,。每次教研活動(dòng)后各位老師積極書寫教后感、聽后感,，并與教案一同發(fā)送至校園網(wǎng)供老師們一起討論學(xué)習(xí),。促使我們的教研活動(dòng)發(fā)揮真正的意義，最終使我們的老師共同成長,。
為了拉近學(xué)區(qū)兄弟學(xué)校老師們的距離,，積極與兄弟學(xué)校開展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。為了提高青年骨干教師專業(yè)成長,，組建青年教師學(xué)習(xí)班,，定期開展學(xué)習(xí)交流會(huì)，即同伴互助,、師徒結(jié)對(duì)等特色校本教研活動(dòng),，定期開展校本專題講座，為教師搭建成長的平臺(tái),。
(五)其他重要工作
嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，積極配合搞好電子學(xué)籍管理,，使全鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率為100%,，保證學(xué)生流生率、失學(xué)率為0%,，鞏固率為100%,。注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競賽，豐富學(xué)生課余生活,。做好各年級(jí)的書法教育,，美術(shù)任課老師和語文任課老師應(yīng)利用課堂滲透書法教育，督促學(xué)生寫一手端正美觀的好字,。
