作為一名教職工,,就不得不需要編寫教案,,編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??下面是我給大家整理的教案范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
中小學(xué)讀書主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇一
2,、養(yǎng)成好讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,。
3,、通過活動(dòng),鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力,、組織能力,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、策劃活動(dòng)方案,,流程,做好人員分工,。
2,、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事,,收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片,,了解閱讀對(duì)生活的重要性。
3,、積累一些讀書的名言,。
4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目,。
三,、活動(dòng)時(shí)間:4月20日——星期一下午第一三節(jié)班會(huì)課
四、活動(dòng)過程:
一,、主持人宣布主題班會(huì)開始,。
主持人甲:同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?對(duì),,是世界讀書日,。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
乙:從書中我們還交到許多好朋友,,體驗(yàn)到無窮的樂趣呢!
甲:通過讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提……
乙:讀書讓我們和偉人交談,,如文學(xué)巨匠魯迅,、茅盾,地質(zhì)學(xué)家李四光,,數(shù)學(xué)家華羅庚,、陳景潤(rùn),大發(fā)明家愛迪生......
甲:讀書讓我們眼界開闊,。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,,讓書香伴隨我們的成長(zhǎng)!
甲乙:四(4)班“我讀書我快樂”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二,、讀書的小詩(shī),。
甲:書籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋,。
乙:書籍是一壺陳酒,,讓我們細(xì)品前人的余香。
甲:書讓我們快樂放松,。
乙:書讓我們充滿智慧,。
甲:有的同學(xué)還寫了讀書的詩(shī)歌呢!請(qǐng)欣賞小詩(shī)《書》。
三,、名人讀書的故事。
甲:同學(xué)們,,你們知道嗎?我國(guó)自古以來就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書文明古國(guó),,自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?
乙:請(qǐng)欣賞讀書的故事:視頻《鑿壁偷光》。
四,、同學(xué)們讀書的故事,。
甲:名人這么愛讀書,我們班的同學(xué)喜歡讀書嗎?請(qǐng)愛閱讀課外書的同學(xué)舉手,。
乙:誰來講一講自己的讀書故事,。
五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。
甲:我們都說愛讀書,,可就是難以堅(jiān)持,時(shí)間久了就偷起懶來,。你每天都堅(jiān)持讀書了嗎?你讀多久的書呢?
乙:我也有懶惰的習(xí)慣,,但自從看了《司馬光警枕催讀》的故事,我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,,下面就請(qǐng)大家欣賞這個(gè)故事吧!
甲:同學(xué)們,,聽了這個(gè)故事你有什么感受,有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?
六、讀書的名人名言書簽大比拼,。
1. 點(diǎn)名上臺(tái)展示自己做的書簽,,讀一讀里面的詩(shī)句。
2. 評(píng)一評(píng)誰的書簽最美觀,。選五分書簽評(píng)為班級(jí)“書簽”獎(jiǎng),。
七、班主任講話,。
同學(xué)們,,今天的主題班會(huì)開得很成功,借著這次班會(huì),,我向大家提議:讓我們堅(jiān)持讀書,,讓我們都成為真正的讀書人,養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣,,我讀書我快樂!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級(jí),讓讀書生活,,伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來!
八,、宣布主題班會(huì)結(jié)束,。
中小學(xué)讀書主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇二
1.分享讀書快樂、分享讀書收獲,。
2.激發(fā)學(xué)生讀書興趣,,培養(yǎng)合作精神
3.提高了同學(xué)們的綜合能力。
二,、學(xué)情分析
班里的28位學(xué)生愛讀書,,長(zhǎng)期以來大家都能分享讀書的快樂,但是,,以教育小組的形式共同圍繞一個(gè)主題進(jìn)行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲,,平時(shí)做的有欠缺,這次活動(dòng)一是激發(fā)學(xué)生讀書興趣,,培養(yǎng)合作精神,,同時(shí)提高了同學(xué)們的綜合能力。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備
老師:組織,、策劃
學(xué)生:以小組為單位準(zhǔn)備發(fā)言材料:名人讀書故事、誦讀古詩(shī),、我與書的故事,、我的收獲,、讀書好方法、精彩片段,、推薦好書,、讀書格言
四、活動(dòng)過程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
談話導(dǎo)入:
一本好書,,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,。閱讀一本有好書,就是跨越時(shí)間和空間,,同睿智而高尚的人對(duì)話,,這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,,并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng),,從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,,一生都與好書相伴!
《我的讀書收獲》主題班會(huì)現(xiàn)在開始
(二)活動(dòng)分享
我們班有7個(gè)教育小組,,下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)
第一組:誦讀古詩(shī)
談收獲
第二組:積累的讀書好方法
談收獲
第三組:課外讀物
讀后感
第四組:精彩分享
談收獲
第五組:我與書的故事
談收獲
第六組:匯報(bào)讀書方法
談收獲
第七組: 讀書格言
談收獲
(三)活動(dòng)延伸
1.各組的活動(dòng)裝訂成冊(cè),各小組互換,,互相學(xué)習(xí),。
2.請(qǐng)班主任做總結(jié)
主持人:書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親,。的確,,書如友,書似家,。每讀一遍都會(huì)有新的感受,。一本好書給我們帶來的不只是快樂,還有慰藉;不僅能讓我們大開眼界,,還能給我們以心靈的啟示。熱愛書吧,,你將受益無窮,。讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟桑澜缱x書日主題班會(huì)到此結(jié)束,。
中小學(xué)讀書主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇三
為慶祝第__個(gè)“世界讀書日”,,推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,學(xué)校特開展“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),,讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,,在讀書中開拓視野,在讀書中享受生活,,在讀書中感悟人生,。
一,、活動(dòng)主題
書香伴我成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年4月1日——4月30日
三,、活動(dòng)步驟
第一階段:活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)
1,、利用校園廣播站、升旗儀式,、主題班會(huì),,介紹世界讀書日,宣傳“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),。
2,、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,宣傳此次活動(dòng),。
3,、宣傳標(biāo)語
世界讀書日介紹
好書伴我行,書香遍校園
書籍點(diǎn)亮人生,,書香洋溢校園
與名著為伴,,塑美好心靈
梅花香自苦寒來,學(xué)識(shí)淵從書中出,。
不畏淤泥濁我心,,自緣身在書香中。
博覽群書一生充實(shí),,多讀好書終生受益,。
第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)
1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書,。
2,、做好板報(bào)宣傳
3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話,。
4,、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目,。(1)組織安靜閱讀,,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里,。
5,、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書交流活動(dòng)課,。
6,、建立班級(jí)圖書角,進(jìn)行“書香班級(jí)”書香少年評(píng)比活動(dòng),。
7,、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì),。
8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文,、演講,、朗誦比賽活動(dòng)。
9,、開展一次“書香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記,、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
10,、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng),。
第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰
四、內(nèi)容與形式
(一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)
參與對(duì)象:全體教師
1,、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng),。
2、向?qū)W生推薦一部好書,。
3,、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示,。
4,、教師朗誦比賽。
(二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)
初一年級(jí)
1,、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》
時(shí)間:早讀時(shí)間,、語文課前五分鐘
2、“書香班級(jí)”,、書香少年評(píng)比
3,、書面形式:讀書手抄報(bào)展覽
4、征文比賽:“我的讀書故事”
初二年級(jí)
1,、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》
時(shí)間:早讀時(shí)間,、語文課前五分鐘
2、格言背誦,。美文摘抄,。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言,,要求學(xué)生正確背誦,、默寫,。
各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式,,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文??梢允钦n文內(nèi)容的鏈接,,可以是優(yōu)美的寫景文字,,亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄,,集中朗讀背誦,。
3、誦讀競(jìng)賽,。
4,、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比
5,、征文活動(dòng):“我的讀書故事”
高一年級(jí)
1,、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說》
時(shí)間:早讀時(shí)間,、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2,、硬筆書法展示:
3、配樂朗誦比賽
4,、征文活動(dòng):“我的讀書故事”
高二年級(jí)
1,、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說》
時(shí)間:早讀時(shí)間,、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2,、文化墻展示:
3、與成人禮的融合
4,、經(jīng)典誦讀比賽
5,、征文活動(dòng):“我的讀書故事”
中小學(xué)讀書主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇四
一、活動(dòng)目的
1,、通過活動(dòng),,讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉,書也會(huì)給我們帶來無限的樂趣,!從而使更多的學(xué)生愛看書,。
2、通過活動(dòng),,讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀,,讀有價(jià)值、有意義的書,。
二,、活動(dòng)主持人:
戚如意、郭筱涵
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、在黑板上寫“我愛讀書”四個(gè)大字,并配些圖畫,。
2,、準(zhǔn)備一個(gè)小黑板,,寫上有關(guān)讀書的名人名言。
3,、準(zhǔn)備一些名人讀書的小故事,,如:《酷愛讀書的李政道》。
4,、準(zhǔn)備一些有關(guān)讀書的知識(shí)考題和紅星,。
四、活動(dòng)過程
1,、主持人開場(chǎng)白,,合:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們的精神食糧,,現(xiàn)在,,就讓我們與書為伴,在書的海洋里盡情遨游吧,!四(9)中隊(duì),,‘我愛讀書’主題班會(huì)現(xiàn)在開始!”
戚如意:如果有人問:“伴隨你成長(zhǎng)的是什么,?”
郭筱涵:也許有人會(huì)說是糖果,,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛,。
合:但是,,有誰會(huì)說,伴隨著我們一路成長(zhǎng)的不是其它東西,,而是知識(shí)的源泉——書籍,!
2、明確讀書的重要性
戚如意:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:“世界上的大思想家和大發(fā)明家,,都是從書堆中進(jìn)去,,再?gòu)臅阎谢貋淼摹薄?/p>
郭筱涵:古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解,下面就讓我們來看看他們是怎么說的吧?。P(guān)于讀書的名人名言,。投影出示學(xué)__。)
例:1,、書讀百遍,,其義自現(xiàn)。
2,、書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟。
3、光陰給我們經(jīng)驗(yàn),,讀書給我們知識(shí)。
4,、讀書給人以樂趣,,給人以光彩,給人以才干,。
5,、讀書破萬卷,下筆如有神,。
戚如意:書是人類的一種既偉大而又美妙的發(fā)明,,書是最聰明、最可靠的老師和朋友,。凡是成就大事,,有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。
郭筱涵:下面就請(qǐng)英雯同學(xué)來讀讀故事《酷愛讀書的李政道》,。
3,、了解該讀什么書
戚如意:記得一位名人曾經(jīng)說過:“讀書要有選擇地讀,世上有各種各樣的書,,有的不值一看,,有的只值看20分鐘,有的可看5年,,有的可保存一輩子,,有的將永遠(yuǎn)不朽”。
郭筱涵:哦,,我知道了,,我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識(shí)性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍,。其實(shí)呢,,我知道我們班的同學(xué)也都十分愛讀書,下面就讓我們來一次閱讀大比拼,,看看誰能爭(zhēng)當(dāng)今天的“閱讀之星”,。
戚如意:緊張的讀書知識(shí)競(jìng)賽開始了,誰搶答的題目多而正確就能得到紅星,。
(郭筱涵出題,,戚如意指名回答,并分發(fā)紅星)
戚如意:同學(xué)們,,在這次競(jìng)賽中誰得到的紅星最多,?下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀他獲得今天的“閱讀之星”。
4、合:快樂的時(shí)光總是很短暫,,班隊(duì)課要結(jié)束了,,希望大家通過這次班隊(duì)活動(dòng),更加熱愛讀書,,讓自己變得更加富有知識(shí),!下面,我宣布:四(9)班“我愛讀書”主題班會(huì),,到此結(jié)束,!下課!
教學(xué)反思:
通過本次班隊(duì)活動(dòng),,孩子們對(duì)讀書的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí),,從而有了更明確的目標(biāo),有了前進(jìn)的動(dòng)力,!
中小學(xué)讀書主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇五
又是一年春日好,。為豐富校園化生活,扮靚書香校園,,在20__年世界讀書日即將到之際,,圖書館擬聯(lián)合團(tuán)委、法系,、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于4月下旬舉辦旨在推廣經(jīng)典,,享受閱讀,助力大學(xué)生精神成長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)朗誦大賽,、推薦一本好書和推薦表彰“讀書達(dá)人”活動(dòng),,有關(guān)事宜安排如下:
主題活動(dòng)之一:經(jīng)典詩(shī)誦讀大賽
一、比賽主題:
“誦讀經(jīng)典,,助力成長(zhǎng)”
二,、比賽要求:
1全院學(xué)生讀者均可參加。參賽讀者可自行結(jié)組,,每組1-4人,,朗誦時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)。
2參賽內(nèi)容自己擬定,,選手可選取經(jīng)典詩(shī)歌,、散、小說(分角色朗誦)進(jìn)行配樂誦讀,。要求內(nèi)容積極向上,,語言鮮活有趣,形式生動(dòng)活潑,;力爭(zhēng)以高水準(zhǔn)的誦讀,,營(yíng)造高雅的藝術(shù)氛圍,并以此推介好作品,讓更多的大學(xué)生在享受閱讀的同時(shí),,引領(lǐng)精神,,健康成長(zhǎng)。
各參賽選手請(qǐng)于20__年4月10日前將誦讀及伴奏帶以電子稿形式發(fā)至郵箱:
三,、關(guān)于報(bào)名:報(bào)名時(shí)間20__年月24日至20__年4月10日,;比賽時(shí)間20__年4月下旬。比賽地點(diǎn)待定,。
四、比賽評(píng)判:本次大賽,,我們將成立由圖書館,、團(tuán)委、法系老師組成的大賽評(píng)審小組,,比賽將分為預(yù)賽和決賽,。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次大賽將于決賽現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,;二等獎(jiǎng)4名,;三等獎(jiǎng)6名;優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,。
主題活動(dòng)之二:推薦一本好書活動(dòng)
為增加本次活動(dòng)的互動(dòng)性與體驗(yàn)性,,讓更多的讀者參與世界讀書日活動(dòng)之中,我們將開展推薦一本好書活動(dòng),。要求:書的主題思想積極向上,;說明推薦的理由及自己讀后感想;然后由讀者投票評(píng)選出優(yōu)秀推薦者,。具體活動(dòng)方案如下:
1向讀者征集推薦圖書及推薦理由,,將相關(guān)內(nèi)容以電子稿形式發(fā)至郵箱:
2由評(píng)審小組進(jìn)行初步評(píng)選,將初選結(jié)果打印,,在圖書館展示欄進(jìn)行展示,,并設(shè)專門的投票箱,由讀者投票決定獲獎(jiǎng)結(jié)果,。
為了讓更多讀者走進(jìn)圖書館,,多讀書,讀好書,,積極推薦好書并有時(shí)間參與其中,,我們決定將本次活動(dòng)的.時(shí)限拉長(zhǎng),活動(dòng)由通知發(fā)布之日起到六月底,。
評(píng)選結(jié)果將發(fā)布在校園網(wǎng)和圖書館展示欄內(nèi),,得票最多的前10名將有相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
主題活動(dòng)之三:推選“讀書達(dá)人”
圖書館將通過圖書館檢索系統(tǒng)保存數(shù)據(jù),機(jī)選出借閱量最多的讀者,,評(píng)選出“讀書達(dá)人6名,,給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。
中小學(xué)讀書主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇六
一,、活動(dòng)名稱
讀書,,那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動(dòng)
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
(一)"讀書,,那些事兒"征文活動(dòng)
文稿來源:
1,、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章
2、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感(最好是閱讀莎士比亞的作品)
3,、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章
搜集成員:陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿),、趙佳能(財(cái)會(huì)班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)
搜集時(shí)間:20__.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)
第二期報(bào)刊編輯人員:
1,、主編:王夢(mèng)妮,、翁雪芹、賴梟楠,、陳巧瑩
2,、校對(duì):王琪、蔡巧玲,、金炫
3,、圖片處理(包括攝影):包文斌
報(bào)刊編輯時(shí)間:20__.4.17——4.20(4.21印發(fā))
(二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查
和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果)
問卷內(nèi)容設(shè)想成員:黃君君,、王夢(mèng)妮
問卷制作成員:韓光旭,、陳辭寒
問卷時(shí)間:20__.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作,;4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷,;4.18整理結(jié)果)
問卷份數(shù):100份(20份老師、高一高二各40分,,注重質(zhì)量,,不求數(shù)量。)
(三)書簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行diy,,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,,利用各種材質(zhì)制作。
要求:每一位成員至少制作兩張書簽,;書簽要有專業(yè)特色,;書簽需附上"采菊"兩字。
書簽總量:40張
書簽用途:每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽,,6張,;可以贈(zèng)送給喜歡的老師,;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。
書簽制作總負(fù)責(zé):__x
中小學(xué)讀書主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)篇七
一,、活動(dòng)理念:
4月23日是世界讀書日,,這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日,。書是人類精神財(cái)富的載體,,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大,?!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”,。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,,為營(yíng)造書香文明社會(huì),傳播古今文化精髓,;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書,、讀好書,,形成讀書熱潮,,以弘揚(yáng)閱讀教育精神,貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),,增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),,豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。
二,、活動(dòng)主題:
流動(dòng)書本文明傳承古今智慧
三,、活動(dòng)名稱:
世界讀書日——流動(dòng)書本文明傳承古今智慧
四、申辦單位:
三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部
五,、活動(dòng)對(duì)象:
三峽大學(xué)全體師生
六,、活動(dòng)內(nèi)容:
u“漂流書屋”求漂、放漂
1,、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月23日——25日
2,、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳,、各苑區(qū)學(xué)生公寓
3,、活動(dòng)對(duì)象:三峽大學(xué)在校師生
4,、活動(dòng)簡(jiǎn)述:
(一)放漂
前期準(zhǔn)備:
1.由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件),;
2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍,;
3.由圖書館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類:中國(guó)名著,,外國(guó)名著,,當(dāng)紅小說,,當(dāng)代雜志,,并由宣傳部制作完成,;
4.由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單。
活動(dòng)流程:
1.漂流書屋早八點(diǎn)開始放漂?,F(xiàn)場(chǎng)由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄,;
2.由秘書處同學(xué)為借書者贈(zèng)送相思扣及書簽,并讓借書者自愿在書簽上留言,;
3.由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放“適合大學(xué)生閱讀的書籍書目”的宣傳板,;
4.由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳向來往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于“4月23日——世界讀書日”的宣傳單;
5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作,;
6.各部門與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系,,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;
7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書籍及時(shí)補(bǔ)充,,其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作,;
8.外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;
9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,,組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng),;
(二)巡展求漂:
前期準(zhǔn)備:
1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;
2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國(guó)結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件),。
活動(dòng)流程:
1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn),;
2.安排工作人員在捐贈(zèng)點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈(zèng)并做好捐贈(zèng)書籍的登記,并且捐贈(zèng)者發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單以及向捐贈(zèng)者贈(zèng)送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂部共同制作的中國(guó)結(jié)等小禮物,;
3.安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放“4月23日——世界讀書日”宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動(dòng),。
活動(dòng)結(jié)束
1.由活動(dòng)部做好總結(jié);
2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳,;
3.秘書處做好相關(guān)資料的保存,。
u“書評(píng)大賽”頒獎(jiǎng)典禮
1、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月23日7點(diǎn)
2,、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
3,、活動(dòng)對(duì)象:“書評(píng)大賽”參賽同學(xué)
活動(dòng)簡(jiǎn)述:
前期準(zhǔn)備:
1.由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購(gòu)買;
2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓,;
3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置,。
活動(dòng)流程:
1.主持人致辭,介紹嘉賓,,然后播放ppt,,簡(jiǎn)單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評(píng)大賽活動(dòng)的開展情況;
2.圖書館老師致辭,,社團(tuán)代表致辭,;
3.由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語句在ppt上播放讓同學(xué)們欣賞,;
4.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)“4月23日——世界讀書日”,、圖書館,、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題,并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品,,讓大家更加了解世界讀書日,,了解圖書館);
5.主持人致辭結(jié)束
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名,,獎(jiǎng)品:讀書卡及其保溫杯一個(gè),;
二等獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)品:讀書卡及其筆袋一個(gè),;
三等獎(jiǎng)三名,,獎(jiǎng)品:讀書卡及其筆記本一個(gè);
優(yōu)秀獎(jiǎng)五名,,筆記本一本,;
觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只。
u“古人讀書”講座及“讀書”沙龍
1,、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月22日晚上7:00
2,、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
3、活動(dòng)對(duì)象:三峽大學(xué)全體在校師生
4,、活動(dòng)簡(jiǎn)述:
1.通過海報(bào),、條幅、展板等方式對(duì)當(dāng)晚7:00的講座及沙龍做前期宣傳(著重于對(duì)文學(xué)院的宣傳),;
2.由圖書館邀請(qǐng)黃河博士進(jìn)行講座,;
3.由國(guó)學(xué)社確定沙龍的主題及其環(huán)節(jié),。
活動(dòng)流程:
1.黃河博士就“古人讀書”專題進(jìn)行講座,,時(shí)間為一小時(shí)左右;
2.講座結(jié)束15分鐘后開始沙龍,;
3.沙龍流程:擬確定2名沙龍主持人,,黃河博士與一名承辦組織方面提供的人選(學(xué)生)。形式以主持人引導(dǎo)大眾發(fā)言為主,,依次發(fā)表觀點(diǎn),,穿插提問及討論。有意向發(fā)言的參與者需提前與主辦方溝通要求,。主題,、時(shí)間等由主持人共同商定。主持人(學(xué)生)人選待定,。
后期宣傳:
與各校級(jí)媒體(學(xué)通社,、《三峽青年》、校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)新聞部,、廣播臺(tái),、等)聯(lián)系,,向圖書館、社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)中心,、文傳學(xué)院,、經(jīng)管學(xué)院(國(guó)學(xué)社掛靠單位)網(wǎng)站發(fā)送活動(dòng)新聞稿件,在盡可能多的渠道上進(jìn)行宣傳,。
七,、宣傳方案:
為使廣大同學(xué)更好地了解本次活動(dòng)的宗旨,了解“世界讀書日”,,擴(kuò)大活動(dòng)在校園中的影響力,,動(dòng)員同學(xué)們積極地參加到活動(dòng)中來,流動(dòng)書本文明·傳承古今智慧,,踐行求索精神,,同時(shí)幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知、明理,、修身,、養(yǎng)性”,培養(yǎng)讀者“愛讀書,、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍,初步制訂如下宣傳方案,。
l前期宣傳:
平面宣傳:
1.制定關(guān)于活動(dòng)的一系列通知,,于4月18日張貼到各苑區(qū)的各寢室樓棟下(通知見附件);
2.制作活動(dòng)4塊宣傳板分別置于圖書館門前,、東苑,、沁苑、西苑設(shè)點(diǎn)處,,擴(kuò)大宣傳力度,,提高活動(dòng)的吸引力;
3.制作活動(dòng)宣傳海報(bào)懸掛于學(xué)校各主要交通路段,;
4.制作相關(guān)橫幅,,懸掛于各苑區(qū)的醒目處,增強(qiáng)此次活動(dòng)開展的氛圍,;
校園媒體宣傳:
1.在三峽大學(xué)校園網(wǎng)通知欄,、圖書館網(wǎng)頁(yè)通知欄發(fā)放通知,同時(shí)在三大論壇發(fā)放宣傳,。
2.借校廣播臺(tái)平臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。
3.利用qq會(huì)員群進(jìn)行宣傳。
l即時(shí)宣傳:
1)在放漂,、求漂過程中,,發(fā)放有關(guān)“漂流書屋”的宣傳單(見附件),,促進(jìn)同學(xué)們對(duì)圖書漂流、“漂流書屋”的了解,;
2)由值班人員向捐贈(zèng)者介紹世界讀書日一系列活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容,。
l后期宣傳:
1)將活動(dòng)期間的新聞稿及其活動(dòng)照片投到三峽青年,三峽晚報(bào),,通訊社等校園媒體進(jìn)行后期宣傳,;
2)求漂過后,對(duì)捐書登記冊(cè)進(jìn)行整理,,并將捐書者名單在圖書館網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行公示,,另外,在圖書館門前以展板形式進(jìn)行公示,;
3)利用圖書館電子屏幕將書評(píng)大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)名單進(jìn)行公示,,并對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行整理,以展板形式于圖書館前進(jìn)行展示,。
4)將書評(píng)大賽中的優(yōu)秀作品刊登在各大校園報(bào)刊中進(jìn)行宣傳,。
八、活動(dòng)優(yōu)勢(shì):
三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部的宗旨是通過開展一系列活動(dòng)增進(jìn)讀者與圖書館之間的溝通,,幫助讀者充分利用館藏資源進(jìn)行“增知,、明理、修身,、養(yǎng)性”,;培養(yǎng)讀者“愛讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,濃厚校園的學(xué)習(xí)氛圍,。關(guān)于圖書館讀書俱樂部此次活動(dòng)競(jìng)標(biāo)的特色及優(yōu)勢(shì)如下:
背景優(yōu)勢(shì):
1.4月23日世界讀書日是聯(lián)合國(guó)教科文組織在全世界共同倡導(dǎo)的活動(dòng)節(jié)日,在社會(huì)中的影響力是不容忽視的,。將活動(dòng)開展時(shí)間定在4.23世界讀書日,,活動(dòng)自身也圍繞書籍,、知識(shí)展開,,貼切讀書俱樂部的定位的同時(shí)也能夠服務(wù)于廣大在校師生,為同學(xué)們老師們了解世界讀書日以及參與到我們的活動(dòng)中來提供了一個(gè)很好的契機(jī),;
2.有專家學(xué)者的參與,,提高活動(dòng)的質(zhì)量及內(nèi)涵(“古人讀書”講座、讀書沙龍),;
3.整個(gè)活動(dòng)得到圖書館的大力支持,。(書評(píng)大賽頒獎(jiǎng)的報(bào)告廳、優(yōu)秀作品的展架,、獎(jiǎng)品),;
4.海天考研的長(zhǎng)期贊助,;
5.圖書館俱樂部長(zhǎng)期開展以漂流書屋為特色活動(dòng),服務(wù)于廣大師生,,在全校中具有較高的知名度,;
6.圖書館讀書俱樂部具有龐大的會(huì)員基礎(chǔ),為活動(dòng)的宣傳與參與提供了一定的優(yōu)勢(shì),。
7.圖書館讀書俱樂部人員多,,具有完善的管理機(jī)制,為活動(dòng)完整周密的實(shí)行奠定了良好的基礎(chǔ),。
8.圖書館讀書俱樂部與其他兄弟社團(tuán)溝通交流頻繁,,并且在此次活動(dòng)中與國(guó)學(xué)社、民俗文化社合作,,在活動(dòng)創(chuàng)意以及經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行溝通交流,。
經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì):
1.圖書館讀書俱樂部曾在校內(nèi)多次舉辦相關(guān)的活動(dòng),如散文創(chuàng)作大賽,、“我最喜愛的名人名言”大賽,、放漂、求漂,、四六級(jí)講座等,,學(xué)生參與度高,老師關(guān)注度高,,圖書館讀書俱樂部?jī)?nèi)部在舉辦相關(guān)的活動(dòng)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),,將能夠很好地運(yùn)用到本次活動(dòng)中。
2.圖書館讀書俱樂部隸屬于圖書館,,得到了圖書館老師的大力支持與悉心指導(dǎo),。
九、安全預(yù)案:
為了確保這次活動(dòng)安全順利進(jìn)行,,避免重大安全事故,,一旦發(fā)生,將能夠高效有序地組織事故的搶修工作,,最大限度減小人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,,特制定預(yù)案。
組長(zhǎng):王小龍徐倩副組長(zhǎng):易貴將邢洋
成員:
部門負(fù)責(zé)
1),、圖書館讀書俱樂部組織部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的各種組織協(xié)調(diào)工作劃劃落實(shí),,制訂應(yīng)急處理方案。
2),、圖書館度俱樂部文體活動(dòng)部:負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)安全工作,,對(duì)突發(fā)事件做應(yīng)急處理
活動(dòng)安全預(yù)案
1)、活動(dòng)前,對(duì)主辦活動(dòng)的參與人員,,展開安全教育,,提高安全意識(shí),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中注意事項(xiàng),,消除麻痹思想,,以防為主,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,。
2)、活動(dòng)過程中,,對(duì)于參賽人員和觀眾,,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)、宣布活動(dòng)安排,。
3),、活動(dòng)結(jié)束,安排圖書館讀書俱樂部所有成員處理會(huì)場(chǎng),。
其中,,對(duì)發(fā)生突發(fā)事件以組長(zhǎng)安排為主,確保同學(xué)安全為首要原則,。
十,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、宣傳費(fèi)用700(通知,、海報(bào),、橫幅、展板,、登記冊(cè),、宣傳單、宣傳牌,、)
2,、獎(jiǎng)品費(fèi)用66元
3、書簽及贈(zèng)品費(fèi)用包括書簽,、相思扣,、中國(guó)結(jié)共150元
4、其他費(fèi)用包括水費(fèi)等