作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

勞動教育課程教案篇一

會用自然的聲音唱歌,，能理解歌詞的內(nèi)容。

熟悉歌曲旋律,，學(xué)唱新歌。

能唱準(zhǔn)曲調(diào),，吐字清晰,，并能大膽的在集體面前演唱。

準(zhǔn)備材料：

小蜜蜂圖片,、引導(dǎo)幼兒觀察蜜蜂采蜜的情景,。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

用自然的聲音唱歌

活動地點(diǎn)：

活動室

活動形式：

集體活動

活動過程：

1、做律動《小蜻蜓》,，進(jìn)入活動室,。

2、教師啟發(fā)幼兒討論：蜜蜂是做什么的,？為什么勤勞的采集花蜜,？引起幼兒歌唱小蜜蜂的興趣。

3,、教師彈唱一遍《愛勞動的小蜜蜂》,。提醒幼兒注意傾聽歌詞。

4,、教師引導(dǎo)幼兒說出歌詞并幫助幼兒理解歌詞,。

5、教師與幼兒一起彈唱幾遍歌曲,，幼兒可以模仿小蜜蜂飛一飛,，采一采蜜。

6,、讓幼兒說說怎么樣學(xué)習(xí)愛勞動的小蜜蜂,。

7、復(fù)習(xí)歌曲《螞蟻搬豆》,，結(jié)束活動,。

教學(xué)反思：

在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾,，在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分,，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會,，使活動能夠動靜結(jié)合,，孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了，本次活動還有很多不足的地方,，希望各位老師和專家多加指點(diǎn),。

勞動教育課程教案篇二

活動目標(biāo)：

1、感受樂曲明快,、有力的特點(diǎn),。

2、用熱情,、有力,、歡快地聲音學(xué)唱歌曲，嘗試與同伴合作表演歌曲,。

活動準(zhǔn)備：

音樂cd

活動過程：

一,、聽聽他們在干嘛

1、幼兒完整傾聽整首歌曲,，感受歌曲明快,、有力的性質(zhì)。

2,、這首歌曲唱的是那些辛勤勞動的人們,，你聽到歌詞里唱了些什么？

二,、有力,、快樂的勞動者

1、幼兒跟隨教師哼唱,、并隨音樂有力地喊出“嗬嗨”“嘁哩哩哩”“嚓啦啦啦”等勞動的號子,。

2、教師與幼兒合作演唱,，教師唱主體部分,，幼兒唱象聲詞部分，在演唱“嗬嗨”時,，揮動拳頭表示加油,。

3、幼兒完整學(xué)唱歌曲,，表現(xiàn)勞動者有力,、快樂的樣子。

三,、大家一起加油干

1,、請一部分幼兒扮演正在辛勤勞動的各種職業(yè)的人們，如廚師炒菜,、工人搬東西,、消防員救火等,，要盡量表現(xiàn)出人們忙忙碌碌的樣子。

2,、播放音帶,，幼兒跟隨音樂表演。

3,、幼兒按自己意愿更換角色,，表演不同勞動者的勞動方式，增強(qiáng)演唱的趣味性,。

勞動教育課程教案篇三

活動目標(biāo)：

1.感受歌曲歡快,、活潑的曲調(diào)，理解歌詞,，大膽跟隨歌曲cd進(jìn)行動作表演。

2.分辨歌曲中勤勞和懶惰的動物,，懂得勞動最光榮,。

活動準(zhǔn)備：

1.掛圖《勞動最光榮》。

2.音樂cd《勞動最光榮》,。

3.幼兒用書,。

活動過程：

一、誰最愛勞動,。

（一）說說身邊愛勞動的人,。

在你身邊，誰是最愛勞動的人,？都會做什么事情,？

（二）聊聊愛勞動的動物朋友。

那你知道動物朋友中誰最愛勞動的呢,？

二,、一起聽一聽。

（一）欣賞教師范唱,，初步感受歌曲,。

下面我們來聽一首關(guān)于勞動的歌曲，說一說這首歌給你什么樣的感覺,？

（二）傾聽歌曲,、理解歌詞。

聽一聽,，歌里唱了什么,？找一找哪些是愛勞動的動物朋友？歌詞的哪些地方你不明白,？

三,、一起演一演。

（一）可以怎樣表演這些愛勞動的動物朋友？你又想怎樣表演不愛勞動的動物,？

四,、勞動最光榮。

（一）師幼互動小結(jié),。

你喜歡歌里的誰,？你能夠自己做一些事情嗎？當(dāng)你成功地做完一件事情的時候,，你的心情會怎樣,？

勞動教育課程教案篇四

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過聆聽和表演本課歌曲，理解本課主題“愉快的勞動”,，明白勞動光榮的道理,。有感情地演唱本課歌曲。

2.能用學(xué)過的唱名填寫并準(zhǔn)確演唱,，在實(shí)踐中掌握音與音之間的音高關(guān)系,。

3.認(rèn)識和節(jié)奏，能準(zhǔn)確地讀拍,。并能在實(shí)踐活動中運(yùn)用,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、聆聽《太陽出來喜洋洋》

2,、編創(chuàng)與活動,。

3、聆聽《拾稻穗的小姑娘》,。

4,、表演《小漁簍》

5、編創(chuàng)與活動,。

6,、表演《采山》

7、編創(chuàng)與活動,。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1,、聆聽《太陽出來喜洋洋》

2、編創(chuàng)與活動,。

學(xué)習(xí)過程：

狇鎏《太陽出來喜洋洋》

1.完整地聆聽歌曲,。讓學(xué)生注意歌曲的情緒是怎樣的，聽后你的心情是怎樣的?

2.復(fù)聽歌曲,。讓學(xué)生隨著音樂在紙上畫線條,，說一說為什么這樣畫?

3.再次復(fù)聽。讓學(xué)生用打擊樂或拍手輕輕合著音樂,，啟發(fā)學(xué)生輕輕隨著歌聲哼唱,，看看能記住哪一句,，哪一句給你的印象最深刻。

編創(chuàng)與活動

將《拾稻穗的小姑娘》和《太陽出來喜洋洋》進(jìn)行對比,，把自己心里的感受用顏色或線條涂畫在課本上,。

小結(jié)：指出存在問題與不足之處，并要求改正,。

勞動教育課程教案篇五

活動目的：

“五一節(jié)”通過慰問計生辦工作人員,，為了表示對衛(wèi)生院工作人員平時對我園衛(wèi)生保健工作的支持，每年對我園幼兒進(jìn)行免費(fèi)體檢,，慰問環(huán)衛(wèi)工人,，為了表示對環(huán)衛(wèi)工每天及時清理幼兒園及街道的垃圾對他們的辛苦付出表示感謝，讓孩子們從小懂得感恩和付出,。

了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識。

讓幼兒了解節(jié)日的由來,，感受節(jié)日歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日。

活動時間：

20__年4月27日

參加對象：

__幼兒園中班小朋友及六名老師

活動內(nèi)容：

1,、送鮮花和禮物

活動準(zhǔn)備：

1、購買康乃馨鮮花

2,、毛巾,、香皂、水杯,。

3,、老師給獻(xiàn)愛心的孩子穿園服及帽子。

注意事項(xiàng)：

1,、在來回行程中,，能遵守紀(jì)律，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象,。

2,、不亂扔垃圾

人員安排：

1、園長負(fù)責(zé)總指揮

2,、各班老師負(fù)責(zé)孩子的安全,。

3、鄭老師負(fù)責(zé)照相留資料,。

4,、王老師負(fù)責(zé)發(fā)視頻到幼兒園朋友圈做宣傳。

教學(xué)反思：

五一國際勞動節(jié)是春天一個比較重要的節(jié)日,，通過開展這一活動,，讓學(xué)生知道5月1日是勞動節(jié),，知道勞動是光榮的，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。