隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

音樂(lè)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇一

（1）強(qiáng)化常規(guī)教學(xué),，全面提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量

1,、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，不斷更新教學(xué)理念和方式,，增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化,，有成效地上好每一節(jié)課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。音樂(lè)課,，要加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的普及教學(xué)，使學(xué)生在音樂(lè)欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂(lè)的表現(xiàn)形式,，使學(xué)生具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美的能力,。美術(shù)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養(yǎng)。一是繪畫(huà)能力的培養(yǎng),，二是繪畫(huà)創(chuàng)造能力的培養(yǎng),，提高學(xué)生的審美觀念。

2,、充分利用集體備課時(shí)間,，交流教育教學(xué)中的得失，讓各類教學(xué)資源得到共享,。音,、美組教研活動(dòng)及集體備課設(shè)定在每周三下午第三節(jié)課。根據(jù)各年級(jí)的進(jìn)度,，結(jié)合本校實(shí)際,，音樂(lè)、美術(shù)老師在備課中,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣,，選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過(guò)程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,，提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力,。

3、加大課題對(duì)課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用,。圍繞我?！叭慕逃奔啊靶W(xué)學(xué)科課程活動(dòng)教學(xué)方式研究”的課題研究,，加強(qiáng)教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)有效性的研究，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問(wèn)題,，按照課題計(jì)劃完成研究任務(wù),。

4、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理、優(yōu)化,，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

（2）提高藝術(shù)教師素質(zhì),，推動(dòng)藝術(shù)教育工作,。

1、積極參加市,、區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng),，包括聽(tīng)課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過(guò)講座,、上課等形式與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流,。

2、加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課,，每月聽(tīng)課不少于四節(jié),；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,，使教學(xué)水平得到提高,。

（3）搞好校園文化建設(shè)，拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域,，增加藝術(shù)教育的活動(dòng),。

1、引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的大課堂,，倡導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)大舞臺(tái)中認(rèn)識(shí)美,、發(fā)現(xiàn)美、體驗(yàn)美,。開(kāi)展全校性的學(xué)生書(shū)法,、繪畫(huà)比賽活動(dòng)。建設(shè)、美化教室,，營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍,，培養(yǎng)師生濃厚藝術(shù)興趣。

2,、繼續(xù)開(kāi)展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng),，做到定時(shí)、定點(diǎn),、有計(jì)劃,、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌,、舞人才,，做好訓(xùn)練工作，為參加下一屆區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽積極做準(zhǔn)備,。針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好繼續(xù)展開(kāi)美術(shù)興趣小組活動(dòng),，豐富學(xué)生課余生活，并為參加藝術(shù)節(jié)等區(qū),、市級(jí)繪畫(huà)比賽做好充分準(zhǔn)備,，以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。

3,、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)文藝宣傳活動(dòng),。

（1）、美術(shù)組工作

1,、每月更換學(xué)校的櫥窗板報(bào),，要求主題鮮明，圖文并茂,。

3、開(kāi)展學(xué)生書(shū)法,、美術(shù)等興趣小組活動(dòng),。

4、開(kāi)展學(xué)生書(shū)法,、美術(shù),、手工制作、攝影等作品比賽活動(dòng),。

（2）,、音樂(lè)組工作

1、各年級(jí)弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱,。

2,、認(rèn)真抓好合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的正常訓(xùn)練。

3,、組織開(kāi)展學(xué)生聲樂(lè),、器樂(lè)等才藝競(jìng)賽活動(dòng)。

4,、協(xié)助學(xué)校大隊(duì)部,、工會(huì)搞好國(guó)慶、元旦慶?；顒?dòng),。

5、正常開(kāi)展集體備課活動(dòng),、課題研究工作

音樂(lè)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇二

開(kāi)學(xué)初,，組織全校三名音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討,。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,，根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系，注重知識(shí)與知識(shí),、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃,。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能”,。本學(xué)期,，音樂(lè)教研組共安排五次活動(dòng)，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo),，一次集體備課,，三次聽(tīng)課，一次點(diǎn)滴收獲總結(jié),，每人聽(tīng)課20節(jié),。通過(guò)活動(dòng)，取得了一定的成效.教師逐漸樹(shù)立了正確的教育觀,。

定期開(kāi)展教研組活動(dòng),，每位老師都能按時(shí)參加，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材,、分析教材,，人人都能積極發(fā)表意見(jiàn)，提出自己最佳的教學(xué)方案,，互相討論研究,，共同進(jìn)步。除此之外,，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,，及一些優(yōu)秀教案,、論文等，并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用.本學(xué)期我們教研組各位成員認(rèn)真?zhèn)湔n,，積極教研,，積極開(kāi)展集體備課活動(dòng)。通過(guò)組員的共同備課,，徐向暉老師開(kāi)設(shè)了校公開(kāi)課《打字機(jī)》,；朱享瓊老師開(kāi)了一年級(jí)《小青蛙找家》。另一方面,，在平常的教學(xué)中,，也積極地開(kāi)展了以備課組為單位的教研課，做好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

每位老師都堅(jiān)持每周定期的社團(tuán)活動(dòng),，并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé),，各見(jiàn)其效果,。每月制定不同訓(xùn)練計(jì)劃，要求達(dá)到,，計(jì)劃目標(biāo)要求,。本學(xué)期，音樂(lè)組還承辦了校音舞節(jié)活動(dòng),。一年一度的音舞節(jié)比賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專長(zhǎng)學(xué)生展現(xiàn)自身良好藝術(shù)技能的舞臺(tái),。今年全校六個(gè)年級(jí)段共100多名學(xué)生參加了比賽，比賽現(xiàn)場(chǎng),，小選手們一個(gè)個(gè)拿出了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，悠揚(yáng)的歌聲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器演奏聲,，優(yōu)美的舞蹈,，讓評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭稱贊，最值得一提的是今年音舞節(jié)我們還通過(guò)攝像頭的實(shí)時(shí)傳送進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播,，讓家長(zhǎng)們?cè)趫?chǎng)外都能聽(tīng)到或看到自己家孩子的現(xiàn)場(chǎng)表演。雖然可能我們的設(shè)備不那么先進(jìn),，但根據(jù)現(xiàn)有的條件已經(jīng)在做最大的努力,，希望藝術(shù)比賽能讓大家滿意。此次比賽旨在豐富校園藝術(shù)文化生活,，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,，陶冶學(xué)生高尚情操，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,，充分展示全校學(xué)生藝術(shù)風(fēng)采,。

1、鉆研教材不夠深,。教師們都能按教材上好課,，但總是不能把教材的前后貫通，對(duì)全部教材的線路不清晰,，教材有什么就講什么,，不注重前后的銜接，使知識(shí)零散,，學(xué)生不易掌握,。主要表現(xiàn)在，教師們普遍反映教材很快能夠完成,，可是在實(shí)際教學(xué)中,，教師們往往降低了教材的難度,，注重歌唱教學(xué),，減免了合唱教學(xué),。在授課中重點(diǎn)不突出,，隨意性較強(qiáng)等等,。

2,、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠,。教師總是不能拋開(kāi)傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，雖有創(chuàng)新,，但力度不夠,，在本學(xué)期集體備課、說(shuō)課中,，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,，也加以重點(diǎn)補(bǔ)充說(shuō)明與引導(dǎo)，但在實(shí)際的授課中,，表現(xiàn)得不很充分,。究其原因，一方面說(shuō)明教師的思路還不夠?qū)掗?。外出學(xué)習(xí)的少,，而又不善于總結(jié)、融會(huì),、貫通教學(xué)方法,。另一方面，教師的音樂(lè)教學(xué)的基本功有待提高,，其中包括我,。在有,，教學(xué)設(shè)備的陳舊，限制了教師的發(fā)展,。

1,、繼續(xù)加大聽(tīng)課的力度，仍然以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的,。做好與新教材的銜接,。

2、加大集體說(shuō)課,、總結(jié)的力度,。對(duì)于每一節(jié)課，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)議,，避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī),。

在今后的音樂(lè)教學(xué)和音樂(lè)活動(dòng)中，我們音樂(lè)教研組的全體教師,，將不斷改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)方法,，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),，也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一新臺(tái)階。

音樂(lè)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇三

以學(xué)校工作教務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)我校實(shí)際,，緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力抓實(shí),、抓穩(wěn)音樂(lè)課堂,，全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。切實(shí)抓好文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)訓(xùn)練以及晚會(huì)的排練演出工作,，積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,，濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階,，促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展,。

（一）課堂教學(xué)目標(biāo)：

1、積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真鉆研教材,、教法，上好每一堂音樂(lè)課和鋼琴課,，并做好課后反思,。

2、積極參與教育教學(xué)研究工作,，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，提高教育科研能力。讀相關(guān)教育專業(yè)書(shū)籍,。

（二）課外輔導(dǎo)目標(biāo)：

1,、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有目標(biāo),，有計(jì)劃,，做好學(xué)生出勤記錄，學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示,。

2,、興趣小組活動(dòng)合唱、鋼琴,、表演,、舞蹈隊(duì)輔導(dǎo)老師認(rèn)真教學(xué)，提高學(xué)生水平,。

1,、本學(xué)期音樂(lè)組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng)，更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法，研究新學(xué)法,，努力提高課堂教學(xué)效率,。

3、結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座,、教材分析,、集體備課、說(shuō)課,、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。

5,、繼續(xù)實(shí)行常規(guī)課堂規(guī)范活動(dòng),，提高課堂效率,。提前帶班，常規(guī)禮儀,、唱,、演、跳,、彈的方法,。

6、積極挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng),。并根據(jù)條件帶出比賽,；

7、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通,、談心,，相互交流工作與生活的各自體會(huì)，做到互幫互助,，團(tuán)結(jié)一心,，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。

三月份：

1,、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃

2,、制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人授課計(jì)劃。

3,、制定各年級(jí)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度并組織交流,。

四月份：

1、組內(nèi)互相討論每位老師建模計(jì)劃落實(shí)情況,。并進(jìn)行總結(jié),。

2、確立文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

3,、組織互聽(tīng)課活動(dòng)，每人積極準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)湔n,。

五月份：

1,、全力以赴地投入文化藝術(shù)節(jié)的工作，排練,，對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭(zhēng)取拿出精品節(jié)目,。

2、討論音樂(lè)課中如何提高學(xué)生的視唱能力和聽(tīng)力,。以及高年級(jí)七月進(jìn)課堂的策略,。

六月份：

3、做好學(xué)生期末成績(jī)考核工作。

4,、做好學(xué)期結(jié)束工作,，撰寫(xiě)各類總結(jié)，收集整理資料,。

音樂(lè)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇四

以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,，以《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,，堅(jiān)持面向全體，打好基礎(chǔ),，圍繞“真實(shí),、有效”的教研主題，以研促教,，立足課堂,，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)結(jié)合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。

1,、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。

3,、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。

1,、教研組活動(dòng)：定時(shí),、定點(diǎn)、定主題內(nèi)容,，定中心發(fā)言,。每個(gè)備課組活動(dòng)應(yīng)以“新課標(biāo)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo),，同時(shí)確立一個(gè)專題研究目標(biāo),，以提高研究的實(shí)效性。此外,，老師要根據(jù)通知準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng),。

2,、備課：做到“三備”，即備三維目標(biāo),，備教材,，備學(xué)生。加強(qiáng)集體備課意識(shí),，注重資源共同分享,，做到備課要“深”。(教案每學(xué)期檢查2次)

3 ,、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù),，做到：求實(shí)、求真,、求活,、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體,，利用網(wǎng)上信息資源,，拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高課堂教學(xué)效益,。師生對(duì)話應(yīng)講普通話，老師板書(shū)寫(xiě)規(guī)范字,。課后寫(xiě)好教學(xué)反思,，青年教師每月上傳一篇教案及反思。

4,、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”,，體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想,，批改要“細(xì)”,，要規(guī)范、及時(shí),，注重糾錯(cuò)及情況反饋,。(作業(yè)檢查每學(xué)期2次)

5、輔導(dǎo)：做好自己對(duì)學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作,。要因材施教,，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),，熱情鼓勵(lì),，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

(1)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,，建立民主平等的師生關(guān)系,，營(yíng)造積極、向上,、和諧,、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,，給學(xué)生以人文的關(guān)懷,，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識(shí)。 (2)堅(jiān)持工具性與人文性的統(tǒng)一,，在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文運(yùn)用,、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對(duì)學(xué)生思想感情的熏陶感染,。

(3)積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下獨(dú)立地提出問(wèn)題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題,，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累,、感悟。

(4)突出學(xué)生主體地位,，將教學(xué)過(guò)程看成是老師,、學(xué)生、文本間平等對(duì)話的過(guò)程,。珍視學(xué)生獨(dú)特的感受,、體驗(yàn)和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(5)樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀,，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外,，學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì),，提高學(xué)習(xí)效率,。

(6)講求訓(xùn)練手段的多樣性，提高練習(xí)有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式,，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學(xué)生的錯(cuò)題記錄(鼓勵(lì)老師們都去實(shí)踐),。

2,、聽(tīng)課：組內(nèi)公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思,，及時(shí)評(píng)注,，提倡同年級(jí)組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流,。每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于10節(jié),，教研組長(zhǎng)不得少于15節(jié)。新教師和青年教師要多聽(tīng)課,。

3,、公開(kāi)課：鼓勵(lì)教師上公開(kāi)課或研討課。每位教師每學(xué)年至少開(kāi)一節(jié)課,。做到專家引領(lǐng)和同組老師的努力相結(jié)合;上課,、說(shuō)課、聽(tīng)課,、評(píng)課做到全員參加,。并收齊研究課的全部資料存檔。

4,、利用學(xué)習(xí)型教師,、名教師的優(yōu)勢(shì)，以點(diǎn)帶面,，資源共享,，共同提高。

5,、開(kāi)展師生共讀及共寫(xiě)隨筆活動(dòng),，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)研究。

6,、提高校本課程和結(jié)對(duì)子學(xué)校的課程教學(xué)質(zhì)量,。

1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái),，在參與中運(yùn)用,、在參與中體驗(yàn)。 一年級(jí)配套課外閱讀,，激發(fā)閱讀的興趣,。 二年級(jí)童話創(chuàng)作,，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造能力。 三年級(jí)體驗(yàn)閱讀,，掌握初步的閱讀方法,。 四年級(jí)編報(bào)，掌握組織材料,，編排版面的方法,，培養(yǎng)綜合能力。 五六年級(jí)閱讀感悟,，培養(yǎng)初步的文學(xué)修養(yǎng),，做好讀書(shū)筆記。

2,、常規(guī)性活動(dòng)：全校閱讀考級(jí)活動(dòng),、師生共讀活動(dòng)及各年級(jí)語(yǔ)文自行的競(jìng)賽活動(dòng)。

3,、做好學(xué)科整合,。如：語(yǔ)文與信息科技的整合，利用信息課查找資料及寫(xiě)話練筆,。語(yǔ)文與德育整合,，結(jié)合活動(dòng)寫(xiě)小練筆等等。

4,、繼續(xù)開(kāi)展古詩(shī)詞及名家名篇誦讀活動(dòng)。

第一周 組織組內(nèi)老師參加“新課標(biāo)”網(wǎng)絡(luò)研討,，寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)

第二周 學(xué)習(xí)教材制訂教研組及學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 ,、進(jìn)度表

第三周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第四周 推廣普通話周活動(dòng) ：教師美文誦讀

第六周 組織組內(nèi)教師參加網(wǎng)絡(luò)在線研討 (議題：我是怎樣落實(shí)每天練字10分鐘的?這樣做的效果如何，有哪些改進(jìn)意見(jiàn),。)

第七周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十一周 校本教研(課堂教學(xué))準(zhǔn)備 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十二周 期中教學(xué)工作大檢查 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第十三周 “書(shū)香校園”項(xiàng)目組活動(dòng) 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十五,、十六周 教研組組內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)

第十七周 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第十九周 書(shū)香教師評(píng)比 校本教研系列活動(dòng)——學(xué)習(xí)沙龍

第二十周 期末教學(xué)工作大檢查

第二十一周 書(shū)香教研組評(píng)比

音樂(lè)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇五

一、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹市,、區(qū)教育局,、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見(jiàn),堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,結(jié)合學(xué)校音樂(lè)教學(xué)實(shí)際,把握音樂(lè)課程多元化,、人文性特征,全面提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

二、教研組成員分析:

本教研組成員共5人,分別在本校區(qū)和兩個(gè)分校區(qū)任教,。除一人外,均為任教3年以上教師,。其中,中學(xué)高級(jí)教師1人,小學(xué)1級(jí)教師1人,小學(xué)高級(jí)教師2人。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)研究能力強(qiáng),有較強(qiáng)的責(zé)任心,。

不利之處:5位教研組成員均兼科室任務(wù),其中2人為中層正職,學(xué)校行政事務(wù)繁多,且分散在三個(gè)校區(qū),集中開(kāi)展教研活動(dòng)十分不便,。

二,、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn):

加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì);堅(jiān)持以生為本的價(jià)值取向,和以學(xué)為本的研究方向,優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè)生活,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)。

三,、主要內(nèi)容和基本形式

1.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,努力提高綜合水平

加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將定期組織組內(nèi),、外學(xué)習(xí)和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思,、自學(xué)自練相結(jié)合,深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng),。

2.認(rèn)真落實(shí)課改精神,努力提高教學(xué)效果

⑴關(guān)注學(xué)生情感,營(yíng)造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。

⑵嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范規(guī)范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

⑶構(gòu)建“知識(shí)與技能,過(guò)程與方法,情感,、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建“以學(xué)為本的”課堂教學(xué)模式,采用聽(tīng),、說(shuō)、唱,、玩,、想、演,、做,、畫(huà)的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,大膽表達(dá),在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力,。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式,、教學(xué)方法,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

⑸組織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固,。抓好聲樂(lè)、器樂(lè),、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽,。

3.致力追求以校為本,努力提高教科研水平

以校本培訓(xùn)為主陣地,經(jīng)常化,、專題化,、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。

⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

⑵積極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設(shè)計(jì)新課型,運(yùn)用新方法,突出研究性,、實(shí)效性。

⑶開(kāi)展聽(tīng)課,、評(píng)課系列活動(dòng),做到聽(tīng),、評(píng)、導(dǎo),、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評(píng)價(jià)體系,不斷總結(jié),成長(zhǎng)為一名科研型的教師,。

4.積極開(kāi)發(fā)校本課程,爭(zhēng)取申報(bào)課題。

四,、保障措施和預(yù)期效果

學(xué)校由陳曉飛副校長(zhǎng)分管教研訓(xùn)工作,屬教務(wù)處(教科室)管理,教研組長(zhǎng)作為召集人,按照學(xué)校教科研工作部署,組織開(kāi)展本組教科研日常工作,。

本學(xué)期預(yù)期達(dá)到的效果有:

1、開(kāi)展2-3次教研活動(dòng)(集體備課,、上課,、評(píng)課);

4,、每人每學(xué)期開(kāi)出公開(kāi)課1節(jié);

5、每人開(kāi)一門(mén)特色行健課程(或與人合作)。

四,、行事歷安排:

20xx下半年灣龍區(qū)中小學(xué)音樂(lè)教研活動(dòng)表

周次 日期 內(nèi)容 地點(diǎn)

2 9.5-9.11

熟悉教材

本校

3 9.12-9.18

制定教研組計(jì)劃,、個(gè)人教研計(jì)劃

區(qū)一小

4 9.19-9.25

傳達(dá)集團(tuán)校教研組長(zhǎng)會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容

本校

區(qū)初中科、綜合科落實(shí)新常規(guī)深化課改集體調(diào)研

小學(xué)音樂(lè)教師素養(yǎng)培訓(xùn)

待定

永興二小

6 10.3-10.9

國(guó)慶節(jié)放假

備好常態(tài)課

本校

灣龍區(qū)音樂(lè)教師素養(yǎng)培訓(xùn)

待定

灣龍區(qū)音樂(lè)教師90學(xué)時(shí)培訓(xùn)

灣龍區(qū)小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

灣龍二小

市音樂(lè)教師小課題“真問(wèn)題,、好問(wèn)題”評(píng)選

音樂(lè)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇六

本學(xué)期的工作基本結(jié)束,，我從四個(gè)方面將本組工作做一總結(jié),。

本學(xué)期由本人擔(dān)任高一年級(jí)八個(gè)班的音樂(lè)藝術(shù)欣賞課的高二年級(jí)高考生的音樂(lè)教學(xué)工作，我一貫堅(jiān)持按大綱,、教材,、計(jì)劃和進(jìn)度授課一直堅(jiān)持讓廣大學(xué)生是藝術(shù)欣賞課的參與者和受益者的思想，以學(xué)生為主體,，力爭(zhēng)上好每一節(jié)課,，徹底改變對(duì)藝術(shù)欣賞課輕視以及不正確的一些觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)。因?yàn)樗囆g(shù)教育,、藝術(shù)欣賞對(duì)學(xué)生心靈的啟迪,，潛能的挖掘，素質(zhì)的提高等等,，是受益終身的,。

本學(xué)期我組率先創(chuàng)立了校合唱團(tuán),，在校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我組工作的關(guān)心和指導(dǎo)下，合唱團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn),、時(shí)間,、條件都能保證的前提下，我們校合唱團(tuán)活動(dòng)效果好,、進(jìn)步快,、深受同學(xué)們的歡迎,。我們計(jì)劃在以后的活動(dòng)中,，第一擴(kuò)大參加活動(dòng)團(tuán)員，人數(shù)基本定為60人—80人,。第二增加活動(dòng)次數(shù)，增長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間。第三加強(qiáng)活動(dòng)力度,，活動(dòng)曲目分為（基本練習(xí)部分,、增加難度技巧部分,，參賽表演保留部分）,，力爭(zhēng)把校合唱團(tuán)辦成長(zhǎng)期的,、有效的、同學(xué)們深愛(ài)的、有凝聚力的,、有感染力和感召力的、有社會(huì)影響的陽(yáng)光團(tuán)隊(duì),。

在2xxx年區(qū)中學(xué)生合唱比賽上,，我校天韻合唱團(tuán)榮獲二等獎(jiǎng),，這次比賽演出雖說(shuō)我們?yōu)樾W(xué)爭(zhēng)了光、贏得了榮譽(yù),，同時(shí)也是一次學(xué)習(xí)和交流的好機(jī)會(huì),。本次活動(dòng)節(jié)目形式新穎獨(dú)特、花樣繁多,、參加比賽的單位和學(xué)校都很重視,，節(jié)目水平、檔次都比較高,，因此我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱突顒?dòng)中,，應(yīng)該更加努力提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)技能水平，把各項(xiàng)工作和活動(dòng)搞好,。

我們音樂(lè)組能按時(shí),、按計(jì)劃地認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，我們每次活動(dòng)都有具體要求和內(nèi)容,，針對(duì)專業(yè),、針對(duì)教學(xué)、針對(duì)一節(jié)課,、針對(duì)一個(gè)問(wèn)題,，我們爭(zhēng)論、交談,、交流,，哪怕?tīng)?zhēng)吵，只要為了教學(xué),、為了工作,，一切都是值得的、可以諒解的,。青年教師思維活躍,，教學(xué)手段新穎，有創(chuàng)新精神對(duì)我們年齡較大的老師也是促進(jìn)和幫助,，我們認(rèn)為上好一節(jié)公開(kāi)課不容易,，那么把每節(jié)課上成公開(kāi)課，是真正的不容易，基本功很重要,，功夫要下在平常的教學(xué)中,。

20xx年十一月市區(qū)教育局全體教研員已來(lái)我校，檢查指導(dǎo)工作,，官思渡老師對(duì)準(zhǔn)備公開(kāi)課的教師一一聽(tīng),、講、評(píng),、點(diǎn),，他那種敬業(yè)精神使我們深受感動(dòng)，我們得到了啟示,，找到了不足,，充滿了信心。我想從現(xiàn)在就開(kāi)始把各項(xiàng)工作和活動(dòng)努力搞好,，不能忘了我們肩上的擔(dān)子和責(zé)任,，不能讓家長(zhǎng)和社會(huì)失望。

1,、積極準(zhǔn)備好公開(kāi)課

2,、在現(xiàn)有的條件下，把音樂(lè)藝術(shù)欣賞課上得更加生動(dòng)有趣,，有活力,、有水平成為同學(xué)們認(rèn)知的好課。

3,、合唱團(tuán)近期排練的曲目：

（1）《送別》

（2）《青春舞曲》

（3）《我們走在大路上》

4,、教研活動(dòng)立專題、具體化,。

5,、把明年科技藝術(shù)節(jié)具體工作任務(wù)和各項(xiàng)活動(dòng)完成好。

音樂(lè)教研組工作總結(jié)報(bào)告篇七

為了更好的把教研組工作做好,，做到人盡其才,，各盡所能，本學(xué)期音樂(lè)教研組將探索管理方式的改革,，實(shí)現(xiàn)組內(nèi)教師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，形成合理分工、責(zé)任到人,、齊抓共管的局面,。以此不斷增強(qiáng)組內(nèi)每位教師的責(zé)任心，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,。

具體措施是：把教研組的整體工作細(xì)分為下列工作小組：備課小組,，學(xué)習(xí)小組,，資料管理小組，宣傳小組,、聲樂(lè)訓(xùn)練小組,、器樂(lè)訓(xùn)練小組、舞蹈訓(xùn)練小組等,。

每個(gè)小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,，備課小組負(fù)責(zé)人是劉雅娜老師，負(fù)責(zé)按照教研組工作計(jì)劃組織,、督導(dǎo)全組教師的備課工作,，認(rèn)真落實(shí)“基于課例”的六步驟校本教研方式,，按照學(xué)校和教研組的要求收集,，上交有關(guān)資料。

學(xué)習(xí)小組的負(fù)責(zé)人是王艷老師,，負(fù)責(zé)按照學(xué)校和教研組的計(jì)劃要求,，組織、指導(dǎo),、檢查和落實(shí)本教研組的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作,。并收集、報(bào)送有關(guān)學(xué)習(xí)資料,。

資料管理小組負(fù)責(zé)人是閆鳳翠老師,，負(fù)責(zé)教研組內(nèi)各小組檔案資料的匯總，分類管理工作,。

聲樂(lè)訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是高環(huán)老師,，負(fù)責(zé)全校師生聲樂(lè)基本功方面的組織、訓(xùn)練,、演出比賽工作,。

器樂(lè)訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是孫靖老師，負(fù)責(zé)全校師生器樂(lè)基本功方面的組織,、訓(xùn)練,、演出、比賽工作,。

舞蹈訓(xùn)練小組的負(fù)責(zé)人是王海燕老師,，負(fù)責(zé)全校師生舞蹈基本功方面的組織、訓(xùn)練,、演出,、比賽工作。目前這項(xiàng)工作開(kāi)展的很好,，效果很不錯(cuò),。

本學(xué)期我們積極探索了發(fā)揮教研組網(wǎng)站功能和作用的新途徑和新方法,。力求讓我們的網(wǎng)站不僅成為了教師之間進(jìn)行網(wǎng)上宣傳、教研,、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),，而且還要成為學(xué)生學(xué)習(xí)和豐富有關(guān)音樂(lè)知識(shí)，溝通和建立教師與學(xué)生,、教師與家長(zhǎng)之間友誼和真誠(chéng)交流的橋梁,。讓學(xué)生和家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)站留言薦言獻(xiàn)策給任教老師，來(lái)幫助我們改進(jìn)自己的工作和教學(xué),。

為此,，開(kāi)學(xué)之初我們教研組做了兩件事，一是充實(shí)網(wǎng)站欄目,。如增加了西洋樂(lè)器,、民族樂(lè)器、中國(guó)音樂(lè)家,、外國(guó)音樂(lè)家,、音樂(lè)欣賞等欄目，極大的方便了老師和學(xué)生學(xué)習(xí)和了解有關(guān)中外樂(lè)器,、音樂(lè)家和音樂(lè)作品知識(shí),。二是要求全組教師對(duì)自己所教班級(jí)的學(xué)生大力宣傳我們教研組的網(wǎng)站，告訴他們我們教研組網(wǎng)站的域名,，并希望他們以及他們的家長(zhǎng)能積極和老師們?cè)诰W(wǎng)站上進(jìn)行真誠(chéng)交流和溝通,。

此外，本學(xué)期我們教研組的網(wǎng)站還努力做到了始終如一,、堅(jiān)持不懈,、及時(shí)更新，與時(shí)俱進(jìn),。目前我們網(wǎng)站的瀏覽點(diǎn)擊率已超過(guò)了12萬(wàn)次以上,，現(xiàn)已被“濟(jì)寧春秋”網(wǎng)站收錄，許多朋友留下了真誠(chéng)地留言和評(píng)論,，如濟(jì)南緯十路小學(xué)藝術(shù)組留言向我們祝賀和學(xué)習(xí)等,，所有這些給與了我們很大的鼓舞和激勵(lì)，大家決心一定把我們的網(wǎng)站越辦越好,！

教研組檔案資料是教研組和組內(nèi)個(gè)人走過(guò)的成長(zhǎng)足跡,，是大家智慧的結(jié)晶。本學(xué)期,，音樂(lè)教研組繼續(xù)豐富本組的電子資料庫(kù),。

組建教研組電子資料庫(kù)是為了極大的方便本教研組老師的備課、學(xué)習(xí)和研討,。本學(xué)期我們教研組繼續(xù)按年級(jí)根據(jù)組內(nèi)教師個(gè)人所教教材進(jìn)行分工,，每人針對(duì)自己所教教材內(nèi)容有目的,、有計(jì)劃地收集有關(guān)背景文字、圖片,、課件,、視頻、教案,、反思,、音樂(lè)等，然后由資料管理小組組長(zhǎng)閆鳳翠老師把組內(nèi)每位教師搜集到的資料匯總,，分類存入電腦,，形成本組的的電子資料。

此外我們教研組對(duì)本組教師平時(shí)自己的外出學(xué)習(xí),、排練演出,、比賽獲獎(jiǎng)、計(jì)劃總結(jié),、教學(xué)教研,、論文反思等照片,、文字資料也進(jìn)行了分類管理和儲(chǔ)存,，全部輸入了本組的電子資料庫(kù)。同時(shí)也對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行了文字檔案分類管理,。