演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

開題報告答辯演講稿篇一

(一)企業(yè)會計審計工作的基本狀況

伴隨著國內(nèi)企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，企業(yè)經(jīng)營管控的專業(yè)性,、綜合性不斷增強(qiáng),，會計審計對企業(yè)的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展起到越來越大的作用?，F(xiàn)在不少企業(yè)的管理人員都未能實現(xiàn)合理管控,，導(dǎo)致企業(yè)處于分離狀態(tài),，內(nèi)部存在嚴(yán)重的利益沖突。為促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展,、保障各方權(quán)益,，設(shè)立了會計審計體系。這一機(jī)制的建立的根本目的在于監(jiān)督企業(yè)本身的經(jīng)濟(jì)行為,、監(jiān)管財務(wù)平時的工作狀況,，進(jìn)而推動企業(yè)的快速、穩(wěn)定發(fā)展,。盡管企業(yè)的經(jīng)營規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大,，同時企業(yè)對于會計審計工作的關(guān)注度也越來越高，然而,，目前各個企業(yè)的會計審計體制尚未成熟，和預(yù)期的會計審計目標(biāo)相去甚遠(yuǎn),，再加上管理人員的思想認(rèn)識還不夠到位,，所以現(xiàn)代企業(yè)的會計審計工作依舊出現(xiàn)了不少問題。

(二)強(qiáng)化會計審計工作的重要性

提高企業(yè)會計審計工作的水平和力度,，除了能夠幫助健全企業(yè)內(nèi)部的管理體系外,，也可以推動企業(yè)內(nèi)部管理能力的提升、經(jīng)濟(jì)效益的增加,。強(qiáng)化會計審計,，令相關(guān)人員依據(jù)有關(guān)制度行事，能夠保障企業(yè)資金配置的合理性,。經(jīng)由會計審計工作的強(qiáng)化,，提早發(fā)現(xiàn)企業(yè)中有關(guān)機(jī)制的問題，并及時解決,，不斷健全內(nèi)部控制機(jī)制,，提升企業(yè)的經(jīng)營管理水平。

(一)會計審計體系不夠完善,、缺乏一定的合理性

要想更好地推動企業(yè)進(jìn)步,，保障企業(yè)管理人員的工作力度，就必須要設(shè)立會計審計體制,。會計審計機(jī)制的確立,，有利于保障經(jīng)營管理者及董事會成員積極履行職責(zé)、達(dá)到自我控制,、自我約束的目的,。對此，企業(yè)需要設(shè)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)部審計體系,，但是絕大多數(shù)企業(yè)內(nèi)部審計和職業(yè)管控雙管并立,，導(dǎo)致審計機(jī)構(gòu)的職責(zé)范圍模糊,。內(nèi)部審計是企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營管理的監(jiān)督工具之一，承載著監(jiān)控企業(yè)決策合法,、不損害社會和集體利益的職責(zé),，而審計體制同管理機(jī)制的失衡，導(dǎo)致內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)缺失了應(yīng)有的監(jiān)管職能,，雙向性的服務(wù)體系令內(nèi)部審計失去了有效性和獨立性,。

(二)會計審計獨立性的缺失

企業(yè)內(nèi)部審計工作具有極強(qiáng)的獨立性，不同于其他審計?，F(xiàn)在,，國內(nèi)大部分企業(yè)內(nèi)部會計審計工作由決策者進(jìn)行管控，而審計部門人員在平時的工作中處處受領(lǐng)導(dǎo)束縛,，致使審計機(jī)構(gòu)獨立性喪失,，也無法合理地審計企業(yè)的經(jīng)濟(jì)行為，不利于審計工作的開展,。在此種經(jīng)營模式下,，企業(yè)的審計工作難以正常運行，缺少一定的獨立性,。

(三)會計審計人員的整體素質(zhì)偏低

目前,，國內(nèi)企業(yè)的會計審計人員總體素質(zhì)偏低。不少財務(wù)人員缺少扎實的專業(yè)理論知識及一些法律常識等,，難以獨立完成綜合性較強(qiáng)的審計工作,。因會計審計工作直接決定著企業(yè)的經(jīng)營狀況，和每名員工密切相關(guān),，它的職能范圍也很廣,，通常要求會計審計人員兼?zhèn)涠喾N知識儲備。而現(xiàn)今的大部分會計審計人員還暫不具備這些能力,。

(四)審計方式過于單一

目前,，國內(nèi)不少企業(yè)存在著會計審計方法過于陳舊、單一的問題,，由于會計審計形式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新,，其由常規(guī)的財務(wù)審計逐漸向責(zé)任審計等方面擴(kuò)展，然而不少會計審計人員依舊停留在以往的作業(yè)模式當(dāng)中,，無法熟練運用相關(guān)經(jīng)驗,，缺少風(fēng)險意識等。

(一)健全內(nèi)部審計體制

為了更好地體現(xiàn)審計工作的力量,，企業(yè)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)健全內(nèi)部審計體制,。為此，首先必須明確內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)的地位，加強(qiáng)對其的重視程度,，同時加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)行為的監(jiān)管;其次,，可以借助網(wǎng)絡(luò)科技來搭建企業(yè)內(nèi)部信息平臺，令各項資金的配置情況更加明晰,，便于企業(yè)的資金使用及管理;另外,，國家必須加強(qiáng)對企業(yè)財務(wù)的監(jiān)管力度，增強(qiáng)企業(yè)審計部和財務(wù)部的聯(lián)系,，保障監(jiān)督機(jī)制的安全有效,。

(二)提高會計審計部門的獨立性

這一點是保障內(nèi)部審計的重要舉措。會計審計是監(jiān)管企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為的關(guān)鍵對策,，更是企業(yè)內(nèi)部制度的構(gòu)成部分,。所以說，審計部門必須具備獨立性,，才可更好地保障會計審計工作的開展,。

(三)提升審計人員的職業(yè)素養(yǎng)，豐富審計形式

人是企業(yè)經(jīng)營管理的核心所在,。所以,，擁有一支高素質(zhì)的會計審計隊伍，是保障企業(yè)經(jīng)營效率和管理水平的基本因素,。除了強(qiáng)化有關(guān)人員的職業(yè)道德建設(shè)外，還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)會計審計人員的知識培訓(xùn),，并組織進(jìn)行定期或不定期考核,。此外，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、會計審計的創(chuàng)新,，不斷豐富和完善審計方式是必不可少的。

綜上,，當(dāng)前企業(yè)要想增加效益,，就必須更加注重會計審計工作，繼續(xù)深化內(nèi)部審計制度的改革,，為企業(yè)市場競爭力的提升,、綜合實力的增強(qiáng)提供有力保障。

開題報告答辯演講稿篇二

1.論文(設(shè)計)題

淺析雙排鍵電子琴改編曲《悲愴》

2.研究領(lǐng)域

雙排鍵電子琴文獻(xiàn)

3.論文(設(shè)計)工作的理論意義和應(yīng)用價值

樂曲《悲愴》的原作是一首溫馨而虔敬的鋼琴作品,。雙排鍵電子琴通過改編樂曲《悲愴》的多種音樂表現(xiàn)形式,，反映出古典樂曲的特點。本論文主要通過雙排鍵電子琴對古典樂曲《悲愴》的改編,，使雙排鍵電子琴各種功能及特點,，在古典樂曲中得到了充分的發(fā)揮與表現(xiàn)，只有把握住古典樂曲《悲愴》的特點及演奏風(fēng)格，才能演奏出高質(zhì)量的雙排鍵電子琴樂曲,。本文在雙排鍵電子琴改編曲《悲愴》的演奏風(fēng)格及技巧等方面進(jìn)行了詳細(xì)論述,，雙排鍵電子琴利用音色、節(jié)奏等諸多功能的組合來表現(xiàn)古典作品,，使古典樂曲的音色,、演奏技巧、節(jié)奏等方面表現(xiàn)得淋漓盡致,，為教學(xué)提供了理論依據(jù),。

4.目前研究的概況和發(fā)展趨勢

通過研究雙排鍵電子琴改編曲《悲愴》，使我們深刻的體會到了古典樂曲在雙排鍵電子琴演奏中的必要性,，我們要把握住雙排鍵電子琴的音色特點以及各種功能,，把原本的鋼琴音色加入木管、銅管,、打擊樂等管弦樂的音樂元素來進(jìn)行編配,，節(jié)奏型借鑒古典樂的節(jié)奏特點，更加突出了《悲愴》的古典氣息,，使樂曲更加的和諧,、好聽。自從《悲愴》這首樂曲誕生以來,，它已經(jīng)被改編成如交響樂,、輕音樂、電聲音樂等很多個版本,，并且,，隨著雙排鍵電子琴在中國的迅猛發(fā)展，使得《悲愴》這首雙排鍵電子琴改編曲被越來越多的人喜愛,，因此,，這首樂曲已經(jīng)被廣泛運用在各種音樂會中，我相信在不久的將來,，這首雙排鍵電子琴改編曲《悲愴>會帶給我們更多的驚喜,。

1.重點解決的問題

雙排鍵電子琴可以集合管弦樂中的各種音色來表達(dá)音樂的含義，本文重點解決雙排鍵電子琴改編曲《悲愴》的演奏技巧,、音色,、節(jié)奏及表現(xiàn)形式等問題。

2.擬開展研究的幾個主要方面(論文寫作大綱或設(shè)計思路)

一,、緒論

二,、雙排鍵電器琴改編曲《悲愴》的創(chuàng)作背景

三、雙排鍵電琴改編曲《悲愴》的演奏風(fēng)格

四,、雙排鍵電子琴改編曲《悲愴》的演奏技巧

五,、結(jié)論

3.本論文(設(shè)計)預(yù)期取得的成果

古典樂曲《悲愴》通過雙排鍵電子琴的改編,，使其從音色、節(jié)奏等方面表現(xiàn)出獨特的效果,，目前,，全國各大比賽及音樂會中，這首雙排鍵電子琴改編曲都被廣泛的使用,，這首雙排鍵電子琴改編曲《悲愴》綜合運用了木管,、銅管、打擊樂等各種不同樂器的演奏方法,，讓我們從演奏中所學(xué)到的內(nèi)容更加綜合化,，真正的達(dá)到了學(xué)以致用。

本論文預(yù)期達(dá)到創(chuàng)新求實,、理論與實踐相結(jié)合的成果,，通過具體分析雙排鍵電子琴改編曲《悲愴》使人們了解雙排鍵電子琴的演奏技巧以及各種創(chuàng)作理論。

1.擬采用的主要研究方法(技術(shù)路線或設(shè)計參數(shù));

文獻(xiàn)資料法,，參照音樂理論文獻(xiàn)與演奏實踐相結(jié)合

2.論文(設(shè)計)進(jìn)度計劃

第一周：提出理論研究方向

第二周：收集資料,，并了解研究現(xiàn)狀

第三周：確定論文題目，編寫論文大綱

第四周：論文開題

第五周：整理資料,，撰寫論文

第六周：繼續(xù)完成論文初稿

第七周：修改初稿

第八周：定稿

第九周：修改定稿

第十周：完成初稿

第十一周：完成初稿

第十二周：完成二搞

第十三周：打印論文,，修改版式，最終定稿

開題報告答辯演講稿篇三

姓 名：***

學(xué) 號：***

專業(yè)年級：**級

指導(dǎo)教師： ***

一,、課題意義（包括課題的理論意義和現(xiàn)實意義）

中等生是在班級中成績中等,，平時表現(xiàn)不突出（既不特別優(yōu)秀也不特別差），也沒有突出特長吸引老師,、家長注意的學(xué)生,。單從心理健康教育 這一點來說，中等生是學(xué)校家長和老師最需要關(guān)注的群體,，其原因其實很簡單：相對于優(yōu)等生和后進(jìn)生，中等生面臨的升學(xué)壓力和精神壓力更大,。他們是班級的主體,，學(xué)習(xí) 上有一定基礎(chǔ)，將來班級升學(xué)率的高低主要取決于他們,，所以老師對他們抱有極大的期望,，同樣家長對這部分學(xué)生也懷著極大的期望，往往在有意無意中給他們加壓,。而他們自己也同樣懷著較大的希望,，希望自己能不斷進(jìn)步，力爭擺脫中等生的位置,。為此他們往往表現(xiàn)得十分懂事,，學(xué)習(xí)上特別刻苦用功，甚至廢寢忘食。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、方法,、能力和先天素質(zhì)等多方面的原因，往往使得他們的學(xué)習(xí)效果欠佳,，一次次沖擊都不能如愿,，甚至倒退，最終使他們徹底喪失了信心,，把一切失敗的根源都?xì)w結(jié)為一個字：笨,，從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的自卑心理以及其他常見的心理問題。

更要命的是,，這些學(xué)生的性格往往內(nèi)向,，平時安分守已，表現(xiàn)良好,。所以他們的心理問題更具有隱蔽性,，不易被人發(fā)現(xiàn)，班主任 老師為其表面現(xiàn)象所迷惑,，再加上受“抓兩頭,，帶中間”的傳統(tǒng)教育 格局的影響，往往沒有對中等生普遍存在的心理問題引起足夠的認(rèn)識和重視,，更談不上及時的心理疏導(dǎo),，導(dǎo)致這些學(xué)生的心理問題越來越嚴(yán)重，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)和生活,。有極少數(shù)學(xué)生甚至發(fā)展成為精神病患者,。

本論文在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中常見的心理狀態(tài)上，立足于中等生的常見心理問題,，對不同性別,、年級的中等生進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)其教師,、家長的教育 方法,，研究對他們成長的影響，從而找到適合中等生的教育,，促進(jìn)青少年成長,。

二、文獻(xiàn)綜述（包括：1.理論的淵源及演進(jìn)過程 2.國內(nèi)外對本課題的研究現(xiàn)狀和有待解決的問題 3.本人對所查文獻(xiàn)的評述等）

（一）理論淵源及其演進(jìn)過程：

皮格馬利翁效應(yīng),，也有譯“畢馬龍效應(yīng)”,、“比馬龍效應(yīng)”，由美國著名心理學(xué)家羅森塔爾和雅格布森在小學(xué) 教學(xué)上予以驗證提出,。亦稱“羅森塔爾效應(yīng)（robertrosenthal effect）”或“期待效應(yīng)”,。這是一次期望心理實驗,。他們提供的名單純粹是隨便抽取的。他們通過“權(quán)威性的謊言”暗示教師,，堅定教師對名單上學(xué)生的信心,，雖然教師始終把這些名單藏在內(nèi)心深處，但掩飾不住的熱情仍然通過眼神,、笑貌,、音調(diào)滋潤著這些學(xué)生的心田，實際上他們扮演了皮格馬利翁的角色,。學(xué)生潛移默化地受到影響,，因此變得更加自信，奮發(fā)向上的激流在他們的血管中蕩漾,，于是他們在行動上就不知不覺地更加努力學(xué)習(xí),，結(jié)果就有了飛速的進(jìn)步。

父母教養(yǎng)方式是父母的教養(yǎng)觀念,、教養(yǎng)行為及其對兒童的情感表現(xiàn)的一種組合方式,。這種組合方式是相對穩(wěn)定的，不隨情境的改變而變化,，它反映了親子交往的實質(zhì),。早在 19 世紀(jì)末，弗洛伊德就注意到了不同養(yǎng)育方式對孩子的影響,，他對父母的角色做了簡單的劃分：父親負(fù)責(zé)提供規(guī)則和紀(jì)律,，母親負(fù)責(zé)提供愛與溫暖。50 年代,，parsons發(fā)展了弗洛伊德的觀點,，并把這個問題與家庭角色及性別特征聯(lián)系起來，認(rèn)為女性善于表達(dá),，情緒比較敏感,，所以適于處理與孩子間的各種關(guān)系；而男性指導(dǎo)性強(qiáng),，負(fù)責(zé)制定規(guī)則更好,。sears 把這些思想與學(xué)習(xí)理論相結(jié)合，提出了教養(yǎng)方式中的兩個重要概念：溫暖和控制,。 以此為基礎(chǔ)提出常見的三種教養(yǎng)方式：專制型、權(quán)威型,、放縱型,。

（二）國內(nèi)外對本課題的研究現(xiàn)狀：

關(guān)于學(xué)生教育方式的研究國內(nèi)外許多專家學(xué)者從不同的角度、不同的層次,，采取各種方法進(jìn)行過多方面的相關(guān)探索和研究,。學(xué)生教育方式研究所涉及對象非常寬泛,，在年齡段的選擇上從以中學(xué)生為主，逐漸擴(kuò)大到小學(xué)生 ,、初中生和高中生以及大學(xué)生 ,。從人群的選擇上，研究者選取了正常人,，強(qiáng)迫癥,、神經(jīng)癥、焦慮癥,、抑郁癥,、精神分裂癥、社交恐怖癥患者,，成年罪犯,，少年犯，吸毒者等不同的人群探討教育方式的作用,。教育方式研究領(lǐng)域從宏觀,、籠統(tǒng)走向微觀、具體,。研究者開始從宏觀,、籠統(tǒng)的理論上的評述逐步地通過多種實證研究探討家教育方式對學(xué)生發(fā)展的各個方面具體的影響。在學(xué)生的應(yīng)對方式問題上,，很多研究表明良好的教育方式與學(xué)生積極的應(yīng)對方式呈顯著正相關(guān),。

中等生長期不能收到老師重視及家長的認(rèn)可容易產(chǎn)生各種心理問題：

一、孤僻和抑郁心理狀態(tài)

少數(shù)學(xué)生抑郁寡言心煩意亂,，腦力遲鈍,，學(xué)習(xí)感到吃力，學(xué)習(xí)成績也一直在中下游徘徊,，對未來感到茫然而無信心,，憂心忡忡，人際關(guān)系很差,，不想與人說話,。經(jīng)過調(diào)查了解，我們發(fā)現(xiàn),，產(chǎn)生這種心理狀態(tài)都是由各種主,、客觀因素引起的。其中以家庭變故和教育不當(dāng)兩種情況最為典型,，對此,，我們必須進(jìn)行心理矯正。教師要主動找這些學(xué)生談心,，通過主題班會,、集體活動等方式,，有意調(diào)動其參與，并告訴他,，產(chǎn)生此種環(huán)境并非自身的錯誤引起的,，而是家庭和教師錯誤對待的結(jié)果，教育其勇于面對挫折,，戰(zhàn)勝消極情緒,，克服自卑心理，以投入正常的學(xué)習(xí)生活中去,。

二,、對抗和逃避心理狀態(tài)

在管理中，時常發(fā)現(xiàn)有極少數(shù)學(xué)生,，長期由于家長或教師對其要求過份嚴(yán)厲,，使其感到精神上或自卑上受到傷害，一種情緒上變得煩躁,、抑郁,、狂燥，經(jīng)常與家長,、老師發(fā)生激烈沖突,，甚至傷人；另一種情況是逃避,，諸如離家出走等,。這種心理狀態(tài)產(chǎn)生，主要是教育方法不當(dāng)引起的,。這就是要求家長和教師必須徹底反思自己的教育方式,，堅持正面教育，要循循善誘,，以情感人,，注重平時教育，不要等問題發(fā)展到很嚴(yán)重時采取過激行為,。同時,，要教育和引導(dǎo)學(xué)生，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,，正確理解校長和教師的良苦用心,，使其正確認(rèn)識自我，正確認(rèn)識他人,，不致于采取極端行為,。

三、焦慮、恐懼心理狀態(tài)

這種心理狀態(tài)的形成,，主要是由于緊張的學(xué)習(xí)壓力、社會壓力,、家庭壓力和舊壓力等因素引起的,。尹某是高二一位女生，學(xué)習(xí)成績較好,，家長及學(xué)校對其期望較高,，自己也希望高考時能考出好成績。于是,，她學(xué)習(xí)非?？炭啵綍r除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),，很少有其他活動,，也不同學(xué)交流，生怕自己學(xué)習(xí)成績會掉下來,。由于過分的壓力,，使她成績反而有所下降。她感到前途無望,，整天胡思亂想,，神經(jīng)高度緊張，時常認(rèn)為有人想謀害她,，恐懼不安,，經(jīng)醫(yī)院檢查屬輕度精神分裂。諸如類似的例子在高中學(xué)生中為數(shù)不少,，這就給教育者提出了一個重要唯一的出路,，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要各種類型的人才，幫助其樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀,，學(xué)校要加大實施素質(zhì)教育力度，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè) 負(fù)擔(dān),，使其各方面素質(zhì)得到全面提高,。

三,、嫉妒心理狀態(tài)

嫉妒通俗說法就是所謂“紅眼病”,，這在學(xué)生中相當(dāng)普遍，尤其在女同學(xué)中更是如此,。當(dāng)某些同學(xué)因表現(xiàn)好,，成績好,，得到老師表揚，同學(xué)們尊重時，少數(shù)同學(xué)則會產(chǎn)生嫉妒心理,。譬如想方設(shè)法貶低他人的優(yōu)點和長處,，想方設(shè)法抹去他人的成果，想方設(shè)法算計他從,，甚至通過搜集他人的“隱私”將他人思想搞亂,，搞臭。他們總希望自己強(qiáng)于他人,，而當(dāng)他們不如別人時,，他們會常常因嫉妒而產(chǎn)生敵意。當(dāng)他們認(rèn)為不被人喜歡,、欣賞和尊重時就氣急敗壞等,。嫉妒心理對學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活干擾很大,，因此,，我們必須通過心理健康教育，使具有這種心理狀態(tài)的人認(rèn)識到,，前途是光明的,，道路是曲折的，命運只能靠自己把握,，幫助他們樹立積極向上的人生觀,，堅決克服其不良心態(tài)。

綜上所訴,，近年來國內(nèi)外許多專家學(xué)者從多角度,、多層次對教育方式進(jìn)行過研究。關(guān)于教育方式的研究主要是涉及到學(xué)生身心發(fā)展的各方面,，但是對于中等生的關(guān)注,，就國內(nèi)而言，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，特別是在教育事業(yè)比較落后的地區(qū),。教育是致力于培養(yǎng)大部分未成年人，而不是讓少數(shù)人受到特別待遇,，不論家庭教育還是學(xué)校教育,。本研究就是力求在以往研究的基礎(chǔ)上，從心理健康的角度對中等生的教育方式進(jìn)行調(diào)查研究,，找出中等生教育方式是否存在特殊性,，并分析原因，提出對策,，以求能對中等生的教育方式的改進(jìn)有所幫助,。

開題報告答辯演講稿篇四

一、 畢業(yè)設(shè)計的意義

本畢業(yè)設(shè)計通過對預(yù)應(yīng)力混凝土簡支小箱梁梁橋進(jìn)行施工過程的計算和分析，一是可以熟悉橋梁設(shè)計的過程,、特點,，更好地了解各種設(shè)計和施工規(guī)范，二是有利于掌握預(yù)應(yīng)力混凝土簡支梁橋,、下承式鋼管混凝土拱橋,、斜拉橋等橋型的各種設(shè)計、施工特點,，三是可以熟練掌握繪圖軟件、計算程序,，特別是cad繪圖軟件和excel等程序,，為以后步入工作崗位，成為一名優(yōu)秀的專業(yè)設(shè)計人員打下良好基礎(chǔ),。

二,、 畢業(yè)設(shè)計的基本內(nèi)容

一、設(shè)計依據(jù)及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

龍頭寨位于北江中游,，擬建造一座跨越北江的大橋,。橋型為預(yù)應(yīng)力混凝土簡支梁橋，橋面連續(xù),，梁橋截面為小箱梁形式,，橋面凈寬為9+1.75×2=12.5m,設(shè)計荷載為公路—ⅰ級，在橋梁范圍內(nèi)為直線,、平坡,，橋面橫坡采用2%雙面坡。

設(shè)計主要是通過方案比選,，說明簡支梁橋的優(yōu)越性，并對它進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析及配筋計算,，最終得到施工圖,。

三、設(shè)計的重難點,，解決途徑和本人的能力水平

1,、本次設(shè)計的重點是橋梁方案比選及總體設(shè)計中的尺寸擬定、上部結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算及布筋,、下部結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算及配筋結(jié)構(gòu)設(shè)計驗算（包含正常使用極限狀態(tài)和承載能力極限狀態(tài)）,。

2.本次設(shè)計的難點是方案擬定中的下承式拱橋橋墩的繪制，拱肋和吊桿形式的確定,、簡支梁橋與簡支梁橋橋面連續(xù)計算的差別,、斜拉橋橋塔的形式確定、簡支梁橋中的剛接梁法計算荷載橫向分布系數(shù)、小箱梁的預(yù)應(yīng)力鋼束的布置,、下部結(jié)構(gòu)中的蓋梁內(nèi)力計算和配筋,。

3、設(shè)計中遇到的困難的解決途徑有：一是參考武漢晴川橋的施工圖完成了下承式拱橋方案設(shè)計,，二是參照閆志剛主編的《看范例快速學(xué)設(shè)計叢書：鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土簡支梁橋結(jié)構(gòu)設(shè)計》完成了簡支梁橋的設(shè)計,。

4、本人在設(shè)計中感覺到了自己專業(yè)知識的匱乏,，同時缺乏相關(guān)設(shè)計經(jīng)驗,，

使得設(shè)計工作效率低下，不過通過這次設(shè)計我進(jìn)步了許多,，我會在以后工作和學(xué)習(xí)的過程中不斷完善自我,。

四、設(shè)計進(jìn)度計劃

1,、第一,、二周是方案階段，主要完成方案擬定和方案比較,，參考書目是周念先的《橋梁方案比選》,、夏永明的《橋梁概念設(shè)計》邵旭東，胡建華的《橋梁設(shè)計百問》

2,、第三到七周是結(jié)構(gòu)計算階段,，主要完成結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計計算，參考書目為閆志剛主編的《看范例快速學(xué)設(shè)計叢書：鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土簡支梁橋結(jié)構(gòu)設(shè)計》,、易建國的《橋梁計算示例集 混凝土簡支梁板橋》第三版,，同時參考了交通部各種規(guī)范。

3,、第八到九周是設(shè)計繪圖階段,，主要完成施工圖的繪制，參考《武漢科技大學(xué)畢業(yè)設(shè)計基本規(guī)范》,。

4,、第十周完成設(shè)計說明書。

5,、第十一周完成外文翻譯

6,、第十二周完成資料整理及答辯。

開題報告答辯演講稿篇五

論聲樂技巧中的矛盾

美聲歌唱藝術(shù)自 1600 年產(chǎn)生于意大利以來,，距今已有 400 多年的歷史,。最早關(guān)于歌唱技巧的理論是意大利人卡奇尼在《新音樂》中對歌唱技法的闡釋。隨著聲樂藝術(shù)的發(fā)展,，各種聲樂理論相繼出現(xiàn),，至 19 世紀(jì)聲樂教學(xué)與聲樂理論得到空前發(fā)展,，最具代表性的人物是加西亞父子和蘭皮爾蒂父子的聲樂理論，加西亞(子)在 1874 年出版的聲樂理論著作《歌唱藝術(shù)論文集》中提出了“聲門沖擊”理論學(xué)說,，在嗓音機(jī)理方面給予了深入的研究,，強(qiáng)調(diào)生理器官在歌唱中的重要作用，并開始將聲樂教學(xué)和生理科學(xué)相結(jié)合,，以科學(xué)的方法和思維來解釋聲樂技巧訓(xùn)練中聲音現(xiàn)象,。直至今日在國內(nèi)外依然存在以生理歌唱器官的機(jī)理活動來教學(xué)實踐。

1905 年蘭皮爾蒂的聲樂論著《美聲歌唱技巧》的問世,，特別強(qiáng)調(diào)了呼吸在歌唱中的重要性,，第一次提出了感覺對共鳴及呼吸技巧的重要作用，強(qiáng)調(diào)神經(jīng)的控制作用,?！疤m皮爾蒂父子被看做是意大利 200 多年來美聲學(xué)派優(yōu)良傳統(tǒng)之集大成者與傳播者，其聲樂理論與聲樂教學(xué)在歐洲聲樂史上占有重要地位,。”

其后杜普雷的關(guān)閉唱法,，雷斯克的面罩唱法等聲樂教學(xué)與聲樂理論相繼問世,，對后世聲樂技術(shù)的發(fā)展做出了積極地貢獻(xiàn)。

自 20 世紀(jì)以來,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，現(xiàn)代科學(xué)儀器的發(fā)明為研究生理器官在歌唱中的運動提供了保障，從而使歌唱技巧中模糊的概念獲得了一定的科學(xué)界定,，由此也產(chǎn)生了一些專門從事嗓音研究的醫(yī)學(xué),、生理學(xué)、聲學(xué)專家和學(xué)者,。無疑在一定的限度內(nèi)推動了聲樂藝術(shù)的發(fā)展,。在這一時期許多歌唱家、聲樂藝術(shù)表演者以其論著,、論文等形式闡釋自己的主張和見解,。例如：德國女高音歌唱家莉莉·雷曼在其《我的歌唱藝術(shù)》中提出的“氣流要旋轉(zhuǎn)”“要進(jìn)頭腔”等技術(shù)和方法。美國聲樂教育家斯坦雷提出的“咽腔共鳴”,提出與歐洲靠前,、明亮的聲音相對的靠后唱法,。美國聲樂教育家范納德在其聲樂理論論著《歌唱--機(jī)理與技巧》、《論歌唱中的貝努里效應(yīng)》及《聲門沖擊》等,，利用科學(xué)實證的研究方法徹底顛覆了 17 世紀(jì)以來的歐洲傳統(tǒng)的聲樂教學(xué)方法,，否定以感覺為主的經(jīng)驗主義教學(xué)方式，否認(rèn)頭腔共鳴,、鼻腔共鳴等傳統(tǒng)意大利美聲唱法經(jīng)驗,。

以及其他 20 世紀(jì)專家學(xué)者以各種科學(xué)手,、發(fā)明、創(chuàng)造等實證主義思想來揭示聲樂技巧的認(rèn)識規(guī)律,。然而,，20 世紀(jì)活躍在世界歌劇舞臺上的最著名的歌唱家，帕瓦羅蒂,、多明戈,、薩瑟蘭、卡拉斯等從來沒有長期鉆研過聲帶是怎么運動的,，共鳴是怎么來的,，也從不否認(rèn)頭腔共鳴，面罩共鳴等技巧,。帕瓦羅蒂在談到聲音的過渡時說到：“對,，在我的內(nèi)部感覺是比較壓縮的收緊的，那并不意味著發(fā)出來的聲音音響是收緊的,。聲音應(yīng)該是前后均勻的,，但內(nèi)部有一種幾乎像要窒息住聲音的感覺?！?/p>

瓊·薩瑟蘭對聲音的位置這樣認(rèn)識到：“是指拋射出進(jìn)入正確的一些穴竇里去,。感覺聲音對著硬腭前方射出去…硬腭上方的圓拱……圓拱頂?shù)那胺剑钡牡鹊?。美國大都會著名男低音歌唱家羅杰姆·漢涅斯對20世紀(jì)40位光彩奪目歌唱家進(jìn)行了關(guān)于歌唱藝術(shù)的親切談話,，收錄到了他的《大歌唱家談精湛的演唱技巧》一書中。而在此書的前言中卻又提醒讀者到：“是的,，如果你把本書作為發(fā)展自己聲音的唯一指導(dǎo),，它可能損害你的聲音健康。如果用本書取代一位好老師確實要陷入麻煩,。沒有經(jīng)驗的人指導(dǎo),，讓學(xué)生獨自學(xué)習(xí)本書，面對許多藝術(shù)家敘述的各種不同意見會迅速的陷入混亂的災(zāi)難中,?！?/p>

通過以上對聲樂理論的陳述使人們對聲樂演唱藝術(shù)不禁陷于迷惘之中，不禁要問,，以上所提到的聲樂技巧到底哪一種說法更科學(xué),、更正確?是科學(xué)機(jī)理學(xué)說還是感受審美經(jīng)驗?漢涅斯關(guān)于 40 位享有盛譽(yù)的歌唱家聲樂技巧的描述也只能閱讀而不能去獨自實踐。難道聲樂技巧就沒有像其他學(xué)科一樣有一個人們普遍公認(rèn)的科學(xué)的體系,。作為聲樂學(xué)習(xí)者與實踐者這種責(zé)問并不是沒有理由的,，這些問題確實時時困擾著聲樂的學(xué)習(xí)者與實踐者。今天筆者將其拋現(xiàn)出來,，并不是要從根本上解決爭議問題,，筆者既沒有那樣的能力同時也不是本論文所能涵蓋的內(nèi)容,。在這里，只想通過多年來的大量閱讀書籍,，結(jié)合聲樂技巧訓(xùn)練的實際以音樂美學(xué)中的“音樂審美經(jīng)驗的感性論原理”

作為方法論來分析與探討聲樂藝術(shù)問題,。感性論認(rèn)為：世界不僅是物質(zhì)的，同時也是感性的,，并且第一次將音樂審美經(jīng)驗理論從哲學(xué)認(rèn)識論的框架中分離出來,，從主客體對象性關(guān)系的角度，探索人類藝術(shù)思維活動,，不再將感性活動的研究置于認(rèn)識論的下屬層次,，而是在哲學(xué)范疇中將認(rèn)識論和感性論給予同等重要的地位，以哲學(xué)對象性關(guān)系為基點,，把人類藝術(shù)思維的哲學(xué)方法論看作是與科學(xué)思維的方法論--認(rèn)識論相對應(yīng)的概念,。借此，回到上述聲樂理論的探討,，首先聲樂藝術(shù)屬音樂藝術(shù)學(xué)范疇,，應(yīng)以藝術(shù)思維的視角分析理解聲樂理論和聲樂技巧。各種聲樂技巧是前人在聲樂演唱中的審美經(jīng)驗的積淀,，所呈現(xiàn)的是主體心理體驗下的的感性的--頭腔共鳴,、面罩共鳴、氣息渦流,、聲音的集中、腦后摘筋等等,。如果硬給這些技巧套上科學(xué)實證的枷鎖,，顯然這些技巧是不存在，也是不可理喻的,。否認(rèn)傳統(tǒng)就是在否認(rèn)聲樂藝術(shù)的審美經(jīng)驗,，就是站在機(jī)械的唯物主義角度強(qiáng)拉硬扯的要把審美的、感性的聲樂藝術(shù)劃歸到認(rèn)識論的門下作為低級層次的附庸,，從而證明認(rèn)識論的極度權(quán)威,。然而、機(jī)械的唯物論忘記了人首先是感性的,，聲樂藝術(shù)是人的審美藝術(shù),，人和機(jī)械、動物,、自然世界最大的區(qū)別就是人有審美的能力,，機(jī)械、動物,、自然界是人的審美對象,，在審美的過程中人可以展開豐富的想象,，在和自然事物的對象性關(guān)系中確證自我，豐富自我,，展現(xiàn)自我,。

因此，聲樂技巧,，是聲樂表演者的審美經(jīng)驗下的技巧,，繼承傳統(tǒng)，就是繼承特殊意義藝術(shù)思維下的審美經(jīng)驗的傳統(tǒng),。技巧是主體的技巧,，各種聲樂技巧在主體心理上形成明確的技巧形象并受心理感覺支配與自身的客體(各種歌唱器官肌肉)進(jìn)行精細(xì)、微妙的調(diào)整與交流外化為聽覺聲音形式,，而這聲音形式要經(jīng)受審美的檢驗,，聽覺檢驗正確再反轉(zhuǎn)到主體本身形成技巧的內(nèi)容，得到主體自身的驗證,，從而技巧是有效的技巧,。反之，是無效的技巧,。繼續(xù)接受檢驗,。由于主體的環(huán)境、性格,、心理,、生理、天賦等存在著差異,，主體的技巧便呈現(xiàn)多樣性和復(fù)雜性,。由此，正是以上主體與客體,、藝術(shù)思維與科學(xué)思維,、不同視角的方法論、主體生理理與心理等矛盾現(xiàn)象,，引起學(xué)習(xí)者思維甚至心理感覺的矛盾而迷惘,。

近幾年來，中國一批優(yōu)秀的歌唱家多次在國際上榮獲各種聲樂類大獎,，女高音歌唱家何慧,、男高音歌唱家田浩江等，至今活躍在紐約大都會的舞臺上,。在國內(nèi),，20xx 年 4月，國家大劇院上映了一系列歌劇,，《奧涅金》,、《茶花女》,、《納布科》、《燕子之歌》,、《宋慶齡》等歌劇深受觀眾們的喜愛和好評,，這些歌唱家的歌唱水平都已經(jīng)達(dá)到國際水準(zhǔn)，就筆者多年來聲樂的學(xué)習(xí)與實踐所掌握的關(guān)于聲樂演唱技巧的研究,，多見于國內(nèi)各大音樂專業(yè)院校的專業(yè)刊物以及各出版社出版的專家,、學(xué)者的論著和國外學(xué)者的譯著。對專家,、學(xué)者以及活躍于表演舞臺的歌唱家關(guān)于聲樂技巧的見解,、意見進(jìn)行了潛心的研究，參考了音樂美學(xué),、聲樂美學(xué),、聲樂心理學(xué)、聲樂機(jī)理學(xué)以及各種歌唱藝術(shù)的相關(guān)資料和書籍,，甚至有時親臨現(xiàn)場聆聽國外,、國內(nèi)專家的現(xiàn)場講學(xué)及歌唱家的音樂會。

從中縷出了一些關(guān)于聲樂演唱技巧的一些心得,，為完成本論文的撰寫提供理論研究支持,。在這里，筆者僅將部分關(guān)于與本論文研究相關(guān)的研究資料簡單歸納和整理,。

關(guān)于聲樂技巧國外譯著：《嗓音遺訓(xùn)》,，弗·蘭皮爾蒂等著，李維渤譯,，主要介紹了蘭皮爾蒂,、威廉·莎士比亞、亨利·伍德,、卡魯索、泰特拉基尼的歌唱藝術(shù),，更多的是關(guān)于演唱技巧的一些經(jīng)驗介紹,。《大歌唱家談精湛的演唱技巧》,，杰羅姆·漢涅斯著,，黃伯春譯。杰羅姆主要將在當(dāng)時走紅的來自世界各地的 40 位歌唱家的關(guān)于聲樂技巧的采訪對話筆錄進(jìn)行了詳盡的陳述,?！队?xùn)練歌聲》，〔美〕維克托·亞歷山大·菲爾茲著,，李維渤譯,，主要對各種不同專家學(xué)者,、教育家、歌唱家的一些關(guān)于聲樂教學(xué)的理論觀點,、聲樂演唱的演唱方法進(jìn)行了分門別類的進(jìn)行了介紹,。《歌唱--機(jī)理與技巧》,，范納德,，主要從生理學(xué)的角度，對演唱的機(jī)理,，歌唱器官的作用以科學(xué)的視角進(jìn)行了分析和闡釋,。

國內(nèi)論著：《沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)》、李晉瑋,、李晉瑗編著,。《歌唱的藝術(shù)》,，薛良著,。《聲歌求道--中國聲樂藝術(shù)的理論與實踐》,，郭克儉著,，《中國古代聲樂藝術(shù)》，張曉農(nóng)著,，《聲樂譯叢》上海音樂學(xué)院聲樂系編,，1980 年第一輯，楊韻琴譯,，倪瑞霖專業(yè)?？保豆诺鋺蚯晿氛撝鴧簿帯?，傅西華編,，等等關(guān)于介紹國內(nèi)、及國外聲樂演唱的方法和理論,。

鑒于國內(nèi)音樂刊物的各種關(guān)于聲樂技巧的論文：《歌唱技巧訓(xùn)練的在認(rèn)識》,，鄧小英，中央音樂學(xué)院學(xué)報 200 年第二期,，《如何學(xué)習(xí)和掌握面罩唱法--介紹吉諾貝基的面罩唱法》,，楊樹聲，中央音樂學(xué)院學(xué)報,，20xx 年第二期,。《談俄羅斯女高音歌唱家安娜·奈瑞貝科的歌劇表演風(fēng)格》，吳艷彧,，人民音樂,，20xx 年總第 568 期，《弱聲練唱在聲樂學(xué)習(xí)中的重要性》,，邢延青,，中國音樂 20xx 年第二期等等。

關(guān)于音樂美學(xué)的論著,、論文,，《音樂美學(xué)新論》，王次炤著,，《音樂美學(xué)文選》,，于潤洋主編?！肚楦兴囆g(shù)的美學(xué)歷程》,，邢維凱著等等。

對相關(guān)的資料進(jìn)行梳理,，從聲樂技巧方面,，更多的的專家和學(xué)者研究的方法論不盡相同，其主要爭論的焦點在于聲樂技巧的機(jī)理性和經(jīng)驗性,。從意大利傳統(tǒng)的美聲唱法來看主要以蘭皮爾蒂為代表的經(jīng)驗性的技巧與加西亞為代表的生理機(jī)理技巧的爭論最為突出,。從哲學(xué)方法論來說是科學(xué)的認(rèn)識論還是藝術(shù)思維下的感性論為基礎(chǔ)的矛盾焦點。由此,，總結(jié),、梳理的目的事實上是為解決聲樂技巧問題體提供有力的理論支持，爭論歸爭論,，對本論文來說并不是研究的核心,，提出的原因在于為本論文提供理論依據(jù)，多年來的演唱學(xué)習(xí)的實踐,，經(jīng)常會遇到學(xué)習(xí)的困難,，往往對技巧的詞匯難于理解，對技巧的本質(zhì),、實踐性還沒有一個充足的認(rèn)識,，借此通過研究生論文的撰寫，通過查證大量的相關(guān)資料,，梳理出自身對演唱技巧訓(xùn)練的實際中產(chǎn)生的矛盾進(jìn)行研究,，問題的提出不是別具新材,，獨樹一幟,。考慮到矛盾的概念太過哲學(xué)概念化，如果只將研究的題目立為聲樂技巧訓(xùn)練中的矛盾,，重心顯然落在了矛盾上,，唯物主義哲學(xué)的概念性太濃，不小心會落入到概念的堆積中而不能自拔,，再者,，歌唱的實踐告誡，太過理性不太適合演唱技巧的把握,，直至在閱讀于潤洋先生《音樂美學(xué)文選》中邢維凱教授的《音樂審美經(jīng)驗的感性論原理》與于潤洋先生《音樂史論問題研究》中的《音樂形式問題的美學(xué)探討》,，不敢說站在了一定的認(rèn)識高度，但似乎對聲樂技巧研究的方法論產(chǎn)生了些頓悟,，也捋出了一些頭緒,，來撰寫此文，可能還不太成熟,，但對于一個年輕的聲樂學(xué)習(xí)者來說,，有了這份激情與執(zhí)著應(yīng)給予的更多的是鼓勵。從這一視角出發(fā),，以音樂美學(xué)中的審美經(jīng)驗的感性理論為研究的方法論,，研究聲樂技巧的矛盾，通過網(wǎng)上搜尋,，資料整理,，翻閱刊物等手段的考察并沒有與本論文相同的論文發(fā)表。本論文的創(chuàng)新之處在于運用音樂美學(xué)感性論,、形式論,、心理學(xué)等相結(jié)合的論證方法，對聲樂技巧中的矛盾進(jìn)行探究,。

[1][7]李超著,，聲樂藝術(shù)發(fā)展史，[m].中央音樂學(xué)院出版社,，20xx.316.57.

[2][3][4]【美】杰羅姆·漢涅斯著,，黃伯春譯，大歌唱家談精湛的演唱技巧,，[m].中國青年出版社,，1996.214.330.3.

[5]于潤洋主編，音樂美學(xué)文選,，[m].中央音樂學(xué)院出版社,，20xx.360.

[6]中國社會科學(xué)院語言研究所詞典編輯室編，現(xiàn)代漢語小詞典,，[m].商務(wù)印書館,，1980.249.

[8][10][16]弗·蘭皮爾蒂等著，李維渤譯，嗓音遺訓(xùn),，[m].上海音樂學(xué)院出版社,，20xx.154.159.30.

[9][18][21][22]管謹(jǐn)義編著，西方聲樂藝術(shù)史,，[m].人民音樂出版社,，20xx.299.241.230.

[11]尚稼驤著，歐洲聲樂發(fā)展史,，[m].華樂出版社,，20xx.349.241.

[12][13]陳先達(dá)主編，楊耕副主編,，馬克思主義哲學(xué)原理,，[m].中國人民大學(xué)出版社，20xx.127.137.

[14][15][17]郭克儉著,，聲歌求道--中國聲樂藝術(shù)的理論與實踐,，[m].文化藝術(shù)出版社，20xx.15.15.17.

[19]音樂譯叢(2),，[m].人民音樂出版社,，[m].1979.91.

[20]李強(qiáng)，“氣”在古代聲樂理論中的基礎(chǔ)地位[j].北京：中國音樂(季刊)20xx.(2)

第一部分：序言,，分為兩層次：一,、論題提出的理論背景,，二,、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。

第二部分：聲樂技巧與矛盾的關(guān)系,，分為三個層次,，一、聲樂技巧本質(zhì),，二,、技巧矛盾本質(zhì)，三,、聲樂技巧與技巧矛盾的關(guān)系,。

第三部分：是本論文論述的核心部分，即聲樂技巧中的矛盾,，分為三個層次進(jìn)行,，一、呼吸技巧中的矛盾,，二,、面罩共鳴技巧中的矛盾,，三、聲音轉(zhuǎn)換技巧中的矛盾,。

第四部分：分析聲樂技巧中的矛盾在教學(xué)實踐中的應(yīng)用。

第五部分：結(jié)語,，對全文進(jìn)行歸納和總結(jié),，力求從聲樂美學(xué)高度進(jìn)行理論升華，得出分析聲樂技巧中的矛盾對聲樂技巧的提高具有重要意義的核心論點,。

本文緊緊圍繞聲樂技巧的矛盾這一核心,，采取逐層遞進(jìn)的方式進(jìn)行分析論述，從藝術(shù)思維的角度著手,，借助哲學(xué),、音樂美學(xué)、聲樂心理學(xué),、聲樂生理學(xué)相關(guān)知識,，運用哲學(xué)思辨與分析的方法與聲樂技巧的實踐相結(jié)合，對技巧蘊含的矛盾因素進(jìn)行深入的分析與研究,，進(jìn)而揭示矛盾,、解決矛盾，以利于提高技巧,，藝術(shù)的歌唱,。對相關(guān)的材料采取閱讀圖書、刊物資料,，網(wǎng)上搜尋獲取相關(guān)理論知識,，進(jìn)行整理，分析,、比較與研究,，為本文提供科學(xué)的理論依據(jù)，從而增強(qiáng)本文的理論性,、科學(xué)性,、實用性與實踐性。

自從美聲唱法發(fā)展至今,，歌唱家,、聲樂教育家、聲樂理論家一直在為聲樂技巧的`發(fā)展在不懈的探索著,。在聲樂的演唱的實踐中不斷地在摸索著,、總結(jié)著適合于自己的歌唱方法和技巧。因此,，聲樂技巧是眾多個主體體驗的技巧,，有其自身的規(guī)定性和范疇屬性,。

正是在這特殊的聲樂藝術(shù)領(lǐng)域里，技巧本身勢必以其各種存在形式表現(xiàn)著,、呈示著,，被主體所感受著、總結(jié)著,。其技巧中的矛盾也正是在眾多主體的實踐中所表現(xiàn)出來的技巧中的具有哲學(xué)辯證統(tǒng)一意義下的一種存在形式,，而這種存在形式由于其主體的多樣性導(dǎo)致的技巧的多樣性從而所呈現(xiàn)的矛盾形式的多樣性。這種多樣性由于受技巧審美性質(zhì)的制約,，使得矛盾本身又具有了感性的意義和本質(zhì),。而這一意義和本質(zhì)對于聲樂技巧中矛盾研究方法論方面具有重要意義。所以筆者在論文的前兩部分著重在方法論的論述中著重了筆墨,。

對聲樂技巧中的矛盾的探究,，不單單是為了矛盾而矛盾，也不是為了技巧而技巧,。盡管矛盾賦予哲學(xué)唯物辯證法的獨立核心本質(zhì),，但在聲樂藝術(shù)領(lǐng)域研究技巧中的矛盾，其本質(zhì)除了具有哲學(xué)唯物辯證法意義以外,，更重要的是在聲樂技巧中的矛盾,，其性質(zhì)是審美經(jīng)驗下，主體技巧的外在聲音表現(xiàn)形式,。既有形式的一面又可以在一定條件下相互轉(zhuǎn)化而成為內(nèi)容的一面--技巧,。如何將二者有機(jī)的結(jié)合起來，利用藝術(shù)的思維去分析,、理解,、實踐矛盾，提高技巧,，體驗技巧,，藝術(shù)的歌唱。正是本論文撰寫的意義所在,。輟筆于此,，對于論文中相關(guān)的觀點、看法,、體會可能還有許多與專家,、學(xué)者不一致的地方。就當(dāng)作為一個初出茅廬的年輕人,，充滿著對聲樂藝術(shù)追求的激情與渴望,。

開題報告答辯演講稿篇六

隨著人們生活水平的提高，人們越來越重視身體健康問題,，如今計算機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用越來越廣泛,，而針對體檢業(yè)務(wù)是一項工作量煩重的業(yè)務(wù),。

從檢前準(zhǔn)備，檢中檢查,，檢后服務(wù),，每一過程都有大量工作要做，用人工操作既費時而且效率卻又很低下,；針對某些醫(yī)院的體檢系統(tǒng)供人們選擇的較少,，像安徽省立醫(yī)院只提供幾種體檢套餐，然而某用戶只是入職體檢,，只需檢查包括肝功能、乙肝五項,、尿檢,、心電圖、胸透五種,，而選擇套餐還要體檢其他不相關(guān)的像身高,、體重、腦電圖等等,，選擇性較差,，所以本系統(tǒng)提供可供選擇的體檢項目，方便用戶,；還有系統(tǒng)還可以進(jìn)行網(wǎng)上體檢項目查詢,，及各體檢項目所在具體地點顯示，方便用戶體檢而不用做每項體檢前都要詢問醫(yī)生,，提高了效率,，節(jié)省用戶時間。

本體檢信息管理系統(tǒng)是基于b/s的體檢管理軟件,，核心功能有體檢檔案的錄入,、體檢報告的輸出、體檢檔案的統(tǒng)計查詢和對比分析,。該系統(tǒng)的使用,，可以大大提高體檢檔案管理人員的工作效率，使體檢檔案的管理更加準(zhǔn)確,、全面,、完美，能夠明顯地提高體檢業(yè)務(wù)的競爭力,。本系統(tǒng)還利用了目前web開發(fā)基于開源軟件的潮流與趨勢,，本體檢管理信息系統(tǒng)對用戶體檢實現(xiàn)了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化的管理，是體檢工作系統(tǒng)化,、科學(xué)化不可缺少的部分,。該系統(tǒng)采用myeclipse+sqlserver開發(fā)環(huán)境的關(guān)鍵技術(shù),，實現(xiàn)了對用戶、醫(yī)生,、體檢項目的維護(hù),、查詢和體檢結(jié)果打印等功能。利用這些關(guān)鍵技術(shù),，具有簡單易用的優(yōu)點,，克服了以往手工操作帶來的缺點，保證了信息處理的即時化,、準(zhǔn)確化,，真正實現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享和無紙化操作。系統(tǒng)并通過目前流行的struts構(gòu)建mvc模式的框架及hibernate完成數(shù)據(jù)持久化,，方便數(shù)據(jù)庫操作,。

本次開發(fā)為基于b/s架構(gòu)的動態(tài)網(wǎng)站。開發(fā)工具選擇目前較流行的myeclipse,，運用框架技術(shù)

1,、struts技術(shù)——運用這個技術(shù)可以說是真正實現(xiàn)了mvc架構(gòu)，它將模型層,、控制層,、與視圖層合理地分開，能夠更好地解決業(yè)務(wù)邏輯與視圖層之間的耦合問題,。

2,、hibernate技術(shù)——這是目前較流行的一門實現(xiàn)底層持久化的方法。它目的是使編程完全地使用面向?qū)ο蟮木幊趟枷肴ヌ幚頂?shù)據(jù)庫中所讀取的一條條記錄,，的解析將vo轉(zhuǎn)變成pojo,，這樣一來每條被讀取的記錄就被封裝成了普通的java對象，非常方便地進(jìn)行操作,。

系統(tǒng)組成：

關(guān)鍵問題：

1,、理解struts和hibernate框架技術(shù)并能用于軟件開發(fā)。

2,、系統(tǒng)中的一些報表的設(shè)計及其怎樣和數(shù)據(jù)庫交互導(dǎo)出問題,。

3、系統(tǒng)中各對象的權(quán)限設(shè)置與分配,，用戶,，不同醫(yī)生，以及管理員區(qū)分,，對應(yīng)不同的操作權(quán)限,。

4、軟件性能問題,，考慮體檢系統(tǒng)可能有大量的用戶群,，會有較大的訪問量的特殊性,，可能會有大量用戶在同一時間使用該系統(tǒng)，可以考慮數(shù)據(jù)庫分布在不同硬盤和利用線程操作,。

（遵照學(xué)校校歷計算）

第1周至第3周：對畢業(yè)論文背景調(diào)查及資料收集,，并撰寫開題報告

第4周至第6周：學(xué)習(xí)相關(guān)開發(fā)工具同時查閱本次設(shè)計相關(guān)論文資料就本次設(shè)計進(jìn)行需求分析

第7周至第8周：根據(jù)分析階段所獲得相關(guān)文檔進(jìn)行軟件設(shè)計，并初步編寫各個模塊的相關(guān)代碼,迎接中期檢查

第9周至第13周：測試并完成各功能模塊編碼,、集成,形成可運行的軟件系統(tǒng),，并準(zhǔn)備各項相關(guān)材料，準(zhǔn)備預(yù)答辯

第13-16周：完善系統(tǒng)和論文,，準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計答辯

開題報告答辯演講稿篇七

題 目 會計電算化與傳統(tǒng)會計的差異及優(yōu)勢互補(bǔ)

姓 名

學(xué) 號

院,、 系 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理系

專 業(yè) 財務(wù)管理

指導(dǎo)教師 xxxx

職稱/學(xué)歷 本科

年 月 日

填 表 說 明

1、指導(dǎo)教師意見由指導(dǎo)教師填寫;

2,、開題小組意見由開題指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人填寫;

3,、其余由學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下填寫。

4,、此表供學(xué)院參考使用,，各學(xué)院可根據(jù)各自學(xué)科專業(yè)的學(xué)術(shù)規(guī)范作適當(dāng)調(diào)整,。

論文(設(shè)計)題目 會計電算化與傳統(tǒng)會計的差異及優(yōu)勢互補(bǔ) 學(xué)科分類(二級) 790.37

題目來源(a.教師擬題;b.學(xué)生自擬;c.教師科研課題;d.其他) c

本選題的依據(jù)：

1)說明本選題的研究意義和應(yīng)用價值

2)簡述本選題的研究現(xiàn)狀和自己的見解

本選題的研究意義和應(yīng)用價值

1,、研究意義：

隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的不斷發(fā)展，電算化會計逐步的將代替?zhèn)鹘y(tǒng)手工會計,，而手工會計的發(fā)展歷史悠久,，有著較為成熟的思路與規(guī)范，而電算化會計則有許多的優(yōu)勢,，在這樣的情況下該搞清楚電算化會計與傳統(tǒng)會計的優(yōu)勢,，差異，達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ),。

2,、應(yīng)用價值：

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和計算機(jī)技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用，使會計在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代面臨著更加巨大的責(zé)任,，而我國在這方面的研究還處于初級階段,，這與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展形成了尖銳矛盾。那么如何使電算化會計更好的運用,，并逐步代替?zhèn)鹘y(tǒng)會計,，使得會計事業(yè)發(fā)展得更加簡潔，完善,，快速,，那就是會計的電算化。

主要內(nèi)容：

一,、傳統(tǒng)會計

(一) 傳統(tǒng)會計的含義

(二) 當(dāng)前傳統(tǒng)會計的發(fā)展

1,、發(fā)展速度慢

2,、發(fā)展范圍廣

3、發(fā)展?jié)摿π?/p>

二,、電算化會計

(一) 電算化快的的含義

(二) 電算化會計對傳統(tǒng)會計的沖擊及影響

(三) 電算化會計的未來發(fā)展

三,、電算化會計與傳統(tǒng)會計的差異

四、電算化會計與傳統(tǒng)會計的優(yōu)缺點對比

五,，電算化會計與傳統(tǒng)會計的優(yōu)勢互補(bǔ)

主要研究方法：

社會調(diào)查,，文獻(xiàn)資料收集法、分析研究法,、比較研究法,、理論研究法、案例分析法

實際操作法

研究進(jìn)度計劃：

xx.10.01到xx.11.05 完成開題報告,，文獻(xiàn)綜述

xx.11.06到xx.11.06開題報告答辯

xx.11.06到xx.12.30完成初稿

xx.01.01到xx.02完成修改初稿

xx.02到xx.03完成初稿

xx.03到xx.04定稿

xx.04到xx.05論文答辯

主要參考資料：

[1] 秦榮生,，盧春泉.審計學(xué)[m].北京：中國人民大學(xué)出版社，xx.

[2] 于慶華.審計學(xué)與審計法[m].北京：中國政法大學(xué)出版社,，xx.

[3] 曹慧明.審計探索與創(chuàng)新[m].北京：中國財政經(jīng)濟(jì)出版社,，xx.

開題報告答辯演講稿篇八

隨著互聯(lián)網(wǎng)internet在中國的普及，中國人對互聯(lián)網(wǎng)的依賴越來越強(qiáng)烈,，網(wǎng)絡(luò)縮小了我們之間的距離,，而且還在不知不覺中改變著人們的觀念和生活方式。電子商務(wù)成為全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點,，網(wǎng)上購物作為一種嶄新的消費模式更多的受到人們的關(guān)注,。網(wǎng)上書城作為其中的一部分也有了迅速的發(fā)展。

本次畢業(yè)設(shè)計的目的是建立一個動態(tài)的,、交互的在線購書的網(wǎng)站,。通俗地講，我們可以把傳統(tǒng)的商店直接“搬”回家,，利用internet直接購買自己需要的商品或者享受自己需要的服務(wù),。專業(yè)地講，它是交易雙方從洽談,、簽約以及貸款的支付,、交貨通知等整個交易過程通過internet、web和購物界面技術(shù)化的b2c模式,。實現(xiàn)電子商務(wù)的信息流,、資金流、物流三方面的內(nèi)容,。

網(wǎng)上購物跨越了時空的限制,，給商業(yè)流通領(lǐng)域帶來了非同尋常的變革。網(wǎng)上購物的真正受益者是消費者。網(wǎng)絡(luò)書店價格優(yōu)惠,、省去路上的時間,、搜索方便,、貨比三家、信息傳遞成本低廉、界面直觀,、信息量大,、更新更快,?？绲赜蛸I到你想要的，但是在身邊書店買不到的書,！其次,，對于商家來說，網(wǎng)上銷售無庫存壓力,、經(jīng)營成本低,、行銷網(wǎng)絡(luò)廣，沒有地區(qū)的限制,、快速有效的信息化客戶服務(wù),，并且可以拿到在傳統(tǒng)購物中所很難得到的用戶數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，挖掘更深層次的用戶價值和忠誠度等,。再次,，對于整個市場經(jīng)濟(jì)來說，這種新型的購物模式可在更大的范圍內(nèi),、更多的層面上以更高的效率實現(xiàn)資源配置,。

國內(nèi)現(xiàn)狀：

我國網(wǎng)絡(luò)書店首先起步晚,、數(shù)量少,。最早的網(wǎng)絡(luò)書店是中國書店，建立于1995年,，而后至1997年新華書店才建立網(wǎng)絡(luò)書店,。其次起步低，模式少,。20xx年評選出總體競爭力前5名網(wǎng)絡(luò)書店是：當(dāng)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)書店,、中國尋書網(wǎng)、上海書城網(wǎng)絡(luò)書店,、博庫網(wǎng)絡(luò)書店,、全國購書網(wǎng)。再次,，分布極不平衡,。網(wǎng)絡(luò)書店基本上集中在以北京為中心的地區(qū)，以及上海為中心的地區(qū)和廣東為中心的地區(qū)。

國外現(xiàn)狀：

國外網(wǎng)絡(luò)書店主要分布在歐美等經(jīng)濟(jì)技術(shù)比較發(fā)達(dá)的國家和地區(qū),。起步早,、規(guī)模大、發(fā)展快,、數(shù)量多等,，其中在90年代末期國外已有網(wǎng)絡(luò)書店1000多家。全球最大的網(wǎng)絡(luò)書店----亞馬遜,，它為讀者提供了方便舒適的網(wǎng)上購物環(huán)境,，豐富的圖書品種（達(dá)310萬以上），優(yōu)惠的價格（折扣率從20%到50%）,，完善的金融結(jié)算制度,，以及高效率的配送服務(wù)，并且實現(xiàn)了零庫存運轉(zhuǎn),。自1995年7月亞馬遜書店賣出第一本書起,，它的銷售總額直線上升，1997年銷售額即達(dá)1.48億美元,，為1996年的9.3倍,，1998年猛增到5.4億美元，增幅達(dá)365％,。美國有許多圖書館,，例如：紐約皇后區(qū)圖書館的新書就是從borders網(wǎng)絡(luò)書店訂購。

網(wǎng)站提供前臺與后臺服務(wù)功能,，前臺面對客戶的購物全過程,，后臺系統(tǒng)是針對系統(tǒng)管理員的，主要實現(xiàn)對網(wǎng)站信息的維護(hù),。

我主要負(fù)責(zé)實現(xiàn)了注冊與登錄,、圖書多條件查詢和模糊查詢、選購圖書,、用戶下單,、生成訂單、收藏架功能,，設(shè)置公告欄,，用戶自身信息管理，反饋意見等功能,。主要實現(xiàn)界面有網(wǎng)站首頁,、新品上架、排行榜,、特價圖書,、推薦圖書界面及用戶服務(wù)界面功能的設(shè)置處理工作,。并在此基礎(chǔ)上分析了asp與ado技術(shù)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)購書管理系統(tǒng)的可靠性和安全優(yōu)越性。

第一階段（20xx年11月7日至20xx年12月20日） 收集資料,，建立數(shù)據(jù)模型,；

第二階段（20xx年12月21日至20xx年3月20日） 開發(fā)軟件；

第三階段（20xx年3月21日至20xx年4月10日） 測試,、評估,、修改；

第四階段（20xx年4月11日至20xx年5月1日） 完成設(shè)計,，撰寫論文初稿,；

第五階段（20xx年5月2日至 20xx年5月15日） 修改論文，準(zhǔn)備畢業(yè)答辯,。

本系統(tǒng)希望通過構(gòu)建一個電子商務(wù)網(wǎng)站,，利用日益繁榮的互聯(lián)網(wǎng)，為傳統(tǒng)的書店打造一個新的銷售平臺,。本系統(tǒng)希望通過電子信息化的手段對書店的進(jìn),、存、銷等環(huán)節(jié)進(jìn)行管理,，以達(dá)到人力與設(shè)備費用的減少,，服務(wù)能力的提高，管理信息服務(wù)的改進(jìn),，工作人員利用率的提高等目標(biāo),。

功能方面：圖書信息管理、圖書瀏覽檢索,、會員信息管理,、購物車管理、訂單管理,。

安全與保密要求方面：書店中所有的圖書能夠供用戶隨時查閱,；用戶的個人信息可以由用戶自己修改，添加,；書店圖書的信息只能由書店管理人員添加,，修改,；所有注冊用戶信息只能由書店管理人員查詢,，保護(hù)用戶信息，實現(xiàn)安全放心的交易,。

石志國 崔林,。 asp動態(tài)網(wǎng)站編程。 北京：清華大學(xué)出版社,，20xx年1月,。

mohammad jafar tarokh ,javad soroor. supply chain management information systems critical failure factors .ieee, 20xx, :425-431.

白海波 劉寶龍 歐陽冀茗。 中文版dreamweaver 8+asp構(gòu)造動態(tài)網(wǎng)站實例與操作。 兵器工業(yè)出版社,，20xx年3月,。

呂洋波。 dreamweaver + asp動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)從入門到精通,。清華大學(xué)出版社,。20xx年06月。

管西京,。 asp+sql server動態(tài)網(wǎng)站案例開發(fā)學(xué)習(xí)筆記,。 電子工業(yè)出版社。 20xx年05月,。

王萍萍 李曉娜 孫更新,。asp + dreamweaver動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)。 清華大學(xué)出版社,。20xx年8月,。

開題報告答辯演講稿篇九

我們生活的世界猶如一個五顏六色的萬花筒，萬事萬物都有自己的色彩屬性,，我們經(jīng)常會使用各種顏色詞來形象地描繪我們所觀察到的一切,，甚至運用顏色來表達(dá)我們的喜怒哀樂，但是由于中西方文化的不同,，對顏色的理解也會不同,，顏色詞匯隱含著許多深層意思，暗示著不同種族對顏色的感受,。如果我們不深入了解中西方文化的差異,，我們很難了解每種顏色在不同國家的含義。因此,，通過對英漢顏色詞匯文化差異的學(xué)習(xí),，了解英語國家和我們漢語國家對不同顏色的理解和應(yīng)用，進(jìn)一步深化對中外文化差異的理解,，使我們能夠改善我們的語言能力,，避免與西方文化相沖突，從而讓跨文化傳播收獲更大的成功,。

各個民族的語言雖然是不同的,，但是我們生活中出現(xiàn)的很多現(xiàn)象卻是相似的，比如說我們都生活在一個充滿各種色彩的世界,，因此各個民族的學(xué)者們都會對這些現(xiàn)象加以關(guān)注并進(jìn)行研究,。國外對顏色詞的研究起步較早，很多學(xué)者從不同角度對顏色詞進(jìn)行了探討,，其中有兩種觀點對中國顏色詞的研究產(chǎn)生了較大影響,，為中國的顏色詞研究奠定了理論基礎(chǔ),。

一種是柏林和凱恩的觀點，1969年美國民族學(xué)家柏林（brent berlin)和語言學(xué)家凱恩（pual kay）,，考察了世界上98種語言中的顏色詞,，發(fā)表了《基本色彩詞語：普遍性與進(jìn)化論研究》一書，經(jīng)研究表明,，在各種語言的顏色詞系統(tǒng)中,，有11個基本顏色：白、黑,、紅,、綠、黃,、藍(lán),、棕、紫,、粉紅,、橙、灰,。這本論著在顏色詞研究領(lǐng)域有很大影響力,，之后的很多學(xué)者在對顏色詞進(jìn)行研究時都以此作為基礎(chǔ)理論。比如英國語言學(xué)家利奇就對這一論點給予了相當(dāng)高的評價,，他認(rèn)為應(yīng)該把基本顏色范疇看做一種弱普遍現(xiàn)象而不是強(qiáng)普遍現(xiàn)象,。凱恩在之后的研究中也不斷補(bǔ)充和更新這一論點，在1978年,，凱恩和邁克丹尼爾兩位學(xué)者合作發(fā)表文章,，對基本顏色詞的普遍發(fā)生順序作出了調(diào)整，他們認(rèn)為語言中有六種主要的顏色,，分別是紅,、黃、綠,、藍(lán),、黑和白，其他顏色都是在這六種主要顏色的基礎(chǔ)上復(fù)合,、派生出來的,。

還有一種觀點是以“語言相對主義”（又稱薩丕爾---沃爾夫假說）作為理論基礎(chǔ)對顏色詞進(jìn)行研究?！罢Z言相對主義”的主要觀點是認(rèn)為語言形式?jīng)Q定著語言使用者對這個世界的看法,；因為世界上的語言是不同的，所以各個民族對世界的認(rèn)識也是截然不同的,。涉及到顏色詞而言,，贊同“語言相對主義”的人們認(rèn)為光譜上的顏色并沒有自然的分類，顏色詞的語義編碼在不同的語言中是任意的,，所以在各種語言的顏色詞系統(tǒng)中并不存在共同的基本顏色范疇,，如康克林、格里森這兩位學(xué)者就持這種觀點,。這種觀點與柏林和凱恩認(rèn)為的在各種語言中有基本顏色范疇的存在是相對的,。

國內(nèi)對顏色詞的研究起步較晚，主要借鑒西方的研究成果,，尤其是柏林和凱恩的觀點,。雖然在理論上沒有獨樹一幟，但是對顏色詞研究的切入點是相當(dāng)豐富的,，角度是多維的,。目前，對漢語顏色詞的研究大致都是從顏色詞翻譯和文化對比的研究來展開的,。

國內(nèi)學(xué)者對顏色詞的研究最初并不是去探討顏色詞的來源,、范疇，而是比較關(guān)注顏色詞的翻譯以及中外顏色詞的對比研究等方面,，這方面的論述成果頗為豐富,。如：肖金龍《中德語言顏色象征意義對比》，萬昌盛《色彩的困惑：翻譯札記》,，歐光蓮《試談英語實物顏色詞在翻譯中的應(yīng)用》,，陳紅《英語中含“顏色”詞語的理解與翻譯》，王育倫《俄漢語色彩詞研究》,，李興華《有關(guān)顏色的詞和短語的英漢翻譯問題》,，張社列《“顏”外之意》，王磊《英語中“顏色”的表達(dá)方式》,，張培基《英語聲色詞與翻譯》,，張德福《翻譯研究的跨文化交際視角---以顏色詞的翻譯策略為例》等論文,。

這方面的研究一直持續(xù)到現(xiàn)在,，相關(guān)的研究成果非常繁多。趙鈺《英語顏色詞種種》,，苑逸飛,、季明平《英語顏色詞的社會文化意義分析》，吳玲英,、黃文命《漢英語言中“紅色”

的文化內(nèi)涵及翻譯》,，李慶祥《中日顏色詞語及其文化象征意義》，蔣林《談?wù)動h語顏色詞---紅色的語用意義》,，陶謙《淺談英,、漢顏色詞翻譯中的“變色”現(xiàn)象》,，黎東良《德語和漢語的顏色詞匯比較》，郭春燕《俄漢顏色詞的文化伴隨意義》,，潘章仙《漫談漢英顏色詞的文化內(nèi)涵》,，譚愛平《跨文化交際中顏色詞的比較》，李聞?！堵動h語色彩詞的文化內(nèi)涵》,，羅東梅《五色詞及色彩象征意義的中英異同》，潘曉東《漢英顏色詞語文化內(nèi)涵差異的探討》等等,。由于語言的多樣性及發(fā)展的迅速性,，因此有關(guān)顏色詞翻譯和文化對比的研究一直是顏色詞研究中一個重要的方面，研究成果也在不斷豐富,、更新,。

1.課題研究的內(nèi)容

顏色詞是極富表現(xiàn)力的語言，豐富多彩的顏色詞的中文及英文的內(nèi)涵既有相同點,，又有差異,，而且隨著時代的發(fā)展，顏色詞的聯(lián)想意義也將具有新的內(nèi)涵,。本篇論文將以英漢兩種語言中一些常見顏色詞進(jìn)行對比研究,，從跨文化的視角將英漢基本顏色詞的異同進(jìn)行對比分析，隨后,，由于英漢民族不同的文化心理和審美情趣,，本篇論文還將從翻譯方法的角度對中英文顏色詞進(jìn)行探討，以期達(dá)到在跨文化交際中更好的把握和運用英漢顏色詞的目的,。

本文的第一部分是緒論,，主要是對全文進(jìn)行簡要介紹。第一章介紹顏色,、顏色詞,、基本顏色詞的定義；國內(nèi)外對顏色詞的研究成果,；分析文化和基本顏色詞匯的關(guān)系,。第二章是全文重點，詳細(xì)分析中英文基本顏色詞（黑,、白,、紅、黃,、綠,、藍(lán)、灰和紫）文化內(nèi)涵的相同點和差異點。第三章分析產(chǎn)生漢語和英語基本顏色詞文化內(nèi)涵不同的原因,，以及怎樣處理文化不同的方法,。最后總結(jié)全文，說明本文的寫作對解釋語言和文化的發(fā)展以及思維方式的轉(zhuǎn)變都會產(chǎn)生一定的借鑒作用,。

2.研究課題的方法

從跨文化角度入手,，用對比的方法研究中西方文化的不同從而使顏色詞的內(nèi)涵不同,。并以其他學(xué)者的研究為基礎(chǔ),，通過一些留學(xué)生對顏色詞的看法，舉例說明漢語基本顏色詞與英語基本顏色詞的相同點和不同點,。

3.預(yù)期目標(biāo)

使英語學(xué)習(xí)者能更好的理解中西方對顏色詞內(nèi)涵的不同,，進(jìn)一步深化對中外文化差異的理解，使我們能夠改善我們的語言能力,，避免與西方文化相沖突,，從而讓跨文化傳播收獲更大的成功。

1,、利用圖書館,、網(wǎng)絡(luò)廣泛收集各種相關(guān)資料，進(jìn)行整理,、加工,、提煉，并提出自己的觀點,。

2,、與同學(xué)就疑難問題進(jìn)行討論，并向老師請教,。

開題報告答辯演講稿篇十

1.1 選題背景,、目的及意義

1.1.1 背景 最近兩年，國內(nèi)成品油市場明顯供大于求,，并且在未來幾年還有繼續(xù)增加的趨勢,。

因此，在增加原油儲備的同時,，成品油的儲備也已成為國家戰(zhàn)略儲備的重要組成部分,。

隆昌油庫地處內(nèi)江市隆昌縣，現(xiàn)有儲油罐9 個,，共計儲油量1.9×10 4 m 3 ,，屬于三 級油庫。1954 年投產(chǎn),，20xx 年7 月技術(shù)改造成為“蘭－成－渝”輸油管線的配套油 庫,，是瀘州公司轄區(qū)成品油市場供應(yīng)的主庫，擔(dān)負(fù)著瀘州市四縣三區(qū)和隆昌縣 0#柴 油,、90#汽油,、93#汽油的供應(yīng)任務(wù),。

1.1.2 目的 由于油庫使用年限不斷增長，油庫設(shè)備逐漸老化,，儲油容量逐漸減少,，而油料供 應(yīng)保障任務(wù)逐年增加。為了保證瀘州成品油市場的平穩(wěn)運行以及促進(jìn)隆昌地區(qū)經(jīng)濟(jì)健 康發(fā)展,，因此需要對隆昌油庫進(jìn)行整合擴(kuò)容技改,。

1.1.3 選題的意義 油庫設(shè)計是油氣儲運專業(yè)學(xué)生必須掌握的基本技能之一，通過全面系統(tǒng)地對油庫 進(jìn)行設(shè)計,，將理論和實踐有機(jī)地結(jié)合起來,，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的工程設(shè)計能力，以及分 析和解決實際工藝問題的能力,。

1.2 國內(nèi)外現(xiàn)狀

1.2.1 國內(nèi)現(xiàn)狀

（1）中石油阿克蘇油庫擴(kuò)容改造,。中國石油新疆阿克蘇銷售公司油庫始建于 1956 年，屬于三級油庫,。隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展及南疆部分地區(qū)成品油中轉(zhuǎn)量的需求,， 油庫容量不足與油料需求量日益增加的矛盾逐漸突出。因此中國石油天然氣股份有限 公司計劃投資 5300 萬元,，在現(xiàn)有阿克蘇油庫基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)容改造,，建成以后，庫容 將達(dá)到 5．8×10 4 m 3 ,，升級為二級油庫,。油庫內(nèi)將新建儲罐六座，其中：7500 m 3 儲 罐四座,，5000 m 3 儲罐兩座,，以及與之配套的儀表、通信,、給排水,、消防等輔助配套 設(shè)施 。

（2）重慶伏牛溪油庫整合擴(kuò)容改造,。伏牛溪油庫是蘭-成-渝輸油管道末站,，修建于 1965 年。此次擴(kuò)容改造總投資4 億元,，新增油庫面積160 畝,，新增庫容21 萬立方米。

屆時伏牛溪新油庫占地將達(dá)到470 畝,，庫容達(dá)30 萬立方米,，年周轉(zhuǎn)通力達(dá)到500 萬 噸，新庫儲油能力將比現(xiàn)在3 倍還多 。

由此可見中國目前正在采取快速增加和擴(kuò)建油庫的方式,，增加成品油儲備,，來平 抑目前市場供大于求的狀況，這不僅僅是兩大石油公司的市場行為,，也是中國的戰(zhàn)略 需要,。

1.2.2 國外現(xiàn)狀

美國的油庫是純管理單位，本身并不經(jīng)營,，它分屬于各個石油公司的地方公司,。

美國石油公司的油庫分為煉廠油庫和管道輸送中轉(zhuǎn)油庫兩大類。產(chǎn)銷一體化的美國石 油公司根據(jù)市場的容量在城市附近設(shè)煉油廠,，煉廠的原油全部靠油輪或管道輸送,，成 品油由管道輸送至中轉(zhuǎn)油庫,。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，現(xiàn)在美國市場對成品油的需求量增大， 因此,，美國石油公司陸續(xù)整合擴(kuò)容成品油中轉(zhuǎn)油庫,，以滿足市場的需要。但是在擴(kuò)容 油庫的同時也要增大煉廠的煉油量 ,。

隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，為了滿足國家石油工業(yè)對石油的迫切需求，因此油庫的整合 擴(kuò)容技改是必要的,。

2.1 論文目的 中國石油四川銷售油料分公司隆昌片區(qū)油庫與瀘州公司隆昌油庫毗鄰,，為了進(jìn)一 步增強(qiáng)油庫的抗風(fēng)險能力，全面提高油庫的儲存,、周轉(zhuǎn),、配送能力和新技術(shù)的應(yīng)用水 平，達(dá)到油庫標(biāo)準(zhǔn)化要求,，因此需要對隆昌油庫和相鄰油料分公司進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃布局,， 將隆昌油庫建設(shè)成為一個綜合型油庫。

2.2 設(shè)計方法

（1）采用拆除原有小容量儲罐并在該地址上新建大容量儲罐的方法來進(jìn)行油庫的擴(kuò)容,。

（2）在擴(kuò)容油庫的同時,，還需要按照《石油庫設(shè)計規(guī)范》gb50074-20xx 的要求對油 庫內(nèi)的現(xiàn)有建筑設(shè)施進(jìn)行分析，將油庫內(nèi)的建筑設(shè)施（如綜合大樓,、營業(yè)控制室,、配 電間等）重新規(guī)劃布局，以滿足擴(kuò)容后油庫的管理要求,。

（3）根據(jù)新建儲罐的布置,，進(jìn)行油庫工藝流程設(shè)計，合理布置和設(shè)計油庫主要油品 的流向和可能完成的作業(yè)，包括油品的裝卸,、倒罐,、灌裝等。

（4）對輕油發(fā)油工藝,、鐵路卸油工藝進(jìn)行計算,。

（5）對收發(fā)油泵和輸轉(zhuǎn)泵的計算和選型。

（6）按照《石油化工企業(yè)設(shè)計防火規(guī)范》gb50160-92 和《建筑設(shè)計防火規(guī)范》 gb50016-20xx 重新設(shè)計計算并建設(shè)油庫內(nèi)的消防設(shè)施,。

（7）按照《石油化工廠內(nèi)綠化設(shè)計規(guī)范》sh3008-20xx 建設(shè)新的綠化帶,。

2.3 設(shè)計結(jié)果

（1）本項目的成品油來源主要是蘭-成-渝成品油輸油管道，供應(yīng)市場為瀘州地區(qū)及 周邊,。

（2）本項目是在原有庫址和油料分公司隆昌片區(qū)油庫庫址的基礎(chǔ)上進(jìn)行整合擴(kuò)容技 改的,，因此充分利用了原有設(shè)備及設(shè)施。

（3）進(jìn)行整合擴(kuò)容技改后隆昌油庫庫容定為 4.3 萬 m 3 ,，新建 2 座 10000m 3 柴油內(nèi)浮 頂油罐和2 座5000 m 3 汽油罐（0#,、90#各1 個）。

（4）倉儲型油庫總投資為7042.72,，其中：新增投資6118.47 萬元,；流動資金0 元， 原有資產(chǎn)價值924.25 萬元,；項目財務(wù)內(nèi)部收益率為9%,；項目投資回收期為10.45 年。

西南石油大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計開題報告 4 經(jīng)營型油庫總投資為13914.72 萬元,，其中：新增投資6118.47 萬元,；流動資金6872 萬元，原有資產(chǎn)價值924.25 萬元,；項目財務(wù)內(nèi)部收益率為14.84%,；項目投資回收期 為8.98 年 。

2.4 結(jié)論

（1）對隆昌油庫進(jìn)行整合擴(kuò)容技改,，不僅是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的要求,，也是中石油 市場發(fā)展的要求。因此,，此項目的實施是必要的,。

（2）根據(jù)本項目的成品油來源，可知隆昌油庫在今后5-10 年的成品油供應(yīng)是穩(wěn)定的,。

（3）本項目的建設(shè)充分利用了當(dāng)?shù)卦匈Y源,，因此也比較經(jīng)濟(jì)可行。

（4）根據(jù)油庫總投資和經(jīng)濟(jì)效益,，若采用倉儲型油庫運營方式,，在倉儲費為 39.35 元/噸時,，內(nèi)部收益率指標(biāo) 9%達(dá)到中國石油規(guī)定的基準(zhǔn)指標(biāo) 9%；盈虧平衡點銷量為 27.78 萬噸,。若采用經(jīng)營型運營方式,，內(nèi)部收益率指標(biāo)14.84%，優(yōu)于中國石油規(guī)定的 基準(zhǔn)指標(biāo)10%,；盈虧平衡點銷量為13.16 萬噸,，因此兩種方式的抗風(fēng)險能力都較強(qiáng)。

開題報告答辯演講稿篇十一

1,、開題報告寫作格式

內(nèi)容要求：

提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題,，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。

指出國內(nèi)外文獻(xiàn)就這一問題已經(jīng)提出的觀點,、結(jié)論,、解決方法、階段性成果……

評述上述文獻(xiàn)研究成果的不足,。

提出你的論文準(zhǔn)備論證的觀點或解決方法,，簡述初步理由。

撰寫方法：

你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,，提出和論證它是論文的目的和任務(wù),，因而并不是定論，研究中可能推翻,，也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究,，你準(zhǔn)備論證的觀點方法是否能夠研究出來,。

一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題,，也可以是幾個并行的相關(guān)問題,。

內(nèi)容的要求：

列舉與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn)?；凇罢撐臄M研究解決的問題”提出,，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。

撰寫的方法：

只簡單評述與論文的擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻(xiàn),，其他相關(guān)文獻(xiàn)評述則在文獻(xiàn)綜述中評述,。

內(nèi)容要求：

簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題,。

簡單闡述假如解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進(jìn)或作用,。

基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復(fù),。

初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu),。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容,，而是論文的目的與核心。

2考慮要素

①研究的目標(biāo),。

只有目標(biāo)明確,、重點突出，才能保證具體的研究方向,，才能排除研究過程中各種因素的干擾,。

②研究的內(nèi)容。

要根據(jù)研究目標(biāo)來確定具體的研究內(nèi)容,，要求全面,、詳實、周密,，研究內(nèi)容籠統(tǒng),、模糊，甚至把研究目的,、意義當(dāng)作內(nèi)容,，往往使研究進(jìn)程陷于被動。

③研究的方法,。

選題確立后,，最重要的莫過于方法。假如對牛彈琴,，不看對象地應(yīng)用方法,，錯誤便在所難免，相反,，即便是已研究過的課題,，只要采取一個新的視角，采用一種新的方法,，也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論,。

④創(chuàng)新點。

要突出重點,，突出所選課題與同類其他研究的不同之處,。

3開題報告寫作要點

一、要寫什么

這個重點要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下先客觀介紹情況要如實陳述別人的觀點然后進(jìn)行評述后主觀議論加以評估說已有研究有什么不足說有了這些研究但還有很多問題值得研究,。其中要包括選題將要探討的問題,。由于研究不足所以你要研究。你的論文要寫什么是根據(jù)文獻(xiàn)綜述得出來的,，而不是你想寫什么就寫什么,。假如不做綜述很可能你的選題早被別人做得很深了。

二,、為什么要寫這個

這個主要是說明你這個選題的意義,?？梢哉f在理論上？你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白,？所以你去做,？就有理論價值了。那么你要說清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來的這個題目在整個相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位,。這就是理論價值,。然后你還可以從實際價值去談。就是這個題目可能對現(xiàn)實有什么意義可能在實際中派什么用場等等,。

三,、怎么寫

在開題報告里你還應(yīng)當(dāng)說清楚你選了這個題目之后如何去解決這個問題。就是有了問題你準(zhǔn)備怎么去找答案,。要說一下你大致的思路,、同時重點闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法,、訪談法,、問卷法、定量研究,、實驗研究,、理論分析、模型檢驗等等,。

在上述三個方面中間文獻(xiàn)綜述是重點,。沒有文獻(xiàn)綜述你就無法找到自己的題目也不知道這個題目別人已經(jīng)做得怎么樣了所以你要認(rèn)真進(jìn)行綜述。當(dāng)然綜述的目的還是引出你自己的話題所以不能忘記評述,。

開題報告答辯演講稿篇十二

1：目的：提高湘西少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，人民經(jīng)濟(jì)收入，安定團(tuán)結(jié),，健康文明的生活環(huán)境，引導(dǎo)人們能正確認(rèn)識休閑體育活動意識,，利用湘西得天獨厚的民族風(fēng)情,，民族文化，民族體育,，地理環(huán)境結(jié)合現(xiàn)當(dāng)前體育產(chǎn)業(yè)化的興起,，來帶動湘西經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高人均收入,。

2：意義：各種休閑文化的傳入,，給湘西地區(qū)帶來了較大的影響。為提高湘西地區(qū)的人口綜合素質(zhì)為前提,，倡導(dǎo)各種文化的積極發(fā)展,，給社會治安,，加強(qiáng)人民團(tuán)結(jié)，促進(jìn)休閑文化的健康發(fā)展,，提高全民健身,，為湘西地區(qū)的發(fā)展，從精神上提供依據(jù),，從而來提高湘西地區(qū)的綜合素質(zhì)提供參考

3：國際動態(tài)：就國際形式來看,，全球一體化，體育參謁立體化,，現(xiàn)在大多數(shù)都對健康的意識有了進(jìn)一步的認(rèn)識和覺悟,，就世界衛(wèi)生組織，旅游事業(yè),，節(jié)假日的活動方式來看,，世界各國都是為提高全民綜合素質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)，都對休閑體育這一塊有了較高的認(rèn)識,。

4：國內(nèi)動態(tài)：國內(nèi)形式來看,，wto和興辦奧運，運動產(chǎn)業(yè),，當(dāng)前人均收入的不斷提高,，全國每年就用于休閑的費用也相對增多，用于休閑娛樂的時間也大幅度增多,；旅游產(chǎn)業(yè)話的蓬勃發(fā)展,，產(chǎn)業(yè)化開始起步。人口健康意識的轉(zhuǎn)變,。

關(guān)鍵技術(shù)和預(yù)期水平效益

1：關(guān)鍵技術(shù)：對湘西少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀進(jìn)行并調(diào)查,，取證，探研湘西地區(qū)休閑體育的發(fā)展,，開展情況程度,，把農(nóng)村和城鎮(zhèn)之間的休閑體育的發(fā)展?fàn)顩r，休閑的方式,，對休閑文化的傳播從積極發(fā)展等幾個方面進(jìn)行研究,，運用現(xiàn)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況，運用對比對經(jīng)濟(jì)條件的發(fā)展和現(xiàn)在人們有更多的時間來進(jìn)行休閑運動,，課題主要運用調(diào)查法,，查找文獻(xiàn)資料法，比較法和分析法等進(jìn)行研究,，能從中得出適應(yīng)湘西地區(qū)積極方向發(fā)展的休閑體育運動對策

2：預(yù)期水平：預(yù)期水平能達(dá)向個湘西地區(qū)的休閑文化起到帶動作用,，向健康方向發(fā)展；達(dá)到的預(yù)期效益在調(diào)動積極文化方向的同時,，能積極調(diào)動全地區(qū)的人口綜合素質(zhì)得到大幅度的提高,，使湘西人人都能進(jìn)一步認(rèn)識休閑活動在生活中帶來更多樂趣,，能從身心上得到健康的發(fā)展，促進(jìn)休閑文化的積極發(fā)展,，打造安穩(wěn)的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,，達(dá)到在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時，使全地區(qū)全民健身活動能有一個活躍的氛圍,，引導(dǎo)休閑活動向健康的發(fā)展方向,，人口綜合素質(zhì)等得到提高提供依據(jù)。

研究基礎(chǔ)及主要措施

（一）：我是體育系大三體育教育專業(yè)學(xué)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)秀，做事踏實,，有較強(qiáng)的體育理論知識,。在學(xué)習(xí)過程中，注重運動知識的積累,，生活中就對休閑體育進(jìn)行過多次的調(diào)查和訪談,，給自己打下了堅強(qiáng)且牢固的理論性知識和社會實踐能力。

（二）：文獻(xiàn)資料基礎(chǔ)：

[2] 孫葆麗,。我過群眾體育發(fā)展的歷史回顧[j].體育科學(xué),，2000.20（1）：13—16.

[3] 胡小明。新世紀(jì)體育的走向—娛樂于健康[j].體育與科學(xué),，2001.（4）,。

開題報告答辯演講稿篇十三

背景：

某市為滿足廣大游客的住宿、參觀,、社交,、娛樂等要求，特在市區(qū)某繁華地段附近建立一個賓館,。

依據(jù)：

有關(guān)圖集和資料(土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指南,、賓館建筑設(shè)計);有關(guān)建筑和結(jié)構(gòu)規(guī)范(建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計新規(guī)范、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范,、砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范,、建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)), 有關(guān)教材(房屋建筑學(xué),、砌體結(jié)構(gòu)、建筑施工,、工程制圖,、土力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計,、基礎(chǔ)工程和高層結(jié)構(gòu)),。

意義：

在這次設(shè)計中將查閱大量的相關(guān)資料,，為此可以在此過程中學(xué)到一些有用的知識。按照設(shè)計任務(wù)書的要求,，一步一步地做,，可以鞏固自己以往所學(xué)知識。在常規(guī)設(shè)計的基礎(chǔ)上進(jìn)行帶有部分創(chuàng)新的設(shè)計內(nèi)容如采用新的建筑方案,、結(jié)構(gòu)形式,，新的建筑材料如：新型保溫隔熱材料等，采用多功能,、景觀設(shè)計等新的建筑設(shè)計理念,，為自己的設(shè)計增添色彩，可以使自己更深入了解設(shè)計方法,。

近幾年來,，世界地震頻發(fā)，如汶川地震,、海地大地震等都說明了研究抗震的重要性,。其次，考慮節(jié)能也是必要的,，在環(huán)境日益惡劣的情況下,，建筑的功能應(yīng)該是節(jié)能型的;再次，建筑本身要滿足其使用功能,。最后,，是外貌，如今評價建筑的好壞,，不僅僅停留在安全性能方面,，對房屋的外觀要求也日益嚴(yán)格。

1.建筑設(shè)計(采用矩形平面;層數(shù)6—8層,、標(biāo)準(zhǔn)客房層高2.7米—3.0米;底層采用4.2米;屋面,，樓面，墻體等主要構(gòu)造),。

2.結(jié)構(gòu)設(shè)計(結(jié)構(gòu)選型采用框架結(jié)構(gòu)形式,、采用單向板肋梁樓蓋結(jié)構(gòu)布置或者采用雙向板樓蓋結(jié)構(gòu)布置、結(jié)構(gòu)荷載統(tǒng)計,、結(jié)構(gòu)內(nèi)力計算,、結(jié)構(gòu)構(gòu)件設(shè)計和施工圖繪制)。

結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計,。

建筑布局及功能設(shè)計

20xx年03月29日-20xx年04月04日, 尋找文獻(xiàn),，研究課題，加深對課題的理解。

20xx年04月05日-20xx年04月11日, 文獻(xiàn)綜述,、英文翻譯,。

20xx年04月12日-20xx年05月09日, 建筑設(shè)計部分及繪圖。

20xx年05月10日-20xx年06月13日, 結(jié)構(gòu)設(shè)計部分及繪圖,。

20xx年06月14日-20xx年06月20日, 電算,。

20xx年06月21日-20xx年07月09日, 整理打印論文。

[1] 中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn). 房屋建筑cad制圖統(tǒng)一規(guī)則(gb/t 18112-2000)

[2] 中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn). 建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)(gb/t 50105-2001)

[3] 中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn). 建筑抗震設(shè)計規(guī)范(gb 50011-2001)

[4] 中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn). 建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范(gb 5007-2002)

[5] 中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn). 建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(gb50009-2001)

[6] 中華人民共和國行業(yè)標(biāo)準(zhǔn). 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范(gb50010-2002)

開題報告答辯演講稿篇十四

本人碩士畢業(yè)音樂會形式對三年的研究生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行系總結(jié)性的展示,。在選取畢業(yè)音樂會曲目上有下三方面的考慮,。

（―）在音樂會曲目內(nèi)容多樣性方面

在我的研究生階段，學(xué)習(xí)演奏了不同時期的作曲家的多種音樂風(fēng)格作品,，因此選定碩士畢業(yè)音樂會曲目涵蓋四個時期作品：古典主義時期,、浪漫主義時期及現(xiàn)代時期的中國作品。

（二）在音樂會曲目技巧選揮方面

在選擇本人畢業(yè)音樂會曲目上面,，主要偏重于展現(xiàn)演奏技術(shù)技巧的多面性,，如：古典時期奏鳴曲要求演奏者對曲目的速度、節(jié)奏,、調(diào)性,、和聲織體變換等手法的準(zhǔn)確把握；演奏時的觸鍵力度,、聲音層次的把控和爆發(fā)力巧手指的耐力要求方面等等,。

（三）在音樂會曲目音樂文化內(nèi)涵方面

最能體現(xiàn)昔樂的核屯、內(nèi)涵當(dāng)厲音樂的文化性,，因此這也是作為我選擇音樂會曲白的重點,，柴科夫斯基的鋼琴奪曲《四季》是基于作曲家豐富的人生閱歷和感悟，多層次多角度展現(xiàn)音樂巧文化髙度融合的一套作品,，選擇學(xué)習(xí)這套作品對于自身音樂內(nèi)涵深度的理解力會有一個很好的晉升,。

本人在研究生學(xué)習(xí)期間，通過對多部音樂作品的學(xué)習(xí)積累,，選定音樂會曲目以音樂化史時期風(fēng)格發(fā)展變化為基本脈絡(luò),，加之中西融合的作品，展現(xiàn)鋼琴音樂的多種風(fēng)格特點,，基于本人演奏的具體研究方向巧自身特點選擇曲目為：古典主義時期的海頓《第六十二號鋼琴奏鳴曲》hob. xvi/52,浪漫主義時期柴可夫斯基的《四季》以及現(xiàn)代中國作品張朝的《皮黃》,。古典主義時期的音樂在整個音樂歷史長河發(fā)展之中起到了不可估量的奠基作用，在這一時期中,，鍵盤音樂發(fā)展最為突出的體裁形式是奏鳴曲,，因此古典奏鳴曲是作為鋼琴專業(yè)學(xué)生不可缺少的重要環(huán)節(jié)，無論是本科還是研究生學(xué)習(xí)階段都應(yīng)是一直貫穿始終,。海頓是古典主義時期被堪稱為“交響曲大師”,、奏鳴曲形式的奠基者，因此選擇了海頓中晩期最為重要的一部作品《降e大調(diào)第六十二號鋼琴奏嗚曲》，向大師致敬,。在本科階段注重訓(xùn)練自身的手指技術(shù)技巧性，自我音樂文化內(nèi)涵上有很大的欠缺,，因此選取柴科夫斯基送首鋼琴套曲《四季》,，十二首精煉的小樂曲，技術(shù)與音樂性高度結(jié)合的經(jīng)典曲目,，學(xué)習(xí)這套作品對訓(xùn)練演奏技術(shù)技巧與音樂表現(xiàn)力上都會有一個深層的提升,。張朝的《皮黃》是與前兩首西方作品的音樂風(fēng)格完全不同，是中西方音樂碰撞的典范之作,，把中國傳統(tǒng)的京劇與西方的器樂融合在一起,，中國風(fēng)鋼琴交響化，生動的鋼琴語匯演繹出民族樂器的特點,，用鋼琴音響把聽眾帶入到活靈活現(xiàn)的京劇舞臺中,，這也是中西方文化的一種交流體驗。

（―）演奏技術(shù)問題

1,、觸鍵方法不同的音色變化

于指窩低角度不同的觸鍵,，鋼琴會發(fā)出不同的音色效果。最為?；氖呛拖业膹椬?，從高處下鍵彈奏和弦，以達(dá)到一種共鳴,、琴弦振動的有爆發(fā)力的聲音效果,。例如，在海頓《降e大調(diào)第六十二號鋼琴奏鳴曲》的第一樂章中,，在譜例中的第二小節(jié)中六組和弦中,，音樂旋律走向是漸強(qiáng)，反復(fù)斟酌為不同和弦的觸鍵高度巧不同,，來達(dá)到不同的音響效果更佳符合其音樂形象,，前四組是貼鍵，千掌橫移,，巧意保持住化應(yīng)的時值,，于腕切記亂晃而力量聲音不集中，于掌力量依次遞增,，在后兩組和巧提巧高度,，垂直、力量向下集中落下,，在樂句中半終止式的效果,，聲音產(chǎn)生共鳴和爆發(fā)九的巧響。

2、節(jié)奏變化中的統(tǒng)一性

音樂中的節(jié)奏是其重要的組成部分,，節(jié)奏的變化與轉(zhuǎn)換也是學(xué)習(xí)鋼琴作品中的一項重頭戲,。在很多鋼琴作品中，作曲家通過對作品的不同節(jié)奏型的轉(zhuǎn)換,，甚至是多次改變節(jié)拍來尋求織體巧音響上的變化效果,。

在演奏是耍注意保持作品的完整性和節(jié)奏速度的統(tǒng)一把握，稍有不憤就容易造成同樣的動機(jī)演奏的風(fēng)格的音響有所變化,，造成作品的支離破碎,。可以將兩巧放在一起練習(xí),，比較出兩者伴奏的不同,，旋律進(jìn)行音樂情緒上的統(tǒng)--.在演奏旋律時值較長而旦氣息較長的樂句中，會出現(xiàn)一種演奏音響誤區(qū),，音樂拖巧不前,，旋律性不流動，這時應(yīng)采取“緊打慢唱”式的練習(xí)方法,。

3.踏板的運用鋼琴是一種擊弦式的樂器,，通常設(shè)置有三個踏板：右踏板（制音器踏板，col pedale）,、左踏板（弱音踏板,，una corda）、中踏板（持續(xù)音踏板,，ii pedal tonale）,，或者稱為斯坦威踏板（steinway point），但是在普通的立式鋼琴中,，中踏板沒有持續(xù)音的作用,。俄羅斯著名鋼琴演奏家魯賓斯坦說過“踏板是鋼琴的靈魂”,能演奏出優(yōu)美打動人必的旋律，踏板的作用至關(guān)重要,。在踏板的運用上最為常用的大致總結(jié)為兩種：共p鳥踏板,、音后連音踏板。第一種共鳴踏板,，一般會跟隨節(jié)奏型,，以左千和聲為基準(zhǔn)，運用踏板,，起到聲音延續(xù)的作用,，増加音量，美化音色,，例如柴科乂斯基《四季》二月,。而音后踏板的作用是把兩個和聲連接起來達(dá)到干凈的音響效果,，例如柴科夫斯基《四季》一月，在樂曲開始第一左手和聲進(jìn)入運用,，在這里使用音后踏板不用破壞音樂中弱的開始而會顯得突兒,，又潤色了音響。

第一階段：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，確定音樂會曲目,。

第二階段：為音樂會的曲目查找相關(guān)資料（如曲目作者背景、創(chuàng)作樂曲的時代背景,、曲式結(jié)構(gòu)等）。

第三階段：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)音樂會的曲目,。

第四階段：制定節(jié)目單、海報,、舞臺禮服以及音樂會相關(guān)細(xì)節(jié),。

第五階段；進(jìn)入最后準(zhǔn)備階段,，定期走臺,，熟悉場地及音樂會各項環(huán)節(jié)流程，使身體適應(yīng)音樂會狀態(tài),，同時要時刻注意保持身也放松愉悅,。

摘要

abstract

緒論

一、音樂會設(shè)計的目的和意義

二,、音樂會設(shè)計中曲目的特點,、曲目選擇與本人演奏的關(guān)系

三、關(guān)于鋼琴演奏技術(shù)技巧問題的思考

第一章 音樂會內(nèi)容

第一節(jié) 畢業(yè)音樂會曲目

第二章 畢業(yè)音樂會曲目分析

第一節(jié) 海頓《降e大調(diào)第六十二號奏鳴曲》

第二節(jié) 張朝《皮黃》

第三節(jié) 柴可夫斯基鋼琴套曲《四季》--柴可夫斯基俄羅斯民族情懷下的浪漫主義

第三章 研習(xí)音樂會曲目心得

第一節(jié) 《降e大調(diào)no.62奏鳴曲》,，hob.ⅹⅵ/52

第二節(jié) 張朝《皮黃》

第三節(jié) 柴科夫斯基鋼琴套曲《四季》的音樂內(nèi)涵感悟

第四章 音樂會的籌備

第一節(jié) 音樂會進(jìn)度安排

第二節(jié) 音樂會中可能出現(xiàn)的問題及解決方法

結(jié)語

參考文獻(xiàn)

致謝

1,、音樂的表達(dá)：無法正確的闡釋作曲家的意愿，在音樂語言的表述和音樂形象塑造上不夠準(zhǔn)確,。解決方法：大量查閱相關(guān)的文字及音像資料,，深入了解作曲家創(chuàng)作背景及風(fēng)格，力求再現(xiàn)樂曲的原貌,。

2,、音樂會的體力；65分鐘的音樂會,，對演奏者的體力,、耐力^^及腦力都是極大的考驗。解決方法：加強(qiáng)體育鍛煉,，增強(qiáng)自身體力和耐力,。

3,、舞臺緊張：畢業(yè)音樂會的壓力導(dǎo)致巧舞臺上會有--些意化不到的情況和問題。解決方法：認(rèn)真刻苦的練琴,，增強(qiáng)自信必和演出時的專注度,。進(jìn)斤多次定期的走臺，熟悉舞臺減少對演奏時的也理緊張狀態(tài),?？茖W(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行背譜，運用予指在鍵盤上的肌肉記憶和大腦對樂譜具體音符的記憶達(dá)到背譜的雙重保險,。

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開題報告答辯演講稿篇十五

護(hù)患溝通方式在臨床護(hù)理工作中的應(yīng)用

(包括本課題核心概念的界定,、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、發(fā)展趨勢,，并附主要參考文獻(xiàn)及出處)

相關(guān)概念

溝通：是指人與人之間、人與群體之間思想與感情傳遞和反饋過程,，以求思想達(dá)成一致和感情的通暢,。

護(hù)患溝通：就是護(hù)士服務(wù)對象之間的信息交流和相互作用的過程。

護(hù)理工作：是以維護(hù)和促進(jìn)健康,、減輕痛苦,、提高生命質(zhì)量為目的,、運用專業(yè)知識和技術(shù)為人民群眾健康提供服務(wù)的工作。

研究背景

隨著整體護(hù)理模式的推行,，人性化的的護(hù)患溝通制度成為護(hù)理工作的一 項重要內(nèi)容,。國內(nèi)有資料表明，99.45%的患者希望護(hù)理人員與其進(jìn)行交流溝通,，然而88.30%臨床護(hù)士對溝通方式基本不了解,，對溝通目的內(nèi)容方法等也知之甚少。顏霞等[1],臨床上80%的護(hù)理糾紛是由于溝通不良或溝通障礙導(dǎo)致的;30%的護(hù)士不知道或不完全知道如何根據(jù)不同的情緒采用不同的溝通技巧;83.3%的護(hù)士對溝通方式基本不了解;33.3%的護(hù)士認(rèn)為對患者及家屬提出的不合理要求應(yīng)不加理睬,。有研究發(fā)現(xiàn),，77.78%的患者希望每天與護(hù)士交談1次。這兩組數(shù)據(jù)中不難看出,，目前護(hù)士的溝通能力與患者的溝通要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相適應(yīng),，相當(dāng)一部分護(hù)理人員缺乏溝通的理念、知識和技巧,。

隨著人們物質(zhì)生活和精神生活文明程度的不斷提高，患者的價值觀念﹑健康意識維權(quán)意識日益增強(qiáng),，對護(hù)理質(zhì)量的期望值越來越高,，護(hù)患矛盾日趨

趨突出，加劇,，護(hù)患糾紛的發(fā)生呈逐步上升趨勢[2],這種現(xiàn)象眾所周知,，有目共睹，這不僅使患者(家屬)感到不滿意,，也嚴(yán)重困擾著廣大醫(yī)護(hù)人員,，阻礙醫(yī)學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。新的醫(yī)學(xué)模式要求我們護(hù)理人員要走進(jìn)患者,，走進(jìn)他們的生活,，這就需要溝通，溝通既可清除誤解與沖突,，也可促進(jìn)和諧與親密[3].在現(xiàn)實生活中,，我們發(fā)現(xiàn)許多醫(yī)療糾紛的發(fā)生均與護(hù)患溝通障礙有著直接或者間接的關(guān)系，而真正屬于護(hù)理差錯或護(hù)理事故的糾紛卻微乎甚微,。

因此,，良好的護(hù)患關(guān)系對提高護(hù)理工作質(zhì)量，預(yù)防護(hù)理糾紛的發(fā)生能夠起到一定的積極作用,。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

1 護(hù)患溝通的目的

目前,，我國護(hù)患糾紛的發(fā)生呈上升趨勢，成為當(dāng)前社會矛盾的熱點和難點[4].在臨床護(hù)理工作中,，真正屬于護(hù)理差錯或護(hù)理事故的糾紛微乎其微,，許多糾紛發(fā)生與溝通障礙有著直接或間接的關(guān)系,。20xx年1月~20xx年1月，中華醫(yī)院管理學(xué)會對全國326所醫(yī)院進(jìn)行了多項選擇式的問卷調(diào)查,，結(jié)果顯示,，由醫(yī)患溝通不暢引起的醫(yī)療糾紛發(fā)生率高達(dá)98.4%,在“醫(yī)院內(nèi)部因素”選項中，選擇“由于醫(yī)務(wù)人員服務(wù)態(tài)度不好”引發(fā)糾紛的占49.5%[5].由此可見,，加強(qiáng)溝通,，減少醫(yī)療糾紛是國內(nèi)外共同的目的。

2 人員配備：

與病人進(jìn)行有效的溝通,，需要大量的人力資源,，護(hù)理人力不夠時，護(hù)理人員對于基本的治療和護(hù)理,，都需要一種高節(jié)奏工作流程才能完成,，沒有時間與病人進(jìn)行充分交流、溝通,。目前,，我國護(hù)士隊伍嚴(yán)重缺編，供不應(yīng)求,，皮

平均千人護(hù)士比例為1,而世界大多數(shù)國家千人護(hù)士比例為5以上,，世界大多數(shù)國家，一個醫(yī)生配2~3名護(hù)士,，而我國醫(yī)護(hù)比例為1∶0.6[6]1.而在愛爾蘭,，每個病區(qū)內(nèi)護(hù)士與病床的比例為(1.0~1.5)∶1,在icu護(hù)士與病床的比例為(3~4)∶1.護(hù)士由注冊護(hù)士、執(zhí)照護(hù)士及護(hù)士助理組成,，遇有緊急情況則需要調(diào)動流動護(hù)士,，這一部分護(hù)士主要來自于中介機(jī)構(gòu)[7].我國護(hù)理人員缺乏的現(xiàn)狀，導(dǎo)致護(hù)理人員在臨床工作中沒有足夠的時間和精力與病人進(jìn)行溝通,。3知識系統(tǒng)

有調(diào)查顯示[8]:護(hù)患溝通障礙的主要原因是溝通知識缺乏占45%,專業(yè)知識缺乏占30%,病人方面占25%.同時缺乏良好的語言表達(dá)能力及聽懂方言的能力,，也是導(dǎo)致護(hù)患溝通障礙的原因。新加坡是一個多民族混居的國家,，在新加坡中央醫(yī)院,，護(hù)士長排班，必須考慮各民族的護(hù)士混排上班,，即每一個班總有華人護(hù)士,、印度護(hù)士、馬來西亞護(hù)士上班,，其目的就是滿足各民族病人與護(hù)士交流的語言需要,。有些發(fā)達(dá)國家在醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中加入“角色訓(xùn)練”,加強(qiáng)溝通能力[9].由于目前我國護(hù)士缺乏完善的疾病知識、護(hù)理倫理,、心理及其他相關(guān)的理論知識,，使溝通無法有效地進(jìn)行,。

3護(hù)患溝通的目標(biāo)

在我國，病人被動的依從醫(yī)生和護(hù)士的決策,，醫(yī)護(hù)人員對病人也僅限于基本的治療和護(hù)理,，與病人溝通時僅限于滿足醫(yī)學(xué)需求的醫(yī)學(xué)交流，較少考慮其心理和社會,、精神,、文化等各方面的需求。

在國外,，護(hù)士緊緊圍繞病人的需求,，運用護(hù)理程序系統(tǒng)地護(hù)理病人，從生理,、心理,、社會、精神及文化等各方面對病人實施整體護(hù)理;幫助病人最大程度

地達(dá)到生理與心理,、社會的平衡和適應(yīng);護(hù)士的角色已不僅是病人的照顧者,，更是病人的教育者、咨詢者和健康管理者;病人有權(quán)參與對其治療和護(hù)理方案的決策等,。

綜上所述,，我國的護(hù)患溝通在各個方面都存在著缺陷，護(hù)患溝通方式比較陳舊,，忽略了患者心理素質(zhì)等方面的認(rèn)識。

本研究旨在綜合分析國內(nèi)外護(hù)患溝通研究的現(xiàn)狀和前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，研究新的護(hù)患溝通方式,，為臨床護(hù)理工作提供依據(jù)，減少醫(yī)療糾紛,，培養(yǎng)全面的護(hù)理人才,。

本課題的研究目標(biāo)、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問題

研究目標(biāo)

1通過研究護(hù)患關(guān)系在臨床護(hù)理工作中的關(guān)系的作用,，防止護(hù)患糾紛的發(fā)生,，降低醫(yī)療糾紛發(fā)生率，提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平,。

2 徹底改變過去那種“無言服務(wù)”的舊護(hù)理模式,，重新認(rèn)識臨床護(hù)士的責(zé)任，適應(yīng)新的醫(yī)學(xué)模式發(fā)展的要求,，符合病人的心理,，以滿足病人日益增長的自我保健、安全意識和對護(hù)患溝通的需求

3 為臨床實踐提供指導(dǎo)依據(jù),。

4 使護(hù)士從被動執(zhí)行醫(yī)囑,，完成護(hù)理操作轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃优c患者及家屬溝通,，評價患者需求，為患者提供個體化的護(hù)理,。

研究內(nèi)容

1研究護(hù)患溝通的方式并對其做出篩選

2護(hù)患溝通與患者滿意度之間的關(guān)系

3護(hù)患溝通流程與護(hù)患糾紛的關(guān)系

4護(hù)患溝通方式在臨床的試驗并對其檢測﹑篩選

擬解決的關(guān)鍵問題

1護(hù)患溝通方式的確立

2護(hù)患溝通技巧在臨床工作中的試驗

3收集患者對護(hù)患關(guān)系方式應(yīng)用的態(tài)度

(二)本課題擬采取的研究方法,、技術(shù)路線、實驗方案

研究方法

1文獻(xiàn)回顧法：使用internet,、cbm數(shù)據(jù)庫和medline光盤檢索國內(nèi)外關(guān)于護(hù)患溝通方式的資料

2理論分析法：結(jié)合我國的實際情況和前人的經(jīng)驗,，初步確立護(hù)患溝通的新方式

3問卷調(diào)查法：通過編寫問卷內(nèi)容在汾陽醫(yī)院對患者和護(hù)理人員進(jìn)行問答，并收回,。

問卷內(nèi)容：

a.入院前溝通,，護(hù)理人員的溝通技巧

b.常規(guī)溝通，護(hù)理人員一周進(jìn)行幾次

c.術(shù)前溝通,，患者的心理情況

d.術(shù)后溝通,，患者的反應(yīng)

4調(diào)查表法：調(diào)查表中使用護(hù)患溝通方式溝通的病人與滿意度的關(guān)系的相關(guān)數(shù)據(jù)，護(hù)患溝通方式溝通的患者與護(hù)患糾紛的關(guān)系的相關(guān)數(shù)據(jù)

5統(tǒng)計法：利用excel對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計,，并計算其相關(guān)系數(shù)

技術(shù)路線

可行性分析

(1)國內(nèi)外護(hù)患關(guān)系的研究和大量的文獻(xiàn)為本研究提供了豐富的基線資料

(2)護(hù)患溝通技巧發(fā)展的研究,，以及臨床護(hù)理工作中的一些經(jīng)驗， 為本研究提 供了重要的依據(jù)

(3)汾陽醫(yī)院的問卷調(diào)查可以為促進(jìn)本研究的實施

本課題的創(chuàng)新之處

本研究綜合分析國內(nèi)外護(hù)患溝通現(xiàn)狀,，查閱文獻(xiàn)和問卷調(diào)查收集最新的資料,，結(jié)合前人的工作經(jīng)驗和借鑒外國的護(hù)患溝通模式建立一套適合我國國情的新的護(hù)患溝通方式，并進(jìn)行實證研究,，為臨床護(hù)理工作提供一套新的有效的護(hù)患溝通模式,。

研究計劃及預(yù)測進(jìn)展

查閱文獻(xiàn)

撰寫綜述及開題報告

問卷調(diào)查及收集資料

整理資料，統(tǒng)計分析

20xx.3-20xx.4 撰寫論文

預(yù)期研究成果

1.建立新的護(hù)患溝通方式并在臨床護(hù)理工作中得到應(yīng)用

2.提交科研論文2~3篇,，并按時完成學(xué)位論文

與本課題有關(guān)的,，前期研究工作積累和已取得的研究工作成績

1 已查閱了大量的文獻(xiàn)

2歸納分析了國內(nèi)外護(hù)患溝通方式及內(nèi)容

3已與汾陽醫(yī)院做好了溝通并同意進(jìn)行訪談和問卷調(diào)查

4 預(yù)調(diào)查問卷已形成

5會用基本方法進(jìn)行統(tǒng)計

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